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立方根作业

立方根作业
立方根作业

课题:立方根(1)

【A 层】:

一、填空题:

1、144的算术平方根是 ,16的平方根是 ;

2、327= , 64-的立方根是 ;

3、7的平方根为 ,21.1= ;

4、一个数的平方是9,则这个数是 ,一个数的立方根是1,则这个数是 ;

5、平方数是它本身的数是 ;平方数是它的相反数的数是 ;

【B 层】

二、选择题

6、若a x =2,则( )

A 、x>0

B 、x ≥0

C 、a>0

D 、a ≥0

7、一个数若有两个不同的平方根,则这两个平方根的和为( )

A 、大于0

B 、等于0

C 、小于0

D 、不能确定

8、一个正方形的边长为a ,面积为b ,则( )

A 、a 是b 的平方根

B 、a 是b 的的算术平方根

C 、b a ±=

D 、a b =

9、若a ≥0,则24a 的算术平方根是( )

A 、2a

B 、±2a

C 、a 2

D 、| 2a |

【C 层】

10、若正数a 的算术平方根比它本身大,则( )

A 、0

B 、a>0

C 、a<1

D 、a>1

11、若n 为正整数,则121+-n 等于( )

A 、-1

B 、1

C 、±1

D 、2n+1

12、若a<0,则a

a 22

等于( ) A 、

21 B 、2

1- C 、±21 D 、0 13、若x-5能开偶次方,则x 的取值范围是( )

A 、x ≥0

B 、x>5

C 、x ≥5

D 、x ≤5

课题:立方根(2)

设计人:朱波 班级: 姓名:

【A 层】

一、填空

1、当x= 时,13-x 有意义;当x= 时,325+x 有意义;

2、若164=x ,则x= ;若813=n ,则n= ;

3、若3x x =,则x= ;若x x -=2,则x ;

4、若0|2|1=-++y x ,则x+y= ;

5、计算:381264

273292531+-+= ;

【B 层】

二、计算题

6、2228-+

7、49.0381003?-?

8、914420045243?

?? 9、83122)10(973.0123+--?-

【C 层】

三、解答题

23、解方程:0324)1(2=--x 24、解方程:x x 1225)32(2-=-

25、若312-a 和331b -互为相反数,求

b a 的值。

立方根练习

立方根练习 第1题. 正数的立方根是 ,0的立方根是 ,负数的立方根是 ,每个数都有 个立方根. 第2题. -1的立方根是 ,271 的立方根是 , 9的立方根是 . 第3题. 如果a x =3,那么x 叫做a 的 ,记作_ ____. 第4题. 求下列各数的立方根 0.064, 81 -, -64, 216125-, 106. 第5题. 如果a 的3次幂等于2,那么a 等于( ) A .23 B .32 C . D 第6题. 如果一个实数的平方根和它的立方根相等,那么这个实数是 . 第7题. 一个正方体的体积是27cm 3,将它锯成27块同样大小的正方体,求得到一个小正方体的表面积. 第8题. 下面说法正确的是( ) A .一个数的立方根有两个,它们互为相反数 B .负数没有立方根 C .如果一个数有立方根,那么它一定有平方根 D .一个数的立方根与被开方数同号 第9题. x 应取( ) A .x ≠0 B .x ≠1 C .x ≥1 D .x >1 第10题. ) A .-2 B .2 C .±2 D .无意义 11题. 0.512-的立方根是____,____. = 第12题. _____的立方根是零,()m n -的立方根是______.

第13题. 求下列各式中的实数x : 2233(1)25490;(2)(1)0.010; (3)1253430;(4)(2)0.2160.x x x x -=+-=-=-+= 第14题. 将棱长分别为a cm 和b cm 的两个正方体铝块熔化,制成一个大正方体铝块,这个大正方体的棱长为 cm .(不计损耗) 第15题. 下列说法错误的是( ) A .1的平方根是1 B .-1的立方根是-1 C .2是2的平方根 D .-3是2 )3(-的平方根 第16题. 立方根等于本身的数是( ) A .-1 B .0 C .±1 D .±1或0 第17题. 9的算术平方根是 ,3的平方根是 , 0的平方根是 ,2-的立方根是 . 第18题. 一个正数的平方等于144, 则这个正数是 , 一个负数的立方等于-27,则这个负数是 , 一个数的平方等于5, 则这个数是 . 第19题. 由于用水的需要, 将一个正方体的水池的底面积扩大为原来的3倍, 则正方体的边长需要扩大为原来的几倍? 第20题. 求下列各式的值 ⑴ 327 ⑵3 641- ⑶33)21(- ⑷312564 ⑸3 3)8(- 第21题. 求下列各式的值 ⑴ 332)2()2(-+- ⑵3 64611+ ⑶3729.0- ⑷ 32719 1- ⑸333125343027.0+-+-

平方根-立方根提高练习题

一.选择题(共8小题) 1.4的平方根是±2,那么的平方根是( ) A.±9 B.9 C.3?D.±3? 2.若2m﹣4与3m﹣1是同一个数的平方根,则m的值是() A.﹣3? B.﹣1? C.1D.﹣3或1 3.一个数的立方根是它本身,则这个数是( ) A.0 B.1,0 C.1,﹣1 D.1,﹣1或0 4.数n的平方根是x,则n+1的算术平方根是() A.B.?C.x+1 D.不能确定 5.如果y=++2,那么xy的算术平方根是() A.B.?C.4 D.? 6.若,则xy的值为( ) A.0?B.1 C.﹣?D.﹣2? 7.已知:是整数,则满足条件的最小正整数n的值是() A.0?B.1?C.2D.5 8.若a<b<0,化简的结果为() A.3a﹣b B.3(b﹣a)?C.a﹣b D.b﹣a? 二.填空题(共8小题) 9.已知a、b为两个连续的整数,且a>>b,则a+b=. 10.若a的一个平方根是b,那么它的另一个平方根是,若a的一个平方根是b,则a 的平方根是. 11.已知:+=0,则= . 12.设等式在实数范围内成立,其中m,x,y是互不相等的三个实数,代数式的值. 13.如图是一个按某种规律排列的数阵:

根据数阵的规律,第n行第一个数是.(用含n的代数式表示). 14.已知有理数a,满足|2016﹣a|+=a,则a﹣20162= . 15.若两个连续整数x、y满足x<+1<y,则x+y的值是. 16.一组按规律排列的式子:,,,,…则第n个式子是(n为正整数). 三.解答题(共9小题) 17.(1)已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的算术平方根是4,求a+2b的值. (2)已知m是的整数部分,n是的小数部分,求m﹣n的值. 18.先阅读所给材料,再解答下列问题:若与同时成立,求x的值? 解:和都是算术平方根,故两者的被开方数x﹣1≥0,且1﹣x≥0,而x﹣1和1﹣x是互为相反数.两个非负数互为相反数,只有一种情形成立,那就是它们都等于0,即x﹣1=0,1﹣x=0,故x=1. 解答问题:已知y=++2,求xy的值. 19.求的值 20.设a1=22﹣02,a2=42﹣22,a3=62﹣42,… (1)请用含n的代数式表示a n(n为正整数); (2)探究an是否为4的倍数,证明你的结论并用文字描述该结论; (3)若一个数的算术平方根是一个自然数,则称这个数是“完全平方数”(如:1,16等),试写出a1,a2,…a n这些数中,前4个“完全平方数”.

平方根与立方根基础练习题(B卷)

平方根与立方根练习题(B 卷) 一、填空题: 1、144的算术平方根是 ,16的平方根是 ; 2、3 27= , 64-的立方根是 ; 3、7的平方根为 ,21.1= ; 4、一个数的平方是9,则这个数是 ,一个数的立方根是1,则这个数是 ; 5、平方数是它本身的数是 ;平方数是它的相反数的数是 ; 6、当x= 时,13-x 有意义;当x= 时,325+x 有意义; 7、若164 =x ,则x= ;若813=n ,则n= ; 8、若3x x =,则x= ;若x x -=2,则x ; 9、若0|2|1=-++y x ,则x+y= ; 10、计算: 381264 27 3292531+-+= ; 二、选择题 11、若a x =2,则( ) A 、x>0 B 、x ≥0 C 、a>0 D 、a ≥0 12、一个数若有两个不同的平方根,则这两个平方根的和为( ) A 、大于0 B 、等于0 C 、小于0 D 、不能确定 13、一个正方形的边长为a ,面积为b ,则( ) A 、a 是b 的平方根 B 、a 是b 的的算术平方根 C 、b a ±= D 、a b = 14、若a ≥0,则24a 的算术平方根是( ) A 、2a B 、±2a C 、a 2 D 、| 2a | 15、若正数a 的算术平方根比它本身大,则( ) A 、00 C 、a<1 D 、a>1 16、若n 为正整数,则121+-n 等于( ) A 、-1 B 、1 C 、±1 D 、2n+1 17、若a<0,则a a 22 等于( ) A 、 21 B 、2 1 - C 、±21 D 、0 18、若x-5能开偶次方,则x 的取值范围是( ) A 、x ≥0 B 、x>5 C 、x ≥5 D 、x ≤5 三、计算题 19、2228-+ 20、49.0381003?-? 四、解答题 23、解方程:0324)1(2=--x 24、解方程:x x 1225)32(2-=- 25、若312-a 和331b -互为相反数,求 b a 的值。

立方根、n次方根、实数运算、分数指数幂

立方根、n次方根、实数运算、分数指数幂

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

立方根 概念: 1、如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的立方根,用“3a ”表示,3a 读作“三次根号a ”,其中的a 叫做被开方数,“3”叫做根指数。 2、求一个数a 的立方根的运算叫做立开方。 注意:正数的立方是一个正数,负数的立方是一个负数,零的立方等于零,所以正数的立方根是一个正数,负数的立方根是一个负数,零的立方根是零。 任意一个实数都有立方根,而且只有一个立方根。 例:1、求下列各数的立方根 (1)28- (2)0.064 (3)17427 - (4)216 2、求出下列各式的值 (1) 33(2)- (2) 63(2)- (3) 23(8)- (4) 317427- 3、若33731++x x 和互为相反数,求x 的值。 练习 : 错误!未定义书签。 错误! 错误!

n 次方根 概念: 1、如果一个数的n 次方(n 是大于1的整数)等于a ,那么这个数叫做a 的n 次方根。当n 为奇数时,这个数为奇数方根;当n 为偶数时,这个数为a 的偶数方根。 2、求一个数a 的n 次方根的运算叫做开n 次方,a 叫做被开放数,n 叫做根指数。 3、实数a的奇数方根有且只有一个,用“n a ”表示.其中被开方数a 是任意一个实数,根指数n 是大于1的奇数。正数a 的偶数方根有两个,它们互为相反数,正n 次方跟用“n a ”表示,负n 次方用“—n a ”表示.其中被开方数a >0,根指数n 是正偶数(当n =2时,在±n a 中省略n ).负数的偶数方根不存在.零的n次方根等于零,表示为00=n .“n a ”读做“n 次根号a ”。 例1:6641= ()886-= 例2:当意义取何值时,下列各式有 x x 1- 2-x 34-x x x 4 2+ 例3、()的值。求已知x x n n ,532,813-2 =-=

平方根立方根练习题

平方根立方根练习题 一、填空题 1.如果9=x ,那么x =________;如果92=x ,那么=x ________ 2.如果x 的一个平方根是7.12,那么另一个平方根是________. 3.2-的相反数是 , 13-的相反数是 ; 4.一个正数的两个平方根的和是________.一个正数的两个平方根的商是________. 5.若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则这个数是_________; 6.算术平方根等于它本身的数有________,立方根等于本身的数有________. 7.81的平方根是_______,4的算术平方根是_________,210-的算术平方根是 ; 8.若一个数的平方根是8±,则这个数的立方根是 ; 9.当______m 时,m -3有意义;当______m 时,33-m 有意义; 10.若一个正数的平方根是12-a 和2+-a ,则____=a ,这个正数是 ; 11.已知 0)3(122=++-b a ,则=332ab ; 12.21++a 的最小值是________,此时a 的取值是________. 13.12+x 的算术平方根是2,则x =________. 二、选择题

14.下列说法错误的是( ) A 、1)1(2=- B 、()1133-=- C 、2的平方根是2± D 、81-的平方根是9± 15.2)3(-的值是( ). A .3- B .3 C .9- D .9 16.设x 、y 为实数,且554-+-+=x x y ,则y x -的值是( ) A 、1 B 、9 C 、4 D 、5 17.下列各数没有平方根的是( ). A .-﹙-2﹚ B .3)3(- C .2)1(- D .11.1 18.计算3825-的结果是( ). A.3 B.7 C.-3 D.-7 19.若a=23-,b=-∣-2∣,c=33)2(--,则a 、b 、c 的大小关系是( ). A.a >b >c B.c >a >b C.b >a >c D.c >b >a 20.如果53-x 有意义,则x 可以取的最小整数为( ). A .0 B .1 C .2 D .3 21.一个等腰三角形的两边长分别为25和32,则这个三角形的周长是( ) A 、32210+ B 、3425+ C 、32210+或3425+ D 、无法

平方根立方根的计算

平方根立方根的计算 一、填空题 1.如果x 的平方等于a ,那么x 就是a 的 ,所以的平方根是 2.非负数a 的平方根表示为 3.因为没有什么数的平方会等于 , 所以负数没有平方根,因此被开方数一定是 或者 4 既 的平方根是 5.非负的平方根叫 平方根 6.如果9=x ,那么x =________;如果92=x ,那么=x ________; 7.若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则这个数是_________; 8.算术平方根等于它本身的数有________,立方根等于本身的数有________. 9. x =则 ,若,x x =-=则 。 10.81的平方根是_______,4的算术平方根是_________,2 10-的算术平方根是 ; 11.当______m 时,m -3有意义;当______m 时,33-m 有意义; 12.若一个正数的平方根是12-a 和2+-a ,则____=a ,这个正数是 ; 13.21++a 的最小值是________,此时a 的取值是________. 14 _______;9的平方根是_______. 15.144的算术平方根是 ,16的平方根是 ; 16.327= , 64-的立方根是 ; 17.7的平方根为 ,21.1= ; 18.一个数的平方是9,则这个数是 ,一个数的立方根是1,则这个数 是 ; 19.平方数是它本身的数是 ;平方数是它的相反数的数 是 ; 20.当x= 时,13-x 有意义;当x= 时,325+x 有意义; 21.若164=x ,则x= ;若813=n ,则n= ; 22.若3x x =,则x= ;若x x -=2 ,则x ; 23.若0|2|1=-++y x ,则x+y= ; 24.计算: 381264 27 3292531+-+= ; 25.2 )8(-= , 2)8(= 。 26.9的算术平方根是 ,16的算术平方根是 ; 27.2 10-的算术平方根是 ,0)5(-的平方根是 ; 28.一个正数有 个平方根,0有 个平方根,负数 平方根. 29.一个数的平方等于49,则这个数是 30.16的算术平方根是 ,平方根是 31.一个负数的平方等于81,则这个负数是 32.如果一个数的算术平方根是5,则这个数是 ,它的平方根是 33.25的平方根是 ; (-4)2 的平方根是 。 34.9的算术平方根是 ;3-2 的算术平方根是 。 35.若a 的平方根是±5,则a = 。 36.如果a 的平方根等于2±,那么_____=a ;

平方根和立方根练习

平方根和立方根练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

平方根和立方根练习题 一、平方根 1.如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么________叫做_________的算术平方根;0的算术平方根是______,∴当a ≥0时,a 表示a 的_________________; 2. 如果x 2=a ,那么_________叫做_______的平方根;一个正数a 的平方根,记为________;____数没有平方根;平方根等于本身的数是_____________; 3.下列说法正确的是( ) (A )a 2的平方根是a , (B )a 2的平方根是-a (C )a 2的算术平方根是a , (D )a 2的算术平方根是a ; 4.在数轴上实数a ,b 的位置如图所示,化简|a +b |+ 的结果是( ) A .﹣2a ﹣b B .﹣2a +b C .﹣2b D .﹣2a 5.直接写出下列各式的值: (1)=16 (2)=04.0 (3)()=-22.0 (4)=-2)4( (5) =--)2)(8( (6) =-221213 (7)-=16 (8)=0001.0 (9)-=256 9 (10)±=16 (11)=3600 6.若x 2= 4,则x=______;若=x 4,则x=______ 7.要使式子7 5-x 有意义,则x 的取值范围是( ) (A ) x ≠5 ,(B ) x ≥5 ,(C ) x >5 ,(D )x ≤5 ; 8、计算:÷+(2﹣)0﹣(﹣1)2014+|﹣2|+(﹣)﹣2. 9、.若(x -5)2+3+y =0,则xy=______; 10.化简下列二次根式

平方根、立方根练习题

平方根、立方根、实数练习题 一、选择题 1、化简(-3)2 的结果是( ) A.3 B.-3 C.±3 D .9 2.已知正方形的边长为a ,面积为S ,则( ) A .S = a = C .a =.a S =± 3、算术平方根等于它本身的数( ) A 、不存在; B 、只有1个; C 、有2个; D 、有无数多个; 4、下列说法正确的是( ) A .a 的平方根是±a ; B .a 的算术平方根是a ; C .a 的算术立方根3a ; D .-a 的立方根是-3a . 5、满足-2<x <3的整数x 共有( ) A .4个; B .3个; C .2个; D .1个. 6、如果a 、b 两数在数轴上的位置如图所示,则 ()2b a +的算术平方根是( ); A 、a+b ; B 、a-b ; C 、b-a ; D 、-a-b ; 7、如果-()2 1x -有平方根,则x 的值是( ) A 、x ≥1;B 、x ≤1;C 、x=1;D 、x ≥0; 8a 是正数,如果a 的值扩大100 ) A 、扩大100倍;B 、缩小100倍;C 、扩大10倍;D 、缩小10倍; 9、2008最接近的一个是( ) A .43;B 、44;C 、45;D 、46; 10.如果一个自然数的算术平方根是n ,则下一个自然数的算术平方根是( ) A 、n+1;B 、2n +1;C D 11. 以下四个命题 ①若a 是无理数,②若a 是有理数,是无理数;③若a 是整数,是有理数;④若a ) A.①④ B.②③ C.③ D.④ 12. 当01a <<,下列关系式成立的是( ) a >a > a

《用计算器求平方根和立方根》教案新部编本.docx

精品教学教案设计| Excellent teaching plan 教师学科教案[ 20–20学年度第__学期] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx市实验学校

精品教学教案设计| Excellent teaching plan 《用计算器求平方根和立方根》教案 教学目标 ( 一) 知识目标 1. 会用计算器求平方根和立方根. 2. 经历运用计算器探求数学规律的活动,发展合情推理的能力. ( 二 ) 能力训练目标 1. 鼓励学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲. 2. 鼓励学生自己探索计算器的用法,并能熟悉用法. 3. 能用计算器探索有关规律的问题,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性. ( 三 ) 情感与价值观目标 让学生经历运用计算器的活动,培养学生探索规律的能力,发展学生合理推理的能力.教学重点、难点 1. 探索计算器的用法. 2.用计算器探求数学规律 . 教学方法 学生自主探究法. 教学过程 ( 一) 新课导入 我们在前几节课分别学习了平方根和立方根的定义,还知道乘方与开方是互为逆运算. 比如23828 的立方根, 82 的立方,有时可以根据逆运算来求方根或平方、立方. 对于 1 =,叫叫 0以内数的立方,20以内数的平方要求大家牢记在心,这样可以根据逆运算快速地求出这些 特殊数的平方根或立方根,那么对于不特殊的数我们应怎么求其方根呢?可以根据估算的方 法来求,但是这样求方根的速度太慢,这节课我们就学习一种快速求方根的方法,用计算器开方 . ( 二) 新课讲解 【师】请大家互相看一下计算器,拿类型相同的计算器的同学请坐到一起. 这样便于大家互相讨论问题. 如果你的计算器的类型与书中的计算器的类型相同,请你按照书中的步骤 熟悉一下程序,若你的计算器的类型不同于书中的计算器,请拿相同类型计算器的同学先要 探索一下如何求平方根、立方根的步骤,把程序记下来,好吗?给大家 8分钟时间进行探索. 【师】现在根据自己掌握的程序计算 5.89,32 ,3 1285 , 5+1 7

立方根和开立方知识讲解

立方根和开立方 【学习目标】 1. 了解立方根的含义; 2. 会表示、计算一个数的立方根,会用计算器求立方根. 【要点梳理】 要点一、立方根的定义 如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果3 x a =,那么x叫做a的立方根.求一个数的立方根的运算,叫做开立方. 要点诠释:一个数a a是被开方数,3是根指数. 开立方和立方互为逆运算. 要点二、立方根的特征 立方根的特征:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0. 要点诠释:任意一个实数都有立方根,而且只有一个立方根,并且它的符号与这个非零数的符号相同. 两个互为相反数的数的立方根也互为相反数. 要点三、立方根的性质 = a = 3 a = 要点诠释:第一个公式可以将求负数的立方根的问题转化为求正数的立方根的问题. 要点四、立方根小数点位数移动规律 被开方数的小数点向右或者向左移动3位,它的立方根的小数点就相应地向右或者向左 移动1位.0.060.6660. 要点五、n次方根 如果一个数的n次方(n是大于1的整数)等于a,那么这个数叫做a的n次方根.当n 为奇数时,这个数为a的奇次方根;当n为偶数时,这个数为a的偶次方根. 求一个数a的n次方根的运算叫做开n次方,a叫做被开方数,n叫做根指数. 要点诠释:实数a的奇次方根有且只有一个,正数a的偶次方根有两个,它们互为相反 数;负数的偶次方根不存在.;零的n0 =. 【典型例题】 类型一、立方根的概念 1、下列结论正确的是() A.64的立方根是±4 B. 1 2 -是 1 6 -的立方根 C.立方根等于本身的数只有0和1D=

立方根练习题

练习二 一、判断题 1、如果b 是a 的三次幂,那么b 的立方根是a .( ) 2、任何正数都有两个立方根,它们互为相反数.( ) 3、负数没有立方根( ) 4、如果a 是b 的立方根,那么ab ≥0.( ) 5、(-2) -3 的立方根是- 2 1 .( ) 6、3a 一定是a 的三次算术根. ( ) 7若一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是零. ( ) 8 313->413-.( ) 二、.选择题 1、如果a 是(-3)2的平方根,那么3a 等于( ) A.-3 B.-33 C.±3 D.33或-33 2、若x <0,则332x x -等于( ) A.x B.2x C.0 D.-2x 3若a 2=(-5)2,b 3=(-5)3,则a +b 的值为( ) A.0 B.±10 C.0或10 D.0或-10 4、如图1:数轴上点A 表示的数为x ,则x 2-13的立方根是( ) A. 5-13 B.-5-13 C.2 D.-2 5、如果2(x -2)3 =64 3 ,则x 等于 ( ) A. 21B.2 7 C. 21或2 7 D.以上答案都不对 6.下列说法中正确的是( ) A.-4没有立方根 B.1的立方根是±1 C. 36 1 的立方根是61 D.-5的立方根是35- 7.在下列各式中:32710 2 =3 4 3 001.0=0.1,301.0 =0.1,-33)27(-=-27,其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.若m <0,则m 的立方根是( ) A.3m B.- 3 m C.±3m D. 3 m - 9如果36x -是6-x 的三次算术根,那么( ) A.x <6 B.x =6 C.x ≤6 D.x 是任意数 10、下列说法中,正确的是( ) A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数 B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数 C.负数没有立方根 D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是-1,0,1 二、填空题 1、如果一个数的立方根等于它本身,那么这个数是________. 2、327 1 - =________, (38)3=________ 3、364的平方根是________. 4、64的立方根是________. 6.364的平方根是______. 7.(3x -2)3=0.343,则x =______. 8.若8 1- x +x -81有意义,则3x =______. 9.若x <0,则2x =______,33x =______. 10.若x =(35-)3,则1--x =______. 三、解答题 1.求下列各数的立方根 (1)729 (2)-4 2717(3)-216 125 (4)(-5)3 2.求下列各式中的x . (1)125x 3=8 (2)(-2+x )3=-216 (3)32-x =-2 (4)27(x +1)3+64=0 3.已知643+a +|b 3-27|=0,求(a -b )b 的立方根. 4.已知第一个正方体纸盒的棱长为6 cm ,第二个正方体纸盒的体积比第一个纸盒的体积大127 cm 3,求第二个纸盒的棱长. 5.判断下列各式是否正确成立. 1)3722 =2372 (2)32633 =3·3263 (3)36344 =43634 (4)312455 =53124 5 判断完以后,你有什么体会?你能否得到更一般的结论?若能,请写出你的一般结论.

立方根练习题

立方根练习题 1.选择题 (1)下列说法正确的是( ). (A )-64的立方根是-4 (B )-64的立方根是-8 (C )8的立方根是2± (D )()33--的立方根是-3 (2)下列各式正确的是( ). (A )1=± (B 2=± (C 6=- (D 3= (3)下列说法错误的是( ). (A )任何一个有理数都有立方根,而且只有一个立方根 (B )开立方与立方互为逆运算(C )D (4)下列说法正确的是( ). (A )一个数的立方根一定比这个数小(B )一个数的算术平方根一定是正数 (C )一个正数的立方根有两个(D )一个负数的立方根只有一个,且为负数 (5 ). (A )4±(B )2±,(C )2(D )2± (6)如果-b 是a 的立方根,则下列结论正确的是( ). (A )3b a -= (B )3b a -= (C )3b a = (D )3b a = (7)()3a b -的立方根是( ). (A )b a - (B )a b - (C )()a b ±- (D )()3a b - (84a =-成立,则a 的取值范围是( ). (A )a 4≤ (B )-a 4≤ (C )a 4≥ (D )一切实数 (9)平方根和立方根相同的数为a ,立方根和算术平方根相同的数为b ,则a+b 的立方根为( ). (A )0 (B )1 (C )0或1 (D )1± (100.6694 1.442==,那么下列各式中正确的是( ). (A 14.42= (B 6.694=(C 144.2= (D 66.94= 2.填空题 (1)如果一个数的立方等于a ,这个数就叫做a 的 . (2)求一个数的立方根的运算,叫做 . (3)正数有 立方根,负数有一个负的 ,0的立方根是 .

平方根,立方根运算专攻

数学习题册 运算能力 专项提升训练 (七年级上册——八年级上册) 目录:掌握情况: 1、平方根、立方根() 2、二元一次方程() 3、不等式() 4、整式的加减乘除() 5、乘法公式() 6、因式分解() 注:请认真完成每道习题,若碰到不会做的题请在题目旁边注明不会的原因,课堂未讲完的习题作为课后作业,试题讲解完后请认真总 结好该知识点。

一、平方根、立方根 课堂习题 1.9的算术平方根是() A.-3 B.3 C.±3 D.81 2.下列计算不正确的是() A±2 B= C=0.4 D 3.下列说法中不正确的是() A.9的算术平方根是3 B 2 C.27的立方根是±3 D.立方根等于-1的实数是-1 4的平方根是() A.±8 B.±4 C.±2 D.± 5.-1 8 的平方的立方根是() A.4 B.1 8 C.-1 4 D.1 4 6_______;9的立方根是_______. 7______________(保留4个有效数字)

8.求下列各数的平方根. (1)100;(2)0;(3)9 25;(4)1;(5)115 49 ;(6)0.09. 9.计算: (1)(2;(3(4 10.一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是() A.x+1 B.x2+1 C D 11.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是()A.-3 B.1 C.-3或1 D.-1 12.已知x,y+(y-3)2=0,则xy的值是() A.4 B.-4 C.9 4D.-9 4 13.若一个偶数的立方根比2大,算术平方根比4小,则这个数是_______. 14.将半径为12cm的铁球熔化,重新铸造出8个半径相同的小铁球,不计损耗,?小铁球的半径是多少厘米?(球的体积公式为V=4 3 πR3)

立方根练习题1

《立方根》习题 1.选择题 (1)下列说法正确的是( ). (A )-64的立方根是-4 (B )-64的立方根是-8 (C )8的立方根是2± (D )()3 3--的立方根是-3 (2)下列各式正确的是( ). (A ) 1=± (B 2=± (C 6=- (D 3= (3)下列说法错误的是( ). (A )任何一个有理数都有立方根,而且只有一个立方根 (B )开立方与立方互为逆运算(C )D 一定是负数 (4)下列说法正确的是( ). (A )一个数的立方根一定比这个数小(B )一个数的算术平方根一定是正数 (C )一个正数的立方根有两个(D )一个负数的立方根只有一个,且为负数 (5 ). (A ) 4± (B )2±, (C )2 (D )2±, (6)如果-b 是a 的立方根,则下列结论正确的是( ). (A )3b a -= (B )3b a -= (C )3b a = (D )3b a = (7)()3 a b -的立方根是( ). (A )b a - (B )a b - (C )()a b ±- (D )()3a b - (84a -成立,则a 的取值范围是( ).

(A )a 4≤ (B )-a 4≤ (C )a 4≥ (D )一切实数 (9)平方根和立方根相同的数为a ,立方根和算术平方根相同的数为b ,则a +b 的立方根 为( ). (A )0 (B )1 (C )0或1 (D )1± (10) 0.6694 1.442==, 那么下列各式中正确的是( ). (A 14.42 (B 6.694=(C 144.2= (D ) 66.94= 2.填空题 (1)如果一个数的立方等于a ,这个数就叫做a 的 . (2)求一个数的立方根的运算,叫做 . (3)正数有 立方根,负数有一个负的 ,0的立方根是 . (4)0.064的立方根是 ,1的立方根是 ,3的立方根是 , 的立方根是 ,的立方根是 . (5为正整数,则x 的最小整数值是 . (6)278-的立方根与278 的立方根的和是 . (7)若x 的立方根等于-3,则x 等于 . (8 1.738== . (9 3.051== . (10)如果2x 4=,那么x 的立方根是 . (11 1.032=,则61.110?的立方根是 . (12 y =by =,则a 与b 间关系是 .

平方根立方根练习题

二次根式的化简与计算 【重难点提示】 1.最简二次根式 (1)最简二次根式要满足以下两个条件 ①被开方数的因数是整数,因式是整式。即被开方数不含有分母。 ②被开方数中不含有能开尽方的因数或因式。即被开方数中每个因数或因式的指数都小于根指数2。 (2)化简二次根式的方法 “一分解”:把被开方数的分子、分母尽量分解出一些平方数或平方式。 “二移出”:把这些平方数或平方式,用它的算术平方根代替移到根号外。 “三化去”:化去被开方数中的分母。 2.二次根式的加减法 (1)同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫同类二次根式。 判断几个二次根式是否是同类二次根式:一化简,二判断。 (2)二次根式的加减法 先把各根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式(类似合并同类项)。 3.分母有理化 前面学过分母是单项二次根式时,b a +与b a +互为有理化因式。 那么两项式的二次根式的有理化因式是b a +与b a -。 b a -与b a +互为有理化因式。 4.二次根式的混合运算 (1)运算顺序:二次根式的加、减、乘(乘方)、除的运算顺序与实数的运算顺序类似, 先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的。 (2)在二次根式的混合运算中,整式和分式中的运算法则、定律、公式等仍然适用。 一、计算 () 35384321x x x x -??? ??-+ a b y x b a a b ab a xy a b x 222÷???? ? ?+- ()()632632+--+ ()()2 232233223+--

x y y x ()()()() 532532532532---++-++ ()1471627527223+-?? ? ??+ ??? ? ??-+-67.123256133223 ()() 6233262332---+ 二、填空 1.下列二次根式中() 22217,54,40,21230,45b a b a +中的最简二次根式有 。 2.若最简二次根式12+m 与m 273--是同类二次根式,则m= . 3.若最简二次根式152++a a 与b a 34+是同类二次根式,求a 、b 的值 。 4.a 的倒数是56-,则a= 。 5.已知-2<m <-1,化简=-+--+++2 2122414422m m m m m m 。 6.()()=+?-200019992323。

立方根计算题

计算 1.(8分).计算:(12 (2 2.计算(12分) (1)-26-(-5)2 ÷(-1); (2)]2)3 2 (3[4322--?-- ; (3)-2(49-364-)+│-7│ 3.(每小题4分,共12分) (1)32 2769----)(; (23-; (3)2121 049 x - =. 4.(本题共有2小题,每小题4分,共8分) (1)计算:38+1)3 1(--02015; (2)已知:(x -1)2 =9,求x 的值. 5.(6分×2)(1)计算:2014011 (1)()3 p --+-(2)解方程:3 64(1)27x += 6.(8分)(1)计算:223281764)9(---+. (2)已知()01123 =++x , 求x 的值. 7.4 1 8)14.3(1 302012 + --+-π 8.求下列各式中x 的值. (1)(x -2)3 =8; (2)64x 3 +27=0. 9.计算: (1 (2). 10(6-27)2 11.已知x +2的平方根是±2,2x +y +7的立方根是3,试求x 2 +y 的立方根. 12290x -=,求3x +6y 的立方根. 13.计算:-=________.

14.求下列各式的值. (1; (2. 152 (27)0b -= 16.已知4x 2=144,y 3 +8=0,求x +y 的值. 17.已知x a = x +y +3的算术平方根,2x y b -= x +2y 的 立方根,试求b -a 的立方根. 18.求下列各式的值: 19 ) A .± B . C .±3 D .3 20.求下列各式中x 的值. (1)8x 3 +125=0; (2)(x +2)3 =-27. 21.求下列各数的立方根. (1)611 64-; (2)93 2125 +. 22.计算题.(每题4分,共8分) (1-( 12 )-21)0 ; (2 +3. 23.计算:(-1)2 5︱ 24.(6分)计算:( ) 31 200745sin 2821-?- -?? ? ??- 25.计算(本题16分) (1)-7+3+(-6)-(-7) (2))4(5)100(-?÷- (3) 384-+ (4))836512 1 ()24(+- ?-

用计算器求平方根与立方根 学案

用计算器求平方根与立方根 学习目标: 1.会用计算器求非负数的算术平方根、平方根.立方根.(难点) 2.根通过利用计算器开平(立),解决一些简单的实际问题.(重点) 学习重点:利用计算器开平(立)解决实际问题. 知识链接 1.计算:=-9 4±259 ;=44.1_____________. 2.计算: (1)327--=______;(2)3343 125 - =______;(3)3729.0-=______;(4)3216-=______. 二、新知预习 3.(1)如何用计算器计算平方根呢? 按照要求用计算器求下列各数的值,并将结果填在表格中:(结果精确到0.001) 输入数 2 3 5 6 按键顺序 [来 源:https://www.wendangku.net/doc/f512209530.html,] 计算结果 (2)如果用计算器计算立方根根呢? NOTE :2ndF 是第二功能键,按下此键后,计算器将按键盘上红字所显示的功能进行计算 输入数 3 2 3 3 3 5 3 6 按键顺序 [来 源学科网Z.X.X.K] 计算结果 三、自学自测 1.用计算器求下列各式的近似值:(精确到0.001) (1)7;(2)3 252;(3)32 25;(4)3 12?? ??? . 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 自主学习

立方根练习题及答案

立方根同步练习 一、填空题: 1、a 的立方根是 ,-a 的立方根是 ;若x3=a , 则x= 33a = ;33)(a -= ;-33a = ;)(33a = 2、每一个数a 都只有 个立方根;即正数只有 个立方根;负数只有 个立方根;零只有 个立方根,就是 本身。 3、2的立方等于 ,8的立方根是 ;(-3)3= ,-27的立方根是 .。 4、的立方根是 ; 的立方根是-4; 的立方根是 32。 5、计算: 3125.0= ;335= ;)13(33 = ;)13(33-= 33)3(-= ;- 364 1= ;-38-= ;3 1-= 327= ; 3278= ;-3 001.0= ;33)2(-= 二、选择题 (1)下列说法正确的是( ). (A )-64的立方根是-4 (B )-64的立方根是-8 (C )8的立方根是2± (D )()33--的立方根是-3 (2)下列各式正确的是( ). (A )1=± (B 2=± (C 6=- (D 3= (3)下列说法错误的是( ). (A )任何一个有理数都有立方根,而且只有一个立方根 (B )开立方与立方互为逆运算 (C )不一定是负数 (D ) (4)下列说法正确的是( ). (A )一个数的立方根一定比这个数小 (B )一个数的算术平方根一定是正数 (C )一个正数的立方根有两个 (D )一个负数的立方根只有一个,且为负数

(5) ). (A )4±(B )2±, (C )2 (D )2±(6)如果-b 是a 的立方根,则下列结论正确的是( ). (A )3b a -= (B )3b a -= (C )3b a = (D )3b a = (7)()3a b -的立方根是( ). (A )b a - (B )a b - (C )()a b ±- (D )()3a b - (8)要使4a =-成立,则a 的取值范围是( ). (A )a 4≤ (B )-a 4≤ (C )a 4≥ (D )一切实数 (9)平方根和立方根相同的数为a ,立方根和算术平方根相同的数为b ,则a+b 的立方根为( ) . (A )0 (B )1 (C )0或1 (D )1± (100.6694 1.442==,那么下列各式中正确的是( ). (A )14.42= (B 6.694= (C )144.2= (D 66.94= 三、判断下列说法是否正确: 1、5是125的立方根 。 ( ) 2、±4是64的立方根 。 ( ) 3、是的立方根。 ( ) 4、(-4)3 的立方根是-4。 ( ) 四、解答题 1.求下列各数的立方根: (1) 27; (2)-38; (3)1; (4) 0. 2.求下列各式的值: (1) 31000 (2); 37291000; (3) 364125-;(4) 31; 3、计算:(1)38321+ (2)32710 2--- 答案: 一、填空:1、 3a ;3a -;3a 。 2、1;1;1;1;0 。 3、8;2;-27;-3 。

立方根习题

立方根 问题:1、要做一个棱长为3cm 的魔方,它的体积是多少? 2、要做一个体积为3 64cm 的魔方,它的棱长为多少? 若体积为3 80cm 呢? 一、立方根 定义: 例1、 (1)27的立方根是 8的立方根是 -64的立方根是 -125的立方根是 (2)=3216 =-3 343 =3 27 1 =3 8 125 =3 001.0 =-3 216.0 (3)64的立方根是 729-的立方根是 1-的立方根是 3 512的立方根是 例2、 (1)12的立方根是 25的立方根是 49的立方根是 121的立方根是 (2)36的立方根是 25-的立方根是 81-的立方根是 3 8的立方根是 例3、计算 (1)3833 (2)3127 19-

(3)351043.3? (4)3216-- (5)81643- (6)2563433+- (7)38144-+ (8)64 1 8273+ (9)2563116418913--- (10)100 1 81256433+ - 二、互逆运算 例4、(1)=-33 )2( (2)=-33)2( (3)=63)15( (4)=-93)3( (5)=3 64 (6)=-365 (7)=+33 )(b a (8)=-63)(b a

三、应用 例5、解下列方程 (1)012583 =+x (2)18177293 +?=x (3)27)5(3=+x (4)040)3(53=--x (5)01)2(83 =+-x (6)0250)32(4 1 3=-+x 例6、(1)如果163+x 的立方根是4,求42+x 的算术平方根; (2)已知13+x 的平方根是4±,求199+x 的立方根;

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