《机械设计课程设计》答辩题
机械设计课程设计综合答辩题
1#题：
●电动机的类型如何选择其功率和转速如何确定
电动机的选择主要有两个因素。第一是电机容量，主要是额定功率的选择。首先要确定长期运转载荷稳定的带动工作机的功率值以及估算整个传动系统的功率，以此计算出电机所需的功率，然后按照额定功率大于实际功率的原则选择相应的电机。第二是个转速因素。要综合考虑电动机和传动系统的性能、尺寸、重量和价格等因素，做出最佳选择。
●联轴器的类型如何选择你选择的联轴器有何特点圆柱齿轮的齿宽系数如何选择闭式传动中
的软齿面和硬齿面的齿宽系数有何不同，开式齿轮呢
●箱体上装螺栓和螺塞处，为何要有鱼眼坑或凸台
●减小和避免受附加弯曲应力作用
2#题：
●试分析你设计的减速器中低速轴齿轮上的作用力。
●考虑传动方案时，带传动和链传动谁布置在高速级好，谁在低速级好，为什么
答：带传动等摩擦传动承载能力低，传递相同转矩时，外轮廓尺寸较其他形式大，但传动平稳，且具有过载保护，故宜放在转速较高的运动链初始端;链传动因出安定不均匀，传动中有较大冲击振动，故不宜放在高速轴。
●滚动轴承部件设计时，如何考虑因温度变化而产生轴的热胀或冷缩问题
对于装配前环境温度影响，一般装配精度高的轴承装配前要测量轴承座和轴承尺寸，以保证配合关系。
装配后使用温升，要考虑轴承装配后游隙，保证温升稳定后不会出现抱死等严重问题。
●为什么要设视孔盖视孔盖的大小和位置如何确定
3#题：
●一对圆柱齿轮传动啮合时，大小齿轮啮合处的接触应力是否相等接触许用应力是否相等为什
么
●圆柱齿轮在高速轴上非对称布置时，齿轮接近扭转输入端好，还是远离输入端好为什么
远离输入端好,这样啮合起来才能更好的传动转力矩 , 不容易使轴受应力集中而弯曲
●轴的强度不够时，应怎么办
●定位销有什么功能在箱体上应怎样布置销的长度如何确定
答：.定位销：保证拆装箱盖时仍保持轴承座孔的加工精度，一般位于箱体纵向两侧连接凸缘处呈非对称布置；
● 4#题：
● 双级圆柱齿轮减速器的传动比分配的原则是什么高速级的传动比尽可能选得大是否合适，为
什么
● 滚动轴承的类型如何选择你为什么选择这种轴承有何特点
根据轴径选轴承内径，初选轴承，选择合适外径，再计算径向当量动载荷及所需基本额定动载荷值，与所选轴承额定值作比较，再调整外径;
● 齿形系数与哪些因素有关试说明齿形系数对弯曲应力的影响
● 以你设计的减速器为例，试说明高速轴的各段长度和跨距是如何确定的
● 减速器内最低和最高油面如何确定
● 最低油面确定后在此基础上加5到10mm 定出最高油面位置。放在低速轴一侧吧，油面会比较
稳定
● 5#题：
● 开式圆轮应按什么强度进行计算磨损问题如何在设计中考虑P105
● 对
开式
齿
轮主要失
效
形
式
是齿面
磨
损
● 模数适当增大。
● 一对相啮合的齿数不等的标准圆柱齿轮,哪个弯曲应力大如何两轮的弯曲强度接近相等 如果两个斜齿轮的齿数相同，且没有变位，弯曲应力是相等的。 不考虑作用在齿轮齿面上的摩擦力，大小齿轮啮合力是相等的，但是小齿轮的齿根厚大于大齿轮的齿根厚，弯曲应力作用的截面积不同。但是，小齿轮轮齿工作“频繁”，在相同的工作时间内，比大齿轮轮齿应力循环次数多（与传动比大小有关），所以常校核小齿轮的疲劳强度。
相同齿数的齿轮（包括斜齿轮），正变位的齿轮齿厚（包括齿根厚）变大。 ● 固定式刚性凸缘联轴器和尼龙柱销联轴器在性能上有何不同试讲述你所选联轴器的特点 ● 轴承凸缘旁螺栓孔中心位置(相对轴心距离)如何确定它距轴承轴线距离近好还是远 好 6#题： ● 提高圆柱齿轮传动的接触强度有哪些措施
● 小齿轮采用正变位。
● 2.使用高强度材料、选择合理的热处理方式，提高齿面硬度。
● 3.如果轮齿弯曲强度“富裕”，可以选择较小模数、增加齿数。
● 等。
● 一对相啮合的大、小圆柱齿轮的齿宽是否相等为什么 P121
● 小齿轮较大齿轮可宽一些，安装啮合时容易组装
● 设计带传动时，发现带的根数太多，怎么办
● 可增大三角带型号，这样可减少带的数量
● 旁螺栓距箱体外壁的位置如何确定考虑哪些问题
7#题：
● 齿轮的材料应如何选择齿轮材料对齿轮结构有何影响
Z1
小齿轮齿数和大齿轮的最后互为质数，以防止磨损和失效集中发生在某几个齿轮上面。
当齿宽系数ψd : 齿宽系数ψd =b /d 1, 当d 1一定时, 增大齿宽系数必然增大齿宽, 而轮齿越宽, 载荷能力越高, 但载荷沿齿宽分布的不均匀性增大, 而使传动能力降低， 因此, 齿宽系数应选择适当。
● 你设计的转轴上有哪些应力，其应力性质是怎样的
● 滚动轴承的内圈与轴、外圈与座孔基孔制还是基轴制配合你采用什么配合为什么
● 滚动轴承的外圈与壳体孔的配合应采用基轴制，而其内圈与轴径的配合则是基轴制。 8#题：
● 提高圆柱齿轮的弯曲强度有哪些措施
● 在弯曲强度富裕的情况下，可减小模数，增加齿数。
● 在中心距无要求的情况下，可增加中心距。
● 设计带传动，当小轮包角太小时，应怎样增大包角
● 增大胶带长度
● 计算滚动轴承寿命时，发现轴承寿命太长或太短时，应怎么办
● 齿轮结构根据什么来确定什么情况采用齿轮轴的结构P136
9#题：
● 当大小齿轮的材料和热处理相同时，齿轮弯曲强度应按哪个齿轮进行计算， 接触强度按 哪
个齿轮来计算 小齿轮，P118
圆柱齿轮传动中大齿轮和小齿轮的接触应力是相等的。因为作用力与反作用力相等，面积也相等，所以1H σ与2H σ 相等
如大、小齿轮的材料及热处理情况相同，则它们的许用接触力[]1Hσ与[]2Hσ一般不相等，它不仅与材料的性质有关，而且与循环次数N有关。
●带传动的小带轮直径和中心距根据什么原则来确定
●提高轴的强度有那些措施提高轴的刚度有那些措施
●吊环螺钉的直径根据什么来确定吊耳和吊环螺钉各用在何种场合
●当减速器超过25Kg时，为了便于拆卸和搬运，在箱体上应设置起吊装置。它常由箱盖上的吊
耳和箱座上的吊钩构成也可采用吊环螺钉拧入箱盖以起吊小型减速器。吊环螺钉为标准件，可按起吊重量参考（GB/T825-1988）选用。
10#题：
●为什么按齿面接触强度设计齿轮时，必须保证有足够的中心距或分度圆直径
分度圆直径大，根本是基圆直径大，基圆直径大，齿廓渐开线曲率就小（这是根本原因），接触强度就高。
●在你的设计中，选择电动机功率时，用的是什么功率计算传动零件的强度时，用的是什么功
率，为什么
●选用向心推力轴承时，轴承的轴向力如何确定（以设计的实例说明之）
●一般减速器为什么做成分式部分面应开在什么位置为什么
圆柱齿轮减速器的齿轮都较大，不好拆装，所以要做成剖分式.
11#题：
●进行齿轮强度计算时，为什么不直接用名义确定，而用计算载荷计算载荷如何确定P112 ●计算轴上当量弯矩时，系数在@的物理意义是什么计算轴的强度时，如何确定@的值 P306
●试讲述链传动的主要参数 z1，z2 和节距 P 的选择原则。
●采用过盈配合的轴头最好采用什么结格型式，为何
12#题：
一对啮合软齿面的大小圆柱齿轮的齿面硬度是相同好还是不同好若不同，哪个硬度应高些，为什么
因为一对齿轮在同样时间，小齿轮轮齿工作次数较大齿轮的材料多，齿根弯曲疲劳强度较大齿轮低为使其强度和寿命接近，小齿轮齿面硬度应较大齿轮大。
●调整滚动轴承间隙，有那些方法你的设计采用何方法
●齿轮精度包括那几个公差组说明你所设计的齿轮应检验那些公差项目 P121
●销的种类有几种什么时候用圆柱销，什么时候用圆锥销后者在箱体上如何布置为好P329
●在进行轴的结构设计时，如何考虑轴上零件的定位和固定，如何考虑加工和装拆的方便
P293-296
●当固定滚动轴承时，轴肩（或套筒）直径D应小于轴承内圈的外径（厚度），以便于拆装轴承。
●试分析你设计的低速轴上齿轮的受力
●你所设计的减速箱采用的螺栓联接是普通受螺栓联接还是剪切螺栓联接，为什么
●弹簧垫圈有什么作用其工作原理是什么
●弹簧垫圈作用是拧紧螺母以后，弹簧垫圈给螺母一个弹力，抵紧螺母，使其不易脱落。弹簧
的工作原理是再螺母拧紧之后给螺母一个力，增大螺母和螺栓之间的摩擦力
14#题：
●你的传动装置的设计方案是如何确定的试讲述其特点。
●答：.首先考虑原动机的功能参数及执行构件的运动形式和动作要求，工作负载，传动距离大
小及整体布局，如对粉尘，温度等的要求；其次是考虑其方案的可行性，经济性，即尽量降低制造维修成本，提高使用寿命。
●进行轴的强度校核时，危险截面是如何确定的载荷最大处是否一定是危险截面
●若圆柱齿轮的齿面接触强度不够时，采用那些解决办法
●小齿轮采用正变位。
● 2.使用高强度材料、选择合理的热处理方式，提高齿面硬度。
● 3.如果轮齿弯曲强度“富裕”，可以选择较小模数、增加齿数。
●等。
●轴承旁凸缘度 H 如何确定同一箱体上各个轴承旁凸缘高度是否相等，为什么
15#题：
●选择闭式圆柱的传动的传动比与开式齿轮传动比有何不同，为什么它们的齿宽系数选择是
否相同P101 P121
●刚性联轴器与弹性联轴器在性能上有何不同，各用于何种场合 P261 P268
●从物理概念上说明中心距 a 对齿面而接触强度，模数 m 对轮齿弯曲强度的影响。
●为了提高轴承的刚性，在箱体设计是你采取了那些措施
轴承座附近设加强肋(外肋)，以增强轴承座处的局部刚度;
●试分析你设计的减速器中高速轴上的作用力。
●当齿轮尺寸受限制时，设计时发现弯曲强度不够，怎么办
●更换材料,改变热处理
●圆柱齿轮减速器齿轮浸油深度如何确定大齿轮浸油深度最多浸多少
●计算结果，若滚动轴承的寿命不够，而轴径又不能改变时，为了提高轴承寿命应采取什么措
施寿命过短，需加大轴承系列尺寸
17#题：
●选择传动装置方案时，开式齿轮传动，带传动和链传动应如何布置为好，为什么
●减速箱中齿轮的润滑方式和滚动轴承的润滑方式根据什么来确定
●齿轮线速度有大于2的取油润滑，反之用脂润滑
●你所设计的减速器有哪些特点还有什么需要改进的
●通气塞的作用是什么若不用通气塞会发生什么问题，为什么
●通气器设置在箱体顶部或直接在窥视孔盖上，用于排出箱内受热膨胀气体，以保持箱体内外
压力平衡。
●减速器运转时，由于摩擦发热，使机体内温度升高，气压增大，导致润滑油从缝隙(如剖面、
轴外伸处间隙)向外渗漏。所以多在机盖顶部或窥视孔盖上安装通气器，使机体内热涨气体自由逸出，达到机体内外气压相等，提高机体有缝隙处的密封性能。
18#题：
●闭式的软齿面、硬齿面和开式齿轮的齿宽系数的选择有何不同为什么 P121
●通常选择齿宽系数时闭式传动要比开式传动要大，一般开式为、闭式为，
●计算向心推力轴承的寿命时，其所受的径向载荷和轴向载何是如何计算的
●联轴器与轴、轴承与轴之间的配合采用什么配合为好你为什么选这种配合
●封油档圈的作用是什么为什么
●挡油圈，是主要用来防油防水防腐密封气体，防止泄露。
●挡油圈一般采用丁腈橡胶、天然橡胶、氯丁橡胶、乙丙橡胶、氟橡胶、硅橡胶以及共混胶制
造。除了O型外还有三角型、矩型、D型、T型、方型、心型、X型、五棱型、橄榄型等
19#题：
●圆柱齿轮的齿面硬度对齿面接触强度有何影响为什么 P117
●齿面硬度越高，齿轮的接触强度越高。
●试讲述你所选的滚动轴承的特点，为什么选这种轴承
●设计减速箱体时，是以强度还是以刚度为主为什么
●选用铸造箱体，刚性好，材料为灰铸铁。在轴承座附近设加强肋(外肋)，以增强轴承座处的
局部刚度;
●齿轮零件图的啮合特性表中要标哪些公差和偏差，各表示什么意义，各属几级精度
●20#题：
●闭式软齿面和硬齿面齿轮各按强度进行设计它们的小齿轮的齿数如何选择 P121
●在闭式传动中齿轮多因齿面胶合或点蚀而失效，因此，通常按齿面接触疲劳强度进行设计，
而按齿根弯曲疲劳强度进行校核
●当用单个平键时，若计算该联结强度不够，应如何解决
1 适当增加键和轮毂长度。
2 采用180对称双键
3 如果轴的结构允许，那增加轴的直径
●设计减速箱箱体时，如何提高其刚度
●选用铸造箱体，刚性好，材料为灰铸铁。在轴承座附近设加强肋(外肋)，以增强轴承座处的
局部刚度;
●圆柱齿轮减速器装配图的技术要求中为什么要提高接触斑点要求其值如何确定
21#题：
●双级圆柱齿轮减速箱内的各级传动比如何分配
●设计轴时，如何保证轴上零件定位准确、固定牢固减速箱的内齿轮的润滑方式和润滑剂的牌
号如何选择
●对于用滚动轴承制成的滚动轴来说，轴的轴向定位就是滚动轴承相对于机架的定位，一般情
况下都是用两个轴承盖分别在两端固定，即两端单向固定形式
●其他的固定形式还有一端双向固定，另一端游走等
●减速箱的密封，其作用是什么密封方式如何选定
●为了防止减速器轴承孔座内的润滑脂泄入箱内，同时为了防止箱内润滑油溅入轴承室，应在
近箱体内壁的轴承旁设置挡油环。而此处采用的油润滑，轴承旁的小齿轮的直径小于轴承外径，为了防止过多的经啮合处挤压出来的可能带有金属屑等杂物的油涌入轴承室，也应加挡油环。外处加毡圈油封。
●设计箱体时，如何保证箱体内腔的润滑油流干净
●在箱座油池的最低处设置放油孔，箱体底面向放油孔方向倾斜1到2度，使油便于流出，平
时用放油螺塞将放油孔堵住。
22#题：
●一对圆柱齿轮啮合时，大小齿轮啮合处的接触应力是否相等接触许用应力是否相等
相等，不一定相等
●按扭转许用应力初算轴的直径时，计算直径 d 的公式中的系数 A 如何确定所确定的直径是
轴上何处的直径P291
●什么情况下要在箱体上开油沟试述油沟中油的流向。
●减速箱装配图上标的接触斑点表示检验哪一公差组的项目你标的是几级公差
23#题：
●在一定的载荷作用下，圆柱齿轮齿面接触应力的大小，主要取决于哪些因素
●合成弯矩有突变时，该截面的当量弯矩如何确定对轴承部件的结构设
●滚动轴承的润滑方式如何确定滚动轴承的润滑方式选择不同时，计有什么不同
●齿轮线速度有大于2的取油润滑，反之用脂润滑
●透气塞的作用是什么没有它行不行，为什么
通气器设置在箱体顶部或直接在窥视孔盖上，用于排出箱内受热膨胀气体，以保持箱体内外压力平衡。减速器运转时，由于摩擦发热，使机体内温度升高，气压增大，导致润滑油从缝隙(如剖面、轴外伸处间隙)向外渗漏。所以多在机盖顶部或窥视孔盖上安装通气器，使机体内热涨气体自由逸出，达到机体内外气压相等，提高机体有缝隙处的密封性能。
●24#题：
●开式圆柱子齿轮的材料和齿数的选择与闭式圆柱子齿轮有何不同 P
●平键的宽和高以及键长如何选定当用一个平键联接时，验算其强度不够怎么办
平键的宽度、厚度尺寸，可以根据轴径选取，参阅相关标准。
平键的长度尺寸的选取，与作用在键上的应力大小有关，应进行强度校核后，选择、确定键的长度尺寸。
1 适当增加键和轮毂长度。
2 采用180对称双键
3 如果轴的结构允许，那增加轴的直径
●油标的位置如何确定箱体上放油标的孔是用光孔还是螺纹孔好
●油标一般设置在箱体便于观察且油面较稳定的部位，杆式油标与水平面的夹角小于45度，用
于指示减速器箱内油面的高度，使其经常保持适当的油量。
●为什么减速箱体剖分面上不能用垫片来密封
应采用密封胶密封。原因是轴承孔是中分面把紧后加工的。如果在中分面处加垫片，轴承就会处于松动状态，影响装配精度，会造成减速机工作时振动，使轴承和吃面过早损坏，所以建议还是不加垫片的好。
25#题：
●试述你所选传动方案的特点，并说明理由。
●设计带传动时，为什么要验算带速和小带轮的包角P59 P67
●齿轮的结构型式如何确定其与制造方法有何关系 P135-137
●减速器中哪些地方容易漏油你是怎样防止漏油的
●1）、减速器箱盖与底座间的结合面漏油。结合面加工粗糙、不平，壳体变形，使两平面间
存有间隙。
●2）、减速器轴端盖处漏油。加工精度不符合要求，壳体变形造成孔变形，出现间隙。
●3）、可通盖的轴孔处漏油。密封装置损坏，使油液外漏。
●4）、观察孔处漏油。观察孔盖变形或密封垫破损，密封不严所致。
●5）、油标尺塞孔处漏油。油量加的过多，齿轮传动时油流外溢。
26#题：
●你所设计的圆柱齿轮，其齿宽系数Φ a（或Φ d）和齿数Z是如何选择的为什么这样选择P121 ●圆柱齿轮减速器内的齿轮浸油深度如何确定大轮浸油深度最多为多少太深了有什么问题
●确定吊钩的位置与箱盖螺钉和油标的位置应注意什么
●为了便于加工，在设计减速箱时，你采取了哪些措施
最基本的设计方法就是在加工面增加铸造凸台。加工时只加工凸台即可，而不用大面积的加工非加工面。
27#题：
●你所设计的传动装置，各级传动比是如何分配的这样分配有什么特点
为什么斜齿圆柱齿轮传动的承载能力比直齿圆柱齿轮大什么时候采用斜齿轮，什么时候采用直齿轮
直齿圆柱齿轮在加载时啮合齿轮上所受的力是突然加上和突然卸掉的，这就使传动平稳性差，易产生冲击，噪声，而斜齿轮齿廓接触线与轴线有一定的角度，所以在加载或者卸载时是的过程，因而传动平稳，冲击噪声小，适用于高速重载场合。
●计算滚动轴承寿命时，发现轴承寿命太长或太短时，应怎么办
●寿命过短，需加大轴承系列尺寸，寿命过长，可以减小轴承系列尺寸，这样可以降低成本。
●油塞的位置如何确定油塞为什么不能用粗牙普通螺纹
为了在换油时便于排放污油和清洗剂，还应在箱底部、油池的最低处开设油孔，
普通螺纹中粗牙的密封性、抗压性比细牙的差，所以很少使用粗牙的普通螺纹作为油塞；
此外，由于油塞需要密封及抗压，常选用英制或管制螺纹，其螺距较小，拧紧接触面积较大，可承受压力较大，并且密封性很好；
28#题：
●圆柱齿轮传动在单向和双向传动时，其齿根应力的性质有何不同它们的许用弯曲应力是否相
等
●按扭转强度和弯扭合成计算轴的强度有什么区别它们分别用于什么场合
●调整滚动轴承的轴向是隙有哪些方法你采用什么方法 P206
●平键联接应验算什么强度其许用应力如何确定 P324
29#题：
●斜齿圆柱齿轮螺旋角选择的原则是什么螺旋角的大小对齿轮的承载能力有什么影响
直齿圆柱齿轮在加载时啮合齿轮上所受的力是突然加上和突然卸掉的，这就使传动平稳性差，易产生冲击，噪声，而斜齿轮齿廓接触线与轴线有一定的角度，所以在加载或者卸载时是的过程，因而传动平稳，冲击噪声小，适用于高速重载场合。
螺旋角取8到20度为宜。具体确定过程在新书上72页写了。根据传动比以及轴间距，出去螺旋角，然后算出模数，再标准化模数，选择齿数，再推出螺旋角。
●减速箱中高速、底速轴上传递的功率和扭矩是否相等若不等则哪个大，为什么
●滚动轴承的寿命不够，轴的直径又不能增大时，为了提高寿命应采取什么措施
寿命过短，需加大轴承系列尺寸，
●圆锥销有什么作用在箱体上应如何布置为好
30#题：
●一对相互啮合的软齿面齿轮的齿面硬度是相同好还是不同好为什么
●进行轴的强度计算时，发现强度不够采取什么措施
●减速箱上有哪些地方需要密封分别采用什么密封装置
剖分面：密封性能用加工质量保证，一般不能加填料，但允许刷一下水玻璃，也可以开设回油沟。端盖处：可以用青壳纸或紫铜垫片帮助密封；轴伸端：毛毡、唇形密封圈，迷宫密封等
●起盖螺钉与普通螺钉在结构上有何不同
●启箱螺钉安装在箱盖凸缘适当位置(应该偏角角上吧)，拆卸时旋动螺钉便可将箱盖顶起;
●为加强密封效果，通常在装配时于箱体剖分面上涂以水玻璃密封胶，因而在拆卸时往往因胶
接紧密难于开盖。为此常在箱盖联接凸缘的适当位置，
●加工出1-2个螺孔，旋入启箱用的圆柱端或平端的启盖螺钉。旋动启盖螺钉便可将上箱顶起。
教师招聘面试答辩题目及参考答案
教师招聘考试面试题目及参考答案 （A组） 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。（30分） 【答案要点】 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，学生通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，自主地、独立地发现问题、获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。 【评分办法】
本题共30分。三种学习方式每一种10分，其中说出名称占3分，学习方式的说明占7分。 2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？（30分）【答案要点】 ①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。 ⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。 【评分办法】 本题共30分。以上六个方面，答出四点即可得30分，答出三点得24分，答出两点得18分，答出一点得12分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。
机械设计课程设计说明书范本
一：设计题目：搓丝机传动装置设计 1.1 设计要求 1) 该机用于加工轴辊螺纹，其结构见下图，上搓丝板安装在机头上，下搓丝板安装在滑块上。加工时，下搓丝板随着滑块作往复运动。在起始（前端）位置时，送料装置将工件送入上、下搓丝板之间，滑块往复运动时，工件在上、下搓丝板之间滚动，搓制出与搓丝板一致的螺纹。搓丝板共两对，可同时搓出工件两端的螺纹。滑块往复运动一次，加工一件。 2) 室内工作，生产批量为5台。 3) 动力源为三相交流380/220V，电动机单向运转，载荷较平稳。 4) 使用期限为10年，大修周期为3 年，双班制工作。 5) 专业机械厂制造，可加工7、8级精度的齿轮、蜗轮。 图1.1: 搓丝机简图 1.2原始技术数据
1.3设计任务 1. 完成搓丝机传动装置总体方案的设计和论证，绘制总体设计原理方案图。 2. 完成主要传动装置的结构设计。 3. 完成装配图1 张（用A0 或A1 图纸），零件图2 张。 4. 编写设计说明书1 份。 二：机械装置的总体方案设计 2.1 拟定传动方案 方案一：
方案二： 根据系统要求可知： 滑块每分钟要往复运动24次，所以机构系统的原动件的转速应为24r/min。以电动机作为原动机，则需要机构系统有减速功能。运动形式为连续转动→往复直线运动。根据上述要求，可采用曲柄滑块机构，该机构有尺寸较小，结构简洁的特点。利用曲柄和连杆共线，滑块处于极限位置时，可得到瞬时停歇的功能。同时该机构能承受较大的载荷。整个搓丝机由电动机、开式齿轮减速器、一级减速器、曲柄滑块机构、最终执行机构组成。如方案一图所示。 其中，r=148.5mm; l=1371.5mm; e=666mm; 最大压力角α=33°; 急回夹角β=7°,急回特性为k=1.081。 采用一级圆柱齿轮减速器，外加开式齿轮减速器，主要优点是结构简单可靠，设计制造，维护方便。
2020年地基基础题库及答案
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一、单项选择题 1．基坑工程中，钢筋混凝土板桩相对于钢板桩的优点是（ ）。A A ．造价低 B ．施工方便 C ．工期短 D ．接头防水性能较好 2．下列说法中错误的是（ ）。D A ．土的自重应力一般不会引起地基变形 B ．地基中的附加应力会引起地基变形 C ．饱和土中的总应力等于有效应力与孔隙水压力之和 D ．孔隙水压力会使土体产生体积变形 3．关于土的物理性质指标说法有误的一项是（ ）。D A ．土的物理性质指标在一定程度上可以反映土的力学性质 B ．单位体积土的质量称为土的密度 C ．土中水的质量与土粒质量之比就是土的含水量 D ．确定三相比例指标仅需要做密度试验 4．土的重度为20KN/m 3，地面以下10m 处的自重应力为（ ）。A A ． 200 KPa B ．20 KPa C ． 2 KPa D ．10 KPa 5．土压力的单位是（ ）。B A ．2kN/m B ．kN/m C ．3kN/m D ．4kN/m 6．试验测得甲，乙土样的塑性指数分别为Ip 甲=5，Ip 乙=15，则（ ）。 B A ．甲土样粘粒含量大 B ．乙土样粘粒含量大 C ．甲土样工程性质好 D ．乙土样工程性质好
7．工程用土中，粒径大于2mm的颗粒含量超过总质量50%的土是（）。A A．碎石土 B．砂土C．粉土 D．黏性土 8．当仅有一层土时，土中自重应力与深度的关系是（）。B A．线性减少 B．线性增加 C．不变 D．不能确定 9．粘性土的天然含水量增大时，随之增大的指标是（）。B A．塑限W P B．液限W L C．塑限指数I P D．液限指数I L 10．室内侧限压缩试验的e—p曲线平缓，说明土的（）。B A．压缩性大 B．压缩性小 C．压缩性均匀 D．压缩性不均匀 11．黏性土具有抗剪强度的原因是黏性土本身具有（）。B A．摩阻力 B．摩阻力和黏聚力 C．摩擦力和咬合力 D．黏聚力 12．朗肯土压力理论的适用条件是（）。D A．墙后填土为无粘性土 B．墙后无地下水 C．墙后填土为粘性土 D．墙背竖直、光滑、墙后土体为半无限体13．无粘性土进行工程分类的依据是（）。D A．塑性指数 B．液性指数 C．颗粒大小 D．粒度划分 14．由风化作用或火山作用的产物经机械搬运、沉积、固结形成的岩石是（）。A A．沉积岩 B．岩浆岩 C．火成岩 D．变质岩15．下列关于基础概念说法有误的一项是（）。C A．基础是连接上部结构与地基的结构构件 B．基础按埋置深度和传力方式可分为浅基础和深基础 C．桩基础是浅基础的一种结构形式 D．通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础16．地基发生整体滑动破坏时，作用在基底的压力一定大于（）。C A．临塑荷载 B．临界荷载 C．极限荷载 D．地基承载力
总监理答辩题目、答案(全)
目录 一、总监理工程师的职责是什么？ 二、对工程质量事故应如何处理？ 三、分包单位的资质应安排在什么时候审查，施工中若总包单位未 经监理单位同意，擅自将工程分包，监理工程师应如何处理？ 四、施工准备阶段安全生产监理有哪八项主要内容？ 五、目前智能化系统普遍应用于学校公建工程中，请提出你认识的 有关系统类型。 六、建筑节能工程施工中监理控制内容及要点是什么？ 七、哪几项工作内容总监理理工程师不得委托总监理工程师代表？ 八、按监理规范，第一次工地例会包含哪七内容？ 九、旁站监理的范围及内容有哪些： 十、开工报审须具备哪七项条件？ 十一、分包单位资格审查主要内容？ 十二、围护结构的施工与使用过程中，对支护结构和周边环境监测的主要项目有哪些？如支护结构出现险情时可采取哪些应急措施？ 十三、竣工验收前分户验收检查的主要内容？ 十四、简述质量分户验收程序？ 十五、墙体节能工程材料进场时应对其那些性能进行复验？施工时如何检验？建筑节能门窗控制要点？ 十六、冲（钻）孔灌注桩的监控要点？ 十七、你认为本工程的质量和安全重点是什么？ 十八、大体积砼施工质量控制要点？ 十九、GB50319-2000《建设工程监理规范》中施工进度控制方案的 主要内容包括哪些？ 二十、GB50202-2002《建筑工基与基础施工质量验收规范》规定的 基坑土方开挖应遵循的原则是什么？基坑的类别有几种，基坑变形 的监测值有几种，预警值多少？
一、总监理工程师的职责是什么？ 1、确定监理机构人员分工及岗位职责。 2、主持编写项目监理规划，审批监理实施细则，负责项目监理机构的日常工作。 3、审查分包单位的资质，提出审查意见。 4、检查和监督监理人员的工作，根据项目的进展情况可进行人员调配，调换不 称职的监理人员。 5、主持监理工作会议，签发项目监理机构的文件和指令。 6、审定承包单位的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划。 7、审查和处理工程变更。 8、主持或参与工程质量事故的调查。 9、调解建设单位和承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期。 10、审核承包单位的申请、支付证书、竣工结算。 11、组织编写和签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作 总结。 12、审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料，审查承包单位的竣工 申请，组织监理人员对待验收的工程进行质量检查，参与工程竣工验收。 13、主持整理工程监理资料。 二、对工程质量事故应如何处理？ 1、首先应签发工程暂停令 2、组织事故调查，进行原因分析 3、组织相关单位共商处理方案 4、审核签认处理方案 5、要求施工单位对工程质量事故进行处理 6、实施中加强质量检查和验收 7、提交事故处理报告，签发工程复工令。 三、分包单位的资质应安排在什么时候审查，施工中若总包单位未经监理单位 同意，擅自将工程分包，监理工程师应如何处理？ 分包单位的资质审查应安排分包合同签订前，总承包单位将分包工程和拟选择的分包单位提交总监理工程师，审核确认后再与分包单位签订分包合同。 若总承包单位擅自将工程分包，监理工程师应报告总监，经总监批准或授权可责令施工单位停工处理。 四、施工准备阶段安全生产监理有哪八项主要内容？ 1、认真审查施工单位施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案，审查其 合理性、针对性和完整性。 2、监督施工单位按照施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案组织施工， 及时制止违规施工作业。 3、定期巡视检查施工过程中的危险性较大工程作业情况。 4、核查施工现场施工起重机械、整体提升脚手架、模板等自升式架设设施和安 全设施的验收手续。 5、检查施工现场各种安全标志和安全防护措施是否符合强制性标准要求，并检 查安全生产费用的使用情况。 6、督促施工单位进行安全自查工作，并对施工单位自查情况进行抽查，参加建 设单位组织的安全生产专项检查。 7、对不符合其安全生产的状况，及时发安全监理整通知，并核查其整改情况。
班主任情景答辩试题及答案
班主任情景答辩题目 1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？ 答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可， 10分）（二）方法措施： 1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。 2、与之谈心，指出其不足，更加严格的要求自己。（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分） 2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 答题要点：（一）理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊和信心（意思对即可， 10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足，在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分） 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，经常转学，导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 答题要点：（一）理论支撑：先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。 （二）方法措施：1、找他心平气和的谈话，让他承认自己的不足，下定改正错误的决心。2、为他确定小目标，根据目标完成情况适时表扬，不断激发他的上进心。3、做好家访工作，形成教育的合力（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分）
机械设计课程设计范本
计算及说明 结果 一、设计任务书 1、设计任务 设计带式输送机的传动系统，采用带传动和一级圆柱齿轮减速器。 2、原始数据 输送带轴所需扭矩 τ=950Nm 输送带工作速度 ν=0.8m/s 输送带滚筒直径 d =350mm 减速器设计寿命为8年（两班制），大修期限四年。 3、工作条件 两班制工作，空载起动载荷平稳，常温下连续（单向）运转，工作环境 多尘；三相交流电源，电压为380/220V 。 二、传动系统方案的拟定 带式输送机传动系统方案如图所示：（画方案图） 带式输送机由电动机驱动。电动机1将动力传到带传动2，再由带传动传入 一级减速器3，再经联轴器4将动力传至输送机滚筒5，带动输送带6工作 。传动系统中采用带传动及一级圆柱齿轮减速器，采用直齿圆柱齿轮传动。 三、电动机的选择 按设计要求及工作条件选用Y 系列三相异步电动机，卧式封闭结构，电压 380V 。 1、电动机的功率 根据已知条件由计算得知工作机所需有效效率 KW Fv P w 17.21000 8 .035.0950 1000=?== 设：η1—联轴器效率=0.97； η2—闭式圆柱齿轮传动效率=0.99 η3—V 带传动效率=0.96 η4—对轴承效率=0.99 η5—输送机滚筒效率=0.96 由电动机至运输带的传动总效率为 8588.096.099.096.099.097.0353 4 321=????==ηηηηηη 工作机所需电动机总功率 KW P w 53.28588 .017 .2P r == = η 由表所列Y 系列三相异步电动机技术数据中可以确定，满足Pm ≥Pr 条件的
电动机额定功率Pm 应取为3KW 计算及说明 结果 2、电动机转速的选择 根据已知条件由计算得知输送机滚筒的工作转速 m i n /68.43350 14.38.0100060100060r d v n w =???=?=π 额定功率相同的同类型电动机，可以有几种转速供选择，如三相异步电动 机就有四种常用的同步转速，即min /3000r 、min /1500r 、min /1000r 、 min /750r 。（电动机空载时才可能达到同步转速，负载时的转速都低于同步 转速）。电动机的转速高，极对数少（相应的电动机定子绕组的极对数为2、 4、6、8），尺寸和质量小，价格也便宜，但会使传动装置的传动比加大，结 构尺寸偏大，成本也会变高。若选用低转速的电动机则相反。一般来说，如 无特殊要求，通常选用同步转速为min /1500r 或min /1000r 的电动机。 选用同步转速为 min /1000r 的电动机，对应于额定功率Pm 为3KW 的电 动机型号应为Y132S-6型。有关技术算据及相应算得的总传动比为： 电动机型号：Y132S-6 额定功率：3KW 同步转速：1000r/min 满载转速：960r/min 总传动比：21.978 电动机中心高H=132mm ，轴伸出部分用于装联轴器段的直径和长度分别为 D=38mm 和E=80mm 。 四、传动比的分配 带式输送机传动系统的总传动比 978.2168 .43960=== w m n n i 由传动系统方案，分配各级传动比 978.21522.598.321=?=?=齿带i i i 五、传动系统的运动和动力参数计算 传动装置从电动机到工作机有三轴，分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ轴，传动系统各轴 的转速、功率和转矩计算如下： ①Ⅰ轴（电动机轴）： m i n /9601r n n m == KW P P r 53.21==
建筑施工中级职称答辩基础题
建筑施工中级职称答辩 基础题 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
1、建筑工程如何分类？ 2、何谓单项工程、单位工程、分部工程、分项工程？ 3、建筑物的建筑面积如何计算？ 4、施工现场总平面布置主要包括哪几个方面？ 5、什么叫建筑工程施工方法？建筑工程施工方法分哪几级？ 6、什么叫材料的弹性？ 7、什么叫材料的塑性？ 8、什么叫材料的脆性？ 9、什么叫材料的耐久性？ 10、什么叫徐变？ 11、什么叫疲劳强度？ 12、石油沥青的塑性用什么来表示？ 13、石油沥青的温度稳定性用什么来表示？ 14、石油沥青的粘滞性用什么来表示？ 15、建筑上常用的钢材是哪些？ 16、建筑钢材最主要的为学性能是什么？ 17、低碳钢从受拉到拉断，经历哪四个阶断？ 18、什么是冷弯性能？ 19、什么叫冷加工？ 20、什么叫时效？ 21、什么叫时效处理？ 22、为防止混凝土中钢筋的锈蚀，一般应采取哪些措施？
23、生石灰和熟石灰的主要成份各是什么？ 24、什么叫水泥的水化？ 25、水泥安定性不好，会导致构件出现什么变形而造成质量事故？ 26、引起水泥安定性不好的原因有哪些？ 27、水泥强度等级是指什么？ 28、在干燥环境中的混凝土，不得使用何种水泥？ 29、对水泥石耐久性有害的环境介质主要有哪些？ 30、混凝土强度等级是指什么？ 31、混凝土的变形有哪些？ 32、影响混凝土抗压强度的因素有哪些？ 33、什么是混凝土的耐久性？ 34、影响混凝土碳化的因素有哪些？ 35、什么是混凝土的碱骨料反应？ 36、碱骨料有什么危害？ 37、什么是混凝土外加剂？ 38、外加剂主要功能有哪些？试举三种以上？ 39、工程项目投资主要由哪些费用组成？ 40、建筑产品价格包括哪三部分？ 41、什么是新拌混凝土的和易性？ 42、什么是新拌混凝土的流动性？ 43、什么是新拌混凝土的粘聚性？ 44、质量检查方式主要有哪些？
路桥方向毕业设计答辩题目及答案
路桥方向毕业设计答辩题目 试题一 1．何谓高速公路？有何特点？ 答：高速公路是利用隔离设施分隔往返车流、全部采用立体交叉和全封闭式专供汽车高速安全行驶且通行能力特大的公路。 高速公路的特点：(1)行车速度高；(2)通行能力大；(3)设有中央分隔带；(4)立体交叉；(5)控制出入；(6)交通设施完备；(7)服务设施齐全；(8)投资大造价高；(9)用地面积大；(10)线形标准高。 2．桥梁由哪几部分组成？ 答：桥梁主要由三个部分组成： 1) 桥跨结构(或称桥孔结构、上部结构)。 2) 支座系统。 3) 下部结构，它包括桥墩、桥台和桥墩基础 3. 常见的路基病害有哪几种？ 答：路基的主要病害有路基沉陷、边坡滑塌、碎落和崩塌、路基沿山坡滑动、不良地质和水文条件造成的路基破坏。其中路基沉陷包括路基本身的压缩沉降和地基的沉陷，边坡滑塌包括溜方和滑坡。 试题二 1．设置缓和曲线的目的是什么? 答：(1)有利于司机操纵方向盘； (2)消除离心力的突变； (3)完成超高和加宽的过渡。 2. 公路基本建设项目通常有几种设计,包括哪些设计文件,各适用于什么工程? 答:公路基本建设项目通常有一阶段设计、两阶段设计、三阶段设计三种设计。包括一阶段施工图设计，适用于方案明确的简单小型项目，两阶段初步设计和施工图设计，适用于一般工程项目，三阶段初步设计、三阶段技术设计、三阶段施工图设计，适用于技术复杂的大型项目。
3．梁桥施工可分为哪两大类？ 答：1) 就地浇筑法 它是通过直接在桥面搭设支架，作为工作平台，然后在其上面立模浇筑梁体结构。这种方法适用于两岸桥墩不太高的引桥和城市高架桥，或靠岸边水不太深且无通航要求的中小跨径桥梁。 2) 预制安装法 当同类桥梁跨数较多、桥墩又较高、河水又较深且有通航要求时，通常便将桥跨结构用纵向竖缝划分成若干个独立的构件，放在桥位附近专门的预制场地或者工厂进行成批制作，然后将这些构件适时地运到桥孔处进行安装就位。通常把这种施工方法称作预制安装法。它的优缺点恰与就地浇筑法相反。 试题三 1. 试述水泥混凝土路面有哪些优缺点。 答：优点：强度高、稳定性好、耐久性好、有利于夜间行车； 缺点：对水泥和水的需要量大；有接缝、影响行车舒适性；开放交通较迟；修复困难。 2. 施工组织的原则是什么，保持连续性的意义是什么？ 答：施工组织的原则是：施工过程的连续性，施工过程的协调性、施工过程的均衡性、施工过程的经济性。保持施工过程连续性的意义是：可以缩短建设周期，减少在制品数量，节省流动资金，可以避免产品在停放等待时引起的损失，对提高劳动生产率，具有很大的经济意义。 3. 什么是结构的安全等级？建筑结构功能要求有哪些？ 答：我国根据建筑结构破坏时可能产生的后果严重与否，分为三个安全等级。功能要求：(1)安全性的要求；（2）适用性的要求；（3）耐久性的要求。 试题四 1．简答圆曲线设置加宽的原因及条件。 答：(1)汽车在曲线上行驶时，各个车轮的轨迹半径是不相等的。后轴内侧车轮的行驶轨迹半径最小，前轴外侧车轮的行驶轨迹半径最大，因而需占用更宽一些
中层干部竞聘答辩题及参考答案
1、如果你来管理你竞聘的这个部门，你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措？ 首先、塑造良好的工作流程， 二、是制定有效的激励机制，在部门制定了《绩效考核表》，每个月按时对组员进行考核，对于表现不好的地方加以关注并单独指出，有必要的会提供方案，让其加强。提高个人绩效从而提高整体绩效， 三、是培训提高员工能力，树立员工正确的职业观。 四、是以身作则，加强沟通。 2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工，你采取什么办法来提高他的工作效率？ 如果你玩过经营之类的游戏，你就会知道，有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率，那么现实生活中，沟通，注重他，夸奖他，奖励他，让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。 3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗？ 建立完善的内部管理程序。使财务科的各项工作具体化和量化，
具备可操作性。让员工知道怎么干，怎么去干。建立健全各种规章制度。不以规矩，不成方圆。做到以制度管人、以制度管事，而不是人管人，人管事。 4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗？ 我属民主型的领导作风，不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。基本特点：1．按照下属的职责范围授权决策；2．鼓励和吸收下属参加有关决策的制定；3．对下属的监督比较宽松；4．是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式，在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。 优点：有利于发挥下属的主动性和创造性。 缺点：如果下属的素质较差，容易影响工作的开展。 5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么？为什么？ 我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德，好的胆识和好的人格素养，好的道德是因为这样具有广泛的号召能力，才能团结到真正一流的人才，甚至是怪才和偏才。才能服住团队客户与公众的人心。才能提高团队的凝聚力。胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法，有英明和正确的决策，光有学识没胆识会过于保守，把握不住机会，缺乏执行能力。光有胆识没学识会有把公司引入歧途，最终功亏一篑的可能。好的人格，当然包括了前两者，但是还是有区别，因为它内涵更多，是一个人综合素质的体现，总之一个人的人格魅力越大，他的号召力，影响力，亲和力，执
机械设计课程设计范本)
机械设计基础课程设计 说明书 题目： 院（系）：电子信息工程系 专业： 学生姓名： 组员： 学号：2009219754106 指导教师：邓小林 2013年12月28日
目录 作品内容简介 (2) 1 研制背景及意义 (3) 2 结构特点 (3) 2.1 绞碎机的结构 (5) 2.2 压榨机的结构 (5) 3 工作原理 (6) 4 性能参数 (7) 5 创新点 (8) 6 作品的应用前景和推广价值 (8) 7 参考文献 (9) 附图： (10)
作品内容简介 作为日常生活中重要的家用辅助机器的绞碎机和压榨机，在我们日常生活中发挥着越来越重要的作用。目前市面上的绞碎机和压榨器往往只具有绞碎或者压榨的功能，针对上述不足，我们小组经过深入研究分析，运用所学专业知识，在老师的指导下，设计制作了一款同时具备绞碎和压榨功能的绞碎压榨机。 该机主要由螺杆、四叶刀和绞碎筒体组成绞碎系统实现绞碎功能。由双旋向螺杆、压榨活塞和压榨筒体组成的差动螺旋机构实现压榨功能。该机可同时实现绞碎和压榨功能，在具备上述功能的基础上，可根据需要，随时拆开，单独作为绞碎机和压榨机使用。 该机具有结构巧妙、拆装方便、使用方便简单、工作稳定可靠、效率高等特点。
1 研制背景及意义 随着我国社会经济又好又快的发展，人民生活水平的日益提高，人们开始更多地关心注重生活的质量，追求高品质的生活。可在我们的日常生活中，许多不法生产商为了谋取暴利，制造假冒伪劣产品，特别是假冒伪劣食品对人民的生命安全构成巨大的威胁更无法谈及高品质生活。例如：阴霾笼罩的食品市场中的劣质肉馅、含化学色素的合成果汁和化学物质合成的速冲豆浆等。这无疑是阻挡人们追求高品质生活和建设社会主义和谐社会的巨大绊脚石。针对当前的实际情况，联系大赛“绿色、环保、创新”的主题，通过走进社会，深入到群众中，我们研究小组经过科学的调查研究，运用所学的专业知识，在老师的指导下，决定设计一台家用绞碎压榨机器。 目前，市场上手动的绞碎和压榨机都是分离的。其中，大部分的绞碎机是针对中小企业或者作坊设计的，结构多为变螺距锥形螺杆与相应的锥筒配合，使用电动机带动实现绞碎功能，但是结构复杂不利于维修，体积大、功耗大不适合家庭使用。压榨机则多为在密闭的空间里通入压缩空气能实现高效率、大规模压榨，但是需要辅助的空气压缩机增大机器设备的体积、功耗大，噪声大不适宜小规模的家用压榨。我们的作品是针对家庭绞碎和压榨，实现全手动驱动而设计的两用家庭绞碎压榨机，具有体积小、噪声小、绿色环保等特点。 该机器不但能够为人们提供新鲜的肉馅，而且能够提供各种新鲜的果汁等。该机器不仅能够对水果、豆类、瓜类和肉类等进行单独压榨或者绞碎，而且能够对其进行先绞碎后压榨。它是把绞碎和压榨功能集为一体的机械产品，具有体积小、效率高、制造成本低、安全可靠和绿色环保等的特点。它适用于广大的普通家庭，操作简单，使用方便。因此该产品具有较大的市场竞争力和广阔的市场空间。 2 结构特点 如图2-1所示是按1：1所绘制的绞碎压榨机三维模型，设计尺寸规格为304mm*476mm*245mm。图2-2为绞碎压榨机的分解图。绞碎压榨机由绞碎机构、压榨机构和机架三部分部分组成。绞碎机构与压榨机构间通过绞碎筒体右端盖14和连接螺母套筒15实现连接，机架11、17与机身8、20通过内六角螺钉连接。
地基基础考试题及答案
地基基础考试题及答案 一、单项选择题 1．基坑工程中，钢筋混凝土板桩相对于钢板桩的优点是（ ）。 A A ．造价低 B ．施工方便 C ．工期短 D ．接头防水性能 较好 2．下列说法中错误的是（ ）。D A ．土的自重应力一般不会引起地基变形 B ．地基中的附加应力会引起地基变形 C ．饱和土中的总应力等于有效应力与孔隙水压力之和 D ．孔隙水压力会使土体产生体积变形 3．关于土的物理性质指标说法有误的一项是（ ）。D A ．土的物理性质指标在一定程度上可以反映土的力学性质 B ．单位体积土的质量称为土的密度 C ．土中水的质量与土粒质量之比就是土的含水量 D ．确定三相比例指标仅需要做密度试验 4．土的重度为20KN/m 3 ，地面以下10m 处的自重应力为（ ）。 A A ． 200 KPa B ．20 KPa C ． 2 KPa D ．10 KPa 5．土压力的单位是（ ）。B A ．2kN/m B ．kN/m C ．3kN/m
kN/m D．4 6．试验测得甲，乙土样的塑性指数分别为Ip甲=5，Ip乙=15，则（）。B A．甲土样粘粒含量大 B．乙土样粘粒含量大 C．甲土样工程性质好 D．乙土样工程性质好 7．工程用土中，粒径大于2mm的颗粒含量超过总质量50%的土是（）。A A．碎石土 B．砂土C．粉土 D．黏性土 8．当仅有一层土时，土中自重应力与深度的关系是（）。B A．线性减少B．线性增加C．不变D．不能确定 9．粘性土的天然含水量增大时，随之增大的指标是（）。B A．塑限W P B．液限W L C．塑限指数I P D．液限指数I L 10．室内侧限压缩试验的e—p曲线平缓，说明土的（）。B A．压缩性大 B．压缩性小 C．压缩性均匀D．压缩性不均匀 11．黏性土具有抗剪强度的原因是黏性土本身具有（）。B A．摩阻力 B．摩阻力和黏聚
总监理答辩题目及答案【最新版】
总监理答辩题目及答案 目录 一、总监理工程师的职责是什么? 二、对工程质量事故应如何处理? 三、分包单位的资质应安排在什么时候审查，施工中若总包单位未经监理单位同意，擅自将工程分包，监理工程师应如何处理? 四、施工准备阶段安全生产监理有哪八项主要内容? 五、目前智能化系统普遍应用于学校公建工程中，请提出你认识的有关系统类型。 六、建筑节能工程施工中监理控制内容及要点是什么? 七、哪几项工作内容总监理理工程师不得委托总监理工程师代表? 八、按监理规范，第一次工地例会包含哪七内容?
九、旁站监理的范围及内容有哪些: 十、开工报审须具备哪七项条件? 十一、分包单位资格审查主要内容? 十二、围护结构的施工与使用过程中，对支护结构和周边环境监测的主要项目有哪些?如支护结构出现险情时可采取哪些应急措施? 十三、竣工验收前分户验收检查的主要内容? 十四、简述质量分户验收程序? 十五、墙体节能工程材料进场时应对其那些性能进行复验?施工时如何检验?建筑节能门窗控制要点? 十六、冲(钻)孔灌注桩的监控要点? 十七、你认为本工程的质量和安全重点是什么? 十八、大体积砼施工质量控制要点?
十九、GB50319-2000《建设工程监理规范》中施工进度控制方案的主要内容包括哪些? 二十、GB50202-2002《建筑工基与基础施工质量验收规范》规定的基坑土方开挖应遵循的原则是什么?基坑的类别有几种，基坑变形的监测值有几种，预警值多少? 一、总监理工程师的职责是什么? 1、确定监理机构人员分工及岗位职责。 2、主持编写项目监理规划，审批监理实施细则，负责项目监理机构的日常工作。 3、审查分包单位的资质，提出审查意见。 4、检查和监督监理人员的工作，根据项目的进展情况可进行人员调配，调换不称职的监理人员。 5、主持监理工作会议，签发项目监理机构的文件和指令。
高级教师职称面试讲课答辩题目及答案(分五类共60题)
高级教师职称面试讲课答辩题目及答案（分五类共60题） 基本技能（13题） 1、怎样上好一堂课? 答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开学生的学习情绪。 2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什么意义?相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教师的教育教学能力和素养。 3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。 4、请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过程中占有重要位置。 5、对“开放式课堂”你是如何理解的？
主要是改变以“教师为主”的课堂教学模式为以学生为主“的课堂教学模式，多形式，多渠道。 6、你对新课程改革有什么体会？改变单纯的知识结构体系，为在知识传授中培养能力的结构体系。突出分析问题，解决问题能力的培养。 7、新型的师生关系应该是什么样的？答：在人格上，学生与教师是平等的在社会道德上，师生关系是相促进的师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 8、教学原则包括那些？（答对四项得满分）答：A直观性原则B 启发性原则c巩固性原则D理论联系实际原则E循序渐进原则 9、一份教案的核心是？答：提出教学目的、选择教学方法、涉及教学进程、规划板书内容。 10、我们应该怎样对待“学困生”？答：在表扬中鞭策“学困生”进步。在鼓励中引导“学困生”提高。重视学生自信心的激发与培养。 11、谈谈“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现(1)、关注每一位学生。(2)、关注学生的情绪生活和情感体验。(3)、关注学生的道德生活和人格养成。 12、新课程倡导什么样的学生观？ (1)、学生是发展的人。 (2)、学生是独特的人。 (3)、学生是具有独立意义的人。
地基基础部分答辩题库
岩土工程方向基础题1．简述影响岩石风化的因素 2．影响土的抗剪强度的因素有哪些 3．渗透破坏的形式有哪些 4．何为排水固结法，排水固结法有那几种类型 5．静止侧压力系数 6．抗剪强度 7．主动土压力 8．允许承载力 9．渗流力 10．确定地基承载力的常用方法有那些 11．流土与管涌有什么不同它们是怎样发生的 12．什么叫前期固结应力什么叫超固结比讨论它们有什么意义13．请简述软弱土有哪些特性 14．请说明单向固结理论的假定条件。 15．请问确定基础埋置深度应考虑哪些因素 16．影响饱和土液化的主要因素有哪些 17．直剪试验存在哪些缺点 18．影响边坡稳定的因素有哪些 19．产生被动土压力的条件是什么 20．什么是单桩竖向承载力确定单桩承载力的方法有哪几种 21、什么叫人工地基： 22、什么叫颗粒级配：
23、什么叫土的构造： 24、什么叫粘性土： 25、什么叫土体液化： 26、什么叫基底压力： 27、挡土墙的墙后回填土料，宜选用（） （A）粘土；（B）淤泥；（C）淤泥质粘土；（D）砂土。 28、对施工速度较快，而地基土的透水性差和排水条件不良时，可采用三轴仪的（）结果计算抗剪强度。 （A）不固结不排水试验；（B）固结不排水试验； （C）固结排水试验；（D）不固结排水试验。 29、土层地固结度与施加的荷载大小有什么关系（） （A）荷载越大，固结度越大；（B）荷载越大，固结度越小；（C）与荷载大小无关。30、当地下水位从地表处下降至基底平面处，对应力有何影响（） （A）有效应力增加；（B）有效应力减小；（C）有效应力不变。 31、简述分层总和法： 32、分析地下水位下降对地基沉降有什么影响 33、何谓主动土压力、静止土压力和被动土压力三者之间有何关系 34、影响土坡稳定性的因素有哪些 35、下列物理指标中，哪几项对粘性土有意义哪几项对无粘性土有意义 ①粒径级配；②相对密度；③塑性指数；④液性指数。 36、简述应力路径的概念： 37、压缩模量，变形模量和弹性模量的比较 38、整体剪切破坏、局部剪切破坏与冲剪破坏的比较 39、换填垫层法的原理 40、粘土颗粒表面带什么电荷举例其在工程中的应用
公路工程高级工程师答辩试题库
公路高工答辩公路题库 1、路基的基本断面形式有哪几种？ 答：路基的基本断面形式有路堤、路堑、半填半挖和不填不挖四种基本断面形式。 2、路堤的病害主要是什么？该病害由哪几部分组成？ 答：沉陷。路堤的沉陷由路堤自身的沉陷和地基的沉陷两部分组成。 3、路堑边坡的破坏有几种形式？ 答：路堑边坡的破坏有风化、碎落、滑坍和崩坍四种。 4、《公路工程技术标准》规定，缓和曲线采用什么形式？ 答：《技术标准》规定：缓和曲线采用回旋曲线。 5、对高速公路，路基设计的洪水频率为什么？ 答：1/100 6、对高速公路，路基宽度由哪几部分组成？ 答：行车道宽度、路肩宽度、中间带宽度、变速道宽度、爬坡车道宽度、应急停车带宽度。 7、路面结构一般由哪几部分组成？ 答：路面结构一般由面层、基层和垫层组成 8、沥青砼路面属于哪个等级的路面，适用于什么等级的公路，其设计年限为多少年？ 答：高级路面，适用于高速公路、一级公路和二级公路，其设计年限为15年。 9、影响路基压实度的因素有哪些？ 答：土质含水量平整度压实功压实机具和压实法。 10、路基排水的目的是什么？ 答：将危害路基的水源拦截在路基围之外，以保证路基的稳定，提高路面使用寿命，确保行车安全。 11、沥青路面结构由哪几部分组成？
答：沥青路面结构由面层、基层、底基层、垫层组成 12沥青砼面层检查时的实测项目有哪些? 答：压实度、平整度、弯沉值、抗滑、厚度、中线平面偏位、纵断高程、宽度、横坡13、水泥混凝土路面的配合比设计应当满足那些要求？ 答：应满足抗折强度、工作性、耐久性和经济性要求 14、桥梁构造通常可分为那三大部分？ 答：桥梁构造通常可分为那三大部分？ 上部结构下部结构附属结构 15、按主要承重构件的受力情况，桥梁可分为那几种类型? 答：梁桥拱桥刚架桥 16、梁桥按施工法可分为那几种？ 答：整体式桥装配式桥17、钢筋接长法有那几种法？ 答：闪光接触对焊电弧焊吊桥（悬索桥）组合体系桥组合式桥 绑扎搭接 18、先法预应力混凝土施工常用的拉台座是由那几部分组成? 答：承力支架台面横梁定位板 19、公路常用的沥青有哪些种类？ 答：油沥青、煤沥青。 20、如改善酸性料与沥青的粘附性? 答：掺加抗剥落剂或消灰。 21、细集料通常包括哪些？ 答：天然砂、机制砂和屑。 22、公路常用的钢筋有哪两种等级?
校长竞聘面试答辩题及参考答案
校长竞聘面试答辩题及参考答案 1问：你安排教师工作应遵循哪些原则？ 这道题可以从以下几方面回答可结合自己事例发挥 1、学校整体工作安排原则； 2、知人善任用其所长原则； 3、用人不疑原则； 4、指导性原则。 5.激励表扬原则。 2问：校长如何创造条件促进教师实现发展？ 一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。 二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。 三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。 四、建立科学、合理的考核机制。 五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。 3问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？ 学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。 措施：1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.2阻止事态进一步扩大。3收集事故信息，了解情况作出正确决定。4决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。5处理事故责任者.6分析指清事故原因引以为械。 4问：怎样从根本上提高师德水平? 在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。如重金钱，轻事业；讲实惠、谈理想；普遍存在教
育观念落后，教学思想方法陈旧；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑： 1、继续提高教师的社会地位和物质待遇。 只有肯定教师劳动的作用，确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时，才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，这是制约师德水平整体提高的决定因素。 2、深化教育改革是师德建设的关键途径。 健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩制度，形成对教师行为有效的激励和约束机制。这是目前师德建设乃至整个中国教育走向现代化的关键所在。 （1）改革旧的人事制度。要废除教师职业终身制。制定实施“进行来，留得住，出得去”用人制度，建立招聘机制，使教师队伍不断得到优秀分子的补充。疏通不适合教师职业，特别是缺乏教师职业道德者送出教育单位的渠道。只有废除教师职业终身制，才能从人员素质上保证教师队伍的质量，警诫不守师德者改弦易辙，激励教师正确处理个人与国家利益的关系。 （2）改革现行分配制。把教师享受的各种待遇与其对教育事业的贡献挂起钩来，废除现存的干与不干一个样，干多少一个样，干好干坏一个样的做法。真正实现多劳多得，优劳多是，少劳少得，不劳不得。首先，在工资报酬方面，充分发挥岗位工资制的优势，切实保证按岗位责任和贡献大小确定工资等级，拉大不同岗位职责的工资差别，实现工资与工作职责一致。清华、北大、上海交大等学校制定九级工资制，在这方面已为我们打破了坚冰。其次，严格定编制度，实行按学校规模确定人员编制，减少和杜绝忙闲不均现象；最后，在奖金、住房分配、津贴、福利等方面，坚持落实按劳分配原则。 （3）健全考核
机械设计课程设计计算说明书(样板)
机械设计课程设计设计计算说明书 设计题目：带式输送机的减速器 学院: 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 日期：
目录 一、设计任务书···································· 二、传动方案拟定·································· 三、电机的选择···································· 四、传动比分配···································· 五、传动系统运动及动力参数计算······················· 六、减速器传动零件的计算···························· 七、轴及轴承装置设计································ 八、减速器箱体及其附件的设计······················· 九、减速器的润滑与密封方式的选择·················· 十、设计小结····························
一、设计任务书 1、设计任务： 设计带式输送机的传动系统，采用单级圆柱齿轮减速器和开式圆柱齿轮传动。 2、原始数据 输送带有效拉力 输送带工作速度 输送带滚筒直径 减速器设计寿命为5年 3、已知条件 两班制工作，空载启动，载荷平稳，常温下连续（单向）运转，工作环境多尘；三相交流电源，电压为380/220V。 二、传动方案拟定 1.电动机 2.联轴器 3.减速器 4.联轴器 5.开式齿轮 6.滚筒 7.输送带
传动方案如上图所示，带式输送由电动机驱动。电动机1通过联轴器2将动力传入减速器3再经联轴器4及开式齿轮5将动力传送至输送机滚筒6带动输送带7工作。 计算与说明 结果 三、电机的选择 1.电动机类型的选择 由已知条件可以算出工作机所需的有效功率 Kw Fv P w 64.41000 8 .058001000=?== 联轴器效率 滚动轴承传动效率 闭式齿轮传动效率 开式齿轮传动效率 输送机滚筒效率 传动系统总效率 总 工作机所需电机功率 总 由附表B-11确定，满足 条件的电动机额定功率P m = 7.5Kw 2.电动机转速的选择 输送机滚筒轴的工作转速 初选同步转速为 的电动机。 3.电动机型号的选择 根据工作条件两班制连续工作，单向运转，工作机 所需电动机功率计电动机同步转速等，选用Y 系列三相异步电动机，卧式封闭结构，型号为Y132M-4,其主要数据如下： w P w k 64.4= 电动机额定功率选为 7.5Kw 初选1440r/min 的电动机