文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 初三家长会发言(3)

初三家长会发言(3)

初三家长会发言(3)
初三家长会发言(3)

在初三年级家长会上的发言提纲、

一、简要介绍初三年级学生目前的状况

通过学校的重视,年级组、班主任和科任老师的共同努力,在行为习惯和学风上已经有相当大的改观。举例…

二、学校对本届初三采取的得力措施和做法

明确中考这一届的奋斗目标,学校的目标是6A要比上届有提升,合格率全区第一,具体到每个同学就是能升入理想的学校,尽管实现这一目标有一定的难度,但我们有决心实现这一目标。我们更期望得到全体家长的积极支持和配合,让我们共同努力,争取让更多的学生升入理想的学校,为更多的学生争得继续学习的机会。为学习优秀的学生争得更加优质的教育资源。

我们初三年级的教师对所有的学生都本着“不抛弃、不放弃”的原则,全方位为学生扫清思想上和学习上障碍,加班加点,把一切能利用的时间都利用上,每天中午吃完中饭后午休前进到教室辅导学生20分钟,放学后辅导学生20分钟,很多老师身体状况不好,都是带病在坚持工作,举例…

从下周开始,我们老师全员坐班,为了让学习有困难的学生能够得到更多的关心,使他们重新找回学习的信心和勇气,每个老师都包帮了一批学习暂时落后的同学,学校的全体行政干部都下到初三年级每人分包一个班,从明天开始到中考前,每周星期六,全体初三老师放弃周末休息,号召全体同学到学校来参加自习,老师在教室维持纪律和答疑,学校不收取任何费用,我们这样做是因为绝大多数学生,还没有养成自主学习的习惯,也没有形成自学的能力,他们还需要在老师的组织指导下进行学习,如果冲刺阶段不把周末利用起来的话,那么在这个时间段内大多数学生都会放任自流,真正能按部就班坚持自己学习的学生不会很多,这是我们不忍心看到,也是家长不愿看到,

学生周末到学校来自习就涉及到一个学生上学、放学途中的安全问题,学校会要求学生放学后尽快回家,我们也要求家长要留意放学时间,叮嘱孩子按时回家。个别学生学校还要和学生、学生家长签定相关的安全协议。

三、希望家长配合的几个方面

1、必须在教育上跟上学校的节拍,互相配合,齐抓共管,才会出成效。坚持不懈地贯彻学校制定的本届初三的奋斗目标,不因为他暂时没进步而降低对孩子的要求。

每天的家庭作业,周末学生在家的学习等,这些都需要家长的监督和检查,更需要家长和老师的配合。孩子在家出现反常情绪时,家长要告知班主任,及时和学校沟通。

2、必须始终不渝的坚持中学阶段的主要任务是读书,而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丧失能力追求的空头标签。人生没有回头路,你只有一个孩子,孩子一生只有这一次机会,这段时间,作为家长无论怎么忙,都要找时间静下心来,多陪陪自己的孩子,和孩子一起渡过这紧张焦虑的冲刺时间。

3、把后面的月考和模拟考试当中考看待,早一点进入临考状态,就多一分希望。给信心、多关心、通过具体的措施帮助孩子搞好学习。强调信心,成绩再差也有希望,中考不同于高考是水平考试,考基础,题目不难,没有信心就什么希望也没有。孩子要的是自信,家长给予的是他信。家长的信心有时比孩子自己的信心还重要。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,最后两个月把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在今年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力,不努力100%没希望”。关键时刻的投资:家长该出手时就出手,大胆请家教或补课。弱势学科在短时期内要补上,只有开小灶。家教和上小课是个别教育的最好形式。很多中考成功者绝对都请过家教或补课。

4、正确理解学校的做法。比如:我们会坚持定期召开家长座谈会的做法。但在家长会的形

式和范围上是不确定,今天我们召开的是全体家长参加的家长会,以后我们也可以根据情况请一部分家长到校,希望家长接到通知后能及时参加。比如:我们还会坚持以考代练,以考促练的做法。我们实行的是两轮复习加月考和模拟考试的做法通过考试及时发现学生在阶段学习中存在的问题,后一阶段至少还会有3次以上的月考,具体时间会告知家长,我想说的是学校组织一次大型考试很不容易,要动用很多的人力、物力和财力,希望家长能高度重视。

四、表态

作为学校,我们也在千方百计想办法来提高学生的学习成绩,我会以最大的精力,举全校之力,把本届初三工作做好,不辜负各位家长的期望。

刘宇(563873069) 12:52:09

在初三年级家长会上的发言提纲、

一、简要介绍初三年级学生目前的状况

通过学校的重视,年级组、班主任和科任老师的共同努力,在行为习惯和学风上已经有相当大的改观。举例…

二、学校对本届初三采取的得力措施和做法

明确中考这一届的奋斗目标,学校的目标是6A要比上届有提升,合格率全区第一,具体到每个同学就是能升入理想的学校,尽管实现这一目标有一定的难度,但我们有决心实现这一目标。我们更期望得到全体家长的积极支持和配合,让我们共同努力,争取让更多的学生升入理想的学校,为更多的学生争得继续学习的机会。为学习优秀的学生争得更加优质的教育资源。

我们初三年级的教师对所有的学生都本着“不抛弃、不放弃”的原则,全方位为学生扫清思想上和学习上障碍,加班加点,把一切能利用的时间都利用上,每天中午吃完中饭后午休前进到教室辅导学生20分钟,放学后辅导学生20分钟,很多老师身体状况不好,都是带病在坚持工作,举例…

从下周开始,我们老师全员坐班,为了让学习有困难的学生能够得到更多的关心,使他们重新找回学习的信心和勇气,每个老师都包帮了一批学习暂时落后的同学,学校的全体行政干部都下到初三年级每人分包一个班,从明天开始到中考前,每周星期六,全体初三老师放弃周末休息,号召全体同学到学校来参加自习,老师在教室维持纪律和答疑,学校不收取任何费用,我们这样做是因为绝大多数学生,还没有养成自主学习的习惯,也没有形成自学的能力,他们还需要在老师的组织指导下进行学习,如果冲刺阶段不把周末利用起来的话,那么在这个时间段内大多数学生都会放任自流,真正能按部就班坚持自己学习的学生不会很多,这是我们不忍心看到,也是家长不愿看到,

学生周末到学校来自习就涉及到一个学生上学、放学途中的安全问题,学校会要求学生放学后尽快回家,我们也要求家长要留意放学时间,叮嘱孩子按时回家。个别学生学校还要和学生、学生家长签定相关的安全协议。

三、希望家长配合的几个方面

1、必须在教育上跟上学校的节拍,互相配合,齐抓共管,才会出成效。坚持不懈地贯彻学校制定的本届初三的奋斗目标,不因为他暂时没进步而降低对孩子的要求。

每天的家庭作业,周末学生在家的学习等,这些都需要家长的监督和检查,更需要家长和老师的配合。孩子在家出现反常情绪时,家长要告知班主任,及时和学校沟通。

2、必须始终不渝的坚持中学阶段的主要任务是读书,而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丧失能力追求的空头标签。人生没有回头路,你只有一个孩子,孩子一生只有这一次机会,这段时间,作为家长无论怎么忙,都要找时间静下心来,多陪陪自己的孩子,和孩子一起渡过这紧张焦虑的冲刺时间。

3、把后面的月考和模拟考试当中考看待,早一点进入临考状态,就多一分希望。给信心、多关心、通过具体的措施帮助孩子搞好学习。强调信心,成绩再差也有希望,中考不同于高考是水平考试,考基础,题目不难,没有信心就什么希望也没有。孩子要的是自信,家长给予的是他信。家长的信心有时比孩子自己的信心还重要。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,最后两个月把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在今年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力,不努力100%没希望”。关键时刻的投资:家长该出手时就出手,大胆请家教或补课。弱势学科在短时期内要补上,只有开小灶。家教和上小课是个别教育的最好形式。很多中考成功者绝对都请过家教或补课。

4、正确理解学校的做法。比如:我们会坚持定期召开家长座谈会的做法。但在家长会的形式和范围上是不确定,今天我们召开的是全体家长参加的家长会,以后我们也可以根据情况请一部分家长到校,希望家长接到通知后能及时参加。比如:我们还会坚持以考代练,以考促练的做法。我们实行的是两轮复习加月考和模拟考试的做法通过考试及时发现学生在阶段学习中存在的问题,后一阶段至少还会有3次以上的月考,具体时间会告知家长,我想说的是学校组织一次大型考试很不容易,要动用很多的人力、物力和财力,希望家长能高度重视。

四、表态

作为学校,我们也在千方百计想办法来提高学生的学习成绩,我会以最大的精力,举全校之力,把本届初三工作做好,不辜负各位家长的期望。

(完整版)初三毕业班中考前家长会发言稿

中考,有您支持——初三毕业班中考前家长会尊敬的家长:你们好! 时间过得真快,转眼间我们的孩子已经站到了中考的大门前。三年时间,我和各位家长共同见证了孩子的成长和变化。曾经一个个懵懵懂懂的小不点儿,今天已经亭亭玉立,帅气挺拔。更重要的,他们接受了三年的初中教育,在知识和思想上也又上了一个新的台阶。现在他们又将进入更高一级的学校,为他们的未来之路铺就更坚实的路基。 各位家长,今天孩子们面临的升高中这一步,和进入初中是不同的,我们初中是义务教育阶段,孩子的成绩不管处在哪一个层面,我们都有义务让孩子完成初中学业,然而,我们的国家还没有普及到高中教育,所以,孩子们升入高中,是要孩子们用优异的成绩考取才能获取的。今天,我们的孩子再有90天就要走到高中的大门口,这扇大门能否为我们的孩子打开,和孩子们三年的学习相关,更和这90天孩子们的状态相关。 90天,很短,但也足够长。白岩松,中央电视台资深主持人,在高中时最差成绩到过全班倒数第二,但就到将近100天就要高考之时,他忽然注意到原来和他一起玩的同学越来越少了,原来同学们都开始备战高考了,他一下子想到自己,高考考不上大学怎么办,他不能玩了,他得学习,到了冲刺的时候了。他把各科的复习资料都摞在一起,然后计算出每天需要复习的页码,从此按计划完成它学习的目标,那年高考他顺利考入北京广播大学(今天的中国传媒大学)。 可能有些家长说白岩松聪明,但是我们的孩子真的笨吗?不笨,他们在遇到这样那样问题时,他们的方法比老师还多。我总觉得,我们有些孩子是被我们的家长给他们创造的优越的生活条件,或者是家长因忙于这样那样的事务而疏于管理他们,让这些孩子缺少学习的习惯,失去了学习的斗志,他们安于现状,不思进取,躺在父母给他们营造的安乐窝里尽享安乐。我要和各位家长说,一定要相信你的孩子,他们都有很大的潜力!

初三英语老师家长会发言稿

初三英语老师家长会发言稿 下面我将和大家交流四个方面的内容:本期的教学内容和重点;我的教学特点;家长的配合和几点建议。 一、教学内容和重点 本学期是非常非常关键的一个时期,学生在以后的英语学习中是如鱼得水还是举步唯艰,都取决于这个学期的学习。本学期的教学内容包括26个字母,44个音标,15个单元围绕一般现在时态学习15个常用句型。本期的工作重点,包括以下五方面: (1)英语学习习惯:包括①课前准备的习惯。②专心听讲、认真笔记的习惯。③积极思考,大胆开口的习惯。④严守纪律、服从指挥,能放能收的习惯。⑤美观整洁的书写的习惯。 ⑥认真思考、仔细答题的习惯。⑦及时改错的习惯。⑧课后自觉复习、跟读、背诵的习惯。⑨实事求是,敢于质疑的习惯。⑩努力拼搏,永不言败的习惯。 (2)书写:整洁美观,能正确书写句子、对话和文章。(3)音标:包括①能认读44个国际音标;②能根据音标拼读单词;③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则,写出单音节词的音标;④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则;⑤掌握句子基本的重音和语调,能正确朗读句子;⑥具有初步的语感。 (4)口语:能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5

个回合的交流。在教学上,我们首先会想方设法让学生破胆,尤其是较内向的孩子,然后在教学设计中精心准备各种练习任务,让学生有机会“练胆”,最后通过备课组组织的各类英语活动“试胆”,相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的英语的能力和风采。 (5)分层次教学:这是我们英语教学的难点。来自各个地方、各个学校的不同家庭的孩子,英语学习的起始水平差异性很大,我们的教学是按照零起点来设计的,因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担心,只要配合老师认真监督孩子完成老师布置的各项学习任务,不用补课,一样学好。而我们的优生有三重保障:一是我们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境,二是我们的《真实趣味读物》能为你补充初一单薄的语言,三是我们的《三点一测》能为你考试获得高分提供适中的拔高学习和训练。另外我们备课组还会为你们选择适中的阅读背诵材料,增大你们的语言输入。 二、教学特点 我用五个字来概括我的教学特点:严、实、新、快、放。严:在教学常规要求和学习任务完成上,我的要求非常严格。比如坐姿、作业、改错、资料清理等。 在对学生的评价上,非常客观严格。自己和自己比,不断进步的孩子最让我开心。

九年级家长会家长代表发言稿

九年级家长会家长代表发言稿1 尊敬的学校领导,各位老师,家长朋友们,同学们: 大家下午好!盛世谱华章,教育续新篇。今天,阳光普照,温情如花;今天,心潮澎湃,饱含希望;今天,是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里,我作为201x级1班xxx的家长,能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟,感到万分荣幸。首先,请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,并向你们真诚地道一声:“辛苦了”! 时间过得真快,犹如白驹过隙,峥嵘岁月间,我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里,他们既学习了知识,又发展了能力;既学会了读书,又学会了做人;既养成了良好的学习习惯、生活习惯,又树立了正确的人生观、价值观;在这里,他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高;他们的智慧在一天天争强;我们的情操一天天高尚;他们的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感谢老师们,是你们的付出,照亮了他们的前程;是你们的奉献,绽放了他们的心田。 千言万语,不足以表达一个家长的感激之情,在这里,我想说,这里环境优美,这里分层教育,这里管理规范,这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的校长,这里有具有高尚

职业道德的教师队伍。他们循循善诱,诲人不倦,兢兢业业,精益求精,他们求真务实,勇于创新,推行课改,因材施教,让每个孩子得到全面发展。所以我要说,孩子在这里,我们放心!就读大英外国语实验学校,将是家长们明智的、无悔的选择! 说到孩子的教育,我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命,它是一个永恒的话题,是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点,没有终点。作为家长,我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线,也没有什么成熟的育儿经验,在这里,我只想说几点细微真实的感受,与各位家长共勉! 一、关注孩子的`健康。 作为家长,我们不能只是关心孩子的身体,更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳,不以自我为中心,要经得起批评,能承受挫折和压力。 二、多陪孩子。 当下的中国,全国人民的节奏感都特别强,打工、应酬、娱乐、工作、事业,填满了我们的每一天。孩子呆在家里,囚在学校,他们的内心是孤寂的,所以希望家长们静下心来,多陪陪孩子,陪伴他们慢慢成长! 三、多和孩子沟通。 沟通无极限,亲情伴心田。孩子毕竟是孩子,他们的心

高中的家长会家长代表发言稿(精选3篇)

高中的家长会家长代表发言稿(精选3篇) 高中的家长会家长代表发言稿(精选3篇) 在发展不断提速的社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是WTT为大家整理的高中的家长会家长代表发言稿(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 高中的家长会家长代表发言稿1 尊敬的老师,各位家长,还有可爱的同学们,大家上午好! 我很好高兴能作为学生代表在此发言,首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来能参加这次的家长会。 作为学生,学习是我们的天职,但“一花独放不是春,万紫千红才是春”。我们要求学,我们更要成长,积极锻炼我们各方面的能力。努力使自己成为一个适应时代的全面人才。学习并不只是死记硬背,应该讲究方式方法。 比如课前预习应该有,在老师讲新课之前,借助学习资料简单的浏览几遍。在看的同时,把知识点,定义,意思牢记在心。其实班上很多同学会觉得老师在讲新课时会跟不上,稍有

跑神就会遗漏好多知识点。如果课前预习一下,就会轻松好多,老师讲新课时才不会觉得太吃力了。 其次,课堂听讲就不用说了,如果我们认真听讲,短短的40分钟可以学到许多一生受用的知识。上课时思想要高度集中,跟紧老师的节奏,积极配合老师,充分运用点滴时间,强化记忆。 最后,课后复习必不可少,课后把老师讲的知识重新归纳,划清重点,难点知识,复习还可以让你发现不懂,不会之处可及时解决问题。要想学好知识这三个步骤不可少。 当然了,好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况总结如下四个学习习惯。 1、良好的生活习惯。 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了健壮的身体,才能更好地去学习,我们还要注意劳逸结合。有时间多听听新闻,多看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。 2、勤于思考的习惯。 对于这点我深有体会,往往自己想出来是记得最牢固的,勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题,这样才好去分析问题,解决问题。 3、好问,善问的习惯。

初三三班家长会发言稿

家长会发言稿 1.推进生工作:重视推进生,明确推进生目前的状况;家长需要配合学校做的工作;主观上重视推进生的学习,多陪孩子,多沟通,多监督孩子;加强和学校的沟通配合。 2.汇报本次期中考试成绩 ?整体成绩位于年级前列,进退步人数;同时表扬进步大、并且成绩有突破的同学,引导家长稳住孩子的成绩;尤其表扬连续稳定进步的同学。强调初三成绩稳定的重要性; ?各科平均分,明确强势学科和弱势学科;不能有短板。(对照小条) ?明确班级前100名同学可以有14个:张昕源,蔡可为,程尔诺,孟昕曈,李宇超,薛冠华,王凡丁,郭蕊心,成金珂,王则宇,于文杰,谢轲轩,王雨荷,孙怡航,朱浩杰?各科A分数:语文:李直刚,刘子欣,穆睿婷,周冰瑶,孙怡航;数学:朱军颖,刘子欣,薛宁;政治:薛冠华,曹元旭,李直刚,方家琛,宜友雯, 英语:李钰苗,朱军颖,王璐琛,方家琛,刘子欣,韦嘉,赵一凡,王雨荷,穆睿婷,杜雯;物理:朱军颖;化学:曹元旭,王璐琛,刘子欣,杜兴波,韦嘉,何哲琦; 历史:汪凡丁,曹元旭,李钰苗,李直刚,方家琛,赵一凡,曹子旭,

3.面对成绩的思考: ●重视英语大科目学习;重视化学起始科目的学习; ●明确孩子的目标和实际的差距,确定努力的方向; 五大名校:年级20也可算总分630以上 庆安重点:年级100,总分在590以上 庆安普通:年级200,总分在575以上 普高:年级450,总分在492以上 ●永远对孩子有信心,永远不放弃孩子 3.常规工作严格落实 明确到校作息时间,督促孩子按时到校按时回家;午休同学落实,取得家长的理解;作业高质量完成,尤其是背默听写作业的监督落实签字,班主任协助英语老师主抓英语作业质量和背诵,默写听写;及时和老师沟通,你的关注会引起老师对孩子的及时关心。再忙也不能忽视了初三的孩子,多陪陪孩子,多关注孩子的思想动态,关注孩子的学习过程。 4.班级本学期主要工作: ●成立合作竞赛对子;确定考试目标;定期对学生进行培训指导; 推进生签字; 提倡学生问问题 5.家校本展示学习 6.存在问题:午休纪律问题严重,学校多次点名批评;背诵默写听写作业不落实,应付完成,个别同学作业质量差;

初一英语教师家长会发言稿

英语教师家长会材料 尊敬的各位家长大家好: 我是本班的英语教师,很高兴能有机会和大家共同交流探讨怎样让我们孩子的英语学的更好。 英语是一门非常重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,甚至于孩子将来的继续深造,各个专业的学习都离不开英语,英语也都是占分值比较大的主导学科;就远期目标来看,社会不断的发展,国家日益强盛,与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说,英语会影响到他们的就业,甚至于贯穿并影响他们的一生,所以我们必须学好英语。那么怎么学好英语呢?很简单,就三个字:读、背、听。 一.读。读分为以下两方面: 1. 朗读。现在我们正在推行小组合作学习,每单元单词都会 让学生预习自读,在互教互学,确保学生读对读准单词。然后 能够准确流利的读出单词、句型及课文,这样做一方面可以提 高学生的语音水平,练习了口语,同时也为词汇、句型的记忆 奠定了基础。 2. 阅读。英语是一门语言的学习,多阅读一些英语读物,培 养语感,成绩自然提高。 二.背。首先是背下单词,然后是短语最后是句子,而句子和短语也都是由单词组成的,而学生的词汇量又直接影响到他们的 完成句子、阅读和写作能力,所以单词是基础,必须牢记,这

就要求学生必须勤奋。很多男孩子英语学不好就是懒于记忆。 其实英语单词比汉语要简单的多而且很多发音都和汉语拼音 相通,学生按照发音规则记忆是很容易的,更重要的一点是我 们必须知道记忆力有一个遗忘规律,很多学生背的很快,忘得 更快,这就要求学生必须多复习,温故而知新,才能取得良好 的效果。 三.听。可以借或去书店买与教材相配套的听力材料,多听,多跟读,这样一方面可以提高孩子的听力,让考试中的听力25 分得到手,更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简 单的交流。 “读、背、听”听起来简单,做起来就不是那么容易了,这需要孩子们付出辛勤的汗水,更需要咱们在座各位家长的支持与鼓励,所以对家长提出以下几点建议: 一.明确我们初一年级在英语学习中的重要地位。尽管好似离中考还比较远,但却占有举足轻重的地位,特别是对于原来 基础比较差的学生,因为初一学的知识比较少,现在补完全 来得及也更容易,到初三要增添新的科目知识加深想赶就难 了,而初四为了迎接中考,教师讲课速度加快,而且想在一 年的功夫学四年的知识几乎是不可能的。即便是对基础相对 来讲好一点的学生来说,学习如同盖楼房,基础一定要牢固, 否则楼房就要倒塌。

初三家长会班主任发言稿

初三家长会班主任发言稿 家长同志们: 下午好。 今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。 今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。 初三新添了化学、物理这两门主科,生物、历史又面临着会考,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。 可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,

都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子 是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。 另外,有关国庆安全问题,,有必要提一下,学校为此发过

高三家长会家长代表发言稿精选5篇

高三家长会家长代表发言稿精选5篇 家长会是以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的会议形式。接下来小编为大家整理了5篇高三家长会家长代表发言稿,欢迎大家阅读! 高三家长会家长代表发言稿1 大家好! 我是王威的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点: 第一点:让孩子懂得感恩 首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进

入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。 其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。 第二点:相信自己

初三家长会发言稿五篇

初三家长会发言稿五篇 本文是关于初三家长会发言稿五篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 初三家长会发言稿(一) 亲爱的家长朋友们: 大家好! 首先,我代表xx级1班的全体老师,对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢!时光如水,转眼间,我们的孩子已经在这里生活了四年,再过几个月,他们将离开这里,步入高一级的学府,作为他们的老师,我又欣慰又百感交集。 首先,我要感谢在坐的各位家长,你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里,在和他们朝夕相处的四年时光里,我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方,能够独挡一面的班长穆亚迪,浑身正能量,勇于担当的副班长穆绪鹏,聪慧有灵气的魏巍,饱读诗书,见多识广的李俊强,正直大气的赵蕾蕾,聪明质朴的巴连涛、尹秀壮,乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶,书生气十足的杨英远,文才卓越的王雨欣等等。他们品学兼优,不仅是同学们的学习榜样,也是我们老师家长的骄傲。那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸,跟大家分享他在教育孩子方面的心得体会,掌声欢迎! 感谢李洋洋爸爸的精彩的发言,每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母,李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。做优秀孩子的家长是幸福的,但也肩负了更大的责任!但在这里,我还想问一下在座的家长,你为孩子保持这份优秀做了什么呢?你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢?如果你们这些优秀学生的家长,完全不知道孩子为什么优秀,也没有参与到孩子为这份优秀所付出的努力中的话,我敢说,有一天,孩子如果落后了,你也完全束手无策。 所以,我想对这些优秀的学生家长说,您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀,而应该有居安思危的意识,应该为孩子保持或取得更好的成绩而体现出一点家长的价值。具体怎么做呢?多跟孩子沟通,在沟通中强化他作为优生的优越感,

初三家长会家长代表发言稿精选5篇

初三家长会家长代表发言稿精选5篇 家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。接下来小编为大家整理了5篇初三家长会家长代表发言稿,欢迎大家阅读! 初三家长会家长代表发言稿1 尊敬的各位老师,各位家长,大家好! 我是史晨彤的家长朱虹,首先,十分感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们明白,709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在那里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢! 这天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到十分荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我明白,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以,我这天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位 作为家长,个性是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都期望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。 我最想和在坐的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。透过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一

小学生家长会家长代表发言稿

小学生家长会家长代表发言稿尊敬的家长、教师、亲爱的同学们: 大家好! 我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那里,没有好教师的教育,没有全班同学的竞争和帮忙,我也是无名小卒。 “再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应当构成适合自我的学习方法。 1、学习要有。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的’,每一天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10—20分钟阅读。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼,还有出去写生。 2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原先那么厌恶,好像所有字母都对我笑了。 3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情景,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。 4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老

爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。 以上是我的发言,感激各位家长、教师与同学们。 敬爱的叔叔、阿姨,大家午时好! 我叫陈李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。 进入小学,我异常开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作! 和握笔姿势一样,进入一年级,我们还要养成很多的好习惯,比如遵守学校纪律,不在学校内奔跑,不随手乱扔垃圾,学会整理自我的物品,做事又快又好等等…… 各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好! 我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远! 多谢大家! 尊敬的教师、各位叔叔阿姨: 我叫张__,是五年级四班的学生,很高兴你们在百忙之中抽

最新初三英语家长会发言稿

初三英语家长会发言稿范文 各位尊敬的家长: 大家好! 首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合!我代表我自己对大家表示深深的谢意。现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了,明年六月,他们将面临中考,英语是其中重要的一门作业。为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学习效果,我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合,共同修建良好的家、校学习氛围。为此,第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈,第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学习和怎样才能让孩子们在愉悦中成长,希望大家能够自由、积极的发表意见。 一、存在的题目 1、部份学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺少自觉性。 2、部份学生的学习习惯和方法较落后,效力较低。如不抓紧时间,发现题目不向老师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的`位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 二、我提出以下几点要求和建议: ㈠我的要求 ⒈给予孩子们英语学习关注。家长要给孩子减压,鼓励他建立信心。告知他要认真听课,认真完成作业,认真练习。学习是贵在坚持的,只要锲而不舍,就可以取得良好的成绩。 ⒉催促孩子天天坚持英语学习。学校每周英语课只有6节,在学校的英语学习时间远远不够,这就意味着回家温习与巩固是非常重要与必要的。希望家长们能催促您的孩子多听录音,多读课文,多记辞汇,多写句子。 ⒊课本中,每单元a、b部份的要求背诵。催促孩子课后坚持背单词。要求学生会听会读、会说。每个单元学完后,我们会进行每个单元基础知识的过关测试。 ⒋ 学习进入到总温习阶段,我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。这些知识会在课堂中显现,也会构成文字资料发放给学生,请家长们予以关注,提示孩子们充分加以利用。

初三家长会教师发言稿范文(通用3篇)

初三家长会教师发言稿范文(通用3篇) 初三家长会教师发言稿范文 在现实社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写起发言稿来就毫无头绪?下面是精心整理的初三家长会教师发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初三家长会教师发言稿1尊敬的各位家长: 下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。 首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。 第一:教学内容的安排。 因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。 第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。 第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:”世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其

小学家长会家长代表发言稿共六篇

家长会发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们,你们好! 我是林好的家长。首先感谢宁老师给予了我这么好的一个机会与各位家长共同探讨孩子的成长教育。其实班上还有很多比我小孩表现优秀的同学,在座的也有很多比我做得好的家长。在这,我只谈谈我个人的教育小孩的体会与感受。 一、家长是最好的老师 可能有的家长不会认同我这个看法,觉得只要把小孩交给学校就是学校的事了,其实不然,我自己就深有体会:举个简单的例子,以前我总有洗澡喜欢把袜子一脱就扔在卫生间的角落里的坏习惯,结果的小孩就受了我的影响,到目前为止还在处于慢慢计算改变的过程。因此,我觉得我们家长的一言一行都会直接影响着孩子。这个时候,我们就应该以身作则,以自己良好的实际行动给孩子一个榜样。再举个例子,开学初,自己总喜欢在吃饭时用手机看看新闻、玩玩游戏结果小孩到第一月考前都还喜欢偷偷地玩手机,这其实就是受了家长的影响,不过现在自己也发现了这是一个不好的习惯,所以只要小孩在家,我一般都不会当小孩面去玩手机。所以说我们做家长的不能在教育小孩时是一套,我们自己的行动时又是另一套。我们的行为应给孩子一个正确的指引,有的时候甚至要牺牲自己的一些兴趣与爱好,也许只有这样,我们家长才能是孩子的最好老师,才能是一个合格的家长。 二、重视孩子的“健康” 这里的健康不仅指身段健康,更为重要的是孩子的心理健康。对于我的小孩来说,目前为止身体还是发育比较正常,一般周六、周日都会与他的同学一起去打打篮球和羽毛球。我觉得我们家长还是应该

多关注小孩的心理,我们大多数小孩子都是14、15岁左右,这个时期的小孩处于心理发育的一个关键时期,存在“思想上趋于成熟,但行为上尚还幼稚”,这个时期我们应该多化点时间陪陪小孩,跟小孩多沟通,甚至有些事情还应换位思考。举个例子:我在七年级的时候还因小孩表现不好粗暴地打过他,其实这样做只是我们做家长发泄内心怒气的一种方式,但效果却相反,其实对小孩的心理造成了不可挽救的伤害,甚至可能会影响小孩的整个人生。所以说,我们小孩正处于青春期,我们的教育应注意方式方法,才能使孩子健康成长。 三、多与老师沟通交流,随时掌握孩子的思想动态 作为家长,我觉得要多与老师沟通联系,让孩子体会到老师和家长都在时刻地关注他,这样,孩子在心里面就不敢违反学校规章制度,就会自觉地拿出己最好的表现。孩子的潜力是无穷的,通过正确的沟通、引导、家校联合,相信我们的孩子在宁老师的悉心教导下一定会健康成长的。 最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们健康成长!谢谢! 家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、家长: 您们好! 首先感谢各位老师对我女儿贾露淑的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培养孩子良好的行为、学习习惯

初三家长会老师发言稿

初三家长会老师发言稿 初三家长会老师发言稿1 尊敬家长同志们:大家好。 今天召开家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对班主任工作的支持,我非常感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。 九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个成绩急剧变化的时期,更是一个危险的时期;这是一个爬坡的时期,是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期;他是一个快速起伏的分水岭时期。对此说句实在话,要想把各位同学送入理想的高一级学校,仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的,家长的积极配合起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍,以便家长明了和配合;加强联系和沟通,相互说说学生在校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点,提高教育教学质量;同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。 今天的会议有七项议程: 一.班级基本情况: 本班学生56人,其中男生34人,女生22人; 汉族23

人,少数民族33人;城镇29人,农村27人,相对其他班级,城镇学生比较多,无论是课堂还是课间,纪律相对较差,经过一年的整治,班级纪律明显好转,班风学风明显好转,部分原来不好好学习,甚至混日子的同学也已摆正了态度,学习成绩也明显上升,当然,还有极少数同学学习态度不端正,把学习当做家长的事,老师的事,应付差事,得过且过,希望引起家长重视,班内两极分化严重,严重影响着班内的整体成绩,偏科现象严重,我班的英语成绩是相对较差(认识不够,基础差),为了加强我们班级,学校给我们班安排了各学科都很强的科任教师(英语、物理、化学) 二、期中考试成绩分析: 期中考试是对前半期学习情况的检测,结果还是比较满意的,但优等生年级排名有所后退,原因是英语、化学有所偏低,这与试卷也有关系。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,进入前百名学生,各科成绩比较 三、存在的问题: 1.部分同学还没有进入初三角色,缺乏动力,没有时间紧迫感,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭;违纪干扰他人学习。

初三英语家长会发言稿2篇

初三英语家长会发言稿2篇Speech for English parents' meeting 编订:JinTai College

初三英语家长会发言稿2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初三英语家长会发言稿 2、篇章2:初三家长会家长代表发言稿 篇章1:初三英语家长会发言稿 各位热心的家长和亲爱的同学们,下午好!感谢大家在忙碌的工作与学习中来参家长会。我们的共同目的就是如何利用好最后这一学期,立足基础,通力合作,鼓足干劲,让孩子通过人生的第一次大考。

经过上学期的共同努力,取得了非常好的成绩。但是本 班还是存在明显的两极分化,个别学生因为初一初二没有打好基础,对英语不感兴趣,无论老师如何劝说,如何鼓励,仍然表现出放弃的态度。李威辰王舜成张诗琪高圆圆张伟马 行舟王凌松刘鑫,这几位同学需要家长的大力配合,才能在 关键时刻拉他们一把,不能自暴自弃,他们还是很有希望的,比如本班的代浩,英语每次30-40分,我给他出了些阅读题,加上他自己买了一些7-8年级的阅读。每天坚持不懈现在考 试每次都能及格了,这就是莫大的进步,在经过下学期大大 复习相信他能取得好成绩。 只要有家长的配合,孩子的努力。我们教师有信心在六 月的毕业业考试中给大家一个满意的成绩。为了缩小这些差距,我在这里向大家通报我们的教学设想,同时也对大家提出一些要求,希望得到大家的理解与支持。 今年,我们打算在下一轮补课中结束新课的教学。在学 习新课时,希望同学们必须把老师准备的每课重点词汇与句 子要理解、背出、默出。特别是词组和词性改变部分,在考试中所占比例很高。我们学生的作业必须定时、定质、定量的独立完成,不懂就问,可以参考,可以借鉴,但不能不经思考的照搬不误,上课不能再开小差,思维漫游,而要努力地做些笔

初三家长会家长代表发言稿

初三家长会家长代表发言稿 尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、家长朋友们: 大家上午好! 我是九(1)班???同学的家长,非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里讲话,真是既有荣誉感又有压力感,怕是说不好,请大家体谅。 光阴似箭。一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来,我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事,掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀,但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生,也就是我最大的欣慰。 还有近90天,就要进入中考了。三年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了,老师行动起来了,我们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师,搞好这一学期的周考活动。在周考活动中,只要学校组织有序,认真负责,行之有效,那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课老师的联系,为孩子提供一个良好的生活学习环境,让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量,使三年的知识学习转化为丰收的成果。 各位家长同志们,2014年,是我们每一位家长的关键之年,挑战之年,也是希望之年。这一年,我们的孩子们将要进入又一层次的

学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。 最后祝愿城冲中心学校,桃李天下,惠泽学子,祝福我们的孩子们通过努力,学有成就,祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康,心想事成,家庭幸福。谢谢! 初三家长会家长发言稿 尊敬的各位领导、老师、各位家长: 大家好! 我是初三三班李子怡的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们! 学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。 仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。

我的家庭教育心得--家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们: 大家好! 先做个自我介绍,我是咱们班刘一帆的妈妈。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢! 说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,现在上学也才一个多月,很多事情都是刚开头,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。首先我想谈的一个问题是:“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样,但是有句话不是说:没有压力哪有动力?没的说,为了孩子,家长们只能加油!)在学做人这方面,咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况,千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书,讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候,她总是很兴奋,还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子,让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错,而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错,心情不再紧张,不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多,这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果,而且孩子还会认为你和她有共同语言,你们是“一国”的,大家有的聊。教育孩子讲方法,用那些孩子能接受的幼稚的办法,以尊重孩子为前提,了解他们的真实想法,找到出问题的关键所在,用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。 还有一点,多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子,当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬,孩子的心情是最快乐的也最放松的,这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听,就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的兴趣,压制他们淘气的天性,远远不如疏导能起到好的效果。 当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了,良好的学习习惯就会很容易养成。我问过一些高年级的家长,无一例外都强调说,孩子一定要从一年级开始养成学习的好习惯,哪怕是每天回家只学习半小时20分钟,一定要把这个习惯保持下去。刚开始的时候,家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节,重点突破。前一段时间孩子们一直在学拼音,我发现刘一帆经常三拼音节加错声调,比如:hua huo 还有类似liu hui,这些音节应该把声调加在谁的头上?孩子开始的时候就很模糊。但是她记得老师讲过一首儿歌:“有a在给a戴,a不在找o e,要是i u一起到,谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种情况,我就让她背一背,对照儿歌加声调,孩子练习了几次就能准确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目,针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子,回家做作业的时候,有意识地让孩子读题目,不认识的字重点重复记忆,题目里经常出现的字,只要每

相关文档
相关文档 最新文档