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博学奖

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时代周刊翻译

…Back to Sleep?: Why Are 2,500 U.S. Babies Still Dying of SIDS Each Year? ‘用背部睡觉’:为什么美国每年都有2500个婴儿死于婴儿猝死综合症 Putting babies on their back to sleep has dramatically reduced the number of SIDS deaths, but thousands of babies still die each year. A look at the key risk factors. 让婴儿用背部睡觉戏剧性的减少了婴儿猝死综合症的死亡数量,但每年还是有上千数量的婴儿死亡。这有一种对于关键的风险因素的看法。 There?s no doubt that the Back to Sleep campaign launched in 1994 to get parents to stop putting babies to sleep on their tummies has been a success. In the 1970s and 1980s, the rate of infant deaths per 1,000 live births was 1.5; it?s now 0.5. 无需置疑的是,1994年发起的用背部睡觉的运动,旨在阻止父母让婴儿用肚子睡觉是成功的。在20世纪70到80年代,婴儿死亡率为每一千名安全出生婴儿中有1.5,现在是0.5。 Within a generation, most babies are now put to bed on their backs, and yet 2,500 U.S. infants still die each year in the U.S. Researchers trying to understand why have noticed a curious byproduct of the trend toward back-sleeping: as fewer babies were being put to sleep on their bellies, more babies were documented engaging in other pediatric no-nos — sleeping with their parents, for example — which is another risk factor for SIDS. 在一代人中,大部分婴儿现在都用背部放在床上,但美国每年依然有2500个婴儿死亡。研究员正试图弄明白为什么人们会注意到用背部睡觉这种趋势的奇怪的副产品:越来越少的婴儿用腹部睡觉,越来越多的婴儿被证明参与到了一些儿科禁止的事情中——例如,和父母一起睡——这是婴儿猝死综合症的另一个风险因素。 A study published Monday in the journal Pediatrics takes a look at how risk factors for SIDS have evolved over the years. In an analysis of the 954 babies who died suddenly and unexpectedly in San Diego County between 1991 and 2008 — 568 of these deaths were attributed to SIDS — researchers found that

积累读书的名人名言警句(最新)

【篇一】积累读书的名人名言警句 1、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立 2、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理 5、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿 6、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯 8、书籍备而不读,等于废纸。——(英国)谚语 9、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 10、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 11、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山 12、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰 13、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 14、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、玉不啄,不成器;人不学,不知义。——《礼记》 17、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 18、至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧阳修 19、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 20、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 21、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

22、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备 23、读一本好书,就像交了一个益友。——藏克家 24、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 25、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 26、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利 27、节饮食以养胃,多读书以养胆。——(战国)庄周 28、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗 29、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——(宋)苏轼 30、用心念书,是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦 31、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿<三国志> 32、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》 33、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——(清)彭瑞淑 34、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》 35、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹 36、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 37、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》 38、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。——惠普尔 39、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基 40、读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿 41、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 42、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根 43、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚

新时代英语传统文化翻译

英语翻译 Unit 1Book 3. 中国传统节日以中国的农历为依据。农历年的岁首称为春 节,俗称“过年”,有祈年等多种习俗,是中国人民最隆重的传统节日, 象征团结兴旺。其他主要的节日有元宵节、清明节、端午节、七夕节、 中秋节、重阳节、冬至节、腊八节等等。各个节日都有其来源讲究和风 俗习惯。农历节日与农历中的二十四节气不同。农历节日是中华民族凝 聚力和生命力的体现 Traditional Chinese festivals are usually fixed to the Lunar calendar. January 1st on the lu Seventh Festival, the Mid-Autumn Festival, the Double- Ninth Festival, the Winter Solstice, and the Eight Day of the Twelfth Lunar Month, etc. Ea Lunar calendar. They embody China's cohesion and vitality. Unit 3Book3. 中国古代四大艺术“琴棋书画” 的画特指国画。其绘画形式 是用毛笔蘸水、墨、颜料作画于绢、帛、宣纸之上,古代称之为水墨丹 青。为区别于西方的油画而称之为“中国画”,简称“国画”。其题材有人 物、山水、花鸟等。技法可分为工笔和写意。国画的艺术特质在于“笔 墨”,强调以形写神,画尽意在。国画在艺术创作上反映了中化民族的 审美意识和情趣。 The four art forms in ancient China are guqin, chess, penmanship, and painting. And paint painting.” In order to distinguish it from Western oil-paintings, the Chinese people term their works “traditional Chinese painting” ( hand brushwork. The artistic characteristics lie in “the writing brush and ink.” Chinese pai 5. 中国石窟 中国石窟组要反映的是佛教文化艺术。敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛 阳龙门石窟、天水麦积山石窟,号称中国四大石窟艺术景观。佛教石窟 随山雕凿、彩绘,形象生动自然,将崇尚美与世俗情融为一体,把天然 造化与人工创造有机结合,是由建筑、绘画、雕塑等组成的博大精深、 绚丽夺目的综合艺术殿堂。其艺术成就为世界瞩目,已成为重要的世界 文化遗产。 Chinese Grottoes Chinese grottoes mainly reflect the art of Buddhist culture. In China, there are four major art landscape of grottoes:the Mogao Grottoes at Dunhuang, the Yungang Grottoes at Datong, the Longmen Grottoes at Luoyang, and the Maijishan Grottoes at Tianshui. Carved and painted on mountains, the Buddhist grottoes mingle both sublimity and secular feelings together, presenting us a vivid and natural appearance. They embody the systematic combination of both the exceptional artistry of great nature and the extremely fine craftsmanship of mankind. The Chinese Buddhist Grottoes are regarded

博学之, 审问之,慎思之,明辨之,笃行之

1.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 选自《中庸》,讲的是治学求进的道理。意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行。 《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。以“博学笃行”为校训,并非只取“博学”和“笃行”四字,而是包括“审问、慎思、明辨”在内的,由“博学”而“笃行”的内在统一、相联互动的过程。民政人以实现“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的“天下大同”为己任,非有过人之本领无以担此重任。以“博学笃行”为做学问之道,方能学有所依、学有所成、学有所用,“爱众亲仁”才不至于流于口号,流于形式。 2.仓廪实,而知礼节,衣食足,而知荣辱,上服度,则六亲固,四维不张, 国乃灭亡。出自《管子》。简单说就是上层建筑必须要有物质基础。 实例:美国批评中国人权,我国的反击:生存权是最基本的人权

高考作文素材十位文化名人

高考作文素材 中国历史上十位最博学的文化名人 一、张衡(公元78-139) 字平子,今河南南阳人,东汉著名天文学家,地理学家,科技发明家,文学家。117年制造出世界最早的用水力推动的浑天仪(现藏于南京紫金山天文馆),之后造出第一台测量地震的地动仪(早于欧洲1700年)以及气象仪器候风仪(类似于西方的风信鸡,但早1000多年),此外,指南车、会飞的木雕、活动日历等很多当时领先于世界的发明都出自张衡之手。科技著作有专门解释浑天仪运行原理的《浑天仪图注》。他是世界上第一个解释月食成因的人,著有天文著作《灵宪》,这些伟大的成就奠定了他在中国科技史上的卓越地位,也影响了整个世界的科技发展。在数学上,张衡著有《算罔论》(已失传),他计算的圆周率是3.1622,虽不够准确,但在1800多年前就有如此精确的计算的确十分令人惊叹。地理学上,他绘制的地图十分先进,流行了几百年。同时,张衡还是个杰出的文学家,他的《二京赋》是京都大赋的极致,堪与辞赋大家的作品比肩,《四愁诗》、《归田赋》等也是脍炙人口的传世之作。绘画方面他是东汉六大画家之一,成就非凡。张衡以其耀眼的科技发明和多面的全才令人景仰,被列为世界文化名人之一,现代著名史学家郭沫若语:“如此全面发展的人物,在世界历史中亦所罕见。” 二、蔡邕(公元133-192)字伯喈,今河南杞县人。蔡邕广博典籍,是东汉时期广学无所不逮的文化巨匠,曾拜中郎将,故世称“蔡中郎”。《后汉书》关于他的记载:“好辞章,数术,天文,妙操音律”。蔡邕是一个艺术全才,书法成就卓然,自成一家,字体工整秀丽,创造的“飞白书”独具一格,影响深远。他的碑文纂刻“骨气通达,爽爽为神”,作品有《六经碑石》等。作为杰出的音乐家,他通晓音律,对琴很有研究,焦尾琴就是他的发明。蔡邕的文学成就也十分突出,作品很多,艺术水平也居于魏晋大家的行列,比较著名的有《述行赋》,《翠鸟诗》等。蔡邕同时是东汉享有盛名的画家,他的绘画作品有《讲学图》,《小列女图》等,可惜大都散佚不传。作为魏晋时代少有的博学之才,蔡中郎在当时是非常有名气的人物,受到很多学士的追随,他的女儿蔡文姬同样也是多样皆通,这与他的影响有很大关系。蔡中郎的光芒同时也会引来其他文人、同行的嫉妒,最终这位文化巨人被司徒王允陷害至死,成为了政治的牺牲品,十分可惜。 三、王维(公元701-761)字摩诘,今山西永济县人,唐代著名山水田园诗人,画家,书法家,音律专家。他九岁能诗文,21岁中进士,多才多艺,名动京师。诗歌上开唐代山水田园一派,成就很高,作品意境清旷苍秀,静谧幽美,充满禅趣,诗风清丽自然,流传甚广,至今仍有很多名句争相传诵,被认为是盛唐时期成就仅次于李,杜的诗歌大家,号称“诗佛”。王维另一个可与诗歌并行的成就便是他的绘画成就,他首创泼墨山水画,奠定了中国山水画的基础,几乎影响着中唐以后中国山水画发展的全部历史,历代在山水画上占主流的人物都受了王维的影响,他的文人画理论也为后代继承并发扬,被尊为文人画的前辈和“南宗画派”之祖。他把诗与画两种艺术的意境巧妙的相互融会,做到了诗有画境,画有诗意的艺术特色,为历代文人所激赏。苏轼云:“味摩诘之诗,诗中有画观摩诘之画,画中有诗”。书法上王维主要工于草书和隶书,自成一体。他还娴于丝竹音律,懂得作乐。此外在文学上他的散文和政论也很出色。后期罢官归隐山林,读禅讼佛,他的字就是取自于佛教的维摩诘居士(博学之士),而他也作到了真正的博学,隐士的情怀与淡薄的人格也是后世文人所标榜与效仿的一种精神境界。 四、李煜(公元937—978)字重光,今江苏徐州人,五代十国时期的南唐后主,著名词人。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,这一被后人传诵千古的名句就是出自这位懵懂皇帝之手,作为文学家,他是一流的,作为帝王,他却是末流的,因为南唐这个小国就是在他的手中埋葬的。“做个才人真绝代,可怜薄命做君王”便是对这位才子的真实评价。李煜的诗词现存约四十首,数量不多,但每首都是精品,每一句都透露着他的纯真的性情与

时代学习报语文18~26答案

《时代学习报·语文周刊》八年级(苏教版)2008~2009学年度 第18~26期参考答案 第18期“单元测试”参考答案 1.(1)鳞次栉比变迁(2)tiào níshū(3)辩—辨换—幻掺—渗 2.A 3.(1)“人类对它并不了解”可以改为“它对人类并不了解”。(2)②句有两处问题,分别是:第一个逗号应改为冒号,结尾“啊”后的句号改为感叹号;④句因为后半句好似对前句的解释说明,建议改为破折号。(3)“但是”改为“甚至”。 4.示例:风从秋走过留下阵阵金浪雪从冬走过留下种种希望 5.(1)保尔(柯察金)朱赫来(2)示例:这本书中,奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强,虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难乃至伤病的折磨,但他从不屈服。这是一部值得一读的好书。 6.示例:你们服务员的动作太磨蹭了。中国环境保护徽象征着地球,说明地球只有一个,这是我们全人类赖以生存的大环境,人们要共同保护它。 7.(1)冒着(2)横行勒索(3)盖(4)感到悲伤 8.A 9.(1)如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。(2)因为董宣曾经做过二千石的官员,便赏赐(系印钮的)绿色丝带,并按大夫级别安葬。 10.因为他们身为一方父母官,清正廉洁。 11.示例:[甲]文对主人公进行了正面描写,如写海瑞亲自参与治水等。而[乙]文对人物侧面烘托,如帝伤之、葬以大夫礼等,从侧面表现了董宣的廉洁奉公。 12.[甲]段的说明对象是花墙和廊子,主要特征是增加了景致的深度。[乙]段的说明对象是复廊,主要特征是高低曲折、优美奇妙。 13.[甲]段是总分式,[乙]段是总分总式。 14.[乙]段也体现了这种特点,比如:“复廊的外廊紧贴园外的碧水河塘……别有一番风味。”这样景中有景,层次就多了,景致也深了。 15.[乙]段的语言更生动些,它运用了描写的手法,形象地说明了在复廊中从各个角度看到的不同深度与层次的美景。而[甲]段则以平实说明为主。举例略。 16.该诗表现出一种超然于世俗名利之外、情归自然的清高意趣。 17.(1)“原生态”是指一切在自然状况下生存下来的东西。(2)没有被特殊雕琢,存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态。 18.之所以详细写,一方面表现出鸿雁这一生灵招人喜欢,另一方面说明它对人并无戒备,体现了鸟与人的和谐相处。 19.这句运用了比喻的修辞手法。作者把红顶“小楼”比成了“映山红”,形象地写出了小楼巧妙融合于环境之中的情景。 20.示例:让参天大树罩住厅堂;把花草树木随形就势塑成各种景观;厅堂中树与花草照样享受阳光和雨露。 21.示例:人类在建设过程中要考虑对环境的保护,考虑人与自然的和谐相处。 22.略。 【附二(一)译文】 (董宣)当了五年洛阳县令。七十四岁时,死在任上。(光武帝)召令派遣使者探望,只看见布做的被覆盖着尸体,(董宣的)妻子和儿子相对而哭,家里只有几斛大麦与一辆破车。光武帝很伤心,说:

塑造融合文化内涵的幼儿园教育环境

塑造融合文化内涵的幼儿园教育环境 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确把“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现能力的机会和条件”作为幼儿园教育工作的原则之一。陈鹤琴先生也提出:“环境是儿童所接触的,能够给他以一切刺激的物质。”幼儿园要为幼儿创设良好的物质环境与心理环境,让儿童感受快乐,在快乐中获得知识、经验、技能;成为健康、活泼、兴趣爱好广泛,具有良好行为习惯的现代儿童。 2003年以来,我园先后进行了总园的主体改建和4所分园的整体建设,正处于创建优质教育环境的实践过程中。 一、需要明确教育环境的整体定位——融合文化的内涵价值 幼儿园文化是指园领导、教师、职工以及幼儿共同创造和享受的各种文化形态的总和,它有着极其丰富的内涵,包括环境文化、制度文化、精神文化等内容。幼儿园环境包含了设计者、建筑者和使用者的价值观、审美观。我园在塑造环境的过程中,以幼儿园文化理念为核心,以使用功能为重点,以舒适雅致为标准,园长领衔主导,核心团队与设计师倾力合作,拓展视野,品读格调,在时尚与经典中寻找定位,不断为幼儿的学习生活以及教师的教育生活注入审美品质。 1.我们追求自然流淌的田园诗意 清新韵雅 园舍不追求时尚和强烈的视觉冲击力,而是追求清雅和恒久的视觉舒适感。我园的园舍清新淡雅,以浅绿色为主色调,因为绿色给幼儿柔和、平静的视觉感受,并以黄色为点缀,富有韵味,因为黄色给幼儿带来活泼和热情的心理知觉,体现幼儿感官与情感的和谐统一,体现人文的视觉效应。 稚朴亲切 诗意的儿童生活应该是让孩子充分的与阳光、水分、土地接触,无论是户外还是室内环境,给予孩子和家长们的感觉应该是稚朴而亲切,人文而温馨。我园的户外环境在设计师眼里,是一种杂乱和无序,但在孩子们的眼中,它是可以亲近的自然。我们以草、树、花、藤、石、沙、水、木、这些元素编织在幼儿园的环境中,让孩子亲近自然,感受自然。 好的教育总是在方寸点滴之间,教育者似乎自然而随意,但在有意无意间却蕴含着深远而悠长的教育韵味。我园随处都可以看到一个个简朴而稚拙的原木制作的小木箱,小木箱设计有4个轮子,教师和孩子们共同在木箱里栽种了爬藤类、块茎类等农作物,一起掊土,一起施肥、一起浇水,在教师和孩子们的精心照料下,会看到枝头上结出了红红的西红柿、藤蔓上挂下绿绿的黄瓜、丝瓜、藏在土壤中的土豆,这些美妙的农作物给孩子们带来了许多快乐:在春雨绵绵里,教师和孩子们一同把小木箱推到雨中,让细细的雨水润泽;在骄阳下,教师和孩子们一同感受植物的干裂,把它推到一片荫凉中;在寒冬中,教师指导孩子们共同给

地层时代中英文对照

圭亚那盆地地层时代中英文对照 Cainozoic 新生界 Tertiary 第三纪 Pleistocene 第三纪更新世 Miocene 第三纪中新世 Lower Miocene 第三纪下中新世 Oligocene 第三纪渐新世 Eocene 第三纪始新世 Middle Eocene第三纪中始新世 Lower Eocene第三纪下始新世 Paleocene 第三纪古新世、古近系 Cretaceous 白垩纪 Senonian 森诺阶 Campanian 坎帕阶 Santonian 桑托阶 Coniacian 科尼亚克阶(晚白垩纪第三期)Turonian 白垩纪土仑阶(晚白垩纪第二期)Cenomanian 森诺曼阶 Albian 阿尔比阶 Aptian 阿普第阶 Barremian 巴列姆阶 Precambrian 前寒武纪地层

Cainozoic 新生界 Quaternary 第四系Quaternary period 第四纪Paleocene 第三纪古新世、古近系 Mesozoic中生界 Cretaceous 白垩系 Jurassic 侏罗系 Triassic 三叠系 LateTriassicepoch 晚三叠世 Paleozoic 古生界 Permian 二叠系 LatePermianepoch Early Permian 早二叠世 Carboniferous 石炭系石炭纪 Late Carboniferous Devonian 泥盆系泥盆纪upperDevonionseries 上泥盆统 siluric 志留系Silurian 志留纪 Ordovician 奥陶系奥陶纪 Cambrian 寒武系寒武纪 Proterozoic era 元古代

单招考试大纲

一、考试范围与要求 (一)词汇 掌握常用单词的意义、固定搭配及用法;近义词在意义和用法上的差异;固定词组的特定含义等。 (二)语法 1.词类 掌握名词、代词、形容词、副词、数词、动词及介词、冠词和连词的基本用法。? 2.动词的时态 (1)了解过去进行时、过去完成时和过去将来时用法; (2)掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时的用法。? 3.动词的被动语态? (1)?理解现在进行时、现在完成时的被动语态。? (2)?掌握一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。? 4.非谓语动词? (1)理解动词不定式作主语、表语的用法;动词的ing形式作状语的用法;动词过去分词作状语的用法;? (2)掌握动词不定式作定语、状语、宾语和宾语补足语的用法;动词的ing形式作主语、表语、宾语、宾语补足语和定语的用法;动词的过去分词作表语、定语、宾语补足语的用法。? 5.情态动词? (1)了解情态动词might,ought?to的用法;? (2)掌握情态动词can,could,may,should,shall,will,would,must,have?to,need的用法。? 6.句子? (1)?句子种类。掌握陈述句(肯定句和否定句)、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句)、祈使句、感叹句的基本用法;? (2)?简单句的六种基本句型。掌握主—系—表、主—谓—(状)、主—谓—宾、主—谓—间宾—直宾、主—谓—宾—宾补、There?be结构的基本用法;? (3)?并列复合句。掌握由and,but,or,so,while,?both…and,not?only…but?also,either…or.neither…nor,连接的并列句的用法; (4)?主从复合句。?

融合与文化融合的定义-LibraryBinus

第二章 融合与文化融合的定义 关于文化融合的意义、在Koentjaraningrat人类学引论的书上说、融合是一群人和一种文化在人际关系里面对着一种外来的文化、时间长了、外来的文被当地人接受、结果融合在自己的文化里、但不会失去自己文化的特征。( Koentjaraningrat 1979:247-248 ) 文化融合的过程已经有了很久的历史记载。从很久以前在人类历史上有迁移的举动、人类在地球上的搬动。迁移一定会遇见一群文化不一样的人所以每个人难免会面对外来的文化。 人类居民分布和迁移时也散发了世界各地的文化成分、这就叫做扩散。扩散的例子是一群迁移的人把一种文化从一个地方散发到另一个地方。文化散发也能发生不只一群人或民族迁移从一个地方到另一个地方而是个人带进来的新文化、他们是商人和航海家。外来文化成分在无意和无逼迫中被商人带进来(Koentjaraningrat,1979:244-245)。 印尼大辞典(1989) 、融合定语是个人或一群民族吸收某个文化的质作为两个不同的文化交流、而文化融合是一些文化经过人类交际再产生了新的文化。

从以上的定义我们能总结来说文化融合跟文化接触相似、那就是两个不一样的文化融合在一起所以产生了新的文化接触或一种新的文化接触但没有失去本土的文化。 文化融合的形态过程发生在几个文化长时间的深入交际然后每个文化互相适应再合唯一。文化融合的效果我们能从语言、宗教和信仰、社会团体、智慧制度、艺术和建筑还有结婚礼服。文化融合的呈现是人类其中一个活动内的文化结合过程。 印尼多样性的社会结构常常引起当地文化和外来文化的结合。Melting Pot的概念(各种种族、宗教和国际的停留处)成为其中一个的文化融合形态、当一些文化成分相见和结合成一个文化。这个文化的变化过程发生的原故是因为有不段的跟外来的文化接触(有容易被接受的文化也有难以被接受甚至被拒绝文化) 第一节 中华和巴达维的文化融合体现 雅加达长久的历史记载着中华文化浓厚地影响了巴达维文化。这显示华人跟巴达维已经有了悠久美好的关系。中华人民的文化被商人带进巴达维文化里、 给巴达维的的文化带来很大的影响。笔者从巴达维新娘的服装和头上的装饰品来分析中华和巴达维的文化融合。

大数据时代英文翻译

Era of Big Data is a woman's age; women in the gene can accumulate and deal with big data/ women are born to accumulate and deal with big data. Many men and children, in fact, have been wondering about this special ability of women. Like, as a child, just as soon as you entered the house your Mother said immediately in a suspicious tone: “Liu zhijun, you didn’t do well in the exam today, did you.” Another example, you just have a glance at the mobile phone, your wife laughs: “Does Er gou the next door ask you to play games?” One more ex ample, when you close the door and make a phone call, your girlfriend will cry: “Who are shot in bed?” They are sometimes right, sometimes wrong. However, On the whole, the accuracy rate is higher than chance level. When they are wrong, men would sneer women always give way to foolish fancies; when they are right, men would say women are sensitive animal maybe with more acute sensory organs. Anyway, that is a guess. It has already scared man that overall accuracy rate is higher than the random level. In order to adapt to this point, the male also developed a very strong skills against reconnaissance. This part is beyond the scope of this article, so no more details about it. Some studies, such as Hanna Holmes’s paper, have indi cated that the white matter of the female’s brain is higher than that of the male. So they have very strong imagination of connecting things together. Some recent studies have shown that women are better than men in the "date" memory. That is the reason why they are able to remember all the birthdays, anniversaries, and even some of the great day of unimportant friends. No matter whether these results are true or not, I am afraid that this is not women's most outstanding ability. Women's most remarkable ability is a long-term tracking of some seemingly unimportant data to form their own baseline and pattern. Once the patterns of these data points are significantly different from the baseline she is familiar with, she knows something unusual. In their daily life, women do not consider the difference between causality and correlation. They believe in the principle: "There must be something wrong out of something unusual." People who talk about big data often take Lin Biao as an example. Lin Biao recorded some detailed and unimportant data after a battle. Such as seized guns, the proportion of rifles and pistols, the age levels of war prisoners, seized grain, whether they are sorghum or millet, etc., all of which were unavoidably recorded in the book. Others laughed at him. But later, he determined where the enemy headquarters were according to these data. What women do is almost the same. A girl A has a secret crush on boy B, but she usually doesn’t contact him directly. Two days later, I asked her if she wanted to ask him to have dinner together. She said he was playing. I wondered “how do you know that?” She said that boy B usually is on the line Gmail at 8:00 am, away status at8:30am, for he goes out to buy coffee and breakfast, on line again at 9:00am, busy status, for he is at work, away again at12:30am for lunch, on line for whole evenings, maybe for reading or playing games. His buddy C is on line at10:00 am, still online till 2:00am next day. He is a boy who gets up late and stays up late. His buddy D is on line for the most of the day. However, the most important pattern is that there are 2-3 days per week, during which they would be offline or away for 3-4 hours together. Conclusion: they are playing together.

关于学习的名言名句大全

关于学习的名言名句大全 [标签:栏目] ,关于学习的名言名句大全 1、成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。 2、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 3、诚恳的人做事很塌实,像骆驼走路一样一步一个脚印;虚夸的人做事很轻浮,像走马观花一样没有印象。 4、玉不啄,不成器;人不学,不知道。 5、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 6、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。 7、追求科学需要特殊的勇敢。 8、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 9、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。 10、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。 11、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望,他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形**的现象,借此达到与人民群众的结合。 12、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。 13、一天即使只学习一个小时,一年就积累成三百六十五个小时,积零为整,时间就被征服了。 14、谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。 15、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。 16、时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 17、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,

而达到自己的目的。 18、问渠那得清如许,为有源头活水来。 19、求知;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 20、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 21、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。 22、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。 23、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。 24、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。 25、书籍是巨大的力量。 26、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。 27、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。 28、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。 29、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。 30、不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。 31、数学是无穷的科学。 32、灯不拨不亮,理不辩不明。 33、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 34、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 35、荆条编小篮,看着容易做着难。 36、人在山外觉山小,人进山中知山深。 37、考虑了很少的那几样东西之后,整个的事情就归结为纯几何,这是物理和力学的一个目标…… 38、上帝是一位算术家。 39、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

《时代学习报》试卷

Ⅰ、认识负数 一、填空题。(每题2分,共24分) 1、+5读作(),-5读作()。 2、在- 3、+30、-15、9、0、-240中,正数有(),负数有()。 3、最低气温零下5摄氏度记作(),最高气温6摄氏度记作()。 4、如果平平向南走70米,记作+70米,那么安安走“-20”米,表示他向()走了()米。 5、如果盈利用正数表示,那么亏损用()表示,不赢不亏用()表示。 6、如果乘电梯升高16层楼记作+16层,那么-7层表示电梯()。 7、小强买来8瓶饮料记作+8瓶,那么喝了5瓶记作()。 8、甲处海拔-180米,乙处海拔-160米,两处相比,()更低。 9、商场买进300台电脑记作+300台,那么-200台表示()。 10、如果浪费30吨水记作-30吨,那么+10吨表示()。 11、球赛时,如果输3局级做-3局,那么赢2局记作()。 12、比海平面高12米,通常称为海拔12米,记作+12米;比海平面低30米,通常称为海拔负30 米,记作()。 二、判断题。(每题3分,共15分) ()1、零下5℃比零下1℃高4℃。 ()2、3℃比-3℃高6℃。 ()3、如果向南走100米记作-100米,那么+20米表示向东走20米。 ()4、比0大2的数记作+2,比0小2的数记作-2。 ()5、某日南京最低气温-2℃,苏州当天最低气温比南京高1℃,苏州当天最低气温是-3℃。 三、选择题。(每题3分,共15分) 1、下面说法错误的是( )。 A、0既不是正数,也不是负数,是正数和负数的分界。 B、生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示。 C、读正数时,写出正号的,一定要读出正号。 D、写负数时,一定要写出负号,读时也一定要读出“负”字。 2、下列各数中小于0的数是()。 A、+3 B、+10 C、—100 D、0 3、小华的爸爸把支出300元记作-300元,那么+200元表示()。 A、又支出200元 B、收入200元 C、支出100元 D、收入500元 4、在0、—1、+9、10、-12、49中正数有()个。 A、2 B、3 C、4 D、5 5、下面的数最接近1的是()。 A、-2 B、0 C、3 D、4

要高度重视企业的文化融合

企业文化融合对于企业并购重组意义重大 企业并购重组是当今世界经济发展的一个重要趋势,也是企业做强做大的战略选择。近几年来,随着经济全球化趋势的进一步发展,企业并购重组日益受到许多跨国公司乃至国家政府的极大关注。在我国,企业并购重组也得到了企业界和政府有关部门的高度重视,同时,企业并购重组成为国有企业优化结构和加快发展的重要形式。随着国有企业改革的深化和国有经济布局结构的战略性调整,国有资本进一步向关系国家安全和国民经济命脉的关键领域和重要行业集中,形成了一批具有较强竞争力的大公司大企业集团。据初步统计,国务院国资委成立以来,仅中央企业的并购重组即达60余家,如果加上中央企业与地方国有企业之间、中央企业内部及所属企业之间的重组调整,以及与外资企业的合资合作,其数量更大。今后几年,国资委在发挥市场对资源配置的基础性作用的前提下,将充分发挥出资人的作用,以市场化的方式,通过资产重组、联合和并购等手段积极进行结构调整,做强做大优势的国有企业,着力培养和积极发展具有自主知识产权、知名品牌和国际竞争力的大公司大企业集团,进一步提高国有经济的控制力、影响力和带动力。当前,围绕培育和发展30-50家具有国际竞争力的大公司大企业集团的战略目标,中央企业布局和结构调整工作正在迈出新的步伐,中央企业并购重组的工作将进一步推进。 企业并购重组能否取得成功,企业文化的融合至关重要。企业并购重组必然带来文化的碰撞,并购重组后企业战略的制定、资产的优化、业务的调整、管理的整合固然非常重要,而企业文化的融合则是并购重组能否取得成功的关键因素之一,是一项长期而又艰巨的任务。国内外许多企业并购重组的案例说明,由于企业文化和价值观的互不认同,导致重组后的企业效率低下,甚至走向失败。科尔尼管理顾问有限公司调查了欧美和亚洲的115个并购案例,调查显示,在导致并购失败的因素中,文化的差异高居首位。在过去两年里,国际上大的企业并购案中,65%是失败的,没有达到预期的协同效应和财务回报。麦肯锡咨询公司也对公司重组做过一次大规模调查,得出了同样发人深省的结论,重组10年后只有近1/4的公司获得成功。究其原因,各重组方企业文化不能很好融合是其中一个很关键的因素。20世纪80年代埃克森公司并购高科技企业后因未考虑公司文化差异,导致“埃克森办公系统”项目失败;20世纪90年代巴黎迪斯尼乐园因过于注重美国文化而忽略了欧洲文化背景,造成经营上的 举步维艰;美国时代华纳和美国在线两家企业并购重组后,因文化难以融合而难题不断。为什么这么多大的企业收购成功了,但却“集而不团”、貌合神离,甚至格格不入呢?究其原因,就是重组过程中,没有把企业文化作为一种重要的资源、作为提升企业核心竞争力的重要因素加以重视,不能很好地实现企业文化的融合。事实证明,企业文化是一种能够凝聚和激励员工积极性、主动性和创造性的精神力量,是一种构建和谐内部环境的粘合剂和思想感情基础。在不同文化背景下的企业重组过程中,它的这种作用就显得更加重要而不能或缺。要避免“集而不团”的现象,使企业的并购重组真正产生“1+1〉2”的效应,必须高度重视企业文化的融合问题。 中央企业积极探索企业文化融合并取得明显成效

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