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苏教版四年级下册语文句子及答案(考题)

苏教版四年级下册语文句子及答案(考题)
苏教版四年级下册语文句子及答案(考题)

苏教版四年级下册语文句子及答案(考题)

一、按要求改写句子。

1.蝙蝠夜里飞行,难道是靠眼睛吗?(改为陈述句)

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2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)

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3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)

____________________________________________________________

4.即使

..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。(用加点的关联词写一句话)____________________________________________________________

5.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)

____________________________________________________________

6.其余的两粒豌豆说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”(改为转述句)_____________________________________________________________

二、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。(扩句:至少扩两处)

____________________________________

2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。(用关联词语合并句子)

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3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。”(改成间接引语)

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三、句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)

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2.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)

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3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

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4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(运用相同的修辞手法仿写句子)

当夜幕降临的时候,青蛙_____________________________________。

5.爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。(修改病句)

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四、按要求写句子。

1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。

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2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房

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3.读句子,注意加点的部分,再照样子写一种事物。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍

.......。

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五、按要求完成句子。

1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。(填恰当的喻体)

2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。(用拟人的手法改写句子)_______________________________________

3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)

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4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)

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5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句)

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6.选一个

..词语造句:因此顿时齐头并进

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六、按要求写句子。

1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)________________________________________

2.哪里有

.....悲壮的舍己救人。(用加点词造句)...可卑的利己主义,哪里也会有

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3.面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。(改为反问句)

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4.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说,参谋长,请把这个任务交给他吧!(改为直述句)

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5.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(翻译诗句)

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七、按要求改写句子

1.不是自己的东西,能拿吗?(改为陈述句)

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2.天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句)

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3.即使

..一根极细的电线,蝙蝠也.能灵巧的避开。(用带点词写一句话)

即使___________,_________也_________。

4.我必须完成作业。(改为双重否定句)

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5.他在回忆过去的往事。(修改病句)

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八、按要求写句子。

1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)

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2.三月的桃花水,是春天的竖笛。(仿写比喻句)

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3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。(改为反问句)

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4.纳米技术带来变化。(扩句)

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5.树上结满了数不清的苹果。(修改病句)

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九、按照要求完成句子。

1.由于今天我起得早,所以上课迟到了。(修改病句)

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2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句)

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3.例:我往台下一看。哎呀!不看不要紧,这一看,心慌的厉害,腿直打哆嗦,接着脑子一片空白,昏了过去。

要求:用动作描写来表现“我”的某种心情。比如:快乐、着急、害怕、紧张等。

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4..鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸

..................................上,一摇一摆地神气地

朝我们走过来。(长话短说)

.............

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十、按要求写句子。

1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)

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2.长话短说。(用最简洁的语言概括下面句子的主要意思)

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。__________________________________________

3.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)__________________________________________

4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)

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十一、缩写句子。

1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。

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2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

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3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

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4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

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十二、按要求写句子。

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)

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2.海上日出的景象很美。(改为感叹句)

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3.恐龙学会了飞翔。(扩句)

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4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)

十三、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。(缩写)

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2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)

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3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)

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4.我们要端正学习目的,明确学习态度。(修改病句)

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十四、按要求写句子。

1.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(缩句)

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2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(陈述句)

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3.我望着天空。(扩句)

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4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。(反问句)

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5.蝴蝶是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(陈述句)

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十五、按要求写句子。

1.写一句鼓励勤学多问的名言。

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2.可是老虎在笼子里不是

..打瞌睡,就是

..垂头丧气地踱来踱去。(用加点的词语仿写句子)

3.用动作来描写表示“快乐”的句子。

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4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。(改为比喻句)

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5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(长话短说)______________________________________

答案

一、蝙蝠夜里飞行,不是靠眼睛。天上的星星像宝石。今天是谁值日呢?当然是第二组的小明。即使你再怎么求我,我也不会原谅你。我今天的作业基本上做完了。我今天的作业全部做完了。其余的两粒豌豆说,它们到了哪儿,就在哪儿住下来。

二、闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。喜鹊不但歌声动听,而且是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。镇长对小伙子说,他的庄园需要人手,希望小伙子留下来。

三、为人类造福,没有错。普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗?就蹲在荷叶上唱歌爬山虎的那些脚巴在墙上相当牢固。

四、只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过,打在地上啪啪直响。手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起这样反反复复地跳。她总是安静不下来:把家里所有的东西都翻出来,妈妈批评她,她却嬉皮笑脸地说:“我在帮你收拾呢。”有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。

五、眼睛一样稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了腰。为人类造福,没有什么错。普罗米修斯被火神押到高加索山上。我们靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。我听了这话,吃了一惊,顿时呆了。

六、人们透过薄雾,凝视着雕像沉进大海。哪里有共产党,哪里也会有人民的幸福生活。面对死亡,难道他不是又践行了一次英雄的壮举吗?黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

七、不是自己的东西,不能拿。天上的星星在眨眼睛。今天下雨了同学们照常来上学我不能不完成作业。他在回忆往事。

八、月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。地球是人类的母亲。这次探月成功,难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗?纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。树上结满了苹果。

九、由于今天我起得晚,所以上课迟到了。这是老师的书吗?当然是。我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得100分了!”鹅走过来。

十、鹅被金奎叔轻轻地提了起来。官绅跪地求饶。梅兰芳向大家宣布,胜利了,他该登台演出了!我期待的目光可能引起了她的注意。

十一、父亲落下眼泪。喇叭花像一匹布。骆驼是交通工具。蝴蝶在飞舞。

十二、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。海上日出的景象多美呀!不会飞的恐龙终于学会了飞翔。《宿新市徐公店》的作者是杨万里。(或:《宿新市徐公店》是杨万里写的。)

十三、砂石敲打门窗。自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。我们要明确学习目的,端正学习态度。

十四、人类呼风唤雨。这里的景色这么美,使我们流连忘返。我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。小玲取得的优异成绩,难道不是她勤奋学习的结果吗?蝴蝶是那样的柔弱,禁不起这猛烈的风雨。

十五、好问则裕,自用则小。大家都在埋头做作业时,小明不是东张西望,就是盯着书本发呆。出了校门,我一路飞奔,回到家,我把书包往沙发上一扔,掏出一百分的试卷,大声喊道:“妈,看我给您带回来了什么礼物!”孩子们惊呼起来,像离弦的箭一样急急逃跑。魏校长提出了问题。

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