口腔医学常识：洗牙可以预防牙周病

调查资料表明，山东省33～44岁年龄组牙周病患病率高达97%，65～74岁年龄组达99.3%，因患牙周病拔牙者占拔牙总数的44%，是成年人牙齿丧失的首要原因。

洗牙是通过超声波快速振荡、抛光，祛除依附在牙齿上的牙菌斑、牙结石。但单靠洗牙不能代替每日认真正确的刷牙，洗牙也不能彻底治愈牙周病，因此，在洗牙之后如发现牙周病，还需进一步诊断和治疗。

预防口腔医学精华

第一章预防口腔医学绪论 第一节预防口腔医学的基本概念 1、预防医学的定义和内容 △预防医学的内容： ①以社会人群为研究对象， ②用预防为主的策略思想， ③采用多种科学方法探查自然和社会环境因素对人群健康与疾病的作用规律， ④用流行病学与卫生统计学原理和方法分析并评价，制定防治对策， ⑤通过公共卫生措施，达到促进健康、预防疾病发生、控制疾病发展的目的 ☆三级预防： 1st：一级预防（病理形成前期） 针对致病因素采取措施—— ①健康教育与促进 ②特殊的防护措施（社区公共卫生措施） ③监测危险因素与疾病发展趋势 2nd：二级预防（病理形成期） 三早预防——阻止病理过程进展，尽可能达到完全康复 ①早期发现疾病 ②早期进行正确诊断 ③早期采取适当治疗措施 3rd：三级预防（疾病发展晚期） 功能恢复——防止伤残与康复功能 ①恢复器官的功能缺陷 ②恢复一定的生产能力和生活自理能力 2、预防口腔医学的定义与研究对象 ★口腔预防医学的定义： ①口腔预防医学涉及到口腔医学的各个方面, ②通过预防或减少口腔疾病的发生和发展， ③达到促进良好的口腔健康与功能。 ★口腔预防医学的三级预防： 一级预防（初级）：氟化物应用，饮食控制，窝沟封闭，保护牙髓等。 二级预防（干预）：牙体外科学，牙周病学，正畸学及其他领域的 早期诊断与适当治疗。 三级预防（修复）：固定与活动修复 △△口腔预防医学的研究对象： ①以研究人群的集体预防措施为主要对象， ②以研究个人预防保健方法为基本要素， ③通过研究发现并掌握预防口腔疾病发生与发展的规律， ④促进整个社会口腔健康水平的提高。 ⑤（口腔预防医学有很强的社会实践性） 3、社会口腔医学的发展（略）第二节预防口腔医学发展简史（略） 第三节预防口腔医学的发展前景（略） 第二章口腔流行病学 第一节口腔流行病学的定义及其发展 1、流行病学的定义及其发展 △流行病学定义: ①研究人群中疾病或健康状态的分布及其影响因素， ②并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。 2、口腔流行病学的定义及其作用 ★★口腔流行病学定义： ①是用流行病学的原则、基本原理和方法， ②研究人群中口腔健康与口腔疾病分布的规律及其影响因素， ③为提供依据的科学。 a.探索病因及其影响因素， b.制定口腔健康目标和规划， c.选择疾病防制策略和效果评价 ★口腔流行病学的作用： ①描述人群口腔健康与疾病的分布状态 ②研究口腔疾病病因和影响流行的因素 ③研究疾病预防措施并评价其效果 ④监测口腔疾病的发展趋势 ⑤制定口腔卫生保健规划并评价其进展 3、口腔流行病学的发展（略） 第二节口腔流行病学的方法 ☆口腔流行病学的研究方法： ①描述性研究（横断面研究、纵向研究、常规资料分析） ②分析性研究（病例－对照研究、群组研究） ③实验性研究（临床实验、现场实验、社区干预实验、“类实验”） 第三节龋病流行病学 1、龋病常用指数 ★龋病常用的指数 ①恒牙龋失补指数（DMF、DMFT、DMFS） ②乳牙龋失补指数（dmf、dmft、dmfs） *WHO的标准 - 9岁以下儿童丧失了 不该脱落的乳牙，即为龋失牙。 ③龋均和龋面均 :反映了受检人群龋病的严重程度 a.龋均：受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。 b.龋面均：…………牙面数。 ④患龋率：在调查期间某人群中患龋病的频率，常以百分数表示。 ⑤龋齿发病率：至少在一年时间内，某人群新发生龋病的频率。 与患龋率不同的是仅指在这个特定时期内新龋发生的频率。 ⑥龋面充填构成比：一组人群中的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面 1

口腔预防医学教学大纲

口腔预防医学教学大纲 课程名称：预防口腔医学preventive Dentistry 课程类别：专业课 前 言 口腔预防医学是根据“预防为主”的方针和防治结合的原则而建立的一门学科，为口腔医学的一个组成部分。为了全民健康，广泛开展口腔常见病的预防工作并贯穿到临床各科的实际工作中去，是口腔医学教育的一项重要任务。 大纲是按“三基”的要求，参阅国内外有关资料，结合我国具体情况编写的。内容包括口腔流行病学调查统计，口腔常见病的预防，口腔健康教育与口腔保健，口腔医学实践中的感染与控制等。教学时数18学时，包括课论课12学时及实验课6学时。 通过本课程的学习，要求学生全面掌握口腔预防医学的基础理论，基本知识和基本技能，做到在实践中具有独立分析问题和解决问题的能力，了解口腔预防医学的发展动态。 预防口腔医学教学参考性时间分配表 课程内容 理论课 实验课 第一章 绪论 0.3 0 第二章 口腔流行病学 0.5 0 第三章 龋病的病因学 0.2 0 第四章 龋病的预防 1 0 第五章 氟化物与龋病 1 1 第六章 窝沟封闭与预防性充填 1 2 第七章 牙周疾病病因学 1 0 第八章 牙周疾病的预防 1 0 第九章 刷牙 1 0 第十章 口腔癌的预防 1 0 第十一章 特定人群的口腔保健 1 0 第十二章 口腔健康教育 1 3 第十三章 口腔卫生项目管理 1 0 第十四章 口腔医学的感染与控制 1 0 合计 12 6

第一章 绪论 一、目的和要求： 1、掌握口腔三级预防 2、熟悉WHO规定的口腔健康标准 3、熟悉 2000年全球与我国口腔卫生保健目标 4、了解我国口腔预防医学的历史发展 5、21世纪口腔健康面临的主要挑战 二、教学内容： 1、口腔预防医学简史 2、口腔预防医学的工作原则及特点 3、口腔预防医学发展的前景 第二章 口腔流行病学 一、目的及要求： 1、掌握常用龋病指数和牙周病指数 2、掌握龋病流行特征、影响龋病流行的主要因素 3、掌握牙周病流行特征、影响牙周病流行的主要因素 4、熟悉口腔流行病学的作用和用途 5、熟悉口腔健康调查的基本方法 6、了解口腔流行病的三种研究方法 7、了解常用医学统计方法 二、教学内容： 1、流行病学定义、作用和口腔流行病学的发展 2、龋病流行病学 3、牙周疾病流行病学 4、口腔健康调查 5、资料的整理和分析 三、实习内容： 1、口腔流行病调查表的设计 第三章 龋病病因学

牙周病学题库及答案5

C．若影响进食，手术应在妊娠的的4～6 个月 D．尽量在分娩后切除 E．去除不良修复体 18～20 女，56 岁，高血压病史10 年，临床：全口牙龈边缘及牙龈乳头充血水肿，牙龈增生覆盖牙冠1/3～1 /2，PD4～7mm，前牙出现松动移位 18．最有可能的诊断为 A．糖尿病型牙周炎 B．增生性牙周炎 C．牙龈纤维瘤病 D．药物性牙龈增生 E．维生素C 缺乏症 19．此患者，可能是哪一种药物引起的牙龈增生 A．大仑丁类 B．环胞霉素 C．消心痛 D．硝基吡啶 E．地血平 20．该患者的治疗方案，哪一项不正确 A．牙周洁治、刮治 B．定期更换降压药 C．口腔卫生宣教 D．定期复查 E．必要时，可做牙周手术 21～23 女，27 岁，主诉：近2 个月来，发现全口牙龈普遍增生。临床：全口牙龈增生肥大，覆盖牙面1/2 甚至更多，质地中等，颜色呈暗灰色，探诊出血。 21．采集病史时，最应重点询问下列各项，除外 A．牙龈自动出血史 B．癫痫史 C．肝炎活动期 D．近来全身身体状况 E．妊娠史 22．若患者长期服用药物病史，最可能的诊断为 A．急性白血病 B．药物性牙龈增生 C．牙龈纤维瘤病 D．成人牙周炎 E．增生性牙周炎 23．确诊之前，需进行如下检查，除外 A．血象 B．骨髓象 C．局部活检 D．病史

E．口腔表现 24～25 一名33 岁的牙周病患者来牙周科就诊，经检查初步印象是快速进展型牙周炎24．确诊之前应做如下检查，除外 A．试体温 B．X 线片 C．牙周袋深度 D．附着丧失 E．局部刺激因素 25．若磨牙根分叉病变3 度，一般不采用的治疗方法是 A．截根术 B．植骨术 C．隧道成形术 D．根向复位术 E．切除性新附着术 26～28 一位20 岁女患者，因双侧后牙咀嚼无力而就诊。检查：双侧上第一磨牙松动2 度，下切牙松动1 度，口腔卫生尚好。如果初步印象为青少年牙周炎。 26．若需进一步确诊，下列哪一项辅助检查最关键 A．查血 B．询问家族史 C．龈下菌斑涂片 D．口腔卫生习惯 E．X 线片 27．最可能发现的体征是 A．牙周袋探诊深度PD>5mm B．X 线片：上第一磨牙根周膜增宽 C．X 线片：上第一磨牙牙槽骨呈垂直吸收 D．牙龈退缩 E．切牙间隙增大 28．应选择的治疗方案，哪一项不正确 A．牙周的基础治疗 B．定期复治 C．全身抗生素疗法。甲硝唑为首选药 D．X 线片，决定第一磨牙的治疗方案 E．可定期作龈下菌斑细菌学检查 29~31 一名慢性牙周炎的中年患者，经有经验的医生治疗后，6 的根分叉区探诊仍出血

2020口腔助理医师预防口腔医学试题：口腔健康促进

2020口腔助理医师预防口腔医学试题：口腔健康促进 一、A1 1、通过网络传播口腔健康信息，强化公众已有的口腔卫生知识，干预不健康的行为，此属于口腔健康教育途径中的 A、个别交谈 B、学校授课 C、大众传媒 D、小型讨论会 E、社区活动 2、以下哪项不属于口腔健康教育的目的 A、鼓励人们建立正确的口腔健康意识 B、提高自我口腔保健能力 C、主动采取有利于口腔健康的行为 D、树立终生维护口腔健康意识 E、制定危险因素预防政策 3、下列哪项属于口腔健康教育任务的范畴 A、制定危险因素预防政策 B、改进服务与防护和提高公众及专业人员认识 C、深化口腔健康教育内容，扩大教育面

D、加强国际国内和各级部门间的合作 E、组织社区口腔健康促进示范项目 4、属于口腔健康促进范围的是 A、调整自来水含氟浓度 B、含氟牙膏的应用 C、控制含糖食品 D、社区开展有指导的口腔卫生措施 E、以上都正确 5、口腔健康促进的基础是 A、一级预防 B、二级预防 C、三级预防 D、社区预防 E、高危及易感人群的特殊防护 6、对有深窝沟的适龄儿童开展窝沟封闭预防龋齿属于以下哪种口腔健康促进的途径 A、全民途径 B、共同危险因素控制途径 C、高危人群途径 D、决策者途径

E、制定危险因素预防途径 7、许多不利于健康的因素，需要口腔专业人员与全体医务人员一起通过采取控制和改变这些共同危险因素的方法，促进人们的口腔健康和全身健康，此种途径是 A、制定危险因素预防途径 B、共同危险因素控制途径 C、高危人群途径 D、决策者途径 E、全民途径 8、自来水氟化防龋是通过调整自来水中氟浓度，使社区中每个人能从中获得预防龋病的效果。此种方法属于口腔健康促进的哪种途径 A、共同危险因素控制途径 B、全民途径 C、高危人群途径 D、决策者途径 E、制定危险因素预防途径 9、下列哪项不属于口腔健康促进的任务 A、制定有效的、有相关部门承诺的政策 B、确立口腔健康目标 C、在口腔健康促进行动中协调政府、社会团体和个人的行动

口腔牙周病学总结

第一章绪论 1.牙周病学（periodontology）：口腔医学中一门独立的专门学科（specialty），主要研究牙周组织的结构、生理、和病理变化。 2.牙周病学（periodontics）：指研究牙周病的诊断、治疗和预防的临床学科。 3.牙周病（periodontal diseases）：指只发生在牙周支持组织（牙龈、牙周膜、牙槽骨和牙骨质）的各种疾病。牙周病包括牙龈病和牙周炎两大类。 4.牙龈病（gingival diseases）：指只发生在牙龈组织的疾病。 5.牙周炎（periodontitis）：累及四种牙周支持组织的炎症性、破坏性疾病。 牙龈炎：特点：a 局限于牙龈 b 原因明确，疗效良好 c 病变可逆 重要性：a 极普遍70%~90%,治疗工作量大 B 易复发，但可预防 C 部分患者可发展为牙周炎 年轻人应重视牙龈炎及时治疗。 牙周炎：特点：a 侵犯和破坏深层牙周组织 B 患病率高，不易早期发现 C 病变可停止，不能完全恢复 重要性：a 多个牙受累，成人拔牙首位因素 B 疗程长，保持疗效困难 C 老龄社会中，患病率增高 D 影响功能、美观、生活质量 F 可能会成为某些全身疾病诱因 早诊断，早治疗。 6.治疗原则：A 牙体和牙列的修复工作、正畸治疗、种植牙、牙颌面手术等均应该在原有的牙周病变得到控制并保持健康状态的基础上方可进行。 B 设计和操作应保护牙周组织，决不可伤害之。 第二章牙周组织的应用解剖和生理 1.牙周组织：由牙龈、牙周膜、牙槽骨和牙骨质组成。（合称牙周支持组织） 2.牙龈（gingiva）：指覆盖于牙槽突表面和牙颈部周围的口腔咀嚼黏膜，有上皮及其下方的结缔组织组成，包括游离龈、附着龈和龈乳头三部分组成。 3.游离龈（free gingiva），呈领圈状包绕牙颈部，宽约1mm。粉红色，菲薄而紧贴牙面。游离龈与牙面之间形成的间隙称龈沟（gingival crevice）。 4.临床健康的牙龈龈沟组织学深度平均为1.8mm，正常探诊深度不超过3mm。 5.附着龈（attached gingival）与游离龈相连续，均为角化上皮，附着龈与游离龈合称角化龈（keratinized gingiva）。 附着龈无黏膜下层，由固有层直接紧附于牙槽骨表面的骨膜上，血管较少，呈粉红色、坚韧、不能移动。附着龈与骨面附着牢固，表面角化程度高，对局部刺激有较强的抵抗力。 6.点彩：附着龈表面橘皮样的点状凹陷，称为点彩（stippling）。 牙龈上皮角化程度越高，点彩越明显。点彩是功能强化或功能适应性改变的表现，是健康牙龈的特征。 7.膜龈联合（mucogingival junction）：附着龈的根方为牙槽黏膜，两者之间有明显的界

口腔预防重点总结教学文案

口腔预防重点总结

口腔预防医学 08口腔 jojo 第一章 预防口腔医学绪论 口腔预防医学（preventive dentistry ）的概念可整合为“通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术”。 1、一级预防（primary prevention ）又称病因预防。针对疾病发生的生物、物理、化学、心理及社会因素采取预防措施，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的危害是一级预防的主要任务，也是预防医学的最终奋斗目标。 2、二级预防（secondary prevention ）又称临床前期预防，即在疾病发生的前期做到早期发现、早期诊断和早期治疗。 3、三级预防（tertiary prevention ）又称临床预防，对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和后遗症，尽量恢复或保留口腔功能。 第二章 口腔流行病学 ①描述性研究（横断面研究、纵向研究、常规资料分析） ②分析性研究（病例－对照研究、群组研究） ③实验性研究（临床实验、现场实验、社区干预实验、“类实验”） ①恒牙龋失补指数（DMF 、DMFT 、DMFS ） “龋”即已龋坏尚未填充的牙；“失”指因 龋丧失的牙；“补”为因龋做填充的牙。 ②乳牙龋失补指数（dmf 、dmft 、dmfs ） WHO 的标准 - 9岁以下儿童丧失了不该脱落的 乳牙，即为龋失牙。 ③龋均和龋面均 : 反映了受检人群龋病的严重程度 a.龋均：受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。=受检人数 龋、失、补牙之和 b.龋面均=受检人数 龋、失、补牙面之和 ④患龋率：在调查期间某人群中患龋病的频率，常以百分数表示。 =受检人数患龋病人数×100% ⑤龋齿发病率：至少在一年时间内，某人群新发生龋病的频率。与患龋率不同的是仅 指在这个特定时期内新龋发生的频率。=受检人数 发生新龋的人数×100% ⑥龋面充填构成比：一组人群中的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面（继发龋面不 算）所占的比重，常以百分数表示。 ⑦无龋率：全口牙列均无龋的人数占全部受检人数的百分率。

定期口腔检查预防牙周病

定期口腔检查预防牙周病 发表时间：2019-10-30T11:07:01.470Z 来源：《健康世界》2019年13期作者：雷秀洪[导读] 目的探究两种麻醉方法在无痛支气管镜检查中的应用效果。 绵阳口腔医院牙周科 621000 近年来，随着人们生活水平的日益提升同时健康意识也不断增强，人人都希望能够拥有一口洁白而健康的漂亮牙齿，所以特别关注口腔健康问题。然而如何能够有效保护牙齿呢，如何能够使健康美观的牙齿始终相伴呢，其实定期接受口腔检查是我们日常生活中维持口腔健康的主要途径。 大家都知道，在日常生活中需要定期接受体检，实现对全身各类疾病的早发现及早治疗。其实口腔疾病也是同样的道理，也需要做到早发现和早治疗。牙周病属于一种十分常见且发病率较高的口腔疾病，并且长期以慢性口腔疾病的形式出现，在患病的早期甚至部分患者到了患病中期并无任何不良症状，或者仅仅出现了比较轻微的症状，非常容易受到忽略。例如在牙周病当中比较常见的牙龈炎以及牙周炎，患病早期并无相关的异样，或仅存在轻微的刷牙出血以及牙龈发红等症状，且并不会出现肿痛以及显著的疼痛感，许多人会理所当然的认为发生刷牙出血是太正常不过的现象。或者是认为牙刷刷毛太硬以及刷牙力度太大导致刷牙出血，而是通过减轻刷牙时的力度以及更换牙刷等方式，甚至部分患者直接停止刷牙，以上想法以及做法是完全错误的，接踵而来的就可能是耽误了对牙周疾病的最优治疗时间，使得病情进一步加重并引发无法逆转的严重口腔病变，出现牙槽骨吸收等不良问题。 定期进行口腔检查的益处 1、许多的口腔疾病诸如龋病和牙周疾病属于缓慢发生，患病早期并无异常症状，通常患者不易察觉，待产生疼痛等症状时口腔疾病可能已经发展至中晚期，治疗难度更高也更加复杂。在此期间还会遭受极大的痛苦，并且治疗花费也更高，还不一定能够达到满意的治疗效果，而定期接受口腔检查可确保及早发现各类口腔疾病，并给予及早有效地治疗。 2、在接受口腔检查过程中，医生可结合口腔健康状况给予科学的预防措施以及建议，这有助于预防各类口腔疾病的产生，同时也能够更有效地对口腔疾病进展产生控制作用。 3、在接受口腔检查的过程中，有助于医生及早的发现某些全身性疾病以及口腔出现的表征并能够采取有效的措施，对各类全身性疾病进行治疗，这对于维护患者的整体健康是极为重要的。 怎样进行定期的口腔检查 所谓定期口腔检查，也就是在无任何口腔疾病或者未感觉有相关口腔不良症状的情况下接受口腔健康检查，而并非已经存在确切的牙痛或者牙周疾病方才入院就诊。定期口腔检查的频率需要随着年龄的不同而有所差异，通常来说对于成年人每年可进行1-2次口腔检查便可。 口腔检查的主要分类 定期接受口腔检查又可以分为口腔的群体检查以及口腔的个体检查。其中通过进行群体口腔检查，能够掌握人群中口腔的主要常见疾病的具体流行状态以及趋势，同时结合需求以及可能性科学地制定相应的防治计划措施，进而实现有病早治无病预防的临床目的[1]-[2]。而个体口腔检查则是需要明确的掌握个体患者的口腔健康情况并给予个体化的指导，帮助维护口腔健康。 备孕女性需进行口腔检查 女性在怀孕期间口腔健康状况一方面关系着孕妇本身的健康状况，另一方面还关系着胎儿的健康生长与发育。在怀孕期间若发生各类口腔疾病，会产生疼痛感以及不适感，症状较轻时可能会对怀孕期间的饮食产生影响造成营养失调。而严重情况时发生口腔炎症将会逐步扩散至全身，并对胎儿产生影响，可能增加早产风险以及胎儿流产风险情况，严重时可能造成胎儿畸形。所以女性在准备怀孕之前需要积极主动的进行口腔的健康检查，确保能够及早发现相关的口腔疾病以及口腔隐患并给予针对性的处理，避免带着相关的口腔疾病进行备孕和怀孕。 儿童的口腔检查检查 对于儿童来说定期接受口腔检查也是极为必要的。通常来说儿童首次接受口腔检查的时间需要确定在第一颗乳牙完全萌出之后的半年之内，也就是指儿童一岁之内接受口腔检查。这是因为通过对儿童的乳牙萌出进行检查，能够对其是否患龋病等口腔疾病风险进行评估，并能够给出具有个体化的口腔卫生指导以及建议，同时可为儿童建立专门的口腔健康管理档案，有助于帮助提升儿童的口腔健康水平。当儿童成长到一岁半之后可改为每六个月接受健康检查，主要的检查内容如下： 1、检查儿童是否存在龋齿，并对牙龈和口腔软组织情况进行检查，同时还可对牙列以及咬牙合状况等进行检查，能够评估儿童牙齿发育的具体情况。 2、对患有龋齿儿童可在早期更有效的给于填充等治疗，避免龋齿疾病的进一步扩大。 3、可及时有效的为儿童开展龋齿措施，例如进行窝沟封闭以及氟化物防龋齿治疗等措施。 老年人的口腔检查 老年人随着年龄增长，口腔具有特殊解剖生理特点，并且各类口腔疾病的发病率以及进展速度较快，同时老年人的口腔自我修复功能明显下降。而通过定期接受口腔检查，能够确保及早发现各类口腔疾病，主要的检查内容有龋病、牙周病、口腔癌以及口腔黏膜病等[3]。对于老年人口腔中残留的一些牙根若经常性的发生肿痛情况则需要及早拔除，同时对于过度磨损而产生的锐利牙尖还需要进行调牙合或者磨除，避免对口腔软组织形成损伤。 综上所述，定期接受口腔检查是预防各类牙周疾病的重要措施，我们需要积极的正视口腔检查的重要性。 参考文献： [1]兰兰.定期口腔检查有多重要[J].中华养生保健，2019，2（6）：5. [2]丁占山.干休所老年口腔健康状况调查分析[J].饮食保健，2019，6（20）：295-296.

口腔医学培养计划2010.12

口腔医学专业专科培养方案 一、培养目标 培养适应社会医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的医学基础理论、专业知识扎实、专业技能较强，具有从事口腔医疗、预防保健、继续职业发展和持续医疗实践的综合职业能力。能在基层医疗机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的高素质应用型专业人才。 二、培养要求 （一）思想道德与职业素质 1.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以防病治病、维护患者的身心健康为己任。 2.全心全意为人民服务，维护人民和社区健康利益，较好利用可用资源达到康复的最大效益。 3.具有较强人际交往能力，善于与病人、家属、同事等沟通合作。 4.树立终身学习观念，并具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。 5.具有实事求是的科学态度、严谨的工作作风。 6.具有较强的创新意识、适应能力及分析批判的精神。 （二）专业知识要求 1.掌握相关基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论、基础知识及诊疗技术。 2.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 3.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。 4.熟悉疾病预防和突发公共卫生事件的有关知识和方法。 5.掌握口腔科常见病、多发病的诊断和防治。 6.熟悉口腔急、难、重症的诊疗程序。 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。 （三）专业技能要求 1. 能够全面、系统、正确地采集病史和规范书写病历。 2.掌握口腔医学临床基本技能，包括口腔内科、口腔修复科、口腔颌面外科、口腔正畸科等的基本技能。 3.能够对临床常见病、多发病作出初步的诊断处理。

4.具有口腔急、难、重症的初步处理技能。 5.具有一定的临床思维和交流表达技巧。 6.具有提供咨询和向病人及家属提供确切信息，以提供其同意采取某项诊疗措施的决定。 7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 8.具有一定的外语交流和阅读水平。 9.能熟练运用计算机从事业务工作。 10.具有继续职业发展和持续医疗实践的自觉再提高潜力。 三、修业年限 实行弹性学制，基本学制为3年，可提前一年毕业，最长不超过6年。 四、主要课程 口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔内科学、口腔外科学和口腔正畸学。 五、主要实践环节 （一）医学基础实验：正常人体结构、生理学、病理学、内科学和外科学等实验。 （二）主要专业技能实训：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔修复学、口腔内科学、口腔外科学和口腔正畸学等。 （三）临床实习：毕业实习46周。其中内科见习2周、外科见习2周、口腔内科13周、口腔外科12周和口腔修复13周。 六、毕业学分要求 本专业毕业生最低总学分必须达到146分（包括课内教学和实践环节）+ 4学分，其中4学分为课外学分。 七、教育活动时间安排表 见表一 八、课程结构及学时、学分比例表 见表二 九、课程设置及教学进程计划表 见表三

口腔预防重点总结

口腔预防医学 08口腔 jojo 第一章 预防口腔医学绪论 口腔预防医学（preventive dentistry ）的概念可整合为“通过有组织的社会努力，预防口 腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术”。 ☆三级预防： 1、一级预防（primary prevention ）又称病因预防。针对疾病发生的生物、物理、化学、 心理及社会因素采取预防措施，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的危害是一级预防 的主要任务，也是预防医学的最终奋斗目标。 2、二级预防（secondary prevention ）又称临床前期预防，即在疾病发生的前期做到早期 发现、早期诊断和早期治疗。 3、三级预防（tertiary prevention ）又称临床预防，对患者及时有效地采取治疗措施，防 止病情恶化，预防并发症和后遗症，尽量恢复或保留口腔功能。 第二章 口腔流行病学 ☆口腔流行病学的研究方法： ①描述性研究（横断面研究、纵向研究、常规资料分析） ②分析性研究（病例－对照研究、群组研究） ③实验性研究（临床实验、现场实验、社区干预实验、“类实验”） ★龋病常用的指数 ①恒牙龋失补指数（DMF 、DMFT 、DMFS ） “龋”即已龋坏尚未填充的牙；“失”指因 龋丧失的牙；“补”为因龋做填充的牙。 ②乳牙龋失补指数（dmf 、dmft 、dmfs ） WHO 的标准 - 9岁以下儿童丧失了不该脱落的 乳牙，即为龋失牙。 ③龋均和龋面均 : 反映了受检人群龋病的严重程度 a.龋均：受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。=受检人数龋、失、补牙之和 b.龋面均=受检人数龋、失、补牙面之和 ④患龋率：在调查期间某人群中患龋病的频率，常以百分数表示。 =受检人数 患龋病人数×100% ⑤龋齿发病率：至少在一年时间内，某人群新发生龋病的频率。与患龋率不同的是仅 指在这个特定时期内新龋发生的频率。=受检人数 发生新龋的人数×100% ⑥龋面充填构成比：一组人群中的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面（继发龋面不算） 所占的比重，常以百分数表示。 ⑦无龋率：全口牙列均无龋的人数占全部受检人数的百分率。 水氟浓度0.6~0.8mg/L 时，龋均及患龋率最低

牙周病的治疗及预防

牙周病的治疗及预防 摘要 牙周病是引起成年人牙齿丧失的主要原因之一,也是危害人类牙齿和全身健康的主要口腔疾病。牙周病的早期症状不易引起重视,造成牙周组织长期慢性感染,炎症反复发作,到患者就诊时病情已相当严重,不仅损害口腔咀嚼系统的功能,还会严重影响全身健康。青少年牙周炎是累及多数牙齿的牙周组织的慢性变性损害,其特点是大部分病人较年青,病变发展迅速,以致发病早期牙齿就出现松动、移位、牙槽骨吸收、牙周袋形成,然后出现继发感染,引起炎症改变。发病因素可能与遗传有关牙周病是指发生在牙支持组织的疾病,包括仅累及牙龈组织的牙龈病和波及深层牙周组织(牙周膜、牙槽骨、牙骨质)的牙周炎两大类。 牙菌斑、细菌及其产物是牙周病最主要的病因,是引发牙周病不可少的始动因子。主要是口腔卫生不良,微生物的作用,牙结石刺激,特别是齿龈下牙石危害性最大。全身因素与营养代谢障碍、内分泌紊乱、植物神经功能紊乱等有关。此外,创伤、不良修复体的刺激.也是病因之一。总的分为局部和全身两方面的因素。局部因素具有相当重要的作用,全身因素可影响牙周组织对局部刺激的反应,两者之间有密切关系。 牙周病治疗可以分为手术治疗、中医治疗和食疗,治疗的过程各不相同,并且根据不同的患者医生会设计不同的治疗方案。所以每个人都要有良好的口腔卫生,预防口腔疾病。 关键词: 发病病因,治疗方法,预防

前言 牙周病是多因素疾病,其病因传统分为局部因素和全身因素。局部因素中牙菌斑、细菌及其产物是牙周病最主要的病因,是引发牙周病不可少的始动因子。主要是口腔卫生不良,微生物的作用,牙结石刺激,特别是齿龈下牙石危害性最大。全身因素与营养代谢障碍、内分泌紊乱、植物神经功能紊乱等有关。此外,创伤、不良修复体的刺激.也是病因之一。牙周病的病因比较复杂,总的分为局部和全身两方面的因素。局部因素具有相当重要的作用,全身因素可影响牙周组织对局部刺激的反应,两者之间有密切关系。 它们的症状各有特点,轻重不同,早期出现牙龈出血、牙齿松动易被忽视。开始时,牙龈具有红肿的炎症表现,易出血,最后由于牙周膜、齿槽骨的破坏,导致牙齿松动。牙周疾病和龋病一样,是危害人类牙齿健康的第二大病。我国大约有23以上的人患有不同程度的牙周疾病,是引起成年人牙齿脱落的主要原因。但由于患者不易察觉,大多数人并不知道自己患有牙周疾病。 牙周疾病的致病因素也是多方面的,既有局部因素,也有全身因素。 局部因素主要是口腔污物、咬合创伤、食物嵌塞等。所谓口腔污物种类繁多,最重要的有两种:一是牙菌斑;二是牙结石。牙菌斑是由集聚在具有粘性的透明薄膜上,牢固地粘附在牙龈附近的牙齿上,由细菌产生的毒素刺激牙周而发 生的疾病。牙结石是堆积在牙颈部周围的硬性污物,它是因牙面上的牙菌斑和其他污物经矿化而成的。而牙结石具有多孔的表面,又利于牙菌斑的附着,从而导致牙龈炎发生,因此人们认为牙结石不是炎症发展的直接原因,但能促进炎 症的进一步发展。有人认为,吸烟是加速牙菌斑、牙结石沉积的重要因素之一。

2020口腔助理医师预防口腔医学试题：牙周病预防

2020口腔助理医师预防口腔医学试题：牙周病预防 一、A1 1、理想牙刷具有的特点中，除外 A、吸水性好 B、回弹力好 C、易洗涤和干燥 D、刷毛顶端磨圆钝 E、牙刷柄具有防滑设计 2、正确保管牙刷的方法为 A、刷牙后要用清水多次冲洗牙刷 B、牙刷置于通风处充分干燥 C、刷毛上的水分甩干 D、不可浸泡在沸水中 E、以上均正确 3、尼龙丝刷毛的优点不包括哪一项 A、毛端呈圆形，对牙清洁作用及牙的按摩作用均佳 B、弹性好 C、耐磨

D、吸水性差 E、高温下不易卷毛 4、适合婴儿使用的牙刷是 A、电动牙刷 B、指套牙刷 C、单束毛牙刷 D、小插刷 E、丝柄刷 5、理想的牙刷刷毛不应该具有 A、易吸收水分 B、适当弹性 C、容易洗涤 D、适当硬度 E、表面光滑 6、胶粘剂约占牙膏含量的 A、1%～2% B、2%～4% C、20%～40% D、20%～60% E、0.1%～0.5%

7、润湿剂约占牙膏含量的 A、1%～2% B、2%～4% C、20%～40% D、20%～60% E、0.1%～0.5% 8、洁净剂约占牙膏含量的 A、1%～2% B、2%～4% C、20%～40% D、20%～60% E、0.1%～0.5% 9、摩擦剂约占牙膏含量的 A、1%～2% B、2%～3% C、20%～40% D、20%～60% E、0.1%～0.5% 10、成人每次刷牙牙膏用量为 A、大约1g、长度约1cm

B、大约1g、长度约2cm C、大约2g、长度约1cm D、大约2g、长度约2cm E、大约3g、长度约2cm 11、长期使用会造成牙色素沉积的药物牙膏是 A、全效牙膏 B、洗必泰牙膏 C、脱敏牙膏 D、氟化亚锡牙膏 E、增白牙膏 12、脱敏牙膏有效成份 A、20%二氧化硅 B、氟化亚锡 C、0.321%氟化钠 D、中草药成分 E、三氯羟苯醚 13、牙膏中起降低表面张力、增进清洁效果作用的成分是 A、摩擦剂 B、洁净剂 C、润湿剂

预防口腔医学考试 重点总结

口腔内科考试重点 一、解释 1. 口腔流行病学：口腔流行病学是用流行病学的原则、基本原理和方法，研究人群中口腔健康与口腔疾病分布的规律及其影响因素，为探索病因及其影响因素，制定口腔健康目标和规划，选择疾病防制策略和效果评价提供依据的科学。 2. 氟牙症：又称斑釉牙。是牙在发育期间，长期接受过量的氟，使成釉细胞受到损害，造成牙釉质发育不全 3. 指数：表明某种现象变动的程度。是起到指标作用或指示作用的标识用一组数值说明龋病在个体或群体中的临床表现，用数量等级和标准方法来阐明和比较龋病的范围及严重程度。 4. 恒牙龋失补指数（DMFT、DMFS）：龋- 已龋坏未充填的牙、失-因龋丧失的牙、补（Filled）- 因龋已充填的牙 5. 乳牙龋失补指数（dmft、dmfs）：龋- 已龋坏未充填的牙、失（missing）- 因龋丧失的牙、补（filled）- 因龋已充填的牙 6. 龋均：指受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。 7. 龋面均：指受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙面数。龋均和龋面均: 反映了受检人群龋病的严重程度。 8. 患龋率（caries prevalence rate）：指在调查期间某人群中患龋病的频率，常以百分数表示。 9. 龋齿发病率：指至少在一年时间内，某人群新发生龋病的频率。与患龋率不同的是仅指在这个特定时期内新龋发生的频率。 10. 菌斑指数PLI：根据牙面菌斑的厚度记分而不根据菌斑覆盖面积记分。用于评价口腔卫生状况和衡量牙周病防治效果。 11. 牙龈指数GI：该指数只观察牙龈情况，检查牙龈颜色和质的改变，以及出血倾向。 12. 简化口腔卫生指数OHI-S:包括简化软垢指数DI-S和简化牙石指数CI-S。可以用于个人，但主要用于人群口腔卫生状况评价。 13. 社区牙周指数CPI：其特点是不仅反映牙周组织的健康状况，也反映牙周的治疗需要情况，且操作简便，WHO推荐作为牙周病流行病学调查指数。 14. 普查：是指在特定时间范围内，一般为1～2天或1～2周。对特定人群中的每一个成员进行的调查或检查，又称全面调查。 15. 抽样：从目标地区的总体人群中，按统计学随机抽样原则抽取部分人作为调查对象。被抽到的人群称为样本人群。抽样调查是用样本人群调查的结果，推断总体人群的现况。前提条件是抽取的数量足够大，调查的数据可靠。 16. 随机误差：是在抽样调查过程中产生的变异，能通过抽样设计和扩大样本来加以控制，做到减少抽样误差。 17. 偏倚：又称偏性- 偏倚则是一种错误，由于某些原因造成检查结果与实际情况不符，属于系统误差，应该而且可以设法防止。 18. 选择性偏倚：在调查过程中样本人群的选择如果是随意选择，则样本的代表性很差，破坏了同质性，使调查结果与总体人群患病情况之间产生的误差，称为选择性偏倚。 19. 无应答偏倚：无应答偏倚（漏查）在随机抽样时，属于样本人群中的受检者，由于主观或客观原因未能接受检查，如果应答率仅有70%，结果就难以用来估计总体的现患率。20. 信息偏倚：在调查中虽然应答率很高，但在获得信息的过程中出现各种误差，结果产生了偏倚，称信息偏倚。 21. 龋活性试验：以致龋菌及酸性产物为指标，检测龋发生危险因素的试验称龋活性实验。

牙周病学重点

第一章绪论 Periodontology 主要是研究牙周组织的结构、生理和病理的学科；Periodontics 研究牙周病的诊断、治疗和预防的临床学科 gingival diseases和牙周炎periodontitis。牙龈病是指只发生在牙龈组织的疾病，而牙周炎则累及四种牙周支持组织的炎症性、破坏性疾病。 第二章牙周组织的应用解剖和生理 （）牙龈：包括游离龈、附着龈和龈乳头 牙完全萌出后，龈沟底部位于釉牙骨质界。健康龈沟组织学深度平均为1.8mm 诊深度。正常不超过3mm 40%成人的附着龈表面有橘皮样的点状凹陷，称为点彩。点彩是功能强化或功能适应性改变的表现，它是健康牙龈的特征。牙龈有炎症时，点彩减少或消失。 它的位置在一生中基本是恒定的。牵拉唇颊，观察黏膜的移动度，可确定膜龈联合的位置。 1-9mm。前牙唇侧最宽，后牙较窄，由于颊系带的附着多位于第一前磨牙区，故该区的附着龈宽度最窄。 称为龈谷。该处上皮无角化、无钉突，对局部刺激物的抵抗力较低，牙周病易始发于此。 约0.25-1.35mm亦称上皮性附着(epithelial attachment)。 生物学宽度biological width——指龈沟底到牙槽嵴顶之间约2mm的恒定距离。它包括结合上皮（0.97mm）及结合上皮根方和牙槽嵴顶之间的纤维结缔组织（1.07mm）。当牙主动萌出或用人工牵引使牙继续萌出时，牙槽嵴顶随着增高；当将牙压入牙槽窝时，牙槽嵴亦随之发生吸收。 闭了软硬组织交界处。由于结合上皮无角化，无上皮钉突，细胞间隙大，桥粒较少，细胞联系较松弛，上皮的通透性较高，因此较易被机械力所穿透或撕裂。它是牙周病的始发部位。 将结合上皮及邻近的牙龈纤维视为一个功能单位，称之为龈牙单位。 牙龈上皮包括口腔上皮、沟内上皮和结合上皮。牙龈上皮更新时间为10-12天，腭、舌和颊部为5-6天，结合上皮为1-6天。牙龈组织无黏膜下层。牙龈纤维包括龈牙纤维（最多）、牙骨膜纤维、环行纤维、越隔纤维（仅见于牙邻面）。 （2）牙周膜：牙周膜最重要的成分是胶原构成的主纤维，主纤维主要由I型胶原纤维和耐酸水解性纤维组成。主纤维埋入牙骨质和牙槽骨得部分称为Sharpey纤维。●牙槽嵴纤维（将牙向牙槽窝内牵引，并对抗侧方力）●横纤维（防止牙侧方移动）●斜纤维（数量最多，力量最强，将咀嚼压力转变为牵引力）●根尖纤维（固定根尖、保护进出根尖孔的血管和神经的作用）●根间纤维（只存在于多根牙各根之间，有防止多根牙向冠方移动的作用）当牙承受垂直压力时，除根尖纤维外，几乎全部纤维呈紧张状态，并将此力传递至牙槽骨，可承担较大咬合力。单根牙在受到侧向压力时，以位于牙根的中1/3与根尖1/3交界处

口腔预防医学模拟试题及答案

口腔预防医学模拟试题及答案 ?１.药物牙膏必须具有? A.不干扰氟防龋作用 B.长期应用不影响或破坏口腔微生物的生态平衡 C.不产生抗药性?D．不使酵母菌落过度生长或外源性微生物殖居于口腔内?E．具有以上各个方面【答案】E? 2.不属于口腔健康促进范围的是 A.调整自来水含氟浓度 B．推广使用窝沟封闭 Ｃ.给儿童进行窝沟封闭处理?Ｄ.控制含糖食品的食用次数?E．开展有指导的口腔卫生措施并提供合格的口腔保健用品 【答案】Ｃ? 3.世界卫生组织提出的健康教育的定义是 Ａ．其目的是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望? B.知道怎样做才能达到这样的目的? C.促进每个人或集体努力做好本身应做的一切?D．知道在必要时如何寻求适当的帮助 E.定义包括上面4点 【答案】E ４.饮酒主要增加口腔哪个部位癌症发生的危险性 A.颊部 B.舌及口底? C.硬腭?Ｄ.软腭?Ｅ.牙龈?【答案】Ｂ? 5.饮酒加吸烟可使口腔癌危险性增加 A.１倍? B.1.5倍?C．2．5倍? D.3.５倍?Ｅ.4.5倍 【答案】C? 6.软垢覆盖面积占牙面1／3以下时简化软垢指数记为? A.0? B.1 Ｃ.2 D.3?E．0.5 【答案】B?７.成人牙刷全长为(mm）?A．１2０～130 Ｂ．140~1５０?C．１55~160 D.１60~180? E.18０~２00 8.某市调查学生患牙龈炎情况,已知以前调查结果患病率为50％,要求抽样误差为10%,需要 【答案】D? 调查的人数为 A.10０人 B．２00人? C.４０0人 9.妊娠期口腔健康检查的重点是? A.面龋 D．6００人? E.8０0人?【答案】C? Ｂ.邻面龋?Ｃ.牙龈炎 D.牙周炎? E.楔形缺损?【答案】Ｃ 1０.用0.2%ＮaF溶液含漱防龋,应用的频率应该是? A.每天一次 Ｂ．隔天一次 C.每隔三天一次 Ｄ.每周一次 E.每月一次?【答案】D?11.口腔癌最好发部位是? A.唇?Ｂ.牙龈 C.口底 D.腭 Ｅ．舌?【答案】E?1２.属口腔健康教育方法中双向信息交流的是?Ａ．个别交谈?B．组织小型讨论会?Ｃ．借助大众传播渠道? D.组织社区活动? E.以上均是?【答案】A?13.酸蚀应用的最合适的磷酸浓度是 A.10%～20％

口腔预防医学

口腔预防重点 1、口腔预防医学定义:口腔预防医学是口腔医学的重要组成部分,与口腔医学的各个领域都有 着密切的内在联系,它是通过有组织的社会努力,预防口腔疾病,延续口腔健康和提高生命质 量的一门科学和艺术。 2、一级预防:是指疾病处于病理形成前期过程,以病因预防为主,针对致病因素采取预防措施。 二级预防:是疾病已经进入病理形成期,但处于疾病的早期阶段,又称”三早”预防,早发现诊断治疗。三级预防:是疾病已经发展到严重和晚期阶段,防止伤残与康复功能为主要目的。 3、WHO提出人体健康十大标准中口腔健康的标准:牙齿清洁,无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常,无出血现象。 4、疾病发展史:病理形成前期,病理形成期。 5、爱牙日:九月二十 6、口腔流行病学定义及作用:定义:是流行病学方法在口腔医学中的应用,即用流行病学的原则、基本原理和方法,研究人群中口腔疾病的发展、发生、分布规律及其影响因素.研究口腔健康及其影响因素,探讨口腔疾病的病因、流行因素，为制订口腔保健计划,选择防治策略和评价方法提供依据,它是流行病学一个分支.作用:①描述人群口腔健康与疾病状态的分布规律②研究口腔疾病的病因和影响流行因素③研究疾病预防措施并评价其效果④用于疾病监测⑤用于社区口腔卫生保健工作规划和评价 7、口腔流行病学研究方法及特点:观察法(描述性流行病学,分析性流行病学)实验法,理论研究 特点:观察法（只能客观收集人群有关暴露或疾病资料,评价暴露与疾病关系）.实验法（实验者具有控制实验条件的能力并能控制其他混淆因素）.理论研究（是对疾病的病因,宿主,环境之间的联系所作假设得到反复验证后用数学公式阐明疾病流行规律）。 8、龋病常用指数:恒牙,乳牙龋失补指数,龋均，龋面均，患龋率,龋病发病率,无龋率,根龋指数 龋均（RCI）=龋失补牙数之和(DMF)/受检人数(dmf) 龋面均=龋、失、补牙面数之和/受检人数患龋率=患龋病人数/受检人数×100% 龋病发病率=新发生龋的人数/受检人数×100% 无龋率=该年龄组全口无龋人数/受检年龄组人数×100% 根龋指数=根面龋数/牙龈退缩牙面数 9、WHO规定龋病的患病水平以十二岁儿童龋均作为衡量标准 10、影响龋病流行的的危险因素:地区,年龄,性别,城乡,民族,氟摄入量,饮食习惯,家族影响。 11、牙周健康指数:①简化口腔卫生指数②菌斑指数③牙龈指数④龈沟出血指数⑤社区牙周指数（CPI）⑥quigley-hein菌斑指数的Turesky改良法。 12、牙周病患病情况在不同国家和地区有很大区别:WHO以十五岁年龄组的少年牙石平均 检出段数作为牙周状况的评价标准,以便对不同国家地区人群牙周健康状况进行比较 13、牙周病流行危险因素:口腔卫生、吸烟、营养、系统性疾病。 14、氟牙症:又称氟斑牙或斑釉症，是在芽发育矿化时期机体摄入过量的氟所引起的一种特殊的釉质发育不全是地方性氟中毒的一种突出表现。 15、Dean分类法:根据牙釉质颜色,光泽和缺损面积来确定损害程度,从每个人的牙裂中找到受损害最严重的两颗牙计分,如两牙受损程度不同,则根据较轻的一颗牙计分,将氟斑牙分为六度即正常可疑极轻轻度中度重度 16、一般认为饮水氟含量以0.8-1mg/l为适宜浓度,我国0.6-0.8mg/l 17、龋病四连致病因素:细菌宿主、时间、饮食。 18目前公认的主要致病龋菌是:变形链球菌.其次是:某些乳杆菌属,放线菌属 19变形链球菌乳杆菌属,放线菌属致龋特征:黏附,产酸,耐酸 20无菌斑则无龋而有菌斑也不一定有龋 21龋斑在临界PH(5.0-5.5)在这个临界值以下釉质易脱矿 22蔗糖是食物因素中有利于龋发生的重要因素

牙周病学试题

一．选择题 1、引起牙龈炎最主要的细菌是： A、革兰阳性杆菌 B、革兰阴性杆菌 C、螺旋体 D、衣原体 E、粘性放线菌 2、正常龈沟深度： A、≦0.5㎜ B、≦1㎜ C、≦2㎜ D、2～3㎜ E、≦3㎜ 3、牙龈炎患者主诉症状通常为： A、牙齿移位 B、口腔异味 C、食物嵌塞 D、牙龈出血 E、以上均是 4、龈上牙石易沉积于： A、上前牙邻面 B、双尖牙 C、磨牙 D、颊面和下前牙舌面 E、舌面和上前牙唇面 5、牙周病的局部促进因素不包括： A、牙面及白垢 B、食物嵌塞 C、咬合创伤 D、酸、碱等化学刺激 E、不良充填物及修复体 6、引起妊娠期龈炎的病因是： A、内分泌改变 B、咬合创伤 C、妊娠本身 D、营养不良 E、以上都有 7、急性溃疡性坏死性龈炎的主要致病菌为： A、溶血性链球菌 B、白色念珠菌 C、变形形链珠菌 D、金黄色葡萄球菌 E、菱形菌及螺旋体 8、牙周病最重要的临床表现之一是：

A、牙齿移位 B、牙周溢脓 C、口臭 D、牙周袋形成 E、牙龈肿胀、出血、疼痛 9、龈沟底在釉牙骨质界的根方，同时龈沟深度超过多少称为牙周袋： A、2㎜ B、2.5㎜ C、 3㎜ D、4㎜ E、6㎜ 10、治疗牙龈炎首选方法： A、选用漱口水，保持口腔卫生 B、去除牙石 C、牙龈切除 D、选用抗生素 E、 A+B+D 11、确定有牙槽骨吸收的标准是： A、牙齿松动程度，Ⅱ度以上松动为有骨吸收 B、牙周袋深度，大于4mm的牙周袋为有骨吸收 C、牙槽嵴顶到釉牙本质界的距离，超过2mm可确定有骨吸收 D、 X线示牙周膜间隙透射区变宽 E、 X线示根端有圆形或椭圆形阴影 12、牙齿松动与下述哪项因素关系不大： A、牙槽骨吸收 B、创伤 C、牙周韧带的急性炎症 D、女性激素水平变化 E、牙龈重度炎症 13、Ⅱ度松动牙是指： A、出现垂直向松动 B、略大于生理动度在1mm以内 C、从正常位置向任何方向摇动，动度大于2mm D、从正常位置向任何方向摇动，动度在1～2mm E、从正常位置向任何方向摇动，动度大于3mm 14、槽骨吸收程度分三度，Ⅱ度吸收是指： A、吸收≦1/3根长 B、 1/3根长＜吸收＜2/3根长 C、 1/2根长≤吸收≤2/3根长 D、 1/3根长≤吸收≤1/2根长 E、≥2/3根长 15、牙周病最有效的预防措施有: A、正确刷牙、定期洁治，养成良好的口腔卫生习惯 B、盐水漱口，使用药物牙膏