图书馆满意度调查

序号用户名提交答卷时间所用时间来自IP来源渠道学校名称，年课余时间是否您去图书馆的

是一星期3-4次

暨南大学2010级新闻与传播学院广告学

2三白一黑2012/5/25 13:221秒119.132.131.1广东-未知)

链接(直接访问)

是一星期1-2次

暨南大学经济10统计

3匿名用户2012/5/25 14:102秒125.89.49.226广东-广州)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是一星期3-4次

暨南大学 10 经院国贸

链接(直接访问)

4匿名用户2012/5/25 16:105秒113.108.140.3广东-未知)

暨南大学10级经济学院统计学

是一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

5匿名用户2012/5/25 16:96秒113.108.140.2广东-未知)

广东工业大学物理与光电工程学院光信息

是一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

6匿名用户2012/5/25 16:212秒121.8.210.27(广东-广州)

吉林大学珠海 09级艺术系环境艺术设计专业

是一星期1-2次

链接(直接访问)

7匿名用户2012/5/25 17:216秒125.89.69.220广东-广州)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

广东工业大学是一星期1-2次

8匿名用户2012/5/25 17:260秒183.3.182.21(广东-广州)

是一星期1-2次

华南理工大学 2010级机械与汽车工程学院机械工程及自动化

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

9匿名用户2012/5/25 17:215秒123.126.50.91北京-北京)

大連理工大學生命科學與技術學院 1001班

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

10匿名用户2012/5/25 17:282秒222.26.197.11辽宁-大连)

中山大学，大是一星期1-2次

11匿名用户2012/5/25 20:307秒121.33.190.17广东-广州)

链接(直接访问)

是重大考试前夕

暨南大学10级经济学院经济学（投资经济方向）

链接(直接访问)

12匿名用户2012/5/25 20:205秒183.33.226.86广东-未知)

暨南大学，09级，经济学院金融学

是一星期1-2次

链接(直接访问)

13匿名用户2012/5/25 20:141秒119.145.72.14广东-深圳)

是一星期1-2次

中山大学2010级高分子材料与工程

14匿名用户2012/5/25 20:550秒113.108.133.4广东-未知)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

江西师范大学否(跳过)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

15匿名用户2012/5/25 23:217秒182.101.54.75江西-未知)

否(跳过)

暨南大学09金工

16匿名用户2012/5/25 23:92秒116.19.99.44(广东-未知)

链接(直接访问)

是重大考试前夕

华南理工大学2010级，经济与贸易学院金融学

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

17匿名用户2012/5/25 23:218秒183.3.180.76(广东-广州)

暨南大学，二是一星期1-2次

链接(直接访问)

18匿名用户2012/5/25 23:143秒218.107.17.19广东-广州)

是重大考试前夕

广工 10级环境工程

19匿名用户2012/5/25 23:156秒14.145.60.195广东-未知)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

华南农业大学2010级，工程学院机械设计制造及其自动化

否(跳过)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

20匿名用户2012/5/25 23:412秒58.254.92.142广东-广州)

链接(直接访问)

广东工业大学否(跳过)

21匿名用户2012/5/25 23:183秒14.150.26.241广东-未知)

是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六

江西师范大学10级，化学化工学院

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

22匿名用户2012/5/25 23:470秒182.85.253.16江西-南昌)

中山大学新华10会计

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

23匿名用户2012/5/25 23:90秒58.62.193.211广东-广州)

是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六

江西师大，09级，化工学院

链接(直接访问)

24匿名用户2012/5/25 23:202秒111.76.42.158江西-南昌)

华农工程自动是一星期1-2次

25匿名用户2012/5/26 0:1670秒58.254.92.243广东-广州)

链接(直接访问)

华南理工大学是重大考试前夕

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

26匿名用户2012/5/26 0:41139秒183.47.201.22广东-广州)

是一星期3-4次

暨南大学10经济学院国际经济与贸易

27匿名用户2012/5/26 1:0172秒113.108.140.1广东-未知)

链接(直接访问)

暨南大学 2011级电子信息工程

是一星期3-4次┋一星期1-2次

链接(直接访问)

28匿名用户2012/5/26 1:1127秒119.145.72.16广东-深圳)

暨南大学 2010级经济学院统计

是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六

链接(直接访问)

29匿名用户2012/5/26 1:1269秒113.76.252.29广东-东莞)

否(跳过)

华南理工大学2010级公共管理学院行政管理专业

30匿名用户2012/5/26 1:2185秒211.66.30.127广东-广州)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

暨南大学，大是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六31匿名用户2012/5/26 8:4796秒113.108.140.5广东-未知)

链接(直接访问)

东南大学是一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

32匿名用户2012/5/26 8:5153秒222.190.112.1江苏-南京)

是重大考试前夕

暨南大学10经济学院国贸

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

33匿名用户2012/5/26 10:81秒218.107.17.19广东-广州)

暨南大学，大是一星期3-4次

34匿名用户2012/5/26 10:133秒125.89.54.33(广东-广州)

链接(直接访问)

是一星期3-4次

暨南大学 2010级经院国贸

35匿名用户2012/5/26 12:94秒218.107.17.21广东-广州)

链接(直接访问)

是一星期3-4次

暨南大学 2010 经济学院

36匿名用户2012/5/26 13:948秒183.33.225.22广东-未知)

链接(直接访问)

广外 10级管理学院物流管理

是一星期3-4次┋重大考试前夕，如四六

链接(直接访问)

37匿名用户2012/5/26 13:886秒202.116.207.2广东-广州)

广东商学院华 10届国际经济与贸易

是重大考试前夕

链接(直接访问)

38匿名用户2012/5/26 13:97秒183.36.64.38(广东-广东)

暨南大学 10经院国贸

是一星期3-4次┋重大考试前夕，如四六

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

39匿名用户2012/5/26 13:125秒119.132.130.2广东-未知)

暨大经院经济是一星期1-2次

40匿名用户2012/5/26 13:94秒113.76.252.13广东-东莞)

链接(直接访问)

暨南大学 09国贸国商院

是一星期1-2次

链接(直接访问)

41匿名用户2012/5/26 13:139秒119.132.129.1广东-未知)

暨南大学，10级，经济学院金融

是重大考试前夕

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

42匿名用户2012/5/26 13:54秒218.107.17.20广东-广州)

是一星期1-2次

华师10级管理学类

43匿名用户2012/5/26 13:102秒222.201.69.9(广东-广州)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

暨南大学经济学院 10金融

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

44匿名用户2012/5/26 13:90秒218.107.17.20广东-广州)

暨南大学国际商学院

是一星期1-2次

链接(直接访问)

45匿名用户2012/5/26 13:195秒113.108.140.3广东-未知)

暨南大学 2010 经济学

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

46匿名用户2012/5/26 13:162秒125.89.51.45(广东-广州)

是一星期1-2次

暨南大学 10级管院会计

47匿名用户2012/5/26 13:171秒119.40.219.10广东-珠海)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是一星期3-4次┋重大考试前夕，如四六

暨南大学 10级经济学院统计

48匿名用户2012/5/26 14:239秒218.107.17.22广东-广州)

链接(直接访问)

暨南大学，2010，经院国贸

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

49匿名用户2012/5/26 14:116秒113.108.140.5广东-未知)

暨大2010经院国贸

是一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

50匿名用户2012/5/26 14:89秒119.132.128.2广东-未知)

是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六

湛江师范学院11级外国语学院英语教育专业

52匿名用户2012/5/26 16:809秒218.14.228.8(广东-湛江)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

53匿名用户2012/5/26 17:161秒222.201.92.11广东-广州)

是重大考试前夕

华南师范大学2010级政治与行政学院思想政治教育

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是重大考试前夕

暨大 10 经院国贸

54匿名用户2012/5/26 17:121秒113.76.255.84广东-东莞)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

JNU,10统计是一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

55匿名用户2012/5/26 18:112秒113.108.140.2广东-未知)

是一星期3-4次

暨南大学大二统计系

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

56匿名用户2012/5/26 18:104秒119.132.130.1广东-未知)

是一星期3-4次

广东外语外贸2010级信息学院数学系

57匿名用户2012/5/26 18:105秒113.108.166.4广东-深圳)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是一星期1-2次

暨南大学 09级经济学院经济学

58匿名用户2012/5/26 19:265秒119.145.72.16广东-深圳)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是一星期1-2次

暨大10经院国贸

59匿名用户2012/5/26 19:247秒113.76.254.17广东-东莞)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是一星期3-4次

暨南大学大二国际经济与贸易

60匿名用户2012/5/26 22:112秒183.33.227.14广东-未知)

链接(直接访问)

是重大考试前夕

暨南大学 10人文广告

61匿名用户2012/5/26 22:109秒218.107.17.22广东-广州)

链接(直接访问)

暨南大学，2010，文学院

是重大考试前夕

链接(直接访问)

62匿名用户2012/5/26 22:88秒218.107.17.21广东-广州)

暨南大学 2010 经济学院金融专业

是一星期3-4次

链接(直接访问)

63匿名用户2012/5/26 22:142秒218.107.17.20广东-广州)

10.国商金工是一星期3-4次

链接(直接访问)

64匿名用户2012/5/26 22:206秒116.19.98.1(广东-未知)

否(跳过)

暨南大学 10级文学院汉语言文学

65匿名用户2012/5/26 22:220秒218.107.17.21广东-广州)

链接(直接访问)

上海大学，大否(跳过)

链接(直接访问)

66匿名用户2012/5/26 22:126秒180.156.171.1上海-上海)

上海政法学院是一星期3-4次

链接(直接访问)

67匿名用户2012/5/26 22:112秒180.174.160.6上海-上海)

南通大学，大是一星期1-2次

链接(直接访问)

68匿名用户2012/5/26 22:554秒120.195.79.98江苏-未知)

是一星期1-2次

四川大学 2010级英语

链接(直接访问)

69匿名用户2012/5/26 22:175秒220.167.37.22四川-成都)

华东政法大学大二商学院工商管理

是重大考试前夕

链接(直接访问)

70匿名用户2012/5/26 22:421秒180.160.233.2上海-上海)

扬州大学，大否(跳过)

链接(直接访问)

71匿名用户2012/5/26 23:457秒180.119.148.1江苏-江苏)

暨南大学经济2010投资经济

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

72匿名用户2012/5/26 23:93秒113.76.198.13广东-珠海)

暨南大学10统计

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

73匿名用户2012/5/26 23:3122秒119.132.128.2广东-未知)

暨南大学 11 经济学院国际经济与贸易

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

74匿名用户2012/5/27 0:5100秒113.108.140.1广东-未知)

就是每天

链接(直接访问)

753786789242012/5/27 12:46秒119.132.131.2广东-未知)

暨南大学 10级管理学院工商管理

是一星期3-4次┋重大考试前夕，如四六

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

76匿名用户2012/5/27 12:164秒113.108.140.3广东-未知)

暨南大学2011级电信院软工

是一星期1-2次

链接(直接访问)

77匿名用户2012/5/27 13:150秒125.89.55.92(广东-广州)

是一星期1-2次

暨南大学经济10级统精

链接(直接访问)

78匿名用户2012/5/27 18:104秒113.108.140.3广东-未知)

链接(直接访问)

暨南大学是一星期3-4次

79匿名用户2012/5/27 21:68秒119.145.72.17广东-深圳)

是重大考试前夕

暨南大学 2010级经济学院国际经济与贸易

链接(直接访问)

80匿名用户2012/5/27 22:138秒116.19.99.10(广东-未知)

华南理工，大是重大考试前夕

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

81匿名用户2012/5/27 22:126秒116.57.123.21广东-深圳)

南京审计学院大二金融学院

是重大考试前夕

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

82匿名用户2012/5/27 22:143秒180.109.168.1江苏-南京)

广州科技职业2，计算机应用技术

否(跳过)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

83匿名用户2012/5/27 22:183秒183.56.25.6(未知-未知)

是一星期3-4次

湛江师范学院10级，人文学院汉语言文学专业

84匿名用户2012/5/27 22:165秒120.198.127.3国外-中国)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

艺术与传媒学是一星期1-2次

85匿名用户2012/5/27 22:128秒218.107.50.21广东-广州)

是重大考试前夕

阳江职业技术10级，中文系，新闻采编与制作

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

86匿名用户2012/5/27 22:203秒221.179.105.3广东-阳江)

是一星期1-2次

暨南大学，09，经济

87匿名用户2012/5/27 22:179秒119.145.72.14广东-深圳)

链接(直接访问)

否(跳过)

广东科技学院 2010级财经系

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

88匿名用户2012/5/27 22:563秒59.37.207.113广东-东莞)

广外信息学院否(跳过)

89匿名用户2012/5/27 22:163秒113.108.166.3广东-深圳)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

广东外语外贸否(跳过)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

90匿名用户2012/5/27 22:437秒113.108.166.3广东-深圳)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

吉林大学珠海是一星期1-2次

91匿名用户2012/5/27 23:901秒125.89.69.201广东-广州)

是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六

暨南大学 2010级经院统计

92匿名用户2012/5/27 23:132秒113.76.196.20广东-珠海)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是一星期1-2次

暨南大学2000级金融系

93匿名用户2012/5/27 23:97秒113.109.132.1广东-广州)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六

阳江职业技术10现教

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

94匿名用户2012/5/27 23:224秒221.5.52.162(广东-阳江)

广东科学技术大二造价学院

是重大考试前夕

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

95匿名用户2012/5/27 23:241秒113.76.87.176广东-珠海)

暨南大学10级经济学

是重大考试前夕

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

96匿名用户2012/5/27 23:2040秒113.76.63.156广东-未知)

乳源中等职业09级，计算机

是一星期3-4次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

97匿名用户2012/5/27 23:194秒183.21.139.20广东-未知)

北京理工大学 10 会计

是一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

98匿名用户2012/5/27 23:145秒221.4.220.235广东-珠海)

韶关市第二高10届，制冷设备制造与维修

是一星期3-4次┋一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

99匿名用户2012/5/27 23:206秒183.21.134.19广东-未知)

否(跳过)

广东工业大学10级，计算机学院

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

100匿名用户2012/5/28 1:5328秒183.3.182.136广东-广州)

是一星期3-4次

广东商学院 10级工商管理学院

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

101匿名用户2012/5/28 8:1204秒14.157.231.18广东-未知)

是重大考试前夕

广州科技职业 10级经济贸易系国际贸易实务专业102匿名用户2012/5/28 12:652秒183.56.25.6(未知-未知)

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

否(跳过)

暨南大學 2010 經濟學院國際經濟與貿易

链接(直接访问)

103匿名用户2012/5/28 18:96秒125.89.51.174广东-广州)

104匿名用户2012/5/28 22:136秒59.33.247.6(广东-惠州)

是一星期1-2次

惠州学院10级经济管理系国际经济与贸易

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

是每天

南京大学 2010级信息管理学院出版科学系

105匿名用户2012/5/28 22:287秒49.74.46.16(江苏-未知)

链接(直接访问)

暨大10经院是一星期3-4次┋重大考试前夕，如四六

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

106匿名用户2012/5/31 12:76秒218.107.17.21广东-广州)

是一星期3-4次

暨南大学2010级经院国贸

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

107匿名用户2012/5/31 12:159秒218.107.17.20广东-广州)

武汉大学是一星期1-2次

链接(直接访问)

108匿名用户2012/6/3 10:0484秒27.17.128.145湖北-武汉)

珠海城市职业是一星期1-2次

链接(https://www.wendangku.net/doc/fc12529203.html,/)

109匿名用户2012/6/3 13:0170秒113.76.108.10广东-珠海)

是一星期1-2次┋重大考试前夕，如四六

暨南大学经济10国贸

链接(直接访问)

110匿名用户2012/6/4 12:0120秒125.89.48.18(广东-广州)

您去图书馆的如果您不经常如果你曾在图你经常到图书您觉得进入图如果应有着装您认为图书馆您认为学校图如果对外开放学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋否(跳过)视乎不同时段是校区读书日丰富课外知识(跳过)报刊报刊阅览室否(跳过)足够是周末

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅否(跳过)足够否(跳过)

学习专业知识(跳过)文学艺术类┋报刊阅览室否(跳过)视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)文学艺术类┋自习室是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末

丰富课外知识(跳过)理工类新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是周末

学习专业知识(跳过)文学艺术类┋报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，足够否(跳过)

天气过于炎热(跳过)文学艺术类新书及图书阅否(跳过)不足┋视乎不否(跳过)

学习专业知识(跳过)经济管理类┋自习室是不能穿拖鞋，不足是校区读书日丰富课外知识(跳过)文学艺术类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，足够┋视乎不是┋否校区读书日学习专业知识(跳过)理工类新书及图书阅否(跳过)视乎不同时段否(跳过)

(跳过)其他〖更喜爱文学艺术类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末

(跳过)图书馆与宿舍报刊┋经济管新书及图书阅否(跳过)视乎不同时段是校区读书日应付作业及考(跳过)文学艺术类新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是工作日

应付作业及考(跳过)报刊┋文学艺自习室否(跳过)视乎不同时段是周末

(跳过)其他〖比较多报刊┋理工类报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是工作日┋周末(跳过)其他〖比较喜报刊┋学术论报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)理工类┋工具新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅否(跳过)不足否(跳过)

应付作业及考(跳过)理工类自习室是不能穿拖鞋，不足是周末

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，足够┋视乎不否(跳过)

应付作业及考(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋否(跳过)视乎不同时段是工作日

学习专业知识(跳过)经济管理类新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是工作日┋周末学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足┋视乎不否(跳过)

学习专业知识(跳过)其他〖无借阅报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

(跳过)图书馆与宿舍报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是校区读书日丰富课外知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是穿着不宜过于足够否(跳过)

丰富课外知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室是不能穿拖鞋，视乎不同时段是工作日┋校区天气过于炎热(跳过)经济管理类┋新书及图书阅否(跳过)不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是校区读书日学习专业知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅是不能穿拖鞋，足够是周末┋校区读学习专业知识(跳过)报刊┋经济管自习室是不能穿拖鞋，不足是工作日

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是校区读书日应付作业及考(跳过)报刊报刊阅览室┋否(跳过)不足是工作日┋周末学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)经济管理类┋报刊阅览室┋否(跳过)视乎不同时段是工作日

应付作业及考(跳过)经济管理类┋报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是校区读书日学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

丰富课外知识(跳过)报刊┋经济管自习室否(跳过)视乎不同时段是校区读书日学习专业知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅否(跳过)足够否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅是其他〖可穿拖不足否(跳过)

丰富课外知识(跳过)报刊报刊阅览室否(跳过)不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是周末

丰富课外知识(跳过)文学艺术类新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足┋视乎不是周末┋校区读丰富课外知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，不足┋视乎不是周末

学习专业知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

丰富课外知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是工作日┋周末

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋否(跳过)足够否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅否(跳过)视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，足够┋视乎不是┋否校区读书日

学习专业知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅否(跳过)足够┋视乎不否(跳过)

应付作业及考(跳过)报刊┋经济管自习室是不能穿拖鞋，不足是校区读书日

天气过于炎热(跳过)报刊报刊阅览室是不能穿拖鞋，不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)经济管理类┋自习室是穿着不宜过于不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)文学艺术类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

丰富课外知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足┋视乎不否(跳过)

视乎不同时段否(跳过)

(跳过)其他〖懒得去报刊┋文学艺新书及图书阅是穿着不宜过于高跟鞋才应该禁止〗(跳过)图书馆与宿舍学术论文自习室是穿着不宜过于足够是工作日

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是工作日┋周末

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，足够是工作日┋周末

丰富课外知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，足够否(跳过)

丰富课外知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

(跳过)图书馆与宿舍文学艺术类新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是校区读书日

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末

学习专业知识(跳过)工具书（如：报刊阅览室否(跳过)过多是工作日

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，足够┋视乎不是周末┋校区读

应付作业及考(跳过)报刊┋理工类新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是周末

天气过于炎热(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是校区读书日

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋否(跳过)足够否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，视乎不同时段是校区读书日

应付作业及考(跳过)经济管理类┋新书及图书阅否(跳过)视乎不同时段否(跳过)

应付作业及考(跳过)文学艺术类自习室否(跳过)不足是周末

(跳过)图书馆与宿舍其他〖无〗自习室是不能穿拖鞋，过多否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)文学艺术类┋新书及图书阅否(跳过)足够否(跳过)

丰富课外知识(跳过)文学艺术类新书及图书阅是不能穿拖鞋，不足是周末

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室否(跳过)不足否(跳过)

(跳过)图书馆与宿舍经济管理类┋报刊阅览室┋否(跳过)足够否(跳过)

(跳过)图书馆藏书质理工类新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是其他〖任何时

(跳过)图书馆与宿舍其他〖无〗自习室否(跳过)视乎不同时段否(跳过)

丰富课外知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅否(跳过)足够否(跳过)

学习专业知识(跳过)经济管理类┋报刊阅览室┋是穿着不宜过于不足┋视乎不否(跳过)

丰富课外知识(跳过)报刊┋经济管新书及图书阅否(跳过)不足是工作日┋周末

学习专业知识(跳过)文学艺术类┋新书及图书阅否(跳过)不足┋视乎不是周末

丰富课外知识(跳过)文学艺术类┋自习室是不能穿拖鞋，不足┋视乎不是周末

学习专业知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋是不能穿拖鞋，足够是周末┋校区读

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋否(跳过)足够是周末

学习专业知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，足够是工作日

(跳过)其他〖本人有理工类┋其他新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末

丰富课外知识(跳过)文学艺术类新书及图书阅是穿着不宜过于视乎不同时段是校区读书日

应付作业及考(跳过)报刊┋经济管自习室否(跳过)视乎不同时段否(跳过)

(跳过)图书馆与宿舍经济管理类┋自习室否(跳过)不足否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管自习室是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管自习室┋电子是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室否(跳过)视乎不同时段是校区读书日学习专业知识(跳过)报刊┋经济管报刊阅览室┋否(跳过)视乎不同时段否(跳过)

丰富课外知识(跳过)经济管理类┋新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段否(跳过)

不足是周末┋校区读丰富课外知识(跳过)报刊┋其他〖报刊阅览室┋是其他〖没关系舒服就好〗

丰富课外知识(跳过)报刊┋文学艺新书及图书阅是不能穿拖鞋，视乎不同时段是周末┋校区读

您认为本校图您是否认为图您对改进图书馆服务质量的建议？

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求

不好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋加强馆内无线网的信号强度，增

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能┋改

不好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

非常好联系很密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

非常好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系较为密切改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋加强馆内无线网的信号强度，增

非常好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能┋改

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强

好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能┋加

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

不好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系不大经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资非常好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

很差联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

非常好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系很密切加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

一般联系不大改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头┋其他〖藏书严重不足〗

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强

很差联系很密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

不好联系很密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋加强馆内无线网的信号强度，增

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施┋

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能┋改

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能┋改

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

非常好联系很密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

非常好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

非常好联系较为密切加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋改善图书馆的硬件设施

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

很差联系很密切加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

非常好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

很差联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋改善图书馆的硬件设施

很差联系很密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

不好完全没有联系经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系不大经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能┋改

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施┋

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能

一般联系较为密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

非常好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋加强馆内无线网的信号强度，增

一般联系不大经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋改善图书馆的硬件设施

好联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功

非常好联系很密切加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

一般联系很密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

非常好联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋完善网上图书馆的搜索功能┋加

一般联系不大经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资一般联系较为密切经常更新报刊及图书，并注意结合学生的具体需求┋为学生提供更多的阅读指引，以

引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头网的信号强度，增设电源插头

馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施

上图书馆的搜索功能┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施

网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

书馆的硬件设施

馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能

信号强度，增设电源插头

能┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施

头┋其他〖藏书严重不足〗

信号强度，增设电源插头

搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施

上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头书馆的硬件设施

上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头网的信号强度，增设电源插头

书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施

馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能

馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

馆的搜索功能

上图书馆的搜索功能┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋改善图书馆的硬件设施

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源

度，增设电源插头┋其他〖加强图书分类管理〗

引，以便更好地利用图书馆资源

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

上图书馆的搜索功能

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头能┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信

多的阅读指引，以便更好地利用图书馆资源┋完善网上图书馆的搜索功能┋改善图书馆的硬件设施┋加强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头┋其他〖开放时间延长，增加自习空间〗强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头┋其他〖空调〗

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头

网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头强馆内无线网的信号强度，增设电源插头