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如何善待他人

如何善待他人
如何善待他人

法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?

善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉!一个与人为善从善如流的人总是受到人们的称赞和尊重。虽然世界大文豪雨果当年曾说,在动物界,一个天生的白鸽是不会变成猛禽的,这种事情只会发生在人类当中。可如果社会上遍是择善而从的人,那世界将变的多么文明美好!愿雨果所指的事情不再发生。

媛的与人为善、热忱助人在熟悉的人中有口皆碑。她把左邻右舍上门等候的亲友让到自己家端茶递烟、为外地人指路领路等等全看成份内之事;把上班时几乎包揽的擦桌子墩地板倒垃圾、给同事倒开水等等都当作履行职责。媛对助人为乐的诠释是:善待他人不图回报和索取是一份坦然,看到别人快乐更增添自己的好心情。

养父过世前卧病在床住院治疗,媛奔波于单位和医院之间,喂水喂饭喂药清理排泄物轻轻按摩老人肢体样样细致周全。值得称道的是她对他人难能可贵的帮助。一天,和养父同住一个病房的一名老年患者要“方便”,不巧陪侍的孩子出去办事不在身边,这名老年患者内急难忍只的勉强坚持着去卫生间,结果意志终归没能战胜老弱的病体,脏物被排泄到床边和地上。打水回到病房的媛正遇上这老年患者的无助和尴尬,她没有犹豫,赶快动手收拾“残局”。此等帮助岂是人人能“下的了手”的!老人感动的泪水折射着她的善良… …

每个人都有与生俱来的善良天性,更需要后天日积月累的修养,只要不伤尊严和人格,有什么不可以善待和忍让?是啊,与人为善,善待他人,多了一份坦然,增了一份愉悦,添加了一份好心情。如此说来,善待他人不正是善待自己吗?

有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福快乐成功的人吗/那么就从善待他人开始吧!

生活中常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样:授人玫瑰,手留余香。

可见,善待他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。在当今这样一个需要合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去善待别人,善意地帮助别人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。

孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。有的朋友会问:怎样才算与人为善呢?与人为善说起来很简单,做起来却不是一件容易的事,它包括相当广泛的内容。如:关心他人,当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人;善于和别人沟通、交流,善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往;承认别人的价值,负起自己该负的责任……总的说来,善待他人最重要的原则就是“己所不欲,勿施于人”。凡事要从对方的角度来考虑,遵从这个原则,你将获得许多好朋友、好伙伴。

在追求成功的过程中,任何人都离不开他人的合作。尤其是在现代社会里,如果你想获得成功,就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人,对方才会与你真诚合作。请记住这句话:善待他人也就是善待自己啊!

讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得·阿柏拉德

青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。——克雷洛夫

礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

1.惜财之德(李嘉诚)李嘉诚有一次从酒店出来,准备上车的时候,把一枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追捡。旁边一位印度籍的保安见状,立即过来帮他拾起,然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋后,再从钱夹里取出100元港币,递给保安作为酬谢。为了一元钱却花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释:“若我不去捡硬币,它就会在这个世界上消失,而我给保安100元,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不能浪费”

2.聂耳年轻的聂守信(1912—1935年)对音乐特别敏感,大家都说,只要能从他耳朵进去的,都能从他嘴里唱出来。久而久之,大家都叫他“耳朵”。一次联欢会上,聂守信表演节目后,大家拍手称好。总经理送给他礼物,并把他称为“聂耳博士”。他笑着对大家说:“你们硬要把1只耳朵送我,也好吧,4只耳朵连成一串,不像一个炮弹吗?”(“聂耳”的繁体字写成“聂耳”)从此,聂守信改名为聂耳。大家知道,中华民族向来不是一个自我封闭的民族。正如有的学者指出的,中华民族是世界上有数的几个有着自己独立起源的民族,中华民族的文化从古一直绵延至今,从未中断;这中间有好多原因,其中一个重要原因是它的多源性和开放性——中华民族从来就善于吸收其他民族和地区的文化来营养自己、丰富自己,中华文化就是在不断吸收各民族、各地区文化中滚动发展的。几千年来,中华民族的学术文化受外来刺激并且认真吸收外来文化而发生过三次大的高潮。一次是东汉以降至魏晋佛教传入之后所引起的学术文化(包括文论)的高潮,魏晋南北朝时代,刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》、谢赫《古画品录》等等,就是那时文论高度发展的标志。一次是近代以来到本世纪初,西学东渐(主要是西方资产阶级思想文化大量引入中国)激发起中国自身学术文化(包括文论)的蜕变而掀起高潮,在这次蜕变中,传统的“诗文评”转换为现代形态的文艺学;梁启超、王国维是筚路蓝缕的功臣。一次是本世纪八十年代又一轮西学东渐(这一轮西学东渐来势更猛、更迅速、更杂芜,而且幅度也更大,——从古典的到现代的到后现代的,从资产阶级的到西方马克思主义的、新历史主义的、女权主义的、后殖民的……见什么要什么,甚至来不及思索,一股脑儿引入),并且又一次激起和强化中国学术文化(包括文论)的内在变革,掀起更大的高潮;在这次高潮中,扫荡了“文革”当中林彪“四人帮”的文论怪胎,纠正了“文革”以前的某些僵化的文论形式,初步形成了富有生气的、开放的、多样多元的文论格局。明园是清朝盛时5代皇帝临朝听政,管理国家大事的地方,据我们考察,这5代皇帝大部分时间在圆明园而不在故宫处理政务。清朝是封建王朝又一个兴旺时代,在民族政策上做出过很多贡献,那么他的政治、民族政策、文化表现都应该是我们加以宣传、介绍的。现在故宫展览馆有限,仓库里的文物比展览的文物要多好多倍,好多文物都在仓库里放着,如果把圆明园开辟为第二故宫,提供展览场所,对于展现、介绍这段历史是非常重要。大型皇家园林是在清朝盛时搞的,所以,我们要对圆明园这座大型皇家园林进行仔细的研究,要努力的工作,可以和建设部、中国园林协会合作,在圆明园搞一个中国园林展览中心。一点一点把圆明园搞好,

不是像以前那样到处栽花、植草。按照中国园林的特点、原则,把圆明园的山形水系、植物配置搞好,这是很有价值的。圆明园有一个国际主义的问题,中华民族最善于吸收外来文化,从来都不是固步自封的,所以圆明园里有一个“西洋楼”,法国人来看了非常感兴趣,他想回去以后做深刻的研究。如果将来有条件,我们可以在这里做一个圆明园高级国际学术会议研究中心,它具有非常特殊的意义。圆明园这个名字在中国乃至世界都的影响都是很大的,它的世界意义、人类文化意义、全国的意义都非常非常重要。今天,把这20多年来关于圆明园的主流思想、规划以及有关的想法相结合,在这里介绍一下,当然学术问题要永远展开讨论,要百家争鸣,所以,也很欢迎其他不同的看法,充分发表意见,使圆明园的规划思想越来越完备。硬币,它就会在这个世界上消失,而我给保安100元,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不能浪费”

以善待为话题的作文800字 学会善待他人

以善待为话题的作文800字学会善待 他人 以善待为话题的作文800字学会善待他人 生活中总有各种各样的矛盾、分歧,是你的负面情绪如逃脱牢笼的魔鬼,愈发强大,破坏了原本美好的一天。 事实上,我们每天都要和朋友、同学、家人,一起工作、学习、生活,分歧和矛盾是不可避免的,当它们出现时,一味的针锋相对实不可取的,此时,我们要学会善待他人。 因为善待他人是对他人的尊重,也是对自己的胸怀和智商的肯定。 平常的生活中,我们或许在有意无意间欠了许多人情债。例如,家人对我们的照顾,我么对身边同学要求的一些小case以及对朋友的索取等等等等。每当此时,我们是否有想过自己当时的态度和当他们向自己求援时自己的回应呢?一位继承了父亲千万财产的美丽小姐,参加了一场party,她穿得十分华丽,妆容亦十分精美,但在场的先生女生们却无一上前与她交流。因为她从一出场就是一副冰块脸,没有与任何人礼貌地打招呼,如同一只高傲的天鹅。所以别人也并不愿意与她交朋友。可见善待他人,就是礼貌、真诚地与他人交往,

这是对他人的尊重,如果你这样做,别人也会尊重你。 雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”我们是否无意间曾与身边的人有了计较呢?因为对方对自己的一次伤害而从此淡视他甚至又要报复的心理呢?其实退一步海阔天空,人生苦短,为何总是被那些无伤大雅的事所牵绊呢?何不去追赶快乐,拥抱幸福呢?所以,从现在做起,关上心中的魔鬼吧,去主动的包容身边的事吧!海纳百川,有容乃大。善待他人,就是以宽阔的胸怀去包容。多一份包容,少一分偏执,最后你便能包容下整个世界。 善待他人并不是一味的容忍,当你遇到恶意的中伤或触犯到自己的底线是,善待他人就是一种机智的自我保护。像有一次,一名美国记者采访周总理,他问,请问周总理先生,您身上的水笔是从哪儿得来的呢?其他记者都哄哄发笑,因为所有人都知道,当时的中国是无法生产水笔的。周总理回答说,这是我们从美国战乳身上的来的战利品。顿时,掌声一片,而那名美国记者也在真诚地鼓着掌。周总理的绘画及反击了美国记者的嘲讽,也是中国在国际的地位和名声有了提高。这也是善待他人,礼貌而巧妙的语言总是更能比扯开嗓门放口破骂更让人理解和尊重。 现在,你学会如何善待他人了吗?

善待他人就是善待自己作文6篇

善待他人就是善待自己作文6篇 篇一:善待他人就是善待自己作文 “善有善报,恶有恶报。”这句话并非简单的因果报应,而是告诉我们要“与人为善”的思想,要有“乐于助人”的行动。 善待他人是一种快乐的行为。一句暖心的话,一张甜美的笑脸,一次举手之劳,当然也可以是一张颇有份量的支票…… 时时怀有善良之心,处处施助人之举,在我们这个需要团结合作的社会里,只要善待别人,帮助别人,就可以创造一个宽松和谐的人际环境,就能享受到施惠与人的快乐。 生活就像一面镜子,你对他哭,他就哭;你对她笑,她就笑。 篇二:善待他人就是善待自己作文 世上的每一件事都是相互的,你给予别人一个微笑同时你也将收获一个微笑。反之,你若打别人一拳,别人不可能让你再打一拳,只会给你一拳。与其等待收获拳头,为什么不善待别人给予微笑,收获微笑呢?故善待别人等于善待自己。 这是发生在肉类加工厂的一个真实的故事,一个工人下班后进入冷库检查,突然门自动关上了。他被困在里面与死亡做了近五个小时的斗争,终于门开了。工厂保安走进来救了他。超出日常工作的保安为什么会来冷库呢?原来,这位被困的工人是保安从事这项工作近三十五年来,见过数百工人中唯一一个早上向他问好,晚上向他道别的人。今天保安只听到了那句温暖的问候,还未听到他的道别所以保安知道他还没有离开,他可能出事了。所以他来了,他救了他。 每天一句简单的问候在他最需要帮助的时候救了他,如若不是那句问候,他应该已经死在里面了吧。是保安救了他,也是他自己救了他。 你是否开始相信,善待别人等于善待自己了呢? 国外有一个诡辩家,他问朋友借了些钱却一直不还,一天他的朋友终于忍不住去找到了他,要他还钱。谁料,他却说“问你借钱的事过去的我并非现在的我,要钱就去找过去的我要吧”。朋友听到他的话顿时火冒三丈,狠狠的揍了他。他却扬言说要去告他的朋友。朋友冷笑并说“打你的我是彼时的我并非现在的

名人善待他人的故事

名人善待他人的故事 ①王安石和苏东坡二人,因为立场不同,而产生了矛盾。后来有嫉恨苏东坡的人抓住他写诗讥讽朝廷和新法的事向宋神宗奏了他一本,宋神宗十分震怒,投入御史台大狱。 可就在所有人都认为苏东坡凶多吉少,难免一死的时候,退隐山林的王安石听到了这个消息,他非但没有记恨,还给写信对皇帝说,哪有国家正在用人之际,反而为些小文字惹的麻烦去杀那有学问才华的士子的道理呢? 神宗看了王安石的信,思之再三,觉得很有道理,便下旨将苏东坡放了,贬到一个偏僻的地方去做小官。因为这信,才使得苏东坡保住了性命。 从此,“王安石一言救东坡”的事,便成为历史上“文人相亲”的一段美谈。 ②三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 ③蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 ④明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。 ⑤我国足球名将容志行,在18年的足球生涯中,参加过许多次国内外大赛,始终保持着良好的体育风格。1981年,在与新西兰队的一场比赛中,他的左踝关节被对方球员踢开一个长6厘米的口子。他被抬到医院治疗,缝了10针。一个月后,在与科威特队比赛中,他两次被对方踢倒,造成伤口破裂。事后有人问他:“你为什么不发火,不报复对方呢?”容志行说:“对方已经受到裁判的制裁.观众的谴责和同伴的批评。他思想上也会有所触动,这样利于他改正。你若以错对错,报复对方,反而会助长粗野行为。”容志行以自己宽容厚道.体谅他人.得理让人的品德和高尚的体育风格,赢得了广大球迷的爱戴.同行的赞赏以及议论的颂扬。

《善待他人》教学设计

善待他人 学情分析 透析学生的社会生活环境和心理特点以及认知程度来看,我们不难发现,现在的独生子女长期生活在“大家围着转”的家庭环境里,他们唯我独尊,以“自我为中心”的思想比较普遍,在与同学的交往中,较容易表现出对自我的一种盲目性,无法去善待身边的人或事,也就或多或少或程度不一的存在着“不合群”的现象。使得他们缺乏交往,也不善于去交往。这势必会影响到他们的身心发展。所以,善待他人,在学生的生活中是不可缺少的良好品质。我们要让学生懂得,任何一种真诚而博大的爱,都会在现实中得到应有的回报,善待别人,即是善待自己,而善待又是与欣赏、尊重、关爱、帮助联系在一起的。从某种意义上说,最能体现自己宽以待人的广阔胸怀了。善待他人是可以学习的。因而,我们要引导学生在平时的学习生活中学会善待他人,特别是做好具体的指导工作,鼓励学生学会用恰当的方式去赞赏他人,为他人喝彩,学会平等待人,从而感受一份愉悦与甜美! 因此,针对上述学情分析,确定本课的教学重点是使学生懂得欣赏和尊重他人,学会真诚地为同学的成功喝彩。教学难点是能够待人处事将心比心,为他人着想,学会用恰当的方式方法去赞赏别人。能体验到关爱他人、帮助他人给自己带来的愉悦和甜美。 在突破重难点的过程中,教师应注意:1.教师要注意调动学生已有的生活积累,找准切入点,有针对性地进行点拨与指导。2.教师要关注学生在学习过程中的感悟程度,引导学生潜心思考,提高领悟的深度。 设计思路 本主题下设三个小话题,即“为别人的成功喝彩”、“己所不欲,勿施于人”和“赠人玫瑰,手有余香”。 1.为别人的成功喝彩。为别人的成功喝彩,是学生成长进步的阶梯。诚然,一起学习、生活的同学进步了、获奖了,我们相信,这些同学总有他的过人之处,或是付出了更多的辛劳,或是能力素质略胜一筹。如果我们能学会为别人的成功喝彩,就会看到别人优长的一面,看到他人成功背后付出的努力,从而增加自己学习和赶超的动力,也就自然搭就了自己走向成功的阶梯。基于这样的认识,我

善待他人的句子

善待他人的句子 导读:本文是关于善待他人的句子,希望能帮助到您! 善待他人的句子 1、一个人的宽容,来自一颗善待他人的心。 2、给别人一片晴朗的天空,就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点好处能力的时候,人家同时也发现了你的有点好处能力。 3、我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明感恩诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。 4、我们善待他人,便是善待自己,人是有情感的动物,就像我们受到了恩惠,拼了命也要报答人一样儿。 5、给别人一片晴朗的天空,就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候,人家同时也发现了你的有点、好处、能力。 6、当遇到一个做错事情的人,特别是那种做错事情又伤害我们的人,如果我们宽恕他,给他改过的机会,我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉;当一个人遇到困难的时候,我们尽力帮助他,善待他,试想一下,当对方说谢谢的时候,我们得到的又是什么呢? 7、当一个不如自己的人,通过努力在做一件事情,我们用自己由衷的言语赞美一下,对于我们这可能不算什么,但是如果我

们想象我们自己就是他,听到这赞美之词,会是一种什么样的心情呢? 8、助人为快乐之本。 9、就像一位名人说的一样:“如果我们人与人之间共同迈进一小步,那么整个社会就会迈进一大步。” 10、即使我们不能被这个世界所接待,那也该善待他人。 11、人生路上,善待他人,亦要善待自己,善待他人,可以让人生走的更远,善待自己,可以让生命获得滋润。善待自己,其实就是与自己和解,给心灵以自由。无论善待谁,其实都是温暖在流转,爱在延宕,最终,施及别人,惠泽自身。 12、心存感恩之心,善待他人,就是善待我们自己! 13、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。 14、助人为乐是一种美德。 15、犯了错的人唯一能救赎自己的,就是善待他人了. 16、生活总是千差万别的,人的能力也是各种各样的,其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。 17、助人为乐是共产主义世界观的体现。 18、学会善待他人吧!这样才能让自己活得充裕,自在。善待他人就是一种力量,它冲破了束缚人们的罪恶心灵和自私心灵,让合作源远流长。 19、大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围

善待他人演讲稿

善待他人演讲稿 善待:以真诚宽容博大的心灵对待他人。 ——题记 有道是:“金无足赤,人无完人。”我们每一个人在生活交往中都难免有这样那样的碰撞。当意见分歧、利益冲突时,我们往往就会与对方斤斤计较、争执不下,矛盾由此滋生。我们必须学会善待他人。 法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢? 能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。 阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步。”而家喻户晓,但一同登月的还

有一位叫奥尔德林的,虽然对我们来说很陌生,但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题:“作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道:“各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说,“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。 一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱!”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦!别吵了。”买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了,怎么办?”买布的人说:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回说:“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。”颜回想;三八二

善待他人与善待自己的作文 (1)

“善待他人与善待自己”审题指导和写作示例 【审题指导】 1、本则话题属于关系型话题,由“善待他人”和“善待自己”两部分组成。根据关系型话题审题的要求,我们首先要记住:必须顾全两个方面,缺一不可,不管是立意构思还是举证论述。 2、关系型话题审题时需要将两者之间存在的关系揭示出来,不可偏废,否则就有可能偏题。“善待他人”和“善待自己”依存关系可以从多个层面去理解: A、并列关系。做人既要“善待他人”,也要“善待自己”。 B、等同关系。“善待他人”,实际上就是“善待自己”。 C、目的关系。“善待自己”是为了更好地“善待他人”。 D、条件关系。只有“善待了自己”,才能长久地去“善待他人”。 3、话题看起来相对完整,其实还是可以通过“增补词语”的方法使之更清晰、更完整。 A、善待他人的什么?善待他人的生命、生活、成长、学习、健康、心理…… B、如何善待他人?用爱心、用真诚、用宽容、用劝慰、用激励、用批评…… C、善待自己的什么?善待自己的生命、品格、荣誉、名声、工作、事业…… D、如何善待自己?通过善待他人来善待自己。 E、为什么要善待他人?为什么要善待自己?…… 4、本话题的写作重心可以从“为什么”、“怎么办”任意一个角度去突破。如果从“为什么”的角度突破,则从“善待他人”对“善待自己”的意义(或者是“善待自己”对“善待他人”的意义)入手;如果是从“怎么办”的角度突破,则从怎样才能做到既“善待他人”,也“善待自己”入手。 【审题结论示例】 1、和谐社会需要我们既要“善待他人”,也要“善待自己”。因为,“善待他人”是让这世界成为美好人间的基础,只有人人付出,才会有社会和谐;而“善待自己”则是以人为本的社会的重要标准和社会和谐的根本体现,只有善待自己,才更有可能更好地善待他人,实现社会和谐。 2、“善待他人”其实也是“善待自己”。因为在“善待他人”的同时,我们也在自觉地完善自己的品格;在“善待他人”的同时,我们也得到他人的回馈与帮助;在“善待他人”的同时,我们创造的和谐社会会让自己生活更美好。 【典型素材示例】 1、“盲人提灯”的故事。 2、蜜蜂采花的故事。 3、地狱人的自私与天堂人的互助的故事。 4、张良与项伯的故事。 5、曹操与关羽的故事。 6、人民的总理爱人民,人民的总理人民爱。 7、赠人玫瑰,手留余香。

善待自己,善待他人_初三作文

善待自己,善待他人 生活中,善待他人,给别人一个微笑,不要拿自己的标准去评价别人的错与对,你看到的只是那时的他,你没有看到他走的路,你不懂他的乐于苦,没有任何资格去苛刻的要求别人按照你的标准去做事,你的标准他只是你的,它只代表你自己的想法,却不能表达别人的心声。 工作中,善待同事。同事是与你共同奋斗的战友,不论他的人品如何,你都无法去否认,在你最狼狈时是他与你并肩同行,在你最无助时是他伸手拉你前进,在你最悲伤时是他给你安慰与勇气。工作中难免会有矛盾,难免会意见不一致,平心静气的说明自己的理由,与同事探讨研究,不仅学到知识,也加深了你们之间的友谊。相比于谁也不服输的斗嘴,暗地里使坏招不知要好多少倍。所以,善待战友,没有谁是生来就要对谁好的,别人对你的帮助基于你对别人的态度。 生活中,善待朋友。朋友是一辈子的财富、也是除家人外与你最亲近的人。他知道你的小秘密,了解你的过去现在,甚至比你要懂你自己。你高兴时,他陪你哈哈大笑,疯疯癫癫,你伤心时,他陪你悲伤落泪,静静缅怀。热恋时,他是你的电灯泡,懂得何时该自动消失。失恋时,他是你的避风港,给你最温暖的怀抱。有时,你们会吵嘴,会生气,不论谁先低头认错,都是因为不想失去对方。 家庭里,善待家人。父母给了你生命,抚养你长大,在人生的旅途中,他们扮演着不同的角色。儿时,他们是你的老师,教你走出人生的第一步,喊出人生的第一语。他们或严厉或慈祥,或微笑或怒嗤,————来源网络整理,仅供参考 1

但他们对你的爱是满满的。长大了,他们是你的朋友,必要时给你建议,不变的是从早到晚的唠叨。也许你觉得父母与你不再那么亲近,其实他只是给你空间,让你能够独自面对。“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”,你长大了,父母老了,能陪在父母身边的日子没有想象中的那么多。趁一切都还来得及,善待父母,闲暇时,陪父亲喝喝茶,陪母亲唠唠嗑。他们要求的并不多,一声呼唤,一句问候,一顿团圆饭。记住再名贵的礼物也不及你的陪伴。 最后,善待自己。也许你不是最美丽的,不是最聪明的,不是最惹人爱怜的,但你只是你,独一无二的你。别人可以伤害你,但,自己要善待自己。也许生活让我们不能只为自己而活,但至少我应该是快乐的,喜欢的事自然可以坚持,不喜欢的怎么也长久不了。不管所有人怎么说,我都认为自己的感受才是最正确的。善待自己,方能善待他人。 2 ————来源网络整理,仅供参考

善待他人作文五篇

善待他人作文五篇 什么是善待呢?查查字典我们就可以知道,是友好的对待,也可以说是宽容,学会善待他人。以下是橙子为大家带来的善待他人作文五篇,欢迎大家参考。 善待他人作文中午去长清吃饭,路过一条小巷子时听到一个中年妇人骂街,言辞污秽,顿让人毛骨悚然,最讨厌的就是这种不文明的谩骂,我是有心理阴影的。 初中时候曾经受过一场无妄的侮辱,被班里一个女生恣意辱骂了两天。起因很简单,就是我发作业本施展远距离投掷手法,一个不小心竟然扔到了她脸上,刹那间似乎捅了马蜂窝,天地作证我绝非有意而为,不过明显她不是这么想的,该女同学暴怒,污言秽语骂起来,我就像被马蜂追击的人,逃无可逃,教室里充斥着她的言语,作为一个男生,我没法回避,但也不能反舌相讥,我从小几乎没有骂过人,也不想把自己降低到她的高度。当然更不能粗野蛮横拳脚相对,我只能装聋作哑,那两天的确炼狱般难熬,甚至都有了厌学的想法。最后被骂了两天对方才偃旗息鼓,但这两天是我整个初中最难忘却的日子之一,有点胯下之辱的感觉。从那个时候我见了所有女同学就有点害怕,这大概就是心理阴影的开始吧。 后来我去读了高中,那位女同学也在县城纺纱厂工作,遇到她好几次我都扭头就走,不是怕,是厌恶,嘴上不积德的人实在惹不起躲

得起。再后来我慢慢忘了这个女同学的名字相貌,只记得有那么一次的被欺负,若干年后每当遇到不文明或者刁蛮凶横的人我都想起那次的遭遇,可见其对我心理打击之大。有些仇恨可以忘掉,但有些伤疤却能影响到一个人的一生。 己所不欲,勿施于人。得饶人处且饶人,有时自己的口舌之快可能会造成别人很长时间的伤痛,谨之,慎之。 善待他人作文什么是善待呢?查查字典我们就可以知道,是友好的对待,也可以说是宽容,学会善待他人。那我们就来说说宽容,宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养,宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然,这种原谅也并不是毫无原则的。 那我们又为什么要善待他人呢?这样做又有什么好处呢?屠格涅夫说:不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不配、不需要宽容的呢?可见宽容别人既是宽容自己啊!下面我就来讲个故事,说说善待他人的好处。 春秋宋国国相子罕,为人宽厚,他家的南邻是一家鞋匠,其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂,子罕原想令其搬家。可是这家人在此干鞋匠多年,一迁走,买鞋的老客户就找不到新地址,鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍,只好委屈自己。子罕家的西邻地势高,积水不停地流过他的屋房,既潮湿又不美观,童仆愤愤不平,子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外,楚国想攻宋,一听子罕的宽厚仁慈,于是放弃了这个念头。

善待他人与善待自己的作文

话题作文“善待他人与善待自己”审题指导和写作示例 【审题指导】 1、话题作文审题的第一要点是话题本身。这是一篇典型的话题作文文题,它包括材料、提示语、话题、写作要求完整的四个部分。审题时千万注意:材料只是“话题”寓意的载体、样式的示例、命题人情感的倾向,提示语只是命题人对考生思维的引导;而“话题”才是命题人真正的落脚点,是写作的真正“目标”。 2、本则话题属于关系型话题,由“善待他人”和“善待自己”两部分组成。根据关系型话题审题的要求,我们首先要记住:必须顾全两个方面,缺一不可,不管是立意构思还是举证论述。 3、关系型话题审题时需要将两者之间存在的关系揭示出来,不可偏废,否则就有可能偏题。那么,“善待他人”和“善待自己”到底是一种怎样的依存关系?我们可以从多个关系层面去理解:A、并列关系。做人既要“善待他人”,也要“善待自己”。B、等同关系。“善待他人”,实际上就是“善待自己”。C、目的关系。“善待自己”是为了更好地“善待他人”。D、条件关系。只有“善待了自己”,才能长久地去“善待他人”。 4、话题看起来相对完整,其实还是可以通过“增补词语”的方法使之更清晰、更完整。 A、沙袋他人的什么?善待他人的生命、生活、成长、学习、健康、心理…… B、如何善待他人?用爱心、用真诚、用宽容、用劝慰、用激励、用批评、用能所能及的经济援助…… C、善待自己的什么?善待自己的生命、品格、荣誉、名声、工作、事业…… D、如何善待自己?通过善待他人来善待自己。 E、为什么要善待他人?为什么要善待自己?…… 5、本话题的写作重心可以从“为什么”、“怎么办”任意一个角度去突破。如果从“为什么”的角度突破,则从“善待他人”对“善待自己”的意义(或者是“善待自己”对“善待他人”的意义)入手;如果是从“怎么办”的角度突破,则从怎样才能做到既“善待他人”,也“善待自己”入手。 【审题结论示例】 1、和谐社会需要我们既要“善待他人”,也要“善待自己”。因为,“善待他人”是让这世界成为美好人间的基础,只有人人付出,才会有社会和谐;而“善待自己”则是以人为本的社会的重要标准和社会和谐的根本体现,只有善待自己,才更有可能更好地善待他人,实现社会和谐。 2、“善待他人”其实也是“善待自己”。因为在“善待他人”的同时,我们也在自觉地完善自己的品格;在“善待他人”的同时,我们也得到他人的回馈与帮助;在“善待他人”的同时,我们创造的和谐社会会让自己生活更美好。 【典型素材示例】 1、“盲人提灯”的故事。 2、蜜蜂采花的故事。 3、地狱人的自私与天堂人的互助的故事。 4、张良与项伯的故事。 5、曹操与关羽的故事。 6、人民的总理爱人民,人民的总理人民爱。 7、赠人玫瑰,手留余香。 8、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. 9、谭千秋与范跑跑的区别。 10、特蕾莎修女播洒着自己博大的爱,同时,她也收获着数以万计的穷人的爱戴。 11、城管与走鬼的关系。浙江宁海城管专门开辟让走鬼经营的“钟点市场”。

学会善待他人就是善待自己

学会善待他人就是善待自己 一个生命降临人间,就注定了就要和许多人打交道, 人与人之间的情感是简单的,亦是复杂的,简单与复杂,关键也许在于人与人的相处之道吧!在生活中,有的人过得很快乐,有的人却过得很累……这个也许是因为他忽略的善待他人或是善待自己的重要,而我就是这样的一个人…… 我是一个对自己要求很高的人,凡是都想做到尽善尽美,很多事情一旦接手了,我都不愿意半途而废,对自己的期望总是超过自己所能承受的,总是为此产生出许多莫名其妙的烦恼。所以我是个不懂善待自己的人.曾经有好多朋友都和我说过,作为一个女生,太强势,会很累,而我却总是笑着说,我有我的原则,我知道自己 在做什么,我不喜欢太软弱.其实我心里也在害怕,我怕自己做的不够好,怕自己说错话得罪人,有时候很用心的去做一件事,结果得到的却是别人不怀好意的笑,或 者是讨厌或者是冷漠,可是我也只能一笑而过……因为没有人要求你那样去做,你之所以去做,是你自己的选择,做得不好那也只能说自己的能力还需要锻炼……这段时间,真的过得很累,也许我对自己真的应该学会善待自己吧! 我个人觉得学会善待自己,是有资格去善待他人的前提,因为假如不懂得善待自己,那么慢慢的自己会变得很压抑,.这种情绪直接影响到每一个人的工作、学习和生活,乃至于一生的人生选择。因此,构建和谐社会,必须要以构建和谐的人际关系为基础,让社会充满温情,让世界充满爱心,我们要以人为本,从己做起,好好善待他人。 在大学的这些日子里,我觉得我们学会善待自己后,首先,我们要善待父母。父母是我们生身立命的根本,是我们人生道路上的第一任老师。为了子女的成长、成材,父母们含辛茹苦,不仅教我们学说话,还要教我们学做人,期盼着我们个个成为有用之材,他们为我们倾注了多少的精力和心血,是难以用数字来衡量的。善待父母就是要尊重父母,诚恳接受父母的意见,在繁忙的求学道路也不忘多抽点时间打电话回家,让他们的生活更加充实和快乐、幸福。我想这是对为我们张罗了一辈子的父母的养育之恩的最好回报。只有这样,我们才可以问心无愧的善待自己,快乐地生活。 我们要善待朋友。朋友是我们生活、学习或工作的同路人,大家为了相同的兴趣而共同地走到了一起,可能会由于各自经历的不同,而对事物产生认知上的差距,但丝毫不会影响我们的情谊。三人行必有吾师。我们要善于从朋友身上发现优点和闪光点,不断地汲取营养,相互取长补短,共同交流提高,我们的友谊一定会常变常新,青春永存。 学会宽容,海纳百川,有容乃大。学会包容不同的意见,统一不同的认识,善于化大异为大同,求大同存小异,团结一心,协调一致,共同开创事业的辉煌明天。学会善待自己,因为人的一生太短暂了,没有人比自己更加在乎自己的,学会善待他人,因为来世可能不在相遇…… 有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福快乐成功的人吗/那么就从善待他人开始吧!

“善待他人,善待自己”主题班会总结

“善待他人,善待自己”主题班会总结五月十一号,我班举行了一场“善待他人,善待自己”的主题班会。举行班会的目的在于让同学们认识到在实际生活中,哪些是在不珍惜自己的生命,不为自己负责的行为;哪些是践踏和谐、友好环境的作为。引导通过学们积极探讨合理、有效的人际交往理念,使“善待他人,善待自己”理念以实际相结合。主题班会以研讨,情景设计为主要形式,让同学们对“善待他人,善待自己”有更深的体会和认识。 班会由主持人开场,然后播放了一段关于人际交往的视频,视频的大体内容讲述了两个人从以前的好朋友到误会再到重归旧好的故事。然后同学们以小组为单位对视频表达的意思进行讨论,并且派出一位代表阐述自己小组讨论的结果。借着主持人做简短的总结,紧接着同学们讲述自己的或身边的关于“善待他人,善待自己”的故事。同学们积极踊跃,纷纷分享自己或身边的故事。有的同学讲述了自己与原来同学得磕磕碰碰,到最后都化解误会;有的同学讲述自己在公交车上遇见的故事等等,同学们认真聆听,置身于当时的场景,同学们在听完故事也会给出自己的见解,班会氛围相当热烈!为了使班会不显得非常死板,我们还准备一个小品,活跃班会的氛围。我们准备的小品不单单具有娱乐元素,在小品中我们特意加入了人与人之间的相处之道,让同学们在娱乐中也能够学习到人与人之间相处的技巧。小品过后,由主持人给出一个情景,同学再次以小组为单位,对主持人给出的情景进行扩充,使情景成为一个完整的故事。对于这个情景的扩充,每个小组的想法都是别出心裁,都非常有创意,有的故事充满讽刺性,有的则是充满了戏剧性,有的则没有结果,让同学们自己去思考,充满无限的遐想。同时每个小组还对其他小组的故事进行分析,评判,最后评选出最佳的情景故事,使班会的气氛更加热烈。班会结尾我们欣赏了歌曲,最后主持人对班会尽享了简短的总结。 “善待他人,善待自己”这个话题实际而且重要,每个人立在这个社会总是要和人交流、相处。短短的一个班会肯定不能是同学们对这样一个主题有多深的体会,我们只是让同学们知道“善待他人,善待自己”的重要性。从班会的进程来看,我们班会目的已经达到。在人与人的交往中,处世之道是需要在生活中慢慢积累沉淀的,“善待他人,善待自己”就是处世之道中重要的一环。每个人都要有这种观念,因为它可以让我们在今后的生活中受益匪浅,它可以使我们在与人交往时更加的从容,与人相处更加融洽,始终不会使让自己处于孤立境地。 此次班会,同学们的收获或多或少,但可以确定的是,大家对于则以处世之道都是在积

关于学会善待他人的演讲稿

关于学会善待他人的演讲稿 2017-10-02有道是:金无足赤,人无完人。 ”我们每一个人在生活交往中都难免有这样那样的碰撞。 当意见分歧、利益冲突时,我们往往就会与对方斤斤计较、争执不下,矛盾由此滋生。 我们必须学会善待他人。 法国作家雨果曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。 人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。 宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。 当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。 那种以牙还牙”、针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。 阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步。 ”而家喻户晓,但一同登月的还有一位叫奥尔德林的,虽然对我们来说很陌生,但同样让我们敬佩。

在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题:作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道:各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说,所以我是从别的星球来到地球的第一个人。 ”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。 聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事。 也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。 一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。 买布的人说:三八十三,你为什么收我二十四个钱!”颜回上前劝架说:是三八二十四,你算错啦!别吵了。 ”买布的人指丰颜回鼻子说:你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。 ”颜回问:如果你错了,怎么办?”买布的人说:我把脑袋给你。 你错了怎么办?”颜回说:我把帽子输给你。 ”两人找到孔子。 孔子问明情况,对颜回笑笑说:三八就是十三。

以《学会宽容,善待他人》国旗下的讲话

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:学会宽容,善待他人 学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是二十一 世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心, 因此友善待人显得特别重要。我们不妨问问自己:友善待人,距离离我们遥远吗?其实,友善待人在生活中无时不有,无处不在,如果你想成为一个与快乐为伴的人,让自 己身边充满和谐安康,那么就请你用一颗真诚友善的心去 对待你身边的每一个人吧。有的时候,一句友善的话语, 一个友善的举动,甚至是一个友善的眼神,都可以让对方 的心倍感温暖。要学会“友善待人”,首先必须学会宽容,宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正 常的。俗话说得好,牙齿和舌头也有“打架”的时候。但 是矛盾发生后,我们不能斤斤计较,而应该学会忍耐、宽容、体谅他人,尽可能让矛盾迅速化解,此所谓:“退一 步海阔天空”。其次,就是要学会说“对不起”,这虽然 只是普普通通的三个字,可是在处理同学矛盾时却能发挥 极其重要的作用。我们生活在一个集体里,难免会发生一 些磕磕碰碰的小事,面对这种情况,用自己“友善”的心 感染他人,远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事 都随风而去吧,这样,你身边的朋友就会越来越多。我们 每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的 周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学 以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共 同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境.让我们一 起学会友善待人吧,只有这样才能让五彩的云霞照耀自己,让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话:善待自己,善待他人

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目是:《善待自己,善待他人》人生活在世界上,经常要处理好两种关系,一种是人与自己的关系,第二种是人与他人的关系。北京大学教授季羡林先生曾对好人下过一个定义,他说好人就是,想到他人的时候比想到自己的时候稍微多一点。以后,北京大学方正的王选在接受北京大学的重奖时以为季先生这个要求颇高,他以为好人就是想到他人的时候跟想到自己的时候一样多。我想好人也罢,圣人也罢,人只有处理好与自己的关系,与他人的关系,而后才能成为幸福快乐的人,才能成为成功的人。同学们,我以为我们应当作的首先是善待自己,善待他人。善待自己,善待他人,是一种积极的心态,是人生的至高境地,它可使我们在波涛汹涌的人生之旅始终镇静自若,游刃有余。一个善待自己的人,首先必是一个会悦纳自己、安慰自己的人,能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又能接受自己,具有自知之明,即对自己的能力、性情、情绪和优缺点都能做到恰当、客观的评价,对自己不会提出刻薄的非分期望与空想;成功时不苛求自己,失败时不追悔自己,凡事从大处着眼,不在乎一城一池的得失,掌控现在,迎接下一次挑战。一个悦纳自己的人,必是一个布满自信与乐观的人,不管人生是多么的平凡,都能从自己的身上找到闪光的地方,不管生活是多么的平淡,心里永久都撒满暖和的阳光。一个善待自己的人,必是一个不断完善自己的人。只有不断完善自己,才是真实的善待自己。善待自己,不是盲目的宽容和放纵自己,而是努力寻求完善,经营好自己的人生。他可以不是天才,但他却是一个有着炽热寻求和拼搏精神的人,他或许不是最聪明的人,但他一定是最有抱负和最勤奋的人。善待自己除悦纳自己,完善自己,更主要的还是善待他人,善待他人就是善待自己。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中说:假如没有你,便没有我之为我;假如没有我,便没有你之为你;假如没有我们,便没有他之为他;假如没有先于我们者,便没有我们;假如没有我们,便没有广阔的世间中的任何一个人。世界便是你中有我,我中有你的整体。人与人之间的关系就是唇齿相依的关系,那种拔一毛以利天下而不为,却以为遗世独立就可以生活得更好的想法是非常荒谬的。生活中常是这样:对人多一份理解和宽容,实在就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样:授人玫瑰,手留余香。在当今这样一个需要合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关系。孟子曾说过:君子莫大乎与人为善。只有我们先去善待他人,善意地帮助他人,才能处理好人际关系,从而取得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回报的人,经常轻易取得成功;那些自私吝啬、琐屑较量的人,不但找不到合作伙伴,乃至有可能成为孤家寡人。善待他人,应学会宽容,海纳百川,有容乃大,学会宽容,我们的四周便会多一份阳光的照耀,少一种阴暗的色调。水至清则无鱼,人至察则无徒,凡事都不能强求十全十美;尺有所短,寸有所长,凡物都不可春色占尽。在与人相处时永久不要以为自己比他人聪明,哪怕你真的比他人聪明。宽容是人生处世的一种艺术,宽容者豁达大度,乐观向上,自然善待自己。善待他人,更应学会换位思考,推己及人,人我一也;将心比心,两心通也。很多事情若一味从自己动身,经常百思而不得其解,陷人于山重水复当中;倘能转而从他人处看,经常会豁然开朗,柳暗花明。善待他人,应尽可能体会他人的难处,体会学校的难处,社会的难处,不至于一点点不公便不能释怀,善待他人也就是善待了自己。

善待他人作文范文

善待他人 范文一: 生活中常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样:授人玫瑰,手留余香。可见,善待他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。 在当今这样一个需要合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去善待别人,善意地帮助别人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。 有的朋友会问:怎样才算与人为善呢?与人为善说起来很简单,做起来却不是一件容易的事,它包括相当广泛的内容。如:关心他人,当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人;善于和别人沟通、交流,善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往;承认别人的价值,负起自己该负的责任…… 总的说来,善待他人最重要的原则就是“己所不欲,勿施于人”。凡事要从对方的角度来考虑,遵从这个原则,你将获得许多好朋友、好伙伴。有人说良好的人际关系不单单是行动上做出来的,更是从心底里“流”出来的。这句话很有哲理性,它告诉我们;在人际交往中要以诚待人,用“心”和他人交往。 有的人非常渴望友谊,但他们却不肯向对方敞开自己的心扉。上海某重点大学一位女同学曾经给我来信诉说她缺少朋友的烦恼。她说:“上了大学以后,也许是大家都长大了的缘故吧,个个变得勾心斗角,相互利用。我讨厌这种情形,所以我变得深沉、冷漠,决心用孤独和寂寞包裹自己,在内心的痛苦中磨炼自己。我对班组的事情漠不关心,把‘我行我素’当成座右铭。课下我不和同学交谈、不开玩笑,课堂上我不发言……”这位同学的做法是欠妥的。她渴望友谊却不愿先敞开自己的心扉与同学们交流,这样做非但不能使自己得到解脱,反而更容易给自己增加痛苦和孤独感。一些同学常常抱着“你不搭理我,我也不搭理你”、“你不和我交朋友,我也不稀罕和你交朋友”的心理来为人处事,这样怎么能获得他人的友谊与帮助呢? 在追求成功的过程中,任何人都离不开他人的合作。尤其是在现代社会里,如果你想获得成功,就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人,对方才会与你真诚合作。 请记住这句话:善待他人也就是善待自己啊! 范文二: 每一个人都有一颗火热的,善良的心。“善待他人。”这句话说起来容易做起来难,说这话的人很多,但做到的人很少。给别人一片晴朗的天空,就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候,人家同时也发现了你的有点、好处、能力。 有一个人在拥挤的车潮中开着车缓缓前进,在等红灯的时候,一个衣衫褴褛的小男孩敲着车窗问他要不要买花。他刚刚递出去五块钱绿灯就亮了后面的人就猛按着喇叭催他赶快开车,因此他粗暴地对问他要买什么颜色花的小男孩说:“什么颜色都可以,你只要快一点就行了!”那男孩很有礼貌地说:“谢谢你,先生。” 在开了一小段路后,他有些良心不安,,他粗暴无理的态度,却得到对方如此有礼的的回应。于是他把车停在路边,回头走向孩子表示歉意,并且给他五块钱,要他买一束花送给

学会善待他人的演讲稿600字3篇

学会善待他人的演讲稿600字3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学会善待他人的演讲稿600字篇一亲爱的同学们: 大家好!你希望自己拥有无数的朋友吗?你希望人人都尊重你?喜欢你吗?我想这一定都是大家梦寐以求的吧!但是怎么才能做得到呢?那就是要善待身边的每一个人。 那么怎么才算善待他人呢?我认为善待他人首先要做到对人和气、友好。不要做伤害别人自尊心的事,不鄙视、轻蔑他人。当别人做了伤害自己的事情时,不应该总是耿耿于怀,要学会宽容和原谅;和别人谈话时,我们要做到语气谦和,不骄傲自大,我们只有做到善待他人,他人才会善待我们,才会愿意与我们交朋友,才会信任我们,才会信任我们,尊重我们,和我们和谐相处。 在交往中,我们难免会与别人发生一些误会和争吵。也许的确是别人做错了,但是我们也不应该总是抓着别人的小辫子不放,这就需要我们学会宽容,学会让步,有一句话不就这样说的吗:退一步海阔天空,让一份风平浪静。我们宽容他人并不是软弱、无能的表示,而是有涵养有素质的表现。据说春秋时期,管仲曾在齐桓公未登基的之前曾派人刺杀过他。但当齐桓公登基之后去并没有因此而报复他,相反对他委以重用,正是由于齐桓公的不计前嫌和宽容,管仲才会大为

感动,从而竭尽全力的来辅佐齐桓公,让齐国走向鼎盛时期,成为春秋霸主之一。 善待他人还要从生活中的一点一滴的小事做起,做一个友好的人。这种每个人才会都喜欢与你交往和你成为朋友。 谢谢大家! 学会善待他人的演讲稿600字篇二亲爱的同学们: “世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”人际交往、待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,我们必须学会善待他人 我认为善待他人首先要做到对人和气、友好。不要做伤害别人自尊心的事,不鄙视、轻蔑他人。当别人做了伤害自己的事情时,不应该总是耿耿于怀,要学会宽容和原谅;和别人谈话时,我们要做到语气谦和,不骄傲自大,我们只有做到善待他人,他人才会善待我们,才会愿意与我们交朋友,才会信任我们,才会信任我们,尊重我们,和我们和谐相处。 在交往中,我们难免会与别人发生一些误会和争吵。也许的确是别人做错了,但是我们也不应该总是抓着别人的小辫子不放,这就需要我们学会宽容,学会让步,有一句话不就这样说的吗:退一步海阔天空,让一份风平浪静。我们宽容他人并不是软弱、无能的表示,而是有涵养有素质的表现。据说春秋时期,管仲曾在齐桓公未登基的之前曾派人刺杀过他。但当齐桓公登基之后去并没有因此而报复他,相

善待他人善待自己

各位老师、各位同学: 大家早上好! 我今天讲话的题目是《善待他人善待自己》。 古语有云:“人之初,性本善”,我们每个人都是怀着一颗善心,带着一对行善的翅膀来到这美丽的世界。我们的古人对“善”有许多论述,管子曰:“善人者,人亦善之。”意思是说:凡是对别人友好的人,别人也会对他友好。孟子曰:“穷则独善其身,达则兼济天下。”意思是说:当一个人不得志时就应加强自己的修养,使自己更加日趋完善;当得志后应施仁于众人,使众人得到好处。时光流逝,到了现代社会,与人为善仍然是一种美德,是一种高尚的情操,善待他人亦是善待自己。 同学们,善待自己,善待他人,是一种积极的心态,是人生的至高境界。 善待自己,首先要认清自我,完善自我.一个善待自己的人,他对自己的能力、性格、优缺点,都能做到客观评价,对自己不会提出苛刻的非分幻想;他能体验到自己的存在价值,他有自知之明。善待自己,就要珍惜你现在所拥有的一切,不要一直沉湎于过去,更不要只顾憧憬于未来. 善待自己,不是盲目的宽容和放纵自己,而是努力追求自己的理想。你可以不是天才,但你必须有拼搏的精神,你可能不是最聪明的人,但你要有抱负。中学阶段是人生的关键时期,一个善待自己的人,必会把自己的学习经历,谱写成一支最美丽的人生之歌。善待自己,必自尊、自信。 善待自己,更重要的还是善待他人,善待他人就是善待自己。胡适说过:“做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。”人与人之间的关系就是唇齿相依的关系,世界是你中有我,我中有你的整体。授人玫瑰,手留余香。在当今这样一个需要合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关系。孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”只有我们先去善待别人,善意地帮助别人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。 “水至清则无鱼,人至察则无徒”,凡事都不能强求十全十美;“尺有所

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