全民阅读主题活动总结
全民阅读主题活动总结
【全民阅读主题活动总结一】
为进一步激发中小学生读书热情，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质，沈北新区教育局从4月23日至5月23日在全区范围内广泛开展了以阅读、提升、和谐为主题的中小学生读书月活动。
stron一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围。
区教育局领导高度重视读书月活动，及时召开了班子会、机关会、校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标，以阅读、提升、和谐为主题，激发中小学生读书热情，进而以小手拉大手带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
stron二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。
为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区教育局根据活动方案，组织各中小学层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。
stron三、内容丰富、形式多样、效果显著。
在本次读书月中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发
展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。
1.开展了四个一活动
活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校斗积极
组织师生参与了好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小
学师生共捐书1XX余册，其中，新城子乡小学陈鑫主任个人捐书
30余册。
2.举办了中小学生作文大赛
5月10日前为学校选拔赛。以学校为单位，组织学生参加读
书作文比赛，由学校自主命题、自主评分，每校选拔出优秀选手1名参与区级闯关赛。5月18日，举办区级闯关赛。小学生作文600字以上，中学生800字以上，题目现场抽取，文体不限。大赛评
选出一等奖中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参加了市作文大赛，获得了优异的成绩。
3.完善班级图书角的建设
各校为学生下发了推荐书目。各班发动学生把自己和家中收
藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任老师负责组织
学生读好、用好该书。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓琳琅
满目，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了
好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各教室洋溢着浓浓的
读书气氛。
4.征集读书心语
通过阅读书籍、观看读书节目，在全区三年级以上同学中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的益处，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。
5.围绕读书主题开展特色活动
新城子街第二小学隆重召开了文化铸精神、和谐满校园读书活动启动仪式。顾艳文校长作动员讲话，使全校师生深受鼓舞、并为之振奋;仪式上教育局于东溟局长亲自把校花百合传递给了全校师生，师生们响亮动听的口号和铿锵有力的誓言，深深地表达了全校师生对精神文化的追求、对校园和谐文化的渴望。街二小李书记利用国旗下讲话，以《我读书，我快乐》为主题，讲出了读书的重要，激发了学生的读书热情。各班又利用班会的时间召开了《我读书，我快乐》为主题的班会，同学们畅所欲言，说出了书是我们的精神食粮，我们要热爱读书，养成读书的好习惯。
七十五中学开展了读书知识竞赛。各班选取了5名学生参加了校级的比赛，共有25位学生获奖。学校对这些获奖的学生都进行了表扬和奖励，极大地鼓舞了他们的读书热情。
蒲河学校举办了家长、教师、学生朗读比赛，初选产生的13名学生、6位家长、5位教师代表进行了现场角逐，大人们多选用《春》、《人生礼赞》、《海燕》等抒情文章;
同学们则多用《我爱你中国》、《和谐之歌》《感恩的心》等主题鲜明红色经典。比赛展示了家长、教师、学生的朗诵表演风
采、反映出蒲河学校师生良好的精神风貌、充分显示了蒲河学校
着力打造书香校园育人理念。
在这次读书月活动中，同学们的收获是最大的。他们从书本
中汲取了知识，获取了力量;在书本中学到了在课堂上学不到的知识，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了平常接
触不到的朋友更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财富，
养成了爱读书的好习惯。相信有这些收获的同学们，在今后的生
活中，又多了一位重要的朋友，有了这位朋友的陪伴，他们的世
界将更加的丰富多彩。
教师也是这次活动的直接参与者。虽然每天上课、下课都离
不开书本，但像这样系统地读书的机会还真不多。重新拾起以前
没有看完的书，回味着书本带给自己的乐趣，既是一种学习，也
是一种精神的净化，同时也是一种反思和感悟。随着时间的推移，对事物的看法也在不断发生变化，现在再来看以前学习过的东西，自有一番不同的感受在心头。把这种感受记录下来，就是现成的
教育教学资料，对以后的工作会有很大的帮助。
读书活动虽已结束，但读书活动的开展，将对每个学生的健
康成长产生深远的意义。读书永远是人生的一个重要组成部分，
培养良好的读书习惯，让学生在读书过程中学会热爱学习、学会
热爱生活，让学生在读书的过程中学会关心社会、学会关心人类、学会关心生命，让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人是教育的永恒主题。与
书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展!
【全民阅读主题活动总结二】
根据xx省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展XX年全民阅读活动的通知》要求，全面贯彻xx总理提出的倡导全民阅读，建设书香社会、促进全民阅读的工作部署，深入推进全民阅读活
动和精神文明创建活动，不断提高全民阅读水平，提升我县市民
文化素质，构建基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范引
领作用，xx县图书馆举办了XX年全民阅读活动。
活动紧紧围绕阅读的力量：经典阅读弘扬优秀传统文化的主题，以xx建设华夏文明传承创新为契机，以4.23世界读书日、图书馆服务宣传周等活动为依托，在全县开展全民阅读活动，努力
倡导阅读学习风尚，提高城市的文化内涵和文化品位，使广大居
民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水
平在读书学习中得到进一步升华和提高，充分享受到读书的快乐，充实文化生活。现将具体情况总结如下：
一、安排部署
馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订
了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率stron二、广泛宣传，营造氛围
在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传
单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读
者人人知晓，并广泛参与到全民阅读月活动中来。
同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部
门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。
三、精心组织，内容丰富
1.4.23世界读书日宣传活动
xx县图书馆为倡导全民阅读，营造阅读氛围，突出推广宣传XX全国少年儿童阅读年活动，经过精心策划，举办了以经典阅读，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城为主题的423世
界读书日读者活动。
4月22日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒
体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，阅读图书馆馆员
精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读
者每人赠送图书一册。
在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书
目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共
享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。
为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届读书杯有奖征
文活动，活动主题为影响我一生的一本书。
4月23日，作为主要成员单位，参加了县妇联组织的智慧人
生书香女人xx县妇女儿童读书活动启动仪式，馆长杜立萍在会议
现场作了xx县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向
群众发放图书504册。
在智慧人生书香女人xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣
传工作。
2.实施阅读推广人培育计划，夯实农村全民阅读推广基础，
召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。
农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地，在全民阅读推广中
具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的
运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆阅读推广
人培育的活动计划，于XX年5月14日上午，在xx县图书馆三楼
多媒体室，召开了xx县基层农家书屋管理员培训会。
全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培
训的方式，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于
农家书屋图书管理的业务培训，再由乡镇文经专干对本乡镇各村
农家书屋管理员进行培训。通过培训，提高了农家书屋管理水平，保证了农家书屋的规范运行。