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水文水资源局招考专业考试题(含答案)

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水利局公选考试试题

1．在中华人民共和国（ C ）内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用水法。

A ．范围B．领土 C ．领域 D 、领空

2．开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的（ A ）功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。

A ．多种B．特殊 C ．有效 D 、综合

3．县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级（ C ）。

A ．水利建设规划B．工程建设计划 C ．国民经济和社会发展计划 D 、五年计

划

4．国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法（ A ）。

A ．权益B．利益 C ．权利 D 、效益

5．国家对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。（ C ）负责全国取水许可制度和水资源有偿使用制度的组织实施。

A ．各级人民政府水行政主管部门B．国务院有关部门

C ．国务院水行政主管部门D、国务院

6．禁止围垦河道。确需围垦的，应当经过科学论证，经省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门或者（B）同意后，报本级人民政府批准。

A ．流域管理机构B．国务院水行政主管部门 C ．国土资源主管部门 D. 计划部门

11．经批准的规划需要修改时，必须按照规划编制程序经（ A ）批准。

A ．原批准机关B．水行政主管部门 C ．上级部门D、同级人民政府

12 ．县级以上地方人民政府水行政主管部门按照规定的权限，负责本行政区域内水资源的（ C ）工作。

A ．开发、利用B．治水和管水

C ．统一管理和监督D．开发、利用、节约、保护和管理

13．开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当按照流域、区域（ A ）规划。

A ．统一制定B．统筹考虑 C ．统筹布局 D 、协调各种

14．综合规划，是指根据经济社会发展需要和水资源开发利用现状编制的开发、利用、节约、保护水资源和防治水害的（B）。

A ．总体规划B．总体部署 C ．总体方案 D 、综合计划

15．作出水行政处罚决定的主体是（ C ）。

A 、水政监察队伍B、水行政主管部门的水政处

C 、水行政主管部门D、水上公安

16．流域综合规划和区域综合规划以及与土地利用关系密切的专业规划，应当与国民

. .

经济和社会发展规划以及土地利用总体规划、城市总体规划和环境保护规划（ A ），兼顾

各地区、各行业的需要。

A ．相协调B．相统一 C ．相一致 D 、向包容

17．制定规划，必须进行水资源（ C ）考察和调查评价。

A ．实地B．综合 C ．综合科学 D 、开发利用

18．县级以上人民政府应当加强水文、水资源（ C ）建设。

A ．信息化B．信息平台 C ．信息系统 D 、网络

19．国家确定的重要江河、湖泊的（ C ）规划，由国务院水行政主管部门会同国务院有关部门和

有关省、自治区、直辖市人民政府编制，报国务院批准。

A ．流域B．综合 C ．流域综合 D 、专业规划

20．《水法》中规定，（ D）不按取水许可制度和有偿使用制度申请领取取水许可证、缴纳水资源费。

A 、农业灌溉用水B、农村集体经济组织修建水库取水 C 、工业生产用水

D、农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水、家庭生活和零星散

养、圈养畜禽饮用等少量取水

21 ．在国家确定的重要江河、湖泊和跨省、自治区、直辖市的江河、湖泊上建设水

工程，其工程可行性研究报告报请批准前，有关流域管理机构应当对水工程的建设是否符合流域综

合规划进行审查并（ A ）意见。

A ．签署B．提出 C ．会签 D 、表达

22．水工程建设涉及防洪的，依照（ B ）的有关规定执行；涉及其他地区和行业的，建设单位应当

事先征求有关地区和部门的意见。

A ．防汛B．防洪法 C ．防洪 D 、防汛条例

23．开发、利用水资源，应当首先满足城乡居民（ A ）用水，并兼顾农业、工业、生态环境用水以

及航运等需要。

A ．生活B．日常 C ．必需 D 、生产

30．国家鼓励开发、利用水能资源。在水能丰富的河流，应当有计划地进行（ B ）

开发。

A ．梯级B．多目标梯级 C ．综合 D 、多种功能

31．建设水力发电站，应当保护（ C ），兼顾防洪、供水、灌溉、航运、竹木流放和渔业等方面的

需要。

A ．水源B．资源 C ．生态环境 D 、水资源

32．任何单位和个人引水、截（蓄）水、排水，不得（ A ）公共利益和他人的合法权

益。

A ．损害B．侵占 C ．妨碍 D 、危害

33．国家对水工程建设移民实行（ B）的方针，按照前期补偿、补助与后期扶持相结合的原则，妥

善安排移民的生产和生活，保护移民的合法权益。

A ．统筹兼顾B．开发性移民 C ．统筹开发性 D 、保护性移

. .

民

34．县级以上人民政府水行政主管部门、流域管理机构以及其他有关部门在制定水资源开发、利用规划和调度水资源时，应当注意维持江河的（ B ）和湖泊、水库以及地下水

的合理水位，维护水体的自然净化能力。

A ．自然流量B．合理流量 C. 正常流量 D. 最小流量

35．从事水资源开发、利用、节约、保护和防治水害等水事活动，应当遵守经批准的规划；因违反规划造成江河和湖泊水域使用功能降低、地下水超采、地面沉降、水体污染的，应当（ C ）。

A ．给予行政处罚B．承担赔偿责任 C ．承担治理责任 D 、治理和赔偿责

任

36．开采矿藏或者建设地下工程，因疏干排水导致地下水水位下降、水源枯竭或者地面塌陷，采矿单位或者建设单位应当采取（ B）；对他人生活和生产造成损失的，依法给予补偿。

A ．治理措施B．补救措施 C ．保护措施 D 、合理措施

37、国务院水行政主管部门会同国务院环境保护行政主管部门、有关部门和有关省、自治区、直辖市人民政府，按照流域综合规划、水资源保护规划和经济社会发展要求，拟

定国家确定的重要江河、湖泊的（ C ），报国务院批准。

A ．水功能规划B．水资源区划 C ．水功能区划 D ．水中长期规划

38．县级以上人民政府水行政主管部门或者流域管理机构应当按照水功能区对水质的要求和水体的自然净化能力，核定该水域的纳污能力，向环境保护行政主管部门提出该水域的（ C ）意见。

A ．治污措施B．水质达标 C ．限制排污总量 D. 排污总量限制

39．县级以上地方人民政府水行政主管部门和流域管理机构应当对水功能区的水质状

况进行监测，发现重点污染物排放总量超过控制指标的，或者水功能区的水质未达到（ B ）对水质的要求的，应当及时报告有关人民政府采取治理措施，并向环境保护行政主管部门

通报。

A ．水源使用功能B．水域使用功能 C ．水量使用功能 D. 水功能区划

40．国家建立（ B ）制度。省、自治区、直辖市人民政府应当划定饮用水水源保护区，

并采取措施，防止水源枯竭和水体污染，保证城乡居民饮用水安全。

A ．水源保护区B．饮用水水源保护区 C ．饮用水保护区 D. 生活水源保护

46．禁止围湖造地。已经围垦的，应当按照国家规定的防洪标准有计划地（ C ）。

A ．退垦还湖B．恢复原貌 C ．退地还湖 D. 退围还湖

47．县级以上地方人民政府应当采取措施，保障本行政区域内水工程，特别是水坝和堤防的安

全，限期（ B ）。水行政主管部门应当加强对水工程安全的监督管理。

A ．采取措施B．消除险情 C ．排除隐患 D. 消除危险

48．国家对水工程实施保护。国家所有的水工程应当按照国务院的规定划定工程（ B ）范围。

word 版本

A ．保护B．管理和保护 C ．管理和监督 D. 管理范围

49．在水工程保护范围内，禁止从事（ C ）运行和危害水工程安全的爆破、打井、采石、取土等活动。

A ．阻碍水工程B．妨碍水工程 C ．影响水工程 D. 危害水工程

50 ．国务院发展计划主管部门和国务院水行政主管部门负责全国水资源的（B）。全国的和跨省、自治区、直辖市的水中长期供求规划，由国务院水行政主管部门会同有关部

门制订，经国务院发展计划主管部门审查批准后执行。

A ．宏观控制B．宏观调配 C ．宏观调剂 D. 宏观调度

水文专业技术测试题一

一、判断题（请判断下列概念或说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”，每小题 1.5 分，共 15 分）

1．观测纪录应现场随测随记，一律用软质铅笔记载。（×）

2．流量间测的目的是，腾出一定的时间等，更多更好地开展新站的水文测验和试验

研究等工作。（×）

3．在水位流量关系曲线的低水部分，当读数误差超过允许值时，应另绘放大图，放

大后的曲线应与原图上的曲线相衔接。（√）

4．进行水面比降观测时，应由两人分别在比降上下断面同时观测，才能达到技术要

求。（√）

5．一年内悬移质输沙率的测验次数，应主要分布在汛期。（√）

6．当虹吸式自记雨量计的虹吸排水量与底水量的不符值超过允许限度时，应对记录

量进行虹吸订正。（×）

7．按观测项目，将水文测站分为基本站、实验站、雨量站、蒸发站等。（×）8．中小河流水文站以上的配套雨量站，其资料主要是为了满足暴雨洪水分析的需要，

些站的降雨量可采用与洪水配套的摘录方法。（√）

9．断面上垂线的起点距是丈量出来的。（×）

10 ．用浮标施测的流量就是断面实测流量。（×）

二、单项选择题（每小题只有一个正确答案，将其代号填写在相应的横线上，每小题 1.5 分，

共 15 分）

1．水位是河流或其它水体的自由水面相对于某一的高程。

A 、基点B、基面 C 、水准点

2．单位时间内通过某一过水断面的水体称为流量。

A 、质量B、数量 C 、体积

3．单位体积浑水中所含干沙的质量，称为含沙量。

A 、悬移质B、推移质 C 、床沙质

A 、可以B、必须 C 、严禁

5．雨量器由承雨器、储水器和器盖等组成，并配有专用的。

A 、直尺B、台称 C 、量雨杯

6．逐日平均悬移质输沙率表中的月最大输沙率应从当月的中挑选。

A 、瞬时值B、日平均值 C 、流量值

7．临时曲线法除适用于受不经常性冲淤的册站外，还可用于处理受影响的水位流量关系。

A 、回水B、结冰 C 、闸门启闭

8．洪枯水及暴雨调查，目的是调查测站及其它必要地点的特大洪水流量、暴雨量和

最小枯水流量等，为提供资料。

A 、防洪B、报汛 C 、水文分析和计算

9．水文调查时，洪水痕迹的位置，应尽可能利用的河段或控制断面（如急滩、

卡口、滚水坝、桥梁等）的上游进行调查。

A 、比较顺直B、扩散 C 、收缩

10．河道干涸或断流时，应密切注视的变化，并记录干涸或断流的起迄时间。

A 、水情B、河床 C 、气温

三、改错题（每小题只有一处错误，在错误的文字部分下面划横线，并改正，每小题

2 分，共 10 分）

1．基本水尺断面是为经常观测水文测站的流量（水位）而设立的。

2．自记水位计测井的截面可建成正方形（圆形）。

3．一年内悬移质输沙率的测次，应主要分布在畅流（洪水）期。

4．河道干枯或断流时，应密切注视河床（水情）的变化，并记录干枯或断流的起迄

时间。

5．水面起伏度应以河心（水尺）处的波浪度为准。

四、辩析题（请辨别下列观点是否正确，并简要地加以分析，每小题 5 分，共 10 分）

1．水文站大断面测量的范围如何掌握？

答：大断面测量的范围应为水下部分的水道断面测量和岸上部分的水准测量。岸

上部分应测至历年最高洪水位以上0.5 ～1.0m 。漫滩较远的河流，可测至最高洪水位的边

界；有堤防的河流，应测至堤防背河侧的地面为止。

2．水文计算中，典型洪水的选择原则有哪些？

答：典型洪水是从设计流域已经发生的洪水中选择的。选择的原则有三点：一是选择

峰高量大的实测洪水，二是选择具有代表性的实测洪水，三是选择对工程安全较为不利的

实测洪水。

五、计算题（要求写出主要计算步骤及结果，每小题10 分，共 20 分）

1．已知某站某日的水位记录如下表所列，试用面积包围法计算日平均水位（在表格中直接进

. .

水位时距日平均水位时分（m ）（小时）积数总数（ m ）

0:007.43 8.0 59.44 367.24 7.65

8:003714.0 103.18

14:00 457.0 52.15

15:00 68 1.5 11.52

15:30 82 1.0 7.82

16:00 98 3.5 27.93

19:00 8.05 8.0 64.40

24:00 16 5.0 40.80

2．已知某站流域面积 F=1050km 2，流域平均降雨量 X=1550mm ，流域出口断面的多

年平均流量 Q=28m 3/s 。试求该站多年平均径流量 W 、径流深 Y、蒸发量 E、径流模数 M 。

答：计算结果如下：

（1） W=28 ×365 ×86400=8.83 ×10 8m 3 =8.83 亿 m 3

（2） Y=8.83 ×108 /(1050 ×1000)=841mm

（3） E=1550-841=709mm

（4） M=1000 × 28/1050=26.7m 3 /(s · km 2 )。

六、论述题（每小题15 分，共 30 分）

1．怎样绘制水位流量关系图？

答：（1）以水位为纵坐标，自左至右依次以流量、面积、流速为横坐标，选定适当的比例尺（一

般取 1、2、5 的十、百、千倍数），使水位流量、水位面积、水位流速三种曲线不交叉且分别与横坐标

大致成 45°、 60°、 60°的交角。

（2）流量变幅较大、测次较多、水位流量关系点分布散乱的站，可分期点绘关系图，

最后再综合绘制一张总图。水位流量关系曲线的下部，当读数误差超过 2.5%的部分，应另

绘低水放大图，在放大后的关系曲线上推求的流量应与原曲线上的数值相吻合。流量很小、点子很少时，误差可适当放宽。

（3）为使前后年的资料衔接，图中应绘出上年末和下年初的3～5 个点子。

2．如何进行水位的单站合理性检查？

答：（1）用逐时或逐日水位过程线分析检查。根据水位变化的一般特性（如水位变

化的连续性、涨落率的渐变性、洪水涨陡落缓的特性等）和变化的特殊性（如受洪水顶托、冰塞及冰坝等影响），检查水位的变化是否连续，有无突涨突落的现象，峰形变化是否正

常，换用水尺、年头年尾与前后年是否衔接；其次检查冰期、平水期、枯水期及洪水期的水位变化

趋势是否符合本站的特性。

（2）水库及堰闸站还应检查水位的变化与闸门启闭情况是否相应。

. .

水文专业技术测试题二

一、判断题（请判断下列概念或说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”，每小题 1.5 分，共 15 分）

1．自记水位计仅使用于抢测洪峰。（×）

2．布置流量测次应尽量控制水位流量变化的转折点。（√）

3．用三点法施测垂线流速的相对水深为 0.0 、0.6 、1.0 。（×）

4．水位流量关系稳定与否与降水量的大小有关。（×）

5．水文计算中，重现期是指在长久年代内多少年一遇的时间间隔，用年为单位来表

示。（√）

6．净雨是形成断面流量过程的主体。（√）

7．不能在同一条垂线上既测水深又测流速。（×）

8．由暴雨资料推求设计洪水的主要计算对象是设计条件下的面雨量。（√）

9．由流量资料推求设计洪水的主要计算对象是设计洪峰流量和设计洪水总量。（√）

10．水文站的冻结基面是假定的。（√）

二、单项选择题（每小题只有一个正确答案，将其代号填写在相应的横线上，每小题 1.5 分，

共 15 分）

1．在水文站或水位站，水位和高程的数字是用以上的米数表示的。

A 、假定基面B、绝对基面 C 、冻结基面

2．蓄满产流模型中，流域蒸发量双层计算方法的依据是。

A 、土壤蒸发规律B、人为划分的 C 、包气带蓄水量

3．汛期每日四段制观测降水量的时间为。

A、2 8 14 20

B、8 14 20 2

C、14 20 2 8

4．年最大流量是当年最大的值。

A 、瞬时流量B、日平均 C 、年平均

5．进行水文资料单站合理性检查的主要目的是。

. .

A 、方便计算B、保证质量 C 、研究水情

6．由流量资料推求设计洪水时，洪峰流量系列是用求出的。

A 、年最大值法B、同频率放大法 C 、同倍比放大法

7．阵性降水通常降自中。

A 、层状云B、波状云 C 、积状云

8．当水尺零点高程发生大于cm 的变动时，应查明变动的原因及时间，并对有关

的水位记录进行改正。

A、1

B、3 C 、5

9．泥沙运动对流速有一定的影响。悬移质含沙量对脉动有控制作用，含沙量增大，

流速脉动将，特别是高含沙量时更加显著。

A 、减弱B、加剧 C 、消失

10．水位流量关系是否稳定，主要取决于影响流量的是否稳定。 A 、断面面积B、河床糙率 C 、各水力因素

三、改错题（每小题只有一处错误，在错误的文字部分下面划横线，并改正，每小题 2 分，共

10 分）

1．对典型年的年内分配过程，通常用同倍比法或同频率法来进行放大（缩放）。

2．当洪水涨、落急剧，洪峰历时短暂，不能用均匀浮标法测流时，可用深水（中泓）浮标法测

流。

3．降水量观测场地应平整，地面种草或作物的密（高）度不宜超过20cm 。

4．长期储备用的流速仪，易生锈的部件必须涂上柴油（黄油）加以保护。

5．按目的和作用，水文测站分为流量（基本）站、实验站、专用站和辅助站。

四、辩析题（请辨别下列观点是否正确，并简要地加以分析，每小题 5 分，共 10 分）

1．水文要素的总体与样本有什么区别与联系。

答：在长久岁月中，水文要素的数值是一个无限的系列，称为总体，而在这个总体中的有限系

列则称为样本，它们之间是有区别的。样本是从总体中任意抽取的一部分，也称为随机样本，这便是

它们之间的联系。

2．有比降和糙率资料的测站，如何用曼宁公式对水位流量关系曲线作高水延长。答：河道整直，河床底坡平坦，断面均匀稳定的测站，在有比降和糙率资料时，可点

绘水位与糙率关系曲线，并延长至高水。选用高水时的糙率值与实测的比降，由实测大断面资料算

得平均水深和面积，代入曼宁公式计算高水时的流速、流量，据此延长水位流量关系。

五、计算题（要求写出主要计算步骤及结果，每小题10 分，共 20 分）

1．应用下表中的单位线预报径流过程。

径流深部分径流过程地表径地下径预报流

日时（mm ）单位线20.3 12.1 流过程流过程量过程

5 0 20.30 0 ０1010

6 12.133 6

7 ０67 1077

12214 434 40 474 10484

18313 635 259 894 12906

. .

60143 290 378 668 12 680 666 134 173 307 15 322

1239 79 80 159 15 174

1828 57 47 104 15 119 7020 41 34 75 15 90 615 30 24 54 18 72

1210 20 18 38 18 56

188 16 12 28 18 46

80 6 12 10 22 18 40

6 4 8

7 15 20 35

12 2 4 5 9 20 29

180 0 0 2 20 22 900 20 20 合计32.4901 1827108929162663182 2．某水文站一次测流中的数据见下表，试计算断面平均水深H、断面平均流速V、水面比降 I 和糙率 n 。

断面流量264 m 3 /s 水面宽123 m 水道断面面积138 m 2比降断面间距400 m

比降上水尺始：0.60终：0.77 平均：水尺零点高程： 21.856 m

比降下水尺始：0.34终：0.50 平均：水尺零点高程： 22.025 m

断面平均水深H =1.21 m 断面平均流速V = 1.91 m/s

水面比降 I = ×

10-

4糙率n =

0.0087

2.40

答：计算如下：

H=138/123=1.21 m ，

V=264/138=1.91 m/s ，

比降上水尺水位： 21.856+(0.60+0.77)/2=22.541 m ，

比降上水尺水位： 22.025+(0.34+0.50)/2=22.445 m ，

I = (22.541-22.445)/400=0.096/400=2.40 ×10-4，

n = (I 1/2·H2/3 )/V= (0.000241/2×1.21 2/3 )/1.91=0.0087。

六、论述题（每小题15 分，共 30 分）

1．流量间测的目的是什么？

答：流量间测的目的是：在取得多年的实测流量资料后，如经分析证明已建立的水位

与流量关系比较稳定，并能满足推算逐日流量和各种径流特征值的精度要求时，则可采取

流量间测（即停测一段时期后再行施测），以腾出一定的人力和仪器设备等，更多更好地

. .

2．说明不稳定的水位流量关系的几种形式。

答：不稳定的水位流量关系因受影响的水力因素不同而分为：（ 1）受冲淤影响的水位流量关系。（2）受变动回水影响的水位流量关系。（3）受洪水涨落影响的水位流量关系。

（3）受水生植物影响的水位流量关系。（ 5）受结冰影响的水位流量关系。（6）受混合影响的水位流量关系。

3.什么是单位线的三个假定？

答： 1、单位时段内净雨深不同，也就是地面径流总量不同，但它所形成的地面径流过程的总

历时（即底宽）还是大致相同。

2、如果单位时段内净雨深不是一个单位，而是 n 个单位，则它所形成的地面径流过程线的流量值为单位线的 n 倍。

3、如果净雨历时不是一个时段，而是 m 个时段，则各时段净雨所形成的出流过程之间互不干扰，出流断面的流量等于各时段净雨所形成的流量之和。

二、推求单位线

应用下表中的径流过程推求单位线

径流深部分径流过程单位线

日时（mm ）地表径24.9 11.0

流过程

50 24.90 0 0

6 11.04848０19

122622412197

18492386106155

60 623452171182

6 40620620083

12178889135

1896573923

70 61362514

6 3923169

122010104

1840 40

80 00

. .

合计35.9 2230 1547 633 621

水文站网部分

一、名词解释

1、水文测站：是指为收集水文监测资料在江河、湖泊、渠道、水库和流域内设立的

各种水文观测场所的总称。

2、专用站：为特定目的而设立的水文测站。

3、河道站：设立在天然或人工河道（渠道）上的流量站。

4、基面：水文和高程数值，一般都以一个水准面为准，这个基本水准面称为基面。

5、绝对基面：以某一海滨地点的特征海水面为准，这个特征海水面就是绝对基面。

6、冻结基面：是水文测站专用的一种固定基面，就是将测站第一次使用的基面冻结

下来，作为冻结基面。

7、国家重要水文测站：是指对防灾减灾或者对流域和区域水资源管理等有重要作用的基本水文测站。

8、国家基本水文测站：是指为公益目的统一规划设立的对江河、湖泊、渠道、水库、

和流域基本水文要素进行长期连续观测的水文测站。

二、判断题

1、辅助站不参加站网密度统计。（√）

. .

域。（√）

3、干旱区 200 ～500km 2的集水面积就是小河站。（×）

4、水文测站工作“四随”就是随测算、随发报、随整理、随分析。（√）

5、水文站每年应测的大断面为基本水尺断面、流速仪测流断面、浮标上下断面、比

降上下断面。（×）

三、简答题

1、站网规划与建设的目标是什么？

答：以最小的代价，最高的效益，使站网具有最佳的整体功能。

2、水文工作中涉及的基面有哪些？

答：绝对基面、假定基面、测站基面、冻结基面。

3、流量站按水体类型如何划分？

答：河道站、水库站、湖泊站、潮流量站。

4、大河控制站的面积是怎样规定的？

答：控制面积为3000 ～5000km 2以上大河干流上的流量站。

5、水文站网规划的内容？

答：进行水文分区，确定站网密度，选定布站位置，拟定社站年限，各类站网的协调

配套，编制经费预算，制定实施方案。

水文调查部分

一、填空题

1、水文调查是为了弥补基本水文站网（定位观测）的不足，扩大资料收集范围和提

供专项水文资料的工作。

2、水文调查资料的可靠分（可靠、较可靠、供参考）三级评定。

3、基本站发生了洪水超过（50 年）一遇的相应面暴雨，应进行暴雨调查。

4、调查河段应选择（河段较顺直），断面较完整，河床较稳定，控制条件较好，无壅水、回水、分流串沟、较大支流汇入的河段。

5、当大洪水冲毁所有设施时，必须做好（最高洪水位）的痕迹。

二、选择题

1、暴雨调查应全面收集 C 的雨量观测资料。

A 、水文B、气象和其他部门有关的 C 、水文、气象和其他部门有关的

2、重要的洪水痕迹应按 A 等水准测量。

A、三

B、四

C、五

3、条件允许时可进行洪水过程调查。单峰洪水过程可调查 C 。

4、采用比降－面积法推流时，不得少于 B 个洪痕点。

A、1

B、2

C、3

5、采用水面曲线法推流时，至少要有 C 个以上洪痕点。

A、1

B、2

C、3

三、判断题

1、大洪水需要调查，而枯水则不需要调查。（Ⅹ）

2、当发生了建站以来的第一、二、三位洪水后，必须要作洪水调查。（∨）

3、漏测实测系列的最大洪水，可不作洪水调查。（∨）

4、暴雨调查时，需要调查强度、不同历时的最大暴雨量和对暴雨的重现期进行估算。

（Ⅹ）

5、必须在每个暴雨调查点调查一个暴雨数据。（Ⅹ）

四、简答题

1、洪水调查的内容 ?

答：①、洪水发生的年、月、日；

②、最高洪水位的痕迹和洪水涨落变化；

③、发生洪水时河道及断面内的河床组成，滩地被覆情况及冲淤变化；

④、洪水痕迹高程、纵横断面、河道简易地形或平面图测量；

⑤、洪水的地区来源即组成情况；

⑥、降水历时、强度变化、笼罩面积和降水量；

⑦、有关文献文物洪水记载的考证及摄影；

⑧、洪峰流量及洪水总量的推算和分析；

⑨、排定全部洪水（包括实测值）的大小顺序。

2、水库溃坝洪水调查的内容和要求？

答：①、水库概况调查；

②、溃坝前库内水情调查，包括水位涨落变化过程、溃前最高水位和相应蓄水量、入库流量及

泄流设施运行情况；

③、溃坝过程调查，包括溃坝发生时间、相应的库水位和蓄水量、泄水设施运用情况、溃坝断面

的变化、库水位下降过程及库容腾空时间等；

④、决口断面的测量和调查；

⑤、溃坝后下游洪峰沿程变化、洪水走向、积水深度、淹没范围及沿程决口情况等；

⑥、对下游造成的损失；

⑦、溃坝洪峰和洪量的估算。

五、计算题

调查某一河段上游 100 米处洪痕高程 285.70 米，下游 150 米处洪痕高程 285.40 米，测得过洪断面面积 275 米2，水面宽 60 米，推算洪峰流量。（n 取 0.050 ）

R＝ 275/60 ＝ 4.58 （m ）

V ＝ I1/2 R2/3 /n ＝（ 0.0012 ）1/2 4.58 2/3 /0.050 ＝ 0.035 ×2.76/0.05 ＝ 1.93 （m/s ）

Qm ＝A ×V＝ 275 ×1.93 ＝531 （m 3/s ）

流量部分

一、填空题

1、当流速仪实际使用50～ 80h 时应比测一次；当高流速超出仪器测速范围30％时，

应在使用后将仪器封存，重新检定。

2、流速仪比测应包括较大、较小流速且分配均匀的30 个以上测点，当比测结果其偏

差不超过 3％，比测条件差的不超过5％，且系统偏差能控制在±1％范围内时，常用流速仪可继续使用。

3、没有条件比测流速仪的站，仪器使用1～2 年后必须重新检定，超过检定日期2～

3年以上流速仪，虽未使用，已应送检。

4、停表在正常情况下，每季度检查一次，检查时应以每日误差＜ 0.5 分带秒针的钟表

为标准计时，与停表同时走动10 分钟，当读数差不超过3s，可认为停表合格。

5、岸边测速垂线的部分流量超过总流量的5％时，应补充或调整测速垂线。

6、死水区断面面积＜总断面面积3％时，死水可作流水处理。

8、流速仪测流时，流速仪离船边的距离不应小于 1.0m ，小船不应小于0.5m 。

9、均匀浮标测流时，浮标投放的有效个数应≥同级水位流速仪测速垂线数。每个浮

标的运行历时应大于20s，但不得小于10s。每条测速成垂线应重复施测 2 次。两次运行历时之差，不得超过最短历时的 10 ％。

10 、小浮标法测流，适用于水深小于 0.16 m 时的流量测验。

11 、浮标运行历时≥ 100s，记至 1s，运行历时≤ 100s，记至 0.1s 。

12 、流量测验中，流速仪使用次数以小时数表示，记至0.1h 。当断面面积＜ 0.1m 2时，取 2 位有效数字，小数最多不超过 2 位。

13 、流量测验中水面宽取 3 位有效数字，≥ 5m 时，小数不过 1 位，＜ 5m 时，小数

不过 2 位。糙率记至 0.001 。流量取 3 位有效数字，小数不过 3 位。

二、判断题

1、测流断面稳定的站，水位～面积关系点偏离关系曲线应控制在±3％范围内。（√）

2、对测流断面内，大于总流量1％的独股分流、串沟，应布设测速垂线。（√）

3、死水区的断面面积超过断面总面积的3％时，应根据以往的测验资料分析确定或

目测决定死水边界。其死水面积参加总面积统计。（√）

4、断面的借用原则是“峰前借峰前，峰后借峰后”，只要符合这一原则就可随意借用。

（×）

5、在临时断面测流时，也必须布置不少于13 根测速垂线。（×）

三、问答题：

1、比降—面积法适用范围？

答：①高洪期断面较为稳定，水面比降较大的测验河段。当客观条件十分困难或常规

测验设备被洪水损毁，无法用流速仪、浮标法测流时，在规划部署高洪测验方案中，可采

用比降—面积法测流。

②开展巡测、间测的测站。当洪水超出允许水位变幅以外或超出测洪能力时，可采用

比降—面积法测流。

③洪水调查时，可采用比降—面积法测流推算调查断面的洪峰流量。

2、在实测流量中，何种情况下用面积包围法计算相应水位？

答：①一次测流起讫时间内，水位涨落急剧者，超过平均水深的20 ％。

②测流过程中，水位变化引起水道断面面积变化： F1＞ 1m ，面积变化＞ 5％；F1＜ 1m ，

面积变化＞ 10％。

③当测流过程跨峰顶、峰谷时。

3、简述流量的四随工作？

答：随测记、随计算、随点绘、随分析处理，现场点绘水道断面图、流速横向分布图、

水位流量关系曲线图。

4、何为实测流量的相应水位？

. .

四、计算题

1、某站测得某一垂线测点流速分别为V 0.0＝1.50m/s ，V 0.2＝1.30m/s ，V0.6＝ 1.00m/s ，V 0.8＝0.95m/s ， V 1.0＝0.82m/s ，计算出平均流速？

答： V m＝（ V 0.0 + 3V 0.2 +3 V 0.6 +2 V 0.8 + V 1.0） /10

＝（ 1.50+ 3 ×1.30+3 × 1.00 6 +2× 0.95+0.82 ） /10 ＝1.11 （m/s ）

2、计算某站的一份实测流量的相应水位。

相应水位计算表

测速

起点部分水道断测速垂线所占

垂线平均流速水位 b ˊ b ˊVm

垂线部分宽 b ˊ

距（m ）面宽 b

（m ）Vm （m/s ）（m) Vm Z

号数（m ）

10.0 10.0

120.0 10 15.0 1.10285.14 16.5 2.31

230.0 10 10 1.5238 15.2 5.78

340.0 10 10 1.6842 16.87.06

450.0 10 10 1.7956 17.910.02

560.0 10 10 1.5648 15.67.49

670.0 813.0 1.4232 18.46 5.91

778.0

∑b ˊVm ＝ 100.46 ∑b ˊVm Z ＝38.57 相应水位＝∑ b ˊVm/ ∑b ˊ Vm

Z=285+(38.57/100.4

6 ）＝ 285.38m 。

水文资料整编部分

一、填空题

1、湖北省“水文资料整编补充规定”中要求各勘测局对水文资料整编成果的审查应

在次年的 3 月 15 日前完成。

2、经过审查后的水文资料整编成果质量应达到项目完整、图表齐全、考证清楚、定

线合理、资料可靠、方法正确、说明完备、规格统一、数字准确、符号无误。

3、自记水位摘录误差为 1 cm 。日平均水位计算误差不超过 2 cm 。

4、关系曲线结点不宜过稀，推流，推沙瞬时值允许误差曲线中上部应不超过 1 ％，下部不超过 3 ％，低沙沙量尾数不超过 5 。

5、降水量摘读误差不超过0.5mm ，降水量表⑴一律采用 5 分钟滑动进行摘读整理。

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比测的水位级应达到平均年水位变幅的75％左右，并且通过30 次以上测次分布在新旧断

面的水位比测资料，其置信水平95 ％的随机不确定度不应超过 4 ㎝，系统误差不超过 1 ㎝，则当年水位资料换算为新断面或时间较长的断面进行整编，否则按新旧断面分开进行

整编。

8、受上游电站开关闸影响频繁的自记水位，可采用连一条圆滑的中线或采用合理的

割补线进行整编，遇有特征值挑选或施测流量时不应大割，以免出现矛盾。

9、单一线法或临时曲线法定线(流速仪法测流 )的一类精度站的随机不确定度是8 ％，系统误差是± 1 ％。

二类精度站的随机不确定度是10 ％，系统误差是± 1 ％。

三类精度站的随机不确定度是11 ％，系统误差是± 2 ％。

10 、受洪水涨落影响的站。最大流量与最高水位出现时间不超过 3 小时，可分涨水面

和落水面分别定单一线，其定线精度为：

一类精度水文站的随机不确定度高水是 11 ％，中水是 12 ％，系统误差是± 1％。二类精度水文站的随机不确定度高水是 12 ％，中水是 14 ％，系统误差是± 2％。三类精度水文站的随机不确定度高水是 14 ％，中水是 16 ％，系统误差是± 2％。 11 、二类精度水文站校测线与综合关系线，或相邻年份关系线之间的最大偏离误差高

水不超过 5 ％，中水不超过 8 ％，低水不超过 12 ％，可继续使用综合线或间测线。

12 、水位流量关系线低水读图误差不超过± 2.5 ％，流量小于或等于0.1m 3 /s 时不超过± 5 ％，不满足上述规定时应作放大图。低水放大曲线接头处的流量必须一致。

13 、年与年之间的线接头误差不超过± 5 ％。驻测站一般上年未和下年初各 3 个实测点与本年资料一起定线。

14 、水位流量关系曲线的延长应符合下列规定：高水部分延长不应超过当年实测流量

所占水位变幅的30 ％；低水部分延长不应超过10 ％。如超过此限至少用两种方法作比

较，并在有关成果表中对延长的依据作出说明。

15 、我省泥沙站一律按二类精度站精度控制。计量单位含沙量统一采用㎏/m 3，输沙

率统一采用㎏ /s ，输沙量统一采用104 t。

16 、当单沙未测起涨或落平时，电算加工均应采用当日0 时或 24 时前后 1 分钟进行

平移的方法进行处理，以避免含沙量与输沙率不对应的矛盾。

17 、当相邻时段的降水强度等于或小于 2.5mm/h 者应合并摘录，但不得跨过 4 段制分界时间。

18、降水量摘录采用不记降水起止时分，汛期全摘，汛期前后与汛期洪水有关的降水应摘录。

非汛期洪水已列入洪水水文要素摘录表，应配套摘录上游各站相应降水。非汛期出现最大降水量表⑴、

表⑵的站的暴雨应摘录。非配套站非汛期一般不摘。

19、泥沙站的天平感量 0.1mg ，称得的最小沙量不得小于 0.1g/m 3，否则应增大取沙容积。

20、泥沙站的天平感量 1mg ，称得的最小沙量不得小于 0.5g/m 3，否则应增大取沙

容积。

二、判断改错题

1、洪水水文要素摘录表采用时间、水位、流量三要素汛期选摘主要洪峰过程的方式，洪峰较多

时选摘一般不少于 3 次。（×， 5 次）

2、洪水水文要素摘录表中，非汛期流域 24 小时内平均降水量等于或大于 50 ㎜产生的洪峰必须摘录。（√）

3、洪峰起涨前、落平后要多摘 1 个点，各转折点、最高水位、每日 8 时必须摘入。（×， 3 个点，最大流量）

4、在逐日平均水位表附注栏里应附注“全年使用自记水位整编”。（×，应空白）

5、水温除刊印“月年统计表”外，还要编制“逐日水温表”。（×，只刊印逐日水温表）

6、“逐日降水量表”附注栏无迁移或缺测、插补及影响资料质量的情况也必须填制自记和

人工观测情况。（×，不必填写，任其空白）

7、当流量小于或等于 0.1m 3 /s 时，水位流量关系曲线读图误差为 -5.1%，必须作放大图。

（√）

8、低于三等测量允许使用一根尺施测。（×，不允许）

9、四等水准测量中，平均高差记至0.5mm ，高程记至 1mm 。（√）

10 、有自记水位的站，测流时间水位可不摘录。（×，必须摘录）

三、问答题

1、请叙述水文测站资料整编综合说明书编写的主要内容？

答：①说明书的标题采用“××××年××站水文资料整编综合说明书” ；②本站当年流域内水雨情说明，测验、整编情况说明，对测整资料质量做出定性评价，

特殊情况及有无遗留问题说明，当年洪水如排在历年洪水前三位应说明；

③水位资料整编说明；

④流量资料整编说明；

⑤泥沙资料整编说明；

⑥颗分资料整编说明；

⑦凡测验项目有增减或测整方法有变更的站均应说明报批文号及适用条件；

⑧用计算机定线或用率定公式的站均应写出公式及相应的适用条件；

⑨本站降水、蒸发出现的问题及处理方法。

2、水位资料整编说明的具体内容是什么？

答：①水准点高程、水尺零点高程的校测及变动情况；

②水位观测、换尺观测及自记水位比测情况；

③人工观测及自记仪器存在的问题及处理方法，整编中发现的问题及处理方法；

④水温观测中有关突出问题；

⑤改进意见或其它需要说明清楚的问题；

⑥水位观测不确定度。

3、流量资料整编说明的具体内容是什么？

答：①测站特性及本年断面或河段发生的主要变化情况；②本站水位级的

划分或不同的系数上、中、下部划分的具体数值；

③流量测验方法、测次及分布情况，流量测验中各种系数的来源情况；④断面测量及借用情况，

流向测量及变化情况，测深方法及偏角改正情况；⑤本年定线方法及历年定线情况，突出点分

析及处理结果，各关系线系统误差、随机

不确定度、使用时间及适用条件 (多线可列表说明 ) ，线与线之间的过渡方法和根据，堰闸站应说明各种推流计算方法；

⑥水位流量关系线的分析和检验结果；⑦改进测验方法及测次分布的意

见等其它需要说明清楚的问题；⑨单次流量测验不确定度。

4、泥沙资料整编说明的具体内容是什么？

答：①测验方法及单沙、输沙率测次及分布情况；②单沙取样位置及泥

沙分析情况；③突出点分析及处理结果，各关系线系统误差、随机不确

定度；④单断沙关系曲线的分析和检验结果；

⑤改进意见或其它需要说明清楚的问题。

5、颗分资料整编说明的具体内容是什么？

答：①测验方法及单断颗测次及分布情况；

②突出点分析及处理结果，各关系线系统误差、随机不确定度；

③单断颗关系曲线检验结果；

④改进意见或其它需要说明清楚的问题。

6、勘测局水文资料整编综合说明书的编写要求是什么内容？

答：①说明书的标题采用“××××年××勘测局水文资料整编综合说明书” ；②基本情况：主

要说明全勘测局当年各类站网测验项目的实际情况，如人工、自记水位站数，驻测、间测、巡测流量

站数，水温、泥沙、颗分、降水、蒸发等项目站数，可用

列表形式说明；

③水雨情概况：简要说明全勘测局各站暴雨洪水(干旱 )的时空分布情况，洪水特征情况；

④站网调整及断面站址变迁情况，水准点的变动及变更设置情况；⑤水文测验基本情况：简要

说明较大洪水过程，流量测验精度，委托站观测情况；⑥整编情况：主要说明与测站特性不一

致或原整编方法不同的处理方法以及规范中没

有明确规定的推流方法；各站 2～3 场场次径流系数的分析计算结果 (列表 )；经合理性对照检查存在的问题及对各站整编资料质量做出定性的评价。

水利事业单位考试必考的问题

涵管破裂的原因,主要有三点,即 :①管顶荷载过大;②管壁 10cm 偏薄 ;③管壁内设筋偏细,导致管壁拉应力偏小,受力筋拉断所致。

（一）坝体渗漏主要原因

一是筑坝土料差，如含有杂质，透水性大等，施工时碾压不密实；二是坝身单簿导致

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护士招聘考试题含答案(新)

护士招聘考试试题 1.局部麻醉药中毒反应的原因中，下列哪项是错误的（ C ） A.超过一次用药限量 B.危重.虚弱不能耐受通用剂量 C.对局部麻醉药过敏 D.局麻药误注入血管 2.某女性患者，60岁，体重50公斤，因胆石症急性发作，呕吐多次，目前生命体征平稳，尚无明显缺水征象。下列哪项护理诊断比较确切（ C ） A.体液不足 B.组织灌注量改变 C.有体液不足的危险 D.焦虑 3.术前护理诊断/问题中提法不妥的是（ B ） A.焦虑或恐惧 B.贫血 C.知识缺乏 D.营养失调 4.腹部手术后5天，伤口搏动性疼痛，体温上升，首先考虑的并发症是（D ） A.肺部感染 B.肠粘连 C.腹腔脓肿 D.切口感染 5.颈部急性蜂窝织炎病情评估时应注意其易发生的严重后果是（ D ） A.颅内化脓性海绵窦炎 B.败血症 C.脓毒症 D.呼吸困难和窒息 6.7岁小儿双下肢(包括臀部)和左上肢被烧伤，其面积是（ B ） A.55% B.50% C.46% D.41% E.37% 7.有关伤口换药的叙述哪项不妥（ D ） A.保护伤口避免再污染 B.应用双镊子操作 C.正确应用药物及引流物 D.所有伤口均每天换药一次 8.全身麻醉手术中最严重的意外事件是（ D ） A.低血压 B.肺炎 C.通气不足 D.心跳骤停 9.面部危险三角区疖的危险性在于（ B ） A.容易形成痈 B.引起颅内感染 C.抗生素治疗无效 D.引起眼球后感染 10.关于高渗性缺水的中度缺水表现的描述，正确的是（ D ） A.躁狂 B.幻觉 C.谵妄 D.乏力，尿少 11.水潴留性低钠血症又称（ C ） A.高渗性缺水 B.低渗性缺水 C.水中毒 D.等渗性缺水 12.关于低钾血症下列说法哪项错误（ D ） A. 常发生碱中毒 B. 患者有肠麻痹、腹胀 C. 心电图T波低平、出现U波 D. 血管收缩 13.高钾血症比低钾血症更危险的原因是（ D ） A. 肌肉无力、软瘫 B. 尿闭 C. 呼吸肌无力影响呼吸 D. 心搏骤停 E. 酸中毒 14.下列哪项为低钾血症病因（ D ） A.急性肾衰 B.代谢性酸中毒 C.严重挤压伤 D.长期禁食 15.属于低钾血症最早的临床表现是（ C ） A.心功能异常 B.代谢性碱中毒 C.肌无力 D.消化功能障碍 16.下列哪项易使心脏骤停于舒张期（ D ） A.低钙血症 B.低镁血症 C.低钾血症 D.高钾血症 17.高钙血症主要见于下列哪项疾病（ D ）

2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析(精选)

2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析（精选）一、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办? 首先，小明会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明小明是一个上进的学生，对于这一点，我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题，我想分两种情况来处理: 1.如果小明是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他:这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人! 2.如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生:“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在后面的时间里，

分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人!”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。四、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办? 1.不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。 2.如果只是因为态度问题，我有以下几个办法: <1>.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。 <2>.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。

护士招聘考试试题

护士招聘理论测试题一、填空题（每空1分，共20分） 1、无菌技术是指(在执行医疗护理操作过程中，不使已灭菌的物品再被污染，并使之保持无菌状态的技术)。 2、患者仰卧的时间过久，最容易发生压疮的部位是(骶尾部)。 3、静脉输液调节输液速度时，一般成人(40～60)滴/分钟，儿童(20～40)滴/分钟。 4、铺好的无菌盘有效期为( 4 )小时。 5、除颤器电极板上“A”代表(心尖部)，其位置放置于左乳外侧，其中心在左腋中线；”S”代表(心底部)，其位置放置于胸骨右缘2—4肋间。徒手打开气道的方法有(仰头抬颏法)和(托颌法) 。 6、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的(左侧)肢体。如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高(20—40mmHg )。 7、常见的输液反应有：(发热反应)、(急性肺水肿)、(静脉炎) 和（空气栓塞）。 8、注射部位应当避开（炎症）、（硬结）、（瘢痕）等部位。 9、使用干燥无菌持物钳时，应每（4 ）小时更换一次。 10、护理操作前后（洗手）可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护患者和护士自身的目的。二、选择题（每空1分，共20分,请将正确答案的标号填入括号内） 1、输液后引起静脉炎的原因是(C ) A、输入致热物质 B、输入致敏物质 C、输入药液浓度过高 D、输入药液量大，速度过快 E、输液滴管中空气未排尽 2、慢阻肺病人痰液黏稠，多饮水是为了（E ） A、补充出汗等所丢失的水分 B、防止尿酸性肾病 C、减少出血性膀胱炎并发症 D、加速细菌、毒素及炎性分泌物排出

E、促进痰液稀释而容易排出 3、除下列哪项外都是护士必须具备的素质：（D ） A、反应敏捷 B、关怀体贴 C、勇于实践 D、情绪始终愉快 E、遇烦心事要忍耐 4、护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是：（ C ） A、健康教育 B、卫生指导 C、预检分诊 D、查阅病案 E、心理安慰 5、应付压力引起的情感变化首先是：（ B ） A、自我评估压力来源 B、精神发泄，以示防卫 C、承认事实，自我放松 D、听天由命，顺其自然 E、与亲人交谈，取得支持 6、护理诊断公式中的P代表：（ A ） A、病人的健康问题 B、病人的现状 C、症状与体征 D、病人的既往史 E、病人健康问题发生的原因 7、组成护理程序框架的理论是：（ B ） A、人的基本需要论 B、系统论 C、方法论 D、信息交流论 E、解决问题论 8、患者刚出院，对病床单元的处理下列哪项不妥：（ E ） A、撤下被服送洗 B、床垫、棉胎置于日光下曝晒6h C、痰杯、便盆浸泡于消毒液中 D、病床单元用消毒液擦拭 E、立即铺好暂空床 9、对一位需住院的心力衰竭病人，住院处的护理人员首先应：（ C ） A、卫生处置 B、介绍医院的规章制度 C、立即护送病人入病区 D、通知医生做术前准备 E、了解病人有何护理问题 10、颈椎骨折进行颅骨牵引时，采取何种卧位：（ D ）

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

2020医院招聘护士考试真题库(含答案)

精选考试类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020医院招聘护士考试真题库（含答案）一、单选题：30分 1、护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是：（ C） A、健康教育 B、卫生指导 C、预检分诊 D、查阅病案 E、心理安慰

2．治疗急性颅内高压的首先药物是（D） A 50%葡萄糖 B 25%山梨醇 C 30%尿素 D 20%甘露醇 3．肝移植患者出现下列哪项表现提示发生了排斥反应（A ） A 胆汁减少 B烦躁不安 C 体温降低 D 黄疸 4．脾破裂引起下列何种休克（ D） A 感染性休克 B 疼痛性休克 C 损伤性休克 D 低血容量性休克 5．甲亢病人术后最危险的并发症是（D） A 喉返神经损伤 B 术后呼吸困难和窒息 C 手足抽搐 D 甲状腺危象 6．颅脑外伤的中间清醒期的临床意义为（C） A 判断有无颅内感染 B 判断有无脑室内出血 C 判断有无硬膜外血肿 D 判断有无颅内肿瘤 7．急性肠梗阻治疗中，最首要措施是（C） A 胃肠减压

B 输血 C 纠正水电解质紊乱 D 及时手术 8．胸腔穿刺抽液时，患者出现头晕、出汗、面色苍白、四肢发凉，应立即（B） A 减慢抽液速度 B 停止抽液、平卧、观察血压 C 高浓度吸氧 D 皮下注射阿托品 9．闭合性骨折在转运前最重要的是：（C） A 使用止痛剂 B 作好手法复位 C 伤肢固定 D 保持肢体功能位 10．最严重的石膏综合征是（C） A 呼吸困难 B 剧烈疼痛 C 急性胃扩张 D 末梢血运差 11．下列哪个不是影响护患关系的影响源（D） A 护理人员的语言 B 行为举止 C 情绪 D 服务 12．女性患者，71岁，长期卧床后，骶尾部出现3×5cm大小压疮，皮下有硬结，皮肤有水泡，并已破溃，露出潮湿红润的疮面，有痛感，你诊断压疮为（B） A 淤血红润期 B 炎性浸润期 C 浅表溃疡期 D 坏死溃疡期 13．患者完全瘫痪，肌力完全丧失，你评估为几级肌力（A） A 0级 B 4级 C 5级 D 6级 14．患者脉搏每隔一个搏动后出现一次期前收缩，叫（B） A 心动过速 B 间歇脉 C 脉搏短绌 D 交替脉 15．某药物的最小有效量和最小中毒量之间的差距为此药物的（D） A 治疗量 B 效价强度 C 治疗窗 D 安全范围 16．下列哪项是阿托品的药理作用（C） A 胃肠平滑肌痉挛 B 升高尿道与膀胱逼尿肌的张力和收缩

医院招聘护士考试试题及答案(精选)

医院招聘护士考试试题及答案一、填空题（每空1分，共20分） 1、无菌技术是指(在执行医疗护理操作过程中，不使已灭菌的物品再被污染，并使之保持无菌状态的技术)。 2、患者仰卧的时间过久，最容易发生压疮的部位是(骶尾部)。 3、静脉输液调节输液速度时，一般成人(40～60)滴/分钟，儿童(20～40)滴/分钟。 4、铺好的无菌盘有效期为(4)小时。 5、除颤器电极板上“A”代表(心尖部)，其位置放置于左乳外侧，其中心在左腋中线；”S”代表(心底部)，其位置放置于胸骨右缘2—4肋间。徒手打开气道的方法有(仰头抬颏法)和(托颌法)。 6、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的(左侧)肢体。如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高(20—40mmHg)。 7、常见的输液反应有：(发热反应)、(急性肺水肿)、(静脉炎)和（空气栓塞）。 8、注射部位应当避开（炎症）、（硬结）、（瘢痕）等部位。 9、使用干燥无菌持物钳时，应每（4 ）小时更换一次。 10、护理操作前后（洗手）可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护患者和护士自身的目的。二、选择题（每空1分，共20分,请将正确答案的标号填入括号内） 1、输液后引起静脉炎的原因是(C) A、输入致热物质 B、输入致敏物质 C、输入药液浓度过高 D、输入药液量大，速度过快 E、输液滴管中空气未排尽 2、慢阻肺病人痰液黏稠，多饮水是为了（E ） A、补充出汗等所丢失的水分 B、防止尿酸性肾病 C、减少出血性膀胱炎并发症 D、加速细菌、毒素及炎性分泌物排出 E、促进痰液稀释而容易排出 3、除下列哪项外都是护士必须具备的素质：（D） A、反应敏捷 B、关怀体贴 C、勇于实践 D、情绪始终愉快 E、遇烦心事要忍耐 4、护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是：（C） A、健康教育 B、卫生指导 C、预检分诊 D、查阅病案 E、心理安慰 5、应付压力引起的情感变化首先是：（B） A、自我评估压力来源 B、精神发泄，以示防卫 C、承认事实，自我放松 D、听天由命，顺其自然 E、与亲人交谈，取得支持 6、护理诊断公式中的P代表：（A） A、病人的健康问题 B、病人的现状 C、症状与体征 D、病人的既往史 E、病人健康问题发生的原因 7、组成护理程序框架的理论是：（B） A、人的基本需要论 B、系统论 C、方法论 D、信息交流论 E、解决问题论

2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案(共八套)

2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案（共八套） 2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案（一） 1.在中国发现的最早的人类遗存是下列哪一项？（ A ）。 A. 元谋人 B.北京猿人 C.山顶洞人 D.半坡人 2. 我国古代秀才是指那四种才艺（Ｂ）。Ａ.诗.画.射.书Ｂ.琴.棋.书.画Ｃ.礼.棋.书.画 3. 我国历史上最早的一部兵书是指（ B ）。 A.《孙膑兵法》 B.《孙子兵法》 C.《老子》 D.《易经》 4.我国鸟类中,消灭森林害虫最多的是（Ａ）。 A.杜鹃 B.啄木鸟 C.燕子Ｄ. 鹰 5. “一问三不知”中的“三不知”是指（Ｂ）。

Ａ.天.地.人Ｂ.事情的开始.经过.结果Ｃ.邻里.亲人.朋友 6.<<西游记>>中的火焰山是今天的（Ａ）。 A.吐鲁番盆地Ｂ.四川盆地Ｃ.塔里木盆地Ｄ.柴达木盆地 7.“智者千虑，必有一失”语出自（Ｂ）。Ａ.《诗经》Ｂ.《晏子春秋》Ｃ.《尚书》Ｄ.《战国策》 8.下列不属于唐宋八大家的是（Ｄ）。Ａ.欧阳修Ｂ.苏轼Ｃ.曾巩Ｄ.骆宾王 9.主张“人性本善”的是孟子，那么，主张“人性本恶”的是谁（Ｄ）。 A.老子 B.孔子 C.孙子 D.荀子 10.脍炙人口的著名诗句‘天若有情天亦老’是谁的名句（Ｄ）。 A.王唯 B.韩愈 C.李白 D.李贺 11.我国古代文学名作《世说新语》的作者是谁（Ａ）。

A.刘义庆 B.汤显祖 C.干宝 D.柳宗元 12.成语“安步当车”中形容怎样走可以像坐车一样？（ D ）。 A.齐步走 B.快走 C.快跑 D.慢慢走 13.哪个器官制造了血液（Ｂ）。 A.黄骨髓 B.红骨髓 C.心脏 D.肝 14.哪个国家的垃圾产量居世界第一（Ｂ）。 A.中国 B.美国 C.英国 D.印度 15.能够制造蜂蜡的是那种类型的蜜蜂（Ｃ）。 A.蜂后 B.雄蜂 C.工蜂 D.雌蜂 16.“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华”是描写《红楼梦》中的哪一个人物（Ｄ）。 A.林黛玉 B.薜宝钗 C.王熙凤 D.贾探春 17.名著《茶花女》的作者是谁（Ｃ）。 A.巴尔扎克 B.大仲马 C.小仲马 D.雨果

教师招聘考试题库1000道

教师招聘考试题库1000道（附答案） 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、 1

《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力； (2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点：（1）复杂性、创造性；（2）时间上的连续性、空间上的广 2

2020医院招聘护士考试试题库及答案

精选考试类文档，如果需要，请下载，希望能帮助到你们！ 2020医院招聘护士考试试题库及答案一、选择题库（每空1分，共20分,请将正确答案的标号填入括号内） 1、慢阻肺病人痰液黏稠，多饮水是为了（E ） A、补充出汗等所丢失的水分 B、防止尿酸性肾病 C、减少出血性膀胱炎并发症 D、加速细菌、毒素及炎性分泌物排出 E、促进痰液稀释而容易排出 2、输液后引起静脉炎的原因是 (C ) A、输入致热物质 B、输入致敏物质 C、输入药液浓度过高 D、输入药液量大，速度过快 E、输液滴管中空气未排尽 3、除下列哪项外都是护士必须具备的素质：（ D ） A、反应敏捷 B、关怀体贴 C、勇于实践 D、情绪始终愉快 E、遇烦心事要忍耐 4、护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是：（ C ） A、健康教育 B、卫生指导 C、预检分诊 D、查阅病案 E、心理安慰 5、应付压力引起的情感变化首先是：（ B ） A、自我评估压力来源 B、精神发泄，以示防卫 C、承认事实，自我放松 D、听天由命，顺其自然 E、与亲人交谈，取得支持 6、护理诊断公式中的P代表：（ A ）

A、病人的健康问题库 B、病人的现状 C、症状与体征 D、病人的既往史 E、病人健康问题库发生的原因 7、组成护理程序框架的理论是：（ B ） A、人的基本需要论 B、系统论 C、方法论 D、信息交流论 E、解决问题库论 8、患者刚出院，对病床单元的处理下列哪项不妥：（ E ） A、撤下被服送洗 B、床垫、棉胎置于日光下曝晒6h C、痰杯、便盆浸泡于消毒液中 D、病床单元用消毒液擦拭 E、立即铺好暂空床 9、对一位需住院的心力衰竭病人，住院处的护理人员首先应：（ C ） A、卫生处置 B、介绍医院的规章制度 C、立即护送病人入病区 D、通知医生做术前准备 E、了解病人有何护理问题库 10、颈椎骨折进行颅骨牵引时，采取何种卧位：（ D ） A、端坐位 B、半坐卧位 C、头低足高位 D、头高足低位 E、俯卧位 11、颅内手术后，头部翻转过剧可引起：（ A ） A、脑疝 B、休克 C、脑出血 D、脑栓塞 E、脑干损伤 12、铺无菌盘时哪项是错误的：（ D ） A用无菌持物钳夹取治疗巾 B、注意使治疗巾边缘对齐 C治疗巾开口部分及两侧反折 D、有效期不超过6h

事业单位招聘考试题库

2014年事业单位招聘考试题库大全 8、我国机构改革的关键是：转变职能 25、任何国家行政职能中，最为核心的基本职能是：政治职能 33、中国行政体制改革的目标是：建立具有中国特色的行政管理体系 61、公民在法律面前一律平等，是我国：社会主义法实施的基本原则 67、企业制度中最为基础、核心的制度是：企业产权制度 90、有卷民族乡的建制和区域划分的机关是：直辖市的人民政府 97、我国股份公司在香港上市的股票是：H股 117、指定了收益人的死亡保险金不属于遗产 118、在我国，产品质量责任适：无过错责任原则 129、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的在于：保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 138、行政法制化的根本前提是：有法可依 145、法的基本原则是：行政法治原则 147、在不动产所有人出卖其不动产时，抵押权人不享有有限购买权 151、行政审判权不属于行政职权 152、马克思主义哲学得知节理论来源是：英国的古典政治经济学马克思主义。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。 153、目标管理的基本精神是：以自我管理为中心 155、作为上商品的计算机软件，其价值的物质承担者是：购买软件的货币 156、专发对象不包括：下级文件 158、现行宪法规定，地方各级人民法院对：本级人大常委会负责 159、现行选举法规定，由选民直接选举的代表候选人名额，应多余应选代表名额：三分之一倍 163、财政政策中是从需求角度影响经济运行的 164、我国一贯奉行的货币政策是：稳定货币 170、建筑物致人损害适用推定过错原则 177、中国共产党和各民主党派合作的政治基础是：坚持四项基本原则生产过程中不同的价值转移方式 191、上海“新世界”商场的股票，X年X日每股价格为13、30元，该股票价格是：股息的资本化 192、调节利润不是价格机制的作用 193、有偿性不是行政行为的法律特征 194、按照目前物理学研究的最新成果，构成物价最小单位是：夸克 195、全国人大任期满的2个月前，全国人大常委会比较完成下界全国人大的选举196、经上级行政机关复议的行政案件，复议机关改革原具体的行政行为的，也可以由复议机关所在地的人民法院管辖 197、与企业兴衰利益最密切相关的是：产权制度 198、中国共产党最早组织是在上海成立的 199、拉动经济增长的需求包括：投资需求、消费需求、出口需求 200、对科学技术发展起决定作用的是：生产力 201、市场机制主要包括：价格机制、供求机制、竞争机制 202、犯罪的构成要件有：犯罪主体、犯罪的主观方面、犯罪客体、犯罪的客观方面203、按功能不同，金融市场可划分为：一级市场和二级市场 204、市场体系是由：商品市场、资本市场、劳动力市场、生产资料市场等及部分组成

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)45825

一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D] 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学

家D．英国医生[C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1) A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1) A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

教师招聘考试常考题题库(最新)

教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ） A．基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ） A．130 B．140 C．150 D．160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ） A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ） A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ） A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男B．大致相等

D．男优于女D．中国人相等，外国人不相等 7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ） A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ） A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ D ） A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向 11. 创造性思维的核心是（ C ） A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑

护士长应聘考试题

护士长考试题姓名：性别：年龄：应聘岗位：得分：一..护理规章制度的概念。二.如何作好护理规章制度的管理请列举重点护理制度。三.什么是护理安全四.护理安全的相关因素有那些五.护理安全如何控制六.护理缺陷的概念七.护士长岗位职责是什么管理绩效考核包括什么八.医院感染的概念九.医院感染主要通过哪些环节控制和预防十.护理质量的概念护士长考题答案一. 护理规章制度是对护理人员在为病人和社会人群服务过程中应当履行的工作职责，享有的工作权限，以及工作程序，工作方法等作出的文字规定。二. 1.学习规章制度

2.严格要求 3.加强监督检查 4.赏罚分明重点制度：1.值班、交接班制度 2.查对制度 3.医嘱制度 4.危重病人抢救制度 5.分级护理制度 6.病区管理制度 7.病人住院管理制度 8.探视、陪护制度三. 护理安全是指在实施护理的全过程中，病人不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体、结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。四. 1.人员素质因素 2.技术因素 3.管理因素 4.物质因素 5.环境因素 6.患者因素五.1.加强教育，提高护理安全认识 2.增强法制观念，依法管理 3.加强专业理论技术培训 4.建立、完善护理安全监控机制

六.护理缺陷是指在护理活动中出现技术、服务、管理等方面的缺陷。护理缺陷包括护理事故及差错。七.护士长岗位职责： 1.在护理部主任的领导下及科主任的业务指导下进行工作。 2.根据护理部和科内工作计划，指定本病房具体计划并付诸实施。按月作好总结，取得经验，推动工作。 3.负责本病房护理人员的政治思想工作，使她们加强责任心，树立护理服务；理念，改善服务态度，达到满意服务的目的。 4.负责的组织本病房护理人员的业余学习和提高，指定学习计划和培养目标，组织理论考试和技术考核。 5.负责检查护理质量。督促护理人员认真执行各项护理常规，严格执行各项规章制度和技术操作规程，密切观察病情，作好抢救工作，严防护理缺陷，亲自参加危重病人的抢救及复杂的技术操作，作好传、帮、带。 6.组织护理查房和护理会诊，并积极开展新业务、新技术和护理科研。 7.随同科主任和主治医师查房，参加会诊以及大手术或新手术前，疑难病例和死亡病例的讨论。 8.负责科室护理人员的分工和排班工作，作好合理安排人力。 9.深入病房了解病人的思想情况，定期召开工休座谈会，以便改进管理工作。

2020年最新教师招聘考试教育综合基础知识复习题库及答案(精品)

2020年最新教师招聘考试教育综合基础知识复习题库及答案(精品) 选择题: “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ A．中国B．埃及C．希腊 D．罗马 ( B) 以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典 ( D) 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C ) 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达D．雅典 ( D ) 以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代A．希腊 B．埃及C．斯巴达D．雅典 ( C ) 初等义务教育普遍实施于 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( C )

以“教育的终身化”为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代 ( D ) 以“教育的民主化”为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代 ( D ) 以“教育的多元化”是为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 反映孔子教育思想的文献是 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A ) 在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A．孔子B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子( A ) 下述属于墨家主张的是 A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( b )

2019医院招聘护士考试真题(含答案)

2019医院招聘护士考试真题（含答案）

一、选择题(每题1分，共20分) 请将正确答案的标号填入括号内 1、输液后引起静脉炎的原因是 (C ) A、输入致热物质 B、输入致敏物质 C、输入药液浓度过高 D、输入药液量大，速度过快 E、输液滴管中空气未排尽、慢阻肺病人痰液黏稠，多饮水是为了(E ) 2 A、补充出汗等所丢失的水分 B、防止尿酸性肾病C、减少出血性膀胱炎并发症 D、加速细菌、毒素及炎性分泌物排出 E、促进痰液稀释而容易排出 3、除下列哪项外都是护士必须具备的素质: ( D ) A、反应敏捷 B、关怀体贴 C、勇于实践 D、情绪始终愉快 E、遇烦心事要忍耐 4、护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是: ( C ) A、健康教育 B、卫生指导 C、预检分诊 D、查阅病案 E、心理安慰 5、应付压力引起的情感变化首先是: ( B ) A、自我评估压力来源 B、精神发泄，以示防卫 C、承认事实，自我放松 D、听天由命，顺其自然 E、与亲人交谈，取得支持 6、护理诊断公式中的P代表:( A )

A、病人的健康问题 B、病人的现状 C、症状与体征 D、病人的既往史 E、病人健康问题发生的原因 7、组成护理程序框架的理论是: ( B ) A、人的基本需要论 B、系统论 C、方法论 D、信息交流论 E、解决问题论 8、患者刚出院，对病床单元的处理下列哪项不妥: ( E ) A、撤下被服送洗 B、床垫、棉胎置于日光下曝晒 6h C、痰杯、便盆浸泡于消毒液中 D、病床单元用消毒液擦拭 E、立即铺好暂空床 9、对一位需住院的心力衰竭病人，住院处的护理人员首先应: ( C ) A、卫生处置 B、介绍医院的规章制度C、立即护送病人入病区 D、通知医生做术前准备 E、了解病人有何护理问题 10、颈椎骨折进行颅骨牵引时，采取何种卧位: ( D ) A、端坐位 B、半坐卧位 C、头低足高位 D、头高足低位 E、俯卧位 11、颅内手术后，头部翻转过剧可引起:( A )

2020最新教师招聘考试试题库(可直接打印)

2020最新教师招聘考试题库（附答案打印版）一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。

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