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四年级数学专项练习题

四年级数学专项练习题
四年级数学专项练习题

一、计算几个几

1.商店运来15台电视机,每台卖856元,全部售出后,可收入多少元?

2.前进小学有学生612人,全镇有这样的小学19所。全镇约有多少名小学生?

3.市某郊外的森林公园有124公顷森林,每公顷森林每年可滞尘约32吨,每天可从地下

吸出约85吨水。

(1)这个公园的森林一年大约滞尘多少吨?

(2)这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水?

二、倍数问题

1.饲养场养了156只鸡,养鸭的只数是鸡的15倍,养鹅的只数又是鸭的两倍。

(1)该饲养场鸭子有多少只?(3)饲养场里的家禽共养了多少只?

2.水果店运来150千克苹果,运来的梨比苹果的2倍多60千克。水果店共运来多少千克水果?

3.茸南小学少先队大队部,第一次批准65名同学入队,第二次批准入队的人数比第一次的2倍多15名,两次一共批准多少名同学入队?

4.光明小学四年级同学植树56棵,五年级植树的棵数比四年级的5倍少20棵.两个年级共植树多少棵?

类型三、计算“一共”

1.学校要为图书馆增添两种新书,一种是《儿童百科》,每套125元,另一种是《数学猜

想》,每套18元,每种3套,一共多少元?

2.大号运动衣每套145元,小号运动衣每套128元,买大号运动衣34套,小号运动衣25

套。(1)两种运动服各需付多少钱?(2)一共要付多少钱?

3.小红全家坐一辆汽车去旅游,汽车的速度大约是65千米/时,第一天行驶了6小时,第

二天行驶了7小时,两天大约行驶了多少千米?

行程练习

1、从甲地到乙地,小华每小时走6千米,25小时就到达。如果乘汽车3小时就到了,汽车的速度是多少千米时?

2、车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?

3、一辆汽车从甲地到乙地,先用60千米/时的速度行驶了3时,然后又用80千米/时的速度行驶了2时,正好达到乙地。甲、乙两地相距多少千米?

4、甲乙两城相距240千米,客车从甲城到乙城要行4小时,货车从乙城到甲城要行5小时,客车每小时比货车多行多少千米?

5、石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达?

6、轿车每小时行100千米,客车每小时行80千米。(1)若两车同时同地沿同一方向去甲地,5小时后两车相距多少千米?(2)若相背而行,3小时后两车相距多少千米?

单价问题

1、每本科技书18元,每本故事书21元,买7本科技书,9本故事书共花多少元?带300

元够吗?

2、新华书店开展促销活动,每本书5元,买5本赠送1本,如果买30本书,共花多少元?

3、同学们参加植树劳动,四年级共有96人,每人栽3棵树,五年级有87人,每人栽4棵

树,五年级比四年级多栽树多少棵?

4、学校要为图书馆增添两种新书,儿童百科每套125元,数学猜想每套18元,每种3套。

一共要花多少钱?

2019年四年级数学上册操作题试题

2019年四年级数学上册操作题试题 1、过A 点画一条射线,再把它延长成一条直线。 ·A 2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来。 · · · · 3、以A 点为顶点,画一个35度的角,再画一个120度的角。 ·A 4、 左图中有几条射线,组成了几个角,分别是多少度? 5、划船从A 点到河的对岸,把最短的线路画出来。 6、在点子图上分别画两条互相垂直的线段和两条互相平行的线段 ·················································· ·················································· ·················································· ·················································· 7、连一连 大河 A

正面 侧面 上面 8、 小统计家 四年级同学参加兴趣小组,其中航模组18人,书法组8人,美术组6人,电脑组12人,科技组15人。根据以上数据填写下表,然后回答问题。 四年级参加兴趣小组统计图 ___年___月 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 航模 书法 美术 电脑 科技 (1)、( )组的人数最多,( )组的人数最少。 (2)、航模组的人数是美术组的( )倍,电脑组是美术组的( )倍。 (3)、电脑组比航模组少( )人,比书法组多( )人。 (4)、你想参加什么兴趣组?

附送: 2019年四年级数学上册教学工作计划 一、本班学生状况: 四年级学生已经从中年级迈向中高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,该班学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。 二、教材分析: 这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。在小学阶段,本学期结束后,有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习,一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流,掌握较大数范围内的计算技能,进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学习,对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通,为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此,这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。 在空间与图形方面,这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元,这些都是本册的重点教学内容。 在统计知识方面,本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图,让学生利用已有的知识,学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。 在用数学解决问题方面,教材一方面结合乘法和除法两个单元,教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会的运筹的数学思想方法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个综合应用数学的综合应用──“1亿有多大”和“你寄过贺卡吗?”,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

人教版四年级(上册)数学专项训练

人 教 版 四年级(上册) 数 学 基 础 知 识 专 项 训 练

人教版四年级上册数学基础知识填空题专项训练 1、由5个千万、4个万、8个十和9个一组成的数是(),读作(),取近似值到万位约是()。 2、406000000读作(),这个数中的6在()位上,表示(),改写成用万作单位是()。 3、一周角=()平角=()直角。 4、367÷23把23看作()来试商比较方便。 5、下午3:00时针和分针夹成的最小角是()度。 6、在数位顺序表中,从右起第四位是()位,这个数的计数单位是(),如果这个数位上的数字是8,8表示()。 7、5个一百万、4个十万、2个千和4个一组成的数是()。读作(),它有()个计数单位。 8、在9、8中间添()个0,这个数才是九千万零八。 9、一个数加上2的和比最小的五位数多1,这个数减2是( 10、在数位顺序表中,从右起第四位是()位,这个数的计数单位是(),如果这个数位上的数字是8,8表示()。 11、5个一百万、4个十万、2个千和4个一组成的数是()。读作(),它有()个计数单位。 12、在9、8中间添()个0,这个数才是九千万零八。 13、一个数加上2的和比最小的五位数多1,这个数减2是() 14、120分米=()米 540秒=()分 72小时=()天 132个月=()年 15、计量角的单位是()。()是量角的工具。 16、角的大小要看两边(),()越大,角越大。 17、线段有()个端点。把线段的一端无限延长,就得到一条(),把线段的两端无限延长,就得到一条(),它()端点。 18、过一个点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。 19、按照从大到小的顺序排列下面各数 88000 80800 80008 80080 ________________________________________________ 20、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。 ()>()>()>()>() 21、4293÷4口,要使商是二位数,口可以填()

小学四年级下册数学应用专项练习题

小学四年级下册数学应用专项练习题 1、甲、乙两人同时加工一种零件,4天完成248个,,甲每天加工32个,乙每天加工零件多少个? _____________________________________ 2、一个长方形操场的长是48米,小红绕操场一周走了150米,操场的宽是多少米? _____________________________________ 3、某化肥厂计划9天生产化肥6300吨,实际每天比计划多生产85吨,实际每天生产多少吨? _____________________________________ 4、饮料厂生产了1200罐饮料,要将这些饮料每8罐装一盒,每6盒装一箱,这些饮料共可以装多少箱? _____________________________________ 5、将一根51米的绳子在树杆上饶了18圈还剩15米,饶树杆的一圈长度是多少米? _____________________________________ 6、学校组织同学们进行团体操训练,如果每列15人,需站28列。如果每列20人,需站多少列? _____________________________________ 7、用30千克黄豆可以做出120千克豆腐,16千克黄豆可以做出多少千克豆腐?做200千克豆腐要用黄豆多少千克? _____________________________________

8、筑路队计划20天筑路960米,实际提前4天就完成了任务。实际每天筑路多少米? _____________________________________ 9、学校有一条长60米的通道,在通道的一边从起点开始每隔12米放一盆菊花,共需放多少盆? _____________________________________ 10、王师傅要加工658个零件,已经完成274个,余下的每小时加工32个,还要几小时能全部完成? _____________________________________ 11、一壶麻油重1000克,把这些油倒入只能装80克的小瓶中,至少准备多少个这样的小瓶? _____________________________________ 12、星火小学共有22个班级为灾区小朋友捐款,其中低年级捐了1800元,中年级捐了2650元,高年级捐了3250元,平均每个班级捐款多少元? _____________________________________ 13、修建一块占地8000平方米的市民广场,如果每50平方米要用地砖40块,修这个广场至少要准备多少块地砖? _____________________________________ 14、张经理白天开车从甲城去乙城,平均每小时行60千米,5小时到达。晚上原路返回时,平均每小时行50千米,几小时到达甲城?

教科版科学四年级上册实验操作题

教科版科学四年级上册实验操作题 实验一:用过滤的方法分离混合物 实验材料:铁架台、滤纸、漏斗、玻璃棒、水和泥沙的混合物、烧杯。 实验步骤: 1、正确折叠滤纸。 2、组装实验装置:①将折叠好的滤纸打开(一边三层,一边一层)放入漏斗中,,用水洇湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内侧。(注意,滤纸与漏斗内壁不能留有气泡,滤纸边缘不能高于漏斗边缘);②根据漏斗长度和烧杯位置调整铁架台铁环的高度,并将漏斗颈的下端紧靠烧杯内壁放好。 3、过滤混合物:将玻璃棒倾斜,轻轻抵在三层滤纸一边,将烧杯中的混合物沿玻璃棒缓缓倒入漏斗中(液面不能高于滤纸边缘)进行过滤。 4、现象:滤纸上留有沙子,下边烧杯的水变得清澈。 5、实验结论:不能溶解的物质可以用过滤的方法分离。 实验二:如何加快溶解(能用不同的方法使溶解加快) 实验材料:烧杯、搅拌棒、冷水、热水、食盐。 实验步骤: 1、将两个烧杯中放入等量的冷水,同时放入等量的食盐。 2、一个用搅拌棒搅拌,另一个不搅拌,观察现象。 3、实验结论:搅拌能使杯中的食盐溶解得快,不搅拌杯中的食盐溶解较慢,说明搅拌能够加快溶解。 4、将等量的食盐分别同时放入等量的冷水和热水中,都不搅拌,观察现象。 5、实验结论:热水中的食盐溶解的快,冷水中的溶解的慢,说明用热水能加快食盐的溶解。 实验三:分离食盐和水 实验材料:浓盐水、石棉网、蒸发皿、酒精灯、三角架、火柴。 实验步骤: 1、将适量浓盐水倒入蒸发皿中。 2、先在三角架上放石棉网,再把蒸发皿放在上面。 3、点燃酒精灯(注意使用过程中要用酒精灯外焰,灯帽放置方法),加热至蒸发皿内的盐水基本变干。 4、熄灭酒精灯(注意用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭火焰,别摸三角架)。 5、实验结论:加热能分离出溶解的食盐。 实验四:观察声音是怎样产生的 实验材料:钢尺、橡皮筋、鼓或锣、音叉和装有水的水槽。 实验步骤: 1、拨动钢尺,让钢尺发出声音。观察现象:钢尺振动并发出声音。 2、拨动橡皮筋,让橡皮筋发出声音。观察现象:橡皮筋振动并发出声音。 3、轻轻击打鼓或锣,让其发出声音。观察现象:鼓面振动并发出声音。

四年级数学上册专项练习

填空题 1、当除数是34时,试商时可以把除数看作( ),这样初商容易偏( )。 2、()个26相加的和是468;()比12个15多20。 334=21),这时被除数是()。 4、在括号里填上合适的数。 480秒=()分540厘米=()分米624时=()日 5、我们戴的红领巾上有一个()角,两个()角。 6、钟面上,分针转动360度,相应地时针转动()度。 从3:00走到3:15,分针转动了()度。 6点时,时针和分针所组成的角是()度,是()角, 3点时,时针和分针所组成的角是()度,是()角。 7、把“78÷26=3,26+3=29”合并成一个综合算式是()。 8、在5○1÷58中,如果商的最高位在十位上,○中最小填(),还可以填()。如果3□2÷36的商是一位数,□里的数最大可以填(),最小可以填()。在算式□17÷53中,要使商是两位数,□最小填();要使商是一位数,□最大填()。 9、在公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是125米、207米、112米,其中 有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是()米。 10、李阳从1楼到3楼用了12秒,她从一楼到六楼需要()秒。 11.二百零六亿八千万写作(),改写成用“万”作单位的数是()万,用“亿”作单位这个数的近似数是()亿。 12.2个千万、7个万、8个百和5个十组成的数是(),这个数读作()。 13.由6、7、5、1、0组成的最大数是(),最小数是()。14、计算除法时,错将除数36看成63,结果得到商12。请你帮他算一算,正确的商应该是()。

15.一个边长24厘米的正方形面积是()平方厘米。 16、把两道算式组成综合算式,再用递等式计算。 14×2=28 21×4=84 10×5=50 28-15=13 200-84=116 30+50=80 ()()() 选择、判断题 1、30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了。() 2、570÷40=14……1。() 3、在方向板上,北和西南之间夹角是135°。() 4、在同一平面内,两条直线不是相交就是平行。() 5、在同一平面内,两条直线不是平行就是垂直。() 6、4个同样大的正方体可以拼成一个较大的正方体。() 7、在10倍的放大镜下看15度的角就变成了150度。() 8、六位数一定比七位数小。() 9、平角就是一条直线,周角就是一条射线。() 10、三位数除以两位数,商不可能是三位数。() 11、三位数除以两位数,商最多是两位数。() 12、过一点能画无数条直线。()13.两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。()14.观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。()15、两条不相交的直线叫做平行线。() 1、在4□7÷46的商是两位数,□中的数最小是()。 ①7 ② 6 ③5 2、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面的选项中,木板与地面的夹 角是()度最符合要求。 ①20 ②38 ③10 ④80

一年级数学专项练习-20以内数的认识

专项练习—20以内数的认识 一、看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填一填。 1、 2、18中的8在()位上,表示8个(),1在()位上,表示 1个()。和它相邻的两个数是()和()。 3、 比多()个,比少()个,再添上()个 就和同样多。 4、 (1)公共汽车来了,小动物们排着整齐的队伍上车。 从前往后数,排在第(),排在第()。 从后往前数,排在第(),排在第()。 (2)上车了,这时排在第(),排在第

()。 5、1个十和6个一合起来是()。 6、十位上是2,个位上是0,这个数是()。 7、16里面有6个()和()个十。 8、一个数,比18小,比12大,这个数可能是()。 9、个位上是2,并且小于20的两位数是()。 10、 三、判一判。(对的画“√”,错的画“×”) 1、从0数到11共11个数。() 2、2个十和20个一同样多。() 3、最大的一位数是9,最小的两位数是11。() 4、17前面的第3个数是14。() 5、一个数前面是14,后面是16,这个数是17。() 6、12读作二十。() 四、小马拉车。

五、在〇里填上“>”“<”或“=”。 14〇12 9〇10 20〇18 12〇20 12-0〇12 5〇16-10 15-4〇10 11+5〇17 六、算一算。 18-10= 16-2= 13+6= 11+5= 10+5= 10+8= 12+3= 14+4= 19-7= 15+2= 15-10= 12+6= 15+3-4= 19-5+3= 18-1-4= 11+5-10= 七、看图列式计算。 1、 口〇口=口口〇口=口 口〇口=口口〇口=口

人教版四年级数学下册-操作题

专题:操作题与应用题 操作题: 1、画一画,算一算画出三角形的一条高。 2、算一算 求∠A的度数。 3、看图回答问题 以学校为观测点。 小军家在( )偏( )( )方向 上。 购物中心在( )偏( )( )方向 上。 游乐场在( )偏( )( )方向上。 4、动动手 (1)画一个135°的角。(2)画一个底是3厘米,高是2厘米的平行四边形。 (3)下面是一个等腰三角形: ①量出它的顶角是()度(取整十度), 每条腰长()厘米(取整厘米); ②从顶点向它的底边作高。 底

5、作图题 根据下面的描述,在右上图标出各场所的位置。 (1)邮电局在市中心广场北偏东150方向150米处。 (2)新华书店在市中心广场东偏南300方向250米处。 (3)工商银行在市中心广场正南方向300米处。 6、在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。 7、填一填,画一画。 北 200 8、量一量,填一填。东 市政府 青少年宫银行以市政府为观测点: 1、银行在()偏()()°的方向上,距离是()米。 2、青少年宫在()偏()()°的方向上,距离是()米。 3、博物馆在市政府的东偏南30°的方向400米处,请在图中标出博物馆的位置。 北 小刚家●

(1)根据上面的路线图,认一认小刚去图书馆时所走的方向和路程,完成下表。 方向路程时间家→公园12分 公园→图书馆8分全程 (2)小刚走完全程的平均速度是多少? 9、 1)、看图填空(7分)。以学校为观测点: ①电影院在学校南偏°的方向上,距离是米。 ②邮局在学校偏°的方向上,距离是米。2)、画出一个钝角三角形,并画出一条边上的高。(3分) 10、按要求画一画。 1、用量角器画一个130°的角。 2、用三角板画一个75°的角。

人教版四年级数学下册易错题专项专题训练

人教版四年级数学下册易错题专项专题训练 1.图上画出长方形和平行四边形。 2.计算2.35+5.5时,要把两个小数的末尾的“5”对齐相加。() 3. 2.06和2.0507保留一位小数都是2.1。 4.直角三角形的两条直角边不可以看成是直角三角形的两条高。 5.把0.08扩大100倍是0.8。 6.过直线外一点和已知直线的垂线,只能作一条。 7.一个正方体,无论从任何一个面看,看到的都是正方形。 8.百分之37=0.037 9.乘法交换律和加法交换律一样,都是交换位置,有简算的目的. 10.直角三角形的两个锐角之和大于直角。 11.两条直线永不相交,这两条直线互相垂直.(判断对错) 12.计算小数加减法时,得数的小数部分有0的要把0去掉。() 13.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。14. 100个千分之一等于1个十分之一。 15.在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列。 16. 9个同学一起做花,一共做了182朵,平均每人大约做20朵。() 17.在表示近似数的时候,小数末尾的0可以去掉。 18.一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。 19.四(一)班学生的平均身高是1.35米,其中一名学生的身高可能是1.51米。

20.一个数先缩小到原来的 21. 25×(40+2)=25×40+2. 22.地球上的纬线是横着的,经线是竖着的,也可以用数对确定下来。 23.千分之25米=25厘米 24.统计图与统计表相比,用直条来说理比用数据说理来得更形象一些,数量关系也更明显。 25.把1.70化简得1.7。 26.学校买了一批图书,每班分24本,正好分给18个班。如果要分给27个班,平均每班分16本。 27.用2、3、5、0、9这五个数字组成的最接近十万的数字是95320 28.没有钝角和直角的是______。 29.一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。 30.统计图应该在统计表的基础上进行绘制。

一年级数学应用题专项练习题精编版

一年级数学应用题专项 练习题 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

一年级数学应用题专项练习题 1、丽丽有20元钱,买文具用去12元,妈妈又给她20元,她现在有多少元? 2、小强身高98厘米,弟弟比他矮12厘米,弟弟有多高? 3、小佳读一本故事书,先读了17页,剩下的页数比已读的多4页,这本书共有多少页? 4、小明有连环画15本,故事书27本,科技书的本数比连环画和故事书的总数少18本,科技书有多 少本 5、某城市的外环线长72千米,中环线比外环线少37千米,中环线长多少千米? 6、商店运进肥皂24箱,香皂18箱,毛巾的箱数比肥皂和香皂的总和少3箱,运进毛巾多少箱? 7、广场上空有红气球38个,黄气球比红气球少13个,花气球比黄气球多36 个,花气球有多少个? 8、体育组有25个足球,12个篮球,排球的个数比足球和篮球的总和少17个,排球有多少个? 9、食堂运来95斤黄瓜,比西红柿我35斤,经土豆多80斤,西红柿和土豆共多少斤? 10、跳绳比赛,王红跳了66个,比想丽多跳了13个,比赵琳多跳了25个,李丽和赵琳共跳了多少 个 11、有75棵树苗,25棵杨树,36棵是柏树,剩下的是柳树,问柳树有多少棵?

12、跳绳比赛,王红跳了66个,比李丽多跳了13个,比赵琳多跳了25个,李丽和赵琳共跳多少个? 13、一块布长80米,第一次用去25米,第二次用去15米,这块布还剩多少米? 14、姐姐去上学,已经走了38米,还离学校有62米,姐姐每天上学要走多少米? 15、冰箱里有30支冰棒,已经吃了20支,还剩多少支吃了的比剩下的多多少支 16、小静今年7岁,她妈妈今年34岁,再过8年后,妈妈比小静大多少岁? 17、国风电器行,上午卖出彩电28台,黑白电视9台,共卖出电视机多少台?下午卖出20台,比上午少卖了多少台 18、芳芳看一本书,第一天比第二天少看了16页,第一天看了30页,第三天看了多少页? 19、粮食专柜有大米56包,卖走30包后,又运来24包,现在有多少包大米? 20、爸爸给阳阳50元钱,阳阳买书和文具用去29元,妈妈又给他21元,现在阳阳有多少钱? 21、一本书有96页,亮亮第一天看了28页,第二天看了35页,还有多少页没有看? 22、饲养场有牛58头,羊25头,卖走36头后,还剩多少头? 23、小明有12张贺卡,小平和小明同样多,小红的贺卡比小平少3张,小红有几张贺卡?三人共有 多少张贺卡 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?

(完整版)四年级上册数学专项练习

薄弱环节专项全练全测(一) 数与代数【薄弱点一】大数读、写的准确性 一、读出或写出下列各数。(8分) 30050082 读作:______________________ 3960400090 读作:______________________ 一千零四十万四千零二十写作:________________ 七千零三亿零二十万零五写作:________________ 二、求近似数。(8分) 1.省略万位后面的尾数。 16493560≈9528641≈ 2.省略亿位后面的尾数。 2709546312≈9953364778≈ 三、选择。(6分) 1.下面三个数中,一个0也不读出来的是( )。 A.50000800 B.50080 C.5008000 2.下面各数中,用9,8,7,5,0这五个数字组成的最接近8万的数是( )。 A.89750 B.80579 C.85079 3.74□7600000≈75亿,□里最大能填( )。 A.8 B.9 C.7 【薄弱点二】乘、除法计算的准确性 四、改错。(12分)

五、笔算下面各题,带※号的要验算。(24分) 240×38=207×40=※360×50= 380÷70= 694÷72=※633÷21= 【薄弱点三】用乘、除法知识解决问题的正确性 六、解决问题。(34分) 1.一块长方形草坪的面积是120平方米,改建后,长扩大到原来的4倍,宽扩大到原来的3倍,改建后草坪的面积是多少?(8分) 2.某花店在教师节到来之际,搞促销活动:每盆月季花16元,买3盆送1盆。 照这样计算,买4盆花,每盆比原来便宜多少钱?(8分) 3.一根木头长15米,把它平均分成5段,每锯一段需8分钟,锯完一共要花多少分钟?(8分) 4.一辆长途客车6小时行了348千米。照这样的速度,它12小时可以行多少千米?(10分) 解法1:先求客车1小时行驶多少千米,再求12小时可以行驶多少千米。 解法2: 先求12小时中有几个6小时,再求几个348千米是多少。 【薄弱点四】合理安排时间 七、小红家来了客人,她要沏茶招待客人。(8分) 找茶叶:1分钟沏茶:3分钟接水:1分钟洗杯子:2分钟洗水壶:2分钟烧水:10分钟应该怎样安排时间才能使所用时间最短?至少要多长时间?

四年级数学应用题专题训练200题-word

四年级数学应用题专题训练200题小学四年级数学应用题(200题) 1.红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵? 2.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个? 3.王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196千克.苹果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克.算一算:装这几种水果,各需要多少个纸箱 4.在一条长为180米的小路一旁植树,每20米栽一棵.一共需要栽多少棵树 5.我们8个人用260元钱买门票,够吗 (你能用几种方法算呢 ) 6.这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间 7.春光粮油公司要出口680吨粮食,如果用22吨的集装箱,需要多少个如果选用17吨的集装箱,需要多少个 8.石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达 9.一块长方形菜地,长是9米,宽是6米.这块菜地一共收青菜972千克.平均每平方米收青菜多少千克

10.上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔,它的高度是468米.一楼房有12层,高39米.电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度 11.王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢 12.4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋 13.(1)水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃 (2)杨柳小学有12间教室,每间教室有3个窗户,一共安装324块玻璃.平均每个窗户安装多少块玻璃 14.小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克 15.一辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶60千米,4小时就可以到达李庄.结果只用了3个小时就到达了.这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米 16.白塔村计划修一条水渠,如果每天修16米,18天就能修完.第一天修了24米,照第一天的进度,几天能修完 17.虹光宾馆购进100条毛巾,每条6元.如果用这些钱购买8元一条的毛巾,可以买多少条 18.一包A4复印纸,每天用25张,20天正好用完.如果每天少用5张,那么可以用多少天

一年级数学应用题专项练习

仅供参考小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________ 第1 页共19 页

一年级数学应用题专项练习 1、云云做了20朵红花,方方做了15朵红花。方方至少还要做()朵,才能超过云云。 2、1班折34只纸鹤,2班折50只纸鹤,1班至少要折()只纸鹤,才能超过2班。 3、每次选三个数,组成一道得数是8的减法算式。 3、1、5、9、7□□-□=8 □□-□=8 4、在空格里填数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。 5、用能画出()种不同的长方形。 6、东东去买公园的门票,他排在第35个,他前面有()人。 7、李医生从1号病人看起,现在要看第47号病人。李医生已经看过( )号病人了。 8、把()支笔放在两个笔筒里,能使每个笔筒里的铅笔同样多。 ⑴43支⑵28支⑶17支 第2 页共19 页

9、小方和小李看同一本童话书。几天后,小方还剩26页没有看,小李还剩31页。 ()看的页数多。 10、小红送给小明12张邮票,两人邮票的张数同样多。原来小红比小明多()张。 小红有24张邮票,小明有8张邮票,小红给小明()张邮票,两人的邮票就一样多了。 11、○△-○=37 ○=()△=()○△-○=91 ○=()△=() ○△-○=82 ○=()△=()○△-○=52 ○=()△=() 12、74里面有()个十和()个一。 10个十是()。 59添上1是()个十,是()。和50相邻的两个数是()和()。 从右边起,第一位是()位,第三位是()位。 个位上是4,十位上是7,这个两位数是()。 最大的两位数是(),再添上()就是最小的三位数,是()。 80比()小1,比()大1。比55小1的数是(),比78大1的数是()。 第3 页共19 页

【强烈推荐】四年级上册数学应用题专项训练

四年级数学应用题专项训练 1、同学们去秋游;每套车票和门票49元;一共需要102套。5000元买票够吗? 2、如果每个箱子装24袋牛奶;135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶;用20个箱子够装吗? 3、学校计划购买20套电脑桌椅;每套电脑桌椅990元;学校准备了20xx0元;够不够用? 4、中美饭店想买12张桌子和136把椅子;已知每张桌子156元;每把椅子48元;他准备8000元钱够不够? 5、实验小学同学们和山区的小朋友们“手拉手”;给山区小学捐书360套;每套20本。如果每人只读一本书;这些书可以满足7000人同时阅读吗? 6、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆。王阿姨一次买5盆;每盆便宜多少元?30元/盆 7、一棵树苗16元;买3棵送1棵。一次买3棵;每棵便宜多少钱? 8、洗发水每瓶15元;商场开展促销活动;买4瓶送1瓶。一次买4瓶;每瓶便宜多少元? 9、一副乒乓球拍14元;买5 送2副;一次买5副;每副便宜几元?

10、一束鲜花30元;买5束送一束。王阿姨一次买5束;每束便宜多少元? 11、一辆汽车从甲地开往乙地;速度80千米/时用了5小时;返回时只用4小时;这辆汽车返回时速度是多少? 12、从甲地到乙地有320千米;一辆汽车3小时行驶180千米;照这样计算;5小时能赶到乙地吗? 13、李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时;货车的速度是40千米/时;返回时只用了2小时;李叔叔返回时平均每小时行多少千米?14、一辆长客车3小时行了174千米;照这样的速度;它12小时可以行多少千米? 15、王叔叔从城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米;用了6小时;返回时只用了5小时。返回时平均每小时行多少千米? 16、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时;最后到达山顶。已知旅游车在平原每小时行50千米;山区每小时行30千米。这段路程有多长? 17、汽车从甲地到乙地送货;去时用了6小时;速度是32千米/小时;回来只用了4小时;回来的速度是多少?

四年级数学巧算练习题(一)上课讲义

771+29+115=411+89+48=426+174+7=44+420+56=230+570+195=414+286+25=345+355+47=32+868+6=238+562+117=402+298+127=12+290+88=265+435+231= 346+354+58= 82+218+229= 524+76+254= 112+788+77= 388+212+63= 151+149+618= 216+284+488= 36+564+382= 25+737+75= 202+198+181= 202+198+366= 11+267+89= 270+430+102= 417+83+357= 370+30+140= 595+205+171= 314+586+87= 217+183+323= 193+407+312= 290+210+177= 76+824+69=

176+124+394=152+148+133=699+201+72=502+298+16=181+519+230=9+391+591=179+421+228=85+446+15=46+254+305=477+123+136=285+515+19=451+49+142= 8+192+443= 261+339+225= 517+83+340= 92+408+284= 85+766+15= 56+111+44= 400+500+84= 262+138+431= 350+50+123= 481+219+19= 223+377+149= 72+328+385= 77+423+314= 174+26+711= 69+192+31= 25+175+737= 336+364+282= 9+191+612= 223+277+372= 132+368+424= 468+432+74=

2020四年级数学上册易错题专项专题训练

2020四年级数学上册易错题专项专题训练 1. 5,2是用来表示第五列第二行。 2. 2.983保留一位小数是3。 3. 计算2.35+5.5时,要把两个小数的末尾的“5”对齐相加。() 4. 同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。 5. 平行四边形具有不稳定性 6. 5个0.1加上6个0.1是1.01。 7. 小红买一本字典用去10.50元,买一本科技书用去14.80元,付出30元,找回5.7元。 8. 0.500=0.5 9. 一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。 10. 30904098这里面的三个0都在中间,所以都要读出来。 11. x+3=3x 12. 2×0.7与0.2×7的结果相同,意义也相同。 13. 近似值都比准确数大。 14. 小金在用计算器计算时不小心将819输错成818,这时,她说只要按一下改错键CE键就可以修改回来了,她说的对吗。 15. 判断对错.

在十进制计数法中,每个数位上可填入的最小数字是0. 16. 17个0.01是0.17,0.35里有35个0.001。 17. 判断对错. 500300400000读作五千零三亿零四十万. 18. 将27个完全相同的边长为1厘米的小正方体堆成边长为3厘米的大正方体(如同魔方),那么堆成大正方体后,表面积减少了81平方厘米。 19. 梯形是只有一组对边平行的四边形。 20. 绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。 21. 三角形任意两边之和一定大于第三边 22. 拉抽屉时抽屉的运动是平移。 23. 23.65+7.29+6.35+5.71=(23.65+6.35)+(7.29+5.71)只应用了加法结合律。 24. 判断对借 82030054040读作八百二十亿三千零五万四千零四十 25. 过直线外一点可以作无数条与这条直线垂直的直线。 26. 一个数的万级上是715,个级上都是0,这个数读作七百一十五万。 27. 一千零三十二万零五十写出后有2个0。 28. 一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。 29. 平行四边形是易变形图形.(判断对错) 30. 从左面看到的形状是

一年级数学专项训练

解决问题(够不够,能不能) 1. 我们班有男生30人,女生 18人,老师有40枝铅笔,每人一枝铅笔, 这些铅笔够吗? 2.合唱队有学生 46人,老师8人, 音乐教室有50个座位,能坐下吗? 3. 幼儿园大班有 42人,每人一瓶,这些饮料够吗? 4. 5. 解决问题(多条件) 1.小婷和小林共画了 14朵花,小雨画 了 5朵,小婷画了 6朵,小林画了几朵? 2. 同学们排队, 明明排在第 4, 小兰的 前面有6人,后面有5人,这一行共有多少人? 3. 停车场上的汽车开走了6辆,又开 走了 5辆,还剩下 10辆,一共开走了几辆 ? 4.两个小组有 13个人去爬山,他们已 经走了15分钟了,女生有 6人,男生有几人? 5. 小明有 18个本子,16支铅笔, 送给 小兰 6个本子,小明还有多少个本子?

6.我们班有20人,有14人在玩捉迷 藏,外面有 6人,藏起来有几人? 7. 有 6个小朋友排队打水,小明前面 有 3个小朋友,小兰排在第 4, 小明后面有几个小朋友? 解决问题(够不够,能不能) 1. 我们班有男生30人,女生18人, 老师有40枝铅笔,每人一枝铅笔, 这些铅笔够吗? 2.合唱队有学生46人,老师8人, 音乐教室有 50个座位,能坐下吗? 3. 幼儿园大班有 42人,每人一瓶,这些饮料够吗? 4. 5. 解决问题(多条件) 1.小婷和小林共画了 14朵花,小雨画了5朵,小婷画了6朵,小林画了几朵? 2.同学们排队,明明排在第 4,小兰的前面有 6人,后面有5人,这一行共有多少人? 3.停车场上的汽车开走了 6辆,又开走了 5辆,还剩下10辆,一共开走了几辆? 4.两个小组有 13个人去爬山,他们已经走了15分钟了,女生有6人,男生有几人? 5.小明有 18个本子,16支铅笔, 送给小兰6个本子,小明还有多少个本子? 6.我们班有 20人,有14人在玩捉迷藏,外面有 6人,藏起来有几人? 7. 有6个小朋友排队打水,小明前面有 3个小朋友,小兰排在第 4,小明后面有几个小朋友?

四年级数学下册填空题专项练习,给孩子练习!

1.100.0103读作(),五十点五零写作( )。0.85的计数单位是(),再加上()个这样的计数单位就是1。 2.一个数由5个百6个十分之一和10个百分之一组成,这个数写作()。 3.在一个三角形中,已知∠1=72°,∠2=48° ∠3°=() 一个等腰三角形的底角是45°,这个三角形一定是一个( )三角形(按角分类); 一个直角三角形中,一个锐角是38°,另一个锐角是()° 4.9.0968精确到十分位约为(),保留两位小数约是(),保留整数约是()。 5.把25缩小为原来的()是0.025,把7.8的小数点向右移动两位是()。 6.306900四舍五入到“万”位约是(),把687430000改成用“亿”作单位的数是(),精确到百分位约是()。 7 .填“>”“<”或“=” 4吨50 ○ 4.5吨 25×100-1 ○ 25×99 8.小红.小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,他们三人中()剩下的铅笔最长。 9.一个三位小数取近似值后是3.82,这个数最大是(),最小是()。 10.小明在小红南偏东30°方向上,小红在小明()偏()( )°的方向上。小明在小红南偏东25°方向上,也可以说小明在小红东偏南()°方向上。 11.在括号里填入适当的数 3元5分=()元 2.08米=()米()厘米 3吨40千克=()吨 760万=()亿 80米=()千米 12.把50.05的小数点去掉,小数就扩大到原数的( )倍;把36缩小到它的()是0.036。 0.78去掉它的小数点就比原来的数大() 13.不改变数的大小,把3.5改写成三位小数是();小军读数时把一个小数的小数点读丢了,读成三千零四,原来的小数应该读出两个零,原来的小数是()。 14.求“130乘16与23的和,再减150,差是多少?”写成综合算式是() 15.◇×98+◇×2=6300 ,◇=()。

最新人教版四年级数学下册重点,鸡兔同笼问题讲解及习题(含答案)

鸡兔同笼问题讲解及习题 例1:小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只。问:小梅家的鸡与兔各有多少只? 分析:假设16只都是鸡,那么就应该有2×16=32(只)脚,但实际上有44只脚,比假设的情况多了44-32=12(只)脚,出现这种情况的原因是把兔当作鸡了。 如果我们以同样数量的兔去换同样数量的鸡,那么每换一只,头的数目不变,脚数增加了2只。因此只要算出12里面有几个2,就可以求出兔的只数。 解:有兔(44-2×16)÷(4-2)=6(只) 有鸡16-6=10(只)。 答:有6只兔,10只鸡。 当然,我们也可以假设16只都是兔子,那么就应该有4×16=64(只)脚,但实际上有44只脚,比假设的情况少了64-44=20(只)脚,这是因为把鸡当作兔了。我们以鸡去换兔,每换一只,头的数目不变,脚数减少了4-2=2(只)。因此只要算出20里面有几个2,就可以求出鸡的只数。有鸡(4×16-44)÷(4-2)=10(只),有兔16-10=6(只)。 由例1看出,解答鸡兔同笼问题通常采用假设法,可以先假设都是鸡,然后以兔换鸡;也可以先假设都是兔,然后以鸡换兔。因此这类问题也叫置换问题。

例2:100个和尚140个馍,大和尚1人分3个馍,小和尚1人分1个馍。问:大、小和尚各有多少人? 分析与解:本题由中国古算名题“百僧分馍问题”演变而得。如果将大和尚、小和尚分别看作鸡和兔,馍看作腿,那么就成了鸡兔同笼问题,可以用假设法来解。 假设100人全是大和尚,那么共需馍300个,比实际多300-140=160(个)。现在以小和尚去换大和尚,每换一个总人数不变,而馍就要减少3-1=2(个),因为160÷2=80,故小和尚有80人,大和尚有100-80=20(人)。同样,也可以假设100人都是小和尚,同学们不妨自己试试。 在下面的例题中,我们只给出一种假设方法。 例3:彩色文化用品每套19元,普通文化用品每套11元,这两种文化用品共买了16套,用钱280元。问:两种文化用品各买了多少套? 分析与解:我们设想有一只“怪鸡”有1个头11只脚,一种“怪兔”有1个头19只脚,它们共有16个头,280只脚。这样,就将买文化用品问题转换成鸡兔同笼问题了。 假设买了16套彩色文化用品,则共需19×16=304(元),比实际多304-280=24(元),现在用普通文化用品去换彩色文化用品,每换一套少用19-11=8(元),所以买普通文化用品24÷8=3(套),买彩色文化用品16-3=13(套)。

四年级数学操作题讲解

四年级数学操作题讲解 The latest revision on November 22, 2020

四年级第一学期操作题 班级____姓名_____等第_____ 1、过A点画一条射线,再把它延长成一条直线。 ·A 2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条画出来。 · · · · 3、以A点为顶点,画一个35度的角,再画一个120度的角。 ·A 4、 左图中有几条射线,组成了几个角,分别是多少度 5、划船从A点到河的对岸,把最短的线路画出来。 大河 A 6、在点子图上分别画两条互相垂直的线段和两条互相平行的线段 ·················································· ·················································· ··················································

·················································· 7、连一连 正面侧面上面 8、小统计家 四年级同学参加兴趣小组,其中航模组18人,书法组8人,美术组6人,电脑组12人,科技组15人。根据以上数据填写下表,然后回答问题。 四年级参加兴趣小组统计图 ___年___月

18 16 14 12 10 8 6 4 2 航模书法美术电脑科技 (1)、()组的人数最多,()组的人数最少。 (2)、航模组的人数是美术组的()倍,电脑组是美术组的()倍。(3)、电脑组比航模组少()人,比书法组多()人。 (4)、你想参加什么兴趣组

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