文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 护理本科《政治思想理论》练习册及答案.doc

护理本科《政治思想理论》练习册及答案.doc

护理本科《政治思想理论》练习册及答案.doc
护理本科《政治思想理论》练习册及答案.doc

上海交通大学网络教育学院医学院分院

政治思想理论(本)课程练习册

专业:护理学、公共事业管理、检验技术、药学层次:专升本

第一部分中国近现代史纲要

上编综述:风云变幻的八十年

一、单项选择题

1.1851年,中国爆发的一场伟大的农民战争是( B )

A.三元里人民抗英斗争

B.太平天国运动

C.台湾高山族人民抗日斗争

D.义和团运动

2.1911年4月,资产阶级革命派在黄兴带领下举行了( B )

A.惠州起义

B.黄花岗起义

C.护国战争

D.护法战争

3.中国近代史上第一个不平等条约是( C )。

A、《瑷珲条约》

B、《穿鼻草约》

C、《南京条约》

D、《望厦条约》

4.西方列强对近代中国最先和最主要的侵略形式是( A )。

A、战争

B、割地

C、赔款

D、驻军

5.洋务运动开始兴起的年代是( C )。

A.19世纪4、50年代 B.19世纪5、60年代

C.19世纪6、70年代 D.19世纪7、80年代

6. 中国民族资产阶级诞生的时间为( D )。

A.19世纪4、50年代 B.19世纪5、60年代

C.19世纪6、70年代 D.19世纪7、80年代

7. 梁启超在戊戌变法时期的著作有( B )。

A.《新学伪经考》 B.《日本变政考》 C.《变法通议》 D.《仁学》

8. 在近代中国,是喊出了“振兴中华”的时代最强音。( D )

A、林则徐

B、康有为

C、谭嗣同

D、孙中山

9. 中国近代史上第一个资产阶级政党是( C )。

A.兴中会 B.华兴会 C.同盟会 D.光复会

10. 中国近代上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法是( C )。

A.《资治新篇》 B.《军政府宣言》 C.《中华民国临时约法》 D.《中华民国约法》

二、多选择题:

1.第二次鸦片战争后,封建统治阶级中出现的洋务派代表人物包括( ABCD )

A.奕訢

B.曾国藩

C.李鸿章

D.左宗棠

2.从19世纪60年代到90年代,洋务派举办的洋务事业主要有( ABD )

A.兴办近代工业

B.建立新式海陆军

C.推行预备立宪

D.创办新式学堂和派遣留学生

3.20世纪二、三十年代,在中国政治舞台上影响较大的中间党派有(ABCD )

A.中国国民党临时行动委员会

B.乡村建设派

C.中华职业教育社

D.中国国家社会党

4. 李鸿章创办或筹办的洋务企业有( AB )。

A.江南制造总局 B.金陵机器局 C.上海机器织布局 D.开平矿务局

5. 近代中国资产阶级领导的民主革命屡遭失败的原因是(ABCD )。

A.由于中国资产阶级的软弱性和妥协性

B.缺乏一个坚强有力的领导核心

C.没有正确的指导思想和革命纲领

D.没有发动广大人民群众参加革命

6. 对太平天国运动评价正确的有( ABC )。

A.建立了农民革命政权,沉重打击了封建统治阶级

B.表达了农民阶级对于鸦片战争后中国出路所进行的思考和探索

C.达到了农民反封建思想的最高峰

D.代表了当时中国社会先进生产力的发展方向

7.中国民族资本主义经济是在半封建半殖民地社会条件下艰难生长起来的,它有以下特点( ABCD )。

A.它在国民经济中所占比重很小

B.民族工业中工业资本所占比重小,商业资本和金融资本所占比重大

C.民族工业规模狭小,经营分散,技术设备落后

D.它与封建势力有千丝万缕的联系

8、近代中国反侵略战争主要有(ABCD )。

A.鸦片战争B.中法战争C.甲午战争D.义和团运动 E.辛亥革命

9、为了宣传变法维新,康有为著书立说,主要有( ABC )

A、《新学伪经考》

B、《孔子改制考》

C、《人类公理》

D、《变法通义》

10、1912年2月15 FI,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。孙中山为防止袁世凯专制,提出新总统必须遵守的条件包括( ACD )

A、定都南京

B、维护共和

C、新总统到南京就职

D、遵守临时约法

三、问答题

1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?

答:鸦片战争以后,中国社会性质发生变化,逐步成为半殖民地半封建社会;中国的主要矛盾发生变化,帝国主义和中华民族矛盾成为主要矛盾;中国出现了新的生产关系、新的阶级和新的思想。因此,鸦片战争就成为中国近代史的起点。

2、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征?

答:(1)在错综复杂的中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。而前一个是主要矛盾。

(2)在两种矛盾的作用下,中国的社会性质由封建社会转变成半殖民地半封建的社会性质。

(3)中国半殖民地半封建社会有一下一些基本特征:

①、资本----帝国主义势力操纵中国的经济命脉,控制了中国的政治

②、中国封建势力和外国侵略势力相勾结,压迫奴役中国人民。

③、中国自然经济遭到破坏,但土地所有制依然存在,阻碍着中国走向现代化和民主化。

④、所兴的民族资本主义经济已经存在,但势力很弱。

⑤、政治势力不统一,各地区、政治、经济和文化发展不平衡。

⑥、在资本----帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国的广大人民过着饥寒交迫,毫无政治权利的生活。

3、如何理解近代中国的两大任务及其相互关系?

答:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民解放这两个任务,是互相区别又互相紧密联系的。由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种社会制度,争得民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提开辟道路。因为不经过反帝反封建的斗争,

争得民族独立和人民解放,就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治,改变它们控制中国经济财政命脉,利用特权向中国大量倾销商品和资本输出,压迫中国民族工商业发展的局面,就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度,解放农村生产力,改善农民的生活,扩大民族工商业的国内市场;就不可能达到民族的团结,社会的稳定,从而集中力量进行经济、文化、教育等各方面的现代化建设,以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。

4、中国近代历次反侵略斗争失败的原因和教训是什么?

答:原因:反侵略斗争失败的原因首先是中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度决定的。其次,是国家经济特别是经济技术和作战能力的落后。

教训:落后就要挨打,但是从根本上来说,不推翻腐朽的中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度,要想广泛地动员和组织人民群众,去进行胜利的反侵略战争是不可能的。

5、洋务运动失败的原因和教训是什么?

答:原因:首先,洋务运动具有封建性.其次,洋务运动对外国具有依赖性.再次,洋务企业的管理具有腐朽性.

教训:(1)新的生产力是同封建主义的生产关系及其上层建筑不相溶的,是不可能在封建主义的桎梏下充分地发展起来.故要发展近代企业,要维护民族资本;要想培养洋务人才,要改变封建科举制度.

(2)西方国家凌晨不希望中国真正富强起来,故不可一切仰赖外国,需自己独立自主

(3)新式企业,需要新的管理体制.给予商人一定的发言权,政府干预不要太深贡时,委派技术人员,以营管理.对现代企业也有一定的帮助.

6、戊戌维新运动时期威信派与守旧派争论的内容有哪些方面?戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训

是什么?

答:内容:(1)要不要变法(2)要不要兴民权,设议院,实行君主立宪(3)要不要废八股,改科举和兴西学。

意义:(1)戊戌维新运动是一次爱国救亡运动(2)戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动(3)戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。

失败的原因:主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。

教训:在半殖民地半封建的旧中国,企图通过统治者走自上而下的改良的道路是根本行不通的。要想争取国家的独立,民主,富强,必须用革命的手段,推翻帝国主义,封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。

7、资产阶级革命派关于中国革命的必要性、正义性和进步性的认识有哪些?

答:必要性:资产阶级革命派指出,清政府是帝国主义的“鹰犬”,因此爱国必须革命,只有通过革命,才能免“瓜分之祸”,获得民族独立和社会进步。人们在革命过程中所付出的努力乃至作出的牺牲,是以换取历史的进步作为补偿的。

正义性:对于改良派所提出的“中国国民恶劣”说,革命派针锋相对地指出,不是“国民恶劣”,而是“政府恶劣”,民主共和是大势所趋,人心所向,拯救中国与建设中国都必须取法乎上,直接推行民主制度。只有“兴民权改民主”才是中国的唯一出路。

进步性:革命派强调,当时的中国存在着严重的“地主强权”和“地权失平”的现象,只有通过通过平均地权一实现土地国有,在进行政治革命的同时实现社会革命,才能避免贫富不均等一系列问题的出现。

8、三民主义学说的基本内容是什么?

答:“三民主义”即名族主义、民权主义、民生主义三大主义。

民族主义民族主义包括“驱除鞑虏,恢复中华”,两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府,改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是追求独立,建立民族独立的国家。

民权主义民权主义的内容是“创立民国”,即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。

民生主义民生主义即“平均地权”,也就是社会革命,它主张核定全国地价,其现有之地价,仍属原主,革命后的地价,则归国家,为民共享。国家还可以按原定地价收买地主的土地。

9、辛亥革命的意义、失败原因和教训是什么?

答:历史意义:辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度,建立资产阶级共和国为目的的革命,是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。

在近代历史上,辛亥革命是中国人民为救亡图存,振兴中华而奋起革命的一个里程碑,它使中国发生了历史性的巨变,具有伟大的历史意义。

(1). 辛亥革命推翻了封建势力的政治代表,帝国主义在中国的代理人--清王朝的统治,沉重打击了中外反革命势力,使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。在这以后,帝国主义和封建势力在中国再也不能建立起比较稳定的统治,从而为中国人民斗争的发展开辟了道路。

(2),辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和的观念开始深入人心,形成了民主主义观念。

(3),辛亥革命给人们带来一次思想上的解放,激发了人民的爱国热情和民族觉醒,打开了思想之门。(4),辛亥革命促使社会经济,思想习惯和社会风俗方面发生了新的积极变化。

(5)辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力而且推动了亚洲各民族解放运动的高潮。

失败原因

(1)领导革命的资产阶级在理论上没有提出彻底的反帝反封建纲领,在行动上不愿也不敢正面反对帝国主义和彻底推翻封建势力。在思想上识别不清真正的朋友和真正的敌人。

(2)资产阶级革命派不能充分发动和依靠广大人民群众,特别是农民群众进行反帝反封建斗争,缺乏广泛的群众基础。

(3)不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。

教训

(1).民族资产阶级具有软弱性和妥协性,中国的资产阶级不可能领导中国革命走向胜利。

(2).中国只能走社会主义道路,走资本主义道路行不通。

(3).中国革命不能依靠少数人,要依靠广大人民群众起来革命,革命才会胜利。

(4).推翻任何制度或者都要先充份准备,要有强大的武装力量。

中编综述:翻天覆地的三十年

一、单项选择题

1.中国新民主主义革命的伟大开端是( C )

A.戊戌变法运动

B.保路运动

C.新文化运动

D.五四运动

2.1922年召开的中共二大第一次明确提出了( C )

A.实现共产主义的最高纲领

B.新民主主义革命总路线

C.反帝反封建的民主革命纲领

D.土地革命总路线

3、抗日战争中,张自忠将军壮烈殉国的战役是( C )

A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.枣宜会战 D.豫湘桂战役

4、确立中国共产党对军队的绝对领导的是( C )

A.南昌起义 B.秋收起义 C.三湾改编 D.广州起义

5.打响武装反抗国民党反动派第一枪的是( C )

A.秋收起义 B.上海工人武装起义 C.南昌起义 D.武昌起义

6.全国抗日战争开始的事件是( C )

A.“九·一八”事变 B.“一·二八”事变 C.“七·七”事变 D.“八·一三”事变7.抗日民族统一战线正式建立的标志是( D )

A.中共发表《八一宣言》 B.西安事变的和平解决

C.红军改编为八路军和新四军 D.国民党公布中共提交的国共合作宣言

8、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的途径是( A )

A.和平赎买

B.国家资本主义

C.利用、限制、改造

D.团结、批评、改造

9.我国社会主义初级阶段起始于( D )

A.中华人民共和国成立

B.国民经济恢复任务完成

C.“文化大革命”结束

D.对生产资料私有制社会主义改造任务完成

10、“文化大革命”的导火线是( D )

A.吴晗发表《海瑞罢官》 B.《炮打司令部——我的一张大字报》发表

C.中共中央发出“五一六通知” D.《评新编历史剧<海瑞罢官>》发表

11、中共八大坚持的经济建设方针是( D )

A.综合发展 B.平衡发展 C.重点发展重工业 D.综合平衡中稳步前进

12、“九一三事件”指的是( B )

A.“文化大革命”的全面发动 B.林彪反革命集团被粉碎

C.中央“文革”小组基本取代中央政治局的职能 D.江青反革命集团被粉碎

13、第一个五年计划是在( D )时期完成的

A、大跃进时期

B、文革时期

C、全面进行社会主义建设时期

D、社会主义改造时期

14、在中共八大上( A )作了关于修改党章的报告

A、邓小平

B、刘少奇

C、周恩来

D、毛泽东

15、1976年1月8日,周恩来逝世后,毛泽东提议 B 担任第一副主席、国务院总理。

A、陈云

B、邓小平

C、李先念

D、华国锋

16.人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害,其错误的实质是(A )

A.生产关系的调整不符合生产力的实际水平 B.打破国家财政收支平衡

C.破坏国民经济正常的比例关系 D.没有注意到生态环境的保护

17、标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是( D )

A.西藏的和平解放

B.对农业社会主义改造的完成

C.抗美援朝的胜利

D.土地改革的完成

18、曾有报刊不切实际地宣传“某人民公社小麦亩产10万公斤,一棵白菜250公斤”这种宣传应出现在( C )

A、土地革命时期

B、三大改造时期

C、大跃进时期

D、改革开放时期

19. 实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的会议是( B )

A. 中共“八大”

B. 中共十一届三中全会

C. 中共“十二大”

D. 中共“十三大”

20、毛泽东开创了农村包围城市的革命道路,邓小平开创了建设中国特色的社会主义道路,两者最重要的共同点在于( A )

A.实事求是,从中国国情出发 B.坚持走群众路线

C.坚定不移地走社会主义道路 D.借鉴苏联的经验

二、多选择题(每题2分,共20分)

1. 五四新文化运动时期李大钊发表的文章有( ABC )。

A.《法俄革命之比较观》

B.《庶民的胜利》

C.《我的马克思主义观》

D.《再谈问题与主义》

2.中共十五大报告指出,20世纪中国发生的三次历史性巨变分别是(ABD )。

A.辛亥革命

B.中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立

C.遵义会议的召开

D.中共十一届三中全会的召开

3. 在抗战中,中国共产党实行的是什么路线:(AB )

A 全面的

B 全民族抗战的

C 片面的

D 局部的

4. 在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前,中国存在着三种主要政治力量( ABC )。

A、民族资产阶级

B、工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级

C、地主阶级和买办性的大资产阶级

D、工人、农民和知识分子阶层

5.中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是:( ABD )

A 统一战线

B 武装斗争

C 根据地

D 党的建设

6.1945年8月,中共中央在《对目前时局的宣言》中指出,在新的历史时期,全民族面前的重大任务是( ABCD )

A 、巩固国内团结,保证国内和平

B 、实现民主,改善民生

C 、在和平民主团结的基础上,实现全国的统一

D 、建立独立自由与富强的新中国

7.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。因为(BCD )

A.它们产生的时代背景是一致的 B.它们的基本立场和方法是一致的

C.它们具体的理论观点是一样的 D.它们对根本任务和最终目标的认识是一样的

8.抗战时期的三个发展阶段是:( ABC )

A 战略防御阶段

B 战略相持阶段

C 战略反攻阶段

D 敌对阶段

9.抗战时期,侵华日军的严重罪行主要有:( ABCD )

A 制造惨绝人寰的大屠杀 B疯狂掠夺中国的资源与财富

C 强制推行奴化教育

D 推行愚民政策

10.中共八大的主要贡献是( ABC )

A、正确分析了国内主要矛盾

B、坚持既反保守又反冒进的经济建设方针

C、强调健全党内民主集中制

D、提出正确处理人民内部矛盾

11.整风运动的主要内容是:( ABC )

A 反对宗派主义以整顿党风

B 反对党八股以整顿文风

C 反对主观主义以整顿学风

D 反对唯心主义以整顿作风

12.“三座大山”是指( ACD )。

A.帝国主义 B.北洋军阀 C.官僚资本主义 D.封建主义

13、.在对资本主义工商业的社会主义改造过程中,国家资本主义的高级形式有( BC )

A、股份制

B、个别企业的公私合营

C、全行业公私合营

D、公司制

14、1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定的几件大事是( ACD )

A、将党所掌握和影响的部队向南昌集中,准备起义

B、立即全国总暴动

C、组织湘鄂赣粤四省的农民,在秋收季节举行暴动

D、召集中央会议,讨论和决定新时期的方针和政策

15、在第一次工人运动高潮中,影响较大并且取得了胜利的罢工斗争有( BC )

A、开滦煤矿工人罢工

B、香港海员罢工

C、安源路矿工人罢工

D、京汉铁路工人罢工

三、问答题

1、中国资产阶级分为哪两部分?他们在中国近代史上的经济和政治状况如何?

2、五四运动的历史特点是什么?

3、为什么说共产党成立是中国“开天辟地的大事变”?

4、中国革命新道路的基本内容是什么?

5、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱?

6、为什么说中国共产党提出的过渡时期总路线反映了历史的必然?

7、为什么说“没有共产党就没有新中国”?中国革命取得胜利的基本经验是什么?

8、论述近现代以来中国人民所进行的“三大选择”的必然性与进步性。

下编综述:辉煌的历史征程

一、单项选择题

1、中华人民共和国成立后,中国社会开始了(C )

A、从旧民主主义向新民主主义的过渡

B、资本主义向社会主义的过渡

C、从新民主主义向社会主义的过渡

D、从社会主义向共产主义的过渡

2、中华人民共和国的成立标志着中国进入到(C )

A、资本主义社会

B、新资本主义社会

C、新民主主义社会

D、社会主义社会

3、中华人民共和国后的新民主主义社会属于C

A、社会主义体系的过渡性质的社会

B、资本主义体系的过渡性质的社会

C、共产主义体系的过渡性质的社会

D、民主主义体系的过渡性质的社会

4、在新民主主义向社会主义过渡时期,经济上处于领导地位的是( C )

A、私人资本主义经济

B、国家资本主义经济

C、社会主义性质的国营经济

D、半社会主义性质的合作社经济

5、我国对资本主义工商业进行社会主义改造实行的是( C )

A、无偿没收的政策

B、有偿征用的政策C、赎买的政策 D、利用限制的政策

6、毛泽东在1956年的《论十大关系》报告中围绕的基本方针是( A )

A、调动一切积极因素为社会主义事业服务

B、正确处理人民内部矛盾

C、满足人民日益增长的物质文化需要

D、实现社会主义四个现代化

7、中共八大确定的我国社会主义经济建设方针是( A )

A、在综合平衡中稳步前进

B、鼓足干劲、力争上游、多快好省

C、调整、巩固、充实、提高

D、以农业为基础、以工业为主导

8、1956年我国生产资料所有制的社会主义改造的基本完成,标志着我国开始进入( C )

A、半殖民地半封建社会

B、新民主主义社会

C、社会主义初级阶段

D、共产主义社会

9、毛泽东在1957年2月的一次重要讲话中指出,我们国家政治生活的主题是(B )

A、正确处理敌我矛盾

B、正确处理人民内部矛盾

C、正确处理生产力与生产关系的矛盾

D、正确处理经济基础与上层建筑的矛盾

10、新中国建立后发生的一次全局性、长时间的严重“左”倾错误是( B )

A、反右斗争扩大化

B、“文化大革命”

C、人民公社化运动

D、“大跃进”

11、提出“三个主体,三个补充”思想的领导人是(D )

A、毛泽东

B、刘少奇

C、周恩来

D、陈云

12、 1966年5月至 1976年10月的发生的“文化大革命”是一场(C )

A、一个阶级推翻一个阶级的政治革命

B、无产阶级专政条件下的继续革命

C、给党、国家和人民带来严重灾难的内乱

D、社会主义道路同资本主义道路的斗争

13、新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折是( C)

A、中共十届一中全会

B、中共十届三中全会

C、中共十一届三中全会

D、中共十一届六中全会

14、 1981年通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的是( C)

A、中共十一届五中全会

B、中共十二届三中全会

C、中共十一届六中全会

D、中共十二届六中全会

15、1978年关于真理标准问题的讨论,是为了解决中国共产党的(B )

A、组织路线问题

B、思想路线问题

C、政治路线问题

D、社会主义初级阶段的基本路线问题

16、邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”的理论是在(A )

A、党的十二大

B、党的十三大

C、党的十四大

D、党的十一届三中全会

17、中共十三大提出了( d )

A、全面建设小康社会的奋斗目标

B、党在社会主义初级阶段的基本纲领

C、建设中国特色社会主义的基本经验

D、党在社会主义初级阶段的基本路线

18、中共十五大提出了( D)

A、全面建设小康社会的奋斗目标

B、党在社会主义初级阶段的基本路线

C、建设中国特色社会主义的基本经验

D、党在社会主义初级阶段的基本纲领

19、1951年至1952年开展的"三反"运动是(A )

A、反贪污、反浪费、反官僚主义B、反贪污、反盗窃国家财产、反偷工减料C、反腐化、反浪费、反官僚主义D、反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家经济情报

20、中共十四大提出我国经济体制改革的目标是(B )

A、建立有计划的商品经济体制

B、建立社会主义市场经济体制

C、建立计划经济与市场调节相结合的经济体制

D、建立以计划经济为主,市场调节为辅的经济体制

二、多项选择题

1、新中国成立以后至今的历史,经历了的发展阶段是(ABCD )

A、社会主义改造基本完成的七年

B、开始全面建设社会主义的十年

C、“文化大革命”的十年

D、改革开放和社会主义现代化建设新时期

2、中国进入到新民主主义社会后的经济成份包括 (ABCD)

A、社会主义性质的国营经济

B、半社会主义性质的合作社经济

C、农民和手工业者的个体经济

D、私人资本主义经济

E、国家资本主义经济

3、在新民主主义向社会主义过渡时期,中国民族资产阶级仍然具有的两面性是 (CD)

A、革命性

B、妥协性

C、剥削工人取得利润

D、拥护宪法和愿意接受社会主义改造

4、中国共产党在过渡时期的总路线和总任务是逐步实现( ABCD)

A、国家的社会主义工业化

B、对农业的社会主义改造

C、对手工业的社会主义改造

D、对资本主义工商业的社会主义改造

5、在探索中国社会主义建设道路中,毛泽东提出的对待古今中外优秀文化的方针是 (AB)

A、古为今用

B、洋为中用

C、百花齐放

D、推陈出新

6、在探索中国社会主义建设道路中,毛泽东提出的经济建设“两条腿”走路方针包括 (ABC)

A、工业和农业并举

B、重工业和轻工业并举

C、中央工业和地方工业并举

D、大中小企业并举

7、中共十六大以来,以胡锦涛为总书记的中共中央提出的重大战略思想包括( BCD)

A、“三个代表”

B、科学发展观

C、构建社会主义和谐社会

D、建设社会主义新农村

8、20世纪50年代后期的“三面红旗”是指( ABC)

A、总路线

B、“大跃进”

C、“反右倾”

D、人民公社

9、1992年,邓小平同志在视察南方的谈话中阐述了一系列重要思想,其中有( ABCD )

A、关于“三个有利于”的思想

B、关于社会主义本质的思想

C、关于计划和市场都是经济手段的思想

D、关于发展才是硬道理的思想

10、社会主义和谐社会的主要特征有(ABC )

A、民主法治

B、公平正义

C、诚信友爱

D、充满活力与安定有序

11、改革开放期间,我国最早设立的四个经济特区是(ABCD )。

A、厦门

B、深圳

C、珠海

D、汕头

E、上海

12、1995年9月,江泽民在中共十四届五中全会上发表讲话,强调要正确处理好社会主义现代化建设中的十二个重大关系,尤其是(ABC )三者的关系。

A、改革

B、稳定

C、发展

D、和谐

“三讲”的主要内容是(ABD )。

13、1998年11月开始,中央在全党范围内开展了历时近两年的“三讲”教育,

A、讲学习

B、讲政治

C、讲廉洁

D、讲正气

14、中共十一届三中全会以来,我国的对外开放取得了重大突破,形成了(ABC )的对外开放格局。

A、全方位

B、多层次

C、宽领域

D、重实效

15、马克思主义中国化的三大理论成果是( ABC )。

A、毛泽东思想

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

三、问答题

1、社会主义改造任务完成以后我国的主要矛盾和主要任务是什么?

2、过渡时期总路线的内容是什么?

3、怎样理解社会主义制度在中国确立是历史和人民的选择?

4、为什么说完成社会主义改造是中国历史上最伟大和最深刻的社会变革?

5、十一届三中全会以来,中国特色社会主义事业取得了哪些主要成就?其原因是什么?

6、为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折?

7、社会主义改造基本完成的伟大历史意义是什么?

8、如何全面认识“文化大革命”造成的恶果?

9、我国实行社会主义改造的社会条件是什么?

第二部分马克思主义基本原理

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

一、单项选择题

1、马克思主义理论从狭义上说是(C)

A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2、马克思主义理论从广义上说是(A)

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(A)

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

4、在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B)

A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动

C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义

5、马克思主义产生的经济根源是(C)

A.工业革命B.资本主义经济危机

C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争

6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(B)

A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”

7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(C)

A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论

8、马克思把黑格尔的辩证法称为(A)

A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心

9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D)

A.德国B.奥地利C.中国D.俄国

10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个

论断的含义是(A)

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质

C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于(A)

A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进

C.科学性与阶级性的统一D.科学性

12、无产阶级的科学世界观和方法论是(C)

A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是(D)

A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进

14、马克思主义最崇高的社会理想(A)

A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法(C)

A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发

C.理论联系实际D.实事求是

二、多项选择题

1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)

A.作为马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义D.马克思主义哲学

2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是(BCD)

A.巴黎公社B.1831年和1834年法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚工人起义

3、马克思主义产生的直接理论渊源是(ABC)

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学

C.法国英国的空想社会主义D.法国启蒙思想

4、德国古典哲学的代表性人物是(BC)

A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔

5.资产阶级古典政治经济学的代表人物(AB)

A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.马尔萨斯D.西斯蒙

6.空想社会主义的最杰出的代表是(ABC)

A.昂利·圣西门B.沙尔·傅立叶C.罗伯特·欧文D.托马斯·莫尔

7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)

A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说

8、马克思主义的根本特性是(AB)

A.阶级性B.实践性C.客观性D.人民性

9、马克思主义中国化的三大理论成果是(BCD)

A.李大钊的理论B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想

10、学习马克思主义理论,必须要分清(ABCD)

A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

三、辨析题

1.有一种观点认为:阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性,所以是不科学的。

2、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。

3、马克思政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。

4、马克思主义是为全人类服务的。

四、材料分析题

【材料1】英国著名历史学家,英国学术院院士霍布斯鲍姆指出,给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的,“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。他认为,马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”,这个共同点来源于“同一套前提”,它是规定马克思主义思想的前提。“凡是包含有这类前提的分析,都可以正当地将其分类为‘马克思主义’的分析,即使作者本人并不如此认定”。这“同一套前提”是:对待认识本身的辩证态度,唯物主义历史观,依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法,以某种形式规定的对社会主义的信奉。

【材料2】1934年,当德国共产党的理论家卡尔·科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候,他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章,在这篇文章中,科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。这些看法的要点是:马克思主义的全部原理,包括那些表面上具有普遍性的原理,都带有特殊性,马克思主义不是实证的,而是批判的;马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会,而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会;马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界,而是对它进行积极的改造。

【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为:“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。即使这点得到证明,每个严肃的‘正统’马克思主义者仍然可以毫无保留

地接受这种新结论,放弃马克思的所有全部论点,而无须片刻放弃他的马克思主义正统。所以,正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。它不是对这个或者那个论点的‘信仰’,也不是对某本‘圣’书的注解。恰恰相反,马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。”

结合上述材料,谈谈什么是马克思主义。

第一章物质世界及其发展规律

一、单项选择题

1、恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是(C)

A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题

C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题

2、划分唯物史观和唯心史观的根据是(C)

A.是否承认社会历史的规律性B.是否承认阶级斗争

C.是否承认社会存在决定社会意识D.是否承认社会意识的能动作用

3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(A)

A.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的

C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的

4、马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的(C)

A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性

5、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是(D)

A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一

C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一

6、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指(B)

A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础(B)

A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产

8、辩证唯物主义认为事物发展的规律是(C)

A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式

C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节

9、.有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣:“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;

战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是(A)

A.事物是普遍联系的B.事物是变化的

C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变

10、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道

理是(D)

A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

11、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了(D)

A.内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系

C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾的普遍性和特殊性的关系

12、辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指(D)

A.抛弃B.事物中好的方面和坏的方面的组合C.纯粹的否定D.既克服又保留

13、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的(A)

A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力

14、.对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明(C)

A.意识是主体的自由创造B.意识不受客体影响

C.意识受主体状况影响D.意识的内容是主观的

15、人工智能的出现对于马克思主义哲学意识论的意义是(D)

A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性

C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.丰富了物质和意识相互关系内容

二、多项选择题

1、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是(BC)

A.意识是第一性的,物质是第二性的B.物质是第一性的,意识是第二性的

C.主观能动性的发挥必须尊重客观规律D.画饼不能充饥

2、“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只有在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明(AB)

A.时间和空间是客观的B.时间和空间是物质的存在形式

C.时间和空间是绝对的,又是相对的D.时间和空间离开物质,只是形式

3、马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是(CD)

A.实践是社会历史的客体B.实践是社会历史的主体

C.实践构成了社会生活的现实基础D.实践是社会生活的本质内容

4、实践是人类的生存方式,是指(ABC)

A.实践是人类生存和发展的基础B.在实践中形成人的本质和一切社会关系

C.实践是人类特有的活动D.实践是一切生命的存在形式

5、恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或者人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话包含的辩证法观点有(ABCD )

A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处在相互联系之中

C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系既是普遍的又是复杂多样的

6、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为(ABD)

A.矛盾双方在相互依存中得到发展B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势

7、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用(AB)

A.对症下药,量体裁衣B.因时制宜,因地制宜

C.物极必反,相辅相成D.欲擒故纵,声东击西

8、“是就是,否就否,除此之外,都是鬼话”,这一观点的错误在于(ABC)

A.它对否定的理解是孤立的,片面的。B.它对肯定的理解是孤立的,片面的。

C.它否认了肯定与否定之间的对立统一关系D.它否定了事物发展的曲折性

9、辩证的否定是(ABCD)

A.事物的自我否定B.事物发展的环节C.事物联系的环节D.扬弃

10、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致(BD)

A.激变论B.直线论C.庸俗进化论D.循环论

三、辨析题

1、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。

2、“全部社会生活在本质上是实践的”

3、运动和发展是唯物辩证法的总特征。

4、否定就是新旧事物之间“一刀两断”

四、材料分析题

1、对于世界本质问题存在着不同的哲学观点,现将有关材料摘录如下,并回答有关问题。

【材料1】泰勒斯认为万物由水产生,又复归于水;万物有生有灭,而水则是永恒的。赫拉克利特认为这个世界,对于一切存在物都是一样的,它不是任何神所创造的,也不是任何人所创造的;它过去,现在,未来永远都是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。

【材料2】毕达哥拉斯认为:从数目产生出点,从点产生出线,从线产生出平面,从平面产生出立体;从立体产生出感觉所及的一切物体,产生出四种元素:水,火,土,空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化,于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。

【材料3】东汉哲学家王充认为:天履于上,地偎于下,下气蒸上,上气降下,万物自生其中间。天地合气,万物自生。

【材料4】恩格斯指出:世界真正的统一性是在于它的物质性。

请回答:(1)材料1、2、3的观点相同吗?并加以评述。

(2)材料4说明了什么原理,坚持这一原理有何意义?

2、阅读下列关于运动和发展不同观点的材料,并回答有关问题。

【材料1】韩非提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时转则治,治与世宜则有功”

【材料2】《坛经》记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”

【材料3】列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上;只有对立统一的观点,才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙,才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”,向对立面的转化,旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。

请回答:(1)材料1和材料2的观点有何异同?

(2)材料2和材料3的主要分歧是什么?并加以评述。

3、针对以下关于对立统一规律在运动发展中的作用的材料,并回答有关问题。

【材料1】不塞不流,不止不行(摘自韩愈:《原道》)

玉不遇砥砺,不可以成器;人不遇穷困挫辱,不可以成德。(摘自《梅峰语录》卷上)

【材料2】任何一件静止的东西,若不是在它以外有别的物体以运动力图进入它的位置使它不再处于静止,它将永远静止。

同样情形,任何一件运动的东西,除非在它以外有别的物体使它静止,即将永远运动。

(摘自霍布斯:《论物体》,载《十六-十八世纪西欧各国哲学》,商务印书馆1975年版)

【材料3】列宁指出,对立统一规律“提供理解一切现存事物的‘自己运动’的钥匙”。在谈到黑格尔关于每一事物都是“和它自己的他物有差别”时认为“非常正确和重要;‘他物’是自己的他物,是向自己的对立面的发展。”

“有两种基本的(或两种可能的,或两种在历史上常见的)发展(进化)观点:认为发展是减少和增加,是重复;以及认为发展是对立面的统一(统一物之分为两个互相排斥的对立面以及它们之间的互相关系)。”(摘自《列宁全集》第55卷,人民出版社1990年版)

请回答:(1)分析材料1的观点,说明它的发展观的依据。

(2)分析材料2的观点,说明它的发展观的依据。

(3)谈谈你对材料3的理解

4、根据以下关于矛盾问题的材料,回答有关问题。

【材料1】列宁指出:就本来的意义说,辩证法就是研究对象的本质自身的矛盾。他还指出:是实际生活中的实际矛盾,即辩证的矛盾,而不是字面上的,臆造出来的矛盾。

【材料2】杜林说:“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合,而不能归属于现实。”

【材料3】艾耶尔断言:“自然界不可能有矛盾,只是在陈述中才可能有矛盾。”

请回答:(1)材料1的观点是什么?是否正确?

(2)对比材料1和材料2,指出材料2的错误。

(3)对比材料1和材料3,分析材料3的错误。

第二章认识世界和改造世界

一、单项选择题

1、实践的主体是(B )

A.绝对精神B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C.人D.人的意识

2、实践的客体是(D )

A.绝对精神的对象化B.客观物质世界

C.人的意识的创造物D.进入主体的认识和实践范围的客观事物

3、实践的中介是(A )

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的组合

C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动

4、“社会上一旦有技术的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(C)

A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

5、恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。“这说明(B)

A.自然界是认识发展的动力B.实践是认识发展的动力

C.人的认识具有主观能动性D.人具有认识自然的能力

6、科学家尼葛庞蒂说:“预测未来最好的办法就是把它创造出来。“从认识和实践的关系看,这句话对我们

的启示是(C)

A.认识总是滞后于实践B.实践和认识互为先导

C.实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格

D.实践和认识是合一的

7、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是(C)

A.实践是认识的来源B.实践是推动认识发展的动力

C.实践是认识的目的D.间接经验毫无用处

8、感性认识和理性认识的区别是(C)

A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的

B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本

C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对于本质的认识

D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验

9、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是(C)

A.唯理论是正确的,经验论是错误的B.经验论是正确的,唯理论是错误的

C.唯理论和经验论各有片面的真理性D.唯理论和经验论都是完全错误的

10、“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是(B)

A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点

C.诡辩论的观点D.相对主义的观点

11、真理与谬误之间的相互关系是(C)

A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性

C.在一定条件下可以相互转化D.两者之间没有原则区别

12、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是(A)

A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义

13、“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是(A)

A.主观唯心主义真理论B.辩证唯物主义真理论

C.客观真理论D.形而上学真理论

14、“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是(D)

A.强调真理的客观性B.否认真理的客观性

C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准

15、“对客观事物的的反映即真理”,这是(A)

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观

C.一切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性

二、多项选择题

1、主体与客体相互作用的过程包括以下环节(ABC)

A.确定实践目的和实践方案

B.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

C.通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行

D.通过改造主观世界而支配客观世界的运行

2、马克思主义认识论同唯心主义认识论的区别是在于是否承认(BD)

A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象

C.认识发展的辩证过程D.社会实践是认识的基础

3、实践在认识中的决定作用表现在(ABCD)

A.实践提出了认识的课题B.实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能

C.实践是认识的唯一来源D.实践是检验真理性的唯一标准

4、辩证唯物主义认为,认识是(ABCD)

A.主体对各种要素的建构B.主体对客体能动的反映

C.主体对客体信息的选择D.主体对客体信息的加工

5、能动的反映论与机械反映论的主要区别在于(CD)

A.是否承认客观事物和人的思想是认识的对象B.是否承认检验认识真理性的标准是实践

C.是否承认实践在认识中的决定作用D.是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

6、“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁。理论一经群众掌握,也

会变成物质力量。”这一论点是(ABD)

A.理论对实践具有指导作用B.理论不能代替实践

C.理论本身就是物质的力量D.理论的作用可以通过实践表现出来

7、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是(ABC)

A.没有调查就没有发言权B.百闻不如一见,百见不如一干

C.不登山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也D.机遇偏爱有准备的头脑

8、“感觉到的东西,我们不能立刻理解它。只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明(BCD)

A.感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助

B.感性认识具有局限性,有待于上升到理性认识

C.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

D.感性认识和理性认识是相互依存和渗透的

9、理性认识向实践飞跃的意义在于(ACD)

A.理论接受实践的检验B.理论可以改变事物发展的总趋势

C.理论可以指导实践D.理论在实践的发展中得到发展

10“按图索骥”的错误在于(ACD)

A.理论脱离实际B.经验论C.教条主义D.唯理论

三、辨析题

1、主体和客体就是主观和客观。

2、“彼亦一是非,此亦一是非”就是“仁者见仁,智者见智”,二者都是对客观真理的否定。

3、凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的反映。

4、“人的思维是至上的,又是非至上的”

四、材料分析题

1、【材料1】孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,中也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下

矣。

【材料2】孟子说:人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。

【材料3】荀子说:凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学而能,可事而成之在人者,谓之伪(“人

为”之意),是性伪之分也。

【材料4】孙中山先生指出:世界人类之进化,当分三时期:第一由愚昧进文明,为不知而行的时期;第二由文明再进文明,为行而后知时期;第三自科学发明而后,为知而后行时期。以行而求知,

困知而知行。

请回答:(1)简要评析上述材料给出观点。

(2)材料4揭示的知行关系是什么?

2、【材料1】恩格斯指出:就一切可能看来,我们还差不多处在人类历史的开端,而将来纠正我们错误的后

代,大概比我们可能经常以极为轻视的态度纠正其认识错误的前代要多得多。他进一步指出:

科学史就是把这种谬误逐渐消除或者更为新的、但终归是比较不荒诞谬误的历史。

【材料2】波普尔在《科学知识进化论》一书中说道:“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性或者可反驳性。”

“我所想到的科学知识增长并不是指观察的积累,而是指不断推翻一种科学理论,由另一种更好的或者更合乎要求的理论取而代之。”

“科学史也像人类发展史一样,只不过是一些靠不住的梦幻史。顽固不化史,错误史。但科学却是这样一种少有的——也许是唯一的——人类活动,有了错误可以系统加以批判,并且

还往往可以及时改正。”

【材料3】正当相对论得到普遍称誉时,爱因斯坦却冷静地说:“如果引力势场不能使光谱线向红端位移,广义相对论就站不住脚。”“从它推出许多结论中,只要有一个被证明是错误的,它就必然被

抛弃。”

请回答:(1)上述材料在科学理论发展问题的共同观点是什么?

(2)恩格斯和波普尔对科学的发展有什么不同认识?

(3) 简述波普尔“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性”的观点。

第三章人类社会及其发展规律

一、单项选择题

1、人类社会历史发展的决定力量是(A)

A.生产方式B.地理条件C.社会意识D.人口因素

2、社会意识相对独立性的最突出表现是它(C)

A.同社会存在发展的不同步性B.具有历史的继承性

C.对社会存在具有能动的反作用D.同社会经济的发展具有不平衡性

3、在生产关系中起决定作用的是(A)

A.生产资料所有制B.产品的分配和交换

C.在生产中人与人的关系D.管理者和生产者的不同地位

4、“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了(D)

A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B.科学技术是第一生产力

C.社会形态的更替有其一定的顺序性D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系

5、十一届三中全会以来,我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展,这说明

了(C)

A.经济基础发展的道路是由上层建筑决定的

B.上层建筑的发展决定经济基础的发展方向

C.上层建筑对经济基础具有积极的能动作用

D.社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约

6、上层建筑是指(D)

A.社会的经济制度B.科学技术C.社会生产关系

D.建立在一定社会经济基础之上的意识形态以及相应的制度和设施

7、社会形态是(B)

A.生产力和生产关系的统一

B.同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体

C.社会存在和社会意识的统一D.物质世界和精神世界的统一

8、人类社会发展的一般规律是(B)

A.生产方式内部的矛盾规律

B.生产力和生产关系,经济基础与上层建筑的之间的矛盾运动规律

C.社会存在和社会意识的矛盾规律D.物质生产和精神生产的矛盾规律

9、社会革命源于(D)

A.人口太多B.少数英雄人物组织暴动

C.先进思想和革命理论的传播D.社会基本矛盾的尖锐化

10、人民群众即是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是(C)

A.唯心主义的观点B.折中主义的观点

C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点

11、理解人类社会发展的钥匙是(C)

A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史

12、阶级实质上是一个(B)

A.思想范畴B.经济范畴C.政治范畴D.文化范畴

13、英雄史观的理论出发点是主张(C)

A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动作用

C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配

14、人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众(B)

A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者

C.具有先进思想D.掌握历史发展规律

15、制约人民群众创造历史的决定性条件是(A)

A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平

二、多项选择题

1、社会存在包括(ABC)

A.社会生活的各种物质条件B.社会生活的物质生产活动

C.经济关系D.全部社会关系

2、社会意识的相对独立性表现在(ABCD)

A.它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步

B.它与社会经济水平之间发展上的不平衡性

C.它的发展往往具有历史继承性

D.各种社会意识形式之间的相互作用和影响

3、18世纪,经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就,超过了当时经济上先进的

英国,这表明(CD)

A.社会意识的发展不依赖社会经济B.社会意识并不决定社会存在

C.社会意识具有相对独立性D.社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的4、马克思说:“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新

的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”这段话说明(ABCD)

A.生产力的发展是促进社会形态更替的最终原因

B.一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟

C.无论哪一种社会形态,当它还能够促进生产力发展时,是不会灭亡的。

D.社会形态总是具体的,历史的

5、生产关系的客观性是指(ABCD)

A.人们不能自由选择生产关系B.人们不能随意创造或者消灭某种生产关系C.生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分D.生产关系是社会上层建筑的物质基础

6、科学技术也是生产力,因为(CD)

A.它能引起劳动对象的变革,促进劳动者素质的提高B.它属于上层建筑

C.它可以提高劳动生产率D.它可以提高管理效率

7、在生产力和生产关系的相互关系中(CD)

A.生产力决定生产关系B.生产关系决定生产力

C.生产关系决定生产力,生产力也决定生产关系

D.适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展

8、经济基础对上层建筑的决定作用,主要表现在(AB)

A.经济基础决定上层建筑的产生,变化和发展B.经济基础决定上层建筑的性质

C.经济基础决定上层建筑是否具有反作用D.经济基础决定上层建筑是否包括自然科学

9、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点

的错误在于(AB)

A.抹煞社会规律实现的特点B.否认革命在社会质变中的作用

C.否认历史观上的决定论原则D.否定科学是推动历史前进的革命力量

10、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这一观点表明(AB)

A.人们自己创造自己的历史B.历史不是神创造的

C.历史是人们任意创造的D.历史是人的思想发展史

三、辨析题

1、一切历史都是思想史

2、“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。

3、科学技术发展可以解决一切社会问题

4、群众和英雄共同创造历史

四、材料分析题

1.阅读下列马克思主义经典作家的论述,回答历史唯物主义有关原理:

【材料1】劳动资料的使用和创造,虽然就其萌芽状态来说已为某几种动物所固有,但是这毕竟是人类劳动过程独有的特征。所以富兰克林给人下的定义是a tool making animal,即制造工具的动物。动物遗骸结构对于认识已绝迹的动物机体有重要的意义,劳动资料的遗骸对于判断已经消亡的社会经济形态也有同样重要的意义。各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。

劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器,而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。(摘自马克思:《资本论》)

【材料2】人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系,这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系(这只是生产关系的法律用语)发生矛盾。于是这些关系是由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那是社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变革,全部庞大的上层建筑也或慢或块地发生变革。在考察这些变革时,必须时刻把下面两者区别开来:一种是生产的经济条件方面所发生的物质的、可以用自然科学的精确性指明的变革,一种是人们借以意识到这个冲突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、艺术的或者哲学的。简言之,意识形态的形式。我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突去解释。无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是生成过程中的时候,才会产生。(摘自《马克思恩格斯选集》第2卷)

【材料3】新的社会思想和理论,只有当社会物质生活发展已在社会面前提出新的任务时,才会产生出来。

可是,他们既已产生出来,便会成为最严重的力量,能促进解决社会物质生活发展过程所提出的新任务,能促进社会前进。在这里也就表现出新的思想,新的理论、新的政治观点和新政治制度所具有的那种伟大的组织的、动员的和改造的意义。新的社会思想和理论所以产生出来,正是因为它们为社会所必需,因为若没有它们那种组织的、动员的和改造的工作,便无法解决社会物质生活发展中已经成熟的任务。新的社会思想和理论既已在社会物质生活发展过程中所提出的那些新任务基础上产生出来,便能扫除障碍,深入民众意识,动员民众,组织民众去反对社会上衰颓着的势力,因而推动着推翻社会上正在衰颓而阻碍社会物质生活发展的势力。于是,社会思想、理论和政治制度既已在社会物质生活发展过程、社会存在发展过程中已经成熟的那些任务基础上产生出来,便能反转来影响到社会存在,

[护理学专科]基础护理学练习册答案

上海交通大学网络教育学院医学院分院 基础护理学课程练习册 第一章绪论 一、填空题 1.南丁格尔国际基金会把每年定为国际护士节 2.南丁格尔首创了科学得护理专业,主要贡献创建与撰写著作等 3.护士需要帮助人群解决以下得四个健康问题: 、、、 4.护理学得实践范畴包括: 、、、、 5.护士得基本素质内容有素质、素质、素质、素质 素质。 6.影响与决定护理实践得四个最基本得概念就是、、、。 7.19世纪中叶英国得南丁格尔首创了科学得护理专业,护理学得理论逐步形成与发展,国际上称此时期为。 二、选择题: 1.、世界上第—所护士学校创建得时间与地点 A 1820年英国 B 1854年克里米亚 C 1856年巴拉科医院 D 1860年伦敦圣托马医院 E 1901霍普金斯大学 2.我国第—所护士学校创建得时间与地点 A 1835年广东 B 1888年福州 C 1909年江西 D 1920年北京 E 1932年南京 3、关于人就是—个开放系统得描述,下列各项中不包括: A 不断地与周围环境相互作用 B 进行物质交换 C 个体家庭、社区 D 进行能量交换 E 不断地不从外界获取信息 4.世界上第一所护士学校诞生得时间与地点在: A 1820年英国 B 1854年克里米亚 C 1856年巴拉科医院 D 1860年伦敦圣托马医院 E 1901年霍普金斯大学 5.我国第—所护士学校创建得时间与地点就是: A 1835年广东 B 1888年福州 C 1909年江西 D 1920年北京 E 1932年南京 6.南丁格尔得贡献之一就是使克里米亚战争中士兵得死亡率下降: A 从20%下降到2、2% B 从30%下降到2、2% C、从40%下降到2、 2% D、从50%下降到2、2% E、从60%下降到2、2%2 7. 科学得护理专业开始于 A 16世纪 B 17世纪 C 18世纪 D 19世纪 E 20世纪 8.1860年世界上第一所护士学校得创办人就是 A.多罗丝、奥瑞姆 B.佛罗伦斯、南丁格尔 C.克拉、芭顿 D.弗洛伊德 E 西奥多、弗里德尔 9.法律意义上得护士就是指 A.具有中专或中专以上得文凭 B.受聘于某个医疗机构 C.通过护士职业资格考试并经过注册 D.具有一定得医学知识 三、问答题: 1、简述护理概念演变过程三个阶段 2、护理得任务与目标包括哪些内容? 3.制定护理实践标准得目得就是什么? 4.结合工作实际,谈谈当代中国护理发展得趋势 第二章健康与疾病 一、填空题:

(完整版)急危重症护理学第三版题库

急危重症护理学第三版 第一章急危重症护理学概述 一、名词解释 1.急危重症护理学:是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤 残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究急 危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 2.急危重症护士资格认证:急危重症护士资质认证是对急诊和危重正护士的从业资格进行的认证制度,即要求注册护士在经过专门培训获得证书后方可成为急危重症专科护士。 二、选择题 1.现代急危重症护理学最早可追溯到(C) A.第一个早产婴儿监护中心的建立 B.第二次世界大战期间 C.克里米亚战争期间 D.北欧脊髓灰质炎大流行期间 E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立 2.20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于病人救治(A) A.人工呼吸机 B.血液透析机 C.心电监护仪 D.除颤仪 E.输液泵 3.美国医学会于何年正式承认急症医学为一门独立的学科(C) A.1970年 B.1971年 C.1972年 D.1973年 E.1974年 4.1979年,国际上正式承认急症医学为医学科学中的第多少个学科(D) A.20 B.21 C.22 D.23 E.24 5.1983年,哪个学科成为美国医学界一门最新的学科(D) A.急诊医学 B.院前急救医学 C.灾害医学 D.危重症医学 E.急求医学

6.在我国,急症医学何年被卫生部和教育部正式承认为独立学科(B) A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年 E.1986年 7.国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点(D) A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年 E.1986年 8.我国第一张ICU病床建立于(B) A.上海中山医院 B.北京协和医院 C.广州珠江医院 D.北京304医院 E.四川华西医院 9.美国的急诊和危重症护士执照有效期通常为(C) A.1年 B.3年 C.5年 D.10年 E.终身 10.上海市急诊适任护士认证工作始于(E) A.2002年 B.2003年 C.2004年 D.2005年 E.2006年 三、简答题 1.简述在急危重症护理学起源过程中的几个重要阶段。 急危重症护理学的起源主要经历了急救护理的建立,危重症护理的建立以及急危重症狐狸学科的建立和发展等几个重要阶段,相对应的标志性事件有: (1)1854—1856年的克里米亚战争期间,前线的英国伤病员死亡率高达42%以上,南丁格尔率领38名护士前往战地救护,使死亡率下降到2%。随着战场救护的成功实施,急救护理得以建立。 (2)在克里米亚战争期间伤员救护过程中,南丁格尔还首次阐述了在医院手术室旁设立术后病人恢复病房的优点。从此,1923年美国约翰霍普金斯医院建立了神经外科术后病房。1927年第一个早产婴儿监护中心在芝加哥建立。第二次世界大战期间,还建立了休克病房,以救护在战争中受伤或接受了手术治疗的战士。这些都标志这危重症护理的雏形建立了。(3)20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行,铁肺被用于救治脊髓灰质炎病人,堪称是世界上最早的用于监护呼吸衰竭病人的“监护病房”建立。伺候,各大医院开始建立类似的监护单元。随着相关技术的发展,危急重症护理学逐步建立和成熟。

护理管理学试题及答案(供参考)

2013级护理本科《护理管理学》试卷 一、单选题(每小题1分,共20分) 1.管理的二重性包括() A.社会性和目的性B.普遍性和特殊性 C.社会属性和自然属性D.科学性和艺术性 2.在古典管理理论中,被称为“管理过程之父”的是()A.马斯洛B.法约尔C.麦格雷戈D.卡斯特 3.计划职能中最为关键的职能是() A.计划制定职能B.决策职能 C.预测职能D.修订职能 4.近代护理管理是从() A.上古时期开始的B.中古时期开始的 C.近古时期开始的D.南丁格尔时期开始的5.护理管理中的风险预案管理属于危机管理过程的()A.预防管理B.危机前期管理 C.危机期管理D。危机后期管理 6.目前我国卫生人员最集中,任务最繁重的卫生事业机构是()A.卫生防疫机构B.妇幼保健机构 C.医疗预防机构D。医学研究机构 7.中期计划一般指3—5年时间内的组织计划,主要以()A.问题为中心B.时间为中心 C.任务为中心D.发展为中心 8.按照计划的约束程度可分为() A.短期计划及长期计划B.整体计划及局部计划 C.指令性计划及指导性计划D.长远计划及临时计划9.在下列决策方法中属于“软方法”的是() A.数学化方法B.模型化方法 C.头脑风暴法D。计算机化方法 10.属于管理时间的是() A.开会B.排班C。访问D。护理查房11.ABC时间管理中,最重要且必须优先完成的目标是()

A.A类目标B.B类目标C。C类目标D。D类目标 12.护理服务态度方面的目标属于() A.定量目标B.定性目标 C.中期目标D。长期目标 13.在进行静脉注射工时测定时应() A.选择技术最熟练的护士 B.选择技术最差的护士进行测试,以便所有的护士都能按该时间完成C.选择血管难度较大的病人 D.测试包括做准备工作所耗费的时间 14.目前临床上最常用的排班方式为() A.集权式排班B.分权式排班 C.统一排班D。自我排班 15.民主参与型领导方式的优点是() A.效率高B.领导者信息畅通 C.行动快D。控制力强 16.“运筹帷握之中,决胜千里之外”所体现的是() A.顺“道”的管理思想B.“人和”的管理思想 C.“对策”的管理思想D.“法治”的管理思 17.管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是() A.前馈控制B.同期控制 C.终末控制D。反馈控制 18.下列属于基础护理业务技术管理的是() A.护理文件书写B.导尿 C.各种引流技术D.各种注射技术 19.执行长期、短期及临时医嘱是否及时、准确是临床护理工作的()A.要素质量评价B.终末质量评价 C.护理人员素质评价D.环节质量评价 20.现代管理的相应原则中,能有效地实现动态调整的是()A.弹性原则B.动力原则 C.能级原则D。反馈原则 二、多选题(每小题2分,共10分) 21.现代管理的基本要素包括()

最新急重症护理学练习题

急重症护理学练习题

第一章绪论 一、选择题 1.有关EMSS的组成,以下哪项不包括 A、现场救护 B、转运及途中监护救治 C、院内急诊急救、重症监护 D、院内康复训练 二、填空 1.急重症护理学包括、 和。 三、名词解释 1.EMSS 四、问答题 1.学好急危重症护理学有何重要意义? 选择题答案:D 第二章院外急救 一、选择题 1. 在院外救护中,下列哪项做法不妥 A、急救与呼救并重 B、先施救后排险 C、先重伤后轻伤 D、转送与监护急救相结合2.现场急救病人的体位合理放置,下列哪项错误 A、呕吐者,头偏向一侧,防呕吐物入气管而窒息 B、被毒蛇咬伤下肢时,要使患肢放低,以减慢毒汁的扩散 C、腹痛者,屈双膝于腹前,以放松腹肌 D、咯血者,向健侧卧位,以利血块排除 3.当一个人突然晕倒在地,以下哪项做法不妥 A、必须快速判断现场是否安全 B、采取“轻拍重喊”判断病人是否有意识 C、病人的头部或颈部有明确外伤或有可疑外伤,决不能摇其头部 D、一旦病人神志不清,应尽快搬动病人并送至医院 4. 当人晕倒在地呈俯卧或侧卧时,应将其翻转成仰卧位,以下步骤哪项不对 A、救护者位于病人一侧,先将病人的双上肢放置于身体两侧 B、将病人远离救护者侧的小腿放在近端小腿上,两腿交叉 C、一手托住病人头后颈部,另一手托住病人远离救护者侧的腋下或胯部 D、使病人头、颈、肩、躯干呈一整体向救护者翻转并将双上肢放在身体两侧 5. 有关院外急救,下列做法错误的是

A、尽量少移动或不移动病人 B、注意倾听病人或目击者的主诉 C、要重点观察伤病员的生命体征 D、要立即转运所有病人病人 6. 对急危重病进行现场快速评估判断,以下哪项不对 A、对婴儿轻拍面颊观察其有否出现哭泣等反应来判断意识 B、通过一看、二听、三感觉方法来判断判断病人自主呼吸是否存在 C、触摸脉搏了解病人脉率及脉律及动脉搏动是否存在 D、如神智清肢体不能活动要警惕脊髓损伤,注意制动保护 7.伤病员分流时,下列做法哪项错误 A、轻度损伤者经一般处理后可分流到住处或暂住点,或到社区卫生站点 B、中度损伤者经对症应急处理后可分流到附近有条件的医院 C、重度损伤者立即分流到附近有条件的医院 D、死亡者做好善后与遗体处理 8. 给伤员松解或去除衣、裤、鞋和头盔时,错误的做法是 A、脱上衣应先健侧后患侧 B、脱长裤均可抬高小腿,拉下长裤 C、脱鞋袜应托起并固定住踝部,解开鞋带,向下再向前顺脚型方向脱下鞋袜 D、脱除头盔应用力将头盔的边向外侧扳开,再将头盔向后上方托起 9. 有关“生命链”的描述,以下哪项不正确 A、早期通路是指从第一现场发出的呼救信号至急救系统,启动救援医疗服务系统 B、早期心肺复苏时指“第一目击者”对身边的患者做出第一反应,实施现场心肺复苏 C、早期除颤是指现场最初目击者可尽早使用自动体外除颤器为身边的患者除颤 D、早期高级心肺复苏是指立即将病人送入医院进行高级心肺复苏 10. 有关现场救护“生命链”的描述,以下哪项不正确 A、它是以四个相互联系的环节组成 B、由早期通路-早期心肺复苏-早期除颤-早期高级生命支持四个环组成 C、是第一目击者完成全过程 D、该项工作普及实施得越早越广泛,急危重病人获救的成功率越高 11.有关伤员转运,以下哪项不妥 A 、担架转运时,伤员头部应朝后 B、飞机转运休克病人,头部应朝机尾 C 、高空中转运气管插管病人,应将气囊量适当增加 D、昏迷病人应将头偏向一侧

重症护理学试卷及答案3答案

急重症组练习题题三 A1型题 1、CVP的高低,主要反映( C ) A、左心室前负荷 B、左心室后负荷 C、右心室前负荷 D、右心室后负荷 E、胸腔内压力 2、ARDS并发左心衰竭时,最佳的诊断方法是测定( D ) A、动脉压 B、中心静脉压 C、周围静脉压 D、肺动脉楔压 E、心排出量 3、诊断心肌梗死最实用的方法是( C ) A、临床特征 B、胸片 C、心电图 D、心脏超声 E、冠状动脉造影 4、当PO2少于多少时,SpO2的下降比PO2的降低更为迅速( E ) A、100mmHg B、90mmHg C、80mmHg D、70mmHg E、60mmHg 5、内生肌酐清除率降至多少,提示肾功能重度损害( E ) A、80ml/min以下 B、60ml/min以下 C、50ml/min D、40ml/min以下

E、30ml/min以下 6、无意识的病人,造成呼吸道阻塞最常见的原因是(D) A、会厌部痉挛 B、异物吸入 C、气道狭窄 D、舌根后坠 E、痰液壅塞 7、用于心肺复苏的药物中,目前首选的仍然是( A ) A、肾上腺素 B、利多卡因 C、阿托品 D、碳酸氢钠 E、苯妥因钠 8、实施电击除颤时,成人首次单相波除颤能量为( B ) A、160J B、200J C、260J D、300J E、360J 9、脑复苏的治疗措施中,头部降温要求头部温度在( D ) A、B、C、D、E、 0、脑复苏时,利用呼吸机过度通气,其目的是( D ) A、维持呼吸 B、纠正缺氧 C、促进排痰 D、减轻脑水肿 E、防止肺部感染 1、当尿量维持在多少以上时,一般说明休克已经纠正( C ) A、10ml/h B、20ml/h C、30ml/h D、40ml/h E、50ml/h 2、改善组织灌注的根本措施是( A )

《护理管理学》习题及答案考试版

护理管理学 一、单选题: C 1、组织职能的主要内容包括C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权 C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于C、精打细算、善于激励、善于用人 A 3、人员管理职能包含以下几个方面 A、选人、评人、育人、留人 A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( ) A、协调、监督、分析反馈、调整 D 5、实施护理管理常用的方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 B 6、管理的职能包括B、计划、组织、人事、领导、控制 D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有D、人、财、物、信息、空间、时间 A 8、体现科学管理的基本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化 B 9、护理管理者的任务是B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律 C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。他认 为护士长主要承担C、人际关系、咨询、决策 B 11、田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议 D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于 D、需要协调他人的努力以实现科室目标 C 1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容C、管理过程要遵循l4项管理原则 C 2、下列哪项反映现代管理的系统原理C、管理活动要把握全局、总体规 C 3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是C、动态原理 A 4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容A、管理过程要适应各种变化 D 5、韦伯(M.Weber)的行政组织理论的主要内容是D、组织活动必须按照理性原则进行 D 6、与现代管理人本原理相对应的原则是D、能级原则 A 7、首次强调管理中人的因素的理论是A、人际关系学说 C 8、根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是C、管理活动 C 9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 C、梅奥的人际关系学说 A 10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的A、整体性 C 11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的C、层次性 A 12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是A、生产中工人的劳动效率 B 13、法约尔的管理过程论着重研究 B、生产过程中的人际关系 C 14、韦伯的行政组织理论着重研究C、理想的行政组织理论 D 15、梅奥的人际关系学说着重研究D、生产过程中的工人的劳动士气 C 16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究 C、人的需要、动机和行为 C 17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是C、满足人的需要 D 18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素D、组织管理制度 D 19、下列哪项属于双因素理论中激励因素D、工作成绩得到认可 B 20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是B、双因素理论 A 1、为了有效利用时间,管理者应做哪些事情A 类工作 C 2、在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的最终可测量的成果是C、目标 D 3、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为D、政策 B 4、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为B、预算 D 5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是D、策略 C 6、计划的特征不包括( )C、组织性 A 7、管理者在做计划时需要回答的问题是A、5W1H C 8、管理职能中最基本的职能是C、计划 A 9、下列哪项不是目标的作用( )A、主体作用 C 10、目标管理的创始者是( )C、彼德·德路克 158

急危重症护理学试题

单选题 1、缓解急性心肌梗死时的疼痛宜用( D )。 A.休息 B.硝酸甘油 C.消心痛 D.吗啡 E.安定 2、动脉穿刺部位首选( A ) A.左手橈动脉 B.右手橈动脉 C.腹股沟处股动脉 D.右手肱动脉 E.左手肱动脉 3、胸外按压的正确部位是( D ) A.胸骨中、上1/3交界 B.胸骨角 C.胸骨 D.胸骨中、下1/3交界 E.以上都不是 4、以下哪种心电图表现在心搏骤停中最常见( B ) A.心—电机械分离 B.室颤 C.房颤 D.心室停顿 E.室速 5、单人徒手心肺复苏,心脏按压与人工呼吸之比是(B )。 A.5:1 B.30:2 C.15:1 D.5:2 E.15:2 6、急性强酸强碱中毒应给予(B )以保护胃黏膜。 A.牛奶或蛋清水 B.液体石蜡 C.清水或生理盐水 D.10%活性炭悬液 E.1:5000高锰酸钾液 7、热射病是一种致命性急症,可发生于任何年龄的人,典型的临床表现为( B )。 A.压痛、反跳痛、肌紧张 B.高热、无汗和意识障碍 C.低血压、呼吸困难、心律失常 D.头痛、恶心、呕吐 E.发热、黄疸、腹痛 8、机械通气时的吸氧浓度一般不宜超过(E )。

A.21% B.30% C.40% D.50% E.50%~60% 9、需要较长时间应用呼吸机辅助呼吸者,最好行( D ) A.经口明视插管术 B.经鼻明视插管术 C.环甲膜切开 D.气管切开置管术 10、人工呼吸最常见的并发症是(A ) A.胃扩张 B.肺炎 C.误吸 D.返流 11、心肺复苏时的给药途径目前不常用的是( D ) A.周围静脉 B.中央静脉 C.气管插管 D.心包穿刺 12、患者血乙醇浓度达到( A ),进入兴奋期,即感头痛、欣快、兴奋。 A.11mmol/L(50mg/dl) B.43mmol/L(200mg/dl) C.87mmol/L(400mg/dl) D.33mmol/L(150mg/dl) E.54mmol/L(250mg/dl) 13、以下哪一种休克不属于根据病理生理学方法进行的分类( C ) A.低血容量性 B.心源性 C.过敏性 D.阻塞性 14、下列对ICU设备管理中错误的是( D ) A.专人负责仪器的清洁、消毒、定期检查和维修 B.搬动仪器时应先关机 C.ICU抢救器械和药品应做到专人负责,定位置、定数量、定品种 D.ICU仪器可短时外借或挪用 15、进行心电监护,安装电极时,选择的导联应明显显示(A ) A.P 波 B.QRS 波 C.T 波 D.均应明显显示 16、代谢性酸中毒时最突出的表现是(A ) A.呼吸深快 B.心跳加快 C.嗜睡 D.恶心

2017年7月中国医科大学护理管理学作业及答案

中国医科大学 《护理管理学》在线作业及答案 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。) V 1. 下列不属于计划表现形式的是: A. 护理人员培训的相关政策 B. 护理部制定的工作目标 C. 护理部编制的人员培训经费预算 D. 护理部整理的学科发展新信息 E. 护理部制定的工作制度 满分:2 分 2. 目前护士的角色已发展为运用护理程序解决患者实际问题和保持人的健康中应除外: A. 执行者 B. 保护者 C. 参与者 D. 教育者 E. 协调者 满分:2 分 3. 为病人提供安全、舒适的环境应除外: A. 确保基础设施安全

B. 完善护理文件书写 C. 避免就医环境污染 D. 严格落实消毒隔离制度 E. 加强病区治安管理 满分:2 分 4. 关于目标管理,下列陈述不正确的是:()。 A. 强调管理者与被管理者共同参与 B. 强调自我管理 C. 强调自我评价 D. 强调目标计划强制性 E. 强调目标特定性 满分:2 分 5. 护理部发现问题及时纠正,遵循的管理原则是: A. 整分合原则 B. 能级原则 C. 激励原则 D. 随机制宜原则 E. 反馈原则 满分:2 分 6. 护士长的“胜任者”角色模式的内容是:()。 A. 护士长的角色是胜任者 B. 护士长角色英文单词首字母组成胜任的意思 C. 护士长能够胜任各种角色

D. 护士长必须胜任本职角色 E. 护士长需要胜任多种角色 满分:2 分 7. 最简单的组织机构类型是:()。 A. 职能型组织 B. 直线型组织 C. 直线职能参谋型组织 D. 矩阵型组织 E. 委员会组织 满分:2 分 8. 护理质量管理的特点主要体现在: A. .广泛性和综合型 B. 程序性和连续性 C. 协同性 D. 独立性 E. 以上都是 满分:2 分 9. 情境领导理论认为,影响领导风格的因素是:()。 A. 任务结构 B. 上下级关系 C. 下属的成熟度 D. 领导者职权 E. 团体规范明确性

《急危重症护理学》试题及答案

急危重症护理学试题(一) 默认分类2009-02-20 21:26:45 阅读801 评论3 字号:大中小 第一章绪论 【练习题】 A1型题 1.急诊医学发展最快的国家是 A.德国 B.日本 C.美国 D.芬兰 E.加拿大 2.国际上正式承认急诊医学为一门独立学科是在 A.1972年 B.1982年 C.1979年 D.1980年 E.1986年 X型题 3.以下哪些可以作为急危重症护理学的研究范畴? A.急性心肌梗塞 B.胃穿孔 C.病毒性肝炎 D.鼻出血 E.上消化道大出血 4.急诊医疗体系包括 A.医院前的救护 B.到达急诊室后的处理 C.普通病房的护理 D.重症监护病房的加强护理 E.转运途中的监护 5.学习急危重症护理学的学习要求可有 A.抢救病人后及时总结救护经验 B.常去急诊室见习 C.在学习和生活中强化急救意识 D.只要肯花时间一定能练好急救技术 E.对朋友宣传急救号码 6.我国急危重症护理学的现状是 A.急诊医疗体系基本建成 B.整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中 C.急救护理技术尚需规范化 D.已意识到急救护理范围社会化的重要性 E.已经培养了大批急诊急救的专科护士 名词解释

1.急危重症护理学 2.急诊医疗体系 简答题 1.简述学习急危重症护理学的方法。 2.谈谈你对急危重症护理学的认识。 【答案】 1.C2.C3.ABDE4.ABDE5.ABCE6.ABCD 名词解释 1.急危重症护理学:是研究如何对各类急性病、创伤、慢性病急性发作及危重症病人实施抢救和护理的一门应用学科。是以挽救病人生命,提高抢救成功率,减少伤残率和死亡率为目的,以现代医学科学和护理学专业理论为基础的新兴综合性学科。 2.急诊医疗体系:急诊医疗体系由院前急救、医院急诊室和重症监护病房三部分组成。在抢救急危重病人中发挥重要作用。 简答题(略) 第二章院外急救 【练习题】1.C2.D3.A4.C5.D6.C7.A8.C 9.D10.D 11.B12.C A1型题 1.院前急救是指 A.急危重病人的现场救护 B.专业救护人员到来之前的抢救 C.急、危、重症伤病员进入医院前的医疗救护 D.途中救护 E.现场自救、互救 2.关于伤员的转送,下列哪项错误 A.对昏迷病人,应将头偏向一侧 B.生命体征尚不稳定的病人应暂缓汽车长途转送 C.途中严密观察病情 D.遇有导管脱出应立即插入 E.途中不能中断抢救 3.一般要求,市区的平均反应时间为 A.8min B.10~15min C.20min D.25min E.3~5min 4.反映急救速度的主要客观指标是 A.急救中心的面积 B.服务区域 C.平均反应时间 D.基本设施 E.基本设备 5.大批伤员中,对于大出血的病人应用何种颜色进行标记

最新急危重症护理学题库(精品收藏)

第一章急危重症护理学概述 一、名词解释 1.急危重症护理学:是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤 残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究急 危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科. 2。急危重症护士资格认证:急危重症护士资质认证是对急诊和危重正护士的从业资格进行的认证制度,即要求注册护士在经过专门培训获得证书后方可成为急危重症专科护士.二、选择题 1.现代急危重症护理学最早可追溯到(C) A。第一个早产婴儿监护中心的建立 B。第二次世界大战期间 C.克里米亚战争期间 D.北欧脊髓灰质炎大流行期间 E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立 2.20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于病人救治(A) A。人工呼吸机 B。血液透析机 C。心电监护仪 D.除颤仪 E。输液泵 3.美国医学会于何年正式承认急症医学为一门独立的学科(C) A.1970年

B。1971年 C。1972年 D.1973年 E.1974年 4.1979年,国际上正式承认急症医学为医学科学中的第多少个学科(D) A.20 B。21 C.22 D.23 E。24 5.1983年,哪个学科成为美国医学界一门最新的学科(D) A.急诊医学 B.院前急救医学 C。灾害医学 D。危重症医学 E.急求医学 6。在我国,急症医学何年被卫生部和教育部正式承认为独立学科(B) A。1982年 B。1983年 C。1984年 D。1985年 E.1986年 7.国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点(D) A。1982年 B.1983年 C.1984年 D。1985年

护理管理学作业及答案

护理管理学作业 一、填空题: 1.现代管理的基本原理包括系统原理、__________、动态原理和__________。 2.双因素理论认为__________是防止员工产生不满情绪的因素,_________是使员工得到工作满意的因素。 3.控制过程的三个关键步骤包括__________、__________和____________________。 4.在领导者影响力中起决定作用的是__________影响力。 5.创新内容包括技术创新、管理创新、__________、__________、_________。 6.自管理科学成为独立的学科以来,大体经历了三个发展阶段:_________、__________、____________________、____________________。 7.强化是指能使_____________________的一切刺激。 8.控制的主要功能是_____________________和____________________。 9.与人本原理相对应的原则是___________和____________。 10.霍桑实验共分四个阶段:__________、__________、__________和__________。 11._ __________是管理职能中最基本的职能。 12.组织变革的阻力来源于个人阻力、__________和___________________。 13.按照性质和职能,我国的卫生组织大致可分为三类:________________、____________________和____________________。 14.临床护理模式包括____________、____________、______________和临床途径。 15.双因素理论中的两个因素指的是____________和___________。 16.护理质量缺陷分为____________、___________和医疗事故三种。 17.组织文化的作用有导向作用、___________、__________、__________、___________。 18.激励的合理性原则包括了__________和___________两个方面。 19.收集信息的基本方法有____________和____________。

急危重症护理学复习题

2015年危急重症护理学试题 一、名词解释 1、中心静脉压血液流经右心房及上、下腔静脉的压力。正常值为0.6— 1.2kPa(6一12cmH2O)。 2、急性呼吸衰竭原发肺呼吸功能正常,因多种突发因素引起通气或换气功能严重损害,突然发生呼吸衰竭的临床表现,如脑血管意外、药物中毒抑制呼吸中枢、呼吸肌麻痹、肺梗死、ARDS等,因机体不能很快代偿,如不及时抢救,会危及患者生命。 3、多发伤多发伤是指在同一伤因的打击下,人体同时或相继有两个或两个以上解剖部位的组织或器官受到严重创伤,其中之一即使单独存在创伤也可能危及生命。 4、急性中毒指毒物的毒性较剧或短时间内大量、突然地进入人体,迅速引起症状甚至危及生命者。其特点发病急骤、症状凶险、变化迅速。 5、淹溺又称溺水,是人淹没于水中,水充满呼吸道和肺泡引起窒息;吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害;最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。 6、复合伤人体同时或相继受到不同性质的两种以上致伤因素的作用而发生损伤。 7、急性心力衰竭由于急性心脏病变引起的心排血量显著、急骤降低,导致组织器官灌注不足和急性淤血综合症。 8、昏迷是一种严重的意识障碍,随意运动丧失,对体内外一切刺激均无反应并出现病理反射活动的一种临床表现。 9、心脏骤停病人的心脏正常或无重大病变的情况下,受到严重的打击,致使 心脏突然停搏,有效泵血功能消失,引起全身严重缺氧、缺血 10、迟发性脑病指一氧化碳中毒患者经抢救在急性中毒症状恢复后经过数天或数周表现正常或接近正常的“假愈期”后再次出现以急性痴呆为主的一组神经精神症状。 11、MODS 患者在各种急性危重疾病(如严重创伤、感染、休克)时,短时间内同时或相继出现2个或2个以上系统、器官功能障碍。 二、简答题 1、试述洋地黄制剂中毒反应有哪些

急重症护理学试题

德宏职业学院 2014 年 6月 护理 专业 专 科 《急危重症护理学》期末试卷A 卷 本试卷共6页共三大题,考生在作答前应先检查是否有缺页、白页、以防漏答。查对无 误后,请先填写考生信息,再答卷。 一、单选题 (请选出一个正确答案填入答题卡内,每题1分,共80分) 1.2 0世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于患者救治 A 人工呼吸机 B 血液透析机 C 心电监护仪 D 除颤仪 E 输液泵 2.急救医疗服务体系不包括 A 医院前的救护 B 到达急诊室后的处理 C 转运途中的监护 D 普通病房的护理 E 重症监护病房的加强护理 3.以下病例不需启动EMSS 的是 A 心肌梗死 B 窒息 C 休克、骨折 D 乙型肝炎 E 急腹症 4. 关于抢救药品及设备的管理,哪项错误 A 定人管理 B 定品种数量 C 定期检查 D 定位放置 E 外借时一定要登记 5. 一位昏迷患者被家属送急诊科就诊,为提高患者身份识别的准确性,下列哪项是错误的? A 各种处置和治疗前同时使用两种患者身份识别方法 B 使用“腕带”作为身份识别的标识制度 C 让患者(或家属)讲述患者姓名 D 实行双人核对制度 E 核对床号、药名、治疗途径 6. 我国ICU 病房护士人数和床位数之比为 A 0.4:1 B 1:1 C 2:1 D 2.5~3:1以上 E 5:1以上 7. 分诊程序应及时而简洁,一般要求在多长时间内完成 A 1~2分钟 B 3~5分钟 C 5~8分钟 D 8~10分钟 E 10~15分钟 8. 一工厂突发火灾,数十名伤员转运到急诊科,此时分诊护士的首要任务是 A 迅速检伤,病情危重程度分类 B 做好常规来诊患者的解释工作 C 发现危重患者立即投入抢救中 D 配合治疗区护士共同参与抢救 E 准备与来诊家属沟通 9. 患者,女性,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,到急诊科就诊。查体:神清,胸前、 耳后出现散在水痘,无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是 A 按高热患者分诊 B 按急重患者分诊 C 安排到隔离室就诊 D 按正常轻症患者分诊 E 安排到皮肤科会诊 10.分诊问诊的主要目的是为了 A 测量生命体征 B 收取挂号费用 C 初步确定患者诊断 D 判断疾病的严重程度 E 了解患者的主诉 11.下列哪种心律失常是冠心病猝死的最常见原因 A 室颤 B 无脉性室性心动过速 C 无脉性电活动 D 室速 E 停搏 12.下列哪项是基础生命支持的主要目标 A 迅速准确判断心、肺功能衰竭或停止,立即实施现场心肺复苏术 B 加强对脑细胞损伤的防治和促进脑功能的恢复 C 应用辅助设备及特殊技术,建立和维持更为有效的通气和血液循环 D 识别及治疗心律失常 E 改善并维持心肺功能 13. 进行心肺复苏时应将患者放置适当体位,下列正确的是 A 患者躺卧在软床上 B 头部位置高于心脏 C 双手放于胸前 D 仰卧位,头、颈部应与躯干保持在同一轴面上 E 可采取头高脚低位 14. 关于成人胸外按压的陈述,正确的是 A 按压频率每分钟至少100次 B 胸骨下陷少于5cm C 停止胸外按压查看心电监护 D 胸骨下压时间长于放松时间 E 按压与通气之比为15∶2 15.判断心肺复苏有效的指标不包括 A 瞳孔由大变小 B 每次按压可触及颈动脉搏动 C 尿量增加 D 出现睫毛反射 E 面色由紫绀转为红润 16.终止室颤最迅速、最有效的方法是 A.胸外心脏按压 B.除颤 C.气管插管 D.球囊-面罩通气法 E.建立静脉通路给予抢救药物 17. 脑复苏的主要措施 A.维持血压和体温 B.降低低温和血压 C.防治脑缺氧、提高颅内压 D.防治脑水肿、利尿、维持体温 E. 维持血压、防治脑缺氧、低温 18. 患者,男性,49岁,以“急性下壁心肌梗死”为诊断,送入急诊抢救区,此时患者突发 室颤,在对患者进行CPR 后,患者恢复窦性心律至61次/分,但呼吸仍需通过气管插管应用简易呼吸器进行支持,作为抢救配合护士,你应给予的人工呼吸频率是 A.每2~4秒一次 B.每4~6秒一次 C.每5~6秒一次 D.每6~8秒一次 E.每8~10秒一次 学年 学期 班级 姓名 学号 ………………………………密……………………………………封…………………………线…………………… 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线

《护理管理学》习题册答案

《护理管理学》习题册答案标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

上海交通大学网络教育学院医学院分院 护理管理学练习册答案 第一章绪论 一、单项选择题 1C 2D 3E 4A 5A 6B 7D 8D 9D 10D 二、简答题 1. 简述护理管理的发展趋势。 答:护理管理队伍专业化,管理手段信息化,管理方法人性化,管理研究科学化2. 护理管理学研究的内容主要有哪些 答:护理管理模式研究,护理质量管理研究,护理人力资源管理研究,护理经济管理研究,护理文化建设研究,护理管理环境研究 第二章管理理论和原理 一、单项选择题 1D 2A 3E 4B 5C 6A 7C 8A 第三章计划 一、单项选择题 1E 2D 3E 4D 5E 6A 二、填空题 1.制定目标体系、组织实施、检查评价 2. 最优先(必须完成的),较重要(很想完成的),不重要(可暂时搁置的)3.5年以上、一年或更短 三、名词解释 1.目标管理:是组织内管理人员与下属在具体和特定的目标上达成的协议,并写成书面文件,定期以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的过程。它既是一种管理思想,也是一种管理方法。 2.项目管理:通过项目相关人的合作,把各种资源应用于项目,以实现项目目标和满足项目相关人的需求。 四、问答题 1.简述管理决策的原则。 答:目标原则:围绕组织预定的整体目标进行 信息真实原则:对全面真实信息进行归整比较 可行性原则:从实际出发分析客观条件 对比择优原则:充分比较权衡利弊从中择优 集体决策原则:集思广益反复论证 2.简述目标管理的特点。 答:强调管理者和被管理者共同参与、强调自我管理、强调自我评价、强调整体性管理。

急重症护理学试题

德宏职业学院 2014 年6月护理专业专科 《急危重症护理学》期末试卷A卷 本试卷共6页共三大题,考生在作答前应先检查是否有缺页、白页、以防漏答。查对无误后,请先填写考生信息,再答卷。 、单选题(请选出一个正确答案填入答题卡内,每题1分,共80 分) 1. 2 0世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于患者救治 A人工呼吸机B血液透析机 D除颤仪E输液泵 2 ?急救医疗服务体系不包括 A医院前的救护 C转运途中的监护 E重症监护病房的加强护理 3.以下病例不需启动EMSS的是 D定位放置E外借时一定要登记 5. 一位昏迷患者被家属送急诊科就诊,为提高患者身份识别的准确性,下列哪项是错误的? A各种处置和治疗前同时使用两种患者身份识别方法 B使用"腕带”作为身份识别的标识制度 C让患者(或家属)讲述患者姓名 D实行双人核对制度 E核对床号、药名、治疗途径 6. 我国ICU病房护士人数和床位数之比为 A 0.4:1 B 1:1 C 2:1 D 2.5~3:1以上 E 5:1以上 7. 分诊程序应及时而简洁,一般要求在多长时间内完成 A 1?2分钟 B 3?5分钟C5?8分钟 D 8?10分钟 E 10?15分钟 8. 一工厂突发火灾,数十名伤员转运到急诊科,此时分诊护士的首要任务是 A迅速检伤,病情危重程度分类B做好常规来诊患者的解释工作 C发现危重患者立即投入抢救中D配合治疗区护士共同参与抢救 E准备与来诊家属沟通 9. 患者,女性,24岁,高热一天,最高体温392C,至憶诊科就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散 在水痘,无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是 A按咼热患者分诊 D按正常轻症患者分诊 B按急重患者分诊 E安排到皮肤科会诊 C安排到隔离室就诊 10.分诊问诊的主要目的是为了 A测量牛命体征B收取挂号费用C初步确定患者诊断 D判断疾病的严重程度 E 了解患者的主诉 11. 下列哪种心律失常是冠心病猝死的最常见原因 A室颤B无脉性室性心动过速C无脉性电活动 D室速E停搏 12. 下列哪项是基础生命支持的主要目标 A迅速准确判断心、肺功能衰竭或停止,立即实施现场心肺复苏术 B加强对脑细胞损伤的防治和促进脑功能的恢复 C应用辅助设备及特殊技术,建立和维持更为有效的通气和血液循环 D识别及治疗心律失常 E改善并维持心肺功能 13. 进行心肺复苏时应将患者放置适当体位,下列正确的是 A患者躺卧在软床上B头部位置高于心脏 C双手放于胸前D仰卧位,头、颈部应与躯干保持在同一轴面上 E可采取头高脚低位 14. 关于成人胸外按压的陈述,正确的是 A按压频率每分钟至少100次B胸骨下陷少于5cm C停止胸外按压查看心电监护D胸骨下压时间长于放松时间 E按压与通气之比为15 : 2 15. 判断心肺复苏有效的指标不包括 A瞳孔由大变小B每次按压可触及颈动脉搏动 C尿量增加D出现睫毛反射 E面色由紫绀转为红润 16. 终止室颤最迅速、最有效的方法是 A. 胸外心脏按压 B.除颤 C.气管插管 D.球囊-面罩通气法 E.建立静脉通路给予抢救药物 17. 脑复苏的主要措施 A. 维持血压和体温 B.降低低温和血压 C.防治脑缺氧、提高颅内压 D.防治脑水肿、利尿、维持体温 E.维持血压、防治脑缺氧、低温 18. 患者,男性,49岁,以“急性下壁心肌梗死”为诊断,送入急诊抢救区,此时患者突发室颤,在对患 者进行CPR后,患者恢复窦性心律至61次/分,但呼吸仍需通过气管插管应用简易呼吸器进行支持,作为抢救配合护士,你应给予的人工呼吸频率是 A. 每2?4秒一次 B.每4?6秒一次 C.每5?6秒一次 …此 …过 …超封 C心电监护仪 B到达急诊室后的处理 D普通病房的护理 A心肌梗死B窒息 D乙型肝炎E急腹症 4.关于抢救药品及设备的管理,哪项错误 A定人管理B定品种数量 C休克、骨折 C定期检查

重症医学科考试试题最新版本

临床检验危急试题章 一 第1题钾的危急值范围是(P:0) A、<1.5mmol/L;>5.5mmol/L B、<2.0mmol/L;>6.5mmol/L C、<2.5mmol/L;>5.5mmol/L D、<2.5mmol/L;>6.5mmol/L 标准答案:D 您的答案: 第2题钠的正常范围是(P:0) A、115-125mmol/L B、125-135mmol/L C、135-145mmol/L D、145-155mmol/L 标准答案:C 您的答案: 第3题钙的危急值范围是(P:0) A、<1.0mmol/L;>3.0mmol/L B、<1.5mmol/L;>3.5mmol/L C、<2.5mmol/L;>3.5mmol/L D、<1.5mmol/L;>2.5mmol/L 标准答案:B 您的答案: 第4题血糖的危急值是(P:0) A、<2.2mmol/L;>25mmol/L B、<3.2mmol/L;>22mmol/L C、<3.6mmol/L;>25mmol/L D、<2.2mmol/L;>22mmol/L 标准答案:A 您的答案: 第5题PH值得危急值范围是(P:0) A、<7.2;>7.6 B、<7.3;>7.45 C、<7.1;>7.5 D、<7.35;>7.45标准答案:A 您的答案: 第6题肌钙蛋白T的危急值范围是(P:0) A、>0.1ug/ml B、>1.0ug/ml C、>1.1ug/ml D、>1.15ug/ml 标准答案:B 您的答案: 第7题PO2动脉血正常范围值是(P:0) A、70~100mmHg B、75~100mmHg C、80~100mmHg D、85~100mmHg 标准答案:C 您的答案: 二、多选题:由一个题干和A、B、C、D、E五个备 选答案组成,题干在前,选项在后。要求考生从五个 备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,多选、 少选、错选均不得分。 第1题用以界定试验结果临床意义的常用名词有(P:0) A、正常值 B、参考值 C、危急值 D、医学决定水平 标准答案:ABCD 您的答案: 第2题危急值可受下述因素影响(P:0) A、患者属性:年龄、性别等 B、种族 C、部门:如门诊、急诊室、手术室、重病监护室、病 房等 D、检测方法 标准答案:ABCD 您的答案: 第3题下列说法正确的是(P:0) A、危急值不是一组一成不变的临床提示数据,它可以 根据各医院的具体情况而拟定出不同的危急值。 B、危急值逐步趋于制度化,任何一家具有收治能力的 医院都应该有自己的危急值报告制度。 C、危急值可根据临床具体情况进行定期维护。 D、危急值制度的合理运用可降低临床风险。 标准答案:ABCD 您的答案: 重症护理进修护士理论考试 一、 第1题以下镇静镇痛药物中,()代谢时间最短(P:0) A、咪达唑仑 B、芬太尼 C、丙泊酚 D、地西泮 标准答案:C 您的答案:第2题RA、MSA、Y评 分可分为()级(P:0) A、5级 B、6级 C、7级 D、8级 标准答案:B 您的答案:第3题IS(脑电双频谱指 数)对于镇静的最佳状态分值为()(P:0) A、100 B、65~85 C、40~65 D、<40 标准答案:B 您的答案:第4题以镇痛为主的药物 为()(P:0) A、咪达唑仑 编辑版word

相关文档
相关文档 最新文档