河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇中学七年级语文上册教案：10 再塑生命的人第一课时

《再塑生命的人》第一课时 教案 编写人 上课时间：2017 年10月 9日 课 题 再塑生命的人 课时安排 共（2）课时 课程标准 标注课程标准页码

学习目标

1、能记住“读一读 写一写”中的词语；

2、找出作者对莎莉文老师敬爱和感激的句子；领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式； 教学重点

找出作者对莎莉文老师敬爱和感激的句子；领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式； 教学难点

找出作者对莎莉文老师敬爱和感激的句子；领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式； 教学方法

来源学科网 讲授法 朗读法 品味法

教学准备

课件 课前作业 有感情朗诵《再塑生命的人》

教学过程

教学

环节 课堂合作交流

二次备课来源:Z,xx,https://www.wendangku.net/doc/f712923098.html,] （修改人： ）

环

节

一

一、导入:

同学们，你们看了《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基

曾经说过：“人的生命只有一次。”为什么我们这篇课文却叫做《再

塑生命的人》呢？下面我们一起来学习美国女作家、教育家海伦凯勒

的文章。二、自主学习，资料整合： 1.简介作者：

<<再塑生命>>选自《 假如给我三天光明 》，作者 海伦凯勒 ， 美

国女作家，1964年获美国公民的最高荣誉是 总统自由勋章 ，她的作

品有《 假如给我三天光明 》《 我的生活 》《 我的老师 》。

1：19世纪出了两个杰出人物：一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。

------马克吐温[来源:https://www.wendangku.net/doc/f712923098.html,]

2：海伦凯勒(1880～1968)，美国著名女作家、教育家、社会活动