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柯桥区双梅小学2014年度行事记

柯桥区双梅小学2014年度行事记
柯桥区双梅小学2014年度行事记

柯桥区双梅小学2014年度行事记

1、一月,区发展中心学科抽测,我校三年级美术、四年级音乐、三年级数学分别获区3A;

2、三月,举行梅小第11届体育节,开展了三棋比赛、乒乓球比赛和广播操比赛;媒体负面视屏曝光,四位教师调离学校;

3、四月,邀请省学科带头人培训班的十位小语专家莅临学校,开展送教和诊课活动,十位专家针对我校青年教师的课堂活动进行了精彩点评,并交流了自己在语文教学上的认识和经验;举行校园十佳美德少年评比,我校鲍佳怡、桂家洋两位同学获区美德少年称号;区中小学器乐邀请赛(周春普等16人) 获得区二等奖;清明节期间,全校学生参加了网上祭英烈活动,采用献花、留言等方式寄托对英烈的怀念;在区小学生田径运动会中,成绩较上年有较大进步,同时肖定坤、沈金龙两位学生被招进入绍兴市水运动中心;

4、五月,隆重举行校园第二届艺术节,开展了班级三歌比赛、校园四十佳评比、毕业班感恩母校主题队会;校舞蹈队节目《我们是一年级生》参加区“六一”文艺会演,荣获二等奖(指导老师:孙君);在区小学生三棋比赛中,我校队获中国象棋获团体第7名;开展瓜渚寻梦社会实践活动;

5、六月,四位小队员参加区少先队知识竞赛,获得团体二等奖;观摩浙江省口琴特色学校新昌礼泉小学口琴艺术节;我校7个区级教改项目成功结题、又有3个课题成功立项为2014区规划课题;

6、七月,柯桥区发改委批复双梅小学新建工程项目建议书;工程投资8000万,用地面积58亩;全校学生响应号召,举行“我为玉树捐冬衣”活动,共收到衣物3000余件,打包发往灾区;在区发展中心组织的学科抽测中,我校六年级级语文获3A,六年级级数学获3A;第四届“小探索者”科学小论文获区一等奖1人次,二等奖2人次,三等奖1人次。

7、八月,第十届亚太地区口琴节获得小学组小合奏类金奖 (周春普等16人);学校行政班子进行了调整,章红英老师调入任副校长,尉水华老师任政教处负责人、沈洁老师任教务处负责人、陶高锋老师任政教处副主任(支教);教师变动如下:进入的有十位老师,出四位教师;根据柯桥区新政策招收新生111人,共组三个班级;在区市论文评比中,沈霞教学调查获市一等奖,沈洁、严林江、陈建三位老师论文获区一等奖;其他教师类区比赛陈冬冬区优质课二等、

钟春苗区青年教师基本功比武二等、茅正英、唐月华区教案设计比赛二等、唐月华区作业设计比赛二等、沈霞区读书征文二等、沈洁区教学改革案例二等;赵青在市新秀教师培训班执教市级公开课1节、尉水华在区语用型研修班执教区公开课;

8、九月,全校摸牌上报400名民间人才;组织参加街道教师节庆祝暨四十佳表彰大会;沈剑旻老师被评为2013学年区轻负优质教师;沈洁、沈霞老师被评为一星级教师。潘兴东、沈霞、马月红老师被评为区优秀师德、优秀班主任、优秀青年教师;承办区名师基地送教诊课活动,邀请区教师发展中心语、数、英教研员来校诊课把脉,提升了教师课堂教学水平;举行平来根老师光荣退休仪式;召开一年级家长会;新购置电脑50台,投入20万元更新电脑室设施;我校语文备课组被评为局级优秀备课组;马月红老师荣获区班主任基本功比武二等奖;双梅小学德育导师结对活动正式启动,共有43对师生结对帮扶;陈冬冬老师获得区、市级少先队争章技能比赛金奖;举行“青蓝工程”师徒结对活动,有七对师徒正式签约;继口琴、三棋普及教学后,安排空竹进三四年级课堂;

9、十月,浙江电视台红领巾电台到双梅小学录制节目(高超慧等6人);举行城乡教育联盟的校际交流活动,充分实现双小、柯小、漓渚三校之间的沟通交流,实现了优势互补的初衷;启动第六届“家长开放月”活动。23日,家长开放月活动之二年级课堂开放; 24日,家长开放月活动之三年级课堂开放; 29日,家长开放月活动之四、五、六年级家长会;冯淑萍、陈小美、孙燕红、杜俊、方慧敏等五位新教师亮相课;陈冬冬为一年级新生举行入队前知识讲座;举行了建队65周年庆祝活动及一年级入队仪式;举行了第12届瓜渚体育节及田径比赛;7个教改项目顺利结题,1个获区二等奖,1个获区三等奖。本年度市区公开课共6节。

10、十一月,双梅小学第三届(2014)“和美雅韵”教科节开幕,内容包括前沿视点、能手领航、名师示范、课例打磨、课堂观察、青年教师素比武、“我眼中的教科节”随笔评优等项目;柯桥区少代会火炬手传递仪式在操场举行;全校学生开展“走访曹娥江,了解闸文化”社会调查和实践活动;二年级学生进行窝沟封闭;双梅小学家委会成员参观食堂、体验就餐活动;“我与好书为伴”校园读书节活动启动并举行读书节之精典诗文集体朗诵比赛;

11、十二月,学校承办2014年柯桥区小学生器乐独奏重奏比赛,我校来怡萱等4人的口琴重奏获得一等奖;沈霞等6人赴上虞区崧厦镇中心小学参加省“童

心飞扬”儿童文学教育教学研习活动;沈霞老师撰写的专项研究论文《关于小学教师持续学习的现状调查与思考——以双梅小学为例》获市一等奖;沈洁老师撰写的专项研究论文《以校园社团为平台,提升小学科学有效记录课程的开发与实践》获市二等奖;陈小美老师撰写的师德征文《用心、投入,做阳光、智慧型教师》获区二等奖;章红英参加区“德育校长工作沙龙”活动,并作《双梅双美,追求“和而不同、美美与共”之美》的德育特色活动案例进行了典型交流;徐维潇老师荣获柯桥区教师教学能力综合比武一等奖;开展了“琴趣琴缘”第三届口琴演奏赛活动;口琴社团被授予柯桥区中小学精品社团称号;在柯桥区第四届儿童阅读邀请赛中,六(1)班常江南获一等奖、六(3)班王一杰、六(1)班董子安获二等奖,六(2)班夏博文、六(1)班来怡萱获三等奖,由陈冬冬老师辅导。数学组第三届低段口算与高段计算过关检测;柯桥区第七届小学生英语口语大赛中,由周文、冯淑萍指导的两位选手分别荣获区一、二等奖,获奖比例和获奖层次居全区第三,并捧回了大赛团体奖的奖杯。

信息科年度工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.信息科年度工作计划正式 版

信息科年度工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 20xx已在眼前,“发展”会成为我院永恒的主旋律。医疗环境的改善、高端人才的引进、设备的更新、开放病床数的增加,一切都预示着我院即将面临前所未有的发展机遇。在这个特殊的历史时期,信息科作为医院的一份子,理应为医院做出更大的贡献。为了继续做好院领导、科室的助手,更是为了配合医院新形势下发展的需要,我科将在20xx年重点从如下方面入手,力求开创信息科工作的新局面。 一、抓好病案管理工作不放松。 1、认真做好病案回收、归档、保管工

作。 病案是医院的重要信息资源,是病人在住院期间的全部医疗档案,是医院各临床科室、医技科室诊断治疗病人的基础资料,是医院进行医疗、教学、科研的宝贵财富。也是医疗纠纷、法律取证、医疗保险等多方面起着重要作用。为此:(1)认真执行医院各项规章制度,遵守劳动纪律,端正工作作风,树立服务一线的思想。(2)保质保量做好病案回收、整理、编目、录入、上架工作。(3)安排专人负责病案库日常管理工作,确保每一份病案无损坏、无丢失,为下一步病案服务打下坚实基础。 2、树立人性化服务思想,完善病案服务环节。如何做好病案服务人性化是我们

2014年春教学工作计划

校刊编辑部2014年春工作 暨七年级148班语文教学计划 新的学期开始,为把本人所负责的校刊及148班语文教学工作抓紧抓好,抓出成效,特拟定如下工作计划: 一、校刊《新春笋》编辑部工作打算 1、精心组织稿件,保质保量地完成《新春笋》期刊第16期的编辑与发刊工作,力求在版式与内容方面有所创新,有所突破。 2、收集整理《篆角乡初级中学大事记》;编辑《篆角初中生作文选编第三集》;与英语组合编《初中生英语作文选编第二集》。 3、继续向上级刊物和《百度文库》、《好心情原创文学》等媒体推荐我校师生优秀作品。 二、七年级148班语文教学设想 学情分析:由于所处地域、民族、留守等问题,学生语文基础不扎实,大多对于语文学习的兴趣不够浓厚,学习语文的习惯养成较差,学习比较盲目,目标性不强,学习的主动性、合作探究意识薄弱,积累较少,阅读面狭窄。只有个别同学的学习目的较明确,学习较主动,但仍不够大胆质疑、积极回答,需要教师不断地鼓励、引导。 为使教学工作有条有理地进行,根据学生的情况和我校的实际,现对本学期教学工作做如下计划: 1、做好开头扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。抓实书写,写一手漂亮的字,不仅能给人美的享受,而且会让自己一辈子受用无

穷,更重要的是方便了与别人的交流。书写的好坏,也直接影响到语文成绩。紧紧抓住书写差的同学,从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们。引领学生诵读课文,培养语文的感觉及学习兴趣。 2、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识、陶冶道德情操、培养审美情趣。 3、打牢写作基础。在写日记的基础上,灵活处理练笔与每两周一次作文的关系。从激发学生的写作兴趣入手,让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。想方设法把班上的优秀作文推荐出去,使之成为榜样的力量。 4、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。精心备课,尤其备好学生,多表扬少批评。做到既教书又育人。 5、积极把新课程理念融于课堂教学之中。把学生放在学习的主体地位,从思想、习惯等方面,多启迪,多给学生思考的时间,根据学生课堂反应的情况,灵活调整教学方式方法。试着多发挥小组长的作用。课堂上要努力培养学生自主学习的自觉性,激发学习的兴趣,养成眼、耳、口、手、脑动起来的习惯。向课堂要效率,使每一堂课都是生动有趣,学生在45分钟内得到较好的训练。 6、教学进度安排如下: 第一单元:课时安排:15;第1至3周。 第二单元:课时安排:12;第4至6周。 第三单元:课时安排:13;第6至8周。

信息科年度工作计划3篇

信息科年度工作计划3篇 信息科年度工作汁划一:信息科年度工作计划2014已在眼前,“发展“会成为我院永恒的主旋律。医疗环境的改善、高端人才的引进、设备的更新、开放病床数的增加,一切都预示着我院即将面临前所未有的发展机遇。在这个特殊的历史时期,信息科作为医院的一份子, 理应为医院做岀更大的贡献。为了继续做好院领导、科室的助手,更是为了配合医院新形势下发展的需要,我科将在2014年重点从如下方而入手,力求开创信息科工作的新局而。 一、抓好病案管理工作不放松。 I.认真做好病案回收、归档、保管工作。 病案是医院的重要信息资源,是病人在住院期间的全部医疗档案,是医院各临床科室、医技科室诊断治疗病人的基础资料,是医院进行医疗、教学、科研的宝贵财富。也是医疗纠纷、法律取证、医疗保险等多方面起着重要作用。为此:(1)认真执行医院各项规章制度,遵守劳动纪律,端正工作作风,树立服务一线的思想。(2)保质保量做好病案回收、整理、编目、录入、上架工作。(3)安排专人负责病案库日常管理工作,确保每一份病案无损坏、无丢失, 为下一步病案服务打下坚实基础。 2、树立人性化服务思想,完善病案服务环^如何做好病案服务人性化是我们而临的新课题。人性化服务不是口号,不是仅凭热情就可以做到的,它不仅需要优质的病案基础,更需要有为社会服务的愿望。在开展人性化服务中,我们要坚持把服务质量放在核心的地位。没有优质的服务,人性化服务就是一句空话。为此,我科将从以下方而入手,竭力做好病案服务工作:(1)组织全科人员加强专业知识学习,努力提高自身水平和素质,从根本上提高病案管理的水平。(2)泄期安排人员外出学习兄弟医院的管理经验,以开阔眼界并扩充和更新专业知识。(3)从病人实际需要出发,减化病案调阅、复印环节。(4)坚决执行《盐城市亭湖区人民医院病案调阅、复印制度》的规宦,按章办事确保病案流通安全。 二.努力提髙医院信息化水平,提升医院整体形象。 医院信息化程度代表医院现代化管理水平髙低和服务能力的多少。因此,在新的一年里我们要把信息化建设作为工作重点,力求全院信息化水平取得更大地突破。 1、继续加强对我院全体工作人员进行计算机操作技能普及性培训。主要培训方案:(1)督促人员自学电脑操作技能。(2)在平时的工作中加强对医务人员的电脑操作指导,同时医院上期考核。

最新小学校本培训记录

1 2 3 4 5 穆三拨中心小学6 7 校本培训记录 8 9 (2014-2015学年度第一学期) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

穆三拨小学校本培训活动记录表28 9.2 地点电子白板教室 参加人员全体教师主讲人 主要内容Word文本中的操作要点

活动记录 一、word文本的几个操作要点简介 1、如何在原有的word文本中插入新的内容? 在word文本的最下方一栏为状态栏,其中有一个内容是“改写”。当“改写”字样为灰色时,我们可以直接插入相应的内容。但当“改写”字样为亮色时,则在插入新内容时,后面的文字会被覆盖和替代。此时,我们需要按一下键盘上的“Insert”按钮,再按一下鼠标左键,则“改写”又回复到了灰色状态,再插入文本时就不会自动覆盖后面的内容了。 2、如何快速选定文本? 在要选定的文本的左侧空白处,单击则可选定行;双击可以选定该段;三击可以选定全文。当然,选定全文还有一个更快捷的方法,即使用快捷键:ctrl+A PS:复制——ctrl+C; 粘贴——ctrl+C; 剪切——ctrl+X 3、如何查找与替换? 4、在一篇长达百页的文档中,我们如何快速的找到第40页? 此时,我们需要用到光标的定位功能。选择“编辑”(ctrl+F)——“定位”——“输入页号”,键入40即可。 29 穆三拨小学校本培训活动记录表 30 10.8 地点电子白板教室

参加人员全体教师主讲人 主要内容Word文本中的操作要点 活动记录 一、word文本的几个操作要点简介 5、关于页眉页脚的综合运用。 1)如何插入页眉页脚? 点击“视图”——“页眉页脚”,键入相应的页眉页脚的内容即可。 2)如何在奇数、偶数页插入不同的页眉页脚? 方法同上。在打开“页眉页脚”后,点击“页面设置”——“版式”——“奇偶页不同”——“确定”,分别在奇偶页键入不同的页眉页脚。 3)如何在每一页插入不同的页眉页脚? 举例说明。 打开一篇多页的文档,我们需要在每一页都插入不同的页眉页脚。 第一步,将光标移至第一页的最后一个字符后,“插入”——“分隔符”——“分节符类型”中选择“下一页”后点击“确定”。在第二页的最后一个字符后,第三页的最后一个字符后……做同样的操作。 第二步,选择“视图”——“页眉页脚”,分别在每一页键入不同的页眉页脚。我们注意到,当我们在第一页输入了页眉页脚后,第二页则自动显示为与第一页相同的页眉页脚了,此时我们需要将鼠标移至第二页的页眉页脚处,点击“页眉页脚”工具栏中“连接到前一个”按钮,使其变暗,然后键入不同的页眉页脚的内容。每一页都按这样的步骤操作后,则点击页眉页脚工具栏上的关闭按钮,就完成了。 4)如何删除“页眉页脚”的内容

医院信息科工作计划

( 医院工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-038055 医院信息科工作计划Work plan of Hospital Information Department

医院信息科工作计划 为提高医院信息化发展水平,在医院信息化建设领导小组带领下,根据20xx 年信息科工作完成情况,结合医院实际工作情况,特制定本工作计划。 一、软件建设 1、做好医院LIS系统更新升级与体检系统安装工作。因医院检验科扩展并添置了新的检验设备,联系软件开发商开发新增加的检验仪器的软件接口,保证住院医生站查看检验单需求。 2、做好医院电子病历、电子处方投入前的准备、安装、培训工作。对正式投入使用后医生使用过程中所提出的问题,进行及时的维护修改。 3、实现医院门诊一卡通就诊,极大地方便了病人就诊流程与医生开处方流程。 4、做好医院信息日常维护工作,定期杀毒软件更新,定期检查医院信息系统数据库运行、备份情况,保证医院业务正常稳定的运行。 二、硬件建设 1、对医院现有信息系统工作站进行升级、更新工作。随着医院发展的日益加快,对医院信息系统工作站的性能要求与数据安全要求也越来越高,20xx年

将购买新的工作站以保证医院信息系统日益发展的需要。 2、购买新的工作站用于医院电子病历、LIS系统使用,同时购买相应的一套UPS长延时型电源用于需要,以保证医院停电对服务器不会造成影响。 3、及时处理医院信息系统使用时出现的硬件问题,做好定期除尘工作,以保证医院信息系统稳定、正常运行。 20xx年信息系统的目标是建立一体化医院信息系统。一体化医院信息系统的建设核心是建立病人和临床为中心的数字化医院,实现病人信息的共享,报告医院各个科室之间与医生、护士之间的即时信息共享,医院信息化的目的是要在尊重医疗规律和病人权益、提高质量、改善服务、降低成本的基础上,走质量效益型的内涵性发展模式;重点要在优质,高效,低消耗的模式下,重复利用信息系统的现代管理手段实现资源配置最优化。 YW工作计划设计 YuWen Work Plan Design.

2014年春期小学教务处工作计划

2014年春期兴顺小学教务工作计划 一、指导思想 本学期,我校教务处的教学教研工作以科学发展观为指导,全面贯彻落实市教委提出的重庆义务教育“卓越课堂”五年行动计划和县教科所教科研工作要点。坚持以深化课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨;坚持以优化过程为重点,加强课堂教学常规管理,加强过程监控,强化教学研究,提高服务水平;从而全面优化师资队伍,在学校的正确领导和广大教师的支持下,全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、树立“质量第一”的意识,进一步提高教学质量和社会声誉,办人民满意教育。 2、按“课程计划”开齐、开足各科课程,严格执行课程计划。认真安排好教育教学各项工作,保证正常的教学秩序。 3、推荐“卓越课堂”教学模式探究,抓实常态课督导,力争常态课的有效率达90%。 4、扎实开展校本教研,加强教师业务学习,提升教师队伍素质。结合各科教育、教学实际,以公开课、优质课和县级科研课题为平台,切实加强课题研究和小课题研究,推进“卓越课堂”教学有效性探究,摸索出适合我校实际的课堂教学模式。优化教学过程,减轻学生课业负担。

5、严格教学常规管理,加强巡课督导,坚持推门听课,加强教学常规检查,认真落实教学“六认真”力争班级学科质量增长率达1-10%。 6、落实重庆市教委提出的减负提质“1+5”行动计划及“2+2”项目活动,按方案开展活动。 三、工作措施 (一)落实常规,细化过程管理 1、教案抽查制度 采取定期检查与不定期检查相结合的方法,检查教师是否按教学计划和教务处要求制定相应的备课要求。发现问题及时反馈、及时解决。 2、完善行政推门听课制 行政人员、教研组长每学期抽查听课20节以上。听课过程中,要做到一听、二看、三反馈。对扎实于课堂,落实于平时,并力求突破的教师给予肯定和表扬,对备课不力,应付了事,满堂灌的老师真诚地交流,商讨改进的方法。 3、进一步强化作业检查制度 要求教师认真布臵和批改作业即做到“四必”,即有发必收,有做必批,有批必评,有错必纠。教务处组织人员不定期的直接进班抽调各学科学生作业进行检查、登记、反馈、通报,并将结果汇总报校领导。 4、定期征求教学意见

玉滩小学校本培训听课记录

第一次校本培训听课记录 时间:(九周)星期六8:30-11:40(共计4课时) 地点:学校微机室 主讲人:林碧娟 一、能力提升解读 1、目标任务与基本原则 通过对全区7500名中小学教师(含幼儿园)进行不少于50学时的信息技术应用能力提高全员培训,并通过能力测评(诊断测评、培训测评和发展测评),推动全区中小学教师在教学和日常工作中主动、有效的应用信息技术,提升全区中小学教师的信息技术应用能力。 基本原则为:分层分科,按需施训,以评促管、以评促改,创新机制、推动应用 2、全员培训与能力测评 利用两年时间完成全区教师能力提升全员培训。内容包括:“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”、“应用信息技术支持教师专业发展”。培训模式分为:1.混合式培训2.网络研修社区3.自主选学4.融合培训。 3、推动运用与保障措施 (一)组织保障 1.成立能力提升工程领导小组 2.成立执行项目办公室 (二)经费保障 (三)监管保障 二、学科资源检索与获取 我国目前可建设的数字化资源主要包括9类,分别是:媒体素材(包括文本、图形/图像、音频、视频和动画)、试题库、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引和网络课程。

(一)搜索引擎检索、筛选资源的方法 1、搜索引擎简介 “搜索引擎”技术,完全来源于历史悠久的全文检索技术。“搜索引擎”从字面上可拆分为“搜”、“索”、“引擎”三个含义“搜”就是大量信息的抓取,抓取回来的信息进行智能提取、排重、质量分析等处理“索”就是大量处理后信息的存储、信息排序、快速查询等。“引擎”就是指系统不但能存储亿级的数据,而且还能有巨大的并发处理能力,这样的系统才有资格被叫着“引擎” 2、搜索引擎的选择和使用(百度、谷歌、搜狗) 通过从互联网上提取的各个网站的信息(以网页文字为主)而建立的数据库中,检索与用户查询条件匹配的相关记录,然后按一定的排列顺序将结果返回给用户。代表:谷歌、百度、搜狗等。 (1)初阶搜索 搜索结果要求包含两个及两个以上关键字使用空格键分隔两个关键词 示例:搜索所有包含关键词“搜索引擎”和“历史”的中文网页 搜索:搜索引擎历史 (2)进阶搜索 对搜索的网站进行限制 “site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道 示例:搜索中文教育科研网站()上关于搜索引擎技巧的页面。 搜索:搜索引擎技巧 site: (二)资源下载、存储与管理方法 一般情况下,网页上文本内容可以直接选择复制下来,或者直接保存为网页文件或文本文件。但是,也有一些网页上的文本内容不能直接被选择和复制,也不能被保存为网页文件或文本文件。 有些网页作了加密处理,右键不起作用。这时可点击网页菜单栏上“查看”菜单中的

幼儿园年度工作计划(附行事历)

一、指导思想 根据县教育局工作要求,本年度重点加强幼儿安全意识的防范,加强学校周边环境的整治,加强师资队伍稳定及业务水平的提高,沟通好学校与家长的关系,全方位保障幼儿健康成长。 二、主要工作目标 1、加强社区派出所与幼儿园的联系,促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范恶性事件的能力。 2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。 3、加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。 4、加强教师专业技能培训、培养,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。 5、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。 6、有计划地进行幼儿园环境创设,为幼儿提供良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 7、树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作,防止秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成长。 8、参照大朗镇教育工作行事历,积极配合教育办做好相关工作。 三、主要措施 (一)加强师德建设,全面提高教师素质 1、利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

信息科年度工作计划.docx

信息科年度工作计划篇一 1、20xx年是我院信息化建设更重要的一年,需要完成HIS后续系统上线计划: ①更新原有药库管理系统,进一步规范药品名称、药理、剂型,使医院收费项目与社保目录对应更加顺畅。 ②电子病历系统全面升级,替换原打印病历模式。益康软件公司承诺新版电子病历将采用模块化电子病历,将进一步简化临床医师书写病历流程。 ③病案统计系统全面升级。 ④新增物资与固定资产管理系统。 2、为了加强医院经济管理,进一步增强成本意识和树立以病人为中心的服务意识,今年我院将安装全成本核算软件,我们信息科将积极配合工程师和组织协调各科室,确保成本核算更快更好的为我们所用,达到为医院开源节流,减少病人开支,提高医院信誉的作用。 3、在全院完整的信息化平台的基础上,推出更多的便民措施,进一步吸引病人,树立以病人为中心的服务理念,提高医院的服务形象。 4、在便民措施方面,配合医院的服务的衍生,建立更加完善的门诊住院预约信息平台。节约病人等待时间,让更多人群信任医院、了解医院。得到医院更人性化的服务。 5、在全院范围内积极普及和宣传计算机管理知识并负责指导有关科室及部门开展计算机管理工作。 6、做好日常软硬件维护工作。 ①硬件方面:熟练掌握计算机及其外部设备的操作、使用和维护,对系统设备经常检测和维修,防微杜渐,保证网络和系统设备处于良好的工作状态。 ②软件方面:维护好HIS各模块,掌握好系统软件和测试软件的使用,负责注册用户、设置口令、授予权限,并适时加以修改,以便增强系统的保密程度。 7、继续完善医院内部网络,电脑设施的规范化管理。 8、以门诊、住院、药剂、经济四大软件模块为第一期工程,努力推进医院信息化建设的全面铺开。 20xx年信息系统的目标是建立一体化医院信息系统。一体化医院信息系统的建设核心是建立病人和临床为中心的数字化医院,实现病人信息的共享,报告医院各个科室之间与医生、护士之间的即时信息共享,甚至是医院之间、医院与社区之间的信息共享。在院领导的领导下,我院要在本地探索出一个真正能够被病人所接受和临床人员愿意使用的信息系统。 医院信息化的目的是要在尊重医疗规律和病人权益、提高质量、改善服务、降低成本的基础上,走质量效益型的内涵性发展模式;重点要在优质,高效,低消耗的模式下,重复利用信息系统的现代管理手段实现资源配置最优化。 信息科年度工作计划篇二 为了进一步提高我院信息化管理水平,全面提升医院管理质量,信息科制定20xx年工作计划: 1.20xx年是我院信息化建设重要的一年。我院2000年实施HIS系统,起步较早。为适应日新月异的信息化系统的需要,今年要对已有的HIS系统进行进一步的升级和完善,使之更好的为医院管理服务。 2.提高信息化水平及优化统计方式。做好医疗统计上报工作,为领导科学决策提供先进可靠依据。 3.在全院范围内进一步普及和宣传计算机管理知识并负责指导相关科室部门的管理协调工作,制定培训方案,提升我院一户人员电脑操作技能,并进行定期考核。 4.做好信息系统硬件和软件的日常维护工作,确保系统正常、安全运行,确保各科室业务正常开展。

2021年春学期小学安全工作计划

2021年春学期小学安全工作计划 指导思想 安全教育是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教育教学工作的前提和基础.,它直接关系到学校教学秩序、师生人身安全、家庭幸福平安及社会的稳定。为使教师、学生真正树立起"安全第一"的思想观念,对安全工作真正作到认识到位、责任到位、教育到位、遵守到位。在教育教学的同时对学生进行安全教育,全体教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》 和《小学生安全工作暂行条例》及时对学生进行一日常规教育。 工作要求 一,对教师的要求 1,教师是教学管理和学生人身安全的组织者和责任人,不但要终于职守、严以律己,而且要关心学生,建立融洽的师生关系,严禁体罚和变相体罚学生。 2,教师必须安排好学生一天的学习、生活,学生离校时教师必须带队把学生送到安全地带。

3,通过班会、活动课、专题讲座、安全知识竞赛,及时对学生进行安全知识教育,不断增强学生的安全意识。 4,采取多种形式进行防火、防震、防电、防毒教育,做到防患于未然。 5,教育学生注意饮食卫生。 6,教育学生遵守交通规则,注意交通安全。 7,课间、活动课、体育课、实验课、各种活动教师要注意保护学生。 8,在校期间不会客,不接触不三不四的人,当学生、学校利益受到侵害时,教师要挺身而出,敢于斗争。 二,对学生的要求 1,及时到校,按时作息,不随便在校园内追逐打闹。

2,不随便到校外餐点买零食,不吃陌生人给的东西,不吃霉烂变质的东西,不喝生水。 3,不随便到汪塘、水库、河流洗澡,不在高大建筑物、高压线、大树下避雨,不爬高,不到危险的地方玩耍,外出时必须经家长同意或带领。 4,上学、放学路上要排好队,不追逐不打闹,不随便爬机动车辆。 5,不看不健康的书刊及影视制品,不到游戏厅、录象厅、网吧等地方玩耍。 6,上体育课、实验课时一切听从指导教师安排,不准乱动物品。学校组织各种活动要听从安排。 7,对身边发生的危险事情及时报告或报警。牢记"1101XX9"等特殊号码。 8,同学之间团结友爱,互帮互助,相互谅解,如有矛盾请老师解决。

2017年春季学期工作计划

习水县坭坝乡中心幼儿园2017年春季学期 园务工作计划 一、指导思想 根据幼儿园现有情况,在上一年的基础上,为了进一步推进我园的全面发展,全面贯彻落实《2017年习水县学前教育工作计划》、《2017年春季学期第三幼教集团工作计划》。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,促进幼儿身心全面和谐发展,科学实施保教工作,以办“社会满意,家长满意,幼儿满意”的幼儿园为目的,以全面提升幼儿园工作质量为中心,特制定2017年春季学期工作计划。 二、工作目标 1、认真贯彻落实《习水县2017年学前教育工作计划》、《2017年春季学期第三幼教集团工作计划》,在根据幼儿园拟定的相关工作计划,在各级领导的指导下,完成各项工作任务,力争达到各项工作目标。 2、规范幼儿园课程管理,以《贵州省适应性课程》《地方性适应教材》为主要内容,结合本园实际情况初步拟定课程实施方案,认真开展幼儿教学活动,规范幼儿园的保教工作。 3、本学期强化规范幼儿园的卫生保健工作,严格按照保健院、卫生院等上级相关要求开展好卫生保健工作,做好春季的各项疾病预防工作,确保开展好幼儿的保健工作。 4、为了规范教师、幼儿的语言,提升教师专业素质、促进幼儿语言能力的发展,规范幼儿园的文明用语,本学期将着重开展“普通

话进校园”的推广工作。 5、开展对各村级幼儿园和民办幼儿园的指导工作,要求各园认真拟定工作计划,规范地开展各项工作。要求各村级园民办园按时上交各类资料、定期开展各类活动,通过各园之间的交流沟通,相互学习,促进共同提高,预防小学化倾向,促进全乡学前教育的共同进步。 6、注重教师的专业发展,以活动的形式加强教师专业素养的提高,提升园所教师专业队伍的建设。 7、认真开展教研工作,以培养骨干性教师为切入点开展,通过老带新的方式提高教学教研质量。 8、狠抓安全工作,根据上级精神定期开展各类安全排查,上好安全第一课以及每周安全活动,让安全意识住入老师、幼儿心中,切实做到零事故发生。 9、积极探讨“阳光一小时”幼儿体能大循环户外活动的开展。 10、完善幼儿园区角环境的创设。 四、工作措施 1、加强幼儿园的常规管理,规范办园行为,开展适应性地方教材课程,对乡村级园、民办园的常规工作进行定期不定期的指导检查,强化各园的质量意识。 2、认真开展幼儿园常规工作、强化幼儿园安全工作的实施。 3、幼儿园进一步完善卫生保健工作,在保育员不足的条件下,克服困难,按照卫生保健及上级传达有关安全会议的的相关要求,做好幼儿健康、疾病预防、膳食管理等方面的工作,切实保障幼儿在园

小学校本培训内容师德

小学校本培训内容师德 Last revision date: 13 December 2020.

淡水古屋小学校本培训内容: 教师师德学习 在《关于教育问题的谈话》中明确指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,而且要育好人。各个方面都要为人师表。”的确,面对新时期的挑战,我们教师不但要提高师德修养,而且还要加强自身学习,以高尚的师德修养教育人、影响人、熏陶人,以精湛的教学艺术为学生释疑、解惑、筑基。 一、优雅的师表形象 “师德”,是教师素质的核心,是提高教师各项素质的动力,是教师形象的突出体现,也是办好一所学校、取得社会良好评价的重要因素。如果一个人把自己从事的工作仅仅当作一种职业,而不倾注全部情感和心智,那么这样的教师只能是一个“教书匠”,绝对成不了教育专家。 爱生,是师德之灵魂。只有具有崇高责任感、事业心,具有高尚人格魅力,把教师当作毕生的事业的教师,才能穷尽毕生精力,努力使自己成为最受学生欢迎的教师。 律己,能够使教师具有较好外部形象。作为一个教师,一言一行、一举一动对学生都发挥着潜移默化的教育作用。所以,教师要时时处处规范自己的言谈举止、穿着打扮,乃至工作作风、生活作风,给学生树立良好的形象。 目前教育上普遍存在的师德失范热点现象,要引起我们的高度重视,推销资料、有偿家教或者为家教班介绍学生,接受家长吃

请、礼品,体罚、变相体罚学生……你只要沾上一点,就会给自己、给学校造成不良影响。。 二、过硬的教学能力 教学能力是教师为了保证教学的成功,达到预期教学目标而表现出来的设计能力、组织能力、控制能力的总和,这些能力是教师的教学基本功,是教学成功的关键所在。 一个教师没有能力,便不要去谈师德。师德就是具备培养学生的能力。没有能力,便谈不上师德。一个医生即使是对你满面微笑,但没有医术,便不能说他有医德。同理,教师也得拥有能力才能谈师德。所以,修养自己的职业良心,最重要的便是加强学习,完善自身业务素质。 教法、语言、专业知识、课堂组织管理能力是教师基本功的主要方面。但我们往往容易忽略融洽的师生关系对教学的影响作用。试想,在学生兴趣不高,主动性不强,师生关系紧张的课堂上,教师如何取得教学的成功?只有教师把强烈的感情带入课堂,真正进入角色,以情动人,既生动活泼,又循循善诱,师生间感情水乳交融,才能引起学生强烈共鸣。在这样的课堂氛围中,学生才敢与教师开展讨论甚至争论,进行思维碰撞,闪现出创造的火花,学生的主体地位才能体现,学生的潜能才能充分发挥。因此,努力营造融洽的师生关系,也是教基本功的一个方面。 三、健康的心理素质

信息科2021年工作计划

信息科2021年工作计划 信息科2021年工作计划 今年,信息科工作的总体思路是:按照上级党委对信息调研工作的要求,紧紧围绕旗委和办公室工作主线,树立信息服务新观念,创新信息服务方式,着力抓好“五项工作”,力争做到“五个实现”。 一、抓好常规信息报送工作,实现排名位次高和服务水平高 在服务上级党委方面,信息科将重点反映2021年旗委的工作思路、工作部署、工作措施和工作创新,并围绕推进工业化、农牧业产业化、城镇化和区域扶贫以及改善民生等方面采取的新举措、总结的新经验、取得的新成果,每周向盟委办公厅信息处及自治区党委办公厅信息处报送信息不少于10条,年终力争保持全盟第一的位次,并争取在自治区101个旗县市中信息工作排名前移,实现信息工作在全区排名中超过盟内其他旗县。在服务旗委方面,信息科将重点反映我旗各地、各部门贯彻落实旗委决策、部署情况和在推动各项工作过程中采取的新举措、总结的新经验、取得的新成果,以及旗委领导关心、关注的重大项目进展情况、社会动态信息等,并通过《扎赉特动态》等刊物及时、快速地反馈给旗委领导,实现信息工作服务水平高。 二、抓好重大紧急信息报送工作,实现零漏报、零迟报 今年,信息科将加大重大紧急信息监测、督导力度,建立重大紧急信息“第一线联系”制度,要求各地、各部门必须确定一名重大紧急信息第一联系人,在发生各类灾情、疫情、重大事故以及群体性事件后,必须在2小时内上报初步情况,

并在4小时内上报详细情况,经信息科工作人员核实无误后形成要情快报及时反馈给旗委领导,并经旗委领导批示后向上级党委报送。同时,加强信息工作值班,保证重大紧急信息随时发生、随时处理和及时报送。 三、抓好调研工作,实现有广度有深度 信息科将紧紧围绕旗委中心工作,从推动我旗经济快速发展、维护全旗社会稳定大局两处着眼,从总结经验、发现问题、为旗委领导提供参考资源和决策依据等方面着手,重点在突破制约地区发展瓶颈、培育扶植富民产业、加强基层组织建设和涉稳工作等几个方面开展调查研究;并着力建立联合调研机制,在对一些专业性强、理论性深的课题开展调研时,积极主动与相关部门取得联系,开展联合调研,力争把情况反映得最清、把层次挖掘得最深、把问题分析得最透、把建议提出得最实,切实做到为领导决策提供参考思路和基础依据。同时,今年信息科在盟委办公厅信息处刊物上刊登调研文章至少在4篇以上。 四、抓好刊物编发工作,实现载体创新 本着服务领导、服务基层的原则,以《扎赉特动态》为载体,及时探寻、汇总各地、各部门在工作中值得借鉴的好做法、好经验以及出现的新典型、新亮点,为各级领导掌握情况提供有效服务,为各地、各部门学习借鉴、沟通交流搭建平台;抓好《信息通报》刊发工作,对各地、各部门信息报送数量、采用文稿数量和题目及时给予分类、分期通报,激发各地、各部门信息调研工作积极性,增强信息报送情况透明度。今年《扎赉特动态》要出刊至少12期,《信息通报》刊发不少于12期。 五、抓好日常工作,实现全方位服务

校本培训内容教案资料

2011年固镇中学校本培训内容 第5次学习内容: 一、什么是校本培训 什么是校本? 华东师范大学教育学博士郑金洲在《走向校本》中这样解释:所谓校本,一是为了学校,二是在学校中,三是基于学校。 为了学校,指要以改进学校实践、解决学校所面临的问题为指向。"改进"是其主要特征,它既指要解决学校存在的种种问题,也指要进一步提升学校的办学水平及教育教学质量。"校本"关注的是学校管理者及教师们日常遇到和亟待解决的实践问题,所以它不会局限于某一学科的主张或某一种理论识见,而会主动吸纳和利用各种有利于解决学校实际问题并提高学校质量的经验、知识、方法、技术和理论;它不会囿于一般的笼统的决策和解决问题的模式,而会在这种决策和模式的基础上具体分析学校的实际,探寻出解决具体问题的具体对策。在学校中,即学校自身的问题,要由学校中人来解决,要经由学校校长、教师的共同探讨、分析来解决,所形成的解决问题的诸种方案要在学校中加以有效实施。校长和教师在学校生活中,有行动的目的、责任,能够体察实践活动、背景以及有关现象的种种变化,能够通过实践检验理论、方案、计划的有效性和现实性,他们对学校实际问题有其他人难以替代也是不能替代的作用。他们积极、系统的反思,对学校各种方案、环境、行动等的深刻理解和洞察,是学校不断提升水平的关键。 基于学校,指要从学校的实际出发,所组织的各种培训、所展开的各类研究、所设计的各门课程等,都应充分考虑学校的实际,挖掘学校所存在的种种潜力,让学校资源更充分地利用起来。虽然在学校生活中,也会出现专业研究人员或其他人员参与的情况,但这种参与意图不在于形成一个凌驾于学校教师之上的一个群体,而是发展成一个共同体,与学校教师一道去解决学校业已存在的问题。 第6次学习内容: 什么是校本培训? 校本教师培训,是指基于学校发展和教师自身专业成长的需要,由学校发起和规划、将本校作为教师继续教育的基地并立足于本校的教育教学实际的培训活动。第一、学校要有明晰的办学理念,有较详尽的发展规划,这是培训的前提。第二、培训的主体是教师自己,是

2020信息科年度工作计划

2020信息科年度工作计划 信息科将以高度的责任感和使命感,以发展的眼光,创造性地开 展工作,采取有效措施加以解决,不断巩固和提高信息化工作成果。下面是有2017信息科年度工作计划,欢迎参阅。 为了提高我院院信息化管理水平,为全面提升医疗质量提供一个好的平台,20XX年信息科工作计划: 1、加强思想教育,认真执行医院各项规章制度,遵守劳动纪律,端正工作作风,树立服务一线的思想,及时解决计算机、打印机硬 件故障,确保科室工作顺利进行。 2、认真学习较好的上级医院和兄弟医院总结的医院信息化建设 的先进经验。 3、继续加强对我院专业技术人员进行计算机操作技能培训。主 要培训方案:督促人员自学电脑操作技能,在平时的工作中加强对 医务人员的电脑操作指导,同时医院定期考核。 4、在临床路径方面的工作重点:①扩大病种数量。②继续优化 路径。③加大监管力度,提高纳入率。④保证医疗质量,提高服务效率,控制医疗费用。⑤提高信息化水平及优化统计方式。 5、做好医疗信息统计、上报工作,为领导科学决策提供可靠依据。 6、紧密配合“综合支付制度”改革,及时统计所需数据。 7、认真执行国家价格政策,及时调整医疗收费价格信息。 8、做好信息系统硬件与软件的日常维护工作,确保系统正常、 安全运行,保证临床各科业务的正常开展。 9、考察远程会诊系统,力争20XX年底实现远程会诊。 一、软件系统

HIS与PACS和RIS的接口、器械库房管理、总务库房管理、供应室管理、护理管理、全成本核算、诊疗卡、门诊医生站、HIS与LIS的后条码等系统建设。由于我院HIS系统采用的技术是一体化解决方案,比市内其他医院(中医院、四院)采取复杂架接的方式在实现的速度上至少提前了1年时间。因此,只要我们继续努力,将保持市内医院信息化的领先地位。其中的护理管理要在两个病区试点PDA生理体症蓝牙网络采集技术。建立医院《医学知识管理平台》、《医学考试系统》,通过建立各学科的知识库,为临床医生提供学习的渠道,也为医师培训和继续教育提供一种良好的手段。 二、硬件平台 我院上医生工作站,特别是门诊医生工作站后,联网的工作站数量大大增加。同时电子病历的使用,使医院的数据量大为增加。在这样的情况下,医院的主机系统、网络系统、安全系统都要作相应的调整。因此:1.服务器、存储设备、交换设备、通信介质、工作站、打印机、中心机房等都要有冗余备份;2.在容量和速度方面要达到要求;3.开展新技术和项目如:无线查房、电生理信息、诊疗卡等系统建设。 我院现有大部分服务器的千兆网卡连接在交换机的百兆接口上,从而无法达到千兆传输速率,而随着医院网络负载逐年增加,服务器上百兆的数据传输速度无法满足应用系统的使用要求,因此为了提升业务系统的数据传输速度,需要在现有华为8512交换机的基础上,增加千兆接口模块来实现与服务器的千兆连接速度,达到千兆的数据传输速度。同时,我院新建外宾楼机房与住院楼主机房之间的距离达到650米,超出多模光纤的传输距离,需要采用单模光纤实施连接,因此需要配置单模光纤接口卡以满足使用要求。 三、PACS系统改造 随着PACS系统数据量的快速增长,目前每天的数据量已经由原来的10GB增长到15GB,现在使用的存储设备原来可以存放1个月的在线数据,而现在已经降低到只能存放20天的在线数据。由于数据量增长过快,预计现有的存储空间将不能够满足PACS系统对在线数据的使用要求。因此,需要更新现有PACS系统的存储系统,选择

2019年春学期小学教导处工作计划【最新版】

2019年春学期小学教导处工作计划【最新版】 一、指导思想: 我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。 二、工作目标 继续争创五个一流(一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量),构建“二三二三”发展模式,即学校以质量求生存,以特色求发展二个原则,教育优先,德育为先,素质领先三个意识,师生努力践行二个做到三个不比,即走进教育踌躇满志,走出教室意气风发,不比阔气比志气,不比聪明勤奋,不比基础比进步。再创四小新佳绩。 (一)积极加强师资队伍的培养,高标准的建设教师队伍。 “以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。。

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习。 本学期校本培训要做到: ①自学与集体学习相结合。 ②学习与观看录像相结合。 ③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。 3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合。 (二)加强教育教学的常规管理,努力提高教育教学成绩。 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

幼儿园年度工作计划(附行事历) 范文

幼儿园年度工作计划(附行事历) 范文 第1 页共9 页

幼儿园年度工作计划(附行事历) 范文 一、指导思想; 根据县教育局工作要求,本年度重点加强幼儿安全意识的防范,加强学校周边环境的整治,加强师资队伍稳定及业务水平的提高,沟通好学校与家长的关系,全方位保障幼儿健康成长。 二、主要工作目标; 1、加强社区派出所与幼儿园的联系,促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范恶性事件的能力。 2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。 3、加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。 4、加强教师专业技能培训、培养,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。 5、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。 6、有计划地进行幼儿园环境创设,为幼儿提供良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 7、树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作,防止秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成长。 第 2 页共 9 页

8、参照大朗镇教育工作行事历,积极配合教育办做好相关工作。 三、主要措施; 加强师德建设,全面提高教师素质 1、利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电,并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。 3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次,每两周一个主题,围绕主题展开讨论。 4、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市一级幼儿园听课的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教师的教;育教学水平和沟通交流的能力。 5、组织开展教师评优课评比活动,利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,取人之长,补己之短相互学习,共同进步。 第 3 页共 9 页

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