文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽阳市2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》

在线考试

试卷总分:100分合格分数:60分

成绩:70

单选题(共15题,每题2分)

1.[单选题]()指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.传统职业

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.新兴职业

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.正在形成的职业

2.[单选题]()是培训活动的首要环节,它决定了培训能否瞄准正确地目标(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.培训实施

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.需求分析

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.效果评估

3.[单选题]培训需求分析这一概念最早是在()年由麦基和泰勒等人提出的(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.1951

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.1961

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.1962

4.[单选题]美国哈佛大学的()是将胜任素质、胜任模型用于实践的第一人(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.德尔菲

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.哈茨霍斯

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.麦克利兰

5.[单选题]()指通过组合片段和着眼大局来了解一个状况或问题,包括找出复杂情况中的关键或根本问题,为关系并不明显的情况理出头绪等(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.概念式思考

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.分析式思考

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.信息寻求

6.[单选题]()属于典型的知识型员工,是知识型员工的一种特殊群体(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.专业技术人员

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.教师

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.医生

7.[单选题]完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用()进行宏观调控(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.法律手段和行政手段

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.经济手段和法律手段

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.法律手段

8.[单选题]以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.与众不同的思维方式

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.多元复合的实践能力

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.信息广泛

9.[单选题]专家小组法,又被称为( ) (2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.“德尔菲法””

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.“评价中心法

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.“问卷调查法”

10.[单选题]行动学习法产生于()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.亚洲

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.美洲

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.欧洲

11.[单选题]()是通过准确理解组织意图,精心设计实施方案和对组织资源进行有效控制而实现组织目标的能力(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.执行力

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.团队

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.组织

12.[单选题]人员甄选评价标准中,将那些比较复杂、费用较高的程序放在系统的最后,使其只用于最有可能被录用者指的是()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.标准化

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.有效排列

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.提供明确的决策点

13.[单选题]职业锚中的():这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.技术型

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.创造型

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.管理型

14.[单选题]厅局级领导干部关键品质提及频次最高的是()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.公道正派

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.务实精神

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.责任心

15.[单选题]学习小组是“培训师为引导,受训者为中心”这种培训方式的重要组成部分。一般来讲,理想的谈论人数为()人(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.43163

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.43227

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.多于7人

多选题(共25题,每题2分)

1.[多选题]创新人格化能力包括()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.创新意识

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.创新品德

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.创新个性特征

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.创新理想和信念

2.[多选题]落实目标的具体措施,主要包括()等方面的措施(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.工作

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.培训

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.教育

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.轮岗

3.[多选题]属于合作型职业类型的有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.公关人员

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.推销人员

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.司机

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.天文学家

4.[多选题]虚拟培训的特点在于它的()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.仿真性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.超时空性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.自主性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.安全性

5.[多选题]坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.社会公德

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.职业道德

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.家庭美德

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.个人品德

6.[多选题]基于胜任力的员工培训主要由()等步骤组成。(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.胜任力建模

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.培训需求分析

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.培训设计与实施

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.培训效果评估

7.[多选题]从专技人员岗位胜任力培训评估后管理工作的内容来看,评估结果的应用问题包括()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.定岗与定责

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.奖惩

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.培训与交流

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.晋升与续聘

8.[多选题]培养激励的方法包括()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.经济物质激励

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.目标激励

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.荣誉激励

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.榜样激励

9.[多选题]培训需求产生的原因有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.战略变化

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.工作变化

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.人员变化

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.绩效低下

10.[多选题]专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.有助于总结经验,提高组织管理水平

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.有助于改善组织人力资源开发的程序与成效

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.有利于对专业技术人员起到激励作用

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.有利于提升专业技术人员自身的竞争实力

11.[多选题]微培训的原则有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.微内容的独立性原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.微内容的高黏度原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.启迪性原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.自学性原则

12.[多选题]虚拟培训的特点在于它的()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.仿真性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.超时空性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.自主性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.安全性

13.[多选题]技能的分类方式多样,按照技能本身的性质和特点分类,可分为()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.动作技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.心智技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.核心技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.职群技能

14.[多选题]职业素养的特性有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.职业性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.相对稳定性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.整体性

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.发展性

15.[多选题]评价中心法的缺点有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.测评费用较高

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.测评方法操作难度较大

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.与实际工作情况仍有一定区别,可能存在误差

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.难以全面反映被试者的思想、品格等人格内容

16.[多选题]微培训的原则有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.微内容的独立性原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.微内容的高黏度原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.启迪性原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.自学性原则

17.[多选题]优秀的知识团队管理者的特点是:()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.充分授权和民主化管理

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.通过权力进行管理

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.有意识选拔具有创新技能的成员

18.[多选题]专业技术人员专业技能的影响因素有()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.A动机

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.态度

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.信念

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.认知风格

19.[多选题]企业加强专业技术人员职业素养应从三个方面着手,分别是()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.职业行为

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.职业道德

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.职业意识

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.职业习惯

20.[多选题]小组划分的原则包括()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.均衡原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.尽量尊重受训员工意愿原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.适时调整原则

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.随意分配

21.[多选题]协调力的途径包括()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.向上协调

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.向下协调

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.平行协调

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.内外协调

22.[多选题]按照技能本身的性质和特点分类,技能可以分为()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.动作技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.核心技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.心智技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.职群技能

23.[多选题]按照技能社会通用性的强弱进行分类,技能可以分为()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.心智技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.核心技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.职群技能

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.专业技能

24.[多选题]培训绩效评估的指标主要有:()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.学习指标

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.行为指标

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.计划指标

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.反应指标

25.[多选题]绩效考核的原则是()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

A.避免自己盲目摸索

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

B.能够尽快融入团队

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

C.有利于优良工作作风的传递

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

D.新员工能从老员工处获得丰富经验

判断题(共10题,每题2分)

1.[判断题]培训需求分析是整个培训开发工作流程的出发点,其准确与否直接决定了整个培训工作的有效性()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

2.[判断题]职业素养和专业知识,技能的主要区别在于职业基本素养表现为隐性的素养,而专业知识和职业技能则表现为显性素养()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

3.[判断题]基于胜任力的培训需求分析对个体职业发展和组织发展都具有积极意义()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

4.[判断题]胜任特征的重要程度及其相应含义可能会随着不同岗位的变化而变化()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

5.[判断题]专业技术人员在实际过程中的计划、组织、协调、领导与控制等方面属于管理能力()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

6.[判断题]柯氏评估模型和培训教学设计、胜任特征以及绩效管理毫无关联()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

7.[判断题]专业技术人员的职业素养包括成就导向,冲击影响力,主动积极,自信心,关心秩序,团队合作精神,客户服务导向七方面内容()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

8.[判断题]人格不会影响专业技能培训的效果()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

9.[判断题]访谈调查法是指借助各种测试题对人的知识、技能和能力以及某些心理特征进行测量,从而获得评价信息和资料的方法()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

10.[判断题]专业技能针对特定的工作或职业,其社会通用性较低()(2分)

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试4

TOP相关主题