依托急救科技体验馆开展急救知识普及与实践
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中华灾害救援医学 2017年2月 第5卷 第2期 Chinese Journal of Disaster Medicine, Vol.5, No.2, February, 2017
DOI :10.13919/j.issn.2095-6274.2017.02.009
作者单位: 212003，江苏省镇江市急救中心院前急救科通信作者: 花长松，E-mail:139********@https://www.wendangku.net/doc/fc13129347.html,
依托急救科技体验馆开展急救知识普及与实践
潘 鑫，花长松，黄晓云，章 衡，吴 敏
【关键词】 （Key words ） 急救知识（first aid knowledge）；科技体验馆（experience museum of science and technology）【中国图书分类号】 R129
近年来，中国突发事件不断增多[1]。但目前在应对突发事件方面我国普遍存在预防理念、急救知识缺乏，以及未设立规范的救护员培训制度等弱点。民众往往认为，救人是医师的职责，自己能做的就是及时向急救中心求救，并且国人缺乏急救知识培训，缺乏救护资格，不敢、不会伸出援助之手，因此，加强社会急救知识普及实践势在必行。研究者就如何有效提高理念、普及急救知识的实践进行讨论。
1 以政府政策为导向，积极落实急救培训工作1.1 落实“健康镇江”急救培训工作 为了积极响应江苏省“全民自救互救素质提升工程”的号召，进一步加强落实“健康镇江”急救培训工作，提升广大医务人员及群众的急救水平和能力，切实保障全市人民的生命健康安全，以“十三五”期间实现接受自救互救培训的市民人数占全市总人口的15%为目标任务，镇江市急救中心深入践行“医(院前急救医疗)、教(急救教学)、研(急救科研)、普(普及急救知识)为一体的“1+3”相结合的全民素养提升发展路线[2]，紧密结合我国急救医学泰斗王一镗教授提出的发展我国急诊医学的重
要方针“三分提高，七分普及”[3]
，围绕“以人为本、社
会参与、政府引导、统筹推进”的发展思路，依据“院前医疗急救十三五发展规划”和本市急救科普实际，重点加强培训基地、师资、合作平台、教材等建设，全面推进“健康镇江——全民自救互救素养提升工程”[“六进”活动（进社区、进企业、进机关、进学校、进农村、进家庭）、急救体验、覆盖式培训等]，以增强全民的应急救治能力，提高常见实用急救技术的普及率。1.2 积极筹建“镇江市急救科技体验馆” 美国民众之所以能在“9·11”事件中处乱不惊，与其日常获得的救援理念、知识、技能和救援训练、演习等关系密切。为了提升全民自救互救能力水平，我中心于2015年在省、市卫生和计划生育委员会的指导和支持下，积极筹建“镇江市急救科技体验馆”，该馆一期工程建成
了急救文化宣传区、常见急救知识区、急救设备知识区、急救知识培训区、挑战测试区等五个区域，通过图片影像展示、急救技能演示和幻灯游戏互动等方式，让前来参观的市民从新的层面上了解、认识、学习全民自救互救的理念和内涵。未来还将在负一楼、二楼、三楼建设大型模拟场景式的展示空间，包括五大体验场馆：家庭事故馆、火灾模拟馆、地震模拟馆、交通事故馆、担架搬运模拟馆；并由专业的急救人员置身体验馆中指导体验者解决各种困难，帮助体验者在实践中学习自救互救方法，掌握急救技能。
2 依托急救科技体验馆，积极优化教学资源
美国非常强调“第一目击者”的概念。在美国，餐馆、民航等公共场所的服务人员必须持有心肺复苏技能证书，一旦顾客、旅客出现状况，能保证其在第一现场就能得到有效救治。为了有效提高镇江市区范围内群众的急救知识水平，在镇江市区范围深入开展“全民自救互救覆盖式培训”，我中心在机构内部建成了“急救科技体验馆”，通过开设小班式课程，由我中心获得美国心脏协会（American Heart Association，AHA）认证、取得AHA 心血管培训中心培训资质的基础生命支持导师培训，培养社会急救骨干精英，组成社会性急救培训团队，由分散在各自所属单位/部门/机构的这些社会急救骨干精英，广泛开展延伸式的覆盖培训，同时建立急救骨干区域（社区）“网格化”自救互救责任制度，重点发展人群密集场所工作人员的急救培训工作。3 依托急救科技体验馆，大力普及急救培训
3.1 在医疗卫生计生系统内开展师资培训 在镇江市医疗卫生计生系统内对医护人员开展基础生命支持师资培训。由医疗系统各单位选拔或自愿报名参加，培训班名额为100名，分4期完成，每期25名。在医疗系统工作的医护人员常常会在工作中遇到很多突发意外情况，快速有效在第一时间组织一支训练有素的专业抢救队伍实施抢救，对于保障患者及其家属的生命至关重要，同时也充分展示医疗单位的专业素养和责任态度。我中心全年开设基础生命支持培训课程，受