小学二年级连词成句、连句成段

【小学语文】小学二年级连词成句、连句成段一、把下面的词语组成句子写下来;并加上合适的标点。

１今天的好天气多么呀———————————————————————

2．浇浇你多给要水花儿————————————————————————

3．这支爷爷送给铅笔我是的————————————————————————

4．看见你王老师了吗———————————————————————

5．妈妈姐姐帮助常常干活————————————————————————

6他学习的好爱孩子真是个————————————————————————

7.认真小英学习都和小红非常————————————————————————

8.听见哥哥他人有叫————————————————————————

9.出来怎么你呀今天有空———————————————————————

10.的太阳刚刚火红升起

————————————————————————11.一吹小草春风长出来了就嫩绿的————————————————————————12.高高兴兴地到了去同学们植树春天————————————————————————13.说话小燕子悄悄地正在小白兔和————————————————————————14.有前面草地青青一片的我家————————————————————————15.吃草羊儿上山坡在悠闲地————————————————————————16.每天花给常常小红浇水早上————————————————————————17.多么一只这白云小白兔朵像————————————————————————二、给下面的句子排排队

（时间顺序）

1、（）夏天;向日葵开花了;金灿灿的。

（）没过几天;嫩嫩的小芽就钻出地面。

（）春天;我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

（）向日葵越长越高;我得抬头来看它。

（）种子在地里悄悄地发芽。

（）秋天;向日葵的籽成熟了;一颗颗真饱满。

2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分;风停了;下起鹅毛般大雪;

（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、()要是下起蒙蒙细雨;日月潭好像披上轻纱;周围的景物一片朦胧;就像童话中的仙境。

()清晨;湖面上飘着薄薄的雾。

()中午;太阳高照;整个日月潭的美景和周围的建筑;都清晰地展现在眼前。

()无边的晨星和山上的点点灯光;隐隐约约地倒映在湖水中。

4、（）上午;兔子向公鸡借篮子;公鸡说：“我自己要用;不借。”

（）这时;兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（）傍晚;突然刮起了大风;下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了;它急得又叫又跳。（）下午;鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息;不去。”

（）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（）风停了;雨住了;屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶;脸一下子红了。

（事情发展顺序）

1、（）这时候;熊哥哥骑着自行车来了。

（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（）南瓜又大又重;小白兔搬不动。

（）它试了试;南瓜真的滚动了。

（）它想;南瓜也是圆的;是不是也可以滚呢？

（）小白兔看见车轮很圆;可以向前滚。

2、()我仔细一看;原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫;我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3、（）一天;鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩;很受启发。

（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨;又能遮太阳的东西。

（）传说在很久以前;世界上没有伞。

（）于是;他照着荷叶的样子;用竹条扎成架子;蒙上羊皮;做了起来。

（）鲁班的妻子瞧着伞;高兴地说：“要能让它收起来就好了。”后来;鲁班终于想出了好办法;造出了现在这样的伞。

4、（）将军高兴极了;想试一下弓。

（）他很爱这张弓;想把它修饰一下。

（）古时候;有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

（）那些图案;看上去非常精美。

（）他用力一拉;没想到弓断了。

（）于是;他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

5、（）狼说：“好;我放了你。不过你得告诉我;为什么你们松鼠这样欢欢乐乐;总在树上蹦蹦跳跳;而我总是闷闷不乐？”

（）一只小松鼠在树枝上跳来跳去;不小心跳到一只睡觉的狼身上;狼猛地跳起来;要吃掉松鼠。

（）狼把他放了。松鼠上了树;对狼说：“你老闷闷不乐;是因为你凶恶。我们欢欢乐乐;是因为我们善良;不做坏事。”

（）松树请求说：“放了我吧！”

（）松鼠说：“你先放我回到树上去;我才告诉你;要不然我实在怕你;讲不出来。”6、（）妈妈赶忙拉住小军的手;说：“先洗洗手;再吃饭。”

（）他放下书包就要去端饭碗。

（）小军听了妈妈的话;先去洗了手;然后再吃饭。

（）妈妈高兴地说：“对了;这才是讲卫生的好孩子。”

（）下午;小军回到家;看见桌上已经摆上了饭菜。

7、（）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

（）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙;回头就跑。

（）有一只老鹰肚子饿了;出来寻找食物。

（）它便飞下来;想把小羊吃掉。

（）小羊大声呼救。

（）羊妈妈听见了;急忙跑过来;把老鹰赶走了。

（）老鹰用力想把小羊抓住。

8、（）达马没留神;脚一滑;掉到水里去了;绿娃大声呼喊：“救命呀！”

（）十月的一天;绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

（）对岸住着解放军;他们听见喊声飞快地跑到河边;把外衣一脱;跳下水去。

（）解放军叔叔不怕冷、不怕疼;一个劲儿跟激流搏斗;拼命朝达马那边游去;终于救起了小达马。

（）河水冰冷刺骨;河里石头多;急流冲来;人站不住;身子就碰到石头上;疼得很。

9、（）每天;小燕子吃饱了;就待在屋檐下;缩着脖子闭着眼睛打盹。

（）燕子妈妈生了一对小燕子。

（）用翅膀搂着他们睡觉;捉虫子为他们吃;还给他们唱歌听。

（）一天;燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了;应该学学飞呀！要不然;将来会成为没有用的废物。”

（）小燕子长得很可爱;燕子妈妈非常爱他们。

10、（）我连忙走上一步向老师问好。

（）生爱师;师爱生;我心里真快乐。

（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。

（）我走进校门口;远远看见老师在教室门口。

（）老师也向同学一个一个地问好。

（）同学们心里也都很快乐。

（事情发展顺序：先、再、接着、然后、最后)

1、（）接着把小树苗放进坑里。

（）最后给小树浇上水。

（）二（1）班同学放学后在学校里种树。

（）然后培好土。（）大家先把坑挖好。

2、( )最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。

( )然后在上面画上红红的太阳;各种颜色的花。

( )我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。

( )我先把纸剪成一个长方形。

( )我想做一个书签。

3、（）我看着自己洗干净的红领巾;心里真高兴。

（）我先把红领巾浸（jìn）在水里搓了搓（cuō）。

（）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

（）接着擦上肥皂（zào）;再搓;搓出很多肥皂泡。

（）最后;把红领巾晾（liàng）在身后的绳子上。

4、（）树枝上长出了嫩绿的叶子。

（）春天到了;同学们在种树。

（）再把树根埋好。

（）过了些时候;小树全活了。

（）他们先挖了坑。

（）然后浇上水。

（从整体到局部：局部又可以从上到下;从外到里）

1、（）我有一只长方形的塑料文具盒。

（）盒盖是粉红色的;盖面画着一个傣族小朋友;还有一只小鸟;一只小羊。（）盖里是白色的;有一个灰色的小袋;是放蜡笔的。

（）文具盒里面有两层;一层装着钢笔和铅笔;另一层装米尺和削笔刀。

（）文具盒使用起来很方便;用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片;盒就关上了。

2、（）它的茎像个绿色的圆球;仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

（）这些花有白的;也有黄的。

（）茎上长满了小刺;还开过几次花。

（）我外公家有一盆仙人球。

3、（）吃在嘴里;又香又甜。

（）它的形状是弯弯的;像个小月牙。

（）剥开果皮;露出了白色的果肉。

（）香蕉是我最喜爱吃的水果。

（）果皮是淡果黄色的;还略带些小黑点。

（地点的转移：从近到远;从下到上）

1、()碧溪河从村前流过。(

(

(

()村后是一望无际的桑园。

)我家住在碧溪河边;这是江南水乡的村庄。

)河里一群小鱼在水中游来游去;水面上不时溅起朵朵小花。

)春天;桑树抽出新芽;整个桑园就像绿色的海洋。

2、()春天的郊外;景色多美啊！

()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

()小溪的尽头;满园的桃花绽开了笑脸。

()脚下;小溪流唱着愉快的歌。

()再远处是一片金黄色的油菜花。

()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

3、（）湖当中;水面平静得像一面镜子;绿得像一块碧玉。

（）湖岸边;垂柳成行;知了叫个不停;一阵微风从湖面吹来;好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！

（）星期天;爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖水的游泳区里;十几个孩子正在游泳;玩得很开心。

（）举目远眺;隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

4、（）走近看;阳光透过树梢;照进树林。

（）松树的叶子变得苍翠;枫树的叶子变得更火红。

（）远远望去;树林间满是晨雾;像是淡淡的蓝烟。

（）我站在公园门口。

（）一阵风吹来;片片红叶飘落下来;就像飞舞的彩蝶。

（）当我迈步走进树林时;蓝烟不见了。

5、（）它们在美好的春光里;多么欢乐啊！

（）小草偷偷地从地里钻出来。

（）到处是生计勃勃的景象。

（）大地披上可绿色的新装。

（）小鸟在枝头唱歌;蝴蝶在花间飞舞。

（）春风送暖;冰雪消融。

（）柳树发芽;果树开花;明媚的阳光普照山河。

6、（）我的家在这个村庄里。

（）湖面上荡着几只小小的渔船。

（）我的脚下是一片平坦的田野。

（）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

（）小路不远处有个平静的小湖。

（）一条笔直的小路从田野穿过。

1、（）肖邦从小就喜欢音乐;他六岁开始练习钢琴;八岁就举办演奏会了。

（）当时的人;都惊讶于他的音乐天赋;争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（）在他十五岁那年;就已经写成了第一首圆舞曲。

（）他出生在波兰的首都华沙;父亲是一位教师。

2、（）一天;我对小明说：“咱们明天捉知了;好吗？”他愉快地答应了。

（）开始;我怎么也捉不到。

（）第二天;我们俩准备好了网罩;向树下跑去。

（）小明却一连捉了三、四只;我真羡慕他。

（）夏天一到;我们村口的大树上;从早到晚总能传来“知了—知了—

—”的叫声;我多么想亲手捉一只知了啊！

（）最后;在小明的帮助下;我也套住了一只;心里别提多高兴了。

3、（）他吓得躲在深宫里;好几天不敢上殿。

（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它;胆子越来越大;甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

（）听说宫里出了妖怪;皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了;满朝文武也都吓坏了。

（）天;金銮殿上忽然出现了一只老鼠;愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠;以为是个妖怪。

（）这样一来;弄得大家更加惊慌起来。

4、（）果然;我们眼前挺立着一棵高大的枫树。

（）一天下午;我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。

（）这棵树像一个巨人;粗大、笔直的树干美丽极了。

（）路上;一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”

（）树枝上;那红彤彤的枫叶;像一团团正在燃烧着的小火焰

5、（）大家都称赞说：“周明想得真周到！”

（）清早;雨一个劲下着;校门口积起了王码电脑公司软件中心有一个

大水潭。

（）上学的同学越来越多了;怎么办呢？

（）周明和几个同学商量了一下;分头找来一些砖;分几行排在水潭里;让同学们可以从砖块上踩过去。

（）周明看见了;就赤着脚把小同学一个个背进校门。

（）上学来的小同学;走到校门口停住了脚步;背着书包在那里发愁。

6、（）突然;一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来;逃走了。

（）渐渐地;渐渐地;雷声小了;雨声也小了。（）池塘的水满了;明晃晃的像一面大镜子;青蛙也叫起来了。

（）天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫

（）闪电越来越亮;雷声越来越响。哗;哗;哗;下起雨来了。雨越下越大;树啊;房子啊;都看不清了。

（）雨停了;太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了;蜘蛛又坐在网上了。

7、（）“小朋友;请问解放路怎么走？”

（）“小军;别说了;咱们快去看电影吧！”

（）“老大爷;那可远了;是不是;我们……”

（）“我们不去了。老大爷;小亮扶着你走;我来拿包袱。”

（）“不;不。我们还是去看电影吧！”

（）“小亮;咱们应该帮助老大爷。”

8、（）他走进竹林一看;啊;原来是一只毛茸茸的小鹅！

（）放学回家路上;小云经过竹林时;听见竹林那边传来“呜呀！呜呀！”的声音;是什么东西在叫呢？

（）小云捧起小鹅;急匆匆地向饲养场走去。

（）小云想：它从哪里来的;会不会是农场饲养场的呢？

9、（）一根小草怎么这么厉害？

（）拿到山上去试;果然比斧子快多了;省力多了。

（）鲁班就是这样发明了锯。（）他的手指竟然被一根小草划破了;流出血来。

（）山很陡;他抓住树根和杂草;一步一步往上爬。

（）这可提醒了鲁班;于是他马上回家;用铁照样打了一把。

（）一天;鲁班上山找木料。

（）他试了试;在手指上一拉就是一道口子。

10、（）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着;一眼就能望见迎面墙上的彩色画。

（）我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？

（）院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树;枝叶长得十分茂盛。

（）屋里坐着一位头发花白的老人;正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着;不时发出一阵阵笑声。

（）我轻轻地推开院门。

11、（）我和小朋友站在枣树下;抬头望着这些大红枣;仿佛已经吃到嘴里;那么甜;那么脆;真好吃。

（）春天;枣树上开满了浅黄色的枣花。

（）我们忍不住爬上房去打枣;妈妈不让我上房;我只好在下面拾枣。

（）夏天;枣树上结满了小青枣。

（）到了秋天;小青枣慢慢地变红了;变成了很大很大的大红枣;树上好像挂满了很多小灯笼似的。

（）我们院里有一棵枣树;那是一棵古老而又高大的枣树。

（）这棵枣树不知道是谁种的;我嘴里吃着又甜又脆的枣;心里十分感谢种枣的人。

（）他们在树上摇来晃去;枣好像冰雹似的打在我的头上。（）为了吃枣;我只得抱着头去拾枣;不一会儿就拾了一篮子。

12、（）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（）远处;几座小山在云雾中若隐若现。

（）我们登上了海塘大堤。

（）江潮还没来;大家昂首东望;等着;盼着。

（）远处;镇海大塔;中山亭和观潮台屹立在江边。

（）平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。

13、（）一闻;呵！那香甜的味儿直钻进喉咙;怪痒的。

（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装;随即露出一层粉红色的薄膜。

（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。

（）那荔枝的味道呀;真够香甜。

（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉;宛如一盏透亮的红灯笼。

（）啊;出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝;简直像一颗透明无比的珍珠。

14、（）湖当中;水面平静得像一面镜子;绿得像一块碧玉;几只游船在上面慢慢滑过;几乎不留一点痕迹。

（）湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来;好凉爽啊！

（）青龙湖的景色可真美啊！

（）星期天;爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹;玩得很开心。

（）举目远眺;隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。15、（）虹听见了;就骄傲起来;连太阳都看不起了。

（）虹不相信还是很骄傲

（）人们都称赞虹很美丽。

(）白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没太阳,也就不会有你了。”（）一会儿;白云遮住了太阳;虹就不见了。

（）刚下过雨;太阳出来了;天上出现了一道彩虹。

16、（）地洞又深又滑;小猴子没办法爬上来;急得大哭。

（）小猴子很淘气;一会儿爬;一会儿跳;玩得十分高兴。

（）猴妈妈更加着急;在附近跑来跑去;也找不到小动物来帮忙。

（）它一不小心;掉进地洞。

（）后来;猴妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长;它想出了好办法。

（）这样;小猴子拉着青藤爬上了地面。

（）猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。

（）它绕着大树转了几圈;把青藤拉直了当绳子;又在藤的一头绑一块大石头;放下地洞。

17、（）突然;有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞;身上淋得湿漉漉的。

（）清晨;雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的孩子。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。

（）两个人正亲热地说着话,公共汽车开过来了。排头的女孩对后来的女孩说:“你没带伞,就先上吧！”说着把后来的女孩推上了车。（）排头的女孩用伞遮住刚跑过来的女孩;关心地问：“下雨天;你怎么不带伞？”“伞坏了;还没来得及修理。”

（）站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车;她却闪到一边;站到队伍最后面去了。

18、（）一会儿;涨红了脸的太阳向天空和大地喷撒出金色的最后余光;周围的彩云不断地变幻着颜色：由粉红变成金黄;由金黄变成紫彤;天空像铺展着一幅变色的瑰丽的锦缎;光彩夺目。

（）傍晚;我登上了山顶;观赏日落。

（）慢慢的;太阳怀着满腔喜悦隐入西山背后;渐渐消失了。

（）太阳西斜了;它收敛起刺眼的光芒;像负着重担似的冉冉向西边山影后面坠下去。周围的云被染成了血红颜色;本来淡蓝的天空慢慢地变成了深蓝;像画家用画笔在渲染加深。这时;天空现出镶者金边的圆弧;真是好看极了。

19、（）他在逝世的前三天;还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天;还记了日记。

（）不管斗争多么紧张;环境多么恶劣;他仍是如饥似渴地学习;夜以继日忘我作。

（）鲁迅到了晚年;对于时间抓的更紧。

（）鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天;从来没有浪费时间．.

（）病重的时候;他就想着病好了要作些什么事;病稍微好一些;他就动手做起来。

（）他在逝世前不久;生着病;体温很高;体重减轻到不足八十斤;可是他仍然地写作和翻译文章。

20、（）船行十多米就到了内洞。

（）我们排着队伍;走进外洞;准备从这里乘船去游览内洞。

（）内洞的钟乳石和石笋;形状变化多端;行色各不相同。

（）小船来了;我仰卧在船舱里;眼前渐渐黑暗了。

（）离开内洞以后;我还感到惊叹不止;大自然的奥妙;真是无

（）内洞面积近两千平方米,装有五颜六色的彩灯,洞底崎岖不平,洞顶忽高忽低。21、（）前些日子;我发高烧;经医生诊断是急性肺炎;决定让我住院治疗。

（）我把这件事告诉了他。

（）我躺在床上;左思右想。

（）一听住院;可把我极坏了;心想：耽误了功课怎么办？

（）正在为难的时候;我的好朋友张明来医院看望我。

（）张明微笑着说：“你安心养病;不要着急;等病好了;我给你补课。”22、（）过了几天;绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天;向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆;我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了;绿油油的;真可爱。

（）春天;我和几个同学在教室门前的空地上;种上了向日葵。

（）每天放学后;我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

23、（）“那一定是因为它太熟了;”他自言自语地说;“可是为什么苹果只向地上落下;却不向天上飞去;也不向左边或右边抛开呢？”

（）牛顿是世界上有名的大发明家。

（）牛顿;发现了这个问题;便专心研究。后来;他终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。

（）一天傍晚;他坐在苹果树下;忽然一个苹果从树上掉下来;落在他的身边。牛顿见了;觉得很奇怪;他想：“这个苹果为什会么掉下来呢？

24、（）这几天;一早起来;战士们还没有去挑水;两口缸的水就都已经满了。这是怎么回事呢？

（）有一班解放军战士住在张大娘家。院子里有两口缸,一口是张大娘用的,一口是战士用的。每天早上,战士们轮着把两缸水都挑得满满的。

（）原来银花看战士们很忙;就趁夜间把缸里的水挑满。她年纪小;才13岁;一回挑不多;挑了她几回才把两口缸挑满。

（）一天晚上;王班长出来查哨;忽然看见有个人往张大娘院子里去;王班长问：

“谁？”那个人答：“是我”。王班长一听声音;就知道是张大娘的女儿银花。

25、（）我仔细一看;原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫;我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

26、（）一天鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩;很受启发。

（）鲁班一心想为人们做个既能挡风雨又能遮太阳的东西。

（）很久很久以前;世界上没有伞。

（）于是;他照着荷叶的样子;用竹条扎成架子;蒙上羊皮;做了起来。……（）鲁班的妻子瞧着丈夫;高兴地说：“要能让他收起来就好了。”后来;鲁班终于想出了好办法;造出现在这样的伞。

27、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中;幸好没人看见。

（）一天晚上;我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）就在我扶住木箱时;顺手抓了一个梨。

（）突然;脚下一滑;我赶紧扶住旁边的一个木箱;才没摔倒。

(）拿着梨;心里老觉得丢了什么;对了;是诚实。

28、（）院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

（）窄窄的小院;静静地;听不到一丝声响;只有洒满院心的阳光。

（）时间过得好快。有一天;我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。

呀！我的个子怎么倒着长？（）妈妈听了直笑我：“傻孩子;你怎么能和小白杨比着长？”（）我天天来看它;盼它快长大。在它身上;在它身上;我用小刀刻下一个小道道;每天早上都要跑到它身边;比一比;看看我长没长。

（）哦！可我还是想快些长大起来;像个大人样;到外面那个我还没见到过的世界上闯一闯。

29、（）过了几天;花瓣儿顶破了外面的皮;外层的花瓣向外伸展;而里面的花瓣还紧紧地合拢在一起。

（）看,白白的花瓣一层又一层,中间是黄色的花蕊;散发出带点的清香。

（）春节前;我买了一棵水仙花;放在盛满水的花盆里。

（）又过了几天;慢慢地;整朵花开了。

（）它的叶子长长的;碧绿碧绿的;细看外面;还有一层“白霜”。

（）一天;水仙花抽出一根茎;上面生出三个形状像扁豆一样的花朵;花朵外面包着一层透明的皮儿。

（）碧绿的叶子;衬托着白色的花朵;多么秀丽淡雅。

（）开始;牙根很小;不久;它长得高高的了。30、（）地上躺着一个人;熊走到那个人身边。

（）熊以为他是个死人;就走开了。

（）这时候;他吓得连呼吸都停止了。

（）伸长鼻子闻他的脸。

（）他等熊走开了;连忙爬起来。

31、（）正游得高兴时;忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备;“咕咚”一声;喝了一大口水。

（）原来;海水的味道又苦又涩。

32、（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦;我是要办大事业的。”（）狗熊身上脏得发臭;房间乱七八糟。

（）好多年过去了;谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

33、（）山谷里有一条小溪;溪水慢慢地流着。

（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林;竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

34、（）老师讲课以后;让大家做四道数学题。

(）老师看见了;轻轻地走到他跟前;耐心地给他讲解。

（）不一会儿;小宁就明白了;他拿起笔;继续写下去。

（）上课的时候;老师认真地讲课;同学们专心地听讲。

(）小宁有一道题不会做;举手问老师。

35、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈;给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味;问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

二年级上册连词成句

把下面排列错乱的词语连成通顺的句子，并一定加上标点。 1、人们秋天勤劳的画出图画的 2、风景区在南部闻名中外的我国黄山安徽省的 3、植物可的办法妈妈真多呀 4、计算机操纵着我沉着地 5、爷爷喜欢拉二胡我的 6、讲卫生的要我们养成习惯 7、小兔家清清的门前有一条小河 8、出发乘着风孩子们就纷纷 9、为什么你自己王宁选 10、祖国十月一日是生日的

11、公园开满花坛里鲜花美丽的的 12、结了天气越来越冷湖面上冰 13、变成立刻北京的海洋欢乐 14、申办北京 xx年奥运会成功了 15、祖国少年欢庆生日在的 16、回过头来明明看了他一眼 17、叶子长得已经又细又长小柳树了的 18、节日自己少年儿童的欢庆 19、飞翔在鸽子洁白的蓝天上 20、叶子变黄的葫芦慢慢了 21、葫芦藤细长上绿叶的长满了

22、青蛙井底跳出了的真的井口 23、责怪他们呢为什么我还 24、真风娃娃极了可爱是 25、升起慢慢地太阳东方从 26、天不过大那么井口 27、冬天堆雪人下雪了小朋友在雪地里 28、山水啊那里的真美 29、取长补短互相要我们学习 30、温暖春天的真阳光 31、大扇子尾巴孔雀的一把像

32、给妈妈我两件衣服买了 33、好吃荔枝真啊 34、朋友好互相要帮助 35、是这你的吗尺子 36、公园的里真可花啊 37、称赞小刺猬学会了和别人小獾 38、放着小一个里纸船松果的漂亮 39、小草画我只树叶和 40、好了心情许多科利亚一下子的 41、本领跳猴子苦练兔子的和 42、送给你这是书包我的吗新

43、妹妹我家来了昨天到 44、红着一点一点脸升太阳地起来 45、是不是阿英小姑娘苗族 46、英雄航天了不起啊真是 47、望着科利亚笑了高兴地窗外 48、小白兔一只在草丛里玩耍 49、看到妈妈成绩单我的笑了高兴地 50、蓝天在雄鹰翱翔 51、小动物伙伴的人类是 52、大自然就像美丽的图画一幅 53、你公园吗花喜欢的

小学二年级语文连词成句专项练习题大全(附答案)

小学二年级语文连词成句专项练习题大全 班级姓名 1、书包去明明上学背着 2、妈妈篮子去提着菜买 3、保护庄稼益鸟猫头鹰是的 4、应该之间关心同学互相 5、干干净净把我教室得大家扫和 6、是不是一支丢你了铅笔 7、台湾一家是大陆和 8、叶子一把把像银杏树小扇子的 9、跑去他向公共汽车停在站台的 10、四周立交桥的绿毯似的草坪有 11、得意地她在微风里跳起舞来 12、马儿草原上在奔跑 13、快乐节日祝我妈妈 14、要青菜吃多小朋友 15、小河我家前门一条有 16、小小的弯弯的像船一只月儿 17、爸爸字把写好的我交给 18、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士

19、会唱你这首吗歌曲 20、恐龙庞大的消失呢为什么了会 21、一位有画家戴嵩唐朝著名的叫 22、年轻变得的故宫古老了 23、叔叔雷锋是战士解放军一位的优秀 24、鱼各种各样大海的里有 25、祖国欢庆妈妈人民的生日 26、态度的非常王老师对和蔼我 27、邮票正式英国发行首次 28、笑容满面地中间来到周总理人群 29、笋芽儿嗓音呼唤着雷公公粗重的用 30、准时傍晚把玲玲盲人小桥接过 31、你昨天过什么吗东西捡到 32、在转来转去他田边焦急地 33、蓝天上洁白的在鸽子飞翔 34、飞舞蜜蜂花丛中多一群群在快乐呀 答案: 1、明明背着书包上学去。 2、妈妈提着篮子去买菜。 3、猫头鹰是保护庄稼的益鸟。 4、同学之间应该互相关心。 5、我和大家把教师扫得干干净净。 6、你是不是丢了一支铅笔？

7、台湾和大陆是一家。 8、银杏树的叶子像一把把小扇子。 9、他向停在站台的公共汽车跑去。 10、立交桥四周有绿毯似的草坪。 11、她在微风里得意地跳起舞来。 12、马儿在草原上奔跑。 13、我祝妈妈节日快乐。 14、小朋友要多吃青菜。 15、我家门前有一条小河。 16、弯弯的月儿像一只小小的船。 17、我把写好的字交给爸爸。 18、英勇的解放军战士日夜守卫着祖国的大门。 19、你会唱这首歌曲吗？ 20、庞大的恐龙为什么会消失了呢？ 21、唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。 22、古老的故宫变得年轻了。 23、叔叔雷锋是一位优秀的解放军战士。 24、大海里有各种各样的鱼。 25、人民欢庆祖国妈妈的生日。 26、王老师对我的态度非常和蔼。 27、英国首次正式发行邮票。 28、周总理笑容满面地来到人群中间。 29、笋芽儿用粗重的嗓音呼唤着雷公公。 30、玲玲傍晚准时把盲人接过小桥。 31、你昨天捡到过什么东西吗？ 32、他焦急在田边地转来转去。 33、洁白的鸽子在蓝天上飞翔。 34、一群群蜜蜂在花丛中飞舞，多快乐呀！

二年级下册语文期末连词成句练习 (2)

二年级下册语文期末连词成句练习 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了

12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理 二年级语文连词成句精练（二） 1、向可爱的一群书包背着孩子学校高高兴兴地走去清晨活泼 2、五彩缤纷山坡上野花无数引来了蝴蝶的只

3、小吃的上海闻名各色全国豫园 4、的全世界谁疼爱自己的父母不孩子 5、要习惯我们好写每天日记的养成 6、大镜子水池塘明晃晃的了像满一面的 7、旅游胜地的九寨沟著名我国是 8、一妈妈回就到去急忙厨房做饭家 9、打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了 10、出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道 11、提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的 12、跑步就下周一如果明天推迟到比赛下雨进行 13、淋了因为病了所以雨我好几天一场 14、打毛衣客厅看电视一边里一边奶奶 15、排成在空中一会儿人字形一字形一会儿大雁排成

16、响起了会场里掌声雷鸣一阵般的 17、是粽子的中华传统点心民族 18、叫一碰草收拢叶子就低下头来的含羞草 19、被奥地利王国称作音乐人们 20、身上张亮好学有勤劳不少活泼优点 二年级下册语文期末复习（句子练习） 1、书包去明明上学背着 2、妈妈篮子去提着菜买 3、保护庄稼益鸟猫头鹰是的 4、应该之间关心同学互相 5、干干净净把我教室得大家扫和 6、是不是一只丢你了铅笔 7、台湾一家是大陆和

新人教版二年级语文下册连词成句专项练习

新人教版二年级语文下册连词成句专项练习 1. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号） 1.①不②你③怎么④回家 2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌 3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜 4.①他②画画③正在④毛笔⑤用 2. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 （1）竖才能怎样耳朵呢让起来 （2）免费特快这呀的列车可是 （3）太阳一口气九个后羿射下了 3. 把下列词语连城一句话，并加上标点。 ①的太阳刚刚火红升起 ②高高兴兴地去同学们植树 ③我家一只有小猫可爱的 4. 把下面的词组织成句，句子要通顺。 ①有草地一片青青的小区里 ②开开心心人街上买东西都在的地 5. 我能连字成句。 ①爷爷种了地里许多在花生 ______ ②喜欢你水果吃吗 ______ 6. 读一读，连一连。

7. 给句子排排队。(填序号) ( )我是一粒种子。 ( )夏天的时候，我会长得很高。 ( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。 ( )春天到了，我才发芽。 8. 读一读，连一连。 9. 读拼音，写字词。 mùtou lín tǔlìxīn Iǐ______ 树______ 尘______ ______气______ 10. 连词成句，并加上标点符号。 ①是沙滩海边的快乐天地我们的 ②赞赏办法我的大家的得到了 ③景色公园难道吗不美的 11. 连词成句 ①包的好吃十分外婆粽子 ②用的你水壶浇花爸爸呢

③天上雨一座停了桥的美丽有 12. 连词成句 ①小甲虫森林里一只迷失这座在 ②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍 13. 按时间先后顺序给下列词语排序。(填序号) ①上个月②今天③去年④明天 14. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。 ①像青松一样在哨兵山崖上屹立 ②爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直 15. 连词成句，并加上标点。 （1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的 16. 连词成句。 ①不知道什么学些月亮该自己 ______ ②故事这个开头结局只有没有 ______ ③每样都学习必须东西生活怎么 ______ 17. 读一读，连一连。 18. 把下面的词组织成句，句子要通顺。 ①有草地一片青青的小区里 ②开开心心人街上买东西都在的地 19. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。 （1）我一名是小学生一年级 （2）春姑娘春雨纺出的线像 （3）小朋友们高了长我们班的

【小学语文】小学二年级连词成句、连句成段

【小学语文】小学二年级连词成句、连句成段一、把下面的词语组成句子写下来;并加上合适的标点。 １今天的好天气多么呀——————————————————————— 2．浇浇你多给要水花儿———————————————————————— 3．这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————— 4．看见你王老师了吗——————————————————————— 5．妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————— 6 他学习的好爱孩子真是个———————————————————————— 7. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————— 8. 听见哥哥他人有叫———————————————————————— 9. 出来怎么你呀今天有空——————————————————————— 10. 的太阳刚刚火红升起———————————————————————— 11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的 ———————————————————————— 12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天

———————————————————————— 13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和———————————————————————— 14. 有前面草地青青一片的我家———————————————————————— 15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地———————————————————————— 16. 每天花给常常小红浇水早上———————————————————————— 17. 多么一只这白云小白兔朵像———————————————————————— 二、给下面的句子排排队 （时间顺序） 1、（）夏天;向日葵开花了;金灿灿的。 （）没过几天;嫩嫩的小芽就钻出地面。 （）春天;我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （）向日葵越长越高;我得抬头来看它。 （）种子在地里悄悄地发芽。 （）秋天;向日葵的籽成熟了;一颗颗真饱满。 2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （）中午凛冽的寒风刮了起来。 （）黄昏时分;风停了;下起鹅毛般大雪; （）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3、( )要是下起蒙蒙细雨;日月潭好像披上轻纱;周围的景物一片朦胧;就像童话中的仙境。 ( )清晨;湖面上飘着薄薄的雾。 ( )中午;太阳高照;整个日月潭的美景和周围的建筑;都清晰地展现在眼前。 ( )无边的晨星和山上的点点灯光;隐隐约约地倒映在湖水中。 4、（）上午;兔子向公鸡借篮子;公鸡说：“我自己要用;不借。” （）这时;兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 （）傍晚;突然刮起了大风;下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了;它急得又叫又跳。

二年级连词成句

二年级连词成句 二年级连词成句阅读题及答案 连词成句及答案 1、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 在阳光下.小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。 2、做我们孩子诚实的要 我们要做诚实的孩子。 3、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？ 4、树上秋天黄叶许多落下了 秋天.树上落下了许多黄叶。 5、爸爸带着三峡去我旅游 爸爸带着我去三峡旅游。 6、去给妈妈超市我两件衣服买了 妈妈去超市给我买了两件衣服。 7、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 鱼儿在水草间自由自在地游来游去。 8、帮我早晨妈妈起来房间整理 早晨.我起来帮妈妈整理房间。 9、赶快教室同学们上课铃走进响了 上课铃响了.同学们赶快走进教室。 10、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 11、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 教师节那天.我们给老师献上一束鲜花。 12、每天我们身体锻炼坚持都 我们每天都坚持锻炼身体。 13、红叶你们吗看过的香山 你们看过香山的红叶吗？

14、出来了散了慢慢地大雾太阳 太阳出来了.大雾慢慢地散了。 15、野花啊山坡上多的真 山坡上的野花真多啊！ 16、教室里写我小明作业看见在 我看见小明在教室里写作业。 17、发现有明明野花许多路边 明明发现路边有许多野花。 18、从慢慢地空中落下来飘雪花 雪花从空中慢慢地落下来。 19、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 奶奶领着红红.沿人行横道线不慌不忙地穿过马路。 20、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 老师和小朋友们一路上说说笑笑.不知不觉来到公园。 阅读练习1及答案 阅读一； 一个自以为是的“聪明人”.骑着毛驴[lǘ]]赶路.肩上背着个包袱[fū]。别人问；“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人.说；“我哪能那么傻.毛驴驮[tuó]着我.已经够累了.再把包袱放在它身上.不把毛驴给压坏了吗？” 1、用“———”画出骑毛驴的人说的话。[“我哪能那么傻.毛驴驮[tuó]着我.已经够累了.再把包袱放在它身上.不把毛驴给压坏了吗？”] 2、用“～～～“画出别人说的话。 [“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”] 3、选择正确答案.在括号里填上序号。 [ 2×4分] [1]“自以为是”的意思是[A] A、认为自己的做法正确.不接受别人的意见。 B、别人认为他的做法很对。 [2]“再把包袱放在它身上”中的“它”是指[C] A、骑驴人 B、别人 C、驴 4、这个骑驴人到底是聪明.还是傻？为什么？[这个骑驴人很傻。因为他骑在驴背上.把包袱背在肩上就等于把包袱放在驴背上。] 阅读二； 春天.阳光灿烂.田野里百花盛开。白的梨花.粉红的桃花.还有金黄的油菜花.散发出一阵阵浓郁[yù]的香味.引来了许多小蜜蜂和漂亮的蝴蝶。 1、填上合适的词语。[6×4分] [灿烂]的阳光 [盛开]的百花 [粉红]的桃花

二年级下册语文期末连词成句练习 (3)

二年级下册语文期末连词成句练习 班级姓名 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳

10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理

二年级语文连词成句精练（二） 班级姓名 1、向可爱的一群书包背着孩子学校高高兴兴地走去清晨活泼 2、五彩缤纷山坡上野花无数引来了蝴蝶的只 3、小吃的上海闻名各色全国豫园 4、的全世界谁疼爱自己的父母不孩子 5、要习惯我们好写每天日记的养成 6、大镜子水池塘明晃晃的了像满一面的 7、旅游胜地的九寨沟著名我国是 8、一妈妈回就到去急忙厨房做饭家 9、打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了

10、出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道 11、提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的 12、跑步就下周一如果明天推迟到比赛下雨进行 13、淋了因为病了所以雨我好几天一场 14、打毛衣客厅看电视一边里一边奶奶 15、排成在空中一会儿人字形一字形一会儿大雁排成 16、响起了会场里掌声雷鸣一阵般的 17、是粽子的中华传统点心民族 18、叫一碰草收拢叶子就低下头来的含羞草 19、被奥地利王国称作音乐人们 20、身上张亮好学有勤劳不少活泼优点

小学二年级连词成句专项练习题(含答案)

小学二年级连词成句专项练习题（含答案） 1、赶快教室同学们上课铃走进响了 _________________________________________ 2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 ____________________________________________________ 3、每天我们身体锻炼坚持都 _______________________________________ 4、红叶你们吗看过的香山 ____________________________________ 5、教室里写我小明作业看见在 _________________________________________ 6、发现有明明野花很多路边 __________________________________________ 7、从慢慢地空中落下来飘雪花 __________________________________________ 8、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________________________ 9、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 __________________________________________ 10、帮我早晨妈妈起来房间整理

_____________________________________ 11、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线____________________________________________________ 12、老师我们献上鲜花给一束教师节那天____________________________________________________ 13、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 ____________________________________________________ 14、做我们孩子诚实的要 _________________________________ 15、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 ______________________________________________ 16、树上秋天黄叶很多落下了 ____________________________________ 17、爸爸带着三峡去我旅游 ____________________________________ 18、去给妈妈超市我两件衣服买了 _____________________________________________ 19、出来了散了慢慢地大雾太阳 _______________________________________ 20、野花啊山坡上多的真 ______________________________________

二年级下册语文期末连词成句练习

二年级语文连词成句精练 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真

11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理 二年级语文连词成句精练（二）

1、向可爱的一群书包背着孩子学校高高兴兴地走去清晨活泼 2、五彩缤纷山坡上野花无数引来了蝴蝶的只 3、小吃的上海闻名各色全国豫园 4、的全世界谁疼爱自己的父母不孩子 5、要习惯我们好写每天日记的养成 6、大镜子水池塘明晃晃的了像满一面的 7、旅游胜地的九寨沟著名我国是 8、一妈妈回就到去急忙厨房做饭家 9、打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了

10、出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道 11、提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的 12、跑步就下周一如果明天推迟到比赛下雨进行 13、淋了因为病了所以雨我好几天一场 14、打毛衣客厅看电视一边里一边奶奶 15、排成在空中一会儿人字形一字形一会儿大雁排成 16、响起了会场里掌声雷鸣一阵般的 17、是粽子的中华传统点心民族 18、叫一碰草收拢叶子就低下头来的含羞草 19、被奥地利王国称作音乐人们 20、身上张亮好学有勤劳不少活泼优点

小学二年级排列句子连词成句综合练习题

小学二年级排列句子连词成句综合练习题1、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 3、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 4、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士 5、多么一只这云小白兔朵像 6、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 7、挨挨挤挤的像一个个大圆盘荷叶碧绿的 .8、沿着海鸥海岸妈妈几圈转了 9、休育馆一同到王小林和同学打篮球星期日 10、国家凶恶的一级动物蟒蛇保护是 11、一个关于灭绝恐龙是科学上的谜的 12、血小板迅速帮助可以人们血液凝固 13、迅速救援能水上飞机海上船只遇难的 14、有不会老师我题目做就去请教道

15、白鲸努力得救经过了大家的 16、争先恐后回答举手问题小朋友们地 17、石榴慢慢地树上一排排露出笑了牙齿 18、一个个柿子树上红灯笼柿子秋天到了似的挂满了 19、红灯笼柿子树大柿子上挂着上一个个像 20、院子里大树下奶奶故事我们在听雷锋的讲 21、题目亲自思考大家出了让老师 22、羽毛漂亮多么绚丽多彩的啊那孔雀 23、到才能哪里波斯猫快乐呢找到 24、海洋马路国庆节的灯成了的晚上 25、小口袋里鲜花的插满了小袋鼠五彩缤纷

连词成句 姓名班级学号 １．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀 ２．①学校②我们③学习④上⑤高高兴兴 ３．①小明②关心③同学④非常 ４．①花②公园③开得④里的⑤美丽⑥很 ５. ①排球②叔叔③打④爱 ６．①浇浇②你③多给④要⑤水⑥花儿 ７．①这支②爷爷③送给④铅笔⑤我⑥是⑦的８．①看见②你③王老师④了⑤吗 ９．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活

10. ①是②的③真④学习⑤好⑥爱⑦他⑧孩子⑨个 11. ①刻苦②应该③你④练功⑤也 12. ①学校②我们③美丽④真⑤的 连词成句 姓名班级学号 13. ①认真②小英③学习④都⑤和⑥小红⑦非常 14. ①听见②哥哥③他④人⑤有⑥叫 15. ①出来②怎么③你④呀⑤今天⑥有空 16. ①的②太阳③刚刚④火红⑤升起 17. ①小朋友②早上③上学④高高兴兴⑤去 18. ①一吹②小草③春风④长出来

小学二年级语文下册连词成句专项强化训练

小学二年级语文下册连词成句专项强化训练1. 给句子排排队。(填序号) ( )我是一粒种子。 ( )夏天的时候，我会长得很高。 ( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。 ( )春天到了，我才发芽。 2. 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 （1）把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。______ 3. 读一读，连一连。 4. 我能连字成句。 ①爷爷种了地里许多在花生 ______ ②喜欢你水果吃吗 ______ 5. 选一选，组成词语。

6. 读一读，连一连。 7. 拼一拼，连一连。 8. 给下列词语排排队 （1）有个城外小村子沙洲坝瑞金叫 （2）很远的村民要到吃水地方去挑 9. 连词成句。(填序号) （1）①船儿②尖③小小的④两头 （2）①尾巴②一把③松鼠④好像⑤的⑥伞（3）①一群②雪地里③小画家④了⑤来 （4）①一家②小树林③蜗牛④住在⑤的⑥旁边 10. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ①上学我去背着书包

②乱跑上课下课 ③天天早陪我去起得学校 11. 连词成句，并加上标点。 ①儿童团员王二小是 ②是我孩子的妈妈好 ③邓小平爷爷种的亲手是这树 ④快乐多生活我们的 ⑤来了想出办法爷爷 12. 按时间先后顺序给下列词语排序。(填序号) ①上个月②今天③去年④明天 13. 连词成句，并加上标点。 ①好张明是朋友我的 ______ ②哪儿在大会开呀 ______ 14. 将下列词语连接成完整的句子。 （1）回到我发现一边外公肩膀湿透都了（2）那是倾斜的把伞 15. 连词成句。 痛苦他掩盖自己的试图用手 （1）痛苦他掩盖自己的试图用手______ 16. 用下面的词语组成句子 （1）林林我朋友的是 ______ （2）飞小鸟天上在来去飞 ______ 17. 把下面的词语排成一句通顺的话。 （1）小军学习委员的我们是班级 ______ （2）大花园我们的像学校一个 ______ 18. 把下列词语连城一句话，并加上标点。 ①的太阳刚刚火红升起 ②高高兴兴地去同学们植树

小学二年级语文连词成句类型汇总及练习(附答案)

连词成句类型汇总 第一层：“谁”“干什么”/“怎么样” 1.奔跑我在喜欢小雨中 我喜欢在小雨中奔跑。 2.不像样爱因斯坦小板凳很制做的 爱因斯坦制做的小板凳很不像样。 第二层：表示地点的词语 1. 门前电视台一块有果皮 电视台门前有一块果皮。 2. 我们小虾在河边和小鱼捉 我们在河边捉小鱼和小虾。我们在河边捉小虾和小鱼。

表示地点方位的词语一般与“在”连接在一起,常常出现在主语“谁”的后面,但是中华语言博大精深,有些个别情况还要“具体情况具体分析”。 第三层：语气——疑问、感叹 1.啊巨人去看看多么想到天上 巨人多么想到天上去看看啊！ 2.到底是河水还是呢深浅 河水到底是深还是浅呢？ 句子的语气关键看标点,标点则关键看语气词,注意寻找语气词,做题时就能够更加从容。 第四层：句子中有的两个“谁”可以调换,两个“谁”不能变化（主语与宾语的问题）。 1.丁丁是我好朋友和（可以调换） 丁丁和我是好朋友。/我和丁丁是好朋友。

2.可爱的被人们娃娃了吸引住（不可以调换） 人们被可爱的娃娃吸引住了。 有些句子调换两个“谁”,并不会影响句子的意思,但有些则能够引起句意的变化,只要合理并且通顺,即可。 练习题带答案 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游

8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园

二年级上册连词成句

二年级上册 1 喜欢节目看你什么电视 ______________________________________________ 2 他动画片最喜欢看 ______________________________________________ 3我国高士其是科学家著名爷爷的 ______________________________________________ 4艾力小气认为古丽很吗 ______________________________________________ 5老家纸在我国的 ______________________________________________ 6我买要阿姨本子 ______________________________________________ 7 查怎样字典呀 ______________________________________________ 8从汉语我们小学学习起开始一年级 ______________________________________________ 9去我们买书皮心 ______________________________________________ 10好朋友是我们的书 ______________________________________________ 11和一块儿我妈妈去 ______________________________________________ 12我们一起动画片明天看去 ______________________________________________ 13 受苦每次猫的都是 ______________________________________________ 14站在他我们身后 ______________________________________________

部编版二年级语文下册连词成句专项专题训练

部编版二年级语文下册连词成句专项专题训练1. 连一连。 2. 看图片，填上音节中缺少的声母。 3. 整理句子，并加上标点。 （1）好都是我们孩子 （2）刻苦一只练习小狮子非常 （3）帮助安东热心小伙伴 4. 连词成句 ①包的好吃十分外婆粽子 ②用的你水壶浇花爸爸呢 ③天上雨一座停了桥的美丽有 5. 给句子排排队。(填序号) ( )我是一粒种子。 ( )夏天的时候，我会长得很高。 ( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。 ( )春天到了，我才发芽。

6. 读一读，连一连。 7. 读一读，连一连。 8. 连词成句。 这样做但是呢为什么他愿意 （1）这样做但是呢为什么他愿意______ 9. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ①上学我去背着书包 ②乱跑上课下课 ③天天早陪我去起得学校 10. 将词语重新排列，组成句子，写序号。 （1）①好②想到③了④一个⑤乌鸦⑥办法（2）①旁边②一家③小树林④住在⑤的⑥蜗牛 11. 连词成句 花生摘走呢是了谁把 12. 连词成句。

①不知道什么学些月亮该自己 ______ ②故事这个开头结局只有没有 ______ ③每样都学习必须东西生活怎么 ______ 13. 看图写拼音 pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí 14. 给划线的汉字选择正确的读音连线。 15. 读一读，连一连。 16. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大感激大家英雄非常这位的治水 ②大禹代代相传治水故事的被 17. 用下列词语组成两个意思不同的句子。 队伍的不那么长一定赴约 （1）______。 （2）______。 18. 将下列词语排成一句话，再加上标点。

小学二年级语文连词成句技巧及练习(附答案)

连词成句题型及解题技巧 1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。 例如：①世界 ②黑 ③这么 ④吗？⑤外面的 ⑥也 ①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀！ 表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？ 几个？多少？是不是？ 表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！ 2.“的”、“地” 搭配好。 “的” 后面跟名词，“地” 后面跟动词。 例如： ①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题⑦正在 “有趣的”应该和名词 “问题” 搭配， “热烈地”应该和动词 “争论” 搭配。

①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病 “勤劳的”应该和名词 “啄木鸟” 搭配， “不停地”应该和动词 “治病” 搭配。 3. 连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。 哪些情况加逗号： 1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。 2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。 3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？ 4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。 4. 仔细检查三遍： 第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。 第二遍：按 1、2、3、4 的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。 20 道专项练习 1、①小兔 ②白菜 ③兔妈妈 ④带着 ⑤在菜园里 ⑥收 2、①高兴地 ②燕子妈妈 ③ 笑了 ④为什么 3、①公园里 ②秋天 ③菊花 ④开满了 ⑤五颜六色的 4、①可爱的 ②在天空中 ③小鸟 ④飞来飞去 ⑤ 快活地 5、①聪明的 ②锯 ③的 ④鲁班 ⑤发明 ⑥是 6、①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀 7、①你 ②吃 ③喜欢 ④水果 ⑤吗 8、①一年四季 ②吃到 ③蔬菜 ④人们 ⑤新鲜的 ⑥都可以 9、①公园里 ②春天 ③桃花 ④开满了 ⑤迎春花 ⑥和 10、①清清的 ②划船 ③他们 ④小河里 ⑤在 ⑥星期天

二年级下册语文期末连词成句练习

二年级语文连词成句精练（一） 班级姓名 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真

11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理

二年级语文连词成句精练（二） 班级姓名 1、向可爱的一群书包背着孩子学校高高兴兴地走去清晨活泼 2、五彩缤纷山坡上野花无数引来了蝴蝶的只 3、小吃的上海闻名各色全国豫园 4、的全世界谁疼爱自己的父母不孩子 5、要习惯我们好写每天日记的养成 6、大镜子水池塘明晃晃的了像满一面的 7、旅游胜地的九寨沟著名我国是 8、一妈妈回就到去急忙厨房做饭家 9、打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了

10、出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道 11、提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的 12、跑步就下周一如果明天推迟到比赛下雨进行 13、淋了因为病了所以雨我好几天一场 14、打毛衣客厅看电视一边里一边奶奶 15、排成在空中一会儿人字形一字形一会儿大雁排成 16、响起了会场里掌声雷鸣一阵般的 17、是粽子的中华传统点心民族 18、叫一碰草收拢叶子就低下头来的含羞草 19、被奥地利王国称作音乐人们 20、身上张亮好学有勤劳不少活泼优点

部编版语文二年级下册专项练习：连词成句

小学二年级语文连词成句专项练习题 班级姓名 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳

10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理

参考答案 1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路 2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。 4.我们要做诚实的孩子。 5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？ 6.秋天，树上落下了许多黄叶。 7.爸爸带着我去三峡旅游。 8.妈妈去超市给我买了两件衣服。 9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。 10、山坡上的野花真多啊！ 11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。 12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 13、我们每天都坚持锻炼身体。 14、你们看过香山的红叶吗？ 15、我看见小明在教室里写作业。 16、明明发现路边有许多野花。 17、雪花从空中慢慢地落下来。 18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

小学二年级连词成句连句成段

连词成句、连句成段练习一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 １今天的好天气多么呀——————————————————————— 2．浇浇你多给要水花儿———————————————————————— 3．这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————— 4．看见你王老师了吗——————————————————————— 5．妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————— 6 他学习的好爱孩子真是个———————————————————————— 7. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————— 8. 听见哥哥他人有叫———————————————————————— 9. 出来怎么你呀今天有空——————————————————————— 10. 的太阳刚刚火红升起————————————————————————

11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的 ————————————————————————12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天 ————————————————————————13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和————————————————————————14. 有前面草地青青一片的我家————————————————————————15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地————————————————————————16. 每天花给常常小红浇水早上————————————————————————17. 多么一只这白云小白兔朵像———————————————————————— 二、给下面的句子排排队 （时间顺序） 1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 （）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （）向日葵越长越高，我得抬头来看它。 （）种子在地里悄悄地发芽。 （）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。 2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （）中午凛冽的寒风刮了起来。 （）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪， （）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

二年级连词成句(综合)

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 连词成句 1、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 3、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 4、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士 5、多么一只这云小白兔朵像 6、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 7、挨挨挤挤的像一个个大圆盘荷叶碧绿的 .8、沿着海鸥海岸妈妈几圈转了 9、休育馆一同到王小林和同学打篮球星期日 10、国家凶恶的一级动物蟒蛇保护是 11、一个关于灭绝恐龙是科学上的谜的

12、血小板迅速帮助可以人们血液凝固 13、迅速救援能水上飞机海上船只遇难的 14、有不会老师我题目做就去请教道 15、白鲸努力得救经过了大家的 16、争先恐后回答举手问题小朋友们地 17、石榴慢慢地树上一排排露出笑了牙齿 18、一个个柿子树上红灯笼柿子秋天到了似的挂满了 19、红灯笼柿子树大柿子上挂着上一个个像 20、院子里大树下奶奶故事我们在听雷锋的讲 21、题目亲自思考大家出了让老师 22、羽毛漂亮多么绚丽多彩的啊那孔雀 23、到才能哪里波斯猫快乐呢找到 24、海洋马路国庆节的灯成了的晚上 25、小口袋里鲜花的插满了小袋鼠五彩缤纷

连词成句 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 姓名班级学号 １．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀２．①学校②我们③学习④上⑤高高兴兴３．①小明②关心③同学④非常 ４．①花②公园③开得④里的⑤美丽⑥很

５. ①排球②叔叔③打④爱 ６．①浇浇②你③多给④要⑤水⑥花儿 ７．①这支②爷爷③送给④铅笔⑤我⑥是⑦的 ８．①看见②你③王老师④了⑤吗 ９．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活 10. ①是②的③真④学习⑤好⑥爱⑦他⑧孩子⑨个 11. ①刻苦②应该③你④练功⑤也 12. ①学校②我们③美丽④真⑤的 连词成句 姓名班级学号

一二年级语文：连词成句的技巧(含练习及答案),给孩子做做看!

一二年级语文：连词成句的技巧（含练习及答案）什么是连词成句？ 连词成句是二年级语文经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。 连词成句题型及解题技巧 1.读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。 例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也 ①世界②这么③原来④美丽⑤呀！ 表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？ 几个？多少？是不是？ 表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！ 2.“的”、“地”搭配好。 “的”后面跟名词，“地”后面跟动词。 例如： ①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在 “有趣的”应该和名词“问题”搭配， “热烈地”应该和动词“争论”搭配。 ①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病

“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配， “不停地”应该和动词“治病”搭配。 3.连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。 哪些情况加逗号： 1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。 2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。 3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？ 4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。 4.仔细检查三遍： 第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。 第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。 第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。20道专项练习 1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收 2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么 3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的 4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地 5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是 6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀