新教材--第五章--会计职业道德

第五章会计职业道德

第一节会计职业道德概述

一、职业道德的概念和主要内容

（一）职业道德的概念（了解）

广义：从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工职业与职业之间的关系。

狭义：在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。（二）特征

1.职业性（行业性）。一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域；有些具体的行业道德规范，只适用本行业，其他行业就不完全适用，或完全不适用。

2.实践性。

3.继承性。职业道德具有较强的相对稳定性和历史继承性的特点。例如，教师“诲人不倦”、医生“救死扶伤”、商人“买卖公平”等道德要求。就在这些行业中世代相传，并且得到不断丰富和发展。

4.多样性。

（三）作用（简单了解）

1.促进职业活动的健康进行

2.对社会道德风尚会产生积极的影响

（四）主要内容

1.爱岗敬业——是社会主义职业道德一切基本规范的基础。

2.诚实守信——对从业人员职业行为的基本要求

3.办事公道——一视同仁

4.服务群众

（1）服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德的具体表现，这也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本区别

（2）服务群众是对所有从业人员的要求。

5.奉献社会——职业道德的最高境界。

爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求，是首先应当做到的。奉献社会就是职业道德中五项要求中的最高境界。

二、会计职业道德概念

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

1.利益的相关性——会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。

2.发展的相对稳定性。

3.广泛的社会性。

三、会计职业道德的特征

1.具有一定的强制性

2.较多关注公众利益——在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。

四、会计职业道德的作用（了解）

1.规范会计行为的基础

2.实现会计目标的重要保证

3.会计法律制度的重要补充

4.会计人员提高素质的内在要求

五、会计职业道德功能

（一）指导功能

（二）评价功能

（三）教化功能

六、会计职业道德与会计法律制度

会计职业道德与会计法律制度都属于会计人员行为规范，两者既有联系，也有区别。

（一）二者的联系

会计职业道德、会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，两者联系密切。

1.两者作用上相互补充、协调

会计行为不可能都由会计法律制度进行规范，不需要或不宜由会计法律制度进行规范的行为，可通过会计职业道德规范来实现

2.两者内容上相互渗透、相互重叠

会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。

3.两者在地位上相互转化、相互吸收

会计法律制度是会计职业道德的最低要求

4.两者在实施过程中相互作用。

（二）二者的区别

1.性质不同

会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性；

会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。

2.作用范围不同

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性；

会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界，具有较强的主观性。

3.表现形式不同

会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定；

会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。

4.实施保障机制不同

会计法律制度由国家强制力保障实施；

会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。

第二节会计职业道德规范的主要内容

一、爱岗敬业（10多选）

（一）含义——基础

爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。

爱岗就是会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。具体表现为会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感。

敬业是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃恭敬的态度，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体。

（二）基本要求

1.热爱会计工作，敬重会计职业。树立“干一行，爱一行的思想”。

2.严肃认真，一丝不苟。对技术精益求精，把好费用支出关，绝不能有“都是熟人不会错”的麻痹思想和“马马虎虎”的工作作风。要把好关守好口。

3.忠于职守，尽职尽责。

忠于职守主要表现为三个方面，即忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家。

在对单位（或雇主）的忠诚与国家及社会公众利益发生冲突时，会计人员应该忠实于国家、忠实于社会公众，承担起维护国家和社会公众利益的责任。单位会计人员应对外提供有关服务主体真实可靠的会计信息；注册会计师不仅要对委托人负责，更应对广大的信息使用者负责，对被审计单位的财务状况和经营成果作出客观、公允的审计报告。

二、诚实守信

（一）含义——根本

诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。（06单选）

诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。

中国现代会计学之父潘序伦先生认为，“诚信”是会计职业道德的重要内容。他终身倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘…立信?，当必有成”。朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词：“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。”（10单选，07、04多选题）

这是我们国家最伟大的总理之一，对我们会计人员的要求，每位同学都应该牢记在心。

（二）基本要求

1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。

做老实人，要求会计人员言行一致，表里如一，光明正大。说老实话，要求会计人员说话诚实，是一说一，是二说二，不夸大，不缩小，不隐瞒，如实反映和披露单位经济业务事项。办老实事，要求会计人员工作踏踏实实，不弄虚作假，不欺上瞒下。

2.实事求是，如实反映

3.保密守信，不为利益所诱惑。（08判断）

除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。

4.执业谨慎，信誉至上

三、廉洁自律

（一）含义

廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。

自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。

廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。会计人员必须两袖清风，不取不义之财，做到面对金钱不眼红。

会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础，而自律是廉洁的保证。廉洁自律是会计职业声誉的“试金石”。（二）基本要求

1.树立正确的人生观和价值观。

树立科学的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想。

2.公私分明，不贪不占。

公私分明就是指严格划分公与私的界线，公是公，私是私。做到“常在河边走，就是不湿鞋”。

四、客观公正

（一）含义

客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平正直，没有偏失。（06、05多选）

客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。

客观主要包括两层含义：一是真实性；二是可靠性。

客观是公正的基础，公正是客观的反映。

（二）基本要求

1.依法办事。

2.实事求是，不偏不倚。

客观公正贯穿于会计活动的整个过程：一是会计核算过程的客观公正，即指会计人员在具体进行业务处理时，或需要进行职业判断时，应保持客观公正的态度，实事求是、不偏不倚。二是最终结果公正，是指会计人员对经济业务的处理结果是公正的。

3.保持独立性。

这里所说的独立性主要是指注册会计师在执行审计业务的过程中，与相关利益当事人应保持独立。注册会计师保持其独立性应当做到以下两点：

一是注册会计师应当回避可能影响独立性的审计事项，实现形式上的独立。（外在的）

二是注册会计师应当恪守职业良心，保持实质上的独立。（内在的）

五、坚持准则

（一）含义——核心

1.坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中。严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

坚持准则是会计职业道德的核心。

2.国际会计师联合会《职业会计师道德守则》建议：

（1）如遇到严重的职业道德问题时，职业会计师首先应遵循所在组织的已有政策加以解决。如果这些政策不能解决道德冲突，则可私下向独立的咨询师或会计职业团体寻求建议，以便采取可能的行动步骤。

（2）若自己无法独立解决，可与最直接的上级一起研究解决这种冲突的办法。

（3）若仍无法解决，则在通知直接上级的情况下，可请教更高一级的管理层。若有迹象表明，上级已卷入这种冲突，职业会计师必须和更高一级的管理当局商讨该问题。

（4）如果在经过内部所有各级审议之后道德冲突仍然存在，那么对于一些重大问题，如舞弊，职业会计师可能没有其他选择。作为最后手段，他只能诉诸辞职，并向该组织的适当代表提交一份信息备忘录。（二）基本要求

1.熟悉准则。

2.遵循准则。

3.坚持准则。

六、提高技能

（一）含义

提高技能，要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。

会计职业技能包括：会计理论操作水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。（05多选）

（二）基本要求

1.具有不断提高会计技能的意识和愿望。

2.具有勤学苦练、刻苦钻研的精神和科学的学习方法。

七、参与管理

（一）含义

参与管理，简单的说就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。

参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题，主动提出合理化建议，积极地参与市场调研和预测，参与决策方案的制订和选择，参与决策的执行、检查和监督，为领导的经营管理和决策活动，当好助手和参谋。

（二）基本要求

1.努力钻研相关业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实的基础。

2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。

八、加强服务

（一）含义

强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

（二）基本要求

1.强化服务意识。

2.提高服务质量。

【注意】质量上乘，并非是无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持会计准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。

第三节会计职业道德教育与修养

一、会计职业道德教育

（一）含义（了解）

（二）内容

1.职业道德观念教育

2.职业道德规范教育

3.职业道德警示教育

（三）途径

1.岗前职业道德教育

（1）会计学历教育中的职业道德教育

（2）获取会计从业资格中的职业道德教育

从事会计工作，就要接受必要的会计职业道德教育。

2.岗位职业道德继续教育

会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。

（1）形势教育

（2）品德教育

（3）法制教育

二、会计职业道德修养（自我教育）

（一）含义

会计职业道德修养是指通过不断的自我教育，最终把会计职业道德原则和规范逐步转化成为自己的道德品质，从而将会计职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为遵守职业道德习惯，并最终成为自己的职业本能。

会计职业道德修养与会计职业道德教育的关系：

会计职业道德教育——外因

会计职业道德修养——内因

（二）环节

1.形成正确的会计职业道德认知

2.培养高尚的会计专业道德情感

3.树立坚定的会计职业道德信念

4.养成良好的会计职业道德习惯

（三））方法

1.不断地进行“内省”

2.提倡“慎独”精神

慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道德准则去办事。慎独是一种境界。

3.虚心向先进人物学习

第四节会计职业道德建设

一、财政部门的组织推动

（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传教育

（二）会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合

《会计基础工作规范》中规定，财政主管部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要依据。（05判断）

（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合

（四）会计职业道德建设与会计法执法检查相结合

（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合

《会计法》规定：“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，作出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励。”

二、会计职业组织的行业自律

会计职业组织：会计学会、总会计师协会等。

三、社会各界齐抓共管

《公民道德建设规范纲要》指出：“推进公民道德建设，需要社会各方面的共同努力。

第五章-会计职业道德(案例分析题)

《财经法规与会计职业道德》案例分析题精选 第五章会计职业道德 【案例分析题1】某区财政部门为加强会计职业道德建设，组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性，财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。 （2）赵红认为，会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为，没有区别。 （3）陈强认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是：一要廉洁自律；二要强化服务；三要诚实守信。 根据以上资料回答以下问题： （1）财政部门加强会计职业道德建设的组织推动，包括以下（ABCD ）形式。 A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合 B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合 C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合 （2）会计职业道德教育的核心内容是（C）。 A.职业道德观念教育 B.职业道德警示教育 C.职业道德规范教育 D.职业道德自我教育 （3）李丽的观点错误，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上（D ）。 A.相互作用、相互促进 B.相互转变、相互吸收 C.相互渗透、相互重叠 D.相互补充、相互依托 （4）赵红的观点错误，下列项目中，表述正确的有（AC）。 A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化

B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化 （5）陈强对会计职业道德规范的认识不全面。会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括（B ）。 A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理 B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理 C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理 D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业 【案例分析题2】某公司因技术改造，资金周转困难，需要向银行贷款3000万元。公司总经理找来财务主管李某，说：“现在公司资金紧张，急需向银行贷款，提供给银行的会计报表一定要漂亮一点，请你负责技术处理一下。”李某开始感到很为难，心想，自己是公司财务总主管，对公司的财务状况和偿债能力十分清楚，做这种“技术”处理是很危险的。在总经理的反复“开导”下，李某认为，公司领导对他十分照顾，自己目前的职位就是总经理提拔的，并加了薪，现在公司有难处，应该知恩图报，况且自己身为会计师，做一些“技术”处理应该不会有太多的难点。于是编制了一份漂亮的会计报告，获得银行汇票贷款3000万元。 根据题意回答下列问题： （1）会计职业道德观念教育，应包括的内容有（ABC ）。 A、普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础 B、通过宣传教育，使广大会计人员了解会计职业道德知识，树立会计职业道德观念 C、违反会计职业道德，将受到惩戒和处罚 D、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管强化服务 （2）会计行为的规范化不仅要以会计法律规范作保障，还要依赖会计人员的（ D ）来实现。

财经法规及会计职业道德(II)

财经法规与会计职业道德26 一、单项选择题（本类题共20题，每小题1分，共20分。） 1、会计工作由财政部门主管并明确在管理体制上实行（）原则。 A、统一领导，分级管理 B、统一规划，分级管理 C、统一领导，条块管理 D、统一规划，集中管理 正确答案：A 【,】 解析：本题考核会计工作行政管理。我国的会计管理体制的总原则是统一领导，分级管理。 2、某小型工业企业为增值税小规模纳税人。2009年12月取得销售收入8.24万元（含增值税）；购进原材料一批，支付货款2.06万元（含增值税）。已知该企业适用的增值税征收率为3％，该企业当月应缴纳的增值税税额为（）万元。 A、0.24 B、0.36 C、0.48 D、0.18 正确答案：A 【,】 解析：本题考核小规模纳税人增值税的计算。小规模纳税人不能抵扣进项税额，应纳增值税税额＝8.24÷（1＋3％）×3％＝0.24（万元）。 3、下列各项中，属于委托代理记账的委托人的义务的是（）。 A、对本单位发生的经济业务事项，编制记账凭证 B、对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密 C、向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证 D、向税务机关提供税务资料 正确答案：C 【,】 解析：本题考核代理记账业务中委托人义务。根据规定，委托人的义务包括对本单位发生的经济业务事项,应当填制或者取得符合国家统一会计制度规定的原始凭证；应当配备专人负责日常货币收支和保管；及时向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证和其他相关资料；对于代理记账机构退回的要求按照国家统一的会计制度规定进行更正、补充的原始凭证,应当及时予以更正、补充。 4、存款人的营业执照注册地与经营地不在同一行政区域（跨省、市、县），可以根据需要在异地开立（）。 A、一般存款账户 B、基本存款账户 C、专用存款账户 D、临时存款账户 正确答案：B 【,】 解析：本题考核异地银行结算账户。营业执照注册地与经营地不在同一行政区域（跨省、市、县），可以在异地开立基本存款账户。

第五章会计职业道德习题及答案备课讲稿

第五章会计职业道德 一、单项选择题 1、在坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要，侧重体现的是会计（）的职业道德。 A、参与管理 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、强化服务 2、会计工作是一门专业性和技术性很强的工作，因而（）是做到客观公正、坚持准则的基础和保证。 A、廉洁自律 B、参与管理 C、提高技能 D、爱岗敬业 3、“不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白”提现了会计职业道德中的（）。 A、爱岗敬业 B、廉洁自律 C、诚实守信 D、客观公正 4、“言行跟内心思想一致，遵守自己所作出的承诺，保守秘密”体现了会计职业道德中的（）。 A、坚持准则 B、强化服务 C、廉洁自律 D、诚实守信 5、不弄虚作假，（）是人们最基本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、廉洁自律 D、客观公正 6、下面关于会计职业道德和会计法律的说法中不正确的是（）。 A、会计法律侧重调整会计人员的外在行为和结果的合法化 B、会计职业道德调整会计人员内心世界，不管会计人员的外在行为 C、会计法律具有较强的客观性 D、受到会计职业道德谴责的，不一定受到会计法律制裁 7、下列各项中，（）是保障会计法律制度实施的机构。 A、财政部门 B、会计行业组织 C、国家执法机关 D、金融机构 8、会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式中不包括（）。 A、通报批评 B、参加继续教育 C、取消会员资格 D、处以罚金 9、（）是会计人员对会计职业的道德义务的强烈的责任感和对会计职业的理想目标的坚定信仰。 A、会计职业道德信念 B、会计职业道德情感 C、会计职业道德认知 D、会计职业道德情操 10、会计职业道德规范是指在一定社会经济条件下，对会计职业行为及（）的系统要求或明文规定。 A、职业活动 B、会计从业 C、会计活动 D、会计行业 11、努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，是（）坚实的基础。 A、提高技能 B、廉洁自律 C、参与管理 D、强化服务 12、随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，会计专业性和技术性日趋复杂，对会计人员所应具备的职业技能要求也越来越高，这需要会计人员加强的会计职业道德主要是（）。 A、廉洁自律 B、客观公正 C、提高技能 D、坚持准则 13、某公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，但在张经理的反复开导下，张会计出于经理平时对自己的照顾，于是按照贷款所要求的指标编造了一份经过技术处理后漂亮的会计报表，公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为认定中正确的是（）。 A、张会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求 B、张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C、张会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求 D、张会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求 14、下列关于坚持准则的说法中，正确的是（）。 A、坚持准则中的“准则”仅指会计准则 B、熟悉准则是遵循准则、坚持准则的前提 C、坚持准则即执行准则 D、会计人员只需对所在单位负责，对国家和社会公众的不必多事 15、下列各项中，体现了“客观公正”要求的是（）。 A、公私分明 B、不贪不占 C、依法办事 D、坚持准则 16、会计职业道德“爱岗敬业”的“岗”是指（）。 A、税务工作岗位 B、会计工作岗位 C、审计工作岗位 D、管理工作岗位

第三节会计职业道德

第三节会计职业道德教育 一、会计职业道德教育的含义 会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 由此可见，这里的会计职业道德教育是一个广义的概念，即包括外在的会计职业道德的影响，也包括会计人员将这种外在的影响转化为自身的职业道德素养。 二、会计职业道德教育的形式 会计职业道德教育的形式有接受教育和自我修养两种，前者属于外在教育，后者属于内在教育。 （一）接受教育（外在教育） 接受教育是指通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。因此，接受教育是会计职业道德活动的重要内容之一，是使外在的会计职业道德规范转化为会计人员内在品质和行为的积极有效途径。是一种对会计人员外在的影响和督促。 （二）自我修养（内在教育） 自我修养是人们依照会计职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我提高的活动。是外在的职业道德影响转化为自身职业道德素养的必要途径。 【例题?多选题】自我修养是人们依照会计职业道德原则进行的（）的活动。 A．自我教育 B．自我改造 C．自身道德约束 D．自我提高 【答案】ABD 三、会计职业道德教育的内容 （一）会计职业道德观念教育 普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础，也是重要的一环。要广泛宣传会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量产生何种重要影响。 （二）会计职业道德规范教育 会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。 （三）会计职业道德警示教育 职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。

会计职业道德讲解及试题

第五章会计职业道德 第一节会计职业道德概述 一、职业道德的概念和主要内容 （一）职业道德的概念（了解） 广义：从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工职业与职业之间的关系。 狭义：在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 （二）职业道德的特征 （二）特征 1.职业性（行业性）。一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域；有些具体的行业道德规范，只适用本行业，其他行业就不完全适用，或完全不适用。 2.实践性。 3.继承性。职业道德具有较强的相对稳定性和历史继承性的特点。例如，教师“诲人不倦”、医生“救死扶伤”、商人“买卖公平”等道德要求。就在这些行业中世代相传，并且得到不断丰富和发展。 4.多样性。 （三）职业道德的作用（简单了解） 1.促进职业活动的健康进行 2.对社会道德风尚会产生积极的影响 （四）职业道德的主要内容 1.爱岗敬业——是社会主义职业道德一切基本规范的基础。 2.诚实守信——对从业人员职业行为的基本要求 3.办事公道——一视同仁 4.服务群众 （1）服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德的具体表现，这也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本区别 （2）服务群众是对所有从业人员的要求。 5.奉献社会——职业道德的最高境界。 爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求，是首先应当做到的。奉献社会就是职业道德中五项要求中的最高境界。 二、会计职业道德的概念（10多选）

(一)会计职业道德概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面： 1.利益的相关性——会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。 2.发展的相对稳定性。 3.广泛的社会性。 （二）会计职业道德的特征（10多选） 1.具有一定的强制性 2.较多关注公众利益——在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。（04,05判断） 历年考题(06) 11.会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和（）特征。 A.复杂性 B.较多关注公众利益 C.教育性 D.独立性 标准答案：B 【例题·多选题】下列关于会计职业道德的表述中，正确的有（）（10） A. 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范 B.会计职业道德不允许通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益，但允许个人和各个经济主体获取合法的自身利益 C. 在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位 D.会计职业道德具有相对稳定性和广泛的社会性 [正确答案』ABCD 【例题·判断题】当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。（）（04、05） 历年考题(05) 1.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。 答案：错误 三、会计职业道德功能（增） （一）指导功能 （二）评价功能 （三）教化功能 四、会计职业道德与会计法律制度

第五章会计职业道德

第五章会计职业道德 一、单选题 1、下列属于对注册会计师职业道德的特别规定是（）。 （A）独立性（B）客观公正 （C）诚实守信（D）爱岗敬业 答案：A。。保持独立性，对于注册会计师行业尤为重要！见教材P262 2、下列各项中，要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象的会计职业道德是（）（A）爱岗敬业（B）提高技能 （C）客观公正（D）强化服务 答案：D。。强化服务要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。见教材P271 3、下列关于会计职业道德的表述中，正确的是（）。 （A）相对于会计法律制度而言，会计职业道德是对会计从业人员行为最低限度的要求 （B）会计职业道德具有强制性 （C）会计职业道德对会计人员具有很强的自律性 （D）会计职业道德在时间上和空间上对会计人员的影响没有会计法律制度广泛持久 答案：C。。会计职业道德与会计法律制度的区别。会计职业道德主要靠会计人员的自觉遵守，具有很强的自律性，而法律制度则是强制性的。会计法律制度是会计职业道德的最低要求，违法的行为肯定违反道德，但违反道德的行为不一定违法。见教材P247 4、下列人员中，不属于会计职业道德调整规范的对象是（）。 （A）总会计师（B）单位负责人 （C）会计主管人员（D）会计机构负责人 答案：B。。单位负责人不属于会计岗位，不属于会计职业道德调整规范的对象。 5、下列各项中，不属于会计职业道德教育途径的是（）。 （A）会计专业技术资格考试 （B）会计人员继续教育 （C）会计人员自我教育 （D）会计学历教育 答案：A。。会计职业道德教育的途径有：岗前教育（通过学历和考会计从业资格证进行道德教育）、岗位教育（对持有会计从业资格证人员的继续教育）。自我教育也是一种途径。会计专业技术资格考试（初级、中级、高级资格）不考职业道德，不属于会计职业道德教育途径。教材P276 6、某公司为了获得一笔大额贷款，但该公司目前的经营情况不具备这么高的偿债能力，该公司负责人李某就要求财务部门负责人张某调整一下报表数据，以达到贷款要求。张是该公司返聘的员工，张某知道公司目前不具备条件，但考虑到李某待自己不薄，就完成了一份漂亮的报表，获得了贷款。张某的行为属于（）。 （A）违背了客观公正、坚持准则的要求 （B）违背了爱岗敬业、廉洁自律的要求 （C）违背了诚实守信、强化服务的要求 （D）违背了参与管理、提高技能的要求 答案：A。。张某没有根据实际情况编制财务报表，违背了客观公正依法办事的要求，未依法办事也就是没有坚持准则。 7、会计职业道德警示教育的形式是（）。 （A）理论教育和课堂讲授 （B）典型案例讨论和剖析 （C）理论教育和自我学习 （D）实际情况讨论和分析 答案：B。。警示教育主要是对违反道德和法律的典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识和道德观念。P276 8、某集团公司组织一次会计培训知识座谈会，各会计人员谈了各自的观点，下列观点符合会计职业道德要求的是（）。 （A）会计人员应保守公司的商业秘密，在任何情况下都不能向外界提供或者泄露当年的会计信息 （B）会计工作无非就是记记账、算算账，公司生产经营决策是领导的事，与会计人员无关，所以没有必要参与，也没有必要过问（C）会计人员应按照国家统一的会计制度记账、算账、报账，如实反映单位经济业务的各种情况 （D）由于公司领导对公司的会计工作和会计信息质量负责，会计人员就应该在自己不贪不占的前提下，领导让干什么就干什么

第五章-会计职业道德(案例分析题)电

《财经法规与会计职业道德》案例分析题精选第五章会计职业道德 【案例分析题1】某区财政部门为加强会计职业道德建设，组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性，财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。 （2）赵红认为，会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为，没有区别。 （3）陈强认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是：一要廉洁自律；二要强化服务；三要诚实守信。 根据以上资料回答以下问题： （1）财政部门加强会计职业道德建设的组织推动，包括以下（ABCD ）形式。 A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合 B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合 C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合 （2）会计职业道德教育的核心内容是（C）。 A.职业道德观念教育 B.职业道德警示教育 C.职业道德规范教育 D.职业道德自我教育 （3）李丽的观点错误，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上 （D ）。

A.相互作用、相互促进 B.相互转变、相互吸收 C.相互渗透、相互重叠 D.相互补充、相互依托 （4）赵红的观点错误，下列项目中，表述正确的有（AC）。 A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化 B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化 （5）陈强对会计职业道德规范的认识不全面。会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括（B ）。 A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理 B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理 C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理 D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业 【案例分析题2】某公司因技术改造，资金周转困难，需要向银行贷款3000万元。公司总经理找来财务主管李某，说：“现在公司资金紧张，急需向银行贷款，提供给银行的会计报表一定要漂亮一点，请你负责技术处理一下。”李某开始感到很为难，心想，自己是公司财务总主管，对公司的财务状况和偿债能力十分清楚，做这种“技术”处理是很危险的。在总经理的反复“开导”下，李某认为，公司领导对他十分照顾，自己目前的职位就是总经理提拔的，并加了薪，现在公司有难处，应该知恩图报，况且自己身为会计师，做一些“技术”处理应该不会有太多的难点。于是编制了一份漂亮的会计报告，获得银行汇票贷款3000万元。 根据题意回答下列问题： （1）会计职业道德观念教育，应包括的内容有（ABC ）。

会计职业道德的基本特征

会计职业道德的基本特征 会计工作与国家政治和经济紧密相关，会计工作必须在一定的道德影响和制约下存在和发展。社会主义制度下的会计工作既具有明确的经济目的，又具有明确的政治目标。同时，又是一项政策性很强的工作，这种政策性决定了会计工作的原则性。作为财会工作者，政策观念一定要强，要勇于坚持原则。政策和职业道德虽然是两个不同范畴，但作为社会主义的财政政策，财会规章制度都反映了国家、集体和广大生产者、消费者的根本利益。要使这些政策、法规制度得以顺利贯利和实施，必须坚持原则。坚持原则不仅使财会工作者职业义务感和使命感得以加强，充分利用对生产、流通、分配、消费的管理权，对各种浪费行为和不正之风进行有效的抵制；而且能使财会工作者自身不会因时时与钱打交道而成为一个丧失原则、认钱不认方向、一切向钱看的拜金主义者。作为财会工作者，如果不具备高尚的职业道德，不坚持按原则办事，不仅害了自己，也损害了国家和人民的利益。（二）会计职业道德具有无私性和廉洁性特点会计工作与钱、财、物紧密相联，这就要求财会人员在职业活动中必须廉洁自律、奉公守法、公而忘私、公私分明，以国家、集体的利益重于一切为最高原则。无私性集中体现在财务工作者的道德习惯行为上，廉洁奉公，不贪不沾，一尘不染，保持和发扬艰苦奋斗，勤俭建国的传统作风。财务工作者必须以此来规范和约束自己的思想和行为，在思想上筑起一道防污染和

拒腐蚀的坚不可摧的壁垒，在任何时候、任何情况下都要保持清醒的头脑，经受住各种考验。（三）会计职业道德具有服务性和利益高度相关性的特点为人民服务是所有从业人员职业道德的根本所在，这就决定了会计职业道德具有服务性和利益高度相关性的特点。社会主义人与人之间是一种新型的关系，即相互服务、利益相关的关系。每个人既是服务的主体，又是服务的客体，每个人既为他人提供利益，同时也获得利益。即人人为我，我为人人。财务工作的性质也决定了财会工作者必须树立服务意识。因此，服务性是财会工作职业道德的显著特点。特别是在当前社会主义市场经济环境下，财会人员面对各种经济利益的重新分析，如何把握自己，抵制不正之风，树立服务意识，是十分重要的。（四）会计职业道德具有规范性和约束性特点会计工作在经济管理活动中处于非常重要的地位，会计人员是会计工作的主宰，在进行理财时，其自身素质和形象非常重要，必须有一定的规范性和约束性，明确会计人员应该怎样做的界线。如《会计法》要求会计工作的人员，必须具有会计从业资格，取得会计从业资格证书。因此，在新形势下，提高会计人员素质，才能适应时代发展需要。

《财经法规与会计职业道德》专业教材(考纲分析+考点精讲+真题演练+强化习题)-第3~5章【圣才出品】

第3章税收法律制度 考纲分析 考点精讲 3.1税收和税法 考点1税收的概念与分类 （1）税收的概念与作用 税收是国家为了满足一般的社会共同需要，凭借政治的权力，按照国家法律规定的标准，强制地、无偿地取得财政收入的一种特定的分配形式。在社会主义市场经济运行中，税收主要具有以下四个方面的作用： ①税收是国家组织财政收入的主要形式。 ②税收是国家调控经济运行的重要手段。 ③税收具有维护国家政权的作用。

④税收是国际经济交往中维护国家利益的可靠保证。 （2）税收的特征 ①强制性，是指国家以社会管理者的身份，凭借政权力量，通过颁布法律或法规，按照一定的征收标准进行强制征税。 ②无偿性，是指国家取得税收收入既不需偿还，也不需对纳税人付出任何对价。税收的无偿性至关重要，体现了财政分配的本质，它是税收“三性”的核心。 ③固定性，是指国家征税以法律形式预先规定征税范围和征收比例。 【注意】固定性的特征，是税收区别于罚没、摊派等财政收入形式的重要特征。 （3）税收的分类 税收按照不同的分类标准，可分为不同的种类，具体如表3-1所示。 表3-1税收的分类

中央地方 【真题演练】 1．税收的强制性是指国家在征税前预先规定了征税对象、纳税人和征税标准等征税行为规范，征纳双方都必须共同遵守，不能随意变动。（）[2014年真题]【答案】× 【解析】税收的固定性是指国家在征税前预先规定了征税对象、纳税人和征税标准等征税行为规范，征纳双方都必须共同遵守，不能随意变动。 2．在我国现行的下列税种中，属于中央地方共享税的有（）。[2014年真题] A．增值税 B．关税 C．印花税 D．资源税 【答案】ACD 【解析】中央地方共享税包括：增值税、企业所得税、资源税、城市维护建设税、印花税、个人所得税等。B项属于中央税。 考点2税法及构成要素

会计职业道德的外文翻译资料讲解

Under the financial crisis to rebuilding accounting occupation ethics question research literature review 徐珊珊 The financial crisis has become an indisputable fact, accounting occupation morals got be pounded badly, be placed in jeopardy of accounting integrity. The accounting personnel in the country, social interests and the interests of individual units, conflicts of interest, not the interests of the temptation of forgery, alteration in accounting information or collusion, lost the basic concept of legal system, in order to meet their own selfish desires and make the non moral behavior, these are serious impact on accounting occupation and the accounting information reliability. Therefore we must strengthen the accounting occupation morals construction, establish and perfect the accounting, auditing and relevant law laws and regulations, strengthen the audit organization and the supervision of public opinion, to strengthen the accountant occupation morals education and continuing education. The financial crisis, it is to point to a country or several countries and regions all or most of the financial indicators, sharp, and ultra-short-cycle deterioration. The accounting occupation morals is the accounting occupation activities that should be followed, reflect accountant occupation characteristics of occupation code of conduct and norms. The financial crisis as catalyst, which have been faced with the serious challenge of accounting occupation morals bottom line faced collapse, especially small and medium-sized enterprises in China faces sharp decline in the volume of trade and capital shortage of the double pressure, serious influence to the environment for the survival and development of small and medium-sized enterprises. The outbreak of the financial crisis that causes, causes the enterprise market risks increase, contradiction of supply and demand increasingly outstanding, market atrophy caused by poor liquidity, appeared the phenomenon of serious run 精 品文档 behind one's expenses; at the same time, the bank strengthened the business loan recovery efforts, making enterprises financing channels are affected, resulting in low economic benefits of business. The enterprise assets shrunk, so will the financial

第五章-会计职业道德题目及答案范文电子教案

第五章会计职业道德参考答案 一单选题 1 职业道德具有职业性、继承性、多样性和（）的特征。 A 教育性 B 特殊性 C 强制性 D 实践性 答案 D 2 职业道德的基本内容包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和（） A 客观公正 B 提高技能 C 服务社会 D 奉献社会 答案 D 3 下列关于会计职业道德调整对象的表述中，正确的有（）。 A 调整会计职业关系 B 调整会计职业中的经济利益关系 C 调整会计职业内部从业人员之间关系 D 调整与会计活动有关的所有关系 答案 A 4 不属于会计职业道德主要作用的是（） A 对会计法律制度的重要补充 B 规范会计行为的基础，是实现会计目标的重要保证 C 会计人员提高素质的内在要求 D 有助与树立会计行业新风，维护会计职业威信 答案 D 5 不属于会计职业道德特征的是 A 特殊性 B 具有一定的强制性 C 教育性 D 较多关注公众利益 答案 C 6 职业道德的出发点和归宿是（） A 爱岗敬业 B诚实守信 C 办事公道 D奉献社会 答案 D 7 会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守、不得泄露，这是会计职业道中（）的体现 A 爱岗敬业 B 诚实守信 C 坚持准则 D 客观公正 答案 B 8 在会计职业中，（）是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。 A 廉洁自律 B 坚持准则 C 客观公正 D 提高技能 答案 C 9 “理万金分文不沾”这句话体现的会计职业道德是（） A 参与管理 B廉洁自律 C 提高技能 D 强化服务 答案 B 10 客观公正的基本要求包括（）。 A 端正态度，依法办事，实事求是，保持独立性； B 端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性； C 公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性； D 端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性； 答案 A 11 某公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行

《财经法规与会计职业道德》体会

《财经法规与会计职业道德》体会 会计 12416 班 05 号范营营我们学校在大一开设了会计职业道德这个科目，开始上课时老师就对我们说了，我们是第一届在大一时学习这个科目的学生，从这可以看出学校对我们这一届的要求很高，也很重视，所以更应该用心学习。这门科目讲了从事会计工作的人员在履行职责活动中应该具备的道德品质，是会计人员从事会计工作中应该遵守的道德标准。所以对于我们会计系的学生，必须好好学习这门科目。学习《财经法规与会计职业道德》使我了解了这些道德与法律，让我更加知道了以后工作时需要避免的错误。 在第一章我们就学习了有关会计的法律，《会计法》、《注册会计师法》。可见，我们国家是如何重视会计违法这个问题，而其他的一些制度、部门规章都是依照这两本法律制定的。会计人员在进行职业工作时必须严守职业纪律，并且应该熟悉法律、法规、和国家统一的会计制度。做到在处理各项经济业务时知法依法，保证会计信息合法、真实、准确。只有对这些法规有了深入了解，才能做好会计这个工作。所以我们必须遵照法律，懂法守法。其中《会计法》第三十八条规定：“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。”由此可以知道：如果我们要从事会计工作，我们就一定要拿到会计从业证书。如果一个公司的老板想要招会计人员也必须要确认应聘人的相关证件才可以录取。否则就是违法，也是对自己的公司不负责任。因为招到一个不懂会计工作的人，就有可能造成公司财政的混乱。而这门科目就是会计从业资格考试中的必考科目，因此我们更要好好学习它，了解法律法规。 另外，通过学习这门课程让我也明白了做会计这个职业是要多么的细心，写金额数字时的细心，查票据凭证的认真，对于会计法律制度的严谨，都使我对这门课程的认识又更上了一个台阶。因为它不仅考验了我的学习能力，实践能力，还考验了我的品格和耐心。 以下的一个案例我又有了一定的体会： 天力公司内部机构调整：会计李某负责会计档案管理工作，调离会计工作岗位，离岗前与接替者王某在财务科长的监交下办妥了会计工作交接手续。李某在负责会计档案工作后，公司档案管理部门会同财务科将已结账

会计职业道德

1.作为一名会计从业人员，除了需要具备良好的专业技能，更重要的是拥有：职业道德 2.在下列各项中，无法提高会计职业道德水平的是提高会计人员的专业技能 3.在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时：应该采取的行为是与各级人员沟通 4.在下列各项会计职业道德中，能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债权人、政府、员工等之间利益关系的是：坚持准则 5.会计人员在处理会计业务时，可能会在利益冲突中面对各方面的压力，如果没有职业道德为基础，可能会提供误导性的会计信息 判断题（共5题） 6.在提高会计职业道德水平的措施中，自我履行措施通过强制履行措施发挥作用，因此强制履行措施比自我履行措施有效。（X） 7.会计职业道德自律是以会计职业良心为核心的，会计职业良心是对职业责任的自觉意识，是职业会计人认识、情感和信念 在职业会计人意识中的统一。（V） 8.企事业单位的会计人员在执行监督职能时，还应该主动帮助企业解决财务会计上的一些难题、为企业管理建言献策，强化 服务意识。（V ） 9.道德是人主观自生的，其本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。（X ） 10.道德和法律均可以戒恶扬善。（X） 1. 在较早时期我国上市公司更倾向于花费高价聘请四大会计事务所而非本土事务所，这主要说明了（）。 职业道德所造就的声誉对于会计行业至关重要 2. 在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于深化体制改革、转换政府职能的是（）。完善公司治理制度 3. 在下列各项中，不属于会计职业道德缺失的可能原因的是（）。会计人员专业技能较差 4. 或有收费会破坏注册会计师职业道德的（）。独立性 5．专业职业是相对以下哪点而言的（）。商业性投机 6. 在提高会计职业道德水平的措施中，自我履行和强制履行措施是对立统一的，二者相互交融、互为条件。（）正确 7. 虽然会计师事务所是独立的中介服务机构，但是出于利益动机，如果能够获得更多审计费用，有些事务所会帮助企业进行会计造假。（）正确 8. 前任会计师应当根据所了解的情况对后任会计师的询问作出及时、充分地答复。（）正确 9. 道德是人主观自生的，其本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。（）错误 10. “德”是“道”的前提，“道”是“德”的归宿。（）错误

财经法规与会计职业道德重要知识点

第一章会计法律制度会计法律制度：会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度、地方性会计法规 一、法律制度的构成 1985年1月21日，第6届全国人大常委会第9次通过了《…会计法》 1985年5月1日，施行《…会计法》 1993年12月29日，第8届全国人大第5次会议通过了《关于修订《会计法》》 1999年10月31日，第9届全国人大常委会第12次会议通过了再次修订《会计法》 2000年7月1日，施行再次修订的《会计法》 会计信息质量要求：真实性、相关性、明晰性、可比性、重要性、谨慎性、及时性、经济实质重于法律形式要求。1、国务院财政部主管全国的会计工作；县级以上地方各级人民政府财政部管理本行政区域内的会计工作。 （即国务院财政部主管全国，县级以上财政部管地方） 2、会计管理体制：统一领导，分级管理 3、国家统一的会计制度由国务院财政部制定； 中国人民解放军总后勤部可以制定具体办法，但须报国务院财政部备案。 4、从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。 会计机构负责人：取得会计从业资格证书，具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上。 总会计师：取得会计师任职资格，且主管财务会计工作3年以上。 5.会计员任职条件：大专或中专毕业，在财务会计岗位上见习1年期满； 助理会计师的任职条件：取得硕士学位，或第二学士学位，或研究生班结业证书； 大学本科毕业，在财务会计岗位上见习1年期满； 大学专科毕业，并担任会计员职务2年以上； 中专毕业，并担任会计员职务4年以上。 会计师的任职条件：取得博士学位，并具有履行会计师职责的能力； 取得硕士学位，并担任助理会计师职务2年； 取得第二学士学位或研究生班结业证书，并担任助理会计师职务2至3年； 大学本科或大学专科毕业，并担任助理会计师职务4年以上。 高级会计师任职条件：取得博士学位，并担任会计师职务2至3年； 取得硕士学位，第二学士学位或研究生结业证书，或大学本科毕业，并担任会计师职务5年。 6.报考初级会计资格：高中以上学历 报考中级会计资格：博士学位； 硕士学位，从事会计工作满1年； 双学士学位/研究生班毕业，从事会计工作2年； 本科学历，从事会计工作4年； 大专学历，从事会计工作5年 7、财政部负责会计人员的业务管理： ①会计从业资格管理②会计专业技术职务资格管理③会计人员评优表彰奖惩④会计人员继续教育 8、单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责 9、会计年度：公历1月1日---12月31日 10、记账本位币：一般使用人民币为记账本位币；外商投资企业及外币业务教多的企业可以使用人民币以外的外币作为记账本位币，但编制的财务会计报告应当折算为人民币。 11、原始凭证金额错误的，只能由出具单位重开，而不能在原始凭证上更正。 12、财务会计报告分为年度、半年度、季度、月度财务会计报告。年度、半年度财务会计报告应当包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书。企业对外提供的会计报表一般应包括资产负债表、利润表和现金流量表。季度、月度财务会计报告，通常仅指会计报表，会计报表至少应当包括资产负债表和利润表，国家统一的会计制度规定季度、月度财务会计报告需编制会计报表附注的，从其规定。 13、必须在财务报表上签名并盖章的人有：单位负责人、主管会计工作的负责人、会计机构负责人（即会计主管）、设置总会计师的单位，还须由总会计师签名并盖章。 14、会计档案一般包括：会计凭证、会计账簿、财务会计报告以及其他会计资料等 15、会计档案的归档、移交课本39—40页 ①当年形成的会计档案在会计年度终了后，可由会计部门保管一年。 ②保管期满后，会计部门应当将保管的会计档案资料归档，编制清册。 ③向档案保管部门移交时需编制移交清册，档案部门接收会计档案，原则上应当保持原卷册的封装，即入档后的会计档案不得随意拆封。 ④会计档案原件不得借出，以确保档案的安全和完整，以防丢失。遇到特殊需要，经单位负责人批准，在不拆散原卷册的前提下，可以提供查阅复印件，但必须办理登记手续。 16、会计档案定期保管期限：3、5、10、15、25年 保管期限，从会计年度终了后的第一天算起。 17、会计档案的专人负责监销：

会计继续教育-会计职业道德题库讲解学习

会计职业道德 单项选择题（共1题） 我国有关法律规定： 会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。 ”该法律为（） 1 审计法 会计法 注册会计师法 统计法 一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域体现了职业道德的（ ）特征。 2 ______ 多样性 实践性 |职业性| 继承性 职业道德的岀发点和归宿是（ ）。 3 _______ 秉公执法 有法可依 服务社会 |奉献社会 判断题（共1题） 道德的本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。 （） 错误 正确 2 职业会计师分为注册会计师和内部会计师。 （） 错误 3 会计师为社会提供服务时，必须担当起服务社会的责任。 （） 错误 |正确］ 4不同的历史时期、不同的阶级、不同的民族、不同的国家都有不同的道德标准，因此，人类没有共同的 道德。（） 错误 正确 5会计职业道德是会计人员能力框架中的重要组成部分。 （） 错误 |正确 6法律规范只规定了行为的一般要求，是对社会成员的一般要求。 （） 正确 错误 单项选择题（共1题） 做老实人、说老实话、办老实事 ”这句话体现的会计职业道德规范的内容是（ ） 参与管理 诚实守信］ 爱岗敬业 提高技能 1 2对于会计师来说下列哪一项职业道德最为重要（ ）。 保密性 专业胜任能力 独立性 |诚信 3中国现代会计学之父潘序伦先生倡导： 信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有 成。”这句话体现的会计职业道德的内容是（ ） 坚持准则 客观公正 诚实守信| 廉洁自律 4热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责就是（ ） 敬业 廉洁自律 客观公正 爱岗

第五章会计职业道德强化练习题(附答案及解析)

第五章会计职业道德强化练习题 一、单项选择题 1．《公民职业道德建设实施纲要》中提出的职业道德的主要内容是( )。 A．爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则 B．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 c．诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会 D．文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 2职业道德产生的直接原凶是( )。 A．经济发展 B．社会分工 C.职业行为 D．政治需要 3职业道德的性质是由( )决定的。 A．社会经济关系 B．经济基础 c.上层建筑 D．社会实践 4职业道德的基本要求是( )。 A．诚实守信 B.忠于职守 c.奉献社会 D．办事公道 5职业道德的出发点和归宿是( )。 A．奉献社会 B.爱岗敬业 c.服务群众 D．办事公道 6下列各项中，不属于会计职业道德功能的是( )。 A.指导功能 B．评价功能 c.教化功能 D.宣传功能 7．会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守秘密，不得泄露，这是会计职业道德中( )的具体体现。 A.客观公正 B.诚实守信 c.坚持准则 D.客观公正 8．在会计职业中，( )是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。 A．廉洁自律 B．客观公正 c.坚持准则 D．提高技能 9会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是( )。 A.会计学历教育 B.会计继续教育 c．会计自我教育 D.会计职业荣誉教育 10．搞好会计职业道德建设的关键在于( )。 A.社会舆论监督，形成良好的社会氛围 B.加强和改善会计职业道德建设

的组织和领导 C.制定完善的会计法律体系 D.对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁 11．会计法律制度是会计职业道德的( )。 A最高要求 B.较高要求 C．一般要求 D.最低要求 12.著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了( )”．也就是实现由接受教育到自我教育的过程。 A．养成良好的道德行为 B．加强职业道德修养 C．实现道德境界的升华 D．不教育 13．会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的( )阶段。 A必要 B．首要 C.初级 D．被动 14.( )利用行政管理上的优势，对会计职业道德情况实施必要的行政监督检查。 A.政府部门 B.行业组织 C.财政部门 D．人事部门 15.职业道德( )的摄终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。 A．教育 B．修养 c．规范 D.奖惩 16．良好会计职业道德风尚的树立，离不开( )的支持和监督。 A．单位负责人 8．纪检监察等党政部门 c．社会舆论 D各级财政部门 17开展( )是加强社会主义民主建设的重要方面，也是强化会计职业道德约束机制的重要内容。 A．舆论监督 B.自我教育 C．执法检查 D．警示教育 1 8．要在全社会会计人员中倡导( )的职业道德意识，引导会计人员加强职业修养。 A弘扬正气，打击歪风 B坚持原则，诚实守信 c．诚信为荣，失信为耻 D依法办事，廉洁奉公