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浙江省2019年1月新高考创新卷地理卷(二) 含解析

浙江省2019年1月新高考创新卷地理卷(二) 含解析
浙江省2019年1月新高考创新卷地理卷(二) 含解析

《浙江省名校联盟新高考创新卷》选考

地理(二)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

2018年6月28日,台湾著名加工制造企业富士康公司在美国威斯康星州的新工厂动工。这将为威斯康星州带来15000个新的就业机会。 完成下列各题。

1. 富士康集团作为全球五百强企业,1988年在广东深圳地区投资建厂,在中国从珠三角到长三角到环渤海、从西南到中南到东北建立了30余个科技工业园区。该加工制造企业在中国国内的

区位选择,主要考虑 A. 交通运输成本

B. 原材料成本

C. 产业基础

D. 劳动力成本

2. 近年来,促进加工制造业向发达国家回流的区位因素是 A. 政策的变化

B. 科学技术的发展

C. 市场的变化

D. 协作条件的变化

【答案】1. D 2. B 【解析】 【分析】

本题考查产业转移.

【1题详解】

富士康公司主要从事电子装配,属于劳动力密集型企业,工资成本在其生产过程中成本中所占比重最大。劳动力成本低的地区是其首要区位。 【2题详解】

随着科技的发展,自动化技术的进步和广泛运用在加工装配制造业,机器替代人力,大大降低了劳动成本和提高了劳动生产率。近年来劳动密集型产业有向发达国家回流的趋向。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

北极航道的价值日益受到国际关注。读图完成下列各题。

3. 北极航道途径

A. 英吉利海峡

B. 麦哲伦海峡

C. 白令海峡

D. 直布罗陀海峡

4. 在可航行时段,与传统的取道苏伊士运河或巴拿马运河相比,北极航道

A. 光线好

B. 少浮冰

C. 路程长

D. 多阴雨

【答案】3. C 4. A

【解析】

【分析】

本题考查交通运输线路的选择.

【3题详解】

北极航道沟通北太平洋和北大西洋,途径白令海峡。

【4题详解】

夏半年为北极航线的通航时间,北极航线纬度高,白昼长,光线好。北极航线沿线多浮冰;路程短。受极地高压和极地东风控制,少阴雨。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

下图的甲、乙、丁、丙为四个主要国家或地区(美国、中国、日本、欧洲)的能源(石油、煤炭、天然气、核能和水电)消费比例。完成下列各题。

5. ①②③所代表的能源依次为

A. 天然气、石油、核能

B. 核能、石油、天然气

C. 核能、石油、天然气

D. 石油、天然气、核能

6. 最可能表示日本的是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

7. 四个国家和地区比较,甲的水电利用比例高于世界平均水平,是因为

A. 常规能源最缺乏

B. 碳减排压力最大

C. 水能资源最丰富

D. 能源需求量最大

【答案】5. D 6. C 7. B

【解析】

【分析】

本题考查世界能源结构.

【5题详解】

这几个国家中,中国的煤炭比重最大,因此丁为中国。中国的核能消费比例最低,故③为核能。中国的石油的消费比重大于天然气,故①②分别为石油和天然气。

【6题详解】

日本的石油天然气消费比重大,重视对核能的开发利用,核能利用比例较高。故丙正确。

【7题详解】

欧洲对环境质量的要求最高,减少碳排放的压力最大。煤炭消耗比重最低的应该是欧洲,故甲为欧洲。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

在准噶尔盆地西部,有一座方圆数十里的“古城”,人们又叫它“魔鬼城”(下图)。这里地表突兀奇特,夜幕降临时狂风大作、飞沙走石,怪异的声音好像魔鬼在叫。“魔鬼城”地下蕴藏着丰富而优质的石油和天然沥青。

根据上述资料,回答下列各题。

8. 造成“魔鬼城”地貌的主要地质作用是

A. 流水侵蚀

B. 风力沉积

C. 风力侵蚀

D. 岩浆活动

9. 蕴藏石油的良好地质环境是

A. 岩浆岩、断层构造

B. 沉积岩、背斜构造

C. 变质岩、断层构造

D. 沉积岩、向斜构造

10. 该区域可能发生的环境问题是

A. 水土流失

B. 土地盐碱化

C. 台风危害

D. 酸雨危害【答案】8. C 9. B 10. B

【解析】

【分析】

本题考查地质构造和区域环境问题.

【8题详解】

该区域气候干旱,风力作用强,“魔鬼城”是风力侵蚀形成的风蚀地貌。

【9题详解】

背斜构造为良好的储油构造。石油为生物沉积,故为沉积岩的沉积环境。

【10题详解】

气候干旱,蒸发强烈,盐碱易积聚在地表。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息能力,调动和运用地理基本知识的能力。

读下面同一区域不同时期的自然带分布图,回答下列各题。

11. 这里“不同时期”应该是指

A. 夏季和冬季

B. 湿季和干季

C. 地质时期和历史时期

D. 间冰期和冰期

12. 图中自然带的分布主要体现了

A. 纬度地带性分异规律

B. 干湿度地带性分异规律

C. 垂直地带性分异规律

D. 地方性分异规律

【答案】11. D 12. A

【解析】

【分析】

本题考查自然地理环境的整体性和差异性.

【11题详解】

乙图显示的植被与甲明显不同,乙时期气候变得干旱;大陆冰川范围明显增大,故乙为冰期,甲为间冰期。【12题详解】

该区域反映了自地中海至北冰洋的水平分异,因此为纬度地带性规律。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

图是我国南方某区域等高线图。图中河流的流向为自北向南流,某月5日22时甲地恰与某高压天气系统中心吻合,该天气系统以每小时约15千米的速度东移。

据此完成下列各题。

13. 未来7至8小时内乙地风向

A. 先吹东南风后吹西北风

B. 先吹西北风后吹东南风

C. 先吹西南风后吹东北风

D. 先吹东北风后吹西南风

14. 第二天乙地的天气状况为

A. 晴天转阴雨

B. 大风有沙尘

C. 晴暖有微风

D. 阵风间暴雨

【答案】13. B 14. C

【解析】

【分析】

本题考查觉的天气系统和等压线的判读.

【13题详解】

据“河流的流向为自北向南流”的信息,该图为上南下北。甲天气系统向东移动经过乙地,故乙地的风向为先吹西北风后吹东南风。

【14题详解】

乙地反气旋过境后天气转晴,风力较小。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

下图为我国某山脉(虚线区域)不同坡向(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的风频统计。完成下列各题。

15. 该山脉是

A. 天山

B. 贺兰山

C. 祁连山

D. 秦岭

16. 该山脉的雪线最低的坡向是

A. 东南坡

B. 北坡

C. 西南坡

D. 西坡

【答案】15. C 16. A

【解析】

【分析】

本题考查自然地理环境的差异性.

【15题详解】

根据纬度位置和不同坡向的盛行风向可知为祁连山。

【16题详解】

祁连山东南坡为迎风坡,降水量最大,雪线最低。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

到2017年12月,江苏的城镇化率已提高至68.3%。读江苏省城市等级与数量统计表。据此完成下列各题。

17. 与全国比较,目前江苏省城镇化率较高,主要是因为

A. 实施改革开放的政策最早

B. 自然资源丰富,劳动力成本低

C. 人口流动和职业变化比较少

D. 人口与产业密集,集聚效应好

18. 据表中信息可以判断江苏省城市新等级划分

A. 常住人口越多,城市等级越高

B. 城市化水平越高,城市等级越高

C. 经济水平越高,城市等级越高

D. 城市面积越大,城市等级越高

【答案】17. D 18. A

【解析】

【分析】

本题考查城市化及城市等级.

【17题详解】

江苏省城镇化率高,主要是江苏省人口与产业密集,集聚效应好,城市化速度快且高于全国平均水平;城市化速度快使人口流动和职业变化活跃。

【18题详解】

信息显示,不同等级城市的主要差异是常住人口的差异,因此常住人口越多,城市等级越高。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

1948年,丹麦一家城镇规划协会发布了“哥本哈根指状规划”。该规划的原则主要为以下几个方面:一是建设新型城镇,要求各城镇具特殊职能,分工明确。二是依托铁路干线,形成“指状城市”。三是尽量少占或不占农田并对一些贫瘠的土地进行开发。四是保留现有绿色开敞空间。规划建议在各个“手指”之间保留和营造楔形绿色开放区域并尽可能地使其延伸至中心城区内。

完成下列各题。

19. “哥本哈根指状规划”得以实施的自然基础是

A. 暖湿的气候

B. 广阔的海域

C. 平坦的地形

D. 密布的水网

20. “哥本哈根指状规划”实施,显著促进该地区同类产业活动的

A. 空间集聚

B. 产品升级

C. 技术创新

D. 市场拓展

21. “哥本哈根指状规划”的实施,可以

A. 降低人口密度

B. 优化城乡用地结构

C. 促进城市竞争

D. 提高乡村人口比重

【答案】19. C 20. A 21. B

【解析】

【分析】

本题考查城市的内部空间布局.

【19题详解】

丹麦全境多为平原,城市建设受地形影响小,城市设施和规划可自由布局。

【20题详解】

“各城镇具特殊职能,分工明确”使得该地区同类产业活动的空间集聚。

【21题详解】

“哥本哈根指状规划”依托交通线在城市之间留有绿地等,优化城乡用地结构。【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

下图为某气象机构对2019年4月美国的有关气候指标的预测。完成下列各题。

22. 甲地降水的水汽主要来源地是

A. 大西洋

B. 北冰洋

C. 太平洋

D. 印度洋

23. 2019年4月,下列现象最可能发生的是

A. 甲地春小麦播种期提前

B. 乙地森林火灾概率升高

C. 丙地玉米病虫害多发

D. 丁地棉花播种期推迟

【答案】22. A 23. B

【解析】

【分析】

本题考查气候及其影响.

【22题详解】

西部高大山地阻挡太平洋水汽深入,美国落基山脉以东地区的水汽来源主要为大西洋。

【23题详解】

根据图中信息,甲地气温偏低,作物播种期应该滞后。乙地的气温偏高、降水偏少,森林火灾的发生概率最大。丙地气温和降水正常,推测病虫害发生的信息不足。丁地气温偏高,棉花的播种期提前。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

下图为鲁尔工业区及附近地区略图。完成下面小题。

24. 鲁尔区工业区早期兴起的资源条件是

A. 水资源、铁矿

B. 煤炭、铁矿

C. 煤炭、水资源

D. 水能、煤炭

25. 20世界50年代鲁尔区钢铁工业遭遇的外部挑战主要是

①煤炭作为能源的地位下降②世界钢铁产量增大

③海洋运输的发展④鲁尔区的环境污染

A. ①③

B. ②④

C. ①④

D. ②③

【答案】24. C 25. D

【解析】

【分析】

本题考查鲁尔工业区的兴起和衰弱.

【24题详解】

早期,鲁尔区依托丰富的煤炭资源和淡水资源发展了煤炭、电力、化学、钢铁和防治工业。

【25题详解】

20世界50年代,石油作为能源的优点超越煤炭成为主要的能源,鲁尔区的煤炭资源的优势渐渐失去;环境污染严重是为内部条件;来自亚洲和欧洲其他国家的钢铁的市场竞争和巨型海洋运输的发展,大大的降低了运费,使得在资源短缺地区如日本可以发展钢铁工业等重工业,这些是作为鲁尔区衰落的的外部挑战。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

二、综合题。

26.阅读材料,完成下列问题。

材料一:在美国农业发展的过程中,农业生产和经营形成了鲜明的现代农业特色,农业专门化发展成效显著,形成不同的农业带。

材料二:东北部工业区是美国的“制造业带”,也是世界最主要的工业区。工业主要分布在五大湖沿岸和大西洋沿岸各城市中。美国西部的居民和工业主要集中在太平洋沿岸地带,加利福尼亚州是西部经济最发达的地区,宇航、电子、飞机制造等工业发展较快。

材料三:下图为美国本土部分地理事物分布图。

(1)图中A、B分别是美国农业区域专门化中的区、带,影响A1、A2作物播种季节存在明显差异的影响因素是。

(2)图中C处为田纳西河流域,其综合治理的核心是;当地凭借廉价丰富的电力,吸引了大量诸如化工、冶金等工业。

(3)图中D城市的工业在世界上占有突出的地位;从区域发展阶段来看,目前该城市已处在阶

段,其地区发展的主导力量是。

(4)20 世纪七八十年代,美国大量人口从东北部的“冷冻地带”,向西部、南部地区的“阳光地带”迁移。试分析其主要原因。

【答案】(1)小麦玉米热量(纬度)

(2)水资源的综合开发高耗能

(3)微电子(高新技术) 高效益的综合发展科技(知识和技术)

(4)西部、南部地区的“阳光地带”气候温暖(自然环境条件好);(新技术的发展和新的能源资源的开发)提供较多的就业机会等。

【解析】

【分析】

本题考查美国。

【详解】(1)据所学知识可知,A、B区域为美国的商品谷物农业区,A1纬度较高,热量不足,以种植春小麦为主,A2以冬小麦为主。(2)梯级开发既发展了航运、养殖,也开发了水电,可以用水能开发耗能工业,同时也解决了洪涝和农田灌溉问题,促进了农业的发展,所以梯级开发是核心环节。(3)D为旧金山,为美国的高新技术产业中心,处在高效益的综合发展阶段。(4)影响人口迁移的主要因素有经济因素、战争、宗教、社会变革、国家政策、生态环境变化、个人动机和需求等。引起美国老年人口从“冷冻地带”向南部的“阳光地带”迁移的主要原因是气候因素,同时新技术发展,就业机会多。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

27.读我国南疆地区示意图,完成下列问题。

材料一:特克斯县的“黑小麦”、哈密伊吾县淖毛湖哈密瓜、察布查尔县有机“大米”、博州欧盟标准红提、阿勒泰罗布红麻、乌苏市骆驼奶、吐鲁番原汁红酒……为庆祝自治区成立60周年,2015年9月13-15日,“新疆·阿里巴巴第二届新疆特色农产品电子商务推介会”在阿里巴巴集团聚划算平台、淘宝特色中国频道拉开帷幕。

材料二:南疆地区示意图

(1)图示区域属于我国三大自然区中的 区。影响图示区域农业生产的两大环境问题是 和 。

(2)图示区域河流径流量最大的季节是 ,其水源主要来自 。

(3)近年来,东西部的合作日益频繁,东部主要向西部输入 、 等,使西部地区资源得到合理利用。

(4)该区的

哈密瓜在市场上凭借糖分足、品质好深受消费者欢迎,简析其主要原因。 【答案】(1)西北内陆干旱半干旱区 土地荒漠化 土地盐碱化 (2)夏季 高山冰雪融水 (3)资金 技术(人才)

(4)新疆为温带大陆性气候,多晴天,光照充足,昼夜温差大,有利于有机质的积累。 【解析】 【分析】

本题考查南疆的特征。

【详解】(1)南疆地区位于我国西北地区,水资源短缺,不合理的开垦和灌溉易导致土地荒漠化和土地盐碱化。(2)西北地区河流以冰雪融水补给为主,气温越高,融水补给越多。(3)东部经济发,技术力量雄厚。(4)南疆地区位于我国内陆地区,晴天多,光照充足,昼夜温差大,白天光合作用强,晚上呼吸作用弱。 【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

28.阅读图文材料,完成下列问题。

材料:法国煤、石油等常规能源短缺,核电消费比重高(2014年达41.5%),可再生能源是其能源开发的主要方向。2015年9月,法国启动建设世界首个大型浮动式海上风电(使用没有底座的浮动型涡轮机)项目。图1为法国地形图,图2为法国土地利用规划图,图3为图1中甲、乙两地气候统计资料。

(1)比较甲、乙两地降水特点的差异,并分析原因。

(2)从地形和气候角度,说明法国农业土地利用规划的合理性。

(3)与固定式陆地上风电相比,指出浮动式海上风电建设的优缺点。

(4)判断寒潮、冰冻灾害对法国四类土地利用区危害最严重的是;试简析原因。

【答案】(1)差异:降水总量甲多于乙;甲降水季节分配均匀,乙冬季降水稍多;成因:甲全年受西风影响;乙夏季受副高控制,冬季受西风影响。

(2)西北部以平原为主,气候温和湿润,宜种植饲料(不利谷物成熟);北部以平原为主,(降水偏少)光热条件较好,利于小麦种植。中部以山地、丘陵为主,(热量条件差)草地面积广,适宜畜牧业用地。南部沿海和河谷地带,(地势较低)夏季候气候干热,光热条件利于葡萄等园艺作物种植。

(3)优点:安装、维修便利;适宜空间大(不受水深差异的影响)。缺点:技术要求高;安全性低。

(4)葡萄种植区葡萄种植区作物生长期长;春季和秋季的冷空气对农作物(葡萄)的生长构成危害。【解析】

【分析】

本题考查法国。

【详解】(1)甲地位于欧洲西部,常年受西风影响,终年降水丰富;乙地位于欧洲南部,夏季受副热带高压控制,降水少,冬季受西风影响,降水多。(2)法国的地势特点是东南高,西北低,法国的地形以平原和丘陵为主.西部属温带海洋性气候,南部属地中海气候,东北部属温带大陆性气候。据图说明,西北部宜种植饲料;北部利于小麦种植。中部以山地、丘陵为主,适宜畜牧业用地。南部沿海和河谷地带适合园艺作物种植。(3)优点可从安装维修和空间占用的角度说明,劣势主要是技术和安全。(4)葡萄种植区作物生长期长;春季和秋季的冷空气对葡萄的生长构成危害,小麦和牧草影响小。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

29.阅读材料,完成下列问题。

材料一:2017年4月1日,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。雄安新区规划范围涉及中国河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域,地处北京、天津、保定腹地。新区城市规划指出,在治理白洋淀水环境的同时,营造“千年秀林”,发展生态农业,建设水城共融的生态城市。

材料二:下图为雄安新区位置略图。

(1)与北京其它周边地区相比,分析雄安新区选址的

独特区位优势。 (2)分析雄安新区的建设对该地区耕地利用产生的影响。

(3)从生态环境治理和土地资源开源的角度,指出合理利用开发耕地资源的措施。

(4)若建二幢楼高相同、东西走向且南北平行的住宅,比较分析雄安新区与杭州的楼间距大小。

【答案】(1)雄安新区,地处北京、天津、保定腹地,区位优势明显;现有多条高速公路、铁路等,交通便捷通畅;拥有区域内最大的淡水湖(白洋淀)等,水资源比较丰富,可满足区域生态用水需求;生态环境优良,资源环境承载能力较强;现有开发程度较低,发展空间充裕(土地资源相当丰富、廉价)。(答出四点)

(2)耕地将会减少 随着雄安新区的建设,大量耕地将用作建设用地;随着城市人口增多,对农副产品的需求量大,部分耕地实行农业结构调整,用于种植蔬菜、花卉和发展养殖业、园艺业等;耕地利用效率提高;部分耕地用于城市生态建设,实施生态退耕。(答出其中4点)

(3)植树造林,防治水土流失和土地荒漠化;科学开发涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地等,保证耕地持续供应;开展土地整理,做到占补平衡。

(4)雄安新区的楼间距比杭州大。雄安新区比杭州纬度高,冬至日正午太阳高度小;冬至日正午,相同楼高的房子在雄安新区比在杭州的影子更长;为了使北楼全年获得良好的采光,建在雄安新区的楼间距比杭州大。 【解析】 【分析】

本题考查区域开发与保护。

【详解】(1)雄安新区选址的独特区位优势可从位置、交通、水资源、生态环境和土地资源等分析。(2)雄安新区的基础设施建设必然占用耕地;城市发展,市场需求变化影响农业结构变化;营造“千年秀林”,发展生态农业,生态环境建设,生态退耕。(3)生态环境角度主要是植树造林,土地资源开源主要是把洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地等开发为耕地;土地流转,保证基本耕地。(4)杭州纬度较低,冬季正午太阳高度角较大,楼间距较近。

【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。

2020年浙江省宁波市新高考选考适应性考试 地理

宁波市2020年新高考选考适应性考试 地理试卷 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分;每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不碍分) 为了加快脱贫致富,贵州省毕节市采取“互联网+农业”的方式,促进了当地农产品的生产和销售。下图为其生产、销售模式图。完成1、2题 1.相对于传统的贸易模式,该市“互联网+农业”销售模式的主要优势是 A.市场信息准确 B.产品保鲜度高 C.运输距离缩短 D.贸易环节较多 2.利用“互联网+农业”进行生产经营模式,有利于 A.改善当地生态环境 B.提高农产品加工水平 C.优化农业生产结构 D.提高农产品育种技术 下图为北半球某地分别沿MN、PQ方向所做的海平面气压分布图。NOM三点在同一条直线上,PQ 垂直于MN并相交于0。完成3、4题。 3.根据图中信息可以判断出 A.M地比N地风速大 B.N地比M地云量多 C.P地比Q地云层厚 D.Q地比P地气温低

4.若该天气系统出现于初夏的华北平原,则O地的天气最可能是 A.阴雨连绵 B.强对流降雨 C.大风降温 D.持续晴热 下图为世界某区域图,图中湖泊为该地区第一大湖。完成5、6题。 5.有关甲地土壤及成因的说法,正确的是 A.年降水量较多,流水侵蚀作用强,土壤厚度较小 B.气温年较差小,化学风化作用弱,风化壳厚度小 C.植被高大茂密,生物风化作用强,风化壳厚度大 D.植物生长量大,微生物分解较少,有机质含量高 6.该湖泊对尼罗河的主要影响是 A.减少水量,下游地区有断流现象 B.调节径流,影响中下游水量变化 C.增加养分,河流中鱼类资源丰富 D.增加盐分,下游灌区出现盐碱化 下图为我国某地冻土融化过程示意图。完成7、8题 7.下列有关该地冻土融化过程的表述,正确的是 A.气温高低和人类活动对冻土融化速度影响较大 B.1、2月份冻土层最厚,7、8月份冻土层最薄 C.冻土的冻结厚度的增长是先快、后慢、再变快 D.冻土从开始融化到全部融化全过程约需180天 8.该地区的公路受冻土影响易出现凹凸不平的现象,主要原因是 A.春季升温较快,水分蒸发,导致冻土厚度变薄

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史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目。 国内有关高考的改革一直在进行,新高考浙江方案最大的亮点就是把选择权还给了学生。北京大学教育学院党委书记文东茅说,取消文理分科以后,浙江“7选3”科目有35种选择组合。 杭州师范大学附中校长任学宝介绍,文理分科时,该校文科4个班,理科8个班,但是对今年9月上高二年级的学生、家长选课意向调查发现,35种组合中选择了34种,只是第一次调查缺少政治、生物、技术课组合,第二次调查没有生物、历史与技术组合。 “新高考是一次新的挑战。”杭州市第二中学校长叶翠微派出的特别代表说,在高二年级选课时,很多孩子不知道该如何选择;家长也是一头雾水,不知道该怎么选课。 更为重要的是,高一年级学习结束后,学生必须对新高二课程作出选择,选择组合方案一旦上报不可更改,即使将来可能允许个别学生修改,也将极大浪费高二年级的时间成本,改过来以后的学生也很可能失去了高考的竞争力。 有关人士向中国青年报记者介绍说,过去社会批判高考最多的是“一考定终身”。但是,现在新高考方案下,浙江高一学生在16岁至17岁的年龄段就要选择喜欢的专业,并与两年后高考报考的“专业+大学”密切相关。这不是变成了“一选定终身”吗? 杭州市第二中学英语组组长朱旭峰表示,对于高一学生这种选择方式是否合理,尚无定论。现在该省有些高中的做法是,高一年级学生考试后,把语文、数学、外语必考科目成绩排名列出来,再把不同选课组合成绩的年级排名拉出来,一并交给学生家长。然而,面对一大串排名,并且组合不同科目在年级前后不

2017年浙江省新高考学考地理考纲与标准附题型示例

地理 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量 普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程教学要求,检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求,学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。 高中地理学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。 《高中地理学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中地理课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·地理》(2014版)的要求,按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点,结合本省高中地理教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 地理学科知识考核要求划分为“识记”、“理解”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次。

(二)学科能力考核要求 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养.即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1.应用地理基础知识的能力 (1)了解重要的地理事物和现象的名称、分布以及重要地理数据。 (2)理解重要的地理概念、地理原理和地理规律。 (3)了解我国及世界各大洲、部分国家的主要地理特征。 (4)了解当前国内外发生的重要事件及其蕴含的地理学科知识。 (5)了解并理解我国的基本国情和国外在资源开发、经济和人口发展、环境保护等方面的经验和教训。 2.掌握地理基本技能和方法的能力 (1)阅读各类地理图表、文字和数据资料,获取地理信息。 (2)设计和绘制地理图表.进行各种地理计算。 (3)对地理思维进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。 3.注重地理思维的能力 (1)分析、比较和归纳不同区域的主要地理特征。 (2)分析、解释各类地理事物的空间结构、联系及其发展变化规律。 (3)分析和评价各类地理资料,分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动,发现地理问题,解释地理问题,提出解决问题的思路。

2020届浙江省新高考突破综合模拟卷(一)地理 (解析版)

2020届浙江省新高考突破综合模拟卷(一)地理 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。 2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3.本次考试时间90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) (2019·浙江临安昌化模拟)读“天体系统示意图”,完成1~2题。 1.图示共包含几级天体系统() A.2级B.3级C.4级D.1级 2.目前,人类发射的探测器可以降落到火星,表明人造天体已经离开() A.地月系B.太阳系 C.银河系D.河外星系 答案 1.A 2.A 解析第1题,图中天体有太阳、地球、月球,共包含太阳系和地月系2级天体系统。第2题,人类从地球上发射探测器到火星,表明人造天体已经离开地月系,而火星属于太阳系的一部分。 (2019·浙江高考模拟)某中学开展研学活动,在浙江东西岩风景区观察地质地貌景观。景区岩石主要由红色砂岩组成。下图为该景区某景观。据此完成3~4题。 3.景区岩石主要成因是()

A.岩浆侵入B.碎屑物沉积并固结成岩 C.岩浆喷出D.海洋中溶解物化学沉积 4.峭壁中横向裂缝产生的可能原因是() A.变质作用B.岩浆活动 C.差异风化D.流水沉积 答案 3.B 4.C 解析第3题,景区岩石主要由红色砂岩组成,砂岩属于沉积岩,由碎屑物沉积并固结成岩,B正确。第4题,峭壁中横向裂缝只能是外力作用产生,排除A、B;峭壁中流水沉积作用较弱,排除D;差异风化造成横向裂缝产生,C正确。 (2019·浙江高考模拟)下图示意某地区某一时刻的温压场分布,实线为925百帕等压面的高度分布状况(单位:m),虚线为近地面气温分布。读图,回答5~6题。 5.图示时刻,下列近地面各点中可能出现阴雨天气的是() A.甲B.乙C.丙D.丁 6.未来几天,若该天气系统匀速向东移动,则风向改变最为明显的是() A.甲B.乙C.丙D.丁 答案 5.C 6.B 解析第5题,根据气压垂直方向变化规律,925百帕高度较高处与低处相比,同一高度处的气压更高,即“高高低低”规律。所以甲为高压中心,乙位于低压槽(冷锋锋前),丙位于低压中心,丁处大气没有明显上升,所以丙处出现阴雨天气的可能性最大,故选C。第6题,天气系统向东移动过程中,乙跨越了低压槽,所以风向变化最大,故选B。 (2019·浙江模拟)下图是“世界某区域简图”,L为流经沿岸地区的洋流。完成7~8题。

2019年1月卷浙江省新高考研究卷 英语试题(三)

名校联盟★《新高考研究卷》2019年1月卷 《浙江省新高考研究卷》英语(三) 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。 第Ⅰ卷 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节:(共5小题;毎小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Where did the man go finally? A.To the airport. B.To the doctors. C.To the company. 2.What is the weather like now? A.Rainy. B.Fine. C.Snowy. 3.How many students are there in the man’s college? A.About300. B.More than600. C.More than700. 4.What can we learn about Mr Liu? A.He didn’t give a lesson today. B.He usually speaks excitedly. C.He usually gives home. 5.What is the man angry about? A.Some women drivers. B.Phoning while driving. C.Too many traffic lights.第二节(共15小题;每小题1.5,满分2.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6~7题。 6.What is true about the man? A.He has lost interest in jazz. B.He works in the student center. C.He is a full-time student. 7.Why did the man decide not to stay with the band? A.He didn’t like the band leader. B.He was too busy to make it.

2020届浙江省新高考突破综合模拟卷(三)地理 (解析版)

2020届浙江省新高考突破综合模拟卷(三)地理 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。 2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3.本次考试时间90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) “一线天”是我国名山奇峰常有的石景,因两壁夹峙,缝隙所见蓝天如一线而得名;下图中的“一线天”一年中有两次——2月21日和A日的清晨日出时,阳光能穿过夹缝照到“一线天”的尽头。读图回答1~2题。 1.该“一线天”的走向为() A.东南-西北走向B.东北-西南走向 C.东西走向D.南北走向 2.A日可能为() A.4月21日B.6月22日 C.8月23日D.10月21日 答案 1.A 2.D 解析第1题,2月21日太阳从东南方升起,该日阳光能穿过夹缝照到“一线天”的尽头,说明该“一线天”的走向为东南-西北走向,故A项正确。第2题,据材料可知,“一线天”一年中有两次——2月21日和A日的清晨日出时,阳光能穿过夹缝照到“一线天”的尽头;2月21日距离春分日有30天左右,则秋分日之后的30天左右是10月21日,一年中这两日的太阳升起方向是同一个方向,故D项正确。 “炸弹气旋”是在冷气团与暖气团相遇时形成的气旋,其中心气压在24小时内下降超过24百帕。该类气旋爆发强、发展快,威力如同炸弹,故被称作“炸弹气旋”。下图为“某年1月3日美国东部受‘炸

弹气旋’格雷森袭击后的降雪量分布图”。据此完成3~5题。 3.图中() A.降雪量由沿海向内陆递减 B.降雪量安大略湖西岸大于东岸 C.四城市中纽约附近出现降雪量最大值 D.四城市中亚特兰大附近出现降雪量最小值 4.“炸弹气旋”格雷森() A.降雪持续时间长B.东南侧盛行偏南风 C.生成于热带洋面D.中心盛行下沉气流 5.美国东部海面冬季容易形成“炸弹气旋”的主要条件有() ①内陆的低压吸引海洋暖湿气流②气温较高导致空气的对流强盛③盛行由内陆到沿海的寒冷气流④沿海暖流的增温增湿作用较强 A.①②B.①④C.②③D.③④ 答案 3.D 4.B 5.D 解析第3题,读图分析可知,亚特兰大的等降雪量值小于1,为四城市中最小值。降雪量大体上由沿海向内陆先降后升;最大值出现在波士顿附近;安大略湖西岸降雪量应小于东岸。第4题,北半球气旋东南侧盛行偏南风。根据材料可知,“炸弹气旋”格雷森爆发强、发展快,威力大,其降雪持续时间短、强度大;“炸弹气旋”是在冷气团与暖气团相遇时形成的气旋,由其所在的纬度位置可知,该天气系统主要发生在中高纬度洋面上,属于温带气旋;气旋中心盛行上升气流。第5题,由材料分析可知,“炸弹气旋”的形成需要冷暖空气相遇,该地处于温带地区,冬季冷空气南下,风由内陆吹向沿海;沿海地区有暖流流经,受暖流增温增湿作用,海洋空气为暖湿空气,因此当寒冷的气流与海洋的暖湿气流相遇,容易形成锋面,从而导致暖湿空气强烈上升,从而形成“炸弹气旋”,因此③④正确。 (2019·浙江期末)下图为“我国台湾岛及附近的地质地貌剖面图”。完成6~8题。

浙江省新高考生物考纲(选考版)

浙江省新高考生物考纲 (选考版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

生物(选考考纲) 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程的教学要求,检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。 高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实 验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求,按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点,结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识;知道生物科学和技术的主要发展方向和成就:知道生物科学发展史上的重要事件;了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求 生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 具体要求如下: 1.理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2.获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息,能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 3.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动),包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力,能设计实验,提出或完善实验思路,能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 4.综合运用能力 (1)能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活巾的一些生物学问题。 (三)品质考核要求 生物考试注重对学生品质的考核,要求学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 三、考试内容与要求 生物考试的知识范围是《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》中规定的必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容,分为必考题和加试题。对考试内容掌握的要求分为了解、理解、应用三个层次,分别用字母a、b、c表示,其含义如下: a一了解:再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出实例;捕述对象的基本特征等。 b—理解:能解释和说明所学知识的含义;把握知识的内在逻辑关系及与其他相关知识的联系和区别;能进行解释、判断、区分、扩展;能提供证据;收集、整理信息等;能观察、检测、验证简单的生物学事实。 c一应用:能在新情境巾使用抽象的生物学概念和原理;对生物学知识进行总结、推广;通过分析、推理建立不同情境下的合理联系:能综合运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题:能设计实验思路,合理评价有关观点、实验方案和结果。

浙江新高考改革方案带来的影响

浙江新高考改革方案带来的影响 新高考方案,带着强烈的新政意图,顺应民众的现实诉求,契合教育的时代旨趣,亮点纷呈。其中突出的亮点不是玩考试内容的加减,也不是搞学考与高考的联动,而是将高考的考录从“总分匹配”向“专业+总分”双匹配模式的转变。这是恢复高考以来从来没有过的方向性改变。这将激励高校和高中在育人的根本问题上,必须走向更高层次,即:立德树人下的多元发展。 1977年恢复高考以来,我国进行了多次的高考改革,但以往历次的高考改革,一直停留在考试科目、内容难度、时间长度、组卷方式和组考形式等方面的变化上,而所有这些变化,都是在高校录取的“总分匹配”模式下进行的。“总分匹配”模式所带来的表观公平,以及考录过程的简单快捷,确实在很长一段时间内让人感受到了它的优越性。 但30多年来,一成不变的“总分匹配”模式所带来的种种弊端积累,给大学教育和中学教育造成的深层伤害,也是显而易见的。就高校建设而言,单一的总分录取模式,让大学的起点竞争过分集中于录取总分的高低,大学形象“只见学校不见专业”。这在客观上抑制了大学对专业建设的积极性,对大学的专业建设是极为不利的;另一方面,长期的“总分匹配”模式,也阻碍了普通高校对“超级大学”的专业超越,阻碍了高校的多元分层发展。这可能也是一段时间以来,大学“综合化”倾向严重,“做大”之风盛行的原因之一,因为只有“做大”才有可能在招生竞争获得更多“眼球”。就中学教育而言,长期的“总分匹配”模式,让中学教育形成了路径依赖,加剧了中学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。考生填报志愿时,往往只认大学招牌,只求分数利用最大化,只知专业是否热门,不管专业是否适合。这极大地阻碍了学生在大学的学习积极性和专业的有效学习,极大地浪费了宝贵的大学教育资源,也给许多大学生的个人发展带来了困扰。 浙江新高考方案,设定了学生可以自主选择的“7选3”选考科目,高校可以自主设定各专业录取的必要选考科目;同时把报考专业与选考科目是否匹配作为录取的前置条件,在报考专业与选考科目匹配的前提下,再按总分高低分专业录取。这样一种“专业+总分”的考录模式,打破了一直以来的“总分匹配”模式。这一变化,给大学教育和中学教育带来的积极影响是不容置疑的。 1.“专业导向”成为学校发展中必须面对的新话题 方案中,由于高校将按专业分别录取,这在高校招生的“学校招牌”竞争上撕开了一道口子,高校教育的专业成就,会得到社会越来越多的关注。若干年后,一般高校在某一专业上与“超级大学”一决高下的局面有望形成。高校的招生竞争,有望从表面的“学校竞争”客观地转向学科专业建设的内涵竞争,这是一种良性竞争,有利于高校学科建设的深层发展。可以预期,经过若干年的实践,大学的专业排名将与大学的综合排名同样重要。 “专业导向”的考录模式,要求学生尽早了解自己的兴趣特点和专业性向,并据此确定选考科目。这在一定程度上是在用高考的指挥棒引导学生去更多地了

201706浙江省新高考英语听试卷力及原文(含答案)

浙江真题听力系列2 201706浙江高考英语听力 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s amusing. B. It’s exciting. C. It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? A. An information office. B. A police station. C. A shoe repair shop. 7. What is the Town Guide according to the man? A. A brochure. B. A newspaper. C. A map. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What does the man say about the restaurant? A. It’s the biggest one around. B. It offers many tasty dishes. C. It’s famous for its seafood. 9. What will the woman probably order? A. Fried fish. B. Roast chicken. C. Beef steak. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Where will Mr. White be at 11 o’clock? A. At the office. B. At the airport. C. At the restaurant. 11. What will Mr. White probably do at one in the afternoon?

2018年浙江省地理高考(含完整答案解析)

【浙江高考真题】浙江省2017年11月普通高考招生选考科目考试地理试题 第I卷(选择题) 一、选择题 1.在农业方面,运用遥感技术能够 ①监测耕地变化②调查作物分布③跟踪产品流向④监测作物生长状况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.新安江水库建成后,形成约573平方千米的人工湖,关于库区小气候变化的叙述,正确的是 A. 云雾天数增多 B. 气温日较差增大 C. 降水天数减少 D. 气温年较差增大 下图为某地地质剖面图,完成下列问题。 3.甲地所在地形区的地质构造是 A. 地垒 B. 地堑 C. 背斜 D. 向斜 4.按成因分类,乙处岩石属于 A. 喷出岩 B. 侵入岩 C. 沉积岩 D. 变质岩 5.“一路一带”是互惠双赢之路,它对密切我国与沿线国家之间的经济贸易联系意义重大。与俄罗斯的合作有利于我国 ①引进大量民间资本②输入大量剩余劳动力③引进大量油气资源④拓宽产品的销售市场 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2017年9月29日兰渝铁路全线通车,乘车从兰州到重庆,可看到沿途植被景观变化明显。下图为兰渝铁路示意图。完成下列问题。

6.从兰州到重庆,图中看到秦岭南北自然植被类型差异明显,造成这种差异的主导因素是A. 地形 B. 土壤 C. 水分 D. 热量 7.修建铁路北段时,适合保护生态的措施是 A. 临近城镇设置隔音屏障 B. 设立栅栏阻止动物穿越 C. 铁路多处采用桥梁或隧道 D. 路基两侧种植常绿阔叶林 8.浙江某山区农民,利用“互联网+农产品”模式,促进农业生产。下列农业区位因素变化最明显的是 A. 科学技术市场需求 B. 市场需求自然条件 C. 自然条件国家政策 D. 国家政策科学技术 下图为我国2000年至2015年能源消费构成及消费增速变化示意图,完成下列问题。

浙江省名校新高考研究联盟2019届第一次联考数学试题卷

浙江省名校新高考研究联盟2019届第一次联考 数学试题卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合2{|1}, {|320}A x x B x x x =<=++≤,则A B = A .? B .{|1}x x < C .{|21}x x -≤≤- D .{|211}x x x <--<<或 2. 设复数z 满足(2)12z i i ?+=-+(i 为虚数单位),则z = A .i - B .i C .1- D .1 3. 设函数ln ||,1(), 1x x x f x e x -≤-?=? >-?,则((2))f f -的值为 A .1e B .2e C .12 D .2 4. 已知,m n 是空间中两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,则下列命题正确的是 A .若,,//,//m n m n ααββ??,则//αβ B .若,//n αβα⊥,则n β⊥ C .若//,//m αβα,则//m β D .若,,//m n m n αβ⊥?,则αβ⊥ 5. 已知实数,x y 满足约束条件2220220y x y x y ≤??--≤??+-≥? ,则x y +的最大值为 A .1 B .4 C .2 D .32

6. 已知双曲线22 22:1(0,0)x y C a b a b -=>>,则“a b >”是“双曲线C 的焦点在x 轴上”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 7. 函数2sin ()()1 x f x x x ππ=-≤≤+的图像可能是 A. B. C. D. 8. 已知12,F F 是椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的左、右焦点,过左焦点1F 的直线与椭圆交于,A B 两点,且满足112||2||, ||||AF BF AB BF ==,则该椭圆的离心率是 A .12 B C D 9. 已知正实数,,,a b c d 满足1, 1a b c d +=+=,则11abc d +的最小值是 A .10 B .9 C . D . 10. 已知三棱锥P ABC -的所有棱长为1, M 是底面ABC ?内部 一个动点(包括边界),且M 到三个侧面, , PAB PBC PAC 的距离123, , h h h 成单调递增的等差数列. 记PM 与,,AB BC AC 所成的角分别为,,αβγ,则下列正确的是 A .αβ= B .βγ= C .αβ< D .βγ< 二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.

浙江高考改革最新方案,浙江2021新高考政策详细解读.doc

2019年浙江高考改革最新方案,浙江2021年 新高考政策详细解读 浙江高考改革最新方案,浙江2021年新高考政策详细解读 面对高考新政考生和家长应该怎么做?这些有可能影响和改变一代学生命运的事情,与每个家庭的切身利益密切相关,弄不清楚的考生和家长势必要吃很多亏。浙江新高考改革方案是什么呢。小编带你一起来了解关于浙江新高考改革新政策解读的相关知识,仅供参考,具体信息以官方发布为准。 一、浙江新高考改革时间安排 启动时间:2014年 执行时间:2017年 二、浙江新高考改革详细要点解读 1、必考科目语数外3门,每门满分150分; 2、选考科目实行7选3 模式,每门满分100分,每科最多考2次; 3、考生总成绩满分750分; 4、语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩2年有效; 5、外语每年安排2次考试,1次在6月,考试对象限于当年高考生;1次在10月,与选考科目同期进行;

6、考生志愿由专业+学校组成,录取不分批次,实行专业平行投档; 三、浙江高考改革方案细则 全面深化统一高考招生改革,进一步完善提前招生、单独考试招生和“三位一体”招生改革,加快建立多类型、多元化考试招生制度。 统一高考招生 实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合,考生自主确定选考科目,高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求,综合评价,择优录取。 1.科目与分值。 必考科目:语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。 选考科目:考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目。 语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为3分,起点赋分40分。考生总成绩满分750分。 语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩2年有效。 2.考试。 依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,突出能力立意。主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。

浙江省新高考研究卷 (4)

名校联盟★《新高考研究卷》2020年02月 《浙江省新高考研究卷》英语(四) 第1卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How would the weather be at the end of holiday in Shanghai? A. Rainy and cold. B. Sunny and warm. C. Cloudy and warm. 2. When did the woman have her breakfast? A. At 11:10. B. At 11: 30. C. At 11: 50. 3. What does the man say about his grandmother? A. She can’t hear well. B. She loves him deeply. C. She has forgotten her children. 4. What do we know about the man? A. He wants both pieces of cloth. B. He doesn’t like either piece of cloth. C. He can’t tell the two pieces of cloth apart. 5. Which of the following can best describe Tony? A. Dangerous. B. Brave. C. Rude. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6 ~ 7题。 6. What is the documentary about? A. How people raised horses in ancient times. B. How people use horses for various purposes. C. How horse races are held in many countries. 7. When will the speakers go horse-riding together? A. Tomorrow. B. This weekend. C. Next weekend. 听第7段材料, 回答第8 ~ 9题。 8. What does the woman ask the man to show her? A. His passport. B. His business card. C. His ID card. 9. What is the date today? A. October 21st. B. October 24th. C. October 27th. 听第8段材料,回答第10 ~ 12题。 10. How does Tom feel now? A. Annoyed. B. Sad. C. Upset.

谈新高考改革背景下的应对策略分析

谈新高考改革背景下的应对策略 杭州师范大学一周的学习,我体会最深的是“新”字。浙江新高考试点改革是中国统一高考建制以来幅度最大、力度最大、影响也最为深刻的一次改革,堪称统一高考制度的一场“革命”。作为试点地区之一的浙江省,其新高考招生制度具有多重突破性价值,诸如增加学生选择权、终结文理形式分科、增加高校招生自主权、激活高校专业与学科调整等等。 浙、沪新高考试点改革是新中国统一高考建制以来幅度最大、力度最大、影响也最为深刻的一次改革,堪称统一高考制度的一场“革命”。作为试点地区之一的浙江省,其新高考招生制度具有多重突破性价值,诸如增加学生选择权、终结文理形式分科、增加高校招生自主权、激活高校专业与学科调整等等。随着高考综合改革的推进,新制度的利弊效应也逐渐得以显现,并且越来越清晰。 改革前采取文理分科,考试科目共四科,包含语文、数学、外语、理综(物理、化学、生物)或文综(历史、地理、政治)。改革后采取“3+3”的考试模式,即:语文、数学、外语为必考科目,剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科限选三科进行考试,成绩计入高考;并取消文理科考试区别。 改革前九科集中在毕业当年六月份一次性考试,考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;改革后分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),

为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。 改革前现行高考,英语参加统考,只考一次且成绩计入总成绩。且由于以6门总分录取,理工类考语数外和理综,文史类考语数外和文综,总分750,语数外总分150,文综和理综300。所以即使你某一门科目跛腿,基本影响还不大,因为可以通过文综或者理综来弥补。改革后高考增加英文听力考试内容,高中阶段会组织考试两次外语,取成绩最高分计入高考总成绩. 改革前大家根据文理科的选择,都在一个班级上课,有固定的教室、教师、同学。改后由于3+3带来学生学科选择的变动,大部分学生选考的科目组合不同,所以学校不再也无法安排在统一的班级上课,理论上改为走班制,就是每个学生根据自己选考的科目选择自己的课表,然后每天按照自己的课表找对应的老师去上课。理论上不存在同班同学和班主任。原先的跟班制改为走班制,要求学校具有更高的管理能力和师资能力。但是现在根据各学校的具体情况看,估计很难实现真正的走班制,最多做到半走班制。 改革前记录学生高三学习成绩基本情况,除了自主招生学校审核参考外,无其他用处;改革后根据学生三年在校表现记录成案,内容包括:思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容,不仅是自主招生要参考《素质评价表》,高考录取也会参考。

2021年1月《浙江省新高考创新卷》地理卷(五)

【最新】1月《浙江省新高考创新卷》地理卷(五) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 据观测统计,【最新】浙江省东部沿海海平西上升近30毫米。完成下列各题。 1.对海平面升降进行监测的最有效的手段是 A.地理信息系统B.遥感 C.全球定位系统D.人工测量 2.如果海平面持续上升,沿海城市可采取的应对措施是 ①加速城市化进程 ②植树造林修复生态 ③控制城市地面沉降 ④提升防潮排涝能力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.【最新】2月22日,NASA太空望远镜在一颗恒星周围,发现了七颗地球大小的行星。已知该恒星质量只有太阳的8%,发光发热远不如太阳。如果这七颗行星都有液态水的存在,以下推测正确的是 ①可能有生命存在②7 颗行星相隔不远 ③各行星轨道也有同向性和近圆性④各行星比地球更加远离恒星 A.②③B.①② C.③④D.②④ 4.【最新】7月9日,宝兰高铁将正式通车运营。宝兰高铁的通车打通了中国高铁横贯东西的“最后一公里”,将中国西北地区全面融入了全国高速铁路网中。据悉,宝兰高铁使用CRH5G型动车是专门针对兰新线特点设计制造。CRH5G型动车具有 A.抗辐射能力弱B.耐高寒能力差 C.防风沙能力强D.防雨雾能力强 锂电池是一类由锂金属或鋰合金为负极材料、使用非水电解质溶液的电池。主要用于电子产品,目前中国是世界最大的锂电池生产制造基地、第二大锂电池生产国和出口国。 读下图完成下列各题。

5.甲区域汇集了大量的锂电池制造企业,在我国锂电池产业规模最大,其主导区位是A.劳动力质优价廉B.国内外市场广阔 C.锂矿资源丰富D.产业调整的需求 6.未来,我国锂电池产业空间分布将呈现明显转移趋势,中西部地区优势明显,乙地区成为承接锂电池电芯组装环节的重要地区,主要原因是 A.锂矿资源丰富B.国家政策扶持C.工资水平较低D.基础设施完善7.低碳经济时代,我国在新能源及节能减排方面取得了快速发展,锂电池由于具有较高的环保性成为21世纪最重要的储能元件,但废旧的锂电池仍然要回收,其原因最可能是废旧锂电池 A.会造成重金属污染,损害人体健康B.会造成严重的大气污染 C.回收处理的最佳指施是填埋焚烧D.会有不同程度的辐射污染 下图为某种地表形态的形点过程示意图。读图,回答下列各题。 8.该地貌发展顺序是 A.①②③B.②③①C.①③②D.③②① 9.能减缓该地貌形成进程的是 A.植被覆盖率增加B.矿产资源开采C.地壳运动活跃D.气候变暖 现代的岛屿生物地理理论认为,物种数量由“新物种”的迁入和“原有物种”的消亡之间的动态变化所决定,是一种动态平衡的结果。读图完成下列各题。

浙江省新高考语文模拟试卷含答案

高考语文模拟试卷(四) 一、选择题(本大题共2 小题,共6.0分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是() A.面对奔腾咆哮的海,暗流汹涌的海,他们或行走在浪尖上,或悬停在海空中,或潜 入深海,他们怀揣(chuā)i着一颗勇敢的心与大海搏斗,只为庇(bì)佑航海者的平安。 B.让作者如此陶然其中的“安乐窝”,究竟有着怎样的良晨美景呢?其实,所谓圭窦 (dòu),是指墙上凿(záo)门,上锐下方,像圭的形状。 C.改革需要行动,面对沉疴(k ē)积弊、激流险滩,迎难而上,背水一战,这是我 们这一代人的历史使命,不能推卸责任、敷衍(yǎn)了事、无所做为。 D.批评者吹毛求疵(ch ī),文中那些散发出一种暧(ài)昧、甜腻得仿佛要溶化 读者坚硬心灵的气息的关于美酒、好花的文字,自然也是被批判的对象。 2.下列各句中,没有语病的一项是() A.雄安站今日开工建设,该车站建成投产后,雄安新区可直达京津冀主要城市,实现 与北京、天津半小时交通圈,将进一步完善京津冀区域高速铁路网结构,便利沿线群众出行。 B.进博会是中国秉持开放合作、共同发展理念的具体体现,过去四十年中国经济发展 是在开放条件下取得的,未来中国经济能否实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。 C.摩纳哥蒙特卡罗拍卖行的一场拍卖会以135 万欧元的价格卖出了一幅卷轴总长度 约为17 米的《死者之书》纸草本,成交价之高,几乎赶上了当天其它所有拍卖品的总和。 D.对光观察纸币时可以看到有一条完整的或断续(开窗)的线埋藏于其中,在纸币制 作过程中,在纸张的特定位置包埋入特制的金属线或不同颜色的聚酯类塑料线,称为安全线。 二、默写(本大题共1 小题,共8.0 分) 3.补写出下列名篇名句的空缺部分,(只选 3 小题) 曾子曰:“ __________ , __________ 。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”。(《论语》) 鹏之徙于南冥也, _________ ,_________ ,去以六月息者也。(《庄子?逍遥游》) 盖将自其变者而观之,__________ ,自其不变者而观之, ___________ ,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》) 恨相见得迟,怨归去得疾。 __________ , _________ 。(王实甫《长亭送别》) 疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。___________ ,_________ 。(《蝶恋花》柳永) 三、诗歌鉴赏(本大题共1 小题,共10.0 分) 4.阅读下面这首诗,完成小题。听颖师琴歌[唐]李贺别浦云归桂花渚,蜀国弦中双凤 语。芙蓉叶落秋鸾离,越王夜起游天姥。暗佩清臣敲水玉,渡海蛾眉牵白鹿。谁看挟剑赴长桥,谁看浸发题春竹。竺僧前立当吾门,梵宫真相眉棱尊。 古琴大轸长八尺,峄阳老树非桐孙。凉馆闻弦惊病客,药囊暂别龙须席。请歌直请卿相歌,奉礼官卑复何益。 《听颖师琴歌》是唐代著名诗人李贺的代表作之一,本诗前八句描写 ____________ ,后八句叙写________ 。 文字是无声的,却能够生动刻画有声的音乐,在《听颖师琴歌》中,李贺是如何表现古琴的音乐魅力的?

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