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山西省教师资格证考试时间安排

山西省教师资格证考试时间安排
山西省教师资格证考试时间安排

山西省教师资格证考试时间安排

山西省2014年下半年中小学教师资格考试笔试报名公告根据《教育部关于扩大中小学教师资格考试与定期注册制度试点工作的通知》,我省从2013年下半年开始参加国家中小学教师资格考试改革试点,考试每年举办一次,分笔试和面试两部分,一般均安排在下半年进行,现将笔试报名有关事宜公告如下:

一、考试时间与科目

笔试考试时间为2014年11月2日,每科笔试时间为120分钟。笔试全部采用纸笔考试方式。

初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。

申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师各科笔试。

申请中职专业课教师资格的人员参加高级中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试。“学科知识与教学能力”一科,纳入面试环节进行考查。

更多考试备考资料和最新公告进入中公山西教师考试网(https://www.wendangku.net/doc/fb1746731.html,/)

二、考试对象

自2013年参加教师资格考试改革起,未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位在本省区域内,申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格的人员;

2013年及以前参加过山西省教师资格认定指导中心组织的申请认定幼儿园、中小学和中等职业学校教师资格教育理论考试,教育学、心理学两科成绩均不合格的人员;

被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为,按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年内不得报名参加考试的人员。

三、报考条件

1.未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位在我省的中国公民;

2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3.符合《山西省申请认定教师资格人员体检标准》;

4.申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;

5.申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;

6.申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历;

7.本省全日制普通高校在校三年级及以上年级学生,可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

四、笔试报名时间

笔试报名采用考生网上填报和现场确认两个步骤。

考生网上填报时间:2014年9月9日——9月15日(节假日正常填报)。

现场确认时间:2014年9月15日——9月18日,确认点工作时间每天8:30-12:00、15:00-18:00。

五、笔试报名方式及操作步骤

1、考生网上填报

第一步:登录。考生在2014年9月9日9:00 ——15日16:00登录教育部中小学教师资格考试网站

第二步:注册。考生需首先进行注册。注册时要求填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。照片要求:本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照;照片大小、格式为jpg/jpeg,不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部,白色背景为佳。(建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩)。此照片将用于准考证及考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。

第三步:全日制普通高校在校三年级及以上学生按就读学校所在地选择考区,其他考生按本人户籍或工作单位所在地选择考区, 并选择报考类别和考试科目。考区设在设区市所在地,具体考试地点以考生下载的准考证上的地址为准。

2. 现场确认:

(1)网上报名完成后,考生须持身份证(非山西户籍人员凭身份证和所在单位人事部门出具的人事关系证明)、毕业证(全日制普通高校在校三年级以上学生凭所在学校学籍管理部门出具的学籍证明)等材料原件、复印件,于2014年9月15日至9月18日到所选考区办理现场确认手续。所在考区有多个确认点的考生可自行选择一个确认点。确认时接受现场审核、缴纳报名考试费并签订报考诚信承诺。身份证和毕业证(学籍证明)的复印件由确认点留存。

(2)考生不得跨区确认,不得委托他人代为确认。现场确认期间,将对考生所提供的材料进行审核,并要求考生对相关信息(含身份、学历、报考科目等信息以及诚信考试承诺、缴费凭证等)进行现场核对确认。

(3)审核时如发现信息有误,考生须自行登录报名系统进行更改,重新到确认点进行确认、审核。考生在确认时,须在现场打印的《报名信息确认表》上签名。考生报名审核信息一经提交,各项信息将不六、其他事项

1. 有关考试标准和考试大纲可通过报名网站免费下载。

2. 报名考务费按省物价局、省财政厅有关文件执行。

3. 准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生在10月27日—11月2日登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统,自行下载并打印准考证,并按照准考证规定的时间、地点参加笔试。笔试成绩查询时间为12月1日。

4. 中小学教师资格考试笔试单科成绩有效期为2年,考生笔试各科成绩合格并在有效期内的,方有资格参加面试报名。教师资格考试合格证明有效期为3年,教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。

5. 其他考试有关事项请考生关注并登陆教育部中小学教师资格考试网站或山西招生考试网。

(4)未经现场确认、未缴纳报名考试费的人员,本次报名无效。

(5)各考区报名信息现场确认点的具体地址,请于现场确认前一天登陆山西招生考试网。更多内容敬请关注:山西下半年教师资格考试笔试辅导课程中公山西教育网

2016年山西教师资格证考试真题卷(7)

2016年山西教师资格证考试真题卷(7)?本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项挑选题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只需一个最契合题意) 1.“现代教育派”的代表人物是__ A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 参考答案:B 2.教育的底子安排方法__ A.讲堂教育 B.单个教育 C.小组教育 D.现场教育 参考答案:A 3.我国施行的第一个现代学制是__

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬戌癸丑学制 参考答案:B 4.在教育意图问题上,法国教育家卢梭的建议体现了__ A.社会本位论思维 B.个人本位论思维 C.社会效益论思维 D.教育无意图论思维 参考答案:B 5.决议教育性质的要素是__ A.生产力开展水平 B.社会意识形态 C.政治经济制度 D.民族文化传统 参考答案:C 6.只需人类社会存在,就必定有教育,这说明教育具有__

A.前史性 B.阶层性 C.永恒性 D.继承性 参考答案:C 7.德育准则是有用地进行德育工作有必要遵从的__ A.底子规则 B.底子办法 C.底子途径 D.底子要求 参考答案:D 8.教育工作的中心环节是__ A.备课 B.上课 C.单个辅导 D.安置作业 参考答案:B 9.“强、平衡、不灵敏”的神经类型与下列哪种气质类型对应__

A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 参考答案:C 10.心思状况是从心思进程向特性心思特征转化的哪个环节?__ A.初步 B.中心 C.终端 D.外部 参考答案:B 11.识记过的内容,因衰退原因,彻底不能再认或回想是__ A.暂时忘记 B.永久忘记 C.搅扰忘记 D.逆向忘记 参考答案:B 12.“入芝兰之室,久闻不知其香”是__

最新2020年中小学教师资格证考试试题

最新中小学教师资格证考试试题 1.权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了( )。 A.学生是发展中的人 B.学生是独特的人 C.学生是具有独立意义的人 D.学生是有创造性的人 2.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。 A.合理,有助于促进幼儿自主学习 B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷 3.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。 A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标 C.正确,有利于促进儿童认知发展水平 D.错误,只能适量增加小学教育的内容 4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。 A.合理,有助于维护教师权威

B.合理,体现了对幼儿的严格要求 C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格 5.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是( )。 A.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习 B.联系家长,让家长严加管束 C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥 D.让他到教室外面吹奏,以示惩戒 6.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”,这体现了下列哪一项教学原则?( ) A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.科学性和思想性统一原则 D.直观性原则 7.竞争有可能使一部分学生紧张和焦虑,容易忽视活动的( )。 A.积极价值 B.创造性功能 C.真正目的 D.内在价值和创造性 8.“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是( )。

山西教师资格证考试时间

山西教师资格证考试时间 篇一:2016年山西教师资格证考试报考条件 2016年山西教师资格证考试报考条件 自2013年起,山西应教育部规定实行教师资格统考,以往的省内教 育学、心理学测试考试已经取消,并且针对教师资格报考条件也有 了一定的限制。 考试科目变更为: 幼儿学段:综合素质、保教知识与能力 小学学段:综合素质、教育教学知识与能力 中学学段:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 备考2016年山西教师资格证考试的考生应该注意一下。 注: 1.初级中学学科知识与教学能力科目为:语文、数学、物理、 化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、 体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。 2.高级中学学科知识与教学能力科目为:语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与 健康、信息技术、通用技术等14个学科。 3.申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师各科考试。

4.申请中职专业课教师资格的人员参加高级中学教师的综合素质和 教育知识与能力两科考试。学科知识与教学能力一科,纳入面试环 节进行考查。 5.笔试考试科目全部采用纸笔考试方式。每科考试时间为120分钟。山西教师资格证报考条件如下: 报名人员须符合下列条件: 1.未达到国家法定退休年龄,户籍在本省的中国公民; 2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德; 3.符合《山西省申请认定教师资格人员体检标准》; 4.申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校师范类专业毕业及 以上学历; 5.申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历; 6.申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大 学本科毕业及以上学历; 7.本省范围全日制普通高校在校三年级(含三年级)以上学生,本省 范围全日制幼儿师范学校师范类专业在校三年级学生,须有所在学 校学籍管理部门出具的在籍学习证明(在籍学习证明表样见附件)。 8.在本省有固定工作单位的外省户籍人员,须有所在单位人事部门 出具的人事关系证明。

中小学教师资格证《综合素质》考试必背

中小学教师资格证《综合素质》考试必背 重要考点1:素质教育的内涵 可能考查形式:简答题,材料分析题 记忆内容: 素质教育是面向全体学生的教育; 素质教育是促进学生全面发展的教育; 素质教育是促进学生个性发展的教育; 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 重要考点2:新课改背景下教师角色的转变 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: 从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习和发展的促进者; 从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者; 从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者; 从学校与社区的关系看,教师应该是社区型的开放教师。

重要考点3:“以人为本”的学生观 可能考查形式:简答题,材料分析题 记忆内容: (1)学生是发展的人: ①学生的身心发展是有规律的; ②学生具有发展潜能; ③学生是处于发展过程中的人。 (2)学生是独特的人: ①学生是完整的人; ②每个学生都有自身的独特性; ③学生与成人之间存在差异。 (3)学生是具有独立意义的人: ①每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师意志为转移的客观存在; ②学生是学习的主体; ③学生是责权的主体。 重要考点4:个体身心发展的规律

可能考查形式:选择题,简答题 记忆内容: 重要考点5:《教师职业道德规范》可能考查形式:简答题,材料分析题记忆内容: 爱国守法;爱岗敬业; 关爱学生;教书育人; 为人师表;终身学习。 总结:三爱两人一终身。 重要考点6:教师的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题

记忆内容: 教育教学权;学术研究权; 指导评价权;报酬待遇权; 民主管理权;进修培训权。 重要考点7:学生的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: (1)参加教育教学权。 (2)获得学业证书权。 (3)受完法定年限教育权。 (4)隐私权:不得私自查阅学生的日记、信件、电子邮件、短信等;不得公开公布学生的考试成绩和排名等。 (5)人身自由权:学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。 (6)人格尊严权:学校、教师不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

2018年对外汉语教师资格证考试真题

v1.0 可编辑可修改 2018 年对外汉语教师资格证考试真 题 第一部分 中国文化 一、填空题 2. “人性本恶”还是“人性本善”儒家中的孟子与荀子的观点存在着根本的对立, 持“人 3. 明代废爵 __著有《乐律全书》,他提出的“十二平均律”是对古代音乐理论的巨大贡献。 【答案】朱载堉 4. 封禅是古代帝王在泰山祭祀天地的仪式,历史上第一个封禅的皇帝是 _______ 。 【答案】 秦始皇 10. 历史上共有十个皇帝亲往曲阜祭祀孔子,最早的是 11. 汉族政权最早主动接受异族文化的重大事件是“ __________ 胡服骑射”。 【答案】赵武 灵王 12. 在殷墟王陵出土的 ______ 鼎,代表了殷商时期青铜器制作的最高水平。 【答案】司母 1. 自秦至今,我国一直沿用的行政区划单位是 答案】县 性本恶”观点的是 答案】荀子 5. 明清科考有三级考试,在北京外的各省城举行的考试称为 6. 被称为“最大的碑刻艺术博物馆”是西安 的 7. 现存最古老的宗祠是位于山西省闻喜县的 8. 被誉为“天下第一行书”的书法作品是《 9. 明代画家 __ 被称为“大写意”画家。 试”。 【答案】乡 ___ 。 【答案】碑林 ____ 祠。 【答案】裴氏 》。 【答案】《兰亭集序》 / 《兰亭序》 答 案】徐渭 答案】汉高祖 / 刘邦

13. 著名的蛋壳黑陶高柄杯是______ 文化时期制作的器物。【答案】龙山 14. 历史上,发生了四次大规模的灭佛事件,佛教称之为四次“法难”,而史学界简略地称 之为——“ ________ ”。【答案】三武一宗 15. 中国传统的祥瑞动物中,“四灵”指的是麟、龙、凤、龟,再加上__,则称为“五灵”。【答案】虎 16. 清代出现的以满族菜为主,沿袭明代宫廷风格的菜肴,被称为“ _____________ ”。【答案】满汉全席 17. 中国书画史上,将书、画、金、石结合在一起的杰出代表是清代书画家_______ 。【答案】吴昌硕 第二部分现代汉语 一、填空题 1.在语音四要素中,由外力大小或振幅大小决定的是。 2.在普通话语音系统中,“ bà(爸)”和“ pà(怕)”这两个音节起首辅音的发音区别在于。 3. “勇敢”中,“勇”的韵母属于呼。 4. 根据“六书”理论,“灯”字属于。 5. 从所记录的语言单位来看,现代汉字属于。 6. 在先秦汉语中,“兵”的基本义是“兵器”;而在现代汉语中,“兵”的基本义则是“ 7. 从句类角度来看,“谁也不可能两次踏进同一条河”这句话是。 8. 在现代汉语中,“香波”是外来词,所采取的翻译方法是。 9. 动态助词“着”的语法意义是。

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案 Revised final draft November 26, 2020

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案 一、单选题 1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(d ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( ) A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手,批评小强不发言 C.批评小明总出错,批评小强不发扬 .激发小明勤思考,鼓励小强多举手 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行( ) A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 .每五年一周期的全员培训 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( ) A.国家性原则 .公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则 7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( ) A.将他交给家长批评教育 .了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( ) .行使教师权利 B.履行教师义务C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( ) .制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 10.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( ) A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 .允许参加学校各项活动 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 .侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( ) A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 .当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 13.从根本上说,教师的教育威信来自于( ) .教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理 14.有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( ) A.廉洁奉公 .为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 15.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )

山西省2019年中小学教师资格考试问题解答

山西省2019年中小学教师资格考试问题解答 1、“中小学教师资格考试合格证明”取得的程序是什么? 符合中小学教师资格考试(以下简称“教师资格考试”)报考条件者,方可报考。考试分笔试和面试两部分,笔试科目全部合格后,方可报名参加面试,面试合格后由教育部考试中心统一颁发教师资格考试合格证明。 2、我省教师资格考试安排在什么时间? 按照教育部、省教育厅相关安排,我省教师资格考试每年下半年进行一次,具体时间和安排可登陆山西招生考试网(http: //https://www.wendangku.net/doc/fb1746731.html,/)在“教师资格考试”栏目中查看报名公告。 3、报名条件中的“学历”指的是什么? 报名条件中的“学历”指的是国民教育系列的学历,包括普通高校、成人高校、自学考试等各类国家承认的学历。 4、港澳台居民如何报考? 符合我省报考条件的港澳台居民应持有我省公安机关签发的有效期内的港澳台居民居住证、有效期内的港澳居民来往内地通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证在我省报名参加考试。 5、师范类毕业生是否要参加教师资格考试? 2014年及以后入学的全日制普通高校师范类毕业生,如需申请认定教师资格,则须参加国家统一组织的教师资格考试。2013年及以前入学的全日制普通高校师范类毕业生,申请认定教师资格按相关规定办理。 6、哪些人可以报考幼儿园教师资格?

报考幼儿园教师资格考试须具备幼儿师范学校师范类专业毕业, 或其他专业的专科以上学历。即中专学历者必须为幼儿师范学校师范 类专业,专科及专科以上学历者不限学校、不限专业均可报考。 7、哪些在校生可以报考? 以下我省学校的在校生可以报考(不含成人高校、自学考试在校生): ①普通高校在校三年级(含)以上学生; ②幼儿师范学校师范类专业在校三年级学生; ③五年制高职(五年一贯制、三二分段)在校五年级学生。 ④普通高校专升本一年级(含)以上学生。 8、外省学校在校生能不能在我省报考? 外省学校在校生只能在本人学校所在省报名,不论户籍在不在我 省都不能在我省报考。 9、学生因一科或两科笔试成绩不合格,或笔试成绩全部合格, 但面试不合格,未取得考试合格证明的,在下次笔试报考时,其他合 格的笔试单科成绩是否有效? 考生笔试单科成绩有效期为二年,如考生在2017年参加考试, 则其单科合格成绩可保留到2019年,2020年及以后参加笔试时则须重新报考。 10、考生因户籍变动(仅指跨省变动)后,在原籍已考过的单科 合格成绩是否有效? 教师资格考试是由教育部统一组织的全国性考试,考生户籍变动(跨省)后,在原籍已考过的单科合格成绩在二年有效期内仍然有效。

中小学教师资格证《综合素质》试题及答案

1、素质教育的内涵 素质教育是面向全体学生的教育; 素质教育是促进学生全面发展的教育; 素质教育是促进学生个性发展的教育; 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 2、新课程改革背景下教师角色的转变 从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习和发展的促进者; 从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者; 从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者; 从学校与社区的关系看,教师应该是社区型的开放教师。 3、“以人为本”的学生观 (1)学生是发展的人: ①学生的身心发展是有规律的; ②学生具有发展潜能; ③学生是处于发展过程中的人。 (2)学生是独特的人: ①学生是完整的人; ②每个学生都有自身的独特性; ③学生与成人之间存在差异。 (3)学生是具有独立意义的人: ①每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师意志为转移的客观存在; ②学生是学习的主体; ③学生是责权的主体。 5、《教师职业道德规范》 ①爱国守法:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 ②爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。 ③关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益

友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 ④教书育人:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 ⑤为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,言语规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 ⑥终身学习:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 《教师职业道德规范》解读: ①爱国守法——教师职业的基本要求:教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。 ②爱岗敬业——教师职业的本质要求:教师处理其与教师事业的关系时所应遵循的原则要求。 ③关爱学生——师德的灵魂:教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求,关爱学生的范围是全体学生,而不是某一部分。关爱学生的核心是尊重学生人格。关爱学生的关键是做到对学生平等公正。 ④教书育人——教师的天职:教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。教师的头脑中必须明确,以分数作为评价学生唯一标准的做法,是教师职业行为明确禁止的。 ⑤为人师表——教师职业的内在要求,教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。 ⑥终身学习——教师专业发展的不竭动力:教师在处理其与自己发展的关系时应遵循的原则要求。 一般认为,爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容,关爱学生是最基本内容。 6、教师的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: 教育教学权;学术研究权; 指导评价权;报酬待遇权; 民主管理权;进修培训权。 7、学生的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: (1)参加教育教学权。 (2)获得学业证书权。 (3)受完法定年限教育权。 (4)隐私权:不得私自查阅学生的日记、信件、电子邮件、短信等;不得公开公布学生的考试成绩和排名等。 (5)人身自由权:学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。 (6)人格尊严权:学校、教师不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。 8、不同主体承担法律责任的情形 【学校】 (1)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。 (2)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。 (3)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。 【学生或者未成年学生监护人】

教师资格证考试应试情况调查

教师资格证考试应试情况调查 姓名:吕栋栋 系别:政治系 班级:1403班 学号:201403410155 指导老师:裴云

前言 随着近些年来我国社会经济与教育事业的迅速发展,社会对高质量教育的期盼也与日俱增,这对教师资格认定条件和教师的素质能力提出了更高的要求。教育部日前公布《中小学教师资格考试暂行办法》。办法规定,教师资格考试实行全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库。这样就提高了教师的入职门槛,并且打破了教师资格的终身制。并将师范生纳入教师资格考试范围,对师范院校教育教学改革形成了一种倒逼机制,使得教师资格证的含金量不断提高,这样就形成了一股“考证热”。为了给当下将要考取教师资格证以及正在考的考生提供一个指导性的意见,同时也给将要考的自己提供一个指引,所以研究了这个课题。 调查目的、意义: 由于起初的教师资格考试社会公信力低、教师资格证含金量不高等一系列原因,2010年开始了教师资格制度改革,2011年11月26日,首次全国教师资格统一考试在浙江和湖北举行,山西省于2013年下半年加入试点,这次改革涉及教师资格考试的诸多方面,师范生纳入了全国统考范围,本次调查意在研究教师资格证考试的方方面面,为即将参加教师资格证考试的考生提供经验和方法,同时通过调查还可以一定程度地揭露出教师资格证考试制度的一些问题,更好地完善教师资格考试制度。 调查对象: 太原师范学院政治系行政管理专业的一个女生进行调查 调查方法: 通过一次面对面的访谈和一次网上视频聊天,以及平时的QQ交流进行调查 正文 一、教师资格证书考试简介 1、发展历程 教师资格制度是国家对从事教师职业或教育教学活动的人所应具备的条件和身份的一种强制性的规定,是对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求。最早的教师资格制度发源与1782年美国佛蒙特州。1980年中国提出把师范教育做为整个教育事业的基本建设;1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的

2016年山西教师资格证考试真题卷

2016年山西教师资格证考试真题卷 ?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.关于种群、群落和生态体系的叙说,正确的是______。 A.种群中的单个是生物进化的根本单位 B.亚热带成长的常绿阔叶林组成了一个种群 C.马尾松林地中一切树木构成了生物群落 D.生态体系的养分结构包含食物链和食物网 参考答案:D [解析]种群是生物进化的根本单位。亚热带成长的常绿阔叶 林有多种植物,为多个种群。马尾松林地中一切树木构成了多个种群。 2.木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有______。 A.树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.构成层

参考答案:D [解析]木质茎的结构由外向内依次为树皮(包含表皮和韧皮部)、构成层、木质部和髓。 表皮起维护效果。 韧皮部包含筛管(运送有机物)和韧皮纤维(有耐性)。 木质部包含导管(运送水和无机盐)和木纤维(坚固)。 构成层的细胞能不断地进行割裂,向外构成韧皮部,向内构成木质部,使茎逐年加粗。 所以木本植物的茎能长粗是因为其中有构成层;而单子叶植物茎不能逐年加粗,则是因为没有构成层。 3.关于蝗虫发育进程的叙说,正确的是______。 A.与家蚕相同 B.不彻底反常 C.跳蝻的日子习性与成虫有显着不同 D.阅历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 参考答案:B [解析]蝗虫的单个发育进程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育进程,叫做不彻底反常。 4.豌豆子叶的色彩黄色(A)是显性,绿色(a)是隐性,绿 色子叶植株的基因型是______。

2018中小学教师资格证考试考点及重点知识点梳理

1、中小学教师职业道德规范的内容 (一)爱国守法 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针。自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。(二)爱岗敬业 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 (三)关爱学生 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 (四)教书育人 遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 (五)为人师表 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 (六)终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 2、学生观——“以人为本” (一)用全面的眼光看待学生,体现学生的主体地位。 (二)公平公正地对待学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生 (三)尊重热爱学生。 (四)因材施教,促进学生的个性发展。 (五)树立全心全意为学生发展服务的意识 3、教育观即实施素质教育的基本要求 1.端正教育思想、全面贯彻教育方针 2.坚持五育并举,处理好他们的关系,使其相辅相成,发挥较高的整体功能 3.坚持统一目标与因材施教相结合 4.启发学生的学习主动性、积极性,使全面发展成为他们的自觉追求 4、教师观

最新中小学教师资格证考试模拟题

试阅: 4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。 A.合理,有助于维护教师权威 B.合理,体现了对幼儿的严格要求 C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格 最新中小学教师资格证考试试题 1.权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了( )。 A.学生是发展中的人 B.学生是独特的人 C.学生是具有独立意义的人 D.学生是有创造性的人 2.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。 A.合理,有助于促进幼儿自主学习 B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷 3.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。

A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标 C.正确,有利于促进儿童认知发展水平 D.错误,只能适量增加小学教育的内容 4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。 A.合理,有助于维护教师权威 B.合理,体现了对幼儿的严格要求 C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格 5.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是( )。 A.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习 B.联系家长,让家长严加管束 C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥 D.让他到教室外面吹奏,以示惩戒 6.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”,这体现了下列哪一项教学原则?( ) A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.科学性和思想性统一原则

2019年山西教师资格证报考条件

山西教师资格证实行统考,可一年只考一次,那就是在下半年,准备报考山西教师考试的考生们可得预先了解报考条件,2019年山西报考条件暂未公布,考生可参考往年报考条件,中华考试网小编整理如下: 报名条件 报名人员须符合下列条件: (一)未达到国家法定退休年龄,户籍、工作单位、在读学校在山西省的中国公民。 (二)符合《教师法》、《教师资格条例》及《<教师资格条例>实施办法》规定的其他条件。 (三)申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校师范类专业毕业及以上学历;申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历。 (四)山西省范围全日制普通高校在校三年级(含)以上学生、幼儿师范学校师范类专业在校三年级学生、五年制高职(五年一贯制、三二分段)在校五年级学生、普通高校专升本一年级(含)以上学生,可以报名参加本次教师资格考试,其他年级在校生不得报名。 (五)被撤销教师资格的人员,5年内不得报名;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名;参加教师资格考试有作弊行为,按照《国家教育考试违规处理办法》被处以1-3年内不得报名参加考试的人员在处罚期内不得报名。 报名流程 报名流程分为网上注册、网上审核、网上缴费三个步骤。 (一)网上注册

1.凡符合报考条件的考生,在上述规定时间内登录“中小学教师资格考试网”进行网上注册。所有考生(含以前参加过中小学教师资格考试的考生)报名前需要进行注册,重新注册不影响考生已获得的笔试和面试成绩。 2.注册按照报名系统界面要求,如实填写本人的报名信息,按如下要求上传本人照片: 此照片用于准考证和考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。照片要求:本人近6个月内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;照片应为JPG/JPEG格式,不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部,白色背景。照片示范图如下: 3.考生在报名时须选择户籍、工作单位、在读学校所在地的考区为应试考区(省高校园区各高校、山西大学商务学院、中北大学信息商务学院的在校生,须选择“晋中市省高校园区”考区),具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。 (二)网上审核 1.考生网上报名后,各市考试部门将安排专人在两个工作日内进行网上审核(主要审核考生姓名填写是否规范、照片是否符合要求、应填报项目是否齐全,不负责对考生报名条件进行审核)。请考生在审核时段内随时登录网报系统查验审核状态。 2.审核未通过的考生,根据未通过原因在审核时段内修改个人信息后再次提交,逾期未提交修改信息的视为审核未通过。 考生在考试机构尚未进行审核前可对本人的报名信息进行多次修改,一旦通过审核,所有信息不得再更改。请考生提交报名信息前仔细核对个人填写的信息。 (三)网上缴费 考生通过网上审核后方可进行网上缴费。

2021年下半年山西省教师资格考试中学物理基础知识汇总考试试题

下半年山西省教师资格考试中学物理基本知识汇总考试试 题 一、单项选取题 1、教诲最基本途径是。 A:教学 B:课外活动 C:社会实践 D:校外活动 E:注重个别差别 2、位置学说不能解释__。 A.高频声音编码 B.中档频率声音编码 C.频率最低声音编码 D.频率最高声音编码 3、关于《红楼梦》,下列说法对的是。 A:成书于清代康熙年间 B:突破了古典故事章回体老式体制 C:高鹗续书最为流行 D:对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响 4、通过对要学习新材料增长有关信息来达到对新材料理解和记忆办法,如补充细节、举出例子,或使之与其她观念形成联想等。这种增进知识保持办法是____ A:过度学习 B:深度加工 C:组块化编码

D:及时复习 5、个体依照家庭、社会盼望和规定而行事,不考虑行为所产生直接和明显后果,这属于道德水平。 A:前习俗 B:中习俗 C:习俗 D:后习俗 6、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满____周岁公民。A:遵循目的 B:遵循目 C:遵从用途 D:遵守功能 7、.“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是____ A:心理过程 B:心理状态 C:个性特性 D:能力倾向 8、教诲学作为一门学科建立始于____ A:朱熹 B:墨子 C:荀子 D:孔子 9、人脑对事物之间关系或规律反映是。 A:概括 B:抽象

D:规则 10、多动作基本特性是() A.分心 B.注意缺陷 C.注意转移 D.注意分散 11、拟定教诲目客观根据是____ A:制定教诲目者哲学观念 B:制定教诲目者人性假设 C:制冬教诲目者抱负人格 D:特定被会政治、经济、毒化背景 12、是教诲心理学中最基本、最核心问题之一。 A:动机理论 B:品德学习 C:问题解决 D:学习理论 13、按照加涅学习成果分类观点,学会陈述观念能力称之为__ A.智慧技能 B.认知方略 C.言语信息 D.动作技能 14、在一定社会背景下发生促使个体社会化和社会个性化实践活动即()A:教诲 B:教学

2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》能力测试试题C卷 含答案

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》能力测试试题注意事项:1、考试时间:2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1、教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。 A .阶段性 B .顺序性 C .不平衡性 D .差异性 2、下列哪句说法是错误的?( ) A .素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B .以全面传授更有价值的知识为基础 C .以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D .以提高学生综合素质为目的 3、中学生王某的脸上有一块疤痕,同学李某给王某起了个外号“王疤”并且广而告之。李某侵犯王某的权利是( )。 A .隐私权 B .姓名权 C .荣誉权 D .人格权 4、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。 A .社会生活和群体的影响 B .教育对象的影响 C .教育法规的影响 D .教育原则的影响 5、根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。 A.业务水平 B.工作态度 C.工作成绩 D.工作年限 6、素质教育的核心和灵魂是( )。 A .德育 B .智育 C .创新教育 D .全面发展教育 7、《蓝色多瑙河》的作者是( )。 A .理查?施特劳斯 B .约翰?施特劳斯 C .柴可夫斯基 D .舒伯特 8、《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置 “综合实践活动”,开设的学段是( )。 A.小学一年级至高中 B.小学三年级至高中 C.小学五年级至高中 D.初中一年级至高中 9、某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技小组,美术小组,音乐小组。但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。 A.不正确,素质教育不等于课外活动 B.不正确,素质教育不包括兴趣小组 C.正确,素质教育要开展课外活动 D.正确,素质教育要组建兴趣小组 10、下列对搜索引擎的描述错误的是( )。 A .搜索英文资料,Google 较为合适 B .搜索中文资料时,百度的资源更丰富 C .网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色 D .搜索时,输入的关键词越多越好 11、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和( )相结合。 A .教育实践 B .教育过程 C .对学校的评价 D .对教育的评价 12、牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是( )。 A .鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生 B .编排座位时让学生按成绩排名自己选择 C .有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包 D .私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求

2019年山西教师资格证报名流程

山西一年一次的教师资格证报名即将到来,准备报考山西教师考试的考生们可得预先了解报名流程,接下来,中华考试网小编整理报名流程如下: 报名流程 报名流程分为网上注册、网上审核、网上缴费三个步骤。 (一)网上注册 1.凡符合报考条件的考生,在上述规定时间内登录“中小学教师资格考试网”进行网上注册。所有考生(含以前参加过中小学教师资格考试的考生)报名前需要进行注册,重新注册不影响考生已获得的笔试和面试成绩。 2.注册按照报名系统界面要求,如实填写本人的报名信息,按如下要求上传本人照片: 此照片用于准考证和考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。照片要求:本人近6个月内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;照片应为JPG/JPEG格式,不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部,白色背景。照片示范图如下: 3.考生在报名时须选择户籍、工作单位、在读学校所在地的考区为应试考区(省高校园区各高校、山西大学商务学院、中北大学信息商务学院的在校生,须选择“晋中市省高校园区”考区),具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。 (二)网上审核 1.考生网上报名后,各市考试部门将安排专人在两个工作日内进行网上审核(主要审核考生姓名填写是否规范、照片是否符合要求、应填报项目是否齐全,不负责对考生报名条件进行审核)。请考生在审核时段内随时登录网报系统查验审核状态。

2.审核未通过的考生,根据未通过原因在审核时段内修改个人信息后再次提交,逾期未提交修改信息的视为审核未通过。 考生在考试机构尚未进行审核前可对本人的报名信息进行多次修改,一旦通过审核,所有信息不得再更改。请考生提交报名信息前仔细核对个人填写的信息。 (三)网上缴费 考生通过网上审核后方可进行网上缴费。 对考试没目标?没有学习计划?觉得基础薄弱没有制定学习规划,不用担心,2019年中华考试网教师资格考试备考季全面开启!备考刻不容缓!三大课程,为你量身订造。课程培训针对考试大纲重点难点系统梳理,精准覆盖核心考点高效学习一次性通关。

(完整)年下半年中小学教师资格证考试笔试综合素质真题及解析

2015年下半年中小学(微博)教师资格证考试(国考(微博))笔试真题及解析 综合素质(中学) 科目代码:301 注意事项: 1。考试时间为120分钟,满分为150分。 2。请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是() A。批评学生扰乱秩序 B。视而不见,继续上课 C。引导学生展开讨论 D。要求学生不乱说话

2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是() A。体现主体教育思想B。强调学生自主发展C。鼓励学生自学成才D。注重对学生的引导 [答案]:C 3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重() A。教学反馈B。教学反思C。教学创新D。情境创设 [答案]:B 4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师() A。遵循教学规律,实现学生全面发展 B。关注学生差异,促进全体学生发展 C。注重分层教学,促进学生均衡发展 D。注重循序渐进,实现师生教学相长

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括() A 。 提高教师地位待遇 B 。 提高教师业务水平 C 。 健全教师管理制度 D 。大力推进依法治校 [答案]:D 6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是() A 。 有利于行使教师的权利 B 。 有利于学生的进步成长 C 。 侵犯了学生的人格尊严 D 。侵犯了学生的受教育权 [答案]:C 7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是() A 。 张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长

2015年山西教师资格证考试真题卷(8)

2015年山西教师资格证考试真题卷(8)?本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.身处教育实践第一线的研讨者与受过专门练习的科学 研讨者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研讨目标,经过协作研讨,再把研讨成果应用到本身从事的教育实践中的研讨办法是__。 A.调查法 B.读书法 C.文献法 D.举动研讨法 参考答案:D [解析]本题考察举动研讨法的概念,故选D。 2.马克思主义教育学在教育来源问题上坚持__。 A.劳作来源论 B.生物来源论

C.心思来源论 D.生物进化论 参考答案:A [解析]劳作来源论是马克思主义教育学在教育来源问题上坚持的观念,故选A。 3.有必要把教育摆在优先开展的战略地位,这一思维的提出始自党的__。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 参考答案:B [解析]党的十四大提出有必要把教育摆在优先开展的战略地位,故选B。 4.反映一个国家合作政治、经济、科技体制而确认下来的校园办学方式、层次结构、安排办理等相对安稳的运转形式和规则,这是指__。 A.教育准则 B.校园教育准则

C.教育体制 D.校园领导准则 参考答案:C [解析]教育体制是教育安排与教育规范的统一体、结合体,本题考察教育体制的概念,故选C。 5.《中华人民共和国责任教育法》公布于__。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 参考答案:B [解析] 1986年我国公布了《中华人民共和国责任教育法》,故选B。 6.北京师范大学学制研讨小组于1981年在其隶属中小学开端进行的学制试验是__。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制

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