浅谈游戏教学在幼儿教学中的重要性

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浅谈游戏教学在幼儿教学中的重要性

作者：雷秀群

来源：《南北桥》2017年第09期

【摘要】在新时代的教育背景下，孩子的教育成了家长非常关心的事。现在的教育提倡

素质教育，每个孩子的教育都是不可忽视的，特别是针对幼儿的教育，幼儿教育是一个孩子一生中的启蒙教育阶段，幼儿时期的教育为孩子的一生的教育奠定了基础。所以，幼儿时期的教育，将关系着孩子的成长，显得至关重要的。

【关键词】游戏教学幼儿教育创新意识团队合作竞争意识

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.199

在幼儿教育中，无论是家长还是老师，无论是学校还是社会，幼儿教育都是大家关注的焦点。在幼儿教育中，国家确实也投入了大量的财力物力。那么我们究竟要如何开展好幼儿教学这一问题，我认为，在幼儿时期，孩子都有一种好玩的心理。我们在教学中可以充分利用这一点，利用游戏对孩子进行学前教育。那么，以下我就针对游戏教学在幼儿教育中的重要性和做法谈谈自己的看法。

一、利用游戏培养学生的创新意识

爱玩是每个孩子的天性，我们常说爱玩的孩子都很聪明，因为孩子在游戏过程中会开动自己的小脑筋，学会运用自己的思维去独立思考，才能在游戏中赢得胜利。幼儿喜爱游戏，不仅是幼儿身心特点的反映，更是幼儿身心发展的需要，教育活动的组织应寓于生活、游戏之中，游戏不仅使幼儿已有的知识经验得到再现，而且为幼儿各种能力的培养提供了广阔的天地。动手实践机会和能力的缺乏，很大程度上制约了我国幼儿创新素质的发展。角色游戏的过程是创造、想象的过程，游戏中替代物的使用，就要运用创造性设想。

在游戏的过程中，幼儿对于成品玩具或教师自制的仿真玩具只有短暂的兴趣，为此，我们投放了大量的半成品，将原本要制作成品玩具的用材，如纸、泡沫塑料、海绵块、彩带、吸管、各种碎布、花片等分放在活动室，鼓励幼儿动手寻找、制作自己需要的材料，大胆想象、创新。在制作过程中，培养幼儿动手动脑的习惯和能力，使幼儿的创新能力逐渐发展，创新意识更加强烈。比如：开设的“形象设计屋”缺少服装。于是，我便帶领幼儿一起动手制作服装。在制作过程中，幼儿首先出谋划策想出了服装店需要些什么类型的服装。例如背带裤、短裙等；组织每个幼儿都自己设计了各种漂亮的款式和美丽的图案。因为服装贴近幼儿的生活，又能让幼儿充分发挥自己的创造性，他们对这次活动都很投入；接着，我们一起分工合作，从画、折、剪、贴等幼儿都积极参与并达到了超出预料的效果；最后，当一套套形象各异、色彩鲜艳的服装挂进“形象设计屋”之后深深受到了广大“顾客”的喜爱。另外，通过动手实践，可以使思维和想象变为现实，从而让幼儿看到自己的创新成果，体验到创新的乐趣。