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暨南大学2013年美学原理考研试题

2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

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考试科目：美学原理共 1 页，第 1 页

美学原理试卷及答案美学原理试卷

美学原理复习试卷第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1．鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（A）。 A．感性认识B．审美意识C．审美关系D．知、情、意 2．美学作为一门独立学科诞生于（D）。 A．1725年B．1735年C．1740年D．1750年 3．人与客观世界的审美关系属于（C）。 A．认识关系B．伦理关系C．精神关系D．实用关系 4．19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的（A）。 A．主要方法B．具体方法C．次要方法D．综合方法 5．美学研究的问题是（D）。 A．人对现实的审美关系问题 B．美的规律的问题 C．美感问题 D．美的本质问题 6．在西方美学史上，最早提出"理念说"的是（B）。 A．苏格拉底B．柏拉图C．普罗提诺D．黑格尔 7．"美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是（B）。 A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美 C．自然美与艺术美D．艺术美与现实美 8．车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是（B）。 A．艺术美高于自然美B．自然美高于艺术美 C．美与生活的差异性D．生活的辩证法 9．车斯托威尔指出："如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。"这段话所针对的美论是（B）。A．美在理念B．美在移情C．美在关系D．美在完满 10．在说明"不识庐山真面目，只缘身在此山中"这一现象时，最合理的解释是（C）。A．美在无意识B．美在愉快C．美在距离D．美在形式 11．在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是（A）。 A．美是主观的B．美是客观的 C．美是主客观的统一D．美是客观性与社会性的统一 12．从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是（B）。 A．以模仿动物为美B．工具的制造和使用 C．对祖先动物形象的反感D．性的选择 13．"燕山雪花大如席"所用的想象的形式是（A）。 A．相似联想B．接近联想C．再造联想D．对比联想 14．通感是（C）。 A．感官与心灵的沟通B．情感的充分表现形态 C．感官间感受的相互挪移D．审美中的豁然贯通感 15．钱钟书的"如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味"的比方，说的是审美中的（D）。

暨南大学新传考研经验贴

研途宝考研https://www.wendangku.net/doc/fb2143308.html,/zykzl?fromcode=9820 暨南大学新传考研经验贴如果说考研有什么秘籍，那么我认为是：正确的选择加持之以恒的努力。什么是正确的选择?我认为是知己知彼，首先要清楚自己，然后再了解你所报考的院校和专业。了解自己并不是简单的事情，但依然可以站在考研应试上从几个维度来思考。研途宝小编认为可以这几方面来考虑自己可能遇到的问题： ①时间安排。如果你打算考研，一定要把时间算好，尽量不要让除考研以外的时间占用你大块的时间。在7月之前是基础阶段，所以需要做好每天的、每周的和每月的计划，等到做计划的习惯养成了，在后期时间紧迫的情况下就可以不用特地每天都写出来。 ②身体情况。如果你有身体方面的困扰，请一定要在考研前多加预防和注意，预防感冒的话可以在后期每天喝一杯维生素C泡腾片，多吃蔬菜水果，平常有时间多跑步，我建议大家中午能回宿舍睡就回去吧，来回还可以多走走路放松一下呢，考研可是长期战。 ③交友圈。这一年，请和你的亲朋好友说明你在考研，相信真心支持你的人会理解，找到和你一起考研的朋友，平时可以和他们一起吃饭交流信息，互相鼓劲。如果不幸你的考研环境不理想，那也要自己努力给自己创造条件，找个网上研友互相督促也是可以的。对了，考研途中能不开始新的恋爱就不要开始，考上研究生了你会有更多的选择。 ④心理问题。考研是一场长期战，许多人不是输在了硬性知识点上，而是倒在了心理这一关。考研的焦虑每个人都有，看不完的书、论文，背不完的笔记和写不完的题，如果想要不焦虑，最重要的就是你能够按部就班地做好每一个阶段该做的事情，进度跟上了，后期才不会焦虑。如果还焦虑怎么办?如果一天你心情不好，你可以拿出半天出来看电影、吃好吃的、买东西，让自己心情好了再去学习，千万不要不开心就憋着一肚子怨气学习，那样只会让你的效率更为低下。学会倾听自己内心的声音，保护它，再严格要求它。 ⑤经济问题。考研是需要投入的，特别是在没有收入的情况下，在考研上花钱成了很多考生的难题，但是如果能够获得父母或者朋友的支持，请一定不要觉得不好意思而不去向他们求助，在教育上的投资，可以说是目前大部分大学生能做的最有价值的投资了，一旦你考研成功了，你考研期间所花费的钱可能不用一个月的工资就可以赚到，而知识和学历是无价的。 ⑥优势与短板。在考研之前，务必要诚恳地问问自己，我目前的实力如何?我是不是可以用一年(半年)的时间提升自己考上目标院校?暨大新传分专硕和学硕，他们之间最显而易见的不同在于英语难度有差别，如果你不仅专业课基础薄弱，英语成绩还不好(六级没过)，最好慎重考虑学硕。暨大新传需要看的参考书多达十几本，内容几乎涵盖新闻传播的方方面面，如果看书很慢、文字功底较弱，或许换一个其他的学校和专业会比较适合，因为必须要说明的是，考研只能选一个专业，而暨大出分时间按往年来看都是比较晚的，而且近两年暨

2013年暨南大学考研真题808外国语言文学综合考试硕士学位研究生入学考试试卷

2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 *************************************************************************学科、专业名称：外国语言文学、外国语言学及应用语言学研究方向：各研究方向考试科目代码：：808 考试科目名称：外国语言文学综合考试考试科目代码考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 Ⅰ. Multiple choices. There are 20 questions in this part. Choose the best answer to each question. Write your answers on the ANSWER SHEET. Both literature candidates and linguistics candidates must do this part.（20%） 1. The smallest state of the United States is______________. A. Rhode Island B. Maine C. Texas D. Alaska 2. In America, the three biggest newspapers are of the following EXCEPT __________. A. New York Times B. Reader's Digest C. Washington Post D. Los Angeles Times The economic problem caused by the depression in 1920 was finally solved 3. by_________________. A. World War II B. the New Deal C. the presidential election D. technological development 4. Which of following country is located in the Southern Hemisphere? A. Australia. B. America. C. England. D. Canada. 5. The capital of Australia is_______________. A. Canberra B. Sydney C. Melbourne D. Queensland 6. The British Isles are made up of________________large islands and hundreds of small ones. A. two B. three C. four D. five 7. The largest lake in Britain is ______________. A. Loch Lomond B. the Lough Neagh C. Windermere D. Ullswater 考试科目：外国语言文学综合考试共 7 页第1 页

2021暨南大学广播电视学考考研真题经验参考书

暨南大学考研 ——广播电视学

决定考研，还是我在大三寒假的时候，到大四上学期期末的考研结束，这其中有不到一年的时间。从最开始的茫然无措，择校的举棋不定，最后两个月的咬牙坚持，如果非要找出在其中一以贯之的东西，我想，最当之无愧的应该是坚持。考研，不是与别人的竞争，从开始到结束，战胜了自己，就拥有了胜利。下面就从几个方面讲一下考研的经验。有人说英语和政治只要过线了就好，我有必要来一个说明。英语加政治200分，占总成绩百分之四十，如果仅按照过线论，英语政治按照34分算，两科一共68，仅这两科就丢了132，总分就剩368了，这还是专业课满分的情况，so 这个想法行不通，实际上真相是这两科尤为关键。专业课一般差距都不会太大，只有这两科才是拉分的大户，在英语和政治上有了优势，就很容易在总分上建立优势。一、英语英语对好多小伙伴们来说可能都是一个难关，所以对英语不好的同学来说（比如我）及早复习是很有必要的。我当时是三月中旬开始背单词，花了将近一个多月的的时间把英语常考的2200+单词背完，对于业余英语玩家来说，那一段日子简直是刻骨铭心。早上起来吃完饭就抱着手机用百词斩背单词，每天分配好任务，在完成前一天的复习之后开始这一天的复习。一边背单词，一边准备A4纸，在纸上抄写。一遍过后，仍就是有大部分单词不会，怎么办？继续！就这样来回的背单词，并且有听像何凯文，陈正康等老师的单词课，恩，确实有效，可以帮我们总结一部分单词的构词法，但老师讲的单词毕竟是少数，还是要靠自己的不懈努力。在研友的督促和帮助下，单词量一直在上升。其实直到暑假，单词仍旧是有一部分记不住，而且在背着忘着，当时很绝望，马上就要开始专业课复习了，自己英语还这么挫，于是安慰自己这是正常现象（考研中自我安慰自我调整也是很重要的）。在大概七月初的时候，我开始了句子的复习。。大致方法是把书上给的先抄到笔记本上，单词不会查单词，然后试着翻译，最后对答案，看解析，找问题。好多时候句子你翻译不出来就是单词量不过关，接下来，就是英语的重头戏，阅读。做阅读，刚开始还是很有激情的，背了

暨南大学翻译硕士考研难度大不大

暨南大学翻译硕士考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。就近些年的考研情况看，暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人，总体来说，暨南大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高。每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知，暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业：一、暨南大学翻硕研究方向翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。二、暨南大学翻译硕士就业怎么样暨南大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。由此来看，暨南大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，

308护理综合_3

308护理综合《基础护理学》（第4版，李小寒主编，人民卫生出版社，2008年）《内科护理学》（第4版，尤黎明主编，人民卫生出版社，2008年）《外科护理学》（第4版，曹伟新主编，人民卫生出版社，2008年）《妇产科护理学》（第4版，郑修霞主编，人民卫生出版社，2008年）《儿科护理学》（第4版，崔焱主编，人民卫生出版社，2009年） 338生物化学王镜岩朱圣庚徐长法主编，《生物化学》，第三版上下册，高等教育出版社，2002年 352口腔综合《口腔解剖生理学》，皮昕主编，第六版《口腔组织病理学》，于世凤主编，第六版《口腔颌面外科学》，邱蔚六主编，第六版《口腔修复学》，赵铱民主编，第六版《牙体牙髓病学》，樊明文主编，第三版《牙周病学》，孟焕新主编，第三版《口腔黏膜病学》，陈谦明主编，第三版 353卫生综合《卫生学》（第7版，仲来福主编，人民卫生出版社，2008年）《流行病学》（第6版，王建华主编，人民卫生出版社，2005年）《卫生统计学》（第6版，方积乾主编，人民卫生出版社，2005年） 432统计学《统计学原理》（第七版）韩兆洲主编，暨南大学出版社2010年12月。（注：如果没有找到第七版，2006年9月第六版也可以。）《统计学原理学习指导及Excel与数据统计分析》韩兆洲、王斌会主编，暨南大学出版社2009年6月第12次印刷。《概率论与数理统计教程》茆诗松、程依明、濮晓龙编著，高等教育出版社2004年7月。《概率论与数理统计教程习题与解答》茆诗松、程依明、濮晓龙编著，高等教育出版社2010年6月。《概率论与数理统计》（第二版）茆诗松、周纪芗编著，中国统计出版社2002年5月。《概率论与数理统计习题与解答》茆诗松、周纪芗编著，中国统计出版社2002年5月。 433税务专业基础於鼎丞等主编：中国税制（第四版），暨南大学出版社，2010年9月出版 434国际商务专业基础《国际贸易》易纲、海闻主编，格致出版社、上海人民出版社，2008年7月第11次印刷。《国际贸易实务》黎孝先、石玉川主编，对外经济贸易大学出版社 2008年10月出版。《国际金融新编》，姜波克著，复旦大学出版社，2008年8月出版。 436资产评估专业基础《资产评估》，全国注册资产评估师考试用书编写组编，经济科学出版社，最新版。《资产评估学》，朱萍主编，复旦大学出版社，最新版。 601高等数学《高等数学》（上、下册），同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，第五版。《线性代数》，同济大学应用数学系，高等教育出版社，第四版，2003。 701美学原理《美学》，朱立元主编，高等教育出版社《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社《美的历程》，李泽厚著，中国社会科学出版社《中国当代审美文化研究》，周宪著，北京大学出版社 703政治学王惠岩：《政治学原理》，高等教育出版社，2006年第二版（或更新版）。 705语言文学基础与理论《文学理论教程》（修订二版），童庆炳主编，高等教育出版社2003年。《语言学纲要》徐通锵，北大出版社。《王彦坤、朱承平、熊焰编著《古代汉语》暨南大学出版社，2000年。《《现代汉语通论》，邵敬敏主编，上海教育出版社2007年。《中国文学史》，袁行霈主编或游国恩主编；

2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴

2019暨南大学经济学考研，最走心的经验贴2019考研的小伙伴已经开始准备考研了，经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息，感到很迷茫，接下来跨考考研老师将重点讲解2019暨南大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。暨南大学是我国第一所由国家创办的华侨学府，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211 工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。暨南大学经济学实力强大，在华南地区仅次于中山大学（中山大学对外招生人数太少，考研难度大），且在南方特别是深圳就业情况非常不错。 1．暨南大学经济学考研辅导班目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系，其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.复旦大学经济学初试考试科目（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）301数学一（4）803微观经济学 3．专业课参考书目参照暨南大学“803 西方经济学”考试大纲，指定参考书目为：（1）平狄克《微观经济学》，中国人民大学出版社（2）曼昆《宏观经济学》，中国人民大学出版社关于参考用书，说明几点：第一，2014 年及之前，暨南大学“803 西方经济学”指定参考书为高鸿业《西方经济学》，从 2015 年以来暨南大学“803 西方经济学”考研真题来看，部分考题仍然是高鸿业《西方经济学》教材中的考点。因此，强烈建议考生先看高鸿业《西方经济学》。第二，教材复习顺序：先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》，再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》，接下来看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济

暨南大学701美学原理2020年考研真题

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ********************************************************************************************招生专业与代码： 010106美学考试科目名称及代码：701 美学原理 B 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。一、填空题（每空1分，共12分） 1、“美不自美，因人而彰。”这句话出自（）（填写人名）。 2、（）认为，美是“抒情的直觉”。 3、绘画“六法”由（）提出，请列举“六法”中的二者：（）、（）。 4、在中国古代，《闲情偶记》的作者是（）。《清明上河图》描写的是（）（填写地名）的景象。 5、古希腊的（）学派最早提出了美是数的和谐与比例。古希腊的亚里士多德认为悲剧有一种（）的作用。 6、把艺术、审美与游戏联系起来进行研究，代表人物有（）。 7、“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”按照王国维在《》中的说法，在“有我之境”、“无我之境”二者中属于（）。二、名词解释（每小题8分，共48分） 1、性灵说 2、原型 3、以美育代宗教 4、诗教 5、酒神精神 6、双百方针三、简要论述题（每小题20分，共40分） 1、你怎么看待艺术创作中的灵感现象？灵感的形成原因有哪些？ 2、欧洲浪漫主义文学在什么时期达到它的鼎盛期？浪漫主义艺术的主要特点有哪些？四、论述分析题（1题共50分）简要梳理美学史上有关审美活动无关功利的理论观点，并对文艺活动中非功利性与功利性的关系进行论析。考试科目：美学原理共 1 页，第 1 页

2008材料力学-A卷-参考答案

暨南大学考试试卷一、单选题（共10小题，每小题1分，共10分） 1. 从力学的角度出发，构件要安全可靠工作必须满足三方面的要求。以下哪个不属于这些要求？（ B ） A. 强度要求 B. 小变形要求 C. 刚度要求 D. 稳定性要求 2. 关于材料拉伸时的力学性能，说法不正确的是（ C ） A. 低碳钢拉伸破坏前经历了弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、局部变形阶段； B. 铸铁拉伸破坏时没有发生明显的塑性变形； C. 屈服现象的特点是应变基本保持不变，而应力显著增加； D. 在强化阶段卸载后重新加载，低碳钢的比例极限会提高。 3. 材料力学主要研究哪一类工程构件？（ D ） A. 块体 B. 板 C. 壳 D. 杆件

4. 对于受剪切杆件的强度计算问题，说法正确的是（ C ） A. 仅需考虑剪切实用计算； B. 仅需考虑挤压强度计算； C. 既要进行剪切强度计算又要进行挤压强度计算。 5. 关于梁纯弯曲时横截面上的正应力分布规律，说法不正确的是（ A ） A. 正应力正比于截面对中性轴的惯矩I z，反比于弯矩M； B. 正应力随截面高度y呈线性分布； C. 中性层处的正应力为零； D. 截面凸出一侧受拉应力，凹入一侧受压应力。 6. 关于梁弯曲切应力的分布规律，说法不正确的是（ B ） A. 最大切应力出现在中性轴上； B. 切应力的分布与截面形状无关； C. 矩形截面上下边缘各点的切应力为零； D. 工字形截面的腹板承担了绝大部分的剪力。 7．压杆的柔度集中反映了哪些因素对临界应力的影响（ B ） A. 压杆材料、长度、约束条件； B. 压杆长度、横截面尺寸及形状、约束条件； C. 压杆材料、横截面尺寸及形状、约束条件； D. 压杆材料、横截面尺寸及形状、长度。 8. 下列做法不能提高梁弯曲强度的是（ B ） A. 把简支梁的两个支座都向里移动，变成两端外伸的梁； B. 将简支梁上的均布荷载按外力等效改为作用在梁跨中截面的集中力； C. 横截面面积相等的情况下，将实心圆截面改成空心圆截面； D. 塑性材料梁采用工字形截面，脆性材料采用T字形截面。 9. 关于强度理论的选用，说法不正确的是（ A ） A. 在三向压应力相近的情况下，脆性材料应采用第二强度理论； B. 塑性材料通常情况下宜采用第三、第四强度理论； C. 在三向拉应力相近的情况下，塑性材料应采用第一强度理论； D. 脆性材料通常情况下宜采用第一、第二强度理论。 10. 下列措施中，不能提高压杆稳定性的是（ A ） A. 减少压杆的约束； B. 减小压杆的长度； C. 把两端铰支压杆改为两端固定； D. 采用弹性模量E高的材料。

2017一2019年广东暨南大学美学原理考研真题

2017一2019年广东暨南大学美学原理考研真题 2017年广东暨南大学美学原理考研真题一、填空题（每空1分，共12分） 1、亚里士多德在《诗学》中说：“历史家描述（），而诗人却描述（），因此，诗比历史是更哲学的，更严肃的。” 2、“四体妍蚩本无关于妙处，传神写照正在阿堵中。”提出这一观点的是（）。 3、恩格斯说，（）产生于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现”之间的矛盾。 4、我国古代的（）认为“充实之谓美”，（）则以为“天地有大美而不言”。在西方，“美是关系”是由（）提出的，()则提出了“美是抒情的直觉”的著名观点。 5、近代蔡元培率先把“美育”一词引入中国。他倡导（）。 6、尼采在《悲剧的诞生》中对悲剧发生进行深入探讨并产生了广泛影响，他认为悲剧的诞生与古希腊人的（）和（）有关。 7、中国古代“绘画六法”的提出者是（）。二、名词解释（每小题8分，共48分） 1、隐秀 2、意境 3、“心理距离”说 4、审美期待 5、人化的自然 6、逸品三、简要论述题（每小题20分，共40分） 1、古典主义艺术在什么时期发展到极盛？古典主义艺术的主要特点有哪些？ 2、简谈艺术美和自然美的联系和优劣。

四、论述分析题（1题共50分）以实例论析丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。 1、亚里士多德在《诗学》中说：“历史家描述（），而诗人却描述（），因此，诗比历史是更哲学的，更严肃的。” 2、“四体妍蚩本无关于妙处，传神写照正在阿堵中。”提出这一观点的是（）。 3、恩格斯说，（）产生于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现”之间的矛盾。 4、我国古代的（）认为“充实之谓美”，（）则以为“天地有大美而不言”。在西方，“美是关系”是由（）提出的，()则提出了“美是抒情的直觉”的著名观点。 5、近代蔡元培率先把“美育”一词引入中国。他倡导（）。 6、尼采在《悲剧的诞生》中对悲剧发生进行深入探讨并产生了广泛影响，他认为悲剧的诞生与古希腊人的（）和（）有关。 7、中国古代“绘画六法”的提出者是（）。 2019年广东暨南大学美学原理考研真题一、填空题(每空1分，共12分) 1、中国古代贤哲孔子提出了“兴于()，立于礼，成于()”的审美教育思想;中国古代最重要的一部园林美学著作是明代计成的《》。 2、“采菊东篱下，悠然见南山”，按照王国维在《》中的说法，在“有我之境”、“无我之境”二者中属于()。 3、作为学科的“美学”概念，是由十八世纪的()(填写国别)哲学家()(填写人名)第一次提出。因此，他被公认为“美学”学科的创立者。 4、我国诗歌美学中性灵派的代表人物是()。启蒙运动时期法国著名思想家()在批判古典主义艺术趣味的同时提出了著名的“回到自然”说。 5、我国宋代山水画家郭熙在《林泉高致》中曾提出了著名的“三远”法：“自山下而仰山巅，谓之();自山前而窥山后，谓之();自近山而望远山，谓之()。” 二、名词解释(每小题8分，共48分)

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目社会科学部 704马克思主义理论与实践高教版《马克思主义基本原理概论》；肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论张耀灿《现代思想政治教育学》公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力编写组《普通逻辑》 717公共管理学陈振明《公共管理学》第一临床医学院 306西医综合陆再英《内科学》；朱大年《生理学》；金惠铭《病理生理学》；贾弘禔《生物化学》；查锡良《生物化学》；吴在德《外科学》 308护理综合李小寒《基础护理学》；曹伟新《外科护理学》；崔焱《儿科护理学》；郑修霞《妇产科护理学》；尤黎明《内科护理学》国际商学院 828管理学与微观经济学高鸿业《西方经济学（微观部分）》；罗宾斯《管理学》法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础（法学）[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学江平《民法学》 804刑法学高铭暄《刑法学》光子技术研究所 834光学赵凯华《光学》华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王道俊《教育学》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王彦坤《古代汉语教程》；童庆炳《文学理论教程》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》；朱东润《中国历代文学作

《美学原理》重点难点解析啊

《美学原理新编》重点难点解析第一章绪论 ............................................................... 2 一、美学的对象是什么？在美学中涉及哪些主要内容？ ................................................................ 2 二、美学在社会主义建设中的作用？ ........................................ 2 三、怎样学习美学？ ...................................................... 2 第二章美的本质及特征 ..................................................... 2 一、美的本质是什么？为什么说劳动创造美？................................. 2 二、什么是自由创造？为什么说自由创造是人类的最珍贵特性？ ........................................................ 2 三、什么是真？什么是善？真善美有什么联系和区别？ ................................................................ 2 四、丑的本质是什么？怎样理解美丑的相互转换？ .................................................................... 3 第三章美的产生 ........................................................... 3 一、美是如何产生的？为什么说实用价值先于审美价值？ .............................................................. 3 二、从实用过度到审美的中间环节是什么？................................... 3 三、怎样理解在美的产生中主体与客体的辨证关系？ .................................................................. 3 第四章社会美 ............................................................. 3 一、社会美有什么特点？为什么人物形象的美侧重于内容？ ............................................................ 3 二、什么是审美理想？审美理想对社会美起什么作用？ ................................................................ 4 三、怎样理解人物形象的内在品质和形式美之间的关系？ .............................................................. 4 第五章自然美 ............................................................. 4 一、自然美的根源是什么？在人类社会出现以前自然美是否已经存在？ .................................................. 4 二、未经人类改造的自然是怎样成为美的对象的？ .................................................................... 4 三、自然美在审美中有什么积极意义？ ...................................... 4 第六章艺术美 ............................................................. 4 一、什么是艺术美？艺术美有那些不同于现实美的特点？试比较黑格尔和车尔尼雪夫斯基对艺术美的论述的优缺点。 .................................................. 4 二、从艺术美的内容看是主观与客观的统一，但艺术美作为审美对象为什么又是客观的？................................... 5 三、在艺术美中怎样体现艺术家的创造劳动？................................. 5 四、怎样理解恩格斯所说的“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人。”？ ............................................ 5 第七章意境与传神 ......................................................... 5 一、什么是意境？怎样理解意境中情与景的关系？ .................................................................... 5 二、意境为什么能引起强烈的美感？ ........................................ 5 三、什么是传神？怎样理解神和形的辨证关系？在传神中怎样体现主观因素与客观因素的统一？ ............................................ 第八章艺术的分类及各类艺术的审美特征 ............... 一、艺术为什么要分类？分类的标准是什么？ .......... 二、怎样理解各类艺术的审美特征？ .................. 三、试举例说明电影蒙太奇的应用。 .................. 第九章形式美 .........................................一、什么是形式美？怎样理解形式美的根源和相对独立性？ ......................................二、什么是形式美的法则？在美的创造中有什么意义？怎样灵活运用这些法则？ ....................第十章优美与崇高 .................................... 一、优美与崇高的特点是什么？你对其有什么看法？ ............................................二、试谈康德对崇高的看法？为什么说他的观点是唯心主义的？ .................................. 第十一章悲剧 .........................................一、什么是悲剧？悲剧的性质何在？ .................. 二、社会主义时期有没有悲剧？它和旧社会的悲剧有什么不同？ ..................................三、悲剧的客观效果是什么？怎样理解悲剧对人生的积极意义？ ..................................第十二章喜剧 ......................................... 一、什么是喜剧？怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是以悲剧出现，第二次是以闹剧出现？ .................................. 二、“寓庄于谐”为什么是喜剧艺术的本质？ ..........三、暴露喜剧与歌颂喜剧有何异同？试谈一谈你的看法。 ........................................四、喜剧中讽刺与幽默有什么联系和区别？ ............ 第十三章美感的本质特征 ............................... 一、美感的形象直接性与逻辑认识有何不同？ .......... 二、美感与生理的快感有何区别？ ....................三、美感的功利性与实用的功利性有什么不同？ .............................................. 四、怎样理解美感的想象创造性？ ....................第十四章美感的心理因素 ............................... 一、美感心理因素包括哪些内容？ .................... 二、想象在美感中的作用是什么？为什么说创作和欣赏都离不开想象？ ............................ 三、美感中的情感与日常生活中的情感有什么不同？如何理解美感中的情感作用？ ..................四、理解在美感中的作用是什么？如何起这种作用？ ............................................

2020暨大新传考研经验分享

2020暨大新传考研经验分享为期一年的考研已经结束，看到官网上公布的拟录取名单里有自己之后，才敢坐下来写写自己的想法。考前看了很多经验帖，对自己的备考很有帮助，因此写一篇经验分享给依然奋战在考研一线的学弟学妹们，希望能对你们一些帮助。专业课（一）新闻与传播专业基础440 这一科就是基础和史论板块。暨南大学的考试范围很广，很多东西都要背，所以为了提高效率大家一定要提前掌握重点有所侧重，当然如果跨专业的同学没接触过这些专业书，我建议报名爱考宝典的在线专业课辅导班，会有暨大直系的学姐给我们辅导，讲解重难点，勾划重点，我们就不需要太担心。另外暨大考试时是选做题。包括史论、传播学新闻学基础、公关、广告、广电等，考生可以根据自己擅长的方向做题，这个还是挺好的。专业课我是在6月开始准备的，笔记也是全部重新整理了一遍，大概每天整理一章。新闻学方面我是把蔡铭泽老师的《新闻传播学》与李良荣老师的《新闻学概论》结合在一起整理的，也补充了一些知识，成为一套笔记。中外新闻史也是每天一章手写整理，便于记忆。另外，传播学知识我在郭庆光老师《传播学概论》这本书的基础之上又去自行阅读了邵培仁老师的《传播学》，将一些郭书没有涉及到的知识补充上去。自己补充整理的笔记还有彭兰老师的《网络传播概论》，喻国明老师的《舆论学》以及刘冰老师的《融合新闻》等。采写编评也都是按照这个模式进行手写整理。在这个过程当中，爱考宝典的学姐告诉我暨大很多书外的考点，减少了我自己做无用功，平时也会把练习的题目发给学姐批改。仅仅自己练习是不够的，自我检查很难揪出错误或不当之处，这在考试中是很致命的。学姐批改会帮助我正视答题中出现的错误并指出修改方式以及一些答题技巧，包括格式、逻辑顺序、案例理论结合以及亮眼知识点呈现等，在考场上会非常有用。（二）新闻与传播专业综合能力334 主要包括采写编评以及广告广电等。从九月中旬开始每天闭卷练习一道论述和两道名词解释，跟着学姐练习让她帮忙批改。每周会练习一次消息写作。另外，对于真题的关注也十分重要。暨大有很多题是重复考的，而且有些题尽管问法不同，但内核是不变的。由于新传本身就处在不断的变化当中，考生不能仅仅囿于传统的书本，更重要的是关注行业报告以及媒介转型案例，这会让你的答题更加生动。在公关和广告上，需要记住一些基础知识点，并且进行专题的练习，更重要的是积累一些案例。在这方面的复习我会有一些弱，因为觉得考试时也可以不选择这类题来做，所以把重点放在了新闻传播学基础上。学姐后期也有提到，其实这两块是比较容易拿分的，也是需要重视起来的。最后，专业课的经验分享就说到这，希望大家顺顺利利，考研成功！

2013年暨南大学考研真题819材料力学硕士学位研究生入学考试试卷

2013年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题（（B 卷） ********************************************************************************************学科与专业名称：一般力学与力学基础、固体力学、工程力学、结构工程考试科目代码与名称：《材料力学》（819）考生注意考生注意：：所有答案必须写在答题纸所有答案必须写在答题纸（（卷）上，写在本试题上一律不给分。一、单选题（共10小题，每题2分，共20分） 1. 桁架如图所示，载荷F 可在刚性横梁DE 上自由移动，杆1和杆2的横截面面积均为A ，拉压许用应力均为[σ]。则载荷F 的许用值为______________。（A ）2 ][A σ （B ）3][2A σ （C ）A ][2σ （D ）A ][σ1 2B A F C a a a a A B E D 2. 四根截面尺寸和材料均相同的细长压杆，两端的约束如图所示。已知4:3:2:1:::4321=l l l l ，则临界压力最小的杆是______________。（A ）（B ）（C ）（D ） 3. 下面提高压杆稳定性的措施，正确的是______________。（A ）工字形截面抗弯性能好，所以它是用作压杆的合理截面；（B ）将一根压杆的长度减小一倍，则临界应力可以提高4倍；（C ）将细长压杆的材料由普通低碳钢换成高强度钢就可以提高其临界压力；（D ）对于一定的横截面面积，压杆采用正方形截面比矩形截面好。 4. 请判断下图所示结构的超静定次数依次是______________。（A ）2次，1次；（B ）2次，0次；（C ）2次，2次；（D ）1次，1次；考试科目：《材料力学》共 4 页，第 1 页