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专题四 酶和ATP

专题四  酶和ATP
专题四  酶和ATP

二轮专题复习 科目:生物 教材:必修1 使用班级:高三(理) 第 四 周 第 1、2 课时 制作人:杜宜敏 制作时间:2019-02-26 总第 19、20 课时

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专题四 酶和ATP 编号16

班级: 姓名: 学号: 使用时间: 得分 【学习目标】

1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。

2.ATP 在能量代谢中的作用(Ⅱ) 【重点难点】 酶和ATP 在代谢中的作用

【自学指导】 45分钟,独立闭卷完成下列限时训练。

【限时训练】(选择题每题2分,填空题每空2分,共84分) 1.下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是 ( ) A .洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来 B .洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解

C .在50℃热水中用加酶洗衣粉洗衣时,其中的酶会迅速失活

D .加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不会影响其中酶的活性 2.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是 ( ) A. 在细胞中,核外没有参与DNA 合成的酶 B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃ 3.将A 、B 两种物质混合,T 1时加入酶C .如图为最适温度下A 、B 浓度的变化曲线.叙述错误的是 ( ) A. 酶C 降低了A 生成B 这一反应的活化能 B. 该体系中酶促反应速率先快后慢 C. 适当降低反应温度,T 2值增大

D. T 2后B 增加缓慢是酶活性降低导致的

4.通过实验研究温度对a 、b 、c 三种酶活性的影响,结果如图,下列说法正确的是 ( ) A .c 酶的最适温度为36 ℃左右

B .若溶液的pH 升高,则曲线b 的顶点上移

C .当温度为任一固定值时,酶的用量都会影响实验结果

D .该实验中有两个自变量,因变量只有一个 5.关于酶的叙述,正确的是 ( )

A. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

B. 滴加FeCl 3溶液提高过氧化氢的分解速率,涉及“降低化学反应活化能”的原理

C. 激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢

D. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

6.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是 ( ) A. DNA 复制需要消耗能量 B. 光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 C. 物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP D. 细胞代谢所需的ATP 可在细胞质基质中产生

7.下列有关ATP 、酶等物质的说法正确的是 ( ) A. 基因的表达需要酶和ATP ,酶和ATP 也是基因表达的产物

B. ATP 、酶、激素等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解

C. 细胞内Na +浓度偏高时,为了维持Na +含量平衡,需消耗ATP

D. 酶在最适温度和最适pH 下催化效率高,体现了酶的高效性

的条件下设置了20℃、40℃、60℃三组实验来测定反应时 间与产物量的关系。下列叙述正确的是 ( ) A .该实验的自变量是温度和反应时间

B .在三个实验组中,t 3时刻60℃实验组的底物量最少

C .分析三条曲线可知,该酶的最适温度是40℃

D .在t 2时刻,60℃实验组中该酶不具有活性 9.有关细胞中的酶和ATP 的说法,错误的是( )

A. ATP 的合成需要酶的催化,酶的合成不一定需要ATP 供能

B. ATP 脱去两分子磷酸基团后的产物可作为原料参与某些酶的合成

C. 在适宜的条件下,ATP 和酶都能在细胞外发挥作用

D. 细胞内ATP 和ADP 的迅速转化离不开酶的催化作用 10.ATP 是生物体内重要的能源物质,下列不正确的是 ( ) A .AMP 可以作为合成ADP 及mRNA 的原料

B .丁过程中合成ATP 所需能量可以是光能、化学能、热能

C .甲过程中释放的能量可以用于C 3还原或细胞分裂

D .催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶

11.下列关于叶肉细胞内ATP 描述正确的是 ( ) A .细胞内ATP 与ADP 的相互转化是生物界的共性

B .光合作用产生的ATP 可以为Mg 2+进入叶肉细胞直接提供能量

C .ATP 水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料

D .葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATP

12.ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述,错误的是 ( ) A .酒精发酵过程中有ATP 生成 B .ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C .ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D .ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 13.下列关于酶的叙述,正确的是 ( )

A. DNA 连接酶是将单个脱氧核苷酸连接在DNA 片段上

B. RNA 聚合酶能在脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键

C. DNA 分子的解旋不一定都需要DNA 解旋酶

D. 过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe 3+催化时要多

14.

如图曲线分别为无催化剂条件和有酶条件下(酶的

最适条件)底物M 生成产物N 所需能量的变化过程. 下列相关叙述正确的是 ( ) A. 该图能体现酶的催化具有高效性 B. 该反应过程中有能量的释放

C. 若改变酶促条件,则b 在纵轴上将向下移动

D. 若仅增加底物M 的量,则图中曲线的原有形状均发生改变 15.下列关于酶和ATP 的叙述,正确的是 ( ) A. 酶的种类有物种差异性,ATP 无物种差异性 B. 不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变 C. 酶在细胞内起作用时都伴随着ATP 的合成 D. 酶和ATP 由活细胞产生并都在细胞内起作用

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16.酶是生物催化剂,其作用受pH 等因素的影响。下列叙述错误的是 ( ) A .酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关

B .绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示

C .麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解

D .将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空间结构会改变 17.如右图表示酶活性与温度的关系。下列正确的是 ( ) A .当反应温度由t 2调到最适温度时,酶活性下降 B .当反应温度由t 1调到最适温度时,酶活性上升 C .酶活性在t 2时比t 1高,故t 2时更适合酶的保存

D .酶活性在t 1时比t 2低,表明t 1时酶的空间结构破坏更严重 18.下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是 ( ) A .

E 1是酶促反应的活化能,A 和C 曲线是酶促反应曲线 B .E 2是酶促反应的活化能,B 和D 曲线是酶促反应曲线 C .E 3是酶促反应的活化能,B 和C 曲线是酶促反应曲线 D .E 2是酶促反应的活化能,A 和C 曲线是酶促反应曲线

19.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是 ( ) A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 20.探究某种酶特性的实验结果如图所示,以下分析正确的是 ( )

A .本实验是探究蔗糖酶的特性

B .该酶在温度为20℃、pH 为7时活性最高

C .图1和图2证明酶具有高效性和温和性

D .图3所示的实验结果说明酶具有专一性 21.下列叙述中,正确的是 ( )

A .ATP 释放能量往往与某些放能反应相关联

B .植物根尖细胞生成ATP 的细胞器是线粒体、细胞质基质

C .能为暗反应提供能量的光反应产物不只有ATP

D .ATP 分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

22.下图表示底物和抑制剂与酶的结合机理,据图分析下列说法错误的是 ( ) A .X 位点是酶与底物结合的活性位点 B .抑制剂1和抑制剂2都能抑制酶的活性 C .增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用 D .抑制剂2会使酶不能与底物分子结合

23.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是 ( )

A .不同酶的最适温度可能相同

B .随着温度降低,酶促反应的活化能下降

C .酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

D .高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 24.某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液,以等体积等浓度的H 2O 2作为底物,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如下图所示的实验结果。回答下列问题:

(1)实验一的主要目的是 ;与Fe 3+相比,单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多,其原因是酶降低_________________________。 (2)实验二是在最适温度下测定相同时间内H 2O 2的剩余量,引起A 、B 曲线出现差异的原因最可能是___________________。实验二的结果表明,使过

氧化氢酶失活的pH 范围是___________________。 实验一 实验二 (3)过氧化氢酶制剂的保存,一般应选择________________(填“低温”“高温”或“最适温度”)、

【学后反思】 组长意见_________________________

二轮专题复习科目:生物教材:必修1 使用班级:高三(理)第四周第1、2 课时制作人:杜宜敏制作时间:2019-02-26 总第19、20 课时

?23. (1)B(2)加快

?(3)不变

?60℃条件下,t2时酶已失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加

?(4)蛋白质或RNA高效性和专一性

25.(1)细胞质基质,线粒体叶绿体

(2)Ⅲ

(3)偏酸性

(4)核糖核苷酸

(1)为了使实验更具科学性,应增加一组对照实验,对照组应加入的液体及各自的体积是___pH=8缓

冲液1_mL、蒸馏水0.8_mL、淀粉溶液2_mL__,对照组的颜色深浅程度为___+++__(用“+”或“-”

表示)。

(2)该实验的自变量是___不同来源的淀粉酶__,无关变量有___各组间pH、温度、加入提取物的量和

浓度、淀粉溶液的量和浓度等__(至少写出两种)。

(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用___斐林__试剂来检测生成物,若用该

试剂检验,还需要___(水浴)加热__处理。

(4)根据上述结果,三种淀粉酶活性强弱的顺序为___乙>丙>甲__。这三种酶活性差异的根本原因是

___决定这三种酶的DNA(或基因)不同__。

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