8．已知a ，b ∈R ，且a+b=1. 求证：()()2
252222≥+++b a
四．拓展题
9．设x, y, m, n 满足x 2+y 2=1, m 2+n 2=3, 求mx+ny 的最大值。
大连医科大学中山学院2012013学年第一学期学生课程表
大连医科大学中山学院2012-2013学年第一学期学生课程表 班级：2010级护理1班人数：32人 作息时间表 第一节8 : 00-8 : 40 第二节8 : 50-9 : 30 第三节9 : 40-10 :20 第四节10 : 30-11 :10 第五节11 : 20-12 :00 第六节13： 30-14 :10 第七节14 : 20-15 :00 第八节15： 10-15 :50 第九节16 : 00-16 :40 第十节16： 50-17 :30 6、寒假:2012年12 月31 日-2月24 日。
大连医科大学中山学院2012-2013学年第一学期学生课程表 班级：2010级护理2班人数：32人
注：1、第9—11节16 : 00—18：00 （课间不休息）。2、17-18周为考试周。3、新生报到：8月22日。4、中秋节: 9月30日。5、国庆节：10月1日。6、寒假：2012年12月31日-2月24日。 大连医科大学中山学院2012-2013 学年第一学期学生课程表 班级：2010级护理7班人数：32人
191116 001800 217-18382249305101620121231-224大连医科大学中山学院2012-2013学年第一学期学生课程表 班级：2010级护理8班人数：31人
班级：2010级护理3班人数：32人 191116 001800 217-18382249305101第一节 8 : 00-8 : 40 第二节 8 : 50-9 : 30 第三节 9 : 40-10 :20 第四节 10 : 30-11 :10 第五节 11 : 20-12 :00 第六节 13： 30-14 :10 第七节 14 : 20-15 :00 第八节 15： 10-15 :50 第九节 16 : 00-16 :40 第十节 16： 50-17 :30 6、寒假 :2012年 12 月 31 日-2月24 日。 大连医科大学中山学院 2012-2013学年第一学期学生课程表
不等式的性质和证明
不等式的性质和证明 一、基础知识 1．性质 对称性a＞b?b＜a 传递性a＞b，b＞c T a＞c 加法单调性a＞b T a+c＞b+c 乘法单调性a＞b，c＞0 T ac＞bc；a＞b，c＜0 T ac＜bc开方法则a＞b＞0 T移项法则a+b ＞c T a＞c－b 同向不等式相加a＞b，c＞d T a+c＞b+d 同向不等式相乘a＞b＞0，c ＞d＞0 T ac＞bd 乘方法则a＞b＞0 T a n＞b n倒数法则a＞b，ab＞0 T 2．证明方法：比较法，综合法，分析法，反证法，换元法 证明技巧：逆代，判别式，放缩，拆项，单调性 3．主要公式及解题思路 公式：a2+b2≥2ab（a，b∈R） a3+b3+c3≥3abc（a，b，c∈R+） 思路：① ② ③ ④正数x，y且x+y=1，求证：≥ 二、例题解析 1．（1）a，b∈R+且a＜b，则下列不等式一定成立的是（） A．B． C．D． （2）若0＜x＜1，0＜y＜1且x≠y，则x2+y2，x+y，2xy，中最大的一个是（） A．x2+y2B．x+y C．2xy D．
（3）若a，b为非零实数，则在①a2+b2≥2ab ②≤ ③≥ ④≥2中恒成立的个数为（） A．4B．3C．2D．1 （4）下列函数中，y的最小值是4的是（） A．B．C．y= D．y=lgx+4log x10 （5）若a2+b2+c2=1，则下列不等式成立的是（） A. a2+b2+c2＞1 B.ab+bc+ca≥ C.|abc|≤ D a3+b3+c3≥ 2．（1）已知x，y∈R+且2x+y=1，则的最小值为 （2）已知x，y∈R 且x2+y2=1，则3x+4y的最大值为 （3）在等比数列{a n}和等差数列{b n}中，a1=b1＞0，a3=b3＞0，a1≠a3，试比较大小：a5b5 （4）已知a＞0，b＞0，a + b=1，则的最小值为 （5）已知：x+2y=1，则的最小值为 （6）已知：x＞0，y＞0且x+2y=4，则lg x + lg y的最大值为 （7）若x＞0，则，若x＜0，则 （8）建造一个容积为8 m3，深为2m的长方体无盖水池，如果池底和池壁造价分别为120元和80元，那么水池的最低总造价为元。 （9）某工厂生产机器的产量，第二年比第一年增长的百分率为a，第三年比第二年增长的百分率为b，第四年比第三年增长的百分率为c，设年平均增长的百分率为P，且a+b+c 为定值，则P的最大值为 3．求证：a2+b2≥ab+a+b－1 4．已知a＞0，b＞0，c＞0，求证：≥ 5．已知：a，b，c∈R+且a+b+c=1，求证：
上海重点中学排名
上海重点中学排名Prepared on 21 November 2021
上海市重点高中排名:括号内为一本上线率 第一档（4大名校）：(99)、、、 第二档8所一流一等市重点：(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、（84）、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学；
长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学； 嘉定区：嘉定一中、嘉定二中； 宝山区：行知中学、吴淞中学、罗店中学； 浦东新区：进才中学、建平中学、洋泾中学、东昌中学、上南中学、三林中学、川沙中学、高桥中学； 金山区：金山中学、华师大三附中、上师大二附中、张堰中学； 松江区：松江二中、松江一中； 南汇区：南汇中学、大团中学、周浦中学； 奉贤区：奉贤中学、曙光中学； 青浦区：青浦高级中学、朱家角中学； 崇明县：崇明中学、民本中学。 按国际奥赛奖牌数目(注意不包括国家级奖牌) 绝对领先的是：华东师大二附中、复旦大学附中 较好的是：上海向明中学、上海延吉中学 一般的是：上海中学、上海延安中学、上海建平中学、上海大同中学、上海控江中学 上海市重点中学各种排名 学生质量： 1复旦附中2师大二附中3上海中学4上外附中5交大附中 6建平中学7控江中学8延安中学9复兴中学10位育中学 教师质量： 1师大二附中2上海中学3格致中学4建平中学5七宝中学
大连医科大学中山学院职称聘任及管理暂行办法
大连医科大学中山学院职称聘任及管理暂行办法 为进一步完善和创新学院师资队伍建设的机制和政策，根据教育部第24号令、《辽宁省高等学校辅导员评审教师职务基本任职条件（试行）》（辽教发〔2008〕69号）、辽宁省人才中心、大连市人才服务中心相关文件精神，参照大连医科大学相关政策规定，结合学院实际情况，制定学院职称聘任及管理办法如下： 一、岗位设置和聘任原则 根据学院岗位设置的需要，结合各部系的实际情况，按需设岗。职称系列分为：教师系列、实验系列、图书资料、会计系列等。 在不突破岗位设置职数的基础上，本着“注重实绩，评聘分开”的原则，择优进行职称聘任。 二、聘任条件 （一）基本条件 1、热爱祖国，热爱党的教育事业，拥护党的基本路线，爱校敬业，关心学院的建设与发展，自觉维护学院声誉； 2、遵纪守法，恪守职业道德，教书育人，为人师表； 3、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，遵守学术研究的基本规范，遵循学术道德，自觉维护学术尊严； 4、积极承担并认真完成本职工作任务，工作效率高，工作质量好； 5、具备适应岗位要求的身体条件; 6、工作中无责任事故。 （二）教师系列中级职称的聘任条件 1、具备中级专业技术任职资格，并且学历和资历条件符合下列条件之一： （1）获博士学位； （2）获硕士学位3年以上，在本院工作满1年以上； （3）获学士学位5年以上，在本院工作满1年以上； （4）来院前具备资格但未被聘任，在本院工作满1年以上； （5）来院前具备资格并被聘任，在本院工作满6个月以上。 2、业务条件和科研能力上原则上要求具备以下三项： （1）在聘任当年，专业课专职专任教师教学工作量不少于288学时，公共课专职专任教师教学工作量不少于420学时，行政管理人员教学工作量不少于60学时； （2）教学水平高，教学效果好，历年教学质量考核为优秀； （3）科研能力符合下列条件之一： A.在省级以上刊物以第一作者公开发表论文1篇以上；
关于高级高中数学教师资格证面试真题试
函数的概念 1、面试备课纸 1.题目：函数的概念 2.内容： 3.基本要求： (1)要有板书; (2)试讲十分钟左右; (3)条理清晰，重点突出; (4)学生掌握函数的概念。 2、高中数学《函数的概念》教学设计 四、板书设计 3、高中数学《函数的概念》答辩题目及解析 问题：函数与映射的异同点? 【参考答案】 相同点：(1)函数与映射都是两个非空集合中元素的对应关系;(2)函数与映射的对应都具有方向性;(3)A中元素具有任意性，B中元素具有唯一性。 区别：函数是一种特殊的映射，它必须是满射。它要求两个集合中的元素必须是数，而映射中两个集合的元素是任意的数学对象。 高中数学《奇函数》 高中数学《终边相同的角》 一、考题回顾 二、考题解析 高中数学《终边相同的角》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 出示例题：在直角坐标系中，以原点为定点，X正半轴为始边，画出210°，-45°以及-150°，三个角。并判断是第几象限角? 提出问题：这三个角的终边有什么特点? 追问：按照之前学的方法，给定一个角，就有唯一一条终边与之对应，反之，对于直角坐标系中的任意一条射线OB，以它为终边的角是否唯一? (二)生成新知 提出问题：在直角坐标系中标出210°，-150°，328°，-32°，-392°表示的角，观察他们的终边，你有什么发现? 预设：210°和-150°的终边相同。328°，-32°，-392°的终边相同。
追问并进行小组讨论：这两组终边相同的角，它们的之间有什么数量关系?终边相同的角又有什么关系? 经过讨论，学生得到这样的关系：210°-(-150°)=360°，328°-(-32°)=360°，-32°-(-392°)=360°等。由这两组角可以看出终边相同的角之间相差360°的整数倍。 追问：那么这些角，如何用我们学过的数学语言来表示出来? 预设：描述法，集合。用集合的方式更方便也更加容易理解。 设S={β|β=-32°+k·360°，k∈Z}，则328°，-392°角都是S的元素，-32°角也是S的元素(此时k=0)。因此，所有与-32°角的终边相同的角，连同-32°在内，都是集合S的元素;反过来，集合S的任何一个元素显然与-32°角终边相同。 所有与α终边相同的角，连同角α在内，可以构成一个集合S={β|β=k·360°+α，k∈Z}。 即任一与角α终边相同的角，都可以表示成α与整数个周角的和。 适时引导学生认识：①k∈Z;②α是任意角;③终边相同的角不一定相等，终边相同的角有无数多个，它们相差360°的整数倍。 (三)应用新知 例1.在0°—360°范围内，找出与-950°12′角终边相同的角，并判定它是第几象限角。 例2.写出终边在y轴上的角的集合。 ①写出终边在x轴上的角的集合。 ②写出终边在坐标轴上的角的集合。 (四)小结作业 小结：通过这节课的学习，你有什么收获?你对今天的学习还有什么疑问吗? 作业：预习下节课新课。 板书设计 答辩题目解析 1.简述本节内容在教材中的作用与地位? 【参考答案】 本课是数学必修四三角函数中第一节的内容。三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要数学模型.角的概念的推广正是这一思想的体现之一，是初中相关知识的自然延续。为进一步研究角的和、差、倍、半关系提供了条件，也为今后学习解析几何、复数等相关知识提供有利的工具，所以学生正确的理解和掌握角的概念的推广尤为重要。 2.在本节课的教学过程中，你是如何突破难点的? 【参考答案】 学生的活动过程决定着课堂教学的成败，教学中应反复挖掘“探究”栏目及“探究”示图的过程功能，在这个过程上要不惜多花些时间，让学生进行操作与思考，自然地、更好地归纳出终边相同的角的一般形式。也就自然地理解了集合S={β|β=α+k·360°，k∈Z}的含义。如能借助信息技术，则可以动态表现角的终边旋转的过程，更有利于学生观察角的变化与终边位置的关系，让学生在动态的过程中体会，既要知道旋转量，又要知道旋转方向，才能准确刻画角的形成过程的道理，更好地了解任意角的深刻涵义。
上海市各区市重点高中有哪些
上海市各区市重点高中有哪些? 上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档（4大名校）：上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中 第二档8所一流一等市重点：建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、七宝中学（84）、大同中学、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学； 长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学； 嘉定区：嘉定一中、嘉定二中； 宝山区：行知中学、吴淞中学、罗店中学；
高中数学知识点总结不等式的性质与证明
要点重温之不等式的性质与证明 1．在不等式两边非负的条件下能同时平方或开方，具体的：当a>0,b>0时，a>b ?a n >b n ； 当a<0,b<0时，a>b ?a 2b 2?|a|>|b|。在不等式两边同号的条件下能同时取倒数，但不等号的方向要改变，如：由 x 1<2推得的应该是：x>21或x<0，而由x 1>2推得的应该是： 00即可。以下用“取倒数”求：3-f(x)<3，分两段取倒数即0<3-f(x)<3得)(31x f ->31或3-f(x)<0得)(31x f -<0, ∴g(x )∈(-∞,0)∪(31,+∞)；f(x)+3>3?0<3)(1+x f <31?1③b a <；④2>+b a a b 中，正确的不等式有 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 [巩固2] 下列命题：①若a>b,则ac 2>bc 2；②若ac 2>bc 2,则a>b ；③若a>b,c>d 则a -d>b -c ； ④若a>b,则a 3>b 3；⑤若a>b,则),1lg()1lg(22+>+b a ⑥若aab>b 2； ⑦若a|b|；⑧若a；⑨若a>b 且b a 11>,则a>0,b<0； ⑩若c>a>b>0,则b c b a c a ->-；其中正确的命题是 。 [迁移]若a>b>c 且a+b+c=0，则：①a 2>ab ，②b 2>bc ，③bc2018上半年高中数学教师资格证面试试题回忆版(一)
2018上半年高中数学教 师资格证面试试题回忆版(一) 高中数学〈〈并集》 、考题回顾 髄目来源 5月19日上午山东省青島市面试考题 1. 2. 题目；并集 内昏 在上述榆个何胞中，集合土小■蜓之何都具有諸常一群黄柜 集合C 壘南所有 嵐F 堰含A 成区于史的■欢甄屹侗, 一暇地?山所当耳于集合A 輸于霜合H 的冲组就的集咅*祢为集佥人勺&的并 ? 3顷记件仙B (itft r 并H”L 即 4UH r K A ，应 H 耽 Hj 用 Venn |tl L I _ 2 表.?
【教学过程】 （一）导入新课 利用点斜式方程求解直线方程： .. ⑴ 已知直线过月Q2）, ^（-2.3）；求直銭方程. （2）已矢U 两点4（而,功*珠：％乃）f 其中而声叼“声刈*求直线方程。 小—与 （二） 探究新知 冋或L 用什么方法求解直纟访程？体现了什么数学思想？（化归转化） 两点式方程二由上述知，经过p 网5）405）〈其中两点的直线 方程为」二匕=三四， 试讲题目 3, 答辩撷目 这样.ftHS OH B 協4与厨HMM ■ 桝 1 慢A ：l ? M 若.B-- h ：\ k 一 U ： AU/J 1. ,i.(;, RUB , 3- I ，恥 ” 7,船, 事奉四个* 们时岱〈兄I ：由 -*物比。 盘6L ]2019年上海重点高中排名一览(全)
2019年上海重点高中排名一览（全）上海高中排名第一档（一本率90%以上） 学校名称一本率区域 上海中学一本率99%徐汇区市重点 华师大二附中一本率98%浦东市重点 复旦附中一本率95%杨浦区市重点 七宝中学一本率94%闵行区市重点 建平中学一本率92%浦东新区市重点 交大附中一本率92%宝山区市重点 上海高中排名第二档（一本率80%—90%） 学校名称一本率区域 交附嘉定一本率89%嘉定区市重点 南洋模范一本率89%徐汇区市重点 华二紫竹一本率88%闵行区市重点
上海实验一本率86%浦东市重点 大同中学一本率85%黄埔区市重点 控江中学一本率84%杨浦区市重点 延安中学一本率84%长宁区市重点 进才中学一本率83%浦东市重点 市西中学一本率82%静安区市重点 格致中学一本率81%黄埔区市重点 曹杨二中一本率80%普陀区市重点 市北中学一本率80%静安区市重点 上海高中排名第三档（一本率70%—80%）学校名称一本率区域 上师大附中一本率78%徐汇区市重点 位育中学一本率77%徐汇区市重点
复兴高级一本率76%虹口区市重点 行知中学一本率75%宝山区市重点 奉贤中学一本率75%奉贤区市重点 松江二中一本率73%松江区市重点 育才中学一本率72%静安区市重点 吴淞中学一本率72%宝山区市重点 市三女中一本率71%长宁区市重点 杨浦高级一本率71%杨浦区市重点 上海高中排名第四档（一本率60%—70%）学校名称一本率区域 洋泾中学一本率65%浦东市重点 晋元高级一本率65%普陀区市重点 金山中学一本率65%金山区市重点
青浦高级一本率63%青浦区市重点 市二中学一本率63%徐汇区市重点 向明浦江一本率62%闵行区市重点 闵行中学一本率61%闵行区市重点 徐汇中学一本率61%徐汇区市重点 南洋中学一本率60%徐汇区市重点 上大附中一本率60%宝山区市重点 上海高中排名第五档（一本率50%—60%）学校名称一本率区域 华师大一附中一本率58%虹口区市重点 敬业中学一本率57%黄埔区市重点 崇明中学一本率57%崇明区市重点 新中高级一本率55%静安区市重点
大连医科大学中山学院2012013学
大连医科大学中山学院2012-2013学年度院级先进集体及先进个人名单公示 三好学生：（195人） 临床医学系2009级:（15人） 陈泽、颜页、高晓雨、王小桐、邹秀媚、张霄鹏、张雪、张丽莉、沈燕曹煜、蔡越琪、杜俊岩、李亚南、林惠、张彤 临床医学系2010级：（11人） 王平、兰兰、周雅妮、陈雪、郑婷、郝艳娇、沈新月、王璐、高深周美彤、贾艳荣 临床医学系2011级：（14人） 陈晓亮、方丽、李红丽、李梦依、李娜、林文杰、刘湄漪、罗佳伟、汪强飞谢令箭、许彦军、张博、张凯丽、张丽丽 临床医学系2012级：（15人） 李婷婷、石晓楠、黄梦群、赵雨龙、杨孝平、赵皎均、黄炯炯、胡春宁、张蕾朱家佳、邢铃明、田海港、徐依轮、阚潮、门璐 护理学院护理学专业2010级：（13人） 赵婧莹、戚欢欢、陶园、张进、李黎黎、孟希研、鞠美涵、董雨婷、范娜张小兰、李春艳、刘洋、王晓宇 护理学院护理学专业2011级：（17人） 陈仲斌、葛梦霞、哲佳慧、于泽群、陈静、张丽、查燕燕、侯晴、张维蔚李婉茹、何畅、张璐、任硕、王颖、金月、张博慧、陈斯文 护理学院护理学专业2012级：（20人） 程海洋、张翠婷、朱慧、聂改改、王嘉会、尤欣、吴羡好、钟慧灵、张文王语诗、张艺鑫、谢瑾、李娉娉、张华杰、王亚芳、丁小淇、关亚丽、耿芸吴美霖、刘殊含 口腔医学系：（18人） 李晓云、李昂、张曦文、陈默、王琼琼、马小草、崔佳、吕洋、崔云红、麻孝颜、伍伟、李美、刘亚丽、吴静、高雅、吴娟娟、喻登、王孝成 医学应用技术学院口腔医学技术专业：（8人） 杨博、成晨、岳峻、潘琳、夏冰冰、徐梓怡、俞小涵、张洪林
康复学院：（24人） 张黎、伍晓瑛、马里千、高亚平、卓宝珍、秦伟楠、冀晓阳、刘姝妤、崔朝阳刘翔维、郭子琳、王玉、商巧雨、方昱涵、刘熔光、李雨、梁雨辰、杜笑林张浩、郑明明、慈鹤、刘婉君、兰丹丹、裴瑾玮 管理学院：（14人） 张小丽、孙桐、李誉、陈芷伊、万君洁、潘桃慧、董戈英、金倩芸、乔胜军陈婷婷、车帅男、王静、马天玥、江亮辉 艺术学院：（9人） 张宁、蒋燕、徐媛媛、于红梅、贾艳红、马悦、余延剑、王晋琦、高琨 计算机与信息工程学院：（7人）： 陈秋鑫、郭家琛、刘婷、孟家萱、姚紫艳、张淑珺、张燕万 医学应用技术学院医学影像技术专业：（10人）： 曾指政、杨金龙、张焜、王晴、黄珊珊、侯子君、毕璐瑶、苏珂、陆熠婷陈静
教师资格证高中数学试讲历年真题整理
教资高中数学试讲历年真题必修一 集合与函数概念——集合函数及其表示函数的基本性质 ·1.列举法表示集合
2.子集
1. 2. 在教学过程是，我是根据学生认知的先后顺序，通过观察――讨论――再观察――再讨论，一环扣一环的教学。让学生认识子集的概念，进而举出一个特例，
让学生发现其中的不同之处，并设计分组讨论，充分参与，自己建立概念，深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣，从而学会子集、真子集的定义。 教学过程 (一)创设情境，导入新课 思考：实数有相等关系、大小关系，如：5=5，5<7，5>3，等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系? (二)探究新知 出示例题：观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗? 板书设计
3.并集 1. 理解并集的概念，会求两个集合的并集。在教学的过程中，采用学生独立思考和合作探究的学习方式，得出并集的定义，并理解代表元素用不同字母代替，并不影响它们之间作并集运算。 2.数形结合的思想，在得到并集的定义后，通过维恩图向学生直观的展示并集运算的意义。 4.函数概念
要求：有板书;试讲十分钟左右;条理清晰，重点突出;学生掌握函数的概念 1.函数与映射的异同点? 相同点：(1)函数与映射都是两个非空集合中元素的对应关系;(2)函数与映射的对应都具有方向性;(3)A中元素具有任意性，B中元素具有唯一性。 区别：函数是一种特殊的映射，它必须是满射。它要求两个集合中的元素必须是数，而映射中两个集合的元素是任意的数学对象。 2.本节课的教学目标是什么? 知识与技能：能说出函数的概念、函数的三要素含义及其相互关系，会求简单函数的定义域和值域。 过程与方法：通过实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，从具体到抽象，从特殊到一般，提高抽象概括能力和逻辑思维能力，建立联系、对应、转化的辩证思想，强化“形”与“数”结合并相互转化的数学思想。 情感态度与价值观：通过本节课的学习，学生能够体会数学与生活的联系;通过从实例
2018年上海杨浦区小学排名
2018年上海杨浦区小学排名 1、杨浦区打虎山路第一小学 特色：艺术类对口中学：昆明学校、杨浦初级中学 上海市打虎山路第一小学（简称打一小学）是上海市首批素质教育实验校，学校目前有30个教学班，在校学生人数1000多名，教师中80%以上具有本科学历，90%教师已修完研究生课程，是全市小学教师平均学历的学校。教师中60%获得过市、区和全国的各种奖项，50%以上参与国家、市、区级等教育课题的研究。学校具有副高职称的教师10名，特级教师1名。 家长欢迎的杨浦区小学排名 2、复旦大学附属小学 特色：名校附属，外语类，科技类 复旦大学附属小学（复旦小学）自1958年创办以来，在复旦大学直接领导下，薪火传承，桃李芬芳，积淀了深厚的人文底蕴，形成了鲜明的办学特色，在社会上享有较高的声誉。围绕着“基础扎实、特色鲜明、素质全面、管理规范”这个办学目标和“严谨、勤奋、自信、文明”的校训，学校遵循“以学生发展为本”的教育理念，注重师资队伍的锤炼、校园文化的建设和学生综合素质的培养，形成了浓厚、严谨的教学、教研氛围，积极向上的求学、求知氛围，健康、快乐的成长氛围，为培养素质全面、个性发展、视野开阔的学生营造了一个良好的发展环境。 3、杨浦小学 特色：双语教学类对口中学：上海市教科院附中分校 上海市杨浦区杨浦小学（原上海市第二师范学校附属小学），创办于1958年，是杨浦区的一所中心小学，也是上海市小学整体改革实验校，杨浦小学是一所具有科学的教育理念，优秀的教师群体，先进的教学设施，优美的校园环境，一流的办学质量的素质教育实验学校。共有5个年级20个教学班。学校拥有现代化的电脑房4间，建有校园局域网和闭路电视系统，设有多功能综合观摩教学厅2间、多功能电化教室3间，并建有富有儿童情趣和学科特色的音乐室、舞蹈房、美术教室、生活劳动教室、英语活动教室、数学活动室和图书阅览室等专用教室22间，建有四季常青的绿茵操场，标准化的塑胶跑道，面积达350平方米的室内体育场馆。在“小班化实验班”教室内配置了学生用的橱
高中数学教师资格面试函数的单调性教案
高中数学教师资格面试函数的单调性教案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
高中数学教师资格面试《函数的单调性》教案： 函数的单调性 课题：函数的单调性 课时：一课时 课型：新授课 一、教学目标 1.知识与技能： （1）从形与数两方面理解单调性的概念。 （2）绝大多数学生初步学会利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法。 2.过程与方法： （1）通过对函数单调性定义的探究，提高观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力；通过对函数单调性的证明，提高推理论证能力。 （2）通过对函数单调性定义的探究，体验数形结合思想方法。 （3）经历观察发现、抽象概括，自主建构单调性概念的过程，体会从具体到抽象，从特殊到一般，从感性到理性的认知过程。
3.情感态度价值观： 通过知识的探究过程养成细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯；感受用辩证的观点思考问题。 二、教学重点 函数单调性的概念形成和初步运用。 三、教学难点 函数单调性的概念形成。 四、教学关键 通过定义及数形结合的思想，理解函数的单调性。 五、教学过程 （一）创设情境，导入新课 教师活动：分别作出函数y=2x，y=-2x和y=x2+1的图象，并且观察函数变化规律，描述前两个图象后，明确这两种变化规律分别称为增函数和减函数。然后提出两个问题：问题一：二次函数是增函数还是减函数问题二：能否用自己的理解说说什么是增函数，什么是减函数 学生活动：观察图象，利用初中的函数增减性质进行描述，y=2x的图象自变量x 在实数集变化时，y随x增大而增大，y=-2x的图象自变量x在实数集变化时，y随x增
最新-上海的中学排名2019 精品
上海的中学排名2019 篇一：上海市重点中学排名2019上海市重点高中排名括号内为一本上线率第一档（4大名校）：上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中第二档8所一流一等市重点：建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、七宝中学（84）、大同中学、格致中学第三档8所一流二等市重点松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中；以下是各个区比较好的高中：黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学；徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学；长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校；静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学；普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学；闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学；虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学；杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学；闵行区：七宝中学、闵行中学；嘉定区：嘉定一中、嘉定二中；宝山区：行知中学、吴淞中学、罗店中学；浦东新区：进才中学、建平中学、洋泾中学、东昌中学、上南中学、三林中学、川沙中学、高桥中学；金山区：金山中学、华师大三附中、上师大二附中、张堰中学；松江区：松江二中、松江一中；南汇区：南汇中学、大团中学、周浦中学；奉贤区：奉贤中学、曙光中学；青浦区：青浦高级中学、朱家角中学；崇明县：崇明中学、民本中学。 按国际奥赛奖牌数目(注意不包括国家级奖牌)绝对领先的是：华东师大二附中、复旦大学附中较好的是：上海向明中学、上海延吉中学一般的是：上海中学、
本科(一 二 三本)院校名单
本科（一本二本三本）院校名单 一本 北京市：北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学北京林业大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学
天津市：南开大学天津大学天津医科大 学 河北省：中央司法警官学院华北电力大学燕山大学河北工业大学 山西省：太原理工大学山西农业大学 内蒙古自治区：内蒙古大学 辽宁省：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学
吉林省：吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江省：哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院 上海市：复旦大学上海交通大学同济大学华东师范大学上海财经大学华东理工大学上海第二医科大学上海大学上海外国语大学东华大学 江苏省：南京大学东南大学中国矿业大学南京师范大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学苏州大学中国药科大学河海大学江苏大学南京信息工程大学江南大学
浙江省：浙江大学 安徽省：中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 福建省：厦门大学福州大学 江西省：南昌大学江西农业大学 山东省：山东大学中国海洋大学 河南省：郑州大学 湖北省：武汉大学华中科技大学华中师范大学中国
地质大学华中农业大学武汉理工大学中南财经政法大学 湖南省：中南大学湖南大学湖南师范大学湘潭大学 广东省：中山大学华南理工大学华南师范大学暨南大学华南农业大学 广西壮族自治区：广西大学 重庆市：重庆大学西南政法大学西南师范大学西南农业大学
高中数学知识要点重温(11)不等式的性质与证明知识点分析
高中数学知识要点重温（11）不等式的性质与证明 1．在不等式两边非负的条件下能同时平方或开方，具体的：当a>0,b>0时，a>b ?an>bn ； 当a<0,b<0时，a>b ?a2b2?|a|>|b|。在不等式两边同号的条件下能同时取倒数，但不等号的方向要改变，如：由x 1<2推得的应该是：x>21或x<0，而由x 1 >2推得的应该是： 00即可。以下用“取倒数” 求：3-f(x)<3，分两段取倒数即0<3-f(x)<3得)(31x f ->31 或3-f(x)<0得)(31x f -<0, ∴g(x)∈(-∞,0)∪(31,+∞)；f(x)+3>3?0<3)(1+x f <31?1③b a <；④2>+b a a b 中， 正确的不等式有 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 [巩固2] 下列命题：①若a>b,则ac2>bc2；②若ac2>bc2,则a>b ；③若a>b,c>d 则a-d>b-c ； ④若a>b,则a3>b3；⑤若a>b,则 ),1lg()1lg(22+>+b a ⑥若aab>b2； ⑦若a|b|；⑧若a；⑨若a>b 且 b a 11>,则a>0,b<0； ⑩若c>a>b>0,则b c b a c a -> -；其中正确的命题是 。 [迁移]若a>b>c 且a+b+c=0，则：①a2>ab ，②b2>bc ，③bc高中数学教师资格证结构化面试即兴问答题目与解析
职业认知： 1.教师专业标准：育人为本、师德为先、能力为重、终身学习 2.教育大计，教师为本。教师的素质决定着学校的发展和教育的质量，教师的一言一行、道德品质，行为习惯都对学生有很深的影响。因此教师的态度和举止对学生有着不可忽视的作用。 3.教师不仅是学生学习上的指导者，也是青少年思想品格上的引入人。 4.我国《教育法》规定，学生有平等接受教育的权利 5.同理心，站在学生的角度看待问题 6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 7.三人行必有我师焉 8.教师职业道德规范： 9.教师职业理念：素质教育观、教师专业观、以人为本学生观 思维品质： 1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨 2.两个凡是：凡是中央的就是正确的，从实施的意义上回答；凡是地方的政策就是辩证的，从改善和完善方面回答。 3.热爱学生是教师职业道德的核心也是教师高尚道德品质的表现。 4.热爱学生就要求教师要把爱与尊重信任相结合，相信每个学生都是可教育的 5.教师要树立正确的学生观，认识到学生的本质属性是属于迅速发展时期的让人。 6.对教师本身而言是一种严重的道德失范行为。这一行为即破坏了教师整体队伍的形象，造成了社会对教师职业的质疑和批判，又暴露了当前确实有一些教师难以达到师德的基本要求和标准。加强师德建设，重塑教师队伍良好的形象，清除教师队伍的害群之马，是亟待解决处理的。 7.教育是良心的事业，教师职业的特殊性注定了教师必须淡泊名利、坚守高尚的情操，甘为人梯。 8.奉献是师德的灵魂 9.雨果曾经说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦虚的。” 10.最美教师：张丽莉 11.最美深山教师：任建慧 12.对学生进行德育教育，培养学生知情意行的统一 13.即使当学生严重冒犯自己的尊严是也决不采取有伤学生心灵，有损教育效果的行为和态度。 教育机智： 1.对于学生的过失行为教师并没有贸然的批评和训斥，也没有武断的下结论，而是头脑信心，情绪镇定，在冷静、客观分析之后，辨明了情况，做出***的判断，然后大胆的肯定学生正确的到的动机，满足他们的道德需要，以此强化学生的正确道德动机。在此基础上，教师要严肃的批评这位同学的行为方式的差错，引起他们心理的内在矛盾：为什么我的出发点是好的，我的做法又是错误的呢？从而引导学生提高认识、改正错误。最后再教育学生在面对这类事件时的正确做法，他们就很容易接受了。这是道德行为动机和道德行为脱节的心理特点，教师应该采取晓之以理，导致一行的方式，取得最佳教育效果。 2.处理作弊事件，采取宽恕的态度，激起学生自责，自我教育，这种宽恕产生的在道德上额
上海市重点中学名录
上海市重点中学名录 徐汇区：（6所）上海中学上海市南洋模范中学上海市南洋中学上海市位育高级中学上海师范大学附属中学上海市第二中学 黄浦区：（5所）上海市格致中学上海市大同中学上海市敬业中学上海市光明中学 上海外国语大学附属大境中学 卢湾区：（2所）上海市向明中学上海市卢湾高级中学 长宁区：（2所）上海市第三女子中学上海市延安中学 普陀区：（3所）上海市曹杨二中上海市宜川中学上海市晋元高级中学 闸北区：（3所）上海市市北中学上海市第六十中学上海市新中高级中学 虹口区：（4所）华东师范大学第一附属中学上海市复兴高级中学上海市北郊高级中学上海外国语大学附属外国语学校 杨浦区: (5所）上海交通大学附属中学复旦大学附属中学上海市控江中学 上海市杨浦高级中学同济大学第一附属中学 静安区：（3所）上海市育才中学上海市华东模范中学上海市市西中学 浦东新区：（5所）上海市建平中学华东师范大学第二附属中学上海市进才中学上海市洋泾中学上海市实验学校 闵行区：（2所）上海市七宝中学上海市闵行中学 嘉定区：（1所）上海市嘉定一中 松江区：（1所）上海市松江二中 青浦区：（2所）上海市青浦高级中学上海市朱家角中学 宝山区：（2所）上海市行知中学上海市吴淞中学 崇明县：（1所）上海市崇明中学 金山区：（3所）上海市金山中学上海市华东师范大学第三附属中学 上海师范大学附属第二中学 奉贤区：（1所）上海市奉贤中学 南汇区：（1所）上海市南汇中学 上海市重点高中排名（括号内为一本上线率）: 第一档（4所）：上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中 第二档8所一流一等市重点：建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、七宝中学（84）、大同中学、格致中学 第三档8所一流二等市重点: 松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中
大连医科大学中山学院2018-2019学年教学校历
大连医科大学中山学院2018-2019学年教学校历 学期第 一 学 期 （秋 季）第 二 学 期 （春 季） 月份89月10月11月12月2019年1月2月3月4月5月6月7月8月 星期一27310172418152229512192631017243171421284111825411182518152229613202731017241815222951219二2841118252916233061320274111825181522295121926512192629162330714212841118252916233061320三295121926310172431714212851219262916233061320276132027310172418152229512192631017243171421四30613202741118251815222961320273101724317142128714212841118252916233061320274111825181522五3171421285121926291623307142128411182518152218152229512192631017243171421285121926291623六181522296132027310172418152229512192629162329162330613202741118251815222961320273101724日29162330714212841118252916233061320273101724310172431714212851219262916233071421284111825 2018级★★345﹨67891011121314151617△△寒 假12345678﹨91011121314151617△△暑 假2017级12345﹨67891011121314151617△△寒 假12345678﹨91011121314151617△△暑 假2016级12345﹨67891011121314151617△△寒 假12345678﹨91011121314151617△△暑 假16公管/药管/劳保12345﹨67891011121314151617△△寒 假12345678﹨91011121314151617△△毕业实习16护理/影像12345﹨67891011121314151617△△寒 假12345678﹨9101112131415毕业实习 16口技/实技/康复/运动12345﹨67891011121314151617△△寒 假12345678﹨910△毕 业 实 习 2015级12345﹨67891011121314151617△△毕 业 实 习 15视/环/服12345﹨678△△毕 业 实 习毕业设计、毕业论文▲1415◎ 15公管/药管/劳保毕 业 实 习毕业设计、毕业论文▲1415◎ 15计/信毕 业 实 习毕业设计、毕业论文▲1415◎ 15口技/实技毕 业 实 习◇▲101112131415◎ 15康复/运动/护理毕 业 实 习◇▲78﹨9101112131415◎ 15影像毕 业 实 习▲2345678﹨9101112131415◎ 2014级毕 业 实 习◇寒 假▲2345678﹨9101112131415◎ 说明第一学期：2018年8月27日-2019年3月3日（教学周17周 〈8学时/日〉；考试周2周、秋假1周、寒假7周） 第二学期：2019年3月4日-2019年8月25日（教学周17周 〈8学时/日〉、考试周2周、春假1周、暑假5周） 1、在校生报到注册：2018年8月25日；8月27日开课。1、报到注册：2019年3月2日；3月4日开课。 2、新生报到：2018年8月29日；军训及入学教育2周；9月10日开课。2、清明节：4月5日。 3、中秋节：9月24日。 4、国庆节：10月1日。 5、元旦：1月1日。3、“五一”国际劳动节：5月1日。 6、寒假：2019年1月14日-3月3日。4、端午节：6月7日。 7、2019年春节：2月5日。5、暑假：2019年7月22日-8月25日。 备注：1、符号说明：★新生入学教育、军训；△考试；﹨秋假、春假；◇实习轮转或返校；▲毕业考试、毕业论文答辩；◎毕业教育。 2、仅中山学院执行该校历。
