继续医学教育工作总结

2018年继续医学教育工作总结

2018年度我院继续医学教育工作继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照省卫计委、人社厅、市、县卫生行政部门有关继续医学教育文件精神，紧紧围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要，坚持以人为本、求真务实、开拓进取，确保了继续医学教育工作顺利开展。现将2018年继续医学教育工作总结如下：

一、高度重视继续医学教育工作

（1）继续健全继续医学教育组织管理体系，切实加强对继续医学教育工作的领导和管理。

（2）研究和学习继续医学教育开展方法；

（3）继续加强继续医学教育规范管理；

（4）做好继续医学教育档案资料的归档工作。

二、做好学分管理工作，为晋升职称和年度考核挂钩把好关口

按照《广安市卫生和计划生育委员会关于印发<广安市继续医学教育学分管理办法（试行）>的通知》广市卫发〔2018〕31号文件精神要求。卫生技术人员积极参加各种形式的继续医学教育，以提高卫生技术人员业务水平和医德医风；不断增强卫生技术人员参加继续医学教育活动的自觉性，扩大继续医学教育工作的覆盖面。我院有临床、中医、护理、医技（医学检验、医学影像技

术等）、药剂五大类专技岗位，其专业技术人员数21名，除去转岗（专技转后勤）、新同志（入职不满3月）及年满50岁的老同志免继教外（不计入统计），应参加继教17名，实参加17名。我院卫生专业技术人员参加继教覆盖率达100%。提高继续医学教育人员的学分达标15人，达标率达到85%以上。

三、积极组织开展多层次、多形式的继续医学教育活动

今年我院继续医学教育工作坚持“按需施教，讲究实效“的原则，注重质量和实效，普及与提高相结合，努力营造良好的学习氛围。

1、有计划组织开展继续医学教育项目（以下简称继教项目）公需科目：医疗卫生法律法规、规章的培训；医院全年分期举办了10次专题知识讲座。

2、注重专科人才的培养。院领导高度重视专科人才的培养，按照《乡镇（中心）卫生院卫生技术人员培训暂行规定》积极选送一名内科医生到上级医疗单位进修学习--全科医师转岗培训。

3、农村卫生队伍建设进一步加强，我镇乡村医生的培训方式采取镇村两级培训管理，不定期召开村卫生站卫生人员培训会，做了业务、技能方面的培训（本年度主要是慢性病方面）。派出31名村卫生人员参加“慢性病知识培训、中医适宜技术培训”。

4、本年度我院开展全镇乡村医生培训8次（公共卫生方面），20余学时，共约培训260余人次。

5、参加县医学会举办的学术活动6期，涉及临床、医技、院感、护理、医疗管理等多学科，累计参加15人次。

6、全年参加学历学位教育6人，其中，一人参加大专学历教育，五人参加本科学历教育。鼓励五名同志积极参加学历教育，完成学习前审批。

四、本年度继教工作取得了一定的成绩，但同时存在多方面问题

1、管理方面的问题：单位积极派出学员参加会议，学员学习过程、学习情况管理不够。

2、重视不够：医院及科室主任（负责人）重视不够，大家都重视了院外的继教项目，盯着院外什么讲座、什么培训、学术会呀，等等，忽略了院内的继教项目。致使院内继教项目开展少，甚至没有开展，如：大查房、“疑难病例、死亡病例”等临床病例讨论会、科主任领导的业务学习项目，没有开展或极少开展。

3、专技人员思想认识不够。尤其是年轻同志，对“继续教育是面向学校教育之后的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分（尤其是医疗行业）”的认识不够，存在给医院学，给科主任学的思想。为了学分而学，如果没有学为己用，一张学分证有何用。

4、沟通不够。

1）继教办（医务科）与各科室负责人沟通不够，尤其是公卫科开展的业务培训，未做好项目统计工作、未做好学分认定工作。

2）是各科室负责人与医务科沟通不够，各科室负责人未制定相关业务学习计划，做好业务学习通知、课件、学习记录等作证资料。

五、对继教工作的建议

1、管理方面：避免越级下传，（科室）上报时请上报院领导后及时与医务科衔接备案。

2、多宣传、多鼓励：医院、科室负责人、专技人员都要有开展并参与院内继教项目的积极性、主动性的认识。

3、医务科与各科室相互间多增加些沟通、协调。

4、继教考核方面：科室开展继教项目纳入科室绩效考核，个人学分管理纳入个人的绩效考核。

总之，在即将过去的一年里，继教工作的开展有进步，也有不足之处，在未来的日子里，有了院领导的重视，有了科主任的重视、有了继教意识提高的专技人员的共同努力，我院的继续医学教育工作将会开展得有声有色。我相信我院的专技人员业务水平、医德医风再上一个新台阶。

2018年12月30日