考试理论题目及答案 (学生版)

（１）：在直流稳压电源的使用过程中，设置ＣＨ１通道电压输出为８Ｖ，但是从ＣＨ

１输出端无法测到８Ｖ电压，在测量仪器设置错无误的前提下，可能的出错原因是什么？ 答：可能性最大的原因是：输出使能按键“ＯｕｔＰｕｔ＂没有按下。

（2）某同学在按如下步骤设置并获得1KHZ ，峰-峰值为5V 的正弦信号，

请判断该同学的设置过程是否有误，如有，请指出之。

(a) 按下正弦信号按键，选择正弦波形；

(b) 设置频率为1000kHZ ；

(c) 设置幅度为5Vrms ；

(d) 输出信号；

答：以上设置过程中，存在如下问题：

(1),波形选择前应该先选定输出通道是CH1还是CH2，并确认当前的设置

参数观察界面对应选定的通道；

（2）频率选择为1KHz ，或者1000HZ （通常不这样设置），而非1000KHZ,

幅度为5Vp-p ，而非5Vrms ；

(3)， 设置完波形、频率、幅度后，应该检查是否有其余未用到的参数设置键，是否有非当前不需要的设置值残留，比如说偏移量等；

(4) 输出信号前应该按下对应的通道使能键，使设置好的信号能够从正确的端

口输出；

(5)输出信号时，没有确认输出端口是否为其选择的通道对应的端口；

(3) 某同学设置一输出信号为正弦信号，但示波器上观察发现输出波形是三角波，请问可能的原因是什么？

答：可能的原因是，设置信号的通道和输出通道不一致，设置CH1、或CH2通道的输出信号为正弦波形，但是输出的是另一个残留三角波设置的通道。

（4）某同学设置信号发生器输出正弦信号的峰峰值为4v ，但从四位半测得值为1.4V 左右，请问该值正确么，为什么？如果不正确，请说明可能的原因。 答：正确，信号发生器输出信号的幅度以峰峰值计量，四位半测量得到的是

有效值，他们之间存在如下关系：-=V V 有效值峰峰值

（5）对于一个峰峰值为4V ，直流偏移为+1V ，频率为2KHz 的正弦信号，请分析用四位半DC 档、AC 档、AC+TrueRMS 档分别测量的测量值会是多少？

答：DC 档测量的直流偏移值为+1.0V ，AC 档测量交流有效值为 1.4V 左右，AC+TrueRMS 档真测量真有效值（交流平均值）为1.7V 左右。真有效值（交流平均值）与直流值、交流有效值之间关系如下：

（6）对于一个峰峰值为4V ，直流偏移为+1V ，频率为2KHz 的正弦信号，测

量得到其交流有效值约为1.7V 左右，请问正确么？若不正确，请问原因何在，

正确值大概是多少？

答：该结果不正确，原因是测量时四位半按下了TrueRMS 档位按键；正确值约为1.4v 。

7简单说明本实验室电阻器规格的色环标注法中各种颜色代表的

数字？

答：用黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白代表数字0-9，棕、红、金分别代表1%2%5%±±±、

、的误差。 8如何判断电解电容的极性： 答：长脚为正、短脚为负、有负号标注端为负；实际电容符号 中，空心框为正端； 9简述电位器使用注意事项

答：由于是可调器件，且使用者众多，电位器在使用过程中容易被损毁；为了避免电路搭接中使用已经损毁的电位器，在使用电位器之前，必须对电位器进行检查。检查方法如下：

（a ）:测量两边固定端的阻值是否和标称阻值相符合；（b ）逐次测量2固定端和中间抽头之间的阻值，看看固定端和中间抽头是否良好连接且阻值线性可调。

10完成表格（本表格只是例子）。

11.现有一批本学期统一购买的电容器，给出电容器表面标注信息，填写相应参数（本表格只是例子）。

12.测量二极管或三极管的PN 结时，四位半用什么按键？请画出来。

答：有PN结标识的两个，即按键KΩ档和2K档同时按下。

13.给一个NPN型三极管，将其管脚依次标注为①、②、③，用四位判断管子类型，判断E极、B极、C极管脚，判断三极管的好坏。请详细写出步骤。

答：管脚两两相测。

（1）红表笔固定在①，黑表笔分别放在②、③，若①②间和①③间都可以显示出0.1~0.3或0.5~0.7V压降，可

以初步判定①为P结，且为B极；②、③管脚为N

结。

（2）黑表笔固定在①，红表笔分别放在②、③，若都显示为“溢出”，可以最终判断该管为NPN管，①为P结，

且为B极。若依然能读到读数，说明该管损坏。（3）若该管未损坏，则判断①②间和①③间的压降大小，若①②>①③，则②管脚为E极，③管脚为C极。反

之，则②管脚为C极，③管脚为E极。

*14 面包板可以方便的实现不同元器件之间的物理连接；面包板上的各种小孔直接的相互关系，可以简单的归纳为如下两句话“田字分割、五五相连；竖5相连、块块不连”，请解释这两句话的含义。

答：田字分割、五五相连；的含义是：将电源插孔板块中间十字交叉画成4块，4块之间互不相连；每块内部5X5共25个孔通过金属卡簧连在一起；

“竖5相连、块块不连”的含义是：器件搭接板块，竖排5个小孔通

过金属卡簧相互连接，横向的排与排之间不连；纵向的块与块之间也不相连。

15 触发源(Source)选择

要使屏幕上显示稳定的波形，则需将被测信号本身或者与被测信号有一定时间关系的触发信号加到触发电路。触发源选择确定触发信号由何处供给。通常有三种触发源：内触发(INT)、电源触发(LINE)、外触发EXT)。

内触发使用被测信号作为触发信号，是经常使用的一种触发方式。由于触发信号本身是被测信号的一部分，在屏幕上可以显示出非常稳定的波形。

双踪示波器中通道1或者通道2都可以选作触发信号。当单独观察某一通道的信号时，通常选择该通道信号作触发源。若双踪同时观察时，若两路信号存在某种相关性，则选波形质量较好的那路作触发源。若两路信号是非相关信号，为了时这两路信号同时在示波器上稳定，需使用交替触发模式。

16用示波器观察信号发生器的信号，如果信号发生器产生的信号设置了偏移，但示波器上没有直流成分，应怎样调节？

答：示波器耦合方式应采用DC耦合。操作步骤：通道菜单（□1或□2）->耦合->直流DC。

17示波器显示的信号不同步，怎样调节？

答：检查触发源是否选择正确；检查触发电平是否合适。操作步骤：Triger->触发类型选择边沿，源选择当前显示信号（若观察三个或以上波形，选择周期最大边沿数最少的信号做外触发）；调节触发电平Level旋钮，使屏幕左侧T横线（对应于屏幕右上角的电压值）调至源波形电压范围内。

18怎样切换示波器的YT模式、XY模式？YT模式、XY模式下坐标系的意义？

答：Horiz键->时基模式，标准（即YT）或XY。YT模式下以时间为x轴，电压为y轴；XY模式下以CH1的电压值为x轴，CH2电压值为y轴。

19使用示波器测量正弦信号电压值时，直流电压、交流电压、均方根值分别对应哪些测量项目？最大电平和高值的区别？

答：平均、交流有效值、直流有效值。在测量方波信号时，最大值是信号的极值，高值是信号的高电平值。

20使用示波器时，怎样去除高频噪声的干扰？

答：相应通道菜单下，带宽限制打开。

21简述示波器的使用方法。

答：接入信号；打开相应通道，选择合适耦合方式；选择正确的触发源；设置合适的时间灵敏度、电压灵敏度；将图像调至屏幕合适位置；调节触发电平使

图像稳定。

22简述光标测量方法。

答：按入Cursors按键，模式选择手动。选择待测通道作为源，选择合适光标标尺，旋转Cursors旋钮至测量位置，读出相应测量值。

23.请说明放大倍数，输入电阻、输出电阻的测量方法及对应的测量公式（非理

论计算公式）？

答：参考课本；

24、观察放大器的输出波形时，如示波器上不显示任何波形，请问该如何排除故

障，使得示波器上显示正确的波形？

答：当示波器上无法显示输出波形的时候，可能的原因非常多样；信号发生器的不当使用、电路的搭接错误、设置错误的静态工作点、示波器的不正确使用以及信号发生器和搭接电路之间和搭接电路和示波器之间的不正确连接，都有可能大致示波器上无法显示输出波形。

在故障原因多种多样的情况系，为了快速找出故障根源，应遵循如下步骤进行排查：

1.检查信号发生器和搭接电路以及搭接电路和示波器直接的连接是否正确，

如果不正确，改正后，查看是否能显示输出波形，如果可以，说明问题出在连接线，如果不行，继续下面步骤;

2 检查是否示波器故障：对示波器进行自检，确认示波器设置正确；用设

置正确的示波器再次观察输出信号，看看此时是否有输出信号，如果有，则说明故障原因在示波器设置；问题解决；如依然无法显示，继续下面步骤；

3将信号发生器和示波器直接相连(信号发生器的输出信号此时不要接入搭接的电路)并调整示波器，看看示波器上是否可以正确显示输入信号；如果不行，说明信号发生器输出的信号有问题，排除信号发生器的设置错误，直至在示波器上正确显示输入信号；

4将经检查确认的信号发生器输出信号输入搭接的电路，用示波器查看搭接电路的输出信号，看看此时是否可以正确观察到放大信号，如果可以，说明此前的故障存在于信号发生器，故障解决；如果不能，请继续下面步骤；

5将搭接电路输入的交流信号断开，检查三极管的静态工作点是否正确，如果不正确，重新调整电位器或者检查电路搭接，使得静态工作点恢复原先的测量值；

6重新为搭接电路接入输入信号，查看示波器是否可以正确显示输出信号，如果可以，说明故障原因是自上次测得正确的静态工作点后，电路因人为原因发生了故障；故障自此解决；如果依然不行，继续下面步骤；

7将示波器探头从输入信号端点开始，顺着电路中信号的走向，顺次检查各个端点位置，若某一端点无法显示波形，则该端点附件出错，排除故障后，重新查看输出波形是否存在；

通常经以上8个步骤在大部分情况下，可以使得示波器正确显示输出波形。

学生手册考试试题及答案

学生手册测试卷 班级：_________ 学号：__________________ 姓名：_________________ 一、填空题（1分/空，共18分） 1. 考试分为（考试）和（■）两种；考试方式包括（闭卷）、（开卷）、（笔试）、（口试）、（技能操作）等，主干课程采用（考试方式）；成 绩的评定，采用（百分制）或者（五级积分制）。 2. 有关学生操行的奖分办法，获省优干、省三好每项加（3）分；获 校优干、校三好每项加（10）分。 3. 学生课程期评成绩不及格者，但未达到留级和退学规定的，可以 （重修）。 4. 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行（复查），合格者予以（注册），取得学籍；不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消（入学资格）。 5. 学生不得在外住宿，因特殊情况需在外住宿的，须经（系部）和 （学生处）批准，并报公寓管理中心备案。 二、单选题（2分/题，共20分） 1、一学期旷课超过_____ 学时或擅自离校两周以上者给予开除学籍处 分。（C ） A. 46 B.50 C.60 D.64 2. 发表或散布反动言论和不良信息、侵害他人权益者，影响恶劣、危

害严重者，给以何种处分______ （D ） A. 严重警告 B. 记过 C.留校察看 D. 开除学籍 3. 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起的__________ 个工作日内，可以向学校学生申述处理委员会提出书面申述。（B ） A. 4 B.5 A. 6 D.7 4. 每学期开学后，未经请假逾期――不到校并注册者，按自动退学处理。（B ） A.两周 B. 三周 C. 四周 D. 五周 5. 在饭厅、宿舍或其它公共场所酗酒、滋事，扰乱公共秩序者，给 予__及以上处分。（C ） A. 警告 B. 严重警告 C.记过 D. 留校察看 6. 考试过程中，下面何种行为不属于考试违规（A ） A. 向监考老师报告申请上厕所 B. 考试中交头接耳，互打暗号或手势 C. 未经监考人员同意，将草稿纸等考试用纸带出考场 D .未经监考人员同意擅自离开考场 7. 学生应当自觉维护考试场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列哪些行为？（D ）

学生管理规定考试答案

学生管理规定教育考试题答案 一、选择题。请在4个备选答案中选出唯一正确的答案，然后将答案填写在答题卡上。 1.我校对各普通全日制本科专业类别的学生的外语能力要求，错误的是（）。 A.非英语类非涉外专业的普通全日制本科学生参加全国大学生英语四级考试成绩达400分及以上 B.非英语类涉外专业(含涉外专业方向)和ACCA、CFA等国际合作项目的普通全日制本科学生参加全国大学生英语六级考试成绩达400分及以上 C.英语专业的学生参加全国专业英语四级考试成绩达55分及以上；法语专业的学生参加全国专业法语四级考试成绩达55分及以上 D.艺术、体育类专业的学生参加重庆市高校英语应用能力B级考试成绩合格或参加全国大学英语四级考试（CET-4）成绩达360分及以上 2. 学生无故未办理请假手续连续及其以上未参加学校规定的教学活动者，按自动退学处理。（ B ） A. 一周 B. 二周 C. 三周 D. 四周 3. 学生因缺课或旷课累计达到或超过所学课程总学时的，该门课程平时成绩应为不及格。（ B ） A. 二分之一 B. 三分之一 C. 四分之一 D. 五分之一 4. 学生迟交或缺交作业、实验报告等达到或超过，所学课程平时成绩应为不及格。（ B ） A. 二分之一 B. 三分之一 C. 四分之一 D. 五分之一 5. 学生次及以上抄袭作业、实验报告者，所学课程平时成绩应为不及格。（ A ） A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 6. 学生休学一般以一年为期。经学校批准可以续休，累计休学不得超过年。（ A ） A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 7．一学期内，学生累计取得的学分低于学分，给予学业警示。（ B ） A.10 B.15 C.20 D.25 8.将试卷或答卷带出考场者，取消参加该课程本次考试的资格，该课程成绩以零分记，并给予处分。（ D ） A. 警告处分 B. 严重警告处分 C. 留校察看处分 D. 记过或记过以上处分 9．由他人代替考试或者代替他人考试者，将取消参加该课程考试的资格，并给予处分。（ D ） A. 警告处分 B.严重警告处分 C.留校察看处分 D.开除学籍处分 10．抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的，将取消参加该课程本次考试的资格，并给予处分。（ C ） A.警告处分 B.严重警告处分 C.记过或留校察看处分 D.开除学籍处分 11. 对有违法、违规、违纪行为学生的纪律处分有警告、严重警告、记过、和开除学籍．( C ) A. 罚款 B. 写检查 C. 留校察看 D. 记大过 12．学生在校期间受到（）次学业警示，应予退学处理。( C ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 13. 违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，视其情节轻重或后果严重程度给予直至开除学籍处分。( D ) A. 严重警告 B. 警告 C. 留校察看 D. 记过 14. 参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动的，视其情节轻重或后果严重程度，给予以上处分。( A ) A. 严重警告 B. 记过 C. 留校察看 D. 开除学籍 15. 不听劝阻,在校园内组织宗教活动者,给予以上处分。( C ) A. 记过 B. 开除学籍 C. 严重警告 D. 警告 16. 利用学生团体从事非法活动者，视其情节轻重或后果严重程度，给予以上处分。( D ) A. 严重警告 B. 留校察看 C. 罚款 D. 警告 17. 有制毒、运毒、藏毒、贩毒、吸毒行为者，给予处分。( C ) A. 刑事拘留 B. 罚款 C. 开除学籍 D. 留校察看 18. 在公寓、食堂、教室、会场、体育活动场地或其他公共场所哄闹、乱砸物品和其他违反学校规定的行为，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害他人、集体合法权益，情节或后果较轻的，给予记过以下处分；情节或后果较重的，给予以上处分.( A ) A. 留校察看 B. 记大过 C. 严重警告 D. 开除学籍 19. 弄虚作假者，剽窃、抄袭他人研究成果者，给予以上处分；情节严重者，给予开除学籍处分。( B )

学生会面试问题及答案

学生会面试问题及答案 面试礼仪 | 面试问题及答案 | 面试技巧和注意事项 | 面试自我介绍 【1】 1、请做一下自我介绍。 回答：面试的时候首先介绍一下自己的专业，班别等个人基本情况,先谈一下你对这个部门的的看法，然后再说说能为这个部门做的工作,最好有一些建设性的提议,这样评委看出你面试前有做准备，而且对他们的社团有兴趣，有兴趣才可以把部门的工作做好。所以这样就很容易通过了!但一般有时间限制，要注意! 2、你为什么认为自己有能力胜任这个工作? 分析：这是一个典型的无固定答案的问题，给面试者提供了一个机会，展示自己勇于接受挑战的个性。主考官也可对面试者的动机和信心有所了解。 回答：我具有你们所要求的技能，所以我能胜任这一工作。一旦录用，我将全力以赴为之努力。 3、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响? 分析：回答这个问题的难点在于面试者既不能把优点说得不像优点，又不能把缺点说得过于严重。有一点面试者应该牢记在心：从你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的价值观和自我评价的尺度。

回答：“我最大的优点是，我拥有组织严密的头脑，能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信，我的XX能力有助于社团更的发展，而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。” 4、你如何让别人接受你的观点或主意? 分析：主考官从你的回答中能获得两方面的信息：一是你在试图影响别人时，是不是让人感到很舒服;二是你的说服能力有多高。 回答：我通常会从他人的角度来看待这个观点，这样，我就能容易找到说服他们的方法。 5、在什么样的条件下你工作最有效? 分析：此问题考察的是面试者对工作条件的要求。主考官可以从中获取面试者的工作方式、影响工作效率的因素等信息，还可以知道面试者的不足在哪里。 回答：“我解决问题的方法很系统，包括四个步骤：收集有关信息、仔细分析问题、确定解决方案、着手解决问题。我发现很多人把前两个步骤忽略掉了，直接从解决方案入手，这是不妥当的。只要获取了足够的信息，对问题有一个充分的认识，我可以解决任何事情。” 6、你经历过最让你失望的事情是什么，为什么? 分析：这个问题直接涉及到“成熟”这个话题，它能体现出应聘者的做事标准及价值观念。 7、你希望从工作中(我们社团中)得到的最大回报是什么?

大学生学生手册考试试题

大学生学生手册考试试题 要求90分及格低于90分补考 考试时间一小时 一·单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 优秀学生奖分哪几四个等级？（） A. 特等奖一等奖二等奖和三等奖 B. 一等奖二等奖三等奖和优秀奖 C. 一等奖二等奖三等奖和进步奖 2. 一学期内无故旷课累计学时达到节者，给予严重警告处分。节以上者，给予勒令退学处分或开除学籍处分。 A. 10~20 51 B。21~25 50 C.21~25 51 D.26~35 50 3. 擅自离校天，给予警告、严重警告处分；擅自离校达14天以上的，给予处分或按放弃学籍，自动退学处理。 A. 1~7 留校察看 B. 1~7 开除学籍 C. 1~3 开除学籍 4. 在一学期内，在学分绩排名较上一学期提升12位的学生或在同年级同专业学分绩排名提升位者，可获学习进步奖，奖励100元。 A. 班内10 B. 班内12 C。年级10 D。年级12 5.计算学分绩的课程为专业教学计划规定的课程，不含选修课和专业辅修课。 采用五级计分制的课程成绩折合成百分制后再计算，其对应关系为：优分，良分，中分，及格分，不及格分。 A 100 90 80 70 60 B.95 85 75 65 40 C.90 80 70 60 40 5. 学生在规定的学习年限内，修完教育教学计划和培养方案规定的内容，但成绩未达到规定的要求，不及格学分数少于学分的，可申请结业，发给结业证书。 A. 25 B.30 C.35 D.40 6. 获得学院科技活动竞赛三等奖以上者，分别奖励元、元、元；获得团体奖者，分别奖励元、元、元。 A. 150 120 80 200 150 100 B. 200 150 100 250 200 150 C.150 100 80 200 150 80 D. 200 150 80 200 150 120 7. 学生在校学习期间，经过补考后不及格课程（体育课除外，下同）学分累计超过学分者，学院对其进行黄牌警示, ；累计不及格课程学分超过学分者，学院对其进行红牌警示，并限制其选择新课。受到红牌警示的学生，若一学期后累计不及格学分再次超过分的，应予留级。学生留级一年后累计不及格学分仍然超过分的，学院将劝其退学。

学生手册考试简化版题目及答案

1：未报名可以修读辅修专业对 2：各专业确认选拔标准全校统一错 3：大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4：跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对5：学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6：学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7：休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8：不得在学校宗教活动对 9：适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10：无故缺课1/4不得参加期末考核错 11：应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12：未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对13：提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14：辅修双专业注册该专业学生优先对 15：辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17：不及格者有2次补考机会错 18：补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19：因故因病不能参加实习需提交医院证明；实习期间请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷 课处理对 20：实习教学成绩考核分考试考察两种，均采用5级记 分制錯 21：跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回 执对 22：学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23：自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不 需要参加实验课程考核错 24：主修专业一经确认不得更改错 25：招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专 业确认对 26：与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申 请转换我校课程对 27：奖学金每年评定一次9-10月进行对 28：外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖 学生中评定对 29：违反校规收到处分没有奖学金评奖资格對 30：申请励志奖学金不可以同时申请国家助学金错 31：4年制无偿资助额不超过3.2万人民币包括无息贷 款不超过4.8万对 32：学生在校期间国家助学贷款利息由国家补贴毕业后 自付利息对 33：没有按照还款期限数额归还助学贷款的学生违约行 为载入系统对 34：困难补助分为学费临时困难专项3种错 35：获得助学金的学生在受助学金的学生第二年开学后 需要填写小结表对 36：所有奖学金的奖金可以兼得错 37：毕业论文（设计）主要环节包括blablabla 对 38：同学家参加二课累计获得3分乙同学6分都视为 4学分二课学分对 39：SRTP学生原则上本科二三年级学生为主blablabla 对 40：思想品德的评价通过纪实和评议两种方式实施若一 致則按照紀實不一致對紀實進行調整錯 41：一等奖学金比例3%奖励金额6000 错 42：同一学年内获得国家奖学金的困难生可以申请获得 助学和励志奖学金错 43：成绩单记载原始学分成绩系统内部照转换后的成 绩计算绩点对 44：参加学校礼仪文化交流宣讲满一年可获得1分二课 分数对 45：国奖外设优秀学生一等奖学金可以见得错 46：大一新生不能评任何奖学金錯 47：申报纪实和宿舍纪实分别占纪实评价结果50% 錯 48：知识水平评价和综合能力评价是单项奖学金评定主 要依据對 49：学业评价结果可作为评奖评优推荐对外交流面试研 究生等主要依据对 50：对外交流课程学分认定转换分两次完成错 51 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则：对 52 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评

2014级学生管理规定试卷(有答案)

福建船政交通职业学院2014级新生 《学籍管理规定》《在榕高校大学生基本医疗保险指南》 《学生手册》《平安校园安全知识手册》试卷 系部班级姓名学号成绩 一、单项选择题（共16题，每题3分，共48分） 1、学院开通“绿色通道”是面向（A）家庭经济困难的学生？ A.大一年级 B.大二年级 C.大三年级 D.全校 2、学生在学生宿舍违规使用电热棒等大功率电器的，应处以( C )处分。 A．通报批评 B．严重警告 C．记过以上 3、对教职工以及学校执勤人员不礼貌或不服从劝导教育者，视情节轻重，给予（C）处分。 A开除学籍. B. 留校察看 C. 通报批评 D.口头警告 4、凡偷窃、骗取、敲诈、勒索财物者，未构成犯罪的，给予（ C ）以上处分。 A．通报批评 B．严重警告 C．记过 D.开除学籍 5、被认定为家庭经济困难的学生，应参加青年志愿者活动，每周不少于（B）小时。 A．6 B．2 C．8 D.4 6、在异性宿舍留宿、留宿舍异性者，应处以（ D ）以上处分 A.警告 B.严重警告 C.记过 D.留校察看 7、全体全日制高职学生都必须参加大学生基本医疗保险，如在校医务室就诊、取药时（A） A.免费 B.自付10% C. 自付15% D.自付30% 8、学生对处分决定有异议并向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉的，学生申诉处理委员会要在接到申诉之日起（C）内复查，并将结论告知申诉人。 A．5 B．10 C．15 D.30 9、实行弹性学制，学生可自主安排学习进程，基本学制为年，允许学生在校学年内修够毕业总学分。（ C ） A．4 2-5 B．2 3-6 C．3 2-5 D.3 2-6 10、《高等学校学生获得学籍及毕业证书政策告知》中规定，学生可进入指定网站查询本人学籍注册情况。省、校两级网站中无学生信息者即无，不能获得国家承认的。（ A ） A .学籍学历证书 B.注册学籍 C.学历证书学籍 D.学籍注册 11、学生应于学期开学时，按规定日期到校报到，系（部）办公室负责依据学院财务部门提供的学生（ B ）信息按规定办理学生的注册工作。 A．注册 B．已缴费 C．退学 D.毕业 12、由他人代替考试或替他人参加考试，可给予处分。（ A ） A．留校察看 B．开除学籍 C.记过以下 13、在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是（ A ） A.头后仰 B.尽量使口鼻露出水面 C.不使劲挣扎 D.将手上举14、衣服着火时，需（ A）。 A.扑在地上打滚 B.用手拍身上的 C.不理它，它会自己熄灭的 15、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等，下面几种保护措施，哪一条是不正确的？（ C） A.在火场中站立、直行，并大口呼吸 B.迅速躲避在火声的下风处 C.用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行 16、发生煤气泄漏时，下面哪种措施是不正确的？（ B ） A.马上关掉煤气开关，不动任何电器开关 B.打开排气扇通风 C.打开门窗，让中毒者呼吸新鲜空气 二、简答题(共3题，每题10分，共30分) 1、宿舍（公寓）防盗应注意哪些问题？ A.最后离开寝室的同学要关（锁）好门窗 B.对形迹可疑的陌生人都要过问 C.未经批准，不得留宿他人 D.要保管好宿舍（公寓）的钥匙 2、目前国家及我校有哪些具体资助贫困生措施？ 1、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款 2、学院励志奖学金、学院助学金 3、学费减免、绿色通道 4、勤工助学 3、学生须作结业处理的情况有哪些？(学籍管理规定第29-30页) 三、论述题：（共1题，22分） 某位同学在校就读期间意外摔伤骨折，需住院治疗。结合《学籍管理规定》、《学生手册》、《平安校园安全知识手册》《在榕高校大学生基本医疗保险简介》的学习，对他接下来所要办理的手续，谈谈你的具体操作方法。（请在背面作答） 本题提供得分点参考，只要学生有答到得分点即给分 1、意外摔伤发生后，应按《平安校园安全知识手册》即《安全教育读本》第一时间简单处理伤口、 马上通知辅导员并及时送医6分 2、按学校规定及时做好请假手续5分 3、按学籍管理规定对所欠课程学时及时与学校有关部门及任课老师沟通5分 4、如有参保大学生医疗保险，痊愈后应及时办理医保报销手续 6分 评分标准 1、逻辑性强，能深刻理解，字迹清晰的，每个得分点给分75%—90% 2、只是一般化阐述，每个得分点给分60%—74% 3、对学习内容不了解，逻辑性差，每个得分点给分10%—59% 4、无作答，0分

学生会面试常见问题及答案

学生会面试常见问题及答案 学生会是大学里学生自主成立的组织,也是学校重要的机构之一。 要想进入学生会必须要先面试。 下面分享了学生会面试问题及答案，希望你喜欢。 学生会面试常见问题及答案1、你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。 进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。 2、你为什么要加入XX部门?(判断沟通能力和口才) 你对XX部了解有多少?回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希 望能在XX部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。 3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题 b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力这个主要看应聘者有没有经验，如果有 当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。 如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好!4、谈谈你加入XX部门的优势?这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能 力!回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。 5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好 的学习。 这个问题很尖锐，可以不正面回答。 是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。 他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。 7、对你影响最深的一句话。 如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然 你要理解着句话，能讲出道理来!8、你最崇拜谁?或对你影响最深的一个人最崇拜的人能在一 定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。 不宜说自己谁都不崇拜。 不宜说崇拜自己。 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

大学生学生手册考试试题

1.生源地贷款中，每个学生每年贷款的最高限额为6000元。 2.已注册的新生由学院建立其学籍档案，学籍档案内容包括高中学籍表、 新生入学登记表、成绩表等材料。 3.心理咨询师称，如诊断有自杀意念的学生应住院治疗或回家休养。 4.毕业证书遗失或损坏，不能补发。经本人申请，学院核实后可出具相应的毕 业证明书。毕业证明书与原毕业证书具有同等效力。 5.学院为休学学生保留学籍，学生在休学期间，不享受在校学习学生待遇。休 学学生的户口不迁出学校。 6.学生一般不允许缓考。确因病住院或其他特殊原因不能参加考试，必须事先 提出缓考申请。 7.考生参加考核，必须携带准考证、身份证、学生证。 试卷及草稿纸上不允许写与考核无关的任何文字、符号等。考生答卷完毕，须将完好无损的试卷及草稿纸全部上交。 8.闭卷考试时，不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室，不得携带 通讯工具（如BP机、手机、小灵通等）及有储存功能的电子器具（如文曲星、快译通、商务通等）进入试室，违者视情节分别以作弊论处。 9.考核结束铃响，考生应立即停止答卷并起立，待监考人员收卷后方能离开考 场。 10.交卷后不得在考场附近逗留和高声交谈，违者按扰乱教学秩序和考场秩序处 理。 19.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予警告和严重警告的处分。 20.专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的全日制本科生。 21、西北农林科技大学义务服务队是由学生处组织管理的义务服务队。 22、存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生是我们的重点关注对象。 23、辅修专业的课程主要以学科基础课和专业课为主。 24、我校有各级学生心理异常情况监测网络，其中，学生处学生心理健康咨询中心为一级监测网络。 30、参加托福考成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、80 B、85 C、90 D、95 31、参加雅思成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、6.5 B、6 C、5.5 D、7 32、西北农林专科学校是由爱国人士于右任和_____在杨凌创办的。 A、张学良 B、杨虎成 C、蒋介石 D、吴永健 33、新生入学后，学校在____个月内按照国家招生规定对其进行复查，合格者，予以注册，取得学籍。 A、1 B、2 C、3 D、4 34、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在学校学习的，可保留____入学资格。 A、一年 B、六个月 C、两年 D、十个月 35、学生因病因事不能上课的，需在学院教学秘书处办理请假手续，请假时数累计超过该课程数_____以上的，按缺课处理。 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2

中小学考试管理规定

鲁教基字〔2009〕18号 山东省教育厅 关于印发《山东省普通中小学考试 管理规定（试行）》的通知 各市教育局： 进一步加强普通中小学教育教学过程管理，推进考试管理工作的科学化、规范化、制度化，促进学校全面落实国家课程方案，推动素质教育的深入实施，根据有关规定，结合我省实际，我厅制定了《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。 二〇〇九年十二月十一日 山东省普通中小学考试管理规定（试行） 第一章总则 第一条为进一步加强普通中小学教育教学过程管理，推进考试管理工作的科学化、规范化、制度化，促进学校全面落实国家课程方案，推动素质教育的深入实施，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《当前关于加强中小学校管理规范办学行为的意见》和省教育厅有关文件精神，结合我省基础教育课程改革实际，制定本规定。 第二条本规定是各级教育行政部门实施和管理普通中小学校考试工作的基本 依据。普通中小学考试管理工作实行分工负责、分级管理。省级教育行政部门负责制定有关政策、规定，并进行监督指导；市级教育行政部门负责检查落实及统筹管理；县级教育行政部门负责具体管理。 第三条普通中小学考试管理工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，不断深化课程改革和考试管理改革，扎实推进素质教育。 第四条本规定所称普通中小学考试指经教育行政部门批准许可、由学科教师实施的学科课程的单元测验，义务教育阶段的期中考试、期末考试，初中学生学业考试，高中阶段的模块（学分认定）考试，高中学生学业水平考试，高考模拟考试。 第二章目标与原则 第五条普通中小学考试管理工作的基本目标是：

学生会笔试题目及答案

学生会笔试题目及答案 1. 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法? “学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，这一切要求我们努力努力再努力。当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。 2. 你为什么要加入学生会? 回答这个问题时，一定要积极正面，说白了从两点说就行：一是为了锻炼自己多学东西让自己的大学生活丰富多彩;二是为大家服务，为系里做点什么。个人觉得从这两点答就行。如果你是要加入哪个部门，具体问到哪个部门了你就在多少就这个部门大一点。 3. 你觉得你的优势是什么? 会一些特长了更好，不会了，可以这样回答。我有三颗心作为我的优势：细心、热心、耐心。等。 4. 如果你竞选的部门人太多，你又很优秀，要把你调到其他部门，你愿意去么? 这个根据你的意愿了，语言给完善下就行。很多时候也会就一些你竞选的部门提一些问题，你在这之前要多了解下这些部门回答也就没问题了。祝福你朋友。 5. 谈谈你对自己的认识。(以组织部为例)

该问题主要考察新生是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的职责主要是负责对各班团支部团费收缴，团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活，团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。从以上介绍可以看出组织部的工作非常琐碎，需要塌实有能力和有一定头脑的学生担任!所以组织部招人更看重你是否稳重、有想法、有文笔，是否自信、能独立开展团会的能力等!回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，要说重点。 6. 既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识? 这个问题考察的是新生对组织部的认识，可以这样回答：根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴，团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活，团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等。通过回答可以给面试官感觉是你是经过对组织部工作的了解才报名组织部面试的，说明你不是盲目的进组织部。 7. 在活动中遇到了什么困难，你又是如何解决的? 这个问题要深思熟虑啊，有个技巧，先想想你竞争的部门和岗位，看需要什么样的能力，然后在解决过程中一定要时刻体现，再想想自己设计个什么困难，这样会很有利。 用具体事件说话，比较好打开来说。 8. 你为什么不选生活部而选我们宣传部?

大学生手册测试题

西北师范大学2010级学生《大学生手册》考试试卷 （学校试卷） 一、填空（每空1.5分，共30分） 1、西北师范大学为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同建设的重点大学、国家重点支持的＿＿＿＿＿＿＿大学之一。其前身为＿＿＿＿＿＿＿，发端于＿＿＿＿年建立的京师大学堂师范馆。 2、西北师范大学精神是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北师范大学办学理念是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北师范大学校训是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、奖学金分为学校奖学金和＿＿＿＿＿两大类。学校奖学金的奖项设置共有项，评定程序是＿＿＿＿＿＿，班级推荐，，学校审核，，材料归档。 4、《西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法（试行）》规定素质拓展学分为必修学分，共计个学分，其中 3学分， 3学分，在此前提下，学校鼓励学生多修素质拓展学分。 5、在西北师范大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛中，报参赛的作品分为＿＿＿＿＿＿类学术论文、＿＿＿＿＿＿类调查报告和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共三大类。 6、我校学生工作热线电话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、《西北师范大学学生违纪处分办法（试行）》中规定，一学期内无故旷课累计达30学时至39学时的，给予处分。 二、选择题（每题2分，共36分，1—16题为单项选择，17—18题为多项选择） 1、《西北师范大学学生违纪处分办法（试行）》中规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A、7 B、5 C、6 D、3 2、西北师范大学普通本科生学生证管理规定中规定，学生补办学生证时间为（）全天办理。 A、每月1日、11日 B、每月2日、22日 C、每月3日、15日 D、每月5日、20日 3、下列哪一类情况的学生无各类奖学金享受资格？（） A、本学年内受到校级通报批评以上处理者、留级试读者、休学

学生会面试问题经典集合

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学生会面试问题经典集合 学生会面试问题一般不会特别的难，主要是看你对待事物的心态，也会有几个关于学生会面试问题来问你，下面举了几个例子参考： 1 你对学生会有什么了解？ 2 你为什么要进学生会？ 3 你进了学生会会有哪些作为（具体的） 学生会面试问题还可能会提到的问题： 1 你的爱好，现在的职务等 2 还可能问你遇到什么问题该怎么解决 （1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。） （2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。） （3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）（4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度） （5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意 1 / 5

义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度） （6）进入社践部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）（7）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题） （8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题） （9）喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力） （10）现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）（11）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神） （12）迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留

浙大新生学生手册考题答案

形势与政策考试题目 一、判断题（每题1分，25分）： 1. 学生可在未报名注册情况下修读辅修专业、双专业/双学位的有关课程，并在完成相应课 程之后申请辅修专业、双专业/双学位的学业证书。（T） 2. 与我校签订了校际、院（系）际合作交流协议的学校修得的课程可以申请转换为我校的课 程。（ T ） 3. 学生的成绩单上记载原始的学分、成绩，系统内部将按照转换后的学分、成绩计算学分及 绩点。（T） 4. 各专业主修专业确认的选拔的标准是全校统一的。（F） 5. 有个学生大一上学期获得25学分，大一下学期获得30学分，但大二上学期只获得了7学 分，此学生在大二上学期应该被退学警告。（ F） 6. 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则，坚持教育与处分相结合原则，坚持学生 申诉权受保障原则。（ T） 7. 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评定奖学金及各种荣誉称号。（F） 8. 处分决定应有选择地归入学校文书档案和本人档案。（F） 9. 动手打人未伤他人的给予警告处分。（ F） 10. 违章用电、用火、用危险品及其他危害公共安全行为的，给予警告以上、记过以下处分 （F） 11. 尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的时候实施违纪行为的，可以减轻处分或者不处 分。（F） 12. 盗用他人名义冒领他人钱物的，除返还冒领的钱物外，给予记过或者留校察看处分。（T） 13. 在进行科学研究中，存在学术不端行为，情节较轻者，给予严重警告或记过处分；情节严 重者，给予开除学籍处分。（F） 14. 处分决定作出后，学校采取适当方式在校内予以公布。处分决定无法送达时，学校采用公 告方式送达。（T） 15. 奖学金每学年评定一次，在每年的9-10月结合学生学年综合评价进行。（T） 16. 外设奖学金原则上在获得优秀学生奖学金和单项奖学金的学生中评定。（T） 17. 凡当学年中违反校纪校规受到学校处分，不具备各类奖学金评奖资格（T） 18. 同一学年内，申请国家励志奖学金的学生不可以同时申请国家助学金。（F） 19. 四年制学生在校期间无偿资助总额一般不超过3.2万元人民币，包括国家助学贷款和校内 无息借款等在内的全部资助总额一般不超过4.8万元人民币。（T） 20. 学生在校期间国家助学贷款的贷款利息全部由国家财政补贴，毕业后开始自付利息。 （T） 21. 对于没有按照还款协议的期限、数额归还国家助学贷款的学生，贷款行要将其违约行为载 入金融机构征信系统，金融机构不再为其办理新的贷款和其他授信业务。（T） 22. 我校困难补助分为学费补助、临时困难补助、专项补助3种。（F）

小学考试管理规定

小学考试管理规定 一、考试管理工作的基本目标是： 1、建立严格的考试管理机制和科学的考试管理办法，规范考试的组织主体，明确考试的范围考试结果，探索“轻负担、高质量”之路。 2、发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能，使学生获得积极的生命体验，帮助学生不断认识自我，建立自信，主动发展。 3、引领学校、教师、家庭、社会树立正确的考试观，关注学生兴趣、态度、习惯，促进学生“勤奋学习，快乐成长、全面发展”。 二、考试的基本原则是： 1、基础性原则根据教育内容和目标，遵循学科特点与学生心理发展规律，对应学生的基础知识、基本技能和学习素养，选择基础性代表强的内容和问题进行测量与评价，准确反映教与学的过程和现状，为改进教学服务，为教育决策提供依据。 2、发展性原则考试要树立为促进学生发展而评价的观念，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，从而促进学生原有水平上得到提高并积极主动地发展。 3、开放性原则考试全面考察学生的综合素质。考试形式要多样化，考试内容要多元化，提倡实施开放性考试。要坚持理论联系实际，科学反映学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的差异，充分体现学生的实践活动和研究性学习的效果。 三、小学只可进行以下类别的考试并严格控制考试次数： 1、日常考试小学日常考试属于教学过程中的诊断性考试。主要指学科单元测验，由任课教师或教研组进行命题（也可采用学生自主命题），并组织实施。每科每个单元最多进行一次测验。 任课教师在教学过程中进行的随堂检测等不列入日常考试范围。 2、义务教育阶段期未考试义务教育阶段考试是一种阶段性考试，由学校组织。一般安排在学期放假前一周，每学期只进行一次，试题由学校命制或由县、镇教研究室提供样题。 四、考试、考查科目 考试科目一二年级为语文、数学，三至六年级为语文、数学、外语。考查科目为科学、品德与生活品德与社会、音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动及地方课程、学校课程。 五、实施规范

学生会生活部笔试题目

题目 1、你又什么业余爱好？ 2、你崇拜谁？为什么？ 3、谈谈你的缺点？ 4、谈一谈你的一次失败经历。 5、为什么选择我们部门？ 6、我们为什么要录用你？ 7、你希望与什么样的上级共事？ 8、你认为作为一名学生干部具备最基本的素质是什么？ 9、如果部门内部出现你不喜欢的人，你会如何对待？ 10、你现在对大学的感觉和想象中的一样吗?有什么不同？ 11、对于别人的批评，你通常会有什么样的反应？ 12、你对本部门了解多少（你能清楚说出生活部的职能吗）？ 13、你愿意做大池塘里的一条小鱼，还是小池塘里的大鱼？ 14、你喜欢西游记中“唐僧的团队”还是三国中“刘备的团队”？ 15、你为什么选这个专业和学校？来了之后对学校有什么感 受？ 16、如果加入我们生活部，你觉得我们可以组织一些什么样具 有我们自己部门特色的活动？ 17、对于进入生活部你有哪些优势？ 18、当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰 到的令你棘手的问题是什么？

19、如果进入学生会后你觉得和你当初的预想有出入你 怎么做？ 20、能不能简要的介绍一下你的家乡？ 21、我们部门的工作可能会很累，你认为你能胜任吗？ 22、你怎样处理学习和工作的关系？当工作与学习发生冲突 呢？ 23、谈谈你对生活部的认识？ 24、谈谈你曾经组织或参加活动的经验与教训。 25、加入学生会是为了长期的目标还是临时决定的？ 26、假如假如了学生会，假期回家奶奶不懂学生会是什么，你 怎么向她解释？ 27、为什么井盖是圆的？ 28、你对你现在的生活满意吗？为什么？ 29、能否给我们讲个笑话？ 30、你想邀请某一位老师担当一个比赛的评委，这时你拨给这 位老师的电话已经接通了，你怎样邀请这位老师呢？31、

学生手册考试试题库

揭阳职业技术学院2014年《学生手册》考试试题库 一、判断题 1、学生休学一般以一年为期，在校学习期间休学次数不得超过3【2】次。 2、每旷课一次扣2【1】分，迟到早退扣1【0.5】分。 3、旷课（按一学期算）累计40-49学时，给予记过处分。 4、学满一学年及以上退学的学生，学校颁发肄业证书。 5、请假一周以上的，由班主任批准。【经班主任或辅导员系主任同意后由教务处学生处商议批准】 6、学生干部在任职期间，有一门【两门】以上课程不及格者，应引咎辞职。 7、.综合测评总成绩=德育成绩×0.2+智育成绩×0.7+文体成绩×0.1。 8.、偷窃、诈骗公私财物价值在100元以上，尚不够刑事处罚或治安管理处罚，给予留校察 看【记过】处分。 9.、对在校期间受过处分的学生，一年后表现突出，曾获评为“三好学生”的，可申请撤销 其处分。 10、德育成绩=思想品德基本分+附加分-扣分 11、请假一周以上的，经班主任（或辅导员）、系主任加意见后由教务处、学生处商议批准。 12、毕业学期经一次补考仍有不及格课程者按结业处理。 13、持凶器打架或为他人打架提供凶器者，给予严重警告处分【留校察看处分】，情节严重者给以留校察看处分【开除学籍】。 14、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的按考试作弊处理。 15、毕业班学生留校察看处分者，可在学习期满离校时先按结业处理。 16、新生入学后，我校在一个月【三个月】内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。 17、请假三天至七天的，经班主任（或辅导员）、系主任加意见后，由教务处、学生处商议 批准。 18.公共体育课经补考仍不及格者，按结业处理。 19、对在校期间受过处分的学生，一年后表现突出，曾获评为“三好学生”的，可申请撤销 其处分。 20、学生在校期间依法享有申请奖学金，助学金及助学贷款的权利。 21.学生一般不得在学生宿舍留宿校外人员。 22.禁止无照人员在校园内经商。设在校园内的商业网点必须在指定地点经营。 23.毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏的，经本人申请，学校核实后应当出具证明书。证明书与原证书具有同等效力。 24.同一学年内获得国家奖学金的经济困难学生可以【不可以】同时获得国家励志奖学金。 25.国家助学金用于资助高等学校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。 26.请假一周以上的，由辅导员批准即可。【由班主任或辅导员加意见后由系主任批准】 27.凡党、团员学生作弊，应接受党、团纪律处分；学生干部作弊，应撤销其职务。 28.学生可以【不可以】不经过学校批准，集体外出旅游或远行。 29.学业成绩优秀奖的奖金是100元。 30.毕业生持《就业报到证》在报到证规定时间内到单位报到。 二、单项选择题。 1、学生在校期间依法履行下列义务（ D ） ①遵守学校管理制度②努力学习，完成规定学业 ③遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 ④法律，法规规定的其他义务 A．①③ B．①②③ C．②③④D．①②③④ 2、晚上无正当理由不按时归宿，给予批评教育处理，经教育（A）次不改者，给予警告处分。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、11.每个人可以转（ A ）专业。 A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 4、留校察看时间为（B）年，自发文之日算起。 A、4 B、1 C、3 D、2 5、学生旷课（C）学时，给予严重警告处分。 A、60 B、20-29 C、30-39 D、50-59 6、损坏公私财物价值在100元（含100元）以上，500元（含500）以下，给予（C）处分。 A、记过 B、警告 C、严重警告 D、留校察看 7、凡迟到（C）以上，不准进入考场，按旷考处理。 A、2小时 B、1小时 C、半小时 D、一个半小时 8、思想品德其本分为（C） A、50分 B、60分 C、70分 D、80分 9、酗酒且酒后滋事，造成不良影响者，给予（B）处分。 A、记过 B、严重警告 C、警告 D、开除学籍