中考政治一轮复习学案_7

中考政治一轮复习学案（ 07 ）

一、复习目标：

考点15：孝敬父母和长辈。（八上第一课，应用）

考点16：积极与同学、朋友交往（应用，八上第三课）

考点17：正确与老师交往（了解，八上第四课）

二、复习导学

（一）课前自学（读一读，夯实基础）

考点15：孝敬父母和长辈（应用）

1.孝敬父母和长辈的原因：

（1）父母赋予我们生命，这种关系无可选择、无法改变。他们还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

（2）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的和。

成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

2.孝敬父母和长辈的做法：

（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是。

（2）孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬父母要从小事做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。

（3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

（4）如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。

考点16：积极与同学、朋友交往（应用，八上第三课）

1. 认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态。

2.积极与同学交往的原则：

（1）交友是一个的过程，给予与分担必须是双向的。

（2）学会欣赏他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通。

（3）坦诚相待，但在面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

（4）慎交朋友，要。

3．男女同学之间进行正常、健康交往的要求：

（1）男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；

（2）既要开放自己，又要掌握分寸；

（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

（4）只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。

考点17：正确与老师交往（了解，八上第四课）

1.与老师沟通的方法

（1）从老师的角度看问题，设身处地地为老师着想。（换位思考）

（2）正确对待老师的表扬和批评。

（3）原谅老师的错误。

（4）礼貌待师。

（5）注意场合。

（6）勿失分寸。

2．正确对待老师的表扬和批评

（1）老师的是肯定，是鼓励，是期待，老师的是爱护，鞭策，也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。

（2）受到表扬要再接再厉，受到批评要做到有则改之，无则加勉。

（3）当老师批评错的时候，要原谅老师的错误，尊重老师，用恰当的方式指出老师的错误。（二）提炼观点（背一背，掌握要领）

）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。

长辈

（三）、热点聚焦（看材料、写观点）

1、小明周末在家时，主动帮助妈妈洗菜烧饭。

2、数学考试，小宇帮助好朋友小强作弊。

三、当堂训练

（一）单项选择题

【】1．孝敬父母我们应该

A．事事顺从让父母开心 B．克服消极的逆反心理

C．宽容父母的一切行为 D．跨越代沟不留隐私

【】2．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们

A．结交朋友需要我们掌握方法.讲究艺术

B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让

C．朋友带给我们温暖.给我们支持和力量

D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

【】3.“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”这一名言启示我们

A．要乐交“诤友” B．友谊是心灵的需要

C．要远离“损友” D．要善于寻求友谊

【】4．万物各有时节，过早地成熟，就会过早的凋谢。这告诉我们，男女同学之间

A．不会有正常的交往和友谊B．萌发爱慕之情是不正常的

C．互帮互助有利于身心健康D．要慎重对待对异性的好感

【】5．在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自

A．社会法律.道德B. 学校纪律和守则C. 良好的社会习俗D. 自我保护意识和方法及自律

【】6.下列对师生交往的看法正确的是

A．老师是权威，老师的话我们都要听 B．质疑老师的错误，就是不尊敬老师

C．新型师生关系应该是平等和民主的 D．师生平等，因此老师不能批评学生

【】7．在学校英语口语大赛中，小艳通过不懈努力获得一等奖，为班级赢得了荣誉，受到的表扬。这反映出

①在我们的成长中，竞争是把双刃剑②小艳能够很好地履行受教育的义务

③我们可以通过集体更好的认识自己④个人利益与集体利益是相互依存的

⑤小艳的成功离不开自强不息的精神⑥小艳能正确对待老师的表扬与批评

A．①⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②③⑥D．②③④⑤

【】8．在不断扩展的社会生活中，初中生要学会交往。与人交往时，我们要

①会在合适的场合、用合理的方式表达情绪

②主动关心他人、尊重他人、理解他人

③能做到和而不同、求同存异

④在原则问题上学会变通、可以适当让步

A. ①②③

B.②③④

C. ①③④

D. ①②③④

【】9．由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等单位共同发布新二十四孝行动标准。新标准吸收了“节假日尽量与父母共度”、“亲自给父母做饭”、“仔细聆听父母的往事”等内容。这给我们的启示是

①孝敬父母只需要精神方面的关心

②孝敬父母要付出时间、感情、体力

③孝敬父母体现在日常生活中的每一件小事上

④孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

四、材料题（2015玄武一模，略有修改）

体育中考前夕，某校初三部分同学正在积极训练，以下是训练中的几个场景：

场景一：仰卧起坐训练场上，小丽因身体较胖做仰卧起坐比较吃力，但她坚持随大多数女生选仰卧起坐，可又吃不了天天加练的苦。

场景二：跳绳训练场上，小强因受到同学无意的干扰没有拿到满分，他很生气，也不想其他同学超

过自己，就故意捣乱影响其他同学训练。

场景三：立定跳远训练场上，体育成绩较好的小明，热心帮助班级未达标的同学训练，为防止到家太晚父母“唠叨”，他谎称在学校写作业。

（1）结合材料，运用所学知识对下列观点进行判断，对的打√,错的打×（4分）

①同学们积极锻炼，是珍爱生命的表现，人的生命独特性就是表现在人类的生命最具有智慧。（

）

②同学们积极训练体育中考项目，是珍惜受教育权利，履行受教育义务的体现。（）

（2）请结合上述三个场景，运用所学知识，谈谈我们应该如何正确与人交往？（11分）

中考政治易错易混知识点汇总

中考政治易错易混知识点汇总 一、“基本”类 1、人的基本情形有四种：喜怒哀惧。 2、我们在竞争中必须遵守的基本准则：道德和法律。 3、诚信的基本要求：对人守信，对事负责。 4、我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 5、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 6、我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 9、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

1 1、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多;但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失分严重。 1 2、实现依法治国的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。 二、“基础”、“基石”类 1、建立新型师生关系的基础：民主平等。 2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。 3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。 5、发展科学技术和培养人才的基础：教育。民族振兴的基石：教育。 6、国家立法活动的基础：宪法。普通法律的立法基础：宪法。 三、“根本”类 1、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 2、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

2018年中考政治时政热点《实施中华优秀传统文化传承工程》解析

文化自信传承创新 热点链接】 ●坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛 十九大报告提出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创祈创造活力，建设社会主义文化强国。 ①发展先进文化 ②民族文化的力量 ③增强文化认同感 ●实施文化传承工程 近日，中共中央办公厅国务院印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。《意见》强调，到2025年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成。实施中华优秀传统文化传承工程对建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中国梦具有重要意义。 ●全国戏曲进校园 201 8年学校美育工作将加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育，推进高．雅艺术进校园、戏曲进校园，抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设。除此之外，国学、书法等传统文化进课堂活动都在如火如荼地开展。 ●文艺节目异彩纷呈 岁末年初，各大电视台打造的文化类节目尤其抢眼：2016年1 2月3 1日播出的《见字如面》通过书信展现历史；春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”；2017年2月1 8日开播的《朗读者》，则通过朗读精美的文字，用平实的情读出文字背后的价值，进而传播精神、展现人生。 【问题设计】 1.实施中华优秀传统文化传承工程有什么重要意义？ (1)中华优秀传统文化，积淀着民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息，发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。 (2)这是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文明，全面提升人民群众文化素养、维护国家安全、增强文化软实力、推进国家治理体系和治理能力具有重要意义。 2.请就如何普及中华优秀传统文化，提出你的合理建议？ 开展中华优秀传统文化进校园活动； 举办经典诵读活动； 举办国学讲堂活动；

(重庆专版)2020年中考政治总复习 易混知识点

易混知识点归类 归类一：“根本”类 1、社会主义的根本原则是：共同富裕。 2、我国的根本制度是：社会主义制度。 3、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 4、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 5、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 6、解决我国社会现阶段主要矛盾（民生问题）的根本途径是：集中力量，大力发展生产力。 7、我们党、国家兴旺发达的根本要求（兴国之要）是：以经济建设为中心。 8、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 9、要使我国从人口大国转化为人才强国，最根本的是：切实把教育放在优先发展的战略地位。 10、全面建设小康社会（构建和谐社会），最根本的是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 11、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 12、繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方向 归类二：“基本”类 1、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。 2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境，节约资源。 3、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 4、我国最基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 5、最终实现祖国统一大业的基本方针是：“和平统一，一国两制”。 6、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 7、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。分配制度：按劳分配为主体、多种分配制度并存， 8、公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 10、民族区域自治制度是我国一项基本政治制度是。 11、依法治国的基本要求：有法可依（前提）有法不依（中心环节）有法必依（关键）违法必究（有力保障）。 12、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和各民族共同繁荣 13、犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性 14、《未成年人保护法》对未成年人实施保护的基本内容：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 归类三：“基础、前提”类 1、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。 2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 3、发展先进文化的基础工程：发展教育和科学 4、我国人民团结奋进的共同政治基础（立国之本）：四项基本原则。 5、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国原则。

初三中考备考政治复习计划

初三中考备考政治复习计划 从学生的实际情况和我区每年的出题方向和思路出发特制定如下 复习计划: 一、构建知识体系,夯实基础知识 (这一轮复习预计在4月初结束) 政治学科考试作为一种教育评价方法和测试个体素质差异的活动, 在素质教育中具有特殊地位。近几年,在贯彻素质教育的过程中,初中 政治课教学的评价体系发生了很大变化。在继续坚持坚定不移地考查 学生知识、能力、觉悟等目标的基础上,命题内容日益显示出灵活性、 开放性、综合性等众多特点,参考答案也逐渐多元化、多层次,鼓励学 生创新思维。 中考政治试题的形式"求新、求活、",着重考查学生运用所学知识 和技能分析解决问题的能力。有些考生认为"现在考试不要求记忆了", 这是一种错误的认识。因为能力的考查离不开基础知识,基础知识是能 力的基础和前提,能力是基础知识的提高和升华,离开基础知识谈能力, 便是无源之水,无本之木。分析近几年的中考试题,试题形式在不断变化,但无论怎样,其根基仍在基础知识。再新的题型,再活的题式都是依"标"据"本"而设,都有可以在教材中找到知识的支点。只不过需要考生 按命题要求对所学知识适当地重新组织、整合而已。因此,复习时首先 要夯实基础知识。考生可以自己动手制作知识框架图表,先按"课题-- 节题--框题--目题"的逻辑层次构建完整的知识框架体系,在头脑中形 成一棵知识大树的技干。然后仔细阅读教材,把每一"目题"下的知识大 树枝叶丰满。这样,既使所学的知识脉络清晰,又使知识系统化、全面

化,还有利于把握知识之间、节与节之间、课与课之间的内在联系。夯实了基础知识,就为能力的培养奠定了坚实的基础。 二、研读"课标"和"考纲",狠抓重点考点 ,综合复习(这一轮复习 将在5月中旬完成) 思想政治课《课程标准》和中考政治考试说明(或考纲)是中考命 题的依据。 因此,考生要仔细研读,把握能力要求,构筑完整丰满的知识框架图,真正做到心中有数。另外要十分关注与自身实际和社会实际紧密相关 的考点内容,要多动脑筋想想它"是什么","为什么","怎么办",复习要 有一定的深度和广度,如要将初二和初三的相关知识,初三和民族政策 常识的相关知识结合起来综合复习。复习要突出中考的重点,如初三教材中,如"三个代表";十一届三中全会;一国两制;社会主义初级阶段的 基本国情(人口、资源、环境);可持续发展战略;党的基本路线;初级阶段基本经济制度;根本政治制度;精神文明建设;霸权主义的有关内容; 科教兴国战略、增强民族创新能力,艰苦创业等,都要重点把握。 三、关注学生生活实际和社会时事,有删选地迎击热点 (本环节结合专题复习完成) 近几年中考试题大都以重大时政、社会热点和最新材料为背景,从不同角度紧密联系国际、国内社会生活中的重大现实问题提出问题,目的在于考查学生理论联系实际、分析、解决问题的能力。在平时学习中,我们要积极关注国家建设、科技、社会发展中与初中学生实际生活贴近、与考勤点内容相关的社会热点问题,如人口、资源、环境问题; 公民道德建设;科教兴国;反恐问题;祖国统一尤其是"台独"问题;霸权 主义的问题等等。并注意找到这些热点问题与课本知识的结合点,针对

中考政治常见的一些易错知识点中考政治知识点归纳

中考政治常见的一些易错知识点中考政治知识 点归纳 1.集体利益和个人利益是相互依存的。 2.履行社会责任，不言代价与回报，这种奉献精神是社会责任感的集中表现。 3.国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。 4.我国的根本政治制度是社会主义制度。 5.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 6.我国的基本政治制度包括：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等。 7.公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 8.按劳分配为主体，多种所有制方式并存，是我国社会主义初级阶段的分配制度。 9.我国国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 10.党的基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即一个中心，两个基本点。 11.中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。

12.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。 13.加强社会主义思想道德建设，要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点。 14.建设中国特色社会主义的总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 15.加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民。 16.至20世纪末，我们已实现了现代化建设“三步走”战略 的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平，但达到 的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。 17.我国现代化建设“三步走”战略的第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 18.建党100年(2021年)目标：全面建成小康社会。(建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会)19.建国100年(21世纪中叶)目标：建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实 现中华民族的伟大复兴。(人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化)20.现阶段我国各族人民的共同理想是:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中考政治复习时事常见热点问题集锦

义务教育基础课程初中教学资料 中考时事政治常见热点问题集锦（共40题） 1.请分析取得抗冰救灾胜利的因素有哪些？我们中学生在抗击冰雪灾害中能做些什么？答：因素：①中国共产党践行“三个代表”重要思想。②伟大的中华民族精神表现出了强大的生命力。③坚持“一个中心，两个基本点”，综合国力明显增强。行动：节约零花钱，为灾区人民捐款；写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量等。 2.维护民族团结，青少年应该怎么做？ 答：（1）自觉履行维护民族团结的义务，为促进民族团结做贡献。（2）就是要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。 3.“嫦娥二号”发射成功的原因有哪些？ 答：中国共产党的坚强领导；社会主义制度具有无比的优越性；坚持党的基本路线不动摇；经济实力的增强；科技不断创新，科技实力的增强；科技工作者的辛勤劳动；全国人民的大力支持；综合国力提升；发扬中华民族精神；贯彻科教兴国战略；等等。 4.为什么要建设创新型国家？ 答：（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；（2）科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，将永远难以摆脱技术落后的局面；（3）建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求；（4）大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求；（5）建设创新型国家是调整经济结构，转变经济增长方式的重要支撑。 5.在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中，我们中学生应该怎么办？请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。 答： (1)我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识； (2)认真学好科学文化知识，积极参加科技创新等社会实践活动(如科技小发明、小制作等创新活动)；(3)要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯； (4)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出自己的贡献。 口号或广告：（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。 6.请你就如何建设创新型国家，提几条建议（措施） ①重奖有重大贡献的科技人才，营造尊重知识，崇尚科学的社会氛围；②积极发展教育事业，提高劳动者的科学文化素质；③积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛；④对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质 7.评选《感动中国》年度人物（全国道德模范）有什么重大意义？ （1）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会 (3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神. 8.感动中国人物为什么感动中国？（要结合具体人选的事例来分析） （1）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感。（2）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（3）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前（4）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献（5）他们具有创新意识和创新能力6）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神 9.青少年如何化感动为行动？ 答：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母；在学校，尊敬老师，团结同学；在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，

中考《道德与法治》易混易错点归类整理

中考《道德与法治》易混易错点归类整理 易混知识点 人民当家作主 在我国，一切权力属于公民。× 人民 在我国，一切权力属于人大代表。× 人民 全国人大代表有立法权、人事任免权和重大事项决定权×。 全国人民代表大会 人民代表大会是我国最高权力机关。× 全国人民代表大会 人民代表大会是我国的根本政治制度。× 人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的权力机关。× 各级人民代表大会 人民代表大会制度是我国的根本制度。× 根本政治制度 我国公民有直接参加国家管理的民主权利。× “直接”删去 社会主义本质是人民当家作主。× 社会主义民主本质 （社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。 我国的经济成分 国有经济是我国经济的主体。× 公有制经济 公有制经济是我国经济的主导。× 国有经济 非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。×

公有制经济 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。× 社会主义市场经济 非公有制经济控制着我国国民经济的命脉。× 国有经济 中国走向世界 改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。× 对处开放 中国是维护世界和平与稳定的决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。×重要力量（、坚定力量、中坚力量） 中国在国际事务中发挥着决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。× 重要力量（坚定力量、中坚力量） 社会主义初级阶段 人口多、底子薄是我国的基本国情。× 处于并将长期处于社会主义初级阶段 “三个代表”重要思想是我国的立国之本。× 四项基本原则 对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。× 改革开放 党和国家始终把民生问题、人民的切身利益放在一切工作的首位（首要工作、中心工作、工作中心、工作重心、工作重点）。× 以经济建设为中心，大力发展生产力 我国的根本任务是实现共同富裕。× 集中力量进行社会主义现代化建设（以经济建设为中心，大力发展生产力） （共同富裕是社会主义的根本目的和根本原则，不是根本任务） 解决我国所有问题的关键（最重要、最根本的）是共同富裕。× 发展（以经济建设为中心，大力发展生产力） 共同富裕、公平正义、科技成就、人与自然 党和国家的各种措施有利于实现各族人民的同步富裕（同等富裕、同时富裕）。× 共同富裕

中考政治第一轮复习测试卷：情绪

情绪 一、单选题 1．一个小职员受尽委屈，不敢与老板顶撞，把窝囊气往妻子身上撒，妻子将怨气转移到孩子身上，孩子挨了骂，跑去踢狗，窝火的狗跑去咬行人一口，那行人正是给职员受气的老板。这个幽默故事告诉我们：（） A、愤怒只有破坏作用 B、任何情况下我们都应该保持心平气和，决不能发泄愤怒 C、轻易动怒不尽伤害别人，最终也会伤害自己 D、有了愤怒，千万不要发泄出来 2．当我们遇到烦恼、忧愁和痛苦时，可以通过下列哪些方式来调节自己的情绪（） ①给自己的生活确立目标，为实现自己的目标而努力 ②向心理老师咨询，得到老师的帮助 ③向他人发泄，以排解心中的烦恼 ④尽可能多交朋友，多与朋友参加娱乐活动，如上网、玩电游 A．①②B．②③C．③④D．①④ 3．四川芦山地震后，部分学生出现震后心理创伤或焦虑紧张的情绪。学生在心理辅导老师的指导下，通过听音乐、做运动等方法来调整情绪。这种调控情绪的主要方法是（） A、心理换位法 B、注意转移法 C、精神升华法 D、自我暗示法

4．关于愤怒的情绪，下列说法不正确的是（） A．只要不丧失理智，愤怒便充满活力 B．愤怒是人的正常情感之一 C．任何情况下，我们都应保持心平气和 D．随便发火容易破坏人际关系 5．张斌同学每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎么面对吧”。他调控情绪采用的是（） A.注意力转移法 B.幽默化解法 C.积极的自我暗示法 D.合理宣泄法 6．在社会群体的压力和影响下，青少年很容易出现从众行为，这是因为他们缺乏抵制非正式团体和外部不良影响的能力。这表现在（） ①在年长者和群体面前，依赖性较强，自信心不足②自卑感较重③情绪不稳定④容易受暗示⑤缺乏主观和独立性⑥意志力、自制力和抵抗力比较弱 A.①②③④B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．① ③④⑤⑥ 7．生气是拿别人的错误来惩罚自己。拥有这种想法的人是个（）A、心胸狭窄的人B、没有爱心的人 C、豁达乐观的人 D、不宽容的人 8．我们从不同的地方来到新学校，面对新环境，你认为在做好自我调适方面，应该特别注意（）

2018中考政治时政热点：命题角度-保护环境

2018中考政治时政热点：命题角度-保护环境 命题角度二保护环境 【热点聚焦】 环境状况2017年6月5日环境保护部发布了《2016中国环境状况公报》。公报显示，2016年，新环境空气质量标准第一阶段实施监测的74个城市平均优良天数比例为74.2%，比2015年上升3个百分点;细颗粒物(PM2.5)平均浓度比2015年下降9.1%。全国338个地级及以上城市平均优良天数比例为78.8%，比2015年上升2.1个百分点;平均超标天数比例为21.2%。 世界环境日2017年6月5日上午，联合国驻华系统与北京市环保局、通州区政府联合在通州大运河森林公园举办了主题为“人与自然、相联相生”世界环境日庆祝活动。活动现场，联合国环境署驻华代表张世钢说，2017年世界环境日的主题为“人与自然，相联相生”，旨在呼吁和鼓励大家走进自然，欣赏它的美丽并了解生态系统服务价值，从而以行动保护自然。保护环境重在全社会的参与和行动，联合国驻华系统在世界环境日举办主题活动，旨在体现全球的倡议重在落到具体的行动。 直击考点：①环境形势;②空气污染;③保护环境;④可持续发展战略; (二)精确设问 1.如何才能防止空气污染现象反弹? ①落实可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策; ②加强环保科技的应用，减少废气的排放量; ③倡导绿色出行，鼓励公民步行或用自行车代步，控制机动车污染; ④完善相关的法律法规，增强人们防治空气污染的意识; ⑤鼓励公民敢于并善于同污染大气的行为作斗争。 2.联合国驻华系统在世界环境日举办主题活动说明了什么? ①环境问题已经成为全球共同的难题，气候问题已经危害到人类的生存环境，威胁生态的平衡，危害人类的身体健康，严重制约着各国经济社会的可持续发展; ②经济全球化增进了世界各国人民的交往。面对气候变化等全球性问题，世界各国只有携起手来，才能战胜各种挑战; ③合作是事业成功的土壤。只有积极、真诚地合作，才能创造一个生机勃勃而又共赢共享的美好社会; ④求和平、谋合作、促发展是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的时代潮流。 3.2017年世界环境日为什么要以“人与自然，相联相生”为主题? ①顺应了世界生态文明建设的趋势和潮流; ②有利于更好地认识到人与自然的关系; ③有利于落实可持续发展战略。 4.“人与自然，相联相生”对国家和公民提出了怎样的要求? (1)国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，落实科学发展观， 促进经济建设与环境保护协调发展; ②实施科教兴国战略和人才强国战略，发展循环经济和节能环保产业; ③坚持依法治国基本方略，完善生态文明建设的法律法规，依法严惩破坏环境的行为; ④加强公民的思想道德建设，普及环保知识，使保护环境成为人们的自觉行动等。 (2)公民：①落实环保行动，积极践行低碳生活。如少用或不用一次性物品、少乘汽车多走 路、植树造林等;

2021年中考政治易错易混知识点归类

思想品德第一轮复习 中考政治易错易混知识点归类 九年级部分 1、承担责任是自尊自信详细体现，是自立自强必然选取，是走向成熟重要标志。 2、环境和场合变化——角色（身份）变化——责任变化 3、同一种人在同一时间有着不同责任，要学会选取责任，责任随着人毕生； 4、谁对我负责，一方面是自己对自己负责； 5、不负责任必然受到道德谴责，导致严重后果还会受到法律制裁； 3月2日背诵家长签字： 6、参加社会公益活动是每个公民应备素质； 7、承担责任回报：往往属于物质和精神两方面，但更重要是无形精神财富； 8、承担责任，一定会获得回报，固然也一定要付出代价； 9、面对责任不言代价与回报，是最富有责任心人共有情感； 10、承担责任不言代价与回报奉献精神是：社会责任感集中体现。 3月3日背诵家长签字： 11、社会主义初级阶段时间： 上世纪五十年代中期至本世纪中期（21世纪中叶），至少需要一百年时间。12、制定党基本路线根据和主线出发点 根据：国内正处在并将长期处在社会主义初级阶段。 主线出发点：全国各族人民主线利益。 13、建设中华人民共和国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线。 3月4日背诵家长签字：

14、民族区域自治制度是国内一项基本政治制度，是发展中华人民共和国特色社会主义民主政治重要内容。（也是国内一项基本民族政策） 社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 解决民族关系原则：民族平等、团结和共同繁华。 15、实现祖国统一基本方针： “一种国家、两种制度”简称“一国两制”。 发展两岸关系和实现和平统一政治基本：坚持一种中华人民共和国原则。 两岸统一最佳方式：“和平统一、一国两制” 3月5日背诵家长签字： 16、独立自主、自力更生是国内发展主线基点。 17、国内人口现状基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其她特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡等。 18、实行筹划生育，是国内一项基本国策。筹划生育目：控制人口数量、提高人口素质。详细规定：晚婚、晚育、少生、优生。 19.科学技术成为生产力中最活跃因素，科学技术是第毕生产力。 20、当今世界，各国之间激烈经济和科技竞争，归根究竟是教诲和人才竞争。从一定意义上说，教诲决定一种国家和民族将来，是一种民族最主线事业。 3月6日背诵，家长签字： 21、实现社会主义当代化具备决定意义一条就是把经济建设转到依托科技进步和提高劳动者素质轨道上来。 22、要进一步推动科教兴国，核心是加强科技创新和教诲创新。科技创新能力，是综合国力竞争决定性因素。提高科技创新能力，首要是提高教诲创新能力。

2017中考历史第一轮复习教案(中国古代史)

中国古代史 第一轮基础知识复习教案

试题详见课件或复习资料 5.北魏孝文帝促进民族交融的措施。

⑤在《隋律》的基础上，修订，它是中国现存最早的一部完备法典。 考点二隋唐科举制度的主要内容 1.诞生于朝：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官吏；隋炀帝时设科，科举制正式诞生。 2.完善于朝： (1)考试科目：唐朝常设的考试科目很多，以明经科、进士科最重要。 (2)关键人物：①：大大扩充了国学的规模。②武则天：首创、。③：诗赋成为进士科的主要考试内容。 3.意义：科举制度僵化于明朝。明清时期实行“八股取士”，考试内容脱离了现实生活，无法培养实际能力，科举制在很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具，到清朝末年(1905年)被废除。 考点三唐朝与吐蕃等民族交往的史实 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方各族尊奉为“”。 2.吐蕃概况：族的祖先，生活在青藏高原一带。7世纪前期，吐蕃赞普统一了青藏高原。 3.吐蕃与唐朝的关系：唐太宗时，公主嫁给了松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流和友好关系；8世纪初，公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“”。考点四遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐朝中外文化交流的发展 1.唐朝与日本：日本多次派到唐朝学习典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习俗等先进文化。唐玄宗时，东渡日本传播唐朝文化，除讲授佛经外，他还详细介绍了中国医药、建筑、雕塑、文学、书法等。 2.唐朝与天竺：唐太宗时，佛教高僧西行天竺(即今)取经，著有《》。 考点五宋代的都市生活 1.物质生活： (1)衣：官员、贵族的衣饰由节俭到奢侈。受北方少数民族的影响，劳动者多穿小袖狭身短衣，妇女缠足的陋习逐渐传开。 (2)食：东京城里有两百多种食品，夜市小吃很多，夏季有冷饮。 (3)住：农村百姓住低矮的茅屋，富裕人家以茅屋与瓦房相结合。城市平民住四合院，贵族官僚宅第宏丽。 (4)行：多用牛车、驴车，达官贵人乘轿。交通比较发达，旅店业兴旺。 2.文化生活： (1)娱乐：东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫“”(瓦舍)。 (2)节日：传统节日很多，其中春节在宋代称，最受重视。

2018年中考政治易错易混知识点梳理汇总

1.生命是自然界最珍贵的财富。 2.每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存，息息相关。 3.人的生命独特性突出表现在，人类的生命更具有智慧。 4.生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。 5.集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 6.过渡性是少年期学生心理发展的根本特征。 7.青春期心里充满矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。 8.人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。 9.情绪对人有积极影响和消极影响。 10.情绪与个人的态度是紧密相连的。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。

11.学习有压力是正常的，学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 12.学习压力对我们有积极影响和消极影响，学习需要适度的压力。 13.明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。 14.青少年具有好奇心和从众心理是正常现象。 15.自尊是获得尊重的前提。自信是成功的基石，自信是我们人生道路上最宝贵的财富。一个人只有能够自力才能自强，才能在社会中立足，才能成就伟业，实现人生目标。自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 16.自尊的人最看重自己的人格。 17.发现自己的长处，是自信的基础。实力，才是撑起信心的最重要的支柱。 18.自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。

19.培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地投身社会实践。 20.理想是自强的航标。战胜自我是自强的关键。扬长避短是自强的捷径。 21.挫折对人有消极影响和积极影响。 22.人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于是否具有坚强的意志。 23.人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。 24.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，是我们的需要，也是我们的快乐。 25.尊重他人，就是尊重自己。想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 26.尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动、尊重他人的人格。

2018年中考政治第一轮复习要点

2018中考政治第一轮复习要点 一、心理部分 1、正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己;认识自我的途径有：通过自我观察、他人、集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 2、人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。 3、一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。生命的意义和价值不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献;实现人生价值的途径和源泉是劳动创造 4、过渡性是少年期心理发展的根本特征。 5、最常见的四大情绪：喜、怒、哀、惧。情绪对人具有积极影响和消极影响，所以情绪需要调控。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。调节不良情绪的方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法。 6、明确学习的意义，培养学习兴趣，是我们缓解压力的有效方法;要求学会将压力转化为动力。 7、增强自身实力是获得成功、克服考试焦虑的重要途径; 8、自尊就是自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好心理状态。 9、自尊的表现：知耻，最看重自己的人格。 10、自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。 11、自尊是获得尊重的前提;尊重他人就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 12、自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

13、自信是成功的基石。发现自己的长处，是自信的基础。增强实力是撑起信心的最重要支柱。把个人命运和祖国的发展结合在一起，自信才有坚实的根基。 14、自立就是自己的事情自己做。培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，投身于社会实践。 15、自强的含义：是对未来充满希望，积极向上，奋发进取。要自强，首先要树立坚定的理想，这是自强的航标;战胜自我是自强的关键;扬长避短是自强的捷径;要有坚强的意志; 16、人生难免有挫折。造成挫折的因素：自然因素、人为因素、个人因素。挫折对人的影响有双重性。面对困难和挫折，不同的态度会有不同的结果。应对挫折的关键是采取何种态度，战胜自己. 17、事实证明，人们能否取得事业的成功，在很大程度上取决于是否有坚强的意志。 18、对长辈的思想言行，要分清是非，问个究竟，不能无原则地服从。对公共传播媒体，学会选择是最重要的。对“社会流行”我们要独立思考，理性行动，不能随波逐流，人云亦云。 二、道德部分 19、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。 20、尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 21、礼貌是尊重的具体表现，是文明交往的前提;礼貌的要求：语言文明，态度亲和，举止端庄。 站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 22、换位思考、与人为善的实质就是设身处地为他人着想,即将心比心,想人所想、理解至上,它是一种理解、一种爱;“己所不欲,勿施于人”的其实质,就是关心、尊重、理解他人。 23、宽容指的是宽厚和容忍，宽大有气量，原谅和不计较他人。

2020年中考政治常考易错点

2020年中考政治常考易错点 2020年中考政治常考易错点 一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。 3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、先进生产力的主要标志是科学技术。 5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。 6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。 二、“基本”类 1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。 3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。 4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护 国家统一。 9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P37 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开 发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P36

中考政治易错易混知识点归类

中考政治易错易混知识点归类 一、易错知识点 七年级部分 1、能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。 2、法律的显著特征： ⑴由国家制定或认可。 ⑵靠国家强制力保证实施。 ⑶对全体社会成员具有普遍约束力。 3、法律的作用：⑴规范作用⑵保护作用 4、犯罪的三个特征：严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚。 5、获得法律帮助的方式和途径： （1）诉讼手段（2）非诉讼手段（3）法律服务（4）法律援助 6、能够为我们提供法律帮助的机构： 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 7、维护我们合法权益的手段： （1）非诉讼手段（维护合法权益最常用的有效手段）； （2）诉讼手段（维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障）。 八年级部分 1、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。诚信的核心是善。 2、我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 3、公民的权利和义务具有一致性。 4、法定义务是公民必须履行的义务， 道德义务是公民自觉自愿履行的义务。 5、生命健康权是最根本的、首要的人身权。 6、人格尊严权是作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 人格尊严权表现为自尊与他尊两个方面。 人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 名誉集中体现了人格尊严。 7、民事法律手段是保护公民私有财产权最常用、最普遍的方法（重要武器）。刑事法律手段是打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权的犯罪行为、保护公民私有财产权的最严厉、最有效的方法（锐利武器）。 8、实施正义行为，不做非正义的事和积极承担责任都是做人的基本要求。 九年级部分 1、承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 2、环境和场所的变化——角色（身份）变化——责任变化 3、同一个人在同一时间有着不同的责任，要学会选择责任，责任伴随人的一生； 4、谁对我负责，首先是自己对自己负责； 5、不负责任必然受到道德的谴责，造成严重后果的还会受到法律的制裁； 6、参加社会公益活动是每个公民应备的素质； 7、承担责任的回报：往往属于物质和精神两方面，但更重要的是无形的精神财富； 8、承担责任，一定会获得回报，当然也一定要付出代价； 9、面对责任不言代价与回报，是最富有责任心的人共有的情感； 10、承担责任不言代价与回报的奉献精神是：社会责任感的集中表现。 11、社会主义初级阶段的时间： 上世纪五十年代中期至本世纪中期（21世纪中叶），至少需要一百年时间。 12、制定党的基本路线的依据和根本出发点 依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 根本出发点：全国各族人民的根本利益。 13、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

中考政治考点整理

1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税

初中政治中考复习计划

初中政治中考复习计划 一、通读课标，把握教材，掌握方向 课程标准是备考的依据、方向。把对课标的学习理解和授课紧密结合，课标的使用不只是在复习中，而在新授课时就要开始注意运用。依托课标，是06年试卷的一个明显特征。各省的试题基本上依据课标，源于教材，又高于教材。这样就为教师以后的教学起了导向作用，让老师们在教学过程中既要以教材为基础，又要跳出教材，也就是"用教材教，而不是教教材"；有意识培养学生用开阔的视野关注思品，关注时事，为以后教学中真正开启学生的思维、培养学生的各种能力提供了充足的依据。而对学生提出的要求是在以后的学习中要关注教材，但是又不能完全照抄照搬教材。 在授课中又不要仅限于所用教材，要"一标多本"。多看其它教材，各版本教材结合，用"他山之石"尽为我用。 二、扎实基础，重在落实 什么是基础：包括基础知识，基本技能、基本方法、基本的学习兴趣等，不单单是基础知识。这也是有些老师的误区所在。没有教给学生学习思品的方法，培养学生学习思品的兴趣，而是知识的强行灌输。时间虽用得很多，效果却不是很明显。 为什么要抓基础：基础抓实了，知识积累多了，方法掌握了，自然分析问题解决问题的能力和归纳提炼的能力也就提高了。学生会以不变应万变，达到量变到质变的飞跃。我们在实际的教学中，不仅要注意到学生知识的掌握，还要培养学生用"辩证的思维"思考问题方法。 如何抓基础：如何落实基础知识，老师们各有各的招法。我有几点建议，仅供大家参考。 第一、考试检测，及时巩固 考试日常化，检测课堂化。也就是说要时常检测过关。有的学校实行月考、课前听写制度，这些办法很好。但有的老师也说了些困难，课时少，时间紧，要是测验、听写的话就会讲不完课，完不成教学任务。其实初中生的认知程度、理解问题、分析问题的能力还是有限的，有些知识是有必要的记忆的，任何学科知识离不开记忆。记忆是基础，理解是根本，应用是目的。 第二、转换角色，画龙点睛 不要怀疑学生的能力和潜质，课堂上学生是主角。老师用科学的方法加以引导，用很少的时间，有很高的效率，不要大包大揽，常言道"包办的不幸福"。第三、加强学习，关注热点 思品与现实是不能完全割裂开来的，要注意关注热点问题。现在命题选取的信息量非常的大，这就要求老师加强学习，学课本相关知识还要学习课本上没有的知识，及时充电，以适应形势的需要。 第四、技巧训练，重在平时 在阅卷中发现，有些考生在解题技巧上犯一些幼稚的毛病，如错字、白字，答题丢问，答非所问等。造成无谓的失分。克服这些错误不只是在考试和模拟训练中，应该在每一次的提问和练习，甚至听写中，平时养成好习惯了，考场上才有好成绩。 三、2013年中考思品备考计划及方法指导 第一个阶段：新授课阶段