北师大版三年级下语文总复习(重点及背诵课文)

北师大三年级下学期语文复习（一）

1亲情

礼物（背诵）

泥土发芽懂得自然渐渐生命指针跳动品读奇妙的知识精彩精美的图片

世界的博大寄托关爱期盼绵绵

滋润幼小心田

泥（）芽（）针（）

妙（）精（）幼（）

奶奶最喜欢的铃儿

看望陪伴捎去问候砂糖

抹布一遍确实许多美好的时光

猜猜爱戴古旧怀里搂着紧紧

喜欢收藏看望

铃（）陪（）捎（）糖（）

遍（）戴（）搂（）

平分生命

相依为命唯一灾难降临不幸

需要医院相符征求意见

勇气抽血疼痛犹豫邻床微笑停止颤抖震撼一瞬间死亡决心渗出充满又蹦又跳郑重其事我们俩

依（）临（）需（）医（）抽（）邻（）止（）亡（）俩（）

游子吟

（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

2春天的脚步

古诗二首（背诵）

绝句

（唐）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

村居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

迟（）融（）醉（）居（）

杨（）趁（）

理想的翅膀

风筝扯着迎着水兵无边的大海

涌起的浪花扇动翩翩起舞巧手建筑

竖琴风铃鸽哨理想翅膀

似乎飘带未来棒后脑勺

兵（）啊（）扇（）舞（）

巧（）琴（）勺（）拖（）尾（）

春天的雨点

圆溜溜游荡黑油油溜号忍住

渴望偏偏活蹦乱跳嗓子沙哑

善良的面容认真的表情暗暗发誓印在

飘洒细细地雨丝疲劳抑制衣襟

朦胧的背影不理睬消融绿蒙蒙原野绿茸茸草地绽开萌发蓬勃的生机竭力理想

号（）忍（）嗓（）哑（）

印（）扭（）睬（）

3可爱的小生灵

小虾

小虾积水空隙洒落竹荫透明钳子迅速危险吃饱互相追逐一张一张一翘一翘一突一突猛烈搏斗葡萄通体立即舞动

虾（）积（）透（）迅（）速（）饱（）蹦（）

松鼠

美丽四肢灵活敏捷玲珑嵌着

闪闪发光小眼睛光滑毛茸茸翘着格外漂亮机灵连蹦带跳晴朗松鼠晴朗追逐嬉戏躲在窝里刮得

压紧风吹雨打缝隙扒开寻找

敏捷摇晃遮蔽捧储藏讨人喜欢

孔（）格（）躲（）窝（）刮（）压（）蛋（）扒（）

乡村四月

（宋）翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲来少，才了蚕桑又插田。

4智慧

田忌赛马

扫兴垂头丧气肩膀孙膑瞪了他一眼

失败挖苦疑惑几匹没信心

胸有成竹得意扬扬夸耀讥讽轻蔑

心慌目瞪口呆赢了顺序掉换转败为胜

孙（）肩（）呀（）匹（）

输（）胸（）夸（）呆（）

捞铁牛

陷在笨重铁牛捞起来议论纷纷

试试熟悉水性摸清行驶

木料搭个架子跨在水性拴住

工程绷浮拔拖沉没出色

捞（）铁（）笨（）性（）

料（）搭（）跨（）程（）

用冰取火

探险南极洲白昼柔和徘徊赐给变化无常顽强抵抗风暴探测意想不到威胁一筹莫展绝望

束手无策惨白无力思索光洁透明冰透镜蓬松驱散恢复跳跃威胁摩挲

顽（）暴（）测（）绝（）

策（）索（）镜（）

重（）没（）

（）（）

冲（）几（）

（）（）

转（）兴（）

（）（）

5读书

小小的书橱（背诵）

广阔的世界浩瀚的海洋漫游历史穿越

遨游叩问结识尊敬沐浴

沉思忧伤游泳旅游愉悦时光奇花异草挖掘无穷的宝藏幻想命运充实

会认的字：浩漫悟鲁沐浴掘

会写的字：史尊敬忧泳旅悦

史（）尊（）敬（）

优（）泳（）旅（）

悦（）

山沟里的孩子

翻过脚步匆匆初升的红日拥抱傍晚结伴夜雾笼罩黑洞洞清辉传说埋藏钥匙智慧宝库改变面貌辛勤刻苦神奇启程灿烂的黎明

会认的字：拥栏钥匙貌黎

会写的字：匆傍雾智慧辛勤启

匆（）傍（）雾（）智（）

慧（）辛（）勤（）启（）

珍贵的教科书

炮火连天坚持艰苦粉笔渴望兴奋振奋人心毛主席亮开嗓门情况争先恐后盘旋嘶叫俯冲爆炸趴在完整无缺扑到叨念微弱激励环境顽强恨不得

会认的字：境党捆旋炸轰隆叨

会写的字：坚艰粉啦席况趴扑励

坚（）艰（）粉（）啦（）

席（）况（）趴（）扑（）

励（）

观书有感

观书有感

（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

6奇妙的石头

天外来客——陨石（背诵）

陨石的确轨道宇宙航行

接触放射耀眼怀抱熄灭

沉睡唤醒丰富镍坚硬

沉默回忆旅程信使行踪物质

会认的字：的轨宇宙熄

会写的字：确曾沿硬默忆派

和氏献璧

断定鉴别端详普普通通急切稀世珍宝顶撞大怒犯罪捧着无价之宝埋没查询唯独悲伤坚贞之士悲痛温润澄净呈献价值连城和氏璧不屑

会读的字：匠详释稀屑贞治

会写的字：普怒犯捧唯独价值

普（）怒（）犯（）捧（）唯（）独（）价（）值（）

石灰吟

（明）于谦

千锤百凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

7特产

江南

汉乐府

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东。

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

江上渔者

（宋）范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

哈密瓜刺绣德州君主

会认的字：绣雕莲

会写的字：密刺德州君

密（）刺（）德（）州（）

君（）

8尊重与平等

最美的花束（背诵课文）

颜色睁开深浅花冠漆黑漂亮亮晶晶

会写的字：晶颜睁冠浅淡

元帅的故事

元帅著名将领职务述说感人的故事异常粮食队伍越发山高路险满头大汗劳累艰苦奋斗敬爱按照模样搞鬼规矩纳闷发怒辩解冲着接待

会认的字：逛纳闷辩

会写的字：朱粮斤伍规矩模搞鬼

朱（）粮（）斤（）伍（）

规（）矩（）模（）搞（）鬼（）

9观察与发现

大自然的语言（背诵课文）

游泳省略号年轮圆圈嵌山脉妙不可言思考发现

会认的字：逗嵌脉

会写的字：搬省略轮圈

搬（）省（）略（）轮（）

圈（）

李时珍

诊费救死扶伤解除治病志愿鄙视留心疑难病症对症良药记载药效积累经验严寒酷暑品尝访问完善积累

会认的字：诊鄙患症效载验酷纲

会写的字：费救治累且暑访

费（）救（）治（）累（）

且（）暑（）访（）

装满昆虫的口袋

浓厚隐藏欣赏训斥迷恋无限小心翼翼强烈

会认的字：尔限暮纺翼毒驱

会写的字：浓穴训斥恋纪念

浓（）穴（）训（）斥（）

恋（）纪（）念（）

小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

10奉献

大禹治水

淹没田野倒塌牲畜庄稼冲毁四处逃荒堵塞自生自长叮嘱

开凿仅仅顾不得欣欣向荣世世代代

敬仰爱戴英雄临死垒常年

会认的字：禹处凿垒丘拄妻荣

会写的字：洪野荒堵塞仅雄

洪（）野（）荒（）

堵（）塞（）仅（）

雄（）

炮手

侵入郊外攻击望远镜瞭望苍白

农舍煞白惨白凛冽

寒风打颤滚下汗珠服从

瞄准硝烟喝彩原谅低沉

财产

会认的字：侵煞驻瞄垮喝

会写的字：苍舍惨寒颤滚谅财

苍（）舍（）惨（）寒（）颤（）滚（）谅（）财（）

读一读,背一背:

*春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——（唐）李商隐

*一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。——（美国）爱因斯坦

*生命的意义在于奉献，而不在于索取。

——（苏联）高尔基

11书信

给家乡孩子的信

争先恐后指挥辜负原谅天真的笑脸支持旅行代替杰出普通才华同胞无限思索奉献享受维持生存花费羡慕宽广爱惜真诚祝福追求

会认的字：杰维

会写的字：封挥限奉献存

宽惜

课文中重要的话：

我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。

信（背诵）

雏鸟妈妈回巢花朵蜜蜂

姹紫嫣红大海小船绵绵写信

黄昏航海风平浪静

会认的字：巢

会写的字：蜜蜂紫绵

蜜（）蜂（）紫（）

绵（）

12走进森林

美丽的小兴安岭

树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子汇成小溪山上的积雪融化了小鹿在溪边散步侧着欣赏河里涨满了春水浸乳白利剑盛开酸甜榛子膝盖舌头诱人宝库严实视线苍翠可口名贵厚

会认的字：岭汇涨浸乳剑膝诱

会写的字：侧欣赏盛酸厚舌库

侧（）欣（）赏（）盛（）酸（）厚（）

舌（）库（）

失踪的森林王国

富饶嘱咐危害勤勉劝阻横行混浊不堪洗劫悲惨席卷调节干燥联合逼近无影无踪

安居乐业妖魔鬼怪怀恨在心置若罔闻高楼大厦接二连三委靡不振鸟语花香

手舞足蹈跃跃欲试天昏地暗背井离乡

隐隐约约铺天盖地

会认的字：饶妖魔勉厦荫欲旱横狂

会写的字：踪姓则建劝阻调联

三年级下需背诵课文及诗文

礼物

去年春天，

爷爷送我一粒种子，

种子在泥土里生根发芽，

我懂得了自然。

今年春天，

妈妈送我一只小鸡，

看着小鸡渐渐长大，

我懂得了生命。

去年春天，

妈妈送我一块手表，

看着指针不停地跳动，

我懂得了时间。

今年春天，

爸爸送我一套《少儿百科全书》，

品读着那些奇妙的知识和精美的图片，我懂得了世界的博大和精彩。

小小的礼物，

寄托着亲人的关爱和期盼，

正如春雨绵绵，

不断地滋润上我幼小的心田。

北师大版三年级语文上册知识点汇总

北师大版三年级语文上册复习资料 一、古诗、名言、对联 1、古诗 晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆（宋）杨万里（唐）杜甫（唐）王维毕竟西湖六月中，锦城丝管日纷纷，独坐幽篁里，风光不与四时同。半入江风半入云。弹琴复长啸。接天莲叶无穷碧，此曲只应天上有，深林人不知，映日荷花别样红。人间能得几回闻。明月来相照。 示儿望天门山敕勒歌 （宋）陆游（唐）李白北朝民歌 死去元知万事空，天门中断楚江开，敕勒川，阴山下。 但悲不见九州同。碧水东流至此回。天丝穹庐，笼盖四野。王师北定中原日，两岸青山相对出，天苍苍，野茫茫， 家祭无忘告乃翁。孤帆一片日边来。风吹草低见牛羊。 鸟望洞庭元日（唐）白居易（唐）刘禹锡（宋）王安石 谁道群生性命微，湖光秋色两相与，爆竹声中一岁除，一般骨肉一般皮。潭面无风镜未磨。春风送暖入屠苏。劝君莫打枝头鸟，遥望洞庭山水翠，千门万户曈曈日，子在巢中望母归。白银盘里一青螺。总把新桃换旧符。关于海得诗句： 海上生明月，天涯共此时。----（唐）张九龄 海内存知己，天涯若比邻。----（唐）王勃 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 2．名言 天下兴亡，匹夫有责。 您瞧不见您自己，您能瞧见得只就是自己得影子。 群星不怕显得像萤火一样。 小草呀，您得脚步虽小，但就是您拥有您脚下得土地。 3．对联 风声、雨声、读书声，声声入耳家事、国事、天下事，事事关心万里远牵乡国梦 一丝长系故人情（电话）

日试万言无宿稿 风行四海尽新闻（报纸）远近传书，温暖千家万户 早晚送报，沟通四面八方（邮递员） 无形无影传佳音八方同晓 隔山隔水奏乐曲四海皆闻（广播）莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余 忠厚传家久 诗书继世长 4．二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 二、量词 一封信一扇门一幅画一副眼镜、手套一枚硬币 一轮圆月一道彩虹一盏灯一台风扇一架钢琴 一段（条）路一条龙一支箭一个比赛项目一（次、场）战斗一（个）结一种方法一个包裹一（场、阵）大雨一座寺庙 一张邮票一颗白菜一颗星一辆车一列火车一杆枪 一门炮一颗子弹一面红旗一滴血一尺丝绸一根丝线一首乐曲一篇课文一双筷子一（瓶、袋、斤、碗）醋 一（双、只、箱、车）皮鞋一（顶、车、打、箱）帽子 一（支、盒、杆、把）笔一（盏、车、堆）台灯一（把、盒、打、车）剪刀 三、多音字 假jiǎ(真假)（假钱）jià(放假)（暑假） 盛shèng（盛开）（茂盛）chéng（盛饭）（盛水） 结jiē（结果）（结实）jié（结尾）（结束） 华huá（华丽）（中华）huà(华山)（华罗庚） 冲chōng（气冲冲）（冲锋）chòng（冲着） 钉dìng（钉上）（钉书）dīng（钉子）（铁钉） 铺pū(铺展)（铺床）pù（铺子）（床铺） 分fēn (分开)（分别）fèn（水分）（分量） 给gěi (送给)（给钱）jǐ（给予）（自给自足） 挨āi (挨着)（挨近）ái（挨打）（挨饿） 尽jìn (尽力)（尽量）jǐn（尽管） 血xiě(鸟血)（鸡血）xuě(鲜血)（血液）

北师大语文-三年级下册-课后题及答案

三年级语文（下）课后练习 第一单元 1、你收到过亲人什么礼物？从中得到了什么？（p2） 答：元旦时，表姐送我一张贺卡，看着上面的一行行祝福语，我懂得了祝福。爸爸出差回来，送给我一个MP3，听着那优美的乐曲，我懂得了音乐的美妙。 2、仿照课文前四小节写一段话。 答：去年春天， 老爸送我一套《十万个为什么》， 读着那丰富的内容， 我懂得了大自然的神奇。 3、奶奶最喜欢那只铃儿？为什么？（p4） 答：奶奶最喜欢的铃儿是冬冬每周六按响的门铃。因为奶奶爱冬冬，冬冬也爱奶奶，按响门铃的她是陪伴、关心奶奶来了，所以奶奶最喜欢那只铃儿。 4、读男孩的话，体会他说话时的心情。（p6） 答：文中男孩共说了三句话： 第一句：“医生叔叔，我还能活多久？”此时，男孩以为自己要死了，心里害怕，更担心妹妹一个人怎么生活。 第二句：“真的？那我还能活多少年？”此时，他知道了不会死，十分惊喜，不敢相信。 第三句：“请你把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”此时，他愿意为妹妹献出一切，决心与妹妹平分生命。 5、结合课文体会“震撼”的意思。 答：“震撼”的意思是“震动；摇撼”。在课文中，“震撼”是指一个只有十岁的男孩下了死亡的决心救妹妹的勇气和伟大亲情，使医生感到震惊并为之感动。

第二单元 1、诗里描写了哪些景物？你见过那些？你还知道哪些描写春天的诗句？（p12）答：《绝句》写出了迟日、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯等景物在春天里特有的魅力；《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。描写春天的诗句还有：（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 2、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？你想放飞什么样的风筝？（p14）（1）“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？ 答：“我”放飞的风筝是水兵帽，因为“我”的理想是当海军；小薇薇的风筝是蝴蝶，因为他想当个昆虫学家；二喜放的是瓦片风筝，因为他想成为建筑大师；双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝，因为她们想一直在一起，当个艺术家；根子的风筝是竖琴，因为他想成为一名音乐家；芳芳的风筝是她自己，因为她还没想好长大干什么。 （2）你想放飞什么样的风筝？ 答：我想放飞一架飞机，因为我想成为飞行员。 3、课文中哪一句话能概括第三至第六自然段的意思？ 答：每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。 4、课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理”，你怎样理解这句话？（p17） 答：这段话体现了师生之间真挚、深厚的感情，点明了课文的主题，揭示了“春天的雨点”的含义。乌罕娜老师热爱学生，她把关爱和温暖送给达丽玛，达丽玛感受到老师无私的爱，她不仅认真听讲，而且给老师送伞，回报老师。 5、课文讲述了哪几件事？发生在什么时间、什么地方？谁是主要人物？ 答：课文一共讲了四件事： （1）课堂上，达丽玛上课溜号，老师发现了，并让她放学后留下；（2）放学后，老师在办公室内为达丽玛认真的补课；

北师大版小学三年级下册语文期末考试试卷及答案

第二学期期末考试三年级语文试卷 一、语文知识积累运用。（52分） 1、读拼音，写词语。(10分) zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（6分） 教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ）复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí）3、给多音字组词。（6分）xK b1 . Co m zài ( ) dī( ) mú ( ) 载提模 zǎi ( ) tí( ) mó ( ) 4、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）捧（）踏（）州（）诲（）棒（）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分） 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 6、把成语补充完整。(4分) 大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（） 7、选词填空。（4分） ①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼） ②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵） 8、按要求写句子。（6分） （1）扩写句子。（2分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。（1分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 （3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。（缩句） （4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为加引号的句子） （5）实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句） 9、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”出自李商隐的《》。（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，作者是。（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。（4分） （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海——_ 。 二、阅读。（15分） （一）阅读语段，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 11、填空。（2分） 这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。 12、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分） 13、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候——（）锋利——（） 14、仔细读一读划“”线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛（）。（1分）

北师大版三年级语文下册二单元检测及答案

北师大版三年级语文下册二单元检测及答案 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 、读拼音，写词语。（20 分） - .比一比，再组词。（ （10 分） 健（ ） 底（ ） 捕（ ） 跨（ ) 键（ ） 低（ ） 铺（ ） 夸（ ) 三、读一读，连一连。（10分） 勇敢的 长城 热情 问题 红红的 战士 发现 火箭 古老的 玻璃 发展 接待 透明的 嘴唇 发射 生产 四、想一想，选词填空。（10分） （1） 这篇文章重点（ _______ ，读了以后印象深刻 （2） 李春是古代（ _______ 的桥梁建筑师。 2 ?美丽美妙 （1） 那些（ ______ 的诗句深深地打动了我的心。 （2） 杭州是一座（ _______ 的旅游城市。 3．发明 发现 I f a bi 血 d i d d nxi ch d u r rt shuiig b su ir rt

1）李时珍（______ ）旧的药物书有不少缺点。 2）人们仿照青蛙的眼睛（________ ）了电子蛙眼 五、照样子，按要求写句子。（15 分） 照样子，写词语。 滴滴答答 __________________ __________________ 2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。 大合唱从轻快的一首唱到波澜壮阔的山中小曲海洋 3.读一读，照样子写句子。他跑得像．兔子一样快。 4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。 小溪淙淙地流向河．流．，河．流．潺潺地流向大．海．，大．海．哗啦啦地汹涌澎湃5. 补充句子。 ① ____________ ，芙蓉向脸两边开。 ②课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。例如：“下雨的时候，他喜欢玩 _________ 。__________ 一场 ______ 便开始了。 _______ -??…__ -??…所有的树 林，树林里的 _______ ；所有的房子，房子的________ ，都发出______ 。” 六、阅读短文，回答问题。（20 分） 爱音乐的马可 马可很喜爱音乐。他一边演奏着乐曲，一边听着，一次又一次不停地练习。 “马可的音乐简直让我发疯！”马可的爸爸说，“我的耳朵都快聋啦。 “那是你的想法，我可不这么认为。”马可的妈妈说。 可是所有的邻居也都在抱怨呢！“ _____________ ”邻居们说。 “这不是噪音，”马可的妈妈说，“是音乐！” 马可还是不断地练习。“音乐真是迷人啊！”他叹口气说，“可惜他们不会欣赏。” 有一天，马可突然不再演奏了。他把所有的乐器都收了起来。“我没心情练

北师大版小学三年级下册语文期末试卷及答案

北师大三下语文期末测试卷 班级：姓名：得分： 一、根据拼音写一写。（9分） 1．这件青釉kǒnɡ zǐ造像，面相bǎo mǎn 、安祥，造型古朴，颇富美感。 2．hónɡ shuǐ之后给了我们很多启示：我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ s āi 河道，不能乱砍滥伐、毁林kāi huānɡ。 二、按要求完成下列各题。（19分） 1.大禹治水采取的办法是。（3分） A.用土堵塞洪水 B.疏通河道，把洪水引到大海里。 2．在每组不是同一类的词语下面画“”。（4分） （1）吊灯台灯熄灯壁灯 （2）地道知道轨道车道 3．选词填空。（4分） 颤抖发颤 （1）男孩用（）的声音问：“医生叔叔，我还能活多久？” （2）看到阿迪力在高空中表演走钢丝，人们的心都（）了。 4．用“”画出合适的词语。（8分） 同义词：似的（相似似乎）独自（单独孤立） 反义词：危险（平凡安全）快乐（悲伤哭泣） 三、在比喻句后面打上“√”。（8分） 1．她多像一只渴望飞出笼子的小鸟。（）

2．老师的嗓子好像沙哑了。（）3．看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。（） 4．他长得可像他爸爸啦！（） 四、我是朗读小明星。（6分） （1）“干得好，伙计！……”将军连声喝彩，回头微笑着看着炮手。 （2）“请您原谅，将军。”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。” 根据课文内容，第（1）段要读出的语气，第（2）段要读出的语气。 五、句子七彩河。（12分） 1．读句子，用黑体词语造句，然后回答问题。（5分） 奶奶送我一只小鸡，看着小鸡渐渐长大，我懂得了生命。 （1）渐渐：（3分） （2）从这句话中，你体会到了什么？（2分） 2．结合句子，说说你对黑体词语的理解。（3分） 男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。 3．“秋天，松鼠就储藏的食物，把它们塞到老树的，塞得。”这句话是写松鼠，“它们”是指。（4分） 六、生活小窍门。（6分） 新衣先用盐水洗 生活中，人们通常在购买了新衣服之后，拆开包装拿出来就穿在身上，没有想到要用食盐水浸泡后清洗一下。新衣服必须用食盐水浸泡后洗一洗再穿。因为新衣服上可能残留防皱处理时的致癌性化学药品—甲醛。

北师大版三年级语文下册课内阅读专项练习题(附答案)

三年级语文下册课内阅读专项练习题（附答案） 一、阅读《奶奶最喜欢的铃儿》片段，回答问题。 一个星期六的早晨，冬冬问：“奶奶，哪只铃儿您最喜欢？” 奶奶眼睛一亮：“你猜呢？” “是不是您当老师时用的那只手摇铃儿？” “不是。”奶奶说，“不过它确实让我想起许多美好的时光。” “是不是这只珍珠铃儿？” “不是。”奶奶说，“再猜猜看。” “是不是那串马脖子上戴的小圆铃儿？” 奶奶笑了：“也不是，那串铃儿虽说声音好听，还是比不上我最喜欢的铃儿。” 冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍，里面有大铃儿和小铃儿，发亮的铃儿和古旧的铃儿，上了漆的铃儿和没上漆的铃儿。 “太难猜了。”冬冬说，“快告诉我吧，您最喜欢哪只铃儿？” 奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。” 冬冬笑了，她也紧紧地抱了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。”1.短文中详细写了冬冬猜的三种可能是奶奶最喜欢的铃儿，仔细阅读短文，思考冬冬为什么猜这些铃儿。然后填表。

2.写出最后两个自然段中3个意思相似、表示动作的词。 ①___________ ②____________ ③____________ 3.上题中表示动作的词语基本相同，作者为什么不用同一个词呢？ （提示：从人物身材、语言表达方面谈） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.最后冬冬知道奶奶最喜欢的铃儿是什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________ 5.冬冬最喜欢的铃儿是__________________________，可以看出冬冬是个_____________________________的孩子。 6.短文赞美了人间怎样的美好品德？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读《麻雀》片段，回答问题。 我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。猎犬跑在我前边。

北师大版语文三年级下册 【句子】

北师版小学语文三年级下册【句子专项】 开始计时：________ 一、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1．暴雨冲垮了石桥。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．春风吹绿了江南两岸。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、在括号里填入恰当的词语。 1．我听到这()的消息，高兴得()。 2．()的春雨滋润了()的戈壁滩。 3．黑熊在树洞里舔着()的脚掌，()地等待着春天。4．()的同学们戴着()的帽子。 三、按要求写句子。 1．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ 2．《本草纲目》是一部伟大的著作。(改为反问句) ________________________________________________________

北师大版语文三年级上册知识点

北师大版语文三年级上册知识点 一、课文中词语 碧绿辽阔威武开心合拢随意神气灿烂闪耀倒影飘落 逐渐清脆美妙顽皮寒流优雅奇迹欣赏污泥闪烁摔倒 照耀祖国别致敬佩遗憾身世遭遇抱怨侮辱成熟蒸发 唤醒安静热闹淳朴介绍雄伟欢笑难过宣告探索恐惧 悲伤绘画显眼其中剩余奇怪原谅任何鲜艳逃脱陡峭 丰满景致倾听仰望疑惑悲惨孤单倒映环绕漂荡斜刺里 漂荡凉爽尽情照顾休养收拾虚弱欺负孤单烦恼羡慕 悠荡柔软愿望遥远商量歌谣随便仔细健康幻想孤零零 沉浸聚集喝彩宁静是否波涛旅行神秘陌生提炼自豪 真诚遗忘奇妙创造记忆分辨误会对付知晓胜利确定 喜讯偶然检验悦耳启发规矩通宵高潮结束合适马拉松 后悔称赞融化 二、课文中四字词语和成语 乘风破浪引人注目漫山遍野掩耳盗铃滥竽充数装腔作势原封不动 五光十色热情好客高山峻岭千辛万苦无家可归争先恐后鼓足勇气 小巧玲珑惊弓之鸟自言自语东张西望不可思议尽收眼底异想天开 风和日丽欣喜若狂截然不同走街串巷 三、成语积累 情：情不自禁情义无价情深似海 心：心心相印问心无愧专心致志 和鸟有关：一箭双雕鸟语花香鸡犬不宁鹦鹉学舌草长莺飞 想：异想天开想入非非奇思妙想想方设法 梦：南柯一梦梦想成真黄粱一梦梦幻泡影 海：海阔天空海枯石烂沧海桑田 新：新陈代谢日新月异旧貌新颜焕然一新 春：春风化雨阳春白雪满园春色妙手回春 乐：乐不思蜀其乐融融喜闻乐见助人为乐 快：快马加鞭快步流星快人快语大快人心心直口快 四、词语积累 描写颜色的： 红：火红鲜红红彤彤玫瑰红绿：翠绿嫩绿绿油油橄榄绿黄：金黄浅黄枯黄黄澄澄蓝：蔚蓝海蓝天蓝深蓝黑：漆黑乌黑黑油油黝黑白：雪白乳白白花花象牙白象声词：丁当丁丁当当丁当丁当哗啦哗啦啦哗啦哗啦 咔嚓咔嚓嚓咔嚓咔嚓 描写声音的：安静——热闹宁静——喧闹刺耳——悦耳沙哑——洪亮反义词： 战争——和平恐惧——镇定悲伤——欢乐仇恨——热爱 洁净——肮脏收获——损失灿烂——暗淡认真——马虎 内与外扁与直本与末正与反矛与盾开与关 今与昔后与先曲与直长与短兴与亡危与安

北师大版小学三年级语文下册第一单元测试题及答案

北师大三下语文第一单元测试 班级：姓名：得分： 一、读一读，连一连。（6分） 1.著名作家毕淑敏认为：中国是全世界最xū yào 心理yī shēnɡ的地方。 2.我生日那天，收到很多生日礼物，有蛋糕、书、玩具和tánɡɡuǒ等。 3．我正在家里写作业，忽然，“叮咚!” mén línɡ响了。我跑去看了一下门上的猫眼，原来出差的爸爸回来。 二、按要求完成下列各题。（19分） 1．照样子，把相关联的互相连一连。（8分） 手表运动落叶书籍树木 健康时间知识环境秋天 2．照样子组词语。（4分） 3．写出下列词语的反义词。（4分） 安静——（）犹豫——（）喜欢——（）失去——（） 4．看着指针不停地跳动，我懂得了时间。想想看，你懂得了什么？你能写一句珍惜时间的名言吗？（3分） 三、读一读，选一选。（9分）

1.小红送给我很多（）的图片。 2.这件（）的瓷器使大家赞不绝口。 3.今年春节联欢晚会的节目（）极了。 四、礼物温暖你我。（5分） 礼物并不一定是一件实实在在东西。比如歌声、掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。 礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼。你觉得礼物还是什么？能模仿着写一写吗？ 礼物是，； 礼物是，。 五、根据课文内容选择正确的答案。（6分） 1．亲人们通过送礼物，表达了对“我”的。 A．宠爱和奖赏 B．关爱和期望 2．男孩为妹妹输血是因为。 A．他知道输血不会失去生命 B．他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命 六、句子对对碰。（14分） 1．我是小诗人。先把诗句补充完整，再模仿着写一写。（5分） 去年春天，，，我懂得了自然。 我来模仿： ，，，。 2.模仿秀。（9分） 例1：男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。 （1）妹妹这次没有考好，伤心得。 （2）过年了，小朋友们乐得。 例2：去年春天，爷爷送我一粒种子。

北师大版语文三年级下复习试题

北师大版：三年级语文下册期末知识点复习要点 一、容易读错的词。 临时邻居弹琴印象小卵熟悉玲珑孙悟空辛勤坚硬卞和花冠模样 枸杞洞穴煞白浸泡膝盖勉强瞭望蒙古处死潜水 二、多音字。 处蒙调便脉冠抹 将模的几爪担载 累喝扎兴圈重冲 没转传 三、课文中的四字词语。 郑重其事相依为命翩翩起舞闪闪发光讨人喜欢蹑手蹑脚垂头丧气胸有成竹目瞪口呆一筹莫展 束手无策转败为胜争先恐后完整无缺振奋人心稀世珍宝无价之宝价值连城倾盆大雨震天动地 姗姗来迟珠光玉彩屡屡夺魁傲然挺立满头大汗五花八门一塌糊涂救死扶伤世代行医疑难杂症 山高路远严寒酷暑一动不动妙不可言欣欣向荣姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨美丽富饶安居乐业 怀恨在心高楼大厦置若罔闻萎靡不振手舞足蹈跃跃欲试铺天盖地天昏地暗接二连三鸟语花香 背井离乡隐隐约约无影无踪浑浊不堪 四、各种句子。 1、把字句 2、被字句 3、连词成句 4、反问句 5、拟人句 6、比喻句 7、修改病句 8、缩句 9、扩句 10、把句子补充完整 11、用关联词语把两句话连成一句话 12、表示先后顺序的句子 五、要会默写的古诗：《村居》《绝句》《游子吟》《乡村四月》《小儿垂钓》《石灰吟》《江南》《江上渔者》《观书有感》

六、要会写的名言、对联、谚语。 1、有关读书的名言。 （1) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。------唐韩愈 （2) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。----宋苏轼 （3) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。------德国歌德（4) 书是人类进步的阶梯。 --------苏联高尔基 （5) 热爱书吧—这是知识的源泉！---------苏联高尔基（6) 书读百遍，其义自现。 2、气象谚语。 （1）早霞不出门，晚霞行千里。 （2）月晕而风，日晕则雨。 （3）燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 （4）东虹日出西虹雨。 （5）早雾晴，晚雾阴。 （6）蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。 （7）天上钩钩云，地下水淋淋。 3、关于奉献的名言、诗句。 （1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--------唐李商隐

北师大版三年级上册语文全册122页

三年级上册语文教学进度表

教材分析 本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的，如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”；有反映儿童成长过程的，如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”；也有折射社会发展、科技进步及人类文化的，如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文（其中一篇为《寓言二则》），所选课文富有文化内涵和时代气息，表现了大自然的瑰丽神奇，描绘了祖国日新月异的发展，赞美了人类美好健康的情感，内容与学生生活密切联系，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中：培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。 学情分析

教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2．通过自读课文的学习，扩展学生的知识面，逐步提高阅读能 力。 3．通过“畅所欲言”创设各种问题情境，激发学生表达的欲望，引导学生清楚明白地讲述见闻，有条理地表达自己的感受和想法； 同时学会倾听。 4．通过“笔下生花”习作栏目的学习，促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力，又能培养学生健康的审美情趣和良好的品 德素养。 5．通过“初显身手”的学习，引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活，有目的地收集资料；鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题，并在活动 中学会合作。 教学活动与措施 1、要继续重视写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能，做到书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。 2、学习词语，无论是谁都有一个从认识到理解、从理解到会运用的过程。人们对一个新词的认识，开始总是朦胧的，不确定的，随着语言活动的进行，认识逐步达到清晰明确。因此不能把解词、背注释作为教学重点，要尽可能地在语境中检验学生掌握词语的情 况。

北师大版三年级语文下册复习字词汇总《完整版》

北师大版三年级语文下册复习字词汇总（完整） 一、辩字组词。 幼（）戴（）要（）俩（）震（）抱（）幻（）带（）耍（）两（）振（）饱（） 考（）陪（）遍（）需（）趁（）杨（）烤（）倍（）篇（）许（）越（）扬（） 棒（）竖（）楼（）哪（）型（）邻（）捧（）坚（）搂（）那（）形（）临（） 采（）稍（）酒（）抓（）长（）脚（）彩（）捎（）洒（）爪（）常（）角（） 踩（）哨（）爆（）决（）册（）镜（）睬（）梢（）暴（）绝（）策（）境（） 尊（）优（）旅（）悦（）泳（）榜（）遵（）忧（）族（）说（）咏（）傍（） 辛（）粉（）趴（）席（）坚（）生（）幸（）份（）扒（）度（）艰（）升（） 阔（）唯（）曾（）密（）挣（）浅（）扩（）谁（）普（）蜜（）睁（）淡（） 熟（）闭（）按（）已（）摸（）般（）热（）闲（）安（）己（）模（）搬（） 省（）费（）救（）暑（）斥（）纪（）雀（）废（）球（）著（）斤（）记（）严（）留（）良（）荒（）赌（）凉（） 炎（）流（）凉（）谎（）堵（）谅（） 座（）谅（）辉（）限（）存（）惜（） 坐（）量（）挥（）良（）在（）借（） 需（）棉（）付（）侧（）厚（）综（） 须（）绵（）负（）测（）原（）踪（） 性（）侧（）阻（）连（）阻（）峰（） 姓（）则（）组（）联（）祖（）蜂（） 财（）清（）轮（）辩（）起（）葱（） 材（）轻（）论（）辨（）启（）匆（） 撒（）勺（）博（）顽（）史（） 洒（）勾（）搏（）玩（）吏（） 二、多音字。 mā( ) zhǎng( ) sǎn( ) diào( ) 抹长散调 mǒ( ) cháng( ) sàn( ) tiáo( ) hào( ) zhuǎ( ) jǐ( ) zhòng( ) 号爪几重 háo( ) zhǎo( ) jī( ) chóng( ) méi( ) chòng( ) zhuàn( ) xìng( ) 没冲转兴 mò( ) chōng( ) zhuǎn( ) xīng( ) dān( ) zǎi( ) lěi( ) chǚ( ) 担载累处 dàn( ) zài( ) lai( ) chǜ( ) dí( ) sè( ) hē() shě() zhàn( ) 的de( ) 塞sāi( ) 喝舍颤dī() sài( ) hè( ) shè( ) chàn( )

北师大版小学三年级语文(下册)期末试卷

一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分） zī rùn jì tuōméng lóng jī fěng jiù zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuì quàn zǔ xīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分） 悔（）碟（）筹（）刺（）陨（） 诲（）蝶（）寿（）策（）损（） 三、我会照样子填词。（5分） 廉对贪动对（）吞对（）浊对（）（）对（） 优对劣守对（）得对（）强对（）（）对（） 四、我会用这些读音组词。（4分） sì ( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。（８分） 炮（）（）天议论（）（）价值（）（） （）先（）后一（）莫（）背（）（）乡 小巧玲珑的（）清澈见底的（） 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子，写写看。（3分） 如：雪白——白雪 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分） 虽然既然 （1）这个方法（）很好，但不够安全。（2）（）你错了，就应该主动认错。 希望愿望 （1）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！ 八、填写句子，我能行！（6分） 1、书山有路勤为径，。 2、故书不厌，子自知。 3、“天才是百分之一的，加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开， 5、，要留清白在人间。 6、春蚕，。 九、我会辨.(正确的在（）里打“√”,错误的打“×”.)(５分) 1、“谁言寸草心，报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。（） 2、“草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。（） 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德（） 5、《珍贵的教科书》一文的线索是：盼书—取书—护书—激励。（） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。（4分） （）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（）这些小虾真有趣。 （）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子（7分） 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句）

北师大版三年级语文上册

北师大版三年级语文上册《爱什么颜色》教学设计 教学案例 学校名称：糜杆桥中心小学 课程名称：语文 内容主题：《爱什么颜色》 教材版本：北师大版 教师姓名：张格娟 内容简介： 这首诗歌以简练的语句，相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面，抒发了作者对家乡、对生活的热爱以及对自己理想的追求。 我的思路是课前让学生阅读课文五步法：读—划—写——记——练让学生养成学会读书的习惯。在读中发现不懂的问题。然后课堂上小组自主合用学习解决问题。 授课年级三年 级 学 科语文 主题《爱什么 颜色》 任课 教师 张格娟 课型问题生成 课问题解 课 时 2授课日期

决课 教材分析 这首诗歌以简练的语句，相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面，抒发了作者对家乡、对生活的热爱以及对自己理想的追求。 设计理念为了与高效课堂教学相适应，我注重对学生语文学习能力的培养，采用主体参与、小组合作、汇报交流，调动学生学习的积极性和主动性。使课堂气氛愉悦、宽松，突出学生的主体地位和教师的引导作用。 教学目标1、知识与技能目标： 学习诗歌，理解诗歌内容，体会作者情感。 掌握生字词语。 体会诗歌意境，续编一节诗歌。 有感情的朗读并背诵诗歌。 2、过程与方法： 自学课文，在交流中得到提高。精品细读，创造性地完成作业。 3、情感与态度目标： 激发学生热爱生活的思想感情。 重教学重点：

点难点 掌握字词。 教学难点： 仿写一节诗歌。 教学方法这节课将采用以下教学方法： 1、引导法：引导学生认真读书，并产生问题。 2、小组合作法：通过讨论提出问题和问题。 3、指导法：指导学生把握作者的人物描写方法。 4、练习法：在规定时间内完成《问题导读单》和《问题生成单》。 教学准备教师准备：一案三单学生准备：相关资料 教学过程设计 第一课时 程序（要素）时 间 创设 情景 教师行为期望的学生行为 创设 情境明确4 教师 激趣 导入 导入： 1、板题：《爱 什么颜色》，齐读 1、感知，进入意境 2、学生回答问题。

北师大版三年级语文下册知识重点

三年级语文复习重点 一、积累字词 1、亲情 奇妙懂得品读博大精彩寄托关爱期盼滋润幼小 喜欢收藏美好问候看望确实 相依为命唯一犹豫颤抖震撼一瞬间郑重其事搂着降临 2、春天的脚步 理想翅膀似乎飘带翩翩起舞未来棒后脑勺 竭力渴望发誓沙哑善良飘洒疲劳消融理睬 3、可爱的小生灵 洒落通体迅速追逐立即猛烈舞动 玲珑敏捷机灵嬉戏摇晃遮蔽捧储藏讨人喜欢连蹦带跳 4、智慧 垂头丧气得意扬扬轻蔑讥讽疑惑顺序掉换胸有成竹目瞪口呆转败为胜孙膑田忌 笨重熟悉议论纷纷拴绷浮拔拖沉没出色工程 探险威胁一筹莫展束手无策绝望思索摩挲恢复 5、读书 浩瀚漫游沐浴沉思幻想命运愉悦忧伤充实尊敬挖掘 拥抱笼罩清辉启程埋藏智慧钥匙辛勤黎明面貌 环境顽强艰苦振奋人心恨不得完整无缺叨念激励 6、奇妙的石头 的确轨道宇宙接触熄灭坚硬沉默回忆物质旅程行踪 鉴别无价之宝不屑普通唯独坚贞悲痛查询价值连城欺君之罪稀世珍宝温润澄净 7、特产 哈密瓜刺绣铁画景泰蓝玉雕湖笔徽墨雨花石端砚宣纸北京烤鸭德州扒鸡云南白药平遥牛肉 8、尊重与平等 花冠漆黑漂亮颜色深浅亮晶晶 元帅著名将领职务模样搞鬼规矩接待越发朱德彭德怀 9、观察与发现 游泳省略号年轮圆圈嵌山脉妙不可言思考发现

救死扶伤解除志愿鄙视留心记载完善积累严寒酷暑访问品尝对症良药 浓厚隐藏欣赏训斥迷恋无限小心翼翼强烈 10、奉献 倒塌堵塞临死叮嘱开凿垒长年欣欣向荣敬仰爱戴英雄大禹治水 攻击瞭望苍白煞白惨白服从瞄准喝彩低沉原谅财产凛冽 11、书信 杰出无限追求维持奉献享受花费生存爱惜真诚祝福辜负 写信回巢黄昏姹紫嫣红航海风平浪静绵绵 12、走进森林 嫩绿散步融化严实视线利剑盛开乳白苍绿可口名贵诱人宝库 富饶嘱咐危害勤勉劝阻横行混浊不堪洗劫悲惨席卷调节干燥联合逼近无踪无影 二、多音字组词 1、抹 mǒ抹黑涂抹 2、调 diào调动调查声调 mā抹布抹桌子tiáo 调节空调调料 mò抹不开拐弯抹角 3、爪 zhǎo 鹰爪爪牙 4、几jī茶几几乎 zhuǎ鸡爪子jǐ几个几天 5、的de好的红的 6、担dān担负担任 dí的确dǎn 担灰 dì目的dàn扁担担子 7、将jiāng将军将来8、载zǎi 记载三年五载 jiàng大将将领zài 载歌载舞载重 9、累léi累赘硕果累累10、处 chǔ相处处方 lěi积累累次累计chù到处处长 lèi劳累疲累 11、喝 hē喝水喝茶12、模mó模本模范 hè喝彩吆喝mú模板模具模样13、盛shèng盛开盛会 chéng 盛饭盛水

北师大版三年级语文下册知识点总结

一、积累字词 1、亲情 奇妙懂得品读博大精彩寄托关爱期盼滋润幼小春雨绵绵泥土生根发芽指针喜欢收藏美好问候看望确实相依为命唯一犹豫颤抖震撼一瞬间郑重其事搂着降临 2、春天的脚步 《理想的翅膀》 水兵一扇一扇瞧啊翩翩起舞巧手竖琴后脑勺拖着马尾巴理想似乎飘带未来 《春天的雨点》 溜了号忍住嗓子沙哑印在扭身理睬竭力渴望发誓善良飘洒疲劳消融 描写春天的词语：春回大地春意盎然满园春色春光明媚鸟语花香欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红花明柳媚花明柳暗春意阑珊春暖花香雨后春笋莺歌燕语3、可爱的小生灵 《小虾》 积水通体透明迅速吃饱蹦来蹦去一张一张一翘一翘一突一突洒落追逐立即猛烈舞动 《松鼠》

面孔格外躲在连蹦带跳窝里刮风压紧鸟蛋扒开玲珑敏捷机灵嬉戏摇晃遮蔽捧储藏讨人喜欢 表示动作的词语： 与脚有关：蹦跳跑趴跪蹿走行逛踢抬跨越跺踏踩踮踹踱与手有关的： 抬、推、拉、提、扔、倒、打拿、写、扫、捡、弹、拍、指、摆、揉、甩、画、摸、浇 与眼睛有关：看盯望瞧 与口有关：叼吃喝吐唱 4、智慧 《田忌赛马》 孙膑肩膀几匹马输赢胸有成竹得意扬扬夸耀目瞪口呆转败为胜垂头丧气轻蔑讥讽疑惑顺序掉换 《捞铁牛》 笨重水性木料搭架子跨在工程熟悉议论纷纷拴绷浮拔拖沉没出色 《用冰取火》 顽强风暴探测绝望束手无策冰透镜探险威胁一筹莫展思索摩挲恢复 5、读书

《小小的书橱》 浩瀚历史尊敬忧伤游泳旅游愉悦漫游沐浴沉思幻想命运充实挖掘 《山沟里的孩子》 脚步匆匆傍晚夜雾智慧辛勤启程拥抱笼罩清辉埋藏钥匙黎明面貌 《珍贵的教科书》 坚持艰苦粉笔啦主席情况趴在扑到激励环境振奋人心恨不得完整无缺叨念 6、奇妙的石头 《天外来客—陨石》的确曾经沿着坚硬沉默回忆派轨道宇宙接触熄灭物质旅程行踪 《和氏献璧》普普通通大怒捧着唯独价值连城鉴别无价之宝不屑坚贞悲痛查询 含石的成语： 石破天惊金石为开点石成金木人石心 电光石火滴水石穿飞沙走石金石可开 金石良言焦沙烂石金石丝竹击石弹丝 金石为开匠石运金金石之策金石之功 金石之坚金石之交金石至交金石之言 家无儋石家无担石叩石垦壤流金铄石 落井投石落井下石卵石不敌炼石补天

北师大版三年级语文(上册)复习资料全

三年级语文上册复习资料 一、古诗、名言、对联 1.古诗 晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆 （宋）杨万里（唐）杜甫（唐）王维 毕竟西湖六月中，锦城丝管日纷纷，独坐幽篁里， 风光不与四时同。半入江风半入云。弹琴复长啸。 接天莲叶无穷碧，此曲只应天上有，深林人不知， 映日荷花别样红。人间能得几回闻。明月来相照。 示儿望天门山敕勒歌 （宋）陆游（唐）李白北朝民歌 死去元知万事空，天门中断楚江开，敕勒川，阴山下。但悲不见九州同。碧水东流至此回。天丝穹庐，笼盖四野。王师北定中原日，两岸青山相对出，天苍苍，野茫茫， 家祭无忘告乃翁。孤帆一片日边来。风吹草低见牛羊。 鸟望洞庭元日 （唐）白居易（唐）刘禹锡（宋）王安石谁道群生性命微，湖光秋色两相和，爆竹声中一岁除，一般骨肉一般皮。潭面无风镜未磨。春风送暖入屠苏。劝君莫打枝头鸟，遥望洞庭山水翠，千门万户曈曈日，子在巢中望母归。白银盘里一青螺。总把新桃换旧符。关于海的诗句： 海上生明月，天涯共此时。----（唐）张九龄 海内存知己，天涯若比邻。----（唐）王勃 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 2．名言 天下兴亡，匹夫有责。 你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。 群星不怕显得像萤火一样。 小草呀，你的脚步虽小，但是你拥有你脚下的土地。 3．对联 风声、雨声、读书声，声声入耳家事、国事、天下事，事事关心万里远牵乡国梦一丝长系故人情（电话） 日试万言无宿稿风行四海尽新闻（报纸） 远近传书，温暖千家万户早晚送报，沟通四面八方（邮递员） 无形无影传佳音八方同晓隔山隔水奏乐曲四海皆闻（广播） 莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余 忠厚传家久诗书继世长 4．二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

北师大版三年级语文下册词语带拼音

北师大语文三年级下册词语带拼音 姓名 一、亲情 1.奇妙qímiào 懂得dǒngde 品pǐn 读dú 博大bódà 精彩jīngcǎi 寄托jìtuō 关爱guānài 期盼qīpàn 滋润zīrùn 幼小yòuxiǎo 泥土nítǔ 指针zhǐzhēn 生根shēnggēn 发芽fāyá 春雨chūnyǔ绵绵miánmián 2.喜欢xǐhuan 收藏shōucáng 美好měihǎo 问候wènhòu 看望kànwàng 确实quèshí 铃声língshēng 砂糖shātáng 遍地biàndì 搂抱lǒubào 陪伴péibàn 捎带shāodài 戴dài 领巾lǐngjīn 3.唯一wéiyī 犹豫yóuyù 颤抖chàndǒu 震撼zhènhàn 降临jiànglín 抽血chōuxuè 邻居línjū 停止tíngzhǐ 需要xūyào 相依为命xiāngyīwéimìng 郑重其事zhèngzhòngqíshì 一瞬间yíshùnjiān 兄妹x iōngmèi 俩liǎng 二、春天的脚步 4.居住jūzhù 趁机chènjī 杨柳yángliǔ 5.理想lǐxiǎng 翅膀chìbǎng 似乎sìhū 飘带piāodài 未来wèilái 巧手qiǎoshǒu 竖琴shùqín 拖拉tuōlā 尾巴wěiba 扇shàn 风fēng 水兵shuǐbīng 棒bàng 后脑勺hòunǎosháo 翩piān 翩piān 起qǐ舞wǔ 6.竭力jiélì 渴望kěwàng 发誓fāshì 沙哑shāyǎ 善良shànliáng 飘洒piāosǎ 疲劳píláo 朦胧ménglóng 消融xiāoróng 忍受rěnshòu 嗓sǎng 音yīn 扭niǔ身shēn 理lǐ睬cǎi 脚jiǎo 印yìn 绵mián 绵mián 春chūn 雨yǔ 三、可爱的小生灵 7.洒落sǎluò 通体tōngtǐ 迅速xùnsù 追逐zhuīzhú 立即lìjí 猛烈měngliè 舞动wǔdòng 龙虾lóngxiā 积水jīshuǐ 透明tòumíng 饱满bǎomǎn 蹦跳bèngtiào 8.玲珑línglóng 敏捷mǐnjié 机灵jīling 嬉戏xīxì 摇晃yáohuàng 遮蔽zhēbì 储藏chǔcáng 鸟niǎo 蛋dàn 扒开bākāi 面孔miànkǒng 格外géwài 躲闪duǒshǎn 鸟窝niǎowō 刮风guāfēng 压yā紧jǐn 捧pěng 讨tǎo 人rén 喜xǐ欢huān 连lián 蹦bèng 带dài 跳tiào 风fēng 吹chuī雨yǔ打dǎ 闪shǎn 闪shǎn 发fā光guāng 四、智慧 9.垂头丧气chuítóusàngqì 得意洋洋déyìyángyáng 轻蔑qīngmiè 掉换diàohuàn 外孙wàisūn 目瞪口呆mùdèngkǒudāi 胸有成竹xiōngyǒuchéngzhú 转zhuǎn 败bài 为wéi 胜shèng 肩膀jiānbǎng 马匹mǎpǐ 输送shūsòng 夸耀kuāyào 足智多谋zúzhìduōmóu 孙膑sūnbìn