安全系统工程,安全原理
安全工程学
1、系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的、具有特定功能的有机整体。换言之，系统是由两个或两个以上元素组成的集合。
系统的特性：整体性，相关性，目的性，有序性，环境适应性。
2、系统工程是组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法，是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。
3、安全系统工程研究对象：人子系统，机器子系统和环境子系统。
4、安全系统工程研究内容(主要手段)：系统安全分析，系统安全评价，安全决策与事故控制。
5、安全系统工程的方法论：①从系统整体出发的研究方法，②本质安全方法，③人—机匹配法，④安全经济方法，
⑤系统安全管理方法。
6、可靠性是指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。这里，规定的条件都是设计规定的，规定的功能也是设计赋予的。
7、可靠度是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定的时间内完成规定功能的概率。相反，系统在规定的条件下和规定的时间内不能完成规定功能的概率就是系统的不可靠度。
8、可靠性工程就是研究系统可靠性的工程技术。可靠性工程要解决的是如何提高系统可靠度，使系统在其寿命周期内正常运行，圆满完成其规定功能的问题。
9、安全系统工程是采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统存在的危险因素，评价并控制系统风险，使系统安全到达预期目标的工程技术。
10、事件树分析（ETA）是从一个初始事件开始，按顺序分析事件向前发展中各个环节成功与失败的过程和结果。
11、事故树分析(FTA)是把系统可能发生的某种事故与导致事故发生的各种原因之间的逻辑关系用一种称为事故树形图表示，通过对事故树的定性与定量分析，找出事故发生的主要原因，为确定安全对策提供可靠依据，以达到预测与预防事故发生的目的。
12、结构重要度：不考虑各基本事件发生的难易程度，或假设各基本事件的发生概率相等，仅从事故树的结构上研究各基本事件对顶事件的影响程度，称为结构重要度分析，并用基本事件的结构重要度系数、基本事件割集重要度系数判定其影响大小。
13、概率重要度：在事故树分析中，基本事件发生概率的变化引起顶事件发生概率变化的程度，称为该基本事件的概率重要度。
14、关键(临界)重要度：在事故树分析中，基本事件发生概率的变化率引起顶事件发生概率的变化率，称为该基本事件的临界重要度。临界重要度也称关键重要度。临界重要度表明，在事故树中，一般情况下，改变概率大的基本事件比改变概率小的基本事件容易。
15、危险：可能导致人员伤害或财物损失事故的不安全因素。
16、风险：危险、危害事故发生的可能性与危险、危害事故所造成损失的严重程度的综合度量。（或：表示受害程度或损失大小与造成某种损失或损害的难易程度两者之积）
17、割集：也叫做截集或截止集，它是导致顶上事件发生的基本事件的集合。也就是说事故树中一组基本事件的发生，能够造成顶上事件发生，这组基本事件(或者：引起顶事件发生的基本事件的集合)就叫割集。
18、最小割集：引起顶上事件发生的基本事件的最低限度的集合(或者：凡不包含其他割集的集合)叫最小割集。最小割集是引起顶事件发生的充分必要条件。
19、径集：也叫通集或路集。如果事故树中某些基本事件不发生，顶上事件就不发生，这些基本事件的集合就称为径集。
20、最小径集：保证顶上事件不发生的最小限度的基本事件集合(或者：是在同一事故树中，不包含其他径集的径集)叫最小径集。最小径集是保证顶事件不发生的充分必要条件。
21、安全评价就是对系统存在的安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较得出系统的危险程度，提出改进措施。
22、故障：系统、子系统或元件在运行过程中，由于性能低劣而不能完成规定功能时，则称为故障发生。
23、故障类型：是由不同故障机理显现出来的各种故障现象的表现形式。
24、故障：就是指元件、子系统或系统在运行时达不到规定的功能。对可修复系统的失效就是故障。
25、故障率：元件在规定时间内和规定条件下没有完成规定功能(失效)的概率就是故障率(元件在规定时间内和规定条件下完成规定功能的概率称为可靠度)。
26、事故：人在为实现某种意图而进行的活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。隐患：可能导致事故发生的潜在的不安全因素。
27、安全：泛指没有危险，不出事故的状态。本质安全：危险源趋于零的理想状态。
28、决策：是指人们在求生存与发展过程中，以对事物发展规律及主客观条件的认识为依据，寻求并实现某种最佳(满意)准则和行动方案而进行的活动。
29、确定型决策：既是在一种已知的完全确定的自然状态下，选择满足目标要求的最优方案。
30、非确定型决策：当决策问题有两种以上自然状态，那种可能发生是不确定的，在此情况下的决策称为非确定型决策。
非确定型决策又可分为两类：当决策问题自然状态的概率能确定，既是在概率基础上做决策，但要冒一定的风险，这种决策称为风险型决策。如果自然状态的概率不能确定，即没有任何有关每一自然状态可能发生的信息，在此情况下的决策就称为完全不确定型决策。
31、决策的要素：决策单元、准则体系、决策结构和环境、决策规则等。
32、预先危险性分析：预先危险性分析是指对于新系统设计、已有系统改造之前的方案设计、选址阶段等工作，在人们还没有掌握该系统详细资料的时候，分析、辨识可能出现或已经存在的危险因素，并尽可能在付诸实施之前找出预防、改正、补救的措施，消除或控制危险因素。
33、预先危险型分析有哪几个步骤？
预先危险性分析包括：准备、审查和结果汇总三个阶段。
34、风险率应考虑那两个因素？
风险率=P×U 式中P——某一事项发生的概率；U——该事项发生的效用。
35、通常把危险因素分为那几个级别？
Ⅰ级：安全的，暂时不能发生事故，可以忽略；
Ⅱ级：临界的，有导致事故的可能性，事故处于临界状态，可能造成人员伤亡和财产损失，应该采取措施予以控制；
Ⅲ级：危险的，可能导致事故发生，造成人员伤亡或财产损失，必须采取措施进行控制；
Ⅳ级：灾难的，会导致事故发生，造成人员严重伤亡或财产巨大损失，必须立即设法消除。
36、故障类型和影响分析包括哪些程序？
故障类型和影响分析通常包括以下四方面：
①掌握和了解对象系统；②对系统元件的故障类型和产生原因进行分析；③故障类型对系统和元件的影响；④汇总结果和提出改正措施。
37、最小割集在事故树分析中的作用？
①表示系统的危险性。②表示顶事件发生的原因组合。③为降低系统的危险性提出控制方向和预防措施。④利用最小割集可以判定事故树中基本事件的结构重要度和方便地计算顶事件发生的概率。
38、最小径集在事故树分析中的作用？
①表示系统的安全性。②选取确保系统安全的最佳方案。③利用最小径集同样可以判定事故树中基本事件的结构重要度和计算顶事件发生的概率。
39、作业人员的可靠度包括那些？
①接受信息的可靠度，②判断反映的可靠度，③执行操作的可靠度。
40、系统安全分析的内容？
(1)对可能出现的初始的、诱发的及直接引起事故的各种危险因素及其相互关系进行调查和分析。
(2)对与系统有关的环境条件、设备、人员及其他有关因素进行调查和分析。
(3)对能够利用适当的设备、规程、工艺或材料控制或根除某种特殊危险因素的措施进行分析。
(4)对可能出现的危险因素的控制措施及实施这些措施的最好方法进行调查和分析。
(5)对不能根除的危险因素失去或减少控制可能出现的后果进行调查和分析。
(6)对危险因素一旦失去控制，为防止伤害和损害的安全防护措施进行调查和分析。
41、系统安全分析的方法？
①安全检查表法(SCL)；②预先危险性分析(PHA)；③故障类型和影响分析(FMEA)；④危险性和可操作性研究(HAZOP)；⑤事件树分析(ETA)；⑥事故树分析(FTA)；⑦因果分析(CCA)；
42、系统安全评价的方法？
①概率评价法，②指数评价法，③生产设备安全评价法，④安全管理评价法，⑤系统安全综合评价法，⑥安全检查法。
43、安全检查的内容？
主要是查思想、查管理、查隐患、查事故处理。
44、安全检查表定义：为了查明系统中的不安全因素，以提问的形式，将需要检查的项目按系统或子系统顺序编制而成的表格，叫做安全检查表。
45、安全检查表类型？
①审查设计的安全检查表，②厂级的安全检查表，③车间的安全检查表，④工段及岗位的安全检查表，⑤专业性安全检查表。
46、安全检查表的作用？
安全检查表是分析和辩识系统危险性的基本方法，也是进行系统安全性评价的重要技术手段。早在20世纪中期．安全检查表在许多发达同家的保险、军事等部门得到了应用．对系统安全性评价起到了很大作用。随着科学技术的进步和生产规模的扩大，安全检查表引起了人们的高度重视，在各部门和行业生产中得到了广泛应用。
47、安全检查表的基本格式：最简单的安全检查表只有四个栏目，即序号、检查项目、回答(“是”、“否”栏)和备注。
“检查时间检查单位检查部位检查结果安全要求整改期限整改负责人序号安全检查内容结论与说明……”
48、安全检查表的编制？
编制安全检查表的依据有：有关规程、规范、规定和标准；本单位的经验；事故案例资料；系统安全分析的结果。特别应该说明的是，根据系统安全分析结果，即通过事故树分析、事件树分析等系统安全分析方法进行分析，找出导致事故的各个基本事件，并以这些分析方法的分析结果作为编制安全检查表的依据，可以明显地提高安全检查表的科学性和有效性，应在实际工作中大力推广应用。
安全检查表应由专业干部、有关领导、工程技术人员和工人共同编写，并通过实践检验不断修改，使之逐步完善。安全检查表可以按生产系统、车间、工段和岗位编写，也可以按专题编写，如对重要设备和容易出现事故的工艺流程，就应该编制该项工艺的专门的安全检查表。编制安全检查表的依据有：有关规程、规范、规定和标准；本单位的经验；事故案例资料；系统安全分析的结果。
49、安全检查表的特点？
(1)系统、完整，能包括控制事故发生的各种因素，可避免检查过程中的走过场和盲目性，从而提高安全检查工作的效果和质量。(2)检查目的明确，内容具体，易于实现安全要求。(3)既能准确地查出隐患，又能得出确切的结论，从而保证了有关法规的全面落实。(4)易于推行安全生产责任制，检查后能够做到事故清、责任明、整改措施落实快。
(5)使用起来简单易行，易于安全管理人员和广大职工掌握和接受，可经常自我检查。
50、危险性和可操作性研究(HAZOP)是应用系统的审查方法来审查新设计或已有工厂的生产工艺和工程总图，以评价因装置、设备的个别部分的误操作或机械故障引起的潜在危险，并评价其对整个工厂的影响。
危险性与可操作性研究与其他系统安全分析方法不同，这种方法由多人组成的小组来完成。通常，小组成员包括各相关领域的专家，采用头脑风暴法来进行创造性的工作。
基本概念和术语：
进行危险性与可操作性研究时．应全面地、系统地审查工艺过程；不放过任何可能偏离设计意图的情况，分析其产生原因及其后果，以便有的放矢采取控制措施。
危险性和可操作性研究常用的术话如下：
①意图工艺某一部分完成的功能，一般情况下用流程图表示。
②偏离与设计意图的情况不—致，在分析中运用引导词系统地审查工艺参数来发现偏离。
③原因产生偏离的原因，通常是物的故障、人失误、意外的工艺状态变化)或外界破坏等原因引起。
④后果偏离设计意图所造成的后果(如有毒物质泄漏等)。
⑤引导词在危险源辨识的过程中，为了启发人的思维，对设计意图定性或定量描述的简单词语。危险性与可操作性研究的引导词见表1。
⑥工艺参数生产工艺的物理或化学特性，一般性能如反应、混合、浓度、pH值等，特殊性能如温度、压力、相态、流量等。
51、危险性和可操作性研究步骤？
⑴研究准备①研究目的、对象、范围；②建立研究小组；③资料收集；④制定研究计划。
⑵进行审查对生产工艺的每个部分或每个操作步骤进行审查时，应采取多种形式引导和启发各位专家，对可能出现的偏离及其原因、后果和应采取的措施充分发表意见。
52、事故树分析的步骤？
⑴准备阶段：①确定所要分析的系统，②熟悉系统，③调查系统发生的事故。⑵事故树的编制：①确定事故树的顶事件，②调查与顶事件有关的所有原因事件，③编制事故树。⑶事故树定性分析。⑷事故树定量分析。⑸事故树分析的结果总结与应用。
53、安全评价的内容？
理想的安全评价，包括危险性的辨识和危险性的评价两个方面。
(1)对系统存在的不安全因素进行定性和定量分析，这是安全评价的基础，这里包括有安全测定，安全检查和安全分析；
(2)通过与评价标准的比较得出系统发生危险的可能性或程度的评价；
(3)提出改进措施，以寻求最低的事故率，达到安全评价的最终目的。
54、安全评价的基本程序？
①准备阶段，②危险、有害因素识别与分析，③定性、定量分析，④安全对策措施，⑤安全评价结论及建议，⑥安全评价报告——编制。
55、安全评价原理？
①系统工程原理，②类推和概率推断原则，③惯性原理。
56、道化学公司火灾爆炸指数评价法基本程序？
(1)选择工艺(评价)单元；(2)确定物质系数；(3)计算一般工艺危险系数；(4)计算特殊工艺危险系数；(5)确定单元危险系数；(6)计算火灾、爆炸指数；(7)确定暴露面积；(8)确定暴露区域内财产的更换价值；(9)危险系数的确定；
(10)计算最大可能财产损失；(11)安全措施补偿系数的计算；(12)确定实际最大可能财产损失；(13)最大可能工作日损失；(14)停产损失的估算。
57、道化学指数评价法的优缺点？
优点：可以定量描述火灾爆炸危险性大小及可能的损失。
缺点：计算复杂；大量的系数为经验值。
58、蒙特法与道化学公司相比有那些改进？
该方法在考虑对系统安全的影响因素方面更加全面、更注重系统性，而且注意到在采取措施、改进工艺以后根据反馈的信息修正危险性指数，突出了该方法的动态特性。扩充内容主要有以下几点：
(1)增加了毒性的概念和计算；(2)发展了某些补偿系数；(3)增加了几个特殊工程类型的危险性；(4)能对较广范围的工程及储存设备进行研究。
59、能量转移理论：事故是一种不正常的，或不希望的能量释放，各种形式的能量构成伤害的直接原因。于是，应该通过控制能量，或控制作为能量达及人体媒介的能量载体来预防伤害事故。根据能量意外释放论，可以利用各种屏蔽来防止意外的能量释放。
60、从能量转移的角度看，事故发生的原因有哪两类？
(1)接触了超过机体组织抵抗力的某种形式的过量的能量；(2)有机体与周围环境的正常能量交换受到了干扰。因而各种形式的能量是构成伤害的直接原因。
61、从能量转移的角度看，人体受到伤害的严重程度主要由哪些因素决定？
事故发生时，在意外释放的能量作用下人体能否受到伤害，以及伤害的严重程度如何，取决于作用于人体的能量的大小、能量的集中程度、人体接触能量的部位、能量作用的时间和频率。
从能量意外释放论出发，预防伤害事故就是防止能量或危险物质的意外释放，防止人体与过量的能量或危险物质接触。
62、能量转移论的优缺点？
根据能量转移论，我们可以得出两点结论：
一是，能量理论认为，能量对人体的伤害归结是伤亡事故的直接原因，所以我们控制、防止或减少伤害发生的最佳手段，就是控制能量源及能量输送装置；
二是，依照该理论对伤亡事故进行统计分类，可以全面概括、阐明伤亡事故类型和性质。
能量转移论的不足之处是？
①实际应用困难。②对机械能的分类太简单，一般只简单的分为动能和势能。
63、防止能量逆流于人体的措施有哪些？
(1)限制能量，如限制形行车速度，规定矿井照明用低压电；
(2)用较安全的能源取代危险性大的能源，用水力采煤取代爆破，用二氧化碳灭火剂代替四氧化碳；
(3)防止能量蓄积，如控制爆炸性气体的浓度，溜井放矿尽量不要放空(减少和释放位能)等；
(4)控制能量释放，采用保护性容器(如耐压氧气罐、盛装辐射性同位素的专用容器)以及生活区远离污染源等；
(5)延缓能量释放，如采用逸出阀、吸收振动装置等；
(6)开辟释放能量的渠道，如接地电线、通过局部通风装置抽排炮烟等；
(7)设置屏障，如防冲击波的消波室、消声器以及原子防护屏等；
(8)在人、物与能源之间设屏障，如防护罩、防火门、防水闸等；
(9)在人与物之间设置屏障，如安全帽、安全鞋、手套等个体防护品等；
(10)提高防护标准，如采用双重绝缘工具、连续监测和远距离遥控等；
(11)改善效果及防止损失扩大，如改变工艺流程，变不安全流程为安全流程，搞好急救；
(12)修复或恢复，治疗、矫正以及减轻伤害程度或恢复原有功能。
64、轨迹交叉论：是一种从事故的直接和间接原因出发研究事故致因的理论。其基本思想是：伤害事故是许多相互关联的事件顺序发展的结果。这些事件可分为人和物(包括环境)两个发展系列。当人的不安全行为和物的不安全状态在各自的发展过程中，在一定时间，空间发生了接触，使能量逆流于人体时，伤害事故就会发生。
65、人与物在事故致因中的地位
大多数工业伤害事故的发生，既出于人的不安全行为，也由于物的不安全状态。机械设备的危险状态对事故的发生作用更大些。
人的因素和物的因素互为因果，有时物的不安全状态诱发了人的不安全行为。反之，人的不安全行为又促进了物的不安全状态发展，或导致新的不安全状态出现。因而，人流和物流两条轨迹交叉呈现非常复杂的因果关系。66、安全一词所涉及的纷繁复杂因素与它的自然属性和社会属性有着密切的关系。
所谓安全的自然属性可以从两个方面来讨论：
①安全是人的生理与心理需要，或者说由生命及生的欲望决定了的自我保护意识，这是天生的，是安全存在的主动因素。
②人类对天灾的元奈以及新陈代谢、生老病死的规律不可抗拒，使人们不得不把生命安全经常提到议事日程，这虽然是被动因素，但它与前一个主动因素相结合，就决定安全是自古以来人类生活、生存、进步的永恒的主题。安全的社会属性也可以从两方面来阐述：
①自从人类有组织活动以来，社会安定、有序、进步始终是各社会阶段追求的目标，而这一目标实现的重要标志之一就是安全。这是社会促动安全的主动因素。
②关于安全的社会属性也有人提出人伦智的观点。人伦是在一个人群(社会性的结合)中发生的。夫妇、父子、兄弟、朋友、同事构成人际关系，人际以诚相待，共谋生命的延续、生活的充实，并以此抵制惟利是图就称为人伦智。人伦智也应属安全社会属性中的主动因素。
安全决策的步骤有哪些？
①确定目标：决策过程首先需要明确目标，也就是要明确需要解决的问题。对安全而言，从大安全观出发，安全决策所涉及的主要问题就是保证人们的生产安全，生活安全和生存安全。但是这样的目标所涉及的范围和内容太大了，以至于无法操作，应进一步界定、分解和量化。
②确定决策方案：在目标确定之后，决定人员应依据科学的决策理论，对要求达到的目标进行调查研究，进行详细的技术设计、预测分析，拟出几个可供选择的方案。
③潜在问题或后果分析：对备选决策方案，决策者要向自己提出“假如采用这个方案，将要产生什么样的结果；假如采用这个方案，可能导致那些不良后果和错误。”等问题，从这些可能产生的后果中进行比较，以决定方案的取舍。
④实施与反馈：决策方案在实施过程中应注意制定实施规划，落实实施机构、人员职责，并及时检查与反馈实施情况，使决策方案在实施过程中趋于完善并达到预期效果。
67、系统安全：在系统整个寿命周期内，应用系统安全工程和系统安全管理方法、原理、准则或技术，辨识系统中的危险源，并采取控制措施使其危险性最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。
68、事故的特征：因果性、偶然性、必然性、规律性、潜在性、再现性、预测性、复杂性。
69、事故发展的阶段：孕育阶段，生长阶段，损失阶段。
70、防止事故原理：可能预防的原理，偶然损失的原理，继发原因的原理，选择对策的原理，危险因素防护原理。
71、选择对策的原理：技术Engineering，教育Education，法制/管理Enforcement（3E对策）。
72、危险因素防护原理：消灭潜在危险原理，降低危险因素水平的原则，距离防护原则，时间防护原则，屏蔽原则，坚固原则，薄弱环节原则，不与接近原则，闭锁原则，取代操作人员的原则。
73、危险源：可能导致人员伤害或财务损失事故的，潜在的不安全因素。
第一类危险源：能量意外释放作用于人体造成伤害，拥有能量的载体称为第一类危险源。
第二类危险源：导致约束、限制能量的措施屏蔽措施失控、失效或破坏的各种不安全因素称作第二类危险源。
评价第一类危险源危险性时，主要考虑：
能量或危险物质的量；能量或危险物质意外释放的强度；能量的种类和危险物质的危险性质；能量或危险物质的影响范围。
评价第一类危险源的危险性的主要方法有后果分析和划分危险等级两种方法。
74、评价危险源控制情况（安全技术对策的基本原则），可以从六个方面来考虑：
防止人失误的能力；对失误后果的控制能力；防止故障传递的能力；失误或故障导致事故的难易；承受能量释放的能力；防止能量蓄积的能力。
75、海因里希事故因果连锁理论：事故的发生是一连串事件按一定顺序互为因果依次发生的结果：
遗传及社会环境（M）；人的缺点（P）；人的不安全行为或物的不安全状态（H）；事故（D）；伤害（A）。
76、事故发生时，在意外释放的能量作用下人体（结构）能否受到伤害（损坏），以及伤害（损坏）的严重程度如何，取决于作用于人体（结构）的能量的大小、能量的集中程度、人体（结构）接触能量的部位、能量作用的时间和频率等。
77、系统的六个特征：整体性、相关性、目的性、层次性、综合性、环境适应性（划横线为主要特征）。
78、现代管理科学原理：
系统原理；整分合原理；反馈原理；封闭原理；弹性原理；能级原理；人本原理；动力原理。
79、人本安全原理：人是安全的主体，安全管理要以人为本。为防止因人失误造成事故，就要对人的不安全行为进行追踪探讨，研究行为科学有关理论，应用安全心理学和安全人机学的知识为安全生产服务。
80、马斯洛需要层次论：生理的需要，安全的需要，归属（社交）需要，自尊的需要，自我实现的需要。
81、物流中的安全问题：
机械设备的本质安全；合理的作业现场布置，建立安全的工作场所；机械设备的选择、评价、使用、维修以及改造与更新；排除物流中的事故，主要是运动人机（车辆）系统的事故，搬运和厂内交通事故；设备的可靠性；危险物质（易燃易爆物质）加工处理的危险性评价——石油化工企业的防火防爆的评价。
82、管理：管理是为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。
83、安全管理：以安全为目的，进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。
84、安全管理是利用管理的活动，将事故预防、应急措施、保险补偿三种手段有机地结合在一起，以达到保障安全的目的。
85、海因里希法则：严重伤害、轻微伤害、没有伤害的事件数之比为1:29:300.
86、事故的分类：
物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、爆破、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、压力容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他。
87、阐明事故为什么会发生，是怎样发生事故的，以及如何防止事故发生的理论，称为事故致因理论。
88、事故调查对安全管理的重要性：
1是有效的事故预防方法；2为制定安全措施提供依据；3揭示新的或未被人注意的危险（新设备、新工艺、新产品、新材料、新技术）；4可以确认管理系统的缺陷；5是高效的安全管理系统的重要组成部分。
89、事故调查的七个步骤：
1事故现场处理，2事故现场勘查，3人证的保护与问询，4物证的收集与保护，5事故现场照相，6事故现场图与表格，7管理方面的调查。（另：典型事故的现场勘查）
90、三不放过：事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受到教育不放过，没制定出防范措施不放过。
91、三同时：建设项目中的职业安全与卫生技术措施和设施，应与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
92、安全评价：采用系统科学的方法辨识系统存在的危险因素，并根据其事故风险的大小采取相应的安全措施，以达到实现系统安全的目的。
93、目标管理：通过让企业管理人员和工人参与制订工作目标，并在工作中实现自我控制，努力完成工作目标的管理方法。
94、重大危险源的管理措施：
1进行重大危险源辨识，2对重大危险源进行评价，3实行危险源登记制度，4建立健全重大危险源安全监控组织机构，5严格控制各类危险源的临界量，6设置监控预警系统，7建立健全重大危险源安全技术规范和管理制度，8建立完善的灾难性应急计划，一旦紧急事态出现，确保应急救援工作顺利进行。
95、安全管理体制：“国家监察、行业管理、企业负责、群众监督”。
96、安全生产12字方针：“安全第一、预防为主、综合治理”。
97、安全生产责任制：各级领导应对本单位事故预防工作所负的总的领导责任，以及各级工程技术人员、职能科室和生产工人在各自的职责范围内，对事故预防工作应负的责任。
98、职业安全卫生管理体系：
1职业安全卫生方针，2计划，3实施与运行，4检查与纠正措施，5管理评审。
《中华人民共和国安全生产法》于2002年6月29日颁布，自2002年11月1日起施行。
一.填空题
1、安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。
2、安全三要素：安全人体、安全物质、安全社会（即安全人与物关系）
3、安全生产管理体制：企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪
4、安全经济管理的特点：综合性、整体性、群众性
5事故分类按原因分类：自然灾害、人为事故。按事故的发展过程特性分类：突变型、发展型、持续型、环境演变型
6、事故严重度的概念，指因事故造成的财产损失和人员伤亡的严重程度
7、安全观的核心：生命价值
8、安全的主要内涵：以“以人为本”为主要内涵。
二.名词解释
1、本质安全化：一般是针对某一个系统（或设施）而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可以较为安全可靠的系统；但并不表明该系统绝对不会发生事故。
2、固有危险度：是指一个生产（或生活）系统，由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成灾害的严重程度。
3、安全价值观：是人们对安全是否有价值及价值大小的认识和评定。
4、大安全观：将以生产领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成生产、生活、生存的大安全，将以由科技人员具备的安全意识提高到全民的安全意识，就是科学的大安全观。
5、系统：系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
6、事故隐患：潜藏的不安全因素，从系统的安全的角度来看，人们所说的隐患包括一切可能对人一机一环境系统带来损害的不安全因素。
7、安全目标管理：在一定的时期内（通常为一年），根据企业经营管理的总目标，从上到下地确定安全工作目标，并为达到这一目标制定一系列对策措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。
8、安全文化：人类在生产、生活、生存活动中，为保护身心安全与健康所创造的有关物质财富和精神财富的总和，它可表现为有关安全的哲学、伦理道德、科学、艺术和政治法律思想即其构成的思想观念系统及相关制度、设施。
9、安全效益：通过安全条件的实现，对国家、企业、个人产生的效果和利益，即用尽量少的安全投资，提供尽量多的符合全社会和人民需要的安全保障。
三.简答题
1.安全的基本特征：
1）安全的必要性和普遍性：安全是人类生存的必要前提，安全作为人是身心状态及其保障条件是绝对必要的，而人和物遭遇到人为的或天然的危害或损坏极为常见，因此，不安全因素是客观存在的，人类生存的必要条件首先是安全，如果生命安全都不能保障，生存就不能维持，繁衍也无法进行
2）安全的随机性：安全取决于人，物和人与物的关系协调，如果失调就会出现危害或损害。安全状态的存在和维持时间，地点及其动态平衡的方式等都带有随机性。
3）安全的相对性：安全标准是相对的，因为人们总是逐步揭示安全的运动规律，提高对安全本质的认识，向安全本质化逐步逼近
4）安全的局部稳定性：无条件地追求绝对安全，特别是巨系统的绝对安全是不可能的，但有条件地实现人的局部安全或追求物的本质安全化，则是可能的，必须的
5）安全的经济性：安全与否，直接与经济效益的增长或损失有关，保障安全的必要经济投入是维护劳动者的生产流动能力的基本条件，包括安全装置，安全技能培训，防护设施，改善安全与卫生作业条件，防护用品等方面的投入，是保障和再生生产力的前提
6）安全的复杂性：安全与否取决于人，物，环境及其相互关系的协调，实际上形成人一机一环境运转系统，这是一个自然与社会结合的开放性巨系统
7）安全的社会性：安全与社会的稳定直接相关
8）安全的潜隐性：对各类事物的安全本质和运动变化规律的把握程度，总是受人的认识能力和科技水平的局限2.安全观的确立依据，安全观作为一种观念时价值何在。
安全观并不是孤立的、静止的，而是不断发展、进步的，它应该是世界观的重要组成部分，是受世界观主导的一种观念。世界观是由人生观，价值观，安全观共同组成的，这是安全观作为一种观念时确立的依据。同时安全观和人生观、价值观又有着内在的联系，可以说安全是人生观的基本目标之一，又是实现人生价值的重要保障，这些是安全作为一种观念存在或者确立的价值所在。
3.事故的基本特征，事故预防原则
基本特征主要包括：事故的因果性，事故的偶然性、必然性和规律性，以及事故的潜在性、再现性、预测性和复杂性。
预防原则：从技术和组织管理两个方面考虑：
A 技术原则：1）消除潜在危险原则。2）降低潜在危险严重度的原则，3）闭锁原则。4）能量屏蔽原则。5）距离保护原则。6）个体保护原则。7）警告、禁止信息原则；
B 组织管理原则：1）系统整体性原则。2）计划性原则。3）效果性原则。4）党政工团协调安全工作原则。5）责任制原则。
综上所述，事故的预防要从技术、管理组织和教育多方面采取措施，从总体上提高预防事故的能力，才能有效地控制事故，保证生产和生活的安全。
5.系统的属性
系统具有四个属性：
1）整体性：系统是由至少两个和两个以上的要素（元件或子系统）所组成，它们构成了一个具有统一性的整体—系统。要素间不是简单的组合，而是组合后构成了一个具有特定功能的整体。
2）相关性：系统内各要素之间是有有机联系和相互作用的，要素之间具有相互依赖的特定关系。
3）目的性：所有系统都为了实现一定的目标，没有目标就不能称之为系统。
4）环境适应性：任何一个系统度处于一定的物质环境中，系统必须适应外部环境条件的变化，在研究系统的时候，必须重视环境对系统的作用。
6.奖惩相结合的经济激励法的原则。
1）多奖励少惩罚的原则：奖惩相结合的经济激励法要以经济激励为主，以经济惩罚为辅。这是符合心理学及行为科学原理的。
2）奖励和惩罚的超前性原则：经济奖励和经济惩罚不能总跟在事情的后面，就事论事地进行，应该具有超前性和主动性。
3）奖励和惩罚的实事求是的原则：无论是经济奖励还是经济惩罚，都要注意准确性，做到实事求是，在调查研究的基础上，恰如其分的掌握奖励和惩罚标准，做到严宽一致。
7.安全法规的本质与特征
本质：1）安全法规是劳动者意志的体现：安全生产是保证人民幸福，社会安定，经济繁荣的重要前提，安全生产是劳动者自身的第一需要
2）安全法规是社会关系的调节器：安全法规通过调节社会生产，生活中人与人的关系，特别是人与自然的关系，保证整个社会生产，生活和其他活动所必须的安全环境和正常秩序
3）安全法规建立在一定的经济基础之上：安全法规的性质由一定的社会经济基础决定，劳动者的意志不是天生的，也不是为所欲为的主动臆断，而是由劳动者所处的物质生活条件决定
特征：1）安全法规是一种特殊的社会规范。
2）安全是由国家制定或认可，它具有国家意志性或国家权威性。
3)安全法规由国家强制力保证实施，用国家的强制力来保证安全法规的实施，这就是安全法规的国家强制性。8，安全法规的功能与分类
功能：1）依据预防事故规律客观要求所产生的生产技术法规，具有直接预防事故的特定功能2）依据预防事故规律客观要求所产生的生产技术法规，具有直接控制事故的特定功能3）依据预防事故规律客观要求所产生的安全工
作法规和安全奖惩法规，具有间接预防和控制事故的特定功能
分类：1）生产技术法规：例如，各种生产技术标准，设计规范，生产工艺规程，技术操作规程2）安全技术法规：例如格子安全技术标准，工厂安全卫生规程，煤矿安全规程，各种工程施工安全技术措施3）安全工作法规：各种安全工作标准，安全监督检查条例，安全生产责任制，安全奖罚条例，安全教育和安全监测制度
三.论述题
1.安全的自然属性与安全的社会属性的辩证统一关系，他们的耦合条件。
辩证关系：安全的自然属性与社会属性既有区别又有联系。对安全这两个属性的总体把握，还应该进行辩证分析，以得出对安全属性的系统的，整体的认识
1）安全的自然属性是社会属性的基础。由于安全的自然属性与社会属性是由人的自然属性和社会属性在安全领域内表现出的安全属性，同时，也正是由于人的自然属性是社会属性的基础
2）社会属性对其自然属性有制约和指导作用。人的自然属性受社会属性的制约，是社会化了的自然属性，人的自然本能总是受一定的社会关心，社会意识的制约并充满社会内容，具有社会意义
耦合条件：
从哲学的角度讲，安全的自然属性与社会属性的耦合，本质上就是矛盾的统一。其耦合是有条件的，从人的角度讲，人的属性是以人的社会属性为主导的人的本质属性，对安全来讲，安全的本质属性则是以安全的社会属性为主导的，用安全的社会属性作指导，约束安全的自然属性的社会的、人群的安全特征。
但是，也应该看到安全的自然属性与社会属性是不可分割的，
2.为什么要建立科学的大安全观。
树立大安全观的时代背景：
1）恶性事故层出不穷，特大事故触目惊心;
2）公众安全观的变化，民心所向；
3）科学技术的发展，是历史的必然；
4）“安全第一、预防为主”深入人心；
5）独生子女要求更高标准的安全与健康保障
6）高新科技产品给家庭带来风险
7）缺乏安全科普教育和安全文化知识的宣传；
8）必须采取与国际接轨的安全与健康标准化体制
必要性：1）人类发展和社会进步、文明的标志2）现实情况的不容乐观3）国家建设和发展的战略之策
大安全之目的：就是动员全社会、全民族、各行各业、上上下下，通过对安全减灾的国家战略和系统工程，不仅要保证国家和企业的安全生产，更为了追求人类的安全生存，社会的和谐、稳定。
从科技发展的持续性，整体性，协调性以及创新性的角度上来评价这些问题使得传统安全观越来越无法1与之相适应，而以大安全观为认识背景来研究安全学是正确理解和解决人类生存，生产，生活安全问题的基础
2安全文化体系的构件需要大安全观的指导，3大安全观是构建质量，环境，职业健康安全管理体系一体化的理论基础，4国际安全，国家安全，社会安全的紧密相关是大安全观产生的必然，就经济问题而言已成为各国所关注的问题，原因：1国际竞争的重点转向了经济，2维护经济的安全的难度比维护其他安全的难度大，3.经济不安全将导致严重后果
综上所述，这三者之间的紧密相连，都体现了安全的综合性，共同性，普遍性，合作性等特点，这就使得大安全观的产生成为必然，人类社会应当以大安全观的视野来解决这些大安全问题
3.事故因果连锁理论的要点（核心思想），意义，防止能量意外转移的措施。
核心思想：伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列原因事件相继发生的结果，即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。
意义：该理论的积极意义就在于，如果移去因果链锁中的任一块骨牌，则连锁被破坏，事故过程被终止。
措施：1）用较安全的能源代替危险大的能源：用水力采煤代替煤破采煤，用液压动力代替电力2）限制能量：利用安全电压设备，降低设备的运转速度3）防止能量积蓄：采用通风系统控制易燃易爆气体的浓度4)降低能量释放速度：使用防坠落安全网5）开辟能量异常释放的渠道在压力容器上设置安全阀6）设置屏障，设置在能源上，设置在人与能源之间，由人员佩戴的屏障7）从时间和空间上将人与能量隔离冲压设备的防护设备8）设置警告信息：各种警告标志，声光报警器
4.如何采取本质安全化方法控制事故。
主要从物的方面考虑，包括降低事故发生概率和降低事故严重度。
（1）降低事故发生概率：1）提高元件的可靠性：1使元件的结构和性能符合设计要求和技术条件，选用可靠性高的元件代替可靠性低的元件，合理规定元件的使用周期，严格检查维修，定期更换和重建，2增加备用系统，对处在恶劣环境下运行的设备采取安全保护措施，4加强预防性维修
2）选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度3）提高系统抗灾能力4）减少人为失误5）加强监督检查（2）降低事故严重度：1）限制能量或分散风险2）防止能量逸散的措施3）加装缓冲能量的装置4）避免人身伤亡的措施
5.企业的安全目标的制定和展开。
（1）安全目标的制定：
1）目标内容。制定安全目标包括:确定企业安全目标方针，总体目标和实现目标的对策措施三个方面内容。
2）确定安全目标值的依据和要求。
3)制定安全目标的程序。一般分为三步，即：调查分析评价、确定目标、制定对策措施。
（2）目标的展开：
就是在企业的总安全目标制定以后，应该自上而下层层展开。分解落实到各科室、车间、班组和个人，纵向到底，横向到边，使每个组织每个职工都确定自己的目标和明确自己的责任，形成一个个人保班组、班组保车间、车间保厂部，层层互保的目标连锁体系。
6.我国安全生产方针和安全管理体制的构成。
（1）安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。
a.“安全第一”就是在生产过程中把安全放在第一重要的位置上，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。
b.预防为主，就是把安全生产工作的关口前移，超前防范，建立预教、预测、预想、预报、预警、预防的递进式、立体化事故隐患预防体系，改善安全状况，预防安全事故。
c.综合治理，是指抓住安全生产工作中的主要矛盾和关键环节，综合运用经济、法律、行政等手段，人管、法制、技防多管齐下，并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用，有效解决安全生产领域的问题。
（2）安全生产管理体制：企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪。
7.如何进行企业的安全文化建设。
（1）物质安全文化建设：1）工艺过程本质安全化2）设备控制过程的本质安全化3）整体环境的本质安全化（2）制度安全文化建设。
（3）员工心态安全文化建设：1)应急安全保护意识2）间接安全保护意识3）超前的安全保护意识
（4）员工行为规范安全文化建设：1）树立集体主义的精神风貌2）开始安全道德宣传工作，靠社会舆论、环境氛围和人们的内心信念的力量来加强安全道德修养。3）做好安全道德教育，培养人们安全道德的情感，树立安全道德的信念，坚决执行由安全道德所引导的正确的行为动机。以养成良好的安全道德的行为习惯。
一、名词解释
安全文化:人类在生产生活实践过程中，为保障身心健康安全而创造的一切安全物质财富和安全精神财富的总和。安全价值:安全价值是一种利用价值工程的理论和方法，依靠集体智慧和有组织的活动，通过某些安全措施进行安全功能分析，力图用最低的安全寿命周期投资，实现必要的安全功能，从而提高安全价值的经济技术方法。
事故:指在生产活动过程中发生的一个或一系列非计划的，可导致人员伤亡，设备损坏、财产损失以及环境危害的事件。
安全潜力势: 指事物达到安全最佳状态或理想状态的能力大小和趋势，潜势力越大说明事物从现在的状态发展到安全最佳状态的能力越大，可能性越强。
重大危险源:生产、加工、搬运、使用或存储危险物质，其数量大于或等于国家规定的危险物质单元。
风险:是对人是主体可能发生灾害的后果的定量描述，是一定时期产生灾害事件的概率与有害事件危及势的乘积。R=PV，式中P为风险出现的概率，V为危及势的量度值。
安全科学:研究事物安全与危险矛盾运动规律的科学。
本质安全化:是从一开始就从本质上实现了安全化，就从根本上消除事故发生的可能性，从而达到预防事故发生的目的。
安全评价:以实现系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对系统中存在的危险、危害因素进行辨识与分析，判断系统发生事故和职业危害的可能性及严重度，制定预防措施和管理决策的工程。
固有危险度:指一个生产系统，由于自身的功能需要，必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成灾害的严重程度。
二、简答
1、采取哪些综合措施可达到本质安全？
答：一、降低事故发生概率的措施：1.提高设备的可靠性2.选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度3.提高系统抗灾能力4.减少人为失误5.将强监督管理；二、降低事故严重度的措施：1.限制能量或分散风险2.防止能量逸散的措施3.加装缓冲能量的装置4.避免人身伤亡的措施
？2、安全科学研究对象及范畴，主要研究内容，安全规律的三种形式？
答：对象：人、机、环。范畴：安全科学的哲学基础、安全科学的基本理论、安全工程与技术、安全科学的经济规律。研究内容：安全观、安全认识论、安全方法论、安全生理与心理、安全社会原理、安全经济原理。安全规律的三种形式：生存规律、构成规律、发展变化规律。
3、安全第一原理的含义是什么？
在进行生产和其他活动的时候把安全工作放在一切工作的首要位置；当生产和其他工作与安全工作发生矛盾时，要以安全为主，生产和其他工作要服从安全，这就是安全第一原则。
4、全面安全文化特点在于哪几个方面？
答：1.全面安全文化更强调应用安全心理科学和安全行为科学的理论和方法，从根本上激励人们重视安全与健康；
2.在一个全面文化的氛围中，职工不仅对自己的安全有责任感，而且对同伴的安全也有责任感，企业支持职工承担这种责任；
3.每个人在组织中都有恰当的状态来积极关系同事的安全；
4.组织的正式管理系统和领导者的非正式管理表能够激励和增强员工的这种积极关心他人安全的行为
5、为什么安全管理需要具有强制性？
答：1.事故损失的偶然性2.人的“冒险”心理3.事故损失的不可挽回性4.安全管理的目的性
6、构成生产实践规律活动的安全因素有哪些？
答：1.劳动者的安全构成因素2.劳动手段的安全构成因素3.劳动对象的安全构成因素4.劳动时间与劳动空间的安全构成因素
7、安全价值与生产价值的关系？
答：1.安全孕育在生产活动中，生产离不开安全的保证2.有安全就有效益，没有安全就没有效益3.安全与效益又互为矛盾。生产价值=生产活动×效益系数×安全系数
？8、弘扬企业的社会责任对中国企业有什么现实意义？
答：1.中国企业面临国际市场严峻的社会责任挑战；2.企业社会责任是当前中国构建社会主义和谐社会和落实发展观的焦点之一；3.增强企业社会责任可以从根本上预防和化解企业危机。
三、论述
1、怎样理解整分合原则在安全管理中的意义，实际生产中如何应用？
答：整分合原则是现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上上进行有效的综合。意义：整——就是企业领导在制定整体目标、进行宏观决策时，必须把安全纳入，作为整体规划的一项很重要内容加以考虑；分——就是安全管理必须做到明确分工，层层落实，要健全安全组织体系和安全生产责任制度，使每个人员都明确目的和责任；合——就是要强化安全管理部门的职能，树立其权威，以保证强有力的协调控制，实现有效综合。该原则的基本要求是充分发挥各要素的潜力，提高企业的整体功能，首先，要从整体功能和整体目标出发，对管理对象有一个全面的了解和谋划；其次，要在整体规划下实行明确的必要的分工和分解；最后，在分工或分解的基础上，建立内部横向联系或协作，是系统协调配合、综合平衡的运行。
2、我国安全生产方针体现了哪些安全学原理原则？
答：我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主，综合治理”。
“安全第一”体现了安全第一原理。在进行生产和其他活动的时候把安全工作放在一切工作的首要位置；当生产和其他工作与安全工作发生矛盾时，要以安全为主，生产和其他工作要服从安全，这就是安全第一原则。
“预防为主”体现了预防原理。预防，其本质是采取事前的措施，防止伤害的发生，即将事故消灭在孕育状态，对系统危险做到可预知的情况；“预”就是对系统的危险状况进行“预测”、“ 预先分析”、“预先评价”等，做到“预知”；“防”采取防护措施如技术对策、法制对策、教育对策和文化对策；“本质安全化”原理，从一开始就从本质上实现了安全化，从根本上消除了事故发生的可能性，从而达到预防事故的目的。
“综合治理”体现了系统原理，即运用系统的观点和方法对其进行充分的系统分析，以达到优化目标的目的。
3、安全经济有何特点，研究安全经济可采取哪些基本方法？
答：特点：系统性：在解决安全经济问题时，既要考虑安全因素，又要考虑经济因素；既要充分研究对象自身的因素又要研究与之相关的各种因素；预先性：尽可能准确的预测安全经济活动的发展规律和趋势，充分掌握必要的和可能得到的信息，以最大限度地减少因论证失误而造成的失误，把事故、灾害等不安全问题消灭在萌芽中；决策性：提供安全经济决策、优化技术和方法；边缘性：安全的自然科学与其社会科学交叉的边缘科学；实用性：为实践提供技术、方法和指导。
研究安全经济的基本方法是辩证唯物论的方法，要求一切从实际出发，重视调查研究，掌握历史现状的客观安全经济资料，探索带有普遍性规律的东西，才能使安全经济的论证符合客观规律，从而作出合理的决策。具体的方法：分析对比法；调查研究法；定量、定性相结合的方法。
4、“尽忠有三术，一曰防，二曰救，三曰戒。先其未然谓之防，发而止之谓之就，行而责之谓之戒。防为上，救次之，戒为下”体现的安全学原理？
答：“一曰防”中的“防”体现了预防原理。预防，其本质是采取事前的措施，防止伤害的发生，即将事故消灭在孕育状态，对系统危险做到可预知的情况，“防”采取防护措施如技术对策、法制对策、教育对策和文化对策；“本质安全化”原理，从一开始就从本质上实现了安全化，从根本上消除了事故发生的可能性，从而达到预防事故的目的。“二曰救”是采取补救措施
“三曰戒”是境界惩罚体现了强制原则，就是无需再做很多思想工作，统一认识，讲道理等，而是绝对服从采取安全管理手段控制人的意愿和行为，是人的活动、行为等受到安全要求的约束，离不开完善的法规和强有力的监督，执法和管理体系。
“防为上，救次之，戒为下”体现了预防为主的原理，即将预防作为安全管理的重心，一切的安全管理均将预防作为主要的安全对策，即从根本上消除事故危险源为主。
总体体现了系统的原理，即运用系统的观点和方法对其进行充分的系统分析，以达到优化目标的目的，将对象认为是一个系统。
5、安全文化建设在安全管理中的意义？
通过对人的人文因素的强化，利用一系列手段，不断提高人的安全素质，改进其安全意识和行为，从而使人们从被动地服从安全管理制度，转变成自觉主动滴按安全要求采取行动，即从“要我遵章守法”转变成“我要遵章守法”。
安全：免受狭义安全：指某一领域的系统的安全，如生产安全、机械安全、矿业安全、交通安全、航空安全、建筑安全、核安全等，具有技术安全的含义。
人员伤害、疾病或死亡，或引起设备、财产破坏或损失的状态。
危险：是一个相对的概念，是认识主体受到损伤和威胁超过某一状态限度的状态。
危险源：认识对象中产生和强化负效应的核心，是危险物质、能量和灾害信息的爆发点。
安全规律：广义安全规律：自然界和人类社会中的安全，大安全的普遍规律。
狭义安全规律：某一领域或系统中的安全规律。
大安全观：将以生产领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存领域，形成生产、生活、生存的大安全，将仅由科技人员具备的安全意识提高到全民的安全意识。
生产事故：企业在生产过程中突然发生的、伤害人体、损害财务、影响生产正常进行的意外事件。
工伤事故：职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事件。
全面安全管理：就是总结传统的劳动安全管理的基础上，应用现代管理方法并通过全体人员确认的全面安全目标，对全生产过程和企业的全部工作，进行统筹安排和协调一致的综合管理。
安全目标管理：在一定时期内，根据企业经营管理的目标，并为达到这一目标制定一系列对策措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。
安全的基本特征：必要性和普遍性、随机性、相对性、局部稳定性、经济性、复杂性、社会性、潜隐性。
安全科学的特征：安全科学要体现本质安全，即从本质上达到事物或系统的安全最合适化；安全科学要体现理论性和科学性；安全科学要体现交叉性。与相关的学科相结合，相渗透；安全科学要体现研究对象的全面化；安全科学的目的要体现人、经济、环境和技术功能的最优化。
大安全观的基本内容：1、全民的安全意识2、树立全民安全文化素质的教育观3、坚持科教减灾的科学观4、全力发展科学减灾的信息观5、树立综合减灾的决策管理观
事故的特征主要包括：事故的因果性，事故的偶然性、必然性和规律性，事故的潜在性、再现性和预测性。
事故的预防原则：1、技术原则：①消除潜在危险原则②降低潜在危险严重度的原则③闭锁原则④能量屏蔽原则⑤距离保护原则⑥个体保护原则⑦警告、禁止信息原则；2、组织管理原则：①系统整体性原则②计划性原则③效果性原则④党政工团协作原则⑤责任制调安全工原则
系统理论把人、机、环境作为一个系统，研究人、机、环境之间的相互作用、反馈和调整，从中发展事故的致因，揭示出预防事故的途径。
人机匹配法：为了防止人的不安全行为和物的不安全状态应充分考虑人和机的特点，使人和机相互匹配。1.防止人的不安全行为2.防止物的不安全状态3.人机相互匹配
1.事故是人们在实现其目的行动过程中，突然发生的、迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件。
2.工伤事故是指企业职工为了生产和工作，在生产时间和生产活动区域内，由于生产过程中存在的危险因素的影响，或虽然不在生产和工作岗位上，但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良影响，致使身体受到伤害，暂时或长期地丧失劳动能力的事故。
3.系统工程是以系统为研究对象，以现代科学技术为研究手段，以系统最佳化为研究目标的科学技术。
4.安全效益：通过安全条件的实现，对国家、企业、个人产生的效果和利益，即用尽量少的安全投资，提供尽量多的符合全社会和人民需要的安全保障。
5.系统：就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
6.可靠性：是指系统、设备或元件等在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力
7.系统：就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
8.可靠度：是指系统、设备或元件等在规定的时间内和规定的条件下完成规定功能的概率。
9.重大危险源：长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元（或设施）。
10.企业安全文化：是指企业物质财富与精神财富的总和，它包括: 企业（或行业）在长期安全生产经营活动中形成的或有意识塑造的，又为全体职工接受的、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制与行为规范
11.安全效益通过安全条件的实现，对国家、企业、个人产生的效果和利益，即用尽量少的安全投资，提供尽量多的符合全社会和人民需要的安全保障。
12.安全科学：认识和揭示人的身心免受外界（不利）因素影响的安全状态及保障条件与其转化规律的学问。即安全科学是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学
13.系统工程是用现代科学方法组织管理各种系统的规划、设计、生产和使用的一门科学，是指系统所有组成部分的综合，已达到全系统的最优效率。
14.群体是指两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规范，在情感上互相依赖，在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。
15.动机心理学上把引起个人行为、维持该行为并将此行为导向满足某种需要的欲望、愿望、信念等心理因素。
16.安全是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状况（包括健康状况）及其保障条件
17.安全投资：对安全活动所做出的一切人力、物力和财力的投入总和。
18.安全成本是指实现安全所消耗的人力，物力和财力的总和，它是衡量安全活动消耗的重要尺度。
19.正式群体为实现组织目标而又组织建立的群体，它是由组织正式文件明文规定的，具有组织存在的目的以及组织工作程序的一系列组织规定，同时组织内部存在着正式的组织分工，有规定的权利和义务，具有固定的信息传递渠道。
20.需要客观刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态
21.掩蔽效应一个声音被另一个声音所掩盖的现象称为掩蔽，一个声音的听阀因另一个声音的掩蔽作用而提高的效应
22.安全三要素：安全人体、安全物质、安全人与物
23.安全的经济功能主要体现于减损和增益两个方面
24.构成工伤事故的三要素是伤害部位、伤害种类、伤害程度。
25.根据事故因果连锁理论，导致事故的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态，间接原因是遗传及社会关系。
26.《安全生产法》的实施日期是2002年11月1日。
27.从安全的属性来看，可以划分为自然属性和社会属性。
28.根据工伤事故分类标准，重伤指工作日损失在105 工作日以上，6000 个工作日以下的伤害。
29.心理过程包括认识过程、情感过程和意志
30.瑟利模型将事故发生的过程划分为危险构成和危险释放两个阶段。
31.瑟利模型在每个阶段中都从人的感觉、认识、和行为响应三个方面阐述。
32.可靠性是指产品在规定的条件下和规定时间内完成规定功能的能力。
33.博得事故因果连锁理论认为导致事故的间接原因是管理失误。
34.博得事故因果连锁理论认为导致事故的基本原因是个人原因及与工作有关的原因。
35.亚当斯事故因果连锁理论认为导致事故的间接原因是现场失误。
36.亚当斯事故因果连锁理论认为导致事故的基本原因是管理失误。
1.据多米诺骨牌理论，应当如何防止事故的发生？
海因里希的事故因果连锁过程包括五个因素
1.遗传及社会因素2人的缺点3人的不安全行为或物的不安全状态4事故5伤害
大多数工业伤害事故都是由于工人的不安全行为引起的，一些工业伤害事故是由物的不安全状态引起，而物的不安全状态的产生也是由于工人的缺点、错误所造成的。
（从改变的人所处的环境，适当的教育进而改化人的缺点，形成优良的品质，从而控制了事故的基本原因，性格基础打好了才能在工作中表现出良好的工作状态，同时应该遵循技术原则和组织管理原则，预防事故的发生，保证生产和生活的安全）
2.述能量意外释放理论的主要思想，并列举预防措施（不少于三种）。
在生产生活中，一刻也未间断过对能量的利用。在利用能量的过程中，人们给能量以约束和限制，使之按人的意志进行流动与转换，正常发挥能量用以做功。一旦能量失去人的控制，便会立即超越约束与限制，自行开辟新的流动渠道，出现能量的突然释放，于是事故的可能性就随着突然释放而变的完全可能。事故是不正常或不希望的能量意外释放的最终结果。
预防措施：1用安全的能源代替不安全的能源2限制能量3防止能量蓄积4缓慢地释放能量5设置屏蔽设施6在时间或空间上把能量与人隔离7信息形式的屏蔽
3疲劳的预防措施有哪些？
1正确选择作业姿势2合理设计作业中的用力方法3合理安排作业休息制度4避免单调、重复的作业5环境条件及其他因素
3.述企业安全文化建设的内容有哪些？
1）物质安全文化1工艺过程本质安全化2设备控制过程本质安全化3整体环境的本质安全化（2）行为文化1树立集体主义的精神风貌2开展安全道德宣传工作，靠社会舆论、环境氛围、人们内心信念的力量来加强安全道德修养3做好安全道德教育，培养人们安全道德的情感，树立安全道德的信念。（3）制度安全文化建设（4）员工心态安全文化。包括应急、间接、超前的安全保护意识。
4.述我国安全投资的主要来源。
1国家在工程项目中的预算安排，包括安全设备、设施等内容的预算费用2根据产量按比例提取安全投资3用于安全的固定资产每年折旧的方式筹措当年安全技术措施费4职工个人缴纳的安全保证金5工伤保险基金的提取。5.何理解安全的极向性原理？
1，安全科学的研究对象（事故、危害与安全保障）是一种“零—无穷大”事件，或称“稀少事件”。即事故或危害事件具有如下特点：一是事故发生可能性很小（趋向零）而一旦发生后果却十分严重（趋向无穷大）；二是危害事件的作用强度有时很小，但具有累积效应，主要表现对人体健康的危害，危害涉及的范围或人数却广而多。2描述安全特征的两个参量—安全性与危害性具有互补关系。即安全性=1—危害性，当安全趋于极大值时，危害性趋于最小值，反之亦然3，人类从事的安全活动总是希望以最小的投入获得最大的安全
6.企业中，试述非正式群体的积极作用和消极作用。
积极作用：1弥补正式群体的不足，满足员工的需要2融洽员工的情感3激励和培训员工4保障员工的利益。消极作用：1干扰组织目标的实现2消弱管理者的权力3控制束缚员工的发展和上进
7.谓心理过程，主要包括哪些内容？
8.述影响安全投资的主要影响因素。
包括4个方面：1经济发展水平是影响安全投资绝对量和相对量的主要因素。随着经济的发展和人民生活水平的逐步提高，一方面科学技术和经济条件为安全提供基础保证，另一方面人们心理和生理对安全与健康的要求也随之提高，这就使得安全的投资提高。2政治因素对安全投资的制约。在一定社会条件下安全是受社会的政治制度和经济制度制约的。3科学技术对安全投资的制约.一方面是由科学技术的发展，使安全的经济基础受到控制；另一方面，科学技术水平决定了安全科学技术的水平。4生产技术度安全投资的制约。生产的客观需要决定了安全发展状况和水平。
9.述人类对安全的几个认识阶段。
无知（不自觉）、局部、系统、动态的安全认识阶段。
10.述安全科学的主要研究内容。
安全科学的基础理论、安全科学的应用理论与技术、安全科学的经济规律
11.为安全三要素和四因素？
安全人体安全物质安全人与物；安全人体，安全物质，安全社会，安全系统。
12.据麦克法兰特的解释，试述人受伤害的机理。
麦克法兰特认为：所有的伤害事故都是因为：1接触了超过机体组织抵抗了的某种形式的过量的能量2有机体与周围环境的正常能量交换受到干扰，因而，各种能量的意外释放构成了伤害的直接原因
13.举例说明哪些行为属于人的不安全行为。
1在狭窄的场所作业2以不安全的速度作业3除去安全装置4使用不安全的工具，不安全的使用5不安全的装载，配置混合，结合6在不安全处停留7使用运转中的危险装置8不使用保护用品
14.例说明哪些状态属于物的不安全状态。
1保护不良2无防护装置3缺陷，突起，易滑动，腐蚀等4设计得不安全的机械、工具5布置、管理不良6照明不良、耀眼7通风不良8不安全的保护用品9不安全的工程
15.解释事故遭遇倾向理论。
事故遭遇倾向是指某些人员遭某些生产作业条件下容易发生事故的倾向。许多研究表明，前后不同时期里事故发生次数的相关系数与作业条件有关。当从事规则的、重复性作业时，事故频发倾向较为明显。事故的发生情况与生产作业条件有着密切关系。一些事故表明，事故的发生与工人的年龄有关，青年人和老年人容易发生事故。此外，与工人的工作经验和熟练程度有关。
16.解释变化-失误理论。
变化一失误理论又称变化分析方法，是由约翰逊在对管理疏忽与危险树(MORT)的研究中提出并贯彻其理论之巾的。其主要观点是：运行系统中与能量和失误相对应的变化是事故发生的根本原因。没有变化就没有事故。人们能感觉到变化的存在，也能采用一些基本的反馈方法去探测那些有可能引起事故的变化。而且对变化的敏感程度，也是衡量各级企业领导和专业安全人员的安全管理水平的重要标志。当然，必须指出的是，并非所有的变化均能导致事故。在众多的变化中，只有极少数的变化会引起人的失误，而众多出变化引起的人的失误中，又只有极少数的一部分失误会导致事故的发生。而另一方面，并非所有主观上有着良好动机而人为造成的变化都会产生较好的效果。如果不断地调整管理体制和机构，使人难以适应新的变化进而产生失误，必将会事与愿违，事倍功半，甚至造成重大损失。
17.谓事故法则，其意义是什么？
又称1：29：300法则（在每330次事故中，会造成死亡重伤事故1起，轻伤、微伤事故29起，无伤害事故300起。启示：要消除1次死亡重伤事故以及29次轻伤事故，必须首先消除300次无伤事故，也就是说，防止灾害的关键，不在于防止灾害，而是要从根本上防止事故。
18.述系统的特性。
1）整体性：系统是由至少两个和两个以上的要素（元件或子系统）所组成，它们构成了一个具有统一性的整体—系统。要素间不是简单的组合，而是组合后构成了一个具有特定功能的整体。
2）相关性：系统内各要素之间是有有机联系和相互作用的，要素之间具有相互依赖的特定关系。
3）目的性：所有系统都为了实现一定的目标，没有目标就不能称之为系统。
4）环境适应性：任何一个系统度处于一定的物质环境中，系统必须适应外部环境条件的变化，在研究系统的时候，必须重视环境对系统的作用
19.述安全系统的特点。
1）客观性2）开放性与动态性3）确定性与非确定性4）安全系统是有序与无序的统一体5）突变性或畸变性6）耗散结构特性。
20.谓安全系统的原始态，如何理解？
安全系统的原始态是指安全系统中安全因素处于熵、自由度、无序度最大的无组织、无结构的状态。具体表现为人、机、环境3部分的混乱状态；即安全系统中人的安全意识薄弱、安全教育程度低下、安全管理薄弱等趋于零；人的不安全行为、物的不安全状态两者相互作用潜在的危险性都暴露无遗；安全防护缺乏；环境对人的不利影响和人对环境的破坏都非常严重等。
21.述系统的可靠性与安全之间的关系。
可靠性是指产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的能力。安全性定义为可控制的接受水平。为了达到这一目标，就要知道人们生活与工作环境内各种设备（产品）发生时效和人员失误的概率以及失效可能导致的人身伤亡和重大经济损失。同时，对于一个系统而言，在进行系统分析和评价时，往往要对其进行量化计算，为此引入可靠性。
22.述影响人的行为的因素有哪些？
一、个性心理因素。其包括情绪对人的安全行为的影响、气质对安全行为的影响、性格对人的安全行为的影响。
二、社会心理因素。包括社会知觉对人的行为的影响、价值观对人的行为的影响、角色对人的行为的影响。人的社会知觉可分为人的知觉、人际知觉、自我知觉三类。三、主要社会因素。包括社会舆论对行为的影响、风俗与时尚对个人的行为的影响、群体对个体行为的影响。
23.述我国的安全管理体制及其理解。
我国现在实行“国家监察、行业管理、企业负责、群众监督、劳动者遵章守纪”的安全管理体制。这5个方面有一个共同目标，就是从不同的角度、不同的层次、不同的方面来推动“安全第一，预防为主”方针的贯彻，协调一致搞好安全生产。
1．根据所学事故致因理论，试述导致工矿企业事故频发的主要原因?
由于对事故各层次原因的认识不同，形成了不同的致因理论：海因里希认为人的不安全行为和物的不安全状态是造成事故的直接原因，而人的不安全行为和物的不安全状态是由于人的缺点（知识、态度、适应力、能力）所造成的，而人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是是由先天遗传因素造成的，在可预防的事故中，以人的不安全行为为主要原因的事故占88%，所以主要原因是人的不安全行为，根本原因是遗传和社会环境；博德认为事故的直接原因也是不安全行为和不安全状态，基本原因包括个人原因及与工作有关的原因，个人原因包括缺乏知识或技能、动机不正确、身体上或精神上的问题，工作方面的原因包括操作规程不合理，设备材料不合格，不可靠的支撑物等环境因素。而这些基本事故原因都是因为控制管理不足才导致的，亚当斯也认为人的不安全行为生产过程中的不安全状态等现场失误是由于人的控制管理不足造成的。综上所述，造成事故的主要原因是人的不安全行为和物的不安全状态，以及其背后的深层原因管理失误
2．试述安全在企业生产经营过程中的地位和作用？
在企业生产经营中，安全的主要意义可从俩个方面体现：1.安全文化，企业的安全生产奋斗目标和企业的安全进取精神是在安全生产的基础上创造最大利润，企业安全文化把实现生产的价值和实现人的价值统一起来，建立起完善的企业安全生产的经营机制和管理机制，从意识、思维、观点、行动、态度、方法上形成深层次的安全文化素质，付诸于创造企业精神，表现于完善和维护企业安全文明生产的社会形象，并提倡以员工安全文化素质为基础形成群体和企业的安全价值观和安全行为模范，表现于对员工安全生产的态度和敬业精神的激励。建立起“安全第一、预防为主”的安全文化体系，是企业生产经营过程中的文化素质，它可以保障企业安全生产，保护员工身心安全，着重于人的精神，人的思维意识，人的素质和责任感，可以保障企业的安全形象、安全奋斗目标、安全价值观产品安全质量、安全风貌等，对员工有很强的吸引力和凝聚力。2.安全经济管理，企业为了获取更大的经济效益，不仅要生产社会需要的产品，而且要按计划完成任务，这是企业发展的重要前提，安全经费运作和管理、安全经济分析是一个企业安全投资的最优化原则，实现事故及其损失最小化的目标，从而满足人们利益最大化的要求。因此，企业安全经济的管理在安全管理工作中有着重要的地位，起作用也是相当大的。
3. 根据行为科学原理，试分析在生产过程中影响人的行为的主要因素有哪些？
4.试述安全科学的发展历程及当前安全科学的主要研究领域。
安全科学的发展历程：（1）、经验型阶段（事后反馈决策型）：长期以来，人们认为安全仅仅以技术形式依附于生产，从属于生产，仅仅在事故发生后进行调查研究、统计分析和采取整改措施，以经验作为科学，安全处于被动局面，人们对安全的理解与追求是自发的模糊的。（2）、事后预测型（预期控制型）：人们对安全有了新的认识，运用事件链分析、系统过程化、动态分析与控制等方法，达到防治事故的目的。传统的安全技术建立在事故统计基础上，这基本属于一种纯反应式的。安全科学缺乏理性，人们仅仅在各种产业的局部领域发展和应用不同的安全技术，以至对安全规律的认识停留在相互隔离、重复、分散和彼此缺乏内在联系的状态。（3）、综合系统论（综合对策型）：认为事故是人、技术与环境的综合功能残缺所致，安全问题的研究应放在开放系统中，安全具有科学性、系统性、动态性的特点。从事故的本质中去防治事故，揭示各种安全机理并将其系统化、理论化，变成指导解决各种具体安全问题的科学依据，在这一阶段中安全科学不仅涉及人体科学和思维科学，而且涉及行为科学、自然科学、社会科学等所有大的科学门类。当前安全科学的主要研究领域：由MET系统概括出了安全科学研究领域：（1）M：
安全心理、安全生理、安全教育、安全行为。（2）E：物化环境（劳动卫生环境、防尘、防毒、噪声与振动控制、辐射防护、三废防护）、理化环境（社会环境、社会经济、体制与管理）。（3）T：可靠性理论（本质安全化）、安全技术、（防火、防爆、机电安全、运输安全等）。（4）MT：人—机环境、人—机设计。（5）ME：人与环境的关系、职业病理、环境标准（作业环境标准）。（6）TE：环境检测、自动报警与监控、技术风险。（7）MET：安全系统工程、安全管理工程、安全法学、安全经济学。研究领域或为：生产领域（安全生产即劳动保护方面）、生活领域（交通安全及消防与家庭安全）、生存领域（工业污染控制与治理、灾变的控制与预防）
5.根据所熟悉领域，如何理解安全的复杂性？
安全与否取决于人、机、环境及其相互关系的协调，实际上形成了人—机系统。实际与研究均表明，系统中的认识安全的主体，包括人的思维、行为、心理和生理等因素，是的安全问题具有极大的复杂性。
6.试根据自己的理解，阐述瑟利模型并说明在事故预防中的意义。
瑟利把事故的发生过程分为危险出现（危险构成，是否将要产生危险）和危险释放（出现危险的紧急时期）两个阶段，这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程，即感觉、认识和行为响应过程。在危险出现阶段，如果人的信息处理的每个环节都正确，危险就能被消除或得到控制；反之，只要任何环节出现问题，就会使操作者直接面临危险。在危险释放阶段，如果人的信息处理过程的各个环节都是正确的，则虽然面临着已经显现的危险，但仍然可以避免危险释放出来，不会带来伤害或损坏；反之，只要任何一个环节出错，危险就会转化成伤害或损害。意义：瑟利模型不仅分析了危险出现、释放直至导致事故的原因，而且还为事故预防提供了一个良好的思路。即要想预防和控制事故，首先应采用技术的手段使危险状态充分地显现出来，使操作者能够有更好的机会感觉到危险的出现成释放，这样才有预防或控制事故的条件和可能；其次应通过培训和教育的手段，提高人感觉危险信号的敏感性，包括抗干扰能力等，同时也应采用相应的技术手段帮助操作者正确地感觉危险状态信息，如采用能避开干扰的警告方式或加大警告信号的强度等；第三应通过教育和培训的手段使操作者在感觉到警告之后，准确地理解其含义，并知道应采取何种措施避免危险发生或控制其后果。同时，在此基础上，结合各方面的因素做出正确的决策；最后，则应通过系统及其辅助设施的设计使人在做出正确的决策后，有足够的时间和条件做出行为响应，并通过培训的手段使人能够迅速、敏捷、正确地做出行为响应。这样，事故就会在相当大地程度上得到控制，取得良好的预防效果。
7.试根据自己的理解，阐述安德森模型并说明在事故预防中的意义。
安德森模型是对瑟利模型的扩展和修正：即，该模型在瑟利模型之上增加了一组问题，涉及的是危险线索的来源及可察觉性、运行系统内拨动（机械运行过程及环境状况的不稳定），以及控制和减少这些拨动使之与人的行为过程相一致。意义：安德森模型提出的问题含义与瑟利模型提出的问题含义有类似的地方，所不同的是：安德森模型是针对整个系统提问；而瑟利模型仅仅是针对某一具体的危险线索提问。因此，安德森模型与瑟利模型可成为一个更为完整的模型。
8.试用案例说明人的不安全行为和物的不安全状态在事故中的作用。
所谓人的不安全行为或物的不安全状态，是指那些曾经引起过事故，或可能引起事故的人的行为，或机械、物质的状态，他们是造成事故的直接原因。
9.根据变化-失误理论，试从所熟悉的领域说明都有哪些变化可能会导致事故的发生。
10.试述安全系统工程与传统的安全技术之间的区别。
11.试述人的生理心理与安全的关系。
在生产实践过程中，导致人的不安全行为产生的主要因素是人的生理因素、心理因素、以及现实环境总和因素。人机工程因素是影响安全生产的重要因素，主要从以下几个方面考虑：1.人及适应性2.生物适应性3.环境适应性。心理因素：性格、情绪、其他心理都会导致事故的发生。人体生物节律：在正半周期内，人的心情舒畅，精力充沛，工作成功率高，负半周期内，人的心情不佳，容易疲劳、健忘、工作成绩低，容易发生事故。疲劳：疲劳时人们自感不适和劳累，是一种生理心理现象，人在疲劳是作业，容易产生事故。
12.阐述需要、动机与行为之间的关系，并根据自己的理解，进一步说明如何采取措施才能规避员工的不安全行为。人的行为是由动机决定的，而动机是由需要支配的，所谓需要是指客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态。动机的原意是引起动作。心理学上把引起个人行为、维持该行为并将该行为导向满足某种需要的欲望、愿望、信念等心理因素叫动机。动机实在需要基础上产生的。有某种需要不一定会产生某种动机，有某种动机不一定就会引发某种行动。一个人的行为是受优势动机支配的。当优势动机引发后果达到目标是，紧张的心理状态就会消除，需要得到满足。一个需要满足了。又会有新的需要产生，这样周二你复试的发展下去，从而推动人去从事各种各样的活动，达到一个有一个的目标。尽量满足员工们的需要，将安全生产作为动机，需要满足后，员工的行为就会逐渐规范，逐渐远离不安全行为。
13.如何理解安全文化的物质特性？
安全物质文化体现在安全器物层次，安全器物层次包括：人类因生产、生活、生存和求知的需要而制造并使用的各种保护人类身心安全(含健康)的安全工具、器物和物品。安全文化的器物层能够较明显、全面、真实地体现一定社会发展阶段的科技文化特点，直观而外在地反映它所属的文化整体发展水平，即当时的安全文化整体水平。一切有关安全的社会组织形式以及安全制度、法律、法规。
14.试描述我国安全生产方针的演变过程。
我国安全生产方针大体可以归纳为3次变化，即：“生产必须安全、安全为了生产”;“安全第一，预防为主”;“安全第一，预防为主，综合治理”。建国初期，百废待兴。全国人民的主要任务就是克服长期战争遗留下来的困难，
加速经济建设。而实施增产节约的同时，必须注意职工的安全、健康和必不可少的福利事业。从而提出…生产必须安全、安全为了生产?的安全生产统一的方针。文化大革命后，提出了在生产中贯彻安全生产方针，实际上就是贯彻“安全第一，预防为主”的思想，经全国讨论后，认为这一提法比较科学，有利于安全生产和遏制事故的发生。1984年，劳动人事部在呈报给国务院成立全国安全生产委员会的报告中把“安全第一，预防为主”作为安全生产方针写进了报告，并得到国务院的正式认可。1987年1月26日，方针写进了我国第一部《劳动法(草案)》。从此，“安全第一，预防为主”便作为安全生产的基本方针而确立下来。2005年10月11日，中共中央第十六届五中全会通过的《中共中央关于制定十一五规划的建议》第一次指出：安全第一、预防为主、综合治理。2009年1月16日，国家安全生产监督管理总局在京召开2009年全国安全生产工作会议。确立坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
15.试述人体生物节律对人的安全生产的影响。
正半周期是高潮期，这是人的心情舒畅，精力充沛，工作成功率高;负半周期为低潮期，这是人的心情不佳，容易疲劳、健忘，工作成绩低。生物节律影响着人的行为，尤其影响着人们在生产中的安全。人在戒律转折点的日子体力容易下降，情绪波动和精神恍惚，其行为波动大。尤其临界点重叠越多，危险性越大，如果这时工人正在生产岗位上操作，则容易出现操作失误，甚至导致工伤事故的发生。
1.何谓安全，人们安全的认识可分几个阶段？
答：安全是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状况（包括健康状况）及其保障条件。狭义的安全是指某一领域或系统中的安全。广义的安全即大安全是以某一领域或系统为主的安全到生活安全与生存安全领域，形成生产、生活、生存领域的大安全。认识：无知（不自觉）、局部、系统、动态的安全认识阶段。
2.什么是安全科学？
安全科学是认识和揭示人的身心免受外界（不利）因素影响的安全状态及保障条件与其转化规律的学问。即安全科学是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。
3.何谓安全指标，本质安全化、危险物质、安全评价和固有危险度？
答：安全指标：在一定条件下，一个生产或生活系统，在完成其功能过程中，所产生的事故损失的可接受水平。本质安全化：一般是针对一个系统和设施而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平达到本部门当代的基本要求。系统可以较为安全的运行，但不表明该系统绝对不会发生事故。
危险物质：一种或若干种物质的混合物，由于他的化学、物理和毒性特性，使其具有易制爆炸、燃烧或中毒的的危险物质。
安全评价：是指对于一个生产或生活系统存在进行定性和定量的分析，得出系统发生事故的可能性及其后果的严重程度。
固有危险度：是只一个生产或生活系统，由于自身功能的需要，必需具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成灾害的严重程度。
4.安全有哪些基本特征，了解安全的基本特征有何作用？答：安全的必要性和普遍性，安全的随机性、安全的相对性、局部稳定性、经济性、复杂性、社会性、潜隐性。作用：有助于认识安全的本质，提高安全意识。
5.安全三要素，安全科学体系应包括那些方面?
答：三要素：安全人体，安全物质，安全人与物关系。安全科学体系：工程技术层次——安全工程；技术科学层次——安全工程学；基础科学层次——安全学；哲学层次——安全观。
6.安全四因素？安全人体，安全物质，安全社会，安全系统。
7.什么是安全观？
安全观是把握安全的本质及其科学的思想方法，是安全的最高理论概括，也是安全思想的方法论和认识论。
8.安全科学的学习和研究方法？
1）必须以马克思主义哲学为指导，坚持辩证统一的观点；安全科学研究的特殊矛盾是安全与事故的矛盾。2）安全的复杂性决定了解决安全问题要用系统工程的理论和方法；3）安全的模糊性决定了安全研究必须用灰色系统和模糊理论的方法。安全系统的目标不是寻求最优解而是有一定灰度的满意解或可接受解；4）安全科学研究必须吸收和借鉴行为科学的理论方法；5）安全科学方法学是研究和发展安全学科的最重要和最基本的方法。6）由于安全学科的综合属性，比较研究方法是研究安全科学的最有效的途径。
9.安全科学技术何时列为一级学科，其下属有几个二级学科和三级学科，这种划分是否合理？答：在国家标准GB/T13745-T1992《学科分类和代码》中，将安全科学技术列为一级学科，该学科体系是由5个二级学科和27个三级学科组成的。不合理，2001年三月根据专家的建议和我国的实际需要，将原属于矿业工程二级学科中的安全技术及工程调整为一级学科。
10.安全科学的主要研究内容是什么？答：安全科学的基础理论、安全科学的应用理论与技术、安全科学的经济规律。
11.安全科学是如何发展起来的，从中得到何种启示？答：
12.安全科学的研究领域包括哪些方面？答：生产领域（安全生产即劳动保护方面）、生活领域（交通安全及消防与家庭安全）、生存领域（工业污染控制与治理、灾变的控制与预防）
13.我国《安全生产中长期科技发展纲要（1990-2000-2020）》中提出准备重点研究和解决的安全问题是什么？
答：工业安全的技术的研究和应用，着重研究重大恶性事故及多次重复发生的事故的预防和控制技术。职业卫生工程的研究与应用，着重研究危害职工的尘肺病的职业病的预防及控制技术。安全管理的研究和应用，高技术及特殊环境的安全技术。
14.什么事安全科学的指导思想？答：马克思主义哲学
15.哲学与具体科学之间的关系？
答：哲学与科学既同又异，同中有异，他们之间关系是：哲学以科学为基础，具体科学又以哲学为指导，首先哲学依赖于具体科学，具体科学的进步推动哲学的发展，同时，反过来哲学又给予具体科学世界观和一般方法论的指导。
16.目前人们对安全认识有哪几种类型？
答：从事故危害中认识到、从安全与事故的相对存在中认识到、从安全与事故之间的联系中认识到、从安全内容的扩展中认识到、从安全的存在中认识到。
17.什么是安全规律，狭义和广义的安全规律？
答：安全规律，就是安全这一客观事物的内在本质联系。广义：指自然界和人类社会的安全，既大安全的的普遍规律，其内在本质联系,既人与物在其置于的系统中有符合客观规律的规律运动，具有的安全必然性。狭义：是指某一领域或系统中的安全规律。
18.安全规律有哪几种形式？答：生存规律，构成规律，发展变化规律
19.为什说“安全第一，预防为主”是关系到国家经济发展和社会稳定的战略方针？
答：“安全第一、预防为主”是关系到国家经济和社会稳定的战略方针。安全是人类生存的最基本需要之一，没有安全就没有人类的生活和生产，这是“安全第一”思想的客观基础。安全的本质是保证职工不受伤害和企业财产不受损失。其含义体现在：
“安全第一”是指我国各级政府、一切生产建设部门在生产、设计过程中都要把安全放在第一位，坚持安全为了生产，生产必须安全，抓生产首先必须抓安全；真正树立人是最宝贵财富，劳动者是发展生产力最重要的因素的思想，坚持把安全生产作为企业生存与发展的首要问题来考虑，坚持把安全生产作为完成生产计划、工作任务的前提条件和头等大事来抓。“预防为主”是安全生产方针的核心和具体实现，是实施安全生产的根本途径。安全工作千千万，必须始终将“预防”作为主要任务予以统筹考虑。社会主义国家生产的目的，就是最大限度的满足整个社会经常增长的物质和文化需要，社会主义企业的职责，是尽一切努力在生产劳动和其他活动中，避免发生一切可以避免的伤亡事故。
20.何谓安全价值，安全价值包括哪些内容？
答：安全价值是一种运用价值工程的理论和方法，依靠集体智慧和有组织的活动，通过对某些安全措施进行安全功能分析，力图用最低的安全寿命投资，实现必要的安全功能，从而提高安全价值的安全技术经济方法。内容：降低安全寿命周期投资、安全功能分析、实现必要的安全功能、集体投资和有组织的活动
21.提高安全价值有哪些途径？答：V=F/C（V-安全价值；F-安全功能；C-安全投入）
F提高C下降；F提高C不变；C略有提高F更大提高；F不变C降低；F略有下降C大幅下降
22.安全价值与生产价值有什么关系？答：生产价值=生产活动×效益系数×安全系数
23.如何看待安全的市场观念，竞争观念，战略观念，服务观念和开发观念，了解这些新的观念有何作用？答：市场观念：我国企业正向生产经营型转化，从表面看，安全是企业内部的事，似乎与市场无关；实际上，人们对产品的安全要求越来越高，产品安全性不好，容易触电，爆炸等，则无人敢买，也就没有市场。此外，如果一个企业的安全状况不好，经常出事故，在社会上也会造成不良影响，导致企业形象受损，并影响企业经营。
竞争观念：在市场经济中，没有竞争，市场就无法发展，竞争内容很多，当企业实力相当时，某些弱点就会使自己丧失机遇导致失败，其中很重要的一个方面就是安全状况，如果某个企业，安全管理水平不高，事故频繁，其结果是：不仅会由于职工的伤亡和经济效益的下降，使其在竞争中失去中标机会；而且由于企业形象不佳，影响其中标机会。
战略观念：安全战略观念有两个要点，“安全第一，预防为主”这是一项具有战略意义的方针，搞好安全是利国利民利企业的大事，具有重要的现实意；安全的最终目标是使劳动安全成为人民第一需要的必要条件，这是时代发展的趋势，具有深远的战略意义。
服务观念：安全有利于企业完成生产任务，有利于企业安定团结，有利于企业职工家庭幸福。做好安全工作，是为发展企业生产力服务，是为提高企业效益服务，是为企业员工幸福服务。
开发观念：其一是人才开发，要选拔与培养安全管理与安全技术人才；其二是智力开发，要引进新的安全管理理论，、安全新技术、先进的安全设施等，为生产创造本质化安全条件。
24.什么是大安全观，为什么要树科学的大安全观？
答：如果将生产领域的技术安全扩展的生活安全和生存安全领域，形成生产、生活、生存的大安全，将仅有科技人员具备的安全意识提高到全名的安全意识，这就是科学的大安全观。近年来，我国每年意外事故与灾害死亡人数高达10万多，各类事故引发的原因，有70%以上由于人的“三违”——违章指挥、违章作业、违反劳动纪律造成的，其根本在于企业领导、职工和社会大众缺乏应有的安全知识。因此，提高全民安全文化素质，树立科学的大安全观，应成为社会的当务之急，也是国家的战略之策。
25.试分析科学大安全观的时代背景。
答：事故状况、公众安全观的变化、科技的发展、“安全第一，预防为主，综合治理”深入人心、独生子女要求更高标准的安全与健康保障。高新科技产品给家庭带来风险、缺乏安全科普教育和安全文化知识宣传、必须采取与国际接轨的安全与健康标准化体制。
26.试述大安全观的内容及其合理性。
答：内容：1.树立“人人要安全，安全为人人”的全民安全意识；2.树立全民安全文化素质的教育观；3.坚持科教减灾的科学观；4.全力发展科学减灾的信息观；5.树立综合减灾的决策管理观。
37.安全的特点：安全条件与自然科学有关，安全机制与人体科学和思维科学有关，安全管理与系统科学和社会科学有关。
38.事故是人们在实现其目的行动过程中，突然发生的、迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件。
39.生产事故指企业在生产过程中突然发生的、伤害人体、损坏财物、影响生产正常进行的意外事件。根据生产事故所造成的后果的不同，有设备事故、人生伤亡事故、未遂事故3种。人生伤亡事故又叫工伤事故。
40.工伤事故是指企业职工为了生产和工作，在生产时间和生产活动区域内，由于生产过程中存在的危险因素的影响，或虽然不在生产和工作岗位上，但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良影响，致使身体受到伤害，暂时或长期地丧失劳动能力的事故。
41.工伤事故地构成要素：伤害部位，伤害种类和伤害程度20种
42.事故特征（性质）：因果性，随机性与偶然性、潜在性与必然性。
43.工伤事故的影响因素：人，物，管理，环境的原因，事故处置情况。
44.对付事故的办法：事故发生活吸取经验、进行预防的方法（问题出发型），从系统内部出发，研究系统各部分存在的联系，检查可能发生事故的危险性及其发生途径，通过重新设计或变更操作来减少或消除危险性，把事故的可能将地道最小限度（问题发现型）。
45.安全的极向性的三次含义1）安全科学的研究对象是一种“零—无穷大”事件；2）描述安全特征的两参量—安全性与危险性具有互补关系，即安全性=1-危害性；3）人类从事安全活动，总是希望以最小的投入获得最大的安全。
46.安全与事故的辩证关系1）安全与事故是一对矛盾体；2)系统在安全状态时并不能保证不发生事故，事故不发生也不能否认系统处于危险状态。
47.事故模式理论是人们对事故机理所作的逻辑抽象或数学分析，是描述事故成因，经过和结果的路论，是研究人、物、环境、管理及事故处理这些基本因素如何作用而形成事故，造成损失的理论，意义：从本质上阐明工伤事故的因果关系，说明事故的发生发展过程和后果的理论，它对于人们认识事故本质，指导事故调查、事故分析及事故预防都有重要的作用。
48.事故的因果类型：连续型，多因致果型，复合型。
49.多米诺骨牌理论认为伤亡事故的发生是一连串时间，按一定的顺序互为因果一次发生的结果。抽取五个事件中的任何一个，事件链就被破坏，就可以防止事故发生。
50.轨迹交叉论：伤害事故是许多互相关联的时间顺序发展的结果，这些事件概括起来不外乎人和物两个系列，当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中，在一定时间空间发生了接触，能量“逆流”于人体时，伤害事故就发生了。
51.系统理论把人、机和环境作为一个系统，研究人、机、环境之间的相互作用、反馈和调整。从中发现事故的致因，揭示出预防事故的途径。着眼于：机械的运行情况和环境的状况如何，是否正常；人的特性如何是否正常；人对系统中危险信号在感知、认识理解和行为响应如何；机械的特性与人的特性是否相容配；人的行为响应时间与系统允许的响应时间是否相容等等。
52.能量意外释放论事故是不正常或不希望的能量意外释放的最终结果。人丧失了对能量的有效约束与控制，是能量意外释放的直接原因和根本原因（是人而不是能量本身）。防止能量意外释放的方法是采取物理屏蔽和信息屏蔽，阻止人进入能量流动的渠道。措施如下：1）用安全的能源代替不安全的能源；2）限制能量；3）防止能量蓄积；4）缓慢的释放能量；5）设置屏蔽设施；6）在时间或空间上把能量与人隔离；7）信息形式的屏蔽。
53.瑟利模型：在事故的发展过程中人的决策可以分为三个阶段，即人对危险的感觉阶段认识阶段响应阶段，在这些阶段中若处理正确则可以避免事故和损失，否则就会造成事故和损失。启示：为了防止事故，关键在于发现和识别危险，应具备及时采取避免危险行为的能力。
54.安德森模型：针对整个系统，在事故的发展过程中人的决策可以分为人对危险的感觉阶段、认识阶段、响应阶段，在这些阶段中若处理正确则可以避免事故和损失，否则就会造成事故和损失。并且探究何以会产生潜在危险，而且涉及了机械及其周围环境的运行过程。
55.事故频发倾向论是指个别容易发生事故的、稳定的、个人的内在倾向。
56.事故遭遇倾向论是指某些人员在某些生产作业条件下容易发生事故的倾向。
57.变化——失误理论针对客观世界的变化，我们的事故预防工作也要随之改进，以适应变化了的情况。
58.P理论把事故看做由相继事件过程中的干扰开始，以伤害或损坏为结束的过程。
59.危险源为可能导致人员伤害或财物损失事故的、潜在的不安全因素。第一类危险源指系统中存在的、可能发生意外的能量或危险物质第二类危险源是指导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。第一类
危险源是主体决定事故后果的严重程度；第二类危险源决定事故发生的可能性的大小。两类危险源共同决定危险源的危险性。
60. 故障：是指元件、子系统或系统在运行时达不到规定的功能。对可修复系统的失效就是故障。
61. 事故发生的三个阶段：孕育阶段——>生长阶段——>损失阶段
62. 事故法则即事故的统计规律，又称1：29：300法则（在每330次事故中，会造成死亡重伤事故1起，轻伤、微伤事故29起，无伤害事故300起。启示：要消除1次死亡重伤事故以及29次轻伤事故，必须首先消除300次无伤事故，也就是说，防止灾害的关键，不在于防止灾害，而是要从根本上防止事故。
63. 事故的预防原则：技术原则：1）消除潜在危险原则，2）降低潜在危险严重度的原则，3）闭锁原则，4）能量屏蔽原则，5）距离保护原则，6）个体保护原则，7）警告、禁止信息原则。
组织管理原则：1）系统整体性原则，2）计划性原则，3）效果性原则，4）党政工团协调安全工作原则，5）责任制原则。
1. 系统：就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
2. 系统的特性：1）整体性2）相关性3）目的性4）有序性5）环境适应性。
3. 系统工程是以系统为研究对象，以现代科学技术为研究手段，以系统最佳化为研究目标的科学技术。
4. 安全系统的特点 1）客观性2）开放性与动态性3）确定性与非确定性4）安全系统是有序与无序的统一体5）突变性或畸变性6）耗散结构特性。
5. 安全系统的原始态是指安全系统中安全因素处于熵、自由度、无序度最大的无组织、无结构的状态。只有当人们应用系统工程的理论和方法，建立以安全学为理论基础的安全系统来分析处理复杂的安全问题时，才能达到或建立远离原始态的安全系统。
6. 安全系统工程：是采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统存在的危险因素，评价并控制系统风险，使系统安全性达到预期目标的工程技术。
7. 安全系统工程的主要技术手段有系统安全分析、系统安全评价、安全决策与事故控制。
8. 控制事故应当采取本质安全化方法，从降低事故发生的概率和降低事故严重度两方面考虑。
9. 安全管理现状：我国目前的安全管理现状是被动的安全管理，而从企业的安全管理模式来看是系统性不强。这就要求在安全管理领域必须注重发展与我国国情相适应的系统的安全管理方法并进行快速转化。
10. 可靠性：是指系统、设备或元件等在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力
11. 可靠度：是指系统、设备或元件等在规定的时间内和规定的条件下完成规定功能的概率。
12. 不可靠度：是指研究对象在规定的条件下河规定的时间内丧失规定功能的概率，又叫失效概率。
13. 故障率：表示研究对象在某时刻t 的单位时间内发生故障的概率。
可靠度函数
失效密度函数故障率→→=)()()(t R t f t λ 14. 维修度：可维修系统在规定条件下和规定时间内，完成维修的概率。
15. 有效度：系统在规定条件下，在任意时刻正常的概率。
16. 降低事故发生概率的措施：1.提高设备的可靠性（提高元件的可靠性，增加备用系统，对于处于恶劣环境运行的设备采取安全保护措施，加强预防性维修）2.选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度 3.提高系统抗灾能力 4.减少人为失误 5.加强监督检查。
17. 防止人的不安全行为：1.职业适应性检查；2.人员的合理选拔和调配；3.安全知识教育；4.安全态度教育；
5.安全技能培训；
6.制定作业标准和异常情况处理标准；
7.作业前的培训；
8.制定和贯彻实施安全生产规章制度；
9.开好班前会；10.实行确认制；11.作业中的巡视检查，监督指导；12.竞赛评比，奖励惩罚；13.经常性的安全教育和活动。
1. 人的心理和行为不是由气质决定的，而是由社会生活条件和个人的具体生活状态决定的。
2. 导致人的不安全行为产生的主要因素是人的生理因素、心理因素及现实环境总和因素。
3. 生物节律曲线：以23、28、33天为周期的体力、情绪、智力的正弦周期变化规律。
1. 人、机、环境、管理是事故系统的四大要素；人、物、能量、信息是安全系统的四大因素。
2. 人的行为是由动机决定的，而动机是由需要支配的。
3. 人的安全行为是复杂和动态的，具有多样性、计划性、目的性、可塑性。
4. 人的社会知觉分为人的知觉、人际知觉、自我知觉。
1. 广义文化:指人类在生产、繁衍、发展和社会实践历程中，所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义文化：指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。
2. 广义安全文化:指人类在生产、生活、生存活动中，为保护身心安全与健康所创造的物质财富和精神财富的总和。
3.安全文化的层次结构？答：安全器物层次（物质基础），安全制度层次，安全精神职能层次，安全价值规范层次。
4.安全文化建设的意义？答：提高全民族安全文化素质，不仅是可持续发展的重要保证，而且是衡量一个民族文明程度的重要标志，是精神文明的重要内容。安全文化与安全教育的关系：与教育相关的安全文化，安全教育是安全文化的重要组成部分，安全教育是发展安全文化的动力。安全文化与安全科学的关系：安全文化是安全科学技术的母体，只有人民安全文化素质达到了相当高的水平，才能使安全科学技术被公众普遍接受并采用，安全科学技术将在为社会的人民服务的应用领域中得到发展。安全文化是安全科学创建和发展的基础，而安全科学是安全文化的特殊形式，是安全文化在某种程度上的结晶。
5.普及大众安全文化的重点：宣传安全防灾文化是特殊的科普内容，以及公民的安全启蒙及应知应会教育，提高全民对突发事件的应急能力，选择时机进行灾害事故忧患教育。
6.企业安全文化：指企业物质财富与精神财富的总和，它包括：企业在长期安全生产经营活动中形成的或有意识塑造的，又为全体职工接受的遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制与行为规范。
7.企业安全生产的奋斗目标和进取精神：为保护职工的身心安全与健康而创造的生产生活环境和条件，安全的价值观，安全的审美观、安全的心理素质和企业的安全风貌习俗等。层次：物质安全文化，制度，精神，价值和规范。
8.企业安全文化的功能：导向功能、凝聚功能、规范功能、辐射功能、激励功能、调适功能。
9.企业安全文化的衡量标准：组织的承诺、管理参与程度、员工授权、奖励系统、报告系统。
10.安全文化的形态体系：安全观念文化，安全行为文化，安全管理制度文化，安全物质文化。其对象体系：法人代表的安全文化、企业生产各级领导的安全文化、安全专职人员的安全文化、职工的安全文化、职工家属的安全文化。
11.企业安全文化建设：就是要在企业的一切方面、一切生产经营活动的过程中，形成一个强大的安全文化氛围。可以从物质安全文化、行为文化、制度文化、精神文化四个方面建设。
12.公共安全文化：社区安全文化、交通安全文化、消防安全文化、休闲娱乐安全文化、保健安全文化。
13.实现安全工作的三个转变：从事故后的处理向事故前的预测、预防转变；从定性管理向定量管理转变；从传统管理向现代科学管理转变。
14.现行的安全管理体制：国家监察、行业管理、企业负责、群众监督、劳动者遵章守纪。
15.安全监察包括实行监察、反馈信息两方面的职能。
16.劳动安全监察的对象主要是企事业单位、也包括负有劳动安全责任的有关政府机关、企事业主管部门、行业主管部门等。
17.安全监察的任务，是贯彻党和国家“安全第一，预防为主”的方针，执行国家的法律、法规和有关安全卫生的规范、标准。目前，安全监察对企业的监察，主要包括对新建工程，新制造的设备、产品，在用特种设备、特种危害作业场所及人员的监察等内容。
18.安全监察工作的程序通常为检查、处理、惩罚。惩罚方式有四种：经济制裁、查封整顿、纪律处分、依法起诉。
19.三同时：在新建、改建、扩建工程以及技术引进、技术改造中，安全卫生设施和主体工程同时设计、同时施工、同时投产。
20.“四不放过”：事故原因分析不清不放过、事故责任者和广大职工未受教育不放过、未采取切实可行的防范措施不放过、事故责任者未受到处理不放过。
21.五同时：计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
22.企业安全文化建设的模式：安全宣传建设，安全教育建设，安全管理建设，安全百日竞赛活动，安全科技建设，安全日常活动，安全检查活动，安全演练活动，安全报告活动，安全评价表彰活动。
23.安全生产面临的挑战：随着社会的进步和科学技术的发展，广大人民群众对减少伤亡事故和职业危害的迫切需要与落后的安全生产状况之间的矛盾，已经成为主要矛盾，这个矛盾将贯穿我国安全生产工作、社会生活的各个方面。随着人民生活水平的不断提高和价值观的变化，特别是独生子女步入就业队伍，职工及其家属对伤亡和职业危害的心理承受能力不堪负重。因此，由于安全生产问题引发的劳动争议也越来越多。在一定程度上，安全生产条件越来越成为人们选择职业的重要标准。严重的伤亡事故和职业危害，不仅给人民群众安全健康造成重大损害，影响经济的顺利发展和社会的稳定，甚至会产生不良的国际影响。
24.科学，安全科学，社会科学，联系：科学是人类认识事务本质和规律的知识体系，是在人类认识和揭示客观事物本质和变化规律的过程中形成的系统知识和理论，其最终目的是解释是什么或为什么的道理，安全科学主要是研究人与机器及环境之间相互作用，保障人类生产和生活安全的科学。
25.法由法律概念、法律原则、法律技术性规定和法律规范4个要素组成，其中法律规范是法的主体。
26.法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测、强制作用。
27.安全法规是安全管理工作的依据和准绳，依法规范组织和个人在生产活动的行为，坚持安全第一，预防为主的基本方针，强化安全管理。本质：安全法规是劳动者意志的体现，安全法规是社会关系的调节器，安全法规建立在一定的经济基础之上。
28.安全法规的特征：是一种特殊的社会规范；是由国家制定或认可，它具有国家意志性或国家权威性；由国家强制力保证实施。作用：规范作用（指引作用，预测作用，评价、教育作用，强制作用）和社会作用。
安全系统工程复习题库
安全系统工程与安全评价 【教学说明】 三个层次由低到高，高层次的要求包含低层次的内容。 了解：正确理解大纲所列知识的含义、内容并能够应用。 熟悉：对大纲所列知识有较深的认识，能够分析、解释并应用相关知识解决问题。 掌握：能够综合运用大纲所列知识开展安全评价、解决较为复杂的实际问题。 【教学要求】
一、复习重点 第一章概述 1.安全系统工程的研究内容？（掌握） 2.相对安全，本质安全的概念和意义？（掌握） 3.事故的定义？（识记）事故的特点？（理解） 第二章事故致因理论 1.事故致因理论事故致因理论即事故模式对于人们认识事故本质，指导事故调查、事故分析、事故预防及事故责任者的处理有重要作用。 2.事故因果论类型 3.多米诺骨牌理论及其分析 第三章系统安全分析 1.系统安全分析中，安全检查表的编制方法，安全检查表分析的优缺点及适用条件？ 2.根据用途和安全检查表内容，安全检查表可分为哪几种类型？ 3.预先危险分析（PHA）内容、，等级划分，优缺点、适用范围？
4.预先危险分析（PHA）与建设项目“三同时”的关系？ 5.请对某发电厂进行预先危险性分析（依据文件是？）。 6. FMEA概念，故障的概念。故障类型及影响分析（FMEA）分析步骤，方法特点及适用范围？（应用） 7.简述危险和可操作性研究方法的基本概念、基本步骤、适用范围和特点。 8.事件树与事故树关系 9.事件树定量分析 第四章事故树分析 1. 掌握例题9 2. 掌握例题10 3. 掌握例题11 4. 掌握例题12 第五章系统安全评价 1. 安全评价概念，安全标准分类及理解 2. 安全评价目的、意义，安全评价依据、 3. 安全评价分类，“三同时”与安全评价关系 1）安全预评价是“三同时”的保证。通过安全预评价，可有效地提高工程安全设计的质量和投产后的安全可靠程度；在设计阶段，必须落实安全预评价所提出的各项措施，切实做到建设项目在设计中的“三同时”。 2）安全现状评价可客观地对生产经营单位安全水平作出结论，使生产经营单位不仅了解可能存在的危险性，而且明确如何改进安全状况。从而实现建设项目在施工中的“三同时”。 3)安全验收评价是“三同时”的验证。通过安全验收评价，比照国家有关技术标准和规范，对建设项目设备、设施及系统进行符合性评价，提高安全达标水平。实现投入生产和使用的“三同时”。 4. 安全评价原理
安全人机工程学课程设计1
吉林建筑大学 安全人机工程学课程设计 设计题目人机工程学在轿车安全性设计中的应用 与分析 名姓 号学 级班安全121班 业专安全工程 学院市政与环境工程学院 指导教师马池香
2015年6月19日 摘要 随着社会的飞速发展，以及经济增长速度的大幅度提高，随着物质条件的优越，人们对现代化交通工具的需求量也在不断地加大，比如说轿车，以往，轿车只不过是少数人的特权产物，但是如今，他早就已经走进了寻常百姓家，成为了大家外出必不可少的交通工具，而且，所扮演的戏份也是越来越大。而轿车的设计，也要充分的的人机工程尤其是安全人机工程的角度来考虑轿车的安全性与舒适性。而消费者在购买的过程中也越来越看重这些，所以轿车内的设施与配置的设计与安全人机工程的联系也显得越来越举足轻重。 本设计主要针对于轿车，分析人机工程学在轿车安全性设计中的应用，通过主动与被动两个方面来进行阐述。在主动安全系统中，驾驶员与轿车构成了典型的人机系统，其中驾驶员是系统的核心，通过对人机工程学原理的应用对轿车进行转向系统和制动系统操纵装置、仪表显示装置和驾驶视野的设计，从而提高了车辆的主动安全性。
目录 第一章人机学的基本理 论 (1) 第二章轿车的显示装置设 计 (2) 2.1显示装置的概 念 (2) 2.2显示器的分类与选 择 (2) 2.3仪表显示器的设 计 (2) 2.3.1仪表显示装 置 (2) 2.3.2表盘的设 计 (3) 2.3.3 字符 ........................................................... 4 2.3.4 指针 ........................................................... 4 2.4信号灯显示装 置 (5) 2.5显示装置的布 置 (6) 第三章控制装置设计的人机分析及改 进 (8) 3.1方向盘的设计分 析 (8) 3.1.1 方向盘的角度设计 ............................................... 8 3.1.2方向盘的位置设 计 (9) 3.1.3方向盘大小的设计 ............................................... 10 3.2变速杆设计分 析 (10) 3.2.1变速杆的形状 ................................................... 10 3.2.2变速杆的高度及位置 ............................................. 11 3.2.3变速杆的操纵角度及位移 .........................................
石油大学安全系统工程期末考试复习题
中国石油大学（北京）现代远程教育 课程考试 《安全系统工程》试卷 学习中心：姓名：考场号： 专业：学号：座位号： 关于课程考试违规作弊的说明 1、学生根据学号选择相应的题目；不按学号规律选择的题目，不计入考试成绩； 2、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文）， 带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩都为“0”。 3、两人答题内容、格式、标点符号、用语等全篇有80%以上内容相同者判为雷 同试卷，成绩为“0”。 一、题型 1、简答题，每题20分； 2、综合分析题，每题20分。 二、评分标准 1、答案内容与题目要求不符的，按零分处理； 2、答案按步骤给分；事故树分析中，需要给出分析过程。 三、题目 简答题（40分）： 从以下题目中选择4个题，每题10分： （学号尾号为单号，从1、3、5、7、9、11题中选4个小题；学号尾号为双号，从2、4、6、8、10、12题中选择4个小题）
1、解释系统工程、安全系统工程的定义。 2、简述故障与故障类型。 答：故障是系统不能执行规定功能的状态。通常而言，故障是指系统中部分元器件功能失效而导致整个系统功能恶化的事件。设备的故障一般具有五个基本特征：层次性、传播性、放射性、延时性、不确定性等。 故障类型： （1）语句错误:单个数据库操作(选择、插入、更新或删除)失败 （2）用户进程错误:单个数据库会话失 （3）网络故障:与数据库的连接断开 （4）用户错误:用户成功完成了操作,但是操作不正确(删除了表,或输入了错误数据)。 （5）实例错误:数据库实例意外关闭 （6）介质故障:丢失了一个或多个数据库文件(也就是说,文件已删除或磁盘出现了故障 3、解释安全与风险的定义。 4、割集与最小割集的区别与联系。 答：割集，也叫做截集或截止集，它是导致顶上事件发生的基本事件的集合。也就是说事故树中一组基本事件的发生，能够造成顶上事件发生，这组基本事件就叫割集。 最小割集:在事故树中,我们把引起顶事件发生的基本事件的集合称为割集,也称截集或截止集。一个事故树中的割集一般不止一个,在这些割集中,凡不包含其他割集的,叫做最小割集。换言之,如果割集中任意去掉一个基木事件后就不是割集,那么这样的割集就是最小割集。 5、径集与最小径集的区别与联系。 6、在HAZOP分析中，有哪些引导词，举例说明； 答：HAZOP分析法是按照科学的程序和方法，从系统的角度出发对工程项目或生产装置中潜在的危险进行预先的识别、分析和评价，识别出生产装置设计及操作和维修程序，并提出改进意见和建议，以提高装置工艺过程的安全性和可操作性，为制定基本防灾措施和应急预案进行决策提供依据.
安全系统工程复习题附答案资料
《安全系统工程》综合复习资料 题型 一、简答题，共40分（其中包括5个小题，每个小题8分）；二、基本知识（包括计算、分析 题），一般为35分；三、综合应用，一般为25分。 一、简答题 1．解释下列基本概念 （1）系统：系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。（2）可靠性：可靠性是指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。 （3）可靠度：可靠度是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定的时间内完成规定功能的概率。（4）安全标准：约定定量化的风险率或危害度是否达到我们要求的(期盼的)安全程度，需要有一个界限、目标或标准进行比较，这个标准我们就称之为安全标准。 （5）安全评价：安全评价就是对系统存在的安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较得出系统的危险程度，提出改进措施。 （6）径集：在事故树中，当所有基本事件都不发生时，顶事件肯定不会发生。然而，顶事件不发生常常并不要求所有基本事件都不发生，而只要某些基本事件不发生顶事件就不会发生；这些不发生的基本事件的集合称为径集，也称通集或路集。 （7）安全系统：安全系统是由与生产安全问题有关的相互联系、相互作用、相互制约的若干个因素结合成的具有特定功能的有机整体。 （8）风险率：风险发生的概率与事故后果之间的乘积。 （9）权重：权重是表征子准则或因素对总准则或总目标影响或作用大小的量化值。 （10）稀少事件：稀少事件是指那些发生的概率非常小的事件，对它们很难用直接观测的方法进行研究，因为它们不但“百年不遇”，而且“不重复”。 （11）最小割集：在事故树中，我们把引起顶事件发生的基本事件的集合称为割集，也称截集或截止集。一个事故树中的割集一般不止一个，在这些割集中，凡不包含其他割集的，叫做最小割集。换言之，如果割集中任意去掉一个基本事件后就不是割集，那么这样的割集就是最小割集。（12）故障：故障就是指元件、子系统或系统在运行时达不到规定的功能。 2. FMECA主要包括哪两个方面？ （1）故障类型和影响分析；
安全系统工程概论
吉林化工学院 课程设计 设计题目油品储存仓库危险性分析及对策措施研究 教学院资源与生物工程学院 课程名称安全系统工程 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 起止日期：2014年 5 月20 日- 6 月 5日
本科生课程设计须知 1、认真学习理解《环境与生物工程学院课程设计教学基本要求及规范》。 2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。 3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。 4、课程设计成果、资料应于答辩结束后及时交给教学院收存，学生不得擅自带离学校。 5、妥善保存《吉林化工学院课程设计任务书》，课程设计完成后，将任务书同课程设计一同交给指导教师。
摘要 (2) 绪论 (3) 第一章项目概况分析 (4) 1.1 单位基本情况 (4) 1.2 地理位置及气候条件 (4) 1.3 周围环境 (4) 1.4 主要设备 (5) 1.5 主要储存物料 (5) 1.6 基本工艺流程 (5) 1.7 公用工程 (6) 1.8 安全、消防设施 (6) 1.9 组织管理 (6) 第二章危险有害因素辨识 (8) 2.1 储罐区基本情况 (8) 2.2 固有危险性分析 (8) 2.3 工艺过程中的主要危险及原因 (9) 2.4 工艺过程中的有害因素辨识与分析 (10) 第三章定性定量分析 (13) 3.1 定性分析 (13) 3.2定量分析 (21) 3.3结构重要度、概率重要度和临界重要度 (24) 3.4本章小结 (29) 第四章安全对策措施 (30) 4.1 厂址及厂区平面布置的对策措施 (30) 4.2 加强安全管理, 防止泄漏 (31) 4.3 加强电气设备管理, 防止因电气失效形成火灾 (31) 4.4 加强动火管理, 杜绝违章作业 (31) 4.5 防止静电措施 (32) 4.6 防员工中毒窒息措施 (32) 4.7 防车辆伤害措施 (32) 4.8 加强对油品储存仓库的安全管理 (32) 第五章结论 (33) 结语 (34) 参考文献 (35) 附录 (36)
安全系统工程学考试大纲
安全系统工程学考试大纲 1、课程性质和设置目的 《系统工程》课程是省开放专科环保与安全专业的一门主要专业基础课。学习系统工程 是使学生掌握系统工程学的原理和劳动安全科学管理方法，能够对系统或生产中的安全问题 进行定性和定量分析、评价及预测，并采取综合性安全措施予以控制，使系统发生事故的可 能性减少到最低限度。 2、考试要求 通过本课程的学习，要求考生： （1）了解传统安全管理与系统安全管理的区别和本质，掌握安全系统工程的特点和方 法，了解安全系统工程学发展史，熟悉我国安全系统工程发展概况，掌握安全系统工程学的 主要内容和方法，了解安全系统的分析方法种类和评价方法种类，了解安全系统工程的应用 发展四阶段，了解系统工程的内涵、原则和基本理论，熟悉系统工程中整分合原理、系统原 理、反馈原理、封闭原理、能级原理、信息原理、优化原理，了解国内外安全工作状况，熟 悉安全管理工作主要任务和安全管理具体组织措施。
（2）了解事故的构成和分类、掌握影响事故主要因素（五M因素），熟悉事故模式、理 解因果关系，掌握事故典型模式（人的失误论、骨牌论、轨迹交叉论、综合论），掌握事故 的因果性、偶然性和潜伏性及预防事故的四原则。 （3）掌握分析事故统计图表分析的几种方法，了解安全检查表法，学会制定岗位检查 表和专业性安全检查表，了解危险源分析法，掌握控制危险源，防止发生事故的各种方法， 了解故障类型影响分析法和致命分析，掌握事件树分析法，能够进行简单的事件概率计算和 绘制简单的事故树。 （4）掌握事故树的分析法，事故树的制作和分析程序,掌握事故概率的基本运算法， 掌握事故树的布尔代数表达式，了解事故树发生频率、标值、设备故障率、人体失误率，掌 握最小割集和最小径集含义及事故树分析主要作用，了解事故树结构函数，熟悉简单事故树 的事故概率的运算，了解基本事件结构重要度、概率重要度、临界重要度、最小割集重要度 和基本事件重要度。 （5）掌握危险性评价意义、特点、种类，掌握六阶段评价法，掌握一般作业危险评价
安全系统工程考研真题
1.简述进行系统安全分析过程中应注意哪些 问题 （1）分析的目的系统安全分析的最终目的是辨识危险源； （2）资料的影响资料收集的多少、详细程度、内容的新旧、都会对选择系统安全分析方法有着至关重要的影响； （3）系统的特点针对分析系统的复杂程度和规模、工艺类型、工艺过程中的操作类型等影响来选择系统安全分析方法； （4）系统的危险性当系统的危险性较高时，通常采用系统、预测性的方法，如事故树事件树分析等，当系统的危险性较低时，一般采用经验型的分析方法，如安全检查表等。 2. 简述最小割集在事故树分析中的作用 ①表示系统的危险性（最小割集越多，系统越危险； 割集中的基本事件越少，系统越危险） ②表示顶事件发生的原因组合。 ③为降低系统的危险性提出控制方向和预防措施。 ④利用最小割集可以判定事故树种基本事件的结购重要度并方便计算顶事件发生的概率。 3. 简述降低事故严重度的措施 事故严重度是指因事故造成的财产损失和人员伤亡的严重程度。 ①限制能量或分散风险的措施 ②防止能量逸散的措施 ③加强缓冲能量的装置 ④避免人身伤亡的措施 4．简述事件树分析基本程序 1）确定系统及其构成因素，也就是明确所要分析的对象和范围，找出系统的组成要素，以便展开分析。2）分析各要素的因果关系及成功与失败的两种状态。3）从系统的起始状态或诱发事件开始，按照系统构成要素的排列次序，从左向右逐步编制与展开事件树。 4）根据需要，可表示出各节点的成功与失败的概率值，进行定量计算，求出失败而造成事故的“发生概率”。 5．风险型决策一般应具备哪些条件 ①存在着决策者希望达到的一个明确目标 ②存在着决策者无法控制的两种或两种以上自然状态 ③存在着可供决策者选择的两个或两个以上抉择方案 ④不同的抉择方案在不同的自然状态下的损益值 可以计算出来 ⑤每种自然状态出现的概率可以估算出来 6．简述安全评价的依据和原则 （1）安全评价的依据 ①国家的法令法规②企业及有关部门的标准 ③所评价项目或工程所需的材料 （2）安全评价的原则政策性，科学性，公正性，针对性 2006年简答题 1.简述安全系统工程应用的特点 (1)系统性、无论是系统安全分析、系统安全评价的理论，还企系统安全管理模式和 方法的应用都表现了系统性的特点． (2)预测性。安全系统工程的分析技术与评价技术的应用，无论是定性的，还是定量的，都是为了预测系统存在的危险因素和风险水平。 (3)层序性。安全系统工程具有明显的“动态过程”研究特点。 (4)择优性。择优性的应用特点主要体现在系统风险控制方案的综合与比较，从各种 备选方案中选取最优方案。 (5)技术与管理的融合性。解决安全问题还必须把技术与管理通过系统工程的方法有机地结合起来。2. 确定型决策一般应具备哪些条件 确定型决策是在一种已知的完全确定的自然状态下， 选择满足目标要求的最优 案。 一般应具备4个条件： ①存在着决策者希望达到的一个明确目标 ②只存在一个确定的自然状态 ③存在着决策者可选择的两个或两个以上的抉择方案 ④不同的决策方案在确定的状态下的益损值可以计算 3. 安全评价应遵循哪些基本原理 (1)安全评价是系统工程，因此、从系统的观点出发，以全局的观点、更大的范围、更 长的时间、更大的空间、更高的层次来年虑系统安全评价问题，并把系统中影响安全的因 素用集合性、相关性和阶层性协调起来。 (2)类推和概率推断原则。如果已经知道两个不同事件之间的相互制约关系或共同的 有联系的规律，则可利用先导事件的发展规律来评价迟发事件的发展趋势，这就是所谓的 类推评价。可以看出，这实际是一种预测技术。 根据小概率事件推断准则，若某系统评价结果是其发牛事故的概率为小概率事件，则 推断该系统是安全的；反之．若其概率很大，则认为系统是不安全的。 (3)惯性原理。对于同一个事物，可以根据事物的发展都带有一定的延续性即所谓惯 性，来推断系统未来发展趋势。应该注意的是，应用此原理进行安全评价是有条件的，它是以系统的稳定性为前提。
安全系统工程复习题及参考答案
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 安全系统工程 一、单项选择题： 1.( )是系统安全的主要观点。 [ ] A.安全是绝对的 B.安全只是系统运行阶段的要考虑的工作 C.在系统各个阶段都要进行危险源的辨识、评价和控制 D.事故是系统的危险源 2.故障类型和影响分析（FMEA）与故障类型和影响、危险度分析（FMECA）的区别是 [ ] A.前者是后者的基础 B.后者仅进行危险度分析 C.前者是定量分析，后者是定性分析 D.后者是以前者为基础的定性分析 3.事故树分析中最小割集表示 [ ] A.能使顶事件发生的基本事件集合 B.能使顶事件发生的最小基本事件集合 C.能使顶事件不发生的基本事件集合 D.能使顶事件不发生的最小基本事件集合 4.以下不属于系统安全分析方法的是 [ ] A.预先危害分析 B.事故树分析 C.危险性和可操作性研究 D.安全经济效益分析 5.不适用于方案设计阶段的系统安全方法是 [ ] A.预先危险分析 B.因果分析 C.安全检查表法 D.事故树分析 6.表述事故树中基本原因事件的符号是 [ ] A.矩形符号 B.房形符号 C.圆形符号 D.菱形符号 7.在预先危险分析中属于Ⅲ级危险源的情况不包括 [ ] A.造成人员伤亡或财物损失 B.会造成破坏性灾难事故 C.必须采取措施控制 D.可能导致事故 8.在工业领域引进安全系统工程方法有很多优越性，对其特点叙述正确的是 [ ] A.通过安全系统分析，可了解系统薄弱环节及可能导致事故的条件,从而采取措施预防事故发生 B.通过安全系统评价和优化决策，可以用较大的投资去获得基本的安全效果 C.安全系统工程的方法仅适用于工程技术优化，不适用于安全管理 D.安全系统工程与安全标准的制定无关，且不需要特意收集任何可靠性数据 9.以下关于安全检查表方法的叙述，正确的是 [ ] A.按查隐患要求列出检查项目，同类性质的问题不需要列在一起 B.安全检查表应列举需查明的所有能导致工伤或事故的不安全状态和行为 C.各类检查表都有其适用对象，虽然内容各有侧重，但可以通用 D.安全检查表格式有统一规定，不同的要求都可采用相同的安全检查表 10.预先危险性分析法（PHA）可以用于工程活动的 [ ] A.方案设计阶段 B.建造投产阶段 C.事故调查期间 D.日常运行阶段 11.故障类型及影响分析（FMEA）方法对辨识与分析工业系统中潜在危险有良好效果，以下概念在该方法 表格构建中基本没被应用的是 [ ] A.故障类型 B.检查标准 C.故障原因 D.校正措施 12.事件树分析法是我国国家标准局规定的事故分析技术方法之一，对该方法分析步骤描述正确的是 [ ] A.确定初始事件-画事件树-找出与初始事件有关的环节事件-说明分析结果 B.确定顶上事件-画事件树-计算事件发生概率-说明分析结果 C.确定初始事件-找出有关的环节事件-以逻辑门连接各个事件-计算事件发生概率 D.确定初始事件-找出与初始事件有关的环节事件-画事件树-说明分析结果 13.事故树分析中最小径集表示 [ ]
安全系统工程课设完整版
掘进工作面瓦斯爆炸事故 第一章概述 煤矿主要在地下作业,地质条件复杂多变,经常受到瓦斯、水、火、煤尘、顶板等灾害的威胁,因此是事故多发的高危行业之一。煤矿掘进工作面是矿井事故多发地点，据统计，在瓦斯爆炸事故中，约60—70％发生在掘进工作面。一般掘进工作面避灾、救灾条件简单，如果发生瓦斯爆炸事故，往往损失严重。随着煤矿的采深逐渐加大，地质条件复杂多变，瓦斯赋存状况更加复杂，掘进工作面瓦斯爆炸事故是由多种因素共同作用的结果，因此掘进工作面瓦斯爆炸事故的防治越来越困难。 控制掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生是目前煤矿安全生产工作中迫切需要解决的课题。然而,任何一起事故的发生都可分成5个要素:伤害(损失),意外事件(事故),加害物体(质),直接原因,间接原因。预防事故发生的关键就是在中途切断这5个要素之间的联系。为有效预防掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生，笔者采用安全系统工程中的事故树分析法，对掘进工作面瓦斯爆炸原因进行研究，评价出各系统的可靠性与安全性,以确保事故隐患研究的正确性,并提出相应的预防措施，确保掘进工作面的安全施工。 第二章事故危害性分析 2.1瓦斯爆炸原因的分析 a．通风不良 煤矿井下的任何地点都有瓦斯爆炸的可能性，但大部分瓦斯爆炸发生在瓦斯煤层的采掘工作面，其中又以掘进工作面为最多，约占70％左右。这主要是掘进巷道多数位于煤层的新开拓区，由于它是首先揭露煤层，一般说单位面积瓦斯涌出量比采煤面多，而且又未构成通风系统，再者掘进工作面局部通风机管理制度不严，安装局部通风机位置不当或局部通风机供风不足，巷道贯通掘进放炮时，没有排净贯通的工作面瓦斯，使瓦解积聚达到爆炸浓度。b．按引火源分析 煤巷掘进多使用电气设备并经常放炮，如果电气设备防爆性能不良或不按规定放炮，就容易发生电火花或爆炸火焰，引起爆炸。还有井下明火、电气火花、煤炭自燃、赤热的安全灯罩、吸烟及摩擦产生的火花等都能引起瓦斯爆炸。 c．思想麻痹 思想上的麻痹，导致管理上的松懈，进而引发违章作业和违章指挥。统计表明，往往瓦斯涌出量小的矿井，瓦斯爆炸事故却多于瓦斯涌出量大的矿井。 (2)瓦斯爆炸造成的危害 矿内瓦斯爆炸的有害因素是，高温、冲击波和有害气体。 焰面是巷道中运动着的化学反应区和高温气体，其速度大、温度高。从正常的燃烧速度（1～2.5m/s）到爆轰式传播速度（2500m/s）。焰面温度可高达2150～2650°C。焰面经过之处，人被烧死或大面积烧伤，可燃物被点燃而发生火灾。 冲击波锋面压力由几个大气压到20大气压，前向冲击波叠加和反射时可达100大气压。其传播速度总是大于声速，所到之处造成人员伤亡，设备和通风设施损坏，巷道垮塌。
安全系统工程课程设计
课 程 设 计 说 明 书 题目名称：安全系统工程课程设计系部： 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 完成日期：年月日
前言 目的和意义 安全系统工程课程设计是培养学生运用系统分析的方法发现问题和分析问题的一个重要的实践性环节，也是为后续的专业课《安全评价技术》课程设计以及毕业设计等实践环节奠定基础，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。通过本环节，掌握《安全系统工程》课程各安全系统分析方法的应用，培养安全工程专业学生分析问题能力。 使用不一样的分析方法。 1、危险源的辨识。 2、系统定性分析。 3、系统定量分析。 4、提出危险控制措施。 5、设计内容完整、计算准确，条理清晰。 二、课程设计基本要求 (1) 通过课程设计，要求学生对系统安全工程设计内容和过程有较全面地了解和掌握，熟悉有关工程问题的系统安全分析、设计规范、规程、手册和工具书。 (2) 在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容。问题分析与计算要求正确、文理通顺、方案合理、表达清晰，符合课程设计要求。
第一章企业概况 第一节企业基本情况 （一）资料 1.1 工厂概况 台湾青上总公司创立至今以有三十年历史，专门从事硫酸钾的研制，生产与销售，积累了深厚的专业经验，在该行业享有盛誉。青上总公司自１９９３年起投资大陆，成立集团公司，总部设在上海，至今已在天津、上海、厦门、广州、株洲等地建起了十余家独资和合资企业，总投资８０００万美元。到目前为止，其硫酸钾生产能力已达到３５万吨／年，事实上，青上化工有限公司已成为亚洲最大和世界第三大硫酸钾生产厂。 公司的主导产品硫酸钾主要用于忌氯作物如烟草、柑橘、西瓜、茶叶等经济作物的种植。目前我国已是世界上硫酸钾消耗量最大的国家，每年需求量为１００万吨左右，然而９０年代初期，我国还没有一条具有工业化生产规模的硫酸钾厂，硫酸钾肥的需求完全依赖进口。青上化工在大陆的投资，改变了这种面貌，目前青上化工集团已能取代３０％的进口，为国家节约了大量外汇，缓解了供需矛盾。青上集团公司准备近三年扩产到硫酸钾年产量６０万吨，基本上满足市场的需要。副产品盐酸是重要的化工原料，广泛应用于化工、轻工等行业。该公司现有悬浮炉若干套，存储设施为硫酸罐2只，盐酸罐12只，重油储罐2只，高度均在8米以上。 1.2周边环境简介 东邻农村居民居住村庄，隔围墙，约距车间115米； 南邻朱景路，对面为上海迦南热电厂； 西邻上海富利化工有限公司，围墙16米； 北邻曲江路，对面为上海蓓玲有限公司，曲江路路宽加绿化为20米。 1.3 工艺流程 青上化工主要采用的是曼海姆法工艺，用氯化钾和硫酸反应生成硫酸钾及副
(完整版)《安全系统工程》考试试题答案
《安全系统工程》考试试题答案 一、填空题（每空4分，共20分） 1、安全系统工程的主要内容包括以下四个方面，即 事故致因理论、系统安全分析、安全评价和安全措施，其核心内容是系统安全分析。 2、4M 因素指 人 、 物 、 管理 、 环境 。 3、事故树作图时，常用的图形符号有三种，它们分别是 事件 符号、 逻辑门 符号和 转移 符号。 4、最小割集代表系统的 危险性 ，最小割集数越多，系统的 危险性越大 ，最小径集代表系统的 安全性 ，最小径集数越多，系统的 安全性越高 。 5．在管理失误和风险树中，由于管理疏忽造成管理工作失误和差错，从而导致事故的因素属于 特殊控制（S 分支） 因素。 二.名词解释（每词4分.共20分） 1、安全系统工程（4分） 答：安全系统工程就是在安全工程技术领域里，应用系统工程的原理、技术方法和数学方法，识别、消除或控制系统中的危险，使系统发生事故的可能性减少到最低限度，从而达到系统最优化安全状态。 2、事故（4分） 答：事故是人们在实现其目的行动过程中，突然发生了与人的意志相违背的，迫使其有目的行动暂时或永久停止的事件。 单位＿＿＿＿＿＿＿ 专业_______________ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿ 序号＿＿＿＿＿＿ ……………………………………密……………………………封………………………………线…………………………..
3、安全检查表（4分） 答：安全检查表是用于查明某一特定作业活动或设备的安全状况，以表格的形式预先拟定好的问题清单，做为实施时的蓝本。 4、鱼刺图分析法（4分） 答：系统中产生的原因及造成的结果所构成错综复杂的因果关系，采用简明文字和线条加以全面表示的方法称为因果分析法。 5、预先危险性分析（4分） 答：所谓预先危险性分析是指，在一个系统或子系统（包括设计、施工、生产）运转活动之前，对系统存在的危险类别、出现条件及可能造成的结果，作宏观的概略的分析。 三、选择题（4*5＝20分) 1、A 2、B 3、A 4、A 5、D 四、简答题（5*8＝40分） 1、我国常用的系统安全分析方法有那几种？（8分） 答：有事件树、事故树、故障类型影响、安全检查表、因果分析法、事故比重图、事故趋势图、事故控制图、主次图等 2、说明事故法则的概念，它对安全工作的启示是什么？分析其在安 全工作中的应用。（8分） 答：事故法则，常称为300：29：1法则，它是一种事故统计规律， 表明了1 次死亡和29次轻伤是包含在330次事件中，揭示了严重
安全系统工程复习题及答案
安全系统工程复习题 一、名词解释 1．安全系统与安全有关的影响因素构成了安全系统。因为与安全有关的因素纷繁交错，所以安全系统是一个复杂的巨系统。很难找到一个因素数及其相关性如此复杂的能与之相比的系统。由于安全系统中各因素之间，以及因素与目标之间的关系多数有一定灰度，所以安全系统是灰色系统。安全系统是通过客体的能量流、物流和信息流的流入一流出的非线性变化趋势，确认安全和事故发生的可能性，因此安全系统具有开放性特点。 2．径集：在事故树中, 当所有基本事件都不发生时, 顶事件肯定不会发生。然而, 顶事件不发生常常并不要求所有基本事件都不发生, 而只要某些基本事件不发生顶事件就不会发生。这些不发生的基本事件的集合称为径集, 也称通集或路集。在同一事故树中, 不包含其他径集的径集称为最小径集。 3．割集：在事故树中,我们把引起顶事件发生的基本事件的集合称为割集,也称截集或截止集。一个事故树中的割集一般不止一个,在这些割集中,凡不包含其他割集的,叫做最小割集。4．安全检查表：事故树分析(FTA) 是一种演绎推理法,这种方法把系统可能发生的某种事故与导致事故发生的各种原因之间的逻辑关系用一种称为事故树的树形图表示,通过对事故树的定性与定量分析,找出事故发生的主要原因,为确定安全对策提供可靠依据,以达到预测与预防事故发生的目的。 5．决策：决策指人们在求生存与发展过程中,以对事物发展规律及主客观条件的认识为依据,寻求并实现某种最佳(满意)准则和行动方案而进行的活动。决策通常有广义、一般和狭义的三种解释。决策的广义解释包括抉择准备、方案优选和方案实施等全过程。一般含义的决策解释是人们按照某个(些) 准则在若干备选方案中的选择,它只包括准备和选择两个阶段的活动。狭义的决策就是作决定,就指抉择。 6．系统工程：是20世纪50年代发展起来的一门新兴科学，它是以系统为研究对象，以现代科学技术为研究手段，以系统最佳化为研究目标的科学技术。 7．最小径集 8．最小割集 9．故障和故障类型 10．事故树分析事故树分析(FTA) 是一种演绎推理法,这种方法把系统可能发生的某种事故与导致事故发生的各种原因之间的逻辑关系用一种称为事故树的树形图表示,通过对事故树的定性与定量分析,找出事故发生的主要原因,为确定安全对策提供可靠依据,以达到预测与预防事故发生的目的。 二、综合题 1．道化学指数评价法的原理。（简答题，11分） 美国道化学公司火灾、爆炸危险性指数评价法是以工艺过程中物料的火灾、爆炸潜在危险性为基础，结合工艺条件、物料量等因素求取火灾、爆炸指数，进而可求经济损失的大小，以经济损失评价生产装置的安全性。评价中定量的依据是以往事故的统计资料、物质的潜在能量和现行安全措施的状况。 2．安全决策方法有哪些？各有什么特点？（简答题，11分） 根据决策系统的约束性与随机性原理,可分为确定型决策和非确定型决策。确定型决策:在一种已知的完全确定的自然状态下,选择满足目标要求的最优方案。非确定型决策:当决策问题有两种以上自然状态,哪种可能发生是不确定的,在此情况下的决策称为非确定型决策。非确
安全人机工程课程设计范本
摘要：自行车是目前最流行、最便捷的交通工具之一，本着低碳环保的特点，越来越成为人们青睐的对象。本设计就是要运用安全人机工程学的相关知识对 自行车的设计进行安全分析评价，为自行车设计提供参考，使自行车更加安全舒适，造福人群。 关键词：自行车、低碳环保、安全人机工程学、安全分析评价、设计 Abstract Bicycle is the most popular, the most convenient means of transport, in the low carbon environmental protection characteristics, is becoming more and more popular object. This design is to use safety ergonomics knowledge of the bicycle design safety analysis and evaluation for the bicycle, to provide a reference for design, make the bike more safe and comfortable, to benefit the people. Key wards Bicycle、Low-carbonlife、Safety Ergonomics、Safety analysis and evaluation、Design 目录 0 前言 1 1 课题简介 1 1.1课题现状与问题 1 1.2研究目的与意义 1 2 自行车的结构尺寸 1
3 坐垫 2 3.1坐垫的人机关系 2 3.2坐垫的人机评价 3 3.3坐垫的优化设计 4 4 车把 5 4.1车把的人机关系 5 4.2车把的人机评价 5 4.3车把的优化设计 5 5 车架 6 5.1车架的人机关系 6 5.2车架的人机评价 6 5.3车架的优化设计 7 6 脚蹬与曲柄 7 6.1脚蹬与曲柄的人机关系 7 6.2脚蹬与曲柄的人机评价 7 7 结束语 9 参考文献 9
电气安全工程课程设计.
浙江工业大学 电气安全工程 课 程 设 计 设计课题电气安全技术 所属专业安全工程 设计者周海龙 指导教师周一飞、阮继锋 完成时间2013年6月10日
目录 1、概述 (2) 1.1 电气安全课程设计的目的 (2) 1.2 课程设计的组成部分 (2) 2、电气安全课程设计的内容 (2) 2.1建筑物及施工现场的电气安全设计 (2) 2.1.1三相五线制系统的组成及特点 (2) 2.1.2工地临时用电的安全技术措施 (3) 2.1.3建筑物的防雷系统 (4) 2.1.4建筑物的等电位 (5) 2.1.5施工工地的用电安全管理措施 (5) 2.2机械厂的电气安全设计 (6) 2.2.1TN和TT系统 (6) 2.2.2典型电路——三相异步电动机控制电路设计 (9) 2.2.3电动机的绝缘性能的判别 (11) 2.2.4安全管理制度的设计 (12) 3、总结 (14) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决的？ (14) 3.2收获体会及建议 (14) 3.3参考资料 (14)
1、概述 1.1 电气安全课程设计的目的 本次课程设计按照项目教学法的思路，通过对二个教学项目的实施，使得学生对《电气安全技术》的内容有更深入的理解和巩固，具体如下： ●了解施工现场的临时供电系统 ●施工现场用电注意事项 ●了解建筑物采用等电位联接的原理和方法 ●建筑物的防雷 ●《电气安全技术》介绍的高、低电压电器实物认知 ●绝缘垫、绝缘毯、遮拦、指示牌、安全牌的认知 ●工厂安全用电的注意事项 ●了解电动机的安全性能 ●了解三相异步电动机的直接起动控制线路原理及其电路保护 1.2 课程设计的组成部分 ●已学知识的复习巩固 ●电路和系统的设计 ●安全管理制度的设计 ●实训 2、电气安全课程设计的内容 2.1建筑物及施工现场的电气安全设计 2.1.1三相五线制系统的组成及特点 在三相四线制制供电系统中，把零线的两个作用分开，即一根线做工作零线(N),另外用一根线专做保护零线(PE),这样的供电结线方式称为三相五线制供电方式。三相五线制包括三根相线、一根工作零线、一根保护零线。三相五线制的接线方式如图2—1所示。
(完整版)安全系统工程试卷
朔州职业技术学院 2009-2010年第二学期期末试题 科目：10矿井通风与安全安全系统工程试卷（A） 1.现代高效的管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上进行有效的结合， 这就是系统工程的整分合原理。 2.任何一个系统的管理手段、管理过程等都是必须构成一个连续封闭的回路，才 能形成有效的管理。这说明系统工程具有封闭原理。 3.一个稳定而有效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规 律地组合而成的，这就是系统工程的能级原理。 4.安全系统包括三个子系统，分别是人子系统、机器子系统、环境子 系统。 5. 归纳法就是从个别情况出发，总结出一般结论。而演绎法 则是从一般到个别的推理。 6. 安全检查的内容主要是查领导、查思想、查管理、查隐患、查整改。 7. 风险性是指在一定时间内，造成人员伤亡和财产损失的可能性，其程度可用发生概率和损失大小的乘积来表示。 8. 直接损失是指直接烧坏或造成的财产损失。停工损失是指每停工1h 损失1000美元。 9．在集合表达式中所采用的事件并和交，表示事件之间的运算关系，他们相当于布尔代数算子或和与，也相当于代数算式的 + 和 - 。10．布尔代数：①A+B=B+A ②A+0=A ③A+A=A ④A+AB=A其运算规则分别为交换律同一律等幂律吸收率。 11．N个独立事件的概率积的计算公式是：P（ABC…N）= P（A）P（B）P（C）…P （N）。 12．作出与事故树对偶的成功树，就是将原来事故树里的或门换成与门，各类事件发生换成不发生，即将全部事件符号加上 ' 。 13．在事故树中的与门多，或门少时，最小割集的数目较少。 14. 在事故树中的或门多，与门少时，则最小径集数目较少。 15．一个基本事件对顶上事件产生的影响大小称为该基本事件的重要度。16．结构重要度系数是从事故树结构上反映基本事件的重要程度。 17. 概率重要度系数是反映基本事件发生概率的变化对顶上事件的发生概 率影响的敏感度。 18．临界重要度系数则是从敏感度和基本事件的发生概率的大小双重角度反映对顶上事件发生概率大小的影响。 19．特别重大事故是指一次死亡30人以上的事故，或者造成直接经济损失人民币3000万元以上的事故。 20．一般事故是指造成重伤、急性工业中毒，但没有人员伤亡的事故，或者一次造成直接经济损失人民币50万元以上100万元以下的事故。 21．对企业职工伤亡事故进行分类，按伤害程度划分，可分为轻伤、重伤、死亡 3类。 22．事故的构成要素包括人（man）、物（machine）、环境（medium）、管理（management），也称为 4M 问题。 23．美国安全工程师海因里希根据55万件事故统计表明： 死亡与重伤：轻伤：无伤害事故≈ 1:29:300 。 24．在生产区域内发生和生产有关的伤亡事故，称为工伤事故。 25．若事故发生的过程中，物质遭到了破坏，使其需要进行修理或永久性报废，则该事故称为物质事故。 二、选择题（每小题2分，共50分） 1．在整个人类社会和自然环境的运行中，系统中的各个元素、子系统都是随着时间的改变而不断改变的。说明了系统具有 D 的特征。 A 整体性 B 相关性 C 环境适应性 D动态性 2． C 就是以科学的手段，激发人的内在潜力，充分发挥人的积极性和创造性。 A 反馈原理 B 系统原理 C 激励原理 D 动力原理 3．对危险性等级进行划分时。其中，有导致事故的可能性，且处于临界状态，暂时不会造成人员伤亡和财产损失，但应该采取措施予以控制，此危险程度属于B 。 A 安全的 B 临界的 C 危险的 D 灾难性的 4．下列系统安全分析方法中，属于定量分析方法的是C 。 A 安全检查表法 B 预先危险性分析法 C 事故树分析法 D 鱼刺图分析
网络工程课程设计
武汉软件工程职业学院 《网络工程课程设计》报告书 实训课题：数字化校园 班级：网络1106班 姓名：刘浩 学号： 1297811110840 年级： 2011级
前言 计算机网络技术是一个技术复杂、涉及面广、专业性较强的系统工程。想要成为一名合格的网络工程师，除了学习网络基础知识和相关的网络设备使用外，还需要系统地掌握网络系统工程技术、施工相关的知识和技术。 本次实训根据培养目标，按照网络工程项目建设的工作流程，首先全面而有精炼地讲解了网络工程建设之前的准备工作-------用户调查与需求分析，其中包括需求调查的内容及方式、用户需求分析；然后详细介绍网络工程项目逻辑网设计，主要包括网络拓扑结构的设计、IP 地址规划及VLAN的划分、局域网设计，广域网管理，网络管理及网络安全设计，网络设备选型等。接下来，按照综合布线的标准，系统地讲解了网络工程项目的物理网络设计、工程施工、工程的设计。 实训安排包括校园网的组建，网络需求调查与分析，网络逻辑方案设计，网络管理系统，信息插座与配线架安装，减缓及与路由配置。最后，设计一个完整的网络工程项目，力求通过项目实训掌握网络工程建设的全过程，将所学的知识应用到实践中去
目录 一、项目背景及设计要求 (3) 二、需求分析及设计原则 (4) 三、拓扑结构规划 (5) 四、网络功能设计 (5) 1.拓扑图 (5) 2.IP与VLAN划分 (6) 3. GLBP (7) 4. VRRP (10) 5. STP生成树 (12) 6.HSRP (15) 7. VPN (18) 五、综合布线设计 (21) 六、服务器的配置 (22) 七、设计总结体会 (27) 八、设计参考文献 (28)
安全系统工程考试大纲.doc
安全系统工程考试大纲
第一部分考试说明 一、考试性质 《安全系统工程》是中国民用航空飞行学院交通安全工程硕士生入学考试科目之一，其考核标准为高等学校、科研院所本科毕业生以及已在航空企事业单位工作的本专科毕业生已达到及格及以上水平，以确保被录取者具有较为扎实的安全系统工程基础知识和应用能力。 二、考试内容范围 安全系统工程概论、航空安全评估基本概念、系统安全定性评估方法、系统安全定量评估方法、事故树分析、安全决策、安全系统工程与职业安全卫生管理体系。 三、评价目标 主要考查考生是否具备较为扎实的安全工程专业基础理论知识，以及综合运用安全工程理论与技术解决航空安全实际问题的能力。 四、考试形式与试卷结构 1、答卷方式：闭卷，笔试，所列题目全部为必答题。 2、答题时间：180分钟。 3、各部分内容比例（满分为150分） 安全系统工程概论：20 航空安全评估基本概念：20 系统安全定性评估方法：25 系统安全定量评估方法：25 事故树分析：20 安全决策：20 安全系统工程与职业安全卫生管理体系：20 4、题型比例（满分为150分） 简答题：80分 案例及综合分析题：70分 五、课程涉及相关书目 1、蒋军成，郭振龙主编：《安全系统工程》，化学工业出版社，2004年4月
2、陈勇刚主编：《航空安全评估理论与方法》，西南交通大学出版社，2014年1月 第二部分考查要点 1、安全系统工程概论 系统的定义、分类和特点；系统工程的概念；安全和安全系统的基本概念；安全系统工程的背景、定义、目的、研究对象和研究内容；安全系统工程的优点。 2、航空安全评估基本概念 航空安全评估的目的和意义；航空安全评估的依据和特点；安全评估的定义、原理、原则、内容和程序；安全评估方法的分类和方法选择的原则。 3、系统安全定性评估方法 （1）安全检查表的目的与优点；安全检查表编制的原则和格式；安全检查表的分类；安全检查表评估计值方法。 （2）预先危险性分析（PHA）的概念、目的、作用与步骤；危险性识别与危险等级；预先危险性分析需注意的问题。 （3）因果分析的原理、作用和绘图步骤；作因果分析图需注意的问题。 （4）故障类型和影响分析（FMEA）的目的和要求；故障的定义、类型和等级；FMEA的分析程序；致命度指数的计算公式。 （5）原因-结果分析的步骤。 （6）危险性和可操作性研究（HAZOP）的基本原理；HAZOP的分析步骤。 4、系统安全定量评估方法 （1）事件树分析（ETA）的原理、主要功能；事件树建造的一般步骤。 （2）作业条件危险性分析的基本原理及L、E、C的取值。 （3）美国道化学公司火灾爆炸指数评价法的原理和过程。 （4）层次分析评估法的步骤；层次结构的构建；判断矩阵的一致性及其检验；层次单排序和层次总排序的计算公式。 （5）模糊综合评估法的基本思路和数学模型。 （6）灰色关联评估法的基本思想和计算方法。 （7）概率安全评价法的计算公式；元件的故障概率及其求法，元件的联接