计算机科学导论第二版答案

计算机科学导论第二版答案

【篇一：计算机科学导论习题答案】

题(答案)

一．选择题

1. d

2. b

3. cd

4. c

5. abc

6. a

7. b

8. b

9. abcd 10. abcde

二．简答题

1．什么是计算机系统？

计算机系统是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地对数据

进行输入、处理、输出和存储的系统，由计算机硬件系统和计算机

软件系统两大部分组成。

2．请解释冯?诺依曼所提出的“存储程序”概念。

把程序和数据都以二进制的形式统一存放在存储器中，由机器自动

执行。不同的程序解决不同的问题，实现了计算机通用计算的功能。 3．控制器的主要功能是什么？

控制器基本功能就是从内存中取出指令和执行指令，即控制器按程

序计数器指出的指令地址从内存中取出该指令进行译码，然后根据

该指令功能向有关部件发出控制命令，执行该指令。另外，控制器

在工作过程中，还要接受各部件反馈回来的信息。

4．简述cpu和主机的概念。

通常把运算器、控制器做在一个大规模集成电路块上称为中央处理器，又称cpu(central processing unit)。

通常把内存储器、运算器和控制器合称为计算机主机，也可以说主

机是由cpu与内存储器组成的，而主机以外的装置称为外部设备，

外部设备包括输入/输出设备，外存储器等。

5．什么是计算机软件？计算机软件的分类有哪些？

软件是指用来指挥计算机运行的各种程序的总和以及开发、使用和

维护这些程序所需的技术文档。

计算机软件系统分为系统软件和应用软件。计算机系统软件由操作

系统、语言处理系统、以及各种软件工具等组成，指挥、控制计算

机硬件系统按照预定的程序运行、工作，从而达到预定的目标。应

用软件是用户利用计算机软、硬件资源为解决各类应用问题而编写

的软件，包括用户程序及其说明性文件资料。

6．计算机有哪些主要的特点？

(1)运算速度快、精度高

计算机的字长越长，其精度越高，现在世界上最快的计算机每秒可以运算几十万亿次以上。一般计算机可以有十几位甚至几十位(二进制)有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。

(2)具有逻辑判断和记忆能力

计算机有准确的逻辑判断能力和高超的记忆能力。能够进行各种逻辑判断，并根据判断的结果自动决定下一步应该执行的指令。

(3)高度的自动化和灵活性

计算机采取存储程序方式工作，即把编好的程序输入计算机，机器便可依次逐条执行，这就使计算机实现了高度的自动化和灵活性。7．计算机的分类有哪些？

根据计算机工作原理和运算方式的不同，以及计算机中信息表示形式和处理方式的不同，计算机可分为数字式电子计算机(digital computer)、模拟式电子计算机(analog computer)和数字模拟混合计算机(hybrid computer)。当今广泛应用的是数字计算机，因此，常把数字式电子计算机(electronic digital computer)简称为电子计算机或计算机。

按计算机的用途可分为通用计算机(general purpose computer)和专用计算机(special purpose computer )两大类。通用计算机能解决多种类型问题，是具有较强通用性的计算机，一般的数字式电子计算机多属此类；专用计算机是为解决某些特定问题而专门设计的计算机，如嵌入式系统。

根据计算机的总体规模对计算机分类，可分为巨型机(super computer)、大/中型计算机(mainframe)、小型计算机(mini computer)、微型计算机(micro computer)和网络计算机(network computer)五大类。

常见的微型机还可以分为台式机、便携机、笔记本电脑、掌上型电脑等多种类型。

8．简述计算机的基本运行方式。

计算机的基本运作方式可概括为所谓的“ipos循环”。ipos循环即输入(input)、处理(processing)、输出(output)和存储(storage)，它反映了计算机进行数据处理的基本步骤。

(1)输入

接受由输入设备(如键盘、鼠标器、扫描仪等)提供的数据。

(2)处理

对数值、逻辑、字符等各种类型的数据进行操作，按指定的方式进

行转换。

(3)输出

将处理所产生的结果等数据由输出设备(如显示器、打印机、绘图仪等)进行输出。

(4)存储

计算机可以存储程序和数据供以后使用。

9．计算机有哪些主要的用途？

(1)科学计算

使用计算机来完成科学研究和工程技术中所遇到的数学问题的计算

称为科学计算，也称为数值计算。科学计算是使用计算机完成在科

学研究和工程技术领域中所提出的大量复杂的数值计算问题，是计

算机的传统应用之一。

(2)信息处理

所谓信息处理就是使用计算机对数据进行输入、分类、加工、整理、合并、统计、制表、检索以及存储等，又称为数据处理。例如座席

预订与售票系统、零售业中的应用、办公自动化等。信息处理已成

为当代计算机的主要任务，是现代化管理的基础。

(3)实时控制(也称过程控制)

实时控制也称过程控制，实时控制能及时地采集检测数据、使用计

算机快速地进行处理并自动地控制被控对象的动作，实现生产过程

的自动化。

(4)计算机辅助设计/辅助制造/辅助教学

计算机辅助设计(computer aided design——cad)是使用计算机来

辅助人们完成产品或工程的设计任务的一种方法和技术。计算机辅

助制造(computer aided

manufacturing——cam)是使用计算机辅助人们完成工业产品的制

造任务，能通过直接或间接地与工厂生产资源接口的计算机来完成

制造系统的计划、操作工序控制和管理工作的计算机应用系统。计

算机辅助教学(computer aided

instruction——cai)是把计算机用作教学媒体，使它充当指导者、

工具和学习者角色，学生通过与计算机的对话进行学习的一种新型

教学技术。

(5)人工智能

人工智能(artificial intelligence——ai)就是指计算机模拟人类某些

智力行为的理论、技术和应用。

(6)多媒体技术

随着电子技术特别是通信和计算机技术的发展，人们已经有能力把

文本、音频、视频、动画、图形和图像等各种媒体综合起来，构成“多媒体”(multimedia)的概念。

10．简述计算机的发展趋势。

(1)微型化

一方面，随着计算机的应用日益广泛，在一些特定场合，需要很小

的计算机，计算机的重量、体积都变得越来越小，但功能并不减少。另一方面，随着计算机在世界上日益普及，个人电脑正逐步由办公

设备变为电子消费品。人们要求电脑除了要保留原有的性能之外，

还要有时尚的外观、轻便小巧、便于操作等特点，如平板电脑、手

持电脑等。今后个人计算机(personal computer)在计算机中所占的

比重将会越来越大，使用也将会越来越方便。

(2)巨型化

社会在不断发展，人类对自然世界的认识活动也越来越多，很多情

况要求计算机对数据进行运算。“巨型化”在这里并不是通常意义上

的大小，主要是指机器的性能——运算速度等。

(3)网络化

因特网(internet)的建立正在改变我们的世界，改变我们的生活。网

络具有虚拟和真实两种特性，网上聊天和网络游戏等具有虚拟特性，而网络通信、电子商务、网络资源共享则具有真实的特性。

(4)智能化

今后，计算机在生活中扮演的角色将会更加重要,计算机应用将具有

更多的智能特性，能够帮助用户解决—些自己不熟悉或不愿意做的事，如智能家电、烹调等。

(5)新型计算机

目前新一代计算机正处在设想和研制阶段。新一代计算机是把信息

采集、存储处理、通信和人工智能结合在一起的计算机系统。

11．简述计算学科的定义、计算学科的本质、计算学科的三个过程。计算学科是对描述和变换信息的算法过程，包括对理论分析、设计、效率、实现和应用等进行的系统研究。计算学科的研究包括了从算

法与可计算性的研究到根据可计算硬件和软件的实际实现问题的研究。

计算学科的根本问题是“什么能被有效地自动进行？”。计算学科的

根本问题讨论的是能行性的有关内容，而凡是与能行性有关的讨论

都是处理离散对象的。计算学科的实质是学科方法论的思想，其关

键问题是抽象、理论和设计三个过程相互作用的问题。

(1)理论

理论是数学科学的根本。应用数学家们都认为，科学的进展都是基

于纯数学的。应用数学用数学的方法推动经验科学和工程学的发展，同时又不断刺激对新数学的需要，为纯理论数学提出新的问题。

(2)抽象

抽象(模型化)是自然科学的根本。科学家们相信，科学进展的过程基本上都是形成假设，然后用模型化过程去求证。

(3)设计

设计是工程的根本。工程师们认为，工程进展基本上都是提出问题，然后通过设计去构造系统，以解决问题。

12．简述计算机科学与技术学科的定义。

计算机科学技术是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息

获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科，包括科学与技术两方面。科学侧重于研究现象、揭示规律；技

术则侧重于研制计算机和研究使用计算机进行信息处理的方法与技

术手段。科学是技术的依据，技术是科学的体现；技术得益于科学，它又向科学提出新的课题。

13．简述计算机科学课程体系的核心内容。

计算学科课程体系的教学内容归结为14个知识体，包括：

(1)离散结构(ps)

计算学科是以离散型变量为研究对象，离散数学对计算技术的发展

起着十分重要的作用。随着计算技术的迅猛发展，离散数学越来越

受到重视。

(2)程序设计基础(pf)

《计算作为一门学科》报告指出了程序设计在计算学科的正确地位：程序设计是计算学科课程中固定练习的一部分，是每一个计算学科

专业的学生应具备的能力，是计算学科核心科目的一部分，程序设

计语言还是获得计算机重要特性的有力工具。

(3)算法与复杂性(al)

算法是计算机科学和软件工程的基础，现实世界中，任何软件系统

的性能仅依赖于两个基本点方面，一方面是所选择的算法；另一方

面是各不同层次实现的适宜性和效率。

(4)组织与体系结构(ar)

计算机在计算中处于核心地位，如果没有计算机，计算学科只是理

论数学的一个分支，应该对计算机系统的功能构件、以及他们的特

点/性能和相互作用有一定的理解。

(5)操作系统(os)

操作系统定义了对硬件行为的抽象，程序员用它来对硬件进行控制。操作系统还管理计算机用户间的资源共享。

(6)网络计算(nc)

计算机和通信网络的发展，尤其是基于tcp/ip的网络的发展使得网

络技术在计算学科中更加重要。

(7)程序设计语言(pl)

程序设计语言是程序员与计算机交流的主要工具。一个程序员不仅

要知道如何使用一种语言进行程序设计，还应理解不同语言的程序

设计风格。

(8)人-机交互(hl)

人机交互重点在于理解人对交互式对象的交互行为，知道如何使用

以人为中心的方法开发和评价交互软件系统，以及人机交互设计问

题的一般知识。

(9)图形学和可视化计算(gv)

该主领域的主要内容包括：计算机图形学、可视化、虚拟现实、计

算机视觉等4 个学科子领域的研究内容。

(10)智能系统(is)

人工智能领域关心的问题是自主代理的设计和分析。智能系统必须

干知其环境，合理地朝着指定的任务行动，并与其它代理和人进行

交互。

(11)信息管理(im)

信息系统几乎在所有使用计算机的场合都发挥着重要的作用。

(12)软件工程(se)

软件工程是关于如何有效地利用建立满足用户和客户需求的软件系

统理论/知识和实践的学科，可以应用于小型、中型、大型系统。

(13)数值计算科学(cn)

从计算学科的诞生之日起，科学计算的数值方法和技术就构成了计

算机科学研究的一个主要领域。

(14)社会和职业问题(sp)

大学生需要懂得计算学科本身基本的文化、社会、法律和道德问题。还需要培养学生提出有关计算的社会影响这样严肃问题以及对这些

问题的可能答案进行评价的能力。学生还需要认识到软硬件销售商

和用户的基本法律权利，也应意识到这些权利的基本基础——道德

价值观。

三．讨论题

1．计算机的产生是世纪最伟大的成就之一，具体体现在哪些方面？根据你的观察，请列出计算机的应用。

答案略。

2．计算机提供了无限的机会和挑战。利用它可以更快更好地完成许多事情，可以方便地和全世界的人们联系和通信。但是，是否想过

事情的反面呢？所有的变化都是积极的么？计算机的广泛使用会产

生什么负面的影响吗？讨论这些问题和其他所能想到的问题。

答案略。

【篇二：计算机科学导论(机械工业出版社)刘艺瞿高峰

习题答案】

ass=txt>第一章绪论

1. 和计算机相关的问题.

2. 冯.诺依曼模型.

3. 第一点:尽管这个模型能够体现现代计算机的功能,但是它的定义

太广泛.

第二点:而且,并没有清楚地说明基于这个模型的机器能够完成的操作类型和数量.

4. 输入数据和程序.

5. 存储器,算术逻辑单元,控制单元和输入/输出单元.

6. 存储器是用来存储的区域,在计算机处理过程中用来存储数据和程序.

7. 算术逻辑单元是进行计算和逻辑判断的地方.

8. 控制单元是用来对存储器,算术逻辑单元,输入/输出单元等子系统

的操作进行控制的单元.

9. 输入子系统负责从计算机外部接受输入数据和程序;输出子系统负责将计算机的处理结果输出到计算机外部.

10. 早期的计算机的存储器存储数据.而完成某一任务的程序是通过操作一系列的开关或改变配线系统来实现的.

而基于冯.诺依曼模型的计算机的存储器主要用来存储程序及其相应的数据.

11.编程在早期的计算机中体现为对系列开关的开闭和配线系统的改变.

而冯.诺依曼模型通过详细的第一计算机可以使用的不同指令集,从而使编程变得相对简单.程序员通过组合这些不同的指令来创建任意数量的程序.

12. b

13. c

14. a

15. b

16. d 从而改变了编程的概念.

17. c

18. d

19. c

20. a

21. d

22. a

23. c

24. d

25. d

26. d

第二章

略

第三章数的表示

1. 将十进制转换成二进制,则反复采用底数除法.将要转换的数反复除2,所得余数做为从右往左的数.直到除数为1,作为最左端的数.

2. 将所给的二进制的数每个二进制数字分别乘以它的权值,最后将每个二进制位乘以权值后的结果相加即得到相应的十进制数.

3. 第n位是2的n-1次幂.

4. 第n位是10的n-1次幂.

6. 计算机定义一个最大的无符号整数的常量,这样,计算机所能存储的无符号整数就介于0到该常量之间.也就定义了一个存值范围.

7. 位数分配是指用以表示整数的二进制位数.

8. 因为8位的存储单元中,范围最大的无符号整数类型的范围是

0~255,256超出其存储范围,在计算机中不能存储.

9. 计数和寻址.

10. 溢出.

11. 一样.

12. 符号加绝对值:在n位的存储单元中,将该负数忽略其负号,然后转换成n-1位的二进制数,不足位数左边补0.最后在最左边加1.

二进制反码:在n位的存储单元中,将该负数忽略其负号,然后转换成n位的二进制数,不足位数左边补0.最后,将其每一位换成它的反码形式.(0-1,1-0).

反.

13. 0在符号加绝对值中的形式有n个0,表+0;最左边为1其右边带上n-1个0,表-0.

在二进制反码中的形式有n个0,表+0;n个1,表-0. 在二进制补码中的形式有n个0. 二进制补码: 在n位的存储单元中,将该负数忽略其负号,然后转换成n位的二进制数,不足位数左边补0.最后,将最右边的所有0和首次出现的1保持不变,其余位取

14. 符号加绝对值可以表示的数的范围:-(2^(n-1)-1) ~ (2^(n-1)-1).

二进制反码可以表示的数的范围: -(2^(n-1)-1) ~ (2^(n-1)-1). 二进制补码可以表示的数的范围: -2^(n-1) ~ (2^(n-1)-1).

15. 最左边一位在符号加绝对值中表示数的正负性.在二进制反码中表示数的正负性.在二进制补码中表示数的正负性.

16.~19.*

20. c

21. a

22. d

23. d

24. b

25. c

26. d

27. d

28. c

29. d

30. d

31. c

32. b

33. d

34. ~46*

47.例子: 23. 23/2=11…1, 11/2=5…1, 5/2=2…1, 2/2=1…0, 剩1.

即:10111,所以其八位无符号整数即为00010111.

48.例子: 41. 41/2=20…1, 20/2=10…0, 10/2=5…0, 5/2=2…1,

2/2=1…0, 剩1. 即:101001,所以其16位无符号整数为0000000000101001.

49. 例子:-101, 去其负号. 101/2=50…1, 50/2=25…0, 25/2=12…1,

12/2=6…0,

6/2=3…0, 3/2=1…1, 剩1. 即:1100101. 其8位符号加绝对值即补足

7位,再在最左边加1表负数. 即:11100101.

50. 同上.

51. 例子:-110, 去其负号, 110/2=55…0, 55/2=27…1, 27/2=13…1,

13/2=6…1,

6/2=3…0, 3/2=1…1, 剩1. 即:1101110. 其16位无符号整数

位:0000000001101110,二进制反码整数即为:

1111111110010001.

以下略.方法由上面依此类推.

第四章位运算

略

第五章计算机组成

39.a 40.b

41.a 42.d 43.d 44.d 45.c

46.a 47.b 48.a 49.(2^34) 50.d

51.a 52.a 53.c 54.b 55.d

56.d 57.a 58.b 59.c 60.b

61.b 62.a 63.c 64.b 65.d

66.c 67.d 68.d 69.c 70.c

71.a 72.c 73.b 74.c 75.b

76.a 77.c

第六章计算机网络

1. 模型是标准化组织制定的用于网络设计的指南；协议是用于控制

网络或交互式网络种不同设备间交互的一系列规则。举例：osi模型，tcpip协议。

2. osi模型有7层结构：7，应用层，6.表示层，5.会话层，4.传输层，

3.网络层，2.数据连接层，1.物理层

3.

4. 物理层和数据连接层，网络层，传输层，应用层物理层负责在物理介质中传输位流；数据连接层将位组成叫做帧的逻辑单元；网络层负责原站点和目的站点之间包的传送；传输层负责整个消息的源至目的地的传送；会话层用来控制用户间的会话；表示层关心的是两个系统间所交换的信息的语法（格式）和语义（意义），它基于不同的系统使用不同德编码这个事实；应用层使得用户都可以访问软件。

5. 点对点传送：当一个站点接收到帧的地址，他会将源地址该为自己的地址，目的地址改为下一个站点的地址；源至目的地的传送：是独立包的端到端的传送，如果包丢失，他必须重发，确保它被正确的目的端得传输层。

6. 帧包含网络层的信息，数据链接路层通过加入报头和报尾来接受或中间定义帧。消息是由一个或多个包组成的。

7.

8.

9. 会话层防止系统或网络出错加入了同步点的结点，已进行备份传输。总线拓扑架构，星型拓扑结构，环形拓扑结构。中继器：是使数据再生的电子设备，他延伸了网络的物理长度；网桥：是一个通信控制器，他可以吧长总线变为一些较小的段，每一个小段都是独立的通信段；路由器：是连接局域网，城域网，广域网的设备；网关：是充当协议转换器的连接设备

10. udp：用户数据报协议，是其中比较简单的协议，他是一个端到端的协议，传输时只提供端到端的基本传输需要；tcp：传输层控制协议，为应用程序提供了完整的传输层服务，是可靠的传输协议。tcp将消息分成按顺序标记的连续的段，如果一个段丢失，则从发此段。段在接收端如果失序，可在序列标记机制的帮组下排序。

【篇三：计算机科学导论习题答案】

团委

第一章绪论

1. 和计算机相关的问题.

2. 冯.诺依曼模型.

3. 第一点:尽管这个模型能够体现现代计算机的功能,但是它的定义太广泛.

第二点:而且,并没有清楚地说明基于这个模型的机器能够完成的操作类型和数量.

4. 输入数据和程序.

5. 存储器,算术逻辑单元,控制单元和输入/输出单元.

6. 存储器是用来存储的区域,在计算机处理过程中用来存储数据和程序.

7. 算术逻辑单元是进行计算和逻辑判断的地方.

8. 控制单元是用来对存储器,算术逻辑单元,输入/输出单元等子系统的操作进行控制的单元.

9. 输入子系统负责从计算机外部接受输入数据和程序;输出子系统负责将计算机的处理结果输出到计算机外部.

10. 早期的计算机的存储器存储数据.而完成某一任务的程序是通过操作一系列的开关或改变配线系统来实现的.

而基于冯.诺依曼模型的计算机的存储器主要用来存储程序及其相应的数据.

11.编程在早期的计算机中体现为对系列开关的开闭和配线系统的改变.

而冯.诺依曼模型通过详细的第一计算机可以使用的不同指令集,从而使编程变得相对简单.程序员通过组合这些不同的指令来创建任意数量的程序.

12. b

13. c

14. a

15. b

16. d 从而改变了编程的概念.

17. c

18. d

19. c

20. a

21. d

22. a

23. c

24. d

25. d

26. d

第二章

略

第三章数的表示

1. 将十进制转换成二进制,则反复采用底数除法.将要转换的数反复除2,所得余数做为从右往左的数.直到除数为1,作为最左端的数.

2. 将所给的二进制的数每个二进制数字分别乘以它的权值,最后将每个二进制位乘以权值后的结果相加即得到相应的十进制数.

3. 第n位是2的n-1次幂.

4. 第n位是10的n-1次幂.

5. 符号加绝对值格式,二进制反码格式和二进制补码格式.

6. 计算机定义一个最大的无符号整数的常量,这样,计算机所能存储的无符号整数就介于0到该常量之间.也就定义了一个存值范围.

7. 位数分配是指用以表示整数的二进制位数.

8. 因为8位的存储单元中,范围最大的无符号整数类型的范围是

0~255,256超出其存储范围,在计算机中不能存储.

9. 计数和寻址.

10. 溢出.

11. 一样.

12. 符号加绝对值:在n位的存储单元中,将该负数忽略其负号,然后转换成n-1位的二进制数,不足位数左边补0.最后在最左边加1.

二进制反码:在n位的存储单元中,将该负数忽略其负号,然后转换成n位的二进制数,不足位数左边补0.最后,将其每一位换成它的反码形式.(0-1,1-0).

反.

13. 0在符号加绝对值中的形式有n个0,表+0;最左边为1其右边带上n-1个0,表-0.

在二进制反码中的形式有n个0,表+0;n个1,表-0. 在二进制补码中的形式有n个0. 二进制补码: 在n位的存储单元中,将该负数忽略其负号,然后转换成n位的二进制数,不足位数左边补0.最后,将最右边的所有0和首次出现的1保持不变,其余位取

14. 符号加绝对值可以表示的数的范围:-(2^(n-1)-1) ~ (2^(n-1)-1).

二进制反码可以表示的数的范围: -(2^(n-1)-1) ~ (2^(n-1)-1). 二进制补码可以表示的数的范围: -2^(n-1) ~ (2^(n-1)-1).

15. 最左边一位在符号加绝对值中表示数的正负性.在二进制反码中表示数的正负性.在二进制补码中表示数的正负性.

16.~19.*

20. c

21. a

22. d

23. d

24. b

25. c

26. d

27. d

28. c

29. d

30. d

31. c

32. b

33. d

34. ~46*

47.例子: 23. 23/2=11…1, 11/2=5…1, 5/2=2…1, 2/2=1…0, 剩1.即:10111,所以其八位无符号整数即为00010111.

48.例子: 41. 41/2=20…1, 20/2=10…0, 10/2=5…0, 5/2=2…1,

2/2=1…0, 剩1. 即:101001,所以其16位无符号整数为0000000000101001.

49. 例子:-101, 去其负号. 101/2=50…1, 50/2=25…0, 25/2=12…1, 12/2=6…0,

6/2=3…0, 3/2=1…1, 剩1. 即:1100101. 其8位符号加绝对值即补足7位,再在最左边加1表负数. 即:11100101.

50. 同上.

51. 例子:-110, 去其负号, 110/2=55…0, 55/2=27…1, 27/2=13…1, 13/2=6…1,

6/2=3…0, 3/2=1…1, 剩1. 即:1101110. 其16位无符号整数

位:0000000001101110,二进制反码整数即为:

1111111110010001.

以下略.方法由上面依此类推.

第四章位运算

略

第五章计算机组成

39.a 40.b

41.a 42.d 43.d 44.d 45.c

46.a 47.b 48.a 49.(2^34) 50.d

51.a 52.a 53.c 54.b 55.d

56.d 57.a 58.b 59.c 60.b

61.b 62.a 63.c 64.b 65.d

66.c 67.d 68.d 69.c 70.c

71.a 72.c 73.b 74.c 75.b

76.a 77.c

第六章计算机网络

1. 模型是标准化组织制定的用于网络设计的指南；协议是用于控制

网络或交互式网络种不同设备间交互的一系列规则。举例：osi模型，tcpip协议。

2. osi模型有7层结构：7，应用层，6.表示层，5.会话层，4.传输层，

3.网络层，2.数据连接层，1.物理层

3.

4. 物理层和数据连接层，网络层，传输层，应用层物理层负责在物

理介质中传输位流；数据连接层将位组成叫做帧的逻辑单元；网络

层负责原站点和目的站点之间包的传送；传输层负责整个消息的源

至目的地的传送；会话层用来控制用户间的会话；表示层关心的是

两个系统间所交换的信息的语法（格式）和语义（意义），它基于

不同的系统使用不同德编码这个事实；应用层使得用户都可以访问

软件。

5. 点对点传送：当一个站点接收到帧的地址，他会将源地址该为自

己的地址，目的地址改为下一个站点的地址；源至目的地的传送：

是独立包的端到端的传送，如果包丢失，他必须重发，确保它被正

确的目的端得传输层。

6. 帧包含网络层的信息，数据链接路层通过加入报头和报尾来接受

或中间定义帧。消息是由一个或多个包组成的。

7.

8.

9. 会话层防止系统或网络出错加入了同步点的结点，已进行备份传输。总线拓扑架构，星型拓扑结构，环形拓扑结构。中继器：是使

数据再生的电子设备，他延伸了网络的物理长度；网桥：是一个通

信控制器，他可以吧长总线变为一些较小的段，每一个小段都是独

立的通信段；路由器：是连接局域网，城域网，广域网的设备；网关：是充当协议转换器的连接设备

10. udp：用户数据报协议，是其中比较简单的协议，他是一个端到

端的协议，传输时只提供端到端的基本传输需要；tcp：传输层控制

协议，为应用程序提供了完整的传输层服务，是可靠的传输协议。

tcp将消息分成按顺序标记的连续的段，如果一个段丢失，则从发此段。段在接收端如果失序，可在序列标记机制的帮组下排序。