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争做合格家长征文稿范文培养孩子兴趣

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养孩子兴趣

争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣

争做合格家长征文稿范文-如何培养孩子的兴趣父母是孩子的

第一任教师,父母对孩子管教的好坏直接影响着孩子的一生。我

作为一名家长,在对待孩子教育方面比别人更胜一筹。因为,我

也是一名教师,我接触过各种各样性格不一的学生,也看过许多

关于教育孩子方面的书籍。所以在如何培养孩子的兴趣方面有一

些可行之处。一、耐心教育●促进孩子兴趣生成孩子对任何事物

的兴趣不是与生俱来,而是后天培养。我作为一名家长十分注重

孩子多方面的能力培养。因为在我这一代,父母大多数生育了五、六个儿女,他们只能管我们的吃、穿,根本没有时间教我们学习,

更谈不上培养孩子兴趣。所以,我要在我儿子身上补上这一课。

根据孩子的性格特征和爱好,让他参加一些有益的课外活动。记

得在我儿子读一年级时,他的业余时间很多,作业基本上可以在

课堂上完成。我在他放学时,让他参加了县体委办的武术班,起到

了强身健体,增强了免疫能力,身体炼得棒棒的。但是学习武术

是比较苦的,每天下午放学都要训练两个小时,天黑才能回家。

记得有一次,我早早地来到体委,看他们练习,老师叫学生“倒立”要求数到“一百下”才可以下来。我儿子“正倒立”觉得比

较轻松,数到“一百下”就完成了老师布置的任务,可是,老师

又要求学生“反倒立”也要数到“一百下”,刚开始时,我儿子

数到“八十下”,就数不下去了,一边流泪,一边问:“老师,

我可以下来吗?”老师说:“不可以”。我儿子又接着说:“我

坚持不下来了。”老师说:“老师相信你,你能够坚持做完的。”我儿子终于数到“一百”,脸上露出了笑容。从这件事,给我的

启发很大,孩子的可塑性是很强的,只要家长注重培养。故在今

后教育儿子方面,我总是这样说:“世上无难事,只要有心人”,要有吃苦耐劳的精神。我儿子在我的引导下,从不缺席武术班的

训练,而且能够坚持做完老师布置的动作,经过一年多的训练,他

的身体素质比其他同伴更好,这就是我对孩子兴趣培养的第一个

起点。二、正确引导●选择孩子有价值的兴趣随着孩子年龄的增长,我征求儿子的意见,让他选择他所感兴趣的。因为“兴趣是

最好的老师”,一个人如果他感兴趣的事,他主动性将会得到充

分发挥。这在我儿子身上得到了体现。我儿子参加了书法兴趣小组,对写毛笔字有着浓厚的兴趣,可是写了一段时间,觉得枯燥

无味,写的字又不见长进,想打退场鼓,我跟他讲古代书法家王

羲之的故事,并时常说给他听:“宝剑锋利,从磨砺出,梅花清香,自苦寒来”。严格要求他,利用业余时间与他同练,终于战

胜了他自己,没有妥协。在每年春节和他过十周年生日时,他亲

自动手写对联。这在他那年龄是一件比较难的事,让他感到成功

喜悦,也更加增强了他对书法的爱好。所以作为家长在对待孩子

兴趣方面,不能单只给孩子一支笔、一本书,而应该掌握一套科学的、行之有效的方法,正确引导孩子让他潜能得到充分发挥。三、树立信心●帮助孩子建立兴趣持久性孩子的兴趣表现出一定的不

稳定性,在日常生活中,我时常注意儿子的兴趣,会随着时间的推

移而有所改变。如他先前学过的武术,有时间不经常练习,而让

它“靠边站”。我就利用早晨锻炼的时间,让他先跑步,再温习

一下原来在武术班所学的动作,活动手脚.这样,他在学校这几年

运动会中都取得了名次,这与他参加过武术兴趣班培训是分不开的。另外孩子的精力与蒸气一样,若能控制就会成为轮船、火车

的动力,若让其发展就会造成危害.记得有一段时间,我迷恋看电

视剧,没有花时间督促他,他每天要练习的书法也不练了,而且

把几天写字的积累在一天完成,敷衍了事,.我发现“苗头”不对了,停下不看了,及时督促他。并加以指导,这样又见长进。因为

孩子毕竟年龄小,自觉性很不强,更谈不上持之以恒,所以作为

家长不能一时心血来潮,时而管时而不管。这样,就将事与愿违,不便于培养孩子。但对待孩子也不要过分,看到孩子的一点一滴

的进步,要及时鼓励及发扬,增强孩子的自信心.我在孩子学书法时,就做到把孩子的作品保存下来,常拿出来让他自己看看,自

己比较,体验进步,树立信心。还在适当的场合给孩子一个展示自

我的机会,锻炼孩子的能力。四、支持孩子●促使孩子兴趣广泛

性孩子的兴趣就好像孩子的胃一样,生来就已经准备好接受任何“食物”,只是由于经过外界环境长期潜默的熏陶,而对不同的

事物表现出的兴趣程度不同而已。家长引导孩子爱读书是每个父母的责任,孩子一旦对读书产生了浓厚的兴趣,就会燃起求知的智慧之火。这样,你就会为孩子的成功铺设一条阳光道路。我坚持做到每天晚上看完新闻联播,一同和孩子看四十分钟书,养成孩子这种习惯,并且与他沟通,谈论书中的知识,如看《水浒传》,问他有哪些人物,你喜欢上哪位人物。培养孩子读书兴趣,可以改变孩子的气质,也可以培养孩子高尚心灵,作为家长都要竭尽全力去挖掘孩子的兴趣,为孩子营造一个好的氛围。此外我还尊重孩子自己的兴趣,促使孩子主动积极接受兴趣,我在培养儿子学习电子琴这一事上,就采纳了日本著名的小提琴家铃木的做法,开始时让孩子看别人弹琴,不谈学琴的事,让他看久了,听多了,就产生了好奇心,想别人能弹,我也会弹,跃跃欲试的模样,我还不让他去摸琴,而是要求他,静下心来,坐在琴旁,慢慢地引导他,激发他,让他产生浓厚的兴趣,才让他开始学弹琴。这种做既不勉强孩子,使孩子产生厌误心情,而是让孩子乐于接受。经过这几年的培养,我儿子养成了多种兴趣爱好。我想在他今后的人生道路上,将受益不浅.所以,家长应该经常主动让孩子参加一些课外兴趣班,这样不仅可以丰富孩子的知识面,开阔孩子的视野,也可以培养孩子的兴趣。同时还可以发展孩子的思维,进而提高孩子分析问题、解决问题的能力.特别是时代的进步,对我们下一代的要求也越来越高了。如何培养孩子高素质这一个问题,是家长们应

该担负的使命。

【家长会演讲稿】家长会发言稿:家长经验介绍发言

家长会发言稿:家长经验介绍发言 大家好,我是**妈妈,很高兴今天与大家相聚一堂,谈谈孩子的事情。我没有什么系统的育儿理论,也没有高深的育儿经验,有的只是一些最肤浅、最零碎的生活小经验,本羞于拿出示众,但是,就算抛砖引玉吧,拿出来与大家交流交流,不足之处很多,望大家指正!我更希望听到更多更好的育儿经验、育儿知识,因为在孩子不同的成长阶段,需要不同的方法去教之导之疏之育之。 为人父母者,都希望见证孩子成长的每一步,可我和孩子的爸爸都因为工作原因,没有固定的休息时间,而且休息的时间很少,有时要加班,有时要出差,没有那么多的时间陪在孩子身边,亲历孩子成长的点点滴滴,所以,在孩子的学习兴趣、学习习惯上必须培养她的独立性,使其摆脱对大人、别人的依赖,同时还要增加自信心,让孩子敢于担当。我们主要通过以下几方面来进行的: 一、整理好书包。 我们要求孩子在全部做好作业后就把书包整理一遍,把第二天上学需要的都准备好了放在书包里,最晚必须在孩子睡觉之前全部整理好,决不允许孩子到床上了还想着下床去整理书包。在床上只能睡觉,其它一概不能想,这样做主要是为了保证孩子的睡眠时间与睡眠质量,利于第二天的学习,同时也不希望助长孩子拖拖拉拉的毛病。一年级刚开始的时候,都是我们大人代劳的。为什么不让孩子自己整理呢?我们主要考虑到孩子还小,可能考虑的不是那么全面,难免会忘记东西,与其浪费孩子时间我们还要再去整理检查,不如我们大人一步到位。刚开始的时候,这样做挺好的。可是随着孩子对小学生活的慢慢适应,她对我们整理过的书包居然不放心起来,原因是爸爸妈妈居然有几次忘记给她放毛巾、本子、橡皮等重要东西了。大人的健忘增加了孩子的不安,总

我家教故事征文(家长篇)

我家教故事征文(家长篇) 【篇一:母亲的品质影响孩子的未来】 家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。所以从孩子出生的那一刻,我就深知自己要承担的教育责任,要对孩子悉心照顾和培养。 母亲的角色和决定影响着孩子。纵观古今中外,但凡成就大事业者,无一不是深受母亲的影响。政治家:毛泽东、丘吉尔、肯尼迪……科学家:爱因斯坦、钱学森、爱迪生……文学家:鲁迅、冰心……母亲的品质决定孩子的未来。 我是一名普通的工人,自然也就没什么文化教孩子了,但我又不能由着孩子瞎混,于是就想出一个办法——每天等孩子放学回家,我就让孩子把学校老师教的内容跟自己讲一遍;然后孩子做作业,我自己也跟着在旁边做作业,弄不懂的地方就问孩子,如果孩子也弄不懂,就让孩子第二天去问老师。这样一来,孩子既当学生又当“先生”,学习劲头就甭提多大了!哪怕别人的孩子在外面玩的热火朝天,我家的孩子也不为所动。就这样孩子的学习一路攀升…… 我只是在无意识中对孩子进行了“人格教育”。家长在外面忙活了一天,还如此关心自己的学习,特别让孩子感动的是,家长竟然跟自己一块学,这本身就会激起孩子内心的责任感,他们觉得唯有努力学好,才不会辜负父母的期望。同时,家长让孩子教自己,又会进一步增强这种责任心——

只有自己学透弄懂,才能对得起父母的信任!因此,孩子就会克服贪玩的惰性,全力以赴,全身心的投入学习。而在另一方面,孩子在教家长的同时,也会巩固自己的学习,“教学相长”在孩子身上得到了体现,自然而然她就会产生成就感,而这成就感又会极大的调动孩子学习的兴趣和自信心。 总之,我觉的,作为家长不仅是孩子的父母,更应该是良师、益友,做到言传身教,才是孩子人生的楷模。 【篇二:书香伴子快乐长】 经常听到家长说:孩子不喜欢读书。我会小心地询问:“你喜欢读书吗?”家长的回答往往是:“我喜欢看电视,不喜欢读书。”“我一看书就头疼,看不下去。”“朋友经常来我家凑局,哪有闲空?”诸如此类的搪塞令我哑然失笑:己所不欲,勿施于人,在读书这件事上也同样适用。自己不去读书,沉迷于玩乐,却要求孩子读书,自身不正难正人,孩子又怎能乖乖去读书呢?因此,我经常对家长说:多买好书,多读好书,哪怕是装模作样地读读,对孩子也会有潜移默化地影响;更何况通过与孩子同读书共探讨,可以增加亲子交流,使亲子关系更加和谐。 为了拓展儿子的知识面,我给他买了各种各样的书籍。像“四大名著”绣像珍藏本、《中学生优秀作文选》、《青少年日记》、《军事世界》、《轻兵器》、《中学生百科全书》、《我们爱科学》、《特别关注》、《潍坊家庭》等书

家长分享如何教育孩子的方法

家长分享如何教育孩子的方法 一、父母要给孩子树立好的榜样 我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐 的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭 成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把 工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺 自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断地学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿 能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底 充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的 语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是 个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定 是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来 理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着 在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。 这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸 一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自 己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时 还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就 更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们

幼儿园宝宝自我介绍范文

幼儿园宝宝自我介绍范文 幼儿园宝宝自我介绍范文 幼儿园宝宝自我介绍范文篇一: 嗨!你们好!我叫xx,是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。今年我5岁啦,我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆,我的爸爸叫府正忠,他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来,聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语,意思是站在高处往下看,爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步,我会加油的!告诉你们一个秘密: 今年暑假里,爸爸还带我去学习了轮滑呢,我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家,再见! 幼儿园宝宝自我介绍范文 篇二: 我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想: 这多么像鸽子呀! 我高兴极了,不停地扇动着两个大翅膀,一边扇一边喊: 妈妈,快来看鸽子! 妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问: 鸽子在哪儿? 我说: 妈妈,你看我像不像鸽子。妈妈一看,哈哈大笑,说:

你怎么这么有趣呀! 幼儿园宝宝自我介绍范文 篇三: 大家好,我是小米,大名叫xx,爸爸妈妈取这个名字是希望我好好其实我是挺喜欢学习的,我可喜欢上幼儿园啦,我还爱看书、爱听妈妈讲故事,爱听老师唱歌,爱交好朋友,所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然,我最、最喜欢的还是芭比说到我的不足,爸爸妈妈和老师都说我太好动,小屁股有点坐不坐,这个,其实,我是有一点点外向啦 总之,在新的幼儿园,我会好好学习,改正不足,做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝!我的自我介绍完了,接下来,让我们交个朋友吧! 幼儿园宝宝自我介绍范文篇 四: 我叫孙鸣洁,小名叫豆豆,姥爷说豆豆好哇,又是种子又是果实,种类特别多。小时候,姥爷经常喊我大青豆、小绿豆、红小豆等等,妈妈和爸爸则经常说: 别摔着了,不然就变成豆瓣酱了。 幼儿园宝宝自我介绍范文篇五: 我是焦禹铭,今年5周岁了。我很爱玩,很爱画画,很爱上学,很爱跳舞。平时在家里爱看书、摆积木。我爱我的老师,我爱我们班的小朋友,我是一个快乐的小天使,大家都很喜欢我。我是家里的开心果,就是有时有点任性。 幼儿园宝宝自我介绍范文

家长怎样教育孩子作文

家长怎样教育孩子作文 一、如何培养孩子勤奋学习,广开博见。 每个孩子的求知欲望都很高,鉴于社会上一些新鲜事物好奇心特别强,任何事情都去弄个明白,但作为大人们的水平有限,有时孩 子所提的问题,根本无法解答清楚,深感困惑。遇到这种情形,该 怎么办?我想每个孩子的父母都有自己解决的办法,但作为父母要注意,不能含糊共词地乱解释,误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子:爸爸、妈妈对这个问题了解不多,等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可 以吗?星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料,把 孩子所提的问题弄清楚,既帮助孩子解决了问题,同时自己又学到 了知识。大人们应该在万忙之中,多带孩子逛书市,徜徉在知识的 海洋中,充分地培养孩子的学习激情,增长知识,广开博见,孩子 和大人都将获益匪浅。 二、如何帮助孩子克服困难,遇事不气馁,迎难而上。 事非经过不知难。遇到小小的困难或者小的挫折,往往会让孩子感到学习灰心丧气,一蹶不振。有一次,我陪同孩子去学特长课, 有一个动作无论教导老师如何单独教了多少遍,都没有学会,当时 听到教导老师严厉地批评声,我感觉到自己的脸都无处撂,心里特 别不舒服。怎么办?我心里反复地问自己,是放弃还是帮助孩子克服 这个困难?放学回家后,经过我和孩子一番共同的努力,孩子已经很 标准地学会了该动作,下一课时,我又陪同孩子去学校特长课,孩 子顺利地通过了教导老师的测试,而且还当场表扬了自己的孩子进 步快。此时与上一课时的心情大不一样,特别舒畅,孩子得到表扬,学习的劲头更足,所学各项动作也特别标准。如果受到教导老师的 批评就放弃,且不是前功尽弃,半途而废。 三、如何帮助孩子克服心理障碍,与人友好相处。

优秀家长怎样教育自己的孩子

优秀家长怎样教育自己的孩子 孩子是每个家庭的未来,作为父母,担负着教育子女的重任。试问,世上有哪个父母不是盼望着自己的孩子能够成才。那么,家长怎样做才能使子女成才,成为一个对社会,对家庭,对他人有用的人呢? 一、家教的“情”与“威” 《红楼梦》中的贾政教子,不是张口“畜牲”,就是捆绑吊打。结果,只能使宝玉皮开肉绽,并不能使他心悦诚服。现在,有些家长教育子女,就颇有点贾政的味道,一见孩子有了缺点毛病,不是晓之以理,使子女能分明是非,自觉弃短扬长,而是动之以威,非打即骂,讽刺挖苦,简单粗暴。应该说,这是一种不明智的错误做法。 经验证明,子女的成长,与正确的家庭教育方法有直接关系。教育子女是父母的天职,也是社会的需要,既不应视为额外负担,也不应看得无足轻重。父母对于子女所负的教育责任,是他们对于社会所负的责任的一种特殊形式。如果父母不注意教育子女的方法,动之以威,搞家长专政,以武力教育子女,其结果只能闹得家庭不和,使子女感到父母无情,而产生逆反心理,铤而走险。笔者以为,正确的方法是:对子女的缺点毛病,在循循善诱,动之以情,晓之以理,启发他们弃旧图新。 二、家教中的五种品质 在家庭教育方面,作为家长应着重注意对孩子进行以下五种品德的培养: 快乐:因为快乐的经历有助于造就高尚而杰出的个性,而且还会给人美好的回忆,尤其使孩子更加热爱自己的生命,所以,做父母的就要放开手脚,让孩子自己寻找乐趣,尽情享受人世间的一切,并想方设法让孩子从父母身上获得快乐和温暖。 正直:因为正直意味着彼此互相不欺骗,言出必行。可以说,这种品质是极其珍贵的。作为父母,教导孩子是正直的一种可行方法是用自己的生活方式言传身教,要让孩子能自豪地说:“我们家人从不说慌!” 目标:因为目标是人生的希望。孩子也有他自己的计划和愿望,无论这些计划和愿望显得多么幼稚,作为父母都应该且必须耐心倾听并给予鼓励。同时还可以向孩子敞开知识、音乐、艺术的大门,让他们在那里尽情寻找自己美好的愿望和归宿。

《我与孩子共成长》育儿经验征文

《我与孩子共成长》育儿经验征文 玩中学,学中玩 周仁莉 对孩子来说,玩就是生活,就是学习。因为,爱玩是孩子的一种天性。我国著名的教育家陈鹤琴先生就曾经说过,小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。作为家长的我们,孩子的第一任启蒙老师,应该充分意识到游戏对孩子来说是他们身心发展不可缺少的内容。 现在的许多孩子都是独生子女,家长们都“望子成龙、望女成凤”。在孩子离园途中,经常听到这样的问话:“老师今天教什么?”“你今天学会了什么本领?”而从来没听到这样的问题:“幼儿园里玩些什么游戏?有什么高兴的事情?” 当然,并不是所有的家长都是这样的。我就一直认为孩子参加适当的游戏,既可以促进机体的健康发展,又能促进孩子认知水平的发展。家长应当充当孩子的玩伴,与孩子共同参与健康而有意义的游戏。在游戏中家长既要指导孩子游戏,又要发挥家庭游戏的教育作用,能促进家长与孩子的进一步交流,培养亲情。 我的儿子很好动,唯一能让他安静一会儿的是我们母子俩玩牌。这是我们家最喜欢玩的一个游戏了。这个游戏其实很简单,因为孩子还很小,所以我从扑克牌中只选取了1——10的十张牌,然后把它打乱,抽掉一张牌,让儿子默看一遍,说出被我藏掉的牌是几。在这个游戏中,既培养了孩子的记忆力,又要求孩子对数字顺序非常熟悉,能在很短的时间里找寻到被抽掉的牌,这也是促进了孩子智力和非智力因素的发展。 为了让他更喜欢做这个游戏,做家长的我偶而还是要输给他几次的,以此激发他更大的学习兴趣。这个游戏有一个优点,就是随着年龄的增长,牌 可以越来越多,接着可以是两种颜色的牌共取二十张,让他说出少了哪个种类的牌,数字是几,熟练以后还可以增加玩牌的速度,这对孩子的记忆力的培养是一个不错的游戏项目。 父母参加孩子的游戏,对孩子来说是很快乐的,孩子从中可以体验亲情,得到欢乐和满足。孩子在父母面前无拘无束地说和玩,其效果必定很好。只要家长做个有心人,我们生活中的许多内容随时可以作为游戏的题材。 正如高尔基所说的那样:游戏是儿童认识世界的途径。

小孩子自我介绍范文(精选多篇)

小孩子自我介绍范文(精选多篇) 以下就提供一篇一名非常有趣的小孩子的自我介绍范文,供大家参考一下。 大家好,我叫**,今年*岁。我原先就读于****小学。 为了介绍清楚自己,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是*米。 再看看我的长相。呀,挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看! 我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回

家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀! 我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!” 大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。我相信大家也喜欢和有趣的孩子做朋友,是吗?谢谢大家。 小孩子的自我介绍大家有听过吗?下面就是一篇最搞笑的小孩子的自我介绍,仅供参考。 我天性像小孩子,因为我特别爱玩。从小学*年级的春游之后,我就记住了这一年一度的“大玩儿”。每年春天一到,我就张罗着问老师:“咱们什么时候春游

啊?”初三第二学期学习可真紧张。教室里同学们都伏案攻读,我却拉上几个人,去打乒乓球,一打就是几个小时。若赶上星期六下午没课。就一直泡在球案旁,直到天黑。高*开学没多久,就赶上中秋。老师为了增进同学间的了解,要办中秋晚会。作为宣委,我义不容辞地挑起了主办晚会的担子。那是上高中以来第一次玩儿,开心得很哩! 我爱笑。一点点小事,不管别人笑不笑,只要我觉得有趣就笑,一次上政治,老师在前面正讲得带劲,不时加上些象声词。讲生产工具:拖拉机,嘴里学着“嘟嘟嘟嘟”的声音。同学们也正听得入神,我觉得有意思,也学老师“嘟嘟”了几声。一下子,全班同学都笑了,老师笑了,我也笑了。事后一想,实在不该学老师。从那以后,有什么可笑的事,我只自己偷偷地笑,不再影响别人。 从很小的时候起,妈妈就叫我“假小子”。因为和别的女孩子一比,我实在象个男孩子。她们不敢碰毛毛虫,我敢;

家长应该如何教育孩子的文章

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 家长应该如何教育孩子的文章 家长应该如何教育孩子的文章 ? 现在的家庭教育中,大多数父母都十分注意保护孩子的自尊心,但不知道爸爸妈妈们是否意识到,鼓励性的言语说得不恰当也可能破坏了孩子的自信心呢。 ? 这里我们列举了几种听起来没错,但实际上对孩子成长不利的鼓励之辞,希望引起爸爸妈妈们足够的重视。 ? 妈妈完全了解你的感觉 ? 女儿从幼儿园回来,会和您抱怨她的小伙伴太自私,这时妈妈也许会说: 妈妈完全了解你的感觉。 事实上,你不可能了解她的感受,因为她是你心爱的孩子,你心疼她,你怎么可能完全了解她的感受 ? 自然,你是想告诉她,妈妈理解她,并且想让她知道愤怒、难过之类的感受都是正常的。 但是,你这样的安慰更容易激怒孩子,孩子会觉得你这么说是觉得他经历的事情很正常,她的不快不仅没平息,很可能,以后她什么都不愿告诉你了。 ? 正确做法: 从问一些简单的问题着手,了解事情的全过程及细节,让孩子觉得自己被理解比简单的安慰有效得多。 ? 你是最棒的! ? 如果总是用最漂亮的、最可爱的、最能干的这样的词鼓励孩子,会在不知不觉中给孩子太多的压力,会令孩子对自己期望过高,以致不能承受。 1 / 16

而且,孩子同小伙伴一比较,发现玲玲跑得比我快,露露唱歌比我好。 她渐渐发觉她并不是样样都比别人好的。 ? 心理学家做过一项调查,发现盲目夸大地表扬孩子会导致孩子的自我怀疑,令孩子不自信。 只有恰当的符合事实的表扬和鼓励才会真正对孩子有益。 ? 正确做法: 不要再不切实际地表扬孩子。 今天真漂亮比你是最漂亮的合适得多。 这个故事真有趣比你讲故事是全班最棒的更合理。 ? 我想让你知道,爸爸妈妈今天下午吵些什么 ? 父母吵架的时候,让孩子听到了,妈妈想对孩子作一番解释,便说:我想让你知道,爸爸妈妈今天下午吵些什么。 在这个开放的年代,我们有时候让孩子知道得太多了。 ? 没错,听到父母发生激烈争吵孩子会害怕、不快,但是把大人之间的事全盘托出反而会给孩子带来不必要的担忧。 ? 在他们的小脑瓜里,生活就像他们在电视里看到的那样混乱、易碎,父母或许觉得激烈的争吵不过是漫长婚姻道路上的一点小波折,孩子却马上会跳到最坏的状态: 我们的家要散了,爸爸妈妈不要我了。 ? 正确做法: 告诉孩子,爸爸妈妈刚才火气都太大了,这跟他没关系。

家长如何正确教育孩子

父母如何教育孩子 父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要,不要把孩子的教育只交给老师,我就父母如何教育孩子谈几点自己的意见。 小学阶段父母们该如何教育孩子,我认为家长要记住六个字,抓住三个关键阶段,做好三件事。你就算得上是称职的爸爸妈妈。 这六个字是:耐心、询问、鼓励 耐心 家长要有耐心陪着孩子慢慢长大,要接受这个现实:孩子不可能一下子动作快,一下子养成各种好习惯,一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。询问 孩子放学回家,要和孩子聊聊天,问问昨晚的作业有没有错的、上课的内容会不会、孩子在学校里发生了什么等?让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈回到家就自己玩手机、看电视,从来不和孩子沟通。如果平时确实很忙,抽时间就要多陪伴孩子。家长一定要陪着孩子一起成长,不能偷懒。 鼓励 对孩子一定要多鼓励,好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比,这样只会打击孩子。 这六个字说起来容易,真的要一直做好却很难。 学生家长要做好的三件事 第一件重要的事----- 兴趣 培养孩子的兴趣很重要,孩子对学习有兴趣才有后劲,对学习没兴趣就完了。这个兴趣,既包括学习兴趣,也包括学习之外的兴趣。 在孩子小的时候,父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。就是希望能培养孩子广泛的兴趣爱好,让他们什么都可以接触到,从中找到最适合自己的,最喜欢的。 第二件重要的事---- 习惯 进入小学对孩子来说是一个很大的变化。幼儿园以养育为主,小学开始以学习为主——学习生活正式开始了。 有家长问孩子做作业要不要陪的问题。我个人的看法是,在学习的起始阶段,父母是有必要陪的,直到帮助孩子把习惯培养好了之后才可以放手。比如毛润德,一年级刚开始的时候,每晚写作业我都会陪在旁边,看他的一举一动,有错及时纠正。现在好的学习习惯都是从小养成的。但也有我忽视的地方,毛润德握筷子和写字的动作都不正确,我现在一直在帮他纠正。 第三件重要的事------- 性格 父母的感情会影响孩子的性格,所以,父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境,这对孩子的性格养成会非常有帮助。父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大,但很多年轻的爸爸妈妈因为工作忙或者自

我与孩子共成长

我与孩子共成长 招远市卫东学校三年级周小雲 家长姓名:周洪安 父母是孩子的第一任老师,是孩子的“榜样”、“模仿”的对象,家庭是孩子成长的第一环境,父母的一言一行都影响着像白纸一样纯洁的孩子,以身作则是最重要的。 记得孩子很小的时候教育她不要乱扔垃圾,首先自己就要做到,于是即使身边没有垃圾袋或垃圾箱,就将垃圾放入自己的口袋或包中,这一举一动影响着孩子。孩子也因此在这方面养成了好习惯,哪怕只有很小的一片纸屑她也不会随便扔在地上。 “书籍是人类进步的阶梯”,“读一本好书,如同和一位高尚的朋友对话”,读书的种种好处,我们大家很早就知道。可我总有些不以为然,每每都是以工作忙、事情多为借口很少读书,即使有时间,也是去看看电视、上上网,很难静下心来去认真读一本书,细细品味其中的意蕴。自从我的孩子上了小学,才让我真正体会到了读书的好处和乐趣。 孩子上一年级时,学校组织的读书活动也正开展得如火如荼。孩子每天晚上的语文作业就是读一两个故事给家长听,然后跟家长交流。孩子很认真,每次不折不扣地完成老师布置的任务,一篇文章要经常读两三遍,一开始我觉得有点烦,但看到孩子这么认真,我也挺感动,于是耐下心来陪

孩子读。生动有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鸣,仿佛为孩子打开了一扇窗,让孩子认识了五彩缤纷、广大无比的世界,同时认识了生活中的真、善、美。而儿童文学作品的纯净透彻、奇特的思维和丰富的想象深深地吸引了我,让人神往。我给孩子买了杨红樱和曹文轩等一些知名儿童作家的儿童作品,跟孩子一起阅读,纯美活泼的文笔和对儿童的生动刻画,我能从中了解更多孩子的内心世界和真实想法。渐渐的,我慢慢喜欢上了和孩子一起读书,而我和孩子交流的话题也明显地多了起来。读书时我们不一定是端端正正地坐在书桌前读,更多时候我们喜欢端两个小板凳坐在自家的阳台上,和着花草的淡淡香气,感受来自书的馨香和一份亲情的美好。 孩子在慢慢长大,经常会遇到一些需要做出决定的事情,这时候我们总是提出自己的看法,给孩子提供一些意见,最后的决定权始终掌握在孩子的手里。决不会强行要求孩子去做什么、怎么做,而始终给她以点拨,充分尊重她的思维,积极引导她。 与孩子共同成长,我仿佛又回到了童年,爱冲动、爱幻想,使自己的思维也变得年轻了;与孩子共同成长,能减轻许多由工作压力所带来的烦恼。为了孩子将来能够幸福、平安、快快乐乐地过每一天,为了能够跟上时代的步伐,我将一如既往地和孩子共同成长。

家长给孩子写推荐信范文优秀模板

家长给孩子写推荐信范文优秀模板 尊敬的x校领导: xx同学热爱学校,关心同学,在校期间先后获得了……面对荣誉,他没有骄傲,他首先想到的是感谢学校的培养,感谢家长的培育。 荣誉都已是过去,他会更加努力,以优异的成绩来回报学校,报效 国家。 我们作为xx同学的家长,对他充满信心,首先,我们要将他培 育成对社会有用的人,为他提供一个好的学习环境,引导他努力学习,树立正确的人生观、价值观。其次是发掘他的潜能,积极配合 学校,做好孩子的教育工作。我们一直在和xx共同努 力做得更好,希望学校给他这次展现才华、实现理想的机会。此致 敬礼 家长 xxx年x月x日 尊敬的老师: 您好! 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况: 孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还 给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了 中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。 热切期望您的回音! 此致 敬礼! XXX XXXX.X.X 尊敬的北京大学领导: 你们好! 都说父母最了解自家的孩子,然而提笔写来,竟不知从哪开始。XX自小就梦想北大,梦想着有一天能成为“北大人”,能在陈独秀、李大钊钟爱的图书馆坐坐,能在徐志摩、茅盾写作的教室静思,能 在李政道、杨振宁常住的实验室做个试验。正是因为有“北大梦”,XX学习起来动力十足。面对高中繁重的课业负担和高考压力,XX总 是满怀激情,制定出详细且有合理的自我目标。一个目标的实现代 表着下一段征程的开始,在高中三年的校园生活中,XX不断的激励 自己,不断地进步,不断地追求,终于换来今天有机会参加北大的 自主招生。 XXX XXXX.X.X 尊敬的老师: 您好! 我们是豆豆的家长,久仰贵校的教育质量和办学成果,现在孩子马上就要小学毕业,故特向贵校提出申请,希望进入贵校学习,孩 子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试。 下面简单介绍一下孩子的情况。

父母教育孩子的作文

父母教育孩子的作文 一生“身体健康、生活无忧、精神愉快”就是幸福的人生。孩子有多大把握实现此目的就是孩子的幸福能力的体现,父母首先要有 获得幸福人生的能力,然后将这种能力早日教给孩子,使孩子也能 够获得幸福人生就是家长实力的体现,通俗地讲,就是父母帮助孩 子“在人生的道路上,有一个好的开端,人生途中少走或者不走弯路,享受幸福人生的时候,充满理性和智慧,不会因得意忘形而乐 极生悲,顺利实现一个完整的幸福人生。”就是父母的实力,所以,父母的实力在极大的程度上决定着孩子的幸福能力。实际上,由于 家长没有学习具备这种能力,造成家庭教育的种种失误,不但不能 给孩子的人生一个好的开始,而且还带来各种人生的不幸,导致孩 子幸福人生无法实现。那么,家长的失误究竟有那些?又如何帮助孩 子获得幸福人生呢? 一、家长在家庭教育中常见的失误及后果。 1.溺爱会导致孩子们越来越痛苦。 父母最大最隐密的失误是溺爱。孩子在小的时候,父母都竭尽全力无条件地满足孩子的各种要求,让孩子的享受达到自己能力所能 提供的最高点,往后的日子难以再有提高,孩子的享受在他未独立 生活前达到最高,以后的水平只能越来越降低,后果就是孩子觉得 生活越来越痛苦,且易产生悲观意识。 2.纵容易诱使孩子越来越不理智。 “溺爱”必然导致纵容,纵容就是孩子在犯错误时,不能及时纠正,不能给予应有的惩罚,因此,不能形成“对错”的概念,也没 有什么事情是自己必须要做的责任意识,不知世事艰难,后果就是 让孩子形成事情原本就是应该这样做,他人都应该顺从自己,让这 种思想变成习惯,形成遇事不会反思,不能换位思考,难以理智地

处理问题,另外,不经历挫折,没有对比,难以感知恩情的存在与 可贵,故,很难产生感恩的意识,导致孩子不孝敬、不礼貌等等。 3.不进行控制不合理欲望的教育,导致孩子的欲望无限膨胀,会诱使孩子的人性渐渐泯灭。 欲望无限膨胀加上不理智其后果就是顺我者昌,逆我者亡,一意孤行,失去理智,人性渐渐泯灭。像郧县南化的13岁弟弟为争玩手 机而杀死15岁姐姐;孩子为了买一个心爱的手机而去卖自己的肾等 等现象都是属于这种情形。 “溺爱、纵容和不进行控制欲望的教育”,是家庭教育中三个毒瘤,是孩子一切恶行的种子,会不断长出各种恶果,令家长防不胜防。其原因是家长认识不到“种瓜得瓜,种豆得豆”的必然性规律,不重视幸福人生的播种工作,只是在结果发生后才开始后悔,不知 道从因地上开始排除根源,就无法避免灾难的发生的道理。对于孩 子自身来说,由于孩子自小就没有什么是自己必须要做的,没有形 成如何才能实现真正的自爱的概念和方法,没有什么坚定的信仰, 也就是孩 子的所有观念不是从一个统一的出发点出发进行思考,形成一个有机的整体思想,而是七零八凑地堆在一起,不能对孩子的行为形 成约束和帮助,孩子的行为是一切都是由着性子,随心所欲,不受 任何道德的限制。“毒瘤”必然导致“个人主义、追求享乐、贪得 无厌”三种行为,在这三种意识行为的无限随机组合下,就能产生 各种意想不到的事情,使得孩子的教育表现出“不可测,不可控, 难以把握,稀奇古怪的案例层出不穷,造成种种家庭不幸和灾难。” 所有问题的出现,都是由于父母没有正确的教育目的,并一切围绕着如何实现目的进行思考,不知教育的基本程序和人的智慧正常 成长的过程,多半仅凭自己的喜好进行教育形成的。那么,父母应 该怎样帮助孩子呢? 二、父母的实力决定孩子的幸福能力。 1.目的正确坚定。

父母如何教育孩子的四大方法

父母如何教育孩子的四大方法 父母怎样教育孩子为人处事呢?怎样担当成功父母角色,家教理念:不仅仅要做孩子合格的引导者,我们还看看有哪四大方法吧! 方法一:尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应 每当家长指出孩子的错误时,孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时,家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”,其实,这并不是狡辩,而是孩子对家长教育的一种反馈。 教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意孩子反馈回来的信息,这样的教育往往达不到家长想要的目的。 方法二:分析并尊重孩子的反馈 当孩子对我们的教育作出反馈时,我们首先要对孩子的这种反馈作出分析,当然,这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析,还要连同孩子的动作及神情进行分析。 但是值得家长们注意的是,不管是孩子的反馈是不是“狡辩”,都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中,当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时,那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析,就对孩子大吼,这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以,这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。 可以想象,家长误解孩子的反馈,并对孩子的反馈进行压制,长久如此,孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合,家长势必将更没有办法对孩子进行教育。 方法三:针对孩子反馈出的问题,对其进行有目的的教育 当家长分析出孩子反馈出的问题时,就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如,如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性,家长就再也不会,就可以通过实例,道理来讲述讲礼貌的重要性,引导孩子做一个讲礼貌的好孩子;如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任,家长就要孤立孩子做一个知错就改,敢作敢为的人…… 总之,不管孩子对家长的教育作出任何反馈,尊重和认真分析孩子的反馈,都是达到教育目的的首要前提。 方法四:家庭教育不能前后矛盾-----手表定理 心理学家做过这样一个实验:给一个人一块手表,当别人问这个人时间时,这个人能够快速而且自信地说出时间;然而,当给这个人两块不同的手表时,这个看表的人反而不能很

我与祖国共成长征文6篇

我与祖国共成长征文6篇【篇一】我出生70年代初,睁开眼的时候看到的是两家共住一个土草房,共用一个厨房,一间卧室前后两铺炕,晚上用布幔子一隔就成了两个家庭7口人睡觉的地方。吃的是小米、高梁米、玉米面、玉米渣子等,一年到头偶尔在过年时吃点小麦面。照明用煤油灯,记事时起就时常念着电灯、电话、楼上楼下的理想社会入睡。七八岁时,就和大人一样扛着锄头进行铲地,拿着镰刀进行割地,每年小麦丰收时即喜悦又有些畏惧,喜悦的是可以吃上几顿白面馍馍,畏惧的是收获小麦时正值天气最热的时候,一弯腰一身汗,可怕的是小麦麦芒扎在身上痛痛的,加上汗水浑身不舒服。当时的理想就是什么时候都有收获机收获,不用人收割就好了。 8岁上学了,上学时正赶上当时纸张紧张,一张纸要写的密密码码,没有作业本就惓包装纸订成本子。课桌是一张长条板子放在两摞坯上,凳子是从家里带的小板凳,黑板是用水泥在墙上抹上一层用油墨涮上去一层,一周基本上都要涮一次。老师一在黑板上写字,坐在前排的学生头上都是粉笔灰。父母每年往复地在刀耕火种中反复循环,生活没有多少改观,白发渐渐染满双鬓。大学毕业后,分配到农场工作。虽然只有10多年的变化,小时的梦想变成了现实,楼上楼下、电灯电话,而且收获全部是机械化,一个人就可以耕种几百亩、甚至上千亩土地。学校的的设施,和自己上小学时变化不是很大。我也由一名学生成长为一名教师。刚踏入教师队伍,凭的是热情,没有多少经验。当时,学校微机室只有几台电脑,会使用电脑的只有微机老师。当时为单身一枚,每天除了了单位就是宿舍,也没有什么爱好。当刚老师只能是靠勤奋,晚上下班后吃过晚饭,办公室时从阅览室里借一些书,一看到半夜。直到打经的老大爷提醒应该睡觉了,才回宿舍休息。周而得失,一直到3年后成家。只要有时间,就看看教育理论书籍,偶尔也写写心得随笔。当时年青,领导就把一些大大小小的材料交给我写。有时材料多,加班是常事。有时也写点新闻、文学作品等。要想当好老师确实不容易,不光要有理论,同时也要不断地汲取教育前沿的东西,还要掌握现代的教育技术。当时,为了学好电脑,孩子小,学校电脑少,孩子中午在托儿所不回家,没有办法中午在外边吃一口,回来学习电脑。随着社会发展在 7年的时候,学校为每个教师配备了一台笔记本电脑,教室使用上了实物投影,基本上实现了声光电有机结合,班班接通了互联,实现了班班通。学生再也不用吃粉笔灰了。我也成为了中级教师,从一名教师成长为学校的一名中层领导。每年除了做好本职工作以及,笔耕不断,在全国报纸、络发表作品多篇。多次被评为宣传报道先进个、优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者、安全工作先进个人等荣誉称号。【篇二】弹指挥间、沧桑巨变,70年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。具体到我个人,回想我出生到现在,祖国的各项事业蓬勃发展,而我也在祖国迅速发展的同时,实现了自己一个又一个小目标,并一步一个脚印,走向幸福的生活。我出生于上世纪90年代,是一名90后,也算亲身经历了新中国改革开放后的迅速发展。记得妈妈说,我出生的时候,楼上楼下电灯电话,还是一项新奇的事物,邻居们谁家买了一台黑白电视机,简直可以说是整个村子里的宝贝,都要围在一起看。在自己上小学的时候,一件衣服新三年,旧三年,缝缝补补还得给弟弟妹妹穿。当年的我们,也没有什么娱乐项目和才艺学习班,荡秋千、打弹弓、玩玻璃球,就度过了这个童年。上了中学后,祖国的发展越来越好了,我们老百姓的生活也越来越好了,家里开始用上了手机、电话,开始有了彩电冰箱洗衣机,我也有了 3,生活开始变得多姿多彩。后来的我,上了大学、参加了工作的这些年里,更加明显地感受到祖国发展之迅速,在诸多曾经由其他发达国家占据领先地位的行业和领域,更多的出现了中国人的身影,甚至中国科技开始领先全球,曾经的“外国月亮更加圆”的说法也再也无人提起。中国制造也开始逐步走向中国智造、中国创造,我们开始更多地选择国货产品,开始为中国拥有更多的尖端科技而

家长感言范文大全

家长感言范文大全 一般指未成年人的父母或监护人。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语,学校常见称呼,但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似,属于监护人或法定代理人的一部分。小编为大家整理的《2019家长感言范文大全》,希望对大家有所帮助! 今天我参加了女儿所在学校,城北中学梅花校区的家长会,主题是:“营造和谐家庭氛围‘促进孩子全面发展。”由湖南省衡阳市百善为民服务中心刘百喜专讲的“家庭驾驭专题研讨进社区。”会后我感触颇多,受益匪浅,很好的诠释了那句:“听君一席话,胜读十年书”的至理名言。也深深触动了我内心深处那一根紧绷且柔弱的弦,首先我不得不承认自己平时对孩子要求太过严厉,也缺乏跟孩子好好沟通的技巧,有时还会大发雷霆,在此我深感愧疚,也想对孩子说:“以前是妈妈错了,希望得到你的原谅。” 刘校长说分数不等于成绩,我非常赞同,的确,我们不能用分数去衡量自己的孩子有多优秀或有多糟糕,重要的是孩子的身体是否健康,心态是否端正,心情是否快乐,如何培养孩子的责任心、感恩之心,正确的价值观等等》而孩子积极、乐观、向上的心态与我们家长是密不可分的,我们的一言一行都将影响孩子一生,所以作为家长,我们要以身作则,言传身教、传递正能量给孩子,我希望孩子今天的好好学习,是为了以后能够很好的融入这个社会,并立足于这个社会,从而更好的服务于社会。

时常听孩子提起办主任罗老师是如何带伤上课的,如何认真负责的,今天我也亲眼所见了罗老师因为脚受伤,一只脚跳来跳去的,还兢兢业业的坚守着他的岗位,令我很感动,在此我想代表所有的家长向罗老师说一声:“谢谢您,您辛苦了。”愿您平安、健康、快乐。 201x年12月18日,经过了一场雪的洗礼,下午2点,我准时到了顶新兴建小学,又一次来参加学校举办的亲子运动会。许多家长纷纷赶到学校,再百忙之中抽空来参加这难得的运动会。2点半,运动会准时开始,女儿从教室来到操场,找到了等候已久的我们。参加这次亲子运动会的有市教育局领导、市副联领导以及“美慈组织”的领导和校领导,运动场上因为有他们的“观战”,显得格外热闹,格外沸腾。 亲子运动会开始了,我们一家三口来到参赛场上,参加了“采蘑菇”的游戏。说句实话,当时心里挺紧张的,害怕拖了女儿的后退,输了这个比赛。但是动力就是来自压力,经过我们一家三口的努力,终于在游戏结束后采了32个蘑菇。我们一家三口如此顺利的合作,让我们不禁欣喜的叫了起来。女儿也蹦蹦跳跳,为这个比赛结果兴奋不已。 作为家长,学校经常举办这些活动,我们都非常满意。新建小学在地震中受到的创伤,至今已不复存在。各界人士对学校的无私援建与奉献,家长都铭记在心,从骨子里感谢他们的那份恩,那份情,那份爱。我们心里都很清楚,自己能为学校做的,就是好好教育孩子,积极配合学校的工作。为学校明日的辉煌,贡献我们的力量。

关于家长如何教育孩子的一篇文章

关于家长如何教育孩子的一篇文章 一、爱孩子 天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。 另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是,有的孩子开始紧张怕出错,有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说:今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。我想,这样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出于良好的目的,也是无可厚非的。 二、倾听孩子的心声,尊重孩子 孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说:“我们也给孩子买了很多书,可是孩子不看怎么办?”其实,家长对孩子的教育只能是潜移默化的,一个日夜打麻将的家长,他不停地叫孩子学习、学习,

初中家长应该怎样教育孩子

初中家长应该怎样教育孩子 先一起听听故事吧: 从前有个小和尚,出家不久就觉得整天清扫院落、熬粥做饭、外出化缘没什么意思,便 请求师父教他点儿技术。师父说:"那你就学剃光头吧。"他告诉小和尚,剃光头不是件容易的事。刮重了,要刮出血来;刮轻了,头发刮不下来。小和尚非常有信心地说:"徒儿听懂了,一定按师父的要求做。"老和尚让他先拿冬瓜练习。小和尚每天从早到晚,废寝忘食地练,技艺越来越有长进了。就是有个习惯不好,他每次刮完后,总是将剃刀"噌"地插在冬瓜 上。师父叫小和尚别这样做,告诉他,这种习惯不好。可是小和尚不以为然,想:这不是练习吗?又不是真人的脑袋!每次背着老和尚,他还是这么做。后来,小和尚的手艺越来越高。一天,师傅叫他给剃头,小和尚剃得又快又好。俗话说,习惯成自然,当他剃完,要去取水 给老和尚洗头时,便顺手将剃刀"嘈"地一下插了下去,师傅"哎呀"一声,小和尚猛然惊醒: 这不再是冬瓜了。悔不该当初不听老和尚的话呀!看着师傅满头流血的痛苦样子,小和尚哭了。 不知道听完这个故事,孩子的表情是笑了还是静静的思考,其实孩子的生活中很多事情都是这样的。我们简单的举一些我学生的例子: 1、平时做数学简单试题时总是不写过程,等到家长和老师说的时候总是说:平时省电时间嘛,一到考试的时候我一定写好。最后结果:过程扣分! 2、平时做作业总是一边做一边听歌或者干别的事情。最后结果:什么事情都没做好。 等等。。。 那么我们需要培养孩子哪些学习好习惯呢? 1、课堂学习习惯:预习-专心听讲-记好笔记-大胆发言-善于提问-回家复习-巩固。 2、作业习惯:书写整齐-独立完成作业-整理错题。 3、分散记忆:中考英语词汇要求1617个,三年共1096天,平均每天1.4个,有谁记不住吗? 4、阅读习惯:有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台 成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣,孩子读书快乐第一,在快乐的基础上对孩子正确引导。 在家庭中培养良好的学习习惯,可以从以下几方面着手(参考): 1、家长要以身作则,不在家聚众打牌,不在孩子做功课的时候看电视,总之,在家尽 量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。 2、孩子放学以后,必须有一个明确的学习时间规定,一般不随意更改。

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