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2016年高考江苏卷化学试题(含答案).doc

试题类型：2016 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

化学

注意事项：

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答案要求

1.本试卷共10 页，包含选择题（第 1 题~第 15 题，共 15 题）和非选择题（第16 题 ~第 21

题，共 6 题）两部分。本卷满分为 120 分，考试时间为 100 分钟。考试结束后，请将本卷和答题

卡一并交回。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5 毫米黑色水笔填写在试卷和答题卡规定

位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号和本人是否相符。

4.作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡

皮擦干净后，再涂选其他答案。做大非选择题，必须用 0.5 毫米黑色的签字笔在答题卡上的指定

位置做大，在其他位置作答一律无效。

5.如需作图，需用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等需加黑、加粗。

可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5

K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 I 127

第Ⅰ卷

一、单项选择题：本题共10 小题，每小题 2 分，共计 20 分，每小题只有一个选

．．．．．．．．项符合题意。

．．．．．

1.大气中 CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是

A. 燃烧煤炭供热

B.利用风力发电

C.增加植被面积

D. 节约用电用水

2.下列有关化学用语表示正确的是

A. 中子数位10 的氧原子：188O

B.Mg 2+的结构示意图：

C.硫化钠的电子式：

D. 甲酸甲酯的结构简式：C2H4 O2

3.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A.SO 2具有氧化性，可用于漂白纸浆

B.NH 4HCO 3受热易分解，可用作氮肥

C.Fe2(SO4)3易溶于水，可用作净水剂

D.Al 2O3熔点高，可用作耐高温材料

4.短周期主族元素X 、 Y、 Z、 W 原子序数依次增大，X 原子的最外层有 6 个电子， Y 是迄

今发现的非金属性最强的元素，在周期表中Z 位于 IA 族， W 与 X 属于同一主族。下列说

法正确的是

A. 元素 X 、 W 的简单阴离子具有相同的电子层结构

B. 由 Y 、 Z 两种元素组成的化合物是离子化合物

C.W 的简单气态氢化物的热稳定性比 Y 的强

D. 原子半径： r （X ）＜ r （Y ）＜ r （ Z ）＜ r （W ）

5.下列指定反应的离子方程式正确的是

A ．将铜插入稀硝酸中： Cu+4H ++2NO 3 -

Cu 2++2NO

↑+H 2O

4 3

溶液中加入过量铁粉：

+Fe

B ．向 Fe (SO )

Fe 2 Fe

C ．向 Al 2(SO 4)3 溶液中加入过量氨水： Al 3+

+3NH 3 ﹒H 2O

Al(OH) 3↓+3NH 4

D ．向 Na 2SiO 3 溶液中滴加稀盐酸： Na 2SiO 3+3H +

H 2SiO 3↓+3 Na + 6.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO 3 的实验，经过制取氨气、制取 NaHCO 、分离 NaHCO 、

3 3

干燥 NaHCO 3 四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是

7.下列说法正确的是

A. 氢氧燃料电池工作时， H 2 在负极上失去电子

B. 0.1mol L 1Na 2CO 3 溶液加热后，溶液的 pH 减小

C.常温常压下， 22.4L Cl 2 中含有的分子数为

6.02 1023 个

D.室温下，稀释 0.1mol L 1CH 3COOH 溶液，溶液的导电能力增强

8.通过以下反应均可获取

H 2。下列有关说法正确的是

①太阳光催化分解水制氢： 2

2 2 1 =571.6kJ · mol –1

2H O(l)

2H （ g ） + O （ g ） H

②焦炭与水反应制氢：

C （ s ） + H 2O(g)

CO （ g ）+ H 2（ g ） H 2=131.3kJ · mol –1

③甲烷与水反应制氢：

O(g) 2

=206.1kJ ·mol –1

CH4（ g ）+ H

CO （ g ）+3 H （g ） H

A. 反应①中电能转化为化学能

B. 反应②为效热反应

C. 反应③使用催化剂， H 3 减小

D. 反应 CH4（ g ）

C （ s ） +2 H 2（ g ）的 H 3=74.8kJ · mol –1

9.在给定的条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是

A. SiO2 HCl(aq) H 2

SiCl 4

B. FeS2 O 2 SO2 H2 O H 2SO4

煅烧

C. N 2 H 2 NH 3 HCl(aq) NH 4 Cl(aq)

高温、高压、催化剂

D. MgCO 3 HCl(aq) MgCl 2 电解Mg

10.下列图示与对应的叙述不相符合的是

A.图甲表示燃料燃烧反映的能量变化

B.图乙表示酶催化反应的反应速率随反应温度的变化

C.图丙表示弱电解质在水中建立电离平衡的过程

D.图丁表示强碱滴定强酸的滴定曲线

二、不定项选择题：本题共 5 个小题，每小题 4 分，共计20 分，每个小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题得0 分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得 2 分，选两个且全部选对的得 4 分，但只要选错一个，该小题就得0分。

11. 化合物 X 是一种医药中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合物X 的说法正确的是

A.分子中两个苯环一定处于同一平面

B.不能与饱和 Na2CO3

C.在酸性条件下水解，水解产物只有一种

D.1 mol化合物X最多能与 2 molNaOH 反应

12. 制备（ NH4）2Fe（ SO4）2· 6H2O的实验中，需对过滤出产品的母液（pH<1）进行处理。常温下，分别取母液并向其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是

A. 通入过量 2++ + - 2-

Cl 2:Fe 、 H 、 NH 4 、 Cl 、 SO 4

B. 加入过量 +

2++ 2-

、 ClO -

NaClO 溶液： NH 4 、 Fe 、H 、 SO 4

C.加入过量 +

NaOH 溶液： Na 、 Fe 、

NH 4

、 SO 4 、 OH

D.加入过量 +

4 2-

- -

NaClO 溶液： Na 、 SO 、Cl 、 ClO 、OH

13.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是

选项实验操作和现象

结论

A 室温下，向苯酚钠溶液中通入足量

CO 2，溶液变浑浊。碳酸的酸性比苯酚的强

-1

的 BaCl 2 2 混合 sp2 4 sp2

室温下，向浓度均为 0.1 mol L ·

和 CaCl K （ Ba S O ）< K （ Ca S

溶液中滴加 Na 2S O 4 溶液，出现白色沉淀。 O 4） C

室温下，向 FeCl 3 溶液中滴加少量 KI 溶液，再滴加几 Fe 3+的氧化性比 I 2 的强

滴淀粉溶液，溶液变蓝色。

-1

室温下，用 PH 试纸测得： 0.1mol L · Na 2S O 3 溶液的

HSO 3 结合Ｈ＋

的能力比 S

-1

溶液的 PH 约为 5。

PH 约为 10； 0.1mol L · NaHS O 3

O 的强

14.H 2C 2O 4 为二元弱酸。 20℃时，配制一组 c （H 2C 2O 4）+ c （ HC 2O 4 -）+ c （C 2O 42- ）=0.100 mol ·L

-1

的 H 2C 2O 4 和 NaOH 混合溶液，溶液中部分微粒的物质的量浓度随 PH 的变化曲线如右图所

示。下列指定溶液中微粒的物质的量浓度关系一定正确的是

A ． PH=2.5 的溶液中： c （ H 2 C 2O 4） + c （ C 2O 4 2-） > c （ HC 2O 4 -）

B ． c （Na + ） =0.100 mol ·L -1 的溶液中： c （H +） +c （ H 2

C 2O 4 ） =c （ OH -）+ c （ C 2 O 42-） C ． c （HC 2O 4-） = c （ C 2O 42-）的溶液中： c （ Na +） >0.100 mol ·L -1 + c （ HC 2O 4-）

+） >2 c （ C

2- ）

D ． PH=7 的溶液中： c （ Na

2O 4

2H 2 g +CO g

CH 3OH g

15.一定温度下，在 3 个体积均为

1.0 L 的容量密闭容器中反应

）

（）（）

（达到平衡，下列说法正确的是

A . 该方应的正反应放热

C 达到平衡时，容器Ⅱ中 c(H 2) 大于容器Ⅲ中 c(H 2)的两倍D.

达到平衡时，容器Ⅲ中的反应速率比容器Ⅰ中的大

第II 卷

非选择题

16.（ 12 分）以电石渣 [ 主要成分为Ca(OH) 2和 CaCO3]为原料制备KCLO 3的流程如下：（1）氯化过程控制电石渣过量，在75℃左右进行。氯化时存在Cl 2与 Ca(OH) 2作用生成

Ca(ClO)

2 的反应， Ca(ClO)

进一步转化为Ca(ClO

) ，少量 Ca(ClO)

分解为 CaCl 和

2 2

O2。

①生成 Ca(ClO) 2的化学方程式为▲。

②提高 Cl 2转化为 Ca(ClO 3 )2的转化率的可行措施有▲ （填序号）。

A. 适当减缓通入Cl 2速率

B.充分搅拌浆料

C.加水使 Ca(OH) 2完全溶解

（2）氯化过程中 Cl 2 3 2

的总反应方程式为

转化为 Ca(ClO )

6 Ca(OH) 2+6 Cl 2====== Ca(ClO 3)2+5 CaCl 2 +6H 2O

氯化完成后过滤。

①渣的主要成分为▲（填化学式）。

②滤液中 Ca(ClO 3)2 与 CaCl2的物质的量之比 n[Ca(ClO 3)2] ∶ n[CaCl 2] ▲ 1∶5（填

“ >、”“ <或”“ =）”。

（ 3）向滤液中加入稍过量KCl 固体可将 Ca(ClO 3)2转化为 KClO 2，若溶液中KClO 3的含量为 100g?L -1，从该溶液中尽可能多地析出KClO 3固体的方法是▲。

17.（ 15 分）化合物H 是合成抗心律失常药物泰达隆的一种中间体，可通过以下方法合成：

（1） D 中的含氧官能团名称为 ____________（写两种）。

（2） F→G的反应类型为 ___________。

（3）写出同时满足下列条件的C 的一种同分异构体的结构简式 _________。

①能发生银镜反应；②能发生水解反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应；

③分子中只有 4 种不同化学环境的氢。

（4） E 经还原得到F， E 的分子是为C14HO 3N，写出 E 的结构简式 ___________。

已知：①苯胺（）易被氧化

请以甲苯和（CH 3CO ）2 O 为原料制备

，写出制备的合成路线流程图（无

机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。

18.（ 12 分）过氧化钙（ CaO 2·8H 2O ）是一种在水产养殖中广泛使用的供氧剂。（1） Ca （ OH ） 2 2 2 溶液反应可制备 2

2 O 。

悬浊液与 H O CaO ·8H

Ca （ OH ） +H

O +6H O

CaO ·8H O

2 2

反应时通常加入过量的 Ca （ OH ） 2，其目的是 _____________ 。

（2）箱池塘水中加入一定量的 CaO 2·8H 2O 后，池塘水中浓度增加的离子有 ____________（填

序号）。

A.Ca 2+

B.H +

C.CO 32-

D.OH - 1

(3) 水中溶解氧的测定方法如下：向一定量水样中加入适量

MnSO 4 和碱性 KI 溶液，生成

MnO(OH) 2 沉淀，密封静置，加入适量稀 2 4 ，将等 MnO(OH) 2

于 I -

完全反应生成 Mn 2+ H SO 和 I 2 后，以淀粉作指示剂，用 Na 2S 2O 3 标准溶液滴定至终点，测定过程中物质的转化关系如下：

O2 MnO(OH) 2 I 2 2-

S 4O 6

①写出 O 2 将 Mn 2+氧化成 MnO(OH) 2 的离子方程式； _____________ 。

②取加过一定量 CaO 2·8H 2O 的池塘水样 100.00

mL ，按上述方法测定水中溶解氧量，消耗

- 1 2 2 3

标准溶液 13.50 mL 。计算该水样中的溶解氧（用 mg ·L - 1

表示），写 0.01000 mol L · Na S O

出计算过程。 19.（ 15 分）实验室以一种工业废渣（主要成分为 MgCO 3、MgSO 4 和少量 Fe 、Al 的氧化物）

为原料制备 MgCO 3·3H 2O 。实验过程如下：

（1）酸溶过程中主要反应的热化学方程式为

MgCO 3 (S)+2H + (aq)===Mg 2+(aq)+CO 2(g)+H 2O(l) H=-50.4 kJ mol ·-1

Mg SiO (s)+4H + (aq)===2 Mg 2+ (aq)+H SiO (s)+H O(l) H=-225.4 kJ mol · -1

4 2 3 2

酸溶需加热的目的是 ______；所加 H 2SO 4 不宜过量太多的原因是 _______。

（ 2）加入 H 2O 2 氧化时发生发应的离子方程式为___________ 。

（ 3）用右图所示的实验装置进行萃取分液，以除去溶液中的Fe 3+。 ①实验装置图中仪器

A 的名称为 _______。

②为使 Fe 3+尽可能多地从水相转移至有机相，采取的操作：向装有水溶液的仪器 A 中加入

一定量的有机萃取剂， ______、静置、分液，并重复多次。

（4）请补充完整由萃取后得到的水溶液制备 MgCO 3· 3H 2O 的实验方案：边搅拌边向溶液中滴加氨水， ______，过滤、用水洗涤固体

2-3 次，在 50℃下干燥，得到 MgCO 3· 3H 2O 。

[ 已知该溶液中 pH=8.5 时 Mg(OH) 2 开始沉淀； pH=5.0 时 Al(OH) 3 沉淀完全 ] 。

20.（ 14 分）铁炭混合物（铁屑和活性炭的混合物）

、纳米铁粉均可用于处理水中污染物。

（ 1）铁炭混合物在水溶液中可形成许多微电池。将含有 Cr 2O 72-的酸性废水通过铁炭混合物，在

微电池正极上 Cr 2O 72- ，其电极反应式为 _____________ 。

（2）在相同条件下，测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中 Cu 2+和 Pb 2+

的去除率，结果如图所示。

①当铁炭混合物中铁的质量分数为 0 时，也能去除水中少量的

Cu 2+ 和 Pb 2+，其原因是

__________。

②当铁炭混合物中铁的质量分数大于

50%时，随着铁的质量分数的增加 Cu 2+和 Pb 2+的去除

率不升反降，其主要原因是 _____________ 。（3）纳米铁粉可用于处理地下水中的污染物。

①一定条件下，向

（B 元素的化合价为 +3）与

FeSO 溶液中滴加碱性 NaBH 溶液，溶液中 BH

。

Fe 反应生成纳米铁粉、 H 2 和 B （ OH ）4 ，其离子方程式为

②纳米铁粉与水中 NO 3- 反应的离子方程式为

4Fe+ NO 3 +10H ==4Fe +NH 4 +3H 2O

研究发现，若 3-

。

pH 偏低将会导致 NO 的去除率下降，其原因是

③相同条件下，纳米铁粉去除不同水样中 -

，产生该差异的

NO 3 的速率有较大差异（见右图）可能原因是。

21.（ 12 分）【选做题】本题包括 A 、B 两小题，请选定其中一个小题，并在相应的答题区域

内作答。若多做，则按 A 小题评分。

A.[ 物质结构与性质]

[Zn(CN) 4]2-在水溶液中与HCHO 发生如下反应：

4HCHO+[Zn(CN) 4 ]2-+4H ++4H 2O===[Zn(H 2O)4] 2++4HOCH 2CN

（1） Zn2+基态核外电子排布式为 ____________________ 。

（2） 1 mol HCHO 分子中含有σ键的数目为 ____________mol 。

（3） HOCH 2CN 分子中碳原子轨道的杂化轨道类型是______________。

（4）与 H2O 分子互为等电子体的阴离子为________________ 。

（5）[Zn(CN) 4] 2-中 Zn2+与 CN -的 C 原子形成配位键，不考虑空间构型， [Zn(CN) 4]2-的结构可

用示意图表示为 _____________ 。

B.[ 实验化学 ]

焦亚硫酸钠（ Na 2S2O5）是常用的抗氧化剂，在空气中，受热时均易分解。实验室制备少量

Na2S2O5的方法。在不断搅拌下，控制反应温度在40℃左右，向Na2CO3过饱和溶液中通入SO2，实验装置如下图所示。

当溶液 pH 约为 4 时，停止反应。在20℃静置结晶，生成Na2S2O5的化学方程式为

2NaHSO 3===Na 2S2O5 +H2O

（1）SO2与 Na2CO3溶液反应生成NaHSO 3和 CO2，其离子方程式为____________________ 。（2）装置 Y 的作用是 ______________________________ 。

（3）析出固体的反应液经减压抽滤，洗涤，25℃ -30℃干燥，可获得 Na2S2O5固体。

①组成减压抽滤装置的主要仪器是布氏漏斗、________________ 和抽气泵。

②依次用饱和SO2水溶液、无水乙醇洗涤Na2S2O5固体，用饱和SO2水溶液洗涤的目的是

_________________。

（4）实验制得的Na2S2O5固体中含有一定量的Na2SO3和 Na2SO4，其可能的原因是______。

2016 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

化学参考答案

选择题 (共 40 分)

单项选择题 : 本题包括 10 小题，每小题2分，共计20分。

1.A

2.B

3.D

4.B

5.C

6.C

7.A

8.D

9.C10.A

不定项选择题 : 本题包括 5 小题，每小题 4 分，共计 20 分。

11. C12. D13. AC14. BD15. AD

非选择题 ( 共80 分)

16. (12 分

(1) ① Cl 2+ 2Ca(OH) 2 Ca(ClO) 2+ CaCl 2+ 2H 2O ② AB

(2) ① CaCO 、 Ca(OH)

2 ②<

(3) 蒸发浓缩、冷却结晶 17. (15 分 )

(1)( 酚 )羟基、羰基、酰胺键 (2) 消去反应

(3) 或或

(4) (5)

18.(12 分 )

（ 1）提高 H 2O 2 的利用率

（ 2） AD

（3）① 2Mn 2++O 2+4OH -

2MnO(OH) 2

②在 100.00 mL 水样中

2 2

O 3 2I

I +2S +S O 6

（cNa 2S 2O 3）gV (Na 2S 2O 3 )

n(I )=

0.01000mol gL -1 13.5mL 10 -3L gmL -1

=6.750 ×10- 5 mol

n[MnO(OH) 2]= n(I 2)=6.750 10×- 5 mol

n (O 2)=

1 n[Mn O(OH)

2 ]= 1

×6.750 ×10- 5 mol=3.375 ×10- 5 mol 2 2

水中溶解氧 = 3.375 10

mol 32 g mol 1 1000 mg g 1

10.80 mg L 1

100.00 mL 10 3 L mL 1

19. (15 分 )

(1) 加快酸溶速率

避免制备MgCO 3时消耗过多的碱

(2)2Fe2++H 2O2+2H +2Fe3++2H 2O

(3)①分液漏斗

②充分振荡

(4) 至 5

上层清液中滴加Na2CO3溶液，若无沉淀生成，

20. (14 分 )

(1)Cr2O 27+ 14H++ 6e-2Cr 3++ 7H 2O

(2)①活性炭对 Cu2+和 Pb2+有吸附作用②铁的质量

分数增加，铁炭混合物中微电池数目减少

(3) ① 2Fe2++ BH4 +4OH - 2Fe + 2H2↑ + B(OH)4 ②纳米铁粉与 H +反应生成 H 2③Cu

或 Cu2+催化纳米铁粉去除NO 3的反应(或形成Fe-Cu 原电池增大纳米铁粉去除NO 3的反应速率 )

21.(12 分 )【选做题】

A. [ 物质结构与性质]

(1)1s22s22p6 3s2 3p63d10(或 [Ar]3d 10

(2)3

(3)sp3和 sp

(4)NH 2

(5)或

B. [ 实验化学 ]

(1)2SO2+ CO32 + H 2O 2 HSO3 + CO 2

(2)防止倒吸

(3)①吸滤瓶

②减少 Na2S2O5在水中的溶解

(4) 在制备过程中Na2S2O5分解生成Na2SO3， Na2S2O5被氧化生成Na2SO4

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2016年高考江苏卷语文试题及参考答案详解

2016年普通高等学校招生统一考试（江苏卷）语文Ⅰ试题 [说明]试题及答案仅供参考，以官方公布为准。一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁 C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁【答案】B 【解析】试题分析：“与众不同”和“标新立异”的区别在于：

前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活” 之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列熟语中，没有．．使用借代手法的一项是（3分）A．人为刀俎，我为鱼肉B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛D．情人眼里出西施【答案】A 【解析】试题分析：“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物，借体和代体具有相关性；而“比喻”中的

D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。【答案】D 【解析】试题分析：此项错误在于，选项中所引的诗句是南唐后主李煜所写的透露出绵绵不尽的故土情思的宛转凄苦的哀歌，表达的是凄苦之情，不是如该选项所说的“无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思”。考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。4．某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组：《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》

2016年江苏高考语文试卷及答案(完整版,包括附加题)

2016年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 语文I试题一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁 2.下列熟语中, 没有使用借代手法的一项是(3分) A.人为刀俎，我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分） A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。 C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。 D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A.读书万卷寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山 C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山 5．文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分） ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。是日将别，顾大父曰：?汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。?大父泣曰：?侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘②尚不敢不勤。?文洁曰：?有是乎？吾且面试子。?乃拈?六十而耳顾?题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰：?子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！? 甲午正月朔，即入南都，读书鹤鸣山，书夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考

江西省2016年中考化学试卷(解析版)

2016年江西省中考化学试卷一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分） 1.下列能使带火星木条复燃的气体是（） A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气D．稀有气体【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据气体的性质分析，氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃．【解答】解：A、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误； B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确； C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误； D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误．故答案为：B．【点评】本题难度不大，主要考查了氧气能支持燃烧这一性质，能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法． 2.下列可以作为溶质的是（） A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体、液体或气体【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】化学规律的类比；溶液、浊液与溶解度．【分析】溶质可以是固体，可以是气体，可以是液体．【解答】解：溶质可以是固体，可以是气体，可以是液体．故选D．【点评】解答本题关键是要知道溶质的种类． 3.下列实验操作正确的是（） A．闻气味 B．

振荡试管 C．贮存气体 D．倾倒液体【考点】液体药品的取用；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性； B、根据洗涤试管时振荡的正确方法进行分析判断即可； C、根据实验室收集和贮存气体的是集气瓶分析； D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．【解答】解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故错误．B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，故错误；C、实验室收集和贮存气体的是集气瓶，故错误； D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签； ③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故正确；故选D．【点评】根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定，难度不大． 4.下列物质不属于空气污染物的是（） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物．故选：C．【点评】本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园．

2016年高考试题(生物)江苏卷解析版讲解

2016年高考江苏卷理综生物试题解析一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，T2噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查，解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验；切记T2噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立新陈代谢，只能寄生在活细胞中，不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌，物质进出细胞的方式，生物膜的功能特性【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查，解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性，主要取决于膜上的载体，如协助扩散、主动运输等，大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞；同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。 3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果

2016年江苏省物理高考试题含标准答案(Word版)

绝密★启封并使用完毕前试题类型:２０１6年普通高等学校招生全国统一考试 (江苏卷)物理注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答案要求 1.本试卷共8页，包含选择题（第1题~第9题，共9题）和非选择题(第１0题~第15题，共6题)两部分。本卷满分为１20分，考试时间为100分钟。考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用０.5毫米黑色水笔填写在试卷和答题卡规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号和本人是否相符。４.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后，再涂选其他答案。做大非选择题,必须用０．5毫米黑色的签字笔在答题卡上的指定位置做大,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图，需用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等需加黑、加粗。第Ⅰ卷一、单项选择题：本题共5小题,每小题3分，共计15分,每小题只有一个选项符合题意。 1.一轻质弹簧原长为8 cｍ,在4 N的拉力作用下伸长了2 ｃm,弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为 (A)４０ｍ/N (B)4０N/ｍ（C)20０m／N （Ｄ）200 Ｎ/m 2．有Ａ、Ｂ两小球,Ｂ的质量为A的两倍。现将它们以相同速率沿同一方向抛出，不计空气阻力。图中①

为Ａ的运动轨迹,则B的运动轨迹是（A）① （B)② (C）③ (D）④ ３.一金属容器置于绝缘板上,带电小球用绝缘细线悬挂于容器中,容器内的电场线分布如图所示。容器内表面为等势面,A、B为容器内表面上的两点,下列说法正确的是 (A)Ａ点的电场强度比B点的大（B）小球表面的电势比容器内表面的低 (C)Ｂ点的电场强度方向与该处内表面垂直（D)将检验电荷从A点沿不同路径移到B点,电场力所做的功不同 4.一自耦变压器如图所示，环形铁芯上只绕有一个线圈,将其接在a、ｂ间作为原线圈。通过滑动触头取该线圈的一部分，接在c、d间作为副线圈。在a、ｂ间输入电压为U1的交变电流时，c、d间的输出电压为Ｕ2，在将滑动触头从M点顺时针旋转到N点的过程中 (A)U２>U１,U2降低（Ｂ）U2>Ｕ１,U2升高

2016江苏高考语文试题(卷)与答案解析

2016年普通高等学校招生统一考试(卷) 语文I试题一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁 C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁 2.下列熟语中, 没有使用借代手法的一项是(3分) A.人为刀俎，我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分） A.“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。 B.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。 C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月显身手。 D.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分）第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》

第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A.读书万卷寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山 C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山 5．文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分） ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠 ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环 ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关 A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 C．①古琴②木偶戏③昆曲④评书D．①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。邓文洁公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。”大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘②尚不敢不勤。”文洁曰：“有是乎？吾且面试子。”乃拈“六十而耳顾”题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！” 甲午正月朔，即入南都，读书鹤鸣山，书夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考九我公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已。教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，

2016江苏高考化学试题(清晰WORD版)

2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 I 127 选择题单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个．．．．选项符合题意。1．大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是 A.燃烧煤炭供热 B.利用风力发电 C.增加植被面积 D.节约用电用水 2．下列有关化学用语表示正确的是 A.中子数为10的氧原子： B.Mg2+的结构示意图： C.硫化钠的电子式： D.甲酸甲酯的结构简式：C2H4O2 3．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.SO2具有氧化性，可用于漂白纸浆 B.NH4HCO3受热易分解，可用作氮肥 C.Fe2(SO4)3易溶于水，可用作净水剂 D.Al2O3熔点高，可用作耐高温材料 4．短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，X原子的最外层有6个电子，Y是迄今发现的非金属性最强的元素，在周期表中Z位于IA族，W与X属于同一主族。下列说法正确的是 A.元素X、W的简单阴离子具有相同的电子层结构 B.由Y、Z两种元素组成的化合物是离子化合物 C.W的简单气态氢化物的热稳定性比Y的强 D.原子半径：r（X）＜r（Y）＜r（Z）＜r（W） 5．下列指定反应的离子方程式正确的是 A．将铜丝插入稀硝酸中：Cu＋4H＋＋2NO3－错误!未找到引用源。Cu2＋＋2NO2↑＋H2O B．向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉：Fe3+＋Fe 错误!未找到引用源。2 Fe3+ C．向Al2(SO4)3溶液中加入过量氨水：Al3+＋3NH3·H2O错误!未找到引用源。Al(OH)3↓＋3NH4＋ D．向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸：Na2SiO3＋2H＋错误!未找到引用源。H2SiO3↓＋2 Na+ 6．根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是

2016年江苏高考语文试卷及答案(完整版-包括附加题)

2016 年江苏高考语文试卷及答案（完整版-包括附加题） 2016年普通高等学校招生统一考试（江苏卷）语文 I 试题、语言文字运用（ 15 分） 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（人人都希望自己 _________________ ，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很 ___________________ ，你，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，与众不同敏锐浮躁 D. 标新立异敏锐焦躁 2. 下列熟语中 , 没有使用借代手法的一项是 A. 人为刀俎，我为鱼肉 C.化干戈为玉帛 3. 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（ 3 分） A. “闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋 ”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。 B. “拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 ”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。 C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。 D. “帘外雨潺潺，春意阑珊 ”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。 4. 某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ 3 分）第一组 : 《看见＜看见＞》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：《感悟青春》《我的 “离经叛道 ”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》 A. 读书万卷寸草春晖我思我在 B. 悦读生活寸草春晖指点江山 C. 悦读生活那些花儿我思我在 D.读书万卷那些花儿指点江山昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当新笙歌里古衣冠绘声绘影巧合连环高山流水觅知音舞台虽小有机关 A ．①古琴②评书③昆曲④木偶戏 C ．①古琴②木偶戏③昆曲④评书二、文言文阅读（ 18 分）阅读下面的文言文，完成 6~9 题。祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。是日将别，顾大父曰：教子读书，以期不坠先业。 ”大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘②尚不敢不勤。吾且面试子。 ”乃拈“六十而耳顾”题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰：科名？阳和子其不死矣！ ” 甲午正月朔，即入南都，读书鹤鸣山，书夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入 2016 年江苏高考语文试卷及答案（完整版-包括附加题）耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已。教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰： “七卷大不通，留作笑资耳。 ”公曰：“亟取若笑资来！ ”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。《易经》 3 分）是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A. 与众不同机敏焦躁 B. C. 标新立异机敏浮躁（3 分） B. 人皆可以为尧舜 D.情人眼里出西施 5．文化宫为评书、古琴、的一项是（ 3 分） ①假笑啼中真面目 ②疑雨疑云颇多关节 ③白雪阳春传雅曲 ④开幕几疑非傀儡 B ．①昆曲②评书③古琴④木偶戏 D ．①昆曲②木偶戏③古琴④“汝则已矣，还 ”文洁曰：“有是乎？ “子文当名世，何止

2016年高考试题(英语)江苏卷解析版

2016普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语 2016年江苏高考英语卷总评 2016年江苏高考英语卷总体难度较前三年有所降低，紧扣高中英语课程标准的教学要求，对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。整体稳定，注重基础，贴近生活，努力将知识和能力的考查融为一体，难易结合，体现了英语高考改革的趋势。听力：听力部分沿用全国卷听力，除了Text10部分语速稍快，前面9段材料语速比较正常，总体难度不算大，和往年相似，考查的都是平时常用的功能性用语，考查形式以细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型为主。单选：“中规中矩” 单选部分同往年相同，强调在语境中理解词汇的意思。侧重对词汇和词组的考查，考点为名词性从句、动词、动词词组、形容词副词、非谓语、情景交际等，贴近生活实际。重视语法基础，题量和重点语法点基本没变，难度有所下降，只要学生正常发挥，不要被平时难题所影响，应该可以拿满分。完形填空是一个有关人生感悟的故事。“John”在和陌生人交流以后反思人生，这篇完形填空仍以名词、动词和词组、及形容词副词为主，词汇为较为常用的高频词。几乎所有的答案都可以在上下文中找到串联痕迹，这也是理解这篇完形填空的重要线索。阅读部分“题量设置沿袭过去两年，难度有所降低” 今年与往年相比较，阅读部分是难度下降最多的，主要体现在词汇、长难句和文章的整体理解，设题以细节理解题为主，推理判断为辅。 A篇是一篇说明文介绍网络课程，文章以短句为主，难度一般，使用关键词定位法可以直接找到答案。B篇是科技说明文，说明了黑猩猩的主观能动性，比去年的B篇相比难度下降较多。C篇为说明文，主要介绍厄尔尼诺现象，本文与时事结合较为紧密，话题也是考生较为熟悉的，但本文中的专业词汇和长难句对理解有一定影响。D 篇是记叙文，介绍了牙买加女运动员的励志故事，难度较去年也有较大的下降，集中考查细节题。任务型阅读是这份试卷中最有区分度的，说明了科技对人们生活的积极影响，文章结构清晰，依然考查了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。较难的概括提炼的部分，也是区分优秀生和中等生的关键。书面表达：“旧瓶装新酒” 延续前两年“读写任务型”写作，总字数要求不变，凸显了考生分析材料的能力，写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。讨论话题为“网络投票”，建议使用“with复合结构”开始，提出网络投票的积极作用和消极作用两方面。我们可以根据网络投票的正反两面性梳理好观点，根据相应的功能句型，应该能得到不错的分数。

2016年江苏高考化学真题解析(有答案)..

2016年普通高等学校全国统一招生考试（江苏卷）化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 I 127 第Ⅰ卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共计20分，每小题只有一个．．．．选项符合题意。 1．大气中CO2含量的增加会加剧―温室效应‖。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是A．燃烧煤炭供热B．利用风力发电C．增加植被面积D．节约用电用水【答案】A 【解析】试题分析：A、煤炭燃烧会产生二氧化碳，导致大气中CO2的含量增加，正确；B、利用风力发电能减少CO2的排放，错误；C、绿色植物的光合作用能吸收CO2，降低大气中CO2的含量，错误；D、我国的能源主要来自燃煤发电，节约能源，会降低大气中CO2的含量，错误。答案选A。考点：考查化学与环境保护，低碳经济。 2．下列有关化学用语表示正确的是 O B．Mg2+的结构示意图： A．中子数为10的氧原子：10 8 C．硫化钠的电子式：D．甲酸甲酯的结构简式：C2H4O2 【答案】B 考点：考查化学用语 3．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．SO2具有氧化性，可用于漂白纸浆B．NH4HCO3受热易分解，可用作氮肥 C．Fe2(SO4)3易溶于水，可用作净水剂D．Al2O3熔点高，可用作耐高温材料【答案】D 【解析】试题分析：A、SO2用于漂白纸浆是利用其漂白性，错误；B、NH4HCO3用作氮肥是因为其中含有氮元素，易被农作物吸收，错误；C、Fe2(SO4)3用作净水剂是因为铁离子水解生成氢氧化铁胶体，吸附水中悬浮的杂质，错误；D、Al2O3熔点高，可用作耐高温材料，正确。考点：考查元素化合物知识。 4．短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，X原子的最外层有6个电子，Y是迄今发现的非金属性最强的元素，在周期表中Z位于IA族，W与X属于同一主族。下列说法正确的是 A．元素X、W的简单阴离子具有相同的电子层结构 B．由Y、Z两种元素组成的化合物是离子化合物 C．W的简单气态氢化物的热稳定性比Y的强 D．原子半径：r（X）＜r（Y）＜r（Z）＜r（W）【答案】B 考点：考查元素推断、元素周期律。 5．下列指定反应的离子方程式正确的是 A．将铜插入稀硝酸中：Cu+4H++2NO3 -＝Cu2++2NO2↑+H2O B．向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉：Fe3++Fe＝2Fe3+ C．向Al2(SO4)3溶液中加入过量氨水：Al3++3NH3﹒H2O＝Al(OH)3↓+3NH4+ D．向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸：Na2SiO3+2H+＝H2SiO3↓+3Na+ 【答案】C 【解析】

2020年江苏卷语文高考真题

2020年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文I试题注意事项考生在答题前请认真阅读注意事项及各题答题要求 1．本试卷共8页，包含选择题（第1题～第6题，第12题，第15题～第16题，第18题～第19题，共11题）、非选择题（第7题～第11题，第13题～第14题，第17题，第20题～第21题，共10题）两部分。本卷满分160分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证好用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题（第1题～第6题，第12题，第15题～第16题，第18题～第19题），必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0．5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的制定位置作答，在其他位置作答一律无效。一、语言文字运用（12分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）大禹梳理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，▲ ，解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土，▲ ，中华五千年文明史就是一部▲ ，的奋斗史。 A．以身许国多难兴邦不屈不挠B．以身试险多难兴邦不卑不亢 C．以身许国一言兴邦不卑不亢D．以身试险一言兴邦不屈不挠 2．在下面的一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）瘦西湖的景秒在巧。▲ ，▲ ，▲ ，▲ 。而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。 ①白塔与五亭桥分占圆拱门内 ②回视小金山 ③所谓面面有情，于此方得 ④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”

2016陕西中考化学试卷(试卷+答案)

2016年陕西省初中毕业学业考试（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Zn—65 第Ⅰ卷(选择题共14分) 一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。每小题只有一个选项是符合题意的) 9.化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用,下列说法不正确．．．的是( ) A.用铝合金制飞机外壳是因其硬度大、密度小、耐腐蚀 B.无土栽培的营养液中常含的K2SO4是一种复合肥 C.发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物 D.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度 10.规范操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( ) 11.对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比,有错误．．的是( ) 12.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是( ) A.H2O、H2CO3中均含有氢分子 B.KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同 C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D.、、表示的粒子都是阴离子 13.锰和镍(Ni)都是重要的金属,将镍丝插入MnSO4溶液中,无明显现象,插入CuSO4溶液中,镍丝表面有红色固体析出。则Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A.Mn、Ni、Cu B.Mn、Cu、Ni C.Ni、Mn、Cu D.Cu、Mn、Ni

15.室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如下图所示(忽略溶液温度的变化)。下列分析正确的是( ) A.a点溶液中有两种溶质 B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝 C.c点烧杯内液体的pH=7 D.d点溶液中有较多的Ba2+、OH-、S-、H+ 第Ⅱ卷(非选择题共36分) 二、填空及简答题(共5小题,计19分。化学方程式2分,其余每空1分) 16.(3分)我国自主研制的首颗“碳卫星”将于2016年8月发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能减排等宏观决策提供依据。请回答下列问题: (1)大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是燃料的大规模开发使用。 (2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO2和NH3生产尿素的反应:CO2+2NH3 CO(NH2)2+X,则X的化学式为。 (3)下列行为符合“低碳生活,保护环境”这一理念的是(填序号)。 ①焚烧纸质垃圾②步行上学③用电动牙刷刷牙 17.(3分)智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能手机通常含有41种以上的化学元素。请回答: (1)大部分手机外壳是用塑料或镁合金制成的,二者中属于有机合成高分子材料的是。 (2)手机线路的主要原料是铜,微电子材料还用到金、银、钽等,在此主要利用了铜的性。 (3)手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是 (填序号)。 ①透光性好②常温下不易与氧气反应③易溶于水 18.(4分) 0 ℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100 g水中,充分溶解后所得溶液质

2016年高考数学江苏省(理科)试题及答案【解析版】

2016年省高考数学试卷一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分）【2016（理）】已知集合A={﹣1，2，3，6}，B={x|﹣2＜x＜3}，则A∩B=．【答案】{﹣1，2} 【解析】解：∵集合A={﹣1，2，3，6}，B={x|﹣2＜x＜3}， ∴A∩B={﹣1，2}，【2016（理）】复数z=（1+2i）（3﹣i），其中i为虚数单位，则z的实部是．【答案】5 【解析】解：z=（1+2i）（3﹣i）=5+5i，则z的实部是5，【2016（理）】在平面直角坐标系xOy中，双曲线﹣=1的焦距是．【答案】 2 【解析】解：双曲线﹣=1中，a=，b=， ∴c==， ∴双曲线﹣=1的焦距是2．【2016（理）】已知一组数据4.7，4.8，5.1，5.4，5.5，则该组数据的方差是．【答案】0.1 【解析】解：∵数据4.7，4.8，5.1，5.4，5.5的平均数为： =（4.7+4.8+5.1+5.4+5.5）=5.1， ∴该组数据的方差： S2=[（4.7﹣5.1）2+（4.8﹣5.1）2+（5.1﹣5.1）2+（5.4﹣5.1）2+（5.5﹣5.1）2]=0.1．【2016（理）】函数y=的定义域是．【答案】[﹣3，1] 【解析】解：由3﹣2x﹣x2≥0得：x2+2x﹣3≤0，解得：x∈[﹣3，1]，【2016（理）】如图是一个算法的流程图，则输出的a的值是．【答案】9

【解析】解：当a=1，b=9时，不满足a＞b，故a=5，b=7，当a=5，b=7时，不满足a＞b，故a=9，b=5 当a=9，b=5时，满足a＞b，故输出的a值为9，【2016（理）】将一颗质地均匀的骰子（一种各个面上分别标有1，2，3，4，5，6个点的正方体玩具）先后抛掷2次，则出现向上的点数之和小于10的概率是．【答案】【解析】解：将一颗质地均匀的骰子（一种各个面上分别标有1，2，3，4，5，6个点的正方体玩具）先后抛掷2次，基本事件总数为n=6×6=36，出现向上的点数之和小于10的对立事件是出现向上的点数之和不小于10，出现向上的点数之和不小于10包含的基本事件有：（4，6），（6，4），（5，5），（5，6），（6，5），（6，6），共6个， ∴出现向上的点数之和小于10的概率： p=1﹣=．【2016（理）】已知{a n}是等差数列，S n是其前n项和，若a1+a22=﹣3，S5=10，则a9的值是．【答案】20 【解析】解：∵{a n}是等差数列，S n是其前n项和，a1+a22=﹣3，S5=10， ∴，解得a1=﹣4，d=3， ∴a9=﹣4+8×3=20．【2016（理）】定义在区间[0，3π]上的函数y=sin2x的图象与y=cosx的图象的交点个数是．【答案】7 【解析】解：画出函数y=sin2x与y=cosx在区间[0，3π]上的图象如下：由图可知，共7个交点．【2016（理）】如图，在平面直角坐标系xOy中，F是椭圆+=1（a＞b＞0）的右焦点，直线y=与椭圆交于B，C两点，且∠BFC=90°，则该椭圆的离心率是．【答案】【解析】解：设右焦点F（c，0），将y=代入椭圆方程可得x=±a=±a，可得B（﹣a，），C（a，），由∠BFC=90°，可得k BF?k CF=﹣1，即有?=﹣1，化简为b2=3a2﹣4c2，由b2=a2﹣c2，即有3c2=2a2，

2016年厦门市中考化学试卷及解析

2016年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学（试卷满分：100分考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量： H-1C-12O-16Fe-56Cl-35.5Na-23Mg-24K-39Ca-40Sn-119Ba-137 第I卷选择题（共10题，25分）本卷第1-5题各2分，第6-10题各3分。每题仅有一个选项符合题意，在答题卡栏内用2B铅笔该选项涂黑。 1.地壳中含量最多的元素是 A.O B.Si C.Al D.Fe （考查知识点：元素的分布，答案A） 2.端午节吃粽子是我国的传统习俗。闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、海蛎干、食盐，主要原料富含糖类物质的 A.肉 B.大米 C.食盐 D.海蛎干（考查知识点：六大营养物质,答案B） 3.下列各图所表示的化学实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.塞进橡皮塞 D.量筒读数（考查知识点：常见实验操作,答案B）（考察知识点：物质的分类,答案A）

、 5.亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图1所示。下列说法正确的是 A.Na2SeO3中Se的化合价是+3 B.Se是一种金属元素 C.n的值为6 D.Se的相对原子质量为78.96g （考查知识点：原子结构示意图等的认知，答案C） 6.早期治疗疟疾药物的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N202）,现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O3）。下列说法正确的是 A.一个奎宁碱分子含有一个氧分子 B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5 C.奎宁碱和青蒿素是氧化物 D.奎宁碱和青蒿素分别在氧气中燃烧的产物不同（考查知识点：化学式的意义,答案D） 7.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图2所示。实验过程中，下列做法会实验结果明显产生误差的是 A.使用过量的红磷 B.把红磷改为蜡烛 C.恢复到实验开始时的温度才进行测量 D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷（考查知识点：氧气的体积含量测定，答案B） 8.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式。下列叙述错误的是 A.温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天的钢轨之间的缝隙小 B.冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同 C.当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量就只减少一部分 D.NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能电离出OH- （考查知识点：化学的基本概念，化学用语，答案C） 9.为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是实验目的实验方案 A除去铁制品表面少量的铁锈用过量的硫酸长时间浸泡 B出去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠加入稍过量的稀盐酸 C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯 D从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤、烘干（考查知识点：鉴别、除杂、提纯,，答案为D）

2016年高考江苏卷

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。作文题材料由三句话构成。第一句话中，“有话则长，无话则短”作为一句俗语，是公认的说话准则。第二句话中，“有话则短，无话则长”是材料所要表达的核心内容，破折号之后则是具体解释，从另一维度对“有话”“无话”及其长短进行阐述。第三句话，是对“有话则短，无话则长”这种行为的思考与界定，进一步拓展和丰富了材料内涵。第二句话的内容，体现了一种逆向思维和创新意识。“有话则短”即“别人已说的我不必再说”，是不走寻常路、避免无谓的重复之意；“无话则长”即“别人无话可说处我也许有话要说”，是在众人无所发现处有所发现和思考，于无疑处有疑，是在众人觉得“无话可说处”别出机杼、大说特说，从而有所创新的表达。不单说话，科学、文学、艺术等领域的创造也应于“别人无话可说处”，本着自己的慧心、慧眼，作深度的挖掘。现实生活中彰显个性的现象很多，可以从正面解读其展现出的独特魅力，也可从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。立意的时候，考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”来确定立意，比如“彰显个性”“创新与守规”等。选用文体的时候，考生可以选择记叙文，从正面彰显人的个性魅力和创新意识，也可以从反面用讽喻的形式发人深思；同样考生也可以选择议论文，借助论述阐述“创新”和个性的魅力。烟火蓝边碗今早喝粥时我用的是一只白底素净的蓝边碗，你或许会问，如此平淡无奇的碗有什么好说？错矣！此中考究可大着呢，且听我慢慢道来。（自然切入材料）新居落成，我与父母前往景德镇购买瓷器布置新居。这里瓷器种类繁多，有“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬”的白瓷；有造型精致小巧的骨瓷；有绚丽多彩的斗彩……让人眼花缭乱，美不胜收。买什么好呢？有人说：只要票子够多尽选造型独特的买，显得荣华富贵的买，精工极致的买，这还不简单？