高一(13)班班级规章制度
高一（13）班班级规章制度
行为规范
1. 言谈举止文明，知书达礼，做一名有礼貌、有涵养的高中生。
2. 不乱扔垃圾，不随地吐痰，遵守食堂餐厅礼仪。
2 按要求着装校服，佩戴校牌（违反10元/次）
3．按时参加各种集会，严格遵守集会纪律。
4．按要求参加跑操，特殊情况必须提前向班主任请假。（无故不参加20元/次）
5．尊重老师，不准有顶撞老师的行为。
6．禁止携带手机进入校园（发现50元/次）
学习纪律
1．迟到、早退(5元/次)、旷课10（元/节），
2．上课睡觉、看小说、说闲话5元/次，勤奋学习，奋发向上。
3．课间禁止在教室内外大声喧哗，疯狂打闹。
4．按时保质保量完成各科作业任务，未及时交作业（5元/次）。
5．考试中：语文、英语作文没写，罚款5元/次，并抄写范文5篇。
6．以上条例一个月内违纪三次以上通知家长联合教育
寝室纪律
1. 按学校要求打扫寝室卫生、整理寝室内务，早上按时起床，晚上按时就寝。
2. 寝室实行成员轮流值日制度，即当天值日成员需负责当天的卫生、内务就寝纪律，寝室长登记当天的寝室记录本。
奖惩方面
1.积极参加学校文艺、体育和其他活动的学生，获得学校一等奖，奖励20元，二等奖奖励15元，三等奖奖励10元。
2．向校报校刊投稿并录用的，奖励笔记本一本。
3．期中、期末考试班级排名前十名的，第一名奖励20元，第二名奖励18元，第三名奖励16元，第四名奖励14元，第五名奖励12元，第6-10名奖励10,8,7,6,5,班级进步5名以上的，每人奖励笔记本一本。
每次月考进入年纪（普通班）前3名的奖励50元，进入年纪前10奖励30元，进入年纪前20名奖励20元。以上奖励按最高项奖励。
4．对于一个学期内没有违纪的同学，各项学校奖励、国家助学金奖励优先考虑。
5．对于模范遵守校纪班规的班干部（含课代表）和寝室长和小组长，各项奖励优先考虑。6．被班干部记名违纪，除了罚钱5元也可以有其他方式接受批评教育，比如抄写英语单词50个每个50遍、语文古文2篇每篇10遍，教室扫地两天。
违纪处分
1.因违纪扣班集考评分0.5分每人捐5元充班费，扣1分每人捐10元，扣2分每人捐20元，以此类推。
2.被学校记警告处分一次捐20元充班费，通知家长联合教育。
3. 严重警告捐30元充班费，第二次通知家长领回家教育并捐50充班费。
4. 记过捐50元充班费并告知家长，第二次捐100元充班费并通知家长领回家教育。
5.记大过及以上捐100元充班费并通知家长领回家教育。
高一（13）班
2016年8月14日
定稿关于“制度化规范化精细化示范化”班级管理制度 1
临沂市农业学校 关于学生管理暨班主任考核修订办法 试行稿 临沂市农业学校 二0一六年九月 临沂市农业学校
学生管理、系部学生管理考核工作考核制度 考核机制:学校---学生处---系部---班级-----学生逐级考核机制 一、班主任考勤: (一)、以下几个方面由学生处统一考核班主任出勤: 1、学校组织的全校性的集会(开学典礼、毕业典礼、重大庆典活动等); 2、早操、课间操统一考勤;双重管理:学生处-----系部------班级 ①以系为单位,系部管理;②对班主任与学生同步考核; 3、学校层面的各类社会志愿服务活动; 4、学生管理队伍各类培训; 5、其她需要统一组织的工作; (二)、以下几个方面,有各系负责考勤: 1、各系部安排的由班主任落实的工作; 2、晚自习瞧班、坐班; 3、公寓值班与检查; 4、其她有系部安排的方面; (三)、班主任业务素质考核 考核依据:《关于班主任工作百分制量化考核实施方案(修订)》 1、各系部负责检查、督促与落实,以系部为单位,统一组织收取与检查;然后上报学生处(考核内容详见《关于班主任工作百分制量化考核实施方案(修订)》 2、学生处统一调度,采取检查与抽查的方式进行全面考核。 (四)、班主任基本出勤次数(每周12次为合格) 1、早操不少于3次;课间操不少于4次;周一升旗仪式为必到出勤; 2、第三节晚自习瞧班不少于3次;晚修公寓值班不少于2次;周日公寓值班为全员值班;【积分办法:低于12次,每次扣1分;必到出勤缺勤一次扣2分;超过12次,每次积2分;】 3、开学典礼、毕业典礼等学校统一组织的集会; 4、其她应急性工作; 二、班级管理 考核依据:《学生德育“千分制”管理办法暨学生发展报告考核项目》 1、逐步形成学校---学生处---系部---班级-----学生逐级考核机制 2、考核使用统一标准;各系考核班级成绩核算次数不低于4次; 3、学生处考核系部,根据检查积分,公示各系部的量化考核成绩; 4、系部负责考核班级,检查上报系部内班级量化考核成绩,学生处统一公示; 三、班主任费用核算办法: 班主任费每月为500、00元;以成绩排列名次,确定考核班级平均成绩,以平均成绩上下浮动考核名次;每个名次的级差为20、0元; 1、采用积分核算;每月积分为100分,减去扣除积分,得分为班级考核分;
关于进一步规范班级微信群管理规定
齐河县第四中学 关于进一步规范班级微信群管理规定 为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长, 共同进步，特制定如下管理规定： 一、微信群管理要求： （一）进群要求 1、班级微信群只用于家校沟通交流，学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。 2、群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名 + 爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。 （二）信息发布要求 1、遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。为弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。 2、只用于家校沟通交流，不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流，不得在群内交流。发布信息时间：工作日期间：早：6：00—8：00。中午：11：30—14：00。晚：17：30—21：30。其它时间不得发送。双休日除外。 3、交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。 4、严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。 二、微信群管理规则 （一）对班主任、老师的管理规则: 1、班级微信群由班主任老师管理，班主任为第一责任人，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。家校协作学校包级领导和级部主任都要随时关注班级微信群舆情，重要信息当班主任没有及时处理时，要及时跟进，不能处理的要及时向有关领导汇报。 2、不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。 3、教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片，可以发布学生的双休作业，可以发布一些有关教育信息或励志人生的微信文章。发布时间同上信息发布要求第二条。
(完整word版)大学班级规章制度及管理细则(绝无仅有的全集合)
班级规章制度及管理细则 大学是社会的缩影，大学四年年是我们逐步实现 自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同 学应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待 遇。我们是一个团结的集体，本规章旨在实现班级生 活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行 为。 管科三班 2012年3月 总则
为便于本班的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，一切为了管科三班班的发展，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。 章程 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱山东大学，热爱管理学院， 热爱管科三班。 二、尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德， 遵守校规校纪，遵守班规班纪。 三、爱护环境，爱护校园，爱护寝室。 四、讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。 五、勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。 六、同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。 班委管理制度 班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员及宿舍长组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在校级院级领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。 一、班委的产生
第一条班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。 第二条班委应设以下岗位：班长、团支书、副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员。 第三条班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。 二、班委的职责 班委应当本着“服务同学、奉献自己”的原则，积极关注同学们的思想学习生活状态，并经常定期内部沟通，对班上出现的情况进行协调处理，班级的各负责人应当对班级的活动作出计划，丰富大家的课余生活，增进同学感情，提高凝聚力。 班长、团支部书记职责 1.把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划， 发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 2.检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作 3.根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。 4.时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向辅导员汇报工作。 5.定期组织召开班委会及班会、团会。 6.积极协助其他班委其工作 副班长职责 1.协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作 和学校以及学院活动的考勤，做好班会会议记录。 2.管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末向同学公 布，随时接受同学的检查。 3.负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。 4.会议考勤 5.积极协助其他班委其工作 学习委员职责 1、负责班级学习方面的管理工作，安排考试、教务等报名工作。组织好同学参 加学术性活动，协助课代表督促和检查收发作业。 2、沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时 传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师。 3、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较 低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。 4、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发 笔记，资料等。
学校班级管理制度
学校班级管理制度 班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务.为创上饶县一流学校，必须实现我校班级管理的正规化、科 学化、制度化，为此特制定本制度。 指导思想：以人为本，在新的亮点下随光舞蹈 发展至上，在新的起点上亮剑起跑 第一章班级管理的原则 第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级 教育行政部门和学校有关规章制度为依据。 第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好 《班主任工作常规》。 第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。 第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的 习惯。 第二章班级等级及评定 第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。 第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。 第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为 依据。 第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结 合我校实际情况制定。 第三章班级德育工作 第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任 课教师必须协助班主任做好德育工作。 第十条：贯彻落实《中小学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”（基本能背诵）、守“规范”。
关于班级规章制度的建议
态度决定高度，细节决定成败 各班委明确任务 1.班长：负责班级全面工作。负责沟通师生之间的信息交流，反映学生对教学的意见。每 月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 2.纪律委员：主抓纪律，管理监督课堂秩序，及时与老师沟通，做好日常反馈，周周总结， 月月汇总 3.学习委员：组织班级学生开展各类学习活动。课上及时布置目标。 4.卫生委员：负责班级卫生集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 5.体育委员：负责跑操时段与体育课的组织，做到快静齐，协调体育老师与各科老师的 时间安排。 6.各组组长:做好日常反馈，主抓组内人员的日常管理，真实反映，真实汇报，严抓，严 管，严治理，彻底贯彻三严主义。对组内实行透明化，公正化，人人都有监管权，落实组长权利，树立组长威信。 纪律落到实处
具体事件具体反馈，记录次数，建立组员档案，详见张艺轩汇智苑内文件，（表格可加可不加） 3．将纪律管理与作业相结合，彻底贯彻“纪律展现班风”的方针，具体类似英语课上的方法 罚后四，抄写例题，练习，定义，课文等，之前的照常，（其实我认为，除了英语外，可以都放在一起，语文和数学一起，后四名的小组，语文数学一起写罚写） 4．人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。 量化管理分每星期公布一次，所有一周被扣个人分数10分或以上者都要写出500字以上的检讨书，中性笔一支，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并班内记过。 班规细则 纪律方面 1．上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、做小动作、吃东西、睡觉、看无关的书、做其它科作业的，扣2分。（由组长负责记录，个人分数） 2、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹、顶撞等严重影响老师上课的，扣10分。 3、课堂上表现好被老师直接点名表扬者加3分，上课因被老师直接点名批评者扣3分。 4、打架等严重事件由班主任另行处理。扣10分。 5、如对班委记录的情况有任何的意见可找班主任处理，如果纠缠、顶撞、辱骂班委的，放交由班主任处理。扣5分。 6、下课期间（包括晚自习）不准在班上大声喧哗，嬉戏追逐打闹，一次扣1分。 7、对于其他同学的违纪行为，可以写投诉信举报 9、违反规定在上课期间上交作业的，积分扣1分。 10.上自习课讨论问题的，一律按上课说话计算，扣2分
大学班级管理制度规章制度
大学班级管理制度规章制度 班级规章制度及管理细则 大学是社会的缩影，大学三年是我们逐步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同学都应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待遇。本规章旨在实现班级生活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行为。 总则 为便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。 章程 一、 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱惠州经济职业技术学院，
热爱工商管理系，热爱班集体。二、 尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德， 遵守校规校纪，遵守班规班纪。三、四、五、六、 爱护环境，爱护校园，爱护寝室。讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。 同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。 班委管理制度 班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、心理委员、组织委员、信息委员、纪检委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、晨读长组成的管理团队。班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在院级、系部领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。 一、班委的产生
第一条班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出 申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。 第二条班委应设以下岗位：班长、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣 传委员、心理委员、组织委员、信息委员、纪检委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、晨读长。 第三条班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职 责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。 班团委分工 班长：全面管理班级事务，副班长协助，共同合二、班委的职责作；与团支书互为AB角。
(完整版)班级规章制度
班级规章制度 一、学生考勤制度 一、凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退。 二、凡迟到或早退20分钟以上者按旷课计算。 三、无故旷课8个课时，全校通报批评；旷课20个课时，给予警告处分；25个课时给予严重警告处分；30个课时，给予记过处分；旷课35个课时，给予留校察看；旷课40个课时，视其自动退学。 四、病假、事假必须事先请假，未经批假而缺课作旷课处理。病假需要证明，特殊情况应补办请假手续，且当时应通知学校。 五、请假必须填写请假条，一天之内，且在校园内，由班主任批假；一天之内，出校门和三天之内，由年级组长批假；三天以上，由校领导批假。 六、有下列情况之一者，均按旷课处理。 1、无故不参加学校组织的各项劳动、公益劳动、集会、集体活动及各种学习活动等（旷课时数按各项活动时长计算，每45分钟为一节课）。 2、放假前不经请假提前离校。 3、因违法而受到公安部门拘留或收容审查所耽误的课时。 4、迟到、早退四次作旷课一节计算。 七、学生日常考勤工作由副班长负责记录，班主任掌握。每日公布一次，每周通报一次，每月汇总一次，每学期统计一次，且记录进入学生学籍档案。 二、教室管理制度 一、教室是学习的重要场所，必须保持肃静、清洁、整齐、美观。 二、学生进教室不得穿拖鞋、背心，不得大声喧哗，不得随地吐痰和乱扔果皮纸屑。 三、老师到教室上课，应全体起立，相互示礼后方可坐下。迟到学生必须报告，得到老师允许后方可进入。 四、上自习课要保持安静，认真复习和预习功课，不得串位，聊天或做与学习无关的事。 五、建立值日生制度，每节课前值日生必须及时擦净黑板；每日下午下课后，必须清扫教室卫生，做到每周一大扫，每日一小扫，经常保持教室卫生。 六、实行班级点名制度，安排专人点名，作好上课，上自习出勤记录。 七、爱护公物，凡教室内黑板、讲台、灯具、电器、门窗等不得损坏，不准对墙打球，不得在墙上蹬脚印，不准在桌、凳、门窗和墙壁上乱刻乱画。 八、教室内彩电必须由专人负责管理，观看《新闻联播》期间不得转换其他频道。 九、保持教室墙面整洁、美观，按学校统一要求张贴。 十、教室无人时，最后离开的同学必关好门窗、电灯、电扇等，钱和贵重物品不应放在教室里。 三、学生寝室管理制度 一、各寝室设寝室长一名，负责寝室的清洁、安全等管理工作。 二、讲究卫生，每天早起后值日生负责打扫。不准往外倒水、乱抛杂物等，垃圾要当即倒入垃圾篓。 三、寝室内外应保持清洁，不得在走廊和宿舍内洗衣服，漱口等，脏水应倒入下水道，不得泼在走廊上，不得向下水道乱扔杂物，以免堵塞下水道。 四、严格遵守就寝作息制度，不得无故晚归，不准夜不归宿。按时上床就寝，熄灯后，不准吵闹，听收音机等。 五、注意节约用电，宿舍内禁止加灯头、大灯泡等，更不准使用电炉等大功率电器用具，违者罚款，并没收用具。寝室内不准使用煤油炉、酒精炉、不准存放易燃、易爆、有毒物品，
关于班级的规章制度
关于班级的规章制度 关于班级的规章制度 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一. 班委会职责 1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二. 班委职责 班长： 1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。 3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。 5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记： 1. 每月做好对班级各团员的考核工作。 2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。 3. 组织后备团员的考核、审核工作。 4. 及时收齐团费并上交校团委。 学习委员： 1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。 2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
大学班级规章制度
物业管理班级规章制度 一、班级成员义务 1. 遵守国家、学校、班级关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:按时上课,不迟到,不早退,不逃课；有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可；勤奋努力，取长补短，互帮互助，争取获得奖学金；积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交；遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。早上 7.50；中午1.50；晚上1 8.50所有人准时到达班级勿缺勿迟（有请假条的除外）。 7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。 8.上课和开会应该把自己的手机调成振动状态。上课或者自习期间不允许吃东西或者吸烟等味道重的东西；不允许穿拖鞋或者衣冠不整进入教室。 9.点名制度： （1）以签到点名的方式，班委做好记录，点名一旦开始才到者，按迟到处理。 （2）点名时出现代答的，则代答者与被代答者一律按旷课处理。 10.做一个有素质、有知识、有气质、敢创新的人 二、班级课堂制度 1.班级要求大家在一起上的课，每次上课由一名班委上台点名，并及时记录迟到，旷课，早退的情况，每周由纪律委员汇总并将情况上报辅导员处，以便对大家有更好的督促和帮助。 2.迟到、早退三次记一次旷课。 3.对老师教学方法有异议的同学，不可当面顶撞老师，下课向学委反映，由学委和老师沟通。 三、晚自习制度 1.自习不允许带电脑，不许在晚自习玩手机，保持安静，有特殊情况可向班长或者学委表明。 2.晚自习期间不许外出特殊情况向班委表明。
浅谈班级管理制度的重要性
浅谈班级管理制度的重要性 著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽的图像……”今天我想说的是：孩子们需要班主任老师爱的目光。班主任是一个教学班的组织者和领导者，他们的工作影响着每一个学生在德智体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。 那么,怎样才能做好班主任工作呢？ 一、认真负责,嘴勤脚勤是做好班主任工作的前提 作为一名年轻的班主任老师,我缺乏的是经验,可我认为“认真负责”、“嘴勤脚勤”是做好班主任工作的前提。这份责任感不仅来源于我的对这份职业的执着,更来源于我对孩子们的爱。因为我们学校白天是全封闭式的学管理,学生在校用午餐，所以我不仅要管理他们的学习,同时还要照顾他们的生活。对于每一个孩子我尽量给予他们最大的帮助与呵护。俗话说:十年树木,百年树人。这些孩子正处于人生的关键时期,无论是老师还是家长都有责任帮助他们完成人生的过渡。而在班级学习生活中,班主任与他们接触时间最长,最容易了解他们,更容易做他们的工作,所以我在平时时刻注意孩子们的变化,及时地帮助他们拨正人生的航向,驶向正确的人生港湾。 二、为人师表，率先垂范 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，9月开学了！--学校德育工作材料必备首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和各位教师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。 三、爱生如子是做好班主任工作的关键 伟大的教育家陶行之先生曾经说过“没有爱就没有教育”。 “感人心者，莫先乎情。”几年来，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生，热心 的帮助学生。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！ “爱是教育的润滑剂",爱是沟通教师与学生情感的纽带。通过和学生接触,我充分认识到了“爱心”在师生关系中所起到的关键作用。谈到班主任的工作,我不禁想起法国作家拉封丹的一寓言“北风和南风比试,看谁能把一个人身上的大衣吹掉。北风首先施展威力,行人为了抵御北风的侵袭,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,风和日暖,行人觉得暖洋洋的,开始解开纽扣接着脱掉大衣。”这则寓言给了我很大的启示:“北风”,“南风”无异于班主任积极的工作方法,而“行人”也就是“学生”了。我们在工作中,是用高八度的调子,盛气凌人去压服学生呢？还是用诚挚的情感去热爱、尊重、信任每一个学生呢？当然 ,我们都愿意选择后者,愿意做“南风”,也就是说在工作中要运用情感和爱来诱导,教育学生对
班级手机使用管理规定
14数控高级班学生手机使用规范 为维护学校正常的教育教学秩序，确保课堂高效有序进行，同时给学生创建一个安全优良的学习、生活环境，规范学生手机使用的不当行为，保护学生视力，特制定《14数控高级班学生手机使用规范》，请全体同学认真遵守。 一、携带规定： 1、学生在校期间原则上不允许使用手机等通讯工具； 2、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任和任课教师联系。 3、如离家较远、父母繁忙或者其他原因确实需要佩带和使用手机的，应由学生提出申请，告知家长。经家长同意批准后，由班主任监督学生签订《14数控高级班学生手机使用规范承诺书》，班主任监督审批记录后，学生方可在学校使用手机。 4、学生在校期间使用手机要严格遵守《14数控高级班学生手机使用规范》中的各项要求。 二、使用规定： 1、手机只能在每天课外活动期间使用（走读生出校后可以使用），其它时间最好关机。如有特殊原因在校内使用手机，须经班主任同意。 2、严禁学生在教学时间（晚自习、上课期间）、午休时间、课间操、学校集会、社团活动等时间段内使用手机，有以下情况者，一经查实立即没收手机 （1）手机铃响，拨打、接听电话； （2）用手机发、看短信息； （3）玩手机，如看视频、听音乐、看电子书籍、游戏等； （4）在走廊大声播放手机音 3、不允许利用上课、午休等时间在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池和充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究个人责任。 三、对学生违规使用手机的处理规定： 1、如发现有以下情形之一者，扣班级考评分每人次4分： （1）班级对登记的手机在禁止使用的时间段内通过拨打电话的方式检查，违规开机的； （2）手机借于他人违规使用的； （3）未按要求使用手机的（如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏、上网聊天等）； （4）带手机进入考场的； （5）用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，移交公安机关处理。 2、（1）第一次被发现在规定时间以外玩手机的，扣班级考评分4分，并写检查； （2）第二次被发现在规定时间以外玩手机的，扣班级考评分8分，并没收手机一周，交班主任保管； （3）第三次被发现在规定时间以外玩手机的，扣班级考评分12分，并没收手机一月，交家长保管一个月； （4）第四次被发现在规定时间以外玩手机的，扣班级考评分16分，并没收手机一月，交家长保管一个学期； 四、其他说明： 1、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。 2、学生携带的手机属私有财产，学生应妥善保管正确使用，如有遗失，学校概不负责。 3、学生在不允许使用手机时段内确需与家庭联系的，可经老师同意后再用手机打电话。 4、本规定执行情况纳入班级考评管理考核。 14数控高级班班委会
关于班级管理的规章制度
关于班级管理的规章制度 负责整理布草车，按分类备齐次日所要使用的各种棉织品和低值易耗品、用具，用过 的棉织品需分类清点。 (1)体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由宣传委员、文艺委员 配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自 行制定、组织。 此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的能力。学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实。为人讲文明，有礼貌。有较强的是非 分辨能力，是其他学生学习的楷模。 一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉 得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩 子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。 以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作 为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这 就需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美， 用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵，充分发挥同学们的聪明才智，成为一名出 色的班主任! 俄式服务由一名服务员完成整套服务程序。服务员从厨房里取出由厨师烹制并加以装 饰后放入银制菜盘的餐品和热的空盘，将菜盘置于西餐厅服务边桌之上，用右手将热的空 盘按顺时针方向从客位的右侧依次派给顾客，然后将盛菜银盘端上桌子让顾客观赏，再用 左手垫餐巾托着银盘，右手持服务叉勺，从客位的侧按逆时针方向绕台给顾客派菜。 素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要内容。实践 证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们 放飞希望的勇气。我的具体做法是： 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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关于班级管理的规章制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、班级纪律及安全保卫工作： 1、按时到校上课，未有特殊原因不得迟到缺席。早、中、晚进教室时间分别为7：40，14：40，18：40。如果迟到，则 要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目 2、上课专心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与 课堂内容无关的书籍 3、走读生按时回家，不得在外逗留;住校生按时回寝室，严禁越墙出校 4、禁止在教室内追逐打闹破坏学习氛围，如多次劝告不 听直接移交班主任处理 5、禁止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿 6、严禁携带管制刀具进入校园，一经发现，一概没收。 严重者上报德育处
7、打火机、火柴等易燃易爆品严禁带入校园 8、严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所 9、遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等 10、若发现可疑人员，及时向老师或学校反映，以便及时处理。 11、上体育课或者户外活动时注意安全，不要做危险动作。 总之，纪律是良好的学风班风的保障，我们必须严格遵守，安全是一切事情的基础，如果安全没有保障，学习也无法进行，所以我们要时时刻刻注意安全。 二、关于“学习”的规定及奖励原则： 1、必须按时保质保量地完成各科作业。 2、小组长未交作业名单交给各科代表，整理后交给学习委员。 3、按老师要求到小组长处背诵老师要求的内容。 4、大型考试中：总分在年级前10名、各科年级前十名、年级名次上升前六名的，个给予一定的奖励。
关于班级规章制度的建议
态度决定高度,细节决定成败 各班委明确任务 1.班长：负责班级全面工作。负责沟通师生之间的信息交流，反映学生对教学的意见。每 月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 2.纪律委员：主抓纪律，管理监督课堂秩序,及时与老师沟通,做好日常反馈，周周总结, 月月汇总 3.学习委员：组织班级学生开展各类学习活动。课上及时布置目标。 4.卫生委员:负责班级卫生集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 5.体育委员:负责跑操时段与体育课的组织,做到快静齐，协调体育老师与各科老师的时 间安排。 6.各组组长:做好日常反馈,主抓组内人员的日常管理,真实反映，真实汇报,严抓,严管, 严治理，彻底贯彻三严主义。对组内实行透明化，公正化,人人都有监管权，落实组长权利,树立组长威信。 纪律落到实处 1、坚持班级稳定为首的原则。班干部要按照分工各负其责地抓好班务工作，坚持随时向班主任汇报,把各种不安定因素消除在萌芽状态。对一学期中所管工作被评为优秀的给予表彰奖励；反之,应主动辞职,并向全班作出检查。 2、日常实行组内一对一监管制度，一一对应,组长尽到职责，树立威信，日常反馈务必属实,坚决杜绝人情分，隐瞒不报等行为,反馈单格式如下：
具体事件具体反馈,记录次数,建立组员档案,详见张艺轩汇智苑内文件，(表格可加可不加) 3.将纪律管理与作业相结合,彻底贯彻“纪律展现班风”的方针,具体类似英语课上的方法 罚后四,抄写例题，练习,定义，课文等，之前的照常,(其实我认为，除了英语外,可以都放在一起,语文和数学一起，后四名的小组,语文数学一起写罚写） ４．人人都有权利管理别人,但最重要的是先管理好自己。 量化管理分每星期公布一次，所有一周被扣个人分数10分或以上者都要写出500字以上的检讨书,中性笔一支，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并班内记过。 班规细则 纪律方面 １.上课要认真听讲,如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、做小动作、吃东西、睡觉、看无关的书、做其它科作业的，扣2分。(由组长负责记录,个人分数) ２、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹、顶撞等严重影响老师上课的,扣10分。 3、课堂上表现好被老师直接点名表扬者加３分，上课因被老师直接点名批评者扣3分。 ４、打架等严重事件由班主任另行处理。扣10分。 5、如对班委记录的情况有任何的意见可找班主任处理,如果纠缠、顶撞、辱骂班委的，放交由班主任处理。扣５分。 6、下课期间（包括晚自习)不准在班上大声喧哗,嬉戏追逐打闹,一次扣1分。 7、对于其他同学的违纪行为，可以写投诉信举报 ９、违反规定在上课期间上交作业的，积分扣1分。 10．上自习课讨论问题的,一律按上课说话计算,扣２分 11.自习课说话的，一人一次扣小组1分（班委扣分时直接点出说话人的名字，由于个人扣小组分的,双倍扣个人,组长负责记录）点名第一次提醒,第二次站起来，第三次到后面站着。 1２.不服从管理的同学,直接把名字记到黑板上,扣小组量化5分 1３.不准违反学校各项规定； 自习课不准以任何名义说话（如:讨论、借东西、传东西）违者，每人次-２分; 14.除特殊情况为,上课一律不准上厕所 １5．不准顶撞班委，有意见可事后向班长反馈，也可直接向班主任反馈； 16.不经批准在课上时间去医务室，违者交班主任处理；不准上课吃东西违者-1分;
小学生班级管理制度
小学三年级班级管理制度 (一)班干部职责 i.班长：负责班级全面工作。 ii.纪律委员：负责管理班级纪律。 iii.劳动委员：负责管理班级和学校安排的卫生。 iv.学习委员：负责辅导班里学习有困难的学生。 (二)学生课堂常规 一、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定 的位置。 i.第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良 好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉 遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争 荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风 貌； a)第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章 制度； b)第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。 c)班级规章制度细则(一) 二、纪律 （一）考勤纪律 a)第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班
参加早自习、晚自习、上课等； b)第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇 总，并提交班主任； （二）上课纪律 a)第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书， 不得睡觉及其他与学习不相关的事情； b)第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有 同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追 究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将 安排老师不定时在教室外巡查。 c)第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定， 应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及 时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服 从管理的同学，班干要及时耐心说服； （三）上课前纪律 a)第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级， 做到“快、静、齐”，做好上课前的准备； b)第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时 提醒大家保持安静，等待任课老师上课； 三、文明礼貌 a)第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学
班级规章制度
班级规章制度细则(一) 一、进教室时间要求：早自修，6：40 ；中午自修，12：00 ；晚自修，5：30。 对于违纪的同学，采取以下措施： 1、第一次迟到的人，请擦一天黑板； 2、第二次迟到的人，请擦一天黑板，倒一天垃圾，接受教师处罚； 3、对于第三次迟到的人，不但要做一天值日生，还要接受教师处罚； 4、如果有多次迟到的人，累计处罚，严重恶劣者按学校规章予以处罚（警告、记过等） 二、同学们应该按时、保质、保量地交作业。对于各种违纪行为，有以下相应措施： （一）、周末作业没带： 1、第一次没带，到老师办公室去补做 2、第二次没带，班主任老师就会家访，接受教师处罚 （二）、作业没做 1、第一次没做，到老师办公室去补做 2、第二次没带，接受教师处罚，班主任老师会与家长沟通。 3、多次没做的周日累计处罚 （三）、抄袭作业： 1、第一次抄作业，将受到老师的批评、处罚； 2、第二次抄作业，接受老师处罚并与家长交流；严重者取消期末评优。 三、上课的纪律要保持好，需要做到以下几点： 1、课前两分钟预备铃打过之后，同学们就应该安静地坐在教室里，准备好相应的课本、 作业本、学习用品等待老师来上课，不能随便发出小声音，以免扰乱课堂秩序； 2、上课认真听讲，保持安静，不准做与课堂无关的事； 3、上课时不允许讲废话，这是一种对老师、对同学不尊重的表现 4、将老师布置的作业抄到作业记载本上。周末的回家作业记载本要求有家长签名。五、 关于中午搬 四、寝室卫生及纪律： 1、零食不准带进寝室吃，水果、牛奶可放在寝室内但不能再寝室里吃。 2、熄灯后不准说话，吵闹，要保持安静，不做其他事情，保证良好的睡眠。 4、按时就寝，按时起床。 5、卫生方面寝室各成员负责好自己的任务，寝室扣分找责任人。 6、寝室各成员负责好自己的内务：被子、床垫叠整齐；牙杯内的牙刷、牙膏放好；鞋 子放好，毛巾叠好等。然后做好寝室长安排的工作。 五、 以上班规解释权归班主任和班委。修订权归高一（17）班全体同学所有。
班级管理规章制度(班级公约)
班级管理规章制度（班级公约） 一、班委会分工 1．班长职责：在辅导员（班主任）的领导下，全面负责班委会的工作，定期组织班委会和班会，检查班委会成员的工作情况，协调、协助各委员的工作，认真审查班费的使用，及时汇总班级情况并向辅导员（班主任）汇报。 2．副班长职责：协助班长搞好班委会工作，在班长不在时履行班长职务，做好班委会和班会记录，管理好班级财务，协调、协助各部委的工作。当发生特殊情况时，及时向辅导员（班主任）报告。 3．学习委员职责：负责任课教师搞好班里的学习，协助任课教师做好教学准备，主动收集学生对教学的意见和要求，了解同学的学习状况，及时向辅导员（班主任）及任课老师反映。组织各小队长及时指导同学改进学习方法，提高学习效果，帮助后进同学的学习。督促各小队保质保量完成作业。 4．生活委员职责：负责组织全班同学搞好班级卫生、寝室卫生和个人卫生工作，营造整洁、安全的学习生活环境，做好班级的清洁及卫生用具的领发、保管工作。收集学生对生活管理方面的意见和建议，并向有关部门反映。 5．文体委员职责：及时传达和上报总校、分校组织的文艺活动的开展状况，组织同学上好早操、课间操、课外活动，带领全班
同学积极参加学校组织的各项文体比赛活动，作好文艺方面培 训交流的组织工作。组织学生开展健康文明有益的娱乐活动， 活跃学生业余文化生活。 6．纪律委员职责：主管本班纪律检查考勤工作，营造严肃、认真的教学环境。对于同学到课情况及班级活动的参与情况进行统 计登记。要坚持原则，准确无误，每天登记，周末汇总公布， 按时填表报送辅导员（班主任）。做好学生操行分组织评审工 作。记录委员参加学院的文明岗活动（学院文明岗由每班的纪 律委员组成）。 7．小组长职责：负责本小队成员的学习、生活及文体活动的日常管理，通过帮扶、督促和劝导手段，维护本队的团结和谐，安 排好本队队员的值日，组织本队队员参加学院的各种活动和工 作，及时反映本队的情况，配合班委会的日常管理。 二、班委会职责： 1．在辅导员（班主任）指导下，每周召开一次班委会，总结上周工作，检查各委员的工作情况，研究本班同学生活、学习情况。 2．制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，帮助后进的同学迎头赶上来。 3．审查班费的使用情况，制定班费使用计划，审批班级活动经费预算，公开班费使用情况，接受同学监督。
高中班年级管理制度
高一（3）班班级管理制度全体同学寄语 用手中的画笔描绘自己多彩的明天 我们是初升的太阳， 虽不耀眼，但也有它的光芒 我们是初生的牛犊， 虽不健壮，但要用不怕虎的精神来面对人生 学习中从来就没有什么平坦大道， 有的只是看不到的挫折和困难。 但我们不怕，书山有路勤为径，学海无崖苦做舟
用自己手中的画笔来描绘自己的明天， 无论有时是多彩还是灰暗，这都是我们的经历。 秋风染醉秋阳的时候，将会看到我们的果实。 丰收的多少将定于努力的多少， 三班的同学们都努力起来吧， 让我三班和自己的明天更为多彩和灿烂， 因为笔就在自己的手中。 第一章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒
学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 第二章班级精神 自信、自觉、合作、务实、是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 自觉：自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步！ 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 第三章班委会规定 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一．班委会职责 1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经 验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制 度，保证各项规定和措施顺利进行。 3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉 悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习 基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。