舞钢市第六小学20条底线要求自查报告

第六小学“20条底线要求”达标情况

自查报告

根据舞钢市全面改簿“20项底线要求”，我校由王帅民校长牵头组织教导处及全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有19项达到要求，1项未达标，自查情况如下：

一、基本情况

我校始建于1972年，原舞阳矿业公司子弟学校，位于舞钢市朱兰大道东段路南。2005-2007年过渡到舞钢市，更名为舞钢市第六小学，是一所隶属于教育局的市直小学。现有21个班级，1218名学生，52名专任教师，学历均达标。校园占地面积19299平方米，建筑面积8220平方米。

二、达标情况：

1、学校没有D级危房。

2、学校校舍共4栋，包括综合教学楼、餐厅、学生宿舍和厕所。其中4层校舍为综合教学楼，有东、西、北三部楼梯；学生宿舍男、女分开，各有两部楼梯。楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。

4、教室采光良好，每间教室配备9盏日光灯，做到整间教室采光均匀。

5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。

6、对每间教室的教学黑板进行了更换，新黑板满足教学需要，粉尘量很小。

7、学校设置了旗杆旗台，定期更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。

8、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。

9、修建了满足校园安全需要的围墙。

10、学校图书，内容符合学生年龄特点，数量不够。正在想办法补充。

11、学校教室安装有多媒体，方便师生更好地进行课堂教学。

12、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位及淋浴设施。

13、学校配备了开水供应设施设备，在显眼的地方提醒“小心开水，注意烫手。”等字样。

14、学校有水冲式厕所，厕位够用。

15、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器、消防水枪，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。

16、学校配备了校园监控设备，在校门、楼梯、走廊等关键部位安装摄像头，校园每个角落都可以监控到学生，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。

17、学校无大班额现象。

舞钢市第六小学2017年10月23日

小学20项底线整改情况自查报告

成都市xx小学全面改善薄弱学校基本办学条件的实 施情况自查报告 根据上级部门关于“20项底线要求”相关文件要求，学校领导高度重视，由xx校长牵头组织全体行政团队，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前20项全部达到要求，自查情况如下： 1、学校校舍共6栋，没有危房。 2.学校校舍均严格按照相关文件修建，楼梯数量，坡度和护栏情况均满足要求。 3.校舍外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线。 4.每间教室配备10盏日光灯，整间教室采光良好。 5.定期更换学生桌凳，做到一个学生一套桌凳。 6.每间教室的教学黑板按照国家标准配置，满足教学需要。 7.按照要求定点设置了旗杆旗台并定期维护，每周一进行升旗仪式，升旗仪式后有学生代表对全体学生进行国旗下的讲话。 8.学校有专门的体育活动场地，设施设备完善，适合本校学生年龄和认知特点。 9.修建了满足校园安全需要的围墙或围栏。 10.学生用图书数量足，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。 11.学校对各教室均采购了先进的电子白板等现代化设施设备，方便师生更好地进行课堂教学。 12.学校没有宿舍，因此不存在位置问题。

13.学校没有宿舍，因此不存在“大通铺”现象。 14.学校食堂具备食品制作或加热条件。 15.学校配备了开水供应设施设备。 16.厕所各项要求均达到要求。 17.学校不是寄宿制，因此没有设置淋浴设施。 18.学校每个楼房每层都配备了灭火器，和安全疏散指示灯，学校经常开展应对突发情况的疏散演练，学生的安全意识大大增强。 19学校配备了校园监控设备每个角落都可以监控到位，学生有突发情况方便学校及时知晓及时处理。 20.学校最大班额人数小于35人，无大班额现象。 成都市xx小学 二〇一七年十月二十七日

义务教育学校“20条底线”达标情况指标解释

义务教育学校“ 20条底线力达标情况 指标解释 一、统计范围： 根据2017年教育事业统计报表上县域内所有义务教育学校，包括初中、小学、教学点。 二、填表说明 1、消除D级危房。房屋老旧不是D级危房，填写D级危房必须提供房屋鉴定报告，没有房屋鉴定报告不能填写D级危房。 2、校舍楼梯。全面改薄实施（2014年）以前建设的建筑物， 1部楼梯达标。全面改薄实施（2014年）以后建设的建筑物2部楼梯达标。 3、室内安全。教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准达标。 4、室内采光照明。教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足达标。 5、课桌椅。实现1人1桌1椅（凳）或2人双桌椅达标。 6、黑板。配置满足教学需要的黑板达标。 7、升旗条件。设置旗台、旗杆，按要求升国旗达标。 8、体育活动条件。具备适合学生特点的体育活动场地和设 施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动达标。 9、围墙围栏。因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏达 标。

10、新增图书。小学平均每生达10册，初中平均每生达20 册达标。 11、多媒体教室。有可供开展多媒体教学的教室达标。 12、宿舍位置。寄宿制学校，学生宿舍没有设在地下室或半地下室达标；非寄宿制学校按达标统计填写。 13、寄宿生床位。寄宿制学校，实现寄宿生1人1床位，消除“大通铺”现象达标；非寄宿制学校按达标统计填写。 14、就餐条件。寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件，满足学生就餐需要达标。不供餐的城区义务教育学校按达标统计填写。 15、开水供应设施。配备开水供应设施设备（比如教室配置饮水机，学生人数特别少学校配备暖水瓶）达标。 16、厕所设置。新建校舍一般设置水冲式厕所，厕位够用；旱厕应按学校专门无害化卫生厕所设置达标。 17、淋浴设施。寄宿制学校设置淋浴设施达标；非寄宿制学校按达标统计填写。 18、应急设施。配置消防和应急照明设备，设置明显的疏散标志达标。 19、监控急救设施。校园关键部位安装摄像头和报警装置，配备急救箱达标。 20、消除超大班额。学校无66人及以上超大班额达标。

小学春季开学自查报告文档2篇(1)

小学春季开学自查报告文档2篇Report on self inspection of primary school in spring 编订：JinTai College

小学春季开学自查报告文档2篇 小泰温馨提示：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学春季开学自查报告文档 2、篇章2：2020年春季开学工作自查报告文档 篇章1:小学春季开学自查报告文档 20xx年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下： 一、及早安排、规划新学期各项工作 1.为使学校工作做到早安排，严落实，一月底，学校各处室就开始着手筹划部门计划，正月十二前，行政班子到校，

召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处2月3日就提前到校组织人员购买好新学期开学课本，提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月5日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了全省中小学、幼儿园规范办学行为电视电话会议精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为，促进百年碧阳新发展”主题讲话。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵碧阳、创新碧阳、活力碧阳、平安碧阳、和谐碧阳、品牌碧阳”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“搬迁工作，突出质量安全”、“后勤管理，突出服务一线”七突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。

义务教育薄弱学校改造工作20条底线自查报告

义务教育薄弱学校改造工作“条底线”自查报告根据兴庆区学校义务教育薄弱学校改造工作“条底线”进行专项督导检查的通知要求，我校严格对照自查表的评估内容、指标要求和工作程序，对全校义务教育均衡发展自查表“条底线”的各项内容进行了全面仔细的自查自评，现将自查自评情况报告如下。 一、基本情况 兴庆区第四小学创建于年，是一所城市小学，位于新华街号。学校现有个教案班，在校学生人，专任教师人。学校建筑用地平方M，建筑面积平方M，现有教案楼栋、门房个和卫生间个。 二、各项指标排查情况 （一）教案楼及各班级设备配备情况 、我校自年搬迁至此，没有危房，中间又进行了抗震加固，在今年暑假又进行了外墙保温、上下水改造和粉刷，完全满足综合防灾要求。 、我校一栋教案楼，共部楼梯，并且楼梯坡度不大于度，防护栏坚固，无损坏、松动现象。 、经过仔细排查教室、各功能室外墙平整光洁，无明显尖锐突出物体，电线整齐、无裸漏现象。 、教室采光良好，照明设备完好，一人一桌一椅，配备完善。并且全部配备安装了国家标准的黑板。 、拥有可供开展多媒体教案的教室。

、根据楼层的分布，共配备了部饮水设备，完全满足全校师生的需求。 （二）室外操场及设施情况 、室外新更换的国旗台及国旗杆，按时升降国旗。 、拥有适合学生特点的体育活动场地和设施，有利于我校体育特色的进行。但由于假期操场施工还未完毕，塑胶操场还未施工完，故部分体育设施还没有安装到位。 、设置了满足校园安全的围栏 、由于条件有限，我校按要求设置了学校专用无害化的卫生间，厕位够用，满足相应的比例。 （三）班额和图书情况 我校现在没有存在人以上的大班额情况。学校图书存储量万册以上，完全满足全校师生的阅读要求，超过国家的配备标准，图书使用合理，利用率高。 （四）安全和保障设施 、我校消防和应急照明设备完整，并且设置了疏散标志。 、校门、楼道、校园等关键部位均安装了摄像头和报警装置，并且运行良好。 （五）我校是非寄宿制学校，所以不存在学生住地下室、“大通铺”、淋浴、餐食制作和加热等情况。

--小学20条底线自查报告

---------小学 “底线要求”达标情况自查报告 根据化州市全面改簿“20项底线要求”，-------小学由------校长牵头组织教导处及全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有16项达到要求，4 项未设置，自查情况如下： 一、基本情况 我校始建于1965年，是一所乡镇小学。现有5个班级，222名学生，12名教职工，其中专任教师11名，学历均达标。校园占地面积24190平方米，建筑面积3559平方米。 二、达标情况： 1、学校没有D级危房。 2、学校校舍共 4 栋，包括综合教学楼、教学楼、教工宿舍和厕所。其中多层校舍为综合教学楼，有东、西两部楼梯。楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。 3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。 4、教室采光良好，每间教室配备9 盏日光灯，做到整间教室采光均匀。 5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。 6、对每间教室的教学黑板进行了更换，新黑板满足教学需要，粉尘量很小。 7、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。 8、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。 9、学校设置了旗杆旗台，每月更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学

生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。 10、学校配备了开水供应设施设备，在显眼的地方提醒“小心开水，注意烫手。”等字样。 11、学校有水冲式厕所，厕位够用。 12、学校配备了校园监控设备，在校门、楼梯、体育运动场所等关键部位安装摄像头，校园每个角落都可以监控到学生，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。 13、修建了满足校园安全需要的围墙。 14、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。 15、学校无大班额现象。 16、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。 17、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位。 ------------------小学 2017年10月23日面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山

最新20条底线

附件1 “20条底线要求”实地督导评估要点 1.消除D级危房。新建校舍抗震调离类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。 评估要点：无D级危房，D级危房必须全部拆除，或封存停用且不对师生生命财产安全造成威胁。2014年“全面改薄”项目实施后新建校舍按照“重点设防类”抗震设防类别进行建设，严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段，应满足综合防灾要求及《建筑抗震设计规》（GB50011）规定。因修建新校舍而临时搭建的简易房或活动板房不算做危房。 2.校舍楼梯。多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。 评估要点：2014年“全面改薄”项目实施以前建设的校舍，如满足学生上下楼梯无拥挤现象、应急疏散通道不存在安全隐患等条件，多层校舍仅有1部楼梯也视为达标；2014年“全面改薄”项目实施后新建的校舍，楼梯设置要求应符合《中小学校建筑设

计规》（GB50099）规定。 3.室安全。教室和宿舍外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。 评估要点：教学和生活用房室外墙面平整，无钢筋等明显尖锐突出的物体，室电线的导线无裸露现象，无触电等安全隐患。 4.室采光照明。教学用房室采光良好，照明设施完善，光线充足。 评估要点：普通教室等教学用房应设置人工照明，自然光线不足时有可用的人工照明补充即视为达标；不需要设置人工照明的教学用房此项视为达标。 5.课桌椅。实现1人1桌1椅（凳）。 评估要点：单人桌（椅）每套坐一名学生，双人桌（椅）每套坐两名学生，课桌椅配备符合年龄阶段学生的身体生长要求。 6.黑板。按国家标准配置满足教学要求的黑板。 评估要点：黑板表面应采用耐磨且光泽度低的材料，对黑板的材质不做硬性要求，黑板配备尺寸满足教室教学实际需求即可，以电子白板、具备书写功能的大尺寸平板电视等设备替代黑板功能的，全部视为达标。 7.升旗条件。设置旗台、旗杆，按要求升国旗。

最新全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告

全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报 告 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件(简称全面改薄)是推进教育均衡发展的重大民生工程。按照中央统一部署，我省认真组织实施全面改薄五年规划，2020年以来连续列入省委、省政府为民办实事项目、省政府立项挂牌办理任务，并纳入各级各有关部门年度绩效考评及督导评估内容。全省上下凝心聚力，攻坚克难，强化项目管理，推进任务落实，有效改善义务教育薄弱学校的基本办学条件，促进义务教育均衡发展。 一、专项督导情况 根据国务院教育督导办要求，省教育厅主要负责同志部署并审定方案，省政府教育督导办及时下发通知并召开预备会，部署全面改薄全面自查及专项督导工作。在县级自评、市级核查的基础上，成立8个省级督导评估组，采取设区市交叉方式，抽取16个项目县(市、区)开展实地督导核查。督导评估组坚持以问题为导向，通过听取汇报、查阅资料、实地抽验、问卷访谈等方式，对底线要求达标、规划任务

实施进展、项目质量管理及项目预期效益等方面情况作出客观、公正的评价并及时反馈督查情况，督促地方政府进一步落实主体责任，推动项目建设规范实施，确保全面改薄五年规划任务如期完成。 二、主要工作情况 (一)项目进展顺利 我省全面改薄五年规划总投资95.13亿元，建设校舍面积301.73万平方米，设备购置总金额27.78亿元，规划覆盖除厦门外的全部市、县(区)。各级政府履行责任，加大全面改薄资金投入力度，足额落实规划承诺的建设资金。2020年以来，全省已投入各级资金96.46亿元，占五年规划总量的101.40%，其中省级及以上薄改专项资金53.08亿元、市县及其他资金43.38亿元。截至2020年10月底，全省已开工校舍面积347.47万平方米，五年规划校舍建设开工率115.16%;竣工面积305.45万平方米，五年规划校舍建设竣工率101.24%;完成设备购置36.48亿元，五年规划设施设备采购完成率131.32%，提前完成到2020年底校舍建设和设备采购任务过九成及五年规划总任务的工作目标。

校园欺凌自查报告范文

校园欺凌自查报告范文 为切实维护教育系统稳定和学校师生安全，推动开学各项准备工作落实到位，8月25日，国务院教育督导委员会办公室发出通知，在全国组织开展2021年秋季开学工作暨护校安园行动落实情况专项督导。此次督导在各地自查抽查的基础上，采取教育部党组成员带队重点督查和省级教育公安部门联合交叉检查相结合的方式，于9月1日至18日实地检查了31个省份及新疆生产建设兵团的337所各级各类学校，实现对所有省份(含兵团)的督导全覆盖。本次督导以学校安全大检查和护校安园行动落实情况为重点，结合各地开学条件保障、规范办学行为、教师队伍建设等内容。有关情况如下： 一、各地学校安全工作情况 20**年以来，各地进一步密切警校联动，持续推进护校安园行动和平安校园建设，坚持问题导向，按照教育部《关于开展学校安全大检查深化打非治违和专项整治的紧急通知》等文件要求，深入开展以危险化学品安全、消防安全、校车安全等为重点的学校安全检查，全面排查整治学校安全隐患，全国学校总体上保持安全稳定。

(一)严格落实安全防范措施，学校安全基础不断夯实。一是提升学校三防建设水平。新疆按照每校不少于4名保安人员的标准充实中小学、幼儿园保安力量，每年拿出1.7亿元对地州聘用保安人员进行补助。吉林中央校以上学校均建有正规警务室和门禁系统，配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护和应急处置装备。黑龙江建立学校安全预警信息平台，今年以来发出紧急预警16次、信息4.6万余条。山东泰安市2021年上半年投入885万元，为学校增配安保器械1260余件，更换、增设高清视频监控1360个，452所学校实现与公安机关 110 报警系统联网。江西南昌市西湖区采取政府购买服务方式，为辖区所有中小学校统一配齐专职保安。二是强化校园周边巡逻防控。宁夏教育部门和公安机关密切配合，积极推进护校安园和警务进校园工作，上下学等重点时段基本做到见警察、见警车、见警灯。贵州全省成立由校园周边个体户、学生家长和村居委会组成的3697支护校队、4521支义务巡逻队和1466支应急小分队，加强巡逻守护，有效防范和制止两抢一盗、打架斗殴等案件的发生。三是加大校车安全管理力度。甘肃制定校车服务省级奖补办法，2021年落实省级校车奖补资金6500万元，同比增幅达460.4%。广东建设全省校车监管平台，近2万辆校车全部安装卫星定位汽车行驶记录仪。山东青岛市每年提供1亿元校车补贴，为400余所学校开通专业校车线路3000余条，惠及学生12万余人。 (二)全面排查整治安全隐患，学校安全风险有所降低。各地各校围绕危险化学品安全、消防安全、校车安全、食品安全、校园安全、校舍安全及特种设备安全等重点领域，深入开展学校安全大检查。一是细之又细抓排查。各地各校对学校

洪民小学20条底线自查报告

泉阳镇洪民小学 “20条底线要求”达标情况自查报告 根据市全面改簿“20条底线要求”，洪民小学组织全校教师，认真清查学校的“20条底线要求”情况，目前已有16项达到要求， 4 项未设置，自查情况如下： 一、基本情况 我校始建于1964年，是一所安全小学。现有6个班级，187名学生，9名教职工，学历均达标。校园占地面积9500平方米，建筑面积2200平方米。 二、达标情况： 1、学校没有D级危房。教学楼满足综合防灾要求。 2、学校校舍共 2栋，新建教学楼1栋、厕所一个。楼梯坡度符合要求，护栏坚固耐用。 3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。 4、教室采光良好，每个教室配备 6盏日光灯，照明设施完善，教室采光均匀。 5、学生课桌椅达到每个学生1桌1椅。 6、对每个教室的教学黑板进行了更换，新黑板满足教学需要，粉尘量很小。 7、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。

8、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。 9、学校设置了旗杆旗台，每月更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。 10、学校有水冲式厕所，厕位够用。 11、学校配备了校园监控设备，在校门、楼梯、体育运动场所等关键部位安装摄像头，校园每个角落都可以监控到学生，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。 12、修建了满足校园安全需要的围墙。 13、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。 14、学校无大班额现象。 15、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。 16、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位。 17 、 12--15、17项因无寄宿学生，未设置。 泉阳镇洪民小学 2018年6月20日

全面改善义务教育薄弱学校工作自查

全面改善义务教育薄弱学校工作自查 报告,自查报告全面改善义务教育薄弱学校工作自查报告 实施“全面改薄”项目是优化整合教育资源、加快缩小城乡教育差距、促进义务教育均衡发展、提高中小学校办学水平的重大教育精准扶贫工程，我县按照《海南省人民政府教育督导室关于印发＜海南省2017全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施方案＞的通知》（琼府教督〔2017〕13号）要求，对照农村义务教育薄弱学校基本办学条件标准20条底线，认真开展自查自评工作，现将自评情况汇报如下: 一、基本情况 2017年春季，我县共有义务教育公办中小学校49所，具体为完全小学26所（其中，田表、旺丁、南达、港政联4所学校建制为小学，但目前高年级均已无生源，不再设有5-6年级），教学点13所（其中，合水小学、青松小学、七水小学无在校生，已成空壳学校，这3所学校已于2017年7月向教育部申请撤销），九年一贯制学校6所，初级中学3所，完全中学1所。 2018年春季，我县共有义务教育公办中小学校x所，具体为完全小学x 所，教学点x所,九年一贯制学校x所，初级中学3所，完全中学1所。 2018年秋季学期，全县中小学在校生总人数x人，其中小学x人，小学入学率x%；初中x人，初中毛入学率x%。 二、强化组织领导，确保责任到位 县委、县政府高度重视“全面改薄”项目建设，进一步加强组织领导，成立了全面改薄工作领导小组，组长由县人民政府县长胡翔同志担任，成员由教育局、财政局、发改委、住建局、国土局等部门组成。为充分发挥决策指导、协调推进、资金保障、监督检查等职能作用，我县不仅制定了《xx族自治县人民政府关于进一步简化审批手续加快推进“均衡发展”和“全面改薄”项目工作的通知》（白府〔2017〕65号），而且领导小组各成员还经常深入到项目学校督促检查，现场办公解决施工过程中遇到的难题，确保工程建设顺利实施。各职能部门也通力配合，为项目建设设立绿色通道，优先安排考虑项目计划配套资

广阳实验小学小学“20条底线要求”达标情况自查报告

方城县广阳实验小学 “20条底线要求”达标情况自查报告 根据“20条底线要求”，校长成立自查小组，由校长牵头，认真清查学校的“20条底线要求”情况，目前已有18项达到要求，2项未能达到要求，自查情况如下： 一、基本情况 我校始建于2016年，是一所乡镇民办小学。现有29个班级，1500余名学生，125名教职工，学历均达标。校园占地面积26640平方米，建筑面积9097.74平方米。 二、达标情况： 1、学校没有D级危房。 2、学校校舍均严格按照相关文件修建，楼梯数量，坡度和护栏情况均满足要求。。 3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。 4、教室采光良好，每间教室配备 4 盏日光灯，做到整间教室采光均匀。 5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。 6、黑板。按国家标准配置满足教学要求的黑板。 7、学校设置了旗杆旗台，每月更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下

的讲话。 9、修建了满足校园安全需要的围墙。 11、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。 12、宿舍位置：学生宿舍没有在地下室或半地下室。 13、寄宿生床位：实现寄宿生1人1床位，床铺应牢固结实，床面的长度和宽度满足年龄阶段学生需求，双层床安装有安全可靠的梯子和抓手，上层床位安装有合格的护栏。 14、就餐条件：学校具备食品制作或加热条件，满足学生就餐需要。 15、学校配备了开水供应设施设备，在显眼的地方提醒“小心开水，注意烫手。”等字样。 16、学校有水冲式厕所，厕位够用。 17、学校设置有淋浴设施，满足学生洗浴要求。 18、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。 19、学校配备了校园监控设备，在大校门、教室、走廊、餐厅、操场等关键部位安装摄像头，校园每个角落都可以监控到学生，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。宿舍楼配有两个医药箱满足突发情况的要求。 20、学校无大班额现象。 三、不达标及整改情况： （一）第8项具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，我

小学学校办学条件基本标准自查报告

小学学校办学条件基本标准自查报告 根据下发的xx督〔XX〕6号《关于转发《xx省义务教育 学校办学基本标准督导评估实施办法》通知的通知》，xx小 学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法》和市政府教育督导室的有关文件，领会精神，成立了以校长王xx为组长，副校长马xx为副组长，其他班子成员为成员的“学校教育发展办学水平自查自评小组”，对照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估 细则》的核心指标和普通指标，坚持实事求是的原则，逐条逐项进行了自查自评，现将我校办学条件自查情况报告如下，望批评指正。 一、学校基本情况 xx小学地处xx市环城东路，成立于1957年。学校现占地面积5780平方米，其中建筑总面积2100平方米，现有学生504名，设12个教学班，是全日制六年制公办完全小学。现有教师30名，其中本科学历9人，大专学历18人，中师毕业3人，小高17人，小一7人，小二6人。教师学历合格 率为100%,义务教育入学率为100%，毕业率、合格率、巩固率均为100%。 二、核心指标

办学规模 学校服务范围为xx市xx办事处二社社区，菜市社区，陈方六七社，学生主要来自xx社区，菜市社区，陈方六七社，xx村及租住在学校附近的外来务工人员子女，服务半径为1.5公里，学生上学方便适宜。校园布局合理，实现了“绿化、美化、净化”要求。 班额 我校为全日制完小，有12个教学班，最大班额为54人，大部分班级都不超45人。 学校用地面积 学校现占地面积5780平方米，生均11.5平方米。 校舍建筑面积 学校校舍总建筑面积为2100，生均4.2平方米。 体育运动场地 学校没有专用操场，校园即为操场，共1500多平方米，为红砖硬化校园，无环形跑道，场地只能满足学生一般活动。 实验教学仪器 实验教学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》基本要求。 体育器材配置 器材室配有体育、教学等仪器器材设备。校园内有篮球架一副，乒乓球台5副，羽毛球场地一个，秋千架一副，跷跷

教学自查报告

教学自查报告 一、教学管理 1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。学校每 学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开 课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重 新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家长公布。 3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到 备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来 规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。 4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听 课的方法，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教学水平。 为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师坚持每学期听课不 少于30节，校长听30节，中层干部听40节，关注教师课堂表现， 向40分钟要质量。 二、教学工作 1、重视集体备课 本学期，我校对教师提出教学常规“六认真”的要求，强调认真备课是每位教师的职业底线，备课除了课前学习课标，课中做到备 教材、备学生、备教法等常规之外，积极倡导发挥教研组集体的智慧，重视集体备课。各教研组坚持每周在同年级同学科中开展一次 集体备课。备课做到有三定：定时间、定内容、定中心发言人，运 用集体智慧，帮助个人设计教案。

三、教学教研 1、校本教研 坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进师生的发展为宗旨，以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象，以教 师为研究的主体，开展形式多样的校本教研活动，学校教研氛围浓厚，有力推动了学校教育教学工作的可持续发展。 2、区域教研 积极参加县市教研室组织的教研活动，且承担了好几学科的集体备课。 我校以本次视导为契机，通过教学工作自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题 和不足，下大力气进行整改，使垛石镇索庙小学的教育教学常规工 作再上一个新的台阶。 一、教育教学与管理 1、严格执行国家颁布的新课程计划，教材齐全，开全课程，开 足课时，按课程标准进行教学，较好地完成了各项教学任务。 9、坚持学校教育和家庭、社会教育相结合，家长学校按计划有 针对性的定期召开，收到了良好效果;学校同镇派出所开展了共建活动，聘请所长学校的法制副校长;敬老院为学校的校外教育基地，团 队定期组织活动，支教大学生定期组织学生到出一村白奶奶家开展 活动，受到了领导的赞扬。 10、学校制定了控辍保学的具体、有效的措施，年辍学率得到了有效地控制，对贫困生进行了有效地资助，收到了良好的成效。 11、图书室、实验室、微机室等各室管理规范、制度齐全并上墙，理、化、生实验、信息技术课程教学及上机操作课严格按照课程设 置要求设置并开设，多媒体教室的利用率大大提高。 13、学校食堂管理规范，周边无污染源，学生餐厅和操作间、储藏间整洁卫生;炊管人员讲究个人卫生，并能做到持证上岗，有健康

2019年师德教育周个人师德师风自查报告

师德教育周个人师德师风自查报告 学校老师 学校为切实加强教师师德师风建设，提升教师道德自省、自警和自律能力，为新学期的教育教学工作提供扎实的思想保障，促进教育质量稳步提升，根据《中共毕节市委办公室毕节市人人民政府办公室关于进一步加强全市师德师风建设的意见》组织全校教师开展一个周的学习教育活动，认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等教育法律法规、方针政策和文件,提升其师德认识，开展自评和互评，认真查摆问题，用牢固树立教师道德、纪律、法律的底线意识，切实杜绝教师体罚、变相体罚，甚至猥亵、性侵学生等极端失德违法事件等等一系列的学习，经过学习、检查、反省了自己的从教行为，实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于此，现对照《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等等的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析： 一、个人基本情况 本人***，女，穿亲人，现年35岁，什么时候参加工作，中小学一级教师，主要从事小学数学、音乐、体育、班主任等工作。 二、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，自己做得较好的方面及产生的实效 1.在依法执教方面:本人从教以来，贯彻党的路线、方针和政策，遵守国家宪法与法律，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，奉公守法，依法执教。一直以来我都认真的对待每一位学生，无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。 2.在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂，体现在既爱“品学兼优”的学生，更多地关爱“双差”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。作为老师我们要紧跟时代的步伐，对于新型的师生关系给我们提出的新的要求，我们要努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。 3.在严谨治学方面:认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 4.在尊重家长方面:人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生， 5.在廉洁从教方面:教师作为人类灵魂的工程师，就要有无私奉献精神，在社会经济高速发展的今天，很多教师的价值观发生了扭曲。有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我一直以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。 6.在为人师表方面:作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守

20条底线督导说明

全面改薄”二十条底线实地督导评估要点 1.消除D级危房。新建校舍抗震调离类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。 评估要点：无D级危房，D级危房必须全部拆除，或封存停用且不对师生生命财产安全造成威胁。2014年“全面改薄”项目实施后新建校舍按照“重点设防类”抗震设防类别进行建设，严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段，应满足综合防灾要求及《建筑抗震设计规范》（GB50011）规定。因修建新校舍而临时搭建的简易房或活动板房不算做危房。 2.校舍楼梯。多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。 评估要点：2014年“全面改薄”项目实施以前建设的校舍，如满足学生上下楼梯无拥挤现象、应急疏散通道不存在安全隐患等条件，多层校舍仅有1部楼梯也视为达标；2014年“全面改薄”项目实施后新建的校舍，楼梯设置要求应符合《中小学校建筑设计规范》（GB50099）规定。 3.室内安全。教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。

评估要点：教学和生活用房室内外墙面平整，无钢筋等明显尖锐突出的物体，室内电线的导线无裸露现象，无触电等安全隐患。 4.室内采光照明。教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。 评估要点：普通教室等教学用房应设置人工照明，自然光线不足时有可用的人工照明补充即视为达标；不需要设置人工照明的教学用房此项视为达标。 5.课桌椅。实现1人1桌1椅（凳）。 评估要点：单人桌（椅）每套坐一名学生，双人桌（椅）每套坐两名学生，课桌椅配备符合年龄阶段学生的身体生长要求。 6.黑板。按国家标准配置满足教学要求的黑板。 评估要点：黑板表面应采用耐磨且光泽度低的材料，对黑板的材质不做硬性要求，黑板配备尺寸满足教室教学实际需求即可，以电子白板、具备书写功能的大尺寸平板电视等设备替代黑板功能的，全部视为达标。 7.升旗条件。设置旗台、旗杆，按要求升国旗。 评估要点：学校设置旗台、旗杆，对旗杆材质不做硬性要求，但要确保旗杆使用过程中不存在安全隐患，旗杆上悬挂国旗，满足上述条件即视为达标。 8.体育活动条件。具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。

办学条件20条底线

教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅 关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校 基本办学条件底线要求的通知 教基一厅[2014]5号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局： 为进一步加强对各地全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作指导，面向贫困地区，聚焦薄弱学校，确保实现“保基本、补短板”工作目标，经研究，提出《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求》（简称“底线要求”），现予印发，并就有关事宜通知如下。 一、“底线要求”以《中小学校设计规范》（GB50099-2011）、《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等国家标准、教育行业标准及相关政策文件为基本依据，共计20项。 二、各地应将“底线要求”作为全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障、必须完成的建设内容，并在实施过程中，以学校为单位予以优先落实。教学点可根据实际情况参照执行。各地可在“底线要求”基础上，依照相关标准或文件，结合当地实际，提出要求，既要“保底”，也要“限高”，严禁搞超标准豪华建设。 三、各地要把“底线要求”纳入项目规划和年度实施计划，作为规划编制的重要依据。各地有关部门要把“底线要求”与绩效目标表（见《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》附件1）一并作为项目绩效评估依据。各地教育督导部门要将“底线要求”纳入农村义务教育学校基本办学条件专项督导，加强督导检查。 教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅 2014年7月18日 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求 （20条底线） 1.消除D级危房。新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。 2.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。 3.教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线。 4.教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。 5.学生1人1桌1椅（凳）。 6.按国家标准配置满足教学需求的黑板。 7.设置旗台、旗杆，按要求升国旗。 8.具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。 9.因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏。 10.新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。 11.有可供开展多媒体教学的教室。 12.学生宿舍不设在地下室或半地下室。 13.寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象。 14.寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件。

工作报告之危化品自检自查报告

危化品自检自查报告 【篇一：危险化学品安全检查自查情况报告】 xxxx 关于危险化学品安全检查自查情况的报告 xxx安监局： 根据《xxxxx安全生产监督管理局《关于集中开展严厉打击危险化 学品、非药品类易制毒化学品和烟花爆竹非法违法生产经营建设行 为专项监察执法行动的通知》（xxxxx发[2011]25号）的有关规定 和要求，我中心领导高度重视此次专项检查行动，制定了检查方案，成立了检查领导小组。由于我中心只使用有危险化学品，故对照表1 逐一进行深入细致的自查，严格落实制度措施，现将我中心自查情 况汇报如下： 1、中心组织相关人员宣传学习《国务院关于进一步加强企业安全生 产工作的通知》、 国家安监总局、工信部《关于危险化学品企业贯彻落实国务院关于 进一步加强企业安全生产工作的通知的实施意见》等法律法规和政 策文件。 2、中心依法取得《危险化学品备案证》手续。 3、中心无证照不全、超许可范围或过期现象发生。 4、中心建立有安全使用规章制度和操作规程，落实了安全生产责任制。 5、中心主要负责人、安全管理人员和作业人员均考核合格，并持证 上岗。 6、中心危险化学品库房建设项目严格按照“三同时”要求 报批。 7、中心危险化学品库房不存在未按正规设计、未审查通过就使用的 现象发生。 8、中心定期开展安全检查，并执行领导值班带班制度。 9、中心严格按照措施、责任、资金、时限和预案“五落实”要求开展 隐患排查治理工作。 10、中心每年均开展夏季防雷、防汛、防倒塌、防泄漏爆炸“四防” 工作。 11、中心在危险化学品库房设置有相应的监测、通风、防晒、调温、防火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防腐、防渗

协会自查报告

协会自查报告怎么写 一、自查法规 关于适当性自查的要求，目前主要有2部法规明确提及： 1、《证券期货投资者适当性管理办法》 经营机构应当每半年开展一次适当性自查，形成自查报告。同时，鼓励经营机构将自查报告在公司网站或者指定网站进行披露。 2、《基金募集机构投资者适当性管理实施指引（试行）》 基金募集机构每半年开展一次投资者适当性管理自查。 二、自查要求 1、自查频率 每半年开展一次。 2、自查方式 自查可以采取现场、非现场及暗访相结合的方式进行。 3、自查报告 募集机构应当形成自查报告留存备查，自查报告保存期限不得少于20年。 4、不自查后果 《证券期货投资者适当性管理办法》规定： ■ 未按规定开展适当性自查的，给予警告，并处以3万元以下罚款； ■ 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，给予警告，并处以3万元以下罚款。 三、自查内容 中基协发布的《基金募集机构投资者适当性管理实施指引（试行）》对自查内容进行了规定，包括但不限于： 投资者适当性管理制度建设及落实情况 人员考核及培训情况 投资者投诉处理情况 发现业务风险及时整改情况 其他需要报告的事项

根据监管要求，我们对自查清单进行了梳理，私募管理人可以进行参考，在自查时按照以下条目，逐项核查是否存在问题，及时制定整改计划。 （一）投资者适当性内部制度建立和执行情况 1、适当性管理的内部制度是否健全 1）投资者分类制度的建立和执行情况 2）产品或者服务分级制度的建立和执行情况 3）适当性匹配的具体依据、方法、流程等制度的建立和执行情况 2、与适当性管理有关的内部制度是否健全 1）限制不匹配销售行为是否列入相应制度及执行情况 2）客户回访检查制度的建立和执行情况 3）评估与销售隔离等风控制度的建立和执行情况 4）培训考核制度的建立和执行情况 5）执业规范制度的建立和执行情况 6）监督问责制度的建立和执行情况 3、其他制度的建立和执行情况 包括销售制度中是否存在鼓励不适当销售。 （二）人员设备情况 1、是否有专门负责适当性管理工作的部门 2、是否有专职负责适当性管理工作的人员 （三）技术准备情况 1、评估数据库是否已经（或能够按期）建立，功能是否完备 2、录音、录像及开展非现场业务的留痕设备是否已经(或能够按期）配备（四）学习培训情况 1、是否已开展《证券期货投资者适当性管理办法》的内部培训 2、从事适当性管理的工作人员是否掌握适当性管理的基本要求，特别是底线要求 （五）其他准备情况 根据《证券期货投资者适当性管理办法》要求，经营机构从投资者保护的目标出发所做的其他相关准备工作，包括学习、培训、研讨会、制度设计、基金合同设计等。

教师师德师风“十条红线”自查报告三篇

教师师德师风“十条红线”自查报告三篇 【一】 为了加强学校教师队伍建设，进一步提高教师的师德水平，更好服务学生和家长，我校开展了师德师风“十条红线”自查活动，让我再次重温师德师风不能踩“十条红线”是： 1.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的。 2.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的。 3.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的。 4.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的。 5.体罚学生的。 6.以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的。 7.骚扰学生或者与学生发生不正当关系的。 8.索要或者违反规定收受家长、学生财物的。 9.开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的。 10.不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的。 通过认真学习，对照自己的教学行为，我没有违反上述十条规定，但是仍然要注意以下方面： 1.谨言慎行实施教师身份。始终注意自己教师形象，以免因小事，细节不小心触碰师德十条红线。 2.加强学习依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 3.爱岗敬业教书育人 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计教学活动。 4.热爱学生和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。 5.注重小节修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！以自身良好的师德形象带动孩子。 6.尊重家长服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家