中超俱乐部青训7年级(初中)梯队训练教案——传接球及接应

中超俱乐部青训7年级（初中）梯队训练教案——传接球及接应

教练员：队伍：日期：

训练主题：传接球及接应

器材：球标志服标志物训练时间：90 分钟出席人数：20

图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动;

O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; 中立队员/自由人; 标志物;

准备活动（时间：10分钟）图组织方法指导要点

训练项目：抓人游戏

场地：宽：25m 长：20m 参加人数：20人

器材：分队背心

方法：1：让一名队员穿有区别于其他队员的分队背心，让他随意选取一个对象去抓

2：在抓的过程中，如有其他队员从抓人队员身前穿过，则他必须选择抓离自己最近的人。

规则：1:当被抓人的队员抓住，则变为抓人队员这一方。

2：抓人的过程中必须抓离自己最近的那个人。队员跑动要积极。当一名队员被抓时，其他队员要去营救即从抓捕队员身前迅速穿过。

练习1（时间：25分钟）图组织方法指导要点

训练项目：破坏球游戏。

场地：宽：30m 长：30m 参加人数：20人

器材：标志桶，分队背心. 方法：1:从出发的标志桶开始做Z字跑，到第六个标志桶时高抬腿，然后交换小步跑至最后一个标志桶。

2：从出发的标志桶开始，首先左脚单腿跳两次，然后右脚单腿跳两次，组后一段距离则为侧滑步。

3：从出发的标志桶开始，第一段距离做背身跑，然后并脚跳及开腿跳交替进行至终点。

规则：1：必须通过每个标志桶，漏标志桶的队员要求返回起点重新开始。要求队员们动作到位进行小步跑与高抬腿的时候，要求队员动作频率与高抬腿的高度，不是一直向前。侧滑步的时候，移动腿带动身体运动。

练习2（时间：40分钟）图组织方法指导要点

训练项目：传接球练习

场地：宽：30m 长：30m

参加人数：20人

器材：标致盘，分队背心，球方法：1：设置三个场，每个场内做3V3有门的对抗练习，每场比赛时间为7-10分钟。规则：1：1号场胜利的队伍跟2号场失败的队伍交换。

2：2号场胜利的队伍跟3号场失败的队伍交换。

3：3号场胜利的队伍则留在3号场。1:传接球的准确性。2：多跑动接应。

3：敢于突破过人。4：保持比赛的强度。

整理运动（时间:15分钟）图组织方法指导要点

训练项目：放松

场地：围成一个圈

参加人数：20人

方法：教练带领学员围成一个圈进行放松练习。1动作做到位2身心放松

训练小结

今天的训练主要部分内容比较少，在最后的比赛中队员有着很高的积极性。也许是因为他们可以跟多的接触到球，每个人可以更多的触球和比赛有助于提高他们的训练状态。还有一部分队员在比赛中比较随意。这是以后比赛不希望看到的。在最后整理运动的时候，我们更多的讲了关于明天比赛的东西。队员们听得很认真，队员们有自己的比赛想法也给教练提出来了，教练也做了思考。

足球青训

传球，细化到毫厘 国内青少年足球训练、比赛乃至成年队的训练、比赛中，常常可以听到这样的说法：“你这个球是怎么传的？会不会传球？”“把球传好。”所有这些说法都没有任何问题，但问题在于：“什么样的传球算是传好了球？”一旦追问一个为什么，我们的教练员恐怕就无法说清楚，而作为年轻的球员，他们恰恰所需要知道、了解的就是“为什么”。 这几天国青队的训练全部是围绕着传球展开，但里克林克喊得最多的词是“Move（移动）”。训练中，里克林克不断强调：“把这样的传球当作是比赛中的传球！如果在这样的练习中，球都传不好，到实际比赛中何以能够把球传好？”一旦传接球出现失误，里克林克更多是教导无球队员该如何跑位、如何选择合适的接球点，让无球队员如何拉开进行接应，而不是首先说传球队员如何把球传到无球接应队员的脚下。 对于接应球员如何更好地接球，里克林克细化到“毫厘”。他甚至会告诉队员们支撑腿如何选择，接应腿如何摆动，以确保球始终停在自己的身前。同时要求队员在接球的瞬间，想好下一步自己可能会做的动作。 而对于传球队员，里克林克要求的是：传完球之后，谁可以去接应接球队员。“假设球在前场，当传球队员把球传给中锋了，但中锋周围如果没有其他球员接应，像这样的传球就不是好的传球，选择的传球时机，一定是在中锋接球之后，还有其他球员很容易可以去接应中锋的传球或摆渡！” 听！巴萨传球交响乐 学传球，离不开学巴萨，不过里克林克却从“听巴萨”入手。“你们经常看欧洲联赛，特别喜欢看巴塞罗那队的比赛，但你们注意了没有，看巴塞罗那队的比赛，除了踢得好看，听踢球的声音也很优美。但凡传球用力的，声音是…砰?、…砰?，很清脆的声音。但如果踢出的球没有用力，声音就是闷的。”里克林克还跟队员们说，他完全可以根据踢球所发出的声音，来判断你训练中是用全力还是没有用全力。 里克林克要求传球必须大力，“现代足球都追求速度，尤其是攻防转换的节奏很快，但这个…快?该如何快起来？是用力传球，因为只有用力，球速才能起来，球速起来，整个队伍在比赛中的攻防转换节奏才能提起来！” 里克林克还专门编辑了巴塞罗那队的比赛录像，但所有内容全部围绕着巴塞罗那队的传球，并没有巴塞罗那队的进球镜头，并结合画面给队员们进行分析。里克林克告诉队员们：“Good teams always move(好的球队总是不断地在场上移动)。”以此解释：在传球过程中，重要的不是传球者，而应该是无球队员的跑动，以找到最好的接应点。其间，里克林克还用荷兰足球最为简单易懂、并时常所说的“三角形”来教育队员，一支踢得好、能够把球始终控制在自己脚下的球队，队员们在场上始终是呈一个三角形形状的，即无球跑动接应的队员和拿球队员这个点，始终是形成一个三角形。 我们经常说，“细节决定成败。”在跟踪采访里克林克的训练中，他所有强调的，全部都是过去多年来我们忽略的细节。甚至守门员在抛手抛球的时候，里克林克也会提醒守门员：在手抛球的时候，抛出去的球不要那种又高又飘的球，而应该是低平球，这样，球才能快速出手、让整个球队能够在最短时间内由守投入到进攻中。 这些，其实只是国青训练细节中的一小部分。

健身俱乐部会员合同协议书范本

健身俱乐部会员合同协 议书范本 文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089

健身会员协议 合同号（Contract NO.）：收据号（Receipt NO）: 类型（Type.）: 个人资料（Personal information）: 姓名Buyer Name: 性别Sex: 身份证号码ID No.: 国籍Nationality: 生日Date of Birth: 电子邮件 Email: 家庭地址Residential Address: 邮编post Code: 联系方式Telephone: 家庭Home: 工作单位Business: 会员姓名Member Name(s): 人数Total Number of Members: 家庭地址Residential Address: 邮编post Code： 紧急情况下联系方式Emergency Contact: 1. 2.

推荐会员Sponsor information: 会籍顾问Fitness Consultant: 入会信息（Membership information）:付款情况（Summary of Payment Fee）: 私人小储柜使用规定（Private Locker Regulation）: 1.请勿放贵重物品，如发生遗失，恕俱乐部无法负责。Pieass look after your personal belongings,the club is not responsible for lost or stolen itens.itis recommended thatyou store all your valuables in your locker.

户外俱乐部合作协议范本新

户外俱乐部合作协议范本新 Outdoor club cooperation agreement model 合同编号：XX-2020-01 甲方：___________________________乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日

户外俱乐部合作协议范本新 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方： 地址： 电话： 乙方： 地址： 电话： 为提高甲方开发经营的户外俱乐部经营水平和服务质量，现甲乙双方经协商一致，就户外俱乐部团体课的运营及日常管理事宜达成协议如下： 一、合作方式 1、合作方式：根据甲方户外俱乐部连锁机构的经营规模 和健身需求，乙方向甲方户外俱乐部委派专职团体课程教练员，并负责管理和更新每个月的户外极限活动课程，积极配合甲方户外俱乐部的市场营销、庆典等活动。

2、甲乙双方本着相互尊重的原则，在合作期间内，任何一方的市场活动，双方相互宣传，相互推广。 二、双方的权利、义务 1、甲方的权利、义务 （1）甲方拥有户外俱乐部的经营权以及最终决策权。 （2）甲方应当按照本协议的约定与乙方派遣教练员结算有关费用。 （3）甲方户外俱乐部在进行市场营销活动时，如需乙方配合策划活动，应提前______天通知乙方。 （5）甲方有权随时核对乙方委派的教练员的身份，并有权制止教练的一切与其户外极限活动教练职责不符、损害俱乐部声誉或利益及危害会员身体健康的行为。 （6）甲方有权随时对乙方委派的教练员进行核查并提出意见、建议。如甲方认为乙方所提供的教练服务未达到甲方要求的标准，则甲方有权随时要求乙方更换教练，乙方在接到甲方要求更换教练的书面通知之日起______个月内予以更换。 2、乙方的权利、义务

道德讲堂——勤俭节约 从我做起

道德讲堂教案 勤俭节约、文明餐桌在你我身边 各位老师、各位同学：大家好！欢迎来到道德讲堂！ 生：道德讲堂，榜样力量，小小能人，健康成长。 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。我们今天道德讲堂的主题是“勤俭节约，文明餐桌在你我身边”，一共包括“唱歌曲、看一部短片、讲故事、谈感受、诵经典、发善举、送吉祥、”七个环节。 一、同唱一首歌。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”，勤俭节约，是一种美德，是一种创造，是中华发族的优良传统。让我们在歌声中牢记勤俭节约，颂扬勤俭节约吧！ 全班齐唱：《勤俭节约》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。老祖宗的话流传了几千年，勤俭节约是咱的好风范。千日打柴呀不能一日烧，一粥一饭呀都是那汗水换。勤俭节约是传家宝，祖祖辈辈传到今天。不管什么时候，都要记心间，勤俭节约国更富民更安。 二、看一部短片 《雷锋勤俭节约的故事》雷锋叔叔做得真好，他能将勤俭节约的美好品德践行得淋漓尽致。 三、讲一个故事

由寇欣瑶讲《毛泽东勤俭的故事》，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。这就是我们伟大的毛主席四、谈一番感想 根据同学们讲的故事，由主持人向参与者发问。听了毛泽东的勤俭节约故事，我们对“厉行节约、反对浪费”八个字认识更深、体会更深。 五、诵一段经典 讲道德，诵经典，让我们一起诵读经典，感受经典的正能量吧！由主持人带领学生诵读： 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。－－（唐）李商隐《咏史》天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。--（宋）陆游 由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》 六、送吉祥 同学们，让我们从我做起，从身边做起，传承勤俭节约的传统美德吧。为配合本次活动，我班特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”同学们认真填写吉祥卡。 （配乐《四好少年》）

中国足球协会男足青少年训练中心管理办法(2019年试行)

附件1 中国足球协会 男足青少年训练中心管理办法（2019年试行） 第一条为尽快建成新时代中国特色青少年足球训练体系，推进青少年足球训练中心（以下简称“青训中心”）的建设和管理，规范申请条件和评估指标，鼓励争先创优，特制定本办法。 第二条本办法所称青训中心，是组织青少年足球运动员选拔、训练、比赛、培训等活动，集竞赛、训练、科医、教育等于一体的青少年培养单位。 青训中心是中国特色足球青少年训练体系的重要组成部分，承担优秀青少年运动员的选拔和培养任务。 第三条中国足球协会（以下简称“中国足协”）对全国男足青训中心实行申报、审核和评估的管理制度。 第四条中国足协会员协会及其下属会员可以向中国足协提出申报。 中国足协每个会员协会最多可以有2个下属单位提出申报。相关会员协会应当对提出申报的下属单位的资质和条件进行审核。 第五条申报单位应当符合以下条件：

（一）自有或所属协会具有中国足协会员资格，且不在处罚期内； （二）获得所在地体育行业主管部门的批准同意； （三）获得所在地教育主管部门的支持。 第六条申报单位应当具备以下硬件条件： （一）自有或者具有1年以上使用权的、相对集中且地理位置较好的、符合国际足联标准、符合开展青少年活动需求的11人制场地3片或以上，其中可以含1片人工场地； （二）有进行体能训练的室内建筑，使用面积不少于400平方米；有专项力量和其他身体素质训练的设施器材； （三）有配套齐全的运动员食宿条件，能保证精英梯队、精英运动员集训的食宿要求； （四）有医疗检测室，有运动创伤急救或常见创伤疾病治疗的设备；与当地二级甲等及以上的医疗机构或部门进行协作，开展运动队训练期间医疗检测、运动创伤急救及创伤疾病的治疗； （五）有科研检测室或仪器，能开展基础科研工作； （六）有必要的文化学习、生活娱乐等场馆场地或设施器材；有进行文化教育的教室、图书馆、会议室等辅助设施。 第七条申报单位应当聘有以下人员： （一）至少1名青训总监，具有中国足协A级以上资格证书，并具有5年以上执教经历或职业运动员经历； （二）每支精英队至少应配备2名教练员（不包含守门员教练员和体能教练员）：

俱乐部个人记名会员卡合同协议书范本

甲方： 乙方： 鉴于乙方同意遵守甲方投资管理之俱乐部会员章程（以下简称“会员章程”）及本合同的规定，并向甲方申请成为俱乐部练习场会员。甲乙双方经友好协商，就乙方加入俱乐部练习场会员有关事宜，达成本会员合同（以下简称“合同”）之以下条款： 第一条俱乐部练习场 （1）描述：俱乐部练习场。 （2）地址：。 （3）现有设施：练习场及其他相关设施。 第二条会员卡种类 乙方所获甲方俱乐部练习场会员卡种类为个人记名会员卡，可获得会员卡壹张。 第三条会员卡有效期 本卡有效期为：年月日至年月日止。 第四条双方声明和保证 （1）甲方保证按照合同及会员章程之规定，竭诚为乙方提供高水准服务。 （2）乙方自愿申请成为甲方俱乐部练习场会员，并保证按照本合同及会员章程规定享有会员权利并履行会员义务。乙方保证其已经向甲方提交的信息均为真实信息。 第五条入会要求 （1）为获得甲方俱乐部练习场的会员卡，乙方必须出示本人有效证件，证件类型，证件号码：。

（2）并于本合同签署之日，一次性向甲方支付入会费共计人民币（小写，（大 写）。 第六条会员卡的生效 甲方在收到乙方支付的全部入会费等并确认生效后，自该日起乙方将正式成为甲方俱乐部练习场会员。会员卡生效后，会员方可享受甲方现有设施。 第七条适用法律 本合同的订立、解释、和履行均适用中华人民共和国法律。 第八条其他规定 （1）会籍时间不可顺延，本卡仅限有效期内使用，过期自动失效。 （2）持卡人在消费前必须出示本卡并在前台登记。 （3）记名卡仅限记名人专用，记名人不得变更，本卡记名人（持卡人）无权转让或转借本卡给其他人使用。 （4）持卡人在使用本卡时必须遵守练习场的相关规章制度。 （5）持卡人如遗失本卡，需重新补办，持卡人需补交工本费为每张卡￥元整。 （6）本卡一经售出概不退换。 （7）本卡最终解释权归练习场所有。 （8）在本卡有效期内，持卡人使用本卡。会员享受权益： ①持卡人在球会享有练习场免费击球权益，不计数量，自签署之日起生效。 ②持卡人免费使用。 ③持卡人享有在球会击球、餐饮、客房、活动的优先预定、报名权。 ④持卡人可申请4次18洞下场击球，享受会员待遇，其所携带嘉宾（每次不超过3人）享受会员嘉宾待遇，打球费用另付。 ⑤持卡人购买练习场教学课程，享受9折优惠。

户外俱乐部合作协议新范本正式版

YOUR LOGO 户外俱乐部合作协议新范本正式 版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用

户外俱乐部合作协议新范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方： 地址： 电话： 乙方： 地址： 电话： 为提高甲方开发经营的户外俱乐部经营水平和服务质量，现甲乙双方经协商一致，就户外俱乐部团体课的运营及日常管理事宜达成协议如下： 一、合作方式 1、合作方式：根据甲方户外俱乐部连锁机构的经营规模和健身需求，乙方向甲方户外俱乐部委派专职团体课程教练员，并负责管理和更新每个月的户外极限活动课程，积极配合甲方户外俱乐部的市场营销、庆典等活动。 2、甲乙双方本着相互尊重的原则，在合作期间内，任何一方的市场活动，双方相互宣传，相互推广。 二、双方的权利、义务 1、甲方的权利、义务 （1）甲方拥有户外俱乐部的经营权以及最终决策权。

（2）甲方应当按照本协议的约定与乙方派遣教练员结算有关费用。 （3）甲方户外俱乐部在进行市场营销活动时，如需乙方配合策划活动，应提前______天通知乙方。 （5）甲方有权随时核对乙方委派的教练员的身份，并有权制止教练的一切与其户外极限活动教练职责不符、损害俱乐部声誉或利益及危害会员身体健康的行为。 （6）甲方有权随时对乙方委派的教练员进行核查并提出意见、建议。如甲方认为乙方所提供的教练服务未达到甲方要求的标准，则甲方有权随时要求乙方更换教练，乙方在接到甲方要求更换教练的书面通知之日起______个月内予以更换。 2、乙方的权利、义务 （1）乙方负责提供资深专业的教练员并具备国家体育管理部门认可的户外教练员资格证，为会员提供服务。本协议签订前，乙方应当提供教练或正在接受培训的教练员的名单及有关身份证复印件、个人简历交付甲方（以后增加的教练员在参加培训或排课上岗前提交个人资料），除乙方书面同意或要求更换外，甲方不得对教练进行更换，但在本协议有效期内操课教练的辞职、解聘由乙方全权负责。 （2）乙方应当根据甲方户外俱乐部会员的数量、特点，在保证会员享受正常服务的前提下制定、调整课程时间。乙方教练员负责团课教练员的管理和领导以及课程的调整。

训俭示康教案

科目：语文课型：复习 备课人：王劲玲审核人：高二语文组 班级：姓名：使用时间：年月日 教学目标： 1、掌握文中主要实词、虚词用法，整理特殊句式、词类活用等文 言现象。 2、运用古今、正反对比论证，多角度的议论方法。 3、领悟古人将节俭和事业联系起来的远见卓识。 重点和难点： 1、重点：掌握文中主要实词、虚词用法，整理特殊句式、此类活 用等文言现象。 2、难点：各个事例与文章主旨之间的关系。 教学过程： 一、创设情境，引发联想： 随着物质生活的丰富，原本以为再谈“节俭”已无必要，但是“金融危机”的来临，使人们的生活发生着悄悄改变。大公司的“招兵买马”变成了“裁减人员，“月光族”变成了“新节俭主义”，“不求最好，但求最贵”变成了“只买对的，不买贵的”。其实早在几千年前，古人就有很多关于“节俭”的至理名言，你能说出一些吗 二、自学互帮（朗读课文后）： （一）司马光（1019—1086）字，陕州夏县(山西夏县)涑水乡人，人称，晚年自号迂叟。北宋家、家，官至宰相，谥文正，追封温国公，世称司马温公。政治上是保守派，对抗王安石变法。学术上有不朽贡献，用十九年时间主编了我国最大的一部编年体通史《》。 《训俭示康》题目的含义是。（二）注音 赧（）忝（）簪（）垢 ( ) 嗤 ( ) 行（ ) 酤( ) 脯 ( ) 醢 ( ) 觞 ( ) 饘( ) 簋 ( ) 纮 ( ) 棁( ) （二）解释加点词的含义： 1、辄羞赧．弃去之 2、二十忝．科名

3、服垢弊以矫俗干．名 4、人皆嗤．吾固陋 5、与其不逊．也宁固 6、以约失之者鲜．矣 7、农夫蹑．丝履 8、会数．而礼勤 9、常数月营聚 ．． ．． 10、以为鄙吝 11、故不随俗靡．者鲜矣 12、风俗颓弊 ．．如是 13、治．居第．于封丘门内 14、听事前仅容旋马 ．． 15、卿为清望 ．．官 16、故就酒家觞．之 17、上以无隐，益重．之 18、公宜少．从众 19、虽举．家锦衣玉食 20、不能顿．俭，必致失所 ．．21、君子寡欲则不役于．物 22、枉．道速．祸 23、昔正考父饘．粥以糊口 24、季文子相．三君 25、管仲镂簋．朱紘．，山节．藻梲． 26、汝非徒 ．． ．．身当服行 （三）指出下列实词用法并解释： 1、亦不敢服．垢弊以矫俗干名 2、妾不衣．帛 3、自为乳．儿 4、外人颇有公孙布被 ．．之讥 5、虽举家锦衣玉食 ．．．． 6、何曾日．食万钱 7、昔正考父饘粥 ．．以糊口 8、远．罪丰．家 9、亦不敢服垢弊 ．．以矫俗干名 10人莫之非． 11、士志于道而耻．恶衣恶食者 （四）通假字 酒酤．于市 （五）一词多义： 1、靡： （1）吾性不喜华靡（）（2）故不随俗靡者盖鲜矣（） 2、数： （1）会数而礼勤（）（2）常数月营聚（）（3）不可遍数（） 3、弊： （1）亦不敢服垢弊以矫俗干名（）（2）风俗颓弊如是（）4、病： （1）吾不以为病（）（2）今人乃以俭相诟病（）5、乃：

2017年中国青少年足球报告

2017年中国青少年足球报告 导语 2018年2月18日，映魅咨询发布《2017年中国青少年足球报告》，在这份报告中，就当前青少年足球政策、青少年校园足球、足球青训行业以及足球科技等信息进行了梳理和盘点。 来源：映魅咨询 政策东风来临， 青少年足球教育迎来新的机遇

2009年4月发布的《全国青少年校园足球活动实施方案》拉开了青少年校园足球的发展的序幕，此后国务院及各部门陆续出台了多项发展校园足球活动的政策措施，从校园足球领域到职业足球行业，青少年足球运动开始出现实质性进展。随着鼓励足球发展的新政策陆续出台，在校园足球普及教育、职业球队建设和国家队目标上都有了时间规划。青少年足球培训市场及其周边产业出现新的机会，从足球普及兴趣课程到精英训练、从师资培训到机构管理培训、从传统足球硬件到智能足球设备、以及业务球队管理系统和足球社交等领域都涌入了资本和创业者。 全国青少年校园足球特色学校三年超2万所， 校园足球立体格局初现

教育部在2月初最新公布的《2015-2017全国青少年校园足球工作发展报告》指出，截止2017年7月，全国青少年校园足球特色学校20218所（其中小学10022所、初中7111所、高中3085所）、全国青少年校园足球试点县（区）102个、全国青少年校园足球改革试验区12个。其中、山东、河南、江苏、四川和河北是特色学校最多的五个省份，规模都超千所。全国基本构建构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区”“四位一体”的校园足球立体推进格局。据统计，以百分制计算，校园足球特色学校复核平均得分87.79，优秀率为74.12%。目前，招收高水平足球队的高校共有77所，2015年招收477名学生、2016年招收474名学生、2017年招收491名学生，录取率为6～7.5:1。 国家持续在资金、师资、场地上 加大对校园足球的投入

汽车俱乐部会员服务协议书范本

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 汽车俱乐部会员服务协议书范本 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

甲方：_________________汽车服务有限公司乙方： 依据中华人民共和国相关法律的有关规定，甲、乙双方本着自愿、平等、诚实、信用的原则签立本服务协议书。具体内容如下： 一、本协议书的签订即视为甲方按照约订为乙方提供所承诺的服务，乙方认可甲方所提供的服务并自愿接受甲方为其提供服务。 二、本协议书的签订即视为乙方愿意加入__________汽车俱乐部。乙方应依照《__________汽车俱乐部会员章程》享受会员的权利和履行会员的义务。 三、乙方在接受或者请求甲方为其机动车辆和本人提供服务时，乙方应即时通知甲方并按甲方的要求提供齐全的证明材料。 四、甲方以协议办理或者委托的形式为乙方提供劳务形式的服务。乙方在接受甲方为其提供服务时应提供证明其会员身份的会员卡。 五、甲方为乙方提供的所有服务必须与乙方以及乙方登记的机动车辆信息相符。乙方作为__________汽车俱乐部的会员，其会员资格为一车一卡制。 六、甲方为乙方办理的服务内容如下： 协办会员交通事故处理和保险理赔。 市区环线内车困境救援。 会员车辆在公司办理保险，代垫会员车辆修理费。 协办会员车辆年度审验，驾驶证年度审验。 协办会员车辆过户，新车入户，车辆置换。 协办会员全款购车，分期付款购车。 协办会员车辆定期保养和事故维修。 协办会员消费投诉与维权。 组织会员开展自驾车旅游活动和各项文体活动。 会员享受公司特约加盟商打折优惠。

户外俱乐部合作协议

编号：_________________ 户外俱乐部合作协议 甲方：____________________________ 乙方：____________________________ 签订日期：_______年______月______日

页共页第1 5 户外俱乐部合作协议 甲方： 地址： 电话： 乙方： 地址： 电话： 为提高甲方开发经营的户外俱乐部经营水平和服务质量，现甲乙双方经协商一致，就户外俱乐部团体课的运营及日常管理事宜达成协议如下： 一、合作方式 1、合作方式：根据甲方户外俱乐部连锁机构的经营规模和健身需求，乙方向甲方户外俱乐部委派专职团体课程教练员，并负责管理和更新每个月的户外极限活动课程，积极配合甲方户外俱乐部的市场营销、庆典等活动。 2、甲乙双方本着相互尊重的原则，在合作期间内，任何一方的市场活动，双方相互宣传，相互推广。 二、双方的权利、义务 1、甲方的权利、义务 （1）甲方拥有户外俱乐部的经营权以及最终决策权。

（2）甲方应当按照本协议的约定与乙方派遣教练员结算有关 费用。 页共页第2 5 （3）甲方户外俱乐部在进行市场营销活动时，如需乙方配合 策划活动，应提前____天通知乙方。 （5）甲方有权随时核对乙方委派的教练员的身份，并有权制 止教练的一切与其户外极限活动教练职责不符、损害俱乐部声誉或利益及危害会员身体健康的行为。 （6）甲方有权随时对乙方委派的教练员进行核查并提出意见、建议。如甲方认为乙方所提供的教练服务未达到甲方要求的标准，则甲方有权随时要求乙方更换教练，乙方在接到甲方要求更换教练的书面通知之日起____个月内予以更换。 2、乙方的权利、义务 （1）乙方负责提供资深专业的教练员并具备国家体育管理部 门认可的户外教练员资格证，为会员提供服务。本协议签订前，乙方应当提供教练或正在接受培训的教练员的名单及有关身份 证复印件、个人简历交付甲方（以后增加的教练员在参加培训或排课上岗前提交个人资料），除乙方书面同意或要求更换外，甲 方不得对教练进行更换，但在本协议有效期内操课教练的辞职、解聘由乙方全权负责。 （2）乙方应当根据甲方户外俱乐部会员的数量、特点，在保 证会员享受正常服务的前提下制定、调整课程时间。乙方教练员负责团课教练员的管理和领导以及课程的调整。

指南录后序教案

《指南录后序》 教学目标： １、通过查阅工具书，能识句读、正确地诵读，能梳理课文中的文言现象，并能将其翻译成现代文。 ２、在了解人与时代的关系的基础上，感受作者崇高的爱国热情与人格操守。 ３、通过对本文的学习，能对“操守、信仰”及“忠君、爱国”等问题进行思考，并展开讨论。 教学重难点： １、查阅工具书，能识句读、正确地诵读，能梳理课文中的文言现象，并能将其翻译成现代文。 ２、了解人与时代的关系的基础上，感受作者崇高的爱国热情与人格操守。 教学过程： 一、导入 在前面一个板块“祖国土”的学习当中，我们感受到了超越时空、超越民族的爱国情感。情感是人类共有的，也是一个永恒的话题。而高尚、伟大的人格同样也能让人心生的敬佩，因为，高尚抑或伟大的人格不仅让历史记住这些平凡抑或伟大的人们，同时他们的精神更是能照亮我们这些后来者的前行之路，给我们以无比巨大的精神力量。今天，我们来学习第二个板块“号角，为你长鸣”。 请大家把书翻到第三十四页，读读这一板块的导语。这些有思想的先驱们总是在黑暗笼罩的时候闪现他们的光辉，也正是他们存在，使得人类能一次又一次地冲破黑暗，迎来黎明。 今天我们一起来学习文天祥的《<指南录>后序》。（板书） 二、作者及写作背景介绍 文天祥，字履善，号文山，南宋政治家，爱国诗人。写了许多爱国主义诗文如《指南录》、《过零丁洋》、《正气歌》等。 文天祥生活的年代，是中国历史一个十分可悲的朝代——南宋。在这个一个历史时代中，

亡国与战乱是伴随着他生活始终的。他的父亲是一个读书人，受父亲的影响，文天祥对于民族与国家的这份忠诚是十分强烈的。正是他的这种至死不渝的对民族与国家的忠诚与他所生活的这个只知苟且偷安的年代有着太多的矛盾与冲突，这也是他生命悲剧的根源之所在。 文天祥是科举状元出身，曾经为官，一心想要效忠朝廷，收复失地。但是他的这片热情起初并未得到肯定，而受到了百般的阻挠。他也因此而消极过，退隐过。但是，最终他还是选择了入世。 德祜二年，他抱着可以解除国难的希望，背负着“归而求救国之策”的重任，出使元营。结果被扣押。但是无论对方如何威逼利诱，他宁死不从，并且得一机会从元军中逃脱，历经千难万险回到了南方。之后，他为救国，带着由民间百姓组成的部队与元军的精锐部队奋战，最终被俘虏。此时，当他落入敌人手中时，他曾企图自杀，但没有成功。最终被囚禁了三年多。公元１２８２年农历腊月初八，文天祥从容就义。临死之前，他面对凛冽的北国寒风，朝着南方作揖之后，镇定地说：“诸位同胞，我有言相赠，请听！今天乃腊月初八，我死之日，便是南宋灭亡之时。你们若心不忘宋，将来年年便以‘腊八’做个纪念日吧。” 这就是文天祥，这就是一个对国家与民族无比忠诚的文天祥。他的精神感天动地，到现在我们依然用腊八来纪念他。下面我们就具体来看看这篇《指南录后序》。 三、解题 《指南录后序》是一篇序文。文天祥在从元军的手中逃脱之后，在逃亡的路上写下很多诗歌，辑录为《指南录》。取名指南，是取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”诗句中的意思，以表达作者心向南宋、冒死南归的一片丹心。 此文，是给《指南录》一书所作的序，而且因为之前已经写过一篇序言了，所以名为后序。“序”也是一种文体，一般写在书的前面，用来说写作的经过、原由以及书中所包含的情感等。 四、初读课文， １、理清文言现象，能翻译原文 请自读课文，把你在预习的过程中，和这一篇读的过程中，出现的疑问找出来，我们一起来解决。集体释疑、教师补充。 明确要点： （1）字音

中超足球俱乐部队2年级青训教案——提高协调性与控制球能力练习5

中超足球俱乐部队2年级青训教案——提高协调性与控制球能力练习5 教练员：队伍：日期： 训练主题：提高协调性与控制球能力练习. 器材：绳梯标致盘球对抗服训练时间：60 分钟出席人数：13 图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动; 防守队员; 进攻队员; 教练员; 中立队员/自由人;标志物; 准备活动（时间：10 分钟）图组织方法指导要点 训练项目：协调性练习 场地：宽：40 长：30 参加人数：13 人 器材：标致盘 方法：首先完成标志桶之间的左右滑步，接下来是低抬腿地小碎步跑，到达标志桶后开始高抬腿跑到终点。重复4-5次。然后侧身跑，跑到标志盘处后开始单脚跳跃，然后是与开始相反方向的侧身跑。充分跑动，积极参与动态协调性及连贯动作 练习1（时间：10 分钟）图组织方法指导要点 训练项目：协调性圆圈游戏(抓人游戏) 场地：宽：40 长：30 参加人数：13 人 器材：标致盘 方法：其他同普通的抓人游戏一样，不同的是场地被标志盘分成了许多块。如果发现两个标志盘之间站着人，那么其他人就不能从这两个标志盘之间穿过。随着游戏的进行可以减少场地内标志盘的数量来提高游戏的灵活性。协同运球.动态协调性及连贯动作

练习2（时间：10 分钟）图组织方法指导要点 训练项目：传球停球(三角传球) 场地：宽：40 长：40 参加人数：13 器材：球标志盘 方法：3人一组围成一个三角形，随后完成左右方向停球传球。 规则：间隔5米,通过两个标志盘之间传球. 1要求传球准确 2接球,转移球迅速3减低中心 练习3（时间：20分钟）图组织方法指导要点 训练项目：6V7对抗比赛 场地：宽：50 长：60 参加人数：13 人 器材：球 方法：把13名队员按水平平均分成6人一组和7人一组。在40*40场地内进行比赛。进行对抗比赛 规则：足球规则1要求球员多做传球 2要求队员亚奥多拉开，利用场地的空间，不要聚堆3靠近球门要多射门

健身俱乐部会员入会协议

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 健身俱乐部会员入会协议 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用 时请详细阅读内容。

入会协议 协议编号：第_号 姓名：性别：—出生日期： 会籍起始日：年月曰 会籍到期日：年月曰 会员卡类型：A次卡（元/次）_B月卡（元/月）_C年卡（元/年） QQ联系电话： 诺贝尔城健身会所会员须知 会员资格： 1、对会员的入会资格评定权归诺贝尔城健身俱乐部管理处所有; 2、符合本俱乐部的各项章程并且办理会员卡后方可取得诺贝尔城健身俱乐部会员资格； 3、会员卡是证明会员资格的凭证，仅供本人使用，不得私自转让； 4、报停：如会员因个人原因不能正常参加锻炼，会员可申请报停（只限学期卡会员）, 报停必须以书面形式提前办理并取得本俱乐部管理处同意方可生效； 5、俱乐部成员年满16周岁不满60周岁且身体健康。 一、总纲： 1、会员必须出示自已的会员卡才能进入本俱乐部；如果忘记携带，应凭借会员卡号和本人身份证进入俱乐部。 2、会员卡如有遗失或被盗，需及时补办，本俱乐部管理处将收取2 5元的补办费。 3、本俱乐部的营业时间为：9: 00-21 : 00。俱乐部有权根据特殊需要适当调整营业时间并店内公示。 5、本俱乐部会员应当举止文明、语言规范、不大声喧哗。 6、本俱乐部严禁饮洒，吸烟和吸蠹。

5.2 学会合理消费 四年级下册道德与法治 教案

部编版道德与法治四年级下册 5《学会合理消费》教学设计 第二课时 课题学会合理消费单元第二单元学科道德与法治年级四年级下册 学习目标1.学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。 2.学会根据自己的实际情况有计划地消费。 3.改变自己铺张浪费的生活习惯。 重点学会理财方法，制定合理的消费计划。 难点制定合理的消费计划，养成勤俭节约的生活习惯。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课播放视频——少年派：妙妙请客钱不够 想一想，你有没有过想妙妙一样的经历呢？当时你的内心有什么感受？ ? 引入课题 第二课时学会合理消费 观看视 频，思考问题， 讨论交流 通过视频回 顾自己的生活， 为进入《合理消 费》课题作铺垫 引入课题 讲授新课一、学会合理消费 学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。 学生分组比一比 现在呈现在同学们面前的有两种消费方式，让我们来比一比，到底哪种消费方式更适合我们。 第一种：过度的消费——入不敷出 “还没有到月底呢，工资又没有了，我到学生分组讨论 交流 懂得生活消 费需要克制的道 理 懂得买东西

底买了些什么啊？”（PPT呈现） 提示：买东西不知道节制，超过预算。 “嗯，这个太好吃了。”（PPT呈现） 提示：暴饮暴食，不知节制。 “这人真烦，老是来找我借钱。”（PPT呈 现） 提示：不仅没有储蓄，还可能到处借钱。 第二种：有计划的消费——量入为出 “需要多少买多少，用完了再来。”（PPT呈 现） 提示：按实际需要采购日常用品。 “吃多少拿多少，不能浪费。” 提示：饮食适量，按需就餐。 “我想咨询一下相关的理财业务。” 提示：有储蓄，可以进行投资理财。 分组讨论： ?请你想象一下，这两类不同的消费方式结果会有什么不同。 提示： 过度的消费方式的结果会破坏个人品格和社会风气……；有计划的消费方式的结果会养成良好的生活习惯…… 学生总结，表格填写。 总结一下吧！ 小组成员共同讨论总结，填入表格中，每组随机抽取同学进行分享总结。各种场景思考 小组讨论 学生自主完成 表格 需要预算的道 理，过有计划的 生活 认识到消费 需要有计划，要 量入为出。 初步讨论后 懂得过度的消费 会导致个人品格 的破坏，有计划 的消费有助于养 成良好生活习惯 进一步认识 到合理消费的好 处和过度消费的 坏处，通过对比 懂得生活中该如

青训计划

青训工作开展计划 足球现在在我们政府的大力提倡下越来越受到多方关注与 重视，我县足球场地和条件相比其它县份，条件从以前的根本 没有到现在的拥有三个学校场地及新建体育馆，那么多的场地 踢球的依然是曾经老县城的一些足球爱好者，中学小学虽然也 加入了足球课程，基本是为了应付一些考试，导致训练教条僵化，不能真正激发同学们对足球的热爱，为了充分利用场地资 源响应政府提高足球水平的号召，争取把我县打造成足球强县，足球人才培养输送大县。 首先为了以后更好的管理清晰思路，该青训机构不管具体是以 俱乐部、球会、基地、公司培训机构成立，都是必须只能依托 于屏山足球协会下独立运营，足协负责协调前期场地各方关系，及培训球员招聘对外赛事交流政策法规的指导工作。该青训具 体负责训练计划制定实施，足球周边商品的销售，对于有发展 的小球员可向成都重庆的更权威的足球学校或者培训机构推荐。 万事开头难，前期困难肯定有,会面临各种问题，现有解决办 法如下 1、场地问题：我们学校场地周末放假也是闲置的，场地依 托各学校利用周末假期时间开展训练，学校方面能免费 开放使用最好，也可支付一定场地租金原则上每个月不 超过———元。随着以后管理水平的提高和小球员的增 加，肯定最终目标拥有自己的球场和相关设施。 2、师资生源问题：不管前期有没有生源，宣传工作我们肯 定要做好，我们工作做到了只要有了一个就会有二个马 上就可以开展训练计划，生源我们本县的中小学都可以 宣传，包括乡镇可由当地学校推荐，周末走训的方式来 提高自己的足球水平，大部分职业球员第一堂足球课都 是从走训开始的，最终目标拥有球会自己的交通运输工 具。教练员问题，前期我们只能从足球水平相对较高的 爱好者中，选取真正热爱教练工作的人员进行一些义务 授课，具体训练计划可参考各种培训手册。对于真正热 爱青训教练工作的人员，可在通过正规渠道参加教练员

健康俱乐部会员服务合同协议书范本

编号： 健康俱乐部会员服务合同 甲方： _______________________ 乙方： _______________________

签订日期： ___ 年__ 月___ 日 甲方（服务方）： 地址：经办人员： 联系方式： 电子邮箱： 乙方（会员方）： 会员身份证号： 联系电话： 电子邮箱： 甲方是一家为会员提供医疗信息咨询、医疗服务中介的专业性公司，双方就服务项目达成以下 协议： 一、主旨 1、乙方根据本协议约定，在缴纳会费后成为甲方的_______________________ __________________ 健康倶乐部会员”甲方按本协议约定为乙方（或乙方指定的个人服务对象）提供服务。 2、乙方指定服务对象（以下简称服务对象）为下列第 ______________________________ 种情形： （1）乙方本人； （2）指定服务对象姓名：____________________________ 身份证号：_________________________ 联系方式：_____________________ 住址：_______________________ 。（乙方应事先取得服务对象的同 意） 、会员服务期限

期限：自___________ 年_________ 月_______ 日起至____________ 年 ________ 月________ 日止，共计_______ 个月。

三、会费 1、服务期限对应的会费共计：人民币(大写)_____________________________ ( ￥_________ 元),乙方应于服务期限开始前付清。 2、甲方指定收款账号：_____________________________ 开户行：________________________ 户名：_______________________ 四、会员服务内容 1 、甲方在期限内为服务对象提供如下服务： (1) 为服务对象进行一次全面的西医査体、心理测评、健康史调查(查体医院及项目详见附件1); (2) 根据检查结果，由专家为乙方进行健康评定，制定保健方案； (3) 为服务对象建立详尽、全面、动态的健康档案” (4) 指导服务对象进行並健康”调理； (5) 为服务对象提供健康俱乐部会员特约医院全程导医服务：急诊、门诊、会 诊、住院、手术(医院发生费用自理，特约医院名单详见附件2); (6) 为服务对象安排保健医生提供健康咨询及全程健康跟踪； (7) 适时举办健康知识讲座”及保健心得沙龙” (8) 为服务对象适时提供相关医疗信息、保健知识。 2、甲方应对服务对象的身体情况、个人隐私等进行保密，不得泄露给任何第三 方。 五、争议解决 因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，均提请______________________________ 仲裁委员

户外活动合作协议书范本新(协议文本)

户外活动合作协议书范本新 (协议文本) Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-066016

户外活动合作协议书范本新(协议文本) 甲方： 地址： 电话： 乙方： 地址： 电话： 甲方参加乙方组织的户外活动，并就此达成合作协议如下： 一、活动概况 1、活动路线：____________。 2、活动名称：_______户外行活动。 3、活动时间：_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

4、活动人数：______人 5、人均费用：______元/人。 6、活动总费用：______元。 二、乙方的责任 1、乙方负责活动的策划，并于活动______日前向甲方提供详细可行的活动行程安排，取得甲方的认可。 2、乙方应充分预见户外活动中可能的意外与危险，采取预防措施，保障参加人员的安全及活动的顺利开展。如发生意外，乙方应全力予与解决，尽量将损失降至最低限度。 3、乙方向甲方提供：交通工具；本活动饮食；住宿；每人_______万元旅游意外保险以及活动所需专业器材以及适当的医护用品。 4、乙方应在活动前_______日向甲方提供户外活动准备方案包括个人应携带的物品/注意事项等，以便甲方做好充分的行前准备。 三、甲方所负责事项 1、甲方于_______年_______月_______日向乙方交纳活动预付款_______；乙方出具正规的票据。

指南录后序《指南录后序》教案4

《指南录后序》教案 教学目标： 1. 学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。 2. 领会作者的写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。 3.理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和作用。 教学课时：2 课时 第一课时： 一、预习作业： 1.字词解析 ①注意释义 士萃（cuì）于左丞相府（萃：聚集） 北亦未敢遽（jù）轻吾国（遽：匆忙，马上） 吕师孟构恶（è）于前（坏事。构恶：做坏事。） 予羁（jī）縻（mí）不得还（羁、縻：都有束住、系住的意思，文中是被拘留的意思。） 贾余庆等以祈请使诣（yì）北（诣：到……去。） 天高地迥（jiǒng）（迥：远） 避渚（zhǔ）洲（渚：水中小块陆地。洲：水中陆地，比渚大。） 诋（dǐ）大酋当死（诋：斥骂。） 境界危恶（è）（恶：困难。） ②通假字 具以北虚实告东西二阃（具，通“俱”。全，都，作副词。） 层见错出（见，通“现”。） 道中手自钞录（钞，通“抄”） ③词性活用 A.名词作状语 北虽貌敬（貌：表面上） 予分当引决（分：按名份） 草行露宿（草：在荒野里。露：在露天下。） 日与北骑相出没（日：每天） B.名词作动词 道海安、如皋（道：取道） 则直前诟虏帅失信（前：走上前） ④一词多义 [间] A名词jiān 得间奔真卅（机会） 彼节者有间，而刀刃者无厚（缝隙《庖丁解牛》） 扁鹊立有间（一会儿《扁鹊见蔡桓公》） 出没于长淮间（之间） B动词jiàn 中间崩倒之声（夹杂《口技》） 肉食者谋之，又何间焉（参与《曹刿论战》） C量词jiān

安得广夏千万间（《茅屋为秋风所破歌》） D副词jiàn 间以诗记所遭（间或，有时） 间令吴广之次所旁丛祠中（悄悄地，秘密地《陈涉世家》） [靡] A动词mǐ 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（倒下《曹刿论战》） 相如传目叱之，左右皆靡（后退《廉颇蔺相如列传》） B动词mí 徒靡弹药，无益吾事（浪费《冯婉贞》） C形容词mǐ 众人皆以奢靡为荣（奢侈《训俭示康》） D副词mǐ 天高地迥，号呼靡及（无，不。靡及：达不到） [如] A动词 如扬州，过瓜洲扬子桥（往……去，到……去） 劳苦功高如此（像《鸿门宴》） 固不如也（比得上《鸿门宴》） 杀人如不能举，刑人如恐不胜（唯恐，就怕《鸿门宴》） B介词 绝无有者，则治之如所言（按照《狱中杂记》） 其如土石何（“如……何？”固定句式，“把……怎么样”《愚公移山》） ⑤古今异义 穷饿无聊，追购又急（古：没有依托。今：单调，没有价值。） 以至于永嘉（古：到达。今：表示退一步的副词。） 初至北营，抗辞慷慨（古：十分激烈。今：大方。） 为巡船所物色（古：搜寻。今：寻找需要的人才或东西。） 几彷徨死（古：走投无路。今：犹豫不定，不知往哪里去好。） ⑥偏义复词 不复顾利害（偏指“害”危害） ⑦源于本文的成语 痛定思痛──悲痛过后再回想痛苦的情景。含有令人感慨深思的意思。定：平静、止住。 2.句式解析 ①所+动词，组成“所”字结构的名词性短语。 莫知计所出（此句活译为“谁都想不出办法来”。） 夜则以兵围所寓舍（“住的……”作“舍”的定语） ②“为”与“所”相呼应，表示被动 为巡船所物色 为巡徼所陵迫死 二、作者介绍 文天祥（1236～1283）字履善，一字宋瑞，自号文山。宋理宗时曾被选拔为进士第一名，任官不到两月即与权贵作尖锐的斗争，屡遭弹劾仍坚持正义。