五年级数学(上册)各单元测试卷

涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（一）

认识负数多边形面积计算

班级姓名成绩

Ⅰ卷(100分)

一、认真思考，准确填空。（每空1分，共20分）

1．在-6、0、+3、-3、+15、9、-2这些数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数，也不是负数。

2．零下3摄氏度记作（）℃，零上6摄氏度记作（）℃。

3．如果小红向东走100米，记作－100米，那么小刚向西走50米，应记作（）；“—200米”表示（）。

4．某日兰州市的气温是－5℃，北京市的气温是－7℃，这一天（）市的气温高一些，高（）℃。

5．大海中一潜水艇所在的高度是-40米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则这条鲨鱼所在的高度是（）米。

6．一个平行四边形的底是12厘米，高是8厘米，它的面积是（）平方厘米，与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

7．一个三角形的面积是40平方米，它的高是8米，底是（）米。

8．在一个长10厘米，宽 6厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。

9．一个梯形，上下底的和是12厘米，高是上下底和的一半，这个梯形的面积是（）平方厘米。如果这个梯形的上底延长到与下底一样长，就成了一个（）形；如果将这个梯形的上底缩短至一个点，就成了一个（）形。

10．一个直角三角形的三条边分别是30厘米、40厘米和50厘米，它的面积是

（）平方厘米。

11．右图空白部分面积是25平方厘米，则平行四边形面

积是（）平方厘米，如果平行四边形的面积是

90平方厘米，则阴影部分面积是（）平方厘米。

二、仔细推敲，精心辨析。（10分）

1．一个数不是正数就是负数。……………………………………………（）2．三角形的面积是平行四边形面积的一半。……………………………………（）3．海拔高度为-30米，是指距海底30米的高度。…………………………（）4．等底等高的两个三角形面积一定相等，形状不一定相同。………………（）5．三角形的底不变，高扩大2倍，面积扩大2倍。……………………（）

三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号内）（10分）

1.在一次“三级跳”测验中，合格的标准是4米，小明跳了6米，记作“+2米”，

小红跳了3米，记作（）

A.－1米

B.3米

C.－3米

2．将一个平行四边形拉成长方形，周长（），面积（）

A.变大

B.不变

C.变小

D.无法判断

3．一个三角形的面积比与它等底等高平行四边形的面积小22平方厘米，则平行四边形的面积是（）平方厘米。

A．22 B．11 C．44 D．无法确定

4．两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形。

A．形状相同B．等底等高 C．完全一样D．面积相等

5．计算右图中平行四边形的面积，算式不正确的是( )

A．3×4 B．4×2 C．6×2

四、仔细审题，合理计算。（24分）

1．直接写出得数。（10分）

420+580= 910÷13= 3×7÷3×7= 110×8= 350×0= 36万+25万= 880÷80= 680-420= 125×8= 57万-23万=

2．脱式计算。（能简则简）（8分）

320-（59-570÷30） 25×32×125

36×101-36 75×7+25×7

3．计算下列图形的面积。（单位：厘米）（6分）

五、动手操作，实践探索。（11分） 1．在□里填上适当的数。（5分） 2．下面方格纸中每一小格表示1平方厘米，请分别画出面积是10平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个。（6分）

六、走进生活，解决问题。（25分） 1. 下表是某服装店上半年的营业情况。

你能算出该服装店上半年到底是赚了还是赔了赚了（或赔了）多少元

2．一块三角形韭菜地，底为30米，高为20米，若平均每平方米能收韭菜5千克，这块地共能收韭菜多少千克

3．一块长方形的草地中间有一条石子路（如图），如果每平方米石子路需15元，

4120米，下底是150米，高是90米。如果每棵果树占地9平方米，那么这个果园共有多少棵果树

5．用一块长16分米,宽8分米的长方形红布,做成直角边为2分米的等腰直角三角形小旗，最多可以做多少面

Ⅱ卷（20分）

一、认真思考，准确填空。（10分）

1．某种药品的说明书标明保存温度是（20±3）°C，由此可知该药品在（）°C 至（）°范围内保存才合适。

2．如图，每个方格的边长

为1厘米，这只小鱼的

面积是（）平方厘米。

3．钢铁厂有一堆钢管，最上层有18根，下一层比上一层多一根，这样堆了5层，这堆钢管一共有（）根。

4.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是

8厘米，那么三角形的高是（）厘米。

二、走近生活，解决问题。（10分）

1．王大伯用80米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花圃的面积是多少平方米

2．一个平行四边形相邻的两条边长分别是12厘米和8厘米，一条边上的高是9厘米，这个平行四边形的面积是多少平方厘米

涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（二）

认识小数小数加法和减法找规律

班级姓名成绩

Ⅰ卷(100分)

一、认真思考，准确填空。（每空1分，共30分）

1. 读作（），二百零七点零七写作（）。

2．72个是（），里有（）个。

3．是由（）个1和（）个组成的；3个十、5个十分之一、8个千分之一组成的数是（）。

4．在下面的括号中填上适当的小数。

7角8分=（）元60克=（）千克

5．在这个数中，小数点左边的6表示（），小数点右边的6表示（），这个小数保留两位小数是（）。

6. 在、、、、这五个数中，最大的数是（），最小

的数是（），相等的两个数是（）和（）。

7. 一个数由8个亿，5个千万，3个十万和6个千组成，这个数写作

（），改写成用“万”作单位的数是（）万，省略“亿”

后面的尾数约是（）亿。

8．⊙○⊙○⊙○……左边的图形有85个，最后一个是（），⊙有（）个。9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

万

45 100

10．用2、4、6、8四个数字和小数点组成的两位小数中，最大的数是（），最小的数是（）。

11．小明在计算一道加法式题时，错误地将看成，这样他算的结果与正确的答案相差（）。

12．学校举行的教职工骑慢车比赛中，张老师骑了分钟，李老师骑了分钟，吴老师骑了分钟，（）得了第一名。

13．在一道减法算式中，如果被减数比减数多，比差多,那么被减数是（）。

二、仔细推敲，精心辨析。（10分）

1．小数的位数越多，这个小数就越大。…………………………………（）2．和大小相等，但计数单位不同。……………………………（）

3．比大而又比小的小数只有一个。…………………………（）

4．（+）=。……………………………（）

5．＞□3，“□”里能只能填4个数。…………………………………（）三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号内）（12分）

1．把87500万改写成用“亿”作单位的数是（）。

A．亿B．亿C．9亿D．亿

2．一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是（）小数。

A. 两位

B. 三位

C. 五位

3．甲比乙大，比丙大，那么乙（）丙。

A．＞B．＜C．= D．无法确定

4．小军今年11岁上五年级，属蛇，他的爸爸也属蛇，今年可能是（）。

A、23岁

B、34岁

C、35岁

D、43岁

5．在的末尾添上2个0，这个数（）；在36的末尾添上2个0，这个数（）。

A.扩大100倍

B.缩小100倍

C.大小不变

D. 无法确定

四、仔细审题，合理计算。（24分）

1．直接写出得数。（8分）

= =

7+= += += =

2．列竖式计算并验算。（4分）

+=

3．下面各题怎样算简便就怎样算。（8分）

+++ +—（+）+文字题。（4分）

（1）比少的数是多少

（2）减去的差比什么数多

五、动手操作，实践探索。（2+2=4分）

1．在□里填上适当的小数。

2．一组图形按如下顺序排列，中间一段被遮住，仔细观察，画出方框中的图形。

六、走近生活，解决问题。（20分）

1．一袋大米原有25千克，第一次用去千克，第二次用去千克，现在这袋大米共减少了多少千克

2．爸爸的身高1.72米，小静比爸爸矮0.35米，妈妈比小静高0.23米，妈妈身高多少米

3．有若干个珠子，按4红、3黄、2黑的规律排列，第60个珠子是什么颜色前60个珠子中有多少个黄珠子

4．甲、乙两桶油，甲桶油重千克，如果从乙桶倒给甲桶千克后，两桶油重量相等，乙桶原有油多少千克

Ⅱ卷（20分）

一、认真思考，准确填空。（10分）

1．有5张卡片，用这5张卡片摆出一个不读出“零”的最大的小数是（），最小的小数是（）。（每张卡片都必须用上）。2．一些三位小数用“四舍五入”法取近似值为。在这些小数中，最小的是（），最大的是（）。

3．小马虎在读一个数时，把小数点丢了，结果读成了六万零六，原来的小数读出两个零，原来的小数是( )。

4. 甲、乙、丙三个数的和是，甲乙两个数的和是，甲丙两个数的和是，那么甲

数是( )。

5.一组数+1、-1、+2、-2、+3、-3……第41个数是（）数（填正或负），这

个数是（）。

二、走近生活，解决问题。（10分）

1．仓库有甲乙两桶油，原来甲桶油比乙桶油多吨，后来甲桶油运走吨，乙桶油运进吨，现在甲乙两桶油谁存的油多多多少吨

2．小明在计算加上一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐，结果得到，正确的结果应是多少

涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（三）解决问题的策略小数乘法和除法（一）

班级姓名成绩

Ⅰ卷(100分)

一、认真思考，准确填空。（每空1分，共27分）

1．扩大到它的10倍是（），把扩大到它的（）倍是430；

把的小数点向（）移动（）位，就缩小了100倍。

2．×15的积是（）位小数。

÷7的商的最高位在（），商比1（）。（填大或小）

3．根据216×32=6912,直接写出：×32=( )；÷32=( )。

4. 4÷7的商的小数部分第60位上的数字是（）。

5．在下面括号里填上适当的数.

平方米=( )平方分米×（）=4560

70米=( )千米÷( )=

吨=（）吨（）千克 ( ) ×53=

6．李师傅4分钟能做5个零件，他平均每分钟能做（）个零件，平均做一个零件要用（）分钟。

7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

68×○68÷100 ×12○185×

8. 小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校

( )米。

9. A比B的3倍多。若A是，则B是（）；若B是，则A是（）。10．甲、乙两数的和是，如果两个数都乘10，那么它们的和是（）。

11．一个口袋装有4个小球，另一个口袋装有3个小球，所有小球的颜色都不相同。

（1）从两个口袋中任取一个小球，有（）种不同的结果。

（2）从两个口袋中各取一个小球，有（）种不同的结果。

12．明明、丽丽、刚刚、亮亮、晶晶在除夕夜两两打电话拜年，他们一共要通（）次电话。

二、仔细推敲，精心辨析。（10分）

1．要把一个数扩大10倍，只要在这个数的末尾添写一个0就可以了。（）2．去掉小数点就比原来的数大10倍。………………………………（）3．甲数乘乙数，积一定比它们本身大。…………………………………（）4．计算小数乘法时，要把小数点对齐。…………………………………（）5．从3位同学中选出1名组长，1名副组长，共有6种选法。………（）三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号内）（10分）

1．一个数扩大100倍后，小数点再向左移动三位，得，原来的数是（）。

A． B．36.8 C．D．368

2．甲数的小数点向右移一位，就和乙数相等。下面正确的是（）。

A.甲数是乙数的10倍

B. 甲数比乙数多10倍

C. 乙数比甲数少10倍

D. 乙数是甲数的10倍

3．昙花的寿命最少能保持4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的倍，约( )左右。

A.0.8分钟分钟分钟分钟

4．两个数相除的商是，如果被除数扩大为原来的10倍，除数扩大为原来的100

倍，商是（）。

A．B．0.532 C．D．

5．两个人的年龄和是36岁，而各自的年龄数都是素数，他们的年龄不可能是（）。

A．5岁和31岁B．7岁和29岁C．11岁和25岁D．17岁和19岁四、仔细审题，合理计算。（28分）

1．直接写出结果。（10分）

×6= ×50= ×4= ÷25= ×100+=

÷2= ÷80= 6÷100= ÷4÷4=

2．用竖式计算,划线的保留一位小数。（12分）

×35 ÷12 ÷4 47×

3．列式计算。（6分）

（1）16个的和是多少（2）除以与的差，商是多少

（3）一个数的11倍是，这个数的25倍是多少

五、走近生活，解决问题。（25分）

1．甲、乙两地相距千米，小玲骑自行车从甲地出发，每小时行12千米，行了小时后，距离乙地还有多远

2．玩具店上午卖出玩具汽车14辆,下午卖出同样的玩具汽车31辆,下午比上午多卖出元,每辆玩具汽车多少元

3．光明小学采用了节约措施后每个月节约用水3吨，如果每吨水元。光明小学全年可节约水费多少元

4．王大爷打算围一块周长是30米的长方形菜地，长和宽都是整米数，共有多少种不同的围法每种围法得到的长方形菜地的面积各是多少在下表中填出来。

你建议王大爷按“长是（）米，宽是（）米”的围法围，理由是( ）。

5.一种红墨水有3瓶装和4瓶装两种不同规格的包装，刘主任要购买42瓶红墨

水，一共有多少种不同的购买方法

Ⅱ卷（20分）

一、认真思考，准确填空。（10分）

1．（☆－△）×3=和△÷=12，则△=（），☆=（）。

2.如果一张纸的厚度是0.1毫米，将它连续对折3次，厚度是（）毫米。3．买2本笔记本和1支钢笔共用去元，那么如果买同样的12本笔记本和6支钢笔要用去（）元。

4. 甲、乙两数的差是，把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，则甲数是

（），乙数是（）。

5. 一架天平有1克、2克、4克和8克的砝码各一个，用这4个砝码在天平上一

共可以称出（）种不同的质量。

二、走进生活，解决问题。（10分）

1．一个城市的出租车在2公里以内收费5元，超过2公里后，每公里收元。张老师乘坐了14公里，要付多少元车费

2．一桶水连桶重千克，倒去水的一半后，连桶重千克。请你帮忙算一算：这只空桶重多少千克水重多少千克

涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（四）公顷和平方千米小数乘法和除法（二）

班级姓名成绩

Ⅰ卷(100分)

一、认真思考，准确填空。（每空1分，共25分）

1．×的积是（）位小数，÷的商是（）位数。

2．×的积保留两位小数是（），除以所得的商精确到十分位约是（）。

3．的十分之三是（）里有( )个

4．++……+=（）×（）

2012个

5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

平方千米

1公顷

6．6吨30千克=（）吨平方千米=（）公顷

5平方千米=（）平方米公顷=（）公顷（）平方米7．填上合适的面积单位名称

一所学校占地大约4（）香港特别行政区的面积约1100（）小明的书桌面积是（）一个计算机房的占地面积大约是90（）8．如果185×82=15170，那么×=（）。

9．小红和小丽同去一幢办公大楼办事，小红到四楼，小丽到七楼，她们同时从楼下以相同的速度上楼。小红用了分钟到达，小丽应用了（）分钟到达。二、仔细推敲，精心辨析。（10分）

1．18的一半可以用18×来表示。……………………………………（）2．两个比1小的小数相乘，积比任何一个因数都要小。………………（）

3．是一个循环小数。……………………………………………（）

4．因为71÷8=8……7，所以÷=8……7。………………………（）5．÷（+ ）=÷+÷=18。………………………（）

三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号内）（10分）

1．a是不等于0的自然数，下面算式中得数最大的是（）。

A．a×B．a÷0.01 C．a× D．a÷

2．一块占地6公顷的长方形果园,长是300米,宽是( )米。

A． B．2 C．20 D．200

3．下面各式与×42的积不相等的是（）。

A．×B．×75 C．×75 D．×420

4．甲数乘等于乙数除以（甲数不为0），则（）。

A．甲＞乙B．甲=乙C．甲＜乙D．无法确定5．小军上周练习了5天慢跑，他一天中最长跑了千米，最短跑了千米，那么5天来，小军一共可能跑了（）千米。

A．千米～千米B．千米～千米

C．千米～千米D．千米～千米

四、仔细审题，合理计算。（30分）

1．直接写出得数。（8分）

÷= += ÷= ×3×4=

×= 8×= 0÷×=

2．用竖式计算。（6分）（加*的结果保留两位小数）

×21÷*÷

3．下面各题怎样简便就怎样算。（10分）

×99+ ÷÷4 ×

×+++ ×+×9

4．列式计算。（6分）

（1）连续减去多少个结果为0

（2）与的差里包含多少个

（3）一个数减去与的积，差是，这个数是多少

四、走近生活，解决问题。（25分）

1．现有千克的油，用容量为千克的油桶来装，至少要多少只这样的油桶才能全部装完

2．一个三角形的苗圃，底边长200米，高比底的一半多40米。这个苗圃的面积是多少平方米合多少公顷

3．希望小学的一间教室长8.5米，宽6.5米，准备用面积为25平方分米的方砖铺地，一间教室需要多少块方砖

4．某食品加工厂有135吨大米，如果用载重吨的汽车一次全部运走，需要多少辆这样的汽车

5．一个平行四边形小麦田，底长550米，高是220米，它的面积是多少公顷如果每公顷收小麦6500千克，这块小麦田能收到80吨小麦吗

Ⅱ卷（20分）

一、认真思考，准确填空。（8分）

1．若a×＞，则a（）1；若a×＜，则a（）1。

2．因为÷A＜1，所以A（）。

3．小刚在计算一个数除以时，结果将除号看成乘号，计算出的结果是，那么正确的结果是（）。

4．甲数比乙数小，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，乙数原来是（）。

二、走进生活，解决问题。（12分）

1．妈妈和王阿姨拿出同样多的钱合买一筐苹果，妈妈分到8千克，王阿姨只分到5千克，结果妈妈又付给王阿姨元，苹果每千克多少元

2．小明和小红同走一段路，小明每小时走千米，小红每小时走千米，

如果他们同时同向而行，小时候后他俩相距多少千米

3．有40张卡片，其中一部分写着，另一部分写着，它们的和恰好是.问写有和的卡片各有多少张

涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（五）

统计

班级姓名成绩

Ⅰ卷(100分)

一、认真思考，准确填空。（每空1分，共16分）

1．里面有（）个，里面有（）个。

2．3吨50千克=（）吨平方米=（）平方米（）平方分米

26500平方米=（）公顷平方千米=（）公顷

3．根据376×15=5640，那么× =（），÷=（）。

4．两个数相除的商是，余数是，现将被除数和除数都扩大10倍，商是（），余数是（）。

5．×的积保留一位小数是（），保留两位小数是（），÷2的商精确到十分位是（）。

6．已知两个数的积是，如果把其中一个因数缩小100倍，要使积是，另一个数的小数点应该向（）移动（）位。

二、仔细审题，合理计算。（28分）

1．直接写出得数。（10分）

+= 6÷15= = ×8= ÷1000= +4= ×= 10÷÷4=

2．下面各题怎样算简便就怎样算。（18分）

×××（－）÷÷×

×＋× ×4 + ÷ ×＋×1920

三、根据给出的条件，完成下列各统计表、统计图。（20+20=40分）

（1）根据上面的统计图，填写下面的统计表。(8分)

（2）这个班至少有多少人哪一个项目合格的人数最多（6分）

（3）从上面的统计图或统计表中，你还能知道哪些信息你对五年级（2）班的同

学们有什么建议（6分）

项目 人数 性别

男 女

基础

课外

阅读

写作

基础知识

阅读

课外积累

某校五年级（2）班语文能力考核合格人数统计图

35 3025 20 15 10 05 写作

1.

小学五年级数学上册各单元测试题

小学五年级数学上册各单元测试题 第一单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 小试身手 1、（14分）想一想，填一填。 （1）2.7×5表示（），还可以表示（）。（2）3.8×0.24表示求( )的( )是多少。 （3）根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。（4）21.4÷0.2表示( ) （5）8除以11的商用循环小数表示是（），保留两位小数约是（）。 2、（4分）根据下面第一栏的结果，很快把下表填写完整。 3、（4分）000000000000000000000000000 二、计算天地 4、（12分）计算下面各题。（前面两小题得数保留一位小数，后面两小题得数保留两位小数） 2.14× 3.6=0.15×0.84= 2.07×4.8=2.05÷11= 5、（12分）想一想，下面各题怎样算简便就怎样算！ 3.04+5.83+16.96+ 4.17 1.25×32×25 3.25×1.6-0.6×3.250.88÷4÷0.25 6.（12分）解方程。 0.4χ÷0.32=105χ-6.8=3.2 4.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5 三、动脑筋 7、（6分）不计算，直接在○里填上“>”、“<”或“=”。

6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.6 8、（5分）判断下面的说法是否正确。（对的画“√”，错的画“×”） （1）12.6×0.1=0.126 （） （2）在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐。（） （3）3.515151可以写作3.51。（） （4）无限小数不一定都是循环小数。（） （5）比0.4大而比0.6小的数只有一个。（） 四、实践活动 10、（9分）列出算式并计算出得数。 （1）用3.2与3.8的和去除5.6，商是多少？ （2）一个数的3.2倍是57.6，这个数的5.5倍是多少？ （3）甲数是18.6，是乙数的1.5倍，乙数是多少？ 11、（4分）五（1）班有学生50人，五（2）班学生人数是五（1）班的1.2倍。你能算出五（2）班有多少学生吗？ 12、（4分）某车队要运130.5吨煤，已经运了8次，每次运14.5吨，还剩多少吨没有运？ 13、（4分）14辆汽车8天共节约汽油360.64千克。平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？ 14、（4分）一个足球的价钱是105元，是一个排球价钱的3倍。一个足球比一个排球贵多少元？ 第二单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 巧填空白 1、(13分)想一想,填一填。 （1）加法和减法叫做（）运算，乘法和除法叫做（）运算。 （2）一个算式里，如果只含有同一级运算，要（）依次计算。 （3）一个算式里，如果含有两级运算，要先做（）运算，后做（）运算。（4）一个算式里，如果有括号，要先算（）里面的，再算（）里面的。（5）在四则混合运算过程中，遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时，一般

五年级数学上册单元检测题

五年级数学测试卷( 1) 一．填空题。(18分，每空0.5 分) 1、把8.9+8.9+8.9 改写成乘法算式是()。 2、3.2 X 2.6的积有()位小数，2.06 X 4.02的积有()位小数。 3、5.9807 保留一位小数是()，保留两位小数是()，保留三位小数是()。 4、根据35X 16=560直接在括号里填数。 3.5 X 16=()0.35 X 1.6=()3.5 X 1.6=() 5、2.7 - 0.7的商精确到十分位是(),保留两位小数是() &在括号里填上或“=”。 5.6 - 1.3()18.7 X 3.2()8.79.1 X 0.56 ()9.1 7.6X1.2()7.64.3 X0.99()4.33.25 X5.7()32.5X0.57 7、一个两位小数的近似数是6.0，这个两位小数最大可能是()，最小可能是()。 8、6.8X2.01=6.8 X2+6.8X0.01 可以用()律进行简算。 9、在计算2.8+1.2 X0.7 时，先算()法，再算()法，最后的结果是()。 10、用数对表示位置时，先写()再写()，中间用()隔开，行是从()向()数，列是从()往 ()数，小红坐在教室的第 1 列第6行，用数对表示为(，)，用( 5，2)表示的同学坐在第()列第()行。 11、 1.8米=()厘米6.3平方米=()平方分米 12、两个因数的积是5.28，把一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的百分之一，积是() 二．选择题。( 8 分) 1、与0.845 X 1.8 的结果相同的算式是()°X 18B.18 X 0.084C.84.5 X 0.18 2、算式3.24 X 18的积是()位小数。A.一B.两C.三 3、 ()的计算结果比第一个因数大。 A.3.4 X0.9X2C.2.3X D.9.8X0 4、计算9.9 X 25 的简便方法是()。A.9 X 9X 25B.(10 —1) X 25C.(10 —0.1) X 25 5、一个三位数小数四舍五入后为 5.50，这个三位小数最大可能() & 一个非0自然数乘大于1的数,积比原数()A、大？?????B小？?????C无法确定 7、3.73 X 1.1的乘积扩大()倍就变成整数A、10倍B、100倍C、1000 8、0.3 X b v 0.3 , b 一定()A、大于1B 等于1C 小于1 三、判断对错(共8 分，每题 1 分) (1)、一个数( 0除外)的1.001 倍比原数要大。() (2)、4.7X10.1=4.7 X10+4.7X1() ( 3)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。()

人教版五年级上册数学测试题

第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间：90分钟分值：100命题人： 一、填空题 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几 位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6、根据运算律，在（）里填上合适的数。 6.8×2.56＝（）×（） 2.5×（1.32×0.4）＝（）×（）×（） 5.7×3.8＋4.3×3.8＝(+)×（） 二、判断题（对的打“√”错的打“×”） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7－3.26×0.7 56.5×99＋56.51.25×213×0.819.625－(4.716＋9.625) 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25＋0.7535.4×44.2○35.3×44.3 （） （） （） （） （）

小学五年级数学上册单元测试卷全册

苏教版小学数学第九册期中试卷 班级姓名得分 一、填空。（1－8每题2分，9、10两题每题3分，计22分） 1、在－9、＋1.6、10、0、－4.5、＋1000、－6这些数中，正数有_______________，负数有_______________。

２、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元，记作+100元；那么－200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比，降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是()米，记作（）米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm，这个三角形的面积是（）。 6、百分位的计数单位是_______________，0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80300 1.750 1.0020.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.528.1670.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是（），前30个图形中有☆（）个，★（）个。

二、判断。（4分） 1．小数比整数小。（）2．小数点左边第一位是十分位，计数单位十0.1。（）3．梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（）4．小数加减法的意义和整数加减法意义相同。（）三．计算。 1、直接写出得数（10分） 3.5×0.3=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01= 4.8+2=0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2=0.24＋0.6=7.5－0.5=4×2.5= 0.6＋0.34=0.12×30=0×3.96=0.1×100= 3.6－1.6=1000÷100=0.45＋0.6=48÷12= 2、列竖式计算下面各题（6分）。 10.9＋7.32＝100－21.35＝28×2.05＝ 3、怎样算简便就怎样算（12分）。

人教版五年级上册数学测试题一

人教版五年级上册数学测 试题一 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

人教版五年级上册数学综合测试题（一） 一、 填空。25% 1、×的积是( )，保留一位小数是( )。 2、 11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。 3、14÷33的商保留两位小数是（ ），精确到千分位是（ ）。 4、6吨20千克＝（ ）吨 小时＝（ ）小时（ ）分 5、如果一个三位小数取近似值是，那么这个数最大是（ ），最小是（ ）。 5、两个因数的积是，其中一个因数是48，另一个因数是（ ）。 6、把. .82、0. 3. .28、.3.8、.8、按从小到大的顺序排列起来（ ）。 7、计算÷时，被除数和除数的小数点都要向（ ）移动（ ）。 8、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。 ÷ ○ ×5 × ○ ÷ ÷ ○ ÷ ○ ×2 9、的（ ）倍是15的一半；（ ）除8所得的商正好是8的10倍。 10、甲、乙两数的平均数是，加上丙数后三个数的和是110，丙数是（ ）。 11、买2千克苹果和1千克梨应付8元钱，如果买4千克苹果和1千克梨应付13元每千克苹果（ ）元，每千克梨（ ）元。 二、判断题。6%（正确的打“√”，错误的打“×”）。 1、无限小数一定比有限小数大。 （ ） 2、整数的运算定律和性质在小数中同样适用。 （ ） 3、和的大小相等，意义完全相同。 （ ） 4、除不尽时，商一定是循环小数。 （ ） 5、在除法运算中，商一定比被除数小。 （ ） 6、×的积有四位小数。 （ ） 三、 选择题。5%（把正确答案的序号填在括号里） 1、与÷的商相等的算式是（ ）。 ①÷3 ②14÷3 ③14÷30 ④÷3 2、甲数是，比乙数的4倍少，乙数是（ ）。 ①（+）÷4 ②×4－ ③÷4— ④×4+ 3、（÷—×）÷正确的得数是（ ）。 ①0 ②1 ③ ④ 4、从2里面连续减去（ ）个，还剩下。 密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 考号

人教版五年级上册数学单元测试卷

人教版五年级上册数学单元测试卷 人教版五年级上册数学第一单元测试卷 姓名班级学号得分 一、口算.（另卷共6分） 二、填空题.（第7题4分,其余每空0.5分,共13分） 1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单. 2、的积是（）位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为（）. 3、4.032 0.8的积是（）位小数, 的积是（）位小数. 4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是(),将它精确到十分位是（）. 5、把 3.964的小数点向右移动三位,这个小数就()倍. 6、在里填上”>:”,”<”或者”=”. 4.7 1.02 4.7 3.4 4 3.4 2 7.6 12 76 1.2 0.48 0.9 0.48 0.25 1.01 0.25 75 0.13 0.13 7.5 7、根据,直接写出下面几个算式的积.（4分） 4.4 2.1=( ) 0.44 0.21=( ) 0.924=（）×（）92.4=( )×( ) 8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是（）,最小是（）.

三、判断题.（5分） 1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6. （） 2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变. （） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用. （） 4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5. （） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍.（） 四、计算题.（33分） 1、用竖式计算.（12分） 8 0.12= 1.9 3.5= 2.3 1.29= （验算） 0.401 0.3= 0.45 0.96= 0.17 0.71

五年级上册数学测试卷及答案

五年级上册数学第三单元测试卷 一、认真读题，谨慎填写。 1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的，用小数表示是（）千克。 2、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数是（）。 3、0.35里面有（）个百分之一，2.6里面有（）个0.1。 4、5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是（），读作（）。 5、在8.899、8.7 6、8.80、8.9、8.8这几个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。 6、7.683中的6在（）位上，表示6个（）；3在（）位上，表示3个（）。 7、9.9549保留一位小数是（），精确到百分位是（）。 8、大于0.4而小于0.5的小数有（）个；大于3.2而小于3.3的两位小数有（）个。 9、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）： （1）整数部分是0的两位小数：（）、（）。 （2）读出两个零的三位小数：（）、（）。 10、19.239精确到十分位是（），保留两位小数是（），6.998精确到百分位是（）。 11、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数： 12＝40.32＝1.09000＝100.20000＝ 12、用小数表示下面各数量： 3角＝（）元4角5分＝（）元5米4分米＝（）米 13、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位结果等于1。 14、按要求改写下面各数，再保留两位小数。 543260=（）万≈（）万）亿≈（）亿 二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”） 1、整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。…………………（） 2、8.00和8，大小相同，意义也相同。………………………………………（） 3、整数都比小数大。……………………………………………………………（） 4、要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”。…………（） 5、大于0.5而小于0.9的一位小数只有0. 6、0. 7、0.8三个。…………………（） 三、反复比较，精心选择。 1、大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。 A．9B．0C．无数D．99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是()。 A．4.99B．5.1C．4.94D．4.95 3、与1.04大小相等的数是（）。 A．1.0401B．1.0400C．1.4D．1.40 4、5.743中的“7”表示（）。 A.7个十分之一B、7个0.01C、7个千分之一

人教版五年级上册数学各单元测试试题大全

小数乘除法 月日姓名 一、填空题：（21分） 1、两个因数的积是，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的1/10，积是（）。 2、两个因数的积是，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。 3、千克＝（）千克（）克时=（）分 3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米 千米=（）米560千克=（）吨 4、一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是，这个小数最小可能是（），最大可能是（）。 5、扩大（）倍是1568，缩小（）倍是。 6、小数部分的位数是无限的小数叫做（）。 7、……用简单便方法写出来是（），保留三位小数写作（）。 8、李师傅小时做25个零件，平均每小时做（）个零件，平均做一个零件需要（）小时。 9、把一根木料锯成3段要分钟，锯成8段要（??）分钟。 10、一个数小数点向右移动1位后，比原数大，这个数是（）。 11、在计算÷时，应将其看作（）÷（）来计算，运用的是（）的性质。 12、两个因数的积是，其中的一个因数是，另一个因数是（）。 13、…是一个（）小数，用简便方法记作（）。 14、20÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。 15、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ÷○二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）（5分） 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………（） 2、一个数乘大于1的数，积大于原来的数。…………（） 3、11×－＝11×0＝0。…………（） 4、÷的商是3，余数是1。（） 5、精确到百分位约是2。（）

1、一台收割机7小时收割小麦公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时？?平均每小时收割小麦多少公顷？ 2、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？ 3、每千克大豆元，李大妈带了104元，最多能买多少千克大豆？ 4、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地 多少公顷？ 5、玩具厂购买一批布，原来做一个玩具熊需要1米，可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？ 6、一间教室的面积是87.04平方米，用边长0.45米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？ 7、罗老师要用1000元为学校买体育用品，他先花元买了5个足球，并准备用剩下的钱买了一些蓝球，每个蓝球元，罗老师还可以买多少个蓝球？你还能提出什么数学问题？ 《观察物体》 一、知识园 5×12=32×3=4×16= 2×30=50×8=72÷8= 24×5=56+24=15×6= 26×2=20×8=29×3= 二、智慧园（按要求做） 1、2、下面各幅图分别是从哪个方向看到 的图形？ ()面()面()面 ()面 下面的立体图形从上面看到的 分别是什么形状？请连一连。 ()面

人教版五年级上册数学测试卷

人教版小学五年级数学上册期中考试试卷 一、填空（第5小题3分，其余每题2分，共17分） 2、1里面有（）个十分之一，2.7里面有（）个十分之一。 3、6.64÷3.3的商是（），保留两位小数约是（）。 4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是（），根据是（）。 6、9a+6a=（+ ）? 7、一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧（）吨煤，还剩（）吨煤。（用含有字母的式子表示） 8、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑（）米，跑1米需要（）分钟。 二、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”（每题2分，共16分）。 1、循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。（） 2、一个数的2.5倍，比原数大。（） 3、近似数5和5.0比较，5.0比5精确。（） 4、a+a=a2 。（） 5、X=3是方程。（） 6、36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）。（） 7、观察一个物体时，最多能看到两个面。（） 8、0.244444可以记作0.24(。)。（）

1、在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时（）。 A、不扩大 B、扩大10倍 C、扩大100倍 2、下面各式的结果大于1的算式是（）。 A、1÷0.44 B、0.44÷1 C、0.44×1 3、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用（）使计算简便。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可装 0.8千克，妈妈需要准备（）个瓶。 A、6 B、6.25 C、7 5、下面的数最小的是（）。 A、2.07 B、2.07(。) C、2.0(。)7(。) D、2.077 四、计算（共38分） 1、直接写出下面各题的得数。（每题1分，共10分。） 5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03= 1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4= 1.25×17×0.8= 0.01÷0.1= 0.37×0÷9.54= 0.55÷0.11= 2、用竖式计算。（每题2分，共12分。） 1.62÷1.5= 23.94÷252=

五年级上册数学单元测试卷全套

五年级上册数学单元测试卷全套 五年级上册数学第一单元测试卷 班级 : 姓名: 分数 : 一、填空题。（20分） 1、 3.2965保留一位小数约是（），9.868保留三位小数约是（）. 2、在计算4.9÷（8.2 - 4.7）时，应先算（）法，再算（）法，计算结果是（）. 3、6.4÷0.004的商的最高位是在（）位上。 4、两数相除的商是3.51，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原的1/10，商是（）。 5、0.444…记作( ), 2.13535…记作( )。 6、计算小数除法时，商的小数点一定要与( )的小数点对齐。 7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍。 8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是（），保留两位小数约是（）。 9、在○里填上“＞”、“＜”、或“=” 2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9 0÷9.9○0 1. 99÷1○1.99

10、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原大201，原的数是（）。 11、在5.454，5.545 ，5.4，5. 456，5. 45这五个数中，有限小数是（），无限小数是（），循环小数是（）最大的数是（），最小的数是（）。 12、在（）里填上适当的数。 14.4÷0.45=( )÷45 2.58÷0.12= ( ) ÷12 22÷8.8 = ( )÷88 9.12÷0.08= ( )÷8 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（10分） 1、在除数中，除不尽时商一定是循环小数。（） 2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。 ( ) 3、1÷7的商是循环小数。 ( ) 4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。 ( ) 5、1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。（） 6、3.818181是循环小数。（） 7、9.993保留两位小数是10.00（） 8、小数除以小数，商一定比被除数小（） 三、选择题。（把正确的答案的序号填在括号里。）（10分） 1、在除法算式中，0不能做（）。 A、除数 B、商、被除数

小学北师大版五年级上册数学测试卷完整版

小学北师大版五年级上 册数学测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

小学北师大版五年级上册数学第一单元测试卷 班级姓名学号分数 一、填空题。（20分） 1、3.2965保留一位小数约是（），保留三位小数约是（），保留整数约是 （）。 2、在计算4.9÷（8.2-4.7）时，应先算（）法，再算（）法，计算结果是 （）。 3、6.4÷0.004的商的最高位是在（ ）位上。 4、9.6654保留两位小数约等于(),保留整数约等于()。 5、0.444…记作(),2.13535…记作()。 6、计算小数除法时，商的小数点一定要与()的小数点对齐。 7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大()倍。 8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是（），保留两位小数约是（）。 9、在○里填上“＞”、“＜”、或“=” 2.4÷1.2○2.40.35÷0.99○0.350÷9.9○9.9 10、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大201，原来的数是（）。 11、在5.454，5.??454，5.4，5.?4，5.? ?54这五个数中，最大的数是（），最小 的数是（）。 12、在（）里填上适当的数。 14.4÷0.45=()÷452.58÷0.12=()÷12 22÷8.8=()÷889.12÷0.08=()÷8 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（10分） 1、在除数中，除不尽时商一定是循环小数。（） 2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。() 3、1÷7的商是循环小数。() 4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。() 5、1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。（） 三、选择题。（把正确的答案的序号填在括号里。）（10分） 1、在除法算式中，0不能做（）。 A 、除数 B 、商 C 、被除数 2、下列各数是循环小数的是（ ） A 、0.151515 B 、0.1515……0. C 、511512 3、除数大于1时，商（）被除数。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 4、3.6与2.4的和除0.6，商是多少？列式正确的是（）。

2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案

第一单元过关检测卷 一、填空。(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。 3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。 二、判断。(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 () 三、选择。(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。 A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从 左面看到的是，从上面看到的是。下面的

摆法中，()符合要求。 A. B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上 面看是，从右面看是，这个立体图形是()。 A. B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确 的是()。 A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。 A．3B．6 C．7 D．8

6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是 ()，从右面看是()。 A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分) 1．从正面和左面看都是的有()。 2．( )和()从上面看是。 3．从正面看()和从上面看()都是。 4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有()种不同的摆法。 五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方 形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和 左面看到的图形。(10分)

小学五年级上册数学各个单元测试卷(答案)

人教版五年级上册数学第一单元测试卷 姓名班级学号得分 一、口算。（另卷共6分） 二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分） 1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，35 必须把0.5改为（）。 3、4.032?0.8的积是（）位小数，5.2 1.3?的积是（）位小数。4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（）。 5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。 6、在里填上”>:”,”<”或者”=”。 4.7???2 7.6??1.2 0.48????7.5 7、根据924 21 ?,直接写出下面几个算式的积。（4分） 44= 4.4?2.1=( ) 0.44?0.21=( ) 0.924=（）×（） 92.4=( )×( ) 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 三、判断题。（5分） 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。（） 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 四、计算题。（33分） 1、用竖式计算。（12分）

8?0.12= 1.9?3.5= 2.3?1.29= （验算） 0.401?0.3= 0.45?0.96= 0.17?0.71 2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分） 3.7?1.4?0.05 72?0.81+10.4 1.4?25+3.45 1.5?102 1.25?0.7?0.8 2.7? 3.7+0.37?73 8.7?99 0.8?（12.5 – 1.25） 1.25?0.4?80?2.5 五、按要求保留小数。（9分） （得数保留两位小数）

人教版五年级上册数学各单元测试卷

五年级数学上册第一单元测试卷 一、填空。 1、在○里填上“>”、“<”或者“=”。 7.34×1.01○7.34 4.56○4.56×0.99 8.56×1○8.56 8.99÷8.99○1 2、计算2.6×7.8时，先计算出（）×（）的积，再从积的右边起数出（）位，点上小数点。 3、如果一个三位小数取近似值是4.80，那么它最大是（），最小是（）。 4、根据235×42=9870，填得数。 23.5× 4.2=（） 2.35× 0.42=（） 0.235 × 4.2=（）235 × 0.042=（） 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。 1、8.23×1.6的积有三位小数。（） 2、小于0.33而大于0.31的小数只有0.32.（） 3、2.3乘一个因数的积比2.3小，这个因数一定小于1。（） 三、选择题，将正确答案的序号填在括号里。 1、一个数取近似值，保留两位小数，表示精确到( )。 A 、个位 B 、十分位 C 、百分位 D 、十位 2、已知两个因数的积1.69，其中一个因数是0.065，另一个因数是（）。 A 、2.6 B 、0.26 C 、260 D 、26 3、下面各题中，乘积最小的是（）。 A 、23×0.36 B 、2.3×360 C 、0.23× 36 D 、0.23×3.6 四、计算题。 1、直接写出得数。

0.125×8= 3.2×0.2= 400×0.6= 8.4×2= 6.4×3= 0.95×95= 0.76×0= 4×0.25×8= 2、列竖式计算。 （1）228.8×1.4= （2）0.45×5.6= （3）18.69×0.3= 3、计算，能简算的要简算。 （1）6.7×0.4×2.5 （2）(13.8-8.1) ×0.6 (3)9.03×101 (4)28×3.4 +28×6.6

【北师大版】五年级上册数学基础测试题

五年级上数学试题-基础测试北师大版 一、填空 1、28×0.23的积一定有（）位小数。 2、两个因数的积是3.12，如果一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积应是（）。 3、甲、乙两数的和是19.8，如果甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（）、乙数是（） 4、三个连续的自然数，第一个是a、其余两个依次是（）和（）。 5、一个平行四边形的面积是22.6平方米，和它等低等高的三角形的面积是是（）平方米。 6、一个直角三角形，三条边分别是90分米、100分米、80分米，它的面积是（）平方分米。 7、从一个底是12厘米，高是8厘米的平行四边形中剪下一个最大的三角形，这个三角行的面积是（）平方厘米。 8、有一堆木料堆成梯形，最上面一层有三根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（）根。 9、2.9647保留三位小数是（），精确到十分位是（）。 10、一个三位小数取近似值后是2.60，这个小数最大是（），最小是（）。 11、1.609609……的第17为上的数是（）。 12、1.5小时=（）小时（）分钟。2吨40千克=（）吨。 13、大于0.7而小于0.8的小数有（）、两位小数有（）个， 14、用1、2、3可以组成（）个不同的三位数，期中奇数出现的可能性是（），偶数出现的可能性是（）。 15、任选四个不同的数字，组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得的结果的四位数重复上述的过程。最多七步必得（），这一现象在数学上被称之为（）。 16、吴欢今年期末考试的平均成绩是95.5分，其中语文95分、综合98分，它的数学成绩（）。 17、两数相乘的积是2.34，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10

五年级数学下册各单元测试题及答案

人教版五年级数学下册单元测试题及答案 第一单元检测卷 一、填空。(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。 3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。 二、判断。(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2．由3个 拼成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3个 只有2种 摆法。 ( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 ( ) 三、选择。(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、 上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确 的是( )。 A ．从正面看到的图形没有发生改变 B ．从上面看到的图形没有发生改变 C ．从左面看到的图形没有发生改变 D ．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是 ， 从左面看 到的是 ，从上面看到的是 。下面的摆法中，( )符合

A B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。 A B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是()。 A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。 A．3B．6 C．7 D．8 6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是()，从右面看 是()。

人教版五年级数学上册第一二单元检测题

人教版五年级数学上册第一、二单元检测题 班级：姓名： 一、填空。、 1、4.03×0.07的积是（）位小数。 2、世界名画《最后的晚餐》长8.85米，高4.97米，估算它的面积不会超过（）平方米。 3、82×34的积是8.2×0.34的积的（）倍。 4、把5.4545…四舍五入保留两位小数后约是（）。 5、根据148×23＝3404，直接写出下面算式的积。 14.8×23＝（）14.8×2.3＝（） 1.48× 2.3＝（）14.8×0.23＝（） 6、在○里填上“<”“>”或“＝” 7.3×0.99○7.3×1.01 1.6×0.13○1.6 7.3×6.4○64×0.73 1.6× 2.3○2.3 2.7×1○2.7×（0.8+0.2） 5.4×0.99○5.4 7、电影票上的“7排16座”简记作（7，16），则“15排10座”记作（，），（21，7）表示（）排（）座。 8、小明在教室里的位置可以用点（5，3）表示，（5，3）中的5表示第5列，则3表示（）。小英在教室里的位置是（3，6），小英坐在第（）列、第（）行。 9、如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以记为（，），西瓜的位置可以记为（，）。 10、如图，B点用数对表示为（5，1），A点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC为（）三角形。

二、判断题 1、两个因数的积保留两位小数是6.37，它的准确值可能是6.365。（ ） 2、12.5×1.5+6.5＝100 （ ） 3、有两个小数a 和b 都大于1，它们的积一定大于a ，也大于b 。 （ ） 三、选择题 1、与0.45×18结果相同的算式是（ ） A.0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5 2、2.4×0.56+7.6×0.24＝（2.4+7.5）×0.56运用的是（ ） A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3、9.9乘一个小数，积一定（ ） A.小于9.9 B.大于9.9 C.无法判断 4、和5.1×9.9得数最接近的算式是（ ） A.5×10 B.5×9 C.6×9 5、如下图，如果点M 的位置为（2，3），则点N 的位置可以表示为（ ） A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） D （3，3） 6、如下图，如果将三角形ABC 向左平移2格为三角形DEF ，则D 的位置用数对表示为（ ） A.（5，1） B.（1，1） C.（7，1） D （3，3） 第9题图 C A B 第10题图

人教版五年级上册数学第一单元测试

人教版五年级上册数学第一单元测试 一、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。 2、4.032 0.8的积是（）位小数，的积是（）位小数。 3由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是()，将它精确到十分位是（）。 4、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。 5、根据4.4X 2.1=0.924 ,直接写出下面几个算式的积。（4分） 4.4×2.1=( ) 0.44 ×0.21=( ) 0.924=（）×（）92.4=( )×( ) 6、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。 7、根据乘法的运算定律填空。 8.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□ 8、在○里填上＞、＜或＝ 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3 9、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（） 10 6.23×4.2（得数保留两位小数）是（） 二、判断题。 1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。（） 2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 3、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（） 4、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（） 5、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （） 三、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1、0.25的12倍是（）A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。A、相等B、不相等C、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，是（）。A、3.0 B2.9 C、2. 四、细心算一算。 1、用竖式计算。 4.2×0.8= 1.5×6200= 2.7×0.101= 2、用简便方法计算。 3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9＋0.54×1.9 3、计算下面各题。 6.54×1.2－1.87 3.17＋0.4×1.6 0.26×0.85+0.15 六、应用题。 ㈠只列式不计算。 1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？列式： 2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。 五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？列式： ㈡解决问题。 1、学校美术室的宽是5.4倍，长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米？ 2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 ⑴长颈鹿有多高？⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？ 3、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？ 4城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？

五年级上册数学期末测试题含答案

五年级数学上册期末考试试题 检测时间：90分钟 总分：120分 一、我能填对。（20分） 1、÷的商的最高位在（ ）位上，结果是（ ）。 2、公顷＝（ ）平方米 2时45分＝（ ）时 3、÷11的商是（ ）小数，商可以简写作（ ），得数保留三位小数约是（ ）。 4、把、、和……用“＞”按顺序排列起来（ ）。 5、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。 （1）÷〇× （2） ×〇+ （3）×〇× （4） ×10〇× 6、一桶豆油重100千克，每天用去x 千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是： （ ）＝79；x ＝（ ）。 7、一个直角三角形周长是26cm ，两条直角边长是8厘米和，斜边长（ ）厘米。 8、小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的3倍大b 岁，爸爸今年（ ）岁。 9、两数相除商是，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是______。 10、同时是3和5的倍数的最大的两位数是（ ）。 11、两个质数的和18，这两个数是（ ）和（ ）。 二、公正小法官（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。（10分） 1、乘一个小数，所得的积一定比小。 （ ） 2、小数除法的商都小于被除数。 （ ） 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 4、长方形和平行四边形的周长相等，面积也相等。 （ ） 5、含有未知数的等式叫做方程。 （ ） 三、精心选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（12分） 1、下列算式中与99÷结果相等的式子是（ ）。 A 、÷ B 、990÷ C 、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）。 A 、比原来大 B 、比原来小 C 、与原来一样大 3、因为38×235=8930，所以×+100＝（ ）。 B. 、÷24＝，按四舍五人法精确到百分位应写作（ ）。 A. B. C. 5、一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（ ）三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 6、下面式子中属于分解质因数的是（ ） =2×3×1 B. 42=2×3×7 C. 54=2×3×9 镇（街道） 学校 班级 姓名 考号 ………………………………密………………………………封…………………………线……………………