最新幼儿园的爱牙日
一、活动目标
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。
3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
名师讲故事：没有牙齿的大老虎
三、活动程序
介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。
四、活动形式
讨论交流、操作体验活动。
五、活动过程
(一)活动前讨论：
1.你知道牙齿的作用吗?
2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?
3.在换牙的时候要注意什么?
(二)请专业牙科医生为小朋友上课。
1、牙齿的作用：
(1)咀嚼。
(2)帮助发音。
(3)保持面部的协调美观。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2、不好的习惯：
吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。
3、换牙期要注意什么：
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。
(3)吃东西时做到双侧咀嚼。
(4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。
(5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。
4、保护牙齿
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。
(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法：
①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。
③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)
(5)定期去医院检查。
(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：
(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;
(2)学念儿歌《我会刷牙》;
(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。
(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。
六、活动结束
(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。
爱牙儿歌
1.
人人都有一口牙，
整齐洁白才健康，
有了牙齿吃东西，
才会长高又长壮，
保护牙齿爱惜它，
说话唱歌又清楚。
牙齿干净又明亮，
笑起来更漂亮。
2.
手拿花花杯，
喝口清清水，
抬起头、闭着嘴，
咕噜咕噜吐出水。
你也刷、我也刷，
小小牙刷手中拿，
上下左右全刷遍，
爱清洁的好娃娃。
早也刷、晚也刷，
小小牙刷功劳大，
人人夸我讲卫生，
我是一个好娃娃。
3.
四个护牙好习惯，
天天保持不偷懒，
早晚刷牙少吃糖，
牙医半年见一趟，
餐后无糖口香糖，
保护牙齿更健康!
4.
上牙从上往下刷，
下牙从下往上刷，
咬合面要来回刷，
下后牙内侧从下往上刷，上后牙外侧从上往下刷，每颗牙至少刷五遍，
里里外外都要刷。
5.
小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，
左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
9月20日是全国爱牙日，江山市江滨幼儿园向幼儿、家长分别发放了幼儿牙齿调查表。结果显示，27.6%的大班幼儿已经出现掉牙现象，近半成幼儿有龋齿。该园为此开展了爱牙护牙系列活动，如邀请家长义工讲述相关绘本故事，组织孩子走进牙科诊所体验，邀请牙科专家来园开展口腔健康知识课等。此外，该园制作了刷牙打卡记录表，引导家长辅助记录孩子接下来21天的刷牙情况。
一、活动目标
1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。
2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。
3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。
四、活动形式
讨论交流、操作体验活动。
五、活动过程
一) 活动前讨论：
1.你知道牙齿的作用吗?
2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?
3. 在换牙的时候要注意什么?
二) 请专业牙科医生为小朋友上课。
1. 牙齿的作用：
1)咀嚼。
2)帮助发音。
3)保持面部的协调美观。
4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2. 不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。
3. 换牙期要注意什么：
1)多咬硬物。
2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。
3)吃东西时做到双侧咀嚼。
4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。
5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。
4. 保护牙齿
1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。
2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
3)刷牙的方法：
①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。
③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。
4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法
5)定期去医院检查。
三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：
1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法
2)学念儿歌《我会刷牙》
3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。
四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。
六、活动结束
一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。
七、活动总结
活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。
八、活动延伸
一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。
二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
幼儿园爱牙日宣传
幼儿园爱牙日宣传 9.20爱牙日宣传9.20国际爱牙日《xx口腔》宣国际爱牙日的由来为了在公众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，帮助公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平，1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。 2016年全国爱牙日主题：口腔健康全身健康。 优惠活动：1、种植牙单颗直降1500元。 2、青少年儿童前来预约正畸者，可免费获赠山地车一辆。 3、我门诊新推出3D打印全瓷牙，7.5折优惠。 限时9月19日-9月20日持宣传单前来预约地址：xxxxxxx门市最终解释权归xx口腔宣传口号1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 8、窝沟封闭保护牙齿。 9.20国际爱牙日宣传活动主题：口腔健康全身健康!爱牙日宣传口号1、要为老年人口腔治疗提供方便。
2、爱牙健齿强身。 3、定期检查口腔，早期治疗口腔疾病。 4、定期洁治有利牙齿健康。 爱牙日宣传口号。 5、健康的牙齿是幸福晚年的保证。 6、口腔医生是您口腔健康的好朋友。 7、健康的牙齿能伴随您的终生。 8、提高老年人口腔健康水平。 9、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 10、及时修复缺牙、恢复老年人口腔功能，提高生活质量。 11、全社会要关注老年人的口腔健康。 爱牙日宣传口号。 12、维护口腔健康，增进全身健康。 13、人人享有口腔健康。 14、口腔健康是人类文明的标志。 15、窝沟封闭保护牙齿。 16、口腔不健康，发音影响大。 17、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 18、为中老年人全面口腔健康提供更多的帮助。 19、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 20、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
大班爱牙日活动方案
大班爱牙日活动方案 大班爱牙日活动方案如何制定? 以下是小编收集的关于《大班爱牙日活动方案》的文章，欢迎借鉴参考! 活动名称：爱牙日 年龄段：大班 活动目标： 1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动地点：新源幼儿园多功能厅 参与人员： 教师：各个班级教师、园所保健教师 幼儿：大1班——大6班全体幼儿 家长：家长义工 其他：专业牙医 活动准备：事先与牙科医生联系;场地、主持人、木偶剧等。 活动过程：(系列活动：时间为一周) 系列活动一： 观看：木偶剧 1、主持人主持活动。 2、幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》;《没有牙齿
的大老虎》;《换牙的时候》等。 3、活动后讨论： 1)大老虎怎么会没有牙齿的? 2)什么时候开始换牙?等等。 系列活动二： 1、请牙医讲课：护牙知识。 2、牙医为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。 系列活动三： 1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。 2、幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图;“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。 9月20日是第二十八个国家爱牙日，根据现在孩子龋齿严重的现象，我们准备了多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，控制龋齿增长，具体活动形式如下： 一、绘本故事《我们一起刷牙吧》 在欣赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿模仿视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程《怎样保护牙齿》，和幼儿一起讨论保护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。九月教育叙事——爱牙日活动小结
幼儿园爱牙日活动方案3篇
幼儿园爱牙日活动方案3篇 幼儿园爱牙日活动方案，幼儿对于爱牙日我想应该都不是很了解，教师们可以通过一些有趣的活动让幼儿了解爱牙日的意义，让幼儿知道保护牙齿的重要性。 幼儿园爱牙日活动方案一活动目标 1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。 2、有保护牙齿的良好卫生习惯。 3、能积极、愉快参与活动的兴趣。 活动过程 一、猜谜引题。 1、猜谜语。 兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。 切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。 重点提问：大家猜猜看是什么? 2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。 二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。 重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的) 2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。) 3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。) 三、学会保护牙齿。 重点提问(家长助教) 1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢? 2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢? 3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗? 4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。 5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。 出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌) 讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷， 下牙从下向上刷，咬合面要来回刷， 里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。 8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次) 9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
幼儿园大班爱牙日活动方案.doc
2019年幼儿园大班爱牙日活动方案 幼儿园大班爱牙日活动方案 幼儿园大班爱牙日活动方案 活动名称：爱牙日 年龄段：大班 活动目标： 1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。活动地点：新源幼儿园多功能厅 参与人员： 教师：各个班级教师、园所保健教师
幼儿：大1班——大6班全体幼儿 家长：家长义工 其他：专业牙医 活动准备：事先与牙科医生联系;场地、主持人、木偶剧等。 活动过程：(系列活动：时间为一周) 系列活动一： 观看：木偶剧 1、主持人主持活动。 2、幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》;《没有牙齿的大老虎》;《换牙的时候》等。 3、活动后讨论： 1)大老虎怎么会没有牙齿的? 2)什么时候开始换牙?等等。
系列活动二： 1、请牙医讲课：护牙知识。 2、牙医为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。 系列活动三： 1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。 2、幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图;“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。 附：爱牙小知识 哪些食物可以防龋齿? 鱼肉、米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高，磷酸盐可形成缓冲系统，防止口腔过度酸化。儿童应多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、鱼、虾等钙质丰富的食物，以供给足够的矿物质和维生素，使牙齿得到正常的发育。 牛奶和乳制品这些食品中含有大量的钙，钙能抑制细菌产酸，并能防止牙齿的钙磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的细菌
生长。 含氟较多的食物有鱼、虾、海带、海蜇，茶和矿泉水中含量也不少，氟能与牙质中的钙磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石，从而防止细菌所产生的酸对牙质的侵蚀。 应多食用烹调加工不过于精细的食物，因其所含的脂溶性维生素和矿物质较多，进食时需要较大的咀嚼力，咀嚼可促进唾液分泌，除帮助消化外，还可起到洗擦牙齿的作用。应少食用加工过细的精制食品(如话梅、巧克力、汽水、糖果、糕点、饼干等)。 水果如苹果、生梨等在进食时可起到对牙齿的机械擦洗作用，擦去粘附于牙齿表面的细菌。此外，水果中的果胶还有抑制细菌的作用。蔬菜含有许多微量元素和大量的维生素C，也是很重要的抗龋营养素。而蔬菜纤维通过对牙面的机械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌，可以减少食物的粘附和牙菌斑的形成。另外植物油能在牙齿表面形成疏水层，可以保护牙齿，防止牙质溶解。 同学们要保护好自己的牙齿，要做到以下几点： 1、养成良好的饮食习惯：要减少吃含糖食物的次数，因为有很多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘，细菌利用糖就会产生酸，侵蚀牙齿，引起龋齿。 2、建立良好的口卫生习惯：要保持口腔卫生清洁，掌握正确的刷牙方法，做到饭后漱口，早晚刷牙。 3、正确的刷牙角度和动作：将牙刷倾斜45度，压于牙面与牙龈之间，刷
幼儿园爱牙日活动方案
幼儿园爱牙日活动方案 今年9月20日是第24个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，幸福家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”，我园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。 具体活动参考方案如下： 一、活动目标 1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 二、活动准备 1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写 上姓名，带来幼儿园。 3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。 三、活动程序 介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。
四、活动形式 讨论交流、操作体验活动。 五、活动过程 (一) 活动前讨论： 1.你知道牙齿的作用吗? 2.小朋友的牙齿为什么会掉下来? 3. 在换牙的时候要注意什么? (二) 请专业牙科医生为小朋友上课。 1. 牙齿的作用： (1)咀嚼。 (2)帮助发音。 (3)保持面部的协调美观。 (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。 2. 不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。 3. 换牙期要注意什么： (1)多咬硬物。 (2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 (3)吃东西时做到双侧咀嚼。 (4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。 (5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨
牙、深覆合。 4. 保护牙齿 (1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。 (2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 (3)刷牙的方法： ①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。 ②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。 ③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。 (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法) (5)定期去医院检查。 (三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： (1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法; (2)学念儿歌《我会刷牙》; (3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。 (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 六、活动结束 (一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
幼儿园爱牙日活动方案
幼儿园中班爱牙日活动方案 2017—2018学年第一学期 一、设计意图： 9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。 二、活动目标： 1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。 2、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。 4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 三、活动时间：九月二十日 四、活动准备： 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 2、太空泥 3、牙刷的步骤图 五、人员安排：讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷。 六、活动流程： 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。（打一人体器官） 师：小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊 总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。 2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 师：牙齿能干什么啊（幼儿讨论） 总结：咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等。 3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。 师：我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。 总结：保护牙齿的方法(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。(3)刷牙的方法：①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。 ②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。 (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)(5)定期去医院检查。
幼儿园“爱牙日”主题活动方案
幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特举行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。 通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。 一、活动目标： 小班： 1.认识牙齿，知道牙齿对自己的作用。 2.学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。 3.在游戏中进一步激发保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。 中班： 1.了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。 2.知道在生活中怎样保护自己的牙齿。 3.教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。 大班： 1.认识牙齿额结构、功能及生长特点。 2.了解恒牙的概念。 3.了解保护牙齿的意义，学习保护牙齿的方法。 4.通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。 二、活动时间： 2017年9月18日——9月22日 三、活动安排： （一）幼儿园活动
1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的活动图片、作品为主，体现家长的参与。 完成时间：2017年9月22日 2、国旗下的讲话：号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识，建立口腔保健行为。 （二）各年龄组活动内容 小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》 中班：健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》、科学《有用的牙齿》大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》
(共三篇)幼儿园全民爱牙日简报
幼儿园全民爱牙日简报（一） 在9月20日全国第XX个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，XX幼儿园保健室在各班级老师的配合下，开展了“健康口腔,幸福家庭——呵护孩子,预防龋齿”宣传、教育系列活动，在幼儿来离园之间，大屏幕上滚动播出与保护牙齿相关的PPT,向家长、老师及幼儿介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己牙齿、预防蛀牙等。 各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如实验探索、观看PPT以及牙防动画片等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。 此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。 幼儿园全民爱牙日简报（二） 20XX年9月20日是第XX个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“口腔健康，全身健康”。我园以“全国爱牙日”为契机，积极开展健康校园创建工作，结合我园实际情况开展以爱牙护牙为主题的一系列教育宣传
活动，对幼儿进行牙病防治知识的普及教育，增强全体幼儿爱牙护牙的意识和能力。 一是开展爱牙护牙宣传活动：幼儿园通过制作PPT展示龋齿、牙周疾病的发病因素、临床症状和预防措施等牙病知识。利用校园广播、手抄报、电子显示屏微信平台等方式，向幼儿及家长广泛宣传牙齿健康的标准、牙齿健康保健知识，以及口腔健康的重要性。充分引导幼儿关注牙齿健康，重视牙齿健康，学会预防保护牙齿，从而拥有健康的口腔，不断提高生活质量。 二是利用课堂教育主阵地强化口腔卫生健康教育：幼儿园要求各班上好健康教育课，任课老师要有效利用课堂教学对幼儿进行以“口腔健康，全身健康”为主题的知识讲座，从“爱牙日”的由来入题，讲解各种牙病的危害及预防知识、告诉幼儿怎样科学刷牙等牙齿健康知识，使幼儿们掌握切实可行的预防口腔疾病和保护口腔健康的方法，自觉培养有益于口腔健康的行为，为终生口腔健康奠定基础。 三、教育幼儿养成良好的生活习惯，保护牙齿:要求幼儿每天坚持做到尽量少吃糖，少喝碳酸饮料，进食后应用清水或茶水漱口，早晚须刷牙、睡前刷牙后不再进食。同时养成定期进行口腔健康检查的习惯，发现口腔问题要及时就医。 四、是开展“小手拉大手”活动：印发《致幼儿家长的一封信》，告诫家长重视口腔健康，养成定期进行口腔检查的习惯，提高中老年对牙周疾病的认识，做到有效预防。同时要求家长做好孩子的监督员，督促孩子科学饮食，按时刷牙，共建幸福家庭。
幼儿园国际爱牙日的活动方案
幼儿园国际爱牙日的活动方案 一、幼儿园活动主题：健康口腔,幸福家庭。 副主题：关爱自己，保护牙周牙齿健康要自己做主。 二、幼儿园活动时间： 20XX年9-20XX年9-20 三、幼儿园活动地点： 岱下明珠365幼儿园 四、幼儿园活动目的： 1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。 五、幼儿园活动准备： 1、条幅 主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动 2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏
3、幼儿牙齿健康检查表 六、幼儿园活动流程： 1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境 负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师) 2、9月19日7：309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云(拍照) 助手：徐珊珊(护士服) 3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超 4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动 (1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画 (2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。 (3)、小班：一起做《刷牙》律动 5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任) 七、幼儿园活动收尾 由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。 爱牙日宣传资料牙齿小知识 龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。
精品-全国爱牙日活动方案
全国爱牙日活动方案 一、活动主题 “健康每一天，从爱牙开始” 提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。 二、活动时间 20xx年9月20日 宣传口号 1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和-谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定期进行口腔 健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 全国爱牙日善待牙齿节日介绍宣传材料活动策划 爱牙日教案儿童牙齿保健 三、活动地点 卫生院防保站门前及主要人口密集的地方 四、活动形式 1、爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。 3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。 4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。 5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。 为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1―初中三年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：关注中老年人口腔健康 二、活动时间：9月16-21日 三、活动对象：1―初中三年级学生 四、活动内容： 1.“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1―初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。
幼儿园爱牙日活动策划书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园爱牙日活动策划书 1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国的爱牙日。宗旨是通过爱牙日活动，来广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。下面是小编收集整理的国庆节工会活动策划书，欢迎阅读。 幼儿园爱牙日活动策划书一 一、爱牙日目的： 1、9月20日将是我国第25个全国爱牙日，活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。 二、爱牙日的时间： 20xx年9月22日 三、爱牙日组织形式： 1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传爱牙日。 1 / 24
2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行爱牙日的教育活动。(有详细的活动教案) 3、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画(后期展示) 4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时) 四、爱牙日的准备： 1、爱牙日PPT 2、其它： 如：班级老师活动教案、宣传手册 五、爱牙日内容与程序： 1、各班级老师进行关于爱牙日的教育活动。 2、下午部分大班幼儿进行大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画 六、各类人员的分工及具体安排： 1、保键老师负责向家长宣传 2、各班老师负责爱牙日教育活动 3、各班活动照片、活动内容整理 4、各班内容汇总 七、总结、整理归档 爱牙日方案各班级活动方案及照片总结 幼儿园爱牙日活动方案3 一、活动目的 1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩
最新2020幼儿园爱牙日活动总结_211
篇一：幼儿园爱牙日活动总结 9月20日是第二十五个国家爱牙日，根据现在孩子龋齿严重的现象，我们准备了多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，控制龋齿增长，具体活动形式如下： 一、绘本故事《我们一起刷牙吧》 在欣赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿模仿视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程《怎样保护牙齿》，和幼儿一起讨论保护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。九月教育叙事——爱牙日活动小结 二、让幼儿了解爱牙日的由来。 上网查找爱牙日的由来，和幼儿一起了解，爱牙日是1989年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动动员社会力量，增强口腔健康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔健康水平。九月教育叙事——爱牙日活动小结 三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识。 中班孩子马上面临换牙，换牙期的保健与护理非常重要，直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，如果舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱落、认真刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿观看林珂小朋友新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。九月教育叙事——爱牙日活动小结 四、认识自己的牙齿。 我们通过牙模，和幼儿一起认识了切牙、尖牙以及磨牙，并告诉幼儿他们各自的功能，周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。九月教育叙事——爱牙日活动小结 五、家长志愿者活动《爱护牙齿，从小做起》 曹瀚宇的妈妈是一名医生，在邀请她的时候，她很爽快地答应了，并主动的向牙科医生了解相关常识，从他组织的活动中看出，她是经过精心准备的，制作的课件相当全面，由6月1日是儿童节，引出牙齿的节日是9月20日，从爱牙日的主题到爱护牙齿、牙齿的作用、认识乳牙、恒牙、观看牙齿的解剖图、得了龋齿什么感觉最后到牙防五部曲，每一步都做得简单明了、形象直观。在讲解换牙的时候还借助于一个神话小故事，让幼儿听的如醉如痴。九月教育叙事——爱牙日活动小结
幼儿园爱牙日国旗下讲话
大三班国旗下讲话 马：亲爱的老师、小朋友们 合：大家早上好： 张：小朋友，再过几天就是9月20日了，你们知道9月20日是什么日子吗？（让小朋友说出全国爱牙日）对，9月20 日是全国爱牙日，小朋友们真棒！ 何：全国爱牙日，就是提醒我们要爱护牙齿，让我们健康成长。 马：要想爱护牙齿，首先我们要了解牙齿。 张：我们每个人都有两副牙齿：第一副牙齿叫乳牙，一共有20颗，上、下各有10颗。宝宝在出生后大约半岁就开始出乳牙了，两岁半左右，所有的乳牙就出齐了。现在小朋友的嘴巴里长的都是乳牙奥。 何：大约7岁，也就是上大班以后，乳牙会先后脱落；另一副牙齿会渐渐地代替乳牙，这一副牙齿就叫恒牙。 马：我想问我们大班的小朋友，有没有谁已经开始掉乳牙，长恒牙了呀？（互动）恒牙是我们最好的朋友，它会伴随我们很长很长时间，帮助我们把食物磨碎。 张：是的，牙齿是我们人体中最坚硬的器官。不仅可以咬磨食物，还可以协助发音。没有牙齿，好多美食不能吃，说话还会漏风，别人听不清楚奥。 何：小朋友们，你们说，这么重要的牙齿要不要保护？（要） 马：想要保护好自己的牙齿，要做到以下几点： 张：首先要养成良好的刷牙习惯。 何:饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不能太长。 马：刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不可以横着来回用力刷，否则会损伤牙龈。（边说边示范） 张：我们不仅要好好涮牙，平时要特别注意牙齿卫生，保护好牙齿。 何：平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。 马：与此同时，我们要常常关心小小的牙齿。如果牙齿有病，应该及时就医。若是出现蛀牙或坏牙，一定要及时修补或拔除。 张：要做到以上几点并不难，关键在于要持之以恒奥。 合：9月20日是爱牙日，祝愿小朋友们都拥有一副健康、美丽的牙齿。今 天国旗下讲话到此结束，谢谢大家！ 观察者：（）
全国爱牙日活动方案
全国爱牙日活动方案 全国爱牙日活动方案1 一、活动主题 “健康每一天，从爱牙开始” 提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。 二、活动时间 20xx年9月20日 宣传口号 1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和-谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 全国爱牙日善待牙齿节日介绍宣传材料活动策划爱牙日教案儿童牙齿保健 三、活动地点 卫生院防保站门前及主要人口密集的地方 四、活动形式 1、爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。 2、在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。 3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。 5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。 全国爱牙日活动方案2 为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—初中三年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：关注中老年人口腔健康 二、活动时间：9月16-21日 三、活动对象：1—初中三年级学生 四、活动内容： 1.“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。 2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写
幼儿园小班爱牙日教案
幼儿园小班爱牙日教案 不爱刷牙的小狮子(幼儿园中班教案)健康：不爱刷牙的小狮子活动目标：1、让幼儿认识刷牙的重要性。 2、知道正确的刷牙方式，养成早晚刷牙的好习惯。 3、让幼儿养成良好的个人卫生习惯。 活动准备：1、刷牙的flash课件。 2、白板课件活动过程：一、图片导入，调动幼儿积极猜想故事1、利用幕布，揭示故事主角——小狮子师：莎莎老师请来了一只动物朋友，请你猜猜它是谁？（教师由下向上拉开幕布，一层层幼儿进行猜想）2、出示哭泣的小狮子教师：谁来了？它怎么了？为什么会哭呢？二、感知故事上半段情节：小狮子找不到好朋友1、师：想知道小狮子为什么哭吗，原来这里还有一个故事呢？2、师：有一只小狮子准备去找好朋友玩。 请你猜猜小狮子找了哪些好朋友？幼儿进行操作聚光灯，将小狮子去找过的好朋友进行呈现。 师：小狮子去找了小熊、小兔、小象。 你猜猜发生了什么事，小狮子哭了呢？3、教师进行角色对话讲述，利用视频辅助师：你听听小熊说什么了？（小兔、小象）引导幼儿重复小熊、小兔、小象的语言4、教师：他们之间发生了什么事呢？（1）小熊（捂住鼻子）什么味道啊，扑通一声倒在了地上。 （2）小兔（头晕晕）好臭，扑通一声倒在了地上。
（3）小象（阿．．．嚏）摇摇晃晃，扑通一声倒在了地上。 师：为什么小动物们都不愿意和小狮子玩，都倒在地上了呢？5、师：请你看看小动物们的眼睛，请你圈一圈。 幼儿利用白板课件进行圈图和画图。 小结：原来他不爱刷牙、不讲卫生，它的嘴巴就越来越臭了。 小动物们都被小狮子嘴巴里的臭味弄晕啦！四、幼儿学习正确的刷牙方法和儿歌。 1、引导幼儿帮助小狮子刷牙师：请我们班的小朋友帮帮小狮子，教教他正确的刷牙方式。 师：怎样刷牙才正确呢？带领幼儿练习正确的刷牙方式。 上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。 2、幼儿学习并示范正确的刷牙方法 3、、利用刷牙儿歌视屏进行——帮小狮子刷牙儿歌：洗刷刷洗刷刷上下刷一刷洗刷刷洗刷刷左右都要刷洗刷刷洗刷刷里外都要刷洗刷刷洗刷刷早晚都要刷师：宝贝们，你们看小狮子现在的牙齿是怎样的？教师利用白板课件刮图进行。 五、故事延伸1、师：你喜欢现在的小狮子吗？我们平时应该怎样做才能保护我们的牙齿呢？2、教师小结记录保护牙齿的方法。
幼儿园爱牙日活动总结
幼儿园爱牙日活动总结 幼儿园爱牙日活动总结 在9月20日全国第XX个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、 教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如 何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。 幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日” 宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。 幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志 愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼 儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙 项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的 牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。 本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们 人人都有一口洁白健康的`牙齿，绽放健康和美丽的笑容。 各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合 活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较 强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口 腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。 此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的 良好氛围起到了促进作用! 9月20日是国际“爱牙日”。我校按照上级部门的要求，以多 种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全
爱牙日的活动方案
爱牙日的活动方案 爱牙日的活动方案1 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。 一、活动主题：爱牙护齿，健康成长 二、活动时间：9月13日—9月25日 三、活动对象：一、二年级学生 四、活动领导小组 组长：甘志明 副组长：肖忠友、徐勇、代荣华、唐云 成员：全勇、田斌、谭凤梅、刘光富、张文、王强、向珉、王蔚及各班班主任 音响设备：张文 照相：赖德旺 场景布置：王蔚及幼师班学生 宣传：向珉、王蔚、校园广播台学生 五、活动内容： 1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用
含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。 3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。 爱牙日的活动方案2一、活动背景及目的 20xx年9月20日是第二十二个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题是“窝沟封闭，保护牙齿”，旨在普及口腔卫生保健知识，推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健，更大程度地加强爱牙日的宣传工作，我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。 二、活动主题 窝沟封闭、保护牙齿 三、活动对象 学龄儿童（6——12岁） 四、活动时间 20xx年9月19日——-20xx年9月20日 五、活动内容 1、采访附院口腔科，邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义
幼儿园全国爱牙日主题活动方案
幼儿园全国爱牙日主题活动方案 导语：幼儿园开设全国爱牙日主题活动目的是培养保护牙齿的良好卫生习惯。下面就由小编为大家带来幼儿园全国爱牙日主题活动方案，欢迎大家阅读借鉴！ 幼儿园全国爱牙日主题活动方案 9月20日是第27个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。 1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。 2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。 4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。 最新评论高思美发表于XX-09-14 儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。 鉴于目前中、小学生视力下降，近视比例不断上涨，引起青少年、家长和社会重视保护视力，爱护眼睛，纠正青少年日常规范，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。 XX年6月5日 凤凰山公园北门口 关注青少年眼健康。 小记者、基地老师 1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行评比。 2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)开展爱眼知识有奖问答。 3、9：00-----10:00 拓展训练
2020年幼儿园全国爱牙日活动方案
2020年幼儿园“全国爱牙日”活动方案 9月20日是全国“爱牙日”，为了增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园会以“爱护牙齿”为切入点，展开健康教育主题活动。通过活动，让孩子们认识到保护牙齿的重要性，学会并坚持正确刷牙方法，成为护牙小卫士！ 活动一：认识我们的牙齿 1．让幼儿认识牙齿的构造 老师通过生动形象的动画PPT，或者牙齿模型，向幼儿详细地讲解牙齿的结构、作用，认识上牙、下牙、门牙、磨牙，知道门牙、磨牙的不同用处。 2．懂得牙齿的用处大 老师请小朋友吃点苹果，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把苹果吃下去的？引导幼儿大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。接下来，让幼儿练习发音如：“师”、“四”、“字”，等教师着重强调发这些音时上下牙齿分开、并拢等情况。 引导小朋友知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。 3．保护自己的大白牙
小朋友要知道爱护牙齿的重要性，掌握漱口、刷牙的正确方法，条件允许可进行集体练习。 饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等，让我们的牙齿一直是白白的，天天为我们服务。 活动二：换牙齿我不怕 进入大班，有的孩子出现了换牙的情况，但他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。这一内容贴近幼儿生活，符合当前幼儿的年龄特点，幼儿易于接受。 准备乳牙图片、恒牙模型，通过故事导入、回忆经验→经验交流→动手绘画，表达表现→经验提升，让小朋友知道换牙是一种正常的生理现象。 孩子在换牙的时候不用害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头舔刚长出的新牙。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。 活动三：绘画宣传爱牙日 让孩子们为“爱牙日”做宣传！充分发挥孩子的想象力和创造力，运用绘画、剪贴、泥塑等不同美术表现形式，来展现牙齿的构造，展现出爱护牙齿的重要性。
幼儿园小班语言教案-幼儿园小班爱牙日教案
幼儿园小班语言教案-幼儿园小班爱 牙日教案 不爱刷牙的小狮子(幼儿园中班教案) 健康：不爱刷牙的小狮子 活动目标： 1、让幼儿认识刷牙的重要性。 2、知道正确的刷牙方式，养成早晚刷牙的好习惯。 3、让幼儿养成良好的个人卫生习惯。 活动准备： 1、刷牙的flash课件。 2、白板课件 活动过程： 一、图片导入，调动幼儿积极猜想故事
1、利用幕布，揭示故事主角——小狮子 师：莎莎老师请来了一只动物朋友，请你猜猜它是谁？ 2、出示哭泣的小狮子 教师：谁来了？它怎么了？为什么会哭呢？ 二、感知故事上半段情节：小狮子找不到好朋友 1、师：想知道小狮子为什么哭吗，原来这里还有一个故事呢？ 2、师：有一只小狮子准备去找好朋友玩。请你猜猜小狮子找了哪些好朋友？ 幼儿进行操作聚光灯，将小狮子去找过的好朋友进行呈现。师：小狮子去找了小熊、小兔、小象。你猜猜发生了什么事，小狮子哭了呢？ 3、教师进行角色对话讲述，利用视频辅助 师：你听听小熊说什么了？ 引导幼儿重复小熊、小兔、小象的
语言 4、教师：他们之间发生了什么事呢？ 小熊什么味道啊，“扑通”一声倒在了地上。 小兔“好臭”，“扑通”一声倒在了地上。 小象“摇摇晃晃”，“扑通”一声倒在了地上。师：为什么小动物们都不愿意和小狮子玩，都倒在地上了呢？ 5、师：请你看看小动物们的眼睛，请你圈一圈。 幼儿利用白板课件进行圈图和画图。 小结：原来他不爱刷牙、不讲卫生，它的嘴巴就越来越臭了。小动物们都被小狮子嘴巴里的臭味弄晕啦！ 四、幼儿学习正确的刷牙方法和儿歌。 1、引导幼儿帮助小狮子刷牙 师：请我们班的小朋友帮帮小狮子，教教他正确的刷牙方式。师：“怎
小班爱牙日活动方案
小班爱牙日活动方案 幼儿园策划爱牙日主题活动目的是为了让幼儿认识牙齿的结构及作用，并培养从小保护牙齿的好习惯，下面是这篇 一 一、活动背景： 9月20日是第20个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。 二、前期准备： 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。 三、活动目标： 1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。 四、活动时间： 20XX年9月19日星期五 活动班级：小一班小二班 五、活动方法和形式： 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。 2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。 4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。 二 一、活动背景： 9月20日是今年第二十界全国“爱牙日”，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。 因此，国家卫生部决定将今年“爱牙日”的主题确定为“关注中老年人口腔健康”。口号为“健康的牙齿是幸福晚