中高职衔接“3+3”试点专业总结

2017年现代职业教育体系建设试点

项目总结

牵头试点单位：****职业技术学院

合作试点单位：

试点形式：中高等职业教育“3+3”分段培养

前段专业：

后续专业：

日期：****年**月**日

****职业技术学院

2017年**专业(专科段的专业名称)中高职“3+3”试点项目总结

****职业技术学院（专科）是一所隶属于江苏省教育厅的公办全日制高等职业院校，年，学校被**省教育厅、**省财政厅确定为**省示范性高等职业院校。学校被评为“***”、“**”，荣获“***”等荣誉。添加中职学校介绍。2017年两校合作试点“中高职3+3分段培养”项目，专科段名称是**，中职段名称是**，中高职试点项目当年实际招收学生**名，转段人数**名（无转段可不写），试点项目整体运行状况良好。

一、项目回顾

2017年两校合作调研、交流、转段考试、学生整体学习情况介绍

二、人才培养方案制定（可细分二级标题撰写）

三、核心课程标准修订

四、学籍管理

五、教学组织实施（可细分二级标题撰写）

六、教材选用与开发

七、校企合作推动

八、师资培养培训（可细分二级标题撰写）

九、招生录取及转段升学要求（可细分二级标题撰写）

十、存在问题以及意见建议（可细分二级标题撰写）

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省骨干教师培训第一、第二阶段学习总结

省骨干教师培训第一、第二阶段学习总结 首先，感谢学校，让我有机会赶在45岁之前，还有幸接受这样重要的培训。 培训班的开班典礼非常隆重，王虹教授、李霞主任的发言触动了在座的200多名学员，我也油然而生一种使命感，我觉得我有义务认真对待这次省级培训，通过培训提高自己的音乐专业化水平和教育教学能力，成为有现代教育素质以及创新精神的骨干教师。 培训分四个阶段进行。第一阶段是理论研修，为期十天，在华师大大学城分部进行。前四天为通识培训，内容是教育教学理论前沿、教育教学研究方法… …以专题讲座的形式进行培训。后六天，开始学科的培训。我们音乐学科分成了六个八人小组，在个体独立学习的基础上进行合作学习，这种交互影响的形式，增强和放大了个人学习的效果。所有学员必须在培训期间建立个人博客，并将个人博客链接到班级博客上，每周至少发三篇博客日志。 第一阶段十天的培训告一段落，专家们的教育理念令我如沐春风，我希望能用专家们先进的教育理念指导我的教育教学，让我的学生们沐浴在我营造的美的氛围中，成就他们最快乐富足的童年生活。我对未来的学习充满着激情和期待，正如王红院长希望的那样，我是“带着问题来，带着冲动走”了。 接下来，是第二阶段为期20天的跟岗学习，学员按学段和学科分别进入“教师工作室”跟岗学习，采用师带徒模式，由工作室主持人进行传、帮、带。我和其他十位学员一起，被分到了深圳的“王光荣名师工作室” 。 第一周的感觉是一个字——“累”，是身体上的疲惫，因为要辗转几个学校观摩，学习，早上7点半要到学校；中午的午休时间常常被“克扣”，因为要提前坐车到其他学校听课；下午下课的时间又常常被“拖延”，因为听完课要评课……第一周，我们听了十节课。参观了南山实验学校的分校南头小学、荔林小学、荔林中学、鼎太小学，参观他们的社团活动和校本课程，到麒麟幼儿园观摩他们的奥尔夫教学实验课。虽然累，但收获很大，因为工作室的名师

检察院办公室工作总结报告

检察院办公室工作总结报告 检察院办公室工作总结一 20xx年上半年，荥经县人民检察院办公室在市院办公室和院党组的领导下，以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以深入开展规范司法行为专项整治、领导班子思想政治建设和三严三实”教育活动为契机，紧紧围绕检察工作大局，按照全市检察机关办公室工作考核目标的总体要求和年初工作计划，立足办公室的工作实际，充分发挥办公室参谋助手作用，着重在参与检察政务、综合协调、机关管理上下功夫，为检察工作的顺利开展提供强有力的后勤保障。 一、围绕重点发掘信息题材，全面打造检察信息工作特色 办公室以信息工作为龙头，紧紧围绕检察机关和县委、县政府工作重点，紧扣特色、亮点”认真做好信息稿件的撰写、编发工作，对在检察工作中领导关注、群众关心的重点、难点、热点问题开展信息调研。上半年共撰写《检察信息》62期，被市检察院采用5期、被县上采用11期。积极向各类报刊台等新闻媒体投稿，被国家、省、市级报刊采用19篇，检察宣传工作收到了很好的效果，推动了检察文化建设，展现了检察机关执法为民的新风貌。在县上政务公开信息通报中，检察信息宣传工作受到了表彰。 二、积极做好综合管理工作，不断提高检务保障能力 （一）加强机要保密工作。始终围绕保安全、保畅通、促发展”目标，严格按照高检院、省、市检察院和省、市委保密委、保密局、机 要局的有关工作部署，切实做好信息化条件的网络保密管理工作，确保三

级机要通道和涉密载体的安全。强化日常的安全教育和检查，做好机要设备维护保养，重点学习《保密工作规定》，签订了《保密安全责任书》。检查防盗报警器的运行情况，更换灭火装备，院保密密码领导小组对全院密码设备及附件进行了专门检查。规范局域网、检 察系统网、党政网和互联网等的管理，强化技术防范措施，按规章制 _ 度办事，无发生失泄密事件。 （二）加强档案管理工作。认真学习《四川省机关档案工作规范化 管理标准》、《文书档案归档整理方法》，加强对档案的归档和管理，重视对档案开发利用，提高档案服务管理水平，以规范化管理巩固省一标”的成果。档案室做到监控、报警、防火等安全措施到位，落实借阅制度，确保档案安全管理。 （三）加强办文、办会、办事的效率和质量。为提高办文办公效率，全院文件信息签发流转基本实现网上办公。办公室严把文稿审核关，文件行文关、法律政策关、文字关和体例格式关，保证了全院文件的统一性、规范性、严肃性和权威性。对承办的会议做到会前统计人数、落实会议室、布置会场，确定会议服务人员，为检察工作的发展提供良好、优质的服务。 （四）加强行装管理、规范财务工作。规范行政装备和计划财务管理，打好我院的金算盘”严格执行国家规定的相关财务管理制度，规范财务管理，切实发挥理财职能。进一步加强财务人员业务培训和纪律教育，做到精打细算，勤俭持家。在做好日常财务管理的同时，重点做好预算、决算的编制与执行工作，努力实现预算编制科学化、规范化、制度化和透明化，提高预算资金的使用效益。严格执行赃款、赃物、物证管理制度，做到依法

幼小衔接工作总结

幼小衔接工作总结 幼小衔接工作总结 本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下: 一、开展了具有班级特色的教育教学工作: 1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力,每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。 2、在“幼小衔接”的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。 3、在日常教学中,继续以园本课程为指导开展"主题活动",本学期我们进行了"花"和"运动"两个主题,教师结合幼儿的已有经验

和兴趣设计活动,活动中体现幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证收集,及时展示幼儿活动情况,帮助家长了解主题进展情况,充分体现主题活动的延续和深入。 4、本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料,活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放,适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果。 5、班级环境的布置与主题密切配合,发挥班级幼儿的美术特长,每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成,在“花花世界”、“我们一起来运动”、“新年到了”的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。 6、本学期,班级幼儿参与了班级种植园地的建立,我们结合主题在种植园地里面种了许多的花卉,幼儿学习进行观察记录,以此了解植物的生长习性和生长过程。 7、学期初,我们提出将“浸入式英语活动”运用到体能活动中的设想,经过一学期的努力,我们发现,除英语老师独立带班的水平提高很快以外,班级幼儿的英语会话水平也得到了较大程度的提高。 8、本学期,我们着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼,在本次的小小运动会上,班级幼儿在团体操表演以及各单项比赛中获得了较好成绩。 9、本学期,组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活动,其

新员工入职培训心得体会十篇

新员工入职培训心得体会十篇 人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个 驿站就意味着一个新的征程。新员工培训是企业将新员工从社会人转变为企业人的过程，那么培训完成的应该怎么写呢？ 下面是的适合新员工培训的范文稿，供大家参考。 如果没有合适范文，同时我们也提供高质量的原创写作服务，您 可以点击网页两侧客服图表进行咨询哦！ 歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到 的一切来造就自己”。学海无涯，满怀梦想的我跨出青春校园的大门踏入社会的这个大舞台，寻求一个机会证明自己的时候，正元这个大家庭伸出了温暖的臂膀给了我希望，让我从新定位了未来奋斗的方向。 对于进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中，我积累了一定工作经验，但我刚进入公司的第一天，不免还是有点压力。然而这种紧张情绪在公司领导和同事的关怀、帮助和感染下很快就烟消云散了。为了能尽早地适应工作环境，我主动去了解公司的创办史、未来发展规划及公司的制度，我还了解到公司以其独特的管理之道为员工创造最佳的发展环境和发展空间，鼓励和帮助每位员工不断改革和创新、奖励挑战并超越自我的表现，激发员工个人与公司事

业的共同发展，所有的这些都让我深深地感受到公司人性化管理。我想，正是因为这种人性化的管理，使每一个员工都能积极的投入到工作中去。 为期一周的员工入职培训有企业文化、公司概况、组织构架和管 理模式、人力资源规划与职业生涯、户外拓展训练、安全生产、商务礼仪、法律和公司的主营业务和产品等多方面培训。“加油，加油！……”那一阵阵加油助威的呐喊声仿佛还在回荡着。时光倒流，那天的我们还揣着期待与好奇，相见时是那样的陌生而腼腆。破冰之旅让我们消除心理障碍，勇于挑战自我；小组活动让我们发挥集体智慧，建立团队意识；相见时难别亦难，缘份让我们在此相识相知，感谢在最美好的年华遇上了你们。伙伴们，从你们的身上，我感受到了积极向上、勇敢无畏新一代精神；领悟到了团队协作的重要性。 在这里，对于我来说，这是一个区别于以往的新环境，所接触的 人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持着学习激情，不断地补充专业知识，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑，但是我相信我能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去。

骨干教师培训个人总结

骨干教师培训个人总结 总结一：骨干教师培训个人总结新一轮国家基础教育课程改革给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。新课程能否顺利实施关键在于教师的素质能否适应要求。因此，当务之急是加深教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平。此次我参加了市青年骨干教师培训班的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训，使自己有了不少的收获： 1、提高了自己的师德水准。从师德教育培训起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。 2、提高了专业知识水平。深化了数学学科基础知识，加强了对小学数学学科基本知识和基本理论理解，掌握了数学学科的一些发展动态，了解到数学学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。在导师的带领下我们高段数学组的老师形成了良好的教学展示和科研的氛围。我有幸执教了两堂市级公开课，教研员姜老师深刻而又到位的点拨使我的课堂教学有了新的领悟，同组的其他优秀老师的宝贵经验也使我受益非浅。 3、教育观念得到更新。通过集中理论学习请专家做讲座，和特级教师的互动交流，自己创建博客和导师同伴在网上的交流等方位全面

的交流，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训期间，导师组织我们观摩优秀教育教学活动和优秀的课例，使我们能够理论联系实际，切实提高实施素质教育的能力和水平。在培训中，我们一道从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。我第一次听到案例教学，开始感到茫然无绪，现在慢慢从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的关绪。我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参与度，更很少体察学生的情感和需求，通过培训，使我印象最深的就是学会聆听学生的心声，尊重学生的需求。 4、提高了现代教育技术的运用水平。在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中，自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。自己还在学校给其他的老师上网络知识的课，并且在学校里创建了教师交流平台，使大多数老师都会运用网络，提高了课堂教学效率。 5、教育教学理论掌握得更为系统。这样的培训非常系统，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。一年半的学习和

稽查半年度工作总结

稽查半年度工作总结 稽查的工作进展顺利吗？如何做好工作上的总结工作呢？接下来小编搜集了稽查半年度工作总结，仅供大家参考，希望帮助到大家。 篇一：稽查半年度工作总结 2xx年上半年，区林政管理稽查站根据局党委的统一部署及工作实际需要，重新整合了工作队伍和岗位安排，围绕“强化生态、提升产业、帮村建设、助农增收”的林业发展思路，按照林政管理稽查站的工作目标开展工作。现将第一季度工作总结如下: 一、上半年工作情况 1、集体林权制度改革情况 根据局党委的统一部署安排，我站全体工作人员集中精力全力参与林权制度改革工作。目前将工作分成2个外业小组负责对各自分配的责任乡镇进行外业调查和内业整理，专门聘请了一位人员进行林权证打证工作，花大力气，以认真负责的态度对待林权制度改革工作。目前已经完成了3乡镇。 此外21个试点村工作已经基本完成，所有的工作人员加班加点的开展工作，尽最大能力推动林权制度改革工作。 2、征占用林地监督管理 加强林地用途管制、从严控制和规范征占用林地行为，今年截止目前已经办理违法征占用林地案件起。办案过程严格按照执法制度执行，对违法征占用的林地用gps卫星测图定位，界定其位置和范围，并制成电子地图，办理临时占用林地批文，建立电子档案，纳入微机管理，进一步提高林地管理水平，同时做好征占用林地管理的前期工作。 3、加强内部管理，强化责任意识。 根据工作需要，2xx年我们将在岗工作人员分成外勤人员和内勤人员，因事设岗，因岗设人，重新设置会计和出纳，明确各自工作，实行分工负责，要求大家认真遵照执行岗位责任制，各行其责，调动工作积极性，充分发挥每位人员的作用。年终对队员进行考核，实行奖惩制度。

2020幼小衔接工作总结范文5篇

2020幼小衔接工作总结范文5篇 幼小衔接工作总结范文1 近日，__小学附属幼儿园为做好幼小衔接工作，让大班小朋友了解小学生活，积极其家长幼儿创设幼小衔接条件，展开了“我和小学打招呼”幼小衔接系列活动。 1是组织幼儿参观了小学的升国旗仪式，庄严肃穆的场面让幼儿感遭到了行将成为1名小学生的自豪。 2是为家长举行了“幼小衔接”专题讲座。约请了解放路小学中队辅导员做了题为《如何做好幼小衔接》的专题讲座。 3是幼儿走进小学教室，和学生们亲切交换，感受不1样的学习惯氛。 此次幼小衔接的活动，让家长们进1步感遭到做好幼小衔接工作的重要性，也使孩子们减少了对小学的陌生感，激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。 幼小衔接工作总结范文2 本学期，大班的孩子行将升入小学，从幼儿园到小学肯定会经历1个从不适应到适应的进程，因此为了让孩子更快的适应，本学期我们展开了“小学摹拟课堂”教育资料。本学期就要结束，现将幼小衔接工作总结以下： 1、幼小衔接资料： 1、每天下午利用离园时间，适当给幼儿布置1点小任务，让幼儿学习整理书包。让幼儿养成任务意识，并培养幼儿的自理潜力。 2、透过5分钟聆听训练，锻炼幼儿的注意力及认真聆听的习惯。

3、每天安排1至两次眼保健操，让幼儿学会保护眼睛。 4、由本来的每天节教育课，增加至每天节教育课。逐日第3节教育课主要进行幼小衔接的课程。 5、利用自主管理活动，晨检管理员午睡监督员卫生检查员等锻炼幼儿的自主管理潜力，每一个岗位每一个幼儿轮番1遍，培养了幼儿同伴之间的相互合作潜力和规则意识。 6、透过家长会家长座谈帮忙家长了解幼儿在步入小学前应做哪些准备，并请家长配合幼儿园做好有效衔接工作。 7、透过握笔操培养幼儿正确的握笔姿式，为幼儿步入小学做好准备。 8、调剂活动时间，由本来的分钟/节，延长至分钟/节，最后1个月延长至分钟/节。让幼儿在上课时间上有个过渡，避免步入小学以后感觉1节课太长，坐不住现象。透过1学期的练习，大1班%的幼儿能安静的上课，%的幼儿上课精力不集中，坐不住，爱做小动作。大2班%的幼儿基本能集中上课，%的幼儿做小动作，精力不集中。 2、存在的不足： 1、安全意识差，大部份幼儿不清楚甚么样的事情是有危险的，不晓得保护自己。 2、部份幼儿的握笔姿式有欠缺，常常刚开始的时候我的很好，渐渐的就变了样，握笔姿式没有养成习惯。 3、分钟的上课时间，务必在老师的屡次组织下进行，幼儿自己很难控制自己，易分神，爱做小动作。 4、不晓得爱惜保护自己的书本，会自己弄丢或弄坏。 5、幼儿的习惯较差，注意力不集中，1边做事情1边讲话，纪律意识差。

新员工入职培训心得体会总结-(共5篇)

新员工入职培训心得体会总结7月，对于走出校门的毕业生永远是一个特殊的季节。它弥漫着离别的味道，也预示着新征程的开始。挥挥手作别生活了八年的北京，我人生的列车驶向了生命中的下一个驿站。 满怀着对未来工作的期待，我非常荣幸的成为了中国人民银行昆明中心支行的一名新行员。为了使我们更好的了解工作业务、融入工作氛围，中国人民银行昆明中心支行组织了为期7天的岗前培训。丰富多样的课程形式，紧密充实的课程内容令我收益匪浅。 首先，我收获了业务知识。本次培训人事处对课程内容做了细致的安排，由昆明中心支行的各位处室领导和业务骨干就反洗钱、货币信贷、征信等各方面基础业务知识为我们做了深入浅出的讲解。我是一名计算机专业毕业的学生，金融背景知识上的匮乏使我对未来的工作很不自信。通过这次培训我对人民银行的各项业务有了概念性的了解，对各部门的岗位职责也有了一个清晰的认识，通过对比自身的特点和岗位需求，我明确了今后努力工作的方向。相信这种知识的收获会为我以后的工作打下坚实的基础 其次，我收获了精神食粮。为了这次培训，昆明中支的各位领导无不做了精心的准备，课堂上的每一个知识点，每一个案例都凝聚着他们多年的工作经验，体现着一种严谨、认真、负责的精神，他们的热情感染者每一个新入行的行员。其中令我感触较深的是 调查统计处的李晋彪老师的授课。虽然李老师是学习计算机专业出身，却能通过自身不断的学习和思考，积淀了非常深厚金融专业知识。他给我们讲授的不仅仅是业务层面的知识，更多的是解读一种如何在工作中不断学习，不断思考，不断提升自我能力的方法，传递一种积极向上的正能量。

最后，我收获了团队和友谊。为了能够丰富培训的课程，增进每一个新行员的沟通交流，昆明中支在本次活动中组织了丰富多彩的文体活动。为了能够有出色的表现，我们小组的每个成员都就自己的特点做出了最大的贡献。课堂上我们能够发挥自己的专业特点，互相讨论，共同学习;篮球赛场上会打的人拼搏，不会打的人鼓劲，共同进退;文艺表演中我们集思广益，相互鼓舞排练，共同绽放;通过培训我更加体会到了团队的重要性，失去了团队的支撑个人就会失去前进的动力。试想如果没有别人的鼓励我肯定没有勇气在舞台上跳舞;没有别人的帮助我也很难理解一些没有接触过的专业知识。在以后的工作中我们只有注重团队精 神互相配合才能更快更好的取得成功。 培训的时间是短暂的，对于我们的影响却是深远的。为了能够把培训中的收获运用于实际工作中，我决心在今后的工作做中努力做到以下几点: 不要停止学习。培训中几乎每一个老师提到了学习的重要性，他们能取得如今的成就无不是自身不断努力学习不断提高自身业务水平的结果。俗话说“逆水行舟，不进则退”，一个人不进取就会 被淘汰。我虽然已经走出校门走上工作岗位，但学习的习惯不能丢，学习的精神不能丢。 态度决定高度。作为新入职的行员我就像一张白纸，不管以前在学校取得过什么成绩，现在都应该怀着一颗空杯的心去对待每一件事，去做好每一件事。“做事不贪大、做人不计小”，用好的态度对待工作，能让自己终身受益。 勇于承担责任。俗话说“把责任推给别人等于把机会推给别人”。职场中没有做不好的工作，只有不愿承担的工作。责任是一名合格行员的基本准则，勇于承担责任能够让我们战胜懦弱，迎难而上。在今后的工作中要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，以责任鞭策自己，把握更多机会。

省骨干教师培训心得精选5篇

省骨干教师培训心得精选5篇 省骨干教师培训心得一:省级骨干教师培训心得金秋十月,丹桂飘香。2012年10月15日至24日,我县省级骨干教师陈国建、王钿森、王锡红、蒲建全和我一行五人在内江师范学院参加了四川省农村中小学学科带头人(省骨干)培训。在这短暂的时间里,我们聆听了专家们的精彩讲座,观摩了名校名师的课例展示,感受了一线教育工作者的鲜活实例与深刻反思,参与了同行们的教学经验交流……先进创新的教育理念,灵活多样的教学模式,深入浅出的课标解读,让我亲历了一场盼望已久的“头脑风暴”。 感受名师风采 成都“七中”徐楚老师“活动式”的课堂教学模式让我们耳目一新。徐老师代表成都“七中”上了《直角三角形三边关系——勾股定理》的观摩课。新的教育理念得到了充分体现,数学思想的渗透恰到好处,数学方法的设计步步到位,思维能力得到提高,情感态度鲜明,教学环环紧扣,学生思维活跃。 巴中市巴州区教师进修校赵伟老师作了题为《铸魂育人,走向名师》专题发言,用鲜活的实例阐释了师德修养。作为一名骨干教师,师德为先,以德服人,以德育人,用高尚的德铸造学生的灵魂,我深有同感。 聆听精彩报告 年轻的北师大在读博士吴立宝对《义务教育新数学课程标准》进行了深度解读,他的理念前沿,观点更新。强调了“道”和“术”,即理念和方法。回顾了中国八次课程改革,分析了2011年修订的课程标准。让我们懂得了如何理解教材,把握课标,明白了学科中心和效率至上的道理。 著名专家、博士生导师、西南大学教育学部部长朱德全教授的《心态与状态,课堂教学的有效性论纲》讲座,由浅入深,从低到高再到低,从微观到宏观再到微观全面地诠释了生活、工作、做人的道理。从课堂教学到教学管理,全面阐释了理念和方法,让人铭刻于心,终生受益。 内江师范学院赵思林教授的讲座《有价值的研究问题的发现和提出》认为:“常识不教就会,知识可以学会,也可以教会,思想是学不会、教不会的,是靠悟。”让我们明白了,在教的过程中如何取舍教学的内容。对问题的研究需要善于捕捉。吴开腾教授的专题讲座《数值计算及应用简介》,从简单的数字计算到数值计算,数值仿真——应用分析;从平常的生活领域到高科技的尖端科学。让我们才真正见识了什么是数学,看到了数学的魅力。曾毅教授组织学员进行了《指导青年教师的有效方式》专题交流,形式丰富,内容充实。陈国建、王锡红等二十多个学员交流了自己的指导方法青年教师的心得。

幼小衔接工作总结

幼小衔接工作总结 进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，减缓两学段的坡度，不搞知识的超前而重探索能力的培养，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，促进幼儿和谐发展，这是研究幼小衔接的实质所在。我园在幼小衔接方面做了很多努力，下面是本学年幼小衔接计划。 一、幼儿入学的心理准备。首先，注意为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松，愉快的学习气氛，让幼儿感到在一个文明，安全，和谐，愉快充满爱与尊重的良好精神环境中生活，这对幼儿的发展将起到不可忽视的作用。 二、注意改变活动室的布局。根据教学活动的需要，按小学班级式环境布置，这不仅扩展了幼儿的活动空间，又让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教学环境的体验，促进幼儿身心的发展。 三、组织幼儿到小学去参观小学生升旗仪式，早操活动、课间活动，而且还把他们带进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上学的欲望。 四、进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成；幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习功课或做作业；另外，学习以口头语言为主改为学习以文字或符号写成的教科书。 第五、加强纪律教育。幼儿入学前应具备的心理准备方面要有强烈的求知需要；能控制冲动，上课不做小动作，坚持完成规定的任务；应具有初步的抽

象逻辑思维能力和一定的想象力，初步具备热爱集体等道德品质。 幼儿入学准备的具体措施 一、提高自理能力。要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我保护。我们可以组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理能力。 二、增强文明礼貌。要求幼儿会用日常礼貌用语；在成人提醒下，能遵守班级常规，注意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；养成良好的行为习惯．不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序。 三、讲究个人卫生。做到饭前便后洗手；会正确使用手帕；注意个人卫生；保持环境整洁。 四、带领幼儿参观小学。让幼儿熟悉小学和激发幼儿入学的愿望，使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。 五、进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的培训。小学生课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。所以，在幼儿园要特别注意培养幼儿的时间观念，增强幼儿的独立意识，让幼儿学会自理、自立，逐渐养活成人的直接照顾。 六、搞好幼小的知识衔接。幼儿园大班教师应适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。 做好幼小衔接工作，小学和幼儿园都要改革，在教育方法、形式上要逐步靠拢，小学低年级教师应该学一些幼儿心理学、幼儿教育学之类的学科，增加教学趣味性，另外，还可以开展知识讲座，让家长进一步了解小学与幼儿

员工入职培训心得体会

员工入职培训心得体会 目录 第一篇：员工入职培训心得体会 第二篇：2020年新入职员工专题培训心得体会 第三篇：新入职员工培训心得体会 第四篇：新入职员工培训心得与体会 第五篇：农业银行2020新入职员工培训心得体会更 多相关范文 正文 第一篇：员工入职培训心得体会员工入职培训心得体会这周三我参加了xxx的员工入职培训，这是我 第一次参加xxx的员工培训，我很高兴有这样一个让我发展的时机。在此次培训中，我对员工守则，商务礼仪，以及团队合作有了进一步的相识，同时也知道了一些工作中应细致的事变。期间的史书记，王总的讲话，以及各位同事的发言也给我了很深的感想。 员工守则不用说了，这是我们作为员工每个人应该服从的，有端正才气成方圆。对于商务礼仪，之前在xx培训中相识到 一点，此次xx的培训让我越发深刻的相识，尤其是在和领导 一起坐车的商务礼仪，它分情况而定，有很大的差别，这都需要我们耐烦去学习。 在团队合作上，需要团队成员有共同的目标；成员在不同的领域具有特殊的专才；有容易沟通，互动的环境；还要有共同的价值观及遵守的规范；以及成员对团队的归属感。团队中

都会需要成员来饰演协调者，决策者，策划者，监督评估者，外联者，支柱者，实施者和执行者这些脚色，每个人的性格兴趣，以及处事能力都决定了他们的脚色。每个人都是自私的，但为了配合的长处，团结起来的好处大于自己片面的高兴，就像蚂蚁军团一样，它是一种食人蚁，它们单个的个头很小，但团结起来能吓走非洲野象群，但是若为了各自的长处，就会是一盘散沙。我觉得我个人在团队合作方面还比力短缺，自己的性格喜欢自己独立的办理一件事变，不喜欢依靠别人，虽然在某些方面如许是有利益了，能够独当一面，但是在团队互助上，今后我要多与队友相同协商，培养共同解决问题的意识，这样不仅有利于减轻自己的包袱，还能从全局考虑，提高了工作效率，有利于企业的生长。 通过这次培训，我还知道了一些工作中应细致的题目。比如说，向领导提出工作中遇到的一些题目时，我们应该自己先想几条可行的措施，给几个建议，这样不仅解决了领导突然遇到这些问题不知怎样处置惩罚的难堪，而且减少了解决问题的时间，有效地进步了工作效率。还有我们在阐明一件事变时，思路应清楚，最好分点说明，方便他人快速的明确事变的提要。在向导交代任务时，我们要细心聆听，之后分点重复向导所交接的事变，等待领导确认，这样有利于信息的有用转达。对于刚开始工作的我们，要多听多问，尽早熟知公司的基本情况以及事物的有用处置惩罚要领，学会勤于报告，当说则说，力求在工作中能说能做。在为人处 事方面，我们要多看看别人的长处，而不是缺点，这样自己才气不停地前进，我们要用心的处理好四周同事间的干系，做好本身本职的工作，多虚心听取别人好的发起，尽快适应从学校迈入社会的不适，调整好心态，尽快的融入明凯这个大团

省骨干教师培训个人总结

省骨干教师培训个人总结 今年11月我有幸参加了我省在大连举办的省级骨干教师培训。参加培训的都是来自各个市区的优秀教育工作者，本次培训正是我提高教育思想，改变教育观念，提升教学能力的一次机会。在培训中，我严格要求自己，遵守培训时间，上好每一节培训课，认真做好笔记。 在整个培训过程中保持全勤，认真思考每一节课的内容，积极参加讨论及反思，认真完成作业，努力让自己在培训中收获更多。在多位老师和朋友的帮助下，我收获满满，取得了满意的培训成果。 一、感受 这次培训的内容丰富，形式多样，有专题讲座、成果分享、教学研究、教学策略等内容。回顾这几天的培训，自己的教育思想有所提高，教育观念得到很大的改观，教学能力也得到了提升；通过这次培训让我对学科的核心素养有了更深的理解，也体会到了核心素养在教学中的重要性，同时提升了现代化技术的应用及开展实践活动的能力。我更深刻的意识到一个教育者就必须不断学习，不断更新，要赶超时代步伐，不断的审视自己，调整自己才能使自己的教学具有时代性和实用性。 二、收获 通过李炎教授的《学科核心素养的理论与实践》和《基于核心素养的课堂教学评价让我认识到了…… 看了赵闵波教授《优秀教研成果分享》我认识到了…… 汪洋教授的《现代教育技术背景下教师学科素养提升与教学策略》让我充分认识到了自己…… 刘广民教授的《基于核心素养的生物课堂教学研究》让我…… 最后李炎教授的《学科实践活动的有效开展及培训总结与展示》让我对我的工作充满了期望，我迫切的想把我这几天学到的内容用到我的教学实践中去。 三、思考 培训结束了，我新一轮的教学才刚刚开始，我的理念更新了，眼界开阔了，知识增长了。这次培训我仿佛进行了一次脱胎换骨，我要把这几天的收获带回我的家乡，我的学校，带给我的同事，我的学生们。我要让教育的光辉洒满整个三尺讲台，让教育的光环挂满整个黑板。不辜负孩子的期盼，祖国的培养。

2020年度知识产权工作总结

2020年度知识产权工作总结 2020年，知识产权局在市局的精心指导下，进一步强化专利政策、专利资助、宣 传引导、指导服务等工作，全面推动知识产权工作深入开展，大力提高企业技术创新 和知识产权意识，知识产权事业发展迈上新台阶。现将2020年工作重点总结如下： 一、2020年工作回顾 (一)加强政策引导，充分激发创新创业活力 落实省、市发明专利资助政策，制定下发《XX区科技创新扶持专项资金管理暂行 办法》，进一步强化财政专项资金对发明专利的引导作用，对发明专利采取以奖代补 的资助形式。2020年，共兑现拨付省、市级发明专利资助22.8万元，进一步激发了 全区创新创造热情，推进全区专利申请工作快速发展。 (二)紧抓工作重点，服务引导知识产权优势企业和专利大户 深入企业加强宣传指导力度，发挥高新技术企业、创新型企业等专利龙头企业的 引领作用，通过到皖南机床、新力油墨、华惠科技等重点科技型企业进行走访，与企 业负责人和科技工作者充分交流，积极引导企业将核心技术申请专利保护。黄山皖南 机床的吴立文获得2020年度安徽省优秀企业专利联络员、2020年度黄山市优秀专利 联络员称号。华惠科技、谢裕大公司各一项发明专利获得第五届安徽省专利优秀奖;鼓励科技型企业开展专利权质押贷款工作，充分发挥专利的价值作用，营造激励科技创 新的良好氛围。2020年，花之韵公司成功获得500万元(全市最高额度)专利质押贷款。 (三)鼓励发明创造，凸显专利代理机构的桥梁纽带作用 充分发挥中介机构在知识产权宣传、培训等方面的优势作用，开展一对一保姆式 知识产权服务活动，深入皖南机床、新力油墨、华惠科技等重点科技型企业走访，引 导企业将核心技术申请专利保护，提高创新创造能力。2020年，全区共申请专利193件，其中发明专利63件，共授权专利88件，其中发明专利35件。累计拥有有效发明专利173件，每万人口有效发明专利拥有量18.4件，遥居全市第一。 (四)强化宣传教育，浓厚知识产权保护氛围 依托六进、科技三下乡、科技活动周、知识产权宣传周等活动，开展知识产权维 权保护宣传，营造崇尚创新精神，尊重知识产权的理念，让更多企业自觉将知识产权 作为提升核心竞争力的重要手段，鼓励企业依靠自主知识产权创新创优、做大做强;组

工作总结-专本衔接工作总结 精品

专本衔接工作总结 一年以来，教管系普高，学生会工作在系领导、系党总支、团总支的领导下，在各 位老师的正确领导下，以“三个带表”重要思想为指导，认真贯彻落实学校系领导、 老师的有关指示精神，坚持“以人为本、构建和谐教管”为主线，以服务全系学生会 为宗旨，以强化管理为目标，以宣传“和谐班级”为载体，开展了丰富多彩、形式多 样的活动。一年来的工作总结情况如下： 一. 加强组织领导，做到早安排、早部署。 在学生会组建成立以后，召开了干部全体会议，对全年工作做了真的计划、分析、讨论和研究。并结合实际情况，制定了《教管系普高学生会行动指南》，及时调整充 实了学生会工作思路。及时召开主席团团会议和各部负责人的专题会议。会议就各部 一年的工作如何开展，做了全面细致的安排部署，明晰了工作的方向、工作思路、工 作重点和工作目标。对各项工作的开展基本上大到了早安排早部署的要求，使得各响 工作的开展能够顺利地达到了工作目标和要求，赢得了老师、同学的认可和信任。 二．加强基础工作，落实各项工作措施 （1）加强领导班子建设，夯实领导基础 为了树立学生会领导集体在同学们心中的威信，促进内外，上下团结，加强自身 建设，特别是作风建设问题，学生会召开全体干部会议讨论并达成共识，学生会的每 个干部都要严格要求自己，处处注意自己学生会成员的身份，时时注意维护学生会的 声誉和形象，上下齐心，共同努力。一年来，在各项工作中发挥着先锋模范作用，把 各项工作认真的落到实处。领导班子建设基本上取得了预期的建设目标，夯实了领导 基础。 （2）强化领导责任制 为了使学生会与各班班委之间形成工作协调，相互配合的领导班子，学生会与各 班班委共同讨论，形成了一级对一级负责，一级抓一级，层层抓，层层负责的工作格局。同时，认真贯彻落实领导分工负责追究制，强化管理机制，对各部门分半年、年 终进行总结考评。 （3）充分发挥各班班委的作用，及时协调各项工作 各班班委是学生会和同学们之间的重要桥梁，为了充分发挥其职责，沟通其与学 生之间的交流合作，确保学生会在开展各项工作时有人抓、有人管、有人配合，及时 有效地处理落实好各项工作，取得了双方的信任，建立起了和谐的领导集体。 三．开展形式多样的活动，丰富活动内容

入职培训心得体会300字 入职培训心得体会总结怎么写 精品

入职培训心得体会300字入职培训心得体会总结怎么写首先,我受到了精神上的洗礼.担任这次培训主讲人的或是公司领导,或是部门领导,他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视. 而且无论是公司领导还是部门领导,为了这次培训他们无不作了精心的准备,那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神.这种经验值得我们好好汲取,这种精神更值得我们好好学习,这会是我们受用一生的宝贵的精神财富!有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑,我们还愁)做不好自己的工作吗其次,我得到了知识上的收获. 这次培训涉及面广、信息涵盖量大： 第一天陆总的报告高屋建瓴,全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略,使我对公司的发展史有了更全面的认识,更坚定了我作为一名中水电人的自豪感与归属感;昨天王书记的报告紧扣企业文化建设的主题,做了言简意赅的讲解,使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解,更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心;而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务,作了细致详尽的讲解,使我对公司的各项业务有了大致的了解,更明确了自己的业务方向.我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础! 第三、我感到了一种情谊上的满足. 通过这次培训我认识了更多的新同事,因更感到亲切,家的感觉更加强烈.我想我们虽然毕业于不同的学校,有着不同的专业背景,但是今天我们相聚在这里,我们就有了一个共同的身份,那就是中水电人. 在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为公司未来的发展创造新的业绩、为中水电人增添新的荣誉!能够通过短短五天的培训让我有如此多的收获,这离不开公司各级领导的关怀,也离不开人力资源部的精心安排,在此,请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感谢!五天的培训虽然结束了,但是我们的工作才刚刚开始.如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题.

两法衔接贯彻落实工作汇报

两法衔接贯彻落实工作汇报 一、我镇“两法衔接”工作的总体情况 一直以来我镇十分重视行政执法与刑事司法的衔接工作，不仅加强了与公安机关的协作，还加强了与各部门之间的信息互通和协调配合，对打击违法犯罪行为起到了积极作用。 （一）加强教育培训工作，提高执法人员“两法衔接”工作意识 由于我镇开展两法衔接工作时间短，执法人员相对年轻，执法办案经验比较缺乏，对此项工作积极性不够，把“两法衔接”工作当成临时性的短期行为，积极配合的主动性和自觉接受监督的意识不强，工作存在沟通不到位，相互推诿等情况。为提高执法人员的“两法衔接”工作意识，我镇开展多种形式的法制教育，不断提高执法人员的素质，开办行政法学习班，举办岗位大比武执法实践竞赛活动等，进一步提高执法人员的依法行政意识和办案水平。对一些违法案件及时与公安部门取得联系，主动协同公安机关办案，学习借鉴公安干警的办案手段、经验，使一些棘手案件及时得到查处。 （二）建立健全组织机构，确保“两法衔接”工作有序开展。 我镇在行政执法实践中，严格遵守国务院提出的六项基本要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便捷、诚实守信、权责统一。不断探索建立“两法衔接”的有效工作机制。成立了行政执法监督小组，成立了案件合议小组，对案件处理意见进行集体审议。安排专人作为联络员，负责与公安司法机关的联系，达到信息共享的目的，确保“两法衔接”工作的有序开展。

（三）建立健全各项制度，杜绝以罚代刑的现象发生 做好涉嫌犯罪案件移送衔接工作，需要建立和完善相关工作机制。我镇结合工作实际制定了《行政处罚程序规定》，从案件办理程序上设定了制约机制，使案件办理从立案到结案要经过授权、审核、合议、讨论及处罚后的评查等环节，做到调查、审核、处罚三分离，有效杜绝以罚代刑现象的发生。 二、“两法衔接”工作存在的问题及原因 尽管我镇积极开展“两法衔接”工作，取得一定成效，行政执法水平有所提高，但是在个别执法领域和执法环节仍存在不规范或违法情形，主要表现为： （一）缺乏法律知识。 在行政执法过程中，对违反城市管理法规的行为和范围不明确，部分执法人员法律知识缺乏，业务素质不高，对其职责权限不明确，不敢履行法定职责。例如，我镇在城管执法过程中，对街道两旁的商户侵占道路的行为不敢进行查处，对乱停乱放的车辆也不敢进行驱离。 （二）信息不畅通。 我镇的行政执法部门与公安司法机关的联系还停留在一般工作层面，情况通报制度特别是信息共享平台还没有真正建立起来，导致信息相互封闭，相互监督配合效果难以保证。 （三）缺乏统一认识。

环境保护工作总结

环境保护工作总结 篇一：环境保护年度工作报告 环境保护年度工作报告 xx年，xxx市委市政府深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神及各级领导重要讲话精神，认真开展各项环境保护工作，稳步推进全市生态文明建设取得新进展。 一、依法打击违法排污，保持惩治环境犯罪高压态势依法严惩各类环境违法行为。结合环境保护相关法律法规及《四川省环境保护行政处罚自由裁量权细化标准》，对环境违法行为一律采取顶格处罚，以高压的态势倒逼企业不断提高环境保护意识，主动完善污染治理设施和环境保护管理制度。xx 年，全市立案查处环境违法案件xx件，决定处罚xxx万余元，处罚金额较20XX年上升95.4%。 依法整治各类重污染企业。开展打击违法排污单位专项行动，整治各类重污染企业xx家，其中实施关闭或取缔xx家，限期治理xx家，停产整治xx家，调迁xx家。 积极推进两法衔接。建立健全了环境行政执法与刑事司法衔接机制，畅通了环境犯罪案件移送渠道。全市对拒不履行行

政处罚决定的xx家环境违法企业下达了《环境保护行政处罚催告》，并首次将xx家企业移交法院申请强制执行。 二、深入推进应急体系建设，提升环境突发事件处置能力 强化环境应急物资储备。投入专项资金70余万元用于环境应急物资采购，同时协调环保、安监、消防等部门加强人员和技术储备。 构建环境应急联动机制。搭建环境应急储备共享平台，建立市级部门和重点企业应急物资台账，并与xxx、兴xxx、xx 材等xx家应急物资生产企业建立应急合作关系，一旦辖区内突发环境事件，市级相关部门与合作企业立即联动响应，共同参与应急救援，有效提升环境应急处置能力。 三、坚持环保为民，加强保障和改善民生工作 切实解决关系群众切身利益的环境投诉问题。共受理各类环境投诉xx件，调查处理率100%，办结率100%。持续高压的打击态势，促使环境投诉总量同比下降9.2%。全年环境领域未发生集访、群访和越访事件，也未发生因环境问题引发的不稳定事件。 切实提升服务群众的质量和水平。全年办理环评审批项目xx个，验收xx个，完成xxx家企业环保手续年审、续期、变更工作，并为xxx余家企业提供上门服务工作。实行办理时限承诺制，项目环评审批、竣工验收、许可证核发等办理承诺时

幼小衔接工作总结

幼小衔接工作总结进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应，促进在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，减缓两学段的坡度，不搞知识的超前而重探索能力的培养，使园与小学形成无间隙整体，促进和谐发展，这是研究幼小衔接的实质所在。我园在幼小衔接方面做了很多努力，下面是本学年幼小衔接计划。 一、入学的心理准备。首先，注意为创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松，愉快的学习气氛，让感到在一个文明，安全，和谐，愉快充满爱与尊重的良好精神环境中生活，这对的发展将起到不可忽视的作用。 二、注意改变活动室的布局。根据教学活动的需要，按小学班级式环境布置，这不仅扩展了的活动空间，又让在园里感受到小学班级式教学环境的体验，促进身心的发展。 三、组织到小学去参观小学生升旗仪式，早操活动、课间活动，而且还把他们带进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上学的欲望。 四、进入小学后，儿童的生活条件和条件将发生新的变化。由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成；所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习功课或做作业；另外，学习以口头语言为主改为学习以文字或符

号写成的教科书。 第五、加强纪律。入学前应具备的心理准备方面要有强烈的求知需要；能控制冲动，上课不做小动作，坚持完成规定的任务；应具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想象力，初步具备热爱集体等道德品质。 入学准备的具体措施 一、提高自理能力。要求会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我保护。我们可以组织各种形式的竞赛活动来强化的自理能力。 二、增强文明礼貌。要求会用日常礼貌用语；在成人提醒下，能遵守班级常规，注意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；养成良好的行为习惯．不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序。 三、讲究个人卫生。做到饭前便后洗手；会正确使用手帕；注意个人卫生；保持环境整洁。 四、带领参观小学。让熟悉小学和激发入学的愿望，使从思想上、感情上做好入学准备。 五、进一步加强独立生活能力和劳动习惯的培训。小学生课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。所以，在幼儿园要特别注意培养的时间观念，增强的独立意识，让学会自理、自立，逐渐养活成人的直接照顾。