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(0153)《成本会计》网上作业题及答案

(0153)《成本会计》网上作业题及答案
(0153)《成本会计》网上作业题及答案

(0153)《成本会计》网上作业题及答案1:第一次作业

2:第二次作业

3:第三次作业

4:第四次作业

5:第五次作业

6:第六次作业

1:[单选题]在成本会计的各项任务中,属于基本任务和中心环节的是()。

A:成本预测

B:成本决策

C:成本分析

D:成本核算

参考答案:D应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

2:[单选题]下列不计入工业企业产品成本的项目是()。

A:制造费用

B:废品损失

C:劳动保险费

D:车间管理人员工资

参考答案:C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

3:[单选题]在实际工作中,企业根据()确定有关支出是否计入成本。

A:成本开支范围

B:成本管理要求

C:成本核算要求

D:成本决策需要

参考答案:A应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

4:[单选题]下列不形成产品价值,但构成产品成本项目的是()。

A:固定资产折旧

B:管理费用

C:制造费用

D:废品损失

参考答案:D应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

5:[单选题]待摊费用的摊销期限()。

A:没有统一规定

B:最长为半年

C:最长为一年

D:最长为两年

参考答案:C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

6:[多选题]成本会计的一般对象包括()。

A:生产费用

B:产品生产成本

C:生产经营成本

D:经营管理费用

E:非生产经营管理费用

参考答案:CD应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)7:[多选题]在实际工作中,工业企业的产品成本包括()。A:制造费用

B:财务费用

C:废品损失

D:停工损失

E:直接人工

参考答案:ACDE应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)8:[多选题]“材料成本差异”科目的贷方登记()。

A:入库材料的成本超支差异

B:入库材料的成本节约差异

C:发出材料的成本超支差异

D:发出材料的成本节约差异

E:库存材料的成本超支差异

参考答案:BCD应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

9:[多选题]下列各项中,属于成本项目的有()。

A:原材料

B:工资及福利费

C:折旧费

D:制造费用

E:其它费用

参考答案:ABD应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

10:[多选题]在商品价值中,构成产品成本的有()。

A:物化劳动转移的价值

B:企业的管理费用

C:以工资形式支付给劳动者的报酬

D:活劳动新创造的价值

E:劳动者为社会劳动所创造的价值

参考答案:AC应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

1:[单选题]下列各项中,不应计入废品损失的是()。

A:不可修复废品的生产成本

B:可修复废品的生产成本

C:可修复废品的修复费用

D:可修复废品的制造费用

参考答案:B应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

2:[单选题]某产品经过三个连续生产工序生产完工,单位产品工时定额为10小时,其中第一、二、三工序分别为3.2小时、4.8小时、2小时,则第三工序在产品的完工程度为()。

A:10%

B:20%

C:90%

D:100%

参考答案:C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

3:[单选题]生产组织和管理要求对产品成本计算的影响,主要表现在()。A:成本计算对象

B:成本计算期

C:间接费用的分配方法

D:完工产品与在产品之间分配费用的方法

参考答案:A应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

4:[单选题]品种法的特点是()。

A:分批、分品种计算产品成本

B:分步、分品种计算产品成本

C:不分批、不分步也不分品种计算产品成本

D:既不分批又不分步,只分品种计算产品成本

参考答案:D应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

5:[单选题]采用平行结转分步法()。

A:能提供各步骤的半成品成本资料

B:在产品费用随实物转出而转出

C:能直接提供按原始成本项目反映的产成品成本资料,不必进行成本还原

D:能全面反映各生产步骤的生产耗费水平

参考答案:C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

6:[多选题]“废品损失”科目的核算内容包括()。

A:出售不合格品的降价损失

B:库存产品因水灾而发生的变质损失

C:产品入库后发现的不可修复废品的生产成本

D:生产过程中发现的废品的修复费用

E:实行“三包”的企业,退回报废的“三包”产品损失

参考答案:CD应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)7:[多选题]完工产品与在产品之间分配费用的方法有()。A:不计算在产品成本法

B:约当产量比例法

C:定额比例法

D:生产工时比例法

E:计划成本分配法

参考答案:ABC应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)8:[多选题]工业企业的生产,按其工艺过程可以分为()。A:大量生产

B:多步骤生产

C:成批生产

D:单步骤生产

E:单件生产

参考答案:BD应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)9:[多选题]品种法的适用范围是()。

A:大量生产

B:大批生产

C:单步骤生产

D:多步骤生产

E:管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产

参考答案:ABCE应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)10:[多选题]下列属于辅助生产费用分配方法的有()。

A:直接分配法

B:代数分配法

C:计划成本分配法

D:约当产量法

E:定额比例法

参考答案:ABC应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

1:[单选题]辅助生产内部相互提供劳务不多的情况下,辅助生产费用的分配方法一般采用()。

A:顺序分配法

B:计划成本分配法

C:直接分配法

D:交互分配法

参考答案:C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

2:[单选题]特别适用于季节性生产企业的制造费用分配方法是()。

A:机器工时比例法

B:生产工人工资比例法

C:按年度计划分配率分配法

D:生产工人工时比例法

参考答案:C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

3:[单选题]某企业各项消耗定额和费用定额都比较准确、稳定,且各月月末在产品数量变化较大的情况下,生产费用在完工产品和在产品之间划分的方法一般采用()。

A:在产品按固定成本计价法

B:约当产量法

C:定额比例法

参考答案:C应补印花税额=650000×0.5‰-35=290(元)

4:[单选题]工业企业成本报表的种类、格式和编制方法()。

A:由国家统一规定

成本会计实训报告(共8篇)

篇一:成本会计实训报告 西南财经大学天府学院 成本会计综合实训总结 小组组号:小组成员:班级:上课时间:授课老师: 字数不少于2000字; 一、实训过程的描述: 在这一天的学习中,主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以,生产车间分为两部分:制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。 开始,老师讲解了本节实训课的内容和注意事项: 首先,本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额(以下简称年应税销售额,包括一个公历年度内的全部应税销售额)超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额。所以,应该注意的是一般纳税人的企业的纳税(增值税)税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食,所以,这一税率通常征收13%的税率。 其次,本公司的馅料是一次性全部投入。 种产品的实际成本和单位成本的管理活动。 此外,由于生产车间以及生产物种类比较繁多,运算量也比较大。还有最后的成本归集,因为没有表头,所以开始的时候,我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之,前面几十张的表格做下来,头脑已经晕了。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订,基本任务就初步完成了! 二、对实训与书本知识差异的感想: 我们组两位成员都是专升本的学生,在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。 在专科学习的时候,学校也开设了实训课,如:会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训(手工帐)等。 腊肉青椒馅的数量计算,后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。 第一,这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂,同时和我们之 前学习的成本会计会计处理结合很紧密。 书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的 各种方法。但是实训中,如果有一个环节计算错误,那后面的就不可想象了。 三、实训的收获与体会: 通过此次实训,我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固,自己后来也没有下太大的功夫去整理,做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然现在去看依旧可以解决问题,但还是浪费了很多时间,所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。 实习中的收获: 1、会计工作需要协作,在做任务之前我们组就分好工作,这样 减少了因混乱造成做事效率低的情况; 2、成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据,所以就要求

北外网络教育宏观经济学作业题及答案

B1 计划投资若超过计划储蓄,那么 A. 总供给将大于总需求 B. 在未充分就业情况下将增加就业 C. 将产生通货膨胀缺口 D. 经济将处于非预期状态 D2 下列()项不属于要素收入但被居民收到了。 A. 租金 B. 银行存款利息 C. 红利 D. 养老金 D3 我们通常用下列哪项指标来反映人民生活水平的变化 A. 实际国民生产总值 B. 名义国民生产总值 C. 人均实际消费额 D. 人均实际国民生产总值 C4 某国有企业为其总经理购买一辆汽车和该企业支付给总经理一笔钱让他自己购买一辆汽车,在国民收 入帐户中的区别在于 A. 前者使投资增加,后者使消费增加 B. 前者使消费增加,后者使投资增加 C. 前者使政府购买增加,后者使消费增加 D. 前者使消费增加,后者使政府购买增加 B5 一国的国内生产总值大于国民生产总值,则该国公民从国外取得的收入()外国公民从该国取得的收入。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 C6 下列选项中,哪一项不属于总需求 A. 政府支出 B. 净出口 C. 税收 D. 投资 B7 如果个人收入是570美元,而个人所得税是90美元,消费是430美元,利息支付总额为10美元,个人储蓄为40美元,个人可支配收入则等于 A. 500美元 B. 480美元 C. 470美元 D. 400美元 C8 如果中国一个公司在国外建立一个工厂,那么这个活动将被 A. 排除在中国的GNP外 B. 全部计入中国的GDP内 C. 只对中国的资本和劳动有贡献的那部分计算在 中国的GNP内 D. 计入中国的GDP,但不计入GNP B9 若实际产出位于储蓄函数和投资曲线交点的左方,则 A. 存在超额产出 B. 存货中包含有非计划投资 C. 计划储蓄多于计划投资 D. 以上各项都是 B10 总支出由四个部分构成,以下哪一项不是这四个部分之一 A. 消费 B. 储蓄 C. 投资 D. 政府开支 判断题 B1 私人家庭购买轿车在GDP的核算中被计入投资。 A. 对 B. 错 B2 住宅建筑是消费者的耐用品,所以,在国民收入账户中,被作为消费支出处理。 A. 对 B. 错 B3 本年生产但未销售出去的最终产品的价值不应该计算在本年的国民生产总值之内。 A. 对 B. 错 B4 某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质,例如,汽车一定是最终产品,煤只能是中间 产品。 A. 对 B. 错 A5 若一个经济中今年的资本存量与去年的资本存量相同且折旧率为正,则其本年度的净投资为零。 A. 对 B. 错 B6 一古董商出售一幅旧字画的收入应被计入其所在国家的GDP内。 A. 对 B. 错 B7 房主把房屋出租所获得的租金和自己居住所形成的虚拟租金均应计入GDP之中。 A. 对 B. 错 B8 核算GDP采用的支出法和收入法分别衡量GDP的不同方面,因而彼此并不关联。 A. 对 B. 错

宏观经济学作业四及答案

宏观经济学作业四——失业与通货膨胀 一、判断题 1.通货膨胀是物价持续上涨的经济现象。物价一次性或短期性下降,严格来说,不能算作通货膨胀。 2.货币学派认为,长期看来,通货膨胀率和失业率存在替代关系,政府可以通过货币政策降低失业率。 3.由于国外原材料价格上升引起本国物价水平上升,此所谓结构性通货膨胀。 4.过快、过多增加工资的企业按工资增加额一定比例征税,也是反通货膨胀的收入政策的一部分。 5.开放型经济体的通货膨胀可以由世界通货膨胀率以及开放经济部门和非开放经济部门生产增长率差异所造成。 6.“通货膨胀随时随地都是一种货币现象”,这是凯恩斯学派的观点。 7.通货膨胀是日常用品的价格水平的持续上涨。 8.投资增加会诱发成本推进的通货膨胀。 9.在20世纪70年代和80年代,菲利普斯曲线右移,使得在相对比较低的通货膨胀水平上降低失业率更为容易。 10.在市场经济条件下,政府实施工资价格指导或工资价格管制,能使通货膨胀率降低,因此这个政策是成功的。 11.当出现需求推进的通货膨胀时,国家货币当局可以增加货币供给量来抑制它。 12.通货膨胀发生时,退休金领取者和领取工资者都会受到损害。 13.菲利普斯曲线表明货币工资增长率与失业率之间的负相关关系,它是恒定不变的。 14.通货膨胀会对就业和产量产生正效应,而且是无代价的。 15.一般来说,利润推进的通货膨胀比工资推进的通货膨胀要弱。 二、单项选择题 1.由于工会垄断力量要求提高工资,导致雇主提高商品售价,最终引发整个社会物价水平上涨,这就是()。 A.需求拉动型通货膨胀 B.成本推动型通货膨胀 C.结构性通货膨胀 D.利润推动型通货膨胀 2.认为货币供应量变动是通货膨胀主要原因的是()。 A.凯恩斯学派 B.货币学派 C.哈耶克 D.古典学派 3.需求拉动型通货膨胀认为,导致通货膨胀的主要原因是()。 A.总需求大于总供给 B.总需求小于总供给

(0603)《景观生态学》网上作业题及答案

[0603]《景观生态学》 第一批次 [单选题]斑块大小的生态学意义主要表现在()上。 A:边缘效应 B:物种-面积关系 C:空间关系 D:结构与过程关系 参考答案:B [多选题]廊道及网络的度量指标主要有()等。 A:连接度 B:环度 C:曲度 D:间断 参考答案:ABCD [多选题]一个景观包括()的若干生态系统的聚合。 A:空间上彼此相邻 B:功能上互相有关 C:发生上有一定特点 D:时间上静态 参考答案:ABC [多选题]基质是()的景观要素。 A:占地面积最大 B:连接度最强 C:干扰最小 D:对景观的功能所起的作用最大 参考答案:ABD

[多选题]从生态学的角度来看,景观组成单元或景观要素主要有()等基本类型。 A:斑块 B:廊道 C:网络 D:基质 参考答案:ABD [多选题]从景观生态学的角度来看,景观的形成主要受()因素的影响。 A:地貌 B:气候 C:自然干扰 D:人为干扰 参考答案:ABCD [单选题]景观中许多廊道,如道路、沟渠、树篱等,可以互相连接形成网络。网络中的两条或两条以上的廊道交叉点,称为 ( )。 A:廊道 B:结点 C:网眼 D:网络 参考答案:B [单选题]如果某种景观要素类占景观面积的50%以上,那么它很可能就是()。 A:廊道 B:斑块 C:基质 D:网络 参考答案:C [单选题]从生态学的角度来看,景观是由不同()组成的镶嵌体。 A:生境

C:生态系统 D:生态因素 参考答案:C [单选题]斑块形状的生态学意义主要与()密切相关。 A:边缘效应 B:物种-面积关系 C:空间关系 D:结构与过程关系 参考答案:A 第二批次 [论述题]从园林工作者的角度,论述景观的涵义及其在园林规划设计中的指导意义。 参考答案: 景观美学上的涵义,地理学上的涵义,生态学上的涵义。 第一种是美学上的涵义,与风景同义。第二种是地理学上的理解,将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。第三种涵义是景观生态学的理解,将景观视为空间上不同生态系统的聚合。 景观的这三方面的涵义有历史上的联系。 对于园林规划设计工作者而言,首先应注意景观的美学价值,地理景观的特征;其次,要重视景观格局形成的生态原因,科学深入地认识规划区的生态特征。在园林规划设计中,不仅要注意观赏上的美学要求,也要充分考虑到景观结构在生态学上的合理性。 [论述题]什么是景观连接度? 参考答案: 景观连接度是测量景观生态过程和生态功能的一个指标,它是对景观空间结构单元之间连通性的生物学度量,包括结构连接度与功能连接度两个方面。 [论述题]什么是边缘效应? 参考答案:最初是指群落交错区物种丰富度增加的现象。目前,景观生态学上,边缘效应是指斑块边缘与内部生境方面的差异以及边缘种与内部种分布上的差异。 [多选题]生态廊道主要由()等生态性结构要素构成。 A:植被

成本会计实训报告记录(共8篇)

成本会计实训报告记录(共8篇)

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篇一:成本会计实训报告 西南财经大学天府学院 成本会计综合实训总结 小组组号:小组成员:班级:上课时间:授课老师: 字数不少于2000字; 一、实训过程的描述: 在这一天的学习中,主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以,生产车间分为两部分:制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。 开始,老师讲解了本节实训课的内容和注意事项: 首先,本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额(以下简称年应税销售额,包括一个公历年度内的全部应税销售额)超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额。所以,应该注意的是一般纳税人的企业的纳税(增值税)税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食,所以,这一税率通常征收13%的税率。 其次,本公司的馅料是一次性全部投入。 种产品的实际成本和单位成本的管理活动。 此外,由于生产车间以及生产物种类比较繁多,运算量也比较大。还有最后的成本归集,因为没有表头,所以开始的时候,我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之,前面几十张的表格做下来,头脑已经晕了。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订,基本任务就初步完成了! 二、对实训与书本知识差异的感想: 我们组两位成员都是专升本的学生,在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。 在专科学习的时候,学校也开设了实训课,如:会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训(手工帐)等。 腊肉青椒馅的数量计算,后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。 第一,这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂,同时和我们之 前学习的成本会计会计处理结合很紧密。 书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的 各种方法。但是实训中,如果有一个环节计算错误,那后面的就不可想象了。 三、实训的收获与体会: 通过此次实训,我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固,自己后来也没有下太大的功夫去整理,做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然现在去看依旧可以解决问题,但还是浪费了很多时间,所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。 实习中的收获: 1、会计工作需要协作,在做任务之前我们组就分好工作,这样 减少了因混乱造成做事效率低的情况; 2、成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据,所以就要求 3、由于之间并没有把会计专业知识进行定期的练习和重复,导 4、会计工作需要讲究技巧和注重会计流程的先后,不能埋头苦 3

宏观经济学作业习题-2

宏观经济学作业习题 第一章导论 ※作业习题 一、填空题: 1、大多数宏观经济学家确信,经济增长的决定因素至少包括________、_________、_________、_________以及其他一些因素。 2、经济周期通常用_________、__________、__________、___________等宏观经济指标的波动来衡量。 3、失业的危害__________、__________、__________、__________。 4、根据国外一些研究机构估计,失业率每上升1个百分点,就会导致产出_________个百分点。 5、财政政策通过各级政府的_________和_________对宏观经济的运行施加影响。 6、货币政策主要是指通过中央银行控制_________,进而影响经济运行的情况。 7、宏观经济学在很大程度上就是要研究三种行为主体_________、_________、_________在三个市场_________、_________、_________中的行为方式及其之间的相互作用。 8、古典经济学家普遍认为,在一个社会中,_______是起决定性作用的。市场可以通过_______、_______等因素的变化使经济自动地回到由供给决定的自然水平,政府_______必要对经济进行干预。 9、凯恩斯理论的核心是_______,并认为市场机制本身存在着某种缺陷(如_______、_______),_______并不一定就能创造_______,而_______是起决定性作用的,它决定着国民收入的波动。凯恩斯理论也奠定了______________的理论基础。 二、选择题: 1、一国的国民生产总值小于国内生产总值,说明该国公民从外国取得的收入()外国公民从该国取得的收入。 A、大于 B、小于 C、等于 D、可能大于也可能小于 2、今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值,说明()。 A、今年物价水平一定比去年高了。 B、今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了。 C、今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了。 D、以上三种说法都不一定正确。 3、如果2000年底的物价指数是125,2001年底的物价指数是139,那么,2001年通货膨胀率是:() A、4、2% B、5、9% C、6、25% D、11、2% 4、假设一国人口为2000万,就业人数为900万,失业人数100万。这个经济的失业率为:() A、11% B、10% C、8% D、5% 5、下列哪一种排列是经济周期阶段的正确顺序:() A、扩张—顶点—收缩—谷底 B、扩张—顶点—谷底—收缩 C、扩张—谷底—收缩—顶点 D、扩张—收缩—谷底—顶点 三、判断题: 1、国民生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。() 2、在国民生产总值的计算中,只计算有形的物质产品的价值。() 3、无论是商品数量还是商品价格的变化都会引起实际国民生产总值的变化。() 4、平均物价水平向上运动称为通货膨胀,物价水平用物价指数来衡量。() 5、如果两个国家的国民生产总值相同,那么,他们的生活水平也就相同。() 6、即使在充分就业状态下,仍有失业存在。() 7、充分就业就是所有想要就业的劳动者都就上了业。() 8、正如储蓄流量等于财富存量的变化量,投资流量等于资本存量的变化量。() 9、自然失业率不是一个常数,因为随着时间的推移摩擦性失业和结构性失业是波动的。() 四、计算题: 1、已知1992年美国名义GDP为60202亿美元(基期),1993年名义GDP为63433亿美元,通货膨胀率为 2、2%,求1993年实际GDP为多少? 2、已知某国1980年价格水平为101、3,名义GDP为6000亿美元,在1980年到2000年期间通货膨胀率为5%,2000年名义GDP为10000亿美元,求该国2000年实际GDP比1980年实际GDP增加了多少?

园林生态学网上作业题

东北农业大学网络教育学院 园林生态学网上作业题 1题 一、名词:(每题4分,共20分) 1、限制因子;在诸多生态因子中,使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的因子称为限制因子。 2、脑基耶尔的生活型系统:是丹麦植物学家Raunkiaer(1905)创立的,以温度和湿度作为揭示生活型的基本因素,以植物度过不良季节的适应方式作为分类基础的植物生活型分类系统。(具体的就是以休眠芽或复苏芽所处的位置高低以及保护的方式为依据,把高等植物分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、地下芽植物和一年生植物五大生活型类群。) 3、偏冠现象:很多树木由于接受到的光照强度不均匀,枝叶向强光方向生长茂盛,向弱光方向生长孱弱或不能生长,形成明显树冠偏向一侧的现象 4、顶极群落:在演替过程中,生物群落的结构和功能发生一系列的变化,生物群落通过复杂的演替,达到最后成熟阶段的群落是与周围物理环境取得相对平衡的稳定群落。 5、根际效应:根向根际土壤中分泌的或根系死细胞脱落的碳水化合物和氨基酸等营养物质,使根际土壤中的微生物大量繁殖的现象。 二、填空(每空1分,共15分) 1、园林生物群落中的各物种间普遍存在的竞争、(1)捕食、(2)寄生和(3)共生等各种关系,是群落能够保持相对稳定的重要因素。 2、极端低温对植物的伤害可以分为直接伤害和间接伤害,间接伤害主要有冻拔、冻旱、和冻裂;三种形式。 3、生态学巩固时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。期间形成四个著名的生态学派,分别为

(7)北欧学派、(8)法瑞学派、英美学派(9)和前苏联(10)学派。 4、为了方便研究起见,人们一般将生态因子分为5类,分别是(11)气候因子、(12)土壤因子、(13)地形因子、(14)生物因子和(15)人为因子。 三、简述题(每题10分,共40分) 1、简析导致园林植物群落演替的主要原因有哪些? 群落组成和演替的基本含义(2分);内因( 3 分);外因( 3 分) 2、什么是环境承载力,举例说明在指导园林生产实践中有何意义? 概念(种群增长有一个环境条件所允许的最大值)(3分);合适的例子如 种植密度确定依据(3分);合理的分析(2分) 3、简要说明提高园林植物的减噪效果的方案或措施? 合理植物配置(3分);养护管理方法(促进枝叶繁茂)2分;其他(适当密植、树种选择等)3分 4、简述园林植物群落对减弱城市热岛效应有什么作用? 热岛现象的概念及产生原因(3分),园林植物散热原理(5分)(遮阴、降温、营造小气候等) 四、论述:(25分) 不少城市为了亮化和彩化城市夜景,在道路两侧和社区的绿地里安装了昂贵的 射灯,彻夜闪亮,有时围着一棵树就有几盏射灯。作为一名园林工作者,请你 客观地谈谈对这种美化方法的认识 对安灯初衷的客观理解(4分);灯光对植物生长期生理活动的不良影响(6);合理的建议(5分) 2题 一、名词解释(每题4分共 20分) 1.趋异适应(亲缘关系相近的生物体,由于分布地区的间隔,长期生活在不同 的环境条件下,因而形成了不同的适应方式和途径)

成本核算实训报告

成本核算实习报告 爲了更好的完成學校規定的實习計划,也爲了鍛炼自己和提高自己的實践操作能力,而且作为畢业後的第一次實践機会,也是理論與實际相結合的比较的最好機会,所以本人在2010年1月在东莞美邦石化有限公司实习工作。 通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解,美邦石化有限公司主要从事罐装润滑油,重油的生产和销售业务,公司的规模較大,关于财务论文网的分工也比较明细。在此次实习中,我主要的岗位是成本会计,因此主要实习了公司的生产成本核算,对成本会计的工作有了进一步的了解。 在实习中,我参与了1月到3月的生产成本核算工作,如下:①计算每日生产成本,原材料的均价,根据業务的發生取得原始憑证,將其登记賬憑证②根据記賬憑证登记成本明細賬,③编制生产成本日结表④到编制成本月结表。 每一个过程都有前輩的教育和指导,雖然在工作中遇到不少困难但都迎刃而解了。认真学习了生产成本的核算过程,真正从课本走到了现实中,从抽象的理论回到了实际工作的。在这过程中,我努力工作,严格要求自己,虚心向公司的财务学习。 實习過程中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管自己学过这门课程,但是在开始操作具体业务时,觉得又和书上的有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。在工作中,仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的,我们必需在工作之余不断的给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在工作中是不能忽视的。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎么变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上,尤其是我现在的这个岗位,书上的那些财务会计啊,税务计算啊,都跟工作沾不到边,觉得很受挫折。渐渐的,我发现,假如没有书本的知识作为铺垫,又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程,并根据一些相关的数据做出决策,要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字,毫无意义可言。 实习至今,我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况,导致对一些产品的生产流程不是非常了解,对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找,没有实际了解,这将影响到成本的核算工作,在接下来的工作中,应该加强对产品的了解,让自己在工作中更能得心应手。尽管成本会计的工作显得单调而繁琐,但是只要自己认真学习,认真工作,就可以在工作中发现乐趣的。 實习期間,我每天行走在飛速發展的城市中,穿行干行色匆匆的人群裏,我感受到工作的壓力,生活的艱辛。爲了盡快舞裝自己,讓自己有底氣走向社会,面对未来,我要努力地闖出屬于自己的天地。 最后,感謝大家給了我應難得的實习機会,感谢各位前輩給予我的悉心教導和幫助!篇二:成本会计实训报告 石家庄学院经系成本会计实训报告 学期姓名:学号:班级:指导教师: 成本会计实训报告 前言 时间: 地点: 实习目的:了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学习和工作打下良好的基础。 任务:材料费用的归集与分配,外购动力的归集与分配,工资费用的归集与分配,制造

(完整版)东农宏观经济学网上作业题答案

宏观经济学网上作业题答案 第1章绪论 一、单项选择题 1.D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 二、判断题 1.√2.╳3.╳4.╳5.√6.╳7.╳8.√9.╳10.╳ 三、简答题 1.(1)研究的对象是整个经济 (2)解决的问题是资源利用 (3)中心理论是国民收入决定理论 (4)研究方法是总量分析 (5)宏观经济学的基本假设是市场机制是不完善的,政府应该而且是可以调节经济的 2.(1)边际分析法 (2)均衡与非均衡分析方法 (3)静态与动态分析法 (4)个量分析、总量分析与结构分析 四、论述题 1.联系:(1)它们是整体与其构成的个体之间的关系 (2)微观经济学与宏观经济学两者是互为前提互相补充的 (3)微观经济学与宏观经济学可以使用同样的分析方法 (4)微观经济学是宏观经济学的基础

区别:(1)研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位,如家庭、厂商等。而宏观经济学的研究对象则是整个经济,研究整个经济的运行方式与规律,从总量上分析经济问题 (2)解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题,即生产什么、如何生产和为谁生产的问题,以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提,研究社会范围内的资源利用问题,以实现社会福利的最大化。(3)研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析,即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析,即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。 (4)基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息,认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的,政府有能力调节经济,通过看得见的手,纠正市场机制的缺陷。(5)中心理论和基本内容不同。微观经济学的中心理论是价格理论,还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、信息经济学理论等。宏观经济学的中心理论则是国民收人决定理论,还包括失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论等。 第2章国民收入核算 一、单项选择题 1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.A9.D10.A 二、判断题 1.√2.╳3.╳4.╳5.╳6.╳7.╳8.╳9.√10.╳

《园林生态学》复习题

《园林生态学》复习题及答案 一、填空 1、生态系统是由两大部分组成的,即有生命类与无生命类,其中有生命类又包括以下三个组成部分,即、、。 2、大气水分种类分为、、三类。 3、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。 4、温室气体主要指、、、其中对增温起着重要的作用,增温的潜力最大。 5、现代环境问题可分为三大类:、、。 6、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。 7、北方在引种时,可利用处理来促使树木提前休眠,准备御寒,增强越冬能力。通常可促进植物营养生长。 8、种群数量的变化是种群动态的重要标志,取决于种群的与, 和这两组对立的过程。 9、城市绿地的功能是综合的,具有生态环境效应、和效应。 10、相对湿度受到环境温度的调节:温度增加,相对湿度;温度降低,相对湿度。 11、反馈分为和。可使系统保持稳定,使系统偏离加剧。 12、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。 13、A、B两种植物生长在一起时,A植物生长受到抑制,B植物不受影响的现象叫作;A植物和B植物的生长发育都得到促进,称为。 14、生态学研究对象很广,但生态学家对其中4个组织层次特别感兴趣,即、 、、。 15、城市绿地的生态环境功能是多方面的,其中,城市绿地净化环境的效应表现在能和、。 16、在热带雨林中,有很多柱状的茎和板状根的常绿木本植物分属不同的科,还有热带荒漠环境中的许多肉质植物,它们的亲缘关系都很远,这些现象说明了不同种类植物对相同环境的现象。 17、景观和景观要素的关系是相对的。景观强调的是,景观要素强调的是。 18、两个和多个群落之间(生态地带)的过渡区域,称为。

成本会计实训报告总结

成本会计实训报告总结 《成本会计》 实训报告 班级:财务1102B 学号: xx030370408 姓名:芦靖 一、实训目的 成本会计是一门实践性很强的学科,不通过实际训练、操作,很 难提高实际分析与解决问题的能力。因此,我们不仅需要掌握成本会计核算的理论与方法,更需要在实践中学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性的成本分析,为企业管理者提供更加有效的成本信息。为了让我们能够更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,学校开展了为期两周的成本会计实训课程。学校希望通过这次成本会计实训课程的训练,我们都能够对会计有一

个更新更深层次的认识,以便于我们能懂得会计作账的基本流程,从而在今后的工作中具有较强的实际动手操作能力。 这次成本会计实训采用了两个实际案例模拟企业的经营环境,分别涉及了分批和分类两种法,我们需要将分批法、分类法所用的各种费用分配表和明细账结合起来,这不仅能够使我们掌握成本核算基本方法的特点,还进一步理解了产品成本计算的基本原理。同时还能使我们熟练掌握分批法和分类法核算的会计处理,提高并加快了我们的动手能力,做到理论联系实际,增强感性认识,全面地理解制造企业中成本核算的整个流程。在实训的过程中还培养了我们认真细致、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度。 二、实训过程 1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。 由于我们这次实训课程不用编制总账和财务报表,因此任务量在一定程度上有所减轻。 2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

要想登记记账凭证,首先需要做的就是编制会计分录,而在编制会计分录的过程中不得不重视以下几点: (1)各种成本费用的归集与分配。 生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、基本生产成本、辅助生产成本、制造费用、完工产品等进行了练习。 a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,可根据领料单直接计入各种产品成本的“直接材料”项目。 b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等。 c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。

宏观经济学网上作业2

作业名称:春季宏观经济学网上作业2 出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 当年计入GNP的消费支出大于当年生产的消费品,表明 A、购买了旧货 B、购买了库存产品 C、当年产品出口增加 D、统计错误 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 消费者储蓄增多而消费支出减少,则 A、GDP将下降,但储蓄S将不变 B、GDP将下降,但储蓄S将上升 C、GDP和储蓄S都将下降 D、GDP不变,但储蓄S将下降 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 经济增长的标志是 A、失业率的下降 B、先进技术的广泛应用 C、社会生产能力的不断提高 D、城市化的速度加快 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 中央银行提高贴现率会导致货币供给量的 A、增加和利率提高 B、减少和利息率提高

C、增加和利率降低 D、减少和利率降低 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明该国公民从国外取得的收入()外国公民从该国取得的收入 A、大于 B、小于 C、等于 D、可能大于也可能小于 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 图形: A、 B、 C、 D、 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 下列哪一项计入GDP A、购买一辆用过的旧自行车 B、购买普通股票 C、汽车制造厂买进10吨钢材 D、银行向某企业收取一笔贷款利息 标准答案:D 学员答案:D

园林生态学作业题参考答案(内后面附带有答案)

园林生态学作业题参考答案 作业题一参考答案 一名词解释 1、生态因子:时值环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 2、种间竞争:指具有相似要求的物种,为争夺空间和资源,而产生的一种直接或间接一直对方的现象。 3、生态幅:即每一物种对环境引资适应范围的大小,如用广(窄)温性、广(窄)盐性、广(窄)水性等来描述物种对某一生态因子的适应范围。 4、生态位:是指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 5、种群:是在一定空间中同种个体的组合,是生物群落的基本组成单位。 二、填空 1、种的性状可分两类:基因型和表现型,前者是种的遗传本质,后者为前者与环境结合后实际表现出的可见性状。 2、Shelford耐性定律是由美国生态学家 V.E. Shelford 于1913年提出的,是指 生物的存在与繁殖,要依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量或质不足或过多,超过了某种生物的耐性程度,则使该物种不能生存,甚 至灭绝。 3、植物的繁殖策略可以分为两类,其中 K-选择(策略)者的繁殖能力极强, 而 R-选择(策略)者在稳定的环境中,更能够充分地利用环境承载力。 4、环境因子:包括生物有机体以外所有的环境要素。一般可以把环境因子分为气候类、土壤类和生物类三大类:。 5、生物群落是指在特定空间或特定生境下,具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的外貌及结构,包括形态结构与营养结 构,并具特定的功能的生物集合体。 三、问答题 1、什么是优势种和建群种?生态学上优势种在群落中有何影响? 对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。他们通常是那些个体数量多,投影盖度大、生物量高、体积大、生活力较强的的种类,其中最具有 优势的层次成为建群种。在生态学上,优势种对整个群落具有控制性影响,如果把群落中 的优势种去除,必然导致群落性质和环境的变化,但若把非优势种去除,只会发生较小的 或不显著的变化。优势种和建群种对生态系统的稳定起着举足轻重的作用。 2、什么是“可持续发展”它包含的三个原则的基本内容是什么? 可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。它包含公平性原则、持续性原则和系统性原则。 公平性原则:在享有地球资源的权力上,人人平等,当代人和后代人拥有平等的发展 机会。 持续性原则:要求人们根据生态系统持续性的条件和限制因子,调整自己的生活方式 和对资源的要求,把资源视为财富,而不是获取财富的手段。 系统性原则:既要把人类赖以生存的地球或局部区域看成是自然、社会、经济、文化 等多因素组成的复合系统,它们之间既相互联系又相互制约。 3、举例说明什么是高斯假说? 两个物种利用同一种资源和空间时会产生种间竞争,两个物种越相似,他们的生态位 重叠越多,竞争就越激烈,这种种间竞争情况被称为…..。 4、举例说明什么是他感作用? 是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响。是生存竞争的一种形式。 四、简述题

成本会计实训心得体会3篇

成本会计实训心得体会3篇 成本会计实训心得体会一: 经过几周漫长的实训,让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。 还记得,在刚开始做会计分录时,自己由于在电台要准备节目,所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午,顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错,给一个题目,2秒钟分录立马脱口而出,可是让我在很快的时间完成40多道分录,还要手写,不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作,李晔在一个阶段就完成了! 接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证。。。苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,都要用刀片去刮,稍微用力,纸就破了。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。

另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大! 成本会计 后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了! 成本会计实训心得体会二: 一、实训目的: 《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性,通过这些课程的学习和会计方面的实训,学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解,为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握,达到会计相关课程设置的目的和要求,安排了这次会计手工综合模拟实训,从而完善课堂教学内容,提高学生动手操作的基本技能,使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高学生的实践能力,突出高职学生的重实践,强技能的特色。 二、实训步骤 1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。 2、根据经济业务,填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。

园林生态学期末考试

1.园林生态学期末考试 一、名词解释 1、生态位:指自然生态系统中一个种群在时间、空间上得位置及其与相关种群之间得功能关系。还包括了它在生物群落中得地位与角色以及它们得温度、湿度、PH、土壤与其它生活条件得环境变化梯度中得位置。 2、生境:又称栖息地,就是生物生活空间与其中全部生态因素得综合体。植物个体、种群或植物群落在其生长、发育与分布得具体地段上,各种具体环境因子得综合作用形成了植物体得生境。 3、生态因子:就是指环境中对生物得生长、发育、生殖、行为与分布等有着直接或间接影响得环境要素。 4、种群:就是指一定得时空同种个体得总与,就是物种具体得存在单位、繁殖单位与进化单位。 5、趋同适应:不同种类得生物,生存在相同或相似得环境条件下,常行成相同或相似得适应方式与途径。 6、物候:植物在长期得进化过程中,形成了与季节温度变化相适应得生长发育节律。 7、植物群落:生物群落中得生物种群全为植物,则该群落便就是植物群落。 8、富营养化:在人类生产生活活动得影响下,大量得有机物与化肥得50%以上未能被作物吸收利用得氮、磷、钾等营养物质大量进入河流湖泊海湾等缓流水域,引起不良藻类与其它浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧含量下降,水质恶化,鱼类及其她生物大量死亡。 9、光周期现象就是一天内白昼与黑夜交替得时数。有些植物开花等现象得发生取决于光周期得长短及其变换 二、填空(每空1分,7空,共7分) 1、生活型就是不同植物对相同环境条件趋同适应得结果,生态型就是同种植物得不同种群对不同环境条件趋异适应得结果、 2、生物多样性一般具有三个水平:遗传多样性、物种多样、生态系统多样性、 3、生态学得概念就是由德国生物学家于海克尔1866年提出得。

成本会计实训报告内容

成本会计实训报告内容 通过模拟成本会计实训,有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合,提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平,从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。这种实训很有必要,以下是小编整理的相关作文,欢迎阅读! 为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,我们开设了成本会计实训课程。 一开始成本会计的综训给人的感觉并不是很累,一天下来我知道了其实成本会计的重要性,它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的,先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料,这可能会给企业带来严重的后果,因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向,如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢?再来说对我们自己来说吧,如果说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢? 可是后来我慢慢的就觉得好累,因为一直都要看那些数字让人觉得好疲惫,但同时我也发现了好多问题,好多平时在课堂上没有弄懂的问题,以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白,觉得好空洞,可是通过综训我懂得了很多,

也许是因为把理论与实际相结合的原因吧,还有一些过去在课堂里的一些错误,有些是一些简单的细节问题,但是我想有一句叫做细节决定成败的名言,要注重细节,这对每个人都很重要,特别是对会计人员,所以实训给我的感触还是很深的。成本会计最重要的就是要会算分配率,以前老师说这话时我并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的认识。 在综合实训期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为平时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学习方法。经过为期两周成本会计综训我对会计又有了新的认识,知道了会计的重要性。不管怎么说经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅。 两周虽然不是很长,可是却让我学到了很多东西,我知道做会计的重要的是要有耐心、要细心、还要有责任心,那样才能做一名合格的会计,通过综训我还对会计更感兴趣了。虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会。 时间:XX年9月23--27日

市场经济与宏观经济管理网上作业题参考答案[2]

东北农业大学网络教育学院 市场经济与宏观管理网上作业题参考答案 名词解释 第一章 1.市场体系:市场体系是指以商品市场为主体,包括各类市场在内的有机统一体,即以商品市场和生产要素市场组成的相互影响、相互作用的各类型市场的总和。 2.市场失灵:市场失灵是指市场无法有效率地分配商品和劳务的情况。或者说资源配置无法达到最佳状态时,就称为市场失灵。 第二章 1.宏观经济管理:宏观经济管理是政府及其管理机构代表全体人民的意志和利益,遵循客观经济规律要求,为实现预期的发展目标,运用经济的、法律的、行政的手段和措施,对国民经济的总体运行和相应的经济竟是变化进行计划、组织、指挥、协调、控制的管理过程。即政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理。 第三章 1.宏观经济管理目标:是指一个国家的宏观经济管理部门按照经济的、法律的、行政的管理手段期望国民经济运行达到的理想状态。 第四章: 1.经济发展战略:是对较长时期内经济及与经济发展密切相关的社会生活发展的目标、途径和步骤的总体部署。 2.战略目标:是经济发展战略的核心内容,是一定时期内经济和社会发展总体活动所要达到的目的。 3.战略阶段:是战略的时间部署,是一定战略时期为实现战略目标而采取的具体部署。 4.战略布局:是资源配置的空间部署,或者说是经济与社会发展在空间上的战略布署,它是经济布局和社会布局两方面的统一。 5.宏观经济计划:是对包括社会再生产全过程,国民经济各部门、各地区、各单位,国内经济和对外经济活动在内的社会经济总体的计划。它是国家为了实现一定的发展目标而对未来一定时期国民经济发展主要方面所制定的总体战略部署和安排,是经济发展战略的具体实施方案。 6.计划指标:是计划内容、目标和任务的具体化和数量表现,反映计划期经济和社会发展所要达到的目标、规模、速度、结构、效益和效率等总体性特征和状况。 第五章: 1.国民经济总量:是指一个国家或地区的宏观经济运行变量在一定时期内所达到的总规模或总水平,是国民经济总体运动状态在数量上的高度综合表现。 2.工农业总产值:即一个国家或地区在一定时期内所生产的全部工农业产品的价值总和。 3.社会总产值:一个国家或地区的物质生产部门在一定时期内所生产的社会总产品的价值总量。 4.国内生产总值:一个国家的常住单位在一事实上时期内所生产的社会最终产品和劳务的价值总和。 5.国民生产总值:一个国家的常住居民在一事实上时期内所生产的社会最终产品和劳务的价值总和。 6.国民生产净值:一个国家常住居民在一定时期内所的社会最终产品和劳务的净值。 7.国民收入:一个国家的常住居民在一定时期内从事社会最终产品和劳务的生产所取得的全部收入。 8.社会总供给:是一定时期内全社会各部门所提供的全部最终产品和劳务的价值总额。 9.社会总需求:是指一定时期内全社会对社会最终产品和劳务的有货币支付能力的总购买力. 10.社会总供求平衡:是指在一定时期内,全社会所提供的有实际使用价值的商品和劳务的市场供应总量及构成与全社会对商品和劳务的有货币支付能力的市场需求总量及构成之间的平衡。

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