江西省南昌市2006年初中毕业暨中等学校招生考试
1．初三(1)班《八荣八耻》宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一老太太被抛下的西瓜皮砸伤……”．被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是( )
A ．重力势能
B ．动能
C ．重力
D ．密度
2．如图1所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提
示：图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是(
) 3．小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头．想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的
哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以
( )
A ．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力
B ．减小瓶盖与瓶口的接触面积
C ．减小瓶内外气体的压力差
D ．由于撬了盖的一边．而增大了盖的另一边的压力
4．如图2所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措 施正确的是
江西省南昌市2006年初中毕业暨中等学校招生考试
物理试卷
说明：1．本卷共有五大题，30小题．全卷满分90分，考试时间为110分钟．
2．考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的．最多可扣1分．
一、选择题(共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内． 第1-7 小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第8、9小题，每小 ]题有一个或几个正确答案，每小题3分．全部选择正确得3分，选择正确 J 但不全得1分．不选、多选或错选得O 分)
A．甲是近视眼的示意图．需配戴凹透镜矫正
B．乙是近视眼的示意图．需配戴凸透镜矫正
C．甲是远视眼的示意图。需配戴凸透镜矫正
D．乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正
5．下列有关光的现象中，正确的说法是( )
A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象
B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯
C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大
D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射
6．节约资源是每个公民应尽的义务，日常生活中我们经常会遇见：①用电器不使用时，及时切断电源，减少待机时间；②利用淘米水浇花；③使用一次性筷子；④用太阳能热水器代替燃气热水器；⑤随意丢弃废旧塑料袋；⑥使用空调时将门窗关好．上述行为中属于节约资源的是( ) A．②③④⑥B．①②④⑥
c．①②⑤⑥D．①②③④
7．如图3所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是( )
A．电压表示数不变，电流表示数变大
B．电压表示数变小。电流表示数变大
C．电压表示数不变，电流表示数变小
D.电压表示数变大，电流表示数变小
8．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是( )
A．“缥缈的雾”是汽化现象B．“晶莹的露”是液化现象
C．“凝重的霜”是凝华现象D．“轻柔的雪”是熔化现象
9．下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是( )
A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．分子问相互作用的引力和斥力是同时存在的
C．温度越高的物体含有的热量越多
D．燃料的热值与燃料的质量没有关系
二、填空题(共20分，每空1分)
l0．图4所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家——而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代．
11．请在图5的三幅图片下面的空格处填上合适的单位．
合适的淋浴热水温度约为40～50 ．
一盒牛奶的质量约为0．26 ．
物理课本的宽度约为0．18 ．
12．太阳能在现代社会中被广泛应用．各种直接利用太阳能的装置也应运而生．太阳能热水器是
把太阳能转化为的装置；太阳能电池是把太阳能转化为的装置．
13．通过观察图6所示的三幅晾晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的、液体的和液体表面的空气流速有关．
14．如图7所示，画出了几种常用元件及其在电路中的符号，请你在图中元件对应的空白处画出该元件的符号．
15．校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊．同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道．这属于现象．臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动．温馨提示：请注意食品卫生16．小亮在开着空调的书房里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当她把电饭煲的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了，导致电路中过大，引起“跳闸”．
17．生活和生产中有许多不同类型的杠杆。如图8所示的缝纫机踏脚板属于杠杆，铡刀属于杠杆．
18．双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图9甲所示，则汽车此时行驶的速度为；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图9乙所示，那么这段时间为h．
三、作图与简答题(共15分，第1 9、20小题各2分，第21、22小题各4分，第23小题3分)
19．如图10所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶．请你在图中画出这个力的示意图．
20．两个通电螺线管，它们的一端都位于图11甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图11乙所示．请你将图11乙中所有小磁针的Ⅳ极涂黑．
21．请用笔画线代替导线，将图12中的连有开关的电灯和三孔插座接人家庭电路中．
22．下雨天在家收听广播节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓、咔嚓……”的声音，然后才听到雷声．(1)你知道打雷时，收音机为什么会发出“咔嚓”的声音?(2)为什么我们
会先听到收音机里的“咔嚓”声，然后才听到雷声?
23．一艘潜水艇在东海某地执行完任务后，返回长江某基地．潜水艇在海面下和江面下悬浮时．所受浮力的大小相等吗?为什么？哪种情况所受的重力大呢?
四、探究题(共20分，第24、27小题各4分，第25、26小题各6分)
24．【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】
（1）如图13所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
（2）你观察到的现象是；【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：；【评估与交流】请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：
25．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯．
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；(4)计算出食用油的密度ρ．
方案二：(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V：(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；(5)计算出食用油的密度ρ= ．
【评估与交流】
(1)请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：
方案二：
(2)你准备诜择方案来做实验．为顺利完成该实验．该方案中不足之处应改为
26．在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A"字样．图14是小向同学没有连接完的实
物电路．
(1)请你用笔画线代替导线．将实物电路连接完整；
(2)实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是；
(3)排除故障后，闭合开关．移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图15甲所示，
为V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”)；
(4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W．27．‘‘曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法．他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同，于是得出大象的重就等于石头的重．人们把这种方法叫“等效替代法”．请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题．
【探究目的】粗略测量待测电阻R x的值
【探究器材】待测电阻R x、旋转式电阻箱，若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表量程足够大)．
信息链接：旋转式电阻箱属于一种变阻器，如图16所示，利用它可以在电路中准确调节电阻值，元件符号．电阻箱连入电路时可以通过旋钮指针指向的数字及旋钮下的“倍率”的
对应关系读出此时的电阻值．
【设计实验和进行实验】
(1)在右边的方框内画出你设计的实验电路图；
(2)将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量：
第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；
(3)写出R，的表达式：R x= ．
五、计算题(共1 5分，第28小题4分，第29小题5分，第30小题6分)
28．双休日，小段一家人去动物园游玩时．小段给妈妈和小象拍了一张合影．如图17所示．在拍摄现场的沙地上留下了小象和妈妈的脚印，小段发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深．如果小象的质量是2t．此时小象的触地面积约为2500cm2；妈妈的体重为500N，所穿的“远征牌”皮鞋每
只触地面积为20cm2，请你通过计算解释这个现象．(g取10N／kg)
29．“五·一”节期间，小段同学和爸爸、妈妈一起到外地游玩了两天整．出门前，他们关闭了家中其他用电器．只有一台额定功率为0．2kW的电冰箱在间歇工作(只考虑压缩机的工作)．为了了解电冰箱的工作情况，小段在出门前、后注意观察了电能表的示数，如图18甲、乙所示．求：
(1)这两天电冰箱消耗的电能是多少?
(2)这两天中，电冰箱的压缩机有多少时间没有转动?
(3)按上述电冰箱的使用情况，请你推算使用这台电冰箱一个月需支付多少电费?(一个月按30天计算，当地电价为0．6元／kW·h)
30．瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图19所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼．若某次搬运的材料重765N，被提升的高度为10m，人所用的拉力为450N．求：
(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图．
(2)用滑轮组提升材料时做的有用功是多少?
(3)该滑轮组的机械效率是多少?
(4)随后，瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到右表中的一组数据，请你找出这些机械设备效率的共同特点．