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2011浙江省新昌中学3月月考

2011浙江省新昌中学3月月考
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2011浙江省新昌中学3月月考

模拟试卷三2011.03.26

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中加点字,注音全都正确的一组是()

A.撇开piě感喟kuì恪守不渝yú卷帙浩繁juàn

B.果脯fǔ压轴zhóu 当头棒喝hè以己度人duó

C.埋怨mán 绮丽qǐ间不容发jiān讷言敏行nè

D.脊梁jǐ烘焙bèi 狡兔三窟jiǎo张口结舌jiē

2.下列各句中,有错别字的一句是 ( )

A.除了一众圈中好友VCR力挺之外,孙燕姿的爸妈也到场坐阵,恩师李偲菘和李伟菘兄弟更是带着大把鲜花制造惊喜,让燕姿感动不已。

B.为了对爱将进行犒劳,美妙音乐老板还特意送上了一张前往美国纽约的度假机票,让她在紧张工作之余也能好好休息一下。

C.哈根达斯在丹麦一开业,加盟商就大打感情牌,并聘请演员演绎了鲁本和乔在纽约伤心的经历。鲁本和乔的爱情故事,成了丹麦人心目中的爱情童话。

D.很快,该网站就扩展蔓延到全美各大高校。到2004年底,注册会员已经突破100万。于是,马克·扎克伯格从哈佛大学退学,开始全职经营网站。

3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()

A.当年的学术界分成两派,一派是本国培养的学者,另一派是有留学经历的。本土派认为,洋派不懂国情,你的学问再高,也是隔靴搔痒,解决不了中国问题。

B.突如其来的大灾难让日本经济风雨飘摇,丰田等12家汽车公司被迫停产,钢铁、半导体等日本支柱产业也遭受重创。

C.孔子在事功上虽不及尧、舜、禹、汤、文、武等先王,但在人格魅力上有过之而无不及。

D.石原慎太郎表示自己也在密切关注灾区情况,对受灾民众的痛苦感同身受,今后将为灾区竭尽全力。

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.今年1月1日,杭州市医保“一卡通”信息系统正式启用,有了“一卡通”,满足了医保参保人员在杭州市域范围医保定点医疗机构凭卡就医的愿望成为现实。

B.据估算,此次大地震造成的损失将达16万亿日元(约合人民币1.3万亿元)。更大的问题是,背负沉重财政赤字的日本政府有没有余力投入灾后重建所需天文数字般的资金。

C.这种无所谓的丑陋与卑微,正在变本加厉地产生核扩散般的裂变,充斥到社会各个角落。

D.梅西所在的阿根廷国家队虽然在南非世界杯比赛中铩羽而归,但金童在联赛中的表现却是毋庸置疑的。

5.将下面这段文字压缩到25个字以内(4分)

酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真

名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。

6.根据情境,在下面空格中补写你想说的话。要求:语言表达鲜明、得体。(4分)在苏州高新区马浜小区内,两名小伙子驾驶着一辆绿色的邮政面包车经过62幢楼前,恰好这时,一条小狗从62幢的楼道间窜了出来。面包车上的两小伙下车查看情况,此时众人发现小狗已被碾死了。“狗被撞死后,几个人闻讯立刻从62幢楼上冲了下来。”其中一个20多岁的年轻人见狗被碾死了,样子很凶,对着开车的小伙子打了起来。楼上下来的几个人非要两小伙子立即拿出5000块钱,否则不准走人。一听小伙子说没钱,狗主人就要求小伙给狗跪上一小时以赔罪。”“要钱的那名男子还踹了开车的小伙一脚,可能被踹小伙出于无奈,就跪下了。”目击者管先生说,另外一个小伙见状,跟着也跪了下去。

据目击此事的一位大妈介绍,两小伙坚持在寒风中跪着,她的丈夫还特意跑过去劝小伙子,但也无果。

如果你当时在“人跪狗”的事发现场,你将怎样劝说在寒风中跪着的两名小伙子?

7.阅读寓言《纪昌学射》,从学的角度谈谈你受到的启发。(4分)

纪昌向飞卫学射。一开始,飞卫告诉纪昌,学射先要学会不眨眼,纪昌勤学苦练了两年,练到锥子快刺到他的眼里,他也不会眨一下眼睛。然后,飞卫又告诉纪昌,要进一步锻炼眼力,纪昌又按飞卫的教导,练了三年,练得望见悬挂在窗户下的小虱子像看见了一个车轮那样。最后,纪昌成了著名的神箭手。

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)

(1)城市从发端之日起,就由形形色色的人组成。在城市的发展过程中,军事、贸易和迁徙进一步推动了多元文化的碰撞和融合,也形成了每一座城市的独特气质。这种气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业;另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。

(2)今天,世界各国的人们比以往任何时代都更为关注文化自由以及文化的识别性。全球化下的城市文化面临着来自各个方面的冲击。信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度。

(3)多元文化同时影响着历史和未来的和谐。越来越多的城市管理者认识到,一个兼顾了历史和未来、促进多元文化和谐共存的文化战略,以及融合之中的个性,即鲜明的文化识别,是城市可持续发展的重要一环。

(4)?和谐?的理念蕴藏在中国古老文化之中。中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。《礼记》在描绘?大同社会?时提出:?大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。?《论语〃子路》记载有:?君子和而不同,小人同而不和。?

(5)在社会学上,?和谐?是指一种社会安定平和的状态。如《左传》所言:?八年

之中,九和诸侯,如乐之和,无所不谐。?中国的先秦诸子也都在各自的著述中设想了和谐社会的图景。同时?和谐?也见诸西方先贤的理想。古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了?和谐说?,和谐包含着对立和统一。同一时期的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出?看不见的和谐比看得到的和谐更美好?的主张。而在《理想国》和《法律篇》里,柏拉图也开始寻求?整个社会将获得非常和谐的发展,各个阶级将获得自然赋予他们的那一份幸福?的美好状态。

(6)数百年来,人们对?和谐城市?模式的探讨,从来没有停止过。从?乌托邦?到18世纪的?理想城市?,再到?田园都市?的一系列的理论、主张和模型无不在探索如何建立城市在空间上、秩序上、精神生活和物质吐纳上的平衡与和谐。自20世纪80年代以来,随着环境问题和发展问题的日趋严重,可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略大多围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐展开,最终达到现在与未来之间的和谐。由此可见,对?和谐生活?和?和谐城市?的追求和实践,贯穿人类社会的发展历史,并且越来越彰显在人们为城市的明天所描绘的蓝图之中。

(7)建立?和谐城市?,是从根本上立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐,在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动。?和谐城市?的理念对城市管理和城市规划提出更新的挑战,并将之引入更高的境界。(选自《上海世博主题问答》)8.下列有关“和谐”与“文化”的表述,不符合原文意思的一项是 ( )

A.城市由形形色色的人组成,在城市的发展过程中,军事、贸易和迁徙进一步推动了文化的碰撞和融合,使城市和谐的因素变得越来越复杂。

B.信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度,影响着历史和未来的城市和谐。

C.越来越多的城市管理者认识到,城市可持续发展的重要举措就是要兼顾历史和未来的多元文化状态,制定促进多元文化和谐共存的文化战略并融合其中的个性。

D.“和谐”与“文化”一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业;另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。

9.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )

A.人们对“和谐城市”模式的探讨,数百年来从来没有停止过。从乌托邦开始的一系列理论、主张和模型都在探索如何建立城市在空间上、秩序上等方面的平衡与和谐。

B.随着环境等问题的日趋严重,可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略都围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐,最终达到现在与未来之间的和谐展开。

C.作者强调了立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐在建立和谐城市中的重要性并且认为这些是建立多元文化“和谐城市”的根本。

D.多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动是和谐城市的表现形式。

10.用一句话概括本文主旨。(不超过15个字)(3分)

答:

(二)阅读下面的文字,完成11--15题。(20分)

前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅〃瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。

我对她说?请坐,尤丽娅〃瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,你太拘泥礼节,自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥,每月三十卢布……??四十卢布……??不,三十……我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的……呶,您呆了两月……??两月另五天……??整两月……我这里是这样记的。这就是说,应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩……还有三个节日……?尤里娅〃瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发……?三个节日一并扣除,应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……你只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九,扣除……还剩……嗯……四十一卢布。对吧??

尤里雅〃瓦西里耶夫娜左眼发红,并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但——语不发!

?新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布……按理茶杯的价钱还高,它是传家之宝……上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦利雅皮鞋一双,也是出于您玩忽职守,您应付一切负责,你是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……??我没支过!?尤里雅〃瓦西里耶夫娜嗫嚅着。

?可我这里有记载!?

?呶……那就算这样,也行。?

?四十一减二十七净得十四。?

两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠,令人怜悯的小姑娘啊!

她用颤抖的声音说道:?有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……??是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布再扣除……呐,这是您的钱,最可爱的姑娘,三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧!?我把十一卢布递给了她……她接过去,喃喃地说:?merci(法语:“谢谢”。)”我一跃而起,开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。

?为什么‘谢谢’??我问。

?为了给钱……??可是我洗劫了你,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说:‘谢谢’!??在别处,根本一文不给。?

?不给?怪啦!我和您开玩笑,对您的教训是太残酷……我要把您应得的八十卢布如数付给您!呐,事先已给您装好在信封里了!可是何至于这样怏怏不快呢?为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗??她苦笑了一下,而我却从她脸上的神态看出了一答案,这就是?可以?。

我请她对我的残酷教训给予宽恕,跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她。

她羞羞地过了一下数就走出去了……我看着她背影,悟想道:?在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!?

11文中划线的三处,在写法和作用上有哪些共同点?(5分)

12“我请她对我的残酷教训给予宽恕”中的“残酷教训”指的是什么?在小说中有哪些具体表现?请分点说明。(4分)

13你如何理解“在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!”这句话?(4分)

14文中的“我”是一个怎样的人?请作简要分析。(3分)

15这篇小说的标题是“柔弱的人”,你认为作者有怎样的用意?(4分)

三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成17—21题。(18分)

留侯论【宋】苏轼

古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。

夫子房受书于圯上老人也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之,观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义,世人不察,以为鬼物,亦已过矣。

且其意不在书。当韩之亡,秦之方盛也,以刀锯鼎镬待天下之士,其平居无事夷灭者,不可胜数;虽有贲、育,无所获施。夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一击之间。当此之时,子房之不死者,其间不能容发,盖亦危矣。千金之子,不死于盗贼:何哉?其身可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事。故曰:“孺子可教也。”

楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以迎。庄王曰:?其主能下人,必能信用其民矣。?遂舍之。勾践之困于会稽,而归臣妾于吴者,三年而不倦。(1)且夫有报人之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。夫老人者以为子房才有余而忧其度量之不足故深折其少年刚锐之气使之忍小忿而就大谋何则非有平生之素卒然相遇于草野之间,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也。

观夫高祖之所以胜,项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜,而轻用其锋。高祖忍之,养其全锋而待其敝,此子房教之也。当淮阴破齐,而欲自王,高祖发怒,见于词色。(2)由此观之,犹有刚强不能忍之气,非子房其谁全之?

太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。呜呼!此其所以为子房欤!

(选自岳麓出版社1988年版《古文观止》卷之十)

16.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义见:表现

B.养其全锋而待其敝敝:通“弊”,弊端

C.是以百战百胜,而轻用其锋轻:轻率

D.而其状貌乃如妇人女子,不称其志气称:相称

17.下列各组句子中,各虚词的意义和用法相同的一组是()

A.而其锋不可犯,而其势未可乘夜则以兵围寓舍,而予不得归矣

B.于而归臣妾于吴者,三年而不倦。将请罪于君,君不许

C.以卒然相遇于草野之间,而命以仆妾之役严大国之威以修敬也

D.其而其状貌乃如妇人女子乃使其从者衣褐

18.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()

A.本文开篇亮出中心论点,即“古之所谓豪杰之士者,必有过人之节”,并以此为基础,指出有匹夫之勇与天下大勇之分。

B.对张良“圯上受书”之说,作者大胆“翻案”;一是除去“圯上老人”身上的神奇诡异之气,二是指出老人“其意不在书”,而在折其刚锐之气,使张良能忍小忿而就大谋。

C.张良一生可写可论者甚多,作者只选取圯上受书和辅佐高祖两桩,前者说明张良之“忍”的难能可贵,后者强调张良之“忍”的巨大作用,选材紧扣题旨,行文不枝不蔓。

D.这篇散文言简意赅,分析透彻,作者广征史实,不仅引用勾践卧薪尝胆等善于隐忍的正面典型,而且引用项羽等不善于隐忍的反面典型,从正反两方面加以论证。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

夫老人者以为子房才有余而忧其度量之不足故深折其少年刚锐之气使之忍小忿而就大谋何则非有平生之素卒然相遇于草野之间

20.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)且夫有报人之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。

译文:

(2)由此观之,犹有刚强不能忍之气,非子房其谁全之?

译文:

(二)阅读下面这首词,完成22—23题。(6分)

浣溪沙孙光宪

蓼岸风多橘柚香,江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。

目送征鸿飞杳杳,思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘。

21. “片帆烟际闪孤光”一句是千古名句,历来为人激赏,请你结合诗歌内容作简要的赏析。(4分)

22.有人认为“望”字颇有韵味,你是否同意这说法?请谈谈你的看法。(2分)

(三)《论语》阅读理解(7分)

23.阅读下面的文字,然后回答问题。(4分)

子曰:?若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。?公西华曰:?正唯弟子不能学也。?

子曰?不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。?

这两章内容涉及孔子教育学生之事,对此你怎么理解?

24.金岳霖主张学生有自己的见解,而且鼓励他们发表自己的见解。有一次在一个逻辑讨论会上,有人提到了当时享有盛名的哥德尔的一本书,金岳霖说要买来看,当时他的一位学生沈有鼎马上对金先生说:“老实说,你看不懂的。”金先生闻言,先是哦哦了两声,然后说:“那就算了。”

这是金岳霖先生的一个学生的温暖回忆,《<论语>选读》中孔子师生之间也有许多类似的场景。请回顾其中一个片段,并作简要评述。(3分)

(四)古诗文默写(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题,每空1分,共6分)

(1),而能与世推移。世人皆浊,。(《楚辞·渔父》)

(2),纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,。(王勃《滕王阁序》)

(3)天之于物,。故其在乐也,。(欧阳修《秋声赋》)

(4)叶上初阳干宿雨,,。周邦彦《苏幕遮》

(5),博我以文,约我以礼,。(《论语》)

四、作文(60分)

26.阅读下面的文字,根据要求作文。

多年前,乔丹退役。记者问他退役后有何人生规划,“天神”乔丹说:“我想去看小草如何生长”。

乔丹的话,引发你怎样的联想?请就此展开话题,写一篇不少于800字的文章。

【要求】角度自选,立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限;不得抄袭。

模拟试卷三2011.03.26

语文试题答案卷

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.(C) A 撇开piē B压轴 zhòu D 张口结舌jié

2. (A) 坐镇

3.(D)感同身受:感激之情如同亲身受恩惠一样;也泛指给人带来的麻烦,自己能

亲身感受到。多用于代替别人表示谢意。

4.(B)A.“满足愿望成为现实”,杂糅。C充斥:充满,塞满。后面不能再加“到”。

D.应为“虽然梅西所在的阿根廷国家队……但金童……”,关联词位置不当。

5.(4分)个人存款实名制颁布实施,在我省受到普遍欢迎。

首先,划分层次,概括层意。以句号为界,将本段划分为四个层次:①实名制颁布实施;②何谓实名制;③实施实名制的意义;④实名制引起的反响。然后,辨析主次,留主舍次。这四个层中,重要内容应是①④两层,而次要方面是②③。因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么④则应留;②为解释性文字,可删;③为意义,③④比较,③就只好割爱了。最后,压缩连缀,切合要求。这一步可借用“摘取法”,压缩保留下来的①④两层即可得出如上答案。(说明:“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除)

6.(4分)(1)俗话说:“男儿膝下有黄金。”人跪狗不合常情。

(2)判明责任前,就单方面裁决,不合解决事情的一般程序,可以拒绝接受对方要求。

(3)狗主人人多势众强行威迫,完全可以通过报警的方式,由警方来出面处理。

(4)在道路上撞死宠物狗产生纠纷,也要问问狗主人有没有看管不严的责任。

7.(4分)(任答两点即可)

⑴要想取得成功,必须从扎扎实实地训练基本功入手。

⑵练好基本功不是一朝一夕的事,需要恒心和毅力,

⑶想做一件事,要讲究方法,要循序渐进。

⑷虚心听取名师或内行人的指点,可以少走弯路,事半功倍。

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

8.D(D项错在偷换概念,将原文“每一座城市的独特气质”换成了“和谐与文化”)

9.B(B项错在以偏概全,将原文“各国政府提出的发展战略大多围绕”换成了“各国政府提出的发展战略都围绕”)

10.(不超过15个字)(3分)答:建立“和谐城市”任重道远。

(二)阅读下面的文字,完成11--15题。(20分)

11.(5分)①穿插在人物对话之间,推动情节发展(1分)

②运用外貌(神态)描写,刻画出处处退让,逆来顺受的人物性格(2分)

③暗示“我”的真实感情,为后面情节的转折作了铺垫。(2分)

12(4分)“我”用种种借口“抢劫”尤丽娅的钱。(1分)

①随意减少讲妥的每月工资。②少算工作时间。③无中生有的“预支”

④节假日扣除工资。⑤被扣以“玩忽职守”的罪名(3分)(写出任意三点即可)

13(4分)

①这是一句愤激的话。“原来如此”强烈表达了作者的深切感受——可笑,可气,可悲!

②表明作者对苟且偷安、庸俗妥协、麻木不仁的生活态度的痛心和不满。是对柔弱者逆来顺受的奴性人格的有力批判,正是尤丽娅任人损害不愿抗争的柔弱态

度,助长了强权者的嚣张气焰。

②作者也清醒地看到强权环境中人性缺失的必然性。是对当时整个强权阶级的讽刺,是对沙皇俄国强权者横行霸道的社会现实的深刻揭示。

④把富有表现力的这一句话作为小说结尾,收束前文情节,揭示了作品的深刻主题,耐人寻味。

14(3分)

①“我是个具有民主义思想的知识分子,是这出小小悲剧的导兼演员。(1分)

②“我”扮演强取豪夺角色,目的是给软弱者以教训,希望他们能反抗。尤利娅任人损害而不思抗争的柔弱表现,令“我”憎恶,让“我”不安。(1分)

③对强权统治下人物的不幸命运,既有同情又有不满,对“柔弱的人”的态度是“哀其不幸,怒其不争”。(1分)

15(4分)

①小说主要塑造了一个屈从于强权,任人宰割而忍气吞声,不思抗争的柔弱者形象。尤丽娅·瓦西里耶夫娜在小说中的“我”的一再“抢劫”和逼迫下,由开头的两次发言到“一语不发”,再到“嗫嚅着”,又到任对方怎么说,直至最后拿到被以种种借口克扣完的工钱以后说“谢谢”。这既表现了尤丽娅·瓦西里耶夫娜逆来顺受的“柔弱”性格,也说明了在强权的一再逼迫下,她变得越来越柔弱。

②小说以“柔弱的人”为题,表明作者对弱小者既有同情和怜悯,又有一定的讽刺和批判。“根本一文不给”,尤利娅退而求其次,任人损害不愿抗争的柔弱态度,助长了强权者的嚣张气焰。人物的柔弱,有它深刻的社会背景,强权统治下自然迫使人物柔弱;柔弱的表现又必然助长强权者嚣张。这样,“柔弱的人”这一标题就很好的凸显了主题。

三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)

17.B(“敝”,是疲惫、困乏的意思。)

18.D(A连词,表并列;连词,表相承。B介词,到;介词,向;C介词,用;,连词,表目的。D都是代词,他的。)

19.A (本文的中心论点是成大事者,必有忍辱负重的品质)

20. (3分)夫老人者 /以为子房才有余而忧其度量之不足/ 故深折其少年刚锐之气/ 使之忍小忿而就大谋/ 何则/ 非有平生之素 /卒然相遇于草野之间(每对两处的1分,错一处扣1分,扣完为止)

21.(6分)(1)再说,有向人报仇的心愿,却不能向人低头的,这是普通人的刚强罢了(关键词:“且夫” 再说,“下” 向人低头,“也”表判断)

(2)从此看出,他还有刚强不能忍耐的脾气,不是张良,谁能成全他的大业呢?

(关键词:全:成全。非:不是。译成反问句。)

(二)阅读下面这首词,完成22—23题。(7分)

22.(4分)

本句运用借景抒情(或“景中含情”“融情于景”)的方法(1分),写帆影在斜晖下,于烟波浩淼的江流中闪烁着孤独的光芒,渐行渐远的的景象。(1分)词人有意将“楚天”之“长”,与“帆”之“孤”对比(1分),形成空间上的强烈反差,写帆影之孤,其实是衬托出离人行旅之孤。也寄托了词人的对朋友的眷恋难舍之情和别后寂寞孤独之感。(1分)

23.(3分)

“望”字实际是这首送别诗的诗眼,后面所写的是伫立“远望”的具体内容的描写(1分);“望”字也表示作者久久注视着友人船只,显示了作者和朋友之间的深厚情意(1分)(三)《论语》阅读理解(7分)

24.阅读下面的文字,然后回答问题。(4分)

⑴前者说的是教学态度,后者说的是教学方法。(1分)

⑵“不愤不启,不悱不发”,孔子非常注重学生自身的学习主动性,他强调学生首先需要进行思考,尝试表达,强调学生进行主动学习,老师对学生进行启发诱导。(1分)这是一种“授人以渔”的教学方法。其目的是促使受教育者根据已知事物的知识、经验获得新知,能活用知识,自主寻找规律。(1分)但是,正如孔子所一向注重因材施教的那样,作为教学者,也要考虑到学生的实际水平和个性特点,要诲人不倦。应做到“举一隅,不以三隅反,则复”。(1分)

25. (3分)

(1)《沂水春风》师生畅谈

(2)《高山仰止》中割鸡焉用牛刀

(3)《高山仰止》中子见南子

(4)《诲人不惓》中教学相长

(5)《仁者爱人》师生言志

(1)写出其中任一画面(1分)

(2)点评:(任选一个角度进行点评。)(1分)

这一片段生动再现了孔子师生之间平等和谐、互相尊重的场景。(1分)

老师循循善诱,积极引导鼓励学生发表自己见解,老师自己首先不能端架子,老师有坦然接受学生意见的勇气,敢于承认自己不足乃至错误,本身就是对学生发表自己见解的最好鼓励,这其实并不会影响自己在学生心目中的地位。(1分)

或者:

老师也有知识盲点,也不是无所不能,也有可能犯错;学生可以大胆质疑,可以无所顾忌,畅所欲言,直言老师的错误,让老师有提高认知、省察自己言行的机会,教学相长,这也是对老师的一种尊重。(1分)

(四)古诗文默写(6分)

25.(6分)(1)圣人不凝滞于物何不淈其泥而扬其波

(2)爽籁发而清风生气凌彭泽之樽

(3)春生秋实商声主西方之音

(4)水面清圆一一风荷举

(5)夫子循循然善诱人欲罢不能

四、作文(60分)

参见:肖复兴《草是怎样一点点绿的》

刘原《我想去看小草如何生长》

中学元旦文艺汇演策划方案

中学元旦文艺汇演策划方案 Middle school new year's Day literature and art show plan 汇报人:JinTai College

中学元旦文艺汇演策划方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、活动主题:团结奋进、走向明天 二、活动宗旨:弘扬xx精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的'精神面貌迎接新年。 三、参加对象:xx全体师生 四、汇演时间:20xx年12月31日下午 五、汇演地点:操场 六、节目类别:唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等 七.节目准备:本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各 班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。 八、节目要求及上报时间:

1.每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。 2.每个年级组至少推出2位教师参加演出。 2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。 3.各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。 九、评委:xx、xx、xx 十、评分标准:按元旦文艺汇演评分表为准。 十一、奖励办法: 设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。 十二、主要工作及人员分工 1.节目总编导:xx老师 2.活动指导老师:班主任、艺术组老师 3.安全保卫组:政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全) 4.学生主持2人:xx、xx(xx、xx负责串讲词)

九年级3月份月考成绩分析.doc

华坪中学九年级3月份月考成绩分析 一、基本情况 此次期中检测,九年级共有153名学生参加了七个科目的考试,总平均399. 42分,总分及格( 450分及以上)58人,总及格率37. 91 %,总分优秀(600分及以上)4人,总分优秀率 2.6%。个人最高分637分,个人最低分94分。四个班中,总平均分依次是九(2)班410.08 分,九(1)班 403. 31 分,九(3)班 401. 32 分,九(4)班 382. 97分。总分优秀率最好的是九(1)班,总分优秀人数3人,优秀率为8.33%,总分及格率最好为九(2)班,总分及格19人,总分及格率48. 72%. 本次检测全级600分以上有4人,550分以上19人,500分以上40人。450分以上58人。 从以上数据不难看出,九年级整体成绩面临的形式非常严峻,这值得所有九年级教师高度的重视与反省。 二、学科成绩分析及存在的问题 (各学科成绩统计分析表已经发到各位老师手中,相关数据,不在会上一一列举,请大家看成绩分析表。下面我主要谈谈存在的问题) 语文学科总体成绩还能说得过去,总平均分98. 75,各班平均分 差距不大,班级平均分最高与最低相差 4. 4分,及格率77.13%。但优秀率较低,只有 5. 23%O所以,语文学科应在巩固及格率的同时,还应着重关注优秀生提高,抓好培优工作。

数学总平均分56. 14分,班级之间平均分差距比上学期期末考试时缩小,班级平均分最高与最低相差 6. 77分。优秀率 5. 23%,及格率26. 14% o数学学科检测中出现的问题是两级分化严重,最高分144 分,最低分3分;后进生所占比例较大,分数在50分及以下的有81 人,占参考学生的52.94%;分数在20分及以下的有30人,占参考学生的19. 61%,差生面广仍然是数学学科所面临的首要问题,所以说, 培优扶差促中间工作在课堂教学中切实行动起来是每位数学教师的当务之急。 英语,总平均分还不错,78.16分,优秀率较好,在各学科优秀率中位居第二,11.76%。各分数段分布较均匀,没有出现断层现象。班级平均分差距较大,最高与最低相差14. 36. 思品,总体成绩较好,总平均分55. 37分,整个年级优秀人数相对较多,优秀率32. 68%,遥遥领先,居各学科两率之首。及格率72. 55 %,仅次于语文学科。各班平均分差距不大,最高与最低相差3. 16 分。 物理,总平均分42.5,班级均分最高与最低相差 5. 23分。及格率相比较不算高,28. 76%o从成绩上看,差生面仍然较广,30分及以下的学生有40人,占参考学生的26.14%,所以,巩固优秀生,提高中间生,关注后进生仍然是物理学科应着手解决的问题。 化学,总平均分31.02分,两级分化严重:最高分59分,最低 分3分。班级间平均分悬殊不大,最高与最低相差4. 02.关注优秀生

中学生社会实践活动实施计划方案

中学生社会实践活动实施方案 方案一:中学生社会实践活动实施方案 一、实践内容:高一级新生军训 二、实践时间:安排在20xx年高一第一学期开学之初,时间1周。 三、实践地点:紫金县武装部国防军训基地 四、社会实践的目的 1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。 5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。 五、组织管理形式 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展,每个组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师1-2名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。 六、活动实施的过程 1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、

法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。 2、总结交流。活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。形式由班级自定,可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。 3、评价考核。小组和个人提供相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。 七、课程评价与学分认定 1、评价原则 贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。 2、评价内容

2018年10月高三月考政治试卷及参考答案

铜陵五中2018-2019学年度上学期高三10月月考 政治试题 (考查范围:《经济生活》第1-10课时间:90分钟满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、商品一旦出现质量问题,危害到人们的安全,就必将被市场所淘汰。这是因为: ①丧失使用价值的商品,必定不能实现其价值 ②丧失价值的商品,必定会丧失其使用价值 ③商品是价值与使用价值的统一体 ④使用价值与价值相互依存、不可分割 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2、2018年2月1日,A国货币对B国货币汇率为1:6.25,2018年4月1日,汇率变为1:6.45。A 国M商品与其从B国进口的某商品配套使用,若汇率一直保持上述走势,不考虑其他因素,下列图示中,能够正确表达A国M商品需求变动趋势的是: 3、如果甲商品价格每变动2个单位会引起其需求量反向变动10个单位,丙商品价格每变动2个单位会引起丁商品需求量反向变动3个单位。由此判断,下列成立的是: ①甲商品为高档耐用品②丙丁两种商品为互补品 ③甲商品为生活必需品④丙丁两种商品互为替代品 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4、凡勃伦效应是指消费者对一种商品需求的程度因其标价较高而增加。也就是说,消费者购买某类商品特别是奢侈品的目的并不仅仅是为了获得直接的物质满足和享受,更大程度上是为了获得心理上的满足。这告诉我们: ①商品价格并非是影响需求的唯一因素②奢侈品的价格不受价值规律的调节 ③消费心理对消费行为起着决定性作用④企业可据此效应探索新的营销策略 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5、随着现代生活节奏加快,“懒人经济”应运而生,一大批快递公司、网上商城,甚至还有跑腿公

中学元旦文艺汇演活动方案

XX 中学元旦文艺汇演活动方案 1 XX 中学2016 年元旦文艺汇演活动方案为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,激发学校青春活力,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排,经研究,决定在12 下旬举办“天堂中学2016《青春扬帆,飞越梦想》元旦文艺汇演” 。现将本次活动方案及工作安排如下: 一、组织领导 为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。 二、参加对象 以班为单位出节目参加比赛,初三、高三自由参加。 三、节目内容、形式 1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。 2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式: (1)声乐:大合唱小组唱重唱独唱 2)舞蹈:多人舞独舞

3)器乐:合奏独奏 (4)相声:小品话剧 (5)乐队演奏等。 3、所有节目经审查合格后才能演出。 四、汇演的时间及地点(初定) 预赛时间:2015年11月30日-2015年12月1日(星期一、二)下午第三、四节 决赛时间:2015年12月28日(星期一)下午3:30-5:20 地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。) 五、评奖办法 比赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组,初中组在2015 年11 月30 日(星期一)下午第三、四节举行、高中组在12 月1 日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出13 个节目参加校内决赛。决赛初定12月28日(星期一)下午3:30-5:20举行,由评委会评出一等奖2 名、二等奖4 名,三等奖6名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。 六、报名办法 以班为单位报节目,节目个数可报1-2 个,节目演出时间控制在6 分钟内(相声、小品、话剧不超过10 分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排

中学生社会实践活动报告范文(通用)

中学生社会实践活动报告范文 春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

中学元旦文艺汇演活动总结

中学元旦文艺汇演活动总结乐曲声声辞旧岁,舞蹈翩翩迎新春。XX年12月29日,由XX中学主办、万城华府赞助、XX团委承办的XX中学XX 年“XX府杯”校园文化艺术及暨元旦文艺汇演在县体育馆隆重举行。县委常委、宣传部长鲁鸿,副县长孙XX,县政协副主席徐建华,团县委、县教育局、县教育督导室、万城华府、XX中学主要负责人及2千多名学生、家长观看了演出。 文化节以“辞旧迎新?放飞梦想”为主题。演出前,XX 中学校长欧XX、XX董事长金XX、县教育局局长刘XX、副县长孙XX先后致辞。回顾了XX年XX中学在教育、教学中取得的骄人成绩,表达了XX中学对社会各界和学生家长新年美好的祝愿。对XX中学全体教职工提出了新的希望和要求,希望他们牢固树立服务意识、创新意识、率先意识,努力提高工作效率,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。勉励同学们在人生的黄金时代,珍惜青春、热爱生命,爱学习、勤学习、会学习,成为学校的好学生、家长的好孩子、社会的好公民。 “在这欢乐的日子里,让歌声荡起快乐的舞步;在这欢乐的日子里,让我们踏歌让我们跳舞。”首先开场的是XX中学全体女班主任的歌舞《踏歌起舞》。女班主任们随着动感的节拍踏歌起舞,变化的节奏、曼妙的舞姿,充满了激情和活力,表达了她们乐于奉献的高尚情操。紧接的现代舞《童

年游戏》、舞蹈情景剧《苗岭连北京》、舞蹈《橘子焦糖》、《过河》、串烧舞《Taking you to fly》,充分展示了学生们艺术才华和青春活力,获得现场一片欢呼。还有精彩的武术表演《精忠报国》、《最美少年》、旗舞《万里长城永不倒》,诠释了中国功夫的精魂,演绎了中华武术的博大精深。 整场晚会艺术表演形式多样,风格各异。动感十足的爵士舞《妩墨》,伞舞《红苗伞》,群舞《火了火了火》,民族舞《江南青青竹》年轻富于动感,激情且充满生机。激情高亢的诗歌朗诵《满江红》,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。深情款款的歌曲《爱因为在心中》,再一次诠释了“爱”是永恒的主题。话剧《白雪公主与七个小矮人》、相声《考不好的下场》以诙谐的语言,搞笑的对白,滑稽的对答令全场观众捧腹开怀。激情澎湃的大合唱《走向复兴》、诗歌朗诵《青春赞歌》、《XX颂》,铿锵有力,激情澎湃,令人感动至深。还有歌伴舞《相亲相爱一家人》、现代舞《Bar Bar Bar》,堪称是一场场视觉上的饕餮盛宴。演出的每一个节目都精彩至极,多才多艺的同学们令大家大开眼界,现场高潮迭起,师生们欢呼呐喊、沉醉其中。 “舞步传递的是快乐的情绪,旋律拨动的是幸福的音符。追求与梦想,盛开了一朵鲜艳的花;奋斗与拼搏,谱写了一首腾飞的歌……祝福各位来宾、老师身体健康、万事如意;祝福我们的同学们健康成长、学业有成;祝福我们的学校蒸

中学生社会实践活动实施方案

一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。 4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。 5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。 二、社会实践的内容 1、军训:这是一个必修项目,也是社会实践课程的一项重要内容,主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 2、参观、访问和调查活动、社团活动:可以郊游,参观人文景观等;可以到德育教育基地参观考察,接受思想教育(例如进敬老院帮助孤寡老人)等;可以抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;可以结合教学内容

进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。 3、班级值周活动和校内劳动。 三、组织管理形式 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合形成的小组为单位开展,每小组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师1-2名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。 四、学分配置、认定与时间安排 1、军训:安排在高一第一学期开学之初,时间不少于一周,①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。时间1周。 2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由学校统一组织,社团活动和社会调查由学生自行安排,小组成员不能少于5人,时间安排在八年级阶段,利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。①参加活动证明(由学校或活动单位提供)②调查计划、报告③相片和奖状等有效证明材料④教师签名。

最新高中元旦文艺晚会主持词

高中元旦文艺晚会主持词 元旦文艺晚会主持词 (甲)尊敬的各位领导、各位老师 (乙)亲爱的同学们 (合)大家晚上好! (甲)灿烂辉煌的2004年即将向我们告别,充满希望与挑战的2005年正微笑着向我们走来。 (乙)在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞,大家掌声欢迎。 (乙)宜州市高中“迎新年,庆元旦”文艺晚会,现在开始: 1、冬天已经来了,春天还会远吗? 请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》 2、今天的晚会真热闹,你们瞧,高三的同学也来了。 请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》 3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》 4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》 表演者 5、请欣赏现代舞《水晶》 表演者。 6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》 表演者

7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》 8、下面请欣赏民族舞《红扇》 9、新的一年就要到了,我们相信明天将会更美好,下面请听乙声小组唱《明天会更好》 表演者 10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》 11、请听乙声小组唱《大团圆》 12、请欣赏独舞《竹林深处》,表演者: 13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》 14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫,亲近自然》 15、请听乙声小组唱《在那东山上》 16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》 17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》 18、请欣赏民族舞《桔梗谣》 19、请听甲声小组唱《奔跑》 20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》 21、请欣赏情景剧《唐人街》 22、最后上场的是校广播室播音员,请听小组唱《栀子花开》 (乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作,下面由兰副校长讲话,大家掌声欢迎。 (甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况,请念到节目的负责人马上到舞台上来。

初高中学生社会实践活动体会三篇

初高中学生社会实践活动体会三篇 范文一:初中生社会实践心得在春暖花开的五月,我们迎来了初中首次社会实践,刚来的我们是懒散,无组织,无纪律,没有集体荣誉感的一群人。平时在家犹如大小姐的我,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子。在这的第一顿饭就让我尝尽了苦头,面对军事化的,哨响声停,安静吃饭,顺序洗碗,就让我有很大的感触。在家里吃饭超慢的我,在这里也学会了迅速吃饭,提高了效率。 在接下来的几天我们学习了军事行走,站立,蹲姿及坐姿等。参观展览馆,让我体会到了鸦片对人们的危害,吸毒危害家人,自己及其他人。在体验馆中,我了解了各种军事警报的响铃,学会了如何在火灾地震等自然灾害中自我保护的知识! 教学员老师的课程让我大开眼界,下午我们走进机器人的世界,通过自己的动手实践,体会到了机器制造者的无限智慧及创造探索过程中的坚信。那节课我学会了动手能力和体会别人的那颗宽容的心,学农我们学习了种黄豆,虽然女同学只是放黄豆和盖黄豆,但我也体会到了农民伯伯的辛苦,深刻体会了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从今以后不会再浪费不易之粮了。 拉歌,是最有意义的事了。每个人都在使出自己的全身之力为班级乃至自己的学校呐喊,助威。谁也不让谁,那一刻,仿佛我们是一体的。我们一条心。为的只是让自己的学校赢! 从口号:“海滨二校怕过谁”这句让我深刻体会,不只是我,好像大家都在短短几天里长大了~我们学会了团结,包容,学会了集体第一。学会了自立更生! 社会实践就快落幕了。我们不再是那群懒散,以自我为中心的孩子了。现在的我们要以更勃发,更积极,刚团结的精神大步走向我们的未

来,这短暂的几天,我永生难忘。 范文二:初中生社会实践心得寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。 刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后, 清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76 岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。 看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶! ”她也开心地应了一声。 张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊! 我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。 然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟! ”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了! 可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧! 我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞! 可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪——该怎么办啊? 这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。

江西省景德镇市高三上学期政治10月月考试卷

江西省景德镇市高三上学期政治10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共23题;共46分) 1. (2分)消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看,物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的。因为这会导致() A . 流通中的货币量增加→居民购买力下降→消费需求不足→生产萎缩 B . 流通中的货币量减少→社会投资减少→社会失业率上升→经济衰退 C . 生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨 D . 生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热 2. (2分) (2017高三上·山西月考) 中国人民银行决定自2015年6月28日起,对为“三农”或小微企业贷款达到一定标准的商业银行下调存款准备金率0.5个百分点;下调金融机构人民币存贷款基准利率0.25个百分点。这是央行今年以来首次采取“定向降准+降息”的组合,其目的是() ①运用行政手段,进行逆向调控,适应新的常态②提供政策支持,发展薄弱环节,优化经济结构③发挥财政作用,增加货币供给,发展实体经济④降低融资成本,缓解企业压力,稳定经济增长 A . ②③ B . ①④ C . ①③ D . ②④ 3. (2分) (2017高一上·沈阳期中) 据研究,每一位消费者身后大约有250十亲朋好友。如果赢得了一位消费者的好感,就意味着赢得了250个人的好感;反之,如果得罪了一位消费者,也就意味若得罪了250个人。这就是商场中的“250定律”。据此,企业应该() ①以消费者利益为经营目标,扩大市场 ②自觉遵守市场道德.坚持诚信经营 ③提高生产能力,确保市场经营

南宁市2020年高三上学期政治10月月考试卷D卷

南宁市2020年高三上学期政治10月月考试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题;共64分) 1. (2分) (2017高一上·盐城期中) 2017年6月21日晚8点至22日早7点,云南省威信县普降暴雨,局部大暴雨,发生洪涝灾害。灾害发生后,海航集团立即捐赠了价值200万元的救灾物资,并送往灾区。对这批救灾物资的表述正确的是() A . 是商品,因为有使用价值 B . 不是商品,因为不是劳动产品 C . 是商品,因为是劳动产品 D . 不是商品,因为没有用于交换 2. (2分) (2018高一上·长春月考) “会说话”的空调、“免清洗”的洗衣机、“会走路”的吸尘器……随着科技的进步,智能化产品逐渐进入了人们的视线,但智能家居的高昂价格让不少人望而却步。让智能家电飞入寻常百姓家的关键是家电行业要() ①提高家电的使用价值 ②提高社会劳动生产率 ③减少社会必要劳动时间 ④提高产品价值量 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③ 3. (2分) (2017高三上·黄陵期末) 逐步形成橄榄型分配格局,持续扩大中等收入群体,是释放消费潜力、

拉动经济增长、维持稳定的社会结构的重要基础。下列有利于形成橄榄型分配格局的再分配措施是() A . 健全资本、知识、技术、管理等要素按贡献参与分配的机制 B . 完善最低工资制度,实现劳动报酬增长和劳动效率提高同步 C . 完善税收、社保等机制,调节过高收入,增加低收入者收入 D . 保护投资者尤其是中小投资者合法权益,增加居民投资收益 4. (2分) (2017高一上·江苏期中) 现如今股票市场,A股不再一枝独秀、炒股不再时髦。同时,由于市场存在继续升息的预期,中长期债券收益率明显上升。上述两种投资方式的主要区别在于() A . 股票是有价证券,债券不是有价证券 B . 股票是所有权凭证,债券是债务凭证 C . 股票可以买卖,债券只能到期还本付息 D . 股票收益总是大于债券收益 5. (4分)海尔停产非节水型洗衣机,只生产达到国家A级标准的洗衣机,这将推动中国的洗衣机产品向着节水环保方向发展。据此回答问题。 (1) 过去由于工业落后,家庭洗衣只能用搓板。今天洗衣机巳普及到寻常百姓家,洗衣不再是一件繁重的家务劳动。这说明() ①生产决定消费的对象②生产是物质资料生产总过程的最终目的和动力③生产决定消费的方式④生产决定消费的质量和水平 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

【开幕词】学校元旦文艺汇演开幕式讲话

学校元旦文艺汇演开幕式讲话 尊敬的各位老师、亲爱的们:大家好! 玉羊回天宇,灵猴迎新春。在这辞旧迎新的美好时刻,我们学校隆重举行迎元旦文艺汇演。在这里,我谨代表学校领导向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!祝愿全体教职工在新的一年里工作顺利,身体健康,阖家欢乐!祝愿同学们在新的一年里身体健康、学习进步、万事如意! 即将过去的20xx年,是催人奋进的一年,是我校全体教职工团结进取、奋力拼搏,扎实有效推进各项工作的一年。学校内部管理更加规范,教学质量稳步提高,特色建设成效显著,内涵发展不断丰富、就业安置渠道更加拓畅通。 以上成绩的取得离不开全体教职工的辛勤付出,和广大同学们的共同努力!在新的学期里,学校将进一步加大学校建设,外树形象,内强管理,为培养合格的职业人才继续努力。 老师们,同学们,回忆过去,我们意气豪迈;展望未来,我们激情倍增。黄河翻腾云水怒,中原震荡风雷急,国家建设中原城市群,促进中部崛起的恢弘战略为我们教育工作指明了新的方向,赋予我们新的使命,也为我们增添了新的动力。 让我们在党的精神的指引下,以更加进取的精神、更加创新的思路、更加有力的举措、更加务实的作风,开拓进取,扎实工作,为学校的跨越式发展作出新的更大的贡献,为实现中华民族伟大的‘中国梦’增添我们人生最亮丽的一笔。 今天,举行20xx年迎新年元旦文艺汇演,让我们共同品味昨天,歌唱明天。愿大家用高昂的歌声唱响心中的宏愿,用优美的舞姿昭示来年的美景,用青春的活力展现绚丽的生活,用横溢的才华创造我们学校美好的明天!

我们坚信:有了全体教师一如既往的付出、奉献,学校前进的步伐将更加坚定有力。 我们也深信:相约在这片热土上的广大学子,一定会走向成功,走向辉煌! 最后,祝愿今天的演出圆满成功! 谢谢大家。 老师们,同学们: 大家下午好! 值此辞旧迎新元旦文艺汇演之际,我谨代表学院领导,向一年来为学校工作辛勤耕耘的全体教职员工,表示衷心的感谢!向勤奋学习,积极进取的全体同学,表示亲切的问候! 20xx年已渐渐远去,崭新的20xx年即将到来。在过去的一年中,我们在党的精神指引下,全体教职员工群策群力,使学院各项工作都取得新的成绩! 20xx 年对于我们来说,是承载着希望与梦想的一年,也是面临着机遇与挑战的一年。20xx年更是我们学院从实际出发,勇于改革创新,积极探索新的教育教学模式。目前,我院包括全日制、自考助学、高技能加学历、业余学历教育和杭州校区在内的各种学历教育学生达XXXX人,这是我院自XX年创办以来在籍学历教育学生,人数创历史最高。 一年来,学院为进一步转型升级,积极寻求合作办学新途径,通过努力,我院在与XX工业大学等院校合作办学的同时,今年又与XX工程技术师范学院合作,进行联合招生,为我院今后的发展创造了更有利的条件。这一年,我们成立了双元制教育中心,完成了双元制教育新模式的招生以及校企合作的深化,双元制教育教学管理已步入正轨。成人高考通过率达91%,是历年成考取

中学生社会实践活动心得

中学生社会实践活动心得 中学生社会实践活动心得 学生学习不能仅仅局限于课堂上还要参加社会实践,那大家对自己的社会实践有什么体会吗?一起来看看中学生的社会实践体会心得吧。 中学生社会实践活动心得1 在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。 前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。 在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气蕾,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。 这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。 这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼。 平时看来轻而易举的事,未必一开始就可以做得得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光。 耕耘,总会有收获 暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。 它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。 这次的社会实践虽然比较辛苦。 是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;

另一方面,我们为社会做出了自己的贡献; 但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。 我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 “机遇只偏爱有准备的头脑” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 中学生社会实践活动心得2 人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天。 当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。 劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。 劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。 这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。 这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。 我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了! 于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。 我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上

中学庆祝2019年元旦班级文艺汇演方案

***中学庆祝2019年元旦班级文艺汇演方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设,庆祝2019年的到来展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 二、活动时间: 12月28日晚上19:00---21:00 19:00—19:30布置教室,19:30—21:00正式活动。 三、活动地点: 各班教室 四、活动内容 1、展示学生特长,全员参与。 2、节目形式多样化,内容健康活泼。 3、师生互动,拉近感情。 4、猜灯谜。 五、进班人员安排 1、班主任19:00进入教室,组织学生布置教室,高度重视安全,有可能产生危险的布置一律不布置。 2、各任课教师19:30准时进入分配班级,与学生联欢,20:00

之后可以到任意授课班级与学生联欢,确保学生安全活动。 六、具体要求 1、各班级活动要制定出符合主题的具体汇演方案,方案中要有节目单、主持人、内容、形式、串词等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。 2、根据学生特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定文艺汇演活动如舞蹈、小品、歌曲、乐器独奏、合奏等,同时也可以融入成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。 3、班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒的物品和气球、鞭炮等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。严禁把喷雪、喷彩等带入校园。 4、各班原则上准备正式节目不少于8个。控制好时间,严格按照活动进程,确保节目的顺利安全进行。 5、猜灯谜活动要提前在后黑板绑上绳子,将灯谜吊在上面,并准备好纪念品猜谜时要求,要有秩序,不要大声喧哗;谜底未猜中,不得将谜语取下来;对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下;猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由负责学生核实答案,根据答对与否进行奖励;猜谜者不能回答已经答过的灯谜。 6、各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。精心策划节

中学生社会实践活动心得体会

中学生寒假社会实践体会心得 实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已. 做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。 虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了. 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。 温翠玲 高二一班

2020届广东省高三10月百校联考政治试题

广东省2020届高三百校联考10月月考 文科综合政治试卷 12.2019年8月,国内食搪均价环比涨幅6.3%。由于中秋节、国庆节备货已经完成和进口糖数量激增,国内糖价发生变化。不考虑其他因素,下列能正确反映该情况引起国内糖价变化的图示(图中S.D分别表示供给曲线和需求曲线)是 13.《2019 “新国货”消费趋势报告》显示,近几年有更多高品质、高价值的中国品牌商品受到消费 者青睐,消费者对品牌品质的关注度正在提升,相对于过去单纯关注商品价格,有更多的消 费者会选择有品牌力、有品质感、有规模效应的中国品牌商品。由此可见 ①消费所形成的新的需要会引导生产②我国居民的消费结构不断升级③产品开发要利 用消费者的求异心理④质量提升提振了消费者对“中国制造”的信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.国债收益率是一国资本市场中计算各种资产价格的基准,起到“锚”的作用,因此投资者非常关注国债收益率的变化情况。如下图所示,收益率曲线可能会呈现出四种形态,分别是正向的、反向的、水平的和拱形的。对此,下列判断正确的有 ①图a表示债券投资者持有期限越长的国债收益越多 ②图b表示一国经济衰退,投资者认为未来国债收益率走低 ③图c表示投资者对未来经济缺乏信心导致国债需求疲软 ④图d表示经济运行平稳,长期国债的收益率会持续下降 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2019年8月,美国贸易代表办公室宣布将对约3000亿美元自中国进口的商品加征10%关税。对此,有专家指出,不少美国制造商从中国进口零部件、设备、原材料等,加征关税后,

有的可以从其他国家进口或用美国本土产品替代,但更多的则无法找到替代,这将影响美国制造业的发展。不考虑其他因素,加征关税对美国制造业的影响路径正确的是 ①美国制造业竞争力削弱②关国制造业生产成本增加③进口中国商品增加的成本向下 游传递④美国制造业上缴税收增加、负担加重⑤美国制造业继续进口不可替代的商品 A.③→②→④→①B.③→④→②→① C.⑤→②→④→①D.⑤→③→②→① 16.上海宝山区一站式掌上社会治理云平台“社区通”运行两年多来,共有11万余名村(居)民在“社区通”上参与协商议事,产生公共议题1.7万余个,转化成项目2 000余个;解决群众提出的各类问题4.8万余个,其中90%在村(居)委会得到有效解决。“社区通”的运行 ①有利于推动基层协商民主广泛、多层、制度化发展②让村(居)民在生活中体会到政府是便民利民的政府③调动了村(居)民参与民主管理的积极性和主动性④拓展了村(居)委 会决定公共事务和公益事业的渠道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.2019年8月30日,中共中央政治局召开会议强调,党内法规制定工作要以新修订的《中国共产党党内法规制定条例》为遵循,使党的领导和党的建设各方面法规制度相协调,下位法规制度同上位法规制度相衔接,切实维护党内法规和党的政策的统一性和权威性,加强党内法规制度建设有利于 ①完善执政方式,把党的领导贯彻到依法治国全过程②建设中国特色社会主义法治体系, 为党执政提供法律依据③推动全面从严治党,提高党的执政能力④维护党中央权威,增 强党的战斗力和凝聚力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.《新时代的中国与世界》白皮书指出,中国的发展成就是辛辛苦苦干出米的,靠的是“自己的担子自己扛”的担当精神;无论顺境还是逆境,不输出问题,不转嫁矛盾,不通过强买强卖、掠夺别国发展自己;世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情必须由各国共同商量着办。从中可以看到,我国 ①积极参与国际事务,兼顾他国合理关切 ②坚持独立自主的立场,走和平发展道路 ③倡导人类命运共同体,积极应对全球性挑战 ④坚决捍卫国家主权,维护国家安全利益 A.①② B.①④ C.②③D③④

月考成绩分析

月考质量分析 一、对试卷的分析 所考知识点比较少,方法比较直接,思维难度并不大。本次试卷的难度并不大,以基础题为主。 二、存在的问题 从各科试卷上反应出学生的应变能力差、大部分同学基础知识模糊,掌握不牢固,因而基础题失分较多;失分也相当严重;由此可见虽然在平时做的比较多,讲的也比较多,但学生掌握的情况不理想,没有充分理解题目的意思,只是泛泛求解,部分类型的题尽管在考试之前讲过但还是失分较高,平时练的比较多,但是做的情况并不乐观,说明上课给学生这类题的练习和思考的反馈的时间较少、学生没有真正掌握和理解。 三、改进措施 针对以上出现的问题,在今后的班级管理中,我打算从以下几个方面入手: 1.认真进行成绩分析,仔细讲评月考试卷,查找每一个题目做错的原因,认真总结解题方法,重点突出解题思路的分析,同时加大转差力度,努力缩小学生差别,减少差生个数。 2.准确把握学情状况,切实做到因材施教

我们的学生的基础普遍比较差,接受比较慢,再加上大部分学生缺乏学习的自觉主动性,学习只是任务观点,抄作业现象大量存在,有一部分学生已经完全丧失了把学习成绩学好的信心。 3、平时上课的时候要狠抓基础知识,多作多练,切实培养和提高学生的基础和能力。抓基本题目,练基本题型,获基本分数。 4、立足于教材,扎根于生活。教材是教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的知识,学会用所学知识解决实际生活问题。 5、培养学生良好的学习习惯。教会学生自觉形成科学的学习习惯。 6、继续开展“一帮一”学习活动,加强对学生的辅导尤其是学困生的辅导,提高学生的学习兴趣。 本学期,应想办法调动学生学习数学的自觉主动性,提高课堂学习的效率。为此我们应采取低起点、小步子的教学策略,狠抓双基落实,坚决贯彻因材施教。降低难度;侧重基础重兴趣,不盲目抢进度;精选习题,以考代练。 2017-11-25

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