正确对待孩子的“哭”

正确对待孩子的“哭”

哭是孩子表达情感和体验的一种方式。对于婴儿来说，哭是他们表达消极情绪的信号，如，让爸爸妈妈知道该给他们换尿布、该喂奶了等等。随着孩子年龄的增长，他们表达自我需要和体验的能力也增强了，哭不再是他们表达需要和体验的主要手段，而是更多地依靠语言、动作等方式，并学着解决所遇到的问题。

孩子都会有各种各样的情感表现，他们有时会用哭来表达自己的消极情绪。但是，如果他们把哭当做解决问题的唯一手段，遇到困难就哭，并在心理上对哭产生依赖的话，这样，会对孩子心理健康产生不良的影响。首先经常处于消极情绪状态的孩子，他们的身体各器官都会受到抑制，影响正常发育。其次，哭不利于孩子形成积极有效的人际交往方式。如果和别的小朋友在玩游戏时不知道怎么和别人商量，遇到困难就会哭的话，长大后也很难学会和别人交往、和他人友好相处。这种交往方式会发展成为退缩的个性倾向或以极端的行为解决社会生活中的现实冲突，无法适应现代生活的节奏。

再次，孩子经常处于消极的情绪状态，也会影响到父母的情绪，使他们产生自责和无力感，“人家的孩子好好的，而我怎么就带出了这么爱哭的孩子？”进而影响父母对待孩子的方式，使他们缺乏足够的耐心，形成孩子与父母之间消极情绪的不良循环。

总之，孩子的成长离不开舒展的眉眼和绽开的笑脸。健康、快乐的孩子常有积极、愉快的情绪，年轻的父母要注意从小培养孩子积极、开朗的情绪、情感，培养他们的独立性，让他们成为身心健康的一代。

幼儿园家长心得体会12篇

《幼儿园家长心得体会》 幼儿园家长心得体会（1）： 父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。 当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。 第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。 幼儿园家长心得体会（2）： 家庭是孩子的第一所学校，父母是他们的启蒙老师。家庭教育是通往社会的一座桥梁，对孩子个性、人格魅力、健康成长起着极其重要的作用，作为80后的家长，以下是我们培养女 儿成长的几点心得： 一、培养孩子有一颗感恩的心。 孩子是上天送给我们的一个最大的礼包，他们能让我们在中年的时候回归自然，能让我们浮躁的心宁静下来，同时他们至少有一半像我们自我，给一个让我们看到自我童年缩影的机会，

挑战不可能的目的名人励志故事

挑战不可能的目的名人励志故事 有一位军事家，他曾经在欧洲大陆所向披靡，他的名字令所有与他为敌的人闻风丧胆，他领导的军队几乎无往不胜，他就是来自于法国科西嘉岛的小个子男人———拿破仑·波拿巴，一个曾经在世界历史上写下重要篇章的伟大人物。 拿破仑·波拿巴的一生颇富传奇色彩，但是任何一个奇迹几乎都是凭他自己的能力和胆识来创造的。他冒着严寒率领军队翻越险峻峻峭、白雪皑皑的阿尔卑斯山并且打败装备先进的英国和奥地利联军，就是一次极富传奇色彩的经历。 当英奥联军将拿破仑的属下马塞纳将军率领的军队围困在意大利的热那亚时，脾气暴躁的拿破仑·波拿巴被激怒了，他发誓一定要使英奥联军尝到苦头。可是愤怒的拿破仑并没有因此而丧失理智，他清楚地知道，假如马塞纳将军率领的军队不能及时得到增援，那这支精锐的法国军队很可能就要全军覆灭。但是要想及时支援马塞纳将军，那他就必须率领军队翻过险峻峻峭、白雪皑皑的阿尔卑斯山。“必须翻过阿尔卑斯山，形势容不得再有半点踌躇”，拿破仑神态坚决地对属下们说，然后他果断地下达了命令：“准备好须要的物资，马上全速前进。” 军队开始前进了，拿破仑和属下找来的向导边走边商量详细的行军路线。行军路线很简单，可是真正走起来却没那么容易。皑皑白雪几乎没过了人们的膝盖，有的地方甚至与人们的腰身相齐。很多路段

骑着马是不能前进的，拿破仑大多数时候都是和士兵们一样深一脚、浅一脚地攀登着峻峭的山峰。山峰上寒风凛冽，可是拿破仑仍然坚决地与士兵们一起前进，当饥饿袭来的时候，他们只能用力地啃那些已经被冻得坚硬的食物。 就在拿破仑率领军队艰辛地翻越阿尔卑斯山的时候，英奥联军的将领们正围着火炉、喝着美酒嘲笑拿破仑的异想天开。“也许等马塞纳被我们巢灭之后，我们还得派人到阿尔卑斯山上为拿破仑收尸”，其中一位英国军官狂笑着说道，他的话引来了其他军官的一阵阵轰笑。 可是几天之后，这些人再也笑不出来了———拿破仑·波拿巴，这个小个子男人率领的军队如同神兵天降。在这些威武的神兵面前，毫无防备的英奥联军被一举击败。马塞纳将军率领的精锐部队迅速得到支援，法军又一次获得了整个战役的胜利，有人将这次胜利称为“奇迹”。 石缝中的野草，悬崖上的松柏，暴风雨中的海燕……它们并不是具有天生的神力，但是它们却创造了人们想像不到的奇迹。这是因为它们具有挑战“不可能”目的的勇气。

幼儿园家长的育儿心得体会

幼儿园家长的育儿心得体会 幼儿园家长的育儿心得体会一：我们对小孩的期望：健康的身心、良好的适应、广泛的爱好;身心健康是小孩一生幸福的基础;良好的适应是一生幸福的保证;广泛爱好是一生幸福的源泉。 我们家小孩既属于放养型，自然生长;又属于群居型，熏陶成长。 什么缘故说是放养型呢，因为我们在她学习跟生活上差不多属于放权型，让她自己来选择。 在学习上我们对她的要求差不多上在她那个年龄段能做到的，我们不强求她学多少知识，假如她想学我们一定提供条件，假如她不想学我们也可不能去逼她。我想在学龄前最重要的是培养良好的适应。我们平常在家差不多不开电视，她跟我们在一起时要么画画要么看书要么玩玩具，假如画画我们就陪在她周围上上网，假如看书我们就陪着她也看看书，假如她玩玩具我们就陪着她一起玩一会儿。她跟着她婆婆时那是确信会看电视的，我想没有哪个小孩不看电视的，她一个人或者跟她弟弟妹妹在一起时看动画片，跟着她婆婆在一起时就会跟婆婆看婆婆喜爱的，但她看电视的时刻一样都不长，而且看电视她学会了好多字，比如社会写真、喜羊羊、灰太狼等，差不多上看电视学会的字;看电视也让她学会了要尊重别人的喜好。她现在明白婆婆爱看社会写真、爸爸舅舅姨夫喜爱看球赛、舅妈喜爱看湖南卫视。她跟他们在一起看电视时一样都选择他们的喜好，然而一到广告时刻确信是看她的动画片了。因此适当给小孩看电视也不是没有好处的。 在生活上我们从来不包办她的事，她自己的事一样差不多上她作

主。比现在天想穿什么衣服，改日想去哪玩，是学画画依旧学乐器，我们都让她作主。我个人感受一个小孩假如你把家长的意愿强加给她，她也许会同意但那是因为家长的权威作用，我更多地时刻是让她去摸索。比现在天想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服预备好，因为她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子，因此她明白得做事要早预备;还有像我们经常带她出去嘛，一样动身之前我会做个打算再列个物品清单，她经常看到我如此做，后来要去那儿玩时她会专门注意去看那儿的天气预报，也会把自己的物品整理好，假如她自己整理的物品少带了她就自己承担后果，或者没得玩具玩或者没得零食吃。因此我们在如此的事上不替她作主，让她学会摸索，学会选择，学会承担责任。 什么缘故说是群居型呢，因为我们家庭的关系，家里平常生活在一起的人比较多，跟她同龄的小孩有三四个，她们经常在一起吃饭、在一起玩游戏。假如其中一个小孩的表现不错时我们都会去夸奖他，如此就让其它的小孩有了榜样，觉得哪样做是对的哪样做是错的。 我们平常工作也比较忙，然而只要是节假日我们确信会带她出去旅行，从她四个月开始我们就带她游山玩水了。我们的旅行一样差不多上三四户家庭，如此她就三四个伙伴了，因为其他小孩都比她大，跟着伙伴们一起旅行经常会让她学到了新的知识、新的游戏、新的歌曲什么的，让她在旅行中也能欢乐成长、欢乐学习。因此我们家女儿是在熏陶中成长的。 幼儿园家长的育儿心得体会二：如何做一名合格的爸爸妈

挑战不可能作文700字(高分作文)

挑战不可能作文700字 运动会上，我报名参加了男子200米。 我的内心很忐忑不安，我要为班级争光取得最好的成绩。马上就到了200米比赛了，我站在起点做好准备起跑的姿势，发令枪一响，同学们都像一匹匹脱缰的野马一般冲了出去，我也像箭一般奔向终点，耳边有呼呼的风声和同学们的呐喊加油声。待我跑到了终点，已经有好几个同学都到了，我没有取得名次很沮丧。垂头丧气地回到班级的座位上，好朋友们都来安慰我：“没关系，你尽力就好了。”是的，我已经努力了，下面我要好好地为班级的运动员们加油助威。 这时候，温老师来到我面前：“韩天予，高晟杰脚扭了跑不了800米了，你能为他跑吗？”我不假思索地回答可以。这时候，同学们纷纷过来劝说我：“韩天予你别逞强，你真能跑完800米啊，这可是耐力的挑战，你又没有练过还是放弃吧，你想好了？”我笑呵呵地说：“重在参与。” 休息了片刻调整了状态，做好跑步前的准备工作。终于轮到了800米比赛了。我分到了4跑道，妈妈对我说过中间的跑道是最有优势的，保持体力在弯道上完成超车。刚开始起跑，我拼尽全力一个劲的往前冲。因为我没有合理分配体能，渐渐地被一个个同学超了上去，我的体力也到了极限，我好想放弃。这时候很多同学随我一起跑了起来一路上给我加油鼓劲，我咬紧牙关。自己选择的一定要咬着牙坚持跑完，不求获胜也要尽到本能不留遗憾。在最后一圈，我奋起直追用尽了全身力气终于离终点越来越近了，同学们的加油声更响了，最后我冲过了终点，得了小组第4名，我完成了自己的挑战。马拉松精神就是超越自己完成不可能的任务，我做到了。 运动会还在继续，这不单单是一场运动会，这更是奥林匹克将士精神的运动会。在我们今后的人生道路上，我们都要记住和发扬这奥林匹克的永不放弃，超越自我的精神。

挑战不可能成功初中作文300字3篇

挑战不可能成功初中作文300字3篇 挑战不可能成功初中作文300字3篇 引导语：在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的挑战不可能成功初中作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。 挑战不可能成功初中作文300字篇1其实在以前，我就想挑战一下攀岩了。可就是因为胆小，迟迟没有尝试。寒假，我又看到了一处攀岩的地方，于是——挑战不可能，开始！ 工作人员为我系好安全设施，攀岩之旅就此拉开了帷幕。我向上望了望终点，倒吸了一口凉气。这攀岩墙远看还好，近看那就是野外生存训练呀！不过，是我自己要来“挑战不可能”的，这时候若是临阵逃脱那就太丢人了。没办法，只能硬着头皮向上爬。 一开始，因为不太熟练，也不敢爬，速度慢得像只蜗牛，每一步都小心翼翼。虽然我在心里不断地催促自己，但依然

是紧张，哎，还是慢慢来吧。 一步，一步……我离地面已经好远了，也不是那么紧张了。我逐渐找到了步伐的节奏，速度便加快了不少。“加油，你一定能行！”瞥见旁边气喘吁吁的其他人，我充满了信心，继续匀速前行。 眼看着还有一小段路就到顶了，谁想到半路杀出了一只拦路虎——“累”。我的手酸脚疼，真是苦不堪言。而在这攀爬途中又不能休息，真的要绝望了。 “坚持就是胜利！”我脑海中突然出现了这句话。对啊，“挑战不可能”需要的是坚持，不然什么也干不成。我咬咬牙，迈着坚定的步子向上爬…… 我到顶啦！挑战不可能，成功！ 挑战不可能成功初中作文300字篇2我的好朋友关某非常喜欢玩魔方，都被封为“数学小霸王”了，我也下定决心要学会各种各样的魔方把他打败，这些既可以让注意力集中，还可以提高数学思维能力。 于是我就开始上网上学习三阶魔方。视频里讲道：三阶魔方中的中心块是不会变的，还有八个角块和十二个棱块，一共要七步才可以还原。 首先，要拼好一个梅花的形状，再把梅花旁边的白色棱块转到下面，形成一个白色的十字形状………按照视频的讲解，我很快拼好了一面，心里暗自高兴：这魔方也不难学嘛！

幼儿家长教育心得体会范文

幼儿家长教育心得体会范文 小编语:家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会 教育的基础.家庭教育是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生 活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动.以下是关于幼儿家长 教育心得体会的范文,供大家参考! 幼儿家庭教育心得体会(范文一) 上幼儿园小班不到一年的女儿已经开始在个别方面有了初步的优势表现,我倍感欣慰!经历着家里家外的育儿琐事,从中领悟到了一些 真实的感动和切身的体验,有幸与老师和妈妈们在此分享,是我的一 大乐事! 一、正确理解家庭和幼儿园的关系 幼儿园里老师们的工作一点也不轻松,她们要对一班三十多个孩 子们除了日常生活学习要照顾得当以外,还能够对每个孩子做到细微 观察,主动科学的去发现孩子们的特长和优势并正确及时的引导和发挥,甚至将那些几乎看似十分平常的点点滴滴进行详细的记录、分析、总结,这是最值得我钦佩的优秀幼师的素质和能力,我很庆幸能为女 儿找到她人生第一个满意的“理想乐园”和良师益友. 家庭是社会最基本的组成单位,孩子是家庭和社会共同关注的核 心角色,成功的育儿不仅仅为自己、为孩子,也是为家庭、为社会、 为祖国和全世界的未来.若谈及育儿经验,其主要还是来自于我们力 所能及的家庭生活这个小圈子中,这个小圈子无比重要,孩子会通过 这个小圈子经过成长经历,逐渐接触认识一个比一个大的大圈子.每 天早上,孩子走出家门就直奔幼儿园,所以,我把幼儿园看做是孩子走 入社会的人生第一步,就已经是比家庭小圈子要大一点点的大圈子了.对孩子来说,家就是她永远的“温暖摇篮”,那么幼儿园就是她人生 的第一个“理想乐园”.

二、怎样成为孩子眼中的好妈妈 在初为人母之前,就曾经对“如何养育好孩子”和“如何做个好妈妈”的问题做过很多考虑和研究.其实作为一个现代女性,不论自 己是一个在职场或商场多么出众的女强人、还是一个简单平凡的普 通妇女,始终摆脱不了为人妻为人母的社会责任和义务;换个角度说,即使是现代社会男性,无论他是腰缠万贯的商人还是朴实平庸的工人,真正成功的人生也离不开一个成功美满的家庭,他们必须以自己的性格形象为榜样,影响着可能成为栋梁之才的下一代.这说明了一个我 认为在育儿方面非常重要、也是最基本的道理:作为父母的我们,不 能忽视自己的态度、形象、素质、道德、经验、伦理等综合修养的 注重和锻炼,不能忽视夫妻、父母、朋友、甚至必要的职业或公共社交关系的培养和处理.如果我们学识浅薄,可以通过虚心的态度来弥 补缺失;如果我们能力薄弱,可以通过善良来树立自己的形象…… 总之,虽然我们自己不可能完美,孩子也不可能完美,走出家门外的任何环境都有可能不会是想象中完美,但我们可以智慧的通过不同角度和方式让孩子始终感到父母永远是自己值得学习的榜样、值得 尊敬和依赖的对象,只要孩子在一个他认为相对完美的家庭和社会环境里成长起来,他就是幸运和幸福的. 三、如何营造对孩子有利的生活环境 为孩子营造他们有可能接触到的各种生活环境和社会活动成为育儿中最有意义的一件大事,包括家庭成员的生活方式和日常活动的组织安排、创造机会交往孩子自己的好朋友、参加孩子自己感兴趣的 业余爱好活动等等. 家庭日常生活中,小小3岁多的女儿就已经扮演了各种各样的角色:妈妈的心肝宝贝、爸爸贴心的掌上明珠、外婆一步也离不开的寄托、外公精神的绝对动力、爷爷奶奶家族中疼爱有加的唯一小孙女.家人的宠爱和充裕的生活条件是现在家庭不可能摆脱的基本现实,与其有意回避,不如更充分有效的利用这些过去人想都不敢想的优越条件呢?何况随着孩子的成长和社会的发展,以后的社会环境在精神和 物质方面会越来越丰富,诱惑必将满目皆是.所以我会尽量适当引导 孩子更直接深入的接受和面对现实.

幼儿园中班家长育儿心得体会

幼儿园中班家长育儿心得体会育儿是人类永恒的课题，作为人类自身的再生产活动的生育活动自人类社会的产生之日起就天然的发生着。下面是小编整理的一些关于幼儿园中班家长育儿心得体会，供您参阅。 幼儿园中班家长育儿心得体会范文1 孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可现在想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。 1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权 ;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。 2.表扬和鼓励是孩子成长的膏方。平时多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，并能增强亲子间的相互信任，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步，就要毫不吝啬地肯定他，鼓励他，同时不要让孩子做力所不及的事，以避免不必要的批评，这样孩子就会把自己的优点发扬光大，而且还能很好地保护其自信心。当然也不能一味强调表扬，若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以榜样的力量去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的，一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一起，一时半会没法分开，因之前已提醒过，妈妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，接着越批评越不肯承认，其实混在一起也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不承认，直到后来向他保证不会批评他，他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严

企业文化精选语句

企业文化精选语句 （一）企业精神：爱心、信心、用心、同心、省心、放心（二）企业价值：向不可能挑战，争创世界名牌！ （三）企业使命： 为顾客创造健康，为社会创造财富； 为员工创造机会，为企业创造效益。 （四）质量方针： 以质量求生存，以科技促发展；以管理创效益，以信誉赢市场。 团队文化 （一）领导的作用： 一将无能，累死三军！ （二）公司制度：向军事化管理看齐！工作不养闲人，团队不养懒人机器代人，精兵简政。 （三）三类人才： 1、复杂的事情简单做，你就是专家； 2、简单的事情复杂做，你就是行家； 3、重复的事情用心做，你就是赢家。 （四）团队中的五种人：人渣、人员、人手、人才、人物

（五）学习观： 整、借、学、变聪明的人永远在学习，而不聪明的人认为自已什么都知道！ （六）三种人不要打扰他： 1、没有梦想的人，我们不要打扰他； 2、借口太多的人，我们不要打扰他； 3、没有主见的人，我们不要打扰他。 （七）执行力不到位一切等于零：有工作没努力等于零，有能力没表现等于零；有机会没争取等于零，有计划没行动等于零；有布置没监督等于零，有进步没持续等于零；有发现没处理等于零，有操作不灵活等于零；有价值没利用等于零，有销量没利润等于零。 （八）这样的团队将无所不能 一个字：干。 二个字：主动。 三个字：让我来四个字：积极思考。五个字：责任是我的。六个字：有谁需要帮助。七个字：目标一定会实现。八个字：一切的工作为了爱。九个字：我要成为多给予的人。十个字：只有结果才能证明实力。 1.什么叫目标？朝思暮想、做梦都想、时刻都想，而且一想

起就热血沸腾，那才叫目标！ 2.什么叫信念？经历过冷嘲热讽、人情冷漠、三番四次的跌倒打击、几乎绝望的境地且还咬牙前行，那才叫信念！ 3.什么叫坚强？经历过半夜抱头痛哭、经历过内心的孤寂与寒冷而依然坚定初衷，那才叫坚强！ 4.什么叫淡定？面对诱惑而毫不动心、面对打击而面不改色，纵然困难重重也微笑前进，那才叫淡定！ 5.什么叫团队？一起经历过风雨洗礼、跌宕起伏、浴血奋战、荣辱与共、艰难困境，依然迎难而上，创造奇迹，那才叫团队！ （九）做对事的九个先后顺序1」职场：先升值，再升职；2」沟通：先求同，再求异； 3」执行：先完成，再完美； 4」学习：先记录，再记忆； 5」投诉：先解决心情，再解决事情； 6」人际：先交流，再交心； 7」先成长，再成功； 8」先站住，再站高； 9」先模仿，再创造。 （十）人生九不懂 1、不懂珍惜，守着金山也不会快乐。

幼儿园家长交流心得体会五篇

幼儿园家长交流心得体会五篇 作为父母来说，教育孩子是一生中最大的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的健康成长，很多时候会谨小慎微，而很多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。下面是为你精心整理的幼儿园家长交流心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。 下午，我参加了包钢十五幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。 我家儿子从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化。首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差。现在，回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

作为家长，我们担心的最多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，生没生病等生活细节问题。在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配，安全常识和孩子午睡等细节后，让在座的家长放心了许多。其实，在教育孩子方面大有文章可做，听了老师的讲解，我感觉到教育孩子要从点滴开始，小到排队喝水，挂毛巾，上厕所，跟老师问好，大到调节自己的情绪，跟别人交流，学会倾听等，都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效，并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。所以，在这里我要向各位老师说声“ 谢谢，辛苦了”。 虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“ 我们的幼儿园”。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。 通过这次家长会，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老

挑战不可能_小学五六年级记事

挑战不可能 挑战不可能 叶凯楷 人的潜意识非常可怕，一旦觉得自己不能完成某件事，那么你就一定会失败。但是，如果你的潜意识告诉自己一定可以完成这件事，那么你一定会战胜“不可能“先生。 六年级竞争愈来愈激烈，而我们班老是被5班的同学瞧不起，仿佛我们什么都比他们弱。于是，我们班全部男生终于再也不愿意被扣上“东亚病夫“帽子，决定跟5班比一场篮球赛。 放学时，一向永远聚不齐的男生今天一个不差的来到学校后操场练球。 5班的篮球队队长经过操场时，瞟了一眼，讽刺道：“临时抱佛脚，恐怕只会摔得更惨吧！哈哈…….”刺耳的笑声在我们心里回荡，心中激起一团斗志的火！我们像是一群发了疯的斗牛，一遍一遍来回奔跑着。 迎来了决战时刻。看了5班的阵容，我们心里不由得一颤。对方有一位1米7多的健硕的扣篮高手以及一群配合紧密的队员。我们的队长站出来，吼道：“我们一定可以挑战不可能。”我们像是打了鸡血，立刻精神抖擞了起来。 开始了，5班那个“肉球”十分凶猛，一路横冲直撞，用他的肉身把我们队员轻易弹飞了。我们只好靠着灵敏的传球，这时半路杀出

个程咬金——高个子，直接在半空中拦住了球。 场面对我们越来越不利，5班已经得了5分，我们还是0分。他们四指弯曲伸着小拇指，朝着我们做了一个向下的手势。我们彻底被激怒了，想开挂的一样，全速抢球、投球，功夫不负有心人，我们终于进了一个球。我们激动不已，对方瞪大双眼，傻傻地看着我们尽情欢呼。 虽然，那次的比赛我们还是输给了5班，但是也赢得对方的尊重。因为从那以后，他们再也不说我们班是“loser”。 教师评语：本文主旨中心明确，语言设计精彩，仿佛引领我们见证一场真实的球赛。通过侧面描写反应同学们齐心接力共创奇迹的过程，这种精神深深撼动这我们，战胜不可能，勇往直前！

家长育儿心得体会3篇

家长育儿心得体会3篇 兴趣既能增加孩子生活的乐趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素养，又助其身心健康，同时也是孩子社会交往的有益纽带。到底育儿怎样才是好呢?下面是带来的家长育儿心得体会，仅供参考。 家长育儿心得体会一： 先讲讲我们家的环境及成员，爷爷奶奶与我们同住，爸爸上班很忙，妈妈早晨7点出门，晚上6：10到家，奶奶负责宝宝起居生活，管接送幼儿园，妈妈晚上在家尽量陪宝宝玩耍，每晚给宝宝洗澡，带宝宝同睡。 宝宝属性格外向、活泼开朗、记性特别好，爱同小朋友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清楚，这与小的时候妈妈、奶奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关系的。 在对待宝宝的问题上面，奶奶与宝宝在一起呆的时间长过妈妈，妈妈的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说现在在幼儿园一定得学到什么知识的。 举例一，宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是

抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。 举例二，以平常心对待宝宝的一些举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导，宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反对比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿奶奶拖地扫地的，开始奶奶很担心宝宝会磕着碰着，制止宝宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去，后来，在他再抄起家伙时，妈妈肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。 举例三，如何处理好宝宝的情绪问题，只要妈妈在家，就跟妈妈又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈会打宝宝的小屁股，好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。 有时候，宝宝实在顽劣，弄得你火冒三丈。若没有及时控制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。

家长的育儿心得体会7篇

家长的育儿心得体会7篇 家长的育儿心得体会1 20xx年11月1日，瀚宁走入了春之都幼儿园，成为了海豹二班的一份子，家长育儿心得体会。在这个新班集体里，幼小的他得到了以夏老师为首的诸多老师的关心教育，在许多方面都有了可喜的变化。 瀚宁从小很少主动向人问好，每次都是大人提醒方才叫人，这可能是性格使然。在礼貌问好这一方面，老师的示范对他起到了引导作用，每天早晚老师接送他时都会向他问好，久而久之，他也自然的向别人打招呼，不再是个“闷葫芦”了。去年六月份，老师安排他当小排头，更让他找到了自信，他意识到自己可堪“重任”，自此以后，他比以前自信了许多大方了许多。 瀚宁同大部分孩子是一样是独生子女，无形之中，他得到了众人的宠爱，这样他不太懂得关心别人，有一次我吃了个他买的东西，他竟然哭闹起来，弄得我非常生气。我意识到孩子如果太以自我为中心，不顾及父母长辈的感受，长此以往，他就会更自私了。这时，幼儿园举行“感恩”活动，使我受到了启发。从这以后，我尽可能的让孩子为我们做一点力所能及的事，比如:给我们倒杯水、捶捶背、洗洗脚等，每当这时我们都会由衷的说声谢谢！他干得就更起劲了。 除了教孩子关心父母外，幼儿园还组织了一些有意义的活动，比如向玉树捐款活动，使孩子意识到要对处于困境中的陌生人伸出援手，能去帮助别人自己内心也体会得到幸福

快乐！ 老师对瀚宁的关怀倍至。每次瀚宁生病咳嗽，夏老师就会发短信来提醒我给他买药，不要让病情发展下去。去年冬天，瀚宁烫伤了脚在家休息了四个星期，这期间夏老师多次致电询问，还把我的电话告诉了小朋友们，请小朋友们给瀚宁打电话，让他早日回幼儿园。第二天，瀚宁高高兴兴的去了幼儿园，老师工作之细可见一斑。现在，通过家园联系册，我能充分了解瀚宁在幼儿园的学习和生活，老师非常认真的对待家长的反馈，帮家长解决很多难题。 家长的育儿心得体会2 幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉．詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。

魔鬼训练营

“魔鬼训练营” 困扰企业的人才问题？ 在商业竞争当中，人才始终都是企业的第一生产力。大部分企业并不缺少方向，而是缺少能够在朝正确方向前进的道路上,如何快速、准确、尽可能减少损失的具体方法。能够具备或创造这种方法的人，通常称作人才。企业通往成功的过程，实际上是一个解决问题的过程，困扰企业主管的问题所在，就是如何寻找和培养优秀人才。 解决困扰的有效途径！ 解决人才问题最直接有效的办法，是寻找在相同领域里已经被证实是人才的人。但通常这些人已经取得了社会和行业的认可，所以不是在大企业高就，就是自己创业当了老板，即便是你能请动也要价不菲。而且这样的人才因为是高薪聘请，为钱而来，一般不会有忠诚度。除此之外，另一个有效渠道就是从内部培养。可是一个刚刚完成资本原始积累的企业，在今天日新月异、险象环生的商业竞争当中，可能无暇顾及人员的长期培训工作，况且建立一所属于企业自己的培训学院耗资巨大，非一般企业所能够承受。如果你正在为这样的问题烦恼，就让我们为你带来一个有效解决你人才问题的方案，这就是风靡世界的“魔鬼训练”精英训练教程。 到底什么是魔鬼训练？ "魔鬼训练营"最早起源于古罗马的"斯巴达克训练"，，二战后在欧美和日本演变成一门成人后天整体素质提高的必备课程。它是一种超

越人生理极限的训练模式，打破人惯有思维习惯的方式，其宗旨是锻炼人的意志，忍耐度、心智模式、团队精神、沟通能力和技巧、开拓创新的能力以及领导力等。并把魔鬼训练的部分精英教程运用于商业人才培训。历经六十年的事实表明，无论多么胆小、懦弱、懒惰的人，只要能从这个训练营走出来，他就会变得自信、坚强、勇敢、勤于奋斗；经受过艰苦卓绝、独一无二的魔鬼训练后，任何人都会拥有良好的团队精神、强大的自信心、坚不可摧的意志力、超越极限的忍耐力、训练有素的实用技能、卓越的组织领导力。 "魔鬼训练"在美国前期是专门培养领导者和军官的特种训练，在日本它成为一门最受重视，收费极为昂贵的课程，并且对学员的入学选拔极为苛刻，并非有钱就可以加入，但上课的人仍需提前半年排队报考，大量的中小企业家就是通过"魔鬼训练营"变成了当今一个个日本著名企业家。 卓越超级成功魔鬼训练营：整合日本、美国的优秀训练经验，融入中国独特的文化内涵，是磨练个人心智模式，打造企业精英团队凝聚力的最佳课程！ 谁能够证明魔鬼训练？ 几十年来，美国陆军及其他部队；NBA球队85%的球员接受过魔鬼训练。将魔鬼训练工厂搬入自己培训科目的企业更是不计其数，美国企业界人士以受此训练为荣。当有记者问到美国年度风云人物、曾挽救美国克莱斯勒汽车公司命运的前克莱斯勒公司总裁李?艾柯卡先生如何训练及培养职业人才时，他说：“送他到魔鬼训练工厂接受历练，

海天蚝油《挑战不可能》挑战31200种可能

海天蚝油《挑战不可能》挑战31200种可能的超高难度记忆。由加一点就好鲜好鲜的海天蚝油独家冠名播出的大型励志挑战节目《挑战不可能之加油中国》本周将于CCTV-1本周日晚八点黄金档如期播出，三位超强能力者强势来袭——“最强大脑”人气选手谢超东携爱侣再度向“细胞记忆”发起挑战，3万种可能让人目不暇接；元气少年“组团”来战，心算项目难度阶梯式上升，再创佳绩；武警吉林省总队特战队员1.7秒5发子弹全部命中目标，终极挑战中角逐节目“极速枪王”； 1.70秒5发子弹全部命中，特战队员展现急速神枪 “天下武功，唯快不破”，这句武侠作品中的经典台词在海天蚝油《挑战不可能之加油中国》的舞台上被再次验证——武警吉林省总队的特战队员们完美阐释了这句话的含义。他们即将进行3轮挑战：步手枪转换射击，10发子弹，要求14名参赛队员在4.5秒内全部命中目标，成绩前6名进入第2轮手枪比拼；在以毫秒计时的第2轮极致挑战中，6名队员需要在10米外使用5发子弹进行射击，选取用时最短、射击最为精准的前2名进入模拟战场，角逐本次挑战的“极速枪王”。1.96秒命中4发、1.74秒命中5发、1.70秒命中5发……特战队员的精湛射击技术，令外景主持人伊一直呼不敢相信。在最终两名特战队员的巅峰较量中，难度更是史诗级的——黑白目标靶仅有1秒弹出时间，未击中目标靶或击中白色干扰靶均视为挑战失败。不仅如此，室外要求使用步枪，室内换为手枪，目标不定时不定位置出现的对决规则，更是极大增加了挑战难度。究竟谁能成为最终挑战的“极速枪王”？让我们拭目以待！ 元气脑力少年并肩挑战“马拉松心算” 在海天蚝油《挑战不可能之加油中国》的舞台上，45秒成功听算100笔3位数的吴雅琪和潘钰莹、双脑闪电心算挑战者吴美玲呈现的珠心算项目均为观众留下了深刻的印象。而这一次，我们又迎来了4位平均年龄只有10岁的元气少年，虽然还是小学生却个个实力强劲，通过层层选拔最终登上了海天蚝油《挑战不可能之加油中国》的舞台。挑战以淘汰赛的形式进行，共分3轮，一旦在其中一轮计算失误，挑战者即被淘汰。3轮挑战难度逐渐升级，而终极挑战的出题画面一经播放，满屏快速闪烁的数字立刻引起现场观众“躁动”。仅在0.4秒内捕捉4位数的有效信息，还要连续计算100笔数字的总和，更是要求他们具备高度集中的专注力，究竟哪位挑战者能过关斩将走到荣誉殿堂？超强记忆背后又有什么样的故事等待我们呢？ 记忆大师夫妻团战，短时挑战31200种可能 号称“娄底林志颖”的《最强大脑》人气选手谢超东首次登上海天蚝油《挑战不可能之加油中国》的舞台，这一次，他不再是孤军纷争，而是携手自己的妻子，

幼儿园家长育儿心得

幼儿园家长育儿心得 各位老师，各位家长： 大家好！我是苗苗…的妈妈，今天老师让我谈谈有关孩子教育方面的心得体会，首先，非常感谢老师给我这个机会和各位家长共同探讨交流。说真的，我也不知道该说些什么，也没有太先进的做法，就和大家简单分享一下自己的想法和做法吧。 我想在座的家长们和我的感受是一样的，就是感觉到，一眨眼孩子就长大了，从第一声啼哭，第一声笑，第一声开口叫妈妈，到第一步爬，第一步走，第一次摔倒，第一次站起，都仿佛就在昨天，让我们每当想起时都会眼含泪花，嘴含微笑。 不管我们多么舍不得，孩子都在以飞快的速度在成长。不知不觉他们已经是幼儿园大班的小朋友了，明年就要进入小学，而教育这个词被我们提到的频率也越来越高。怎样才能教育好孩子，怎样才能让孩子变得优秀，这些问题也困扰我很久。说到望子成龙、望女成凤，可能有点遥远，但我想每个家长都希望孩子能够在快乐健康成长的同时接受良好的教育，既能渡过美好的童年，又能学到很多的知识。所以，我觉得不能一味的要求孩子学习学习再学习，而是要培养一些良好的教育观念 第一个观念：培养良好的习惯会事半功倍 记得有人说过：播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。习惯是什么?就是人们在长期生活中逐步养成的一种相

对稳定的思维和行为的倾向，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。在家里，我注重培养孩子一些好的习惯，如不在墙壁上乱写乱画、每天写作业，并且计时等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力，使生命更精彩。 第二个观念：父母是孩子最好的榜样! 身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一整天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长!在家里，只要对孩子许下的承诺，我们就一定会完成，父母以身作则，做到说话算话，并且引导孩子向父母学习，所以孩子现在大部分时候也能够做到说话算话。 第三个观念，积极配合学校的各项活动。 孩子们的进步，离不开老师和阿姨的辛勤劳动。从刚入园时生活不能自理，到现在自己吃饭、自己穿衣服，老师和阿姨付出了很多，家长们也收获了很多。只有积极配合学校的各项活动，才能更好的促进孩子的全面发展。我的做法和大家一样，就是和学校的教育目标教

幼儿园小班家长育儿心得体会

幼儿园小班家长育儿心得体会 幼儿园小班家长育儿心得体会（一）转眼间孩子已经上幼儿园小班了，回顾跟孩子相处的这三年多，品尝着为人父母的个中滋味―酸甜苦辣，但还是乐此不疲，颇有一番心得！ 在对待宝宝的问题上，我的宗旨就是孩子健康快乐的成长，养成好的生活习惯和学习习惯，情商和智商同等重要，不必要求他在幼儿园必须要学习什么知识，只期望他能在幼儿园好好玩。 以下是平时跟孩子相处的时候积累的经验，大家分享一下： 宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到以后哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖棒棒糖的摊子，赖在那里不肯走，我坚持不买，讲道理没有用，我就任由他在那里闹脾气哭闹齐上，那样的场景做大人的确实是很丢人也很需要定力，旁边的顾客都是指指点点，如果这时候大人虚荣心作祟，那你只能够去买给孩子了，但我没有，过了10分钟左右他闹闹就觉的没劲也就放下了，自那以后孩子逛超市，他要买的东西都是会主动询问大人，从不自作主张，或是无理取闹。后边还有一次，是抓到一粒桂圆要往嘴巴塞，我立马反对，告诉他没买单不能这样貌，以后就不这

样了，只是跟我商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。 表扬不管在人前还是人后，只要顾弘毅做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他，这通常能给他带来莫大的快乐，并且越来越自信。表扬必须要发自内心，表情喜悦，绝不能给他一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满足。 批评一个从小只理解过表扬的人是脆弱的，是不足以应对社会中的狂风暴雨的，所以，如果顾弘毅做错了，我必须会批评他，但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，甚至动手打过他，看着他用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事，表情严肃，语气平和，必须要蹲下看着他的眼睛，这样才会让他意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。我以后必须得提醒自己尽量不要在人前批评他，因为我发现，他是个十分要面子的孩子，每当我在人前说他他会很沮丧，甚至委屈的哭，根本达不到任何效果，还影响了我们的母子关系。 爸爸在对孩子的教育过程中，爸爸是十分重要的一个人。孩子刚一出生我们就做了一次长谈，主要是谈分工，因为在我看来，一个孩子尤其是男孩子是务必以爸爸为榜样的，他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己等，而这些恰恰是作为妈妈的我很难教给他的。顾弘毅的爸爸只要在家，那他必须会陪儿子玩，踢球、抛接、画画、使用工具等等，还负责给孩子洗澡、讲睡前故事，总之，只要

小学综合实践活动_挑战不可能——神奇的平衡现象教学设计学情分析教材分析课后反思

【教学设计】 小学综合实践活动课程五年级 《挑战不可能——神奇的平衡现象》 一、教学目标： 1.价值体认。通过探究活动，形成积极的的实践体验，初步形成合作意识。 2.责任担当。培养学生动手能力，思维创新能力和团队精神，并在探究中贯彻德育目标，初步形成科学态度和科学精神的要求。 3.问题解决。引领学生，通过和平衡有关的实践探究活动，发现问题，解决问题，感知平衡的基本条件，初步了解平衡的原理，并将所学知识创新运用到实践中。 4.创意物化。利用简单的材料，引领学生在探究、发现、创编、表演过程中，感受平衡的奇特，培养合作探究的精神。 二、教学重难点： 引领学生，通过和平衡有关的实践探究活动，发现问题，解决问题，感知平衡的基本条件，初步了解平衡的原理，并将所学知识运用到实践中。 三、教学具准备：多媒体课件等 四、教学过程： 一、视频导入，激趣示题

课前我们先欣赏热播节目《挑战不可能》中的两段精彩视频。同时思考，几位挑战者都是进行什么表演？ 1.师生交流。 2.小结。今天，我们也来挑战不可能，一起研究神奇的平衡现象！ 二、挑战不可能，平衡探究 活动（一）身体平衡快乐体验。 1.体验过程中，仔细观察，你发现了什么？ 2.学生按口令做动作。两臂同时向左伸展，身体慢慢向手臂伸展方向倾斜，右腿提起，尽力向右伸展。 3.师生交流。体验结束，你有什么发现呢？ 4.小结。平衡和身体的重心有重要的关系。 活动（二）指尖上的平衡之挑战规则形状的物体 1.规则形状的物体。 （1）小组合作。尝试将1号材料袋中规则形状的物品，在指尖保持平衡。音乐停，组员全部挑战成功并展示的小组为获胜组。 （2）思考，你又有什么新发现？ （3）音乐响即挑战开始！！ 2.汇报交流发现。 3.小结。 这些规则形状的物品，重心就在物体的正中心，重心水