唯物辩证法矛盾观部分

唯物辩证法

总括：1、唯物辩证法和形而上学的对立：基本观点上，唯物辩证法主张用、、观点看问题；形而上学用、、观点看问题。双方对立的焦点和根本分歧在于，是否承认，是否承认

联系观（辩证法的总特征）

发展观（辩证法的总特征）

2、唯物辩证法矛盾观（辩证法的实质和核心）

辩证否定观和辩证法的革命批判和创新精神

3、引起事物的运动、变化和发展；联系的根本内容是；矛盾是事物发展的。

唯物辩证法的联系观部分

一、总括：联系观是唯物辩证的总特征之一。联系引起事物的运动、变化和发展，联系根本内容是矛盾。

联系具有普遍性要用联系的观点看问题，反对孤立地年问题。

联系具有客观性①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②人可以根据事物固

有的联系建立新的具体的联系。

联系观联系具有多样性要分析和把握事物的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

（总特征）整体和部分的联系①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案；②重视部分的作

用，用局部的发展推动整体的发展。

系统优化方法要用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性，遵循系统内部的

有序性，注重系统内部结构的优化趋向。

二、联系的原理及相关要点

1、联系的普遍性

（1）【原理及方法论】联系是指以及诸要素之间的、和。联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体。要用联系的观点看问题。

（2）【相关要点】：①联系是普遍的，同时联系也是有条件的，不能说世界上任何事物之间都是联系的

②应用：遇到引起、导致、关系到、涉及、波及、殃及、影响、制约、促进、阻碍、带来了等字词时可体现联系的普遍性。

2、联系的客观性

（1）【原理及方法论】联系具有客观性，不以人的意志为转移。①要从事物联系中把握事物，切忌。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物联系，改变事物的，调整原有的联系，建立新的联系。

（2）【相关要点】：①联系可分为的联系和的联系，它们都是客观的。②应用：人类破坏环境的行为、主观想象的联系等都可用这一原理。

3、联系的多样性

（1）【原理及方法论】：世界上的事物是千差万别的，事物的联系是多种多样的。要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以为转移。

（2）【相关要点】：应用：在材料中能分析出不同的联系时可用这一原理，或者在材料中遇到“长远利益”，“眼前利益”；“有利条件”和“不利条件”等可用这一原理。

4、整体和部分的辩证关系

（1）【原理及方法论】：①整体和部分相互区别。整体居于地位，着部分，具有的功能；部分整体。部分也离不开整体。整体的功能状态及其变化也会到部分。要树立，立足整体，，选择最佳方案。

②整体和部分相互联系，密不可分。整体离不开部分。部分的功能及其变化会整体的功能，

部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视的作用，用局部的发展推动整体的发展。

（2）【相关要点】：①注意：只有“关键部分”才会对整体的功能起“决定”作用。②只有在内部结构优化、

合理时才能使整体功能大于各部分功能之和，反之相反。

5、系统优化的方法

（1）【原理及方法论】：系统是由相互联系和相互作用的的诸要素构成的统一整体，具有、、。要着眼于事物的，注意遵循系统内部结构的，注重系统，要用认识事物。

（2）【相关要点】：应用；遇到统筹，协调、优化结构，优化组合，相互配合，布局、格局等时可用此理。三、习题检测

一、选择题（每小题4分，共48分）

1．青藏高原是世界上最高、地形最复杂的高原，被称为“南极和北极之外的第三极”。研究表明，青藏高原的隆起，直接影响着长江流域季风梅雨的发生，江南因此才没有成为同纬度北非、中东地区那样的沙漠地带。这一事实说明（）

A．事物处于普遍联系之中B．整体制约着部分C．部分决定着整体D．自然界的存在和发展是客观的2.树叶是利用太阳能的高手，如能人工造出“树叶”，能源问题或许就能得到解决。最近美国科学家诺切拉宣布造出人工树叶。这种人工树叶形状像扑克牌，只需放入水中，置于阳光下，它便可以将水分解为氢气和氧气，并将这两种气体存储在燃料电池中，以此发电。这个发明被认为是人类寻找替代能源征程中一个里程碑式的发明。这表明（）

A．正确发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系

B．创造性思维和合理推论是推动事物发展的决定性因素

C．离开了人为事物的联系，自在事物的联系就不能存在

D．人们可以根据自身的需要创造条件，建立起新的联系

3．（2012·淄博模拟）海洋连接世界各地，是最便利、最经济的“公路”，是“大自然设立的伟大的流通媒介”，这个“公路”、“媒介”一经充分利用，便会产生巨大的经济效益。今天的中国应当树立这样的意识：“国土=陆地国土+海洋国土+领空，海洋=未来生存空间+可持续发展不可或缺的物质条件。”这表明

①有目的有计划的意识活动会带来巨大的经济效益②要根据事物固有的联系，有意识地建立新的联系

③要依据事物存在发展的条件，建立自在事物的联系④人们在实践基础上对事物的认识是无限发展的

A．①②B．①③C．②④ D.③④

4.移动互联网是将移动通信和互联网结合起来、融为一体的一种新技术。“小巧轻便”及“通讯便捷”是它与PC互联网的根本不同之处，也决定了它有广阔的发展前景。从哲学角度看，材料表明（）

①联系是推动事物运动变化和发展的必要条件②矛盾普遍性是一事物区别于其他事物的根据

③人们发挥主观能动性能够建立新的具体联系④整体高于局部，整体功能大于局部功能之和

A．①②B．①③C．①④D．②④

5．信访曾经在很长时期内是人民群众反映民意的主要渠道。但近年来，电台直通车、电视对话、网上交流正逐渐成为政府和老百姓沟通的新的途径，各地的电子政务正是在这一背景下蓬勃发展起来的。从哲学上看，电子政务的出现表明（）

A．任何事物之间都存在着相互影响、相互制约的联系B．联系以人的主观意志为转移

C．一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件D．人们可以创造条件建立新的具体联系

6．一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（）

A．联系的主观性B．联系的客观性C．联系的多样性D．联系的普遍性

7．在探究“事物联系哲理”的课堂上，一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是（）

A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题

B．事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题

C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题

D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题

8．中国历史上的楚汉相争，刘邦屡屡打败仗，可是，“垓下一战”大胜，导致楚霸王自刎乌江。从哲学角度看，“垓下一战”证明了（）

A．整体决定部分B．在一定条件下，关键部分的性能决定整体的性能

C．整体和部分既相互联系又相互区别D．部分存在于整体之中

9．现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明（）

A．整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服从整体

B．整体与部分相互制约，关键部分的功能会影响整体的功能

C．整体和部分相互转化，关键部分会发挥整体的功能与效果

D．整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用

10.有人认为，“窥一斑而知全豹”经不起推敲的理由是因为金钱豹作为一个有机整体，整体大于部分，无法从“一斑”推出“全豹”来。要使推理成立，必须（）

①先有对“全豹”的整体经验，才有窥“一斑”得出“全豹”的可能②通过个别“斑点”的特征，看到“全豹”的一般本质③只有在实践中，才能有对“全豹”的认识④只有认识每一“斑点”内部结构和整体性，才能通过“窥一斑”而获得对“全豹”的认知

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

11.（预测题）管理学中有个“米格-25效应”：苏联研制和生产的米格-25喷气式战斗机，所使用的许多零部件与美国战机相比要落后得多，但由于在整体设计时对各零部件进行了更为协调的组合设计，从而产生了意想不到的效果，该战斗机因其优越性能广受世界各国青睐。这启示我们在处理复杂工作时要

①学会运用综合的思维方法认识事物②重视系统内部结构的优化趋向

③具体问题具体分析④树立创新意识，敢于否定一切传统

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

12．某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是（）

A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律

B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的

C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程

D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的

13.浙江某民间爆料论坛在成立之初因群众言论较为“肆无忌惮”而常常受到当地政府部门的封杀，几经波折，随着群众影响面的扩大，政府部门的态度由最初的取缔查封转为监管、引导、包容，开始尝试与论坛加强沟通互动，并积极寻找尊重网络民意的充分表达与互联网管理、消除负面影响之间的平衡点。时至今日，这种网络舆情民间监督的新方式深入人心，一上班就看该论坛成为当地政府官员每天的“必修课”。在老百姓眼中，论坛就是“民间信访办”，正如论坛创始人所说，该论坛的给力就在于“网友反映民生给力，政府解决民生给力”。

结合材料，运用唯物辩证法的联系观，分析当地政府对该论坛转变态度的原因。

14.（创新题）材料一杭州某区以人为本，服务为先，扎扎实实推进社会管理创新。按照“整体推进、重点突破，边排边整、边整边固”的工作思路，党委领导、政府负责、社会协同、公众参与，运用政治、经济、法律、文化等多种手段，妥善处理征地拆迁、外来人口管理、利益格局调整中的权利保护问题等，保障社会和谐稳定。

材料二该区以社区为基点，打造文明祥和社区。社区居委会通过开展“邻居节”等活动，让居民感受“远亲不如近邻”的氛围，增进社区居民的相互了解和睦邻关系；主动关注社区困难群体、外来务工人员等特殊人群的生活，让他们感受到社会的温暖；组织“老娘舅”、“平安社区”志愿者队伍，发挥他们在矛盾调解、治安防范、消防安全等方面的作用。

运用系统优化的观点分析该区的做法。

唯物辩证法发展观部分

一、总括：发展观是唯物辩证法的总特征之一

发展的普遍性和发展的实质要用发展的观点看问题，反对静止观。

发展的趋势（途径）：事物发展是前进性与曲折性的统一既要对未来充满信心，又要做好充分

的思想准备。

发展观发展的状态：事物发展是量变与质变的统①积极做好（注意）量的积累，为质变创造条件；②

要抓住时机，促成质变；③要坚持适度原则

（总特征）发展的原因：事物发展是内外因共同作用的结果要重视内因和外因，坚持内外因相结合。

发展的源泉和动力：矛盾

二、发展观的原理和主要知识点

1、事物发展的实质和普遍性

(1)【原理及方法论】世界上的事物是永恒向前发展的，是的产生和的灭亡。要求我们要用观点看问题，反对静止观。

（2）【相关要点】：①理解联系与发展的关系：联系构成了事物的变化和发展。

②理解发展的实质，正确区分新旧事物，正确理解运动、变化和发展的关系。

2、事物发展的趋势（发展的途径）：前进性与曲折性

【原理及方法论】事物发展的前途是，道路是。事物的发展就是前进性和曲折性的统一。我们既要，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。

3、事物发展的状态：量变和质变的统一

（1）【原理及方法论】事物的发展总是从开始，量变是质变的，质变是量变的。

①积极做好（或注意）量的积累，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成质变；③要坚持适度原则。

（2）【相关要点】：①事物内部结构和排列顺序的变化也会引起质变如；金刚石，石墨，字母排列不同，其含义不同；②没有量变就没有质变，量变必须达到一定程度才能引起质变，③事物发展通过质变实现，但事物发生质变不一定是发展。④一次量变引起质变，并不意味着事物发展的结束。⑤应用：遇到长期不懈、分三步走、一步步等字词能体现，或者是常见的成语：不积跬步，防微杜渐，日积月累等。

4、事物发展的原因：内外因共同作用

（1）【原理及方法论】内因是事物发展的（根本原因）；外因事物发展的，要通过起作用，事物的发展是内因和外因共同作用的结果。要重视内因和外因，坚持内外因相结合。

三、习题检测

1．下列既体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是（）

①邯郸学步②一箭双雕③吐故纳新④青出于蓝而胜于蓝

A．①③B．③④C．①④D．②③

2.有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”。该观点（）

A.正确，因为它肯定了先进信息技术在人们命运中所起的积极作用

B.正确，因为它正确理解了发展的实质

C.正确，它肯定了运动变化与发展的内在联系

D.错误，因为它没有正确理解发展的实质

3．一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把

泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。能揭示这句话的哲学寓意的是（）

A．量变引起质变，没有质变就没有量变B．社会的发展离不开个人的发展，两者是统一的

C．社会发展是个人发展的基础D．事物的变化是一种前进的上升的矛盾运动

4．杭州地铁一号线计划2012年运营。这一工程将有利于缓解杭州交通“两难”问题，改善城市环境，从而提升人民群众生活的品质，促进杭州经济社会的可持续发展。这说明（）

A．物质决定意识，意识对物质具有反作用B．正是因为事物之间的普遍联系才推动了事物的发展

C．人为事物联系是对自在事物联系的能动反映D．人们可以根据事物的固有联系随意建立新的联系

5．所有的人都想得到幸福，不愿承担痛苦，但不经历风雨，怎能见彩虹?其哲学道理是（）

A．事物发展的道路总是曲折的B．事物发展是前进性和曲折性的统一

C．实践是检验认识真理性的唯一标准D．发展就是新事物战胜旧事物的过程

6．“等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现，前途漫漫任我闯，幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓，累也不说累。”刘德华演唱的励志歌曲《今天》中的歌词，给我们的哲学感悟有（）

①事物发展的道路是曲折的②信念是实现理想的决定力量

③在砥砺自我中走向成功④量的积累必然推动事物的发展

A．①④B．②③C．①③D．③④

7．在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明（）

①新事物具有旧事物无可比拟的优越性②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

③新事物的成长壮大不是一帆风顺的④旧事物必然要走向灭亡

A．①②B．②③C．①④D．②④

8．对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”，这是因为（）

A．物质决定意识，精神境界高低取决于物质条件的好坏

B．联系是普遍的，高尚品德的形成与生活环境密不可分

C．量变是质变的必要准备，日积月累方能养成高尚品格

D．事物发展的道路是曲折的，不经历艰难困苦难成大器

9.下列与“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”蕴含的哲理相同的是（）

A.登山始觉天高广，到海方知浪渺茫

B.从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜

C.山高自有客行路，水深自有渡船人

D.滴水能把石穿透，万事功到自然成

10．右边漫画的哲学寓意是（）

A．事物的联系是客观的B．矛盾的普遍性与特殊性相统一

C．量变和质变的辩证关系D．事物的发展是前进性和曲折性的统一

11.（易错题）在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线（定

点不在定直线上）的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不

同，圆锥曲线的形状就不同，当常数小于1时，轨迹是椭圆；当常数等于1时，轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明（）

①共性存在于个性之中，即特殊性存在于普遍性之中②矛盾的同一性推动事物的运动、变化

③事物的量变引起质变④事物的联系是具体的，多变的

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

12.漫画《考古》给我们的哲学启示是（）

①办事情要抓重点，牵住牛鼻子②要积极参与实践，获得真知

③要注重量的积累，持之以恒④要从整体着眼，把握全局

A．①②B．②④C．③④D．①③

13.（26分）某国有企业，由于产品、管理、分配等原因，出现严重亏损。经过改革，新的管理团队采取了一系列措施：一方面进行市场调研，调整产品的结构，加速新产品的开发；另一方面狠抓营销，实施名牌战略，最大限度地提高产品的市场占有率。在全厂职工的共同努力下，利税连年增加。在此基础上，他们开始资本运营，在全国各地投资办厂，形成了一个跨地区、跨行业、跨所有制的大型企业集团。

该企业是怎样坚持唯物辩证法的发展观的？

唯物辩证法矛盾观部分

矛盾是事

二、矛盾分析法的原理和主要知识点

矛盾对立统一的观点坚持用一分为二的观点看问题（既要看到对立，又要看到统一）

矛盾普遍性①要敢于承认矛盾，揭露矛盾，用正确方法解决矛盾②用全面观点看问题。矛盾分析法矛盾具有特殊性要具体问题具体分析。

（矛盾观）矛盾普遍性和特殊性关系原理要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，

实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

主次矛盾关系原理既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾, 又要统筹兼顾恰当处理好

次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一.

矛盾主次方面关系原理看问题要全面，既要抓住主流，又不能忽视支流，坚持两点论与重

点论的统一。

1、矛盾对立统一关系原理

（1）【原理及方法论】：矛盾就是对立统一，具有同一性和斗争性两个基本属性。要用观点看问题。坚持全面观，两分法和两点论。

（2）【相关要点】：

①矛盾同一性和斗争性的含义：矛盾具有和两个基本属性。矛盾的同一性，一方面指矛盾双方既相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；另一方面矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。

②同一性和斗争性的关系：同一以为前提；寓于之中

③注意：矛盾的（同一性）是相对的、有条件的，而（斗争性）是绝对的，是无条件的。矛盾双方的对立统一是不可分割的。

④应用：在做题时要看材料中是否有反义词或在表达一个问题相反的两方面内容。如我国与美国进行贸易往来，促进了我国经济（发展）的同时，也给我们制造了很多（麻烦）。再如:居安思危,失败是成功之母,物极必反等体现矛盾对立统一的双方在一定条件下可以相互转化.

2、矛盾普遍性原理

（1）【原理及方法论】矛盾具有普遍性和客观性，事事有矛盾，时时有矛盾。①要敢于矛盾，矛盾，矛盾，寻找正确的方法矛盾。①要用观点，坚持两分法，两点论。

（2）【相关要点】：①承认矛盾的是坚持唯物辩证法的（前提）。②在判断是不是矛盾普遍性原理的时候，要看材料中是否有“既要。。。。又要。。。。”，“全面地”，“面对存在的某某问题，采取措施解决”等这样的字词或文字。

3、矛盾特殊性原理：

（1）【原理方法论】矛盾具有特殊性，矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其各有其特点。它主要有三种情形：一是有不同的矛盾，二是在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾，三是的不同矛盾、的不同方面也各有其特殊性。要求我们。

（2）【相关要点】：①具体问题具体分析的重要性：具体问题具体分析是我们认识事物的，是正确解决矛盾的。（地位）是马克思主义。②我们能区分（不同事物）就是因为不同事物有不同的矛盾。能区分（同一事物的不同阶段），就是因为同一事物在不同阶段和过程中有不同的矛盾。

③要注意：具体问题具体分析（辩证法），它与一切从实际出发、实事求是（唯物论）的应用相似，只不过它们的领域不同。④应用：做题时一般遇到因地制宜，一把钥匙开一把锁等成语，或针对、根据某种情况采取相以应的措施解决，或对比说明对不同的事物不同对待，如在打击恐怖主义的活动中，对于煽动者要严厉制裁，对被鼓动者要说服教育。

4、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

（1）【原理及其方法论】①矛盾普遍性和特殊性。一方面，寓于之中，并通过

表现出来；另一方面，也离不开。②矛盾特殊性和普遍性在不同场合相互转化。要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性,又要在特殊性中概括出普遍性.实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

（2）【相关要点】①矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。②应用：做题时遇到下列词语可以体现这一原理：共性与个性、中国特色社会主义、马克思主义与中国具体实际相结合、试点、试验、推广经验、抓典型、做示范、树立榜样、解剖麻雀、求同存异，共同但有区别、一般号召与具体实际相结合（中央号召与地方实际），统一部署下结合实际开展工作，从群众中来到群众中去。（违背的：白马非马，照猫画虎）。

五、主次矛盾辩证关系原理

（1）【原理及方法论】主要矛盾在事物发展过程中处于地位，对事物的发展起作用。次要矛盾在事物发展过程中处于地位，对事物的发展不起作用。主要矛盾和次要矛盾，并在一定条件下。既要，集中力量解决主要矛盾，又要，恰当处理好次要矛盾，坚持。

（2）【相关要点】应用：在做题时一般遇到下列词语能体现主次矛盾关系原理：核心、重点、中心、关键、重中之重、第一要务、首要任务、侧重点、把…..放在首要位置,成语:打蛇打七寸,牵牛牵牛鼻子,擒贼先擒王等，（以上是体现抓主要矛盾的）；体现统筹兼顾处理好次要矛盾的：一个篱笆三个桩等。

六、矛盾主次方面辩证关系原理

（1）【原理及方法论】矛盾的主要方面处于地位，起着作用，主要就是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面处于被支配地位，影响事物的性质。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。要求我们要全面，既要抓住，又不能忽视，坚持的统一。

（2）【相关要点】：①主次矛盾表明的是（不同矛盾在事物发展过程中地位的）不平衡性，矛盾主次方面表明了（矛盾双方地位）的不平衡性，都是矛盾特殊性的重要表现。

②应用：注意在习题运用中，把握文字材料中的一些标志性词语，如抓主流、辨方向、识大局（认清形势）、总体上、占主体（例：我国现代化建设取得了“巨大”的成绩（主要方面），但同时还有一些问题（次要方面）。）、判断性质等。

③注意：A.注意区分主次矛盾和矛盾的主次方面；B.注意区分邓矛盾对立统一与矛盾主次方面，例：网络有利有弊（体现矛盾对立统一原理）；网络利大于弊（体现矛盾主次方面关系原理）。

七、两点论和重点论关系原理

【原理及方法论】两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。要坚持两点论和重点论的统一。

三、习题检测

一、选择题（每小题4分，共48分）

1.微博因为短小精悍和随心所欲受到广大网民的喜爱，也因为“太琐碎”、“口水信息太多”而被一部分人诟病。从唯物辩证法的角度看，这体现了（）

A.意识具有能动性

B.任何事物都有好、坏两面

C.由于立场不同，人们的价值取向不同

D.矛盾双方总是相反相成

2.右图是齐白石的一幅画，画中鸡雏实则“今日相争”，却题为“他日相呼”，让观者在错愕

之际，恍然有所悟。该画蕴涵的哲理是（）

①美妙的意象源于大师的丰富联想②矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中

③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3.（易错题）在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活

智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是（）

①吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定②和实生物，同则不继——矛盾的斗争性寓于同一性之中③画龙点睛——重视解决事物的质变④瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

4.在思想道德建设方面，我们既要有忧患意识，不能放过对丑恶现象的批判和鞭挞，也不能妄自菲薄，把自己的国家看得一无是处，要善于发现社会道德的闪光点。这体现的哲学道理主要是（）

A.量变必然引起质变

B.矛盾就是对立统一

C.整体对部分具有决定作用

D.实践是检验真理的唯一标准

5．欣欣向荣的现代典当行除具备传统的救穷解困功能外，还被不少都市人视为生活的“应急灯”、“加油站”，青年人的“淘宝圣地”和旅游族的“保险柜”。当然，个别典当行也可能成为一些不法分子洗钱、销赃的场所，须加强监管。材料体现的哲学道理是（）

①典当行业随着人们观念的变化而变化②事物发展的不同阶段各有其特点

③意识对物质的反映具有主动创造性④要坚持两点论与重点论的统一

A．②④B．③④C．①③D．①②

6.当今，各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是（）

A.思维与存在的关系

B.矛盾普遍性和特殊性的关系

C.主要矛盾和次要矛盾的关系

D.矛盾主要方面和次要方面的关系

7．2011年对中国来讲是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2011中国”的评价中最能体现矛盾主次方面关系的是（）

A.我国注重经济政策的针对性、灵活性，适时适度进行预调、微调

B.中国全方位外交成就来之不易，既是挑战之年，又是进取之年

C.我国粮食安全形势总体上是好的，但因人口众多，粮食安全基础脆弱

D.雄辩的事实再次证明，任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴

8.发展核电是满足人类能源需求、减少碳排放的重要途径。据报道，目前全球共有核电站近500座，核能发电量已占全球发电总量的16％。但美国三里岛、苏联切尔诺贝利、日本福岛等核电站先后发生核泄漏等严重事故并引发灾难，使核电的发展受到严峻挑战。面对核电生产与安全的矛盾，人们应当（）

①正视现实，认识到矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力②完善设施，在保证安全的前提下稳妥发展核电③未雨绸缪，防止意外的因素导致矛盾同一性向斗争性转化④重树信心，相信能够通过不断完善技术手段确保核安全

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

9.“任何金融政策工具都可能有负面影响”启示我们（）

A.坚持重点论，要注重把握主要矛盾

B.要在普遍性中归纳特殊性

C.坚持重点论，要抓住主流

D.事物的发展方向是曲折的

10.在国际空间站合作上，由于美国带头制裁中国而把中国排挤在国际空间站门外，而中国则因祸得福，靠自力更生，走出了一条简单而实用的新路。由此说明（）

A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

B.主要矛盾是在事物发展中起决定性作用的矛盾

C.要坚持两点论与重点论相结合的观点

D.要反对形而上学的一点论

11.碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。2011年9月15日卫生部发布了《食用盐碘含量》标准，从2012年3月15日起，食用盐碘含量将不再“一刀切”，各地可以根据当地人群实际碘营养水平，在规定范围内浮动添加。上述材料体现的哲理有（）

①真理是客观的、无条件的②做事情要突出重点③具体问题要具体分析④看问题要力求全面

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK”、“了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要（）

A．具体问题具体分析B．善于抓住事物的共性

C．从主观出发D．学会运用归纳的方法

二、非选择题（共52分）

13、1996年福建与宁夏建立了对口帮扶关系，15年来福建省不断加强对民族地区的对口支援工作，2010年4

月，福建省在宁夏的彭阳县先行试点对口支援项目，把改善民生作为对口支援工作的重中之重，把宁夏的资源优势和福建的产业、人才和技术优势相结合，因地制宜地发展优势特色产业。

结合材料，运用矛盾的相关哲理分析福建省对口支援举措的正确性。

14.城市交通拥堵问题，长期以来一直困扰着城市的管理者和市民。某地政府在学习国外大城市如巴黎、纽约、东京的经验基础上，力求把握城市交通的特征和社会经济发展规律，就解决交通拥堵问题推出了一系列措施：进一步完善城市规划，疏解中心城功能和人口；加快道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行。

有人认为：“交通拥堵是一个世界性的难题。学习国外的成功经验能有效解决国内各城市的交通拥堵问题。”

运用矛盾普遍性和特殊性的知识评析这一观点。

辩证否定观和唯物辩证法的革命批判精神

1、辩证否定观

（1）【原理及方法论】辩证的否定是事物的否定，是的环节，是的环节，实质就是“扬弃”。要树立意识，既肯定又否定，既克服又保留。

（2）【相关要点】：①辩证否定观的（发展）环节，这是实现新事物产生旧事物灭亡的（根本途径）。②应用:辩证否定不是全盘肯定，也不是全盘否定。如：取其精华，去其糟粕，或遇到创新一词时可体现辩证否定观和发展观。

2、辩证法的革命批判精神

【原理】辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对事物必然灭亡的理解；辨证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命搞得和创新的。

【方法论】辩证法的革命批判精神要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

3、创新的社会作用和意义

（1）创新推动社会生产力的发展。（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。

（3）创新推动人类思维和文化的发展。

（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

习题检测

1.“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是（）

A.辩证的否定是一事物对另一事物的否定

B.否定是对旧事物的保留

C.事物的否定是对旧事物的克服

D.辩证的否定是事物联系和发展的环节

2.《圆的自白》：“圆，虽然完美，却从来不知满足，因为我知道，每一个终点，都是新的起点。”哲学启示

①任何真理都是有条件的②要树立批判意识和创新意识

③肯定就是否定，终点就是起点④辩证否定是事物发展的重要环节

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

3.有的人越学越无知的原因是：对书本知识不敢有半点疑问，对自己的创见却往往怀疑。因此，我们（）

A.要尊重权威和书本知识

B.不要怀疑自己

C.要不唯上、不唯书、只唯实

D.要敢于否定一切

4.英国哲学家培根曾经说过，“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”这表明（）

A．应当扬弃旧事物中的合理因素B．应自己否定自己，自己发展自己

C．应抓住主要矛盾，促进事物的发展D．解决问题就是发挥主观能动性

5．2012年是纪念邓小平同志南巡讲话20周年。邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”；一句是“看准了，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这表明（）

A．创新是前进性和曲折性的统一B．要敢于破除落后的思想观念的束缚

C．要敢于否定一切权威D．要敢于突破规律的制约

6.1900年著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。但他沮丧于这一发现破坏了自己一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论，因而宣布取消自己的假设，由此使物理学理论停滞了几十年。普朗克错在（）

A.没有认识到辩证否定的实质是抛弃

B.没有认识到权威在事物发展中的推动作用

C.没有把尊重权威与立足实践、与时俱进结合起来

D.缺乏敢于突破自然规律和社会规律制约的勇气

7．一个城市的魅力，不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产，挖掘人文资源，注入开放、包容、鲜活的时代元素。这一观点蕴涵的哲学道理是（）

A．任何两个事物都是相互联系的B．任何事物的发展都要经历艰难曲折的过程

C．事物是发展的，不要重复别人做过的事情D．事物在批判与继承、学习与创新中发展

8.“对于知识创新时代的学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。”从哲学上讲，这说明（）

A.提出问题就能推动实践的发展

B.矛盾的斗争性是事物发展的动力

C.思维是存在的基础

D.要坚持辩证法的革命批判精神

9．近年来，越来越多的农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农事文化，生产农家情趣。“种这种那，不如综合开发”，观念一更新，农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明（）

①掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标②辩证的否定是事物的自我完善与发展

③生产关系的变革促进生产力的发展④社会意识对社会发展起积极的推动作用

A．①②B．①④C．②③D．③④

10.如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义，中国革命就不会焕然一新。如果没有毛泽东思想，中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就。这段话说明了理论创新（）

A.能够极大地推动生产力的发展

B.能够指导人们的行动，决定着实践的发展

C.是领袖人物的事情，一般人望尘莫及

D.是时代的引擎，是社会发展的不竭动力

11．一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好。这是为什么呢？习惯地，我们会想，质检局可能有问题，老板可能做了手脚……新颖、合理的答案是，他卖的是“假发”。这个事例说明（）

①惯性思维会造成陈旧的思想观念②创造性思维有利于人们改造事物

③换个角度思考有利于用发展的观点看问题④寻找新思路有利于思维方式的变革

A．①②B．②③C．③④D．①④

12.网络流行歌曲龚琳娜的《忐忑》，被人们称为“神曲”，是以五声音阶的复杂重叠，中国传统声乐技巧的夸张变形来创作的。龚琳娜在演唱时，不但唱腔夸张变形，表情也极有特点，在听似毫无意义的“咿呀”中，将情绪发挥得淋漓尽致，引人入胜。用夸张变形的方式实现艺术生命的升华，这体现的哲学道理是

①艺术是一种非感性的、非常规的认识活动②艺术形式是抽象的、无现成规律可循的

③艺术创作可以突破传统形式的制约，实现创作者的主观意图

④充满想象力的艺术与充满艺术的想象力都应被辩证地否定

A．②③B．①④C．③④D．②④

14.改革开放以来，山东作为东部沿海大省，取得了建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的巨大成就。回顾山东30多年的发展历程，可以说，“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程，也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，更是破解发展障碍和难题的过程”。

运用辩证的否定观分析说明，为什么“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程，也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，更是破解发展障碍和难题的过程”。

唯物辩证法矛盾观

《唯物辩证法矛盾观》练习 1.（2013重庆卷11）1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。关于这一段历史，说法正确的是 A．战争中的中日双方只有斗争性没有同一性B．双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变 C．抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生变化D．中日之间的矛盾始终是1937年以来中国社会的主要矛盾 2．下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是 A．不见高山，不显平川B．灯不拨不亮，理不辩不明C．不是鱼死，就是网破D．前事不忘，后事之师 3．歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是 A．不同事物有不同的矛盾B．事物矛盾的两个方面各有特点 C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点4．（2013 上海单科24）同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列情形符合“同一性”的是 A.矛盾着的双方呈现相互分离的趋势 B.矛盾存在于一切事物的发展过程中 C.矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展 D.对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起 5．在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程序，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程序，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴涵的哲学道理是 A．矛盾普遍性是特殊性的前提B．矛盾普遍性是特殊性的表现 C．矛盾普遍性寓于特殊性之中D．矛盾特殊性寓于普遍性之中 6．社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”其中蕴含的哲学道理有 ①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④矛盾的特殊性也离不开普遍性 A．①②B．③④C．①②③D．①②③④ 7．崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为“阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，化生万物。”这种朴素的阴阳和谐观符合 A．要从整体上把握事物的联系，树立全局观念B．矛盾统一性和斗争性是不可分割的 C．矛盾双方既对立又统一，推动了事物的变化发展D．事物之间的联系具有客观性和复杂性 8．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”此诗词蕴涵的哲理是 ①任何事物都包含着既对立又统一的关系②矛盾的存在是普遍的、客观的 ③事物的矛盾具有特殊性④任何事物都有自己的优点和缺点

运用唯物辩证法矛盾的普遍性和特殊性辩证

运用唯物辩证法矛盾的普遍性和特殊性辩证 关系原理，分析说明我国走中国特色社会主义 道路选择的合理性和必要性 班级：电子本科3班姓名：许桂忠学号： 13180386 原理说明 ?马克思主义唯物辩证法告诉我们，矛盾分析方法是我们认识事物的根本方法。 其中，关于矛盾普遍普遍性和特殊性的辩证关系原理表明： ?矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各 个方面都有其特点，这是一事物区别于他事物的本质，是世界上事物之所以有差 别的根据。 普遍的普遍性是共性，矛盾的特殊性是个性，共性寓于个性之中，个性包涵共性。矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，是矛盾问题的精髓，也是唯物辩证法的精髓。这个道理，贯穿于对立统一规律和唯物辩证法其他原理 之中。矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，是矛盾问题的精髓，也是唯物辩证法的精髓。这个道理，贯穿于对立统一规律和唯物辩证法其他原理 之中。 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理给我们许多方法论的启示，教导我们在分析处理问题的时候，要实事求是，具体问题具体分析，学会把握主要矛盾和 矛盾的主要方面，即要全面分析，又要善于抓重点，即所谓的“两点论”和“重 点论”相结合。 运用原理和社会现实的问题分析 在走中国特色社会主义道路的选择这个问题上，“中国特色”就是矛盾的特殊性，而“社会主义”是矛盾的普遍性。选择走中国特色社会主义道路，实际上 就是把马克思主义普遍原理和中国的具体实际相结合的最鲜明的实例。我国在社 会主义建设中，既要坚持社会主义的共性，又要从我国的实际出发，体现出中国 特色这一个性。在所有制方面，我们坚持以社会主义公有制为主体、多种经济形 式共存；在分配形式方面，我们坚持以按劳分配为主体、多种分配形式共存；在 政治上，我们坚持人民民主专政；在指导思想上，我们坚持马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。所有这些，都是共性和个性相统一。 中国特色"是中国不同于其他国家的个性,特殊性;"社会主义"是中国和其他国家 的共性,普遍性.一方面,中国的发展不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普 遍真理,坚持社会主义方向,这是共性.另一方面,社会主义的一般只能在各国特色 的个别中存在,我们要建设中国模式,中国就要立足于中国的国情,从中国的实际

唯物辩证法 联系观知识点

唯物辩证法联系观知识点 1、世界是普遍联系的1、联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的普遍性①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。区分“任何事物都处在联系之中”和“任意两个事物都是有联系的” 3、联系的客观性①联系的客观性是指，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（含义）②联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；③但是，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。辨析“自在事物的联系是客观的，而人为事物的联系是主观的” 4、联系的多样性①世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样。②联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的

主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。） 2、用联系的观点看问题1、整体和部分的辨证关系区别： ①含义不同，整体是指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。②整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；联系：整体和部分相互联系、密不可分。 ①整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求：①应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和；②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。2、掌握系统优化的方法①系统含义，是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。②系统的基本特征，是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。③要求：要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；要求我们用综合的思维方式来认识事物。 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系，但不完全一样

唯物辩证法矛盾观

唯物辩证法矛盾观 一、矛盾的含义原理及方法论 【原理】矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简而言之，就是对立统一 【方法论】①使用一分为二的全面分析法看问题 ②既看到对立，又看到统一；要创造、利用条件，促进事物向有利的方向转化 ①矛盾双方具有斗争性，相互排斥，对立 ②矛盾双方具有同一性，A 一方面，两者相互依赖B一方面，两者相互贯通，包含，渗透C一方面，在一定的条件下可以转化 ③同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 ④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动，变化，发展 三、矛盾的普遍性原理及方法论 【原理】矛盾具有普遍性，时时有矛盾，事事有矛盾 【方法论】A承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾B使用一分为二的全面分析法看问题 四、矛盾的特殊性原理及方法论 【原理】总：矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点 A不同事物有不同的矛盾B同一事物的不同阶段有不同的矛盾 C同一事物有不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各不相同 【方法论】具体问题具体分析,在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾特殊性，找出正确方法 ☆☆五、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系（矛盾的精髓）原理及方法论 【原理】 总：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，就是矛盾的共性和个性、一般与个别的关系。 ①相互联结，A一方面，普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来 B另一方面，特殊性离不开普遍性，不存在没有普遍性的事物 ②在一定条件下可以相互转化。 【方法论】 ①具体问题具体分析,在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾特殊性，找出正确方法 ②坚持普遍性与特殊性，共性与个性，具体的历史的统一 六、主要矛盾与次要矛盾的关系原理及方法论 【原理】 ①主要矛盾是复杂事物中，处于主导地位、起决定性作用的矛盾 ②次要矛盾是复杂事物中，处于从属地位、不起对决定性作用的矛盾 ③两者相互依赖与影响，一定条件下相互转化 【方法论】 ①善抓重点，集中力量解决主要矛盾②统筹兼顾，恰当处理次要矛盾③坚持两点论和重点论的统一 七、矛盾主要方面与次要方面关系原理及方法论

《马克思主义哲学原理》---唯物辩证法

唯物辩证法 ?一、唯特辩证法的总特征(普遍联和永恒发展) ?普遍联系：联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性和多样性的特点。 ?永恒发展：发展是前进上升的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 ?二、唯物辩证法的三大规律 ?对立统一规律 ?对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。矛盾分析法是人们认识世界和改造世界的根本方法。 ?1、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系 (1)、矛盾是指事物之间的对立和统一及其关系，要区分逻辑矛盾与辩证矛盾。 (2)、同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。 (3)、斗争性是矛盾对立面之间相互排斥、相互分享的性质和趋势。 (4)、矛盾同一性和斗争性的原理，要求我们要分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。 忘记悲伤的妇人 一个老妇人唯一的儿子死了，她非常悲伤。便请教一位灵修大师：“大师，有什么办法使我儿子复活吗?”大师说：“我有办法，但你要先去找一杯净水给我。这杯水必须来自一个从来没有过痛苦的家庭，有了这杯水，我就可以救活你的孩子。”老妇人听了十分高兴，立即去寻找这杯水。可是，无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，在不知不觉中早已忘了找水的事。就这样，在她热心的付出中，丧子的哀伤悄悄地离开了她的心。痛苦和欢乐是对立的，又是统一的，是一对矛盾，世界上的任何家庭都有痛苦和欢乐，都存在着矛盾。 【哲理启示】矛盾是普遍存在的，不仅事事有矛盾，而且时时有矛盾，采取回避、逃避的办法都是没有用的。只有承认矛盾，直面矛盾，分析矛盾，才能有效地解决矛盾，才能科学地看问题、办事情，为社会做出贡献。 ?2、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用 (1)、矛盾是事物发展的动力是指，矛盾着的对立面又统一、又斗争推动了事物的运动和变化。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中都有重要作用。 (2)、矛盾的同一性在事物发展中的作用是：第一，提供矛盾得以存在和发展的条件。第二，使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。第三，矛盾双方相互贯通规定了事物发展的基本趋势和方向。 (3)、矛盾的斗争性的作用表现在量变和质变两种状态中：在量变过程中，斗争性推动矛盾双方量的变化，通过双方力量的消长，为质变作准备；在质变过程中，斗争性使旧的矛盾统一体分解，新的矛盾统一体产生，完成质变。 量体裁衣 明朝嘉靖年间，北京城中有位裁缝名气很响，他裁制的衣服，长短肥瘦，无不合体。一次，御史大夫请他去裁制一件朝服。裁缝量好了他的身腰尺寸，又问：“请教老爷，您当官当了

第7课 唯物辩证法的联系观

必修4 生活与哲学 第三单元思想方法与创新意识 第七课唯物辩证法的联系观 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大，建成新的首都经济圈，协同发展，将带动潜力巨大的北方辽阔腹地的发展。这说明() A．事物之间的联系构成事物的发展 B．关键部分的功能对整体功能起决定作用 C．任何事物都处在普遍联系之中 D．真理是主观与客观具体的历史的统一 解析：京津冀三地本来就有着密切的联系，通过建成新的首都经济圈能够带动北方辽阔腹地发展，这说明人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系，进行推动事物的发展，故A符合题意；B、C、

D三项本身表述正确，但与题意无关。 答案：A 2．2014年2月12日，人民日报就社会主义核心价值观基本内容公布发表了题为“人民有信仰，国家才有力量”的评论文章。文章指出：要将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。下列观点与上述内容所蕴涵的主要哲理一致的是() ①凡益之道，与时偕行②城门失火，殃及池鱼③从来系日乏长绳，水去云回恨不胜④察己则可以知人，察今则可以知古A．①②B．③④C．①③D．②④ 解析：社会主义核心价值观的教育宣传活动要与多个方面联系起来才能收到实效，体现了唯物辩证法的联系观。①强调与时俱进，体现了唯物辩证的发展观，②体现了联系观，③表明世界是运动变化发展的，④体现了人与己、古与今的联系，故②④符合题意。 答案：D 3．长江，这条令国人骄傲的母亲河，如今满负着污泥浊水，生物资源濒临崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准。这警示我们()

唯物辩证法的矛盾观说课讲解

唯物辩证法的矛盾观 1、矛盾就是对立统一，所以要用对立 统一的观点看问题（全面的观点， 一分为二的观点）。 2、矛盾的斗争性和同一性 （1）矛盾的斗争性是指指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性。 （2）矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。①矛盾双方相 互依赖；②矛盾双方相互贯通、相互 转化。 3、矛盾的普遍性 矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。（1）所以要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。(2)要坚持全面分析矛盾，坚持两分法、两点论，反对一点论，反对片面看问题。 4、矛盾的特殊性 矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，所以要求我们具体问题具体分析。 5、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之 中，矛盾的特殊性也离不开普遍 性。所以要善于从特殊性中概括出 普遍性，又要善于在普遍性的指导 下去研究特殊性。 （2）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。 6、坚持两点论和重点论的统一 （1）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物的发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位;主要矛盾和次要矛盾相互影响，在一定条件下可以相互转化。所以要善于抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。 (2)矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，决定着事物的性质，而次要方面处于被支配地位；矛盾的主要方面和次要方面又相互依赖，并在一定条件下可以相互转化。所以看问题既要全面，又要分清主流和支

7唯物辩证法的联系观

第三单元 思想方法与创新意识 山东省沾化县第一中学 刘锋 邮编 256800 第七课 唯物辩证的联系观 【高考考点解读】 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 联系是普遍的：世界上一切事物都与周围其他事物有这样或那样的联系，每一事物内部各个部分和各个要素之间是相互联系的。 任何事物都处于联系当中。 但是联系是具体的、有条件的，不是绝对的、无条件的。 1.联系的客观性是指，联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。 人们既不能“创造”事物之间的联系，也不能“消灭”事物之间的联系，而只能按照客观事物的本来面目如实地反映它们之间的联系，并在正确反映的基础上整合和利用这些联系。 2.联系是客观的，并不是说人们对事物的联系无法改变。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 3.联系的客观性要求我们，要从实物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 注意以下三个错误观点： ①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，所以人们不能改变事物的具体联系。 ②联系是人的主观意识赋予事物的。 ③人能够改变事物之间的联系，说明联系具有主观性，以人的意志为转移。 ★★原理、方法论总结： 联系具有普遍性、客观性，要坚持用联系的观点看问题。 1.联系的多样性： 由于世界上的事物是千差万别、无限多样的，事物之间的联系因此也是具体的、复杂的和多样的。如：直接联系和间接联系、内部联系和外部联系，因果联系、整体与部分的联系…… 事物的不同联系对事物的存在和发展起着不同的作用。因此，把握事物联系的多样性对正确认识事物有重要意义。 2.把握事物存在和发展的各种条件 事物的存在和发展是有条件的。（不同的联系对事物存在和发展的作用不同，因此）联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们在认识和改造世界时，既要注意客观条件，又要恰当运用自觉的主观条件，既把握事物的内部条件，又关注事物外部条件。既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点和条件为转移。 1.整体与部分的辩证关系原理 ⑴整体和部分的相互区别 ①整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各阶段。②整体和局部在事物发展中的地位、作用和功能不相同。整体处于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 ⑵整体和部分相互联系、密不可分 ①整体是由部分构成的，整体离不开离开部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至于对整体功能起决定作用。②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分；整体的状态及其变化也会影响到部分。 2. 方法论要求：处理好部分与整体的关系 （整体属于主导地位，统率着部分）我们要树立全局观点，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 （整体离不开离开部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至于对整体功能起决定作用。）必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 1.系统的基本特征 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋势。 2.掌握系统优化方法必须作到的三个方面： ⑴着眼于事物的整体性——也就是要有整体观念，要在整体中去认识部分，在整体中去定位部分的地位、功能和作用，按照整体的目的和要求去发挥部分的作用。最终使整体具有新的功能和作用，使整体的功能大于部分功能之和。 什么是整体性？ 一个系统作为整体，具有其要素所不具有的性质和功能；整体的性质和功能，不等同于其各要素的性质和功能的迭加，而具有放大和创新；整体的运动持征，只有在比其要素所处层次更高的层次上进行描述；整体与要素，遵从不同描述层次上的规律。这便是通常所说的“整体大于部分之和”。 例如：①钢筋混凝土结构的强度就大于钢筋、水泥、沙石的强度之和。②拿破仑说数量小时较多数法国人不敌少数马克留木人，数量大时较少法国人可以战胜较多数马克留木人③人们常说"三个臭皮匠等于一个诸葛亮"⑤反面例子如"三个和尚没水吃"，其原因是他们的能量消耗在内耗上。 企业系统中的每一个局部都是企业不可缺少的部分，任何部门都不能独立于企业之外。因此，企业既要根据生产经营活动的需要，赋予子系统一部分权利，但又要强调集中统一指挥，就是这个道理。 ⑵遵循系统内部结构的有序性 ①系统内部都具有层次等级式的结构。②系统各要素都是按照一定的顺序和方向发生作用。 如：①空间排列的有序性，具有层次等级结构：如行政系统分为科、处、局、部、委…；军事系统分为排、连、营、团、师、军…运作，班级中，班长、各委员、组长；②有一定的规则和秩序，使整个系统有条不紊地运行：如班规，法律，制度；③时间上的有序性：如烧水，刷壶，刷茶碗，泡茶。 ⑶注重系统内部优化的趋向。——为最好的实现目标而通过改变要素和结构使系统功能最佳。如田忌赛马的故事；战争时的布阵；材料的人工设计等。 ⑷用综合性思维方式认识事物 既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物，又要把事物和系统的各部分、各要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 案例：教材中59页，宋代冯湛造船事例。

唯物辩证法联系观原理及方法论

唯物辩证法联系观原理 及方法论 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

唯物辩证法（联系观） 1．联系的普遍性 联系是普遍的。世界上的一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的；整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。这要求我们要用联系的观点看问题. 2．联系的客观性 联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 3．联系的多样性 联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。 4．整体和部分的辩证关系 整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在

事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 ※（1）整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。这就要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； （2）整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这就要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 5．系统优化的方法

唯物辩证法的矛盾观的原理和方法论总结

唯物辩证法的矛盾观 一、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性；统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性，矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。 2.〖方法论〗：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。（即既要看看矛盾双方的对立关系，又要看到矛盾双方的统一的关系；既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的另一方；同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。） 3.〖反对〗：反对片面看问题（一点论），割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。 二、矛盾的普遍性和客观性原理【重点掌握】 1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。矛盾的客观性是指矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移。 2.〖方法论〗：要求我们承认矛盾的普遍性与客观性，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；还要坚持一分为二，两分法，两点论，全面地看问题。 3.〖反对〗：反对回避、否认和掩盖矛盾，遇见矛盾绕着走的做法，又要反对片面地看问题的观点（一点论，绝对化，片面化）。 三、矛盾的特殊性原理【重点掌握】 1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 2.〖方法论〗：要做到具体问题具体分析。（即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。） 3.〖反对〗：反对对具体事物不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。 四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理【重点掌握】 1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。②两者在一定条件下相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 2.〖方法论〗：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。（补充：这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。坚持这一原理有助于我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解剖麻雀、抓好典型，一般号召与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。） 3.〖反对〗：注意既要反对只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要反对只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系 五、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【重点掌握】

唯物辩证法核心之矛盾的基本属性

唯物辩证法核心之矛盾的基本属性 唯物辩证法是一个完整的科学体系，包括我们通常所说的三大规律和五大范畴，其中矛盾规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。如下为大家梳理矛盾的基本属性。 矛盾规律又称矛盾规律，是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。正如列宁所说：“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。”在这里我们需要注意，马哲中的“矛盾”与我们日常生活中所说的“矛盾”不同，生活中我们所说的“矛盾”常指冲突;当然，马哲中的“矛盾”也不同于逻辑矛盾，逻辑矛盾是指结论与前提不相符的自相矛盾。 矛盾的两种基本属性是同一性和斗争性，二者是矛盾双方相互联系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 矛盾的同一性和斗争性的关系是辩证统一的，所谓辩证统一，即它们的关系是既对立又统一。二者的对立表现在：首先，同一性和斗争性分别描述的是矛盾双方之间不同的性质和趋势;其次，同一性是有条件的相对的，斗争性是无条件的绝对的。二者的统一关系表现在：同一性不能脱离斗争而存在，矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一;斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。 矛盾同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。这是辩证认识的实质所在。 例题： 西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。以它平它谓之和，故能丰长而物归之”这里包含的辩证法思想有( ) A.矛盾的同一是包含差别的同一 B.不包含内部差别的事物就不能存在和发展 C.对立面的统一是事物发展的动力 D.矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一 【答案】ABC 【解析】这段话的意思是：以不同的事物相互作用在一起就称之和(以它平它谓之和)，和有了就产生新事物(和实生物)。如果只是相同的东西在一起，事物就不发展了(同则不继)。以和来指导生产，就能“丰长而物归之”。因此，ABC为正确选项。 本题考查的一个核心问题是矛盾的同一性和斗争性的辩证关系，解答这道题目的关键是掌握矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，以及无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。 矛盾规律是我们马原考试的重点内容，除了选择题经常考查外，分析题也经常以矛盾规律的相关原理和内容为考查对象，所以同学们一定要引起重视，加强理解，多做习题。 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫

《唯物辩证法的矛盾观的原理和方法论总结》

《唯物辩证法的矛盾观的原理和方法论总 结》 唯物辩证法的矛盾观 一、矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 1.〖原理内容〗。唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性；统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性，矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。 2.〖方法论〗。矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。（即既要看看矛盾双方的对立关系，又要看到矛盾双方的统一的关系；既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的另一方；同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。） 3.〖反对〗。反对片面看问题（一点论），割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。 二、矛盾的普遍性和客观性原理【重点掌握】 1.〖原理内容〗。唯物辩证法认为，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。矛盾的客观性是指矛盾是一切事

物所固有的，不以人们的主观意志为转移。 2.〖方法论〗。要求我们承认矛盾的普遍性与客观性，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；还要坚持一分为二，两分法，两点论，全面地看问题。 3.〖反对〗。反对回避、否认和掩盖矛盾，遇见矛盾绕着走的做法，又要反对片面地看问题的观点（一点论，绝对化，片面化）。 三、矛盾的特殊性原理【重点掌握】 1.〖原理内容〗：唯物辩证法认为，矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 2.〖方法论〗。要做到具体问题具体分析。（即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。） 3.〖反对〗：反对对具体事物不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。 四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理【重点掌握】 1.〖原理内容〗。唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊

《第七课唯物辩证法的联系观》问答题练习

《第七课唯物辩证法的联系观》问答题练习 （一）、用“唯物辩证法的联系观”知识分析解决问题：4个 1．阅读材料,完成问题. 2017年4月1日中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分地区，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具有高起点、高标准开发建设的基本条件；对于疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远的历史意义。 结合材料，分析说明雄安新区的规划是如何体现联系特点的？（9分） （1）联系具有普遍性。雄安新区的规划考虑地理位置、基本条件以及定位体现出坚持用联系的观点看问题。（3分） （2）联系具有客观性。雄县、容城、安新3县及周边部分地区，地处北京、天津、保定腹地，同时具有高起点、高标准开发建设的基本条件，规划建立雄安新区体现了在把握事物固有联系的基础上，建立新的具体联系。（3分） （3）联系具有多样性。雄安新区的规划，不仅考虑现有的自然条件，还要考虑各种社会环境，这体现了在认识和改造世界的过程中，要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（3分） 2．材料：被誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥。港珠澳大桥的建设将加强粤港澳地区的经济社会联系，推动粤港澳大湾区城市群的发展。以此为龙头，带动中南、西南的发展，并将辐射东南亚、南亚，这是中国经济战略布局的一次伟大创举。 请结合材料，说明港珠澳大桥的建设体现了唯物辩证法联系观的哪些道理。（12分） ①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。港珠澳大桥的建设加强了粤 港澳地区的联系。（3分） ②联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（或“人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系”）港珠澳大桥的建设旨在加强地区、区域间的联系，并以此推动经济的发展。（3分） ③联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和

《唯物辩证法之矛盾观》复习

《唯物辩证法之矛盾观》复习 一、考点突破： （一）矛盾是事物发展的源泉和动力 1. 矛盾的同一性和斗争性 2. 矛盾的普遍性和特殊性 （二）用对立统一的观点看问题 1. 坚持两点论与重点论的统一 （主要矛盾和次要矛盾的关系，矛盾的主要方面和次要方面的关系） 2. 具体问题具体分析 课标要求： 运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系；理解矛盾分析法的普遍意义，能对具体问题进行具体分析，解决问题时要抓住主要矛盾。 二、重难点提示： 重点： 1. 矛盾观的整体框架 2. 准确理解矛盾的含义、基本属性及其关系 3. 矛盾的普遍性 4. 矛盾的特殊性 5. 矛盾的普遍性与特殊性的关系 6. 主要矛盾与次要矛盾的关系 7. 矛盾的主要方面与次要方面的关系 8. 正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面 9. 两点论与重点论的统一 难点： 1. 矛盾观的整体框架 2. 矛盾的普遍性与特殊性的关系 3. 正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面 4. 两点论与重点论的统一 在近三年的新课程高考中，本讲的内容一直是考查的重点。 1. 考查题型——既有选择题，又有非选择题。 2. 能力要求——着重考查考生对哲学基本观点的掌握、理解和运用能力，且对能力要求的较高。在本讲的学习中要注意多题型、多角度去思考和把握课本的基础知识点，并着重于理解和运用。 3. 考查热点——运用矛盾特殊性原理及其方法论要求，说明我国根据国际经济形势的变化，适时调整货币政策和财政政策的意义；运用对立统一的观点，分析人与自然的关系，人民币升值的影响；运用主要矛盾的原理，分析“发展是硬道理”、“把发展作为我党执政兴国的第一要务”等内容。

唯物辩证法——矛盾的观点原理梳理

唯物辩证法——矛盾的观点原理梳理 2010-3-29 一、原理体系：略 二、原理表述： （一）矛盾就是对立统一。这就要求我们： 1、坚持对立统一的观点。 斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。（1）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 （2）矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 2、坚持两点论、两分法、一分为二，全面的观点看问题。 （二）矛盾的基本属性： 斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。（1）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 （2）矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 （3）同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；二者不可分割，应全面看待二者关系，而不能割裂二者关系。 （三）矛盾的普遍性 矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。这就要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （四）矛盾的特殊性

矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。这就要求我们坚持具体问题具体分析。 （五）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理（矛盾的共性和个性、一般和个别的关系） 1．两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。 2．两者在一定条件下相互转化。 3．要求我们认识世界、改造世界坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。①要求我们遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法。②既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到事物间的共性的错误倾向。 （六）主要矛盾与次要矛盾的关系原理 1、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。这就要求我们抓重点（中心、关键、核心、主线、重中之重、首要任务、第一要务、突出位置），集中力量解决主要矛盾。 2、主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。这就要求我们统筹兼顾，恰当的处理好次要矛盾。 3、坚持两点论和重点论相统一。 （七）矛盾的主要方面与次要方面的关系原理 1、矛盾的主要方面在矛盾中处于支配地位，起主导作用，决定事物的性质。这就要求我们看问题要着重把握矛盾的主要方面，把握主流（多用于分析判断形势、评价人或事）。 2、矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。这就要求我们看问题不忽略次要方面，要重视支流。 3、坚持两点论和重点论相统一。 （八）主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辨证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 三、例题精析：

高考政治复习知识点：唯物辩证法的联系观

高考政治复习知识点：唯物辩证法的联 系观 第七课 唯物辩证法的联系观 .联系 （1）含义：联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 （2）特征： ①联系的普遍性 A含义：世界上的一切事物都处在联系之中；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的，联系是普遍的。 B要求：这就要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 c注意：联系是普遍的，任何事物都处在联系之中，但并不意味着任何两个事物之间都有必然的联系。 ②联系的客观性 A含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 B自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的，不以人的意志为转移。

c注意：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 D要求：我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性和诡辩论；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 ③联系的多样性和条件性 A含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的；事物之间的相互联系是有条件的。联系的多样性表现为：有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系。 B要求： a在实际生活中，我们既要看到那些直接的、表面的、眼前的和偶然的联系，又要重视那些间接的、本质的、长远的和必然的联系，全面分析各种联系。 b注意分析和把握事物存在与发展的各种条件，重视事物之间相互联系的中间环节。 c一切以时间、地点和条件为转移。 2.整体与部分的关系 （1）相互区别 ①含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数

唯物辩证法的矛盾观

唯物辩证法的矛盾观 1、矛盾就就是对立统一,所以要用对 立统一的观点瞧问题(全面的观点, 一分为二的观点)。 2、矛盾的斗争性与同一性 （1）矛盾的斗争性就是指指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性。 （2）矛盾的同一性就是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。①矛盾双方相 互依赖;②矛盾双方相互贯通、相互转 化。 3、矛盾的普遍性 矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾。(1)所以要承认矛盾,分析矛盾,敢于揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。(2)要坚持全面分析矛盾,坚持两分法、两点论,反对一点论,反对片面瞧问题。 4、矛盾的特殊性 矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,所以要求我们具体问题具体分析。 5、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系

（1）矛盾的普遍性与特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中, 矛盾的特殊性也离不开普遍性。所 以要善于从特殊性中概括出普遍 性,又要善于在普遍性的指导下去 研究特殊性。 （2）矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。 6、坚持两点论与重点论的统一 (1)主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 主要矛盾在事物发展中处于支配地位,对事物的发展起决定作用,次要矛盾处于从属地位;主要矛盾与次要矛盾相互影响,在一定条件下可以相互转化。所以要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。 (2)矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,决定着事物的性质,而次要方面处于被支配地位;矛盾的主要方面与次要方面又相互依赖,并在一定条件下可以相互转化。所以瞧问题既要全面,又要分清主流与支