整合医学背景下的医学教育改革和实践

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整合医学背景下的医学教育改革和实践

作者：焦萌

来源：《祖国》2019年第11期

摘要：随着社会的发展，时代的进步，人们的生活质量水平也逐渐提高，对医疗服务的要求也有所增加，医疗事业的改革需要与时俱进，满足人们日益增长的生活需求。整合医学背景下，医学教育的改革工作逐渐为综合型医疗服务为工作重心，医疗实践教学的宗旨更注重以患者为根本，而不是单一的学习相关医疗知识，以提高医学生的综合素质，促进全面发展。因此需要调整相关教育模式和实践教学形式，根据整合医学的内容和理念，制定相应的教学方案，优化教学方法。本文基于整合个医学背景下的医学教育改革和实践进行探讨，论述整合医学对于医学教育改革和实践教学的影响，提出几点改进策略，以供参考。

关键词：整合医学; ;医学教育; ;教学改革; ;实践教学

整合医学是现代化社会逐渐推广，以人们就医基本需求为指导，进行优化服务的医学体系，从患者的就诊体验、治疗过程、心理健康及术后康复提供全方面服务，根治患者疾病。整合医学既是时代发展的特征，也是医学发展的必然性体现。随着社会发展、环境问题、生活压力等因素，需要加强医学专业分科细化原则，创新医学临床治疗和服务体系，加强医护人员的专业素养和综合素质，使医疗服务更加平民化。改变对传统医学的认知，加强新知识、新技术的教学，注重医学的整体性发展。

一、整合医学背景下医学教育改革和实践的必要性

随着社会时代的发展，各行业技术不断革新和发展、数字处理技术、预算管理软件、人工智能系统等科学领域的变革影响着各行业的改革与转型。基于整合医学背景下，智能医学发展已成为必然，为找到适应现代医学模式的医疗管理体制和服务模式，不能局限于对传统医学的认知。因此，对于医学新人才的培养，要立足于医学教育的改革和教学实践的创新，培养新时代科技医学人才，就医学思维和知识应用等方面的能力，进行深化和加强，积极推进新型医学体制的建立，推动中国医疗事业不断发展向前。

二、整合医学背景下医学教育的改革和实践的原则

（一）知识渗透原则

传统医学教育是以专精医学课程知识，深入学习和研究医学相关理论和实践知识。由于知识量庞大且复杂，学生在学习过程中的认知和理解就需要许多精力和时间，很难与其他学科知识融入。而时代发展、医学改革和人民的基本需求的改变，传统医学教育虽然能够完全掌握医学知识，但是这远远不够，整合医学背景下，需要就不同学科间知识的交叉运用，将其他专业的知识和思维逻辑灵活应用在医学课程的学习上，培养创新医学高端综合素质人才。传统医学