植物观赏

0903310-17周鹏

植物观赏结课论文

——法国梧桐记得在我小学校园里有一棵高大的梧桐树，对于我来说，如今的它变矮了许多，十多年过去了，那棵梧桐树还在，只是我对它的了解又多了几分，下面与大家分享一下。

法国梧桐为落叶乔木。主要生长于中亚热带地区。悬铃木俗称"法桐"，在植物分类学上属悬铃木科，科下仅有一属即悬铃木属，属下约7种，原产东南欧、印度及美洲。但我国引入栽培的仅3种，即二球悬铃木（Platanus ×acerifolia）也称英桐和该杂交种的亲本一球悬铃木（Platanus occidentalis）又称美桐、三球悬铃木(Platanus orientalis)又称法桐。现在我们通常把这三个种统称"法桐"。

中国现在常见的悬铃木是美洲悬铃木和东方悬铃木的杂交，由西班牙传入英国，在伦敦盛植，误名”伦敦大叶树London plane“。此类树在美国叫sycamore （长球球像桑的树），在英国叫plane （大叶的树），跟法国没有关系。Platanus ×acerifolia 杂种悬铃木叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多，不必是二球，可能2到4球Platanus occidentalis 美洲悬铃木叶子有3到5个叶尖，叶子比较宽，不必是一球，可能1到2球Platanus orientalis 东方悬铃木叶子有5到7个叶尖，叶子总是比较长，不必是三球，可能2到6球。

三球悬铃木高达30米，树皮深灰色，薄片剥落，内皮绿白色。嫩枝被黄褐色星状绒毛。叶长8至16厘米，宽9至18厘米，5至7深裂至中部或中部以下，裂片窄长，幼时被灰黄色星状绒毛，后脱落。总柄具球形果序，果序径2至2．5厘米，花柱刺尖，长3至4毫米。花期5月，果期9至10月。二球悬铃木为三球悬铃木与一球悬铃木的杂交种，在英国伦敦育成。高达35米，树皮薄片剥落，内皮淡绿白色。嫩枝叶密被淡褐黄色星状绒毛。叶长10至24厘米，宽12至25厘米，基部平截或微心形，3至5深裂，中裂片长宽近相等，全缘或疏生粗缺齿。果序径约2．5厘米，花柱长2至3毫米，刺状。花期4至5月，果期9至10月。一球悬铃木树高40米，叶3-5浅裂，宽度大于长度，裂片呈广三角形，球果多数单生，无刺毛。

17世纪，在英国的牛津，人们用一球悬铃木(又叫美国梧桐)和三球悬铃木(又叫法国梧桐)作亲本，杂交成二球悬铃木，取名“英国梧桐”。因为是杂交，没有原产地。在欧洲广泛栽培后，法国人把它带到上海，栽在霞飞路(今淮海中路一带作为行道树)。人们就叫它“法国梧桐”，人云亦云，把它当作梧桐树了。

现在已经广植于世界各地。我国北自大连、北京、河北，西至陕西、甘肃，西南至四川、云南，南至广东及东部沿海各省都有栽培。

法桐喜湿润温暖气候，较耐寒。适生于微酸性或中性、排水良好的土壤，微碱性土壤虽能生长，但易发生黄化。根系分布较浅，台风时易受害而倒斜。抗空气污染能力较强，叶片具吸收有毒气体和滞积灰尘的作用。本种树干高大，枝叶茂盛，生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的抗性。悬铃木科悬铃木属分三种，分别为一球悬铃木、二球悬铃木和三球悬铃木。俗称分别是美国梧桐、英国梧桐和法国梧桐[1]。（法国梧桐也叫悬铃木）

悬铃木是阳性速生树种，抗逆性强，不择土壤，萌芽力强，很耐重剪，抗烟尘，耐移植，大树移植成活率极高。对城市环境适应性特别强，具有超强的吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音能力，耐干旱、生长迅速。

花期4-5月；果实9-10月成熟。

法桐是世界著名的优良庭荫树和行道树。适应性强，又耐修剪整形，是优良的行道树种，广泛应用于城市绿化，在园林中孤植于草坪或旷地，列植于街道两旁，尤为雄伟壮观，又因其对多种有毒气体抗性较强，并能吸收有害气体，作为街坊、广场、校园绿化颇为合适，果可入药。害生物防治危害悬铃木的主要有星天牛、光肩星天牛、六星黑点蠹蛾和褐边绿剌蛾等害虫。防治上多采用人工捕捉或黑光灯诱杀成虫、杀卵、剪除虫枝，集中处理等方法。大量发生时在成虫及初孵幼虫发生期，可用化学药剂喷涂枝干或树冠，40%氧化乐果乳油、50%辛硫磷乳油、90%敌百虫晶体、25%溴氰菊酯乳油等100～500倍液。用注射、堵孔法防治已蛀入木质部的幼虫。对于多数天牛、木蠹蛾幼虫可采用：用注射器或用药棉沾敌敌畏、氧化乐果、溴氰菊酯等1～50倍液塞入虫孔；用磷化铝片或磷化锌毒签塞入虫孔，外用黄泥封口，效果均很好。法桐霉斑病是主要病害，防治可采用换茬育苗，严禁重茬；秋季收集留床苗落叶烧去，减少越冬菌源；5月下旬～7月，对播种培育的实生苗喷1∶2∶200倍波尔多液2～3次，有防病效果，药液要喷到实生苗叶背面[1]。

如何进行修剪

冬季整形修剪对法桐的生长及树形有重要影响，若不及时合理地冬剪，会导致树形杂乱无章，主枝长、叶少或低矮丛生，大大降低其观赏价值及遮阴效果。及时合理的修剪，能在短期内使树形雄伟端正、挺拔优美，枝干疏密有致，侧枝多而匀称，叶片浓绿繁茂，树体自然免疫力增强。

法桐树的冬季整形修剪，在秋冬法桐树叶脱落、土壤结冻、树体休眠至次年春季树液流动前均可施行。对于新栽的幼树，当干高达2．5至3米时短截，称为“定干”。修剪可在统观整个树体、决定今后培养方向的基础上，先剪直立枝、下垂枝，再剪病虫枝、交叉枝、细弱枝、内向枝以及影响交通设施的枝条，最后留3至4个强壮主枝。所留主枝应有利于今后整形，长势强壮，开张角度适中。选好主枝后，在近基部30至40厘米处短截，截口要平滑，不伤树皮，并于截口处涂上护伤剂，以免病虫侵害和水分蒸腾。将伤口削平滑还能促进愈伤组织的形成，利于伤口愈合，防止病菌感染。护伤剂可用接蜡、白涂剂、桐油或油漆。

幼树生长每隔3至4年后都要于冬季对树体进行一次大的截干。一般第一次保留下来的3至4个主枝可以基本不变，再在每个主枝上保留1 至2个强壮小枝，短截时留长20至30厘米即可。小枝上的侧枝可根据具体情况留取，如遇到树旁通迅线路不高时，仅保留第一次定干时留下的3至4个短截的主枝也可以，这样能使整株树的高度降低，同时增加枝条叶片透光度，既不影响其生长，也很好地保持了树形。

对于已成形的法桐，每年冬季也应对其进行全面的修剪。注意培养主枝优势，剪除病虫枝、直立枝、重叠枝、过密的丛生枝及侧枝。回缩过长的主枝，刺激主、侧枝基部抽生枝叶，防止光秃，保证较厚的叶幕层。

法桐萌芽性强，很耐修剪，如果修剪合理，即可保持树体优美的外形，若修剪不合理，也可在下次修剪时及时弥补，达到其应有的树形效果。

人工培育

硬枝插条能否成活关键在于插穗能否生根，能生根就能成活。

根据插条生根的部位可把插穗生根分成2大类型：皮部生根型、愈合组织生根型。

⑴皮部生根型（杨、柳等）------以皮部生根为主的树种

皮部生根型的树木插穗在皮下具有根原基（或叫根原始体），根原基位于最宽髓射线和形成层结合点上。由于杨柳树种的枝条皮下的根原基在采条前或经沙藏或药剂处理后就已经形成了，扦插后在适宜的温度和水分和通气的条件下，根原基继续生长，穿过韧皮部，通过皮孔或皮层而长出不定根，进而吸收水分，利用插穗自身营养，分解后输送到生长点，用于新梢的抽条和叶子的开放，开放后的叶子又很快地执行光合作用，制造所需营养，于是在水分和营养都得到保证的情况下，使插穗赢得时间去形成愈合组织和生根物质，并最后导致愈合组织也生根而成活。

皮部生根型的树种，由于插穗本来就有根原基，扦插后可以很快地长出根系，比较容易成活。但是，那些根原基较少的树种如毛白杨，扦插后由根原基长出的不定根数量少，比较那于成活。所以象毛白杨类的树种，虽然也是皮部生根类型，但不容易扦插成活。需要采取嫁接（接炮捻，芽接，一条鞭芽接）、ABT生根粉或生长素、腐殖酸钠等药剂的处理等方法来促进生根成活。

根原基是比较容易检查的。在生长季节，树液正在流动，树皮很容易剥离，在剥离树皮后干上留的小突起即是根原基。

⑵愈合组织生根型（悬铃木、柳杉、落叶松、金钱松、赤松、黑松、杉木、花柏等）-------先从插穗下切口愈合组织生根的树种。

植物受伤后具有恢复生机，保护伤口，形成愈合组织的能力。在插穗的下切口处，因受伤激素的刺激，形成层细胞和形成层附近的细胞分裂能力增强，在下切口的表面逐渐形成半透明的具有明显细胞核的薄壁细胞群，这就是初生愈合组织，其作用是保护伤口，吸收水分和养分。初生愈合组织继续分化，逐渐形成和插穗相应组织发生联系的木质部、韧皮部和形成层等组织，这些愈合组织的细胞和愈合组织附近的细胞在生根过程中非常活跃，在适宜的水分和温度条件下，在靠近切口形成层附近形成生长点和根原基，然后才能长出不定根而成活。由于愈伤激素的极性关系，向插穗下部流动和积累，所以通常见到插穗下端形成大量不定根。此外，在叶痕下面的切口上，愈合组织发育特别旺盛，因而生根最多。当愈合组织开始生根后，插穗即将营养物质集中于不定根的生长。

植物器官的再生与生长素有关。生长素的运输具有极性特点，即总是从形态上端（茎极）向形态下端（根极）运输，使插穗不管是正插，还是倒插，总是茎极长出枝条，而根极长出根系。

愈合组织生根类型的树种扦插比较难于生根。其理由之一就是茎插穗的皮层内部缺乏现成的根原基。它必须首先形成愈合组织，然后才能在其内部或附近分化出根原基，再由根原基生长出不定根。这一过程较长，在没有完成该过程前，插穗早已不能忍受水分和营养的亏缺而导致死亡。

悬铃木可以采用硬枝插条，但是成活率较低，达60~70%

嫩枝插条

嫩枝插穗在扦插时，还没有根原基。插穗下切口先形成愈合组织，然后愈合组织再分化出根原基，长出不定根。当插穗下切口的细胞被剪破时，便流出细胞液，使细胞间隙充满了细胞液，细胞液与空气接触很快就被氧化，而形成一层保护膜，其内部逐渐形成木栓层。由保护膜的新生细胞形成愈合组织，因愈合组织不断分裂、分化而形成输导组织和形成层，再进一步分化出生长点，从生长点中长出不定根。

因为嫩枝中生长素多，半木质化枝条的含氮量高，可溶性糖和氨基酸含量也高，组织幼嫩，酶的活性强，有利于形成愈合组织和生根。但是，下切口愈合组织的形成时间仍然较长（如雪松需要3~5周），常因生根慢导致营养物质不足和水分亏缺而死亡。另外，因为组织幼嫩，容易被细菌感染而腐烂。

悬铃木一般采用嫩枝插条，成活率为80~90%。

培育基地

法桐的繁育基地有二：1.河北省保定市清苑县西王力村法桐基地，单一的法桐苗木绿化种植面积就4万余亩；2.山东省济宁市任城区李营镇法桐之乡是全国十大苗木基地之一济宁恒源法桐，栽植各种苗木6万多亩。为提高苗木种植效益，基地发展“造型苗”、“驯化苗”，尤其速生法桐的问世，更使法桐苗木向前走了一大步，向传统的种树方式说“再见”3.山东法桐济宁远景园林法桐基地主要培育法桐、速生法桐、造型法桐。

基地针对苗木种植稠密、生长粗细不一的问题，推广标准化种植，每亩地只种苗木40--80棵左右，树苗生长快，树型好，效益比以前多一倍。大力发展园林造型苗木，通过造型技术将苗木分支点高度控制在2.8米左右，高度控制在4米左右，苗木不仅好运输，而且好管理，成活率高。目前，造型苗木已普及发展，并将成为一种趋势。

历史文化

悬铃木俗称"法桐"，在植物分类学上属悬铃木科，科下仅有一属即悬铃木属，属下约7种，原产东南欧、印度及美洲。但我国引入栽培的仅3种，即二球悬铃木（Platanus ×acerifolia）也称英桐和该杂交种的亲本一球悬铃木（Platanus occidentalis）又称美桐、三球悬铃木(Platanus orientalis)又称法桐。现在我们通常把这三个种统称"法桐"。

据文献记载悬铃木（三球）在我国晋代时即从陆路传入我国，被称为祛汗树、净土树。相传印度高僧鸠摩罗什入我国宣扬佛法时携入栽植，西安市西南户县鸠摩罗什庙曾有两株大树，直径达3米，上世纪50年代尚有一株成活，其寿命已达一千六、七百年（在原产地土耳其有四千年的古树），虽然传入我国较早，但长时间未能继续传播。近代悬铃木（指一球即美桐和二球即英桐）大量传入我国约在上世纪一、二十年代，主要由法国人种植于上海的法租界内，故称之为"法国梧桐",简称"法桐"或"法梧"，其实即非法国原产亦非梧桐。我国目前普遍种植的以杂种“英桐（即二球）”最多。

梧桐故事

梧桐树也叫凤凰树，取“家有梧桐树，引来金凤凰”之意，寄托着人们的美好愿望。

由于梧桐高大挺拔，为树木中之佼佼者。自古就被看重。而且常把梧桐和凤凰联系在一起。凤凰是鸟中之王，而凤凰最乐于栖在梧桐之上，可见梧桐是多么地高贵了。比如在我国的诗经里，就有关于梧桐的记载。在诗经，大雅的“卷阿”里，有一首诗写道：凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。

这诗说的是梧桐生长的茂盛，引得凤凰啼鸣。菶菶（音beng）萋萋，是梧桐的丰

茂；雍雍喈喈，是凤鸣之声。

在庄子的秋水篇里，也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为宛（右鸟旁）雏，子知之乎？夫宛（右鸟旁）雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，…”

在这篇文章里，也把梧桐和凤凰联系在一起，这里的“宛（右鸟旁）雏“就是凤凰的一种。他说凤凰从南海飞到北海，只有梧桐才落下。可见梧桐的高贵。

在三国演义第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依”

由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来”。因此在以前的殷实之家，常在院子里栽种梧桐，不但因为梧桐有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。

当然，凤凰树的传说仅限于梧桐，和法国梧桐（悬铃木）没有任何关系，梧桐和法国梧桐是两种完全不同的植物，除了名字没有任何关系，而相近的名字也只是因为人云亦云的讹传。

法国梧桐、泡桐和梧桐的区别

梧桐是梧桐科的落叶乔木，它和同名为“桐”的油桐(大戟科)、玄参科的泡桐、法国梧桐(悬铃木科)没有亲缘关系。

梧桐树高大魁梧，树干无节，向上直升，高擎着翡翠般的碧绿巨伞，气势昂扬。树皮平滑翠绿，树叶浓密，从干到枝，一片葱郁，显得清雅洁净极了，难怪人们又叫它“青桐”呢。“一株青玉立，千叶绿云委”，这两句诗，把梧桐的碧叶青干，桐荫婆娑的景趣写得淋漓尽

致。

梧桐是一种优美的观赏植物，点缀于庭园、宅前，也种植作行道树。叶掌状，裂缺如花。夏季开花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序，盛开时显得鲜艳而明亮。民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上，李白也有“宁知鸾凤意，远托椅桐前”的诗句。实际上，这只是人们对美好生活的一种希望。

古书上说：梧桐能“知闰”、“知秋”。说它每条枝上，平年生12叶，一边有6叶，而在闰年则生13叶。这是偶然巧合演绎出来的，实际没有这种自然规律。至于“知秋”却是一种物候和规律，“梧桐一叶落，天下皆知秋”，既富科学，又有诗意。

诗人们观察到落叶的飘零景象，借景抒情，发出无穷的惋惜和感慨，来咏叹自己的身世。“花开残菊傍疏篱，叶下衰桐落寒井”，“梧桐叶落秋已深，冷月清光无限愁”。其实，落叶并非树木衰老的表现，而是树木适应环境，进入耐寒抗干的休眠时，准备着新春的萌发[3]。

梧桐产于中国和日本。它喜光，喜深厚湿润土壤，生长快。果实分为5个分果，分果成熟前裂开呈小艇状，种子生在边缘。我国产两种梧桐，一是梧桐。一是云南梧桐。云南梧

桐树皮粗糙，呈灰黑色，叶缘一般三裂。

梧桐树木质紧密，纹理细腻，可制作乐器和家具。树皮纤维可造纸，制绳索。种子可食用，也可榨油。叶入药或作农药。

世界上著名的行道树——“法国梧桐”，我国公园和行道旁也常常见到。其实，这是以讹传讹误传了。我国园艺学家陈植确定它名叫“悬铃木”。人们习惯所说的“法国梧桐”只是悬铃木中的一种。原来，悬铃木一属有8种，原产北美洲。墨西哥、地中海和印度一带。引入我国栽植的有3种。悬铃木果序柄的果实，有的1个果球，有的2个果球，有的3个以上果球，因此名称就不同，分别叫做一球悬铃木、二球悬铃木和三球悬铃木，这是三个不同的种[3]。

为什么悬铃木叫“法国梧桐”呢?原来，这种树木，叶子似梧桐，误以为是梧桐，而“法国梧桐”也并非产在法国。17世纪，在英国的牛津，人们用一球悬铃木(又叫美国梧桐)和三球悬铃木(又叫法国梧桐)作亲本，杂交成二球悬铃木，取名“英国梧桐”。因为是杂交，没有原产地。在欧洲广泛栽培后，法国人把它带到上海，栽在霞飞路(今淮海中路一带作为行道树)。人们就叫它“法国梧桐”，人云亦云，把它当作梧桐树了。

二球悬铃木的亲本三球悬铃木，又叫裂叶悬铃木、鸠摩罗

什树。公元401年，印度高僧鸠摩罗什到中国传播佛教，携带这种树，种植于西安市户县的草堂寺前，至今尚存树干得有4人才能合抱。这是我国最早引种的悬铃木了。可惜，这种三球悬铃木在西安也没推广，西安的行道树是从上海引种的二球悬铃木。

另一个亲本一球悬铃木，原产北美洲，上海、南京、北京、青岛等地已引种栽植，生长良好。现在，上海、南京、武汉、杭州、青岛、西安、郑州等城市大量用作行道树的是二球悬铃木。

中国梧桐树身很象白杨树，很直（这也是用来做古筝琴身的原因之一），叶片呈三角星状，树干一般不粗。秋天里，叶子变成淡黄色，很富诗意。果实是球状的实心果，直径约4-5毫米，有一层薄薄的壳，可生吃，也可炒来吃，非常香，时令季节时，北京农贸市场有卖，但浪费时间，当然比你们浙江的山核桃好些，有如石榴，石榴真是好看吃起来浪费时间。中国梧桐却不宜遮荫。

而法国梧桐则树干粗大（也不是很粗，比中国梧桐粗），叶片亦呈三角星状，只是大得多。果实非常小，不能吃。叶子在秋天变成褐黄色，肯定没有中国梧桐的叶子好看。树冠很大，且因叶子很大，几乎完全遮住了树冠上面的阳光，所以最是适合做人行道遮荫树。

泡桐属速生强阳性树种，喜温暖、喜肥、喜湿润而怕水淹，气温在38℃以上生长受抑制，绝对最低温度-20℃时受冻害，低洼积水地造林不易成活。土壤微酸性至中性为宜，石灰性土壤生长不良[3]。

盐碱地扦插法桐有什么影响

盐碱地扦插法桐有很大的影响，虽然法桐对土质没有太大的要求，但是这是针对法桐成苗来说，对于扦插的法桐条是不适合在盐碱地生长的，如果你的苗是成苗（有根）那么你的法桐成活率可以达到90%以上。今年我们这里的扦插法桐条成活率也极低，与前一段气候有很大关系。

园林用途

悬铃木树形雄伟，枝叶茂密，是世界著名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。悬铃木（在此是悬铃木属的统称）是郑州市的市树。适应性强，又耐修剪整形，是优良的行道树种，广泛应用于城市绿化，在园林中孤植于草坪或旷地，列植于甬道两旁，尤为雄伟壮观，又因其对多种有毒气体抗性较强，并能吸收有害气体，作为街坊、厂矿绿化颇为合适。

法国梧桐、悬铃木的花语：才华横溢。

法桐是我童年的记忆，更是世界美好好记忆，它的价值正在逐步被人们所认知，它即将成为世界各大品味城市的绿化等用途的首选。

观赏园艺试卷及答案

北方民族大学试卷课程代码：课程： 一、名词解释4*5 1、观赏园艺 2、花卉的鉴别标准 3、球根花卉 4、观赏植物栽培设施 5、温室效应二、填空题1*15 1、地中海气候型：气候特点：冬季温暖，最低气温，夏季温度.从秋季到次年春末为，夏季为干燥期。地理范围：包括地中海沿岸、南美洲智利中部、北美西南部、南非及澳大利亚西南部。该区是世界上多种的分布中心。原产的一二年花卉耐寒性较差。 2、半冬性植物：在通过春化阶段时，对于温度的要求，这类植物在的温度下也能完成春化作用，但最低温度不能低于，通过春化的时间是。 3、蕨类植物、兰科植物、秋海棠类植物生长期要求丰富的水分。但需水少些，在光线不强的室内，保持土壤湿润即可；需水较多，常将花盆放置水盘中或栽植于小型喷泉之上。 4、诸葛菜、金鱼草属于花卉。金盏菊、紫罗兰、桂竹香是性花卉。 5、花卉种子的休眠主要包括和 三、判断正误2*5 1、许多常绿性多年生花卉，在适当的环境条件下，几乎周年色泽保持常绿而无休眠期 。（） 2、春化阶段的通过局限在植株的生长点上，不同的生长部位可以处于不同的阶段。（） 3、传统的四大切花：月季、菊花、康乃馨、兰。（） 4、桂花有“国色天香”、“花中之王”的美称。（） 5、一年生花卉仅有生长期──春天萌芽后，当年开花结实而后死亡，并且年周期就是生命周期。

（） 四、选择题3*5 1、下列哪种植物不属于传统四大切花（）A康乃馨 B 兰C月季D菊花 2、以下哪个植物不属于观花类花卉（）A牡丹B郁金香C芍药D芦荟 3、下列属于观叶类植物的有（）。 A、水仙 B、蕨类 C、马蹄莲 D、非洲菊 4、打破种子休眠的方法常用的有（） A层积处理法、机械破皮、药物处理、晒料 B加温、处理法、加光、药物处理 C加光、机械破皮、晒料、药物处理 D降温、层积处理法、机械破皮、晒料、 5、下列不属于一年生植物的特点的是（） A、生长周期短 B、种类品种丰富 C、株型参差不齐 D、繁殖栽培简单 五、简答题 1.花卉的有性繁殖与无性繁殖各有何特点（5） 2.草坪是如何建植的（5） 3. 花卉按温度、水分、光照等环境因子的需求如何进行分类各举代表花卉2~3种。（5） 4.什么叫盆景可以分为哪几种

植物观赏学论文

青岛00大学00学院 植物观赏学结课作业 姓名尹00 学号2013xxx 所在系人文系 专业班级环境设计e班 指导老师 庭院植物配置 植物观赏学马上就要结课了，我都在这门课的后续延伸很感兴趣，这可以说是完完全全的学以致用，因为我父亲近两年刚在江苏南

通市承包了两百多亩土地，一部分用来种植温室大棚蔬菜瓜果，一部分用来种植桂花等苗木。学习植物正适合我的口味，回去后不仅可以帮助父亲而且还有可能圆我一个儿时的梦。因为在我九岁的时候我就被父母接到了市里生活，这一待就是十年，期间很少会回老家，再后来我爸把爷爷奶奶接到城里住后更是很少回家了。 我从小的梦想就是自己在家乡建造一个别墅花园：根据老家旧房子的地形，因地制宜地建造一个大庭院房门正南面有小岭，在小岭上铺有绿油油的草坪，几颗松树还有红枫在点缀。小玲的南面是一排排的树林，树林下有小河池塘。花圃在别墅的四周，再往东面是蔬菜瓜果园，不仅有葡萄，桃，梨等水果还有各种蔬菜的小菜园。等父母老了就让他们回到我设计的庭院里居住，没事养养花，种种菜，还可以去小河里钓钓鱼，去树林里散散步，全家人在草坪上大树下烧烤吃饭等。这是我这辈子最想完成的心愿了！ 关于这次论文我对于庭院配置比较感兴趣，所以我想了解一下。因为植物学的原因我对家乡的植物我也都有所理解了。先说说我对庭院植物的了解吧，这些都是我亲眼所见。 我出生在农村，记得小时候在家里就从没有闲得住过，没事总是和小伙伴一起去黑松林，因为老家在山岭上所以松树特别多村里几乎每家每户的院子里都中着一两颗松树，我清楚地记得我爷爷家里一共有两颗松树，在院子的东北角和西北角。大门前还有一颗大国槐，估计现在有两人合抱粗了，在房屋旁边的夹道里还有一颗老柿子树，每年结的果又大又甜。因为地处山地房子再往东有一个大坡，坡下是爷

《观赏植物学》总复习题

《观赏植物学》总复习题 一、术语解释 细胞；原生质；同功器官；单轴分枝；子叶出土幼苗；单雌蕊；聚花果；组织；直根系；同源器官；须根系；单雌蕊；子房上位；叶互生；子叶留土幼苗；叶对生；.胚；聚合果；无限花序；合轴分枝；复雌蕊；假果；原生质体；种子；有限花序；真果；成熟组织；复雌蕊；分生组织；子房下位；自然分类法；双受精现象；叶序；花序；单叶；复叶。 二、填空题 1.典型的单叶具有、和三部分，这样的叶又称；若缺少 任何一个部分的叶则称为。叶在枝条上的排列方式称叶序，观赏植物常见 的叶序有、、、和等五种。 2.心皮是构成雌蕊的基本单位，根据心皮的数目和各心皮结合的方式不同，将其分为、 和三种类型。 3.植物种子通常是由、和三部分构成，但有些种子却只有和 两部分，则前者称种子，后者称种子。 4.根据子房与花托的连生情况以及与花的其他部分的相对位置，可以分为以下几种类型：、、和。 5.植物学名是世界范围通用的唯一正式名称，种的命名采用；其规定，每种植物的学名由两个拉丁文单词组成，第一个单词是，为名词，第一个字母要大写；第二个单词为，为形容词。 6.在显微镜下观察根尖成熟区的横切面，可看到根的初生构造由外而内明显地分为、 和等三部分。 7.植物繁殖可分为、和三种类型。 8.一个成熟的胚囊由7个细胞构成，即细胞，细胞，细胞和细胞。 9花被是花萼与花冠的总称。根据花的对称性将花分为、和三种类型。1．根据果实的来源与结构，果实可分为三大类，即、和。 2．肉质果成熟后肉质多汁。依果实的性质和来源不同，分为、、、和五种类型。 3．胚是种子中最重要的组成部分，是新一代植物体的原始体。胚包括、、和四部分。 4．导管存在于被子植物的，其主要功能是，而筛管存在于被子植物的，主要功能是。 5．从顶端起，根尖可依次分为、、、四个区域。 6．在横切面上，双子叶植物的叶片结构由、和三部分组成。 7．复叶依小叶排列的方式可分成、、和。 8．一个成熟的胚珠包括、、、和等几部分。 9．随着人们对植物界认识的不断深入，因而对植物的分类先后出现了不同的分类方法，一种是；另一种是。

南京林业大学观赏植物学考试复习题有答案

一、单项选择题，2分/每题，共计20分） 1、广义的花卉是指 d . A.花朵美丽的草本观赏植物 B.可用以观叶、观果为主的草本植物 C.一些原产南方的盆栽花木类以及少数的木本名花 D.包括A、B和C 2、从植物体的固定部位长出来的根称为 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 3、草莓茎上的根属于 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 4、下列植物具有直根系的是A . A. 苹果 B. 兰花 C. 小麦 D. 吊兰 5、下列植物具有块根的是a . A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 6、从植物体的固定部位长出来的根称为 b A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 7、草莓茎上的根属于 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 8. 松树一般是指 C . A. 松柏纲 B. 松科 C. 松属 D. 双维管束亚属 9、下列植物具有须根系的是D . A. 苹果 B. 海棠 C. 水杉 D. 吊兰 10、下列植物具有块根的是（A）。 A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 11 一种类型的花序发育特点类似于假二叉分枝 C 。 A、复总状花序 B、单歧聚伞花序 C、二歧聚伞花序 D、伞形花序 12 所有菌类的特征是b 。 A、孢子生殖 B、异养 C、菌丝 D、产生担子果 13 在裂果中，如果背缝线和腹缝线同时开裂称为A 。 A、荚果 B、角果 C、蓇葖果 D、蒴果 14 地衣主要是由藻类植物和 A 构成的共生体。 A、真菌； B、放线菌 C、细菌； D、衣原体 15 花学说提出的自然分类系统是 B 。 A、林奈的系统 B、恩格勒系统 C、哈钦松系统 D、克朗奎斯特系统 16 一个花具由一个心皮构成的雌蕊为 A 。 A 单雌蕊 B 离心皮雌蕊 C 复雌蕊 D 合心皮雌蕊 17花序轴单一，较长，其上着生有柄的花朵，各花的花柄长度大致相等，开花顺序

]园林植物的观赏特性

[size=4]园林植物的观赏特性[/size] 园林植物姿态各异。常见的木本乔灌木的树形有柱形、塔形、圆锥形、伞形、圆球形、半圆形、卵形、倒卵形、匍匐形等，特殊的有垂枝形、曲枝形、拱枝形、棕搁形、芭蕉形等。不同姿态的树种给人以不同的感觉：高耸入云或波涛起伏，平和悠然或苍虬飞舞。与不同地形、建筑、溪石相配植，则景色万干。之所以形成不同姿态，与植物本身的分枝习性及年龄有关。单轴式分枝：顶芽发达，主千明显而粗壮。侧枝认属于主干。如主于延续生长大于侧枝生长时，则形成柱形、塔形的树冠。如箭于杨、新疆杨、钻天杨、台湾桧、意大利丝柏、柱状欧洲紫杉等。如果侧枝的延长生长与主干的高生长接近时，则形成圆锥形的树冠。如雪松、冷杉、云杉等。 假二叉分枝：枝端顶芽自然枯死或被抑制，造成了侧枝的优势，主干不明显，因此形成网状的分枝形式。如果高生长稍强于侧向的横生长，树冠成椭圆形，相接近时则成圆形。如丁香、馒头柳、千头椿、罗幌伞、冻绿等。横向生长强于高生长时，则成扁圆形。如板栗、青皮槭等。 合轴式分枝：枝端无顶芽，由最高位的侧芽代替顶芽作延续的高生长，主干仍较明显，但多弯曲。由于代替主干的侧枝开张角度的不同，较直立的就接近于单轴式的树冠，较开展的就接近于假二叉式的树冠。因此合袖式的树种，树冠形状变化较大，多数成伞形或不规则树形，如恳铃木、柳、柿等。分枝习性中枝条的角度和长短也会影响树形。大多数树种的发枝角度以直立和斜出者为多，但有些树种分枝平展，如曲枝柏。有的枝条纤长柔软而下垂，如垂柳。有的枝条贴地平展生长，如匍地柏等。 乔灌木枝干也具重要的观赏特性，可以成为冬园的主要观赏树种。如酒瓶椰子树干如酒瓶，佛肚竹、佛肚树，于如佛肚。白桦、白桉、粉枝柳、二色荡、考氏悬钩子等枝干发白。红瑞木、沙莱、青藏悬钩子、紫竹等枝干红紫。傣棠、竹、梧桐、青榨械及树龄不大的青杨、河北杨、毛白杨枝干呈绿色或灰绿色。山桃、华中樱、稠李的枝干呈方铜色。黄金间碧玉竹，金镶玉竹、金竹的竿呈黄色。干皮斑驳呈杂色的有白皮松、榔榆、斑皮袖水树、豺皮樟、天目木姜子、悬铃木、天目紫茎、木瓜等。 花为最重要的观赏特性。暖温带及亚热带的树种，多集中于春季开花，因此夏、秋、冬季及四季开花的树种极为珍贵60合欢、奕树、木槿。紫薇、凌霄、美国凌霄、夹竹桃、石榴、桅子、广玉兰、醉鱼草、木本香蕾、糯米条、海州常山、红花羊蹄甲、扶桑、蜡梅、梅花、金缕梅、云南山茶、冬樱花、月季等。一些花形奇特的种类很吸引人，如鹤望兰、兜兰、飘带兰、旅人蕉等。赏花时更喜闻香，所以如木香、月季、菊花、桂花、梅花、白兰花、含笑、夜合、米兰、九里香、木本夜来香、暴马丁香、芙莉、鹰爪花、柑桔类备受欢迎。不同花色组成的绚丽色块、色斑、色带及图案在配植中极为重要，有色有香则更是广品。根据上述特点，在景观设计时，可配植成色彩园、芳香园、季节园等。 很多植物的叶片富具特色。巨大的叶片如恍榔，可长达sm，宽4m，直上云霄，非常壮观。其它如董棕、鱼尾葵。巴西棕、高山蒲葵，油棕等都具巨叶。浮在水面巨大的王莲叶犹如一大圆盘，可承载幼童，吸引众多游客。奇特的叶片如轴搁、山杨、羊蹄甲、马褂木、蜂腰洒金榕。旅人蕉、含羞草等，彩叶树种更是不计其数。如紫叶李、红叶桃、紫叶小劈、变叶榕，红桑、红背桂、金叶桧、浓红朱蕉、菲白竹、红枫、新疆杨、银白杨等。此外，还有众多的彩叶园艺栽培变种。 园林植物的果实也极富观赏价值，奇特的如象耳豆。眼睛豆、秤锤树、蜡肠树、神秘果等。巨大的果实如木菠萝、袖、番木瓜等，很多果实色彩鲜艳。紫色的紫珠、葡萄；红色的夭目琼花、欧洲英援、平枝拘子。小果冬青、南夭竺等；蓝色的白檀、十大功劳等；白色的珠兰、红瑞木、玉果南天竺、雪里果等。

《 观赏园艺学》课程教学大纲

GDOU-B-11-213 《观赏园艺学》课程教学大纲 课程简介 课程简介: 本课程是园艺专业的专业限选修课，主要以观赏园艺植物为对象，重点介绍以木本园艺观赏植物（园林树木为主）的分类、观赏特性、观赏园艺植物在现代园林建设中的具体应用、介绍中国盆景（尤其是树桩盆景）的流派和地方风格、岭南盆景的创作、鉴赏及其在园林中的应用的综合性学科，观赏园艺学对一个现代化城市体现人与自然的和谐共存，成为具有活力的新兴和经济增长点，对改善和美化现代城市和居住环境有着重要的意义。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 本课程是园艺专业的限选修课，是在学习植物学基础上，进一步学习以木本观赏园艺植物，将果树、蔬菜和花卉园艺在园林建设中应用进一步扩大，掌握木本观赏园艺植物生长特性和观赏特性，是合理栽培、选用树种和合理配植城市木本观赏园艺植物的依据，木本观赏园艺植物、古树名木和树桩盆景是园林建设中重要的生态资源，要热护植物，培养热爱大自然的高尚情操。 二、课程的目的与基本要求： 学生学习观赏园艺学课程后，学生要初步掌握南方常见的木本观赏园艺植物种类，观赏特性和生长习性，中国盆景流派和地方风格，岭南盆景的创作技术，尤其是木本观赏园艺植物在现代园林城市中的具体应用，根据园林绿化的综合功能要求，因地制宜，对各类园林绿地的树种进行选择，搭配和布置，创造一个环境优美的园林城市。 三、面向专业：园艺专业

四、先修课程:植物学 五、本课程与其它课程的联系： 先学习植物学、能掌握和熟练对植物科属进行分类、再学习木本观赏园艺学、最后学习花卉学。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章：观赏园艺植物概述及分类（4学时） 第一节：观赏园艺植物基本概念 观赏园艺学概念（A）；观赏树木学（A）；园林植物（A）；园林树木（A）； 观赏园艺植物（A）；木本观赏园艺植物（A）；观赏树木学（A）；景观植物（A）； 乔木、灌木、和藤本木本观赏园艺植物（A）；园林植物、观赏园艺树木、花 卉、果树的关系（A）。 第二节：观赏园艺植物在园林建设中的作用 绿化；美化；净化；香化；生产；降温（A）。 第二章：49个科主要木本观赏园艺植物（园林观赏树木）特征及其识别（8 学时） 第一节：棕榈科 棕榈科植物特征（A）；主要棕榈科园林树种及其识别（A）。 第二节：禾本科等48个科 禾本科（A）；旅人蕉科（A）；露兜树科（A）；杨柳科（A）；桑科（A）； 山龙眼科（A）；檀香科（A）；蓼科（A）；紫茉莉科（A）；木兰科（A）；番 荔枝科（A）；樟科（A）；海桐花科(海桐科) （A）；蔷薇科（A）；含羞草科 （A）；苏木科（A）；蝶形花科（A）；芸香科（A）；楝科（A）；大戟科（A）； 漆树科（A）；无患子科（A）；鼠李科（A）；葡萄科（A）；杜英科（A）；锦 葵科（A）；木棉科（A）；梧桐科（A）；第伦桃科（A）；山茶科（A）；山竹 子科（A）；千屈菜科（A）；使君子科（A）；桃金娘科（A）；五加科（A）； 山榄科（A）；木犀科（A）；夹竹桃科（A）；紫草科（A）；马鞭草科（A）； 紫葳科（A）；茜草科（A）；忍冬科（A）；苏铁科（A）；银杏科（A）；杉科 （A）；南洋杉科（A）；.罗汉松科(竹柏科) （A）。 作业1：请写出主校区校园木本观赏园艺植物10种，并写上科名，观赏特性 和在园林中的应用。 第三章：海大主校区观赏园艺植物的认识与应用（4学时）

园艺植物育种学试题(卷)库参考答案解析

《园艺植物育种学》试题库－题 一、名词解释： 1、园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺 植物优良品种的原理和方法的科学。 2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是 所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。 3、种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。 4、引种：引种驯化简称为引种，就是将一种植物从现有的分 布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程；也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。 5、遗传力：遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。 6、选择反应：数量性状的选择效果，决定于选择差与遗传力 的乘积，称为选择反应。 7、芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于 体细胞突变的一种。 8、群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合， 其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。

9、有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段， 把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。 10、两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称 成对杂交或单交。 11、多亲杂交：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂 交，又称复合杂交或复交。 12、回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交 称回交。 13、添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。 14、单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。 15、双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两 个单交种配成用于生产的杂种一代。 16、三交种：三交种是用两个自交系先配成单交种，再以单交 中作母本与第三个自交系杂交而成的杂种一代。 17、远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂 交。多指种属间存在杂交障碍的杂交。

园艺植物病理学课后思考题和答案

园艺植物病理学课后思考题及答案 姓名：莫星娣学号：200911321217 班级：园艺1092 第一章绪论 1、园艺植物保护与环境保护有何联系？ 植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源，是动物赖以生存的物质基础，更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。绿色植物，作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂，维系着生态平衡，使万物充满生机。从化学角度看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的信息和物质。所以，植物保护是环境保护最重要最必须的环节。 2、园艺植物病害有何重要性？其与其他作物病害有何不同特点？ 园艺植物病害的重要性体现在： 1、影响园艺作物的产量 2、降低园艺作物的质量 3、有时影响国际贸易和出口换汇 4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染 与其他作物病害的差异： 1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点，病害的发生规 律难以把握，治理难度大。 2、园艺作物大多需要精耕细作，加大了人与作物的接触机会，也就增加了病害传播的可能性；这就要求 生产者具备一定的植物病理学知识，避免不自觉地认为传播病害。 3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高，为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境，为 病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所，增大了切断病害传播途径的难度。 4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品，防治病虫害时，不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药，而且 农药残留也有严格的限制。 5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶，由于是认为传播、途径广泛 3、植物病理学研究哪些方面的容？其与哪些学科有何联系？ 研究容： 1、病害病原体的本质及其活动 2、受害植物的本质及其活动 3、植物与寄生物之间的相互关系 4、病害与环境之间的关系 5、根据这些基础研究的结果，阐明病害的发生发展规律，并设计经济有效地防治措施 与植物病理学有联系的学科包括：植物学、动物学、微生物学等等；植物病理学应该属于医学的分支，可

观赏植物栽培试题库及答案

《观赏植物栽培》试题库 一、本题库由名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、综合实训题六种试题类型组成。 试卷按下面各部分所占比例组成： 1、名词解释（由20个概念中任选5个组成。共10分，每小题2分） 2、填空题（从120个空中任选30个空格组成。共15分，每空格0.5分） 3、判断题（从40个试题中任选10个组成。共10分，每小题1分） 4、选择题（从40个试题中任选10个组成。共10分，每小题1分） 5、简答题（从40个试题中任选6个组成。共30分，每小题5分） 6、综合实训题（从8个试题中任选2个组成。共25分，每小题12.5分） 二、试题组合要点 1、试题应以教学大纲和实验教学大纲为指针，达到教学目的与要求。 2、充分考虑知识的覆盖面，即每章的试题比例要适当，分布要合理。 3、按照教学大纲的课时分配，考虑学科特点，注重理论知识与实验技能的结合与应用。 4、充分考虑主观与客观试题的比例，既考察学生掌握知识的程度，又考察学生综合运用所学知识和技能分析问题和解决问题的能力。 5、抽选试题要避免前后内容重复。

一、名词解释； 1、花卉 2、宿根花卉 3、组织培养 4、二年生花卉 5、温度三基点 6、园林花卉 7、温室效应 8、有效积温 9、一年生花卉 10、设施农业 11、层积处理 12、春播花卉 13、嫁接 14、秋播花卉 15、有性繁殖 16、卉 17、观果花卉 18、绿枝扦插 19、矾肥水 20、盛花花坛 二、填空题； 1、园林花卉依据应用形式为：、、、、 、。 2、花卉的无性繁殖包括、、、、 。 3、根据花卉对水分的要求可分为：、、。 4、根据花卉的生态习性通常花卉分为、、三大类。 5、常用的播种方法是、、。 6、花卉栽培的主要设备有、、、、等设施。 7、根据花卉对光照强度的要求可为、、。土壤的反应有、、三种情况。 8、依据花卉栽培的生态环境分为：、、、、 。 9、花卉常用的栽培基质主要有、、、、 。 10、中国传统十大名花：、、、、、、 、、、。 11、根据温室的温度不同，温室可分为、、三种。 12、请说明校园内的以下花卉主要是以何种方式繁殖的：三叶草、碧 桃、紫罗兰、矮牵牛、榆叶梅 金盏菊、紫叶李、鸡冠花羽衣甘蓝、

《观赏植物栽培学》教学大纲汇总

《观赏植物栽培学》课程实施性教学大纲 （适用于三年制高职应用生物技术专业） 一、课程的任务 《观赏植物栽培学》是根据我国花卉业迅速发展而专业人才缺乏的实际，为生物类专业学生开设的必修课。它是以现代生物学、生理学理论为基础，重点研究花卉的分类、生物学特性、繁殖方法、栽培管理及其应用的一门专业课。观赏植物栽培学是一门实践性很强的技术课程，其任务是使学生能够准确地识别花卉的主要种类；掌握其生物学特性及其生长发育相关的基本理论；掌握常见花卉的繁殖方法、栽培管理技术，为将来的工作打下坚实的基础。 二、教学时间分配表 （一）理论教学

（二）教学实习 花卉教学实习1周。包括花卉分类、花卉育苗、设施栽培管理及花卉栽培基本技能训练。 三、课程内容 课题一花卉的分类 教学目的 学习花卉的分类的基础知识，有利于学生在识别和掌握花卉特征、特性基础上，科学地应用花卉布置园林绿地和美化环境。 教学内容 花卉的植物性状特征分类法；植物生态习性分类法；自然分类、经济用途、观赏部位、园林用途分类。 实践教学 花卉的分类。 教学建议 运用花株、球根等实物，边观察边讲解分类，达到深入地掌握分类知识的目的。 课题二花卉生长发育规律及其与环境条件的关系教学目的 使学生掌握花卉生长发育的一般规律，了解各类花卉的生育特点，掌握各种花卉的花芽分化时期和规律，为花卉栽培和生产提供理论依据。 教学内容 花卉的个体发育：花卉的生命周期，花卉生长年周期，光周期学说，激素平衡学说，阶段发育理论。 花卉分化与环境：花卉分化的诱导因素，花芽分化的类型。 花卉与环境：花朵开放条件，开花的时间节奏

教学建议 1、本章内容是掌握花卉生长、开花习性和栽培技术的基础理论，重点必须阐述清楚。结合实际讲清花卉栽培季节性、地区性的特点。 2、使学生明确只有满足花卉对环境条件的要求，才能使花株正常地生长发育。启迪学生若能控制环境条件，则能促进或抑制花卉的生长、开花。 课题三花卉栽培设施 教学目的 了解花卉的地栽、盆栽和温室栽培，需要相应的条件和设备，由于花卉有着多种生态型，因此，所需设备也不尽相同。 教学内容 花卉的栽培方式：地栽、盆栽、温室栽培； 栽培设施：温室、塑料大棚、荫棚、灌溉设施、加温设施 花卉栽培设施的发展趋势和特点。 实践教学 温室的观测（选开）。 课题四花卉的繁殖 教学目的 了解花卉的繁殖方法，掌握花卉繁殖技术和生产技能，为从事花卉生产经营，品种及种质资源保留，进行选种、育种等活动服务。 教学内容 有性繁殖：种子采收、种子的寿命与贮藏、播种时期及方法。 无性繁殖：分株、吸芽、珠芽及零余子、走茎、根茎、球茎、鳞茎、块茎、块根、葡萄茎繁殖。 扦插繁殖：扦插的方法与时期、扦插生根的环境条件、促进插穗生根的方法。

观赏植物学教学大纲

《观赏植物学》教学大纲 必修课 50学时（附加3天教学实习） 一、课程内容： 第一章：绪论 第一节：观赏植物学概念及含义 第二节：观赏植物的作用 第三节：学习方法及要求 第二章：中国观赏植物种质资源及对世界园艺的贡献 第一节：中国观赏植物种质资源概念及特点 第二节：中国观赏植物对世界园艺的贡献 第三节：中国花卉种质资源的保护与利用 第三章观赏植物分类 第一节：植物分类与命名方法 第二节：观赏植物栽培品种分类与命名方法 第二节：观赏植物的应用分类 第四章：观赏植物的功能与作用 第一节：观赏植物的美化功能与作用 第二节：观赏植物改善环境和保护环境的功能与作用 第三节观赏植物的生产与经济作用 第五章：观赏植物栽培生态条件 第一节：温度与观赏植物生长 第二节：光照对观赏植物的影响 第三节：水份对观赏植物的影响 第四节：土壤对观赏植物的影响 第五节：矿质元素对观赏植物的影响 第六节：气体对观赏植物的影响 第六章：观赏植物的繁殖 第一节：有性繁殖 第二节：观赏植物的无性繁殖 第三节：组织培养： 第七章：观赏植物的栽培与管理 第一节：露地花卉的栽培管理 第二节：温室花卉的栽培 第三节：观赏植物的促成栽培和抑制栽培 第四节：观赏树木的栽植 第八章：观赏植物应用

第一节：观赏树林的应用 第二节：草本花卉的应用 第三节：花卉装饰类型 第九章：观赏植物的拉丁名及发音基础 第一节：植物拉丁学名的发音、语法规则及其练习第二节：常见观赏植物读音及其练习 第十章：露地花卉(一二年生花卉) 第一节：一、二年生花卉 第二节：宿根花卉 第三节：球根花卉 第三节：水生花卉 第四节：岩生花卉 第十一章：温室花卉 第一节：温室一、二年生花卉 第二节：温室宿根花卉 第三节：温室球根花卉 第四节：温室水生花卉 第五节：高山花卉（冷室花卉） 第十二章：观赏落叶花灌木 第一节：华北地区常见落叶花灌木 第三节：长江流域常见落叶花灌木 第四节：华南地区常见落叶花灌木 第五节：热带地区常见落叶花灌木 第十三章：观赏常绿花灌木 第一节：华东及华地区常见常绿花灌木 第二节：华南地区常见常绿花灌木 第十四章：观赏藤本植物 第一节：观赏藤本的类型 第二节：观赏草质藤本植物 第三节：观赏木质藤本植物 第十五章：观赏开花乔木 第一节：华北地区常见观花乔木 第二节：长江流域常见观花乔木 第三节：华南地区常见观花乔木 第十六章：观赏棕榈类植物 第一节：观赏棕榈科植物概述 第二节：主要观赏棕榈科植物类型及应用 第十七章：观赏松柏类植物

园林植物期末考试试题及答案

《园林植物》练习题 姓名: 成绩: 一、填空题：（每空1分总计20分） 1.园林树木的选择与配植应本着（美 观）、（实用）、（经济）相结合以及其（树 木特性）与（环境条件）相适应的原 则。 2.花境近设计形式分类可分为（单面观赏 花境）、（四面观赏花境）、（对应式花境）三种。 3.水生植物学在园林设计中要求：（1）（因 地制宜，合理搭配）；（2）（数量适当， 有疏有密）；（3）（控制生长，安置设施）。 4.自然分类系统中，采用的分类单位有 （界）、（门）、（纲）（目）、（科）、（属）、（种）等。 5.常用的植物分类系统有两种，一种是 （人为分类）法，一种是（自然分类） 法。 二、选择题：（每题2分总计20分） 1.下列属于茎的变态的是（ C ）。 Ａ．大丽花；Ｂ．萝卜；Ｃ．洋葱； Ｄ．菟丝子。 2.葡萄的卷须属于（ B ）的变态。 Ａ．根；Ｂ．茎；Ｃ．花；Ｄ．果实。 3.马铃薯是植物的（ B ）。 Ａ．根；Ｂ．茎；Ｃ．花；Ｄ．果实。 4.刺槐的花属于（ A ） Ａ．总状花序；Ｂ．穗状花序；Ｃ．头 状花序；Ｄ．伞形花序。 5.苏铁属于（ D ）门。 Ａ．蕨类植物门；Ｂ．苏铁植物门； Ｃ．裸子植物门；Ｄ．种子植物门。 6.在自然分类系统中，（ D ）是分类的基 本单位。 Ａ．品种；Ｂ．亚种；Ｃ．科；Ｄ．种。 7.我们食用的红薯是（ B ）。 Ａ．块根；Ｂ．块茎；Ｃ．根状茎； Ｄ．肉质直根。 8.在裸子植物门中，（ B ）被称为活化石。 它是冰川孑遗树种。 Ａ．苏铁；Ｂ．银杏；Ｃ．水松；Ｄ．樟 树。 9.水松属于（ B ）科。 Ａ．松科；Ｂ．杉科；Ｃ．柏科；Ｄ．榆 科。 10.仙人掌上的刺是（ B ） Ａ．茎刺；Ｂ．叶刺；Ｃ．根刺；Ｄ．托 叶刺。 三、判断正误：（每题1分总计10分） 1.种子植物分为蕨类植物和裸子植物两 个亚门。（×） 2.水杉属于裸子植物门。（√） 3.草莓的果实为聚花果。（×） 4.所有无籽果实都是单性结实的结果。 （×） 5.皂荚树上刺属于叶的变态。（×） 6.国际上对植物的命名采用的是瑞典博 物学家拉马克创立的“双名法”。 （×） 7.自然分类法又可以称为园艺分类法。 （×） 8.花台是一种自然式花卉布置形式，是花 卉种植的最小单元或组合。（×）9.花坛植物种类的选择应根据花坛的类 型和观赏时期不同而不同。（√）10.园林中没有植物就不能称为真正的园 林。（√） 四、解释名词：（每题2分总计20分） 1.自然分类法：分类学家根据植物间长期进化自然形成的亲缘关系，将生物进行分类，这种分类方法就是自然分类法。 2.一年生植物：在一个生长季内完成生活史，寿命不超过一年的草本植物。 3.树木的生物学特性：是指植物自身生长发育的规律，包括植物的外部形态、生长速度、生命周期、繁殖方式及开花结实等特性。 4.园林植物：是指具有一定观赏价值，适用于室内外布置，以净化、美化环境，丰富众生活的植物，故又称为观赏植物。 5.花坛：用具有一定几何图形的栽植床，在床内布置各种不同色彩的花卉，组成美丽的图案。 6.花境：以树丛、绿篱呀建筑物为背景，通常由几种花卉呈自然块状基带状混合配置而成，表现花卉自然散布的生长景观。

常见室内观赏植物.

常见室内观赏植物 2017-08-07 室内观赏植物 1 红背竹芋 红背竹芋又称红背卧花竹芋、紫背竹芋，为竹芋科卧 花竹芋属多年生常绿草本观叶植物。红背竹芋是竹芋科 中栽培最普及的种类之一。它枝叶生长茂密、株形丰满；叶面浓绿亮泽，叶背紫红色，形成鲜明的对比，是优良的室内喜阴观叶植物。用来布置卧室、客厅、办公室等场所，显得安静、庄重，可供较长期欣赏此主题 2斑叶竹 芋斑叶竹芋又称天鹅绒竹芋、斑马竹芋、 绒叶竹芋，为竹芋科肖竹芋属多年生常绿 草本观叶植物。斑叶竹芋叶片宽大，叶 面柔软，并有斑润华丽的光泽，且极富柔 和弹性之美感，观赏效果甚好，是世界著 名的喜阴观叶植物。盆栽用来布置书房、 客厅或室内花园等都很适宜。在明亮的室 内，不见直射阳光也可以很好地生长，可 供较长期欣赏。其叶片还可以作为插花配 叶。 3花叶艳山姜 花叶艳山姜又称花叶良姜，为姜科山姜属多年生草本观叶植

物。 花叶艳山姜叶色艳丽，十分迷人；花姿优美，花香清纯， 是很有观赏价值的室内观叶观花植物。它常以中小盆种植，摆放在客厅、办公室及厅堂过道等较明亮处，也可作为室内花园点缀植物此主题相关图片如下： 4一叶兰 一叶兰叶形挺拔整齐，叶色浓绿光亮，姿态优美、淡 雅而有风度；同时它长势强健，适应性强，极耐阴， 是室内绿化装饰的优良喜阴观叶植物。它适于家庭及 办公室布置摆放。可单独观赏；也可以和其它观花植 物配合布置，以衬托出其它花卉的鲜艳和美丽。此外， 它还是现代插花极佳的配叶材料。 5虎尾兰 虎尾兰又称虎皮兰、千岁兰，为百合科虎尾兰届多年生 草本观叶植物。 虎尾兰叶片坚挺直立，叶面有灰白和深绿相间的虎尾 状横带斑纹，姿态刚毅，奇特有趣；它品种较多，株形和叶色变化较大，精美别致；它对环境的适应能力强，是一种坚韧不拔的植物，栽培利用广泛，为常见的家内盆栽观叶植物。适合布置装饰书房、客厅、办公爽答场所，可供较长时间欣赏。 6荷兰铁 荷兰铁又称巨丝兰、象脚丝兰、无刺丝兰，为百 合科丝兰属观叶植物。荷兰铁株形规整，茎干粗壮，

植物观赏学

观 赏 植 物 学 选 修 课 论 文 07级食品科学2班姓名：陈佩云学号：20073634

观赏性植物资源及其在城市中的应用 目录 一.摘要 正文 二.岳阳市野生观赏植物资源保护和利用 三.北京地区野生草本观赏植物资源种类构成及其区系分析 四.广州市观赏藤本植物资源及其园林应用 五.总结

观赏性植物资源及其在城市中的应用 摘要 这篇论文分析了三个城市的野生观赏性植物资源研究应用，这三个城市分别为岳阳，北京，广州。这三个城市地处不同的纬度，属于三种不同的气候类型，经济发展情况也不相同。通过查找翻阅资料累积，罗列出了发展状况及在城市中的应用。也可以通过此文三个例子大致了解到现在中国的大多数城市中观赏植物的状况和应用。 关键词：野生观赏性植物城市应用园林

观赏性植物资源及其在城市中的应用 一.岳阳市野生观赏植物资源保护和利用 1.调查目的 由于岳阳市地形、地貌、土壤、气候的多样性，决定了植被资源的多样性、眨杂性、十富性。该调查旨在为岳阳市的林业产业结构调整、种质资源的开发利用和保护及可持续发展提供科学依据;为花卉产业(园林绿化)提供一些可开发利用的野生资源品种;同时为岳阳市种质资源库的建立提供更多的信息及可供收集的种质资源。 2.调查方法 1）采用野外调查与访问相结合的方法，然后将调查内容进行内业处理。 2）走访调查内容:走访对象姓名和住址、现有植物资源的状况、是否有野外采取品种、来源何处、生长状况及主要栽培技术。 3) 野外调查内容:品种名称、地点、海拔高度、土壤状况、坡向、小气候状况、生长状况、分布状况、数量、群落状态。 4）内业整理:包括品种鉴定、标本制作、编写植物名录及课题鉴定准备工作。 3.调查结果 4．调查结论 1. 繁多的树种资源岳阳市处十北亚热带，山十地形地貌复杂，土壤肥沃，气候温和湿润，雨水充足，为植物区系演化和发展提供了有利的条件。因此，植物种类繁多，树种资源十富，调查统计的结果有观赏植物1317种。 2.古老，单种、少种的科、属多岳阳市在第四纪冰川期没有直接受到北方人陆冰川的严重侵袭和破坏，为生物提供了生存和演化的良好条件。因此植物资源十富，单种科和单种属的树种较多，表现出植物区系成分的占老性，如单种科中

《观赏植物栽培学中考试题答案》

陇东学院2009——2010学年第一学期园艺专业观赏植物栽培学课程试题答案（A） 一、填空（每小题1分，共19分）。 1、电导度（EC值）是表示各种离子的总量和硝态氮之间存在的相关性，因此可以通过EC植推断土壤或基质中 氮（或答营养元素）素含量。 2、种子播种的方法有撒播、条播和点播 3、枝接的对齐部位是形成层。 4、观赏植物依据生态习性的分类可以分为露地观赏植物和温室观赏植物。 5、花盆的种类有、和等。 （1）瓦盆（2）陶盆（3）釉盆（4）瓷盆：（5）塑料盆：（6）木盆或木桶（7）吊盆（8）水养盆（9）兰盆（10）盆景用盆（11）纸盆（12）素烧泥盆（13）紫砂盆（14）水泥盆答其中任意三种。 6、倒盆的目的是补充营养土、植株和盆的大小相称。 7、松盆土目的是改善土壤的通气条件；减少水分的蒸发。和促进有益微生物的活动。 8、盆花灌溉用水水质以软水为宜，避免用硬水水。 9、影响嫁接成活的内在因素是砧木与接穗亲合力的大小。 10、对于生长季的芽接，接后10—15天即可检查成活率。 二、选择题（每小题2分，共8分）。 （）1、影响扦插成活的内因主要是 D 。 A. 温度； B. 湿度； C. 空气； D. 再生能力 （）2、下列属于短日照观赏植物的是 A 。 A. 一品红； B. 唐菖蒲； C. 月季； D. 以上都不是 （）3、下列说法正确的是A、B、C、D 。 A. 休眠的种子可以忍耐零下极低的温度； B. 生长中的植物体耐寒力很低，但经过秋季和初冬冷凉气候的锻炼，可以锻炼植物忍受较低温度的能力； C. 盆花或花苗，在移植露地前的加强通风、逐渐降温； D. 低温又是很多种子打破休眠期的关键，经过低温处理后，发芽率可提高。（）4. D 花卉为了适应干旱的环境，他们在外部形态上和内部构造上都产生相应的变化和特征，如叶片变小或退化变长刺状、针状，或肉质化。 A.水生； B.湿生； C.中生； D.旱生 三、判断并改错（每小题1分，共14分）。 （×）1. 在温室内进行的栽培，才能称为保护地栽培。 在保护地设施内进行的栽培，才能称为保护地栽培。温室栽培保护地栽培的一种。（√）2、花卉栽培成功与否，主要取决于花卉对这些环境条件的要求和适应性，以及人们对环境条件的调控，使之适用花卉的要求。 （×）3、二年生花卉幼苗期要求的温度较种子萌发期高。 二年生花卉幼苗期要求的温度较种子萌发期低。 （×）4、温度对植物花色没有影响。 温度对植物花色有影响。 （√）5、在花芽分化期，通过控制水分供给抑制营养生长，达到促进花芽分化的效果。 （×）6、磷素促进植物营养生长，增加叶绿素的含量，使花叶增大，种子丰满。 磷素促进植物花芽分化，提早开花结实，促进根系发育，提高抗逆能力。（√）7、在一定范围内，增加空气中二氧化碳的含量，就能增加花卉光合作用强度，从而可增加光合产物的积累。 （√）8、花卉盆栽花盆体积小，盆土及营养面积有限，必须配制培养土栽培。（√）9、花卉盆栽条件人为控制，要求栽培技术严格、细致，有利于促成栽培和抑制栽培。 （×）10、花卉上盆时为了减少换盆次数，避免劳力、物力、财力浪费，最好1次到位将其换到大的花盆里。 花卉上盆时不能为了减少换盆次数，避免劳力、物力、财力浪费， 1次到位将其换到大的花盆里。 （√）11、无性繁殖的繁殖系数较小，植株根系分布浅，主根无或不发达，但可保持品种优良特性，提早开花。 （√）12、长日处理使长日照花卉提前开花，可使短日照花卉推迟开花。（√）13、穴植法是依一定的株行距掘穴或打孔栽植。 （√）14、草坪建植主要有两种方式：一是种子建植（有性繁殖），另一种是营养体建植（无性繁植）。 四、名词解释（每小题2分，共16分）。 1、枝接：将一种植物的枝移接到另一种植物根、茎上，使之长成新植株的繁殖方法。 2、有性繁殖：也叫种子繁殖。凡是用采收种子进行播种繁殖的方法都称为有性繁殖。 3、上盆：在盆花栽培中，将花苗从苗床或育苗器皿取出移入花盆中的过程。 4、切花：是指将具有观赏价值的花、叶、枝、果等从植株上切下，用于插花或其他装饰的植物材料。 5、花期控制：在观赏植物栽培中采取一定的措施提早或推迟花期。 6、观赏植物：是指以观赏为目的、具有观赏价值的植物。 7、观赏植物的生命周期：每种观赏植物都有它的生长、结果、衰老、死亡的过程，这种过程叫生命周期。 8、春化作用：有些花卉在开花之前需要接受一定时期的低温刺激，这种经过一定低温阶段才能开花的过程称为春化作用。 五、区别题（每小题3分，共6分）。 1、定苗与间苗。 间苗：育苗时为保证幼苗营养面积，拔出细弱、病虫幼苗，保留生长健壮的幼苗。定苗：最后一次间苗。 2、劈接与切接

观赏植物

一、解释并举例说明 球根花卉:地下部分肥大呈球状或块状的多年生草被花卉。如仙客来，花叶芋，大丽花等。 地被植物: 指那些株丛密集、低矮，经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地表、防止水土流失，能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏和经济价值的的植物。如紫萼，紫露草，金娃娃等。 羽状复叶：指小叶排列在叶轴的左右两侧，类似羽毛状，如紫藤，月季，槐树等。 一、二年生花卉：在一个生长季或两个生长季内完成生活史的花卉。一年生花卉一般在春季播种，夏秋季开花结实，如百日草，凤仙花等；二年生花卉一般秋季播种，次年春夏季开花，如紫罗兰，羽衣甘蓝等。 花序：是花在花序轴上有规律的排列。 二、区别下列植物 广玉兰与白玉兰 白玉兰是落叶乔木，冬季会落叶，春季是先开花然后长叶子的，花期为3月，花为白色；而广玉兰为常绿乔木，四季常绿，冬季一般不会落叶，花期为5～6月份，花为白色。 油松与白皮松 油松叶二针一束,粗硬,树脂管边生。白皮松树皮灰白色，叶三针一束。 牡丹与芍药 牡丹的茎为木质，落叶后地上部分不枯死；芍药的茎为草质，落叶后地上部分枯死。 正因如此，牡丹又叫“木芍药”，芍药又名“没骨花”。牡丹的花都是独朵顶生，花型大；芍药的花则是一朵或数朵顶生并腋生，花型亦较牡丹略小。牡丹叶片上表面绿色中略带黄，无毛，下表面有白粉；芍药叶上下均为浓绿色且叶较密。牡丹在暮春三月开花，芍药在春末夏初开花。 花菱草鱼虞美人 花菱草为多年生草本植物，常作一、二年生栽培。株形铺散或直立、多汁，全株被白粉，呈灰绿色。叶基生为主，茎上叶互生，多回三出羽状深裂，状似柏叶，裂片线形至长圆形。单花顶生具长梗，黄至橙黄色。花期春季到夏初，花朵晴天开放，阴天或傍晚闭合；虞美人分枝细弱，被短硬毛。全株被开展的粗毛，有乳汁。叶片呈羽状深裂或全裂，裂片披针形，边缘有不规则的锯齿。花单生，有长梗，未开放时下垂，花萼2片，椭圆形，外被粗毛。花冠4瓣，近圆形，具暗斑。 紫藤与凌霄 紫藤落叶攀援缠绕性大藤本植物，干皮深灰色，不裂。嫩枝暗黄绿色密被柔毛，冬芽扁卵形，密被柔毛。一回奇数羽状复叶互生，叶表无毛或稍有毛，叶背具疏毛或近无毛，小叶柄被疏毛，侧生总状花序，总花梗、小花梗及花萼密被柔毛，花紫色或深紫色，荚果扁圆条形，长达10-20厘米，密被白色绒毛，种子扁球形、黑色。花期4-5月，果熟8-9月；凌霄：落叶木质藤本。羽状复叶对生；小叶两面无毛，两小叶间有淡黄色柔毛。花橙红色，由三出聚伞花序集成稀疏顶生圆锥花丛；花萼钟形，质较薄，绿色；花冠漏斗状，蒴果长如豆荚，顶端钝。种子多数。花期6～8月，果期11月。 三、简答题 1、观叶植物按照植物叶子的色彩分为哪几类？并举例说明。 绿色类：分为深绿色，浅绿色。深绿色：女贞、桂花。淡绿色：水杉、玉兰。 春色叶类和新叶有色类。春色叶类：臭椿、石楠。新叶有色类：七叶树、四季桂。 秋色叶类：鸡爪槭、银杏。

观赏植物学复习题

园林树木学复习题 名词解释 观赏植学通常是指人工栽培的，具有一定的观赏价值和生态效应的，适合于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。有木本、草本之分，其中木本者称观赏树木或园林树木，草本称花卉。 观赏植物学系统研究观赏植物分类、习性、栽培、繁殖及应用的学科称为观赏植物学 园林树木凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物 花卉除指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的花灌木、地被植物、开花乔木以及盆景等 聚花果若果实由整个花序发育而来，花序也参与果实的组成部分，成为聚花果或复果。 聚合果花中有多枚离心皮雌蕊，每一雌蕊形成一个果，一朵花内形成由多枚小果聚合而成的果实 自然群体（植物群落）是有生长在一定地区内，并适应与该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成，有一定的组成结构和外貌，是依历史的发展而演变的。 人为群体（栽培群落）完全由人类的栽培活动创造，受人的栽培管理支配，如园林中的花坛绿篱等， 优势种对群落的环境和群落的形成有明显控制作用的植物。 球根花卉球根花卉均为多年生草本植物，其地下部分变态肥大，有的是茎，有的是根在地下形成的球状物或块状物，这类花卉统称为球根花卉 宿根花卉可以生活几年至多年而地上部分无木质茎，地下部分不发生变态的花卉植物。 水生花卉指生长在水中包含湿生、沼生、水生植物中有较高观赏价值或有一定公用的花卉。如睡莲、荷花等。 一年生花卉春播花卉）在一个生长季内完成生活史的花卉，即从播种到开花结实、枯死均在一个生长季内完成。一般在春天播种，夏秋开花结实，然后枯死 填空题 1.绿篱树种：黄杨、女贞、红叶小檗、水蜡、龙柏、侧柏、木槿、黄刺梅、蔷薇、竹子等 2.五大行道树树种：银杏、鹅掌楸、椴树、悬铃木、七叶树 3.五大公园树种：金钱松、南洋杉、雪松、日本金松、巨杉 4.果实为红色的树种：火棘、垂丝海棠，无刺枸骨，金银木石楠山茱萸枸杞 5.果实为黄色的树种： 6. 中国十大传统名花：梅花牡丹菊花兰花月季杜鹃，茶花荷花桂花水仙 7.常见的球根花卉水仙花、郁金香、朱顶红、风信子、文殊兰、百子莲、石蒜等， 8.常绿阔叶树种；水仙花、郁金香、朱顶红、风信子、文殊兰、百子莲、石蒜等， 9. 秋色叶为黄色的树种银杏，黄山栾。鹅掌楸，无患子，水杉 10.秋色叶为红色的树种鸡爪槭，红瑞木。卫矛。重阳木，红枫 11.春色叶树种山麻杆、紫叶小檗、红花檵木、红叶石楠、朴树、臭椿 12.开白色花的树种：梨树，白玉兰，琼花，槐树，梅树 13.开红色花的树种桃花，一串红，梅花，樱花，合欢，木槿，紫薇，红花檵木，蔷薇，月季，石榴，山茶，杜鹃 14.开黄色花的树种栾树、蜡梅、染料木、连翘、迎春、金钟花、蜡瓣花、锦鸡儿、香茶藨子、山茱萸、金丝桃、金老梅、金缕梅 15.开兰紫色花的树种翠菊大葱花丁香二月兰凤眼莲蝴蝶花