高中地理必修3补充读本读图指南解答提要

高中地理必修Ⅲ补充读本

“读图指南”解答提要

第一节认识大洲——以亚洲为例

◆图1-2 亚洲的范围与国家

1．找出亚洲与相邻大洲的分界线。

【解答提要】亚洲西与欧洲相连，以乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界。西南隔苏伊士运河和红海与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。

2．说出亚洲所属的半球和濒临的海洋。算一算亚洲南北跨度和东西时差。

【解答提要】在地球上，亚洲地跨东西半球和南北半球，绝大部分位于东半球、北半球。

亚洲的纬度位置大致位于12oS（印度尼西亚的登加拉群岛）～82oN（俄罗斯的北地群岛）之间，南北共约达94°。地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲。

东西时差：亚洲自东向西跨经度164°23′，东西跨11个时区。

3．归纳出亚洲地理位置的特点。

【解答提要】亚洲大部分位于东半球的东北部，东、南、北三面濒临大洋，是世界上面积最大的大洲。

◆图1-3 亚洲地形

1．找出亚洲主要高原、山地和平原的分布，从中可以得出亚洲地形具有哪些特点？

【解答提要】亚洲的主要高原：青藏高原、帕米尔高原，向西有伊朗高原、阿拉伯高原，向南有德干高原，向北有蒙古高原和中西伯利亚高原。

亚洲有许多高大的山脉，如喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉、兴都库什山脉、高加索山脉等。

亚洲的主要平原：西亚的美索不达米亚平原，东亚的东北平原和华北平原，南亚的印度河——恒河平原，中亚的图兰平原，北亚的西西伯利亚平原。

亚洲地形有三大特点：一是地形以高原、山地为主，平均海拔高。二是地面起伏大，高低悬殊。三是地势中部高，四周低。

2．找出亚洲主要大河，观察其发源地、流程和流向，从中可以得出亚洲的河流具有哪些显著的特点？

【解答提要】亚洲主要的河流：

河流发源地流程（km）流向

东亚

长江青藏高原唐古拉山脉6300

向东注入太平洋黄河青藏高原巴颜喀拉山5464

黑龙江大兴安岭西坡（蒙古高原）4350

南亚印度河青藏高原冈底斯山2280

向南注入印度洋恒河喜马拉雅山脉南坡2510

北亚

鄂毕河阿尔泰山5410

向北注入北冰洋叶尼塞河中西伯利亚高原唐努乌拉山4400

勒拿河中西伯利亚高原贝加尔山3180

【资料】亚洲大陆的四至：东至俄罗斯的杰日尼奥夫角（169°40′W、60°05′N），西至土耳其的巴巴角（26°03′E、39°27′N），北至俄罗斯的切柳斯金角（104°18′E、77°43′N），南至马来西亚的皮艾角（103°30′E、1°17′N）。

注：表中河流长度数字摘自《世界自然地理手册》（知识出版社1984年9月第2版，作者刘伉等）亚洲水系分布主要有两大特点：一是大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海。二是内流区面积广大。

3．说出亚洲河流与地形之间的相互关系。

【解答提要】亚洲河流与地形关系密切，大都发源于中部的高原、山地，顺地势呈放射状向北、东、南的低矮平原分流，最后流入海洋。其中向北注入北冰洋的主要大河有鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，向东流入太平洋的主要大河有黄河、长江，向南注入印度洋的主要大河有印度河、恒河。

◆图1-4 亚洲气候的分布

◆图1-5 亚洲六地的降水量和气温月份分配

1．亚洲有哪些气候类型？对比“世界气候类型分布图”，说出亚洲缺少的气候类型和独有的气候类型，并分析原因？

【解答提要】亚洲共有9种气候类型，自北而南是：①极地气候，②温带大陆性气候，③温带季风气候，④地中海气候，⑤高山高原气候，⑥亚热带季风气候，⑦热带沙漠气候，⑧热带季风气候，⑨热带雨林气候。

亚洲在世界气候类型中，缺少的气候类型是温带海洋性气候和热带草原气候。温带海洋性气候分布在40°～60°纬线之间的大陆西部，亚洲位于亚欧大陆的东部，故此气候类型在亚洲缺失。热带草原气候分布在10°纬线与回归线之间，亚洲属于此纬度的印度半岛和中南半岛由于受海陆热力性质差异影响显著，年降水量大于1500mm，高于热带草原气候的年降水量（<1500mm），故热带草原气候在亚洲也缺失。

亚洲独有的气候类型是温带季风气候和热带季风气候。亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋，海陆差异特别显著，亚洲东部和南部的季风最强盛，最典型，影响范围也最广。因此，自我国东部的秦岭——淮河以北直至俄罗斯东西伯利亚南部、朝鲜半岛北部和日本北部均属温带季风气候；而印度半岛、中南半岛主要属热带季风气候。

2．比较上海和哈尔滨的气候特征的异同，并分析其原因。

【解答提要】上海与哈尔滨气候的共同之处是夏季高温多雨，冬季低温（寒冷）少雨（干燥），雨热同期；不同之处是年降水量上海多于哈尔滨，降水的月份分配差异上海小于哈尔滨，一月平均气温上海高于0℃、哈尔滨则远低于0℃。其主要原因是两地所处的纬度不同，上海属亚热带季风气候，哈尔滨属温带季风气候。3．上海与拉萨气温和降水量存在哪些明显的差异，影响这一差异的主要因素是什么？

【解答提要】上海与拉萨所处纬度十分接近（都在30°N附近），但拉萨与上海相比，年平均气温低、夏季无高温、最冷月均温在0℃以下，年降水量少、冬季无明显降水。造成这一差异的主要因素是两地海拔的差异和距离海洋的远近。首先，上海接近于海平面，拉萨则达3658米，两地相差3600多米；上海属亚热带季风气候，拉萨属高山高原气候。其次，上海临近东海，季风气候使其容易得到海洋水汽供应，降水多；拉萨则远离海洋，很难获得海洋水汽。

4．新加坡、孟买、利雅得的气候特征有何异同？造成这三地气候特征差异的主要原因是什么？

【解答提要】三地均位于热带地区，新加坡属热带雨林气候，终年高温多雨；孟买属热带季风气候，终年高温，有明显的旱雨季；利雅得属热带沙漠气候，终年高温少雨。

造成这种气候差异的原因主要在于三地所处纬度位置和海陆位置不同，分属不同的气候类型。其中新加坡最接近赤道，常年在赤道低气压带控制下；孟买位于印度次大陆的西海岸，旱季盛行东北季风而干旱少雨，雨季受西南季风影响而降水丰沛；利雅得靠近北回归线，常年在副热带高气压控制下。

5．从总体上看，亚洲的气候具有哪些明显的特征？

【解答提要】亚洲气候具有类型复杂多样，大陆性特征显著，季风气候最典型，分布范围最广等特征。

第二节认识地区——以欧洲西部为例

◆图2-1欧洲西部的位置与国家

说出欧洲西部的范围，归纳出该地区地理位置的特点。

【解答提要】欧洲西部是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，包括除俄罗斯以外的30多个国家。其经纬度大致位于40°N～60°N、10°W～30°E之间，属温带地区。西临大西洋，北临北冰洋，南隔地中海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与亚洲相望。

◆图2-2欧洲西部的地形与河流

1．找出欧洲西部地区主要的半岛、岛屿。说出欧洲西部地区海岸线分布的特点。

【解答提要】欧洲西部地区主要的半岛（北一南三）：北部有斯堪的纳维亚半岛，南部自西往东有伊比利亚半岛、亚平宁半岛和巴尔干半岛。主要岛屿：大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛、西西里岛、撒丁岛、科西嘉岛等。

欧洲西部地区海岸线破碎、曲折而漫长，多半岛、岛屿、海峡与海湾。

2．欧洲西部地区北部、中部、南部各以什么地形为主？欧洲西部的地形有何特征？

【解答提要】北部有古老低缓的斯堪的纳维亚山脉，中部为广阔的西欧平原和波德平原，南部有高峻的阿尔卑斯山系。

欧洲西部地区的地形以平原为主，平均海拔低，地形较为平坦，境内冰川地貌广布。

3．解释阿尔卑斯山脉的形成原因。

【解答提要】阿尔卑斯山脉所在的位置原是古地中海的一部分，后来由于非洲板块与亚欧板块挤压隆起而形成。

◆图2-4欧洲西部的气候

1．从南到北，欧洲西部地区分布着哪些气候类型？

【解答提要】地中海气候、温带大陆性气候、高山气候、温带海洋性气候、极地气候（苔原气候）。

2．从瓦伦西亚、伯明翰到汉堡，各地的降水量和气温发生了什么变化？造成这一变化的主要原因是什么？

【解答提要】瓦伦西亚的年降水量最多，年平均气温最高，气温的年较差最小。三地中由西向东降水量减少，气温年较差增大。主要原因是受大西洋暖流增温增湿影响的强弱程度有差异，以靠近大西洋的瓦伦西亚受其影响最为显著。

3．对比亚洲的河流，从地形和气候的角度，说明欧洲西部河流的显著特点。

【解答提要】亚洲地形以高原、山地为主，平均海拔高；地势中部高，四周低，地面起伏大；亚洲的气候以温带大陆性气候为主，降水相对较少。因此亚洲的河流大多水量不稳定，通航河段比重低，航运价值较低。

而欧洲西部地区由于地形平坦，降水丰富，因此河网密布，湖泊众多，河流水量丰富，水流平稳，便于航行，航运价值很高。

◆图2-5 德国的矿产和工业分布

1．找出鲁尔区的位置，简要分析鲁尔区发展的有利条件。

【解答提要】有丰富的煤炭矿藏资源，便利的水陆运输，市场广阔，水源充足，离铁矿区比较近等。2．找出柏林、法兰克福、慕尼黑、汉堡等城市。

【解答提要】略。

◆图2-6大不列颠岛年降水量与农业分布

◆图2-7 乳畜业的生产、消费链

1．说明大不列颠岛年降水量与农业区分布的联系。

【解答提要】主要畜牧区分布在年降水量750mm～1500mm的西部地区，西部和西北高地牧场尤多。小麦生产区分布在降水量<750mm东南部地区,这里的沿海平原晴日稍多，有麦类、马铃薯、甜菜、蔬菜等作物，是耕作业和乳畜业兼有的地区。

2．分析欧洲西部乳畜业发达的主要原因。

【解答提要】

欧洲的气候条件十分有利于乳畜业的发展；欧洲经济发达，城市化水平高，市场对乳制品的需求量大。乳畜业是随着城市的发展而产生的一种面向市场的农业地域类型，产品主要是牛奶及其制品，如奶粉、黄油和奶酪。这种独特的自然和社会环境，使欧洲西部地区成为世界上乳畜业发展最典型的区域之一。英国、法国、比利时、丹麦等国乳畜业十分发达。

第三节认识国家——以美国为例

◆图3-1 美国政区

1．找出美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。描述美国本土地理位置的特点。

【解答提要】美国本土部分位于纬度25°N～48°N之间，经度68°W～126°W之间，属于西半球、北温带地区。其纬度位置与我国十分相似。

2．找出美国本土所濒临的大洋、海湾和陆地相邻的国家。

【解答提要】美国本土部分，东临大西洋，西面是太平洋，北接加拿大，南与墨西哥陆上相邻。主要的海湾有其东北部的圣劳伦斯湾、南部的墨西哥湾和西南部的加利福尼亚湾。

3．“美国的国土由50个州组成”，这一说法正确吗？

【解答提要】美国的国土除了50个州以外，还有不属于任何州的首都华盛顿所在地哥伦比亚特区。

◆图3-2美国的地形与水系

◆图3-3 美国大陆横剖面示意图（40°N）

找出落基山脉、中央大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河。归纳出美国地形的主要特征。

【解答提要】美国本土的地形分为三个南北纵列带：西部是高大的山系（主要由海岸山脉和落基山脉组成），中部为广阔的平原，东部为低矮的山地和高原。

◆图3-6 美国本土的气候类型分布

1．找出温带海洋性气候、地中海气候和热带沙漠气候的分布地区，它们的分布形态有何特点，为什么这样分布？

【解答提要】温带海洋性气候、地中海气候和热带沙漠气候在美国本土主要分布在西部的太平洋沿岸，自北而南呈现出南北纵列的条带状。这主要是由于西部有高大的科迪勒拉山系的阻挡来自太平洋的湿润气流进入所造成。

2．为什么温带大陆性气候在美国的分布十分广泛？

【解答提要】由于西部有高大的科迪勒拉山系的阻挡来自太平洋的湿润气流进入内陆，而中部是广阔的大平原，东部低矮山地和高原则对大西洋水汽阻挡作用不显著，因此温带大陆性气候在美国本土分布十分广泛。

◆图3-7美国农业带分布

1．找出棉花带、玉米带、小麦区、乳畜带等主要农业带和农业区。

【解答提要】略。

2．美国南北两个小麦区的生产条件有什么不同？

【解答提要】北面小麦区冬季气温低，小麦不能在地里越冬，所以只能种植春麦；南面小麦区冬季气温较高，小麦能够在地里越冬，故可种植冬麦。根本原因在于两地纬度不同，积温有较大差异（南高北低）。

3．分析乳畜带形成的主要区位因素。

【解答提要】乳畜带分布在五大湖及东北部地区。①这里是美国发展最早、经济最发达的工业区，人口稠密，城市密布，市场对农产品的需求量大；②农业生产条件：积温低，生长期短，不适于发展粮食作物，大部分耕地只能用来种植牧草、青贮玉米和燕麦。因此，本区以发展乳用养畜业为主，向城市提供牛奶和乳制品，成为著名的乳畜带。

◆图3-8 美国的工业区和主要城市

1．美国本土三大工业区的工业结构各有什么特点？

【解答提要】东北部地区：发展早，煤、铁资源丰富，水陆运输便利，农业基础好，是全国最大的制造业工业区。工业部门主要包括采矿、冶金、机器制造、汽车制造等，汽车城底特律、钢都匹兹堡及重工业城市克利夫兰和芝加哥都集中在这里，曾被人们称之为“制造业地带”。南部地区主要的工业部门有新兴的石油、飞机、宇航、电子工业区。西部地区主要的工业部门有宇航、电子、飞机制造工业区。

2．美国本土工业分布地区是怎样变化的？说明产生这种变化的主要原因是什么？

【解答提要】东北工业区发展最早。20世纪80年代开始，美国工业向西部、南部地区的“阳光地带”发展。一方面，使在东北部地区一度处于衰落状态的劳动密集型和环境污染型产业能在“阳光地带”获得新的生存和发展机会；另一方面，“阳光地带”工业和经济的发展，又吸引了越来越多的劳动力南移，从而大大地缓解了东北部地区的就业压力。同时，美国还通过向国外开拓市场或转移产业的方式，利用国外丰富的资源，纷纷在国外建立自己的分公司，把一些劳动密集型产业和耗能污染型产业向国外转移，这既减轻了国内制造业的竞争压力，又可在国外获得高额的利润。

第四节区域差异——以中国三大自然区为例

◆图4-1 中国三大自然区

◆图4-2 中国地形

◆图4-3 中国气候

◆图4-4 中国植被

观察三大自然区的界线与地形、气候分布的关系。说出我国三大自然区划分的主要依据。

【解答提要】自然环境的差异主要受纬度位置、海陆位置和海拔高度等因素的影响。中国地域辽阔，自然区域的差异十分显著，主要依据地形、气候、水文、土壤、植被等自然要素的分布差异，把中国划分为东部季风区、西北内陆干旱半干旱区和青藏高寒区。

最新湘教版高中地理必修一知识点

地理必修I复习提纲 1.1 地球的宇宙环境 天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。 结构层次（略） 可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙， 半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件： 外部条件：稳定的太阳光照 大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈 1.2 太阳对地球的影响 一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1．能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放 出大量能量）； 2．特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3．意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为 8.24焦/平方厘米.分。 二、太阳活动对地球的影响 1．太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从内到外分为光球、色球和日冕三层。 2．对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年） 1.3 地球的运动 一、地球公转和自转的基本特征 二、地球自转的地理意义

1．昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。 2．地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。 3．地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移，北半球右偏， 南半球左偏，赤道上不偏。（北半球用右手、南半球用左 手判读） 三、地球自转和公转的关系： 1．黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角 变大，热带寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩 大，热带、寒带缩小。 2．由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南北回归线间之间的回归移动。 四、地球公转的地理意义 1．昼夜长短的变化： ①某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极 点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越 高，昼越短，极点附近出现极夜现象。 ②)某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。 ③春分日和秋分日：全球昼夜平分。 ④赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 2．正午太阳高度的变化： ①日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。 ②某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。 ③某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现最大值，12月22日出现最小值；南回归线以南地区，6月22日出现最小值，12月22日出现最大值；回归线之间地区，最大值出现在直射点经过该纬度的时候（即太阳直射），最小值出现在冬至日。 3．季节的形成和划分：天文四季（一年中太阳高度最高、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季）、气候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2） 4．五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。 回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数 五、光照图的判读 1．判断南北极，从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度，东经度数递增（或西经度数递减）的方向即为地球自转的方向。 2．判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点在赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点在北回归线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点在南回归线。直射点的经纬度确定：纬度由直射纬线的纬度确定，经度由地方时为12点的经线决定。 3．确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线（即昼半球的中央经线）为12点，夜半球的中央经线为0点，晨线与赤道交点所在经线的为6点，昏线与赤道交点所在经线为18点。 4．判断昼夜长短：昼长=（12－日出时间）×2＝（日落时间－12）×2。 5．计算正午太阳高度角

人教版高中地理必修三知识点总结

第一节地理环境对区域发展的影响 区域：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。 区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。 区域内部的特定性质相对一致。 区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 区域特征：层次性；差异性；整体性；可变性 区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例 区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。 开发早期：人们利用和改造自然的能力低下，稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难。受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。 农业社会：①船作为交通工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。 ②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长江三角洲多水而质地黏 重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。 ③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江三角洲人口 越来越稠密。(人口迁移) ④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基 地。 现代社会：①工商业的发展使长人口、城市密集，耕地面积减小。 ②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。 ③今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北 平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。 北方民居正南正北的方位观比南方强； 北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄； 从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。 如果不考虑地价、建筑材料等因素，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高；建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。 比较长江三角洲和松嫩平原的异同 第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 地理信息技术：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感（RS）、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）。 遥感（RS）：概念：所谓遥感，是人们在航空器（如飞机、高空气球）或航天器（如人造卫星） 主要环节：目标物→传感器（最重要）→遥感地面系统→ 成果 特点和优点：精度高，质量高，效率高，而且节省人力、财力。

2019-2020人教版高中地理必修3第五章《区域联系和区域协调发展》测试卷

第五章《区域联系与区域协调发展》测试卷 一、单选题(共20小题) 一些跨国企业通过在国际互联网上发布订单的方式，将产品的制造环节转移给承接订单的企业。下图示意其一般模式，在该模式中，制造工厂的国际性转移速度较快。据此完成以下三题。 1.在图示模式中() A．发单企业集中在亚洲 B．接单企业主要分布在发达国家 C．产品全部在接单企业的工厂制造 D．利润随订单流向逐级递减 阅读下面材料，完成下列各题。 材料一为了顺利实现产业转移，促进经济更快、更好地发展，广东省政府提出了“腾笼换鸟”的决策，就是把珠三角的某些产业转移到粤东、粤西和粤北，腾出空间来，再引进和发展其他产业。材料二某年份珠三角某市与粤北某市投资要素对比表。 15. 2.有关珠三角向粤北地区转移产业所具有的特点，叙述正确的是() A．劳动力需求量大 B．生产规模大 C．技术含量高 D．环境污染较轻 下表示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。读下表，完成以下两题。

3.该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的() A．市场 B．资金 C．原料 D．技术 下图为“澳大利亚气候分布图”和“澳大利亚东水西调线路示意图”。读图完成以下两题。 9. 4.甲、乙两区域河流共同的水文特征有() A．年径流量大 B．径流季节变化不明显 C．含沙量高 D．无结冰期 南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程，调水线路主要为大运河。读“南水北调东线工程调水线路图”，完成以下两题。

5.对南水北调东线工程及其可能带来的影响，叙述正确的是() ①可以解决华北平原的盐碱化问题①有利于改善丙地大运河航运条件①丙至戊段可以自流引水①可缓解戊地的用水紧张 A． ①① B． ①① C． ①① D． ①① 川气东送项目被列为继三峡工程、西气东输、青藏铁路、南水北调之后的中国第五大工程，包括一条主干线(四川普光至上海)、一条支干线和三条支线。目前川气东送项目已成为中国又一条横贯东西的绿色能源大动脉。据此完成以下两题。 6.与轮南至上海的西气东输管道干线相比，普光至上海的川气东送方案具有的优点是() ①途经我国水能最丰富的三峡地区，供气方便①沿线经济发达，市场需求量大①经过的高原山地少，工程量小①供气来源地更多，供气更稳定①运输线路短 A． ①①① B． ①①① C． ①①① D． ①①①

(新高考)湘教版高中必修一地理复习知识点大全

必修一：第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 一、人类对宇宙的认识（了解） .可见宇宙的范围：半径约140亿光年。【注意】：光年是表示距离的单位。1光年=94608亿千米（重要） 二、多层次的天体系统（重要） 1.常见天体：宇宙间的物质。星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、其他星际物质等。（重要） 2.天体系统：天体之间通过万有引力和天体的永恒运动维系起来。（很重要） 3.天体系统的层次（很重要） 4.太阳系（很重要） （1）组成：太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质。太阳占整个太阳系质量的99.86％，太阳系的中心天体是太阳。（重要） （2）八大行星：水金地火（小），木土天海（冥）。（很重要） Ⅰ.分类：按位置分：①地内行星——水、金；②地外行星——火、木、土、天、海。 按特征分：①类地行星——水、金、地、火；②巨行星——木、土；③远日行星——天、海。 Ⅱ.绕日运动特征：①共面性、②同向性、③近圆性。（重要） 三、普通而特殊的行星——地球 1.普通：在八大行星中，就外观和所处的位置而言，地球毫不特殊，是一颗普通的行星。 2.特殊：目前所知道的唯一有生命的星球。 3.地球存在生命的条件及原因．．． ：（很重要） （1）外在：①公转轨道的安全性；②太阳光照的稳定性。 （2）内在：①日地距离适中和自转周期适中，使地球有了合适的温度，进而使液态水的存在成为可能；②地球的体积和质量（大小）适中，使地球有了合适的引力，形成恰到好处的大气厚度和大气成分。 第二节 太阳对地球的影响 一、太阳辐射和地球（了解） 1.能量来源：核聚变反应：4H ———He+能量 （重要） 2.电磁波范围：0.15~0.4微米——紫外线，0.4~0.76微米——可见光，0.76~4微米——红外线。（重要） 3.太阳常数：在地球大气上界，在日地平均距离条件下，垂直于太阳光线，1平方厘米面积上，1分钟时间内得到的太阳辐射能量（8.24焦/平方厘米·分钟）。 4.太阳辐射对地球的影响（重要） ①太阳辐射可以转化成生物化学能；②太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源；③太阳辐射本身以及大气运动、水循环等为人类提供了源源不断的能源。 二、太阳活动和地球（很重要） 1.太阳的外部圈层：由里向外依次是——光球层、色球层、日冕层。（很重要） 2.太阳活动：光球层——黑子；色球层——耀斑和日珥；日冕——太阳风。（很重要） 3.太阳活动的特征：①周期性：11年；②整体性：群发。（重要） 4.太阳活动对球球的影响：（很重要） ①影响地球气候，主要是气温和降水； ②影响地球电离层（即磁暴现象），干扰无线电短波通信； ③太阳风，受地球磁场作用，产生极光现象； ④可能和地震有关联。 第四节 地球的结构 一、地球的内部圈层【注意】：地震发生时先是上下颠簸，然后是左右摇晃。而船上的船员只有上下颠簸。（很重要） 总星系 河外星系 银河系 太阳系 其他恒星系 地月系 其他行星系 （140亿光年） （1250多亿个） （2000多亿个） （地球和月球）

人教版高中地理必修三知识点整理

人教版高中地理必修三全套复习学案+经典试题 第一章：地理环境与区域发展 第一节：地理环境对区域发展的影响 1、区域 概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 区域的特征：层次性；差异性；整体性；可变性 2、长江三角洲和松嫩平原的异同 相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区 不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。 3、地理环境对农业和商业的影响: 例题：读“长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异”图,回答下列问题。 （1）．比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响。 长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，一年两熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，一年一熟。 长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较

广，适宜发展畜牧业。 (2)．地理环境对区域工业发展影响显著： 长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地，其有利的地理环境是：位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便；依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。 松嫩平原成为我国的重化工业基地，其有利的地理环境是：丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源。 第二节：地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 第二节：地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 地理信息技术：概念：获取管理分析应用---空间信息 遥感（RS）、全球定位系统（GPS）、地理信息技术（GIS） 应用：区域地理环境研究、大众化应用 一遥感（RS）-----获取信息 1 概念：人们在航空器或航天器上，利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。 2 工作原理：不同地物或同种地物的不同性状，其反射和辐射的电磁波不同 3 工作过程：目标物辐射和反射电磁波→传感器收集传输→遥感地面系统信息处理信息分析→专业图件统计数字 4 特点和优点：可以首先从面上的区域分析研究入手，然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。 范围大、速度快周期短、效率高；受限制少；提高精度和质量、节省人力财力 5 应用：区域地理环境研究---获取信息 二全球定位系统（GPS） 1 概念：在全球范围内实时进行导航、定位的系统。 2 组成：三大部分组成：空间部分—GPS卫星星座（共24颗，其中21颗工作卫星， 3 颗备用卫星）；地面控制部分—地面监控系统；用户设备部分—GPS信号接收机 3 作用和优点：为用户提供---三维坐标、速度、时间 优点---全能性、全球性、全天候、连续性、实时性

高中地理必修3章末检测5：第五章 区际联系与区域协调发展

章末检测卷(五) (时间：60分钟，满分：100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 西气东输是我国为实现经济可持续发展而采取的能源跨区域调配工程。据此回答1～2题。 1．表示我国能源消费结构特点的是() A．①B．②C．③D．④ 2．西气东输工程对中西部地区发展的重要意义表现为() A．有利于缓解电荒，为工业生产提供足够的能源 B．利用丰富的能源，推动耗能工业扩大生产规模 C．改变农村以煤炭为主的能源结构，提高清洁能源使用比例 D．促使源地能源以天然气为主，缓解因植被破坏带来的环境压力 结合下面“南水北调路线示意图”和“南水北调中线工程输水干线纵断面示意图”，完成3～4题。

3．有关南水北调工程的正确叙述是() A．东线工程从杭州取水，沿大运河输水到北京 B．中线工程从丹江口水库取水，水位较高，可自流输水 C．西线调水路线最短，工程量最小，是经济有效的调水方案 D．南水北调工程全都完工后，长江水将大部分调往北方地区 4．关于实施南水北调工程的主要原因的叙述中，正确的是() A．黄河含沙量太大，不能用于工业生产和人民生活 B．华北平原供水紧张，长江流域水源富余 C．我国工农业生产的重心将向北方转移 D．为了减少长江的洪涝灾害 有关专家提出，南水北调西线工程可以把“调水”变“调电”，即把川、渝电网和西北电网相连，把川、渝电网丰富的电力引到西北，减少黄河上游水电站发电量，从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此完成5～6题。 5．川、渝有丰富电力的主要原因是() A．石油、天然气丰富B．太阳能资源丰富 C．煤炭资源丰富D．水能资源丰富 6．若“调水变调电”的方案实施以后，可能出现的现象是() A．调节黄河中下游的径流量 B．大幅减少黄河的泥沙含量 C．增加黄河上游蒸发量，减少冬春季节径流量 D．大大增加黄河流域的总水量 西部地区可开发的水能资源占全国的72%，已探明的煤炭保有储量占全国的39%。读“西电东送示意图”，回答7～8题。 7．西电东送是把西部的水电和坑口电站的火电输往东部，图中坑口电站分布较多的是() A．aB．bC．cD．d 8．西电东送可以缓解东部日益严重的环境压力，主要是因为()

高中地理必修三第一章知识总结

第一章区域地理环境与人类活动 第一部分知识清单 第一节区域的基本含义 1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照 一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。区域的划分：①以某 种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然 要素；人文要素） 2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内 部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、 特色和功能。区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响 到周边和相关的地区。 3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和 工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。影响区域空间结构 的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化 水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。 4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。传统的农业区域和发展 水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进 工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第 三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 第二节区域发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国 民收入、三次产业产值比重等。其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值） 2、区域各发展阶段的特征

1四大地区的差异 ①四大地区的划分： 东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。 ②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆 位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资 源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等） ③东部地区与中西部地区的比较： 东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。对外开放时间早，程度高，第二和第 三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。

(完整)湘教版高一地理必修一期末复习题详解

湘教版高一地理必修一期末复习题 一、选择题 多米尼加共和国为西半球岛国，境内的恩里基约湖为咸水湖。下图为该国主要地理事物分布图，读图完成1～2题。 1.关于恩里基约湖的水文特征的分析，说法正确的是 A．海拔较高，有结冰期 B．高山冰川融水补给为主 C．7月份盐度最高 D．5～10月，湖泊水位持续升高 2.关于该国交通运输方式叙述正确的是 A．公路分布较为均匀 B．铁路主要沿海沿河分布 C．机场主要分布在沿海平原 D．港口数量北部比南部多 下图为春季某时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图，图中低压向东移动。据图回答3～4题。 3．图中此时湖面的风向主要为

A、东南风B．东北风C．西南风D．西北风 4.未来几天内，P地天气的变化，正确的是 A．气压先升高后降低 B.气温先升高后降低 C．风力由弱变强，再变弱 D．前次降水强度大于后次 洪涝灾害与地形、降水等因素密切相关，下图为中国大陆近500年特大涝灾出现次数图，根据所学知识回答5～7题。 5、下列城市近500年特大涝灾出现频次由多到少依次为 A．北京、长沙、广州、贵阳 B．长沙、北京、广州、贵阳 C．北京、长沙、贵阳、广州 D．长沙、北京、贵阳、广州 6.下列关于涝灾分布的描述及成因分析，正确的是 A．西部地区降水少，没有涝灾 B.东部地区涝灾北多南少 C.华北地区降水变率大，涝灾最多 D．东北地区降水少，涝灾较少 7.江汉平原地势低平，是涝灾多发地区，下列措施中不能有效降低该区域涝灾损失的是 A.修建水库、利用天然湖泊调节河流径流的季节变化 B.加固河堤、疏浚河道，减少洪涝灾害出现的概率 C．加强相关立法和执法，建立防灾、减灾的机制体系 D．将富余的水调出到其他流域，减轻洪涝灾害 下图是摄影师在某沙漠地区旅游拍摄图片的剪影，图中骆驼向西南方向行进，驼影与前进方向垂直。结合所学知识回答8～9题。 8.拍摄时，太阳位于 A.东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向 9．该照片拍摄时，当地的地方时可能是 A．5：00B．9：00C．15：00D．19：00 下图为某山地山脊线图，图中的等高距为100 m，图中山峰为该区域最高 峰，读图完成10～11题。

中图版 高中地理必修三知识归纳整理

高中地理必修三复习提纲 第一章区域地理环境和人类活动 1.1 区域的基本含义 1、区域与区域差异 （1）区域：是指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。 （2）要素及其关系： （3）要素：自然、经济、社会方面的多个要素。 （4）关系：有内在联系，表现出相对一致的特征。 2、区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、整体性。 3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。 影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。 4、区域的产业结构：传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 1.2 区域的发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值） 2 一、中国三大自然区 1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度 地形、气候：自然差异的基本因素 2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志（镜子）

4、东部季风区的内部差异 （1）、南北差异 ①分界线： 秦岭—淮河 1月0℃等温线 800mm 年等降水量线 南方与北方的分界线 暖温带与亚热带分界线 温带季风气候与亚热带季风气候分界线 旱地与水田的分界线 湿润区与半湿润区分界线 ②南北差异（东部季风区以秦岭-淮河为界，分为南方和北方） （2）四大亚区的差异（P10图）

湘教版高中地理必修三知识点复习课程

高中地理《必修三》知识点 第一章 1.区域的特征（边界、异同、特色、联系） 1）区域具有一定的界线（有虚有实）； 2）区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性； 3）区域具有一定的优势、特色和功能； 4）区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。 2.区域空间结构 1）概念：一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。 2）形成：是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果。 3）影响因素：自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等。 4）乡村地域和城市地域 ①区别：地域范围大小，乡村大于城市；产业活动，乡村以农业活动为主，城市非农业活动为主； ②联系：乡村地域是城镇地域发展的依托,城镇会对乡村产生广泛的持续的带动作用。 5）地域空间分布形式：农业通常表现为面状；交通运输线路表现为线状和网络状；城市和工业表现为点状；城市群和工业区表现为岛状。 3.区域产业结构 1）概念：三次产业及其内部的比例关系。 2）影响因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。 3）产业的划分： ①第一产业：农业②第二产业：工业和建筑业③第三产业：除第一、二产业以外的其他各业 4.产业结构的差异 1）表现：产值比重、就业比重、内部构成等。 2）第一产业比重大：城市化水平低，经济发展水平低； 第二产业比重大：工业化程度高；第三产业比重大：经济发展水平高。 5.区域发展阶段 1）衡量区域发展水平的常用指标：人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。 综合指标：人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）。 2）总体发展趋势：平衡－不平衡－平衡…… 3）区域发展阶段

高中地理必修三-第一章测试题

高中地理必修三第一章测试题 一、选择题（请把答案写在表格内） 1．下列区域具有明确界线的是 A．热带草原气候区 B．我国东部季风区C．浙江省D．亚热带常绿阔叶林带2．农业的空间形态一般表现为 A．点状B．网格状C．面状D．岛状 3．下列我国产业中属于第二产业的是 ①电信业②水产养殖业③肉类加工业④数控机床制造 A．①②B．①③ C．①④D．③④ 4.右图中分别代表东、中、西部三个经济地带产业结构的是 A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③② 5．衡量区域发展水平的常用指标不包括 A．人均国内生产总值 B．人均国民收入 C．三次产业产值比重 D．历史文化指标 图4为某区域某种自然资源储量和需求量关系图。读图回答 6—7题。 6．四地中资源储量最小，而需求量最大的是 A.① B.② C.③ D.④ 7．四地间该资源最有可能产生跨区域调配现象的是 A．①→② B.④→① C.③→④ D.②→③ 读“三大经济地带发展比较图”，完成8～10题。 8．下列叙述正确的 是 ①东部地带社会经 济相对发达②改 革开放后东部地带 抓住机遇，大力招 商引资，经济迅猛增长③中、西部地带总 体发展水平还明显地落后于东部地带④随 着西部大开发的实施，西部地带的经济发展 明显加快 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．东部地区特有的优势是（） A．矿产资源丰富，农业发达B．海岸线漫长，利于对外贸易 C．林业和海洋渔业发达D．都属于经济发达地区 10．关于三大经济地带的正确叙述是() A．东部地带的各省、市、自治区都有海岸线 B．技术创新能力强是东部经济地带各地共同的优势 C．发展第三产业是促进东西部经济发展的重要措施之一 D．环渤海经济地带的经济腹地是指华北地区 11．有关我国南方和北方的区域特征差异，描述正确的是 A．北方以山地为主，南方以平原为主 B．北方水源不足，南方热量不足 C．北方煤铁丰富，南方有色金属丰富 D．北方以能源工业为主，南方以重工业为主12.“西气东输”管道线路的走向所考虑的主要经济因素是 A．地形类型 B．人口分布 C．城市分布 D．交通线路 13.“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是 ①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展②有利于改变能源结构，保护生态环境③有利于西部农业的发展，增加土壤肥力④减轻东部能源压力，调整能源消费结构⑤“西气东输”主干管线沿线酸雨会增多⑥“西气东输”主干管线沿线相关产业拉动，经济优势进一步发展 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②④⑥

2020年湘教版高中地理必修一全套导学案(全册完整版)

2020年湘教版高中地理必修一全套导学 案（全册完整版） 必修一目录 第一章 (3) 第一节地球的宇宙环境 (3) 第二节太阳对地球的影响 (7) 第四节地球的圈层结构 (13) 第二章 (19) 第一节岩石圈的物质组成与物质循环 (19) 第二节地球的表面形态 (24) 第1课时 (24) 第2课时 (31) 第3课时 (38) 第三节大气环境 (47) 第1课时 (47) 第2课时 (58) 第3课时 (67) 第4课时 (73) 第5课时 (80) 第6课时 (88)

第7课时 (96) 第8课时 (103) 第四节水循环与洋流 (113) 第1课时 (113) 第2课时 (121) 第三章 (130) 第一节自然地理要素变化与环境变迁 (130) 第二节自然地理环境的整体性 (139) 第1课时 (139) 第2课时 (148) 第三节自然地理环境的差异性 (159) 第1课时 (159) 第2课时 (170) 第四章 (179) 第一节地形对聚落及交通线路分布的影响 (179) 第1课时 (179) 第2课时 (182) 第二节全球气候变化对人类活动的影响 (188) 第三节自然资源与人类活动 (196) 第四节自然灾害对人类的危害 (201)

第一章 第一节地球的宇宙环境 【学习目标】 1.能够根据天体系统的层次，说出地球在宇宙中的位置。 2.能够说明地球存在生命的条件 【课前预习】 一、人类对宇宙的认识 1.可见宇宙：天文学家把人类已经观察到的有限宇宙叫做“”或者“已知宇宙”。可见宇宙的半径约 2.光年：是天文学中的单位，即光在“真空”中一年所传播的距离。 二、多层次的天体系统 1.天体与天体系统 天体：宇宙间的、、、等各种物质统称为天体。 天体系统：天体系统在宇宙中的分布是不均匀的。和的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。2.银河系及河外星系

新教材高二地理必修3第五章试题卷(含答案)

新人教地理必修三第五章单元过关测试题 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 读资源跨区域调配路线图，回答1～3题。 1．图中①～⑤跨区域调配的资源分别为( ) A ．能源资源、水资源、矿产资源、土地资源、生物资源 B ．矿产资源、水资源、水资源、能源资源、生物资源 C ．能源资源、水资源、矿产资源、能源资源、能源资源 D ．矿产资源、水资源、水资源、能源资源、能源资源 2．图中①⑤资源调出区面临的主要环境问题分别是( ) A ．荒漠化、水土流失 B ．空气污染、水土流失 C ．地面塌陷、土壤盐碱化 D ．土壤盐碱化、空气污染 3．上述跨区域的资源调配 ( ) A ．改善了调出区资源浪费状况 B ．增强了调出区的资源保护意识 C ．资源调配有利于调出区和调入区的生态、社会和经济的可持续发展 D ．跨区域资源调配的前提是市场需求 十几年来，引黄济青工程累计向青岛市内四区供水超过10亿立方米，完全满足了青岛市的用水需求，确保了青岛市的稳定发展。回答4～6题。 4．引黄济青工程最直接的环境作用是 ( ) A ．使青岛市民用到了洁净的水 B ．使济南恢复了“泉城”的美誉 C ．减缓了青岛城市地面的下沉和海水的倒灌 D ．改善了青岛的小气候，增强了城市的“雾岛效应” 5．引黄济青工程每年从11、12月至次年2月进入引水季节，其原因是( ) A ．冬季山东降水稀少，青岛缺水最严重 B ．冬季黄河水含沙量较低，同时可避开春秋农业用水高峰 C ．青岛市冬季工业生产需水量最大 D ．冬季黄河流域的降雪对引黄济青工程的水源有一定的补充作用 6．引黄济青工程的配套水库——棘洪滩水库每年都要投放大量的白鲢、花鲢鱼苗，其主要作用是( ) A ．控制水中藻类过量繁殖，净化水质 B ．进行淡水养殖，增加经济收入 C ．为吸引鸟类栖息而投放的饵料 D ．发展生态旅游，供游客垂钓 2009年7月28日，南水北调工程郑州段正式开工建设，标志着南水北调河南段黄河以南干线正式进入施工阶段。读南水北调中线干线工程路线图。回答7～8题。7．南水北调中线工程的劣势有( ) ①调水量受季节限制，冬季水量小②需开挖新河道，工程量大 ③污染严重，水质差 ④穿越黄河，要建穿黄隧道 ⑤工程建设加重受水区的环境恶化 A ．③④⑤ B ．①②④ C ．①②⑤ D ．①③④ 8．对南水北调中线工程的影响叙述正确的是( ) A ．由于大量调水，会加大汉江下游的防洪压力 B ．能缓解北方地区地下水水位大幅下降引起的盐碱化问题 C ．利于解除海河流域洪涝的威胁 D ．将促进北方缺水地区经济社会的发展 下图为我国西电东送基本格局图，回答9～10题。 9．图中以火电为主的是( ) A ．甲、乙 B ．乙、丙 C ．丙、丁 D ．甲、丁 10．我国“西电东送”工程的重要意义是( ) ①弥补东部地区电力消费的缺 ②加速新疆的经济开发 ③减少东部地区的环境污染 ④改善西部地区的能源消费结构 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 阅读下列材料，回答11～13题。 材料一 新疆新闻网2008年2月1日消息：截至1月31日，中石油塔里木油田今年已向西气东输管道输送天然气14亿立方米。至此，西气东输工程自2004年底投产至今，已经累计向中国东部地区外输天然气300亿立方米，保证了广大居民和众多企业的正常用气。 材料二 西气东输路线图 11．我国能源消费结构中，能源比重最大的是( ) A ．石油 B ．天然气 C ．煤炭 D ．水能 12．我国西气东输工程没有经过的地形区是( ) A ．黄土高原 B ．华北平原 C ．鄱阳湖平原 D ．太湖平原 13．“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是( ) ①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展 ②有利于东部改变能源结构，保护生态环境 ③不利于西部农业的发展，降低土壤肥力 ④有利于减轻东部能源压力，调整能源消费结构 ⑤“西气东输”主干管线沿线酸雨会增多 ⑥拉动“西气东输”主干管线沿线相关产业，经济优势进一步发展 A ．①②③④ B ．③④⑤⑥ C ．①③⑤⑥ D ．①②④⑥ 有关专家提出，南水北调西线工程可以把“调水”变“调电”，即把川、渝电网和西北电网相连，把川、渝电网丰富的电力引到西北，减少黄河上游水电站发电量，从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此回答14～15题。 14．川、渝有丰富电力的主要原因是( ) A ．石油、天然气丰富 B ．太阳能资源丰富 C ．煤炭资源丰富 D ．水能资源丰富 15．若“调水变调电”的方案实施以后，可能出现的现象是( ) A ．调节黄河中下游的径流量 B ．大幅减少黄河的泥沙含量 C ．增加黄河上游蒸发量，减少冬春季节径流量 D ．大大增加黄河流域的总水量 目前沿东陇海线产业带的建设已经进入“跑道”，即将“起飞”。在江苏省经济发展平稳快速增长的大背景下，沿东陇海线产业带经济继续表现出强劲增长势头，经济运行呈现出健康协调发展的良好态势，在苏北乃至江苏省的地位都呈稳定上升之势。读东陇海产业带在我国铁路交通要线中的位置图，回答16～17题。 16．东陇海线产业带已经成为苏南产业转移的热点地带，其中从苏南转移来的产业最有可能是( )A ．服装业 B ．电子信息产业 C ．高新技术产业 D ．金属冶炼业 17．下列有关协调沿东陇海线区域环境与经济发展的关系的举措，可行的是( ) A ．转变经济增长方式，注重以经济质量提高为终极目标的产业结构调整 B ．大力开发各类自然资源，确保资源能够满足当前经济发展的需要 C ．注重科技投入，大力发展循环经济，从源头上减少废弃物的排放 D ．注重基础设施建设，大力发展重工业，实现产业结构的优化 2008年以来的全球金融危机给我国的对外部门和劳动密集型行业带来了严重打击。上图阴影部分表示我国两大工业区，箭头表示农民工的主要流动方向。读图完成18～19题。 18．近年来甲地产业群北移至粤北山区，其考虑的主要布局因素是( ) A ．环境和技术 B ．交通和市场 C ．土地成本和劳动力 D ．原料和能源 19．民工的流动方向与一个地区的经济发展密切相关，当前下列说法正确的是( ) A ．甲地面临民工就业饱和、劳动力过剩的问题 B ．乙地出现劳动力过剩的问题 C ．甲地的工业发展对劳动力的需求减少了 D ．乙地产业发展对技术要求较低

湘教版高中地理必修一期末考试试题

高一地理·第一学期·期末综合检测 2012—2013学年度第一学期期末考试高一年级地理《必修I》试题一、选择题（共30小题，每小题2分，计60分）在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将代表正确选项的字母填入相应的答题栏B．银河系→河外星系→太阳系→总星系 C．太阳系→银河系→总星系→河外星系D．地月系→太阳系→银河系→总星系 2．下列叙述，正确的是 A．距离地球最近的行星是月球B．距离地球最近的恒星是太阳 C．太阳系中距离地球最近的行星是水星D．太阳系中质量和体积最大的行星是地球 3．太阳活动的主要标志是 A．耀斑和色球B．黑子和日珥C．黑子和耀斑D．日冕和太阳风 4．下面四幅图(图中阴影代表夜半球)，表示北半球夏至日的是 5．关于“北京时间”的说法，正确的是 A．指北京所在的东八区的区时B．北京所在地的地方时C．只适用于北京地区的范围D．北京所在的116°E的地方时 6．美国哈佛大学（西五区）举办国际网页制作比赛，收件时间以当地区时2月15日23时截止，要求直接用E－mail传送假如西安的张同学要参赛，请问他最迟应在北京时间下列哪个时段前将作品发出 A．2月15日10时B．2月16日07时C．2月16日12时D．2月15日23时 7．下列节气中，西安正午太阳高度最大的是 A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日 8．岩石圈是指 A．地壳和上地幔的软流层B．莫霍界面以上的地壳C．地壳和上地幔顶部D．地壳和上地幔 9．地球的外部圈层包括 A．大气圈、水圈、地壳B．大气圈、水圈、生物圈 C．地壳、地幔、地核D．岩石圈、水圈、上地幔 10．下列地质作用中，属于B．搬运作用C．地壳运动D．侵蚀作用 读“某地地质构造示意图”，回答11～12题。 11．图示B．地垒C．地堑D．褶皱 12．关于图示构造，说法正确的是 A．甲处地形是谷地，因此应是向斜构造B．乙处地形是山地，因此应是背斜构造 C．甲处岩层向上拱起，因此是背斜构造D．乙处岩层向下弯曲，因此是背

高中地理必修三知识点汇总[1]

第一章地理环境与区域发展 第一节地理环境对区域发展的影响 一、区域 1、概念：地球表面的空间单元，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。 2、特征：层次性、整体性、差异性、可变性、开放性 二、地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例 1 2 三、区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例 1、开发早期——水土条件限制区域农业发展 2、农业社会——科技的发展使原来的制约性因素被克服，甚至成为有利条件，长江中下游平原成为主要粮食产地和桑蚕、棉花产地 3、工业社会——长江中下游平原人均耕地少，不利于机械化的推广，粮食商品率低，粮仓地位和棉花生产地位下降。 第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 一、地理信息技术 1、概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。 2、类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS 3、应用领域： （1）区域地理环境研究：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等 （2）大众化应用：导航等 二、遥感（RS）

1、概念：人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知 2、组成：遥感平台、传感器、信息传输、处理设备 3、应用：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等 三、全球定位系统（GPS） 1、概念：利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。 2、组成：空间部分、地面控制部分、用户设备部分 3、特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性 4、作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间（定位、测速、导航、授时） 四、地理信息系统（GIS） 1、概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。 2、应用：区域地理环境研究和城市管理 五、地理信息技术与数字地球 1、3“S”之间的关系：遥感（RS）获取信息，全球定位系统（GPS）信息的空间定位；地理信息系统（GIS）处理信息，分析表达结果 2、数字地球：数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用 第二章区域生态环境建设 第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例 一、荒漠化概述 1、概念：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化，是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 2、表现：土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化 3、基本过程： 植被遭破坏——地面裸露——风沙侵蚀或水土流失——土壤水分和养分流失——土地生产力长期丧失——荒漠化景观 二、干旱为主的自然特征 1、西北地区概况 （1）位置范围：位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部； （2）地形特征：东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。 （3）主要景观：干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。 （4）内部分异：以贺兰山为界，以东为半干旱草原带，以西为干旱和极端干旱地区。 2、荒漠化的自然原因 （1）基本条件——气候干旱少雨 （2）物质条件——地面疏松，为沙质沉积物 （3）动力条件——物理风化和风力作用显著，大风日数多 （4）主要自然因素——气候异常 三、荒漠化的人为因素——在荒漠化发生和发展过程中起着决定性作用 （1）根本原因：人口激增对环境的压力；人类活动不当，对资源的不合理利用。 （2）直接原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。 四、荒漠化防治的对策和措施 1、三项内容：

高中地理必修三第五章区际联系与区域协调发展

高中地理必修三第五章区际联系与区域协调发展 第一节资源的跨区域调配教学设计 临颍一高董臣伟 课标要求：举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 课标分析：对资源跨区域调配调出区、调入区、经过区的地理环境的影响。（有利、不利两方面分析）——包含自然环境和社会经济环境两方面的影响。 涉及知识点：资源（煤炭、石油、天然气）的分布不均；经济发展水平的地区差异导致资源消费差异。 能力要求：读图分析能力、归纳表述能力、逻辑思维能力 情感态度价值观：可持续发展的观念 课标与教材的对应：比较符合。 过程与方法： 通过西气东输的案例分析，读示意图、统计图、结构图，在分析过程中，培养学生读图能力、归纳表述能力及逻辑思维能力。 学情分析： 学生通过前面的学习，对资源的区域分布不均应该有初步的认识，随着南水北调工程在北京的实施，学生对资源跨区域调配有一定感性的认识。 本节课我们依据学生情况确定“西气东输”为实施教学的案例，结合案例及学生已有知识，需要补充中国三大经济地带的划分、能源分布的特点以及能源按转换形式的分类等相关知识。 教学目标： 1．对比分析上海、新疆两个地区能源生产和消费状况，学生总结出西气东输工程实施的原因。 2．通过对“西气东输”案例的分析，学生归纳资源跨区域调配对调出区、调入区、经过区地理环境所产生的正负两方面影响，逐步树立正确的发展观。 3．学生运用所学原理，概括分析西电东送工程实施的原因及其对地理环境的影响。 教学重点：资源跨区域调配对地理环境的影响。 教学难点：资源跨区域调配对地理环境的影响。 教学方法：案例教学法为主

课标解读 教师活动 学生活动 设计意图 [讲述]西部地区地理环境的特点（荒漠化、 经新疆绿洲、河西走廊、宁夏灌溉农业区、 黄土高原的水土流失） [讨论、归纳]“西气东输”概况 [案例分析]西气东输对中西部地区及经过区的地理环境影响。[迁移反馈] 读“西电东送”示意图，分析西电东送的原 因及其对输入地区、输出地区的地理环境的 影响。 阅读、分析案例，回答教师提问。 通过案例分析资源距区域调配对地理环境 产生的影响。 板书设计：