文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 三年级思品期中检测试卷

三年级思品期中检测试卷

三年级思品期中检测试卷
三年级思品期中检测试卷

粤教版三年级思品与社会上学期期中检测试卷及答案

一、填空题(每空1分,共15分)

1、()是中华民族的传统美德。

2、小伙伴在一起要学会(),()。

3、当接受别人的关心时,要心存()。

4、急救电话是(),报警电话是()。

5、爸爸妈妈为了我们的幸福成长辛勤操劳着,我们应学会()、()他们,积极主动地承担一些()的家务劳动。

6、我()年()月出生,我的属相是(),身高是()厘米,体重是()千克。

7、每个人都有自己的(),我们应学会欣赏别人的长处。

二、选择题(每题2分,共14分)

1、在爷爷奶奶跟前我们应该是()

A、懂事的好孩子

B、任性的“小皇帝”

C、淘气的“小坏蛋”C、暴躁的“小宝贝”

2、小东会画画,办黑板报时你会建议让他()

A、画画

B、做手工

C、写毛笔字C、剪纸

3、当我们失败时,应该()

A、自暴自弃

B、把失败当作考验自己能力的机会

C、逃避现实

D、失去信心

4、下面能为红领巾添光彩的行为是()

A、班上组织为贫困山区捐款活动,大家都积极参加。

B、和小伙伴一起做游戏。

C、看到别人有困难,置之不理。

5、我放学后要()

A、回家

B、在外面玩

C、去网吧

6、以下想法正确的是()

A、别人都不如我

B、我什么都不如别人

C、见到别人比我强就生气

D、我有缺点,也有优点

7、星期天,我在家应该()

A、帮妈妈洗衣服

B、看一天电视

C、和小伙伴玩一天

D、在家睡懒觉

三、判断题(每题1分,共5分)

1、成绩差的同学不会有什么好想法。()

2、妈妈总爱批评我,一点都不爱我。()

3、在公交车上要主动为老人让座。()

4、小伙伴之间要多了解,多沟通。()

5、无论别人对自己的评价好与坏,我们都要认真倾听,并真诚感谢对方。()

四、简答题

1、星期天你一个人在家,有陌生人敲门,这时你应该怎么做?(5分)

2、我们可以用什么方法来了解别人眼中的“我”呢?(5分)

五、列举题(6分)

请列举出家里主要有哪些家务事,哪些我们可以完成?

参考答案

一、

1、孝敬老人

2、平等相处,友爱互助

3、感急

4、120 110

5、关心体贴力所能及

6、略

7、长处

二、选择题

1、A

2、A

3、B

4、A

5、A

6、D

7、A

三、判断

1、X

2、X

3、√

4、√

5、√

四、简答题

1、先给爸爸妈妈打电话,看看是不是有人要来找他们,确认一下,是的话就开门,不是的话不就开,等爸妈回来再跟他们说明情况。

2、可以让父母、老师或同学们用一些词语来形容他们眼中的“我”,如活泼、可爱等;让别人给我画画他眼中的“我”,这些方式都可以了解别人眼中的“我”。

五、列举题

答:家里主要的家务事有洗衣、做饭、收拾屋子、扫地、拖地、洗碗等等。我们做一些力所能及的事。如:收拾屋子、扫地、拖地等等。

小学三年级品德与社会第一学期复习检测试卷

小学三年级品德与社会第一学期期中检测试卷 班级: 姓名:分数: 一、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) (40分,每小题2分) 1、有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸。我该怎么办呢?() A、跟妈妈一起不理爸爸的 B、给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的 C、我很生气,干脆不理他俩 2、下面做法中,哪一种是正确的?() A、高压电线被风吹断了,周星星折了根树枝把电线挑起来 B、李丽洗完手后,就到房里插上插座听音乐 C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上,柜子太高了,她想等爸爸回来后把它拿下来 3、有一天放学后,我因为贪玩回家晚了,我该怎么跟爸爸说呢?() A、就说在学校办黑板报 B、就说在同学家写作业 C、实话实说 4、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的:() A、奶奶病了,我给她买香蕉吃 B、我不愿自己整理房间,总是让爸爸妈妈帮忙 C、我不高兴时,就一个人跑到公园玩 5、星期天,我在家里写作业时,有人按门铃,说他是抄水表的。我该怎么做呢?() A、马上给他开门,让他进来 B、不理他,让他一直按门铃 C、给家长打电话,问问他们怎么做 6.当有人生病需要急救时,我们可以拨打电话()求救。A、120 B、110 C、119 7.我的平辈有( ) A、叔叔B、妈妈C、哥哥 8.万一有人触电,可以怎么办?() A、赶紧呼救,请大人帮助解决 B、用手去拉他 C、用铁棍切断电源 9.下列人员不属于家庭成员的是()。A、爸爸B、姑姑C、同学 10.下列说法不正确的是() A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情 B、家中不管谁生病了,我们都会着急 C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话 11.春节,大家都要回家的理由是()。 A、家里有好吃的 B、爸爸妈妈会给压岁钱 C、家里有爸爸妈妈,希望回家能够孝敬他们 12.家庭成员之间应该()。A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记 1.当别人发言的时候,我们应该()。 A、认真地倾听 B、干自己的事情 C、抓紧时间说出自己的观点 13下面那位同学做得不对()。 A、我生病了,王东来帮我补课 B、李小娜在课堂上做小动作 C、小明每天坚持跑步 14.同学小铃因骨折在家休息,你会( )。 A、把作业带给她抄 B、装作不知道 C、帮她补习功课 15小强把你的语文书弄脏了,你会( )。

政治试卷分析

2012-2013上学期期中八年级政治试卷分析 西周中学郭婷 一、试题基本情况 本次期中检测以北师大版教材为依据,考查对象为八年级学生,卷面100分其中选择题58分,非选择题42分,考试时间60分钟,采用闭卷形式进行。 结构分析 1、内容结构:该试卷考查内容涵盖了八年级上册1--2单元的内容,知识覆盖面广; 2、目标水平结构:试题依据教材、紧扣课标,题目立意新颖,能够从不同的角度考查不同层次的学生。试题在考查学生运用所学知识的理解能力、分析能力和学以致用的能力的基础上,同时体现了对情感态度价值观方面的测试和运用。 3、题型结构分析:概括的说本试卷设计的两种题型,即单项选择题、材料分析题。 4、难度分析:总体来看试题灵活、开放性较强,与学生的实际生活联系较为紧密,难易适中,且有一定梯度。 总之本题是一份较好的试题。但在今后的检测命题中还应注意材料题在问题设置上连贯性提问的问题明确性。 二、答卷情况分析 1、成绩情况 我校学生最高分98分,最低分60分,多数集中在76—88分之间,总体呈现稳中趋上的态势。 2、学生答题情况分析

选择题共有26小题,大部分比较简单,学生通过学习教材基本上可以准确作答,有些即使属于应用层次的题目,只要学生稍加思考转换也基本可以回答出来。本题中较容易出错的主要是多选题共有6个大题。其中较容易出错的是5小题,学生对俩题目理解含糊不清,知识运用上下交错,张冠李戴,要求教师在以后的教学中,要注意让学生理解题目的要求,教材中弄清什么是对待问题的态度,什么是解决问题的方法。最容易出错的是也是多选题第5小题,学生掌握知识太死,过分依赖教材,缺乏不同教育形式的体验,这就要求教师在以后的教学中让学生学习和体验多种形式的教育活动。个例性问题:审题不清,两问只回答一问;教材不熟,知识运用有误;写字较慢,时间不够等。 三、本次测试中反映出的问题: 1、对题目的理解有欠缺、不到位; 2、知识迁移能力不够、欠灵活; 3、理论联系实际的能力还不够强,缺乏理论与材料的有机分析和整合; 4、审题不清,书面语言表达能力欠缺; 5、过分依赖教材,遇到开放性探究题题显得无从下手,拓展能力差,做不到融会贯通; 四、教学分析和教学建议 1、教师教学中存在的问题: 1)通过分析、比较和反思,发现在指导学生复习时重知识结构、轻内容整合; 2)重题型训练、轻方法总结; 3)重布置任务、轻心理调节,容易禁锢学生的思想。

人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题 一.1.(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和做人的(道理)。 2.谁言(寸草)心,报得(三春)晖。 3.我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 4.我国对儿童实行特别的保护的法律有(《中华人们共和国未成年人保护法》)、(《中华人们共和国义务教育法》)。 5.你有(一个)快乐,拿出来(分享),就变成了(两个)快乐。 6.倘若你有(一种)思想,我也有(一种)思想,互相(交换)之后,我们每个人将各有(两种)思想。 7.在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。 8.(徐虎)以实际行动实现着自己的诺言:“辛苦我一人,方便千万家”。 9.在没有指向标的平面图上,方向的确定是:上北、下(南)、左(西)、右(东)。 10.画平面图的步骤:(辨认实际方向)、(确定景物的相对位置)、(设计图例)。 11.有了交通规则,还要大家(自觉遵守),我们享受着交通便利的同时,也要有(现代交通)的意识和(行为习惯)。 二.判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )

三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答:不对。父母的爱是多种形式的,严厉也是爱!要读懂父母的心! 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答:不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答:对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢?我们自己该怎么办? 答:(1)应注意安全与礼貌;(2)学会看路牌,站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。

人教版小学三年级品德与社会下册期末总复习题资料

三年级品德与社会下册期末复习题 一、你会填吗? 1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。 2、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。 3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。 5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。 6、遵守交通规则靠(自觉)。 7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。我们的生活离不开(各行各业)的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。 10、2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例) 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。

二、你会判断对错吗? 1、马路不是游戏场。(√) 2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。(×) 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。(×) 4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。(×) 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。(×) 6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。 小明:不理不睬,下课后再教小红。(√) 接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。(×) 7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。(×) (√) 8、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。 9、放学后,明明忙对老师说:“老师,再见!”。(√) 10、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢!”。(√) 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他(×) 12、扫地时,小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不高兴地说:“给我赔”。(×) 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。(√) 14、小丁经常整理自己的书包和房间。(√) 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。(×) 16、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶。(√) 17、上学时,小牛让爷爷背书包。(×) 18、小红的妈妈是清洁工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。(×) 19、军军放学回家为了抄近道,经常跨越马路的护栏。(×) 20、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路。(×)

山西省中考思想品德试卷分析

2009年山西省中考思想品德试卷分析 一、试题简析 2009年的中考政治试题沿袭了以往的出题风格和特点,仍以单项选择题、简答题、分析说明题、实践探究题四种类型题作为考试题型,总共15个小题,满分 75分。从学生的答题情况来看,本次试题有些偏难。评卷结束后的抽样调查中,学生的及格率只有70.1℅,优秀率为16.1℅。如果单纯作为一份选拔性考试的试题,本试题无可厚非,但作为两考合一考的试题要求,它就有些偏难。 从试题的质量上来讲,本套试题有许多值得肯定的地方,可以说是一套质量很高的试题。在题型上,它选用了直观生动的漫画题、图表题,调动学生的读题兴趣。试题的选材也都来自于学生身边的人和事,不仅易于理解接受,同时也是一个情感态度价值观的教育,比如11、12、15小题的选材,就非常贴近学生的生活实际。从以考促教、以考促学的高度来看,中考试题肩负着指导今后教改方向的重任。本套试题重视了课本知识点的运用,11、12、14(3)、15(2)(4)等小题对知识点的要求就相对严格,这就使今后的政治课学习不可蜻蜓点水,务必要落实到实处。本套试题不仅重视对课本知识点的考察,而且也重视对学生的情感态度价值观的考察,比如13(3)小题。实践探究题,考察了学生的能力和过程。这是一套与教学的三维目标相一致的试题,所以说是一套完全符合新课程要求的试题,是一套质量很高的试题。 再完美的东西也有瑕疵,2009年中考政治试题也存在一些欠缺的地方。比如:出题人没有照顾到各个教材版本之间的差异性。作为答案唯一的客观性试题,应该在各个版本都涉猎到的知识点间出,但今年的中考政治试题的6、8小题是鲁教版新教材中所没有的知识点,导致了长治地区的许多学生在此出错。试题要求不够明确,也是本试题的一个欠缺。比如11小题,既然想让学生运用四个知识点,那就在试题后注明至少要运用四个知识点,这样学生在答题时就能做到心中有数,否则,象有的学生运用了两个知识点,判卷教师只给4分,你说学生拿不到满分的责任在谁?难道四个知识点就最合适吗?要是其他老师把答案定为5个、6个知识点,那么你的四个知识点是不是也拿不到满分。在题型上,简答题不简,探究题无究。11、12小题不符合简答题简要回答的特点,要完成这两个试题,不仅需要分析,还需要归纳和概括,答案也比较多,分值也比较大,不适宜放在简答题里。实践探究题虽然设置的条理严密,从问题的提出到问题的探究、解决,直到最后的能力提高,四个问题环环相扣。但在操作层面上讲,15小题没能够考察出学生的实践活动能力,而且15(2)(4)

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住(每空3分,共30分) 1、我国有()亿人口,()民族,( )少数民族。 2、让我们每天()比昨天高一点点,()比昨天多一点点。 3、鲁迅原名(),是取()的意思。 4、当危险出现的时候,别慌张,我们要(),( )。每天()是全家人的幸福。 二、当个好法官。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.有错先说对不起,原谅别人说没关系。() 2.当清洁工人就低人一等。() 3.过马路要一看二等三通过。() 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。() 5.做不到的事情,千万不要答应别人。( ) 6.爸爸妈妈很辛苦,我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵,我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。() 9.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。() 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情,我们就不要管了。() 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题4分,共20分) 1、邻里之间不应该________ A和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较D有了矛盾协商解决 2、下列行为不正确的是___________ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 3、生活中,治病救人的是_________ A教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 5、小红学习遇到困难时,应该_______________ A 放弃,不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题(每题10分,共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号) 1、“三人行,必有我师”的意思? 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会(下册)期末测试题答案 一、答案 1、13亿56个55个

初中思想品德(政治)试卷分析

初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束,命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分,考试时间为45分钟。 根据统计分析,情况大致如下 (1)平均分:46.2分; (2)班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分:主要考查对基本知识的掌握,得分率较高,只有4题出现错误,说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分:对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉,对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分:同样对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料,同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分:对于没有接触过的新题型,学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处,真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 (1)部分基础知识不牢固,细节易忽略:试卷无论题型怎么千变万化,无论背景材料多么新颖,最关键还要立足书本知识,判断题和选

择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高,如判断题的第5题,这个知识在书本的正文部分,而教师平时都会关注并反复跟学生强调,但有部分学生还是概念模糊,记忆不清。 (2)审题缺乏足够细心,题眼抓不准:部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性,学生不能从背景材料中抓准有效信息,因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位;导致失分。 (3)解题能力薄弱,答题规范不严谨:简答题第20题,关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中,哪些方面对你的成长有帮助”,要求结合材料,这是教材知识和现实之间的迁移,不仅要求会应用,而且要求熟悉相关时政背景,言之无物,泛泛而谈,均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心,夯实双基:正所谓“题在书外,理在书中”,要使教学有实效,首先方向要正确,初一学生来说,关键还应立足书本,基础不实是学生失分的第一原因,如果对基本概念原理记不住,必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度,培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念,既要突出重点,又要全面细致,真正将基础知识落实到位;对原理的理解要准确简练,规范政治术语;在注重对基础知识的记忆训练的同时,还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点,在各个要点击破的基础上,再进行整体的归纳整理,最好让学生自己构建知

人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1.(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和做人的(道理)。 2.谁言(寸草)心,报得(三春)晖。 3.我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 4.我国对儿童实行特别的保护的法律有(《中华人们共和国未成年人保护法》)、(《中华人们共和国义务教育法》)。 5.你有(一个)快乐,拿出来(分享),就变成了(两个)快乐。 6.倘若你有(一种)思想,我也有(一种)思想,互相(交换)之后,我们每个人将各有(两种)思想。 7.在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。 8.(徐虎)以实际行动实现着自己的诺言:“辛苦我一人,方便千万家”。 9.在没有指向标的平面图上,方向的确定是:上北、下(南)、左(西)、右(东)。 10.画平面图的步骤:(辨认实际方向)、(确定景物的相对位置)、(设计图例)。

11.有了交通规则,还要大家(自觉遵守),我们享受着交通便利的同时,也要有(现代交通)的意识和(行为习惯)。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗,并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?

道德与法治三年级下册试卷

道德与法治三年级下册试卷 一、选择题。(每题2分,计28分) 1.我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?() A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己,让自己变得更好 C.不把这些缺点放在心上 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个()的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 3.拔河比赛取胜的秘诀是()。 A.力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.()不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 5.小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我们应该向()反映问题。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要()。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾 C.让同学的妈妈收拾 7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾?() A.晚上11:00,小明还在家里大吵大闹,让邻居们都睡不成觉。 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点,尽量不要影响楼下的邻居。

C.楼道是公共空间,不能堆放杂物。 8.美丽的漓江是()省的景区。 A.浙江 B.江苏 C.江西 9.刀削面是()的特产。 A.山东 B.山西 C.河南 D.河北 10.下列哪种行为是对公共设施的爱护?() A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳 C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带 11.小枫上美术课忘记带水彩笔,作为他的同桌我可以()。 A.不要管他,自己画自己的 B.把自己的彩色铅笔跟他合用 C.带他告诉老师,让老师批评他 12.交通的快速发展带来了哪些问题?() A.方便了人们的生活 B.汽车排放的尾气污染了环境 C.使人们与外界的联系日益加强 13.()是现代通信方式。 A.烽火报警 B.写信 C.电子邮件 14.开会的时候,张华电话响了,这时候张华应该()。 A.让它一直响 B.大声的接电话 C.不影响别人,离开会场接一下电话 二、填空题。(每空3分,计36分)

思品试卷分析及反思

八年级思想品德第一学期期末测试试卷分析 一、试卷分析 (一)此试卷由单项选择20题(占40分)、孝敬父母尊敬老师(15分),交友的智慧(15分),从众与追星(12分),顺境与逆境(12分),简要回答(6分)构成。试卷覆盖面广,紧扣课标,突出了知识点,选择题较为新颖,角度多样,充分考察了学生对知识的运用能力,试卷难度系数适中。 (二)试卷优点 1 、加强政治学科综合实践能力的考查 从实际上看,只有知识充实,知识运用和知识迁移才能灵活,学生运用所学知识解决实际问题的能力才能提高。因此,本次期中考试试题突出了对学生综合实践能力的考查。 2、关注现实,贴近学生实际。 本次期中考试八年级思想品德试题所选用的材料大都是贴近学生实际的事例,其中有些事例就发生在学生的周围。 试题立意新,视野宽,覆盖面广,难易适中,充分结合了时政热点和学生的生活实际,考查了学生们学科素养和能力。有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进,有利于促进学生学习方式的改变,有利于引导学生培养创新能力和实践能力,也有利于促进学生个性和潜能的发展,。 3 、依托基础知识,侧重考查学生能力。除时事外,其余各题都涉及教材基础知识,覆盖到每一课、每一节。在考查基础知识的基础上,突出了能力考查,即在实际的问题情境中考查学生运用有关知识分析与解决问题的能力以及探究新知的能力。既考查了学生理解、概括能力,又考查了学生创新能力和分析、解决问题的能力。 4、突出社会热点,贴近社会生活实际和学生的思想实际,有较强的时代性。 试题考察了当前社会热点,同时也紧密联系学生生活实际,对学生进行了思想教育,符合思想政治课的教学目标,体现了三贴近“贴近学生、贴近生活、贴近目标”。加大了情感、态度、价值观的考查力度: 二、学生答卷中存在的问题 1、一些学生对书上的基本基本概念认识不清,对题目的理解能力不够,知识掌握不牢固,知识迁移能力不够,欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够,理论联系实际的能力不强,理论是理论,运用不到材料中去。 2、回答问题角度单一,重复,不能多角度、多层次地分析问题。

2019年精选小学三年级下册政治思品2 阿姨叔叔辛苦了人教版知识点练习二十六

2019年精选小学三年级下册政治思品2 阿姨叔叔辛苦了人教版知识点练习二十 六 第1题【单选题】 当我们看到阿姨叔叔们在工作,我们可以( )。 A、在一旁捣乱 B、当做没看见 C、不捣乱,尽量协助他们。 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 假如没有清洁工,我们的生活会怎样?( ) A、干净清洁 B、脏乱不堪 C、空气清新 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 你们周围的阿姨、叔叔工作辛苦吗?( ) A、辛苦 B、不辛苦 【答案】:

【解析】: 第4题【判断题】 便利店的阿姨们,每天要站好多个小时,她们是辛苦的。( ) A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】: 第5题【判断题】 只有我们的父母才是辛苦的。( ) A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】: 第6题【判断题】 清洁阿姨在打扫马路,小宇边嗑瓜子边把瓜子壳吐在马路上。( ) A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】:

第7题【判断题】 只有做体力活的劳动者,才是辛苦的。( ) A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】: 第8题【判断题】 小强总是喜欢在保安叔叔工作时捣乱。( ) A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】: 第9题【判断题】 我们从小要培养热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。( ) A、正确 B、错误 【答案】: 【解析】:

第10题【填空题】 不要忘了那些终年战斗在外的筑路工人,没有他们忘我的______,就不会有伸向四面八方的______和______。他们是值得我们______的普通劳动者。 【答案】: 【解析】: 第11题【填空题】 邮递员每天为我们______,走了很远的路程,不过,看到大家拿到______和______时______的样子,他也很高兴。 【答案】: 【解析】: 第12题【填空题】 曾经是水电维修工人的徐虎,用自己的实际行动践行了自己的诺言:辛苦一个人,幸福?______。 【答案】: 【解析】: 第13题【填空题】

政治试卷分析58384

政治试卷分析 高三政治组 一、试卷总体分析 1.考试内容。本次考试的知识范围是高中政治四本必修课程,选择题涉及到政治、经济、文化、哲学大部分知识点和当前主要的知识背景。问答题主要涉及到经济生活中的财政政策、公平与效率、宏观调控、科学发展观,政治生活中的国际关系、政府,文化生活中的文化多样性、公民的思想道德修养和知识文化修养,哲学中的唯物论、认识罗等知识点。时政背景主要是涉及到中印关系、山东省第十二个五年规划的制定、中央经济工作会议和当前的房地产市场等。总体来看,考查知识点多,分散,背景新颖,阅读分析量大,符合高考的特点。 2.试题特点。(1)选择题注重了对各课知识的普遍考查,突出了“全面性”,体现了第一轮复习“全面、完整把握基础知识”的特点和要求。(2)结合时事热点来考查,突出“四种能力”对学生的要求,注重了知识的相对综合。有六道题兼跨两课,体现了第一轮复习在全面巩固基础知识之上的稍稍拔高,关注知识之间的联系。(3)选择题中的组合选择题数量多,而且设问方式“归纳类”过多,没有“演绎类”,导致试题难度有点大,对应届学生来说难度有点过大。 二、学生存在的问题 1.选择题部分。学生的错题集中在:第10、12、15、17、21、24题等题目上,从出错原因看:(1)基础知识不扎实,知识复习中存在盲区。(2)知识不会运用,理论联系实际的能力有待提高。 2.非选择题部分。(1)基础知识不扎实,没有形成体系,对知识的系统把握不够,以至于答题时联系不到相应的理论,或者答非所问,难以综合运用多个知识点来解决一个复杂的问题。突出表现是政治常识和经济常识知识相互混淆以及和哲学常识混淆。 (2)主观题答题时的能力意识和能力差:特别是“描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力”的各自要求的规范性、一般性要求在答案中反映不出来。 (3)非智力因素导致学生失分。①看不清设问要求的知识范围。如第27题第(3)问,将“政治学道理”忽略了,答成“经济学道理”。第26题第(2)问,将“政治常识”错答成“经济常识”。②题型上失误。如第28题第(1)问“正确性”答成“意义型”或“体现型”。③个别学生的主观题卷面意识不强,书写比较零乱。 (4)很多学生的市政背景知识积累少,无法全面理解时政材料背景,直接影响答题。能力较差。 四、对今后教学的建议 1.要在第二论复习中继续强化基础知识的复习,注重在中观和宏观上的把握,在体系中强化对主干知识的掌握,力争消灭知识盲区。

人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷 一、填空题:(每空2分,共40分) 1、我的学校是(),我们在校园里愉快地生活,共同( 学习)、共同( 游戏),茁壮成长。(第一单元第2课) 2、我们的成长进步,离不开( 学习)。生活中,我们可以向(书本)、(媒体学),还可以向他人、(向生活)学……(第二单元,第2 课) 3、在日常生活中,不管学习,还是做事,只有(抓紧时间),学会合理(安排时间),才能(有效率)。(第二单元,第3课) 4、生活处处有(规则),它是人们(生活)、(学习)、(工作)的保证。(第三单元,第1课) 5、社会生活中,每个人在不同的场合有不同的( 社会角色);不同的角色,有不同的 ( 社会要求)和( 责任)。(第四单元,第2 课) 6、自己的事情,能做的( 应该自己做);不会做的事情( 学着做)。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与)。(第四单元,第3课) 二、判断题(每题4分,共20分) 1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。(×) 2、规则是老师和学校制定的。(×) 3、在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。(×) 4、教室的卫生该由值日生负责。(×) 5、集体的活动我们都要积极参加。(√) 三、选择题(每题4分,共20分) 1、一家人之间不应该( C )。 A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较。 2、下列行为不正确的是( C )。 A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。 C、有随地吐痰的习惯。 3、珍惜时间不正确的做法是( B ) A、合理安排时间,充分利用时间。 B、不参加课外活动。 C、今天应该完成的事不推到明天去做。 4、小红学习遇到困难时,应该( B )。 A、放弃,不再学了。 B、勤奋读书,刻苦学习。 C、走捷径,想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。 5、学校里的《小学生守则》是由( C )制定。 A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师,教育专家代替小学生。 四、简答题(每题10分,共20分) 1、学校规则有什么好处?(第三单元,第2课) 答:活动规则是为了保证活动的安全;学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏;卫生规则是为了保持学校和教室的卫生;课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。 2、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。(第二单元第2课) 答:我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。 人教版:三年级上册《品德与社会》期末复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。

三年级品德测试题及答案()

人教版:三年级上册《品德与社会》期末测试题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。 2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。 3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。4.我们的成长进步离不开(学习)。自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。 5.没想到我们的老师真不少,(报纸)、(电视)(周围的人)关键看我们会不会发现。 6.留心(观察)善于(思考),我们就会(学到)很多东西。7.在日常生活中,不管是(学习),还是(做事)只有(抓紧)时才能有(效率)。 8.我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难)的。 9.家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的地方。在家中我每天与家人生活在一起,我们一起(做事),一起(游戏)大家总是互相(关心)互相(惦记)因为我们是(一家人。)。 10.这两年我们学到的东西真不少,(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了.

11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系),也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。 12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。 13.看来,规则与我们的(生活)密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真是“生活处处有规则”呀! 14.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)(生活)的保证。 16.在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。规则是(大家)制定的,大家都要(遵守) 17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。 18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。在不同的(场所),要当好自己的(角色)。 19.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。社区的事情应该(积极参与)。 20.在社会生活中,不同的角色有不同的责任。无论在(家)在(学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。 21.我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。

思品试卷分析

思品试卷分析 五年级共有90余人参加考试,在本次的综合期末考试中,取得了非常满意的成绩。 从本次考试的整体情况可以看出,学生不仅对基础知识掌握得较好,而且基本技能也达到了相应的提高,从而能够看出广大教师积极主动地投身于课程改革实践,并收到了可喜的效果。 二、试卷结构分析 本次考试共50分,试题总体上来说题量适中,难易适度,知识设及范围广,要求学生既要掌握基础知识,又要具有基础知识以外的各种能力。试题以新教材所规定的教学目标和基本要求为依据,紧扣教材,以人为本,既能考查学生对数学基础知识的理解和掌握情况,又能考查学生应用所学知识分析和解决实际问题的能力,对培养学生的综合能力也有一定的作用。命题内容紧扣课本,紧密与生活联系,有助于提高学生解决实际问题的能力,试题知识覆盖面广,形式活泼多样,可以说是一份提高学生各方面综合能力的质量较高的试题,真正能够考查出学生在本学期的学习水平,受到了老师、学生的一致好评。 本次试题有五道大题。一大题填空题,共计14分。出错较多的有第4小题的后半部分:青藏高原号称(),很多学生不会写。这些题的出错,归结为学生对知识点记忆的不够深刻,在复习时这些内容没有引起学生的足够重视,致使复习的时候没有复习到。 第二大题:判断题。第4小题出错的较多一些,原因主要是因为学生没有认真审题。 第三大题选择题,共计10分。这道题出错很多是第1小题,原因是复习的时候教师没有把这个知识点当做重点来复习,这也是在组织复习时挖掘教材不到位,复习不到位。 第五大题简答题,共计11分。本题包括三道问答题:这三道题都在复习范围,但第二题回答的情况不好。第一题正确率在90%以上,即使出错也是有些字不会写。第二题比较不好具体回答,第三题回答较好,基本都能回答上来。 本次期末考试的命题能够面向全体,题量适中,难易适度,能够对学生和老师半年的辛勤劳动作一公平合理的的评价,深受广大教师和学生的欢迎,希望今后的题目也能像这次一样,不出偏题怪题,真正给学生减轻负担,让他们健康快乐地度过人生中最美好的童年时期。 三、努力方向 紧张的一学期过去了,我们又结束了一次新的检验,更新更艰巨的任务在等着我们,为了迎接新的挑战和不断接受新的考验,更需要我们不断地努力,不断地挑战自我,战胜自己。 1、教师要不断研究新课程,把握新方向,开放学生的思维空间,学习空间,生活空间,从而提高各个方面的能力。 2、注重培养学生良好的学习习惯,让他们从小就养成认真细致的学习习惯。 3、充分关注学生的个体差异,在教学中,提供可以促进不同学生共同进步的机会,让所有的学生都能体验到学习的乐趣。另一方面,在教学中对不同的学生提出不同的要求,提供多种可能,鼓励儿童自主选择,让学生在适合自己的要求和方式的学习中,逐步达到目。从而实现真正意义上的“让不同的人在学习上得到不同的提高。”

小学三年级思想品德与社会试卷(第二学期)(附答案)

小学三年级思想品德与社会试题 第二学期期末检测(50分) 一、填空题:(每空2分,共30分) 1、安徽省省会在________,潜山县委、县政府所在地是________。 2、当你走在路上遇到红灯时,你应该________ 。当你走在路上遇到绿灯时,你应该________ 。 3、我们伟大祖国的首都是________。我国第一、第二大河流分别是________、________,被视为中华民族的母亲河。 4、在我们的社会中,人与人是________ 、________ 的。 5、公用电话坏了需要维修,拨打:____,需要报警时拨打:____,遇到火情拨打:____,遇到有人意外受伤拨打:____,查询电话号码拨打:____ 6、国际呼救信号是________ 。 二、判断题:在正确的后面括号里打“√”。(每题2分10分) 1、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。() 2、让缺水的地方节约用水就行了,我们这里不缺水,我们不用节约用水。 () 3、我的成长离不开家人的关心、爱护,与其他人没有关系。() 4、小花的妈妈是清洁工人,他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。 () 5、乘车时不能把头、手伸出窗外。() 三、选择。(每题2分共6分) 1、当你一个人在家时,有陌生人来敲门说赠送免费礼品,你会() A很高兴,开门拿礼品,说“谢谢” B打开门摇摇头,告诉他,你家不需要 C不开门,有礼貌地告诉他,你家不需要 D立刻打110,把他抓起来 2、万一有人触电,可以怎么办?() A赶紧呼救,请大人帮助解决。 B用手去拉他。 C用铁棍切断电源。 3、下列做法违反交通规则的是:() A走路要走人行道。 B走路不看书。 C在路上要靠左边走,不要打闹。 D过马路先看左边,再看右边。 四、问答题(共4分) 你知道怎样做学习的小主人吗? 答: 思想品德与社会 二、填空题:(每空2分,共30分) 1、安徽省省会在合肥市,潜山县委、县政府所在地是梅城镇。 2、当你走在路上遇到红灯时,你应该停止行走。当你走在路上遇到绿灯时,你应该继续行走。 3、我们伟大祖国的首都是北京。我国第一、第二大河流分别是长江、黄河,被视为中华民族的母亲河。 4、在我们的社会中,人与人是相互依赖、互相服务的。 5、公用电话坏了需要维修,拨打:112,需要报警时拨打:110,遇到火情拨打:119,遇到有人意外受伤拨打:120,查询电话号码拨打:114 6、国际呼救信号是(SOS)。 二、判断题:在正确的后面括号里打“√”。(每题2分10分) 1、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。(√) 2、让缺水的地方节约用水就行了,我们这里不缺水,我们不用节约用水。(×) 3、我的成长离不开家人的关心、爱护,与其他人没有关系。(×) 4、小花的妈妈是清洁工人,他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。(×) 5、乘车时不能把头、手伸出窗外。(√) 三、选择。(每题2分共6分) 1、当你一个人在家时,有陌生人来敲门说赠送免费礼品,你会( C ) A很高兴,开门拿礼品,说“谢谢” B打开门摇摇头,告诉他,你家不需要 C不开门,有礼貌地告诉他,你家不需要 D立刻打110,把他抓起来 2、万一有人触电,可以怎么办?( A ) A赶紧呼救,请大人帮助解决。 B用手去拉他。 C用铁棍切断电源。 3、下列做法违反交通规则的是:( C ) A走路要走人行道。 B走路不看书。 C在路上要靠左边走,不要打闹。 D过马路先看左边,再看右边。 四、问答题(共4分) 你知道怎样做学习的小主人吗? 答:A、上课认真听讲;B、按时完成各科作业;C、多看课外书籍;D、制订好自己的学习计划。 1

三年级品德试卷

三年级上册《品德与社会》期末试卷 (满分100分,含卷面5分) 一、填空题(18分) 1、()是我们成长的摇篮,()一般由父母和子女两代人组成,()是我们的第一所学校。 2、我们的成长进步,离不开(),离不开()。 3、在社会生活中,每个人都有着自己的()和共同的()。 4、无论在家、在学校,还是在社会,我们都应该承担自己的()。 5、不论是日常生活、学习,还是做游戏,都要有()。 二、判断对错.(在题前括号内对的打√,错的打×)(26分) ()1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。 ()2、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。 ()3、在教室内不可以随便打乒乓球。 ()4、保护道路环境是清洁工人的事情,我们就不要管了。 ()5、我们除了能从书本上学到知识、本领,还可以向其他人学习。 ()6、只要我们留心观察,善于思考,就能学会很多东西。 ()7、在生活中,要学会合理安排时间,才能有效率。 ()8、如果老师没有看见,我们就可以不遵守规则。 ()9、农村社区和城市社区没有任何相同之处。 ()10、我们的成长进步,离不开学习。 ()11、今天早上很冷,我不和同学们去跑步了。 ()12、只要学习成绩好,就是好学生。 ()13、爸爸的姐妹称姑姑。 三、选择题。(把正确的序号填在横线上)(24分) 1、一家人之间不应该________. A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一点小事情就斤斤计较 2、遇到了不会做的题,我不可以这样做________. A.去问问老师 B.去向同学请教 C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄 3、下列行为不正确的是___________。

A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯 4、珍惜时间不正确的做法是________。 A.合理安排时间,充分利用时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事不推到明天去做 5、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。 A. 打闹 B.学习活动 C.旅游 6、小红学习遇到困难时,应该_______________。 A.放弃,不再学了 B.勤奋读书,刻苦学习 C.走捷径,想办法少用脑子 D.抄写学习好的同学的作业 7、 ________的说法正确。 A.听从老师的教导就是只听班主任的话 B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从 C .我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导 8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目,我应该___________。 A.把声音开大点,要不我听不见 B.应该把声音开小点,免得影响他人休息 C.想干什么就干什么,不必在乎别人。 四、简答。(27分) 1、请列举出你为父母分忧做的一些事情?(不少于三件13分) 2、在学校里我们应该遵守哪些规则?(不少于三条14分)

相关文档
相关文档 最新文档