普通话声调训练四声

第四章普通话声调训练

第一节四声

一、声调概述

汉语是有声调的语言，一个音节除声母、韵母以外，还一定有一个声调，贯穿在整个音节里。声调是指音节读音高低升降的变化，是一个音节的重要组成部分。声调有区别词义的作用，相同的声母和韵母构成的音节，如果声调不同，它们所表示的意义也不一样。如：马（m?）和骂（mà）。

声调的高低升降主要取决于音高，虽然声调有的长一些，有的短一些，但音长不是普通话声调的本质特征，只有音高才是声调的本质特征。发音时声带可以拉紧或放松，声调高，声带就拉紧；声调低，声带就放松。由于声带的松紧形成了音高的变化，所以能发出不同调型声调的音节。

普通话声调的发音有鲜明的特点，阴平、阳平、上声和去声调形区别明显：一平、二升、三曲、四降。

从发音长短上看，上声发音持续的时间最长，其次是阳平；去声发音持续时间最短，其次是阴平。

二、发音技巧

1.阴平：阴平又称高平调，俗称一声，调值是55调，声音比较高，基本上没有升降的变化。

2.阳平：阳平又叫做高升调，俗称二声，调值是35，也称35调。发音时，调值从3度升高到5度，有较大升幅变化。

3.上声：上声又叫做升降调，俗称三声，调值是214，也称214调。发

音时，调值从2度降到1度，再从一度到4度，有明显的升降特点。

4.去声：去声又叫做全降调，俗称四声，调值是51，也称51调。发音

时，调值从5度降到1度，有较大的降幅变化。

三、发音训练

1.单音节字词练习

（2）阴平

丹d ān 吨d ūn 装zhu ān ɡ 机j ī 颁b ān 操c āo 趴p ā 薪x īn

班b ān 编bi ān 兵b īn ɡ 翻f ān 风f ēn ɡ 堆du ī 登d ēn ɡ 滔t āo 勾ɡōu

纲ɡān ɡ 筐ku ān ɡ 鸡j ī 菌j ūn 精j īn ɡ 锵qi ān ɡ 香xi ān ɡ 肢zh ī 扔r ēn ɡ 氨ān

衣y ī （2）阳平

棚p én ɡ 瓶p ín ɡ 迷m í 瞒m án 名m ín ɡ 涂t ú 抬t ái

逃t áo 糖t án ɡ 篮l án 凉li án ɡ 寒h án 骑q í 权qu án 闲xi án

型x ín ɡ

弛ch í 成ch én ɡ 辰ch én 溶r ón ɡ 随su í 移y í 维w éi

（3）上声

捕b ǔ 饱b ǎo 丙b ǐn ɡ 躺t ǎn ɡ 筒t ǒn ɡ 理l ǐ 冷l ěn ɡ 感ɡǎn

检ji ǎn 讲ji ǎn ɡ 颈j ǐn ɡ 遣qi ǎn 享xi ǎn ɡ 止zh ǐ

使sh ǐ 彩c ǎi 蚁y ǐ 咬y ǎo 演y ǎn 舞w ǔ 伪w ěi 碗w ǎn 稳w ěn 网w ǎn ɡ （4）去声

片pi àn 胖p àn ɡ 肺f èi 递d ì 戴d ài 盗d ào 谅li àn ɡ

跪ɡu ì 汗h àn 剂j ì 姓x ìn ɡ 像xi àn ɡ 竖sh ù 氏sh ì 剩sh èn ɡ

醉zu ì

暗àn 义y ì 厌y àn 怨yu àn 误w ù 位w èi 万w àn 问w èn

2.多音节字词练习

阴平-阴平

边区 发生 夫妻 翻身 分支 低温 担心 东西 天空 高中 沟通 甘心

工资 开支 刊登 呼吸 机车 积压 机关 交叉 交通 纠纷 今天 精心

秋天 青春 西欧 消失 硝酸 星期 招生 追究 车间 出生 冲突 书包

山峰 身边 医生 优先 危机 微观 安心 音阶 应当

阳平-阳平

平时 平凡 平行 模型 民俗 浮游 繁殖 调和 南极 凝结 来源 联结

联盟 连同 灵魂 国营 和谐 回答 红旗 及时 集团 情节 行人 着急

逐年 常年 惩罚 成员 重合 如何 人民 人群 从来 遗留 移民 遗传

无从 摇头 尤为 为难 银行 严寒 延长 赢得

去声-去声

必要部位伴奏复制大气地步道路对照电荷当做档案动脉利润路过顾忌好事号召会见纪念计算教授教训羡慕限度线路占据震动重大甚至热带纵队艺术义务意味议论意境意向爱好按照案件厌恶宴会验证物价预计未必

阴平-阳平

包围标题发芽分歧分别方才当局东南突然脱离推行天才听觉高原规模供求功能公民科研开门机能交谈金额坚实精神侵权青年消毒消除修辞休眠纤维星云诸如周年追求充足抒情说明山头商人医学医疗依然优良安排安培婴儿阴平-上声

孢子标准发起风雨封锁当选挑起推理歌舞高产干扰纲领供给公主开始基础积累交往金属艰苦经理惊喜亲友铅笔吸取修养抓紧针灸中午出口出版书写山谷深远伤口生理生产三角依法污染邀请优点微小危险因子英勇阴平-去声

编制兵力剖面发现分配分散风速都会雕刻负担突变推测听众通过歌剧公式供应开放空气机构肌肉交代尖锐经费期货侵占轻视修复兴奋装置出售出现超过输入收购深夜操作依附依据依次依赖依靠依照医药医院优惠危害微信阳平-阴平

平分毛巾萌发明天民歌名称繁多提供图书台风投资条约

同胞南方农村离开硫酸国家合金回归航空宏观急需集资集中其他其间潮湿沉思乘机崇高儒家人工杂交无知维新研究延伸盐酸迎接

阳平-上声

平坦评选平等门口明显防止提取图纸陶冶逃走调解停止男子农场来往流体联想灵感国土何以寒冷宏伟酋长前往情感情景形体行驶行走着手长远成语诚恳如果人体遗址遗产无比遥远为止围剿违反言语沿海营养

阳平-去声

平面贫困矛盾描述名义防御答案图画逃避条例条件难受难过能够凝视农户流向林业零售何必含义奇特旗帜潜力潜在情报刑事逐渐长度程式重复神话人物仪器仪式遗憾疑问移动移动无力无论余地于是愉快维护违背围绕研制沿岸言论盈利

去声-阴平

必需爆发秘书蜜蜂面积附加放心大妈大街地租地方电压诞生定期动机特殊太空浪花故乡扩张互相化工汉奸寄托季风寄生教师进攻竞争气压气温器官细胞现今召开震惊振兴正当众多上班圣经日趋误差卫生暗中

去声-阳平

伴随复合范畴大王帝国地球肚皮到来电台当时当年当成定额动员力图过年共鸣课堂害虫好奇教材较为救国近来

间隔镜头径流竟然汽油信徒现存性能驻存召集证明众人树林剩余罪行意图毅然议员异常为何未曾

去声-上声

并且冒险富有分子大嫂弟子地主地表地板带领对手电子电阻电脑淀粉电影定理动手跳舞立体固体会场记者寄主记载教养禁止进展静止气体系统信仰宪法线索现场助手正好政党重点少女上午色彩误解样本样品

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播音技巧-普通话声调训练

核心提示：一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。... 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。 构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 普通话声调训练 一、声调 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。同样是变化，但人与人的嗓音高低是不一样的，这种高

低叫“音域”，所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中，音域的宽窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高的意义，这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化，这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音，纠正自己的字音，使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里，声调有四个，阴平是第一，阳平是第二声，上声是第三声，去声是第四声，统称四声。也就是普通话里的四个调类，它采用一种五度标记法，作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214 (上声)、51(去声)，这也是声调实际的念法。 三、声调训练 普通话声调练习，要找到规律，在四声准确的基础上，根据内容有感受地发出每个音节。反复大量练习：单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散，声音由小到大，由弱到强，刚柔结合，控制适度。 （一）同声韵四声音节练习 本节既练习声调，也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确，出字要有力，咬住字头，拉开字腹，收住字尾；声音连贯，气息控制自如。 阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声 1、唇音巴拔把罢坡婆叵破猫毛卯帽 2、唇齿音方房仿放 3、舌尖中音低敌底弟通同统捅妞牛扭拗撩聊了料 4、舌根音姑骨古顾科咳可刻酣含喊汉

普通话声调及变调

普通话的声调 一、声调的相关概念 声调：声调是指汉语音节所固有的，能区别意义的声音的高低和升降。 调类：调类就是声调的类别。普通话声调有四个调类——“阴平、阳平、上声、去声”，也就是我们平常所说的四个声调。 调值：声调的实际读法，即指声调高低、升降、曲直的变化。 调值的标记法：音节声调的调值通常采用五度标记法来标记，即用条竖线表示声音的高低，由下面最低点到上面最高点分为度，即：低、半低、中、半高、高,分别用1、2、3、4、5表示。普通话的声调调值为： 阴平——55不升也不降，是高平调。 阳平——35从中起音往上升，是高升调。 上声——214先降再扬起，是降升调。 去声——51从高降到最低，是全降调。 二、声调的发音规则 阴平的发音规则：声音高而平，大体没有升降的变化。 阳平的发音规则：声音从中高音升到高音，由3度到5度。起调略高，发音后逐渐上移，达到与阴平一样的音高高度。注意起调要保持较高，直接上升不拐弯。 上声的发音规则：发音时由半低起，先降后升，由2度降1度，再升到4度。起音比阳平的音高低一度，注意气息在音调向下降时要稳定，升时要加强。上声的降升变化是平滑的曲线变化，不要有硬拐弯的感觉。 去声的发音规则：起音时音高与阴平一样，发音后直降到最低度。注意发音时要控制气息，起调要高，下降要迅速、干脆、不拖沓。 声调训练： 1.按普通话四声的调值念下面的音节。 一姨乙艺yī yíyǐyì辉回毁惠huīhuíhuǐhuì 风冯讽奉fēng féng fěng fèng飞肥匪费fēi féi fěi fèi 通同桶痛tōng t?ng tǒng t?ng 迂于雨遇yūyú yǔyù 讴偶藕怄ōu?uǒu ?u 2.双音节对比训练。 阴平+阴平：交通出发波涛鲜花阴平+阳平：奔流蹉跎观察生活 阴平+上声：书法山谷终点倾吐阴平+去声：听众膝盖欢乐机智 阳平+阴平：长期迎接明天研究阳平+阳平：岩石儿童从容国旗 阳平+上声：雄伟没有即使营养阳平+去声：回忆于是难道文化 去声+阴平：汽车大约健康信息去声+阳平：化学调查住房事宜 去声+上声：具有袖口跳舞后悔 练习材料： 1. 伟大山河美丽天然宝藏资源满地阶级友爱 2.中流砥柱身强体健精神百倍心明眼亮光明磊落山明水秀花红柳绿 3.路东住着刘小柳，路南住着牛小妞， 刘小柳拿着大皮球，牛小妞抱着大石榴， 刘小柳把大皮球送给牛小妞，牛小妞把大石榴送给刘小柳。 4.老史捞石 老师老是叫老史去捞石，老史老是没有去捞石。 老史老是骗老师。老师老是说老史不老实。 5.一篓油一篓油，油不漏，两篓油，油漏篓，三篓油，油不漏，四篓油，油漏篓。 6.七枝长枪 手拿七技长枪上城墙，上了城墙手耍七枝长枪。 见枪不见墙，见墙扔了枪，眼花缭乱，武艺高强。

普通话声调训练四声

第四章普通话声调训练 第一节四声 一、声调概述 汉语是有声调的语言，一个音节除声母、韵母以外，还一定有一个声调，贯穿在整个音节里。声调是指音节读音高低升降的变化，是一个音节的重要组成部分。声调有区别词义的作用，相同的声母和韵母构成的音节，如果声调不同，它们所表示的意义也不一样。如：马（m?）和骂（mà）。 声调的高低升降主要取决于音高，虽然声调有的长一些，有的短一些，但音长不是普通话声调的本质特征，只有音高才是声调的本质特征。发音时声带可以拉紧或放松，声调高，声带就拉紧；声调低，声带就放松。由于声带的松紧形成了音高的变化，所以能发出不同调型声调的音节。 普通话声调的发音有鲜明的特点，阴平、阳平、上声和去声调形区别明显：一平、二升、三曲、四降。 从发音长短上看，上声发音持续的时间最长，其次是阳平；去声发音持续时间最短，其次是阴平。 二、发音技巧 1.阴平：阴平又称高平调，俗称一声，调值是55调，声音比较高，基本上没有升降的变化。

2.阳平：阳平又叫做高升调，俗称二声，调值是35，也称35调。发音时，调值从3度升高到5度，有较大升幅变化。 调。发214，也称214上声：上声又叫做升降调，俗称三声，调值是3. 音时，调值从2度降到1度，再从一度到4度，有明显的升降特点。 4.去声：去声又叫做全降调，俗称四声，调值是51，也称51调。发音时，调值从5度降到1度，有较大的降幅变化。 三、发音训练 1.单音节字词练习 （2）阴平 dāndūnzhuānɡjībāncāopāxīnbān薪班颁装机操趴吨丹 biānbīnɡfānfēnɡduīdēnɡtāoɡōuɡāɡn纲滔勾 兵翻风堆登编kuīānɡāzhījīrēnɡnynjūnjīɡqi ānɡxiānɡ氨衣筐鸡菌精锵香肢 扔 （2）阳平 pénɡpínɡmímánmínɡtútáitáo逃涂抬 棚瓶迷瞒名ɡnlánliáɡhánqíqunnxíánxiáátnɡ 寒骑权闲型糖篮凉

普通话声调

普通话声调 声调就是一个音节声音高低的变化。这种音高的变化由区别意义的重要作用。比如“很鲜”“很咸”“很险”就是因为“鲜”“咸”“险”的声调不同，所以意义也不同。普通话有四个声调。第一声也叫阴平声，调值是55；第二声也叫阳平声，调值是35；第三声也叫叫上声，调值是214；第四声也叫去声，调值是51。 请看下面声调调值图： 1、普通话声调的一些特点：①四个声调的调型有明显的区别，一平、二升、三曲、四降。除阴平外，其他三个声调升降的幅度都比较大，所以普通话听起来抑扬交错，音乐性很强。②高音成分多，阴、阳、去声都有最高度5，上声末尾也到4，所以普通话语音显得比较高昂。③四个声调的长度有一定的比例，上声最长，阳平次长，去声最短，阴平次短，在词语中形成和谐的节奏。 调的调值不同；三是方言跟普通话之间各类声调所包含的字不尽相同。普通话有阴、阳、上、去四种声调，也就四种调类。这个声调系统是从中古汉语的阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入八类声调分合演变而来。比如吴方言很多方言点完整地保存了中古地八个调类；江淮西北方言五种调类，多了入声；江淮东南区六种调类，入声分阴阳，有的还有七种调类，去声也分阴阳，而北方方言基本相同，所以除去北方方言，江苏方言与普通话在调类上共同差异是入声，至于调值则存有很大差异。 2、声调的感知问题普通话五度制标调是根据听觉的感知来标写的，数值之间是等分的，但如果正好处在两度之间，这时只能参考其他调类的调值情况和感知印象确定应该是5度还是4度。五度制本来就是根据感知划分的

相对标度，是不可能有绝对的数值分界线的。在声调语言中，声调的数目都比元音和辅音少得多，声调得数目自然也比声母和韵母少得多，声调在语音结构中的负担自然也就重得多。 例如，普通话有22个声母，不过只有四个声调，如果某一个声母读得不准确，并不一定很快就被听得人觉察出来，因为另外还有21个声母也在话语中持续出现，各声母的出现率都不会很高。如果某一个声调读不准，很快就会被人听出来，因为平均每四个音节就要出现一次这个声调，出现率非常高，自然容易被人觉察。 声调能够说是语音结构中最为敏感的成分。但是，感知声调，要比感知元音和辅音复杂。首先，声调的调域是相对的，不只每个人调域的频率范围不同，就是同一个人，说话时的调域也是有时宽，有时窄，有时高，有时低。要求一个人永远用同样宽窄和高低的调域说话是不可能的。其次，每一个调类的调值在一定的调域范围内也并不是很稳定的。但是我们感知声调时，不但有水平把各种高低宽窄都不相同的调域统一起来。普通话声调各调类都有自己的频率范围。 例如，阳平[35]是升调，阴平[55]是平调，区别很明显，但在[35]和[55]之间，从[35]到[45]再到[55]，中间能够包括很多频率变化，逐步从升调变为平调。在变为[55]平调之前，虽然都是升调，但我们不会把这些升调都听成阳平，也不会觉得是由阳平逐渐转变成阴平，而是把接近于[55]的升调听成阴平，接近于[35]的升调听成阳平。大致在[45]附近，是阴平和阳平的分界线，这条分界线把阴平和阳平分成两个声调范畴，这种声调范畴是我们在学习普通话阴平和阳平调类区别时逐步建立起来的感知范畴，是感知声调的基础。声调感知主要依据基频的变化，但基频并不是辨认声调的唯一信息。

《普通话声调练习》word版

h 普通话声调训练 一、声调 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 同样是变化，但人与人的嗓音高低是不一样的，这种高低叫“音域”，所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中，音域的宽窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高的意义，这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化，这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音，纠正自己的字音，使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里，声调有四个，阴平是第一，阳平是第二声，上声是第三声，去声是第四声，统称四声。也就是普通话里的四个调类，它采用一种五度标记法，作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214 (上声)、51(去声)，这也是声调实际的念法。 三、声调训练 普通话声调练习，要找到规律，在四声准确的基础上，根据内容有感受地发出每个音节。反复大量练刁：单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散，声音由小到大，由弱到强，刚柔结合，控制适度。 (一)同声韵四声音节练习 本节既练习声调，也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确，出字要有力，咬住字头，拉开字腹，收住字尾;声音连贯，气息控制自如。 阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声

普通话声调教案

普通话声调教案 教学目的： 1、了解方言与普通话在声调上的区别。 2 、准确掌握普通话的调值，达到普通话四声标准、到位。 3 、逐渐掌握自主学习的方法。 4、激发学生对祖国语言文字的热爱之情。 教学重点：2.3 导入：声调是指贯穿整个音节的声音的高低升降曲直长短的变化形式，它具有区别意义的作用，例如：“山西”和“陕西” 、“买盐”“卖盐”，就是因声调的不同而区别开来的。 一、普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。 描写声调的高低通常用五度标记法：画图普通话有四个声调： 1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧， 始终无明显变化，保持音高。例如：青春光辉春天花开 2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示， 就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：人民银行连年和平 3、上（sh d ng）声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从 2 降到1 再升到4 ，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延 长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解理想美满 4 、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5 降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：下次注意世界教育 一姨乙艺y I y i y 1 y i 辉回毁惠hu ihu ihu 1 hu i 风冯讽奉f e ng f?ng f e ng fang 飞肥匪费 f e i f?i f e i fai 通同桶痛t o ng t?ng t o ng t?ng 迂于雨遇y u y u y u y u 一）、阴平与阳平对比练习：欺q I人一旗q i人、呼h u喊一胡h U喊、知zh I 道一直zh i道、

普通话声调基础知识

普通话声调基础知识 本文是关于普通话声调基础知识，感谢您的阅读！ 一、普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。 描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。 普通话有四个声调： 1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。 例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租 2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。 例如：人民银行连年和平农民犁田圆形循环 3、上(shǎng)声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。 例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好 4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记

法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。 例如：下次注意世界教育报告胜利创造利润 二、上声的变调(本文详细内容请查看： 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。 1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如： 每天měitiān每年měinián每月měiyuè 2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如：美好měihǎo厂长chǎngzhǎng领导lǐngdǎo 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

普通话声调训练

普通话声调训练 导读：一、声调 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 普通话声调训练 一、声调 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 同样是变化，但人与人的嗓音高低是不一样的，这种高低叫“音域”，所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中，音域的

宽窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高的意义，这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化，这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音，纠正自己的字音，使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里，声调有四个，阴平是第一，阳平是第二声，上声是第三声，去声是第四声，统称四声。也就是普通话里的四个调类，它采用一种五度标记法，作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214(上声)、51(去声)，这也是声调实际的念法。 三、声调训练 普通话声调练习，要找到规律，在四声准确的基础上，根据内容有感受地发出每个音节。反复大量练刁：单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散，声音由小到大，由弱到强，刚柔结合，控制适度。 （一）同声韵四声音节练习 本节既练习声调，也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确，出字要有力，咬住字头，拉开字腹，收住字尾；声音连贯，气息控制自如。 阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声 1、唇音 巴拔把罢坡婆叵破

普通话声调训练-四声

普通话声调训练-四声

第四章普通话声调训练 第一节四声 一、声调概述 汉语是有声调的语言，一个音节除声母、韵母以外，还一定有一个声调，贯穿在整个音节里。声调是指音节读音高低升降的变化，是一个音节的重要组成部分。声调有区别词义的作用，相同的声母和韵母构成的音节，如果声调不同，它们所表示的意义也不一样。如：马（m?）和骂（mà）。 声调的高低升降主要取决于音高，虽然声调有的长一些，有的短一些，但音长不是普通话声调的本质特征，只有音高才是声调的本质特征。发音时声带可以拉紧或放松，声调高，声带就拉紧；声调低，声带就放松。由于声带的松紧形成了音高的变化，所以能发出不同调型声调的音节。 普通话声调的发音有鲜明的特点，阴平、阳平、上声和去声调形区别明显：一平、二升、三曲、四降。 从发音长短上看，上声发音持续的时间最长，其次是阳平；去声发音持续时间最短，其次是阴平。 二、发音技巧 1.阴平：阴平又称高平调，俗称一声，调值是55调，声音比较高，基本上没有升降的变化。 2.阳平：阳平又叫做高升调，俗称二声，调值是35，也称35调。发音时，调值从3度升高到5度，有较大升幅变化。 3.上声：上声又叫做升降调，俗称三声，调值是214，也称214调。发

音时，调值从2度降到1度，再从一度到4度，有明显的升降特点。 4.去声：去声又叫做全降调，俗称四声，调值是51，也称51调。发音 时，调值从5度降到1度，有较大的降幅变化。 三、发音训练 1.单音节字词练习 （2）阴平 丹d ān 吨d ūn 装zhu ān ɡ 机j ī 颁b ān 操c āo 趴p ā 薪x īn 班b ān 编bi ān 兵b īn ɡ 翻f ān 风f ēn ɡ 堆du ī 登d ēn ɡ 滔t āo 勾ɡōu 纲ɡān ɡ 筐ku ān ɡ 鸡j ī 菌j ūn 精j īn ɡ 锵qi ān ɡ 香xi ān ɡ 肢zh ī 扔r ēn ɡ 氨ān 衣y ī （2）阳平 棚p én ɡ 瓶p ín ɡ 迷m í 瞒m án 名m ín ɡ 涂t ú 抬t ái 逃t áo 糖t án ɡ 篮l án 凉li án ɡ 寒h án 骑q í 权qu án 闲xi án 型x ín ɡ 弛ch í 成ch én ɡ 辰ch én 溶r ón ɡ 随su í 移y í 维w éi （3）上声 捕b ǔ 饱b ǎo 丙b ǐn ɡ 躺t ǎn ɡ 筒t ǒn ɡ 理l ǐ 冷l ěn ɡ 感ɡǎn 检ji ǎn 讲ji ǎn ɡ 颈j ǐn ɡ 遣qi ǎn 享xi ǎn ɡ 止zh ǐ 使sh ǐ 彩c ǎi 蚁y ǐ 咬y ǎo 演y ǎn 舞w ǔ 伪w ěi 碗w ǎn 稳w ěn 网w ǎn ɡ

普通话考试练习题指导：普通话声调介绍

普通话考试练习题指导：普通话声调介绍 XX年普通话考试练习题指导：普通话声调介绍 一、普通话声调介绍 声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对;声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。 描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，为5。 普通话有四个声调： 1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租 2、阳平念高升(或说中升)，起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到。例如： 人民银行连年和平农民犁田圆形循环 3、上(shǎng)声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好

4、去声念高降(或称全降)，起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如： 下次注意世界教育报告胜利创造利润 二、上声的变调 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。 1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如： 每天měitiān每年měinián每月měiyuè 2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样(或近似阳平)。调值由214变成24或35。例如：美好měihǎo厂长chǎngzhǎng领导lǐngdǎo

普通话声调训练

个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 普通话声调训练 一、声调 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 同样是变化，但人与人的嗓音高低是不一样的，这种高低叫“音域”，所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中，音域的宽窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高的意义，这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化，这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音，纠正自己的字音，使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里，声调有四个，阴平是第一，阳平是第二声，上声是第三声，去声是第四声，统称四声。也就是普通话里的四个调类，它采用一种五度标记法，作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214 (上声)、51(去声)，这也是声调实际的念法。 三、声调训练 普通话声调练习，要找到规律，在四声准确的基础上，根据内容有感受地发出每个音节。反复大量练刁：单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散，声音由小到大，由弱到强，刚柔结合，控制适度。

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普通话声调训练 课外知识 一、声调 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 一、声调 一个汉字就是一个音节，音节是语言中最小使用单位。构成这最小使用单位的有三种成分，起头的音是声母，其余的是韵母，构成整个音节音调高低升降叫声调。声调区别音节的功能完全和声母、韵母一样重要。 声调就是物理声学上的“基频”、它是由声振动频率决定的。声调的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。普通话语音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。阴平声高而平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调。 同样是变化，但人与人的嗓音高低是不一样的，这种高低叫“音域”，所以男性与女性的“音域”是不同的。同性别人群中，音域的宽

窄有差别。声调高低并不是要求人人都发得同样高。要了解相对音高 的意义，这就是在个人有限的音域范围内做到音调高低升降的有序变化，这祥我们就会更好地去掌握声调和利用声调去练习自己的声音，纠正自 己的字音，使自己发音更符合规范的要求。 二、普通话的调类和调值 普通话语音里，声调有四个，阴平是第一，阳平是第二声，上声是第三声，去声是第四声，统称四声。也就是普通话里的四个调类，它采 用一种五度标记法，作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分 别为 :55(阴平 )、35(阳平 )、214 (上声 )、51(去声 )，这也是声调实际 的念法。 三、声调训练 普通话声调练习，要找到规律，在四声准确的基础上，根据内 容有感受地发出每个音节。反复大量练刁：单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。练习时注意高音不挤、低音不散，声音由小到大，由弱到强，刚柔结合，控制适度。 （一）同声韵四声音节练习 本节既练习声调，也练习声母、韵母的发音。注意四声要准确， 出字要有力，咬住字头，拉开字腹，收住字尾；声音连贯，气息控制 自如。 阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声 1、唇音 巴拔把罢坡婆叵破

普通话声调的特点及练习方法

普通话声调的特点及练习方法 本文是关于普通话声调的特点及练习方法，感谢您的阅读！ 声调是学习语音的难点，它比任何声母、韵母都难掌握。（1）阴平：阴平调值是55，发音时声带始终是拉紧，声音又高又平，阴平有为其它三个声调定高低的作用，如果阴平调值掌握不好，会影响其他声调的发音。 有些人阴平读得过低或过高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。 练习阴平，可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，体会发高音时声带拉紧，发低音时声带放松的不同感觉。 这种练习不但可以比较出阴平的高平调值，而且可以训练控制声带松紧的技能，为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。 （2）阳平：阳平调值是35，发音时声带由不松不紧，逐渐拉紧，声音由不高不低升到最高。 多数人读不好这个调值是高音升不上去，主要原因是起点太高，声带已相当紧了，无法再紧，音高也就不能再升。 纠正的方法是设法把声带放松，然后再拉紧。可以先读一个去声，把声带放松，紧接着读一个升调，这样可以读出接近阳平的调值。 多读去声和阳平相连的词语，有助于练好阳平。 （3）上声：上声调值是214，发音时声带由较送慢慢到最松，再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低，再快速升高。 在朗读和谈话中，上声的基本调值出现的机会很少，经常出现的

是变化之后的调值。但是基本调值是变化的基础，掌握了基本调值才能掌握它的变化，所以首先应读准上声的本调。 读上声时主要的问题是起点高，降不下来，给人的感觉是拐弯不够大，也有的人虽有拐弯，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太长。 练习上声时，首先应设法把声带放松，使声调的起点降低，并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声，以帮助放松声带和增加前半段的长度，气流不中断，紧接着念个短促的升调，就能读出较正确的上声了。 （4）去声调值是51，发音时声带先拉紧，后放松，声音从最高降到最低。 多数人读去声时不感到困难，少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习，即先发一个阴平，使声带拉紧，再在阴平的高度上尽量把声带放松，就能读出全降调的去声了。多读阴平和去声相连的词语，有助于读好去声。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

普通话有四个声调

一、普通话有四个声调： 1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如： 青春光辉春天花开公司通知新屋出租 2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如： 人民银行连年和平农民犁田圆形循环 3、上(shǎng)声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如： 彼此理解理想美满永远友好管理很好 4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如： 下次注意世界教育报告胜利创造利润 二、上声的变调 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。 1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：每天mtitiün 每年mtinián 每月mtiyua 2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如： 美好mtihǎo 厂长chǎngzhǎng 领导lǐngdǎo

二、声母、韵母部分容易出错的训练 1、舌尖前音： z发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。 c和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。 s发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。 2、舌面音： j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。 q发音的状况与和j相近，只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。 x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。 3、翘舌音 由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全国很多方言区都会出现平翘舌不分，如“开始”读成“开死”。在学习平翘舌声母时同样要知

播音主持普通话声调的特点及练习方法

播音主持普通话声调的特点及练习方法 要想当一个好的播音主持，练好普通话是必须的。那么，要说好普通话，声调掌握是它的难点，它比任何声母、韵母都难掌握。本文从阴平、阳平、上声、去声调等四个方面进行了详细阐述，希望对考生能有所帮助。 声调是学习语音的难点，它比任何声母、韵母都难掌握。 （1）阴平：阴平调值是55，发音时声带始终是拉紧，声音又高又平，阴平有为其它三个声调定高低的作用，如果阴平调值掌握不好，会影响其他声调的发音。 有些人阴平读得过低或过高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。 练习阴平，可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，体会发高音时声带拉紧，发低音时声带放松的不同感觉。 这种练习不但可以比较出阴平的高平调值，而且可以训练控制声带松紧的技能，为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。 （2）阳平：阳平调值是35，发音时声带由不松不紧，逐渐拉紧，声音由不高不低升到最高。 多数人读不好这个调值是高音升不上去，主要原因是起点太高，声带已相当紧了，无法再紧，音高也就不能再升。 纠正的方法是设法把声带放松，然后再拉紧。可以先读一个去声，把声带放松，紧接着读一个升调，这样可以读出接近阳平的调值。

多读去声和阳平相连的词语，有助于练好阳平。 （3）上声：上声调值是214，发音时声带由较送慢慢到最松，再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低，再快速升高。 在朗读和谈话中，上声的基本调值出现的机会很少，经常出现的是变化之后的调值。但是基本调值是变化的基础，掌握了基本调值才能掌握它的变化，所以首先应读准上声的本调。 读上声时主要的问题是起点高，降不下来，给人的感觉是拐弯不够大，也有的人虽有拐弯，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太长。 练习上声时，首先应设法把声带放松，使声调的起点降低，并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声，以帮助放松声带和增加前半段的长度，气流不中断，紧接着念个短促的升调，就能读出较正确的上声了。 （4）去声调值是51，发音时声带先拉紧，后放松，声音从最高降到最低。 多数人读去声时不感到困难，少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习，即先发一个阴平，使声带拉紧，再在阴平的高度上尽量把声带放松，就能读出全降调的去声了。多读阴平和去声相连的词语，有助于读好去声。

播音主持专业基本功普通话语音知识四声调

播音主持专业基本功：普通话语音知识（四）声调3 双音节词语四声不同组合发音训练 (1)阴阴 播音丰收东升公安深山拥军灯光西安工商新编端庄先天鲜花精心芭蕉江山咖啡翻车编播单一亲生征婚(2)阴阳 新闻编辑资源鲜明坚决森林三秦飘扬军团经营昆明宣传周年金鱼发言加强星球中国签名偏旁飞翔征程(3)阴上 歌曲珠海发展批准生产灯塔猜想阴雨编审资产争取嘉许焦点攀比班长艰险歌舞公款签署酸雨根本铅笔(4)阴去 播送规范通讯音乐庄重牵挂观众天籁先烈相称优越帮助经济希望倾注中外欢笑单位发动军队尊敬尖锐(5)阳阴

革新农村国歌年轻联播节约财经荣膺平安难堪门风轮班存根围巾南方群居长江营私原封留心阳春圆心(6)阳阳 人民辽宁全权联营石油行情达成题材学习球迷结余农林存栏合格灵活驰名直达儿童模型吉祥临时红旗(7)阳上 勤俭存款读者房产黄海门槛结果绝响全体情感邻里梅雨谜底求索遥远民主描写难免迷惘平坦明显游泳(8)阳去 前进评论悬念持续文件轮训宁夏勤奋除外达意防范格调核算排练豪迈辽阔盘踞局势革命援助同志然后(9)上阴 采编浦东减轻领班美工演播请安北京展开组装指标广播影星导播讲师纺织领先统一掌声柳荫总监打击(10)上阳

普及补习朗读解决主持敏捷指南谴责请求北国语言改革统筹旅途软席领衔起程考察取得反常厂房宝石(11)上上 导演广场领导感想展览享有选举永远隐忍北海索取审理舞蹈抚养总理鼓掌友好巧取免洗主导水乳引起(12)上去 理论组建舞剧想象广泛改造简讯企盼举例访问选段党性法律取代写作主要土地广大选派屡次典范许愿(13)去阴 下乡办公贵宾象征认真对播望京录音客观信息特约竞争卫星印刷降低列车试销曝光战车健康正宗匠心内容措辞电台调查特别自然富民配合漫谈变革杜绝暂时化学政权未来素食练习动员照明地球凤凰向阳(15)去上 剧本问好记者撰稿戏曲外语上海特写大胆耐久重点

普通话的声调

普通话的声调 授课时间：5月10日授课老师：柴春生 【学习目标】：使学生了解声调的相关内容，掌握普通话的声调和声调的辨正。 【教学内容】：1、调值和调类 2、普通话的声调 3、声调辨正 【知识点】：调类、调值和标调法，普通话的四种声调，声调的辨正。 【重点】：声调的调类、调值和标调法 【难点】：声调的辨正 【教学方法】：教师讲授示范，方言区的同学利用自己的方言特点，找出与普通话之间的声调对应规律，搞好声调辩正。 【课时】：两课时 一、声调 1、什么是声调 声调亦称“字调”，在汉语中由音节内部的音高变化构成。它是每一个音节所固有的声音的高低和升降，主要用来区别音节的意义。 2、声调的作用 在汉语里声调和语义关系很大，一个音节或同样的两个音节，由于声调不同就完全可以表示两种甚至更多的意思。有了声调，音节就有了不同的含义。 其次汉字因为有了抑扬顿挫的声调变化，汉语的音韵美才得以体现和发挥，才能充分地用来表达情感。 除此之外，声调还可以用来调节气息，纯正字音。可以通过对两字词及四字词的夸张练习来体会气息的运动，使字音准确、响亮。 二、调类和调值 调类：即声调的分类。按照调值归纳出来，普通话里有四种基本的调类，即阴平、阳平、上声、去声。是根据古汉语“平、上、去、入”的名称沿用下来的调值：声调的实际读法，即声调高低升降的具体变化。 调值有五度：低（1度）－半低（2度）－中（3度）－半高（4度）－高（5度)。一般采用“五度标调法”来表示。 如果以12345来表示相对音高从低到高的五个等级，那么阴平是一个高平调，调形为[55]；阳平是一个高升调，调形为[35]；上声是一个降升调，调形为[214]； 去声是一个全降调，调形为[51]。发高音时，声带相对紧张；发低音时，声带相对松弛。其中上声的音长在四个声调中最长，去声则是最短。 1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷 到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如： 青春光辉春天花开公司通知新屋出租 2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标 记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如： 人民银行连年和平农民犁田圆形循环

普通话声调练习方法

普通话声调练习方法 在播音主持普通话声调练习的时候，可以假设标有5个刻度的竖线移到自己的前胸，最高处[5]在锁骨窝处，最低点[1]在腰带上方。上下滑动于这5个刻度之间，从[5]—[5]是阴平，从[3]—[5]是阳平，从[2]—[1]—[4]是上声，从[5]—[1]是去声，可以体会一下声调高低升降的变化。 普通话声调 a=声带振颤，口大开，舌面中部（偏后）微微隆起，舌位最低。 o=声带振颤，口微开，两唇收敛，略呈圆形，上下唇音距离约如一食指宽，舌向生缩，舌面后部隆起，舌位次高。

e=声带振颤，口半闭，上下门齿稍微离开，唇不圆，嘴角向左右微展，上下齿都看得见，上下唇间距离约一食指宽，上下齿间距离约一小指宽，舌向后缩，舌面后部隆起，舌位次高。 ?=声带振颤，口半开，上下门齿距离较远，大约相当自己拇指的宽度。唇不圆，舌面的隆起点在前，舌尖抵住下门齿背，舌位次低。 i=声带振颤，口合拢，嘴角尽向左右展开，下下嘴唇呈平形，上下齿接近，舌尖下垂在下门齿背后，舌面隆起部分在前，舌位最高。 词语训练

阴平：安插安居安康八方班机;邦交包抄卑微背包 阳平：昂然昂扬拔除白旗鼻梁;驳回勃勃才华嘈杂 上声：把酒百感版本绑匪榜眼;饱览宝典保暖北纬 去声：奥秘懊恨罢赛败仗办案;棒喝报告暴富背后 绕口令训练 《妈妈妞妞》：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。妞妞轰牛，牛拧，妞妞拧牛。 《扁担长，板凳宽》：扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。 《黄毛猫偷吃灌汤包》: 王家有只黄毛猫，偷吃汪家灌汤包，汪家打死王家的黄毛猫，王家要汪家赔黄毛猫，汪家要王家赔灌汤包。 诗词训练 《雨巷》(戴望舒) 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷 我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘 她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁 在雨中哀怨哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞 像我一样像我一样地默默彳亍(chìchù)着寒漠，凄清，又惆怅 她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光 她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫

普通话音调练习

1、两字词练习 按声调组合顺序练，注意气息与声带的协调控制。 1.阴阴 参加、西安、播音、工兵、拥军、东风、交通、磋商、周刊、参军、丰收、秋收、拉丁、非洲 2．阴阳 资源、坚决、鲜明、工人、飘扬、高潮、新华、新闻、欢迎、编排、宣传、江南、胸怀、加强 3．阴上 批准、发展、班长、听讲、黑板、刚果、灯塔、充满、争取、加紧、思索、艰苦、生产，施展 4、阴去 庄重、播送、音乐、拥政、方向、飞快、夸耀，规范、单位、通信、根据、经济、深入、声调 5．阳阴 国家、国歌、联欢、革新、南方、群居、承担、农村、平均、狂欢、节约、滑冰、容光、澄清 6．阳阳 国旗、直达、答题、滑翔、模型、流传，随时、随同、儿童、团结、联合、离别、停留，人民 7．阳上 华北、黄海、防守、平等、遥远、狭小、泉水、勤恳、寻找、难免、截止、民主、和好、驳倒 8．阳去 革命、豪迈、辽阔、雄厚、模范、同志、群众、财政，林业、盘踞、情愿、常用、局势、存放 9．上阴 广播、指标、统一、许多、广西、展开、北京、每天、纺织、转播、抢修、领空、整装、产生 10．上阳 指南、统筹、普及、解决、敏捷、谴责、抢夺、反常、表决，久别、紧急、解围、小学、朗读 11．上上 遣反、北海、表演、展览、广场、厂长、领土、领海、领导、鼓掌、打倒、感想、场所 12．上去 假设、左右、诡辩、挑战、舞剧、曲剧、本位、选派，想象、主要、广阔，紧迫、垮掉、访问 13，去阴 内因、列车，下乡、认真、办公，贵宾，外宾，矿工、电文丁，象征，外观、地方、救灾、自发 4．去阳 自然、化学、措辞、特别、戒严、挫折、报名、电台、到达、会谈、上游、调查、地名、慰劳

15．去上 血管、耐久、二百、剧本、下雨、跳伞、问好、运转、下雪、外语、购买、末尾、恰巧、并且 16．去去 日月、布告、大厦、惧怕、画象、自传、破例、岁月、射箭、愤怒、庆贺、宴会、创办、浪费 2、四字词练习 通过四字词练习，可以锻炼灵活运用四声正音的技巧，读的时候，要结合体会气息的运动 状态，放开声一口气很通畅地读出来。 1．不同声韵的四声依序练习 中国伟大山河美丽天然宝藏资源满地阶级友爱心明眼亮山明水秀阴阳上去2．按声母顺序排列的练习 百炼成钢波澜壮阔排山倒海喷薄欲出满园春色名不虚传发奋图强翻江倒海大快人心当机立断谈笑风生滔滔不绝鸟语花香逆水行舟老当益壮雷厉风行盖世无双高瞻远瞩慷慨激昂开卷有益豪言壮语和风细雨艰苦奋斗锦绣河山千军万马晴天霹雳喜笑颜开响彻云霄朝气蓬勃专心致志称心如意超群绝伦暴风骤雨鹏程万里满腔热情丰功伟绩颠扑不破天衣无缝能者多劳力挽狂澜攻无不克克敌制胜横扫千军继往开来气壮山河心潮澎湃咫尺天涯赤子之心壁垒森严普天同庆目不转睛赴汤蹈火斗志昂扬推陈出新宁死不屈龙飞风舞光彩夺目快马加鞭呼风唤雨举世无双群威群胆栩栩如生辗转反侧出奇制胜山水相连日新月异赞不绝口层出不穷四海为家深情厚谊人才辈出再接再厉沧海一粟三思而行生龙活虎饶有风趣责无旁贷灿烂光明肃然起敬舍生忘死如火如荼自知之明从容就义所向披糜 3、绕口令 黄毛猫偷吃红糖包 王家有只黄毛猫，偷吃汪家红糖包，汪家打 死王家的黄毛猫，王家要汪家赔黄毛猫，汪 家要王家赔红糖包。 珍珍绣锦枕 珍珍绣锦枕，绣枕用金针，双蝶枕上争，珍珍 的锦枕赠亲人。 梁木匠和梁瓦匠 梁木匠，梁瓦匠，俩粱有事齐商量，梁木匠天 亮晾衣裳，梁瓦匠天亮量高梁。梁木匠晾衣 裳受了凉，梁瓦匠量高梁少了粮。梁瓦匠思 量梁木匠受了凉，梁木匠谅梁瓦匠少了粮。 拖拉机 一台拖拉机，拉着一张犁。拖拉机拉犁犁翻