沪科版：中考物理总复习专题习题讲义

物理中考总复习讲义--第1、2讲《电现象电路》

主讲：夏宏

一．学习目标：

1．知道摩擦起电现象、两种电荷及它们之间的相互作用；

2．知道电路各组成部分的基本作用，常用电路和元件的符号。

3．知道导体和绝缘体及其区别，知道常见的导体和绝缘体。

4．知道串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。

二．课前知识整理：

㈠摩擦起电及两种电荷：

1.带电体具有____________________的性质。

2.使物体带上电的常用方法是。这种方式能证明是可分的；

3.自然界中只存在___电荷，且可以存在。物理学中规定：⑴

__________________________________叫做正电荷；⑵

___________________________________________叫做负电荷。

4.电荷间的相互作用的规律是：同种电荷互相__________;异种电荷互相______________。

5.检验物体是否带电的仪器叫做_________，它的原理是______________。

6.中和现象：放在一起的电荷相互抵消呈中性的现象。

7.静电复印、静电除尘等均是对静电知识的应用。

㈡电路：

1.电路是由_______、________、________及________组成的电流的路径。它们的作用分别是:

⑴_____________；⑵____________；⑶_____________；⑷________________。

2.一些常见电学元件符号的画法：电源电阻电铃电动机电流表电压表电键（开关）变阻器电灯相交导线不相交导线

3.⑴__________叫做通路；⑵__________叫做开路；⑶_____________叫做短路，其危害是________________________________________________。

4._________________________叫做串联；__________________叫做并联。

㈢导体和绝缘体

1.____________________叫做导体，常见的导体有___________________。

2.____________________叫做绝缘体，常见的绝缘体有_______________。

3．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是，而状态的玻璃是。

4．半导体：导电性能导体与绝缘体之间的物体。

5．超导体：当温度降到很低时，某些物质的会完全消失的现象。发生这

种现象的物体叫，超导体(有、没有)电阻。

三.例题及巩固练习：

1.A、B、C、D四个带电小球，其中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥。已

知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带______电荷，B带______电荷，C带______电荷，D带______电荷。

2.轻质小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时:若它们相互吸引,则小球A的带电情况是

___________________;若它们相互排斥,则小球A的带电情况是。

3.有三个轻质小球，两两靠近时都能相互吸引，则这三个小球的带电情况是

___________________________。

4.有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，验电器带______

电，若再用另一带电体与之接触后，验电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带_______电，验电器后来带_______电。

5.使用电池时，绝不允许用导线直接把__________连接起来，若这样做电池会因为

____________而损坏，这种情况叫做__________。

6.在有三盏电灯连接的电路中，其中任意一灯的灯丝断了，其余两灯都不发光，则三盏灯是________联。

7.在并联电路中，干路中的开关的作用是__________________，支路中的开关的作用是

_________________________。https://www.wendangku.net/doc/fb15958714.html,

8.如图：要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_________；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_________。开关_________不能同时闭合，原因是_________________ ___。

9.如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开

时，电流流过的用电器是_____；当S2闭合，

S1、S3 和S4断开时，电流流过的用电器是_________，它们是________连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是__________，它们是_______连接。

10.当开关S闭合时，（）

A．L1、L2、L3三灯都不亮B．L1不亮，L2、L3亮

C．三灯都不亮D．L1、L2不亮，L3亮

11.下列说法中正确的是（）

A．在一般电路中，开关应最靠近电源的正极B．在连接电路的过程中，开关应断开

C．几盏灯总是同时亮，同时熄灭，它们必定串联D．用一只开关控制两盏灯，这两盏灯不可能并联

12.在铁钉、棉线、食盐水、橡胶、干燥的空气等材料中，属于导体的是

_____________________，属于绝缘体的是____________________。

13.如图所示：根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来。

14.将下图中的元件连接成串联电路和并联电路，要求：S为总开关，且连线不交叉。

串联电路并联电路

15.有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。要求：两个电

铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；当开关S1闭合，S2断开时，只有一个电铃发声；如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。

第10题图

第8题图第9题图

16.某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，可是当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。

四、课堂检测：

1.在铝块、橡皮、铅笔芯、胶木、油、人体及酸、碱、盐的水溶液中，通常属于导体的是____________________，其余的我们称之为_________。

2.如图所示：已知小球A带正电，则B球的带电情况是______________；C球的带电情况是________________。

3.灯L1、L2串联在电路中且正常发光，若L1灯丝突然断时，则L2将______，因为这时电路_________。

4.在如图所示的电路中，要使灯泡L1、L2组成串联电路，应闭合开关_____，断开开关________；要使灯泡L1、L2组成并联电路，应闭合开关______，断开开关________。

第2题图第4题图

5.根据实物图画出相应的电路图。

6.设计一张病房内呼叫电路图，要求病房内四张床位上各按一只电键，按任何一只电键都能使值班室内指示灯亮且电铃发出响声。

物理中考总复习习题讲义--第3、4讲《电流、电压、电阻》

主讲：夏宏

一．学习目标：

1．理解电流（电流强度）的概念、电流强度的单位。

2．知道电压的概念及其单位；知道干电池、家庭电路的电压值。

3．知道电阻及其单位；知道决定电阻大小的因素。

4．会用电流表测电流；会用电压表测电压；会根据电表的特征判断电路故障；

5．知道滑动变阻器和电阻箱的构造；会用滑动变阻器改变电流；知道电阻箱的示数。二．知识整理：——做有准备的人

㈠概念

1.电流：

⑴电流的形成：___________形成电流；电路中形成持续

．．电流的条件是____________和________________。

⑵电流的方向：在物理学中把______________的方向规定为电流的方向；电路中电流的方向是从电源的____极出来，经导线、用电器等回到电源的______极。电流的方向与金属导体中自由电子定向移动的方向。

⑶电流的效应：电流的三大效应是__________、_________和__________。电镀属于电流的效应，电镀时被镀金属应与电源的。奥斯特发现了效应，而焦耳总结的焦耳定律针对于效应。

⑷电流的强弱（大小）——用电流

．．(强度)来表示。在国际单位制中电流的单位是

__________;

⑸测量电流的仪表是：，它的使用规则是：①电流表要联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从接线柱入，从接线柱出；③被测电流不要超过电流表的；在不知被测电流的大小时，应采用的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到。

⑹实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是安；②0～3安，每小格表示的电流值是安。

2.电压：⑴电路中____是电路中形成电流的原因；它是由_______提供的。在国际单位制

图17－ 4 中电压的单位是_________。 ⑵一些常见的电压值：一节干电池 一节蓄电池 人体的安全电压 家庭照明电路的电压 ⑶测量电压的仪表是： ，它的使用规则是：①电压表要 在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从 接线柱入，从 接线柱出；③被测电压不要超过电压表的 ； ⑷实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是 伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是 伏。 3.电阻： ⑴ ____________叫做电阻；国际单位： ；常用的单位有：兆欧(M Ω)、千欧(K Ω)。1兆欧= 千欧； ⑵电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体本身的__________、___________、_________和___________有关，而与其它因素无关。研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时， 不同，电阻一般不同。（2）导体的 和 相同时，导体越长，电阻越 （3）导体的 和 相同时，导体的横截面积越大，电阻越 （4）导体的电阻还和 有关，对大多数导体来说， 越高，电阻越 。 ⑶变阻器：(滑动变阻器和变阻箱) 滑动变阻器：○

1原理：改变电阻线在电路中的 来改变电阻的。○2作用：通过改变接入电路中的 来改变电路中的 。○

3铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω 2A ”表示的意义是：

正确使用：○1应 联在电路中使用；○2接线要“一上一下”；○

3通电前应把阻值调至 的地方。

㈡

三．例题及巩固练习：

1、关于电流的概念，下列说法中正确的是[ ]

A ．有电压时就一定有电流

B ．有电流时就一定存在电压

C ．有电流时不一定存在电压

D ．以上答案都错误 2、如图所示，电源电压为6V ,当开关S 闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V ，

产生这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L1处短路 B ．.灯L2处短路 C ．灯L1处断路 D ．灯L2处断路 3、甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲.乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则三根合金丝的电阻值相比较（ ） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 4、如图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是_____________或____________。 5、干电池放电时是 能转化为 能，而对其充电时是 能转化为

能。

6、用电流表测电流时，若闭合开关发现电流表指针向反方向偏

转，原因是______________________。

7、图17--3中各元件连接均正确，甲.乙为两个电表则甲为________表，乙为

__________表。

8、在图17--4中，电源电压不变，闭合开关S ，正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（ ） A 、L1可能变亮 B 、L1 亮度可能不变 C 、L2可能断路 D 、L2可能短路 9、关于导体的电阻,下面说法正确的是 [ ] 图17-3 A ．加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大 B ．通过导体的电流为零,导体没有电阻 C ．通过导体的电流越大,导体的电阻越小 D ．电阻是导体本身的一种性质.

10、如图17—5所示,闭合开关,滑动片P 从A 向B 移动时,灯泡亮度_________。(填“变亮”、“不变”或“变暗”)

L1 L2

11、如果一段电热丝两端加12V电压时的电阻是10欧，则加6V的电压时电阻是_________

欧,不加电压时的电阻是________欧.

12、在安装电路的时侯,有时会把两根较细的导线并到一起使用,这样做会使导

线的电阻变________

13、将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线

中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（）

A ．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短

B ．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细

C ．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同

D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

四．课堂检测：

1．如图中，电流表的读数是____________。

2．实验室中使用的电压表有“+”.“3”.“15”三个接线柱，若接“+”.“15”两接线柱，

电表读数为8.5V时，指针位置不变，接“＋”“3”接线柱时，读数为＿＿＿。

3．甲、乙两灯泡接在电路时，通电时间之比是1：2，通过两灯泡的电量之比是2：1，

则通过它们的电流之比是。

4．如左下图所示，三个灯泡完全相同，电压表示数为2V，则L1两端电压是，L2

两端电压是。

6．如右上图所示，闭合开关后所发生的现象是（）

A．电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转

B．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动

C．两表指针均有明显偏转D．两表指针几乎不动

7．如右图所示，电源电压不变，闭合开关S后，两灯都发光，

一段时间后，其中某灯突然熄灭，而电流表、电压表都仍有示数，

发生这一现象的原因可能是（）

A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2

断路

8．如图当开关闭合后，电灯不亮，电流表无读数，当用电压

表测量时，ab和bc间电压为0而ad及cd间均有电压，这说明电路发生的故障可能是（）

A、电源接线柱接触不良

B、灯泡灯丝已断

C、电流表

接线柱接触不良D、开关的触片或接线柱接触不良

9．白炽灯的灯丝,正常发光时的电阻若为R1,不发光时电阻

为R2 ，则R1 R2，（填">" ,"<"," =”）

10．变阻器在技术上有重要应用，调节收音机音量大小的

就是一种变阻器。

11．50KΩ= Ω= MΩ

12．一段铜丝，对折起来扭成一股后，它的电阻变小，这是因为它的变短，

而变大的缘故，一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将，这是因

为导线的变大，同时变小的缘故。

13．有一些同种材料的导线，它们的长度或横截面积不相同，要选出两根电阻大小相等的

导线甲和乙，它们的横截面积S甲和S乙，长度L甲和L乙，必须是（）

A．S甲

C．S甲>S乙, L甲>L乙D．S甲>S乙, L甲

14．当温度一定时，质量相同的铜丝和铝丝它们的横截面积相同，铜丝和铝丝的电阻相比

较（）

A．铜丝的电阻大B．铝丝的电阻大C．电阻一样大D．无

法比较

15．如图，现有两灯L1和L2，要求L1的亮度可调，灯L2

的亮度保持不变，按要求将图中所示的元件连成电线图。（导线

不交叉，元件位置不动）

16．如图，若把变阻器接入电路中，变阻器的滑片P向右移动

时，电压表的示数减小，那么与“1”、“2”两个线端连接的变阻

器的接线柱是（）

A．b和d B．a 和b C．c 和d D．c 和b

17．常用的变阻器有两种：滑动变阻器和电阻箱，下列说法正确的是（）

A、电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出它连入的阻值

B、滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值

C、电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值

D、这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制

18．正确使用电压表：

○1选：根据被测电路的大致电压，选择合适量程；（如若不知大致电压值，应采取法

判断）；

量程不能过大过小，一般应使读数为量程的左右；

○2连：电压表必须与被测电路两端联，并保证电流从电压表的柱流入，

柱流出；

○3读：视线应与刻度盘；（提示：要准而快的读数，须看柱、量、分、格）

第12题 19．右图中的电压表所用档位的量程为 ，最小分度值为 ，此时的读数是_ _．

（及时总结方法：快读方法= + · 格 = ）

20．如左下图中原来电路正常，便如果L1现在烧断了，则出现的现象是：

21．如图所示电路中，当接通开关S 后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障

可能是（ ）

A ．L 1的灯丝断了

B ．L 2的灯丝断了

C ．L 1的接线短路

D ．

22.．如图示，已知两只灯泡L 1和L 2是串联的，则在①、②

和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 ( ) A. ①是电流表，②和③是电压表；B. C. ①和②是电流表，③是电压表；D. ①②和③都是电流表

电阻

一、选择题 1．下列因素：（1）导体两端的电压（2）导体的长度（3）通过导体的电流（4）导体的横截面积（5）导体的材料（6）导体的温度。其中影响导体电阻大小因素的是（ ） A ．（1）（3）B ．（2）（4）（5）（6）C ．（2）（4）（5） D ．（1）（2）（3）（4）（5）（6） 2．为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面最好的选择与正确的分析是（ ） A ．选铁线，因铁线坚硬B ．选铝线，因铝线易于架设C ．选铁线，因铁线便宜D ．选铝线，因铝线电阻小 3．现在有如下器材：两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线，一个电源、一只电流表、一只小灯泡、一个开关、若干根导线，可以研究的课题是（ ）

B ．导体的电阻与它的材料有关

C ．导体的电阻与它的温度有关

D ．选项A 和B 都能研究

4．小明同学利用电阻的知识来判断电阻的大小。他观察家里的两只灯泡甲和乙，它们都是用钨丝制成的，并且长度相同，其中甲灯泡的灯丝较细，乙灯泡的灯丝较粗，将它们的电阻相比较，则（ ） A ．甲的电阻较大B ．乙的电阻较大C ．甲、乙的电阻一样大D ．无法比较

5． 关于电阻，下列说法中错误的是（ ）

A ．同一导体在不同的电阻中使用时其阻值不变

B ．导体电阻只有在通电时才有

C ．长度相同的铅笔芯，直径越小的电阻越大

D ．同一段金属导体，在温度降低时电

阻变小

6．物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹在爆炸时一般不会造成人员伤亡，而是在空气中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝飘落到供电设备上而使供电系统瘫痪。下列对石墨导电性能的判断和对供电设施造成破坏的原因，分析正确的是（ ）

A ．石墨是导体，会对供电设施造成短路

B ．石墨是导体，会对供电设施造成断路

C ．石墨是绝缘体，会对供电设施造成短路

D ．石墨是绝缘体，会对供电设施造成断路 二、填空题 7．（1）电阻：是表示 对 的物理量．（2）电阻是导体 的一种

性质，导体的电阻是由它的 、 、 决定的，另外导体的电阻还跟 有关．电阻的单位是为纪念国的物理学家 ，一个手电筒中的小灯泡电阻是10Ω，合___________k Ω，合____________M Ω。

8．有甲、乙、丙三根相同材料制成的粗细均匀的合金丝，甲、乙长度相同，但甲较细；乙、丙粗细相同，但乙较长，则这三根电阻丝的电阻值最大的是___________，最小的是_______。 9．有一根电阻丝，有使用的过程中，被拉长了一点，则它的电阻_______；把两根导线并在一起作一根导线使用，电阻将_______；灯泡使用时间长了后，钨丝会升华变细，它的电阻_______；一电阻加10V 电压时的电阻为9Ω，则加5V 电压时的电阻为 ，不加电压时的电阻为 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

10．有下列几种物质：物理课本、铜片、橡胶、铁丝、水银、铅笔芯。请你根据导电特征将它们分成两类：一类物质是 （它们的特点是 ，称为 体）；另一类物质是________________________（它们的特点是 ，称为 体）。但它们没有 。

11．将本根电阻丝a 、b 、c 分别接到如图所示的电路中的M 、N 两点间，其电流大小如表所示的结果，由此判断电阻最大的是______________，如果三者材料、长度都相同，则最粗的电阻丝是______________。

12．如图所示是“研究电阻大小与哪些因素有关”的实验探究板，a 为锰铜线，b 、c 、d 为三根镍铬合金线，它们的长度、横截面积的关系分别为：l a =l b =l c >l d ；S a =S b

三、实验与探究题

13．在做决定电阻大小的因素实验时，提供的导线见下表，为了便于研究，而采用控制变

量法，即每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。

（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是__________（填导线代号）； （2）为了研究电阻与导体长度有关，应选用导线C 和导线___________；

导线代号

A B C D E F G 长度（m ）

1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积（mm 2

）

3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜

镍铬

丝

）如下图当用酒精灯对通电的灯丝加热时会发现 ，这可以得出结论 ；

14．一个灯泡，在室温下测得其电阻，在正常工作时再用同样的方法测一次电阻。 发现后一次测得的电阻将比前一次测得的阻值大10倍以上，想想看，为什么两 次测量结果会有这样大的差异？

15. 用实验研究决定电阻大小的因素，供选择的导体规格如下表：

对导体的选择，能够研究影响因素最多的一组是（ ）

A ．③④⑤⑥

B ．②③⑥⑦

C ．⑤⑥⑦⑧

D ．①⑤⑥⑦ 16.如图闭合开关时，当酒精灯没有点燃则会发现 ；当酒精灯点燃则会发现 ；总结两次现象可以得出结论： ； 四、计算和推导

17.一根100Ω电阻丝，将其对折后，它的电阻是多大?

18. 一根100Ω电阻丝，将其长度均匀拉长为原来的两倍，它的电阻是多大? （提示：总体积不变）

变阻器

一、选择题

1．如图所示的电路中，当滑片向右移动，灯泡会变暗的是（ ）

2．如图2所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，若要使音量最小，滑片P 应接图中的（ ）

A ．d 点

B ．c 点

C ．b 点

D ．a 点

3．如右图所示，A 为导线，B 、C 为两根相同的电阻丝，当滑片P 向左移动时，要使灯泡L 的亮度不变，则开关S 应（ ） A ．和A 接触 B ．一定要和B 接触 C ．一定要和C 接触 D ．和B 、C 接触均可

4．常用的变阻器有两种，滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（ ） A ．电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出它连入的阻值 B ．滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值

C ．这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何的限制

D ．电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值

5.如图4是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R 是滑动变阻

器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时 （ ） A.电路中的电流减小，油箱油面降低 B.电路中的电流减小，油箱油面升高 C.电路中的电流增大，油箱油面降低 D.电路中的电流增大，油箱油面升高 二、填空题

6.导体电阻大小的决定因素是：

、 、 和 ，这些都是导体的自身因素，一般是不变的，但生产中有时需要改变电阻，常见方法是利用改变 而达到改变 大小,，从而改变电路中 。

7.定值电阻的元件符号： ；滑动变阻器的元件符号： ；电阻箱的元件符号：

8.如右图是 ，其构成为：A 、B 、C 、D 为4个 ，○

1为表面 的电阻丝，○

2瓷管○3 ○4为 ○5支架，请在右边方框中画出其结构示意图。其中是 绝缘体，且具有 、 的特点。

图1

图4

9.如果某滑动变阻器的铭牌上标有“150Ω 1A ”字样，它表示这个变阻器的 为150Ω；允许通过的 为1A ．

10.小刚同学在实验室里连接一个电路如图14-9，他想让小灯泡变暗些，应该使滑动变阻器的滑片P 向 端（选填“A ”或“B ”）移动，在这个过程中，变阻器连入电路的电阻值逐渐变 （选填“大”或“小”）．

11.如图14-10所示，是实验室里用的旋盘式电阻箱，使用时，调节四个旋钮就能得到 Ω范围之间的任意整数阻值．图中所示的电阻箱的电阻大小为 Ω，合 M Ω.

该电阻箱最大能调节的阻值为_____Ω。 12.如图14-11所示，在m 、n 两点间接一滑动变阻器来控制电

灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时，电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采用（ ）

A.m 接a ，n 接b

B.m 接d ，n 接b

C.m 接b ，n 接a

D.m 接c ，n 接

d

13．如上图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从

电阻丝上的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡的亮度逐渐变暗。这表明导体电阻的大小跟导体的_____________有关。

14．如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器，当AD 端接入电路时，滑片P 向左移动时，接入电路中的阻值将__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当AB 端接入电路时，滑片P 向左移动，接入电路中的阻值将__________。

15.如图14-14所示,若要使滑动变阻器的滑片P 向C 端滑动时使小灯泡变亮，那么应将滑动变阻器的接线柱 或 接在电路的M 、N 两端． 三、实验与探究题 1．如图所示，给出了几种元件，在图上用笔画线代替导线把电路元件连接起来。

要求当开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片

向

左

移

动时，

电流表示数变小。

2. 如图14-16甲所示，小红利用此电路探究了滑动变阻器在电路中对电流大小的影响． （1）在连接电路时，开关须处于 状态，滑动变阻器的滑片应处于 端。 （2）小红先在AB 间分别接入粗细、长短相同的铜丝和镍铬合金线，当闭合开关，她发现连入 时，灯L 的发光较暗一些，由此，小红可以得出的结论是： ；

（3）小红又将如图乙所示的滑动变阻器

接入电路，其中a 、b 、c 、d 为变阻器的

四个接线柱，变阻器的接入方法有下列几种：①a 、b 连入两点AB 之间；②a 、c 连入两点AB 之间；③c 、d 连入两点AB 之间；④b 、d 连入两点AB 之间；⑤b 、c 连入两点AB 之间；⑥a 、d 连入两点AB 之间．当滑片 P 向a 端移动时，上述各种接法中，电流表示数变大的有 ；电流表示数变小的有 ；电流表示数不变的有 ． 拓展与延伸.

1.如图14-12所示，现有两只灯泡、电池阻电流表、开关及滑动变阻器各一个．某小组要设计符合如下要求的电路：灯L 1、L ２要互不影响，电流表测通过灯L 2的电流；滑动变阻器向左移动，只能使灯L 1亮度变暗；开关控制整个电路通断．请在细线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来．

A B

C

D

P

第14题

A B D 14题

图14-11

图14-14 图14-16甲

图14-16乙

物理中考总复习习题讲义--第5、6讲《电路特点及欧姆定律》

主讲;夏宏

一．学习目标：

1．熟练掌握串联、并联电路规律及推论，并能熟练应用解题；

2. 熟练掌握欧姆定律及应用；

1．两只小灯泡的电阻分别为：R1=21Ω，R2=7Ω，（1）若将它们串联在12V的电源上，则

它们两端的电压之比为U 1：U2= ？电热之比Q 1：Q2= ？通过它们的电流之

比I1：I2= ，总电阻=

（2）若将它们并联在12V的电源上，则它们两端的电压之比为U 1：U2= ，电热之

比Q 1：Q2= ？通过它们的电流之比I1：I2= ，总电阻= 。

2．某电铃正常工作时的电压是6V，电阻是10Ω，现手边有一电压是15V的电源，要使电

铃正常工作应将这个电铃与_______Ω的电阻____联后接到这个电源上。

3．有三个相同电阻并联接入电路中时，总电阻为12Ω，则每个电阻R= ；接入某

16V电源中时最大电流为，最小电流为

4．两个灯泡“6V 2W”、“4V 1W”串联在某一电源上，则电

源能加的最大电压为多少？

四、课后欧姆定律专题复习

1.如图所示的电路，电压表的示数为8V，电流表的示数为1A，

电路中的电源电压为15V，则R1、R2的电阻为多少？

2.

3.

4. 如图所示电路中，电源电压是6V 且保持不变，R 1＝12Ω，R 2＝6Ω， R 3＝4Ω，试求：（1）当开关S 1、S 2断开时，电流表和电压表的示数各是多少？（2）当开关S 1、S 2均闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？

5. 如图所示，21R R ，A 的示数为1.5 A ，V 的示数为2V ；若1R 、2R 串联在同一电源上，通过R 1的电流为1/3A ，求R 1和R 2的电阻值。

6. 如图所示，R2=5Ω，当开关S 闭合后，滑动变阻器滑片P 在B 端时，电流表示数为0.4 A ；滑片P 在中点C 时电流表的示数为0.6A ． 求：（1）滑动变阻器R 1的最大阻值；(2)电源电压。

7. 如图所示，电源电压保持不变．闭合开关S 后，滑动变阻器R 0的滑片P 在移运过程中，电压表的示数变化范围为1～4V ，电流表的示数变化范围为0.25～1A ，求：（1）R 的阻值；（2）R 0的最大阻值；（3）电源电压．

8. 两个电限R1、R2并联，若其总电阻为R ，请你根据欧姆定律和并联电路的电流、电压特点，证明:

物理中考总复习习题讲义--第7讲《电功、电功率、电热及综合》

主讲：夏明焱

一．学习目标：

1．了解电功的定义及单位，掌握电功的计算公式及其应用； 2. 了解电能表的作用及其计数方法，会用电能表测量电功与电功率； 3. 了解电功率的定义及单位，掌握电功率的计算公式及其应用； 4. 理解额定电压、额定电流及额定功率的含义； 5. 会用伏安法测小灯泡的电功率；

6. 理解焦耳定律的内容、公式及其简要的计算，了解电热器的原理和应用。 二．知识整理：

三．例题及巩固练习：

1、灯泡灯丝断了后可搭接上重新使用，但亮度会增加，而且寿命不长，为什么？

2、将一只“220V 15V ”的灯泡与一只“220V 100W ”的灯泡串联后接入380V 的电路，各灯泡实际消耗的电功率为多少？这样接法有什么不好？

3、一灯泡两端电压由4V 增大到10V 时，电流变化了2A ，则灯泡电功率的变化为多少？

灯泡的电阻为多少？

4、两灯泡分别标有“3V 1W ”和“6V 3W ”字样，若将两灯泡串联接

入电路，其两端可加最大电压为多少？若将两灯泡并联接入电路，其干路中允许通过的最大电流为多少？

5、如图所示，电源电压不变，开关S 闭合后，灯L1、L2均发光，当P 向右滑动时，下列叙述正确的有（ ） A.灯L1变亮 B.电压表示数变小 C.灯L2变亮 D.电流表示数变小

6、如图，电源电压保持不变，当开关S 闭合时，通过R1的电流为0.6A ；当开关S 断开时，R1两端的电压为2V ，R2的电功率为0.8W ，求电源电压U 和R1、R2的阻值。 四．课堂检测：

1.两灯都标有“220V 40W ”，串联接入家庭电路中，两盏灯消耗的总功率为（ ）

A . 40W

B .80W

C.20W

D. 10W

2.灯L 1标有“6V 3W ”，灯L 2没有标记，但测得它的电阻是6欧姆，现将灯L 1和L 2串联在某电路中，灯L 1和L 2都能正常发光，则这个电路两端电压和L 2额定功率分别是（ ） A . 12伏和1.5瓦 B . 12伏和3瓦 C. 9伏和1.5瓦 D. 9伏和3瓦

3.额定功率相同的灯L 1和L 2，它们的额定电压U 1＞U 2，下面说法正确的是（ ） A . 正常发光时，I 1＞I 2 B . 它们的电阻R 1＜R 2

C. 它们串联时，P 1＜P 2

D. 它们并联时，P 1＜P 2

4.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种？（ ）

A . 变阻器总阻值太

B . 电压表量程太大

C. 电源电压太低

D. 灯泡灯丝断开

5.一个标有“220V 60W”的电炉，想把它接在110伏的电源上使用，而保持原来的功

率不变，下列采取的措施中，正确的是（）

A. 把电炉丝截去一半

B. 把电炉丝截成等长的两段后再并联起来

C. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根串联

D. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根并联

6.一个电灯L1接在电压恒定的电源上，消耗的功率为40瓦，另一电灯L2也接在这一电

源上消耗的功率为60瓦，若将L1和L2串联后接在这一电源上，则两个灯消耗的总功率是

（）

A. 100瓦

B. 50瓦

C. 24瓦

D. 20瓦

7.如图所示电路，电源电压U恒定，当滑动变阻器R W接入电路的电阻为

R时，灯L消耗的功率为P L，要使灯L消耗的功率变为

1

4P

L

，应使滑动变阻

器接入电路的电阻变为（）

A. 2R

B.R/2

C.R+R L

D. 2R+R L

8.灯泡L1标有“8V 25W”，L2标有“8V 2W”，把这两个灯泡串联接到某电源上，闭

合开关S后只有一个灯泡正常发光，另一个发光很暗，则该电源电压为（）

A. 16伏

B. 12伏

C.10伏

D. 8伏

9.两只电阻的规格分别为“5Ω45W”和“10Ω40W”，如果把它们并联在电路中，

则电路中允许通过的最大电流为（）

A. 4安培

B. 4.5安培

C. 5安培

D. 5.5安培

10.如图所示，电源电压不变。当S1闭合、S2断开时，电流表的示数

为I1，电阻R1消耗的功率为P1，R1和R3消耗的功率之比为2:1。当S1

断开，S2闭合时，电流表的示数为I2，电阻R2消耗的功率为P2，已知

I1:I2=2:3则（）

A. R1:R3=2:1

B. R2:R3=1:1

C. P1:P2=8:9

D. P1:P2=4:9

11.如图所示，U=220伏，且保持不变，定值电阻R2=1210欧。S

闭合时，电烙铁R1正常工作。S断开时，通过R1的电流减小到S

闭合时的1/2。求：(1)电烙铁的额定功率。(2)S断开时，R1、R2的

总功率。

12.如图所示电路，电源电压保持不变，R1=20欧，当滑动变阻器R2

的滑片移到最左端时，电流表的示数为0.5安，若将滑片P移到变阻器

的中点时，电流表的示数为0.2安，求滑动变阻器最大阻值和当滑动变

阻器滑到最右端时，滑动变阻器消耗的功率。

13.如图所示电路中，S为一单刀双掷开关，灯泡L1上标有“3V

1.5W”的字样，L2的电阻为12欧，电源电压恒为18伏，当开关

拨到a，滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时，L1正常发光。

当开关拨到b，滑动变阻器的滑片位于变阻器的右端时，灯泡L2

消耗的电功率正好是其额定功

率的1/4，求灯泡L2的额定电压和额定功率。

14.如图所示电路，电源电压恒定，R0是定值电阻。当滑片P

由

阻值1

3处a 点移到b 端时，电压表的示数增大2伏，变阻器前后消耗的功率比为4:3。求：

（1）变阻器滑片P 位置变化前后电压表的示数比。 （2）变阻器滑片P 在b 端时电压表的示数。 （3）求电源电压。

15．如图所示电路，电源电压为12估，R1为8欧。当只闭合开关S1时，灯L 正常发光；只闭合S2、S3时，灯L 的功率为额定功率的25/36；只闭合S3时，R2的功率为0.48瓦，且R2＜R1。求：

（1）灯L 的额定功率。

（2）只闭合S3时，灯L 的实际功率。

16.甲灯标明6V ，乙灯标明2W 。甲、乙两灯的电阻分别为R 甲、R 乙，且R 甲＞R 乙，并保持不变。将它们以某种连接方式接到电压为U A 的电源上时，两灯均正常发光。将它们从另一种连接方式接到电压为U B 的电源上时，乙灯正常发光。甲灯的实际功率为额定功率的4/9，求：(1)甲灯的额定功率。(2)乙灯的额定电压。(3)两灯的电阻。

物理中考总复习习题讲义--第8、9讲《生活用电》一．学习目标：主讲：夏明焱

1．理解家庭电路的组成及各部分的作用，了解测电笔的作用及使用方法；

2. 理解电路中总电流增大的原因，知道保险丝的作用及其选用原则；

3. 了解安全用电的常识和救触电者的基本方法。

二．知识整理：

1、家庭电路的组成

2、家庭电路中电流过大的原因有和；

3、安全用电常识

（1）叫触电；

（2）家庭电路中的触电都是由于而造成的；

（3）安全用电的原则、、、；

（4）家庭电路中的名插座的安装不应低于m.

三．例题及巩固练习：

1. 在家庭电路中有表，盒和闸刀开关。

2. 家庭电路的两根电线，一根叫线，另一根叫线。家庭电路的电压值是伏。

3. 家用电器都联在家庭电路中。

4. 电能表是用来测量用户的一定时间内消耗多少 。

5. 一只标着“220V 5A ”的电能表。220V 是它的 ，5A 是它的 。这只表可用在最大功率是 瓦的家庭电路上。

6. 保险丝是电阻率较大，而 的合金制成的，它的主要作用是 。

7. 发生 是电路中电流过大的一个原因，另一个原因是 。

8. 只有不超过 伏的电压才是安全电压。

9. 家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟 造成的。 10. 在某家庭电路中，出现保险丝熔断的现象，其原因可能是：

(A)使用的用电器总功率过大(B)电路中有断路(C)电路中有短路 (D)电路的总电阻过大 11. 选用保险丝时，应该使它的额定电流 或 电路最大的正常工作电流。 12. 当有人触电时，下列说法中正确的是：（ ） (A)立即用手把触电的人弄开(B)立即用剪刀把电线剪断

(C)立即断开总开关，切断电源(D)立即打电话向有关部门反映情况 13.将图中带开关的电灯正确的连接到家庭电路中，应将：（ ） (A) a 端接火线，b 端接零线 (B) b 端接火线，a 端接零线 (C) a 、b 两端都接在火线上 (D) b 端接在火线上

14. 如图电工检修家庭电路时发现电灯L 不亮。用测电笔测试C 、D 后，发现这两处都能使氖管发光，而测试A 、B 两点时，只有在测A 点时氖管发光，则故障是：（ ）

(A)火线与零线短路 (B) B 、C 之间（不包括C 点）某处断路(C)零线没有接地 (D)灯L 短路

15. 要更换保险盒上的保险丝，要求保险丝的额定电流是5安。可手边只有额定电流为1安、2安和3安三种规格的保险丝，能否能设法代用？

四．课堂检测：

1.家庭电路中电灯、洗衣机、电冰箱等各种家用电器两端的电压是 。每盏灯都有一个 ，跟电灯 ，用来控制电灯的通断，其他家用电器也都有自己的开关。家用电器要 联接入电路中。

2、家庭电路的两根线，一根叫 线，另一根叫 线。在低电压供电的电源处， 线是接地的。所以在正常情况下， 线与地之间没有电压， 线和地之间有220伏的电压。

3、.家庭电路中要装 表，它用来测用户在一定时间内消耗多少千瓦时的电能。电能表要装在家庭电路的 路上。

4.、辨别火线和零线可以用测电笔，使用时一定要用手接触笔尾的 体，笔尖接触电线的裸露部分，氖管发光表明笔尖接触的是 线。

5、.家用保险丝是由电阻率 、熔点 的铅锑合金制成。保险丝是 联在电路中。千万不要用 和 代替保险丝。

6.、保险丝的作用是在电源增大到危险程度以前 电路。要换保险丝时，一定要先 电源。

7.三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟 连接的。当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入电路外，还要把用电器的 与 连接起来。 8.家庭电路中电流过大的原因是 和 。 9. 经验证明，只有 36伏的电压才是安全的。

10.安全用电的原则是，不 低压带电体，不 高压带电体。 11.图所示的照明电路，正确的电路图是（ ）

12.当发现有同学触电时，下列救护方法中错误的是（ ）

（A ）尽快断开开关，切断电源 （B ）立即用手把同学拉开

（C ）用干燥的竹竿或木棒将火线拨开 （D ）用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线 13.用测电笔测如图所示的插座的零线和火线，但无论笔头金属插入哪能个孔中，氖管都不发红光，可能的原因是（ ）（A ））插座发生了短路（B ）保险丝烧断了（C ）测电笔使用不当（D ）零线短路 14.家用电器中的总阻的变化情况是（ ）

（A ）只开一盏灯时，电路中总电阻最小（B ）不开灯时，电路中电阻为零（C ）所有灯都开时，电路中的总电阻最大（D ）所有灯都开时，电路中的总电阻最小

15. 某教学楼总保险丝的额定电流为30安，大楼里共有22间教室，每间教室装有“220V40W ”的灯6盏，在全部都开亮时，能否再接一只1200瓦的远红外线电热烘箱？

16. 某家安装的电能表上标有“220V 5A ”，问这家除使用2盏“220V 40W ”的灯，一

台60W 的电视机外，是否还可以同时使用“220V 800W ”的电炉？

17. 将图中各元件正确的连接到家庭电路中。

物理中考总复习习题讲义--第10、11讲 电和磁

主讲：夏明焱 一．学习目标：

1．了解磁铁的一些性质：吸铁性、指向性及磁极间的相互作用； 2．了解磁化现象及磁屏蔽现象；

3．知道磁体周围存在磁场，并了解磁场的基本性质和磁感应线的相关问题；

4．了解电流周围存在磁场，并能用右手螺旋定则判断磁极分布，电流方向及线圈绕法； 5．了解电磁铁的原理、构造、作用及磁性强弱的影响因素； 6．了解磁场对电流的作用及电动机的工作原理和基本构造；

7．了解电磁感应现象和发电机的原理及构造，了解交流电和直流电的相关知识。 二．知识整理：

磁性： ；（吸铁性）

磁极： ； 相互间的作用规律： ； 极、S 极的规定 （指向性）

磁化： ； 去磁： ；

磁场的基本性质： ； 磁场方向的规定： ； 磁感应线的方向： ； 常见一些磁感应线的画法：

地磁场：地磁南极在 ，地磁北极在 ；

奥斯特实验： 结论： ； 通电螺旋管 磁场分布与 相似； 右手螺旋定则：

原理： ；

构造： ； 电磁铁 特点： ；

磁性强弱的影响因素： ； 应用： 电磁继电器

电话：由 、 、 连接而成。

通电导体在磁场中受 的作用；

磁场对电 工作原理： ； 流的作用 应用：电动机 持续转动的原因： ； 能的转化： ； 电动机的转速与 有关；

感应电流产生的条件： ； 应用：发电机 工作原理： ； 电磁感应现象 能的转化： ； 交流电与直流电

我国交流电的周期是 ，频率是 ，表示 。 三．例题及巩固练习：

1、在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，．当导线中通

入电流时，磁针会发生___________，这一现象是___________发现的，该实验证明了___________和___________之间有联系．世界上第一个准确地论述地磁偏角的科学家是我国宋代的___________．

2、如图29－1所示，甲、乙两个线圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由滑动，当Ｓ闭合时，甲、乙两个线圈将会怎样？ 图29－1

3、弹簧秤下端挂一条形磁铁，且弹簧处于伸长状态，如图29―2所示．为

了使弹簧的伸长量变小，滑动变阻器的滑片Ｐ的滑动方向如何？ 4、有两个外形完全相同的铁条，一根是磁铁，另一根不是磁铁，不用任

何器具，只用这两根铁条，能否判断出哪个有磁性?

磁场

磁场

5、在下列装置中，利用电磁感应现象的是

A.电磁铁

B.通电螺线管

C.电动机

D.发电机 6、一段没有闭合导体在磁场中下落时：

A 、导体切割了磁感线，有感应电流；

B 、导体没有切割磁感线，无感应电流；

C 、这段导体不闭合，故无感应电流；

D 、不能确定有无感应电流。

7、姜文君同学在一次电磁学实验操作中，她打开了一个实验箱，内有如图29-3所示器材，

她很快利用下列器材做了几个实验，你认为她做了什么实验？请把所能做的电磁学实验名称及相应器材的字母代号写在下面

8、如图，下列实验中揭示的原理与应用或应用原理图对应正确的是( )

9

10、下图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法

11、如图装置为一监测锅炉内的压力大小的报警器，在压力小于某个安全值时，绿灯常亮当压力超过安全值时，红灯亮、电铃响而报警．试说明其工作原理。 四．课堂检测：

1、指南针是我国古代四大发明之一，它的是用原理是

A.异名磁极相吸

B.异名磁极相斥

C.同名磁极相吸

D.同名磁极相斥 2、关于磁感应线，正确的说法：

A.用磁感应线可以形象地表示磁场的方向

B.磁感应线是磁场中真实存在的线

C.磁铁外面的磁感应线是从磁铁的南极出来，回到它的北极

D.在磁场中，画出一条条曲线，这些曲线叫做磁感应线 3、关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是

A.应选用软铁材料

B.应选用钢铁棒

C.以上两种都可以使用

D.以上两种不都可以使用

4、下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）

A 电铃

B 电磁继电器

C 电热器

D 大型发电机 5、要增强通电螺线管的磁性，下列的方法中可采用的是

A.改变电流方向

B.减少螺线管的匝数

C.在螺线管中插入铁芯

D.减小电流

6、如图1要使两螺线管相互排斥，请连接

电路

7、根据图2中电流表的连接标出电流方向

及螺

线管的极性。 8、电磁铁甲和永磁铁乙如图3所示放置，开关闭合时 产生如图所示的磁感应线，由此可知

A.a 、c 两端都是N 极

B.a 、d 两端都是S 极

C.b 、c 两端都是S 极

D.d 、b 两端都是N 极

9、下列说法正确的是（ ） Ａ．电话的话筒中没有磁铁

Ｂ．将一条形磁铁从中间断开，一段是Ｎ极，一段是Ｓ极

I D

Ｃ．把金属棒的一端靠近磁针的N 极和S 极时都吸引， 可以断定，这个金属棒一定无磁性 Ｄ．改变电磁铁中电流的方向可使其南北极对调 10、将如图4所示的电磁铁连入你设计的电路中 （1）电路能改变电磁铁磁性的强弱（2）使小磁针静止时如

图所示

11、利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器

A.电动机

B.发电机

C.电铃

D.电磁铁

12、直流电动机线圈中的电流是______电，交流发电动机线圈

中的电流是______电

13、如图所示，a 是垂直于纸面的一根导体，他是闭合电路的一部分，他在磁场中沿如图所

示的方向运动时，不会产生感应电流的是

14、下列关于电磁感应的论述哪些是正确的？（ ） A.电磁感应就是电流的磁效应； B.电磁感应现象说明利用磁场可以产生电流； C.奥斯特的实验说明了利用磁场可以产生电流；

D.在电磁感应现象中，机械能转化为电能。

15、要改变直流电动机转动的方向，下面方法正

确的是 ( )

A.升高电源电压；

B.增大通过电动机线圈的电流强度；

C.把电源正、负极对调；

D.把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调。

16、下面关于直流电动机和发电机的几种说法中，正确的是：

A.电动机是把机械能转化为电能的装置

B.电动机是利用电磁感应现象制成的

C.发电机是电能转化为机械能的装置

D.发电机是利用电磁感应现象制成

17、通电矩形线圈在磁场中，下面说法正确的是：（ ）

A ．一定会受到力的作用；

B ．一定会发生运动；

C ．其受力方向可用安培定则来判

定；

D ．若同时改变电流方向和磁场方向(改为反方向)，线圈的受力方向不变。

18、如图所示，标出通电螺线管旁条形磁体的S 、N 极和图中磁感线方向

物理中考总复习习题讲义 第12、13讲 光的反射和折射

一.学习目标:

1.知道光在均匀介质中沿直线传播；知道光在真空中的传播速度。

2.知道光的反射现象；理解光的反射定律；知道平面镜成像的特点。

3.知道光的折射现象及规律。

4.知道凸透镜的焦点，焦距和主光轴；知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.

5.知道凸透镜成放大、缩小的实像以及虚像的条件；知道照相机、幻灯机、放大镜的原理。

二.知识整理:

(一)光的直线传播:

1.光源:_____________________________________________叫做光源。

举例:_______________________________________________。

2.光沿直线传播的条件:_______________________________________。

举例:___________、____________、_____________等。

其中小孔成像的特点： 。 3.光速: ⑴ 光在__________中传播最快,为__________米/秒=________千米/秒。 ⑵ 光年是 的单位，其值等于光在一年内所通过的距离。

(二)光的反射: 1.光的反射现象:________________________________________________ ____________________________________________。 2.光的反射定律:________________________________________________ ____________________________________________。

2018中考物理试题分类汇编 专题1-12【12个专题汇总,含解析】

专题1 走进物理世界 一．选择题（共11小题） 1．（2018?钦州）下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（） A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70um 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。 【解答】解： 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初中物理课本的宽度与此差不多，为18cm。 故选：C。 2．（2018?黄石）下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（） A．欧姆 B．法拉第C．伽利略D．焦尔 【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律，并以他的名字命名电阻的单位。 【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律； 故选：A。 3．（2018?杭州）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（） A．用天平测出某物体的质量 B．用弹簧秤测出测出某物体的重力 C．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D．用 PH 试纸测出某溶液的 PH 【分析】在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，故每个物理量都有各自的单位。

【解答】解： A、用天平可以测出某物体的质量，通过物体质量与砝码的比较得出测量值，故A正确； B、用弹簧秤测出测出某物体的重力，通过物体的重力与弹簧的伸长的比较得出测量值，故B正确； C、用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液时，通过血液的位置变化得出结论，是观察法，故C错误； D、用 PH 试纸测出某溶液的PH值，通过对比得出测量值，故D正确。 故选：C。 4．（2018?攀枝花）下列估测中，最接近生活实际的是（） A．一支新铅笔的长约为17cm B．攀枝花市夏季平均气温约为50℃ C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kg D．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，新铅笔的长度略小于此数值，在17cm左右。故A符合实际； B、攀枝花市夏季高温炎热，最高气温可能超过35℃，但平均气温要低于35℃．故B不符合实际； C、一瓶500mL=500cm3的矿泉水的质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C 不符合实际； D、复兴号高铁运行速度可以达到350km/h。故D不符合实际。 故选：A。 5．（2018?济宁）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（） A．米粒 B．柳絮 C．细菌 D．原子 【分析】首先对PM2.5的直径作出估测，然后根据对常见物体尺度的了解作出选择。

2018年人教版初中物理中考物理总复习讲义、教案

2018年人教版初中物理中考物理 总复习讲义、教案 (全册) 第一讲、机械运动 【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。 【知识结构】 考点一长度和时间的测量 1.长度的测量 （1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。 （2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m 常考的物理长度估测 课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）； 会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。 特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离． 2.时间的测量 （1）测量工具：秒表、手表等。 （2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。 1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。 常考的时间估测 橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次数约75次. 考点二运动的描述 1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动） 2.参照物 假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不

中考物理专题复习复习提纲新人教版

陕西省西安市西航二中中考物理专题复习复习提纲新人教版 一、物理定律、原理： 1、牛顿第一定律（惯性定律）：物体在不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，又称惯性定律。它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念，正确地解释了力和运动状态的关系，并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性——惯性，它是物理学中一条基本定律。 2、阿基米德原理：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。其公式可记为F浮=G排=ρ液·g·V排液。（浮力只与ρ液，V排有关,与ρ物(G物),深度无关，与V 物无直接关系。） 3、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面；反射光线、入射光线在法线两侧；反射角等于入射角。（三线共面，分居两侧。两角相等。） 4、欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻阻值成反比，这就是欧姆定律，基本公式是I=U/R。（I、U、R——三个量是属于同一部分电路中同一时刻的电流强度、电压和电阻。） 5、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。焦耳定律数学表达式：Q=I2Rt（适用于所有电路）；对于纯电阻电路可推导出：Q=W=PT;Q=UIT;Q=(U2/R)T 6、能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。这就是能量守恒定律 二、物理规律： 1、平面镜成像的特点：正立、等大、等距、垂直、虚像。（对称） 2、光的折射规律：折射光线、入射光线法线在同一平面；折射光线、入射光线在法线两侧；光从空气斜射入另一种透明介质，折射角小于入射角。（三线共面、分居两侧、空大水玻小）（偏向厚平行过点） 3、凸透镜成像规律：物近像远（大）两个分界点，一倍焦距定虚实，二倍焦距定大小；实像总是倒立的，虚像总是正立的；实像在异侧，虚像在同侧。 4、两力平衡的条件和运用：一物一线等大反向 5、力和运动的关系：平衡态平衡力合力为0 6、液体压强特点：液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大， 液体的压强越大。 7、两个实验：证明大气压存在的实验----马德堡半球实验；测出大气压值得实验----托里拆利实验 8、物态变化：见右图 9、三个关系：(1)流体压强与流速的关系：流速越快，压强越小。(2)沸点与气压的关系：气压越高，沸点越高。 (3)气压与高度的关系：高度越高，气压月低。 10、帕斯卡原理：加在封闭容器中的液体能够大小不变的向各个方向传递。应用于液压机。 11、连通器原理：内装同种液体，不流动时，各液面总保持相平。 12、提高机械效率的措施：增加物重G物，减轻动滑轮重G动 13、重力和质量的关系：物体所受重力和物体的质量成正比。

(完整word版)沪科版八年级物理力与运动单元试题及答案,推荐文档

沪科版八年级物理第七章力与运动单元综合检测(一) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2013·广州中考)忽略一切阻力,原来静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是( ) A.始终静止不动 B.动了一点点,很快停下来 C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来 D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动 2.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳 的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳,则小车( ) A.将继续向前匀速运动 B.将运动得越来越慢 C.将立即停止运动 D.受的摩擦力将越来越大 3.(2013·东营中考)如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立 的人突然向前倾。以下说法正确的是( ) A.人向前倾说明人不具有惯性 B.人向前倾说明车具有惯性 C.车突然加速 D.车突然减速 4.(2013·鄂州中考)我国于2013年6月11日17:38在酒泉发射中心成功发射“神舟十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河。火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是( ) A.失去重力 B.速度为零 C.仍有向上的速度 D.速度反向 5.(2013·巴中中考)如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,不能说明物体处于平衡状态的是( ) 6.(2012·兰州中考)关于作用在同一直线上的两个力,下列说法中正确的是( ) A.两个不为零的力,其合力一定不为零 B.两个力的合力,一定大于其中任何一个力 C.求两个力的合力大小,就是把两个力的大小相加 D.两个力的合力,可能小于其中任何一个力 7.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断( )

光学部分-中考物理真题专题分类汇编2018年

专题分类：光学部分 1.（2018·长沙）如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。 （1）本实验应选用（选填“玻璃板”或“平面镜”）进行实验。 （2）实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了比较像与物的关系； （3）小明竖直放好蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，分别记录A和B的位置;多次移动蜡烛A重复实验。实验中如果蜡烛A靠近器材M,则蜡烛B（选填“远离”或“靠近”）器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。 解析：（1）利用玻璃板便于观察玻璃板后的蜡烛，以确定像的位置；（2）选取完全相同的蜡烛，便于比较像与物体的大小；（3）A靠近器材M，则蜡烛B也靠近器材M，才能与蜡烛A 的像完全重合。 故答案为：（1）玻璃板；（2）大小；（3）靠近。 2.（2018河北）小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象。“云在水中飘”是小明以_________为参照物看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通过水面的_________形成的虚像和云在水面的__________形成的虚像同时出现的现象。 【答案】 (1). 湖面 (2). 折射 (3). 反射 解答：云在水中飘说明云是运动的，是以湖面为参照物；水中的云属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像；看到水中的鱼，是由于光的折射形成的，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像。 故答案为：湖面；折射；反射。 3.(2018滨州小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验， （1）前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是，像的虚实、大小，正倒跟有什么关系？

2012中考物理实验专题复习

2012中考物理实验专题复习 实验题在中考中分值约占18%左右。本讲义列举了一些分组实验和演示实验： 一、平面镜成像实验 1、图表示小明和小丽在做平面镜成像的实验，结果表明点燃的蜡烛所在位置A点与它在平面镜中所成像的位置B点到平面镜的距离_________________，且A点与B点的连线与镜面_______________。 2、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在________蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”)。在得到像的位置后，应该用__________分别测量物和像到镜面的距离，然后归纳得出结论。 二、凸透镜成像实验 在“研究凸透镜成像条件”的实验中， 1、做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器、点燃蜡烛后，调整__________和__________ 的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。 2、某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm，试问：此凸透镜的焦距是______cm。 3、如图所示在光屏上出现清晰的烛焰的像，，由此可以判断蜡 烛到凸透镜的距离所在的范围是。利用凸透镜的这 一原理可制成。

三、观察水的沸腾 在“观察水的沸腾”的实验中 （1）请指出他们在实验中两个错误之处： （2）实验过程中主要观察___________________、___________。 （3）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)： ____________________、_________________. （4）如图（甲）（乙）所示，图 是水沸腾时的情况。 （5）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录 则该地水的沸点为 ℃，当地的大气压 1标准大 气压(填“大于、等于”或“小于”) (6)如下图所示，是三位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是 ( ) （7）在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的同时发生，水在沸腾过程中需要________热。 四、测平均速度 某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s 拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片. 同学们依据此图片获得数据，如下表：

科普阅读题-中考物理真题专题分类汇编2018年

31科普阅读题 22．（2018?烟台） 神奇的光伏高速公路 全球首段承载式光伏高速公路2017年12月28日在山东济南通车，光伏路面全长1120米，路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，摩擦系数高于传统沥青路面，保证轮胎不打滑的同时，还拥有较高的透光率，让阳光穿透它：使下面的太阳能把光能转换成电能，发电装机容量峰值功率为817.2kW．预计年发电量约100万千瓦，参与测试的一名中巴车司机说：“路面的感觉和平常高速一样，刹车距离和平常路面一样。”在冬季，这段路面还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全。 报道称，这光伏滑路面还预留了电磁感应线圈，随着电动汽车无线技术的配套，未来可实现电动车边跑边充电，预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备：车辆信息、拥堵状况等信息将汇聚成交通大数据，构建大数据驱动的智慧云控平台，通过智能系统，车辆管控等措施，能更有效的提升高速公路的运行效率。 晒晒太阳就能发电，公路变成”充电宝”，自行融化路面积雪…，这就是智见公路的先行案例。 阅读上文，回答下列问题： （1）交章中有个物理量的单位有误，请你指出来并改正； （2）简要描述“新型材料”的特性； （3）光伏高速公路的设计应用了哪些物理知识？（回答三点即可）。 【分析】（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时；

（2）根据题中信息从摩擦、透光率、能量转化、电磁感应几方面分析解答； （3）增大摩擦力的方法：增大压力、增加接触面的粗糙程度； 太阳能电池板可以把光能转化成电能； 电磁感应线圈：机械能转化成电能。 【解答】答：（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时，故题目中的错误“预计年发电量约100万千瓦”，应该为“100万千瓦时”； （2）有题中信息知：“新型材料”的特性为：摩擦力大，保证轮胎不打滑； 透光率高使下面的太阳能把光能转换成电能； 还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全电； 磁感应线圈可实现电动车边跑边充电； （3）①路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大车辆行驶时与地面的摩擦力； ②阳光穿透它达到中层的光伏发电组件时，消耗太阳能，产生电能，即将太阳能转化为电能。 ③太阳能电池板可以把光能转化成电能，若将预留的金属线圈与太阳能电池相连，线圈中会用电流，电流周围就会产生磁场，当电动汽车内的线圈随汽车运动时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，会在汽车的线圈中产生感应电流，从而实现运动中的无线充电，解决电动汽车充电难的问题。 【点评】考查了物理量的单位、增大摩擦力的方法、能量转化以及发电机的工作原理，理解电磁感应现象的运用。 18．（2018·潍坊）北京8分钟 2018年平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”表演惊艳全世界，同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上，演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演，给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果，需要严格控制道具的质制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新，经过反复对比和测试，最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道

沪科版中考物理总复习专题习题讲义

物理中考总复习讲义--第1、2讲《电现象电路》 主讲：夏宏 一．学习目标： 1．知道摩擦起电现象、两种电荷及它们之间的相互作用； 2．知道电路各组成部分的基本作用，常用电路和元件的符号。 3．知道导体和绝缘体及其区别，知道常见的导体和绝缘体。 4．知道串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。 二．课前知识整理： ㈠摩擦起电及两种电荷： 1.带电体具有____________________的性质。 2.使物体带上电的常用方法是。这种方式能证明是可分的； 3.自然界中只存在___电荷，且可以存在。物理学中规定：⑴ __________________________________叫做正电荷；⑵ ___________________________________________叫做负电荷。 4.电荷间的相互作用的规律是：同种电荷互相__________;异种电荷互相______________。 5.检验物体是否带电的仪器叫做_________，它的原理是______________。 6.中和现象：放在一起的电荷相互抵消呈中性的现象。 7.静电复印、静电除尘等均是对静电知识的应用。 ㈡电路： 1.电路是由_______、________、________及________组成的电流的路径。它们的作用分别是: ⑴_____________；⑵____________；⑶_____________；⑷________________。 2.一些常见电学元件符号的画法：电源电阻电铃电动机电流表电压表电键（开关）变阻器电灯相交导线不相交导线 3.⑴__________叫做通路；⑵__________叫做开路；⑶_____________叫做短路，其危害是________________________________________________。 4._________________________叫做串联；__________________叫做并联。 ㈢导体和绝缘体 1.____________________叫做导体，常见的导体有___________________。 2.____________________叫做绝缘体，常见的绝缘体有_______________。 3．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是，而状态的玻璃是。 4．半导体：导电性能导体与绝缘体之间的物体。 5．超导体：当温度降到很低时，某些物质的会完全消失的现象。发生这 种现象的物体叫，超导体(有、没有)电阻。 三.例题及巩固练习： 1.A、B、C、D四个带电小球，其中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥。已 知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带______电荷，B带______电荷，C带______电荷，D带______电荷。 2.轻质小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时:若它们相互吸引,则小球A的带电情况是 ___________________;若它们相互排斥,则小球A的带电情况是。 3.有三个轻质小球，两两靠近时都能相互吸引，则这三个小球的带电情况是 ___________________________。 4.有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，验电器带______ 电，若再用另一带电体与之接触后，验电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带_______电，验电器后来带_______电。 5.使用电池时，绝不允许用导线直接把__________连接起来，若这样做电池会因为 ____________而损坏，这种情况叫做__________。

中考物理总复习专题

2011年中考物理总复习专题：密度与浮力压强（Ⅰ卷） 收藏试卷试卷分析显示答案下载试卷 一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分） 1、一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（） A、质量减小，密度不变 B、质量不变，密度不变 C、体积减小，密度减小 D、体积不变，密度减小 显示解析2、利用天平测物体的质量时，发现有一砝码已经粘上一些泥，这样测出的质量将比物体的实际质量（） A、偏大 B、偏小 C、不变 D、无法确定 显示解析3、如图是A、B、C三种物质的质量m与体积v的关系图象，由图可知A，B，C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是（） A、ρA＜ρB＜ρC B、ρA＜ρB＞ρC C、ρA＞ρB＞ρC D、ρA＞ρB＜ρC 显示解析4、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中不正确的是（） A、泥鳅的体表有层滑粘的液体，可以增大摩擦 B、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强 C、蚯蚓腹部有许多刚毛，可以增大摩擦 D、骆驼的脚掌很大，可以减小压强 显示解析5、下端封闭上端开口的玻璃管竖直放置着，玻璃管中装有适量的水，在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中，水对玻璃管底部的压强（） A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、不变 D、无法确定 显示解析6、用塑料管能吸瓶内果汁，是由于（） A、塑料管本身有吸水作用 B、人体内对果汁产生的吸引力 C、塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升 D、果汁本身产生的压强大 显示解析7、体积相等的铁块和木块放入足够量的水中静止时，比较它们所受的浮力大小（） A、铁块大于木块 B、铁块小于木块 C、铁块等于木块 D、无法比较 显示解析8、下列现象中，与大气压无关的是（） A、用不同的液体做托里拆利实验，液柱的高度不同 B、鱼在水下吐出的气泡在上升过程，越来越大 C、不同的海拔高度，液体沸腾时的温度不同 D、水泵的吸水高度是有限的 显示解析9、如图所示，两个完全相同的量筒分别盛有质量相等的水和煤油（ρ水＞ρ油），A，B两点到液面的距离相等，A，C两点到容器底面的距离相等，则有（） A、两个容器底面受到的液体压强不相等 B、A，B两点的液体压强相等 C、A点的液体压强大于C点的液体压强 D、A点的液体压强小于C点的液体压强 显示解析10、质量相同的实心铜、铁、铝块（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），分别挂在某弹簧秤下并浸没于水中，比较它们的读数有（）

全国中考物理真题汇编

全国中考物理真题汇编声现象 一．选择题 1．（2017·自贡）关于声现象，下列说法不正确的是（D） A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播 C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大 2.（2017·宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（A） A．声音是由于物体振动产生的B．声音传播的速度是340m/s C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 3. （2017·西宁）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（B） A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 4. （2017·安顺）第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（C） A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播 C．机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s 5. （2017·黑龙江）下列各图关于声现象的说法中，正确的是（A） 图1 A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的B．钢尺振动的越快、响度越大 C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声D．B型超声波诊断仪可以传递能量 6. （2017·山西）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图1所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（B） A．“以两石相击”主要是空气振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C．“变得格外响亮”是指音调变高D．“呱、呱”的回声一定是噪声 7. （2017·通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（D） A．悠扬的笛声是笛子振动发出的B．笛声在传播过程中速度越来越慢 C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声D．按住不同的笛孔发生的音调会改变 8. （2017·牡丹江）下列与声音有关的现象中，说法正确的是（A） A．人说话时声带在振动B．用麦克风唱歌可以提高音调 C．听到的鼓声是通过地面传来的D．小声说话是防止噪声进入耳朵 9. （2017·鄂尔多斯）关于下列四个情景的说法错误的是（C）

中考物理专题复习讲义_机械运动

专题二 机械运动 一、知识要点 1.机械运动 （1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。 （2）参照物：在研究机械运动时，事先假定不动的物体叫做参照物。对于一个物体处于运动状态还是静止状态跟选取什么样的参照物有关。通常情况下在研究地面上运动的物体时是选取地面或者是固定在地面上的某一物体，如树木、房屋等为参照物。 2.速度 （1）定义：运动物体在单位时间内通过的路程叫速度。 （2）意义：描述物体运动快慢的物理量。 （3）公式：t s v = (4)单位： ①基本单位：m/s ； ②常用单位：km/h 、cm/s 等； ③换算关系：1m/s=3.6km/h, 1m/s=100cm/s 。 3.运动的分类 （1）按运动快慢分：可以分为匀速运动和变速运动。 （2）按运动路线分：可以分为直线运动和曲线运动。 4.匀速直线运动 （1）定义：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。 （2）特点：物体在做匀速直线运动时，在相等时间内，物体通过的路程都相等；对于一个做匀速直线运动的物体，其速度v 是不随s 与t 的改变而改变的恒量，即s 与t 的比值 t s 是恒定不变的。 5.变速直线运动 （1）定义：速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 （2）物体在做变速直线运动时，在相等的时间内，物体通过的路程并不相等，变速运动的快慢可用平均速度粗略地描述。 （3）平均速度：?????==?=v s t t v s t s v 是指某段路程或某段时间内的平均速度。 ① 物体在前半段时间速度为v 1,后半段时间速度为v 2，则全程221v v v += 时 ② 一物体在前半段路程速度为v 1,后半段路程速度为v 2，则全程v v v v v 212 12+=路 可以

中考物理总复习专题训练资料

专题训练一力学 一、填空题(每空1分，共26分) 1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码． 2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______． 3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s． 4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向及运动的方向_______． 5．木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”) 6．下列实物属于哪种简单机械： (1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______ (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______

(3)家用缝纫机的脚踏板属于_______ 7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容) 拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________ 8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”) 9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______． 10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”)

沪科版八年级物理下教案 力的合成

7.2 力的合成 教学目标 【知识与能力】 1．认识合力的作用效果。 2．知道什么是合力、分力，什么是二力的合成。 3．能计算同一直线上两个力的合力，确定合力的方向。 教学重难点 【教学重点】 让学生通过对实验探究的参与，认识同一直线上二力的合成情况。 【教学难点】 1.合力的概念； 2.同一直线上同方向的二力合成，同一直线上反方向的两个力的合成。 课前准备 铁架台、两个弹簧秤、大弹簧、刻度尺。 教学过程 一、新课引入 在日常生活中我们经常遇到这样的情况：当一个人用力推一个物体或提起一个物体时，如果力气不够，这时再过来一个人帮忙则往往会达到目的；但是如果换一个力气比较大的人，他一个人也可以达到目的。这时我们就说一个人经过努力达到的效果与两个人相同，今天我们就来专门研究这样的问题。 二、新课教学 探究点一合力 请同学们举出生活中的实例说明一个人用力作用的效果与两个人共同用力作用而产生的效果相同。 1．两个小孩一同努力可以提起一桶水，一个大人就可以提起来。 2．一个人拉一辆车拉不动，再有一个人在后边推就可以把车推动；如果换一个力气大的人一个人就可以拉动。 3．一根木头一人扛起来比较费劲，如果两个人一人扛一头则可以比较轻松地扛起来，但效果是相同的。 4．众多船帆对大船产生的作用效果和发动机对大船产生的作用效果相同，发动机所产生的推力就是许多船帆的推力的合力。船帆的推力就是发动机的推力的分力。 5．数只蚂蚁挪动一片树叶的作用效果与一只甲壳虫挪动一片树叶的作用效果完全相同，甲壳虫的力是蚂蚁的力的合力，蚂蚁的力是甲壳虫的力的分力。 总结：一个力(F)产生的效果跟两个力(F1和F2)共同作用产生的效果相同，这个力(F)就叫那两个力(F1和F2)的合力，求两个力的合力叫二力的合成，组成合力的每一个力叫分力。 以上同学们举的实例都非常对，这里所说的效果相同，在物理学中我们叫它等效，也可以叫等效替代，在学习物理中建立等效的观念十分重要。下面我们用实验来进一步研究这个问题。

最新中考物理试题真题分类汇编力学

最新中考物理试题真题分类汇编力学 一、力学 1．如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是 A．运动员拉弓，弓发生形变 B．运动员罚点球，球由静止变为运动 C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子 【答案】B 【解析】 【分析】 力的作用效果有两个：一是可改变物体的运动状态，二是可改变物体的形状。 【详解】 A、运动员拉弓，拉力改变了弓的形状，弓运动状态不变，故A不符合题意； B、运动员罚点球，球由静止变为运动，球的运动状态发生了改变，故B符合题意； C、小明压弯跳板，小明对跳板的压力，改变了跳板的形状，故C不符合题意； D、熊猫拉弯竹子，力使得竹子的形状发生了变化，故D不符合题意。 故选：B。 2．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图。则人所受重力和支持力的示意图正确的是（） A. B. C. D.

【答案】 B 【解析】【解答】杂技演员站在楼梯上处于静止状态，受到平衡力的作用，所受重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，重力的方向竖直向下，所以支持力的方向竖直向上，B符合题意，ACD不符合题意。 故答案为：B。 【分析】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边. 3．下列说法错误的是（） A. 足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性 B. 汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害 C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D. 游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的 【答案】A 【解析】【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它具有惯性，不能说“产生惯性”，A符合题意； B、惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害，即防止车辆侧翻或侧滑，B不符合题意； C、闻到花香是扩散现象，是由分子在不停地做无规则运动而形成的，C不符合题意； D、游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的，即水会给人向前的力，使人前进，D不符合题意 . 故答案为：A . 【分析】A、惯性是物体的一种性质，物体无论运动还是静止都具有惯性，不是由于物体运动才产生的； B、汽车在转弯时减速是为了防止由于惯性车辆侧翻或侧滑； C、由分子在不停地做无规则运动，人们才能闻到花香； D、由于物体间力的作用是相互的，游泳时向后划水时，水给人一个向前的力，人向前运动 . 4．如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是（）

【人教版】物理中考总复习教辅文库最详细初中物理学习资料共五本第1本

物理中考复习 联三中杨正祥

声学、光学、热学、电学复习思路 重点内容 一、中考知识点的分数分布声现象1~3 分送分题 光现象3~5 分送分题 透镜及运用5~6 分填空题画图题物态变化和热学6~12 分送分题信息题电流和电路6~8 分填空题选择题实验题（画图）电压和电阻2~8 分填空题选择题欧姆定律5~12 分填空题实验题计算题电功率10~15 分填空题计算题电与磁4~8 分选择题实验题信息的传递3~5 分送分题填空题多彩的物质世界4~6 分送分题选择题（第一题）运动和力3~6 分选择题实验题画图题计算题力和机械6~10 分填空题实验题画图题压力和浮力10~20 分填空题选择题画图题实验题（设计）计算题功和机械能6~10 分填空题实验题计算题仅供参考 二、必考知识点 力学密度压强和浮力简单的机械功和能 热学温度物态变化内能及利用比热容热值的应 光学光的直线传播平面镜成像光的折射用 画光路图 电学串并联电路的特点欧姆定律电功和电功率电与磁学科综合电热综合密度与压强综合简单机械与功和能综合 三、实验 （1）探究力和运动的关系 （2）探究液体压强更哪些因素有关 （3）探究影响浮力大小的因素 （4）探究平面镜成像的特点 （5）探究凸透镜成像的规律 （6）探究影响通电螺线管的磁性强弱 （7）探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件

（8）探究电压、电流、电阻的关系 （9）探究电流热效应与电阻的关系 （10）探究影响滑动摩擦的因素 （11）探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系 （12）探究影响动能的因素 （13）探究影响斜面机械效率因素 四、注意事项 ① 看公式也要看单位，否则时徒劳，最好不要把全部公式列进一个表里 ②记概念要记牢，否则频频出错 ③日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉，所以没有理论依据不能拿来做题 第一章 声现象 声音的产生 声音是由物体的振动产生的 振动停止发声停止 但声音并没有立即消失 发声体可以是固体、液体、气体 ① 人靠声带的振动发声 ②笛靠空气柱振动发声 声音的传播 声音的传播需要介质（固体、液体、气体）；真空不能传声（宇航员用无线电的原因） U 固 ? U 液 ? U 气体 声音与介质和温度有关 15 ℃声音在空气中的速度为 340m/s 感知声音的过程 声波 鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 大脑听觉中枢 耳聋 神经性耳聋 非神经性耳聋 骨传导：声音通过头骨 颌骨把声音传给听觉神经 引起听觉 据说音 乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒，另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声 双耳效应：声音传到两只耳朵的时刻，强弱及其他特征不一样，人据此区分声音的方位 声音的特性 ① 音调 ② 响度 ③ 音 色 噪声 从物理角度讲：由发声体不规则振动产生的声音是噪声 从生活上讲：凡是影响人们正常休息 学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属 于噪声 控制噪声的三个途径：①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③人耳处减弱 声音的应用 ①声音能传播信息 （次声波预示天气） ②声音具有能量（超声波用来 打 B 超 声纳 雷达……） 声音的高低） 声音的大小） 声音的区别） 音调与发声体的振动频率有关，振动越快 频率越大 声音越高 响度与发声体的振动的幅度有关 振幅越大 响度越大 音色与发声体的材料和结构有关

中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)

滑动变阻器的选择 一?解答题(共5小题) 1小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为 6V.改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中. f电M Y 匕 (1)实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 B (选填序号)； A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数 (2 )在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； (3)实验中，他所选择的变阻器是(选填序号); A.10Q0.5A B.20 Q1A C.50 Q2A (4 )乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压； (5)实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V,电路发生的故障可能 是电阻R处有断路. 考探究电流与电压、电阻的关系实验. 占： 八、、?专作图题；简答题；实验探究题. 题： 分 (1)实验研究的是电流与电阻的关系，因此必须控制电阻两端的电压值一定，所以眼析：睛应注视电压表的示数，移动滑片保持电压表示数不变； (2)图中没有连入电路的是电压表，根据图象计算出电压表的示数，确定电压表选择的量程，在连 接过程中也要注意正负接线柱； (3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压，然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的 电压值；然后从图乙中，取几个电流、电阻数值，分别算出对应的滑动变 阻器连入电路的电阻，这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内，据此选择合适的变阻器.

(4)阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值； (5)电流表示数为0,说明电路中有断路，电压表示数接近6V,说明电压表和电源连

2019年中考物理真题分类汇编——机械运动专题试题版+答案版

2019年中考物理分类汇编——机械运动专题试题版+答案版 一、选择题 1.（2019杭州，4）下列现象能支持“地壳是在不断变动”这一观点的是（） A．（1）（2）（3） B．（1）（2）（4） C．（1）（3）（4） D．（2）（3）（4） 2.（2019杭州，5）流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离（） A．甲船25千米，乙船35千米 B．甲脑30千米，乙船30千米 C．甲船35千米，乙船30千米 D．无法确定 3.（2019湖州，4）甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（） A．两物体在t=5秒时一定相遇 B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙

C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动 D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动 4.（2019山西，1）小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为（） A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm 5.(2019北京，7)2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下到说中正确的是（） A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号“是静止的 C．若以轨道为参照物，“玉兔二号“是运动的 D．若以“嫦娥四号“为参照物，“玉兔二号”是静止的 6.（2019无锡，5）小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，1min后两人相距120m。下列说法正确的是（） A．以小明为参照物，小红的速度是2m/s B．以地面为参照物，小红的速度是2m/s C．以小明为参照物，小红是静止的 D．如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面 7.（ 2019深圳，5）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的 s - t 图象如图所示。下列说法正确的是（）

关于力学专题的中考物理复习专题资料.

关于力学专题的中考物理复习专题资料2018-01-16 1、初步成立力的概念，日常糊口中推、拉、提、压都是力的浸染，要发生这种浸染必需有物体存在，理解力是物体对物体的浸染要注重三个方面(1)力是由物体发生的，发生力浸染时，必然有两个或两个以尚?罾?体存在，没有物体就不会有力的浸染，孤立的一个物体不会呈现力的浸染，当一个物体受到了力的浸染必然有此吐矣闽物体对它施加了力的浸染，前者叫这个力的受力物体，后者叫这个力的施力物体.(2)物体间力的浸染是彼此的，在发生力的浸染时，彼此浸染的两个物体同时受到了力的浸染，它们是同时发生，同时消逝踪，没有先后之分.(3)当物体之间发生了浸染才会发生力，例如，推、拉、提、压、吸引、排斥、碰撞、摩擦，物体间没有发生浸染就没有力的发生. 2、重力因为地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球. 3、力的图示：(1)按照力的巨细选定合适的标度(2)鼎力的浸染灯揭捉?力的标的目的画一线段，线段的长度与选的标度成正比，线段上要加上刻度(3)线段的结尾加箭头以示力的标的目的. 4、二力平衡的前提浸染在统一物体上的两个力如不美观巨细相等，标的目的相反，且又在统一向线，这两个力为平衡力。在具体问题上要着重区分浸染力与反浸染力，以免同化.区分的根柢在于浸染力与反浸染力分袂浸染于两个物体，两平衡力是浸染于统一物体的. 5、正确理解惯性的概念。 (1)物体所具有的连结其行为状况不变的性质叫做惯性，惯性是物体所具有的一种根基属性。一切物体在任何情形下都具有惯性。 (2)惯性与惯性定律分歧，二者不成同化。 (3)惯性不是力，力是物体对物体的浸染，力是物体间彼此浸染发生的。力有三要素，而惯性与外界前提无关，惯性只有巨细，物体惯性的巨细跟它的质量有关，质量大的物体惯性大。 6、物体受到两个互相平衡的力的浸染，将连结静止状况或连结匀速直线行为状况，物体在平衡力浸染下，事实静止仍是匀速直线行为，由原本的肇端状况抉择。 力不是行为的原因，力是改变物体行为状况的原因。 7、正确理解压力的概念