《实用文体写作》考试参考
一、结合实例，谈谈实用型文章的基本特征。
答：实用型文章的四点基本特征：
1、主旨单一、集中、明确。主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一是说一篇文章一般只能有一个中心，只能围绕着一个主题去写，即“一文一事”。集中是与单一相联系的一个特点。全文要不枝不蔓，紧扣中心。明确是说文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
2、材料多样、真实、有力。材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实和理论。从材料本身的形态来看，材料可以分为事实和理论两大类。从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。真实是指所用材料要与客观情况相符合，而不能随意编造，不能有任何虚构和夸张。有力首先是说材料要能为主旨所统帅，其次要求所用材料为主旨的表达所必需，最后是说所用的材料要典型。
3、结构合理、谨严、固定。一个能把主旨和材料有机地结合在一起、能把材料有序地排列起来的框架，这个框架就是文章的结构。结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。实用型文章的结构形式主要有三种：纵式结构、横式结构、混合式结构。首尾圆合，衔接紧密，层次清楚，段落分明是文章结构谨严的最起码的条件。各类实用型文章大都形成了统一的构成格式，都已有固定的“模式”。
4、语言准确、简明、平易、庄重。语言是信息的载体，也是思维的凭借。实用型文章的语言准确除了指措辞造句恰当、贴切、得体之外，还有些特殊含义。首先，专业术语和行业用语的大量使用，会增强应用文语言的准确性；其次，合理地使用一些经核查无误的数据，可以精确地描述各种数量关系，能使表意更加准确。语言简明是指能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。平易即平实自然、晓畅易懂。从造句的角度来说，多用严整的句子形式，有助于增加语言的庄重感。从措辞的角度来说，严格把握用词的分寸和界限，会为语言增添庄重感。
二、结合实例，谈谈行政公文的主要特点。
答：公文主要具有以下特点：
⒈法定性。公文式由法定机关或组织制发的，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束性。
⒉政策性。公文是处理公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策。党和国家的方针、政策市各项工作的指针，是各级机关开展工作的基本依据，而公文作为人们在工作中所使用的一种行政工具，必须与其保持高度一致。
⒊实用性。公文式为完成某项工作，或者针对公务活动中的某个问题而制发的，制发公文的目的就是解决实际问题，推动工作的顺利进行，每一份公文都有具体的制发目的和公务职能。
⒋时效性。时效性是与实用性联系在一起的。制发公文式为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有严格的时间要求，公文的效用也常常有时间的限制。
⒌规范性。为维护公文的权威性和严肃性，从文种名称到行文关系，从制发程序到构成体式，国家有关部门都作过严格规定。
一、结合实例，谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求。
答：撰写讲话稿，必须能注意以下几点：
第一，针对性要强。讲话通常有特定的场合和固定的听众，撰写讲话稿必须充分考虑讲话场合和听众对象的特点，据此确定讲话的主体、材料及语言形式。
第二，主题要集中鲜明。公开发表讲话必须紧紧围绕着一个中心，有一个明确的主体，所以撰写讲话稿也要确立主体，并以主体统领全文，同时讲话稿的主体切忌含而不露，要表达得更加明白、直接。
第三，内容要吸引人。一篇讲话稿的质量如何，在很大程度上取决于能否吸引听众。增强内容的知识性、哲理性和趣味性，增强语言的气势和文采，是征服和打动听众的有效方式。
第四，语言要通俗生动。首先用语要通俗自然，使听众有亲切感，并容易理解和接受；其次，要尽量多用形象生动的语言形式，以有利于吸引观众；最后，要注意协调语音，以使讲话稿读起来抑扬顿挫，琅琅上口，铿锵有力，富有节奏感和韵律美。
二、结合实例，谈谈撰写述职报告主要应当依偱哪些要求。
答：述职报告，是指国家工作人员（目前主要为领导干部）就某一个阶段的任职情况，向有关部门及领导或群众作出全面说明的一种文字材料。目前，很多单位都要求述职人从德、能、勤、绩四个方面反映自己的工作情况。
撰写述职报告，应当做到以下几点：
第一，内容要客观真实。要实事求是地反映工作情况，不能编造事实，夸大成绩，或者文过饰非，掩盖问题，推诿责任。自我评价要客观公允，既不能随意拔高，也不能妄自菲薄。
第二，表述要具体实在。可以从多个方面介绍自己的工作情况，切忌空泛，不能只有综合评价，没有具体事例，更不能只见豪言壮语，不见工作实绩。
第三，详略要得当，重点要突出。要全面反映自己在某个时期的工作情况，在此基础上，要有所侧重，在主要工作的完成情况的说明上，多用一些笔墨。
第四，语言要得体。语言的运用尤其需要注意分寸，要显得诚恳、谦和，不要盛气凌人，也不要故显谦卑。语言还应力求平实、直白，切忌华而不实，矫揉造作。
一、结合实例，谈谈撰写求职信主要应当注意哪些问题。
答：求职信的撰写看似简单，其实是有很多技巧需要掌握的，要注意以下几点：
（1）要力求简洁凝练，避免长篇大论、繁冗琐细；（2）要力求平实直白，避免故作高深或故弄玄虚；
（3）要力求条分缕析，避免杂乱无章；（4）要力求准确、顺畅，避免出现病句、错别字；
（5）要力求语气真诚自然，避免矫揉造作；（6）要力求文面整洁、美观，避名书写不清或随意涂抹。
二、结合实例，谈谈产品说明书的主要作用和特点。
答：产品说明书的作用：
1、指导消费。产品说明说要对商品或服务内容进行介绍和解释，消费者通过说明书可以了解产品的特性，熟悉产品的性能，掌握产品的操作程序，进而采取合理的消费行为，避免因选择或使用不当而造成损失。
2、传播知识。产品说明书随产品走向消费者，其中所包含的有关某一种产品的知识便会为消费者所了解。说明书在传播信息、普及知识方面的作用也越来越明显。
3、宣传企业。说明书在介绍产品的同时，也宣传了企业，因而也会起到广告宣传的作用。说明书对于企业推介产品或服务、扩大品牌知名度等，也具有不可替代的作用。
产品说明书的特点：
1、内容的科学性。内容的科学性首先体现在内容的准确、明了上，说明书对产品或服务项目的介绍要恰如其分，实事求是，不能夸大其辞或含糊不清；内容的科学性还体现在内容的全面、具体上，在产品说明书中，要写入消费者需要了解的所有事项。
2、表述的通俗性。应当以通俗浅显的语言将产品的各方面情况写明，尽量不用活少用一般人不易理解的专业术语。实用专业术语要注意它的可理解程度，并考虑产品及其消费者的特点。除了专业术语之外，其他用语也要力求平实、直白，过于生僻的词语或其他较为晦涩的表述方式，都不应当出现在产品说明书中。
3、层次的条理性。要根据说明事项的自身特点，确定一个合理的顺序，逐层逐条、富有条理地把内容表述清楚。
一、结合实例，谈谈撰写民事诉讼状的“事实与理由”应当注意哪些问题。
答：陈述事实应当注意两点：第一，必须实事求是地反映事情的真相，不能隐瞒或者歪曲事实；第二，要围绕诉讼请求写明事实，既要反映案件的全貌，又要突出重点。阐述理由应当注意两点：第一，依事论理要以事实为根据，要抓住重点，击中要害；第二，依法论理要能准确地引用法律条款。
二、结合实例，谈谈读书笔记的作用。
答：读书笔记的作用主要体现为：
1、帮助记忆。在写的过程中，可以不知不觉地记住主要内容。
2、帮助理解。在作笔记的过程中，则能字斟句酌，全面、深入地理解文献的内容。
3、存贮资料。存贮资料，积累知识，以备用时之需，是人们读书的最重要的目的之一。在读书时，为了减轻大脑记忆的负担，克服大脑记忆的局限，也为了保证资料内容的准确性、完整性，就要把有用的资记录下来，随用随取，极为方便。
4、锻炼思维，引发思考。作好笔记需要认真思考，思考也需要充分利用笔记。作好笔记对于人的思维能力的培养，特别是对于发现与判断力的判断能力的培养是大的益处的。
分析题
三、运用自己所学过的问题写作知识，对下述文章进行分析。（三选一）
⒈调查报告⒉工作计划⒊工作总结
（P68）西北地区机关、事业单位工资、收入分配调查报告
【调查报告】分析：标题表明调查对象、调查的问题和文章种类，比较完整、规范。正文的第一个自然段是前言部分，在此介绍基本情况，概述调查结果，提出分析结论；主体部分全面、系统地报告情况、反映问题。其中既有说明，又有分析，既有事实的客观描述，也有原因的探寻、意见的阐释，内容具体，材料充分，对问题的分析非常深刻，对问题的处理意见也具有一定的理论深度和实用价值。结尾部分字数较多，内容也非常充实，指出值得人们重视和研究的几个问题。
（P81）XX街道办事处2006年度工作计划
【工作计划】分析：标题由单位名称、适用期限和文种名称几个要素构成。正文由前言和主体两个部分构成。在简短的前言部分，主要写明制定计划的依据和目的；主体部分先是明确“指导思想”和“工作目标”，然后写明“工作任务和措施”，其中既有总体思路，也有具体做法，既有总体目标和要求，也有具体指标和措施。没有专设结语部分。
（P86）供电公司2004年度工作总结
【工作总结】分析：标题由单位名称、时间和文种名称等几个要素构成。正文包括前言、主体和结语三个部分。前言部分用以交代背景、综述情况，写的比较简明。主体的第一个部分“各项技经指标完成情况“，写得比较简略，但并不显得空泛，从中可以看出数字说话或者说用事实说话的好处。第二个部分“主要工作”，成绩的说明比较客观、明确，经验的归纳比较实际。第三个部分“存在的问题“，结语部分总结工作情况，指明努力方向。
三、运用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析。（二选一）
⒈经济活动分析报告⒉可行性研究报告
（P168）XX化肥厂200X年财务计划执行情况分析
【经济活动分析报告】分析：这篇分析报告分析了四项财务计划指标的完成情况，属于综合性经济活动分析报告。标题采用报告式写法，单位、时限、分析对象、文种齐全，非常规范。正文采用“前言加条文”的写法，前言部分概述年内财务计划执行情况；第二部分内容是对财务计划指标完成情况的分析；第三部分针对存在的问题，提出几点改进措施。
（P174）海南简历钛白粉厂的可行性研究
【可行性研究报告】分析：前言部分介绍钛白粉的用途、分类及其在我国的供需情况，概述应当大力发展钛白粉生产的主张。主体为第一至第九部分。“结论”即正文的结尾部分，总括分析结果，确定项目方案。
写作题
三、在以下三个文种中任选两个文种，进行写作练习。（三选二）⒈条据⒉启事⒊书信（写给亲友的信）
【条据】
借条
今向××公司财务科借到人民币柒仟壹佰伍拾元（￥7150元）整，三个月之内如数还清。此据。
借款人：黎明（章）
××××年×月×日
【启事】
寻物启事
本人不慎于于八月二十九日(星期五)晚八时左右将——个黑色男用公文包遗失在××咖啡店，内有本人护照、医保卡等重要证件及其他急用物品。恳请拾到者务与本人联系，本人定当重金酬谢。
联系电话：1390112××××、6403××××。
失主：刘××
二〇〇八年八月三十日
三、在以下四个文种中任选两个文种，进行写作练习。（四选二）⒈通知⒉报告⒊请示⒋函
【任免通知】
××大学关于王××等同志
职务任免的通知
各处室：
根据学校工作的需要，经校长办公会议研究决定，并报教委备案。任命：王××为教务处处长，免去其学生处处长职务；任命李××为学生处处长。
××大学（公章）
××××年××月××日
【请示】
××省税务局关于邮政部门
用金首饰搞奖售储蓄如何征收营业税问题的请示
国家税务局：
近接我省邮政储备发行局请示，该局为了吸收储蓄存款，回笼货币，经省人民银行同意，从广东深圳国营金店购回一部分金戒指，准备作为邮政奖售储蓄使用。按现行规定，银行部门配售黄金是按其差价收入依金融业5％税收率征收营业税，邮政储蓄是银行业务的延伸，对邮政部门为鼓励储蓄而奖售的金首饰是比照金融部门征税，还是按照商业零售征税，请批复。
××省税务局（公章）
××××年××月××日
四、在以下三个文种中任选一个文种，进行写作练习。（三选一）⒈调查报告⒉计划⒊总结
【计划】
××社区创建“科普社区”工作计划
一、指导思想
坚持以党的十六大和十六届三中全会重要思想为指导，围绕“讲科学生活，建文明社区”主题，开展“科教进社区”活动。按照与时俱进、突出重点、形式创新、讲究实效、点面结合、全面推进的总体要求，……
二、工作目标
创全新科普教育理念，确立更高的社区科普工作品位，探索社区科普活动模式，构建“教育为本、社会参与、资源共享、精心组织、协调发展”的工作格局，……
三、主要任务
1、创全新科普教育理念，营造浓厚的科普氛围。
2、以创建科普文明社区为抓手，推进社区文明建设。
3、发展社区科协，建设社区“科技工作者之家”。
4、开展丰富多彩的科普教育活动，提高居民的科学文化素质。
5、科普教育的设施、场所健全。
具体方案如下：时间活动内容地点参加对象
7月
8月。。。。××社区居委会
2004年5月11日
【总结】
推广社区管理信息系统提高社区信息化水平
×××区民政局
两年多以来，在市、区各级部门的指导、帮助下，我们和×××区各街道办事处、各社区居委会密切配合，经过辛勤的工作，基本完成了“管理信息系统”推广应用工作任务，并取得了明显的成效。
一、“管理信息系统”建设纳入区政府折子工程
二、基本完成社区居委会网络基础建设
三、不断完善管理队伍建设
四、建立市和区与基层便捷的沟通渠道
五、注重对基层的日常管理和技术支持
六、以“管理信息系统”带动“96156”信息平台建设
2004年12月1日
四、在以下两类文体中分别选择一个文种，进行写作练习。（二选一；三选一）⒈经济消息合同⒉贺信慰问信祝酒词【合同】
建筑工程承包合同
立合同人：××街道办事处（甲方）
××建筑公司（乙方）
甲方委托乙方建造一座社区文化活动站，为使工程顺利完成，经双方充分协商，特签订本合同，以资信守。
一、工程名称：××社区文化活动站。
二、工程结构：本工程为水泥框架结构。
三、本工程总面积1200平方米，按预算总造价1，600，000元。
四、承包方式：本工程由乙方全面建造。建筑材料全部按质量要求由乙方筹备，购买。
五、施工期限：本工程施工期为十个月。从2006年2月正式开工，2006年11月30日完工。
六、付款方式：合同签署之日，甲方应付给乙方50%工程款计800，000元；浇灌××（屋面）时再付给45%计720，000元；其余5%待工程完成验收后再按实际结算一次付清。
七、工程质量：全部工程质量必须符合市建委规定的质量验收标准。乙方按图纸施工，保证质量。工程完工前三天，乙方应通知甲方进行验收。甲方接通知后，应及时予以验收、签证和办理手续。
八、违约责任：如质量不符，乙方应负责无偿修理或返工。由此造成逾期交付，偿付逾期违约金，金额为工程总值的5%。甲方如未按约定时间付给乙方工程款，按应付款总额的5%偿付违约金。
九、本合同未尽事宜，可经双方研究，另行商定。
十、本合同签字后生效，工程完工验收符合要求，结清工程款后失效。本合同一式四份，双方各执一份，另两份送甲、乙双方业务主管部门各一份。
附件：建筑设计图×件（略）
建设单位：××街道办事处（公章）施工单位：××建筑公司（公章）
代表：王××代表：何××
地址: ××市××路××号地址：××市××大街××号
电话：69871231 电话：59073256
二〇〇六年一月九日
【贺信】
贺信
××厂全体职工：
喜闻十月二日是贵厂建厂30周年纪念日，谨此表示热烈祝贺!
三十年来贵厂全体职工发扬了艰苦创业、自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精神，不仅为祖国的工业建设提供了新产品，而且培养了大批技术人才，支援了兄弟单位。多年来，贵厂在技术力量方面，给我厂以无私的帮助和支援。为此我们表示衷心的感谢，并决心以实际行动向贵厂全体职工学习，努力钻研技术，提高产品质量，为达到同行业的先进水平而努力。
最后，祝贵厂全体职工在我国现代化建设中取得更大的成绩。
此致
敬礼！
××厂
××××年×月×日
【慰问信】
慰问信
四川省汶川县人民政府：
获悉四川省汶川地区发生8.0级强烈地震，人民生命财产遭受严重损失，北京市人民十分关切，特向罹难人民表示深切哀悼，向灾区各族人民表示深切的慰问，并谨捐赠人民币××××万元，用于支援灾区救灾。
我们坚信，在以胡锦涛同志为总书记的党中央的领导和关怀下，在全国人民的关心和支持下，你们一定能率领全县人民战胜困难，恢复生产，重建家园。
中共北京市委北京市人民政府
二〇〇八年五月十五日
专业技术人员常用文体写作教程作业
专业技术人员常用文体写作教程作业（一） 一、填空 1. 客观事实是调查报告赖以存在的物质基础。(填空) P30 2. 前言是论文的开端，是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础、分析和研究思想和实验设计、预期结果和意义等。(填空) P248 3. 人们习惯于把应用于自然科学领域的学术论文称为科技论文，把应用于社会科学领域的学术论文称为文科论文(填空) P283 4、一般期刊是指未被评价体系确认和权威机构指定为核心期刊的科技期刊。 5、可研报告是在实验和考察的基础上‘对自己已经熟悉的对象，进行新的研究’向人们报告。 6. 调查报告是针对现实中出现的较重大的问题，为了解情况、澄清事实、制订解决问题的政策措施、总结典型经验，指定专人或派出调查组，深入实际调研后写成的书面报告。(填空) 7. 完全归纳推理推理是根据对某事物中每一个对象进行研究，而做出关于该事物的一般性结论的推理。(填空) 8. 演绎推理是从一般性的道理推出个别事物的道理的方法，也就是从一般到特殊的一种思维过程。(填空) 9. 履行期限是指合同兑现的时间，是合同双方履行义务和享有权利的时间依据。(填空) 10. 在商务信函中，交易的双方都可以写信将己方对交易中具体问题的看法、要求或理由清楚地告知对方，这类就是还价信。(填空) 11.投标书是提供给（招标人）的备选方案文本。(填空 ) 12、从领导科学的角度而言，（计划）是实施主体在一定时期的发展目标，是实现科学管理的必然要求。 (填空 ) 13.调查报告主体部分由调查情况和研究结果两部分组成。 (填空 ) 14、联营协议书是指双方或多方共同出资、共同生产经营、共享所得利益、共担风险的协议书。 15、周期容量指科技期刊的出版频率和每期载文数量。 16、科技报告已记录、说明、论述为主要表达方式。 17、学术论文的写作要领中提到，署名是文权所有和文责自负的体现。 18、具体地讲，科技报告是以科学技术为内容的实用性文章。 (填空 ) 19. 证明信是以组织或个人名义证明某人的身份、经历或者证明有关事情的真实情况的专用书信。(填空) 20. 总结是对本单位以往某项工作或某一阶段工作完成情况的回顾和评价，旨在找出经验教训，得出符合事物发展规律的认识，用以作为今后工作的指南。(填空) 21. 每封商务信函在本质上都是促销信，都是在推销着企业的产品、企划、形象，都要用心表达，以提高企业的商誉，扩大企业的商机。(填空) 22. 文献综述与参考文献是专题研究报告必不可少的组成部分，即对所依据的科学原理或所否定的前人结论，都应做出客观评述，并在文尾逐一列出篇名。(填空) 23.调查报告主体部分由调查情况和研究结果两部分组成。(填空) 24.投标书是提供给招标人的备选方案文本。(填空) 25、是指除不可抗力原因外，协约者不能履行或不能完全履行经济合同时，必须承担的经济责任和法律责任。 26、学术论文的写作要领中提到。科学研究有两大类，一类是开创性研究，一类发展性
建筑施工技术A考试试题及答案
建筑施工技术A一 一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题) 1. 柱类构件纵向钢筋采用绑扎连接时，同一连接区段内的搭接接头面积百分比不宜大于50% 2. 现浇结构柱内的纵向钢筋可采用以下哪种方法焊接电渣压力焊 3. 某现浇悬臂板，悬臂长度1m，底模拆除时混凝土强度应达到设计强度的100% 4. 混凝土的设计立方体抗压强度标准值为20N/mm2，标准差为1.82N/mm2,, 则其试配强度计算值为24.1 N/mm2 5. 混凝土每组3个试件，其试验结果为20、25、27（单位N/mm2），该组的代表值为25 6. 搅拌后达到终凝状态的混凝土，正确的处置方法是不得再继续使用 7.后张法施工，混凝土强度要求达到何值时，才能张拉预应力钢筋？强度标准值的75% 8. 常温下砌砖时，普通粘土砖应提前1天浇水润湿 9. 采用旋转法吊装厂房柱子时，平面布置应满足柱脚中心、绑扎点和基础杯口中心在起重机工作半径的圆弧上 10.防水混凝土的自然养护时间不得少于14天 二、不定项选择题(有不定个选项正确，共5道小题) 11. 对摩擦桩打桩质量控制要求是（） (A) 以桩尖设计标高为主 (D) 以最后贯入度作为参考 12. 对砖砌体砌筑要求正确的是（） (A) 水平灰缝饱满度不小于80% (C) 水平灰缝厚度应在8-12mm内 13. 当验算混凝土楼板模板的刚度时，应考虑的施工荷载有( ) (A) 混凝土重量 (D) 钢筋重量 (E) 模板自重 14. 与后张法比较，先张法的特点是（） (B) 工艺简单 (D) 锚具可重复使用件 15. 单层厂房结构的综合吊装法特点是（） (A) 效率低，施工速度慢 (D) 适合采用桅杆吊 (E) 可以为后续工作提前提供工作面
最新期中考试反思的作文
最新期中考试反思的作文 期中考试反思作文800字篇1：语文考试后的反思 不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。 首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。 最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二，
要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。 可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。 第三，调整考试心态。语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。 不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。 期中考试反思作文800字篇2：我的期中考试反思总结
期中考试以后作文600字_周记作文
期中考试以后作文600字_周记作文 篇一：期中考试以后 考考考老师的法宝，分分分学生的命根，这不，上星期五，我们学校又举行了一次考试，这次考试可不简单，学校非常重视，将每个班的学生都打乱了，我们六年级是和五年级插班的，而且插得很花，一个考场只有一两个一个班的学生，我坐在第十七考场，那个考场里只有两个是我们班的学生，而且离我几米远，那些歪门邪道根本用不上，所以我对这次考试的成绩没有十足的自信，只能在心里祈祷成绩千万不要太差，就这样我忐忑的过完了星期。 星期一早，我们数学老师就兴高采烈的对我们说：“好，大家这次中考成绩都不错，只有极个别的同学成绩不太理想，现在大家去各自的考场领卷子吧！”“哦，哦，领卷子喽！”大家哄闹着冲出教室，看得出他们很兴奋很激动，而我却有些例外，因为我害怕领卷子，害怕看见卷子上那一个个红的刺眼的错号，害怕别人那种嘲讽的目光，我低垂着头随着拥挤的人流来到了我的考场，发卷子的同学大声的吆喝着，可我的耳朵却静的可怕，我不想听到这些令人恨的牙根痒痒的分数，“6125号，慈望越九十七分，6125号，慈望越来领卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我凭着自己的真实水平竟然还可以考九十七！我甚至觉得那是自己的幻听。我按耐住自己激动的心情一路狂奔到了教室，数学老师看到我的分数也很高兴，美美的表扬了我一番，那些没我成绩好的同学，也向我投来羡慕的目光，我心里高兴极了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一个令人满意的好成绩的！ 数学课下课以后，语文成绩也出来了，当发卷子的同学念到：“慈望越，九十七分”时，我又激动了许久，原来靠自己的努力是可以取得很大的成功的！ 从这次考试以后，我的信心倍儿增，因为我知道了：成功永远只属于那些肯付出汗水的人，就像爱迪生所说的那样：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 篇二：期中考试以后李晨曦 期中考试终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下，快快乐乐的玩了两天。 星期一到了学校，同学们最关心的便是期中考试的成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考的应该还不差。 不知哪个眼尖的同学喊道：“老师发卷子来了！”一听老师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，老师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成绩。”老师说完，便开始读成绩单了。姚瑶100分，大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名，还是全年级唯一的一个100分，其他科的成绩也很不错，我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还
建筑施工技术试题及答案
最新建筑施工技术试题及答案 一、选择 1、从建筑施工得角度,根据土得( ),可将土分为八类。 A、颗粒级配 B、沉积年代 C、坚硬程度 D、承载能力 2、土得类别越大,越难开挖,其可松性( ) A、越小 B、无变化 C、变大 D、趋于零 3、某沟槽得宽度为 4、0m,轻型井点得平面布置宜采用( ) 布置形式。 A、单排井点 B、U型井点 C、双排井点 D、环形井点 4、土方边坡得边坡系数就是以( )之比表示。 A、土方开挖深度与底宽 B、土方每层开挖深度与底宽 C、底宽与土方每层开挖深度 D、土方每层开挖深度与土方总开挖深度 5、反铲挖土机得工作特点就是( ) A、后退向下,自重切土 B、前进向上,强制切土 C、后退向下,强制切土 D、直上直下,自重切土 6、影响填土压实得主要因素之一就是( ) A、土得种类 B、土得含水量 C、可松性大小 D、土得渗透系数 7、土方得开挖顺序,方法必须与设计情况相一致,并遵循开槽支撑、( )严禁超挖得原则。 A、先撑后挖,分层开挖 B、先挖后撑,分层开挖 C、先撑后挖,分段开挖 D、先挖后撑,分段开挖 8、在河岸淤泥质土层中做直径为600mm得灌注桩时, 应采用( )成孔方法。 A、螺旋钻钻孔法 B、套管成孔法
C、爆扩法 D、人工挖孔法 9、锤击打桩法进行打桩时,宜采用( )得方式, 可取得良好得效果。 A、重锤低击,低提重打 B、重锤高击,低提重打 C、轻锤低击,高提重打 D、轻锤高击,高提重打、 10、需要分段开挖及浇筑砼护壁(0、5~1、0m为一段),且施工设备简单, 对现场周围原有建筑得影响小,施工质量可靠得灌注桩指得就是( ) A、钻孔灌注桩 B、沉管灌注桩 C、人工挖孔灌注桩 D、爆扩灌注桩 11、浇注水下混凝土时,导管应始终埋入混凝土中不小于 ( )。 A、3～4m B、 0、3～0、5m C、0、8m D、2m 12、某混凝土梁得跨度为9、0m,采用木模板、钢支柱支模时, 如无设计要求,则该混凝土梁跨中得起拱高度为(9-27mm) A、6mm B、8mm C、18mm D、28mm 13、钢筋进行冷拉加工时,常采用控制钢筋得冷拉率与( )两种 方法。 A、强度 B、冷弯性能 C、应力 D、变形 14、对厚度大而面积较小得大体积设备基础,浇筑混凝土时应采取( )方案。 A、全面分层 B、斜面分层 C、分段分层 D、分期浇筑 15、首次使用得混凝土配合比应进行开盘鉴定,其工作性应满足设计配合比得要求。开始生产时,应至少留置( )组标准养护试件,作为验证配合比得依据。 A、一 B、二 C、三 D、六 16、混凝土得自由倾落高度不应超过( )m,否则应采用串筒或溜槽下料。 A、1 B、2 C、3 D、4 17、对于泵送得混凝土,优先选用得粗骨料为( )。 A、碎石 B、卵碎石
期中考试后的感想作文(最新)
期中考试后的感想作文（最新） 本文是关于考试的话题作文，仅供大家参考！ 【篇一】11月1日和11月2日，我们进行了期中考试。 11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88.5分。老师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢?而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点!接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了99分，这可是全班最高分哦!我真高兴啊!最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——95分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。 通过这次期中考，我感到：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩! 【篇二】 每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也
不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。 前几天老师公布了成绩，我语文90.5,数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。 我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。 总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。 感谢阅读，希望能帮助您！
《专业技术人员常用文体写作》继续教育作业.
《专业技术人员常用文体写作》继续教育作业 (6分的 1. 调查报告主体部分由调查情况和研究结果两部分组成。 (填空 2. 投标书是提供给招标人的备选方案文本。 (填空 3. 周期容量指科技期刊的出版频率和每期载文数量。 (填空 4. 不写或少写具体工作的内容,而将行文的重点放在分析工作得失、梳理经验教训、摸索事物发展规律方面。这样的总结主体部分的表述方式属于 ( 。 (单选 A. 两段式写法 B. 概述式写法 C. 经验式写法 D. 阶段式写法 5. 商务洽谈纪要正文的导语部分不包括 ( 。 (单选 A. 洽谈各方单位名称 B. 洽谈时间 C. 洽谈主要内容 D. 洽谈参加人员 6. 礼仪致词的完整式标题为 ( 。 (单选 A. 直接以礼仪致词的名称为标题 B. 由致词人姓名、职务和礼仪致词的名称组成
C. 正副式标题 D. 抽象式标题 7. ( 原则是科研选题的前提。 (单选 A. 创新 B. 价值 C. 科学 D. 可行 8. 如果成文的计划尚处于草创或修改阶段,应在标题末尾或标题之下用括号注明 ( 。 (多选 A.“ 征求意见稿” B.“ 讨论稿” C.“ 草案” D. 都不是 9. 感谢信按发表方式划分,可以分为 ( 。 (多选 A. 书信式感谢信 B. 张贴式感谢信 C. 广播式感谢信 D. 登报式感谢信 10. 一般资料、文献所包括的类型 ( 。 (多选
A. 纸张型 B. 缩微型 C. 声像型 D. 智能型 11. 市场调查报告的标题大都是用“ 调查单位 +内容 +范围” 的方法,只有单行题形式。 (判断 正确错误 12. 慰问信语气不应过于低沉,要少说客套话。 (判断 正确错误 13. 学术性科技期刊特点是政策性、指导性和业务性强,适合科技领导干部、管理干部、科研人员和技术人员阅读。 (判断 正确错误 14. 科技报告与科技论文两者都有描述科研过程、反映科研成果、报告科学事实的作用。 (判断 正确错误 15. 简述总结的作用。 (简答 1、有助于认识客观事物的规律性,为制订切实可行的方针政策和工作计划,指导实际工作,提供重要依据。 2、有助于明确工作中的成绩和经验,从而鼓舞士气,增强信心, ;同时能够及时发现问题,吸取教训,明确努力方向。
专升本《建筑施工技术》考试试题及答案
专升本《建筑施工技术》考试试题及答案 第一章 土方工程 一、填空题 1．土方工程的施工往往具有??工程量大 、?劳动繁重??、 施工条件复杂?等特点。 2．土方施工中，按照?土的开挖难易程度?划分，土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾 坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。 3．土方施工中要考虑土的可松性，是由于土方工程量是以?自然状态的体积?来计算的，土的可松性用?可松性系数??来表示。 4．场地平整用三角棱柱体确定初步设计标高的计算公式?? ()4321043241z z z z n z ∑+∑+∑+∑=?土方量计算中部分填挖方时的计算公式V 锥= ?? ))((63231332H H H H H a ++???；? V 楔=??[]1233231332))((6H H H H H H H H a ++-++?? 5．最佳设计平面既能使?土方工程量最小?又能保证?填方量相等?，一般可用?最小二乘法?方法求解。 6．影响土方边坡稳定的因素主要有?土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷 载、气候条件因素?。 7．计算水井系统时，水井可分成??承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完 整井?。 8．一般轻型井点的管路系统包括??滤管、井点管、弯联管、总管?。 9．填土的压实方法有???碾压、夯实、振动压实??其中??夯实、振动压实??适用于非粘性土。 10．防治流砂的方法有??水下挖土法、人工降低地下水位法、枯水期施工、地下连续墙、抛大石块法、打钢板桩法?。 11．挖土机根据工作装置可分成??正铲、反铲、抓铲、拉铲?等类型。 二、是非题： 1、动水压力GD 的大小与水力坡度i 成正比，与地下水渗流路程L 成反比。（√） 2、当动水压力GD 大于土的浮重度γw'时，土粒便会产生流砂现象。（×） 3、井点平面环形布置运用于大面积基坑降水。如采用U 形布置，则井点不封闭的一段应设在基坑的任一短边位置。（×） 4、集水井的开挖随基坑逐层开挖，并保持低于挖土面1.0~2.0m.（×）0.7--1.0m 5、土的渗透系数小于0.1m/d 时，应选择喷射轻型井点降水。（×）电渗井点 6、计算环状井点管的埋深公式h ≥h1+△h+iL 中，L 为取短边总管长度的二分之一。（√） 7、群井系统涌水量计算公式中的x0为环状井点系统的假想半径，其适用条件为总管的长边与短边之比不大于3。（×） 8、井点打设并填砂后，须用粘土封口，其目的是防止井点系统漏气。（√） 9、井点管路系统是由滤管、井点管、弯联管、总管等组成。（√） 10、埋设井点的程序为：埋设井点管、排放总管、用弯联管接井点管与总管。（×） 三、单项选择题 1．基坑（槽）路堤的土方量可采用下列方法计算：（ C ） A.三角棱柱体法 B.等截面计算法 C.拟柱体体积计算法 D.四方棱柱体法
期中考试后感想作文10篇
期中考试后感想作文10篇 期中考试后感想作文： 这次期中考试，我的成绩创造了历史新“高”，很不理想。我分恐慌，心里像五个吊桶打水――七上八下的，害怕妈妈责骂我！ 好不容易听完了老师讲评试卷，最后放学了。我怀着忐忑不安的情绪刚进家门，妈妈就问我考试的状况怎样样？我不好意思的低着头，把试卷递给妈妈，眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿，妈妈才说话，责怪了我几句。之后，就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉，真是“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”啊！要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴，就不会考得这么差了！记得老师还说了：“只差一分就进入年级前二五名了。”就这重要的一分，把我抛在了年级第二五名之外。 语文教师叫我放学后到写字部去一趟，我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自我想得比蚂蚁还小。放学后，一个人默不作声、留意翼翼地来到了写字部。然而，老师不但没有骂我，还语重心长地讲解试卷，让我把做不出来的题目说了一遍，并问我到底是不会做，还是太马虎了？临走的时候，老师送给我一幅字画，上面写着“万般皆下品，惟有读书高”，还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的意思。
种瓜得瓜，种豆得豆。我平时学习不认真，结果这次考试考了个差成绩！亡羊补牢，为时未晚。我必须要记住这次的教训，认真听讲，好好学习，争取下一次考得更好的成绩！ 期中考试后感想作文： 期中考试之感受 光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试――这是无法避免的，是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里，我在刚开学时很坚定的发誓说，上个学期成绩不是很理想，这个学期必须要比上个学期更优秀。 学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备，知识是需要不断的充电才能完成的，知识是在一节课与一节课的理解中得到巩固和充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只是晚上，但是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们就应把自我的基本功打好。没有平时的努力，和基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上是一种空谈，这是一个很浅显的道理，无人不知，无人不晓。我们就应学做好一份期中考试前
电大实用文体写作形成性考核参考答案.doc
一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。（二）材料多样真实有力。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。当然更要真实，因为真实才有力，真实是实用型文章的生命，因为实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的创造。（三）结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，逻辑推理才严密，而且这种结构是固定的。（四）语言准确、简明、平易、庄重。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。 二、结合实例谈谈公文的主要特点。 答：公文的主要特点有五点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的，代表组织机关的意图，在权限范围内具有权威性和约束力。比如《治安处罚条例》，凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文件，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不允许的。因为那是政策性，当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。而且所规定的条例、政策是有一定时间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。 但经过修订的新宪法就没有了，所以旧的宪法的规定就无效了。还有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种也可以，但就不能写成口号式、新闻式的标题。 三、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。 1、通告 2、通知 3、请示 4、函 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知 各市、地、州人民政府、省直属各委办局： 根据国务院机构改革精神，将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。为了利于工作，理顺科技干部管理工作的关系，经省委、省政府决定，撤消市科技干部局。现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下： 一、撤消科技干部局，其科技干部局管理职能划归市人事局，并保留市职称改革领导小组的名义。 二、其性质、工作职能、经费渠道不变，统一划拨到市人事局账户。 三、以上通知，执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。 四川省人民政府办公厅（章） 二00七年元月 主题词：撤消、科技局、通知 四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函 xx省人民政府办公厅： 四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司，经营四川往返澳门的进出口物资运输业务，为有利于开展正常的业务活动，请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。 妥否，请函复。 四川省人民政府办公厅（章） 二00七年三月十五日 主题：商请、直通车、牌证 文秘管理与应用写作作业2 参考答案教师：钟志诚 一、结合实例，谈谈在简报的编写中要应当依循哪些要求？ 答：简报在编写中第一、选材要精当。精心挑选材料，要把最能说明问题，最能揭示事物本质的材料选出来。比如教育部［1999］第21期简报，选取了河南省初中入学高峰问题及对策，从而引发全国各省思考初中生的入学问题的思考，整个简报材料十分精当，如此重大问题只用了2000多字。其二，事实要准确。该简报为了证明问题，用了大量准确数据证明初中入学高峰问题，事实求是，真实可靠。其三，编写迅速及时，该简报1999年发出，为制定2000年的教育政策起到了及时作用，抓住了教育面临的新问题，有一定的指导意义。其四，内容要简明扼要。该简报涉及全国教育的重大问题。但仅用2000多字，就扼要地说明初中教育面临的问题及对策，开门见山，用语恰当，观点鲜明。 二、合实例，谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求？ 答：我们以教材《四川省一九九九年（）工作要点》为例。第一，制定计划要符合政策，农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政
建筑施工技术试题库及答案
一、名词解释 1.土的可松性：自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽然经回填压实，仍不能恢复成原来的体积，这种性质，称为土的可松性。 2.土方边坡坡度: 土方边坡：土方边坡的坡度以其高度h与底宽b之比表示（图），即 式中：，称为坡度系数 3.土层锚杆：土层锚杆是埋入土层深处的受拉杆件，一端与工程构筑物相连，一端锚固在土层中，以承受由土压力、水压力作用产生的拉力，维护支护结构的稳定。 4.土钉支护土钉支护：基坑开挖的坡面上，采用机械钻孔，孔内放入钢筋并注浆，在坡面上安装钢筋网，喷射厚度为80～200mm的C20混凝土，使土体、钢筋与喷射混凝土面板结合为一体，强化土体的稳定性。这种深基坑的支护结构称为土钉支护。 5.动水压力：流动中的地下水对土颗粒产生的压力称为动水压力。 6.流沙现象：采用集水坑降水法开挖基坑，当基坑开挖到地下水位以下时，有时坑底土会形成流动状态，随地下水涌入基坑，这种现象称为流砂现象。 7.土的最优含水量：在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实获得最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量。 8.压实系数：压实系数是土的施工控制干密度和土的最大干密度的比值。 9.摩擦桩与端承桩： 端承桩——是指穿过软弱土层并将建筑物的荷载通过桩传递到桩端坚硬土层或岩层上。桩侧较软弱土对桩身的摩擦作用很小，其摩擦力可忽略不计。 摩擦桩——是指沉入软弱土层一定深度通过桩侧土的摩擦作用，将上部荷载传递扩散于桩周围土中，桩端土也起一定的支承作用，桩尖支承的土不甚密实，桩相对于土有一定的相对位移时，即具有摩擦桩的作用。 10.静力压桩: 静力压桩是在软弱土层中，利用静压力(压桩机自重及配重)将预制桩逐节压入土中的一种沉桩法。 11.护筒:护筒用4—8mm厚钢板制成，内径比钻头直径大100—200 mm，顶面高出地面0．4～0.6 m，上部开1一2个溢浆孔。 12.复打法施工: 复打法是在单打法施工完拔出桩管后，立即在原桩位再放置第二个桩尖，再第二次下沉桩管，将原桩位未凝结的混凝土向四周土中挤压，扩大桩径，然后再第二次灌
考完期中考试以后精选作文
考完期中考试以后精选作文 考试之后都要反思自己哪里做得不好或者不足。以下是小编为大家整理分享的考完期中考试以后精选作文，欢迎阅读参考。 考完期中考试以后精选作文期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，教师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷言冷语，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分怠倦和担忧，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。 第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不快乐，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！登时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999％的把握得100分；我和妈妈
拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祷告：但愿数学能给我一个满意得结果吧！ 我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！ 考完期中考试以后精选作文考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、教师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），教师把考试试卷发了下来，我认真地阅读了一遍，考砸的主要原因是：粗心、草率。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。 首先我要改掉做习题不细心读习题目的坏习惯。有时候我往往就看习题目的前半段，就开始解答习题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做习题的过程中认真审习题，细心读习题，把习题目看准、看清楚。做完习题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。常日大家都聚在一起做同样的习题目，我都觉得会做。可是一旦习题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平常我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能获得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定
建筑施工技术A考试试题及答案
建筑施工技术期末测试卷 一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题) 1. 柱类构件纵向钢筋采用绑扎连接时，同一连接区段内的搭接接头面积百分比不宜大于 50% 2. 现浇结构柱内的纵向钢筋可采用以下哪种方法焊接电渣压力焊 3. 某现浇悬臂板，悬臂长度1m,底模拆除时混凝土强度应达到设计强度的100% 4. 混凝土的设计立方体抗压强度标准值为20N/mm2，标准差为1.82N/mm2,,则其试配强度 计算值为24.1 N/mm2 5. 混凝土每组3个试件，其试验结果为20、25、27 (单位N/mm2 )，该组的代表值为25_ 6. 搅拌后达到终凝状态的混凝土，正确的处置方法是不得再继续使用 7. 后张法施工，混凝土强度要求达到何值时，才能张拉预应力钢筋？强度标准值的75% 8. 常温下砌砖时，普通粘土砖应提前1天浇水润湿 9. 采用旋转法吊装厂房柱子时，平面布置应满足柱脚中心、绑扎点和基础杯口中心在起重 机工作半径的圆弧上 10. 防水混凝土的自然养护时间不得少于14天 二、不定项选择题(有不定个选项正确，共5道小题) 11. 对摩擦桩打桩质量控制要求是( ) (A) 以桩尖设计标高为主 (D)以最后贯入度作为参考 12. 对砖砌体砌筑要求正确的是( ) (A) 水平灰缝饱满度不小于80% (C) 水平灰缝厚度应在8-12mm内 13. 当验算混凝土楼板模板的刚度时，应考虑的施工荷载有() (A) 混凝土重量 (D) 钢筋重量 (E) 模板自重 14. 与后张法比较，先张法的特点是( ) (B) 工艺简单 (D)锚具可重复使用件 15. 单层厂房结构的综合吊装法特点是( ) (A) 效率低，施工速度慢 (D) 适合采用桅杆吊 (E) 可以为后续工作提前提供工作面 三、主观题(共8道小题) 16. 什么是混凝土施工缝，施工缝如何处理？ 参考答案：通过振捣，使振动力传导给混凝土，混凝土受到强迫振动，拌合物内部的摩擦力 大大降低，产生较好的流动性，且在重力的作用下，较轻的水和气泡上升排出，消除空隙，使混凝土密实，达到规定的强度。
关于期中考试后的反思作文五篇
关于期中考试后的反思作文五篇 复习是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。下面是期中考试后发的300字反思： 期中考试后的反思作文300字一 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。 考试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。 从这次考试中，我吸取了一定的经验教训。知识点、公式的不扎实，细心与认真度也成为了考试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。 我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。 期中考试后的反思作文300字二 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
星期四语文成绩出来了，我只考了95分，那是因为我没有复习透，平时理解能力不够好，才导致错误的。因为那几题不是很难，但我这次比另外二、四单元要好的很多。 英语试卷我只考了96分，最高的考了有100分呢，我觉得还不够理想，那因为我太粗心了。还有一道题目邻居姐姐帮我复习过的，并且教过我方法的，可是我也错掉了。考试的时候，那道题目我居然忘记得一干二净。下次我要多多努力，争取考出好成绩，不粗心大意。 哎!这两门学科考试我好后悔，为什么当初没有好好检查呢，可以世上没有后悔的药，我要“更上一层楼”。 通过语文和英语的期中考试，我下定决心，明天的数学和以后的考试不粗心大意，做完题目后仔细检查考试前认真复习。 期中考试后的反思作文300字三 期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情等来了教师。 上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉…… 经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，“响亮的叫声”写成了“明
期中考试之后作文三篇
期中考试之后作文三篇 考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。 作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如生物、地理和语文、英语的基础题），那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。 其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，
连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。 第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。其实过程是最重要的，只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。 成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以毅力在学习的过程中非常重要，如果一
实用文体写作教程作业
《实用文体写作教程》作业参考答案 一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。（） 答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面： （一）主旨单一、集中、明确。主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题去写。集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩。 （二）材料多样，真实有力。材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论。真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是说材料要能为主旨所统帅，为主旨表达所必需，所用的材料要典型。 （三）结构合理、谨严固定。结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，才能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。 （四）语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低。所谓语言简明性就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。 总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。 二、结合实例谈谈公文的主要特点。（） 答：具体地说，公文主要有以下特点： 、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。、政策性，公文是处理公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策。、实用性，公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。、时效性，是与实用性联系在一起的。制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。、规范性。为维护公文的权威性和严肃性，从文种名称到行文关系，从制发程序到构成体式，国家有关部门都作过严格规定。 三、报告与请示主要区别有那些？（略）（） 四、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。 、函 昌吉州信达物业公司关于 申请拨款维修号小区住宅楼的函 昌吉州房管局： 昌吉市号小区号住宅楼是八十年代初建设的，不少门窗破损，屋顶漏水严重，墙面需要粉刷。为了保证小区居民的正常生活，请拨给房屋修缮费万元。 以上请示当否，请指示。 昌吉州信达物业公司（公章） 二八年三月二日 、通知： 关于召开年度总结会议有关事宜的通知 公司各单位、各部（室）： 经集团公司研究，决定于年月日召开昌建集团公司总结及表彰大会，现将会议有关事宜通知如下： 一、会议时间：年月日（星期三）上午：。 二、会议地点：庭州影剧院。 三、参会人员：集团机关全体人员，各所属单位班组长、车间主任以上管理人员及受表彰人员。 四、会议要求; 、各单位接到通知后，请务必于日上午将参会人中名单上报会务组李强处（电话：、）； 、各单位参会人员由所属单位一名领导负责带队，于日上午：准时在庭州影剧院门前整队入场；